商业银行经营模拟实训报告
团队名称：企业监管团队
学生姓名：刘明、王浩
摘要
本次进行的商业银行经营模拟实训顺利结束，虽然总体过程不复杂，但是我们学到很多东西。本小组是两个人组成，第一位的工作是对内负责登记企业变动信息与填写表格，并记录下企业犯下的错误，第二位的工作是对外察看企业违规违纪现象、通知企业各项流程进程，收企业所得税并发放企业收入等，分工合作共同维持企业市场的公平合理正常运行。
关键词：违规现象经济系数人脉关系
目录
摘要 (2)
引言 (4)
一、实战经营过程 (4)
（一）工作性质对内 (4)
1、工作任务简介 (4)
2、评分标准 (5)
3、实战过程 (5)
（1）、第一会计年 (5)
（2）、第二会计年 (6)
（3）、第三会计年 (6)
（4）、第四会计年 (7)
（5）、第五会计年 (7)
（二）工作性质对外 (8)
1、工作任务简介 (8)
2、实战过程 (8)
（1）、第一会计年 (8)
（2）、第二会计年 (9)
（3）、第三会计年 (10)
（4）、第四会计年 (11)
（5）、第五会计年 (12)
二、心得体会 (13)
三、结语 (15)
引言
本次进行的商业银行经营模拟实训顺利结束，虽然实训设备简单，但是我们都从中获得了不少的经验和启发。本次实训我们小组承担的是企业监管部门的工作，目的是监督管理企业，制定相关的指标以调整各个部分的供需，最终使整个市场有序的发展。
一、实战经营过程
因为我们小组任务的特殊性，第一是人员特殊，本小组一共只有两个同学，所以负责的工作分工相当的明确，工作的重心也是完全不同的，所以我们分别进行了总结，从不同角度看问题可以更加全面的总结这次实训
（一）工作性质对内
1、工作任务简介
作为监管企业的监管部门，不仅要了解整个房地产行业的发展，还要及时注意每个企业的发展动态，记录企业在每一季度发展过程中的基本信息以及监督他们是否有违规现象，对整个局面有控制和监管的作用，还有一个很重要的是要掌握好时间，注意融资和经营的发展。
首先，要及时公布土地价格，方便企业能够更好地估计形势，对商品房和别墅报价。然后，要根据各个企业上报的数据公布供地计划、
均价、房屋总需求，以及当年的经济系数。接下来，让企业投土地竞标费，在得到竞标的土地之后，记录各个企业投的广告费。根据以上的数据，可以计算出每个企业能够得到的订单。在这之后，企业可以根据自己的订单和土地进行转让以及其他投资，一旦有企业转让土地或订单，要及时地记录下来。至此，一个季度的整个投资过程基本完成。在企业整理好本季度的数据之后，监管部门应该检查每个企业的违约金，转让费，钢材，建安，景观，管理等等，在此之后，要结算并且收取企业的税费。
2、评分标准
在第一季度之后，制定了初步的评分细则。第一，各个企业上报数据有误，扣一分。第二，违规融资，扣两分。第三，按流动资金排名依次加一到五分，最后一名不加分。第四，按照利润排名打分，这个评分占最大比例。第五，对监管部门的配合程度，前三名加分。第六，上交的利润表出问题，扣一分。
3、实战过程
（1）、第一会计年
第一季度中，每家企业投标均较积极，多数企业的投资都很谨慎，有三家企业开发了别墅和商品房，另三家企业只有商品房。相比之下，俊辉在投标及广告费等各项投资都有很大手笔，这种做法为以后的资金运转带来了隐患。而且根据俊辉最后得到的19.1亩土地，融资已经超出了规定金额0.5个亿，属于非法融资。而其他也有部分企业出现了或多或少的违规情况，而我们监管部门自身也出现了不清
楚规则的问题，所以第一季度的耽误了许多时间，很多方面都不熟练。第一季度的违规现象很严重。俊辉转让30套商品房给天地但未上报，商品房和别墅套数运用与监管部门数据不一致，旭日的管理费出错。俊辉和旭日违规融资，分别超出规定金额0.5个亿和0.06个亿。旭日的财务费用为0，属于不合理。第一季度综合排名依次为，日出东方、旭日、伟强、天昊、天地、俊辉。
（2）、第二会计年
第二季度，各个企业都稳重了许多，各方面的投资都比第一季度显得更深思熟虑，只是俊辉的投资似乎仍然不够清晰，延续了第一季度的大手笔，问题也就接踵而来。相比之下，日出东方显示出了较强的专业感，利润不算最大的，但是十分稳定。其他企业仍是平稳发展，但是违规现象不断出现。在这个季度中，我们监管部门出现了一个重大的失误，那就是计算错误了每个企业的应得利润，忽略了当季度的经济洗漱，导致了很严重的后果，以至于原本应该破产的俊辉企业仍有雄厚的资金继续运转，对其他企业也有不公平。第二季度，违规现象相对集中在少部分企业。天地在监管部门收集好数据之后，修改了商品房报价。俊辉在分配好了订单之后，修改了土地竞标费，因此影响了所有企业的数据，扣5分。天地土地竞标费少于规定值。伟强报错了上一年剩余土地数据，在后来查实的时候改的。旭日转让土地没有及时上报，在催促之后20分钟后上报，并且交错税费。
（3）、第三会计年
第三季度，各个企业的资金投资发生了较大的变化，前两季
度比较小心的日出东方，开始扩大投资，在有了比较稳定的收入来源后，融资也比以前大胆了许多，这为企业带来了更大的利润，也对以后继续发展也更加轻松。与日出东方相比，俊辉的投入稍微收敛了一些，但是由于前两个季度对市场形势的错误评估，导致这一季度的利润并不理想。而天昊的利润比往年增长了许多，这与该集团分配到的土地及订单有很大关系。而这一季度，监管部门终于逐渐走上正轨。只是各个企业在制作利润表的时候，除了日出东方，都没有乘以经济系数。第三季度，违规现象明显减少。伟强商品房报价800万，超出了规定值500万。俊辉在报价时延迟时间，造成了进度的减缓。在上年的剩余土地报的时候，伟强和旭日都未报，天昊报错误。这样看来，违规最严重的是俊辉和伟强。第三季度违规现象虽然减少，但是这些情况也导致了整个过程的延迟。
（4）、第四会计年
第四季度整个经济发展都不太乐观，俊辉破产，日出东方和天地都是亏损状态。从各个企业的投资情况来看，大多企业已经全部转向投资商品房，只有一家企业是别墅与商品房都在投标。可以看出，别墅的风险性比商品房更大，但是一旦投资得当，利润也很高。在这一季度中，企业虽然利润差异大甚至有许多亏损情况出现，但违规现象已降低许多。第四季度的违规情况是最少的，伟强企业没有交上一年的税费。
（5）、第五会计年
第五季度时，俊辉已经出局，剩下的企业也都努力地稳定资
本，但是最后一年，很多企业为了尽力再捞一把，反而将资金卷入，最后一年也有公司损失了许多，但是大部分公司的利润还算不错。最后的综合排名是这样的：第一名，日出东方；第二名，天昊；第三名，伟强；第四名，天昊；第五名，旭日；第六名，俊辉。最后一年的违规情况仍然不能避免。天地的税费延迟20分钟，扣1分。伟强修改损益表两次，扣两分。天昊修改损益表一次，并且计算错误最终利益，扣2分。
（二）工作性质对外
1、工作任务简介
我的工作任务在小组中是这样分的，负责记录每个公司的现金流量，登记公司的财产改变情况，察看企业违规违纪现象、通知企业各项流程进程，收企业所得税并发放企业收入主要是以对外为主。下面我将分为五年来汇报
2、实战过程
（1）、第一会计年
第一年的时候大家对流程都不熟悉，所以这一年的特点是，慢，问题多。第一天的整个下午我们对企业一共进行了一个会计年份的实训，这一个下午下来还是发现了不少的问题，比如：有些企业完全违背了规定，进行超额融资，本来手中没有那么多钱，却借了很多很多钱，买到了地之后却卖不出去，迫使自己支付了很多的违约费，这样的情况同时也违反了我们的实训规定，因为他们的融资额度远远大于
了自身所以持有现金的二倍，也就是一亿，虽然这是在模拟经营但是同样也是不允许违规操作的，如果这些事情发生在现实的社会中，那么这些贷款银行和企业都是违法行为，要受到严厉的制裁。此外，还有一些企业粗心大意，自己的小金库损失了一个亿都不知道，甚至我们在之后的检查中，都没有看到有一个企业或者银行在自己的损益表上写上了营业外支出损失一个亿，如果在现实之后这样的事情可能允许发生吗，不过值得庆幸的是这些问题在课堂上暴露出来了，而不是在社会中，在实实在在的工作中，以上两个例子都是在第一年中出现的非常典型的问题，对于我们监管企业的部门来说是非常值得我们深思的，如果我们没有发现这些问题，那么企业就蒙混过关，获取暴利，这还只是一次实训，我想在现实社会中的话，这样的问题更加的严重可怕。所以监管部门虽然很累，也很疲惫，甚至出力不讨好，但是为了维持市场的公平竞争，这样的品质是必须具备的。
（2）、第二会计年
第二年开始已经是第二天实训了，我们小组三个人在第一天晚上的时候加班加点做了很多的工作总结，制定了七条评分标准与细则，同时也总结了第一天的不足之处，并希望在第二天提高运作速度也效率，第二年是第二天实训的第一个年头，这一年主要的特点是，较慢，公司较稳健，有企业濒临破产。为什么这么说呢，主要有以下几个原因，第一，有了第一年的经验之后，对于第二年的整个流程的把握更加的全面了一些，但是速度不算快，也耽搁了一些时间。第二，各个公司在经过第一年的初步认识之后，从第二年开始发展较为稳健，与
第一年相比，借贷较为正规，虽然小问题也有很多，但是大问题开始变少了。第三，第一年之后，大部分企业盈利，有多有少，但是有一家企业开始面临土地过多卖不出去，又不能被回收的尴尬局面，同时银行也不怎么的给这家企业贷款了，他们的第一年排名虽然比较靠前，但是确是一个空架子，玩不转了第二年结束之后濒临破产了。作为企业监管部门，我们发现了这样的一个问题，这家濒临破产的企业在第一年做账的时候，没有真实的反应出自己的问题，甚至在转让土地的时候也没有到企业监管部门进行登记，当我们发现这些问题的时候，因为对规定条例的不是很熟悉，认为是他们的错，直接扣了他们的分，但是却没有收回其多余的资金，这导致了后来更加严重的问题，后来我们被老师批评了，开始我们觉得很不合理为什么要批评我们，但是后来想想也就明白了，因为在现实的社会中，如果作为买方，却多给了卖方钱，肯定是要负责任的，这件事让我们小组成员明白了很多。
（3）、第三会计年
第三年是在第二天实训的上午，第二年刚刚结束就开始了，这一年的特点是大起大落，这一年的经济系数为0.6，也就是说当企业盈利完成之后，在他们的净利润上乘以0.6才是他们的实际收入，这一点在第一年和第二年没有明显的体现，因为第一年系数为1，第二年系数为0.8，这一年我们企业监管部门的犯了重大错误，那就是没有检查出企业没有乘以经济系数，也就是说很多企业应该是盈亏的，但是却变成了盈余，这是我们小组没有意识到的地方，以为各个企业自
己已经乘以了经济系数，是老师发现了这个问题，给予了我们严重的处罚，我们为此付出了沉痛的代价，被挂掉了一位同学，其实这位同学并没有出错，只是比较糊涂，没有做什么太多的事情，但是现实是残酷的，因为我们整个小组的错误，直接导致了他的出局，但是我们并没有责怪老师，至少我没有，虽然我也受到了严厉的惩罚，但是我还是可以理解老师的，我们这次所犯的错误直接导致了市场缺失公平，诚信企业吃了很多亏，不诚信的企业反而大大获利，如果在现实中我们也会受到同样的惩罚，被开除革职都是很正常的，想想这些也就释然了。这次沉痛的经历，教会了我们很多的东西，最开始我们本来满怀期待的想我们的工作最多最累好好干，一定能拿到最优秀的成绩，但是最后反差确是那么大，期望大失望更大，让我们在打击中好好的反思。后来我们小组有交流过这次为什么会犯这么大的错误，原因有三点，第一，没有非常认真的阅读规章制度。第二，在进行了第一二年之后，较为顺利开始托大，心态没有摆正。第三，分工合作虽然明确，但是却有盲点漏洞没有注意到，分工不到位。这三点原因是我们最后总结出来的结果，虽然在被老师严厉批评的时候，觉得很委屈，很郁闷。但是，我们依然很庆幸这是在学校里面，没有出社会，现在犯错还来得及，因为我们本来就是学生，也很感激老师及时发现并指出我们的问题，以及后来帮助我们解决问题，这几点原因，在以后我们认为都是工作中应该注意的要点，受益匪浅。
（4）、第四会计年
第四年是在第二天实训的下午，这一年可以说是转折点，这一年
在最开始的时候，我们小组两个人计算出，前三年没有计算经济系数的企业应该交出多少多出来的钱，然后将这部分钱收归中央银行，不出所料，当我们把这些钱收回之后，很多企业都处于亏损阶段，唯有一家企业，也就是一直很诚信的那家企业，盈利几十万，已经算的上是很多的了，第四年的经济系数依然是0.6，但是这一年央行加大了国债的投入，很多银行获利之后贷款给企业，使得企业开始正常运转，经过了三年的大起大落很多企业已经有自己的专属银行，人脉资源，较低的贷款利率，等等。但是我们还是发现了一些问题，这个问题还不小，有部分银行居然把用过的钱拿来再利用，被我们企业监管部门查出来了，对企业处以严重警告并扣分。可是没有汇报老师，因为老师查到了那家企业我们之前已经提醒过了，但是该企业没改正，结果我们被处以监管不力，这也让我们更加的提高了警惕，加大了审查力度。第四年还没有结束，已经有一家企业破产，最后，企业包括银行都出现了两级分化，运营的好的企业有赚到几千万的，不好的严重亏损甚至破产，这就比较符合现实情况了，现实就是这样，两级分化严重，竞争残酷，我想第四年结束之后，会企业来说，也算冲击很大吧。
（5）、第五会计年
第五年是最后一年，这一年的特点是大红大紫。这一年，因为经济系数很大的原因，加上是最后一年了，同时企业们也完全的熟悉了各项规定和情况，他们完全的放开了手脚，进行最大化的融资与投资，进行最后一搏。这一年没有什么大起大落的事情，也没有违规的事情了，几乎所有的企业都大大的盈利，让自己的资产翻倍，最后一年盈
利最多的有超过五个亿的，最少的也有接近一个亿，虽然这好像并不符合现实的情况，但是这毕竟是我们在课堂上进行的不是在现实社会，但是这也足够让我们体验了一把金融带给我们的冲击，大起大落就是一转眼之间，把握好企业，运用好权利，掌控好细节对公平合理良性的市场竞争的重要性。
二、心得体会
1、在开始的时候，感觉监管部门的所管辖的东西特别的多，思维完全处于混乱状态，于是在第一个会计期间的之前并没有进行模拟训练，这也是自己没有记好笔记的原因。中午我们小组的同学很早就来了，到教室安排好下一步的工作，中午之后我们已经比较熟悉了整个流程，但是一直忽略了一个大问题，那就是经济系数，细节决定成败，这导致了我们监管部门失去了公平性，后来让全班陷入了一种混乱状态。第一季度我们进行的比较慢，用了一个下午的时间也就弄了一个季度，晚上我们小组的同学一起加工到21点，把当天的事情梳理的清楚了一些，制定出各项评分标准为第二天做好准备。第二天我们一共进行了四个季度，问题是很多的，第一是在查账的时候我们发现很多基本的会计知识已经忘记了，有一些专业术语完全不清楚是什么样的含义，甚至还把利润表和损益表的关系搞不清楚，这些平时没有注意到的问题都在实训之中暴露出来了，值得我们去好好修正。
2、经过这两天的实训，对于我们将要面临大学毕业的学生来说，
这并不单单是一堂课而已，还教会了我们很多其他的东西。比如，关系的建立于利用，在本次实训中，有的银行本来要破产了，结果经过几个小时又奇迹一般的活下来了，而且存款大大的增加了，后来经打听这是私下同学关系好外加上用了一些经济上的利诱所达到的效果，这以后在社会上不正是最为常用的手段吗，值得我们学习与借鉴。此外，老总看员工的业绩都是看结果，不会太在乎过程是怎样的，只要不违反规定，业绩好就是好，不好就是不好，只讲功劳不会讲苦劳的，员工经常被训斥也要有较强的心理素质，就算是非常委屈也要扛着，然后改正错误，长心眼。经过两天的实训，让我们感受到的，遗留下来的最为强烈的东西，并不是实训带给我们的财务知识，而是为进入社会打下的基础，为以后做一定的心理准备。虽然只有短短的两天，但是带给我们值得思考与学习的东西却是良多的。
3、通过这次的实训，我们监管部门了解了一些基本的融资步骤，对对学到了细心细致，作为监管部门应该起到纵观全局的作用，掌握好时间，要对局势进行适时的分析，还要对企业运作起到润滑剂的作用。再有机会经营的话，一定会比这次熟练许多，很多错误也可以避免。首先要理清每一个步骤，避免有因为不清楚步骤而出错的情况，要把握好时间，及时地完成每一个季度的任务。在计算上也一定要细心，不能漏了步骤，确保数据的正确性。
四、结语
本次实训能够顺利完成，首先要感谢我们的宋老师，因为是你不断的给我们指导，虽然我们小组常常挨骂甚至被挂掉了一个同学，但是我们还是要由衷的感谢你，是你细心的教我们，就算最后犯错也帮我们尽快的改正过来，看你不断的修改着数据，这又是我们小组导致的是实在是过意不去，只能再次给你道一声：谢谢！其次，就是感谢全班同学对我们工作的支持，严格按照规定来执行，虽然有部分违规行为，但是总的来说还是不错的，希望大家以后进入社会之后，坚持诚信，发展的越来越好，希望大家都能找到自己心仪的工作。
商业银行业务模拟实验心得 一前言： 经过了为期一个月多总共五次的业务模拟课程，我们在任课老师及助教的指导下，练习了商业银行的各种业务，包括开户、存款以及取款等。目的是让我们在踏入实际工作之前能系统的了解并掌握商业银行柜员的基本技能和商业银行对私对公的各项基本业务操作。 二模拟内容： 首先，在我们进入已设定的商业银行模拟操作系统之前，我们要知道自己所属部门以及个人编号，而钱箱号码就是零加编号的数字共五位，接下来就是自己要设定一个登陆自己对应编号的密码。进入系统后，将用户名改为自己的学号，以便老师查询每个同学的业务操作情况跟评分。 其次，便是最重要的中心环节——各项具体的商业银行业务模拟操作。在此期间老师教授给我们的课程内容按顺序来就是：增加钱箱的现金；领取凭证；重要空白凭证出库；为客户开户；各存款取款以及销户等操作。我们在操作过程中发现需要记住或者用到几个号码包括凭证号（8位数）、客户存折号（8位数）、客户号（10位数）、客户账号（15位数），在为客户办理业务时操作第一次后记住它们就能更加快速和节约时间。 另外，可以办理的存款类别不同，对应的存期以及起存金额和各种特殊约定都不同，我们在做业务之前对以下几种类别也要
熟知于心。 活期存款：最普通的存款种类，不可办卡，无固定存期可随时支取，一元起存。 一本通：可办卡，可存N笔定期。 整期：只能存一笔定期，再存就得把之前的作废并重开一份存折，50元起存。 定活两便：不约定存期，一次存入，一次支取，50元起存。 存本取息：一次存入本金，分次支取利息，到期支取本金（存期有1、3、5年），5000元起存，不得提前取利息。 三总结： 我从以上一些知识的学习以及亲自动手实践操作过程中，掌握了更多关于商业银行业务的内容，而且也训练了自己动手能力，不仅对知识的学习有巩固作用，而且对以后进入职场能更熟练的进行业务操作有莫大的好处。
创新创业实践心得 通过创新创业实践，找到了联系，认识了共性，我们 就要结合本职工作实际，进行借鉴比较，启发自己的思路，去创新求解，在此分享心得。下面是学习啦小编为大家收 集整理的创新创业实践心得，欢迎大家阅读。 ? 创新创业实践心得篇1 创新是现代社会出现频率比较高的一个词，它是人类主观能动性的高级表现形式，是推动民族进步和社会发展的不竭动力，创新思维学习心得。一个民族要想走在时代前列，就一刻也不能没有理论 思维，一刻也不能停止理论创新，当然创新思维对我们数 学教育专业来说也非常的重要，可以用很多创新的教学方法打破传统的教学。 ?一、创设问题情境，诱发学生创新意识 ?亚里士多德曾说：’思维是从惊讶和问题开始的。’学生的创新想法、创造活动往往来自对某个问题的兴趣和好奇心，而这一切又往往来自教师创设的问题情境。在教学活动中，教师有意识地设疑，使学生能够因’疑’生奇，因’疑’生趣，进而去积极探究创新。 ?如教学《年、月、日》一课时，可以创设这样一个 情境：教师出示小明和爷爷的头像，问：’小明今年13岁，他已经过了13个生日，小明的爷爷今年65岁了，可
是却只过了17个生日，小明怎么也想不明白，你能帮助 他吗?’学生听了以后非常好奇，纷纷讨论起来。 ?又如，在学习‘元、角、分’的知识后，运用多媒体图文并茂、声像并举、能动会变、形象直观的特点，创设了’虚拟商店’的学习情境，让学生当售货员和消费者，进行仿真练习。 ?二、抓住心理特征，引发学生创新兴趣 ?鲁迅先生说过：’没有兴趣的学习，无异于一种苦役;没有兴趣的地方，就没有智慧和灵 ?感。’兴趣是创新的源泉、思维的动力，在教学活动中，如果把数学知识放在一个主动、活泼的情境中去学习，更能激发学生创新的兴趣，增强学生思维的内驱力。 1.数学来源于生活，生活又离不开数学。所以巧用生活实例，能引起学生的好奇与思考，是激发学生学习兴趣和求知欲的有效手段和方法。如’较大数量、较小数量、相差数量’三者数量关系的教学，课前可以让学生和家长一起去超市购买水果，记下水果的重量或个数，亲身体验购物情景。课堂教学中，让学生自己探索、发现、充分表达三者之间的联系，从中体验学习数学的意义。由于是自己收集的数据，又是生活中常常遇到的问题，学生便会积极参与，强烈的求知欲望，诱发了浓厚的学习兴趣，教师在进行教学时，所取得的教学效果可想而知了。
商业银行经营模拟 实训报告 团队名称：企业监管团队 学生姓名：刘明、王浩
摘要 本次进行的商业银行经营模拟实训顺利结束，虽然总体过程不复杂，但是我们学到很多东西。本小组是两个人组成，第一位的工作是对内负责登记企业变动信息与填写表格，并记录下企业犯下的错误，第二位的工作是对外察看企业违规违纪现象、通知企业各项流程进程，收企业所得税并发放企业收入等，分工合作共同维持企业市场的公平合理正常运行。 关键词：违规现象经济系数人脉关系
目录 摘要 (2) 引言 (4) 一、实战经营过程 (4) （一）工作性质对内 (4) 1、工作任务简介 (4) 2、评分标准 (5) 3、实战过程 (5) （1）、第一会计年 (5) （2）、第二会计年 (6) （3）、第三会计年 (6) （4）、第四会计年 (7) （5）、第五会计年 (7) （二）工作性质对外 (8) 1、工作任务简介 (8) 2、实战过程 (8) （1）、第一会计年 (8) （2）、第二会计年 (9) （3）、第三会计年 (10) （4）、第四会计年 (11) （5）、第五会计年 (12) 二、心得体会 (13) 三、结语 (15)
引言 本次进行的商业银行经营模拟实训顺利结束，虽然实训设备简单，但是我们都从中获得了不少的经验和启发。本次实训我们小组承担的是企业监管部门的工作，目的是监督管理企业，制定相关的指标以调整各个部分的供需，最终使整个市场有序的发展。 一、实战经营过程 因为我们小组任务的特殊性，第一是人员特殊，本小组一共只有两个同学，所以负责的工作分工相当的明确，工作的重心也是完全不同的，所以我们分别进行了总结，从不同角度看问题可以更加全面的总结这次实训 （一）工作性质对内 1、工作任务简介 作为监管企业的监管部门，不仅要了解整个房地产行业的发展，还要及时注意每个企业的发展动态，记录企业在每一季度发展过程中的基本信息以及监督他们是否有违规现象，对整个局面有控制和监管的作用，还有一个很重要的是要掌握好时间，注意融资和经营的发展。 首先，要及时公布土地价格，方便企业能够更好地估计形势，对商品房和别墅报价。然后，要根据各个企业上报的数据公布供地计划、
商业银行业务模拟实习报告篇一：商业银行模拟实验报告 商业银行模拟实验报告 专业金融学 班级金融902 学号090XX3 学生姓名刘波 评阅教师 XX年10月22日 商业银行业务模拟实验报告 一、实习目的： 本实验课应用商业银行综合业务教学软件、信贷业务教学软件，学习和模拟商业银行的储蓄业务、对公业务，信贷业务、结算业务、代理业务等操作要领，通过直观和配套的操作性模拟实验，使自己置身于现实银行业务氛围中，进一步熟悉商业银行业务的全过程，提高动手能力，加深对商业银行经营管理实践的理解，使理论与实践相结合，培养综合运用所学知识分析和解决实际问题的能力以及自学能力。 1. 强化对所学知识的掌握和巩固，为以后的从业打下基础。 2．解各种操作的流程，知道银行的业务主要进行的步骤。 3．解各种凭证，能做到在看到各种业务时想起对应凭
证，加强对课堂所学知识的理解。 4．识各种不同单位个个体的操作。 5.培养综合运用所学知识的分析和解决问题的能力和自学能力。 二、实习内容： 商业银行综合业务模拟上机实验 1、实验地点：教2 —106 2、实验软件：银行综合教学软件及银行信贷业务教学软件（金蝶KIS专业版） 3、实验时间：第1周—第8周。 4、上机安排：16学时上机，时间：星期一，上午10：15—12:00 5、实验分组：参加的学生在指导教师的安排下进行上机操作。参加实验的学生要遵从指导教师的要求，有疑问或其他事宜要及时与指导教师联系。 6、操作方法：结合具体案例进行操作。 三、案例举例（活期储蓄业务） （一）、业务介绍: 首先是案例的选择，有普通活期的开户、存款、取款、销户4种选择。其次是点击普通活期的开户会出现5个普通客户的选择，选择其中一个客户张强会出现储蓄存款凭条纠正储
创业模拟实训心得体会范文 守业模仿实训心患上领会范文篇 作为一位刚参与任务没有久的青年教工，与来自由杭二十多所高校的40名处置失业任务线的专家教师一同，参与了这次第五期守业实训师资培训班，感触十分幸运。为期七天的培训，包含一天名目引见，两天解玉兰教师以及石科明教师的树模教授教养，一天的试讲备课，两天半的试报告练，工夫松散，环环相扣。经过总司理选聘，组建团队，编写守业方案书等一步步的关键计划，不只让我理解了模仿公司的观点，操纵流程，还进修了举动导向教授教养法，而且看法了良多同来培训的教师，从他们身中也学到了良多。总之，此次培训使我播种颇丰。 如下是我参与这次培训的多少点心患上领会。 一是片面理解了守业实训这个名目，对于我当前处置先生的守业失业指点效劳任务将有极年夜的协助。进步前辈的理念，零碎的实际，可行的实践操纵手册，将使当前的任务起到事倍功半的后果，但愿经过持续进修以及探索，当前能担当守业实训的教授教养任务，更好地晋升自我的才能，为先生守业任务发扬应有的感化。 二是解教师以及石教师的培训经历丰厚，讲课仔细担任。特别是举动导向教授教养法，正在进修后深有感受，印象十分深入。直不雅天文解了教师教授教养办法使用的好与坏，会间接影响到先生的进修主动性。并正在试讲中停止了测验考试，置信这类教授教养办法对于
我此后的教授教养以及任务会有很年夜的协助。 三是正在实训进程中，正在何波总司理的率领下与小构成员一同兴办了模仿公司，咱们的公司叫加油宝物母婴效劳义务模仿公司。参照母版公司贝因美，经过运营情况剖析、公司产物定位、营销战略、财政猜测等，咱们依照公司守业需求的调研以及顺序，停止了一套较为完好的模仿锻炼。正在此中体验兴办公司的艰苦以及高兴。 四是试讲关键，倾听了四十位同窗的试授课，深受启示。特别是石科明教师的出色点评，总能切中关键，让人敬仰没有已经。同时很高兴有缘结识了这么多冤家，当前任务就有了讨教的专家。 最初再次感激石教师息争教师的传道解惑，感激杭州市职业技艺培训指点中间以及模仿公司杭州中间任务职员的勤劳支出，感激列位同窗的常识同享。 守业模仿实训心患上领会范文篇 一个周的守业模仿实训正在明天的集会中曾经差未几走到了序幕，剩上去的便是彩排与风度展现。我是欣悦公司的一员，但愿咱们可以顺遂实现教师交给的义务。把咱们团队最佳的一壁展现给一切今天观赏的教师与冤家们。一个周的实训真的很短，但也很长。如许说的缘由有二，一是咱们尚未来患上及考虑与消化教师讲的一些常识，教师就开端下一步了，能够也是由于工夫的干系，教师不成能逗留上去等每个常识与了解才能差的学员。二是咱们天天都要接纳到少量的信息，来不迭处置与回类。咱们会觉得到工夫很长是由于咱们还不克不及很好的习气教师的思想体式格局与教授教养形式。咱们会觉得到
商业银行业务实训心得体会 商业银行业务实训心得体会 篇一： 商业银行业务实训心得体会导读： 我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习，本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统，按照商业银行的业务实例，进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作，我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合，加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面，不断总结自己实际处理银行业务中的感悟，并写出了这 （一）引言201X年9月28号到10月26号，在金融系老师的缜密安排与悉心指导下，我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统，按照商业银行的业务实例，进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。通过本次实习，我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合，锻炼了我们的实际操作能力，加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。在实习过程中，我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能，不断总结自己实际处理银行业务中的感悟，并写出了这份实习报告，作为对自己的总结、对老师的汇报。 （二）商业银行业务综述
1 对私业务综述 1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括：活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。整存整取和定活两便都使用储蓄存单。一本通和一卡通各储种都可使用。 二、凭证领用系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后，市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内，并进行分配操作，将凭证分配到各支行管理机内。同样，支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱，柜员用凭证出库交易领入凭证。具体流程： 市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。一卡通的分配和普通凭证分配一样，只是一卡通的分配是从卡部开始，而不是市行库。 1.2 钱箱管理系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立，柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输（此时此柜员钱箱不存在），要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务，需退出系统重新注册系统（此时此要输入柜员钱箱号）后才能办理现金业务。本所库钱箱
公司C商业银行模拟经营沙盘实训报 告
作业题目：商业银行模拟经营沙盘实训报告 所修课程名称：商业银行模拟经营沙盘实训 修课程时间：年 5 月至年 5 月 完成作业日期：年 5 月 组员：杜梦菊、叶云玲、陈雨晴、叶秋月 学号（对应姓名）： 120409、 120430、 120407、 120429学院：经济与管理学院 专业：国际经济与贸易 评阅成绩： 评阅意见： 评阅教师签名：年月日
目录 一．引言 (3) 二．实验目的 ........................... 错误!未定义书签。三．具体实验分析（各个决策+报表分析）... 错误!未定义书签。（一）第一经营年度.................... 错误!未定义书签。（二）第二经营年度.. (8) （三）第三经营年度 (13) （四）第四年度经营 (17) 四.心得体会 (22) 五.总结 (23) 一、引言 此次商业银行模拟经营沙盘实验是我们川师大经管学院级国际经济与贸易国际金融方向学生的一门实训课。这门为期两天“四年”的沙盘模拟实训课旨在让我们学生对商业银行与房地产
企业具体操作流程进行熟悉并操作，让我们把学到的知识用到实处，在这个操作过程中,商业银行代表的是资本市场,房地产企业代表的是产品市场，中央银行代表的是管理层。我们每个学生进行分组,不同组又扮演着不同的角色，其中包括房地产企业和商业银行，而管理层即中央银行及政府则由我们的高老师扮演。这样经过扮演不同的角色，让我们学生充分融入到这个过程中，接近真实地体验了各个市场的业务流程和特性。房地产企业与房地产企业、银行与银行都在不同业务上进行激烈的竞争，为的就是能让自身发展壮大并在市场上占有一定的地位。而银行也房地产企业则进行一系列合作，相辅相成，争取实现双赢的局面。不同的团体之间也相互传递着各种信息，让彼此更加了解，加强了个团体之间的联系与业务合作。这样一来能够让我们了解各个市场的特性及它们之间的联系、熟悉相关的业务，与不同企业之间的博弈更让我们意识到市场竞争的残酷性，但同时也让我们了解到只有互助，努力实现双赢我们才都能发展壮大。 在这次的商业银行模拟经营沙盘实验，我们小组作为房地产企业C，站在房地产企业的角度上来进行各个业务的操作。监管部门每年度初经过房地产企业提供的商品房和别墅报价，制定本年度供地计划。而房地产企业则经过给出的土地竞标价获得土地，经过给出的广告费等获得相应的商品房和别墅的订单量。经过此次扮演房地产角色，让我们了解和熟悉房地产企业的经营流程。
创业实践总结 导语：一个优秀的创业团队一定会有一个完整的体系。以下小编为大家介绍创业实践总结文章，欢迎大家阅读参考 创业实践总结1 短短一周的创业体验已经结束，在 这一周的创业体验中我们获得了很多，深深懂得了创业的来之不易和创业的艰苦。但同时我们也收获了很多，团队见得协作精神得到了培养，我们的销售能力得到了提高。下面几点就是我们团队的创业体验感受。 一、就是我们分工进行市场调查，通过向同学询问他们所需衣服的价格是多少，什么样的风格等等，再后来就是货品的批发。我们宿舍的几个人分工明确，推选出一个小队长负责全面的工作，其他的四个人负责资金的管理和货品的订购运输。在这个过程中我们深深感受到一个团队不仅要有很好的团队协作能力，同时一个团队要结合自身团队的特点要推选出一名团队的领导者，这样才能使自己的团队不至于遇到问题时而出现意见的不合，最终导致团队的凝聚力下降。 二、就是在大学生体验街体验创业的时候的感受。在销售的过程中我们要学生怎样和同学沟通，怎样想办法把自己的商品销售出去，我们感到这里的很多东西需要我们去学。例如，以前我们从来没有在外面社会上卖过东西，刚摆摊时总感觉心里胆怯，从来没有当着这么多人卖过东西，在以后
的几天中我们发现自己能和顾客主动的沟通了，它锻炼了我们的沟通能力，敢主动和别人讲话了。在销售的过程中，我们也深深感受到了销售的艰难，为了吸引顾客，我们只有提供更周到的服务，满足他们的需要，这样才能把自己的商品销售出去，才会有利润，把顾客看作是“上帝”，这样他们下次再购买商品时才会再到你的店里面来买东西。 三、就是我们在创业体验过程中所遇到的许多的问题，例如，进货时怎么样和厂家讨价还价，使自己的成本降到最低，这样我们所没有想到的地方。还有就是服装风格定位不准，不能满足学生这一类群体的风格，最终导致我们的销售很低。在以后的销售过程中一定会注意到这两点，商人最求的是利益最大化，只有做到利润出现，这样我们的创业才可以成功。把握市场需求也是一个团队所需的，只有把市场需求的，只有把市场定位好，才能在后期的工作中少走弯路。 四、就是要相信自己的能力，在创业体验的过程中我们团队都深有体会，自己相信自己能把这间是做好这件事就一定能做好。还有就是有计划和目的的做事，例如：下一步销售怎么做，采取什么样的方式最好这都是我们要考虑的。同时在创业过程中遇到问题时要培养创造条件解决问题的能力，没条件自己要创造条件，要是所有的条件都成熟了，这问题就用不着你来处理了。大有大的做法，小有小的做法，聪明的有聪明的做法，笨有笨的做法。创业者就是要创造条
商业银行综合业务模拟实训报告与心 得体会
（一）引言 9月28号到10月26号，在金融系老师的缜密安排与悉心指导下，我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统，按照商业银行的业务实例，进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 经过本次实习，我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合，锻炼了我们的实际操作能力，加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中，我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能，不断总结自己实际处理银行业务中的感悟，并写出了这份实习报告，作为对自己的总结、对老师的汇报。 （二）商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。能够用储蓄存折的储种包括：活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。
二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后，市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内，并进行分配操作，将凭证分配到各支行管理机内。同样，支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱，柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程：市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。 一卡通的分配和普通凭证分配一样，只是一卡通的分配是从卡部开始，而不是市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立，柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输（此时此柜员钱箱不存在），要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务，需退出系统重新注册系统（此时此要输入柜员钱箱号）后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用，柜员钱箱只许本柜员使用，如果一个柜员不注册钱箱，则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程
《商业银行经营管理》综合测试一 一、单选题（在每小题的四个备选答案中选出一个正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。每小题1分，共10 分） （）１、银行业务营运的起点和前提条件是： A．自有资本B．负债业务C．资产业务D．贷款业务 （）2、________的成立，标志着资本主义商业银行的诞生。 Ａ．英格兰银行Ｂ．威尼斯银行C．圣乔治银行D．阿姆斯特丹银行 （）3、在下列几种通过外部融资扩充银行资本的方法中，对普通股每股收益影响最小的是： A．发行普通股B．发行优先股C．发行资本性长期债券D．发行可转换债券 （）4、商业银行最主要的盈利性资金运用是： A．同业存款B．短期国库券C．贷款D．长期证券 （）5、借款人的还款能力出现了明显的问题，依靠其正常经营收入已无法保证足额偿还本息的贷款是： A．损失类贷款B．可疑类贷款C．次级类贷款D．关注类贷款 （）6、定活两便存款利率一般参照整存整取存款利率打________折计息。 A．4 B．5 C．6 D．7 （）7、决定商业银行资产规模的基础是： A．比例规模B．资产结构C．银行资本D．负债业务 （）8、中国人民银行全面推行资产负债比例管理和风险管理始于： A．1996年B．1997年C．1998年D．1999年 （）9、通常把商业银行库存现金与在中央银行的超额准备金之和称为： A．可用头寸B．基础头寸C．可贷头寸D．超额头寸 （）10、一家银行的资产是100万元，资产收益率是1%，其杠杆比率是4，该银行的资本收益率为：A．1% B．4% C．5% D．10% 二、多选题（在每小题的备选答案中选出二个或二个以上正确的答案，并将正确答案的号码填在题干的括号内。正确答案未选全或有选错的，该小题无分。每小题2分，共16分） （）1、下列业务活动中引起银行现金流入增加的有： A．利息支付B．同业拆入资金C．兑付大额可转让存单D．发行债券 （）2、下列属商业银行非存款性的资金来源主要有： A．拆出资金B．再贷款C．再贴现D．发行债券 （）3、商业银行现金资产管理应坚持的基本原则有： A．成本最低原则B．安全性原则C．适时流量调节原则D．适时存量控制原则 （）4、下列________项目属于商业银行的附属资本。 A．股本金B．税后留利C．呆帐准备金D．自有房产 （）5、下列属银行表外业务的有： A．担保B．证券承销C．备用信用证D．融资租赁 （）6、商业银行分行制的特点有： A．银行业务多集中于某一行业或地区，风险集中； B．分支机构多，分布广，业务分散； C．银行规模较大，易于采用现代化设备； D．银行内部层次、机构较多，管理困难。 （）7、商业银行不良贷款是指下列哪几类之和： A．损失类贷款B．可疑类贷款C．次级类贷款D．关注类贷款 （）8、通过对商业票据的贴现业务，商业银行可以： A提高资产流动性B．降低资产流动性C．提高负债水平D．降低负债水平 三、判断改错（判断下列每小题的正误。正确的在题后括号内打“√”；错误的打“×”，并予以改正。每小题2 分，共20 分）
（一）引言 2012年9月28号到10月26号，在金融系老师的缜密安排与悉心指导下，我们进行了为期五周的商业银行业务模拟实习。本次实习利用智胜商业银行综合业务模拟实验软件系统，按照商业银行的业务实例，进行开户、资料输入、凭证使用与审核、查询与报表处理等各项业务的计算机软件模拟操作。 通过本次实习，我们很好的将所学的银行理论知识与现代商业银行综合业务管理系统相结合，锻炼了我们的实际操作能力，加强了我们对现代商业银行综合业务系统中采用的大会计、综合柜员制的账务管理方式和面向客户的管理体系的理解。 在实习过程中，我们按照老师的要求随时记录下自己学到的新知识与技能，不断总结自己实际处理银行业务中的感悟，并写出了这份实习报告，作为对自己的总结、对老师的汇报。 （二）商业银行业务综述 2.1 对私业务综述 2.1.1 凭证管理 一、凭证种类及使用 程序下的凭证种类包括储蓄存折、储蓄存单、一本通存折、一卡通。可以用储蓄存折的储种包括：活期、零整、通知存款、教育储蓄和存本取息。 整存整取和定活两便都使用储蓄存单。 一本通和一卡通各储种都可使用。 二、凭证领用 系统的凭证领用采取从市行到支行、从支行到网点的二级分配体系。支行到市行领用凭证后，市行管理部门必须将凭证的起使号码位输入中心机房的管理机内，并进行分配操作，将凭证分配到各支行管理机内。同样，支行凭证管理员也要将凭证的起始号码有计划的分配到各网点的库钱箱里，网点凭证负责人在前台机器交易界面选择库钱箱凭证领用交易领入凭证到库钱箱，柜员用凭证出库交易领入凭证。 具体流程：市行库——支行库——网点库钱箱——柜员钱箱。
一卡通的分配和普通凭证分配一样，只是一卡通的分配是从卡部开始，而不是市行库。 2.1.2 钱箱管理 系统对网点设立库钱箱和柜员钱箱。库钱箱由中心机房建立，柜员钱箱在柜员第一次登录系统注册时柜员钱箱号不输（此时此柜员钱箱不存在），要柜员注册系统做增加柜员钱箱后柜员才生成钱箱号。在柜员钱箱生成后不能办理现金业务，需退出系统重新注册系统（此时此要输入柜员钱箱号）后才能办理现金业务。本所库钱箱本网点所有柜员都可使用，柜员钱箱只许本柜员使用，如果一个柜员不注册钱箱，则只能做转账业务而不能做现金业务。 2.1.3 日常操作流程 一、普通账户 客户拿身份证、凭条来办理新开账户业务，柜员先进行“开普通客户”交易，输入证件类型和号码后回车，如果系统提示“该证件已开过客户号”，则记下该客户号，退出“开普通客户”交易，直接进入相应的开账户交易。如果系统没有任何提示，说明该证件不曾开立客户号，那么柜员就请客户重新填写“客户申请书”，然后连同填好的凭条和证件一起交给柜员，从“开普通客户”交易开始。 二、一卡通账户 客户填写“客户申请书”、凭条，连同有效证件一起交给柜员，从“开一卡通客户”交易开始。客户开过客户号后，以后再办理开账户，就不必再填写“开户申请书”，直接就可以办理业务了。 三、注意事项 普通客户号可以开一本通和普通账户，一卡通客户号可以开所有账户。原则上一个有效身份证件只能开一个客户号，而一个客户号可以开多个账户。开过普通客户号的有效身份证件可以再开一个一卡通客户号，但是开过一卡通客户号的有效身份证件不能再开普通客户号。如果某新开客户证件类型和证件号码与其它客户相同的情况下，不再开立新客户，而返回具有相同证件客户的客户号。 2.2 对公业务综述 2.2.1 凭证领用
创业模拟实训心得体会3篇 拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。下面是带来的创业模拟实训心得体会，仅供参考。 创业模拟实训心得体会一： 如今，以美国引起的金融风暴，使我国沿海地区的中小型企业停产停工，促使上百万人失业，毕业大学生无法就业。在此，国家更是响应了三十年改革开放的远见，扩大内需，支持全民创业和消费，而且出台了为创业大学生的优惠政策，这种"天时，地理，人和。" 那么要创业的话我们就必须得想到一些问题继而加以改正，考虑到我们目前还是大学生的缘故，个人认为我们首先得抓好以下几点; 确立好目标，必须在不耽误学习的情况下锻炼自己。因为大学是进入社会的摇篮，和以前的学习环境相比较，大学有很多锻炼自己的机会。大学不仅是文化的起源地也是自我谋生的聚集地。因此，作为大学生，我们有很多接触社会，在大学里我们可以半工半读，家教、服务员、各中校园代理等兼职都是我们大学生能胜任的简单工作。所以锻炼自己的途径还是很多的。 其二，心态问题。拥有良好的心态，尤其是对创业风险具有清醒的认识，并充分拥有应对风险的心理准备，是创业成功的必要条件。但是由于大学生受年龄及阅历等方面的限制，未必对创业风险具有清醒的认识，缺乏对可能遭遇到风险的必要准备。在缺乏良好心态的情况下，创业前景也会受到相应不利影响。
再次，经验限制。受年龄及相应学识的限制，大学生很难拥有关于创业的直接经验与间接经验，创业知识一般也限于"纸上谈兵"，在这种情况下大学生创业及在公司运营中肯定会遇到各种不可预见的问题，以致创业困难。 第四，知识限制。创业需要企业注册、管理、市场营销与资金融通等多方面的丰富知识，在缺乏相应知识储备的情况下，仓促创业不仅难以融到必需的资金，而且在残酷的市场竞争中也将处于劣势。 第五，资金困境。由于大学生很难有足够的创业资金，从社会上融资或获取无息及贴息贷款是必然选择。但是大学生创业由于风险较大，较难获得必需的资金。而且一般在获取资金方面也存在两种问题，一是急于获得资金而不惜贱卖技术，二是过于珍惜技术而不肯做出适当的让步。这些问题都决定了在资金方面难以获得相应的资助。 最后，技术限制。理工类大学生受学识的限制，拥有可创业的技术的大学生只可能是少数。而对于那些文科类大学生来讲，很难拥有可以创业的技术。技术的缺乏直接限制了大学生创业，在激烈的市场竞争中大学生创业将遭遇较多的困难。 作为一个公司的组织者与决策者的总经理，必须做到繁而不乱;也必须做到让员工相信你，但也不能毫无限制的一切为员工毕竟公司是一个商业的集体，我们必须让我们的公司成为一个成功的商业集体就必须考虑与员工融洽且不是万事为期谋福利。任何敢违反公司规章的人或者行为都必须给与一定的处罚。 创业模拟实训心得体会二：
商业银行模拟经营沙盘实验报告 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告商业银行模拟经营沙盘实验报告学校：四川师范大学学院：经济与管理学院专业：经济学班级：2014级1班成员：王岚徐艳玲唐熙乔许川徽唐杰婧肖雨桐指导老师：罗峰银行名称：银行B 完成时间：2017年5月0 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告目录沙盘简介 (2) 一、课程背景................................................. 2 二、实训分析和做好银行大客户经理总结............ 3 资本充足率和核心资本充足率的分析....... 3 盈利状况............................................. 4 a.资本收益率分析..................................... 4 b.
盈利状况——资产收益率........................ 4 流动性分析： (6) 四、个人总结 (8) 1 四川师范大学商业银行模拟经营沙盘实验报告沙盘简介沙盘模拟培训源自西方军事上的战争沙盘模拟推演。战争沙盘模拟推演通过红、蓝两军在战场上的对抗与较量，发现双方战略战术上存在的问题，提高指挥员的作战能力。而商业沙盘模拟怎可以加强学员们在商业上的经营决策能力，熟悉特定得经济业务和流程，训练学员的博弈能力。模拟培训已成为大多数世界500强企业中高层管理人员经营管理培训的主选课题。在本次培训中，学员将分组经营数家企业和银行外加一个央行组。一、课程背景在此次实训中我们共有9个组，分为4个商业银行组、4个企业组外加一个央行兼政府组。我们小组为银行Ｂ，成员信息如下：银行初始状态：１亿现金、
商业银行综合业务模拟实习 一、实习目的 本实习在《金融学》《金融市场学》、《经济学》、《商业银行经营管理》等专业课程基础上设置的综合性实践环节。实习为学生提供了了解商业银行经营管理实务操作的机会。通过商业银行综合业务模拟操作系统的学习，使得同学了解商业银行个人和对公各类业务的操作流程，熟练运用商业银行管理知识，熟悉商业银行的运行规律，并且提升在银行业的实际工作能力。本实习是专业教学的重要组成部分。 二、实习内容 1、商业银行管理理论在实习操作中的运用 2、商业银行对公业务的操作 3、商业银行私人业务的操作 4、商业银行风险管理的操作 三、实习的组织形式及时间 本实习采用校内实验室实习方式。学生在掌握了商业银行经营管理课程理论知识的前提之下，学生可以在校内的金融实验室进行商业银行综合业务的操作，其中包括个人储蓄业务、对公会计业务以及、信息的查询、对公存贷业务；与此同时，还安排让学生在校内的图书馆和资料室查阅我国商业银行的统计数据和有关经济政策的时间。使得学生将所学的银行理论知识与商业银行综合业务管理系统相结合，使得学生理解所学的银行理论知识与实际应用系统的联系，培养学生分析问题和解决问题的能力。 四、实习步骤
1.了解商业银行综合业务操作系统 2.商业银行个人业务操作 3.商业银行对公业务操作 4.商业银行报表管理系统操作 5.商业银行信贷业务及风险管理系统操作 五、实习报告/论文 实习报告/论文可以包括内容之一： 1、商业银行综合业务的流程； 2、商业银行的个人业务操作总结； 3、商业银行对公业务的操作总结； 4、对于整个实习课程的体会和建议 实验报告要求资料真实、准确、完整，用A4纸，4号宋体字打印，学校统一封面装订，必须附带操作过程的图表。 六、实习报告/论文内容 1、商业银行综合业务的流程； 1）登陆 2）增加钱箱 3)普通活期客户录入 4）凭证领用 5）凭证出库
创业模拟实训个人总结 关于创业模拟实训的个人总结大家了解过多少呢？可能很多人 都不是很清楚，下面就是小编分享的创业模拟实训个人总结范文，一起来看一下吧。 创业模拟实训个人总结篇一 在本学期的学期末，我们开展了为期半个月的创业实训，其目的在于培养我们的自主创业精神，为以后的就业或自主创业打下基 础，企业创业实训个人总结。近几年，大学生毕业数量逐年增多，有相当一部分的大学生在毕业时同时面临着失业，因此，大学生的就业前景依然是不乐观的，大学生的就业前景不乐观，影响到了许多方面的发展。一方面，大学生毕业后找不到工作，另一方面，有些企业 的技术性人才仍有大量缺口，形成了需求的不对等性。为此，学校为 了培养我们的自主创业精神，更为了我们的发展，特地在本学期末开设了创业实训课程，借以培训我们相关的自主创业知识。 本次实训有5位老师对我们的整个实训过程进行指导，另外，本次的实训主要从项目投资机会分析，项目技术可行性分析，项目地理位置分析，项目经济可行性分析和项目风险性分析等5各方面对自主创业进行相关的知识培训。 在实训开始之初，我们划分了学习小组，通过小组内讨论使小组内成员各有分工，负责不同的方面，分工的主要依据是小组内成员的个人所长，这样做可以使每位成员的才能都得到发挥，这样也能充
分调动每位同学的积极性，使小组作业更好更快的完成。 在明确了分工之后，每位成员针对自己所负责的范围展开了相关知识的调查，调查方式多种多样，如，去图书馆查相关资料，通过 网络查询到对自己有用的信息。并对这些信息的筛选，找到对我们的研究有用的信息。 我们小组内成员聚在一起，讨论我们的创业计划，小组成员各抒己见，发表各自的看法，相互补充，相互给对方的看法找出不足之处，通过讨论，各成员都得到了进步和提高，通过讨论，最终确立了 我们小组的创业计划，创业主题以及小组人员的分工。通过小组内学习，我们可以听到更多的声音，同时也发现了自己的想法所存在的不足之处，加深了我们对课题的了解程度。 我们首先对本次实训所要达到的结果有了一个大致的了解，通过指导老师细心地指导，我们对本次实训的目标有了一个初步的认 识，加深了我们对这次实训的认知程度，工作总结《企业创业实训个 人总结》。 实训开始了，我们首先对项目投资机会分析的有关知识进行了 学习，我们对所要调查的范围进行了明确，设计并开展了问卷调查， 并对调查问卷结果进行分词，的出来我们所需要的结论。通过这部分的学习，让我学习到了生活中时时处处存在无限的商机，在生活中要善于发现周围存在的各种商机，并去好好把握机会，说不定这就是我们人生的第一桶金。在这部分的学习中，我们学到了什么是投资，了 解了商业企业的概念。我们确立了项目的主题，并围绕着这个主题进
- -- 商业银行经营模拟 实训报告 摘要 随着社会生产力的发展和社会经济的进步与繁荣，金融业的不断发展与壮大，银行与企业之间的关系也变得日益密切。银行与企业之间存在互相依赖、互相渗透、互相影响，尤其是在银行的信贷业务上有着更为突出的体现。商业银行的主要业务就是吸收存款和发放贷款，企业在经营过程中的很多业务都可以通过银行办理，如资金转账、投资融资，发放工资等。而对于我国正处于建设社会主义市场经济体制这一国情而言，处理好银行与企业之间的关系，并使其协调发展，将会促进我国经济的稳定、持续和快速发展。 关键词：银行，企业，信贷业务 - . -word资料-
Abstract With the development of the social productivity and economy, the financial industry grows gradually, and the relationship between banks and enterprises has become intimately day by day. There are interdependence, mutual penetration, mutual influence exist in between the bank and the enterprise, especially more outstanding in the bank's credit business. The main business of the commercial banks is to absorb deposits and loans. Many businesses of Enterprises operating can be handled by the bank, such as the transfer of funds, investment and financing, payment of wages and so on. In this situation that our country is building system of socialist market economy, handling the relation between the bank and the enterprise, make themselves develop coordinately
为期两周的ERP沙盘模拟实训在忙碌和紧张中结束了，时间过得好快，同时也让我感觉经营公司的不易和创业的艰辛。 这次实训主要有以下几个过程: 1、提交广告费，争抢订单。 2、根据订单生产和交货。 3、生产规模的决策。 4、市场拓展和产品研发。 5、资金的运作。 1、提交广告费用，抢订单。 这个步骤是整个模拟至关重要的一步，俗话说万事开头难。 首先，运营总监根据生产线的数量预测产能，为营销总监的抢单做数据支持。 营销总监根据市场情况和公司的生产力以及对竞争对手的预测分析，并与财务总监沟通，确定广告费的支出。 当广告费排名出炉之后，便是营销总监根据手中数据在现有情况下选择对本公司最为有利的产品订单。 2、根据订单生产交货。 这个步骤是很好完成的，因为事先已经经过周密的预测，所以采购总监根据订单从财务总监手中支出资金下料，运营总监根据生产线能力进行有序的生产，订单完成时交货并获得货款。 3、生产规模的决策。 这个步骤主要是由运营总监、营销总监和财务总监共同完成的。 营销总监根据市场趋势分析预测出今后的市场需求，运营总监根
据数据决策生产线的数量和种类(手工，半自动，全自动等)以及厂房的闲置和利用。 4、市场的拓展和产品的研发。 营销总监分析市场，预测未来时间内市场的走向和产品的趋势，根据分析结果，通过与财务总监的沟通对不同的市场 (本地，区域等)和不同的产品(P1，P2，P3，P4)做出不同的资金投入。 5、资金的运作。 可以说整个模拟中财务总监是最辛苦的，每一笔资金的流入和流出，都要经过财务总监的纪录。 财务总监在每年年初预测整年的资金状况，根据预测决定贷款(长贷，短贷)贴现、高利贷，保证流动资金的持续。 在ERP沙盘模拟实中，我们每个人都有幸扮演公司高层领导的角色，每个人都有自己的职责范围。 我是一个销售总监，因为不懂营销，一开始我还以为销售总监是最轻松、最悠闲的职务，几乎不要做什么，后来才发现我是大错特错了，如果想做一个合格的销售总监，我应该是没有闲置时间的，每一步都应该感觉责任的重大，而要想做一个好的销售总监，可要足够的台下工夫，其中的困难也不言而预。 市场营销就是企业用价值不断来满足客户需求的过程，企业的所有资源无非就是要满足客户的需求。 销售总监要把握市场、分析市场、关注竞争对手、把握消费者需求、制定营销战略、定位目标市场，制定并有效实施销售计划，达成
创业实训个人总结篇二：创业模拟实训心得体会 创就业模拟实训个人心得 10月25号的时候，我参加了创就业模拟实训。这个实训虽然只有8天，却真的让我学到了好多。当一个大学生走出校园，首先要面对的就是工作的问题。我们应该要有一个明确的方向：创业或是就业。若是就业，那要清楚自己想要从事什么方面的工作，和专业有关的还是自己感兴趣的；若是创业，那也要清楚自己的创业方向，并对市场进行一定的调研。 这次的模拟实训就是让我们先体验一下创就业的过程。在教学过程中，我们分为8个组，成立8家公司。我们公司是苏州绿森农场旅游模拟有限公司，我是财务经理。我发现要成立一家公司，就我这个部门就有很多事情要做，比如制定日常费用报销管理方法、建立薪酬体系、记录资金流水账和进行成本费用预算等。可见，公司成立的初期，我们要对各项事务认真管理。 通过这次的实训，我们能明确的感受到一个团队团结的力量。我们6个人一起合作，一起交流公司的立项，公司的名称口号商标，公司的产品，让它成为一个有特色的农场。当这个农场初步成形的时候，真的觉得非常的喜悦。 最后，感谢李老师，让我们学到了这么多的知识。虽然模拟实训班的课程已经结束了，但是这些知识会一直伴随着我们走入职场，或是开启我们真正的创业之旅。相信只要我们永不服输，积极向上，敢于面对现实的黑暗，就会迎来属于我们的明天。篇三：创业实训课心得体会 创业实训课心得体会 通过这段时间创业课的实训，在老师的指导帮助下，完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长，但课程很充实，从中收获到了很多知识，了解创业的主要流程，让我对今后的创业有了更深刻的认识。 现在大学生在就业方面的压力越来越大，各个学校毕业的学生逐年增加，在找工作如此困难的情况下，创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业，不仅给更多的劳动者更广的发展，为社会创造更多的就业岗位，而且有利于实现个人价值，提高个人的自信心，在这种创业的分为下，推动社会的进步与经济的发展。 在创业实训的过程中，刘老师让我们用开发的思维去思考，各个团队创立什么企业、如何进行市场分析，运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训，我认为定位市场的目标非常重要，这决定着我们公司未来的经营。除此之外最难的是财务分析报告和利润表的计算，这需要我们有足够的专业知识和耐心。我认为创业特别重要的是要有明确的目标以及良好的心态度。因为这是我们前进的动力，对未来成功的渴望。同时我们也真正学到了团队合作的重要性，互帮互助，向着自己的目标努力。在关键时刻和突发状况时要当机立断做出正确的决定。创业是一个漫长的过程，而且需要一个创业者有着耐得住寂寞的心里，持之以恒的心里，这一点我们可以在那些创业的成功者身上看到，他们的成功从来不是一蹴而就的，他们步步为营，坚持不懈， 一步一个脚印，才取得了成功。在创业的道路上，我们需以他们的精神为榜样，创造出属于自己的天空。 作为大学生，我们创业还面临着许多的挑战，需要我们一步步的去克服。这次的创业只是模拟公司，但我却发现里面有好多不可预测的困难。当然，在实训的同时，也发现了自己的不足，自己关于公司的创立的想法不是很多，自己接触面不是很广。 总之，这次创业课的实训受益匪浅，学习到了更多的知识，提高了自己的眼界。以后，我将更努力、认真、刻苦的学习，以这种态度来提高自己的能力、完善自己，创造一个属于我自己的明天。篇四：创业实训心得