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成语积累

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初中语文常用成语及解释

1. 花枝招展:比喻姿态优美。招展:迎风摆动。常用来形容妇女打扮得十分艳丽。

2. 不能自已:不能抑制自己的感情。已:停止。

3. 忍俊不禁:忍不住笑。

4. 黯然神伤:形容心中伤感,情绪低落。

5. 故弄玄虚:本意是故意玩弄使人迷惑的欺骗手段

6. 呕心沥血:形容费尽心思。

7. 想入非非:思想进入虚幻境界,完全脱离实际,胡思乱想。

8. 不速之客:指没有邀请自己来的客人。速:邀请。

9. 人声鼎沸:人声喧闹的意思。鼎:古代一种三足两耳的锅。沸:水开。鼎沸:本意是锅里的水烧开了,发出响声。

10. 置之度外:不把它放在心上。度:考虑的意思。

11. 流光溢彩:形容色彩丰富,光亮夺目。

12. 人迹罕至:少有人来。迹:足迹。罕:稀少。

13. 随声附和:别人说什么,自己跟着说什么。形容没有主见。

14.奔走相告:一边奔跑,一边告诉别人。

15.一张一翕:形容呼吸时一张一合。

16.异想天开:形容想法离奇,不切实际。

17.相映成趣:互相衬托。

18.祸不单行:表示不幸的事接连发生。

19.触目伤怀:看到(家庭败落的情况)心里感到悲伤。怀:心。

20.狼吞虎咽:形容吃东西又猛又急。

21.出神入化:形容技艺达到了绝妙的境界。

22.手足无措:形容举动慌乱或没有办法应付。

23.猝不及防:事情突然袭发生,来不及防备。

24.面面相觑:你看我,我看你,形容大家因惊惧或无可奈何而互相望着,都不说话。觑:看25.饥肠辘辘:形容非常饥饿。

26.世外桃源:指不受外界影响的地方或幻想中的美好世界。

27.小心翼翼:原形容严肃虔敬的样子现用来形容举动十分谨慎丝毫不敢疏忽。28.碌碌无为:平庸,没有特殊能力。

29.血雨腥风:指战争的可怕与残忍。

30.取义成仁:即舍生取义,取:选取。义:正义。

31.敝帚自珍:比喻东西虽然不好,自己却十分珍惜。敝:破旧。珍:贵重爱惜。

32.幕天席地:把天空当作幕,把大地当作席。

33.天壤之别:比喻差别极大。壤:地。

34.弹指而过:形容时间过得很快,弹一下手指头就过了很多年。

35.栩栩如生:生动逼真,像活的一样。

36.才华横溢:形容很有文艺才能,并显露出来。

37.深恶痛疾:厌恶、痛恨到极点。恶:厌恶。疾:痛恨。

38.振聋发聩:发出很大的响声,耳聋的人也能听见。比喻用语言文字唤醒糊涂麻木的人。聩:

耳聋。

39.别具匠心:另有一种巧妙的心思(多指文学,艺术方面创造性的构思)。

40.溘然长逝:突然死去。

41.抑扬顿挫:形容声音高低转折、和谐悦耳。

42.自出心裁:出于自心的创造和裁断。

43.杳无消息:远得不见踪影,没有消息。

44.巧妙绝伦:灵巧高明,超过寻常的,没有比得上它的。

45.惟妙惟肖:形容描绘得十分精妙逼真。肖:相似。

46.雍容典雅:形容文雅大方,优美而不粗俗。雍:和谐。

47.错落有致:交错纷杂,富有情趣。致:情趣。

48.浑然一体:完整不可分割地构成一个整体。

49.丰功伟绩:伟大的功绩。

50.错综复杂:形容头绪繁多,情况复杂。

1.狂风暴雨: 指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

2.生机勃勃:形容自然界充满生命力,或社会生活活跃。

3.座无虚席:虚:空。座位没有空着的。形容出席的人很多。

4.意想不到:料想不到,没有料到。

5.惊心动魄: 使人神魂震惊。原指文辞优美,意境深远,使人感受极深,震动极大。后常形容使人十分惊骇紧张到极点.

6.养尊处优:养:生活;尊:尊贵;处:居于;优:优裕。生活在尊贵,优裕的环境中(多含贬义)。

7.零七八碎:形容又零碎又乱。也指零散而没有系统的事情或没有大用的东西

8.万象更新:万象:宇宙间一切景象;更:变更。事物或景象改换了样子,出现了一番新气象

9.张灯结彩:挂上灯笼,系上彩绸。形容节日或有喜庆事情的景象。

10.能歌善舞:指很擅长唱歌和跳舞

11.哄堂大笑:形容全屋子的人同时大笑

12.别无所求:形容除了眼前的要求之外,没有其他请求

13.蜂拥而至:像一窝蜂似地一拥而来。形容很多人乱哄哄地朝一个地方聚拢。

14.铺天盖地:一下子到处都是。形容来势很猛

15.肃然起敬:然:恭敬的样子;起敬:产生敬佩的心情。形容产生严肃敬仰的感情

16.美不胜收:胜:尽。美好的东西太多,一时看不过来。

17.重于泰山:比泰山还要重。形容意义重大

18.轻于鸿毛:鸿毛:大雁的毛。比大雁的毛还轻。比喻毫无价值

19.精兵简政:精减人员,缩减机构

20.死得其所:所:处所,地方。得其所:得到合适的地方。指死得有价值,有意义

21游手好闲:指人游荡懒散,不愿参加劳动

22落荒而逃:形容吃了败仗慌张逃跑

23.鱼贯而入:象游鱼一样一个跟着一个地接连着走。形容一个接一个地依次序进入

24满不在乎:满:全;在乎:在意。丝毫不在意。形容对事情一点也不重视

25天涯海角:形容极远的地方,或相隔极远

26闻所未闻:闻:听闻听到了从来没有听到过的事。形容事物新奇罕见。

27与世隔绝:与社会上的人们隔离,断绝来往。形容隐居或人迹不到的极偏僻地方

28卓有成效:卓:卓越,高超。有突出的成绩和效果

29司空见惯:司空:古代官名。指某事常见,不足为奇

成语的理解和运用52题成语的正确使用是中考的热点题型,解答这类题,应在理解成语的基础上,结合句子的结构,感情色彩及搭配关系等判断成语使用正确与否,题型以选择题为主。明确成语误用的原因有:望文生义,褒贬颠倒,范围不当,逻辑脱节,句式不合,敬谦错位,词性误用。

1、下面句中加点的词语使用恰当的一项是()

A、目前家电市场硝烟弥漫,空调降价大战一触即发。

B、在学习遇到困难的时候,我们要善于虚张声势把大家的自信心树立起来。

C、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难,可是日本文部省却别出心裁地一再修改日本中学历史教科书,掩盖战争罪行。

D、听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们纷纷忘乎所以地跳入水中去营救。

2、下面句中加点的词语使用不恰当的一项是()

A、入夜,亮化扩建后的朝阳路华灯齐放,流光溢彩。

B、《哈利?波特》以其生动曲折的故事情节,栩栩如生的人物形象而引人入胜。

C、在南宁市几条繁华的商业街上,观光购物的人流济济一堂,笑容满面。

D、我们对别人的成功经验固然需要学习,但不可生搬硬套。

3、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A、中国足球队首次征战世界杯,各种新闻媒体连篇累牍,竞相报道,佳作纷呈。

B、西部大开发将改变"孔雀东南飞"的状况,使西部地区的潜在优势有了出人头地的一天。

C、那教练是个减肥专家,他的理论让小李茅塞顿开。

D、有的学生无视学校金科玉律,迷恋网上游戏聊天,实在令人担忧。

4、下面句中加点的成语使用恰当的一项是()

A、巍峨的埃菲尔铁塔,雄伟的凯旋门,庄严的巴黎圣母院,这些名胜古迹令人流连忘返。

B、北京电视台的几个经济类节目都办得栩栩如生,显示出编导很有水平。

C、这家伙明知罪行严重,却在从容不迫地抹桌子,好像什么事情也没有发生。

D、我们不要妄自菲薄自己的成绩,也不要轻易满足自己的成绩,而应当正确地对待自己。

5、下面句中,加点的成语使用恰当的一项是()

A、许静的朗诵字正腔圆,令李老师喜从天降,他立即同意让许静参加诗歌朗诵会。

B、这部著作是他长期工作经验的总结,是他经过反复修改后处心积虑写出来的。

C、2001年教育部放宽高校招生报考条件,各高校对大龄考生和应届生等量齐观。

D、愚公之所以能感动上天,搬走太行、王屋二山,靠的就是持之以恒的精神。

6、下列句子加点成语使用正确的一项是:()

A、在繁华的商业大街上,观光购物的人济济一堂,笑容满面。

B、体育测试时,李明考试成绩优秀,无独有偶,王新也获得了优秀。

C、领导干部要对人民身体健康和生命安全切实负起责任,决不允许马虎从事,敷衍塞责,玩忽职守。

D、谈起互联网,这孩子竟然说得头头是道,左右逢源,就连在场的专家也惊叹不已。

7、下列句子中加点的成语,使用不当的一句是()

A、我军坚守阵地一天一夜,牺牲惨重,在这千钧一发之际,后援部队终于赶到了。

B、这个扫街的老妈妈的劳动也许是微不足道的,但又是不可缺少的,因为我们的城市需要"美容师"。

C、北国人民连续30年用他们坚忍不拔的毅力和辛勤的汗水,铺设了这道宽达100公里的防护林,防止沙漠的南侵。

D、如果能掌握科学的学习方法,就会收到事倍功半的效果。

8、下列句子中加点的成语,使用不恰当的一项是()

A、广州旅游业发展如日中天,带动了相关行业的兴起和发展,所谓"赠人玫瑰,与人同香"。

B、广东洛溪镇这个弹丸之地,曾凭借着开发者独有的眼光和实力,创造了中国房产的辉煌。

C、我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的方法。

D、今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园。

9、下列句中加点词语使用不恰当的一项是()

A、每一个舞姿都使人颤栗在浓烈的艺术享受中,使人叹为观止。

B、有些人凭空想了许多念头,络绎不绝地说了许多空话,可是从来没认真做过一件事。

C、在突如其来的重大灾害面前,我们只有依靠科学,依法办事,才能夺取抗击灾害的全面胜利。

D、来到武夷山,你会感受到她的形象美、色彩美、听觉美、动态美、朦胧美,以及最终形成的天人合一、浑然天成的和谐美。

10、选出下列句子中加点的成语使用恰当的一项()

A、老百姓对脍炙人口的阜阳劣质奶粉事件感到震惊。

B、禅城区设置路边停车场应该说是一举两得的好事。

C、在公安机关的严厉打击下,传销集团锐不可当地被捣毁。

D、我和老王单枪匹马参加市运动会,夺得跳远冠军。

11.下列句中加点成语使用不恰当的一项是()

A. 计算机是一种工具,尽管是高科技工具,但拥有它并不意味着一切工作都可以事倍功半,一蹴而就。

B. 十九世纪俄国批判现实主义作家契诃夫的短篇小说《变色龙》,构思新颖,匠心独运,值得一读。

C. 中国人民绝不允许任何形式的"台独"阴谋得逞;我们要听其言,观其行,对台湾领导人将把两岸关系引向何方拭目以待。

D. 任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来,都不过是沧海一粟。

12.下列句子中加点的成语使用正确的一项是()

A.这行云流水般的歌声使所有在场的听众获得了极大的艺术享受。

B.一方困难百方支援,被洪水冲得囊空如洗的灾区又重建了家园。

C.这么好的天气去郊游,同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。

D.凡是优秀的演员,总能把剧中人物的内心世界表演得惟妙惟肖。

13.下列句中加点的成语使用正确的一项是()

A.这次艺术节办得栩栩如生,全校师生交口称赞。

B.执法部门要善于虚张声势,使假冒伪劣产品无藏身之地。

C.老师几句点评,使我茅塞顿开:"啊,这篇文章原来还有这么深刻的内涵。"

D.我们每年都在家乡植树,现在,那里的树已是鳞次栉比,鸟儿也回来了。

14.下列各句中加点词语使用恰当的一项是()

A.任何不称职的或者愚蠢得病入膏肓的人,都看不见这衣服。

B.老师诲人不倦的嘱托,一直鞭策着我不停地前进。

C.设计者和匠师们因地制宜,自出心裁,修建成功的园林当然各各不同。

D.桂林的山水黄山的松,真是巧夺天工。

15、下列加点成语使用有误的一项是()

A、汤普生夫人的举动止住了孩子们的笑声,全场鸦雀无声。

B、母亲一走进花丛,那些花就手舞足蹈,像见到了亲人。

C、走在上学的路上,我经常萍水相逢一些老朋友。

D、沿着晃动的梯子,我小心翼翼地爬上了沾满灰尘的小阁楼。

16.下列句中加点的成语使用错误的一项是()

A.4月18日,扬州结束了没有火车的历史,这一令人欢欣鼓舞的消息很快传遍了祖国各地。B.各商家在商品交易会上推出许多新产品吸引顾客,整个交易大厅车水马龙,人山人海。C.同学之间有了矛盾,大家应该相互谅解,设身处地思考问题,那么矛盾很快就能化解。D.党和政府一直千方百计减轻农民负担,最近又发文件要求全国五年内逐步取消农业税17.下列加点词语使用不当的一句是()

A.深南大道车来车往川流不息,两旁高楼鳞次栉比,好一派现代都市景象。

B.在深圳书城的读者见面会上,携《那小子真帅》而来的韩国作者又掀起一阵汹涌的"韩流",令少男少女们触目伤怀、激动不己。

C.又是六月丹荔飘香的时节,颗颗鲜红的荔枝含笑枝头,尽态极妍,向人们展示着它的甜美和芳香。

D.在清理拆除违法建筑的过程中,一些地方"梳"而不"理",留下的残垣断壁很煞风景,更为严重的是一些被拆的窝棚又在原地纷纷建了起来。

18、下列加点词语使用正确的一句是()

A.淡淡的清香,带着一点似甜非甜的味儿,真叫我变幻莫测。

B.来自教育局的政协委员,兴致勃勃地参观了这所学校。

C.环湖自行车比赛快开始了,各国参赛运动员滔滔不绝地进场了。

D.端午节即将来临,商家将忍俊不禁的粽子发展到了极致。

19下列加点词语使用正确的一句是()

A. "民以食为天,食以粮为先",在我国这样一个拥有13亿人口的大国,粮食的重要性是堂而皇之的,不言而喻的。

B.伊拉克战争中,最让全世界文史专家魂牵梦萦的是伊拉克国家博物馆惨遭洗劫和破坏。

C.时下什么都兴排行榜,诸如"金曲排行榜"、"小说排行榜"……五花八门,不绝如缕,让人目不暇接。

D.如果台湾当局铤而走险,胆敢制造"台独" 重大事变,中国人民将不惜一切代价,坚决彻底地粉碎"台独"分裂图谋。

20下列加点词语使用正确的一句是()

A.为了全村人致富,村干部整天上窜下跳,忙得不亦乐乎。

B.通过模拟考试,他发现了语文学习的蛛丝马迹。

C.小张同学匠心独运,勤学苦练,很快学会了骑自行车。

D.大家都要积极参加学校组织的献爱心活动,切不可袖手旁观。

21下列加点词语使用不正确的一句是()

A.几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般地冒了出来。

B.李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹地淋漓尽致。

C.在这场抗击"非典"的战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举。

D.看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

22下列加点成语使用正确的一句是()

A.李丽的动人事迹,经过老师的大事渲染,传遍了校园每个角落。

B.星期天上午,江城的中小学生络绎不绝地涌入科技馆。

C.新的初中语文教材经过改头换面,给人耳目一新的感觉,很受学生欢迎。

D.王强参加了男子200米预赛,听到发令枪响,就像惊弓之鸟一样飞跑。

23下列加点成语使用不正确的一句是()

A.为了提高学生的语文素质,李老师工作非常勤奋,常常废寝忘食。

B.他操作计算机非常熟练,已经达到出类拔萃的程度。

C.只有持之以恒的努力,才能取得优异的成绩。

D.我国目前的科学技术水平虽然比较落后,但我们不能妄自菲薄,而要奋起直追。

24对下列加点的词语在句中的含义,理解不正确的一项是( )

A.有些人宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯运用心智去研究和思考,以改进方法提高工作效率。(循规蹈矩:在这里是遵守规矩的意思。)

B.许多科幻书对地球的前景都抱着一种悲观的态度,这并非杞人忧天,如果我们不注意保护环境,科幻书中所描绘的情景就会成为可怕的现实。(杞人忧天:此处比喻不必要的忧虑。) C.在深海和远洋中还有许许多多尚未被我们充分利用的海洋生物,其巨大潜力是不言而喻的。(不言而喻:此处指众多海洋生物的潜力是无法用语言来形容的。)

D.为了给失学的孩子筹建"希望小学",他呕心沥血;新学校落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。(呕心沥血:此处形容费尽心思。)

25.对加点词语在句中的含义,解释有误的一项是( )

A、新资金的注入,使这家严重亏损的企业发生了脱胎换骨的变化。(脱胎换骨:此处的意思是彻底改变了原来的面貌)

B.留连湖边,细细品味,这才发现白马湖的夏天竟有一股超凡脱俗的气息。(超凡脱俗:此处指超越凡人,不落俗套)

C.修建工程浩繁复杂、修建方式难以想像的小三峡古栈道,谜语般的在大宁河上留候了千年。(谜语:此处指至今尚未破译的古栈道的修建之迷)

D.在抗击"非典"的斗争中,我们万众一心,众志成城,取得了很大的胜利。(众志成城:比喻大家团结一致,就能克服困难,得到成功)

26.下列句中加点的成语使用正确的一项是()

A.对他不负责任的态度,单位领导决定铺张扬厉,在会上公开批评。

B.大家认为他提出的这条建议很有价值,都随声附和表示赞成。

C.这些伪劣药品造成的危害骇人听闻,药品市场非整顿不可。

D.最近几年,各种各样的电脑学习班越来越多,简直到了汗牛充栋的程度。

27 下列句中加点的成语使用正确的一组是()

A 几乎所有的造假者都是这样,随便找几间房子,拉几个人就开始生产,于是大量的垃圾食品厂就雨后春笋般冒了出来。

B 事情的隐患越来越明显,厂领导还是认为不足为训,以至酿成了大祸。

C 看到电视画面上数百头藏羚羊被盗猎分子枪杀而横尸荒野的惨状,我们无不感到义愤填膺,恨不得立即将犯罪分子绳之以法。

D 为了救活这家濒临倒闭的工厂,新上任的厂领导积极开展市场调查,狠抓产品质量和开发,真可谓处心积虑。

28下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 在抗击非典战役中,广大医务工作者始终战斗在最前线,他们中的感人事迹不胜枚举。

B 大家都要积极参加学校的献爱心活动,切不可袖手旁观。

C 同学们只要勤奋刻苦,不断攀登,将来定能出人头地,有所作为。

D 泰山风景秀丽,高山流水,蔚为奇观。

29下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 近日,我军一场惊心动魄的实兵实装演练在大漠深处展开。

B 王小刚同学匠心独运,很快学会了电脑上网查资料。

C 老师把一切都奉献给了我们,看到他熬红的眼睛,熬瘦的身影,同学们都感激涕零。

D 他本来是应该很有成就的人,就因为抄了别人的一点东西,被弄得身名狼藉。

30、下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 我在各位老师面前谈学习经验,实在是班门弄斧。

B 这篇驳斥陈水扁台独言论的文章,义正辞严,刊称不刊之论。

C 他爸爸是乐队指挥,妈妈是歌唱家,平日耳濡目染,所以他也爱好音乐。

D 这次竟选,他作了充分的准备,演出那天,他刚粉墨登场,就受到工人们欢迎。

31、下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 死海中没有鱼虾、水草、甚至连海边也是一片不毛之地。

B 闻一多满腔义愤,拍案而起,怒斥反动派的卑劣行经。

C 今天下午,同学们精神矍铄地上了两节生动活泼的语文课。

D 一向以讲"民主"、"人权"自居的美国,不久前竟发生了骇人听闻的警察殴打我国女商人赵燕的事件。

32、下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 他生活节俭,时常救助灾区的儿童,经常是不名一钱。

B 王厂长治厂走群众路线,经常下车间向职工请教,称得上不耻下问。

C 这本小说集不甚精彩,只第二篇差强人意。

D 群众纷纷要求对贩卖人口这种光怪陆离的现象进行综合治理,以维护社会的安定。

33、下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 腐败分子捞钱的本领特别大,但往往冠冕堂皇地喊着一定要廉政。

B 狂风在陆地上乱发威风,在海洋上更是肆无忌惮了。

C 张艺谋执导的大片《英雄》,在大量国产片中也算凤毛麟角了。

D 正因为他具有自命不凡的崇高理想,才在工作中取得了出色的成绩。

34、下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 这条街成了商业街后,行人从早到晚川流不息。

B 电视剧《国家公诉》,故事情节曲折,人物形象生动,确实引人入胜。

C 王老师献身教育,无怨无悔,他常说:"要是有下辈子,还要当孩子王。"他这种好为人师的精神深深地感动了人们。

D 如果只有良好的愿望,而不按客观规律办事,其结果必然适得其反。

35、下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 从小培养孩子们良好的生活习惯,不是举足轻重的小事,绝不能掉以轻心。

B 黑八哥一干人也劝他,叫他暂时销声匿迹,等避过风头再作道理。

C 这个房间清静,藏书很多,星期天,小陈把它看成理想的世外桃源。

D 我国的湘绣、苏绣巧夺天工,驰名中外。

36、下列加点的词语运用不恰当的一项是()

A 《水浒传》中的人物描写简直达到了出神入化的地步。

B 离开家乡前,班主任苦口婆心地嘱咐我:"上了大学要为实现四个现代化而加紧学习。"

C 不切实际的乱学,其结果可能落得邯郸学步的下场。

D 小张个子高高,仪表堂堂,在全班可以说是鹤立鸡群。

37、下列句中加点的成语使用不正确的一项是()

A、刚刚说他是"今"是"现在",他早已风驰电掣一般,已成"过去"了。

B、实行生产责任制后,大家都要求技术员去指导,所以技术员身价百倍。

C、一个人如果鄙薄自己的岗位,一味好高骛远,是难以做出成绩的。

D、全校同学目不暇接地聆听着科学家精彩的学术报告。

38、下列句中加点的成语使用正确的一组是()

A 我们不赞成为了应付考试想出一些投机取巧的办法,但在学习上确是有一些比较省力的办法。

B 今年又是一个丰收年,孩子们在晒谷场上尽情嬉戏,进退维谷的环境是他们开心的乐园。

C 为了让分别数载的老同学不期而遇沟通信息,我们精心组织了联欢会。

D 每天一下班,老张看到妻子已经将饭菜盛好放在餐桌上,一种宾至如归的感觉油然而生。

39、下列句中加点的成语使用正确的一组是()

A 王芳当时不在场,对这件事情的经过一窍不通,你们就不要在费时间了。

B 他的文章思想混乱,文理不通,真是不刊之论。

C 这些家伙现在装老实,一旦时机成熟,他们还会东山再起。

D 诗人以匠心独运的杰出才能,为我们描绘了一幅色彩鲜明、情景交触的夜泊图画。

40、下列句中加点的成语使用正确的一组是()

A 李白的"白发三千丈"这句诗大胆地运用夸张和想象的手法,把郁积在诗人胸中的"愁"描摹得淋漓尽致。

B 反腐巨片《生死抉择》在各地上演时,票房率大增,中途退场的观众可以说是凤毛麟角。

C 钱塘江潮,鬼斧神工,潮来时引来不少游客。

D 古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者,秉烛达旦者,闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

41.下列句中加点的成语使用不恰当的是()

A、等得不耐烦的父亲对儿子说:“看你妈出个门还得打扮半天,真是麻烦——让她深居简出还

挺不容易!”

B、竹筏在湍急的河流中,就像一直漂浮于水面的甲虫,船工小心翼翼地撑着筏子,惟恐它被巨浪打翻。

C、五岁的小侄子戴着大檐帽,别着玩具枪,煞有介事地在房间里巡视,那模样真是让人忍俊不禁。

D、为了筹建南极长城站,他呕心沥血;长城站落成时,这位钢铁般的汉子也流泪了。

42.下列句子中加点的成语使用恰当的一项是( )

A.在学校举办的艺术节上,同学们别出心裁,自编自演了许多新颖、有趣的文艺节目。

B.“非典”疫情得到控制后,公园里到处是游玩的人,天黑了还不绝如缕,热闹极了。

C.第九届青年歌手大奖赛上,有些歌手面对常识性考题一筹莫展,默默无闻,令人失望。

D.某些国家借搜查大规模杀伤性武器之名,行掠夺石油资源之实,真可谓是事半功倍。

43.下列加点的词语运用不当的一项是( )

A.2003年中国?福建项目成果交易会于6月20日在福州圆满结束。

B.记者在北京小汤山医院亲眼目睹了医务人员在抗击非典战斗中感人的工作场面。

C.有关部门高度重视防汛工作,加大宣传力度,将暴雨警报广而告之,做到家喻户晓。

D.神舟发射基地的广大官兵,个个身怀绝技,却因工作的机密而鲜为人知。

44.下列句子中加点的成语使用正确的一项是:( )

A.他办事不与人商量,喜欢别出心裁,不考虑后果,常常妨害大家的利益。

B.吴垠在当选班长那天的班会上,振振有词地发表就职演说,受到大家的一致好评。

C.学校篮球队在区内取胜后,又在市里夺冠,现在已经偃旗息鼓,回到了学校。

D.我们严正警告吕秀莲:莫以为挟洋就可以妄自尊大,就能够肆无忌惮地分裂祖国。

45.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.一部《水浒传》,长篇大论百万言,作者却并不因是写长篇就滥用笔墨。

B.打假活动是长期的,如果我们稍有放松,假货又会东山再起。

C.不只语文难学,其实无论哪一科,不经过刻苦努力,都不会一气呵成的。

D.在某些党员中还存在着比较浓厚的个人主义和自私自利的思想意识。

46.下列句子中,加点成语使用正确的一句是()

A.巴以边界一场大火,100个生灵涂炭,这一灾难震惊世界。

B.你应该与朋友合作搞这个新课题,要知道三人成虎,众志成城。

C.他在外地工作二十多年,直到今天才回到家乡,享受到天伦之乐。

D打好基础才能造房子,这个道理很浅显,但是得寸进尺的心态,却往往影响人们对这一真理的认识。

47.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.脱离实际,凭主观想象制订实施方案,这种闭门造车的作法能不脱离实际吗?

B.有些同学写的作文,文不加点,字迹潦草,阅读这样的文章,真叫人头疼。

C.微雕艺术家别树一帜,能在一根头发一样细的东西上,得心应手地随意雕刻。

D.便民箱、井盖板、金属垃圾桶被盗,名草名花,不胫而走,这些发生在城市里的不文明现象,令人气愤。

48.下列各句成语使用恰当的一句是()

A.“简练为文”是适应快节奏运行的时代要求的,所以写作时应删除繁文缛节,追求“句无可削”“字

不得减”的高水准。

B.北京电视台的编导很有水平,几个经济类节目都办得绘声绘色。

C.美国政府在台湾问题上的危言危行,只能搬起石头砸自己的脚。

D.短短几日,对海南的印象只是浮光掠影,但我却坚定了一个信念,加入WTO之后,我们的祖国会取得更加丰硕的成果。

49.下列句中加点的成语,使用正确的一句是()

A.人代会下午3时开幕,不到2时,人民大会堂的台阶上就站满了严阵以待的记者。

B.他愤愤地大谈社会如何腐败,暗地里却收受贿赂,这种做法和叶公好龙没有两样。

C.教练总是指责球员不敬业,是否也应该反躬自问,自己对工作是否认真负责了呢?

D.人们提到秋白同志,总会说起他是那样大公无私,光明磊落,求全责备自己。

50.下列各句中,加点的成语使用恰当的一句是()

A.古人中不乏刻苦学习的楷模,悬梁刺股者、秉烛达旦者、闻鸡起舞者,在历史上汗牛充栋。

B.“崇尚科学文明,反对迷信愚昧”图片展,将伪科学暴露得淋漓尽致,使观众深受教育。

C.本刊将洗心革面,继续提高稿件的编辑质量,决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

D.谈起电脑、互联网,这个孩子竟然说得头头是道,左右逢源,使在场的专家也惊叹不已。

51.下列加点成语使用正确的一项是()

A.离家出走的小燕来到公园电话亭:“妈,我成了断线风筝,无家可归了。”

B.在那蹉跎岁月,我们的革命先辈爬雪山,过草地,吃了多少苦啊!

C.荷花盛开,姹紫嫣红,煞是好看。

D.想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄,这就不得不令人刮目相看。

52.下列加点成语运用正确的一项是()

A.这庙是什么时候修建的,也许有碑文可查,可惜那时候我没有读过《碑板广例》之类的书,对于石刻等等不怎么热心,以致熟视无睹。

B.这是种别开生面的场所,对调子的来自四方,各自蹲在松树林子和灌木丛沟洼处,彼此相去虽没有多远,却互不见面,唱的多是情歌酬和。

C.不了解他的人,有时还冒出一些胡言乱语,但他堂堂正正,照样走自己认准的路。

D.编码方法构思巧妙,100多个汉字字根,排列条理,泾渭分明。

1、A

2、C

3、C

4、A

5、D

6、C

7、D

8、D

9、B 10、B 11、A 12、A 13、C

14、C 15、C 16、B 17、B 18、B 19、D 20、D 21、A 22、B 23、

B 24、C

25、B 26 C 27C 28、D 29、B 30、D 31、C 32、D 33、D 34 、

C 35、A

36、B 37、D 38、A 39、D 40、A 41、A 42、A 43、B 44、D 45、D 46、C 47、A 48、D 49、C 50、B 51、D 52、B

一二三年级成语积累

一年级成语积累1.含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙潭虎穴车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽 ; 2.含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足情深口是心非手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手旁观口出不逊

3.含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说4.有一组反义词的成语 ~ 前呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 5.源自于寓言故事的成语

鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟杯弓蛇影 ^ 二年级成语积累 1.描写秋天的成语有: 金风送爽,雁过留声,秋色宜人,天朗气清 2.指时间过得快的成语有: 日月如梭,光阴似箭,寒来暑往,星移物换 3.遵循事物规律的成语: 风吹草动、雨过天晴、瓜熟蒂落、水到渠成 4.要不断学习的成语是: 人外有人、天外有天、学无止境、一往无前 5.描写冬天的成语有: … 滴水成冰、地冻天寒、鹅毛大雪、雪兆丰年 6.要勤奋学习的成语是: 勤能补拙、笨鸟先飞、人一己百、奋起直追 7.与革命烈士有关的成语: 宁折不弯、义正辞严、威武不屈、大义凛然 8.形容节日热闹的成语是: 火树银花、数不胜数、灯火通明、观者如堵 三年级成语积累

常考易错成语分类积累

常考易错成语分类积累: 一、比喻事物真、假,人好、坏混杂。 鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,不指物。 泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,泥沙俱下只用于人。 良莠不齐:好人和坏人都有,混杂在一起,侧重于人的品质,不用于水平成绩,只能指人。 参差不齐:参差:长短、高低不齐。形容水平不一或很不整齐。 二、形容书法或文章。 天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。 信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用于自谦之词。 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。与“司空见惯”类似,后不加宾语。 率尔成章:形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致:文章谈话详尽透彻,也只暴露得很彻底。连篇累牍:文词冗长,叙述篇幅得多。 绘声绘色:形容叙述描写生动逼真。 短小精悍:形容人身材矮小而精明能干,也形容文章篇幅不长而有力。 行云流水:形容文章自然不受约束,就象漂浮着的云和流动着的水一样 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断,也形容才思充沛。 不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人,常误用为文章写得不好。 笔走龙蛇:笔下龙蛇腾跃。形容书法笔势雄健洒脱。也代指挥毫写字。 力透纸背:原指书法遒劲有力,现也用来形容诗文生动,深刻有力。 龙飞凤舞:如龙飞腾,似凤飞舞。原形容气势奔放雄壮。现多形容书法笔势活泼,形容灵活熟练地书写,也形容栩栩如生的龙凤造型艺术。 入木三分:原形容书法笔力强劲(相传晋·王羲之在木板上写字,墨汁渗入木板有三分深),现多形容分析、描写、议论的深刻有力。 鞭辟入里:形容言辞或文章说理透彻,也形容领会深刻。(鞭辟:鞭策;里:里层)。辟读“pì”。 不落窠臼:(文章、绘画等)不落俗套,有所创新(窠臼:旧格式,老套子)。 不能赞一词:赞一辞:说一句话。不能提出一点意见。后来泛用以赞扬文章写得好。辞同“词”。 不枝不蔓:没有分枝,没有藤蔓。多形容说话、文章简洁、连贯,不庞杂、赘烦。 惨淡经营:原指动笔之前的精心构思(惨淡:苦费心思;经营:筹划、进行。现多形容苦心筹划、营谋某事。 官样文章:喻指徒具形式没有实际内容,装腔作势的文章或空话。 开宗明义:表示说话、写文章一开始就把主要意思点明(开:阐发;明:说明)。 平铺直叙:形容说话、写文章不加修饰,平平淡淡,没有起伏变化,没有突出重点。 提要钩玄:语出韩愈《进学解》“纪事者提其要,纂言者民必钩其玄。意记事的史书一定要作出纲要,说理的文章一定要探索它的深奥道理。 要言不烦:文章言论等简明扼要。要:简要。 倚马可待:原形容文思敏捷,很快就能写好文章。现泛指很快就能完成。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工:形容技艺巧妙高超,只用于人工制造。 美轮美奂:形容建筑物高大美观,也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧,也形容人聪明伶俐。 精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高,循序渐进,达到更高的水平。 四、用于夫妻,情人,男女之间 相敬如宾:只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆:指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好:比喻夫妇感情好。 青梅竹马:男女幼时亲密无间。 碧海青天:形容女子对爱情坚贞。 白头偕老:夫妻和睦生活一直到老(偕:共同)。 恩断义绝:多指夫妻间感情破裂,而致离异。 夫倡妇随:丈夫说什么,妻子都附和。形容夫妻和睦。覆水难收:倒在地上的水难收回来。比喻事成定局,无法挽回。后来也用此表示夫妻关系已经断绝。 举案齐眉:端饭时要托盘举得跟眉毛一样高。多形容夫妻相敬相爱,感情深厚。 牛衣对泣:牛衣:牛被,给牛御寒、遮雨的东西,用草或麻编成。睡在牛衣中,相对哭泣。形容贫贱夫妻同过艰苦生活。 挈妇将雏:带着妻子,领着儿女(挈、将:带领;雏:幼小的鸟,喻指儿女)。

常用成语分类积累

常用成语分类积累 含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群 对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜 虎背熊腰守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗 龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣

车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁心猿意马狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快 手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊 手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车

蛛丝马迹螳螂捕蝉,黄雀在后 观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济) 兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别) 困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广) 变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门) 带有“看”的近义词的成语 见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼

带有“龙”字的成语 生龙活虎龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙 源自于寓言故事的成语 鹬蚌相争刻舟求剑鹏程万里守株待兔掩耳盗铃亡羊补牢惊弓之鸟 杯弓蛇影抱薪救火 源自于历史故事的成语 安步当车暗渡陈仓按图索骥程门立雪班门弄斧兵不厌诈三顾茅庐 首尾同字的成语

微乎其微神乎其神天外有天痛定思痛数不胜数举不胜举人外有人防不胜防忍无可忍闻所未闻 带有鸟类名称的成语 欢呼雀跃鸦雀无声鹏程万里一箭双雕风声鹤唳鹤发鸡皮 鹤发童颜鹤立鸡群麻雀虽小,五脏俱全螳螂捕蝉,黄雀在后 成语接龙(“不”字开头) 不耻下问问道于盲盲人瞎马马到成功功败垂成成人之美美不胜收收回成命命中注定定时炸弹弹尽粮绝绝无仅有有机可乘乘机而入入木三分分秒必争争权夺利利欲熏心心安理得得意洋洋

词语积累大全

一、词语大全 1、ABB:兴冲冲、绿油油、白花花、白茫茫、 AABB:高高兴兴、许许多多、漂漂亮亮、、红红火火、明明白白 AABC:恋恋不舍、历历在目、面面俱到、头头是道、津津有味 ABAC:人山人海、自言自语、无法无天、无边无际、各种各样 2、又()又():又唱又跳、又细又长、又说又笑、又大又圆、 ()来()去:游来游去、飞来飞去、跑来跑去、跳来跳去 不()不():不慌不忙、不紧不慢、不知不觉、不闻不问 3、带反义词的成语:远近闻名、黑白相间、轻重倒置、左右为难、黑白分明、舍近求远、因小失大、头重脚轻、积少成多、异口同声、左邻右舍、里应外合、大同小异、小题大做、大呼小叫、左膀右臂、前因后果、前仰后合、大惊小怪、南辕北辙 带数字的成语:一本正经、二话不说、三心二意、四面八方、五颜六色、六神无主、七嘴八舌、八仙过海、九牛一毛、十全十美、百发百中、千方百计、万紫千红 八字成语: 千里之行,始于足下。 耳听为虚,眼见为实。 尺有所短,寸有所长 一叶障目,不见泰山。 历史故事的成语:闻鸡起舞(祖逖)、惊弓之鸟(更羸)、画龙点睛(张僧繇)、胸有成竹(文与可)、杏林春满(董奉)、纸上谈兵(赵括) 神话故事的成语:盘古开天、夸父追日、嫦娥奔月、女娲补天、后羿射日、精卫填海 寓言故事的成语:刻舟求剑、拔苗助长、守株待兔、亡羊补牢、坐井观天 4、反义词:高—矮、胖—瘦、明—暗、美—丑、忙—闲、新—旧、熟—生、冷—暖、重—轻、沉—浮、进—出、升—降、香—臭、是—非、长—短、老—少、慢—快、宽—窄、强—弱、穷—富、胜—败、贵—贱、内—外、恶—善、加—减、清—浊、廉——贪、功—罪、正—偏、奖—罚、优—劣、勤—懒、进—退、买—卖、正—反、爱—恨、贫—富、饥寒—温饱、索取—奉献、真诚—虚假、冷漠—热忱、安全—危险、复杂—简单、虚心—骄傲、热情—冷淡、诚实—虚伪、傲慢—谦虚、懦弱—勇敢、丑陋—美丽、愚蠢—聪明

六年级语文词语积累总复习题

六年级语文词语积累总复习题 构词方式积累。 AABB根据意思在( )里填写AABB式成语。 文章篇幅长(洋洋洒洒)规模气势大(浩浩荡荡)草木长得好(郁郁葱葱) 光明而正大(堂堂正正)行动不正当( 偷偷摸摸)说话不流利(结结巴巴) 某种说法挂口头( ) 人来人往很热闹( ) 意见不同不敢说( ) 全部情况全过程( ) ABCC AABC 成语填空: (心)服(口)服(以)德(报)德(以)讹(传)讹 (以)牙(还)牙(倚)老(卖)老(将)计(就)计

神(乎)(其)神精(益)(求)精痛(定)(思)痛 欺(人)(自)欺将(门)(有)将日(复)(一)日 微(乎)(其)微 按要求写成语(至少五个) 1、描写人物仪表的:衣冠楚楚相貌堂堂彬彬有礼 2、反映人物优秀品质的:平易近人舍己为人助人为乐 3、反映技艺高超的:鬼斧神工巧夺天工 4、反映朋友间情宜深厚:情同手足患难之交同甘共苦 5、反映景色优美的:山清水秀鸟语花香 春意盎然

按词语的概念从大到小排列下列词语。 1.公共汽车车交通工具汽车2.双色圆珠笔圆珠笔文具笔 3.苹果树果树植物树4.昆虫动物蚊子生物 5.小钢刀小刀刀旧小钢刀6.字典工具书《新华字典》中文字典 7.男人男孩子小学二年级男生人8.小学语文课本书语文书书籍 二、找出下面每组词中不是同一类的词,在下面划上横线。 1.骨科儿科内科外科财务科2.手枪步枪冲锋枪机关枪玩具枪3.屋子桌子椅子柜子床4.工人青年农民教师解放军

5.法语外语英语日语俄语6.汽油柴油机油煤油菜油 在下面每组词语中,用横线划出不是同一类的词语。 (1)录音机电视机录像机电话机(2)西红柿西瓜梨挑子 (3)大学中学小学学生(4)崇高狼狈理想矫健 (5)球类乒乓球足球排球(6)萝卜青菜蔬菜包心菜 把词语按一定顺序排列: 2、准备活动领奖品冲到起跑 3、全部没有少数一半多数 4、头部身体上身牙齿嘴 八、用_____划出不是同一类的词:

高考语文常考易错成语分类积累

必备知识清单 常考易错成语分类积累 一、比喻事物真、假,人好、坏混杂 鱼目混珠:比喻拿假的东西冒充真的。 鱼龙混杂:比喻好人和坏人混在一起,不指物。 泥沙俱下:不同人或事物混杂在一起,泥沙俱下只用于人。 良莠不齐:好人和坏人都有,混杂在一起,侧重于人的品质,不用于水平成绩,只能指人。 二、形容书法或文章 天马行空:诗文书法气势豪放,不受拘束。 信笔涂鸦:形容书法拙劣或胡乱写作,可用于自谦之词。 笔走龙蛇:形容书法生动而有气势。 文不加点:形容写文章很快,不用涂改就写成。 信手拈来:多指写文章时能自由纯熟的选用词语或应用典故,用不着怎么思考。与司空见惯类似,后不加宾语。 率尔成章:形容写文章粗陋草率。 淋漓尽致:文章谈话详尽透彻,也指暴露得很彻底。 连篇累牍:文词冗长,叙述篇幅很多。 绘声绘色:形容叙述描写生动逼真。 短小精悍:形容人身材矮小而精明能干,也形容文章篇幅不长而有力。 行云流水:形容文章自然不受约束,就像漂浮着的云和流动着的水一样。 洋洋洒洒:形容文章或谈话丰富明快,连续不断,也形容才思充沛。

不忍卒读:不忍心读完,形容文章悲惨动人,常误用为文章写得不好。 三、形容建筑物或器物或技艺 鬼斧神工:形容建筑雕塑技艺精巧。 巧夺天工:形容技艺巧妙高超,只用于人工制造。 美轮美奂:形容建筑物高大美观,也形容装饰布置漂亮。 玲珑剔透:形容器物精致,结构奇巧,也形容人聪明伶俐。 精益求精:学术、技术、作品、产品好了要求更好。 登堂入室:比喻学问技艺社会地位,由浅入深,由低到高,循序渐进,达到更高的水平。 四、用于夫妻,情人,男女之间 相敬如宾:只能用于夫妻之间相互敬重。 破镜重圆:指夫妻分散或破裂后重新团圆。 琴瑟之好:比喻夫妇感情好。 青梅竹马:男女幼时亲密无间。 碧海青天:形容女子对爱情坚贞。 五、一般用于坏事 长此以往:一般用于坏事,并且指以后要发生的。 无独有偶:不止一个竟然还有配对的,常用于坏事。 在劫难逃:旧时指注定要遭受某种灾祸,现指坏事情一定要发生。 趋之若鹜:多人争着去追逐不好的事物。 如蚁附膻:追逐不好的事物。同如蝇逐臭。 不可开交:无法摆脱或结束,多用于不好的事物。 摧枯拉朽:迅速地摧毁腐朽势力。 六、易望文生义

成语积累归类

成语积累归类 成语分类超级综合篇 含有动物名称的成语 万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群对牛弹琴 如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰守株待兔 鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞 龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁 心猿意马狼吞虎咽 含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快手疾眼快 耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹 螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击 千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散 南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心 天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜 以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨一言以蔽之解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔急来抱佛脚安乐窝 麻雀虽小,五脏俱全宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 描写人物神态的成语 心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆 垂头丧气嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天 镇定自若化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开 百花齐放和风细雨 “想”的成语 苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(

积累的成语

成语积累 1.口耳相传:口头传授。 2.耳熟能详:听的次数多了,熟悉的能详细的说出来。 3.暮气沉沉:傍晚的云雾。 4.水涨船高:比喻事物随着它所凭借的基础的提高而提高。 5.未雨绸缪:趁着没下雨,先修缮房屋门窗,比喻事先做好准备。 6.左右逢源:比喻做事得心应手,怎样进行都很顺利,比喻做事圆滑。 7.当仁不让:遇到应该做的事不退让。 8.匠心独运:在文学、艺术等方面创造性的运用巧妙的心思。 9.不足为奇:不值得奇怪,指事物现象很平常。 10.不足为训:不能当做典范或法则。 11.不足挂齿:不值得一提。 12.因噎废食:因为吃饭噎住,索性连饭也不吃了。比喻因为怕出问题索性不干。13.耸人听闻:故意说夸大或惊奇的话使人震惊。 14.无所作为:不去努力做出成绩,或没有做出什么成绩。 15.对症下药:比喻正对具体情况决定解决问题的方式。 16.无米之炊:比喻缺少必要条件,再能干的人也很难做成事。 17.缘木求鱼:比喻方法、方向不对,一定达不到目的。 18.璞玉浑金:未加修饰的天然美饰。 19.越俎代庖:比喻超出自己的职务范围,去处理别人所管的事情 20.焚膏继晷:点燃灯柱来接替日光照明,形容夜以继日的读书或努力工作。21.不刊之论:比喻不可改动或不可磨灭的言论。 22.危如累卵:形容形势极其危险,如同摞起来的鸡蛋随时都有倒下来的可能。23.提纲挈领:提起网的总绳,提住衣服的领子。形容把问题简明扼要的提出来。24.喟然长叹:形容叹气的样子。 25.防患未然:在事故或灾害尚未发生前,采取预防措施。 26.外强中干:表面上好像很强大,实际上很空虚。 27.半斤八两:比喻彼此一样,不相上下。(贬义) 28.熟视无睹:虽然经常看到还跟没看到一样,指对客观事物不关心。 29.无可厚非:不过分指摘,表面上有缺点,但是可以原谅。 30.可歌可泣:值得歌颂,使人感动的流泪,指悲壮的事迹使人非常感动。 31.不了了之:该办的事情没有办完,放在一边不去管它,就算完事。 32.置之不理:放在一边不理不睬。 33.势如破竹:比喻节节胜利,毫无阻碍。 34.俯拾皆是:形容地上的某一类东西,要找的某一类例证,文章中的错别字很多。35.首当其冲:比喻最先受到攻击,遭受灾难。 36.别有用心:言行行动中有不可告人的秘密,企图。 37.茕茕独立:形容孤孤单单,没有依靠。 38.日薄西山:比喻衰老的人或腐朽的事物临近死亡。 39.养虎遗患:比喻纵容敌人,给自己留下后患。 40.诚惶诚恐:惶恐不安。 41.不容置喙:不允许别人插嘴说话。 42.明哲保身:因怕犯错误或有损自己的利益而对原则性的问题不知可否的态度。43.进退维谷:进退两难。 44.黯然失色:阴暗的样子。 45.出人意料:(事情好坏、情况变化、数量大小等)处于人们意料之外。 46.游刃有余:比喻做事熟练,轻而易举。 47.一笑置之:笑笑就把它搁在一边,表示不把他当回事。 48.厉兵秣马:喂饱马,磨快兵器,指准备作战。 49.感慨系之:只对某些事有所感触而不禁感叹。 50.始作俑者:比喻恶劣风气的创始者。 51.移樽就教:主动前去向别人请教。

小学语文六年级上下册成语积累及解释

小学语文六年级上册成语及解释 第一单元 德高望重:道德高尚,名望很大。 津津乐道:很感兴趣地谈论。 别有深意:另有一种深层意思。 左冲右撞:指找不到目标乱来一通。 意味深长:含意深刻,耐人寻味。 庞然大物:外表上庞大的东西。 行色匆匆;匆忙赶路的神态。 奇妙无比:稀奇巧妙的程度没有其他可以比得过。 不拘一格:不局限与一种规格或形式。 年过花甲:年纪已超过六十岁。 第二单元 悬崖峭壁:形容山势险峻。 狂风怒号:猛烈的风大声吼叫。 惹人讥笑:让别人讥讽和嘲笑。 寝不安席:无法安然入睡。 思潮起伏:接二连三的思想活动。 可见一斑:比喻从观察到的部分,可以推测全貌。 碧空如洗:青蓝的天空,像洗过一样明净。 波涛起伏:形容江湖海洋上起伏不平的水面。 水落石出:水落下去,石头就露出来。比喻真相大白。百折不回:比喻意志坚强,无论受到多少挫折,都毫不动摇退缩。 牙牙学语:形容婴儿咿咿呀呀地学大人说话的神情。 第三单元 心惊肉跳:多指因担心灾祸临头而恐慌不安,肌肉抽筋。自言自语:无人对白﹐自己跟自己说话。 自作自受:自己做了蠢事,自己倒霉。 缝缝补补:用针和线把原来不在一起或开了口的东西连上。 大吃一惊:形容对发生的事感到十分意外。 流连忘返:留恋不舍,美好的景致令游客流连忘返。 身无分文:非常贫穷,身上没有一点钱财。 溜之大吉:偷偷走开或一走了事。 十指连心:1、谓十个指头的痛楚都与心息息相通。2、比喻关系异常密切。 怒目圆睁:发怒时瞪大了眼睛。 兴高采烈:形容兴致很高,情绪饱满。深者意 第四单元 和蔼可亲:和蔼:和气,谦逊。指一个人的修养很好,态度温和,容易接近。 滔滔不绝:像流水那样毫不间断。也指话很多,说起来没完没了。 一泻千里:形容江河奔流直下,流得又快又远。也比喻文笔或曲调气势奔放。也形容价格猛跌不止。分至沓来:形容接连不断地到来。 世外桃源:一个与世隔绝,安居乐业的好地方,用以比喻不受外界影响的地方或理想中的美好地方。 从天而降:比喻意想不到,突如其来。 生命垂危:接近死亡,极其危险。 风雨同舟:舟:船。在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。 第五单元 失声痛哭:忍不住悲痛地放声哭起来。 囫囵吞枣:把整个咽下去,不加咀嚼,不辨滋味。比喻对事物不加分析,不加思考。 张冠李戴:姓张的帽子戴到姓李的头上。比喻弄错对象。马马虎虎:指还过得去。亦形容做事不认真,不仔细。恍然大悟:顿时醒悟过来。恍然,猛然清醒的样子。悟,明白。 匆匆忙忙:急急忙忙的样子。 饱经风霜:形容经历过很多的艰难困苦。 牛毛细雨:细而密的小雨。 结结巴巴:说话断断续续,不流畅。 大病新愈:生了一场重病刚刚复原。 第七单元 抑扬顿挫:声音高低起伏和停顿转折。 相依相随:相互依靠,跟随。 焦躁不安:形容人的心情烦躁,坐立不安。 漫不经心:随随便便,不放在心上。 久别重逢:指朋友或亲人在长久分别之后再次见面。 横遭不幸:突然地、意外地遭受到不幸。 震耳欲聋:形容声音很大。 浴血搏杀:形容战斗激烈。 不甘落后:不甘心落后于他人之后。 千方百计:想尽或用尽各种办法。 哭笑不得:形容处境尴尬不知如何是好。 长途跋涉:形容路途遥远。 大摇大摆:走路时身子摇摇摆摆,形容自以为了不起的傲慢神态。 无影无踪:形容完全消失,不知去向。 第八单元 微波粼粼:微波:水面细小的波纹。粼粼,形容水,石等明净。 有朝一日:将来有那么一天。 大洋彼岸:海洋的那一边。 不解之缘:不能分开的缘分,指亲密的关系或深厚的感情。 暗无天日:形容早反动势力统治下社会的黑暗。文中指吴霜在母亲肚子里什么也看不见。

小学语文成语分类积累

小学语文成语分类训练 班级姓名 一、容易写错的成语 再接再厉走投无路不甘示弱专心致志川流不息循序渐进相背相望任劳任怨以身作则和颜悦色对症下药承上启下迫不及待一尘不染改邪归正没精打采勇往直前风卷残云不拘言笑喜笑颜开无微不至不知所措顾名思义欣喜若狂欢欣鼓舞趾高气昂熙熙攘攘万人空巷汗流浃背阴谋诡计变本加厉察言观色熟视无睹见异思迁仗义执言面面相觑神机妙算谈笑风生防微杜渐眼疾手快毕恭毕敬明辨是非耀武扬威洁白无瑕兴国安邦欣欣向荣勤勤恳恳喜出望外赞叹不已大显身手首屈一指无事生非异口同声各抒己见受益非浅应接不暇二、成语联句与成语克隆室 (一)、成语联句: 千里之行,始于足下;差之毫厘,失之千里; 天下兴亡,匹夫有责;若要人不知,除非己莫为; 司马昭之心,路人皆知;以其人之道,还治其人之身; 只许州官放火,不许百姓点灯。 (二)、成语克隆室: 小巫见大巫。习惯成自然。功到自然成。万变不离其宗。 反其道而行之。迅雷不及掩耳之势 九牛二虎之力。心有灵犀一点通解铃还需系铃人。此地无银三百两。只知其一,不知其二。冰冻三尺,非一日之寒。 听其言,观其行。求大同,存小异。路遥知马力,日久见人心。 先天下之忧而忧,后天下之乐而乐(范仲淹) 三、成语分类 1、含“食”的成语 饱食终日废寝忘食丰衣足食饥不择食锦衣玉食自食其力 2、含“理”的成语 慢条斯理置之不理蛮不讲理合乎情理明白事理 3、含“水”的成语 水泄不通水到渠成水深火热水乳交融萍水相逢 4、含“身”的成语 身临其境身败名裂奋不顾身以身作则 5、一()半()型 一鳞半爪一知半解一时半刻一星半点

6、形容风格独特的 独具匠心匠心独运别出心裁别具一格 四、成语分类 1、ABCC式 忠心耿耿野心勃勃忧心忡忡人心惶惶千里迢迢想入非非虎视眈眈死气沉沉众目睽睽风度翩翩小心翼翼逃之夭夭人才济济风尘仆仆文质彬彬无所事事书声琅琅兴致勃勃心事重重威风凛凛神采奕奕大名鼎鼎得意洋洋大腹便便气势汹汹热气腾腾目光炯炯 2、 AABC式 心心相印亭亭玉立面面俱到窃窃私语依依不舍源源不断振振有词姗姗来迟斤斤计较默默无闻念念不忘比比皆是楚楚动人历历在目草草了事格格不入高高在上头头是道夸夸其谈多多益善栩栩如生娓娓动听恋恋不舍津津有味咄咄逼人 3、ABAC式 无忧无虑无法无天自由自在一心一意诚心诚意诚惶诚恐 4、含“然”的成语 依然如故焕然一新肃然起敬浑然一体荡然无存茫然若失庞然大物5三、祝福他人的成语 万事如意飞黄腾达笑口常开寿比南山福如东海前程万里 6、写人心齐的成语 万众一心众志成城同心协力同舟共济风雨同舟患难与共 7、写天气晴朗的成语 万里无云风和日丽碧空如洗阳光明媚艳阳高照 五、成语分类 1、打比方的成语 朋友如云亲如一家挥汗如雨胆小如鼠骄阳似火观者如堵日月如梭人流如涌情深似海恩重如山大雨如注归心似箭 2、与人体有关的成语 头头是道张口结舌千钧一发刎颈之交迫在眉睫胸有成竹眼明手快大腹便便嗤之以鼻腰缠万贯耳听八方股掌之上笑口常开捷足先登手舞足蹈指东说西肝胆相照没齿不忘 3、含有反义词的成语 有头无尾阳奉阴违南辕北辙家长里短舍生忘死朝三暮四口是心非瞻前顾后有备无患患得患失逆来顺受异曲同工因祸得福说长道短 4、成语分类 5、含有“水”的成语

成语积累

成语复习(每天一听) 乐不思蜀:乐而忘返。中性词。如:这个地方太美了,我都有点乐不思蜀了。或指乐而忘本。贬义词。 理屈词穷:理由已被驳倒,无话可说。 吟风弄月:指喜欢用风花雪月做题材来写作。含贬义 清规戒律:泛指规章制度,多指束缚人的死板的规章制度。 恻隐之心:对受苦难的不幸的人表示同情。 雪上加霜:比喻一再遭受灾难,损害愈加严重(不用于指坏人)。)一个巴掌拍不响:比喻引起冲突的双方都有责任, 行云流水:比喻自然不拘束(多指文章、歌唱等)。也指动作连贯流畅。 曾经沧海难为水:比喻曾经经历过很大的场面,眼界开阔,对比较平常的事物不放在眼里。 当仁不让:指遇到应该做的事,积极主动去做,不退让。 洛阳纸贵:晋代左思《三都赋》写成以后,抄写的人非常多,洛阳的纸都因此涨价了。比喻著作广泛流传,风行一时。 塞翁失马:塞:边界险要之处;翁:老头。比喻一时虽然受到损失,也许反而因此能得到好处。也指坏事在一定条件下可变为好事。 披荆斩棘:劈开丛生多刺的野生植物。比喻在创业过程中或前进道路上清除障碍,克服重重困难。 微不足道:微:细,小;足:值得;道:谈起。微小得很,不值得一提。指意义、价值等小得不值得一提。 微乎其微:形容非常小或非常少。一般只作谓语,后面不带其他成分。如:要想在这上千人中找到他,可能性真是微乎其微。 不可理喻,不能用道理使之明白,形容蛮横。 无所不用其极:做坏事的时候,什么手段都能使出来。 无出其右:出:超出;右:上,古代以右为尊。没有能超过他的。一般指才能或水平高的人。 不虞之誉:没有意料到的赞扬。“虞”是“猜测”“料想”的意思,用于自谦。在在前面加上“没有想到”,属多余。 有眼不识泰山:比喻认不出地位很高或本领很大的人。“有眼不识金镶玉”比喻认不出有价值的东西.

高考常用成语积累~~经典

1、贻笑大方:被有学问、有见识的人笑话。前面不能加“被” 2、噤若寒蝉:沉默不语。 3、五风十雨:指风调雨顺。 4、文不加点:形容写文章快流畅。褒义 5、对簿公堂:到公堂上受审。 6、不刊之论:不能更改的文章形容好文章。褒义 7、目光如炬:【1】目光明亮像火炬【2】形容愤怒【3】洞察力强有远见 8、炙手可热:形容权势和气焰。 9、大快人心:【1】指坏人受到处罚使人内心畅快【2】指错误的事得到纠正 10、从善如流:善于接纳别人的意见。 11、目无全牛:指技艺高超。 12、如坐春风:比喻受到教育和感化。 13、罪不容诛:杀掉也不足以抵罪。贬义 14、久假不归:长期借用不归还。 15、金瓯无缺:比喻国土完整。 16、不胫而走:没有腿却会跑比喻消息传播的很快。 17、天花乱坠:形容说的很动听。贬义 18、别无长物:贫穷或简朴。 19、危言危行:正直的言行。 20、过江之鲫:比喻赶潮流的人或食物很多。贬义 21、下里巴人:通俗的艺术。 22、胸无城府:真诚、坦率、真挚。 23、胸有城府:不坦率、不真诚。 24、冬温夏清:儿女侍奉父母无微不至。 25、石破天惊:比喻突发的大事或文章议论新奇惊人。 26、方兴未艾:事物正在发展尚未达到止境。 27、大放厥词:指大发议论。多是贬义 28、不绝如缕:多形容局面危急或声音细微悠长。 29、见微知著:指见到一点苗头就知道将来的问题实质。 30、一挥而就:多形容文思敏捷笔法娴熟。 31、上行下效: 上面的人怎么做下面的人就跟着怎么做贬义。 32、呼之欲出:对象是指“画像”或“作品中描写的人物” 也指文学作品中人物的描写十分生动。 33、烜赫一时:声势很盛在一个时期内名声威势很盛。 34、不名一文:一个钱也没有形容贫穷【不名一钱、别无长物】 35、目不斜视:不该看的事物不看形容品行端正。 36、有生之年:余年一声最后的岁月。 37、满城风雨:形容事情传遍各处到处都在议论。 38、半瓶醋:比喻对某种知识略知一二。 39、人浮于事:工作人员数目超过工作需要事少人多。 40、等量齐观:不管事物间的差异同等看待。 41、别无二致: 没有两样。 42、附庸风雅:为了装点门面而结交名士从事有关文化活动、移樽就教:主动 前去向别人请教。

[VIP专享]分类成语或四字词语积累

分类成语或四字词语积累(一) 2008-12-08 20:46 描写人物外貌的: 一表人才风度翩翩大腹便便 膀大腰园披头散发虎背熊腰 眉清目秀容光焕发美如冠玉 出水芙蓉冰肌玉骨冰清玉洁 一:描写人物神态的成语 神采奕奕眉飞色舞昂首挺胸惊慌失措漫不经心没精打采愁眉苦脸大惊失色炯炯有神 二、描写人物品质的成语 奋不顾身舍己为人坚强不屈 赤胆忠心不屈不饶忠贞不渝 誓死不二威武不屈舍生忘死 肝胆相照克己奉公一尘不染 两袖清风见利忘义永垂不朽 顶天立地豁然大度兢兢业业 卖国求荣恬不知耻贪生怕死 厚颜无耻 三、描写学习的成语 学无止境学而不厌真才实学 好学不倦不学无术勤学好问 发奋图强废寝忘食争分夺秒 孜孜不倦笨鸟先飞闻鸡起舞 自强不息只争朝夕不甘示弱 全力以赴力争上游披荆斩棘 四、描写谦虚的词 不骄不躁大智若愚功成不居  戒骄戒躁 洗耳恭听 虚怀若谷 自知之明 谨严慎行  五、描写骄傲的成语 班门弄斧 孤芳自赏 居功自傲  目空一切 目中无人 恃才傲物 妄自尊大 忘乎所以 惟我独尊  自高自大 自鸣得意 自命不凡 六、描写人物内心活动的成语 忐忑不安 心惊肉跳 心神不安  心猿意马 心慌意乱 心急如焚

七、描写人的语言 口若悬河对答如流滔滔不绝 谈笑风生高谈阔论豪言壮语 夸夸其谈花言巧语 八、描写人容貌体态的成语 闭月羞花沉鱼落雁出水芙蓉 明眸皓齿美如冠玉倾国倾城 国色天香鹤发童颜眉清目秀 和蔼可亲心慈面善张牙舞爪 愁眉苦脸冰清玉洁雍容华贵 文质彬彬威风凛凛老态龙钟 虎背熊腰如花似玉容光焕发 落落大方弱不禁风大腹便便 面黄肌瘦卓越多姿其貌不扬 蓬头垢面瘦骨嶙峋 九、描写说的成语 直言不讳无所顾忌拐弯抹角 真心诚意故弄玄虚侃侃而谈 滔滔不绝虚情假意推心置腹 旁敲侧击喋喋不休慢条斯理 含糊其辞唠唠叨叨振振有词 肆无忌惮大言不惭娓娓动听 绘声绘色对答如流自圆其说 闲言碎语 十、描写高兴的成语 眉开眼笑捧腹大笑眉飞色舞 手舞足蹈如获至宝喜笑颜开 相视而笑谈笑风生笑容可掬 兴高采烈喜上眉梢喜从天降 十一、描写友情的成语 亲密无间推心置腹肝胆相照 情同手足志同道合风雨同舟 荣辱与共同甘共苦关怀备至 盛情款待促膝谈心情深似海 拔刀相助 十一、含有“花”的成语 万紫千红春暖花开鸟语花香 姹紫嫣红花红柳绿百花争艳 遍地开花锦上添花火树银花 明日黄花春花秋月过时黄花 花团锦簇花枝招展奇花异草

部分成语积累及其解释

急流勇退【解释】:在急流中勇敢地立即退却。比喻做官的人在得意时为了避祸而及时引退。【出自】:宋〃苏轼《赠善相程杰》诗:?火色上腾虽有数,急流勇退岂无人。? 明修栈道,暗渡陈仓【解释】:比喻用一种假象迷惑对方,实际上却另有打算。 一夫当关,万夫莫开【解释】:意思是山势又高又险,一个人把着关口,一万个人也打不进来。形容地势十分险要。【出自】:《淮南子〃兵略训》:?一人守隘,而千人弗敢过也。?晋〃左思《蜀都赋》:?一人守隘,万夫莫向。? 林林总总【解释】:林林:众多的样子;总总:众多而杂乱的样子。形容众多。【出自】:唐〃柳宗元《贞符》:?惟人之初,总总而生,林林而群。? 居高临下【解释】:居:站在,处于;临:面对。占据高处,俯视下面。形容占据的地势非常有利。【出自】:《淮南子〃原道训》:?登高临下,无失所秉,履危行险,无忘玄伏。? 排山倒海【解释】:推开高山,翻倒大海。形容力量强盛,声势浩大。【出自】:《资治通鉴〃齐纪高宗建武二年》:?昔世祖以回山倒海之威,步骑数十万,南临瓜步,诸郡尽降。?宋〃杨万里《六月二十四日病起喜雨》:?病势初来敌颇强,排山倒海也难当。? 杳无踪迹【解释】:一点踪迹都没有。谓不知去向。 唇齿相依【解释】:象嘴唇和牙齿那样互相依靠。比喻关系密切,相互依靠。【出自】:《三国志〃魏书〃鲍勋传》:?盖以吴、蜀唇齿相依,凭阴山水,有难拔之势故也。? 不假思索【解释】:假:假借,依靠。形容做事答话敏捷、熟练,用不着考虑。 【出自】:宋〃黄榦《黄勉斋文集》卷四:?戒惧谨独,不待勉强,不假思索,只是一念之间,此意便在。? 觥筹交错【解释】:觥:古代的一种酒器;筹:行酒令的筹码。酒杯和酒筹杂乱地放着。形容许多人聚会喝酒时的热闹场景。【出自】:宋〃欧阳修《醉翁亭记》:?射者中,奕者胜,觥筹交错,坐起而喧哗者,众宾欢也。? 南腔北调【解释】:原指戏曲的南北腔调。现形容说话口音不纯,搀杂着方言。 【出自】:清〃赵翼《檐曝杂记》卷一:?每数十步间一戏台,南腔北调,备四方之乐。? 特立独行【解释】:特:独特;立:立身。形容人的志行高洁,不同流俗。 【出自】:《礼记〃儒行》:?其特立独行,有如此者。? 一挥而就【解释】:挥:挥笔;就:成功。一动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。【出自】:宋〃孙觌《鸿庆居士文集〃翰林莫公内外制序》第三十卷:?一昔召公独草六制,宰相吴敏因是以危公,公解衣据案,一挥而就。? 拍案叫绝【解释】:拍桌子叫好。形容非常赞赏。【出自】:唐〃田颖《博浪沙行序》:?不禁拍案呼奇。? 言不及义【解释】:及:涉及;义:正经的道理。指净说些无聊的话,没有一句正经的。【出自】:《论语〃魏灵公》:?群居终日,言不及义,好行小慧,难矣哉!? 耋耄之年【读音】dié mào 【解释】高寿,还可指老年人;年老,八九十岁的年纪: 势如破竹【解释】:势:气势,威力。形势就象劈竹子,头上几节破开以后,下面各节顺着刀势就分开了。比喻节节胜利,毫无阻碍。 【出自】:《晋书〃杜预传》:?今兵威已振,譬如破竹,数节之后,皆迎刃而解。? 格格不入【解释】:格格:阻碍,隔阂。形容彼此不协调,不相容。【出自】:《礼记〃学记》:?发然后禁,则扞格而不胜。 死得其所【解释】:所:处所,地方;得其所:得到合适的地方。指死得有价值,有意义。【出自】:《魏书〃张普惠传》:?人生有死,死得其所,夫复何恨。? 乐此不疲【解释】:此:这。因酷爱干某事而不感觉厌烦。形容对某事特别爱好而沉浸其中。【出自】:《后汉书〃光武帝纪》:?我自乐此,不为疲也。?

小学六年级成语分类积累

万象更新抱头鼠窜鸡鸣狗盗千军万马亡羊补牢杯弓蛇影鹤立鸡群 对牛弹琴如鱼得水鸟语花香为虎作伥黔驴技穷画龙点睛抱头鼠窜虎背熊腰 守株待兔鹤发童颜狗急跳墙鼠目寸光盲人摸象画蛇添足 含有两个动物名称的成语 鹤立鸡群鸡鸣狗盗鹬蚌相争蚕食鲸吞蛛丝马迹龙争虎斗龙马精神龙飞凤舞 龙腾虎跃龙骧虎步龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙指鹿为马兔死狐悲鸡犬不宁 含有人体器官的成语 眼高手低目瞪口呆胸无点墨头重脚轻手足轻深口是心非手疾眼快 手疾眼快耳闻目睹头破血流眉清目秀袖手傍观口出不逊手无缚鸡之力 含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火金蝉脱壳积蚊成雷蟾宫折挂蚕食鲸吞蜻蜓点水螳臂挡车蛛丝马迹 螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广察言观色高瞻远瞩左顾右盼调兵遣将粉身碎骨狂风暴雨旁敲侧击 千辛万苦眼疾手快生龙活虎惊天动地七拼八凑胡言乱语改朝换代道听途说 含有一组反义词的成语 千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散 南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心 天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜 以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力手无缚鸡之力千里之行,始于足下人不可貌相千军易得,一将难求天时地利人和习惯成自然一年之计在于春久旱逢干雨一言以蔽之安乐窝 解铃还须系铃人人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔麻雀虽小,五脏俱全 宁为鸡首,无为牛后三人行必有我师化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急 描写人物神态的成语 心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆 垂头丧气嬉皮笑脸 描写英雄人物的成语 一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天 镇定自若化险为夷

常用成语积累

爱不释手爱莫能助爱屋及乌安分守己安贫乐道安然无恙安之若素按兵不动按部就班按图索骥明修栈道暗度陈仓黯然失色黯然销魂八面玲珑拔苗助长跋山涉水白璧微瑕白驹过隙白日做梦白纸黑字百读不厌百川归海百废俱兴百感交集百炼成钢百年不遇百年大计百思不解百无聊赖百折不回百折不挠班门弄斧百步穿杨搬弄是非半斤八两半途而废包罗万象饱食终日宝刀未老抱残守缺暴殄天物杯弓蛇影杯盘狼藉杯水车薪卑鄙龌龊卑躬屈膝悲欢离合背道而驰背井离乡背水一战奔走相告背信弃义本末倒置笨鸟先飞逼上梁山 比比皆是比肩继踵毕恭毕敬闭关锁国闭门思过闭门造车闭月羞花敝帚自珍避实就虚避重就轻鞭辟入里鞭长莫及变本加厉变幻莫测遍体鳞伤标新立异表里如一别出心裁别具一格不拘一格别开生面别来无恙别有天地别有用心宾至如归彬彬有礼冰清玉洁冰消瓦解兵不血刃兵不厌诈兵临城下兵戎相见并驾齐驱并行不悖病入膏肓波澜起伏波澜壮阔伯仲叔季伯仲之间博大精深博古通今博览群书博闻强志博闻强识博学笃志博学多才捕风捉影不白之冤不成体统不耻下问不得要领不动声色不二法门不乏其人不分皂白不甘人后 不甘示弱不共戴天不苟言笑不过尔尔不寒而栗不合时宜不欢而散不即不离不计其数不假思索不解之缘不胫而走不拘小节不绝如缕不刊之论不堪回首不卑不亢不可告人不可救药不可开交不可理喻不可名状不可胜数不可思议不可一世不可逾越不可终日不了了之不露声色不伦不类不毛之地不谋而合不偏不倚不期而遇不求甚解不求闻达不屈不挠不容置喙不甚了了不胜枚举不时之需不识时务不速之客不同凡响不闻不问不祥之兆不肖子孙不屑一顾不省人事不修边幅不虚此行不学无术不言而喻不厌其烦不一而足不遗余力

不以为然不翼而飞不折不扣不知就里不知所措不知所云不置可否不着边际不自量力不足挂齿步步为营步履维艰步人后尘才疏学浅蚕食鲸吞惨绝人寰惨无人道沧海桑田藏污纳垢草菅人命草长莺飞侧目而视参差不齐层出不穷曾几何时曾经沧海差强人意姹紫嫣红缠绵悱恻蟾宫折桂乘风破浪长吁短叹畅所欲言超群绝伦超然物外车载斗量彻头彻尾陈词滥调陈规陋习沉默寡言称心如意瞠目结舌成人之美诚惶诚恐承前启后惩前毖后痴心妄想嗤之以鼻乘人之危程门立雪魑魅魍魉持之以恒叱咤风云赤子之心充耳不闻重蹈覆辙 崇山峻岭宠辱不惊踌躇满志臭名昭著出尔反尔出类拔萃出人头地出神入化出言不逊处心积虑处之泰然触类旁通川流不息穿凿附会穿凿傅会满目疮痍窗明几净吹毛求疵垂涎三尺春寒料峭春华秋实唇齿相依唇亡齿寒绰绰有余词不达意此起彼伏从长计议从善如流粗制滥造措手不及错综复杂打成一片大动干戈大名鼎鼎大逆不道大气磅礴大器晚成大煞风景大杀风景大是大非大庭广众大喜过望大相径庭大言不惭大义凛然大智若愚待人接物殚精竭虑当仁不让当务之急当之无愧倒行逆施道不拾遗道貌岸然道听途说得不偿失 得过且过登峰造极登堂入室等闲视之同仇敌忾颠倒是非颠沛流离雕虫小技沽名钓誉掉以轻心丢三落四东施效颦斗志昂扬豆蔻年华独当一面独辟蹊径独树一帜独行其是独占鳌头度日如年断壁残垣断章取义对牛弹琴茅塞顿开多多益善多难兴邦咄咄逼人阿谀奉承尔虞我诈耳濡目染耳熟能详奋发图强振聋发聩发人深省发人深醒发扬光大幡然醒悟翻然醒悟泛滥成灾方兴未艾防患未然防微杜渐放荡不羁飞黄腾达飞扬跋扈匪夷所思废寝忘食分道扬镳纷至沓来费尽心机愤世嫉俗风餐露宿风驰电掣风声鹤唳风云变幻丰功伟绩

成语积累(1)

含有动物名称的成语 万象更新、抱头鼠窜、鸡鸣狗盗、千军万马、亡羊补牢、杯弓蛇影、鹤立鸡群、对牛弹琴、如鱼得水、鸟语花香、为虎作伥、黔驴技穷、画龙点睛、抱头鼠窜、虎背熊腰、守株待兔、鹤发童颜、狗急跳墙、鼠目寸光、盲人摸象、画蛇添足含有两个动物名称的成语鹤立鸡群、鸡鸣狗盗、鹬蚌相争、蚕食鲸吞、蛛丝马迹、龙争虎斗、龙马精神、龙飞凤舞、龙腾虎跃、龙骧虎步、龙潭虎穴、龙跃凤鸣、车水马龙、指鹿为马、兔死狐悲、鸡犬不宁、心猿意马、狼吞虎咽 含有人体器官的成语眼高手低、目瞪口呆、胸无点墨、头重脚轻、手足轻深、口是心非、手疾眼快、耳闻目睹、头破血流、眉清目秀、袖手傍观、口出不逊、手无缚鸡之力含有昆虫名称的成语 飞蛾扑火、金蝉脱壳、积蚊成雷、蟾宫折挂、蚕食鲸吞、蜻蜓点水、螳臂挡车、蛛丝马迹、螳螂捕蝉,黄雀在后 含有一组近义词的成语 见多识广、察言观色、高瞻远瞩、左顾右盼、调兵遣将、粉身碎骨狂风暴雨、旁敲侧击、千辛万苦、眼疾手快、生龙活虎、惊天动地七拼八凑、胡言乱语、改朝换代、道听途说 含有一组反义词的成语千呼后拥东倒西歪眼高手低口是心非头重脚轻有头无尾前倨后恭东逃西散南辕北辙左顾右盼积少成多同甘共苦半信半疑大材小用先人后己有口无心天经地义弄假成真举足轻重南腔北调声东击西转危为安东倒西歪反败为胜以少胜多由此及彼 多字格成语 九牛二虎之力、手无缚鸡之力、千里之行,始于足下、人不可貌相千军易得,一将难求、天时地利人和、习惯成自然、一年之计在于春久旱逢甘露、一言以蔽之、解铃还须系铃人、人无远虑,必有近忧静如处女,动如脱兔、急来抱佛脚、麻雀虽小,五脏俱全、宁为鸡首,无为牛后、三人行必有我师、化干戈为玉帛 描写情况紧急的成语 千钧一发刻不容缓迫不及待十万火急火烧眉毛燃眉之急描写人物神态的成语心旷神怡心平气和目不转睛呆若木鸡眉开眼笑愁眉苦脸愁眉紧锁目瞪口呆垂头丧气嬉皮笑脸描写英雄人物的成语一身正气临危不惧光明磊落堂堂正正大智大勇力挽狂澜急中生智仰不愧天镇定自若化险为夷 描写春天美好的成语 春光明媚万紫千红春雨如油生机勃勃春色满圆春意盎然鸟语花香春暖花开百花齐放和风细雨“想”的成语苦苦地想(苦思冥想)静静地想(静思默想)想得周全(深思熟虑)想得混乱(胡思乱想)想得厉害(浮想联翩)想得很多(左思右想)想得荒唐(痴心妄想)想得离奇(异想天开)想了又想(朝思暮想) “多”的成语 观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔滔不绝)读书多(博览群书)见识多(见多识广)变化多(千变万化)走得多(走南闯北)颜色多(五颜六色)花样多(五花八门) 带有“看”的近义词的成语 见多识广望而生畏察言观色一视同仁一览无余高瞻远瞩坐井观天举世瞩目管中窥豹左顾右盼带有“龙”字的成语生龙活虎龙争虎斗、龙马精神龙飞凤舞龙腾虎跃龙骧虎步画龙点睛龙潭虎穴龙跃凤鸣车水马龙

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