第七课伟大的历史转折
一、教学目标
1.掌握关于真理标准问题的讨论；十一届三中全会的召开、内容及意义；平反冤假错案工作在全国的展开。
2.通过学习让学生深刻领悟十一届三中全会为什么是“建国以来具有深远意义的伟大的转折”，培养学生完整、准确地评价历史事件及历史问题的能力。
3.通过本课的学习，让学生明白中国共产党在探索建设社会主义道路中虽然出现了曲折，但敢于正视错误并及时纠正
二、教学重难点：
重点：十一届三中全会的内容及意义。
难点：关于真理标准问题的讨论与十一届三中全会召开的内在联系。
三、教学过程
（一）导入新课：
老师：习近平在庆祝改革开放40周年讲话“建立中国共产党、成立中华人民共和国、推进改革开放和中国特色社会主义事业，是五四运动以来我国发生的三大历史性事件，是近代以来实现中华民族伟大复兴的三大里程碑”。那么，改革开放是如何起航的？带着这个问题，我们来学习“第七课伟大的历史转折”
（二）讲授新课
知识点一：真理标准问题大讨论
1.老师：十年文革结束了，当时的中国是什么样的一个情况呢？结合材料，小组讨论归纳当时中国所面临的问题。
材料一：
凡是毛主席作出的决策，我们都坚决维护；
凡是毛主席的指示，我们都始终不渝地遵循。
问题二：千万不要忘记阶级斗争！阶级斗争，一抓就灵！
材料三：“文革”十年动乱只是国民收入就损失人民币5000亿元。1977年全国农村的贫困人口超过2亿，中国经济与世界的差距也在日益拉大。——《<文化大革命>简史》
学生小组讨论回答，老师归纳。
2.老师：感谢以上几个小组同学分享的答案，老师把把以上几组同学的答案总结为以下几条
（1）坚持两个凡是
（2）以阶级斗争为纲
（3）国民经济损失巨大，中国世界的差距日益拉大
3.老师：站在十字路口的中国何去何从？思想界传来一个声音《实践是检验真理的唯一标准》（展示多媒体课件），阅读教材找出这次思想大讨论的意义和性质
1978年5月《光明日报》刊登的《实践是检验真理的唯一标准》学生阅读教材，讨论归纳问题的答案，派出代表展示本组的答案，老师总结归纳
4.老师：感谢以上几个组同学的答案，老师把以上几组同学的答案归纳为以下几点（1）性质：是一次深刻的思想解放运动（2）意义：为十一届三中全会的召开奠定了思想基础；是一场深刻的思想解放运动。
5.老师：“真理标准问题大讨论”问题的大讨论，为接下来十一届三中全会的召开奠定了思想基础，那十一届三中全会是什么样的会议，有何历史影响？我们来学习“中共十一届三中全会”，阅读教材，小组讨论回答老师提出的问题（出示多媒体课件）
知识点二：中共十一届三中全会
学生阅读教材，小组讨论回答老是提出的问题，老师归纳总结
1.老师：感谢以上几个组同学的答案，老师把以上几组同学的答案归纳为以下几点
2.老师：那么，这次会议有何影响？小组讨论一下，结合教材相关内容
学生小组讨论，推荐代表回答问题，老师归纳总结
老师：感谢以上几个组同学的答案，老师把以上几组同学的答案归纳为以下几点
3.老师：阅读材料并结合“文革”的史实，说说为什么中共十一届三中全会
是伟大的历史转折？学生小组讨论回答老师提出的问题（出示多媒体课件）
学生小组讨论，推荐代表回答问题，老师归纳总结
老师：感谢以上几个组同学的答案，老师把以上几组同学的答案归纳为以下几点
1. 确定了解放思想、开动脑筋、实事求是、团结一致向前看，重新确立马克思主义的思想路线、政治路线、组织路线；
2.把党和国家的工作中心转移到经济建设上来，实行改革开放的历史性决策；
所以说，中共十一届三中全会是伟大的历史转折
4.老师：中共十一届三中全会后中国共产党在思想、政治、组织等方面进行全面拨乱反正。那拨乱反正都有哪些内容？下面我们来学习“拨乱反正”
知识点三：拨乱反正
1.老师：（展示多媒体）伴随着思想解放的巨大潮流，平反冤假错案的工作在全国全面展开，1980年，中共中央决定恢复刘少奇的名誉，使新中国成立以来最大的冤案得到平反
2.老师：除了平反冤假错案之外，中共的拨乱反正还有哪些内容呢？（展示多媒体）,下面按照老师的提示，回答多媒体上的问题，学生小组讨论回答老师提出的问题，老师归纳总结
3.老师：感谢以上几个小组同学分享的答案，老师把把以上几组同学的答案总结为以下几条
4.老师：在拨乱反正中，还有一件具有深远意义的事情，这件事情为中国的现代化建设产生了巨大的影响，（展示多媒体）学生小组讨论回答老师提出的问题，老师归纳总结
5.老师：1977年冬天,国家恢复高考制度，为大批知识青年敞开了大学之门，也为国家现代化建设培养了大批人才。
6.老师：中共历史上具有重大转折意义的会议? 学生小组讨论回答老师提出的问题，老师归纳总结
老师：感谢以上几个小组同学分享的答案，老师把把以上几组同学的答案总结为以下几条
第一次：1935年，遵义会议,确立了毛泽东的正确领导，挽救了革命，挽救了党。
第二次：1949年，七届二中全会，工作重心由农村转移到城市，进入城市领导农村的建设时期。
第三次：1978年，十一届三中全会，工作重心由阶级斗争为纲转移到经济建设上来,开始了社会主义现代化建设的新时期。
（三）小试牛刀
（四）归纳总结
老师：十一届三中全会是建国以来党的历史上具有深远意义的伟大转折。完成了党的思想路线、政治路线和组织路线的拨乱反正，开启了改革开放的历史新
时期。平反冤假错案为社会主义现代化建设提供了安定团结的社会环境，人们可以心情舒畅、精神振奋地投身到社会主义现代化建设中去，我国民族复兴大业走上了“快车道”。
（五）展望未来
老师：让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，高举中国特色社会主义伟大旗帜，不忘初心、牢记使命，持续深入推进改革开放，为实现“两个一百年”奋斗目标、建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的中国梦，为维护世界和平、促进共同发展、推动构建人类命运共同体而不懈奋斗。
四、板书设计
五、教学反思
理解中共十一届三中全会是党的历史上具有深远意义的转折，我们要分析、掌握技巧：a.党在思想、政治、组织等领域的拨乱反正，是从这次大会开始的；
b.伟大的社会主义改革开放，是由这次全会拉开序幕的；
c.建设中国特色社会主义的新道路，是以这次全会为起点开辟的；
d.当代中国的马克思主义——邓小平理论，是在这次全会前后开始发展起来和逐步形成的。在教学中，我们不但要授“鱼”，还要授之以“渔”；我们不但要让学生知其然，还要让其知道所以然。我们要利用现代化的教学手段，将历史知识生活化。