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毕业设计管理系统设计需求分析书

毕业设计管理系统设计需求分析书
毕业设计管理系统设计需求分析书

重庆交通大学《软件工程》课程设计报告

班级:软件一班

姓名:吴磊

学号:631306050101

课程设计题目:毕业设计管理系统

所属课程:软件工程

实验室(中心):软件实验中心

指导教师:王家伟

完成时间: 2016年6月30日

信息科学与工程学院课程设计成绩单

说明:

1.学生工作态度与独立能力:从态度与独立分析设计能力方面评价;

2.分析与设计方法与思路:从软件工程分析与设计的正确性及合理性等方面评价;

3.分析和设计工具的应用:从相关建模工具的使用熟练程度方面评价;

4.现场答辩情况:从阐述情况、对问题的回答情况进行评价;

5.设计报告的质量:从内容的完整性、格式的规范性等方面评价。

重庆交通大学信息科学与工程学院课程设计任务书

毕业设计管理系统需求规格说明书1.引言

1.1编写目的

·开发软件的目的:随着经济社会的发展,人力成本越来越高,物价也越来越高,为了降低办公花费,同时提高对毕业设计的管理,以及为了实现无纸化办公,毕业设计管理系统应运而生。在用计算机管理毕业设计和毕业论文的工作上,国内由于各种不同层次的学校管理制度的不同,同一款软件不可能满足所有学校的需求,因此,在这种状况下,结合重庆交通大学自身对毕业设计和毕业论文管理规定,开发一套适合重庆交通大学的软件,实现对毕业设计和毕业论文这一重要教学环节进行现代化的管理就显得尤为重要,它不但是实现教学管理现代化和网络化的一个重要手段,同时也是促进传统教学模式改革的一个方法。对于改进教学管理,提高教学质量具有十分重要的意义和较大的实用价值。同时极大的提高了效率和降低了成本。

·编写的目的:对毕业设计管理系统的业务,功能,性能等需求做详细的描述,为设计铺平道路,并提交相关管理人员阅读,最终确定软甲需求。

1.2项目背景

待开发的软件系统:毕业设计管理系统

委托单位:重庆交通大学

开发相关人员:吴磊、董涵、董晓东、程强

1.3定义

【列出文当中所用到的专门术语的定义和缩写词的原文。】

Mysql:是一个关系型数据库管理系统,由瑞典MySQL AB 公司开发,目前属于Oracle 旗下公司。MySQL 最流行的关系型数据库管理系统,在WEB 应用方面MySQL是最好的RDBMS (Relational Database Management System,关系数据库管理系统) 应用软件之一。

Jsp:全名为Java Server Pages,中文名叫java服务器页面,其根本是一个简化的Servlet设计,它[1] 是由Sun Microsystems公司倡导、许多公司参与一起建立的一种动态网页技术标准。JSP技术有点类似ASP技术,它是在传统的网页HTML (标准通用标记语言的子集)文件(*.htm,*.html)中插入Java程序段(Scriptlet)和JSP标记(tag),从而形成JSP文件,后缀名为(*.jsp)。用JSP开发的Web应用是跨平台的,既能在Linux下运行,也能在其他操作系统上运行。

Servlet:全称Java Servlet,未有中文译文。是用Java编写的服务器端程序。其主要功能在于交互式地浏览和修改数据,生成动态Web内容。狭义的Servlet是指Java语言实现的一个接口,广义的Servlet是指任何实现了这个Servlet接口的类,一般情况下,人们将Servlet理解为后者。

Eclipse :是一个开放源代码的、基于Java的可扩展开发平台。就其本身而言,它只是一个框架和一组服务,用于通过插件组件构建开发环境。幸运的是,Eclipse 附带了一个标准的插件集,包括Java开发工具(Java Development Kit,JDK)。1.4参考资料

1.软件工程

2.《毕业设计管理系统可行性研究》

3.《毕业设计管理系统开发计划》

4.JavaAPI文档

2.任务概述

2.1目标

实现毕业设计的电子化管理,减少审阅毕业设计的工作量,实现无纸化办公。同时方便毕业设计的管理归档与保存。

2.2运行环境

操作系统:Microsoft Windows 7及其以上

支持环境:Tomcat 9

数据库:MySql

2.3条件与限制

限制条件:由于经费的不足和设备的限制,开发出来的软件功能将会不够丰富。有利条件:曾经做过类似的开发,有相关的编程开发经验。

3.数据描述

3.1数据分析

在这个系统中直接参与的人员有学生,教师,管理员还有其他相关文件,基础信息总共有13个实体,这些实体的属性和相关的联系如下。

3.2实体属性

学生

属性:学号(主键)、姓名、性别、专业名称、班级、密码、固定电话、移动电话,电子邮件。

教师

属性:教师编号(主键)、性别、姓名、职称、密码、固定电话、移动电话、电子邮件。

管理员

属性:管理员编号(主键)、性别、姓名、职称、密码、固定电话、移动电话、电子邮件。

毕业课题

属性:课题编号(主键)、课题名称、课题选择状态、课题批准状态、适用层次、适用专业、课题类型、课题新旧、课题工作量、能否达到专业培养目的要求、课题简介、最大使用人数、适用年份。

答疑

属性:答疑编号(主键)、答疑主题、答疑内容、答疑时间、材料附件。

文件

属性:文件编号(主键)、文件名称、文件种类、文件审核状态、文件提交时间。下载材料

属性:下载文件编号(主键)、下载文件标题、下载文件描述、上传时间。

归档材料

属性:归档材料编号(主键)、主题、上传归档材料时间。

公告

属性:公告编号(主键)、公告标题、公告内容、发布时间。

专业

属性:专业编号(主键)、专业名称、学院名称。

班级

属性:班级编号(主键)、班级名称。

学院相关信息

属性:学院名称(主键)、学生选题开始时间、学生选题结束时间、教师上报课题开始时间、教师上报课题结束时间、毕业年份。

权限表

属性:用户编号(主键)、权限级别、权限编号。

3.3数据库介绍以及实体关系

数据库:mysql

数据库设计工具:powerdesigner

数据关系:如下图1

图1

3.4数据词典

数据字典的作用是对数据流图中的各种成分进行详细说明,作为数据流图的细节补充,和数据流图一起构成完整的系统需求模型。数据字典一般应包括对数据项,数据结构、数据存储和数据处理的说明。以下列出本系统的主要数据字典条目。(举例)

数据项条目

数据项编号:001

数据项名称:题目编号

别名:题目流水号

数据类型:数值型

长度:4 取值范围:1~9999

数据结构条目

数据结构编号:1-003

数据结构名称:学生信息

简述:学生的基本信息

组成:学号+姓名+专业+对应教师+选题

数据存储条目

数据存储编号:2-001

数据存储名称:学生信息表

来源:由学生信息处理产生

组成:日期+类别+编号+{学生信息}+附件

位置:存储在数据库

3.5数据采集

由键盘输入,以及鼠标点击辅助选择。

4.功能需求

4.1功能划分

管理员模块的功能有:基础数据、学生信息导入、教师信息导入、数据库维护、通知公告、教师信息管理、学生信息管理、个人信息管理、账户管理、归档材料、教师申报课题、下载专区、选题管理。

学生模块的功能:通知公告、课题选择、我的课题、我的任务书、开题材料、论文提交、下载专区、网上答疑、个人信息管理。

教师模块的功能:通知公告、课题申报、全院课题、选题管理、发布任务书、开题报告、论文接受、归档材料、下载专区、网上答疑、个人信息管理、本组学生管理。

4.2功能描述

管理员:如下图

学生:如下图

教师:如下图

5.性能需求

本校每年的毕业生为2000人左右,高峰时期同时使用人数为200人,系统反应时间为1秒。

5.1数据精确度

输入输出的数字型数据为双精度

输入输出的文字类型为字符串型

5.2时间特性

响应时间为0.03秒

更新处理时间为24小时

数据转换与传输时间为30秒

运行时间30秒

5.3适应性

本系统采用了B/S构架模式,当后台发生变化时,只要业务逻辑不发生变化前台页面不需做出改变,同时使用了java进行编码,是的本系统的一直性好。

6.运行需求

6.1用户界面

将要采用的图形用户界面标准或产品系列的风格。

屏幕布局。

菜单布局。

输入输出格式。

将出现在每个屏幕的标准按钮、功能或导航连接。

快捷键约定。

错误信息显示格式。

用户命令的格式。

构建用户界面用JSP

6.2硬件接口

视屏接口:VGA、DVI

输入外设接口:USB

移动存储接口:USB

6.3软件接口

为了兼容不同的设备,用户界面统一为超文本,要求使用IE6.0以上的的版本进行浏览。同时内部分为JSP+JAVABEAN+SERVLET。

JSP:实现界面的显示

JAVABEAN:封装业务逻辑

SERVLET:流程控制

6.4故障处理

暂无

7.其它需求暂无

毕业论文管理系统分析与设计说明

毕业论文管理系统分析与设计 班级:信息管理与信息系统 1102 指导教师:黄立明 学号: 0811110206 姓名:高萍

毕业论文管理系统 摘要 (3) 一.毕业论文管理系统的系统调研及规划 (3) 1.1 项目系统的背景分析 (3) 1.2毕业论文信息管理的基本需求 (3) 1.3 毕业论文管理信息系统的项目进程 (4) 1.4 毕业论文信息管理系统的系统分析 (4) 1.4.1系统规划任务 (4) 1.4.2系统规划原则 (4) 1.4.3采用企业系统规划法对毕业论文管理系统进行系统规划 (5) 1.4.3.1 准备工作 (5) 1.4.3.2定义企业过程 (5) 1.4.3.3定义数据类 (6) 1.4.3.4绘制UC矩阵图 (7) 二.毕业论文管理系统的可行性分析 (8) 2.1.学院毕业论文管理概况 (8) 2.1.1毕业论文管理的目标与战略 (8) 2.2拟建的信息系统 (8) 2.2.1简要说明 (8) 2.2.2对组织的意义和影响 (9) 2.3经济可行性 (9) 2.4技术可行性 (9) 2.5社会可行性分析 (9) 2.6可行性分析结果 (10) 三.毕业论文管理系统的结构化分析建模 (10) 3.1组织结构分析 (10) 3.2业务流程分析 (11) 3.3数据流程分析 (11) 四.毕业论文管理系统的系统设计 (13) 4.1毕业论文管理系统业务主要包括 (13) 4.2毕业论文管理系统功能结构图 (13) 4.3代码设计 (14) 4.4,输入输出界面设计 (15) 4.4.1输入设计 (15) 4.4.2输出设计 (15) 4.5 数据库设计 (15) 4.5.1需求分析 (15) 4.5.2数据库文件设计 (16) 4.5.2数据库概念结构设计 (17) 五.毕业论文管理系统的系统实施 (18) 5.1 开发环境 (18) 5.2 调试与测试过程 (19)

怎样写培训需求分析报告

怎样誊写培训需求分析报告 培训需求分析报告不但作为某一培训项目开发前的培训需求分析预测工作的总结材料,而且还是企业总体培训计划制定前的调研报告。 一、培训需求分析报告的基本内容 1、标题: 2、分析预测工作概况。此次培训需求分析预测的组织领导、工作目的、起止时间、接触的组织和人员(包含数量)、采用的方法、工具等等。 3、分析预测的主要内容: (1)企业的情况分析。企业面临的外部背景、市场竞争的形势、本行业的发展状况;企业内部面临的问题和改革情况,做出较为全面细致的分析。分析尽量与培训需求分析预测的相关性强一些。 (2)企业员工基本素质状况分析。对于企业员工素质的分析,应根据岗位任职资格和能力要求,结合企业生产、经营的实际需要,从员工队伍的年龄、文化结构、管理人员与操作人员比例、技术登记结构、岗位能力胜任程度等方面入手,重点分析出问题和差距。 (4)对培训的认知程度分析。领导对培训的重视程度、各部门的配合程度、员工的认可和需求的程度。 (5)培训资源条件分析。包括企业内外可利用的教师、教材、设施、工具和企业培训经费支持情况等。 4、分析预测的具体成果: 通过对以上几个方面内容的分析,应当主要回答以下问题: (1)在制约企业发展的诸多因素中,哪些是因员工素质和能力方面的差距所致?其中哪些是通过培训能够解决的差距。 (2)解决以上差距需要开发哪些培训项目?其中哪些培训项目是最紧迫的? (3)每一培训项目又要具体说明以下问题: ①为什么进行培训?(培训目的) ②谁需要培训(培训对象及其目标人群) ③培训的深度和广度(培训的目标) ④培训什么(培训内容) ⑤怎样培训好(培训方式、时间、考核方式) (4)企业,特别是企业领导对培训的态度。 (5)企业具有的培训资源 (6)可利用的外部资源 (7)项目运行可能出现的障碍和问题 5、其他相关建议和说明。 6、报告撰写时间及执笔人、负责人等。 二、撰写培训需求分析报告应注意哪些问题 1、报告中各项情况的分析和说明,必须有出处、有依据,不能主观臆造。 2、报告内容要全面,基本上涵盖以上6项内容。 3、表述要准确,尤其是成果部分的表述准确无误,避免发生歧义。 4、简明扼要,具有很强的说服力。

毕业设计目的和任务

一、毕业设计目的和任务 1.目的 毕业设计是带有研究性质的专题研究分析、设计报告,是完成教学任务、培养合格人才的一个重要实践性教学环节。通过毕业设计,可以培养学生的开发和设计能力,提高综合运用所学知识和技能去分析、解决实际问题的能力,检验学生的学习效果等均具有重要意义。通过毕业设计,旨在使学生对所学过的基础理论和专业知识进行一次全面、系统地回顾和总结,通过对具体题目的分析,使理论与实践相结合,巩固和发展所学理论知识,掌握正确的思维方法和基本技能,提高学生独立思考能力和团结协作的工作作风,提高学生利用计算机解决实际问题的能力及计算机实际操作水平,促进学生建立严谨的科学态度和工作作风。 2.任务 (1)巩固和提高学生学过的基础理论和专业知识; (2)提高学生运用所学专业知识进行独立思考和综合分析、解决实际问题的能力; (3)培养学生掌握正确的思维方法和利用计算机解决实际问题的基本技能; (4)增强学生对信息管理工作的认识,掌握信息处理方法,进行编制技术文件等基本技能的训练,使之具有一定程度的实际工作能力。 (5)使学生掌握文献检索、资料查询的基本方法以及获取新知识的能力。 (6)促使学生学习和获取新知识,掌握自我学习的能力。 (7)通过参与实际工作,使学生了解社会和工作,具备一定的实际工作能力。 二、毕业设计的过程 毕业设计过程分:选题和资料收集阶段、分析和计划阶段、设计阶段、调试维护阶段、毕业设计说明书写阶段和毕业答辩阶段,具体内容和任务如下: 1.选题和资料收集 本阶段的主要任务是对所实习单位进行全面了解,发现需要解决的问题,或根据个人的情况,结合计算机具体的应用需要,选择自己所要设计的题目,根据题目所涉及的内容和技术,有针对性地进行学习,查询相关技术资料和文献,熟悉所需得开发设计工具的使用。 2.分析计划阶段 本阶段主要任务是对确定的设计项目进行分析和规划,确定系统的结构、功能、模块和数据,并制定具体的工作计划和方案。主要包括:需求调查、可行性研究、需求分析、软硬件平台选择、确定设计概要目标,写出下步工作计划。 提供的文件:项目介绍 用户需求报告 可行性分析(技术、应用) 设计概要方案、目标 主要包括:制定总体设计计划,进行概要设计、模块划分、概念定义、功能定义、模块代码设计、平台工具修饰渲染、组装测试调试、需求验证。 提供验收的文件:系统详细的总体设计 各功能模块的划分原则和定义 各功能模块源代码 各功能模块测试报告 4.调试维护阶段 主要包括:改正性维护(修正用户在使用过程中发现的错误或问题)、适应性维护(为适应新的应用环境而进行必要的修改)、完善性维护(针对用户在使用过程中出现的新需求进行改进)、修正性维护。 提供的文件:改正性报告(错误发现的条件和错误现象、结果) 适应性维护报告(不适应的原因、解决方案)

毕业设计论文正文模板及格式规范标准

本文给出了职业技术学院物联网专业毕业设计论文的写作规和排版格式要求。文中格式可作为编排论文的格式模板,供学生参考使用。 摘要容说明: 论文摘要是论文的缩影,文字要简练、明确。容要包括目的、方法、结果和结论。摘要的编写应遵循下列原则:1)摘要应具有独立性和自含性,即不阅读论文的全文,就能获得必要的信息。摘要是论文的缩影,是论文的主要容、见解、结论简短明了的缩写。2)摘要中要有数据、有结论,是一片完整的短文,可以独立使用,可以引用。3)摘要容应尽可能包括原论文的主要信息,供读者确定有无必要阅读全文,也供文摘汇编等二次文献采用。4)要用文字表达,不要附图和照片,除了实在无变通办法可用以外,摘要中不用图、表、化学结构式、非公知公用的符号和术语,不要使用表格、公式、上下标以及其他特殊符号,单位制一律换算成国际标准计量单位制,除特别情况外,数字一律用阿拉伯数码。 摘要格式说明: 标题“摘要”手动设置成字体:黑体,居中,小三号,段后6磅,段前0磅。 摘要容:宋体,小四号,1.5倍行距。每段落首行缩进2个汉字;两端分散对齐。 篇幅以一页为限,字数为600字左右。一般不超过1000字。 摘要正文后,列出3-5个关键词。关键词请尽量用《汉语主题词表》等词表提供的规词。 关键词与摘要之间空一行。关键词间用逗号间隔,末尾不加标点,3-5个,黑体,小四,加粗。 关键词:写作规,排版格式,毕业论文

目录 1.2 论文页眉页脚的编排 (3) 1.3 论文正文格式 (4) 1.4 章节标题格式 (4) 1.5 各章之间的分隔符设置 (4) 1.6 正文中的编号 (5) 2 图表及公式的格式说明 (6) 2.1 图的格式说明 (6) 2.1.1 图的格式示例 (6) 2.1.2 图的格式描述 (6) 2.2 表的格式说明 (7) 2.2.1 表的格式示例 (7) 2.2.2 表的格式描述 (8) 2.3 公式的格式说明 (9) 2.3.1 公式的格式示例 (9) 2.3.2 公式的格式描述 (9) 2.4 参考文献的格式说明 (9) 2.4.1 参考文献在正文中引用的示例 (9) 2.4.2 参考文献在正文中引用的书写格式 (9) 2.4.3 参考文献的书写格式 (10) 2.4.4 参考文献的书写格式示例 (10) 2.5 量和单位的使用 (10) 2.5.1 使用方法 (10) 2.5.2 中华人民国法定计量单位 (10) 2.6 规表达注意事项 (13) 2.6.1 名词术语 (13) 2.6.2 数字 (13) 2.6.3 外文字母 (13) 2.6.4 量和单位 (14) 2.6.5 标点符号 (14) 3 打印说明 (15)

工业设计毕设可行性分析报告

本科毕业设计可行性分析报告 题目:模块化水杯设计 院(系):机械工程学院 班级:工业设计10-1 姓名:张欣雪 学号: 2010022717 指导教师:王伟 教师职称:

本科毕业设计可行性分析报告

说明:此方案为细心杯设计,展示为一种人性的关怀。生活中我们往往不会注意一些我们固有的生活习惯,或是在忙碌的时刻忘记关心自己。此款细心杯的设计从每个模块方方面面体现。首先,你是否经常忘记杯盖放在那里?此杯的杯盖模块可以避免这个事件,它的螺旋口可与杯底拧在一起;在家里有小孩子时,你是否为不知放多少奶粉而苦恼?此款杯底模块有细心的感重器设计,及杯身液体温度计,帮助你细心照顾孩子;你是否在办公室经常有想喝茶的念头?不用担心,此款模块有杯底储茶设计;你是否经常忘记带搅棒,而周围没有干净的棒状物体?此款杯底模块有自动搅拌装置,细心照顾你生活中的点点滴滴,当然还有很多细节设计,如吸管设计,太阳能板设计,帮助你更长时间保温,即使在忙碌的时刻仍能喝到温水。

说明:此款杯为休闲杯设计,为你的生活增添小情趣。家里的杯具不够用了,不用担心,此款模块杯的设计可以通过组合来一杯变多杯。杯盖中内藏一个杯盖,按下可拧下与中间部分旋合,变成一个独立的小杯。杯顶和杯底模块也可以单独使用。在杯底的多功能设计上,还增加USB加热模块、外置茶隔模块等,另外杯底内置音响设计,中间模块变哑铃设计,感温变色设计也为生活增乐趣。 方案三

说明:此款杯为冲杯设计。从它顶部模块可安装饮料或是胶囊开始,按下则可打破胶囊使饮品冲剂进入杯部。此外还有中间模块可变为手动榨汁机,也可变为双储存饮品,一杯多存。底部的设计有USB加热设计,可加热咖啡牛奶,还附带自动搅拌功能,另一个底部模块则承担制冷功能,为你夏天制冷果汁。 3.3方案确定 最终方案确定为方案一和方案二,因为就当前形势来看,方案三节能环保杯的设计使用环境比较窄,且其附加功能在生活中不常用到。而方案四果汁杯的设计使用人群较狭窄,但是其想法比较新颖。方案一和方案二的设计符合家庭生活中的大多数人群,可以在其模块的考虑上增加一些节能环保及果汁的模块设计。

培训需求调研分析报告

培训需求调研分析报告集团文件版本号:(M928-T898-M248-WU2669-I2896-DQ586-M1988)

培训需求调研分析 一、本期培训需求调研的主要目的 掌握承包公司管理干部对培训的实际需求; 找到培训工作的主要矛盾,并准备相应的解决办法; 规划下一阶段培训主导方向、时间安排及培训方式。 二、本期培训需求调研统计情况 本次培训调研主要以公司全员为主,根据2月26日培训调研资料收集显示,参与人数合计50人。 1、影响培训效果的因素,如下图: 分析: 影响培训效果因素的前三项: 1)时间安排不合适(66%)。 2)形式太单调(62%); 3)员工培训意识未跟上(50%); 现有培训主要以周末时间为主,且培训时间过长,员工意识薄弱,从个人的工作压力和劳动强度考虑,是存在一定的负面情绪。公司内部高层管理人员面对面授课为主,授课方向与培训内容选定存在差距,现根据新的培训调研将在内容、形式、时间控制方面尽量做到最好。培训工作初步开展,未引起员工的重视程度,意识上跟不上。因此影响培训效果,建议后期逐步考虑,结合实际情况改进培训时间的安排。 (二)公司的培训重点 1、公司员工培训需求重点培训方向是,如下图:

分析: 公司员工培训需求培训方向排序; 1)团队建设(74%); 2)管理技能(68%); 3)职场人际关系(56%); 4)执行力(54%); 5)企业管理(40%); 6)压力管理(32%); 7)企业制度(20%)。 从分级看 从调查前三项来看,管理干部在管理过程中发现现员工对个人职业规划很模糊,现员工急需的培训的方向是团队协作、执行力、职场人际关系等。 从调查前三项来看,管理干部现在急需的培训是团队建设、人员管理技能和职场人际关系的处理等。根据此次调研制定新的培训计划,并实施。2、员工个人感觉在工作中存在困惑,需要培训相结合 分析: 1)工作压力大,有时或经常因工作原因情绪低落(46%) 2)工作任务个人感觉多,总是感觉忙不过来(44%); 3)个人感觉工作已经努力,但目标仍无法完成,或领导有时感到不满意(38%); 4)日常活动中,个人的有些行为不知是否恰当,是否合乎礼仪要求(36%);

毕业设计管理系统需求分析与架构设计

毕业设计管理系统需求分析与架构设计 1 背景 毕业设计是实现学校培养目标的一个重要教学环节,是使学生将所学基础理论、专业知识与技能,加以综合、融会贯通并进一步深化和应用于实际的一项基本训练。毕业设计(论文)工作是使学生综合运用所学知识和技能,理论联系实际,独立分析和解决问题,为从事工程技术、经济管理和科学研究工作进行的基本训练过程。 目前我校高职生毕业设计管理工作都是基于手工操作,管理过程繁琐、信息交流困难、错漏情况易于发生,总体来说工作效率极其低下。而很多院校采用了校园网上毕业设计管理信息系统,应用效果较好,为毕业设计的管理带来了很大的便利。因此,本项目拟开发一套校园网上能够使用的毕业设计管理信息系统,从而使学生、教师和管理部门都能够方便地利用网络完成各项毕业设计管理任务。 2 需求 2.1 功能需求 2.1.1 毕业设计管理工作流程 毕业设计是高职生三年级第二学期的教学内容,但管理工作在这之前就已开始,并一直持续到学生毕业离校之前。其完整的工作流程如下: 1、各系进行毕业设计工作动员。(具体包括:各系进行工作动员、系里汇总毕业设计题目方向、学生选题目、教师和学生见面、指导教师填写任务书、签发任务书) 2、开题。(具体包括:各系组织开题检查、调整确定题目及内容、第四周末提交开题报告、前期毕业设计工作进行检查) 3、期中检查。(具体包括:中期检查毕业设计任务书中规定的工作量完成50~60%、毕业设计完成质量情况、填写检查记录表) 4、学生提交毕业论文。(具体包括:初稿交指导教师、教师评阅毕业设计(论文)、评阅教师评审、毕业设计答辩小组和答辩委员会名单确定) 5、答辩工作。(具体包括:毕业设计答辩资格审查、给出答辩成绩、二次答辩) 6、校级答辩和总结工作。(具体包括:成立校级毕业设计答辩委员会、校组织校级答辩、统计毕业设计有关数据、毕业设计工作总结) 7、论文归档后期检查工作。(具体包括:资料归档工作、“毕业设计题目汇编”工作、“优秀毕业设计论文”工作、编辑出版优秀论文工作) 以上为一般工作流程,经过初步调查和分析,对毕业设计管理信息系统的目标范围进行确定,得到活动图如图1所示。

仓库管理系统毕业设计任务书

××大学网络教育学院 毕业设计(论文)任务书 题目:仓库管理系统设计与实现 完成期限:年月日至年月日 教学中心年级及层次 专业指导教师_____________ 学生学号 接受任务日期批准日期_____________

一、原始依据(资料) 随着社会经济的迅速发展和科学技术的全面进步,计算机事业的飞速发展,以计算机与通信技术为基础的信息系统正处于蓬勃发展的时期。随着经济文化水平的显著提高,人们对生活质量及工作环境的要求也越来越高。如何通过计算机为我们完成更多的事情,进而达到办公自动化和优化日常工作的目的,也就成了一个大众化的课题。 仓库管理是与我们日常生活息息相关的问题。大到公司、超市的仓库管理,小到图书馆的藏书管理,都可以认为是各种各样的仓库管理需求。随着我国改革开放的不断深入,经济飞速的发展,企业要想生存、发展,要想在激烈的市场竞争中立于不败之地,没有现代化的管理是万万不行的,仓库管理的全面自动化、信息化则是其中极其重要的部分。为了加快仓库管理自动化的步伐,提高仓库的管理业务处理效率,建立仓库管理系统,尽可能地减少仓库管理的重复性和低效性,已变得十分必要。 数据库技术产生于60年代,40多年来数据库技术得到了迅速发展,并已形成较为完整的理论体系和一大批实用系统。并且,近年来,随着World Wide Web(WWW)的猛增及Internet技术的迅速发展,数据库技术成为最热门技术之一。面向对象软件的开发技术,也大大保障了软件开发的速度和效果。随着计算机的普及,计算机等硬件价格也已经不再是什么天文数字。因此,不管是从技术上,还是经济上,设计和开发一个仓库管理系统都已经具有较好的可行性。

毕业设计格式要求

附件6 毕业设计格式要求 为不断提高毕业生毕业设计质量,提高规范化程度,特制定学生毕业设计格式要求。 一、毕业设计项目组成 1.设计封面 2.设计目录 3.设计任务书 4.设计方案 5.作品(产品) 6.成果报告书 7.参考文献 8.致谢 二、编排格式 (一)封面(统一模板,正方系统教学管理用表下载) (二)目录 另起一页。 “目录”两个字用三号黑体加粗,居中,字间空两格。目录内容只列两级,要求写明页数,具体内容用小四号宋体,20磅行距。 (三)设计任务书(统一模板,正方系统教学管理用表下载) (四)设计方案(设计方案应明确设计思路、技术路线、工具设备要求、技术规范等) 另起一页。 1.设计方案正标题用三号黑体加粗、居中,设计题目不超过20个字。设计方案标题段后18磅或1.5行。 2.设计方案正文小四号宋体,1.5倍行距。正文内容每段首行起缩紧两格,回行顶格。毕业设计要求对设计计算作出完整的说明。 3.正文中各级标题标号从大到小(1—3级)的顺序写法为“1.1、1.1.1、1.1.1.1”,四号宋体加粗,每级标题下一级标题应各自连续编号。 4.一、二、三级标题需独占一行,顶格排列,末尾不加标点。标题内容用四号宋体加粗。四、五级标题可自行设定,若不独占行,标点后面需加句号。标题内容用四号宋体。 5.设计方案中数字表示方式应前后一致。中英文标点符号加以区别。 (五)作品(产品)(可以表现为物化产品、软件、文化艺术作品、策划方案等)

另起一页。(此处以策划方案为例) 1.策划方案正标题用三号黑体加粗、居中,标题段后18磅或1.5行。 2.策划方案正文小四号宋体,1.5倍行距。正文内容每段首行起缩紧两格,回行顶格。 3.正文中各级标题标号从大到小(1—3级)的顺序写法为“1.1、1.1.1、1.1.1.1”,四号宋体加粗,每级标题下一级标题应各自连续编号。 4.一、二、三级标题需独占一行,顶格排列,末尾不加标点。标题内容用四号宋体加粗。四、五级标题可自行设定,若不独占行,标点后面需加句号。标题内容用四号宋体。 5. 策划方案中数字表示方式应前后一致。中英文标点符号加以区别。 (六)成果报告书(成果报告书应全面总结毕业设计的过程、收获、作品(产品)特点等) 另起一页。 1.成果报告书正标题用三号黑体加粗、居中,标题段后18磅或1.5行。 2.成果报告书正文小四号宋体,1.5倍行距。正文内容每段首行起缩紧两格,回行顶格。 3.正文中各级标题标号从大到小(1—3级)的顺序写法为“1.1、1.1.1、1.1.1.1”,四号宋体加粗,每级标题下一级标题应各自连续编号。 4.一、二、三级标题需独占一行,顶格排列,末尾不加标点。标题内容用四号宋体加粗。四、五级标题可自行设定,若不独占行,标点后面需加句号。标题内容用四号宋体。 5. 成果报告书中数字表示方式应前后一致。中英文标点符号加以区别。 (七)参考文献(近五年,5篇以上) 另起一页。 1.“参考文献”四个字用三号黑体加粗,字间空一格,顶格排列。 2.另起一行,编号排列参考文献内容,小四号宋体,1.5倍行距。每项内容各占一段,每段首行缩紧两格。 3.参考著作时,排列顺序为:作者、书名、出版单位、出版时间,中间用逗号分隔。 4.引用文章时,排列顺序为:作者、文章标题、刊物名、期数,中间用逗号分隔。 5.书名、刊物名需用书名号标注。 (八)致谢 另起一页。内容采用小四号宋体,1.5倍行距。 (九)附录(可选) 另起一页,可附图表、数据。内容采用小四号宋体,1.5倍行距。

论文开题报告可行性分析

论文开题报告可行性分析 篇一:可行性研究开题报告 毕业设计(论文) 开题报告 题目XXXXX 指导教师 XXXXX 日期 XXXX 院、系(部)管理学院工程管理系 专业及班级工程管理专业XX级 01 班 姓名及学号 XX XXXXXXX 工程管理系 XX届毕业设计(论文)开题审查表 西安科技大学毕业设计(论文)开题报告 篇二:毕业论文开题报告范文 毕业论文开题报告范文 [1]毕业论文开题报告 开题报告是指开题者对科研课题的一种文字说明材料。这是一种新的应用写作文体,这种文字体裁是随着现代科学研究活动计划性的增强和科研选题程序化管理的需要应运而生的。开题报告一般为表格式,它把要报告的每一项内容转换成相应的栏目,这样做,既便于开题报告按目填写,避免遗漏;又便于评审者一目了然,把握要点。

开题报告包括综述、关键技术、可行性分析和时间安排等四个方面。开题报告作为毕业论文答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。 由于开题报告是用文字体现的论文总构想,因而篇幅不必过大,但要把计划研究的课题、如何研究、理论适用等主要问题。 开题报告的总述部分应首先提出选题,并简明扼要地说明该选题的目的、目前相关课题研究情况、理论适用、研究方法。 开题报告是由选题者把自己所选的课题的概况(即"开题报告内容"),向有关专家、学者、科技人员进行陈述。然后由他们对科研课题进行评议。亦可采用"德尔菲法"评分;再由科研管理部门综合评议的意见,确定是否批准这一选题。开题报告的内容大致如下:课题名称、承担单位、课题负责人、起止年限、报名提纲。报名提纲包括: (1)课题的目的、意义、国内外研究概况和有关文献资料的主要观点与结论; (2)研究对象、研究内容、各项有关指标、主要研究方法(包括是否已进行试验性研究); (3)大致的进度安排; (4)准备工作的情况和目前已具备的条件(包括人员、仪器、设备等);

培训需求分析报告(范本)

中层管理人员技能培训需求分析报告 一、培训需求分析实施背景 ××××年××月,通过对中层管理人员进行年度培训需求调查,了解到企业现任的中层管理人员大部分在现任的管理岗位上任职时间较短,并大多是从基层管理职位或各部门的业务骨干中提拔上来的。 通过需求调查分析,把管理技能的提升列为中层管理人员需要培训的重点内容之一。 二、调查对象 企业各职能部门主要负责人(共计40人)。 三、调查方式及主要内容 1. 调查方式:访谈、问卷调查 (1)访谈:由人力资源部经理作为培训需求分析的主要负责人,同企业各职能部门负责人(共计40人)分别进行面谈,并与企业部分高层分别就这40人的工作表现进行沟通。 (2)问卷调查:问卷调查共发出40份,回收有效问卷35份。 2. 调查的主要内容及其分析 (1)岗位任职时间:从表1-2可以看出,50%的中层管理者到现任职位的任职时间都不足一年,这足以说明其管理经验尚待提高。 (2)管理幅度:从表1-3中可以看出,20%的中层管理者的直接管理人员在10人及以上,40%的中层管理者的直接管理人员在4~6人。目前有8个管理者没有直接管理下属,但只是暂时的,因为企业对这部分业务正在进行调整或重组,所以管理者角色认知是其必备的管理知识之一。 (3)制订工作计划:从在访谈及回收问卷中获得的信息来看,大多数中层管理者是以月或者季度作为制订计划的时间单位的,很少有制定长期规划的。从与他们访谈的信息中得

知,在具体制订计划的过程中,在如何围绕总目标制订具体的可行性计划、如何确保计划的实现等问题上,他们存在着诸多不足之处,因而制订工作计划是其所需的重要内容。 (4)有效授权与激励:授权和激励是管理者的重要管理技能之一,根据培训需求调查的结果来看,35人都表示自己会授予下属一定的权限并激励员工,但在工作中具体如何操作,40%的人员表示希望得到此方面的培训。 (5)高效团队的建设:团队作用发挥得好,就能产生1+1>2的效果,至于如何带领及组建一支高效的团队,60%的人员表明自己缺乏这方面的技巧。 (6)员工培训:所有此次培训对象的管理者都会对员工进行培训,但只有10%的人员制订了员工培训计划且认真执行,10%的人员认为没有时间对下属进行培训。由此可以看出,他们大都意识到对下属进行培训的重要性,但真正能落实的人比较少,而且他们对于培训技巧还需要学习。 四、培训计划建议 (1)时间安排。培训时间:××日至××日,共计××天。 (2)课程设置安排(见表1-4)。 表1-4中层管理人员培训课程安排一览表

毕业设计选题系统需求分析

毕业设计选题系统需求分析 ●系统开发背景 随着全球信息化技术的兴起,特别是Internet的日益普及,我国各大中专院校都建立了自己的校园网。毕业生以班级为单位的原始手工报送的选题方式已经不能适应时代发展的需求,所以基与互联网的毕业设计选题系统也就孕育而生了。 ●系统总体结构 基于MVC模型(视图层,控制层,数据访问层),利用J2EE中的框架开发,涉及到的技术主要有Struts2+Hibernate+Spring。struts2,将项目层次化,结构更加清晰,代码更加精简,hibernate操作数据库更加方便。Hibernate主要是将对数据库的操作转换为对对象的操作,更加符合了面向对象的思想,简化了程序的编写和维护的难度。Spring很好的管理系统所需的配置文件。界面设计采用的是FrameSet框架 ●系统角色划分 本系统采用了多级角色管理:包括系统管理员,学生和老师三种权限 ●系统功能需求 本系统的目的是实现校园毕业设计选题系统的基本功能。 本毕业设计选题系统提供了的功能满足不同用户需求;系统将用户分为:管理员,学生和老师。 学生能在本系统中进行登录,退出,查看个人信息,选择课题。 老师能在本系统中进行登录,退出,提交自己的课题,给自己的学生打分,选择是否接受学生的课程邀请。 管理员能在本系统中进行登录,退出,对班级,老师,学生的增删改。 根据用户不同,给予不同权限,这样加强系统的管理,同时加强系统的安全性。

根据毕业设计选题系统的需求进行开发设计,主要实现如下目标:界面设计友好、美观、数据要准确、安全、可靠。强大查询功能,方便用户浏览自己课程的相关信息。设计用户登陆功能,保证用户个人信息的安全性。实现对选题内容等信息的添加、修改、删除,便于更新选题内容。系统最大限度地实现易维护性和易操作性。操作的简易实用性。本系统是毕业设计选题系统,针对的用户大多数是学生,教师等等。因此操作的简易实用性就体现的尤其重要。在此系统的开发中就很好的体现了这一点,系统的界面美观,典雅,充满了人性化;用户操作起来也容易上手。对于一个毕业设计选题系统而言选题信息是很多的,而且使用人数较多,所以对系统的安全性有比较高的要求:对于数据库,要设置不同用户的权限,数据的修改必须由合法用户操作。 ●系统环境需求 最佳配置: 硬件平台:CPU:Pentium(R) Dual-Core E6300 @ 2.80GHz 内存:2G 操作系统:WindowsXP 数据库:Microsoft SQL Server 2005 开发工具:MyEclipse 5.5.1 GA 开发工具包:JDK 1.6。 开发语言:Java JSP 服务器:tomcat5.5 浏览器:IE7.0以上。 分辨率:最佳效果1440 × 900 像素。

毕业论文(设计)格式模板

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网络教育学院 本 科 生 毕 业 论 文(设 计) 题 目: 学习中心: 层 次: 专科起点本科 专 业: 年 级: 年 春/秋 季 学 号: 学 生: 指导教师: 完成日期: 年 月 日 春季入学则去掉 “/秋” 字,秋季入学则去掉“/春” 字。添加内容的时候注意文字下划线要完整。阅后删除此文 本框。 请把你所在的学习中心名称完整填写。阅后删除此文本框

大连理工大学网络教育学院毕业论文(设计)模板 内容摘要 个字符的中文摘要。

目录 ············· ············· ············· 1.1 基本要求·············· 1.2 封面格式 (2) 1.3 内容摘要 (2) 1.4 目录 (2) 1.5 论文正文 (3) 1.6 定义章节标题格式 (3) 1.7 参考文献 (4) 1.7.1 标题:“参考文献” (4) 1.7.2 参考文献说明 (4) 1.7.3 参考文献示例 (4) 1.8 其它 (5) 1.8.1 量和单位的使用: (5) 1.8.1 图表及公式的使用: (5) 2 毕业论文的写作规格 (6) 2.1 毕业论文(设计)装订要求 (6) 2.2 毕业论文(设计)内容简述 (6) 参考文献 (7) 附录 (8)

引 言 从引言开始是正文的第一页,页码从1注意引言内容不要与摘要内容雷同。 引言,或称前言,主要阐述立题的背景与问题的提出。诸如本课题所及的国内外现状、理论依据、研究的意义,并点出自己要研究的主题和本论文要解决的问题等。

毕业设计开题可行性分析报告

毕业设计开题可行性分析报告 1.国内外研究动态: 多路温度控制系统属于信息技术的前沿尖端产品,被广泛应用于工农业生产、科学研究和生活等领域,早期的温控系统一般由继电器调温电路组成,很便宜,但是很容易接触不良,随着科技的发展,这样的温控系统无法满足越来越高的精度要求,比如样品的干燥,在某温度下做实验,都需要非常高的精确度。从以前最早的模拟、集成温度控制器到智能数码温控仪再到现在的数字、智能温控仪,数字 PID 控制、模糊控制等技术都在温控系统上得到了应用,这使得温控系统的安全性还有稳定性都有大幅度的提升。 国外仪器仪表普遍采用电子设计自动化EDA、计算机辅助制造CAM、计算机辅助测试CAT、数字信号处理DSP、专用集成电路ASIC及表面贴装技术SMT等技术,并且越来越智能化和数字化,其中在温度控制系统构成的温控仪器仪表这块,英国的 STRIX 公司在电热水壶温控器方面产品大约占据了世界 45的销售额,在这方面更是有其独特的“三金属片”,专利多达 250 项,主要特色是简单快速,即方便上手,烧水又快。外国人相当重视科学仪器的发展,因为这是科研工作的基础。 国内对于温控系统的发展相对于国外要晚一些,不过还是有很多可喜的的,比如 KL808 温控仪是国外技术垄断,但是我国自主研发了一款叫做“二兆瓦级永磁直驱风力发电交流器”,能够实现替代 KL808 温控仪。除此之外,我国工农业发展形势乐观,这更加大了市场对温控系统的需求。大棚种植,大规模室内养殖,要求恒温环境的科研研究等,都需要温控系统来对环境有一个良好的把握。 2.选题的依据和意义: 随着现代信息技术的飞速发展,温度测量控制系统在工业、农业及人们的日常生活中扮演着一个越来越重要的角色,它对人们的生活具有很大的影响,所以温度采集控制系统的设计与研究有十分重要的意义。故本次设计通过使用 51 单片机来完成多路温度采集控制系统的设计全过程。在工业检测系统中,热电偶作为一种主要的测温元件,具有结构简单、制造容易、使用方便、测温范围宽、测温精度高等特点,被广泛应用于工业温度控制过程中。但热电偶输出电势及其微弱,而且存在冷端温度误差和输出电势与被测温度的非线性问题,易引起较大测量误差,尤其在以单片机为器件的智能装置中,需进行复杂的信号放大、A/D 转换、查表线性、温度补偿及数字化输出接口等软硬件设计,硬件芯片使用过多,软件编写任务重,不能适应现阶段产品集成化、模块化的需要。 故本设计中的温度传感器采用 MAXIM 公司的 MAX6675 芯片,该芯片是 K 型热电偶串行模数转换器,它能完成信号放大、冷端补偿、线性化、A/D 转换及SPI 串口数字化输出功能,大大简化了热电偶测量智能装置的软硬件设计。二、研究的基本内容,拟解决的主要问题:1.基本内容:利用单片机技术设计多路温度测控系统实现多路温度的测量和控制。2.拟解决的主要问题: 1)温度可设定、可测、可控; 2)测控温范围 0~100℃、精度0.3℃; 3)“多路”是指最少两路。三、研究步骤、方法及措施:1.系统组成结构及工作原理: 1)温度测量原理多路温度测控系统的数据采集部分由多路转换器和热电偶数字转换器构成。系统设定测温范围是0~1 000 ℃传感器采用K 型热电偶。 K 型热电偶与8 选1 多路转换器CD4051 连接由单片机AT89C52 给出地址选通代码输入到CD4051 的输入端8 路温度采样信号经多路转换器分时选通输

XX公司培训需求分析报告

XX公司培训需求分析报告 一、背景: 为拟订《2012 年度公司培训计划大纲》,有效地在公司逐步开展培训工作,行政部于3 月下旬进行了一次公司年度员工培训需求问卷调查活动。 二、目的和性质:目的:为了解员工对培训的具体需求,充分而有效的运用培训资源,为年度培训计划制订提供依据。 性质:为了能够进一步提高员工工作所需的知识和技能,从而使企业能够得到更好的发展。 三、实施的方法和过程: 方法:通过问卷调查的方法,发放纸质调查问卷的方式对公司100 位员工进行调查。 过程: (一)调查问卷及调查对象针对此次培训调查的特殊性,并且为了能够切实准确的反应实际培训需求现状,特设置了《2012 培训计划问卷调查》。经过数据整理分析,基本能反映客观事实和大部分职工对培训工作的评价和期望。调查对象为公司全体员工。 (二)调查问卷结构与内容 调查问卷分两卷,第一卷由基层管理人员填写,第二卷由一线员工填写。每卷分二个部分,第一部分为培训意愿和需求调查。为

了及时了解调查对象的培训意愿,以及2012年度个人的培训需求。第二部分分为对培训的意见和建议。 (三)调查问卷的发放与回收 本次问卷调查活动,问卷分发100份,回收95份(基层管理人员15人, 一线员工80人),问卷回收率为95% 四、培训需求调查统计结果及分析 例举3个具体相关调查结果分析如下: 1.1您认为在本公司的职培训应如何侧重?选项共计15个,前 五位统计结果为: 15.18%的人选择技能操作,14.14%的人选择质量管理,13.61% 的人选择团队合作,10.99%的人选择安全操作,9.42%的人选择产品质量。说明了本次培训应以注重技能操作及质量管理为主,同时开展 相关活动提高员工团队合作精神。最后,培训应加强员工的安全操作意识并重视产品质量的把关。 ■技能操作二质量管 理一团队合作二安全 操作 _产品质量 -其他 1.2 您认为严重制约公司效益提升的因素有哪些?选项共计10 个,前五位统计结果为:

人事管理系统毕业设计的任务书

人事管理系统毕业设计的任务书 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传~心浪微博:朴恩俊丶熊猫 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传~ 核准通过,归档资料。 未经允许,请勿外传~ 毕业设计任务书 学院、系: 专业: 学生姓名: 学号: 设计题目: 起迄日期: 指导教师: 系主任: 发任务书日期: 年月日 毕业设计任务书 1(毕业设计的任务和要求: 人事管理是每个公司日常管理中最重要的部分,另外,由于人事管理事务繁杂,所以也是公司耗时最多的工作。人事管理的计算机化能够大大提高工作效率。使公司领导掌握人员的动向和人员的综合素质,及时调整人才的分配,能够极大地提高人事资源管理的效率,也是企业科学化、正规化管理推进经济和社会的协调发展的重要条件。因此,本次毕业设计的课题是为庆丰发展有限公司设计适合其需要的人事管理系统。便于公司人事管理工作的顺利进行,提高企业竞争力。要求以ASP技术为基础, SQL Server数据库,设计一个符合庆丰发展公司实际需要的人事管理系统。

该系统的主要功能模块为: (1)公司人员管理(包括人员的录入,信息更新,删除等) (2)员工请销假管理(包括假条的填写,假条审批,请假情况查询等) (3)部门管理(包括部门设置,部门添加,部门更新,删除等) (4)用户登陆管理等 2(毕业设计的具体工作内容: 具体内容: (1)毕业设计前期,完成开题报告。字数在2000字以上。 (2)应用软件工程的方法实施系统的分析与设计。 (3)运用ASP、SQL Server 2000进行系统的开发。 (4)界面要求:简洁、主题鲜明、内容编排得当合理、美观、实用。 (5)应能够深入了解系统前后台的关系,搭建安全的后台数据库服务体系,掌握数据库的连接技术。 (6)能够对系统进行全面测试和调试,及时更正错误,直至系统运行稳定可靠。 (7)完成论文和必要的软件使用说明书,论文应包括综述、系统总体设计、系统实现、性能分析、结论等。参考文献数量不少于10篇。论文书写格式完全按学校规定来写。原始数据: 《数据库原理与应用》、《Java程序设计》、《ASP基础与应用》等作为前期的基础课程,要求具有一定的开发能力。硬件提供计算机一台,软件根据需要提供。此次设计的目的是使学生将大学中学到的专业知识与实际应用相结合。 毕业设计任务书 3(对毕业设计成果的要求: 用系统工程的思想和工程化的方法,按用户至上的原则、结构化、模块化、自顶向下地对系统进行分析与设计,自底向上地进行实施。 (1)严格区分工作阶段,每个阶段都有明确的任务和应得的成果。

毕业设计任务书模板

XXXX职业技术学院 毕业设计(论文)任务书 分院电子信息分院专业计算机信息安全班级计算机信息安全1 班 学生张三学号 123456 指导教师李四 一、课题名称: XXXXXX有限公司ERP项目实施 二、内容和要求: 通过对XXXXXXX有限公司ERP项目实施和企业调研,为了该公司的进一步发展,决定为该公司引入一套企业资源计划(ERP) 系统,实现产品的管理信息化。ERP是借用一种新的管理模式来改 造原企业旧的管理模式,是先进的、行之有效的管理思想和方法。 为了完善管理制度,增强企业的竞争力,降低制作成本等,公司决 定引进金蝶K3系统,实现产品信息化管理。把经营过程中的有关 各方如供应商、制造工厂、分销网络、客户等纳入一个紧密的供应 链中,能有效地安排企业的产、供、销活动,满足企业利用全社会 一切市场资源快速高效地进行生产经营的需求,以期进一步提高效 率和在市场上获得竞争优势。引进ERP系统并且可以解决陈旧的凭 证式管理带来的各种不必要的麻烦和降低出错率。调研和分析公 司的的生产管理流程。并结合ERP项目管理的要求,以期在库 存、准时交货率提高、采购提前、停工待料减少、制造成本降低、 管理水平提高等方面得到体现其作用。依据ERP项目实施的流 程,选型适当的信息管理系统。系统要易于操作、维护,并便于自 动化管理,而不增加或少增加附加操作。建立合理审批流程,有效 控制往来业务。ERP系统中的计划体系主要包括:主生产计划、物 料需求计划、能力计划、采购计划、销售执行计划、利润计划、财 务预算和人力资源计划等,而且这些计划功能与价值控制功能已完 全集成到整个供应链系统中。借助IT技术的飞速发展与应用,ERP 系统得以将很多先进的管理思想变成现实中可实施应用的计算机 软件系统。 ERP系统实现了对整个企业供应链的管理,适应了企业在知识经济时代市场竞争的需要。 三、参考资料: [1] 林逢升,张宪乐.企业信息化软件应用.浙江机电职业技术学院计算机应用工程系.2009 [2] 颜安.企业ERP应用研究. 成都.西南财经大学出版社.2006年6月

员工培训需求分析模板

培训需求分析 培训需求分析是培训管理工作的第一环,影响到整个组织的绩效和经营目标的实现,取决于是否能够准确地预测和把握真实的培训需求的合理性和有效性。 一、企业战略分析 企业的战略决定着企业的发展方向,企业的发展方向意味着企业需要相应的知识结构和能力的人才,企业要想成功实现任何一个战略,首先必须要有人才的有力保证。虽然人才也介意通过招聘获得,但招聘并不能解决所有的人才需求,培训才是解决战略人才需求的重要方式。

表1-1 三种基本竞争战略对培训需求的影响力 基于战略的企业培训不仅可以将企业培训的管理纳入正规化、标准化和系统化,还可以大大缓解企业培训管理者的工作压力,起到事半功倍的作用。 二、组织分析 组织分析指的是在公司经营战略的条件下,确定企业范围内的培训需求,决定相应的培训,为培训提供可利用的资源及管理者和同事对培训活动的支持,以保证企业培训的内容符合企业的整体目标和战略要求。

工作分析的结果应以工作说明书的形式准确、规范地表达出来以作为相应的培训标准。 三、任务分析 任务分析通过确定重要的任务以及需要具备知识、技能、行为方式等,以帮助员工胜任本职岗位的工作任务。 任务分析一般分为四个步骤:

四、人员分析 人员分析是指将员工现实的工作能力与达到业绩标准的素质要求进行比较,发现两者之间是否存在差距。 1.确定培训人员。培训的一个重要目的就是让不符合岗位知识和技能要求的员工,通过培训符合要求。因此,企业首先要确定需要培训的人员。 2.明确员工差距。对于每一个重点培训对象,都要明确其与目标的差距。由于每个员工的岗位或具体工作能力不同,在明确员工差距方面应该单独进行。培训管理者要将每个员工的差距记录下来,以便下一步制定培训规划时进行参考。 3.确定培训内容。在进行完企业战略分析、工作分析、人员分析

写毕业论文(设计)的目的要求

写毕业论文(设计)的目的及要求 一、毕业设计(论文)的目的要求与成绩评 定 1.目的 (1)培养学生综合运用所学知识,结合实际独立完成课题的工作能力。 (2)对学生的知识面、掌握知识的深度、运用理论结合实际去处理问题的能力、实验能力、外语水平、计算机运用水平、书面及口头表达能力进行考核。 2.要求 (1)要求一定要有结合实际的某项具体项目的设计或对某具体课题进行有独立见解的论证,并要求技术含量较高。 (2)设计或论文应该在教学计划所规定的时限内完成。 (3)书面材料:框架及字数应符合规定

3.成绩评定 (1)一般采用优秀、良好、及格和不及格四级计分的方法。 (2)评阅人和答辩委员会成员对学生的毕业设计或毕业论文的成绩给予评定。 4.评分标准 (1)优秀:按期圆满完成任务书中规定的项目;能熟练地综合运用所学理论和专业知识; 有结合实际的某项具体项目的设计 或对某具体课题进行有独立见解的论证,并有较高技术含量。 立论正确,计算、分析、实验正确、严谨,结论合理,独立工作能力较强,科学作风严谨;毕业设计(论文)有一些独到之处,水平较高。 文字材料条理清楚、通顺,论述充分,符合技术用语要求,符号统一,编号齐全,书写工整。图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点正确,回答问题基本概念清楚,对主要问题回答正确、深入。

(2)良好:按期圆满完成任务书中规定的项 目;能较好地运用所学理论和专业知识; 有一定的结合实际的某项具体项目的 设计或对某具体课题进行有独立见解 的论证,并有一定的技术含量。立论正 确,计算、分析、实验正确,结论合理; 有一定的独立工作能为,科学作风好; 设计〈论文〉有一定的水平。 文字材料条理清楚、通顺,论述正确,符合技术用语要求,书写工整。设计图纸完备、整洁、正确。 答辩时,思路清晰,论点基本正确,能正 确地回答主要问题。 (3)及格:在指导教师的具体帮助下,能按期 完成任务,独立工作能力较差且有一些小 的疏忽和遗漏;能结合实际的某项具体项 目的设计或对某具体课题进行有独立见 解的论证,但技术含量不高。在运用理论 和专业知识中,没有大的原则性错误;论 点、论据基本成立,计算、分析、实验基 本正确。毕业设计(论文)基本符合要求。文字材料通顺,但叙述不够恰当和清晰;词

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