一、旋转 真题与模拟题分类汇编(难题易错题)
1.在△ABC 中,AB=AC ,∠BAC=α(?<600α),将线段BC 绕点B 逆时针旋转60°得到线段BD 。
(1)如图1,直接写出∠ABD 的大小(用含α的式子表示); (2)如图2,∠BCE=150°,∠ABE=60°,判断△ABE 的形状并加以证明; (3)在(2)的条件下,连结DE ,若∠DEC=45°,求α的值。 【答案】(1)1
302α?-(2)见解析(3)30α=?
【解析】解:(1)1
302
α?-。
(2)△ABE 为等边三角形。证明如下:
连接AD ,CD ,ED ,
∵线段BC 绕点B 逆时针旋转60?得到线段BD , ∴BC=BD ,∠DBC=60°。 又∵∠ABE=60°,
∴1
ABD 60DBE EBC 302
α∠=?-∠=∠=?-且△BCD 为等边三角形。
在△ABD 与△ACD 中,∵AB=AC ,AD=AD ,BD=CD ,
∴△ABD ≌△ACD (SSS )。∴1
1BAD CAD BAC 22
α∠=∠=∠=。
∵∠BCE=150°,∴11
BEC 180(30)15022
αα∠=?-?--?=。∴BEC BAD ∠=∠。
在△ABD 和△EBC 中,∵BEC BAD ∠=∠,EBC ABD ∠=∠,BC=BD , ∴△ABD ≌△EBC (AAS )。∴AB=BE 。 ∴△ABE 为等边三角形。
(3)∵∠BCD=60°,∠BCE=150°,∴DCE 1506090∠=?-?=?。 又∵∠DEC=45°,∴△DCE 为等腰直角三角形。 ∴DC=CE=BC 。
∵∠BCE=150°,∴(180150)
EBC 152
?-?∠=
=?。 而1
EBC 30152
α∠=?-=?。∴30α=?。
(1)∵AB=AC ,∠BAC=α,∴180ABC 2
α
?-∠=
。
∵将线段BC 绕点B 逆时针旋转60°得到线段BD ,∴DBC 60∠=?。 ∴180ABD ABC DBC 603022
αα
?-∠=∠-∠=
-?=?-。 (2)由SSS 证明△ABD ≌△ACD ,由AAS 证明△ABD ≌△EBC ,即可根据有一个角等于60?的等腰三角
形是等边三角形的判定得出结论。
(3)通过证明△DCE 为等腰直角三角形得出(180150)
EBC 152
?-?∠==?,由(1)
1
EBC 302α∠=?-,从
而1
30152
α?-=?,解之即可。
2.如图1,在锐角△ABC 中,∠ABC=45°,高线AD 、BE 相交于点F . (1)判断BF 与AC 的数量关系并说明理由;
(2)如图2,将△ACD 沿线段AD 对折,点C 落在BD 上的点M ,AM 与BE 相交于点N ,当DE ∥AM 时,判断NE 与AC 的数量关系并说明理由.
【答案】(1)BF=AC ,理由见解析;(2)NE=1
2
AC ,理由见解析. 【解析】
试题分析:(1)如图1,证明△ADC ≌△BDF (AAS ),可得BF=AC ;
(2)如图2,由折叠得:MD=DC ,先根据三角形中位线的推论可得:AE=EC ,由线段垂直平分线的性质得:AB=BC ,则∠ABE=∠CBE ,结合(1)得:△BDF ≌△ADM ,则∠DBF=∠MAD ,最后证明∠ANE=∠NAE=45°,得AE=EN ,所以EN=1
2
AC . 试题解析:
(1)BF=AC,理由是:
如图1,∵AD⊥BC,BE⊥AC,∴∠ADB=∠AEF=90°,
∵∠ABC=45°,
∴△ABD是等腰直角三角形,∴AD=BD,
∵∠AFE=∠BFD,
∴∠DAC=∠EBC,
在△ADC和△BDF中,
∵
DAC DBF
ADC BDF AD BD
∠=∠
?
?
∠=∠
?
?=
?
,
∴△ADC≌△BDF(AAS),∴BF=AC;
(2)NE=1
2
AC,理由是:
如图2,由折叠得:MD=DC,
∵DE∥AM,
∴AE=EC,
∵BE⊥AC,
∴AB=BC,
∴∠ABE=∠CBE,
由(1)得:△ADC≌△BDF,
∵△ADC≌△ADM,
∴△BDF≌△ADM,
∴∠DBF=∠MAD,
∵∠DBA=∠BAD=45°,
∴∠DBA﹣∠DBF=∠BAD﹣∠MAD,即∠ABE=∠BAN,
∵∠ANE=∠ABE+∠BAN=2∠ABE,∠NAE=2∠NAD=2∠CBE,
∴∠ANE=∠NAE=45°,
∴AE=EN,
∴EN=1
2 AC.
3.如图①,在等腰△ABC和△ADE中,AB=AC,AD=AE,且∠BAC=∠DAE=120°.
(1)求证:△ABD≌△ACE;
(2)把△ADE绕点A逆时针方向旋转到图②的位置,连接CD,点M、P、N分别为DE、
DC、BC的中点,连接MN、PN、PM,判断△PMN的形状,并说明理由;
(3)在(2)中,把△ADE绕点A在平面内自由旋转,若AD=4,AB=6,请分别求出
△PMN周长的最小值与最大值.
【答案】(1)证明见解析;(2)△PMN是等边三角形.理由见解析;(3)△PMN周长的最小值为3,最大值为15.
【解析】
分析:(1)由∠BAC=∠DAE=120°,可得∠BAD=∠CAE,再由AB=AC,AD=AE,利用SAS即可判定△ABD≌△ADE;(2)△PMN是等边三角形,利用三角形的中位线定理可得
PM=1
2
CE,PM∥CE,PN=
1
2
BD,PN∥BD,同(1)的方法可得BD=CE,即可得PM=PN,所
以△PMN是等腰三角形;再由PM∥CE,PN∥BD,根据平行线的性质可得∠DPM=∠DCE,∠PNC=∠DBC,因为∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,所以
∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC=∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,再由∠BAC=120°,可得∠ACB+∠ABC=60°,即可得
∠MPN=60°,所以△PMN是等边三角形;(3)由(2)知,△PMN是等边三角形,
PM=PN=1
2
BD,所以当PM最大时,△PMN周长最大,当点D在AB上时,BD最小,PM
最小,求得此时BD的长,即可得△PMN周长的最小值;当点D在BA延长线上时,BD最大,PM的值最大,此时求得△PMN周长的最大值即可.
详解:
(1)因为∠BAC=∠DAE=120°,
所以∠BAD=∠CAE,又AB=AC,AD=AE,
所以△ABD≌△ADE;
(2)△PMN是等边三角形.
理由:∵点P,M分别是CD,DE的中点,
∴PM=1
2
CE,PM∥CE,
∵点N,M分别是BC,DE的中点,
∴PN=1
2
BD,PN∥BD,
同(1)的方法可得BD=CE,
∴PM=PN,
∴△PMN是等腰三角形,
∵PM∥CE,∴∠DPM=∠DCE,
∵PN∥BD,∴∠PNC=∠DBC,
∵∠DPN=∠DCB+∠PNC=∠DCB+∠DBC,
∴∠MPN=∠DPM+∠DPN=∠DCE+∠DCB+∠DBC=∠BCE+∠DBC =∠ACB+∠ACE+∠DBC=∠ACB+∠ABD+∠DBC=∠ACB+∠ABC,∵∠BAC=120°,∴∠ACB+∠ABC=60°,
∴∠MPN=60°,
∴△PMN是等边三角形.
(3)由(2)知,△PMN是等边三角形,PM=PN=1
2 BD,
∴PM最大时,△PMN周长最大,
∴点D在AB上时,BD最小,PM最小,
∴BD=AB-AD=2,△PMN周长的最小值为3;
点D在BA延长线上时,BD最大,PM最大,
∴BD=AB+AD=10,△PMN周长的最大值为15.
故答案为△PMN周长的最小值为3,最大值为15
点睛:本题主要考查了全等三角形的判定及性质、三角形的中位线定理、等边三角形的判定,解决第(3)问,要明确点D在AB上时,BD最小,PM最小,△PMN周长的最小;点D在BA延长线上时,BD最大,PM最大,△PMN周长的最大值为15.
4.如图:在△ABC中,∠ACB=90°,AC=BC,∠PCQ=45°,把∠PCQ绕点C旋转,在整个旋转过程中,过点A作AD⊥CP,垂足为D,直线AD交CQ于E.
(1)如图①,当∠PCQ在∠ACB内部时,求证:AD+BE=DE;
(2)如图②,当CQ在∠ACB外部时,则线段AD、BE与DE的关系为_____;
(3)在(1)的条件下,若CD=6,S△BCE=2S△ACD,求AE的长.
【答案】(1)见解析(2)AD=BE+DE (3)8
【解析】
试题分析:(1)延长DA到F,使DF=DE,根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得CE=CF,再求出∠ACF=∠BCE,然后利用“边角边”证明△ACF和△BCE全等,根据全等三角形的即可证明AF=BE,从而得证;
(2)在AD上截取DF=DE,然后根据线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等可得CE=CF,再求出∠ACF=∠BCE,然后利用“边角边”证明△ACF和△BCE全等,根据全等三角形的即可证明AF=BE,从而得到AD=BE+DE;
(3)根据等腰直角三角形的性质求出CD=DF=DE,再根据等高的三角形的面积的比等于底边的比求出AF=2AD,然后求出AD的长,再根据AE=AD+DE代入数据进行计算即可得解.试题解析:(1)证明:如图①,延长DA到F,使DF=DE.∵CD⊥AE,∴CE=CF,
∴∠DCE=∠DCF=∠PCQ=45°,∴∠ACD+∠ACF=∠DCF=45°.又∵∠ACB=90°,∠PCQ=45°,∴∠ACD+∠BCE=90°﹣45°=45°,∴∠ACF=∠BCE.在△ACF和△BCE中,
∵
CE CF
ACF BCE
AC BC
=
?
?
∠=∠
?
?=
?
,∴△ACF≌△BCE(SAS),∴AF=BE,∴AD+BE=AD+AF=DF=DE,即
AD+BE=DE;
(2)解:如图②,在AD上截取DF=DE.∵CD⊥AE,∴CE=CF,
∴∠DCE=∠DCF=∠PCQ=45°,∴∠ECF=∠DCE+∠DCF=90°,∴∠BCE+∠BCF=∠ECF=90°.又∵∠ACB=90°,∴∠ACF+∠BCF=90°,∴∠ACF=∠BCE.在△ACF和△BCE中,
∵
CE CF
ACF BCE
AC BC
=
?
?
∠=∠
?
?=
?
,∴△ACF≌△BCE(SAS),∴AF=BE,∴AD=AF+DF=BE+DE,即
AD=BE+DE;
故答案为:AD=BE+DE.
(3)∵∠DCE=∠DCF=∠PCQ=45°,∴∠ECF=45°+45°=90°,∴△ECF是等腰直角三角形,
∴CD=DF=DE=6.∵S△BCE=2S△ACD,∴AF=2AD,∴AD
=
1
12
+
×6=2,∴AE=AD+DE=2+6=8.
点睛:本题考查了全等三角形的判定与性质,线段垂直平分线上的点到线段两端点的距离相等的性质,等腰直角三角形的性质,综合性较强,但难度不是很大,作辅助线构造出全等三角形是解题的关键.
5.如图,正方形ABCD中,点E是BC边上的一个动点,连接AE,将线段AE绕点A逆时针旋转90°,得到AF,连接EF,交对角线BD于点G,连接AG.
(1)根据题意补全图形;
(2)判定AG与EF的位置关系并证明;
(3)当AB=3,BE=2时,求线段BG的长.
【答案】(1)见解析;(2)见解析;(3)25
.
【解析】
【分析】
(1)根据题意补全图形即可;
(2)先判断出△ADF≌△ABE,进而判断出点C,D,F共线,即可判断出△DFG≌△HEG,得出FG=EG,即可得出结论;
(3)先求出正方形的对角线BD,再求出BH,进而求出DH,即可得出HG,求和即可得出结论.
【详解】
(1)补全图形如图所示,
(2)连接DF,
由旋转知,AE=AF,∠EAF=90°,
∵四边形ABCD是正方形,
∴AB∥CD,AD=AB,∠ABC=∠ADC=BAD=90°,
∴∠DAF=∠BAE,
∴△ADF≌△ABE(SAS),
∴DF=BE,∠ADF=∠ABC=90°,
∴∠ADF+∠ADC=180°,
∴点C,D,F共线,
∴CF∥AB,
过点E作EH∥BC交BD于H,
∴∠BEH=∠BCD=90°,DF∥EH,
∴∠DFG=∠HEG,
∵BD是正方形ABCD的对角线,
∴∠CBD=45°,
∴BE=EH,
∵∠DGF=∠HGE,
∴△DFG≌△HEG(AAS),
∴FG=EG
∵AE=AF,
∴AG⊥EF;
(3)∵BD是正方形的对角线,
∴BD=2AB=32,
由(2)知,在Rt△BEH中,BH=2BE=22,∴DG=BD-BH=2
由(2)知,△DFG≌△HEG,
∴DG=HG,
∴HG=1
2
DH=
2
2
,
∴BG=BH+HG=22+2
2=
52
2
.
【点睛】
此题是四边形综合题,主要考查了旋转的性质,全等三角形的判定和性质,正方形的性质,勾股定理,作出辅助线是解本题的关键.
6.如图1.在△ABC中,∠ACB=90°,点P为△ABC内一点.
(1)连接PB、PC,将△BCP沿射线CA方向平移,得到△DAE,点B、C、P的对应点分别为点D、A、E,连接CE.
①依题意,请在图2中补全图形;
②如果BP⊥CE,AB+BP=9,CE=33,求AB的长.
(2)如图3,以点A为旋转中心,将△ABP顺时针旋转60°得到△AMN,连接PA、PB、PC,当AC=4,AB=8时,根据此图求PA+PB+PC的最小值.
【答案】⑴①见解析,②AB=6;⑵7.
【解析】
分析:(1)①根据题意补全图形即可;
②连接BD、CD.根据平移的性质和∠ACB=90°,得到四边形BCAD是矩形,从而有CD=AB,设CD=AB=x,则PB=DE=9x
,由勾股定理求解即可;
(2)当C、P、M、N四点共线时,PA+PB+PC最小.由旋转的性质和勾股定理求解即可.
详解:(1)①补全图形如图所示;
②如图:连接BD 、CD .
∵△BCP 沿射线CA 方向平移,得到△DAE , ∴BC ∥AD 且BC =AD ,PB =DE . ∵∠ACB =90°,
∴四边形BCAD 是矩形,∴CD =AB ,设CD =AB =x ,则PB =9x -, DE =BP =9x -,
∵BP ⊥CE ,BP ∥DE ,∴DE ⊥CE , ∴222CE DE CD +=,∴()
()2
2
2339x x +-=,
∴6x =,即AB =6;
(2)如图,当C 、P 、M 、N 四点共线时,PA +PB +PC 最小.
由旋转可得:△AMN ≌△APB ,∴PB =MN . 易得△APM 、△ABN 都是等边三角形,∴PA =PM , ∴PA +PB +PC =PM +MN +PC =CN , ∴BN =AB =8,∠BNA =60°,∠PAM =60°, ∴∠CAN =∠CAB +∠BAN =60°+60°=120°, ∴∠CBN =90°.
在Rt △ABC 中,易得:22228443BC AB AC --= ∴在Rt △BCN 中,22486447CN BC BN =
+=+=
点睛:本题属于几何变换综合题,主要考查了旋转和平移的性质、全等三角形的判定与性质、矩形的性质以及勾股定理的综合应用,解决问题的关键是作辅助线构造等边三角形和全等三角形,依据图形的性质进行计算求解.
7.(1)问题发现
如图1,△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形,∠ACB=90°,B,C,D 在一条直线上. 填空:线段AD,BE 之间的关系为 .
(2)拓展探究
如图2,△ACB 和△DCE 均为等腰直角三角形,∠ACB=∠DCE=90°,请判断AD,BE 的关系,并说明理由. (3)解决问题
如图3,线段PA=3,点B 是线段PA 外一点,PB=5,连接AB,将AB 绕点A 逆时针旋转90°得到线段AC,随着点B 的位置的变化,直接写出PC 的范围.
【答案】(1) AD=BE ,AD ⊥BE .(2) AD=BE ,AD ⊥BE .(3) 5-32
≤PC≤5+32. 【解析】 【分析】
(1)根据等腰三角形性质证△ACD ≌△BCE (SAS ),得AD=BE ,∠EBC=∠CAD ,延长BE 交AD 于点F ,由垂直定义得AD ⊥BE .
(2)根据等腰三角形性质证△ACD ≌△BCE (SAS ),AD=BE ,∠CAD=∠CBE ,由垂直定义得∠OHB=90°,AD ⊥BE ;
(3)作AE ⊥AP ,使得AE=PA ,则易证△APE ≌△ACP ,PC=BE ,当P 、E 、B 共线时,BE 最小,最小值=PB-PE ;当P 、E 、B 共线时,BE 最大,最大值=PB+PE ,故5-32≤BE≤5+32. 【详解】
(1)结论:AD=BE ,AD ⊥BE . 理由:如图1中,
∵△ACB 与△DCE 均为等腰直角三角形, ∴AC=BC ,CE=CD , ∠ACB=∠ACD=90°, 在Rt △ACD 和Rt △BCE 中
AC BC ACD BCE CD CE ??
∠∠???
=== ∴△ACD ≌△BCE (SAS ), ∴AD=BE ,∠EBC=∠CAD
延长BE 交AD 于点F , ∵BC ⊥AD , ∴∠EBC+∠CEB=90°, ∵∠CEB=AEF , ∴∠EAD+∠AEF=90°, ∴∠AFE=90°,即AD ⊥BE . ∴AD=BE ,AD ⊥BE . 故答案为AD=BE ,AD ⊥BE . (2)结论:AD=BE ,AD ⊥BE .
理由:如图2中,设AD 交BE 于H ,AD 交BC 于O .
∵△ACB 与△DCE 均为等腰直角三角形, ∴AC=BC ,CE=CD ,∠ACB=∠ECD=90°, ∴ACD=∠BCE , 在Rt △ACD 和Rt △BCE 中
AC BC ACD BCE CD CE ??
∠∠???
===, ∴△ACD ≌△BCE (SAS ), ∴AD=BE ,∠CAD=∠CBE ,
∵∠CAO+∠AOC=90°,∠AOC=∠BOH , ∴∠BOH+∠OBH=90°, ∴∠OHB=90°, ∴AD ⊥BE , ∴AD=BE ,AD ⊥BE .
(3)如图3中,作AE⊥AP,使得AE=PA,则易证△APE≌△ACP,∴PC=BE,
图3-1中,当P、E、B共线时,BE最小,最小值=PB-PE=5-32,图3-2中,当P、E、B共线时,BE最大,最大值=PB+PE=5+32,∴5-32≤BE≤5+32,
即5-32≤PC≤5+32.
【点睛】
本题是几何变换综合题,考查了旋转的性质、等腰直角三角形的性质、全等三角形的判定和性质等知识,解题的关键是正确寻找三角形全等的条件,学会添加辅助线,构造全等三角形解决问题,学会用转化的思想思考问题,属于中考压轴题.
8.如图,正方形ABCD ,点M 是线段CB 延长线一点,连结AM ,AB a ,AM b =
(1)将线段AM 沿着射线AD 运动,使得点A 与点D 重合,用代数式表示线段AM 扫过的平面部分的面积.
(2)将三角形ABM 绕着点A 旋转,使得AB 与AD 重合,点M 落在点N ,用代数式表示线段AM 扫过的平面部分的面积.
(3)将三角形ABM 顺时针旋转,使旋转后的三角形有一边与正方形的一边完全重合(第(2)小题的情况除外),请在如图中画出符合条件的3种情况,并写出相应的旋转中心和旋转角
【答案】(1)2a ;(2)2
14
b π或2
34
b π;(3)见解析 【解析】 【分析】
(1)根据平移的性质和平行四边形的面积计算即可; (2)根据扇形的面积计算即可;
(3)根据旋转的性质画出图形得出旋转中心和角度即可. 【详解】
解:(1)2AD DC a ?=
答:线段AM 扫过的平面部分的面积为2a
(2)三角形ABM 绕着点A 旋转,使得AB 与AD 重合,则三角形ABM 旋转的角度是90°或270° ∴°2°90360AMN
b S π?=扇形或°2
°
270360AMN b S π?=扇形 ∴214AMN S b π=
扇形或234
b π 答:扇形AMN 的面积为2
1
4
b π或2
34
b π
(3)如图1,旋转中心:AB 边的中点为O ,顺时针180
如图2,旋转中心:点B ,顺时针旋转90
如图3,旋转中心:正方形对角线交点O ,顺时针旋转90
【点睛】
本题考查了旋转的性质,关键是根据旋转前后两图形全等;对应点到旋转中心的距离相等;对应点与旋转中心的连线段的夹角等于旋转角解答.
一、二次函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.已知二次函数的图象以A(﹣1,4)为顶点,且过点B(2,﹣5) (1)求该函数的关系式; (2)求该函数图象与坐标轴的交点坐标; (3)将该函数图象向右平移,当图象经过原点时,A、B两点随图象移至A′、B′,求△O A′B′的面积. 【答案】(1)y=﹣x2﹣2x+3;(2)抛物线与x轴的交点为:(﹣3,0),(1,0)(3)15. 【解析】 【分析】(1)已知了抛物线的顶点坐标,可用顶点式设该二次函数的解析式,然后将B 点坐标代入,即可求出二次函数的解析式; (2)根据函数解析式,令x=0,可求得抛物线与y轴的交点坐标;令y=0,可求得抛物线与x轴交点坐标; (3)由(2)可知:抛物线与x轴的交点分别在原点两侧,由此可求出当抛物线与x轴负半轴的交点平移到原点时,抛物线平移的单位,由此可求出A′、B′的坐标.由于△OA′B′不规则,可用面积割补法求出△OA′B′的面积. 【详解】(1)设抛物线顶点式y=a(x+1)2+4, 将B(2,﹣5)代入得:a=﹣1, ∴该函数的解析式为:y=﹣(x+1)2+4=﹣x2﹣2x+3; (2)令x=0,得y=3,因此抛物线与y轴的交点为:(0,3), 令y=0,﹣x2﹣2x+3=0,解得:x1=﹣3,x2=1, 即抛物线与x轴的交点为:(﹣3,0),(1,0); (3)设抛物线与x轴的交点为M、N(M在N的左侧), 由(2)知:M(﹣3,0),N(1,0), 当函数图象向右平移经过原点时,M与O重合,因此抛物线向右平移了3个单位, 故A'(2,4),B'(5,﹣5), ∴S△OA′B′=1 2 ×(2+5)×9﹣ 1 2 ×2×4﹣ 1 2 ×5×5=15. 【点睛】本题考查了用待定系数法求抛物线解析式、函数图象与坐标轴交点、图形面积的
第1章位置与方向(一)易错题配套练习 一.选择题 1.小红家、小明家和学校在一条直线上,小红家离学校300米,小明家离学校500米,小红家和小明家相距()米. A.200B.800C.200或800 2.小林面向南方,他先向右转,再向后转,现在她面向() A.北方B.西方C.东方3.商店和学校都在广场的正南方,商店离广场500米,学校离广场200米,那么学校离商店()米. A.300B.500C.700 4.根据下面描述的标明植物园示意图中的各园名称. 梅园在植物园的南面,梅园在图中()处. A.A B.B C.C D.D 5.淘气看到笑笑在东偏北30°方向,笑笑看见淘气在()方向. A.东偏南30°B.西偏北60°C.西偏南30°D.西偏南60°6.奇奇上学时要向东北方向走700米才能到学校,放学回家要向()方向走700米.A.东南B.西南C.西北7.小华站在操场上,面向东南方,他的背面是()方. A.东北B.西北C.西南8.兵兵正在什么位置?()
A.桃园B.工厂C.鱼塘D.樟树林 9.三(2)班教室的黑板在教室的西面,那么老师讲课时面向()面.A.东B.南C.西D.北 10.树叶向北摆动,说明起的是() A.东风B.南风C.西风D.北风 二.填空题(共5小题) 11.观察下图,以学校为观测点,少年宫在学校的方,位于学校西北方的是. 12.物体的位置要根据和两个条件来确定,确定相对位置,要先确定.13.如图,以A点为观测点,小明在西北的方向,则小华现在方向上. 14.如图,医院在商店的方向,银行在明明家的方向.
15.我面朝西面,我的右手伸向方. 三.判断题(共2小题) 16.学校在小亮家的西北方向,那么小亮家就在学校的东南方向.(判断对错)17.西北风就是从西往北吹的风.(判断对错) 四.解答题(共1小题) 18.如图是学校周围的建筑物,请你观察并回答问题. (1)用数对表示小明家的位置是体育馆的位置是. (2)若以学校为观测点,图书馆在学校的图书馆方向上,距学校米.(3)放学后小明以每分50米的速度从学校回家,走多少分钟能到达家?
练习科目:毛概第二章 一、单选题(说明:选择一项正确的答案) 1、近代中国的基本国情是()。 A、A封建社会 B、B半殖民半封建社会 C、C资本主义社会 D、D奴隶社会 正确答案为:B 2、近代中国革命的根本任务是()。 A、A推翻帝国主义,封建主义的统治 B、B推翻封建主义,官僚主义的统治 C、C推翻帝国主义,封建主义,官僚主义的统治 D、D推翻帝国主义,封建主义,官僚主义,资本主义的统治正确答案为:C 3、半殖民半封建社会的近代中国的最主要矛盾是()。 A、A帝国主义和中华民族的矛盾 B、B封建主义和人民大众的矛盾 C、C帝国主义和人民大众的矛盾 D、D中华民族号封建主义的矛盾 正确答案为:A 4、近代中国革命的性质是()。 A、A资产阶级民主革命 B、B无产阶级民主革命 C、C农民阶级民主革命 D、D城镇资产阶级革命 正确答案为:A 5、俄国十月革命爆发的时间是()。 A、1914 B、1915
C、1916 D、1917 正确答案为:D 6、五四运动爆发的时间是()。 A、A1918 B、B1919 C、C1920 D、D1917 正确答案为:B 7、()奠定了革命理论形成的基础。 A、A十月革命 B、B五四运动 C、C新民主主义革命的实践 D、D新文化运动 正确答案为:C 8、1939年,毛泽东第一次在()提出了“新民主主义革命理论”的科学理论。 A、《在晋绥干部会议上的讲话》 B、《中国革命和中国共产党》 C、《新民主主义论》 D、《目前的形势和我们的任务》 正确答案为:B 9、新民主主义革命的对象是()。 A、帝国主义 B、封建主义 C、官僚资本主义 D、综上全部 正确答案为:D 10、()是中国革命的首要对象。 A、封建主义
O G F B D A C E 1.如图,矩形ABCD 中,3AB =cm ,6AD =cm ,点E 为AB 边上的任意一点,四边形EFGB 也是矩形,且2EF BE =,则AFC S =△ 2 cm . 2 .5月23日8时40分,哈尔滨铁路局一列满载着2400吨“爱心”大米的专列向四川灾区 进发,途中除3次因更换车头等原因必须停车外,一路快速行驶,经过80小时到达成都.描述上述过程的大致图象是( ) 3 如图,将沿DE 折叠,使点A 与BC 边的中点F 重合,下列结论中:①EF AB ∥且1 2 EF AB =;②BAF CAF ∠=∠; ③1 2 ADFE S AF DE =g 四边形; ④2BDF FEC BAC ∠+∠=∠,正确的个数是( ) A .1 B .2 C .3 D .4 4 如图,在四边形ABCD 中,动点P 从点A 开始沿A B C D 的路径匀速前进到D 为止。在这个过程中,△APD 的面积S 随时间t 的变 化关系用图象表示正确的是( ) 5如图,在正方形纸片ABCD 中,对角线AC 、BD 交于点O ABCD ,使AD 落在BD 上,点A 恰好与BD 上的点F 重合.别交AB 、AC 于点E 、G.连接GF.下列结论:①∠AGD=112.5°;②③S △AGD=S △OGD ;④四边形AEFG 是菱形;⑤BE=2OG.是 . 6 福娃们在一起探讨研究下面的题目: 参考下面福 娃们的讨 论,请你解该题,你选择的答案是( ) 贝 贝:我注意 s t O A s t O B s t O C s t O D A D C E F G B s 80 O v t 80 O v 80 O t v O A . B. C . D . 80 A D B F E 第20题图 D C B P A 函数2y x x m =-+(m 为常数)的图象如左图, 如果x a =时,0y <;那么1x a =-时, 函数值( ) A .0y < B .0y m << C .y m > D .y m = x y O x 1 x 2
一、锐角三角函数真题与模拟题分类汇编(难题易错题) 1.某地是国家AAAA 级旅游景区,以“奇山奇水奇石景,古賨古洞古部落”享誉巴渠,被誉为 “小九寨”.端坐在观音崖旁的一块奇石似一只“啸天犬”,昂首向天,望穿古今.一个周末,某数学兴趣小组的几名同学想测出“啸天犬”上嘴尖与头顶的距离.他们把蹲着的“啸天犬”抽象成四边形ABCD ,想法测出了尾部C 看头顶B 的仰角为40,从前脚落地点D 看上嘴尖A 的仰角刚好60,5CB m =, 2.7CD m =.景区管理员告诉同学们,上嘴尖到地面的距离是3m .于是,他们很快就算出了AB 的长.你也算算?(结果精确到0.1m .参考数据:400.64400.77400.84sin cos tan ?≈?≈?≈,,.2 1.41,3 1.73≈≈) 【答案】AB 的长约为0.6m . 【解析】 【分析】 作BF CE ⊥于F ,根据正弦的定义求出BF ,利用余弦的定义求出CF ,利用正切的定义求出DE ,结合图形计算即可. 【详解】 解:作BF CE ⊥于F , 在Rt BFC ?中, 3.20BF BC sin BCF ?∠≈=, 3.85CF BC cos BCF ?∠≈=, 在Rt ADE ?E 中,3 1.73tan 3AB DE ADE = ==≈∠, 0.200.58BH BF HF AH EF CD DE CF ∴+=﹣=,==﹣= 由勾股定理得,22BH AH 0.6(m)AB =+≈, 答:AB 的长约为0.6m .
【点睛】 考查的是解直角三角形的应用﹣仰角俯角问题,掌握仰角俯角的概念、熟记锐角三角函数的定义是解题的关键. 2.如图,AB是⊙O的直径,点C,D是半圆O的三等分点,过点C作⊙O的切线交AD的延长线于点E,过点D作DF⊥AB于点F,交⊙O于点H,连接DC,AC. (1)求证:∠AEC=90°; (2)试判断以点A,O,C,D为顶点的四边形的形状,并说明理由; (3)若DC=2,求DH的长. 【答案】(1)证明见解析; (2)四边形AOCD为菱形; (3)DH=2. 【解析】 试题分析:(1)连接OC,根据EC与⊙O切点C,则∠OCE=90°,由题意得 ,∠DAC=∠CAB,即可证明AE∥OC,则∠AEC+∠OCE=180°,从而得出 ∠AEC=90°; (2)四边形AOCD为菱形.由(1)得,则∠DCA=∠CAB可证明四边形AOCD是平行四边形,再由OA=OC,即可证明平行四边形AOCD是菱形(一组邻边相等的平行四边形是菱形); (3)连接OD.根据四边形AOCD为菱形,得△OAD是等边三角形,则∠AOD=60°,再由 DH⊥AB于点F,AB为直径,在Rt△OFD中,根据sin∠AOD=,求得DH的长. 试题解析:(1)连接OC,
《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置检测卷(含答案解析) 一、选择题 1.如图,如果将三角形ABC向右平移5格为三角形A′B′C′,则点C′的位置用数对表示为() A. (3,9) B. (8,4) C. (7,1) 2.数对(8,2)和(5,2)表示的位置是() A. 同一行 B. 同一列 C. 同一点 D. 无法确定3.小军的座位在第二列第三行,记为(2,3),如果将他往后调三行,应记为()。A. (5,3) B. (2,6) C. (5,6) D. (4,3)4.李军的座位记为(4,4),如果他往后挪三排,这时他的位置应记为()。 A. (7, 4) B. (4, 7) C. (1, 1) D. (7,7)5.如图,小亮从家到学校要穿过一个居民小区,若小区的道路均为南北或东西方向,下面线表达不正确的是()。 A. (1,4)→(1,1)→(4,1) B. (1,4)→(2,4)→(2,2)→(4,2)→(4,1)2 C. (1,4)→(3,4)→(4,2)→(4,1) 6.美术课上,小聪坐在教室的第3列第2行,用数对(3,2)表示,小明坐在小聪正后方的第一个位置上,小明的位置用数对表示是()。 A. (3,3) B. (4,3) C. (3,2) D. (4,1)7.体育课上小明的位置用数对表示为(3,3),那么下面谁离小明最远()。 A. 小红(2,3) B. 小丽(4,3) C. 小强(5,3 ) D. 小玲(3,4) 8.小军在教室的位置用数对表示是(3,4),他的前面有()位同学。 A. 2 B. 3 C. 4 9.如果A点用数对表示为(1,5),B点用数对表示数(1,1),C点用数对表示为(3,1),那么三角形ABC一定是()三角形.
第九章建设中国特色的社会主义政治 一、选择题 1、一个国家实行的政治制度和要走的民主道路的最主要依据是: A本国的国情B 本国的人口 C本国的环境 2、人民代表大会制度正式建立于: A1949年 B1954年C 1956年 3、我国设立常务委员会并赋予其相应职权的地方人民代表大会是: A市级以上 B县级以上 C乡级以上 4、我国直接选举人民代表大会代表的范围已扩大到: A县 B乡 C村 A 5、我国的最高国家权力机关是: A 中央军委 B国务院 C全国人民代表大会 6、我国多党合作的首要前提和根本保证是: A中国共产党的领导 B人民代表大会制度 C人民政协制度 7、关于社会主义民主和法制的正确表述是: A由于缺乏民主和法制的传统,我国建设社会主义民主政治和加强社会主义法制不具有迫切 性 B由于人民群众政治文化素质较高,我国建设社会主义民主政治和加强社会主义法制会相当容易 C社会主义民主和法制建设需要一个逐步发展和完善的历史过程 8、关于民族区域自治的正确表述是: A统一的多民族国家的长期存在和发展,是我国实行民族区域自治制度的政治基础 B近代以来在反抗外来侵略斗争中形成的爱国主义精神,是我国实行民族区域自治制度的历史依据 C各民族大杂居、小聚居的人口分布格局,各地区资源条件,是我国实行民族区域自治制度的现实条件 9、关于人民民主专政的正确表述是: A坚持人民民主专政,首先要坚持国家的一切权力属于中国共产党,不断强化党的领 导 B坚持人民民主专政的实质就是增加警察和监狱,严惩违法犯罪分子 C坚持人民民主专政,必须充分履行国家政权的专政职能 1. 抗日民主政权的“三三制”原则是指(C)
来看这些历年中考数学易错题你能都做对吗?(附答案) 作者:学大教育编辑整理 来源:网络 一、选择题 1、A 、B 是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是( ) A 、互为相反数 B 、绝对值相等 C 、是符号不同的数 D 、都是负数 2、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是( ) A 、2a B 、2b C 、2a-2b D 、2a+b 3、轮船顺流航行时m 千米/小时,逆流航行时(m-6)千米/小时,则水流速度( ) A 、2千米/小时 B 、3千米/小时 C 、6千米/小时 D 、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有( ) A 、1个 B 、3个 C 、4个 D 、无数个 5、下列说法错误的是( ) A 、两点确定一条直线 B 、线段是直线的一部分 C 、一条直线是一个平角 D 、把线段向两边延长即是直线 6、函数y=(m 2-1)x 2-(3m-1)x+2的图象与x 轴的交点情况是 ( ) A 、当m ≠3时,有一个交点 B 、1±≠m 时,有两个交 C 、当1±=m 时,有一个交点 D 、不论m 为何值,均无交点 7、如果两圆的半径分别为R 和r (R>r ),圆心距为d ,且(d-r)2=R 2,则两圆的位置关系是( ) A 、内切 B 、外切 C 、内切或外切 D 、不能确定 8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b 初中数学选择、填空、简答题 易错题集锦及答案 一、选择题 1、A 、B 是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是( C ) A 、互为相反数 B 、绝对值相等 C 、是符号不同的数 D 、都是负数 2、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是( A ) A 、2a B 、2b C 、2a-2b D 、2a+b 3、轮船顺流航行时m 千米/小时,逆流航行时(m-6)千米/小时,则水流速度( B ) A 、2千米/小时 B 、3千米/小时 C 、6千米/小时 D 、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有( B ) A 、1个 B 、3个 C 、4个 D 、无数个 5、下列说法错误的是( C ) A 、两点确定一条直线 B 、线段是直线的一部分 C 、一条直线是一个平角 D 、把线段向两边延长即是直线 6、函数y=(m 2-1)x 2 -(3m-1)x+2的图象与x 轴的交点情况是 ( C ) A 、当m ≠3时,有一个交点 B 、1±≠m 时,有两个交 C 、当1±=m 时,有一个交点 D 、不论m 为何值,均无交点 7、如果两圆的半径分别为R 和r (R>r ),圆心距为d ,且(d-r)2=R 2 ,则两圆的位置关系是( B ) A 、内切 B 、外切 C 、内切或外切 D 、不能确定 8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b 《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置测试题(答案解析) 一、选择题 1.王明坐在教室第4列第4排,用数对(4,4)表示。下面数对()所表示的是第4列第5排。 A. (3,2) B. (4,5) C. (5,4) 2.数对(8,2)和(5,2)表示的位置是() A. 同一行 B. 同一列 C. 同一点 D. 无法确定3.李军的座位记为(4,4),如果他往后挪三排,这时他的位置应记为()。 A. (7, 4) B. (4, 7) C. (1, 1) D. (7,7)4.下图为小芳家客厅的影视墙上贴的墙砖,中间的一块墙砖用数对表示是()。 A. (3,4) B. (2,5) C. (4,3) 5.如图,如果点x的位置表示为(2,2),则点y的位置可以表示为()。 A. (5,4) B. (4,5) C. (4,3) D. (5,5)6.小明在班级中的位置可以用数对(3,4)表示,那么他的同桌小丽用数对表示是() A. (3,5 ) B. (2,4) C. (4,4) D. (3,3)7.小红的位置用数对表示是(4,6),小冬的位置用数对表示是(6,6),而小丽的位置刚好在小红和小冬中间,小丽的位置用数对表示是() A. (5,6) B. (4,5) C. ( 3,6) 8.王鹏坐在教室的第4列第4排,用数对(4,4)表示,下面数对()所表示的位置离王鹏最近。 A. (3,2) B. (4,5) C. (5,6) 9.点A(4,2)向上平移4个单位后的位置是() A. (8,6) B. (8,2) C. (4,6) 10.音乐课,聪聪坐在音乐教室的第4列第2行,用数对(4,2)表示,明明坐在聪聪正后方的第一个位置上,明明的位置用数对表示是() A. (5,2) B. (4,3) C. ( 4,1) 第八章建设中国特色社会主义经济 一、单项选择题 4.社会主义市场经济的基本标志是 A.市场对资源配置起基础性作用 B.国家对国民经济进行宏观调控 C.建立现代企业制度 D.坚持公有制的主体地位 10.实现我国经济增长从粗放型向集约型转变最直接和最主要的途径和手段是 A加快企业技术进步 B.组建大型企业集团 C.建立现代企业制度 D.加快鼓励兼并、规范破产的步伐 11.要实现我国经济发展的战略目标,必须加快经济增长方式的转变,其核心是处理好 A.积累与消费的关系 B.投入与产出的关系 C.速度与效益的关系 D.数量与质量的关系 二、多项选择题 1.邓小平关于社会主义市场经济理论的内涵包括 A.市场经济是资源配置的一种方式 B.市场经济不具有社会制度的属性 C.市场调节可以与计划调节以及公有制相结合 D.市场经济更有利于促进生产力的发展 2.社会主义市场经济体制是指社会基本制度与市场经济的结合,它包含两层意思A.指出市场经济本身不具有社会制度的属性 B.指出我们要建立的市场经济,是同我国社会主义基本制度结合在一起的市场经济 C.社会主义市场经济与其他市场经济具有共性的东西 D.社会主义市场经济又具有其他市场经济不同的特征 4.在社会主义市场经济条件下,按劳分配 A.还没有在全社会范围内按统一的标准实现 B.不能用每个劳动者实际付出的劳动时间来衡量 C.还必须通过商品、货币形式来实现 D.所指的“劳”还不是直接的社会劳动 6.在我国现存的所有制结构中,私营经济 A.不受公有制经济的影响和制约 B.以生产资料私人占有和雇佣劳动为基础 C.是由社会主义初级阶段的生产力发展状况决定其存在的 D.是社会主义市场经济的重要组成部分 7.对社会主义市场经济体制的正确认识有 A.它是市场在社会主义国家宏观调控下对资源配置起基础性作用的经济体制 B.它是同社会主义基本制度结合在一起的市场经济体制 C.计划与市场两种调节手段相结合,是它的内在要求 D.是社会主义经济制度的自我完善和发展 9.“股份制是现代企业的一种资本组织形式,不能笼统地说股份制是公有还是私有”,这一观点表明 A.由法人股东而不是个人股东构成的股份制是公有制 B.公有制与私有制都可通过股份制这一形式来实现 C.公有制经济占控股地位就具有明显的公有性 D.股份制本身不具有公有还是私有的性质 10.我国社会主义初级阶段,除按劳分配以外的其他分配方式有 A.个体劳动者的劳动收入 B.资产收益 C.按劳动力价值取得的收入 D.按资本取得的收入 11.坚持和完善社会主义初级阶段个人收入分配制度,规范收入分配秩序,其中包括 A.着力提高低收入者收入水平 B.逐步扩大中等收入者比重 中考数学易错题集锦 一、选择题 1、A 、B 是数轴上原点两旁的点,则它们表示的两个有理数是( ) A 、互为相反数 B 、绝对值相等 C 、是符号不同的数 D 、都是负数 2、有理数a 、b 在数轴上的位置如图所示,则化简|a-b|-|a+b|的结果是( ) A 、2a B 、2b C 、2a-2b D 、2a+b 3、轮船顺流航行时m 千米/小时,逆流航行时(m-6)千米/小时,则水流速度( ) A 、2千米/小时 B 、3千米/小时 C 、6千米/小时 D 、不能确定 4、方程2x+3y=20的正整数解有( ) A 、1个 B 、3个 C 、4个 D 、无数个 5、下列说法错误的是( ) A 、两点确定一条直线 B 、线段是直线的一部分 C 、一条直线不是平角 D 、把线段向两边延长即是直线 6、函数y=(m 2-1)x 2-(3m-1)x+2的图象与x 轴的交点情况是 ( ) A 、当m ≠3时,有一个交点 B 、1±≠m 时,有两个交点 C 、当1±=m 时,有一个交点 D 、不论m 为何值,均无交点 7、如果两圆的半径分别为R 和r (R>r ),圆心距为d ,且(d-r)2=R 2,则两圆的位置关系是( ) A 、内切 B 、外切 C 、内切或外切 D 、不能确定 8、在数轴上表示有理数a 、b 、c 的小点分别是A 、B 、C 且b中考数学易错题汇编及答案
《易错题》小学数学五年级上册第二单元位置测试题(答案解析)
毛概练习题
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