江苏省太湖高级中学 2020—2021 学年高三上学期第一次月考 数学试卷 2020．10 一、单项选择题（本大题共 8 小题，每小题 5 分，共计 40 分．在每小题给出的四个选项中， 只有一个是符合题目要求的，请把答案添涂在答题卡相应位置上） ? x + 2 ? { y = ln(x +1)}，则( R A) B ＝ > 0 ，B ＝ x 1．设集合A ＝ ?x ? x -1 ? A ．(﹣1，1) ? B ．(1，2) C ．(﹣1，1] D ．(1，2] 3π ， 3x + 4 = 0 的两根，且α ，β ∈( π 2．已知tan α ，tan β 是方程 x 2 + 3 的值为 )，则α ＋ β 2 2 4π 3 7π 3 4π 7π 5π 3 A ． B ． C ． 或 D ． 3 3 1 3．在实数范围内，使得不等式 > 1 成立的一个充分不必要条件是 x 1 2 A ．x ＞0 B ．x ＜1 C ．0＜x ＜1 D ．0＜x ＜ ln 2 ln 3 ln 5 4．若a = ， b = ， c = ，则 2 A ．a ＜b ＜c 3 5 B ．c ＜a ＜b C ．c ＜b ＜a D ．b ＜a ＜c 5．设 f (x ) = x 3 + lg(x + x 2 +1) ，则对任意实数 a 、b ，“a ＋b ≥0”是“ f (a ) + f (b ) ≥ 0 ” 的 A ．充分不必要条件 C ．充要条件 B ．必要不充分条件 D ．既不充分也不必要条件 6．设 x ＞0，y ＞0，x ＋2y ＋xy ＝8，则 2x ＋y 的最小值是 3 -1 D ． 4 5 - 5 B ． 4 3 C ． 4 A ．4 x > 1 ?ln x , 7．已知函数 f (x ) = ? ， g (x ) = ax ，则方程 g (x ) = f (x ) 恰有两个不同的实根 ? 1 x +1, x ≤ 1 ?? 4 时，实数 a 的取值范围是 1 1 1 1 1 A ．(0， ) B ．[ ， ) C ．(0， ] D ．( ，e) e 4 e 4 4 8．已知方程 x 2 + bx + c = 0 ，在(0，2)上有两个不同的解，则c 2 + 2(b + 2)c 的取值范围是 2 3 B ．(0， ) 4 D ．(0， 2 ) A ．(0， ) C ．(0，1) 2
2019-2020学年第二学期期中考试 初三英语试卷 （考试时间：100分钟满分：90分） 第I卷（客观题共50分） 一、单项填空在A、B、C、D四个选择中，选出可以填入空白处的最佳选项，并在答题卡上将该 项涂黑。（本大题共14小题，每小题1分，共14分） 1. --Have you heard of Li Wenliang , doctor in Wuhan Central Hospital? -- Yes, it's said that he was one of first men to remind people of the coronavirus. A. a; the B. the; a C. a; a D. / ; the 2. --Joan is not so quick, but she has a good habit of working hard, it is like a hidden . A. competition B. treasure C. tradition D. influence 3. --The frozen yogurt tastes like ice cream but has of the fat. --It suits my mother, she is on a diet. A. any B. neither C. some D. none 4. –Where was Mr John at that time? - -Em, we found the robot. Something was wrong with it. A. him fixing B. he fixed C. that he fixed D. he fixing 5.--May I speak to Mr. Green? --Sorry, the wrong number. Please to 114 and check the number. A. go through B. look through C. run through D. put through
太湖高中高一物理期末综合练习卷一 一、单项选择题（每小题3分，共30分） 1. 下面哪一组单位属于国际单位制的基本单位 ．．．．（） A. m、N、kg B. kg、m/s2、s C. m、kg、s D. m/s2、kg、N 2. 关于惯性，下列说法中正确的是（） A. 静止的物体没有惯性 B. 速度越大的物体惯性越大 C. 同一物体在地球上和月球上惯性不同 D. 质量越大的物体惯性越大 3. 一本书放在水平桌面上，下列说法正确的是（） A．书的重力与桌面对书的支持力是一对平衡力 B．书对桌面的压力和桌面对书的支持力相平衡 C．书的重力就是书对桌面的压力 D．书对桌面的压力是桌面发生形变而产生的 4．用手握瓶子，瓶子静止在手中，则下列说法正确的是（） A．手对瓶子的压力等于瓶子所受的重力 B．手对瓶子的摩擦力等于瓶子所受的重力 C．手握得越紧，手对瓶子的摩擦力越大 D．手对瓶子的摩擦力必须大于瓶子所受的重力 5. 竖直升空的火箭，其v—t图象如图1所示，由图可知以 下说法中正确的是（） A. 火箭上升的最大高度为16000m B. 火箭上升的最大高度为48000m C. 火箭经过120s落回地面 D. 火箭上升过程中的加速度始终是20m/s2 6．用如图2所示的方法可以测出一个人的反应时间，设直尺从开 始自由下落，到直尺被受测者抓住，直尺下落的距离h，受测者的反应时间为t，则下列说法正确的是（） 图2 t/ v/m·s－1 400 800 图1
A ．t ∝h B ．t ∝1/h C ．t ∝h 2 D ．t ∝h 7．两个力的合力F 为50N ，其中一个力F 1为30N ，那么另一个力F 2的大小可能是（ ） A ．10N B ．15N C ．80N D ．85N 8. 如图3所示为甲、乙两物体在同一直线上运动的s —t 图象，则以下说法中错误．．的是（ ） A. 甲、乙两物体同一时刻开始运动 B. 甲、乙两物体同一位置开始运动 C. 甲、乙两物体均做匀速直线运动 D. 甲、乙两物体t 1时刻相遇 9. 质量为M 的木块位于粗糙的水平面上，若用大小为F 的水平恒力拉木块，其加速度为a ，当拉力方向不变，大小变为2F 时，木块的加速度为a ′，则（ ） A. a ′＞2a B. a ′＜2a C. a ′=a D. a ′=2a 10. 如图4所示，轻质弹簧上面固定一块质量不计的薄板，竖立在水平面上。在薄板上放一重物，用手将重物向下压缩到一定程度后，突然将手撤去，则重物将被弹簧弹射出去，则在弹射过程中（重物与弹簧脱离之前）重物的运动情况是（ ） A. 一直加速运动 B. 匀加速运动 C. 先加速运动后减速运动 D. 先减速运动后加速运动 二、不定项选择题（本题共4小题，共16分．） 11. 关于加速度以下说法正确的是（ ） A ．加速度增大，速度就一定增大 B ．速度的改变量越大，加速度就越大 C ．速度变化越快，其加速度就越大 D ．速度很大的物体，其加速度有可能很小 12．作用于同一物体上的三个力，可能使物体做匀速直线运动的是（ ） A ．2N 、3N 、6N B ．4N 、5N 、6N C ．5N 、5N 、5N D ．1N 、7N 、10N 图4 s t 1 O 甲 乙 t 2 图3
一、选择题 1．已知12,z z C ∈，121z z ==，12z z +=12z z -=（ ） A ．0 B ．1 C D ．2 2．已知复数()()31z m m i m Z =-+-∈在复平面内对应的点在第二象限，则1 z =（ ） A B ．2 C ． 2 D ． 12 3．设复数z 满足()13i z i +=+，则z =（ ） A B ．2 C ． D 4．若复数(1)(1)z m m m i =-+-是纯虚数，其中m 是实数，则1z =( ) A ．i B ．i - C ．2i D ．2i - 5．已知下列三个命题：①若复数z 1，z 2的模相等，则z 1，z 2是共轭复数；②z 1，z 2都是复数，若z 1+z 2是虚数，则z 1不是z 2的共轭复数；③复数z 是实数的充要条件是z z =.则其中正确命题的个数为( ) A ．0个 B ．1个 C ．2个 D ．3个 6．下列命题中,正确的命题是（ ） A ．若1212,0z z C z z ∈->、，则12z z > B ．若z R ∈，则2||z z z ?=不成立 C ．1212,,0z z C z z ∈?=，则10z =或20z = D ．22 1212,0z z C z z ∈+=、，则10z =且20z = 7．复数5 1i i -的虚部是( ) A ． 12 B ． 2 i C ．12 - D ．2 i - 8．已知复数 1cos isin z αα=+ 和复数2cos isin z ββ=+，则复数12z z ?的实部是( ) A ．()sin αβ- B ．()sin αβ+ C ．()cos αβ- D ．()cos αβ+ 9．设复数z 满足()1i i z +=，则z =（ ） A B ． 12 C D ．2 10．设3i z i +=，i 是虚数单位，则z 的虚部为（ ） A ．1 B ．-1 C ．3 D ．-3
2018年秋学期期中考试试题 初二数学2018.11 命题人：鞠金海（无锡市太湖格致中学） 审核人：严艳（无锡市南湖中学）王华民（滨湖区教研中心） （1）本试卷分试题和答题卡两部分，所有答案一律写在答题卡上． （2）考试时间为100分钟，试卷满分120分． 一、选择题（本大题共10题，每小题3分，满分30分，在每小题所给出的四个选项中，只有 一项是正确的，请用2B铅笔在答题卡上相应的选项标号涂黑 ．．．．．．．．．．．．．） 1．在下列图形中，对称轴的数量小于3的是--------------------------------------------------------------( ) 2．在下列各式中，正确的是----------------------------------------------------------------------------------（） A．(2＝9 B＝－2 C．±3 D．＝－3 3．在实数：－3.14，π，4.3333，22 7 中，无理数的个数为--------------------------------- ( ) A．0个B．1个C．2个D．3个 4．把0.356按四舍五入法精确到0.01的近似值是-------------------------------------------------------- ( ) A．0.3 B．0.36 C．0.35 D．0.350 5．如图，已知∠C=∠D=90°，AC=AD，那么△ABC与△ABD全等的理由是-----------------------( ) A．HL B．SAS C．ASA D．AAS 6．下列数组作为三角形的三条边长，其中能构成直角三角形的是----------------------------------- ( ) A．1，3，4B．1.5，2，2.5 C．2，3，5 D．1 6， 1 8， 1 10
江苏省高中阶段招生计划 镇江高中招生计划 镇江市区： 江苏省镇江中学900人，江苏省镇江第一中学900人，镇江市实验高级中学900人（含2个艺术班，1个日语课程实验班），镇江市第二中学赛珍珠班100人；三星级高中市第二中学300人；镇江市国际学校160人（民办）。 丹徒：省大港中学700人，丹徒高级中学810人。 丹阳：省丹阳高级中学750人，省丹中国际部100人，吕叔湘中学900人，市第五中学1000人，市第六中学980人（含1个女足班30人），市第五中学艺术班50人，市教师进修学校艺术班100人，珥陵高级中学500人，吕城高级中学400人，访仙中学300人。 扬中：省扬中高级中学520人，新坝中学（重点班）104人，市第二高级中学（重点班）208人，新坝中学104人，市第二高级中学312人，市教师进修学校（艺术）60人。 句容：省句容高级中学832人，市实验高级中学832人，市第三中学832人，市第三中学玉清分校416人（民办）（含1个美术班）。 南京市教育局(3201) 76所 直属学校(320100)：8 南京市第一中学、南京市中华中学、南京外国语学校、南京外国语学校中加国际高中、南京外国语学校剑桥国际高中、南京市金陵中学、南京市金陵中学剑桥国际课程班、南京师范大学附属中学 玄武区教育局(320102)：8 南京市第九中学、南京市第十三中学、南京市第十三中学中加国际高中、南京市第三十四中学、南京市人民中学、南京市梅园中学、南京市第九中学震旦校区、南京体育学院附属中学 白下区教育局(320103)：5 南京市第三高级中学、南京市第五中学、南京市第六中学、南京航空航天大学附属高级中学、南京市行知实验中学 秦淮区教育局(320104)2：南京市文枢中学、南京市第二十七高级中学 建邺区教育局(320105)：3 南京市金陵中学河西分校、南京市金陵中学河西分校国际课程班、南京市建邺高级中学 鼓楼区教育局(320106)：8 江苏教育学院附属高级中学、南京大学附属中学、南京大学附属中学中加国际高中、南京田家炳高级中学、南京田家炳高级中学中日课程班、南京市第四中学、南京市宁海中学、南京育英外国语学校 下关区教育局(320107)：4 南京市第十二中学、南京市第六十六中学、南京市第三十九中学、南京南侨高级中学 浦口区教育局(320111)：4 江苏省江浦高级中学、江苏省江浦高级中学文昌校区、南京市第十四中学、南京市实验国际学校 栖霞区教育局(320113)：7 南京市燕子矶中学、南京市栖霞中学栖霞校区、南京市栖霞中学烷基苯校区、南京师范大学附属实验学校、南京外国语学校仙林分校、南京外国语学校仙林分校德国高中课程班、南京外国语学校仙林分校澳洲vce课程班 雨花区教育局(320114)：20 南京市雨花台中学、南京市板桥中学、南京民办实验学校、南京市江宁高级中学、南京市江宁区秦淮中学、南京市江宁区临江高级中学、南京市江宁区天印高级中学、南京市江宁区湖熟高级中学、南京市江宁区秣陵中学、南京东山外国语学校、南师大附中江宁分校、南京英华学校、南京华夏实验学校、江苏省六合高级中学、南京市六合实验高级中学、南京市六合区实验高级中学瓜埠分校、南京市六合区程桥高级中学、南京市六合区横梁高级中学、南京市大厂高级中学、南京师范大学附属扬子中学 溧水县教育局(320124)：3 江苏省溧水高级中学、溧水县第二高级中学、溧水县第三高级中学 高淳县教育局(320125)：4 江苏省高淳高级中学、高淳县湖滨高级中学、高淳县湖滨高级中学永丰分校、高淳县淳辉高级中学 无锡市教育局(3202) 54所 直属学校(320201)：4 无锡市大桥实验中学、无锡培林高级中学、无锡市运河实验中学、私立无锡光华学校 锡山区教育局(320205)：6 江苏省天一中学、江苏省羊尖高级中学、江苏省怀仁中学、无锡市荡口中学、无锡市东亭中学、无锡市东北塘中学 惠山区教育局(320206)：4 江苏省锡山高级中学、无锡市洛社高级中学、无锡市玉祁高级中学、无锡市堰桥中学 滨湖区教育局(320211)：15 江苏省太湖高级中学、无锡市立人高中、无锡市胡埭中学、无锡市硕放中学、无锡市第一中学、无锡市辅仁高级中学、江苏省梅村高级中学、无锡市第一女子中学、无锡市第三高级中学、无锡市市北高级中学、无锡市青山高级中学、无锡市第六高级中学、无锡市广瑞高级中学、无锡市湖滨中学、无锡市综合高级中学、 江阴市教育局(320281)：13
2020-2021无锡滨湖区无锡市太湖格致中学高三数学上期末一模试题(及答案) 一、选择题 1．若正实数x ，y 满足141x y +=，且234 y x a a +>-恒成立，则实数a 的取值范围为（ ） A ．[]1,4- B ．()1,4- C ．[]4,1- D ．()4,1- 2．等比数列{}n a 的前n 项和为n S ，若36=2S =18S ，，则10 5 S S 等于( ) A ．－3 B ．5 C ．33 D ．－31 3．已知函数223log ,0 (){1,0 x x f x x x x +>=--≤，则不等式()5f x ≤的解集为 ( ) A ．[]1,1- B ．[]2,4- C ．(](),20,4-∞-? D ．(][] ,20,4-∞-? 4．若直线 ()10,0x y a b a b +=>>过点(1,1)，则4a b +的最小值为（ ） A ．6 B ．8 C ．9 D ．10 5．在等差数列{}n a 中，若10 9 1a a <-，且它的前n 项和n S 有最大值，则使0n S >成立的正整数n 的最大值是（ ） A ．15 B ．16 C ．17 D ．14 6．已知ABC ?的三个内角、、A B C 所对的边为a b c 、、，面积为S ，且 223tan 2 S B =+，则A 等于（ ） A ． 6 π B ． 4 π C ． 3 π D ． 2 π 7．已知正项等比数列{}n a 的公比为3，若2 29m n a a a =，则 212m n +的最小值等于（ ） A ．1 B ． 12 C ． 34 D ． 32 8．已知数列{}n a 的前n 项和为n S ，且( )* 21n n S a n N =-∈，则5 a 等于（ ） A ．16- B ．16 C ．31 D ．32 9．变量,x y 满足条件1011x y y x -+≤??≤??>-? ，则22 (2)x y -+的最小值为（ ） A ． 32 2 B ．5 C ．5 D ． 92 10．在中， ， ， ，则
江阴初级中学初三模拟物理卷（满分80分，考试时间80分钟） 一、选择题（本题共12小题，每小题2分，共24分．每小题给出的四个选项中只有一个正确） 1．关于声现象，下列说法中正确的是() A.固体、液体可以成为声源，气体不能成为声源 B.百米赛跑时，终点计时员应该在听到发令枪声后才开始计时 C.我们调节电视机的音量改变的是声音的音调 D.开会时将手机调为静音是在声源处减弱噪声 2．浙江大学制造出一种由碳元素组成的超轻物质，其内部像海绵一样多孔隙，故名“碳海绵”．碳海绵可用于处理海上原油泄漏事件，处理时，先用它吸收浮在水面上的原油，再通过挤压，将碳海绵内的原油进行回收．此过程没有应用到下列“碳海绵”性质中的（） A ．保温性能好 B ．易被压缩 C ．能吸油但不吸水 D ．密度很小，能浮于海面上 3．如图所示是小明探究水沸腾时的装置以及实验中不同时刻气泡的情形，下列有关分析正确的是（） A ．他可以选用量程为-80~60℃的酒精温度计 B ．图甲是水沸腾前的现象 C ．水沸腾时，烧杯中不停地冒出“白气”，这些白气是“水蒸气” D ．小明撤去酒精灯后发现水继续沸腾了一段时间，所以水沸腾有时不需要吸收热量 4．对一些案例和对应的解释，下列说法正确的是（） A ．看见水中的鱼儿——光的直线传播 B ．太阳下人影相随——光的反射 C ．近视眼镜的镜片——凸透镜 D ．用镜子增大空间感——平面镜成像 5．蜡烛S 、某光学元件K 和光屏P 按图示位置放置在光具座上，它们的中心在同一水平直线。此时光屏上可观察到烛焰清晰的像，则下列说法中正确的是（） A ．若K 是小孔并将光屏向右移动少许，光屏上的像将变模糊 B ．若K 是凸透镜，则它的焦距满足f ＞15cm C ．仅需水平移动S 、K 或P 中的一个，即可判断K 是否为小孔 D ．若K 是凸透镜并移至35.0cm 刻度线处，光屏上将得到清晰的放大像 第5题图 甲乙 第3题图
江苏省太湖高级中学2020~ 2021第一学期期中复习卷 高一数学(1) 2020.11 一.单项选择题:共8小题,每小题5分,共40分在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题 目要求的. 1.若集合M={-1, 1},N={-2, 1, 0},则M∩N=() A. {0, -1} B. {1} C. {0} D. {-1, 1} 2.下面四个条件中,使“a>b”成立的必要不充分条件是() A. a-1> b B. a+1> b C.|a|> |b| 11.D a b < 3.已知函数2,1().1,11 x x x f x x x ?-≤?=?>?-?则f(f(-2))=() A.-1 1.5B 1.5C - 1.3 D 4.若一系列的函数解析式相同,值域相同但定义域不同,则称这些函数为“孪生函数”.那么函数解析式为221,y x =+值域为{3, 19} 的“孪生函数”共有() A.15个 B.12个 C.9个 D.8个 5.若函数2(21)1y x a x =+-+在区间(-∞, 2]. 上是减函数,则实数a 的取值范围是() 3.[,)2 A -+∞ 3.(,]2 B -∞- 3.[,)2 C +∞ 3.[,)2 D -∞ 6.奇函数y=f(x)在(-∞, 0)上的解析式是f(x)=x(1 +x),则其在(0, +∞)上有() A.最大值14- B.最大值14 C.最小值14- D.最小值14 7.已知(a, b)是关于x 的一元二次不等式2210mx x -+<的解集,则3a+2b 的最小值是() 3.2A + .5B + 5.2C + D.3 8.我们从这个商标中抽象出一个图象如图,其对应的函可能是()
浅谈高中美术特长教育的五个误区 随着改革开放的不断深入，我国的教育事业得到了全所未有的快速发展，美术教育也越来越被人们所重视，美术在学校的“小学科”地位较以前有所提高。社会对美术人才的需求越来越大、高校美术专业招生规模不断扩大，美术特长教育正是在这种大好形势下产生的。二十世纪八十年代起，各地学校相继创办高中美术特长班，其中在全国较有影响的有：青岛市第六中学，大连市第十五中学业，杭州市第七中学，长沙市第十八中学，哈尔滨市第三中学。江苏省办得较成功的学校有：南京市宁海中学，江苏省太湖高级中学（原无锡市华庄高级中学）。苏州市第六中学等。这些学校为高等艺术院较输送了大批美术人才，在其办学过程中，已逐渐探索出了一条“特色立校”的成功道路。积累了丰富的办学经验，取得了可喜的成绩。但是，在现行高考制度，人才评价机制影响下，许多中学面临很大的办学压力，虽然素质教育呼声高涨，很多中学为了生存和发展，暗里扎扎实实大搞应试教育。“美术特长教育”正可以提高学校的高考升学率。于是“美术特长教育”成了另一种形式的应试教育。因此，其培养目标、课程设置、评价方法等方面都是紧密围绕高考的，仍然摆脱不了“应试教育”的阴影。美术特长教育存在许多误区，现分析如下： 一、美术特长教育培养目标的误区 综观全国几所著名的美术特色学校。其美术特长教育的培养目标往往局限于为高等美术学院输送合格学生上（如杭州市第七中学），注重专业技能的继承和发展。立足于造型基础训练，忽视了学生真正的美术素质的培养，走入了技能教学的误区。对我国学校美术教育影响较大的目的论有：国外夸美纽斯的“技法中心论”，实用主义教育家杜威的“儿童中心论”及艾斯纳的“科目中心论”。中国当代学者根据我国学校美术教育的特点。也曾作过较为深入的研究，如王大根先生在《学校美术教育目的论》一书中提出超绘画性学校美术教育目的论。将学校美术教育目的分为社会性和个体性两大类。首都师范大学尹少淳先生在《美术及其教育》中提出“美术教育综合目的论”，全面实现他所论及的情感、智力、技术和创造四种价值，并强调这种综合目的论的有机性和即时性特征，南京艺术学院顾平博士也提出了“果体结构目的论”。这些理论为我们中学美术教育的目标指明了方面。即要以实现人的终身发展，完善学生的人格塑造，培养学生的综合能力，提高学生的审美意识和审美能力，培养学生的艺术表现能力和创造能力为目标。一方面为学生进入高校打基础，另一方面要适应其终身发展的要求，美术特长教育究竟要达到什么样的目标，有待专家的研究论释。 二、学生及家长认识的误区 艺术高校扩招给许多有志的青年带来机遇，对促进美术事业的繁荣有一定的积极作用，艺术高考录取分数线一般是普通本科线的60%左右，要比别的专业低100至200分。这些因素吸引着成千上万的学生把读大学的希望寄托在艺术高考上，据有关部门统计2004年山东省有近十万名艺术考生，江苏省也有二万四千名美术考生。许多学生抱着“报考普通大学无望，只好学习美术，去考艺术院校”的想法纷纷涌入高中美术特长班学习，为自己寻找升入大学的机会。由于这种认识上的误区，许多没有美术天赋、文化成绩不佳的学生进入高中美术特长班后，感到学习非常吃力，由于对美术本来就没有什么兴趣，不可能有学习的主动性，所谓“强扭的瓜不甜”，这些学生通过三年的学习，虽然有人能侥幸考上高校，但大多是一些较差的学校，有的只能考个大专，有许多学生名落孙山，进入高校的那部分学生其今后的发展也较困难，而真正爱好美术的学生其求知欲，刻苦精神及志向抱负均非不爱好的学生所能比的。他们往往能主动去探究，其学习效率较高。那些考上名牌艺术院校及大学毕业后有所建
江苏省排名前100高级中学名单 1.南京外国语学校% F0 h' 2.南师附中" V8 G 3.江苏省苏州中学8 j, P 4.江苏省扬州中学 5.南京金陵中学% 6.江苏省启东中学. R 7.无锡市第一中学/ _% H 8.江苏省天一中学8 E 9.江苏省泰兴中学 10.徐州市第一中学 11.江苏省苏州实验中学! K 12.江苏省南通中学' 13.南京市第一中学 14.无锡市辅仁高级中学, P4 15.江苏省常州高级中学" i9 16.南京市中华中学 17.江苏省姜堰中学 18.南通第一中学) T 19.江苏省锡山高级中学, 20.盐城中学 21.江苏省梅村高级中学
22.江苏省梁丰高级中学 23.江苏省南菁高级中学 24.常州市第一中学 25.江苏省溧水高级中学- g$ a6 i# s4 P5 V4 n; F 26.江苏省如东高级中学 27.苏州市第一中学 28.苏州市第十中学 29.江苏省江阴高级中学 30.南京市第十三中学 31.镇江市第一中学 32.徐州市第三中学 33.江苏省前黄高级中学 34.苏州中学园区5 35.苏州新区第一中学 36.江苏教育学院附属中学 37.江苏省淮阴中学/ a 38.南京市第九中学 39.江苏省常熟中学 40.江苏省新海中学 41.江苏省海安高级中学 42.江苏省木渎中学 43.江苏省通州高级中学
45.江苏省昆山中学 46.江苏省如皋中学9 47.江苏省宜兴高级中学) 48.江苏省镇江中学 49.江苏省怀仁高级中学: f0 50.江苏省黄桥中学+ 51.南通市第三中学 52.南京市江宁高级中学 53.江苏省泰州中学 54.姜堰市第二中学 55.江苏省滨海中学- 56.江苏省华罗庚中学 57.苏州市第六中学. 58.江苏省清江中学2 59.江苏省郑集高级中学 60.江苏省丹阳高级中学1 61.江苏省邗江中学 62.江苏省武进高级中学 63.江苏省南通市如东栟茶中学 64.盐城第一中学 65.江苏省扬中高级中学& 66.江苏省太湖高级中学
词汇运用专题 江苏省江阴市青阳片2020-2021学年八年级12月诊断性抽测英语试题 五、单词拼写（本大题共8分，每小题1分） 56.They are planning to make new (法律) to protect wild animals. 57. He has a cold and (咳嗽) a lot today. 58. The Chinese (政府)will do something to protect the endangered birds. 59. I’m (遗憾的) to hear that you fell off your bike and broke your left leg. 60.The baby panda looked like a little white mouse at _________(born). 61._________(sudden), we heard someone shouting for help. https://www.doczj.com/doc/6e5795181.html,lions of_________ (tourist) travel to the island every year. 63.Thousands of years ago, humans and wildlife lived peacefully in the _________ (nature) world. 五、词汇（8分，每小题1分） 56. laws 57. coughs 58. government 59. sorry 60. birth 61. Suddenly 62. tourists 63. natural 江苏省无锡市太湖格致中学2020-2021学年八年级12月作业反馈英语试题 五、词汇运用（共8分） (A) 根据句意和汉语注释，在答题卡标有题号的横线上，写出单词的正确形式。 58. Anna caught a _________(发烧) on her travels in Africa, and came back soon. 59. Red-crowned cranes can find food ____________ (不费力地) in Zhalong Nature Reserve. 60. The film named Come and See____________ (描述) people’s fear of the war. It is not suitable for little kids. 61. This book is the ___________(厚的) among all . (B) 根据句意，写出括号内所给单词的适当形式。 62. It is____________ (nature) that teenagers may sometimes quarrel with their parents. 63. ______________ (human) can use the languages very well, but animals can’t. 64. The temperature __________ (drop) again in Northeast China. The rivers and lakes were
江阴初级中学2019～2020学年第二学期期中考试 初三化学试卷 命题人：复核人：2020.4 （满分50分，考试时间50分钟） 可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Cu-64 第Ⅰ卷（选择题共15分） 选择题（每小题1分，每小题只有1个选项符合题意，共15分） 1．党的十九大对生态文明建设和生态环境保护提出了一系列新理念、新要求、新目标和新部署，为未来人与自然的和谐相处提供了行动指南。下列行为符合“尊重自然，自觉践行绿色生活”理念的是 A．“能开车就不步行”提高出行效率，彰显城市发达程度 B．燃放烟花爆竹，增强节日气氛 C．经常使用一次性筷子、塑料袋等 D．推广秸秆综合利用，杜绝露天焚烧 2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是 A．活性炭吸附色素B．硫酸除锈C．氧气用于气焊D．生石灰用作干燥剂3．下列实验现象描述正确的是 A．硫在氧气中燃烧产生淡蓝色火焰B．镁条和稀盐酸反应放出大量的热 C．铁锈与稀盐酸反应溶液变成浅绿色D．碳还原氧化铜生成铜 4．下列实验方案或操作不正确的是 5．下列物质俗称、化学式相符合的一组是 A．火碱Na2CO3B．熟石灰CaO
C．生石灰CaCO3D．烧碱NaOH 6．下列关于四种粒子结构示意图的说法正确的是 A．①③属于不同种元素B．④属于离子，离子符号为Mg2- C．②③的化学性质相似D．①④均达到相对稳定的结构 7．受损元素周期表中某元素的残留信息如图所示，根据残留信息得出的下列说法中错误的是A．该元素是金属元素，原子序数为11 B．该元素符号为Mg C．该元素的原子结构示意图为 D．该元素的原子在化学反应中易失去电子 8．下列气体中，既可以用浓硫酸干燥，又可以用固体氢氧化钠干燥的是 A．二氧化硫B．氢气C．二氧化碳D．氨气 9．高锰酸钾和浓盐酸发生如下反应：2KMnO4+16HCl===2KCl+2MnCl2+5X+8H2O。根据质量守恒定律，推测X应是 A．HClO B．ClO2C．O2D．Cl2 10．氯化铵和硝酸钾溶解度曲线如图所示，下列叙述正确的是 A．硝酸钾的溶解度比氯化铵的大 B．a℃时，氯化铵与硝酸钾溶液中溶质的质量分数相等 C．将20℃的硝酸钾不饱和溶液升温可以变为饱和溶液 D．40℃时，50g水中加入50g硝酸钾，充分搅拌，得 到质量分数为39.02%的硝酸钾溶液 11．某同学对所学部分化学知识归纳如下，其中有错误的一组是 A 物质性质与用途 B 日常生活经验 N2不活泼﹣可作保护气 H2O2分解放出O2﹣实验室制O2 衣服上圆珠笔油﹣用汽油或酒精搓洗 区别棉和羊毛织物﹣取少量，点燃闻气味C 安全常识 D 化学与生活
如何理清历史知识体系 江苏省太湖高级中学申君玲 内容提要： 历史是客观存在的，它具有过去性、综合性和客观性。我们后人如何把握学习历史，做到学以致用呢？多方位多角度归纳整合历史知识，可以帮助我们理清庞杂的历史知识，形成科学实用的知识体系。 关键词：历史知识体系、纵向和横向、史学范式。 历史是一幅多彩的画卷，是一部鲜活的人类发展史，如何读懂它、识透它、宏观把握它，对于高考的学子尤为重要。历史《考试说明》能力要求中除了再认再现重要的历史事实、历史概念、历史结论外，还有再认再现历史阶段特征、基本线索和发展过程等，这就要求我们一定要抓住历史事实之间的内在联系，对相关的历史知识进行一定的整理，形成更深一层知识系统的“再认”和“再现”。所谓历史知识体系，就是运用科学的观点和科学的方法，以教学大纲和《考试说明》为准则，以历史发展的基本线索为依据，按照历史知识的不同属性加以科学分类整理并能反映不同类别历史发展内在规律的知识结构体系。科学地构建历史知识体系要讲求实用性、可操作性，要与考纲相统一，要与社会热点相结合，要关注人类的前途命运，要师生共同参与。 要从宏观整体上把握历史，就要注意历史的过去性、多样性。过去性主要指人类以时间为序列的纵向发展史，多样性指以地域国家为舞台的时代各领域相互交织的横向发展史。总体上看，人类社会的发展可概括为两个基本方向：一是纵向的发展，主要指人类文明形态的演进。二是横向的发展，主要指文明间的接触、交流、融合和主流文明的扩展。当今的人类社会是人类社会和文明长期发展的结果。人类历史的纵向发展和横向发展是互相联系、互相推动，纵向发展水平决定着横向发展的程度，横向的突破又作用于纵向发展，人类文明由此发展到今天。 要宏观把握历史，就要运用科学的观点和科学的方法，从辨证唯物主义和历史唯物主义出发观察历史，把科学的观点和方法贯彻到构建的体系里来。辩证唯物主义观点主要包括：“原因和结果”、“主要和次要矛盾”、“统一和多样性”、“人类社会和自然界”等。历史唯物主义观点主要包括：“生产力和生产关系”、“经济基础和上层建筑”、等。科学的方法主要包括：“一切从实际出发”、“阶级分析”、“宏观和微观相结合”、“生产力是评价历史现象最根本的标准”、“史论结合”等。那么如何才能有效地宏观把握历史呢？
江苏省无锡市太湖格致中学2013届九年级化学12月反馈练习试题（无答案）苏 教版 一、选择题：（每小题只有一个正确答案 1×20=20分） 1、下列生产、生活事例中，主要过程不是化学变化的是 A．高温烧制陶瓷 B．形成酸雨 C．煤隔绝空气加强热 D．工业制取氧气 2、下列关于二氧化碳的用途只利用了其物理性质的是 A．二氧化碳用作灭火剂 B．干冰能用于人工降雨 C．二氧化碳能用来生产汽水等碳酸饮料 D．二氧化碳参加绿色植物的光合作用可提高农作物产量 3、下列化学用语书写正确的是 A．1个氖原子 Na B．+2价的铁元素 Fe+2 C．4个氢分子 4H D．3个硝酸根离子 3NO 3 — 4、下列实验操作正确的是 5、下列做法正确的是： A 农村家庭在清理沼气池前先进行灯火实验 B 家中使用罐装液化石油气，为了防止泄漏，把报警装置装在墙面上方 C 用燃着的木条放在煤气罐口，检查是否漏气 D 为了使天然气灶的火苗从黄色变为蓝色，把灶下风门调大 6、下列是同学们生活中遇到的物质，其中属于纯净物的是 A.可燃冰 B.澄清石灰水 C .煤气 D. 液氧 7、白钨矿（主要成分为CaWO 4）是一种重要的含钨矿物，CaWO 4 中钨元素（W）的化合价是 A．+6 B．+4 C．+2 D．—2 8 下列情况对表中三个空气质量指标不会产生影响的是 A．用氢气作燃料 B．露天焚烧垃圾 C．汽车排放尾气 D．用煤作燃料9、对有关实验现象的描述正确的是 A．将二氧化碳气体通入紫色石蕊试液中，石蕊试液变红，加热后变为无色 B．舞台效果是利用干冰在空气中升华产生的白烟营造的 C．铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁
江苏省太湖高级中学2018-2019学年高三上学期第三次月考试卷数学含答案 班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________ 一、选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分.每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的.） 1． 与向量=（1，﹣3，2）平行的一个向量的坐标是（ ） A ．（，1，1） B ．（﹣1，﹣3，2） C ．（﹣，，﹣1） D ．（，﹣3，﹣2 ） 2． 某三棱锥的三视图如图所示，该三棱锥的体积是（ ） A ． 2 B ．4 C ． 34 D ．3 8 【命题意图】本题考查三视图的还原以及特殊几何体的体积度量，重点考查空间想象能力及对基本体积公式的运用，难度中等. 3． 已知高为5的四棱锥的俯视图是如图所示的矩形，则该四棱锥的体积为（ ） A ．24 B ．80 C ．64 D ．240 4． 已知函数()2sin()f x x ω?=+(0)2 π ?<<与y 轴的交点为(0,1)，且图像上两对称轴之间的最 小距离为 2π ，则使()()0f x t f x t +--+=成立的t 的最小值为（ ）1111] A ．6π B ．3π C ．2 π D ．23π 5． 已知点A （0，1），B （3，2），C （2，0），若AD →＝2DB →，则|CD → |为（ ）
A ．1 B.43 C.53 D ．2 6． 某大学的8名同学准备拼车去旅游，其中大一、大二、大三、大四每个年级各两名，分乘甲、乙两辆汽 车，每车限坐4名同学（乘同一辆车的4名同学不考虑位置），其中大一的孪生姐妹需乘同一辆车，则乘 坐甲车的4名同学中恰有2名同学是来自同一年级的乘坐方式共有（ ）种. A ．24 B ．18 C ．48 D ．36 【命题意图】本题考查排列与组合的基础知识，考查学生分类讨论，运算能力以及逻辑推理能力． 7． 若动点),(),(2211y x B y x A 、分别在直线： 011=-+y x 和2l ：01=-+y x 上移动，则AB 中点M 所在直线方程为（ ） A ．06=--y x B ．06=++y x C ．06=+-y x D ．06=-+y x 8． 记 ,那么 A B C D 9． 已知,A B 是球O 的球面上两点，60AOB ∠=?，C 为该球面上的动点，若三棱锥O ABC -体积的最大 值为O 的体积为（ ） A ．81π B ．128π C ．144π D ．288π 【命题意图】本题考查棱锥、球的体积、球的性质，意在考查空间想象能力、逻辑推理能力、方程思想、运算求解能力． 10．在正方体1111ABCD A BC D -中，,E F 分别为1,BC BB 的中点，则下列直线中与直线 EF 相交 的是（ ） A ．直线1AA B ．直线11A B C. 直线11A D D ．直线11B C 11．已知圆C 方程为2 2 2x y +=，过点(1,1)P -与圆C 相切的直线方程为（ ） A ．20x y -+= B ．10x y +-= C ．10x y -+= D ．20x y ++= 12．由直线 与曲线所围成的封闭图形的面积为（ ）
无锡滨湖区无锡市太湖格致中学物理内能的利用单元测试题（Word版含解 析） 一、初三物理内能的利用易错压轴题（难） 1．为了比较水和沙子吸热本领的大小，小文做了如图所示的实验:在两个相同的烧杯中， 分別装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加热，实验数据记录如 表： 质量/g升温10℃所需时间/s升温20℃所需时间/s升温30℃所需时间/s 沙子306492124 水3092163220 （1）在此实验中用______________表示水和沙子吸热的多少； （2）分析表中的实验数据可知：当物体温度变化量和______________相同时，水吸收的热 量______________（选填“大于”或“小于”）沙子吸收的热量； （3）如果加热相同的时间，质量相同的水和沙子，___________升高的温度更高． 【答案】酒精灯加热时间质量大于沙子 【解析】 【分析】 【详解】 （1）[1]采用相同的酒精灯对其加热，加热时间越长，沙子和水吸收的热量越多，因此实 验中用酒精灯加热时间表示水和沙子吸热的多少． （2）[2][3] 分析表中的实验数据可知：水和沙子质量相同，升高温度相同时，即温度变化 量和质量相同时，水所需加热的时间比沙子更长，所以水吸收的热量大于沙子吸收的热 量． （3）[4]质量相同的水和沙子加热相同的时间，吸收的热量相同，由于Q=cm t，又因为 水的比热容大于沙子的比热容，故沙子升高的温度更高． 2．小明学习了燃料的热值后，自己设计了一个实验来探究煤油和菜籽油的热值的大小关 系。他组装了如图甲、乙所示的装置进行实验，记录结果见表：
（1）为了保证实验结论可靠，小明选择了两套相同装置，在实验中除了要控制甲乙装置中两烧杯内水的质量相等，还要控制煤油和菜籽油的_________相同。 （2）实验测的数据如表（无读数错误）：根据数据_________（能/不能）得出煤油与菜籽油热值的大小关系。 燃料加热前的水温/℃燃料燃尽后水温/℃ 煤油25100 菜籽油20100 （3）实验中不足之处可能是_________造成的。 （4）小明同学纠正实验中不足之处后，考虑到燃料燃烧放出的热量会被水吸收，而水的比热容已知，于是他想利用这种实验测算出煤油的热值，除了图中装置外，那么小明还要使用的测量仪器是_________。利用此实验方法计算出的热值将比真实值_________（偏大/偏小）。 【答案】质量不能燃料质量太大(水质量太少) 天平偏小 【解析】 【详解】 (1)[1]根据控制变量法可知，还应控制煤油和菜籽油的质量相同； (2)[2]由于水温均达到沸点后温度不再上升，无法准确比较水吸收热量多少，从而无法比较煤油和菜籽油放热多少，无法得出热值大小关系； (3)[3]水温均达到沸点，说明燃料由于质量太大放热太多或水的质量太少； (4)[4]为了得到到水吸收的热量需要知道水的质量，为求热值还需知道燃料的质量，故还需要天平； [5]由于热量会有所流失，则所测热量值偏小，由 Q q m 可知，所求热值偏小； 3．小明利用如图甲、乙、丙的装置，完成“比较不同液体的吸热能力”和“比较不同燃料的热值”的两个实验，请你解答