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1《秋兴八首》(其一)

1《秋兴八首》(其一)
1《秋兴八首》(其一)

课题:《秋兴八首》(其一)

教后记:

导学案

1玉露枫树林巫山巫峡江间波浪塞上风云

丛菊他日泪孤舟寒衣刀尺白帝城暮砧

意境:营造了衰败、萧瑟、阴森又风云变化的悲壮意境。

2丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。明确主旨:抒发羁旅之愁,思乡之苦。

3(1)诗人借助秋露清冷,草木凋落,秋气萧森等景象,联想到自己功业无成、无人重用的寂寥一生,如今漂泊沦落,转徙他乡,这是何等哀伤。所以说,这是借用景物描写寄寓了诗人老大伤悲、凄苦的情怀。首联状秋季阴森之景,衬作者低沉心境。借景抒情(2)颔联描绘了这样一幅图景:巫峡中的江水波涛汹涌,大浪滔天;塞上的风云阴沉密布,仿佛和地面贴近。骇浪滔天,似暗寓了时局的动荡不安和心潮的翻卷不息;阴云匝地,又象征着国家命运的光景暗淡和作者心情的阴沉郁闷。从中流露出忧国忧民的愁绪。因此,这两句既是写景,又是写事,又暗含感情,意蕴丰富。

触景生情,抒发感慨,情因景而显,景因情而深。

虚实结合

(3)明确主旨:抒发羁旅之愁,思乡之苦。以乐景写哀情

(4)岁至寒冬,晚上家家为亲人赶制冬衣,而诗人却仍旅居外地,听到这声音怎能不起孤苦无依的羁旅伤感之情。

用意:蕴凄苦、思乡之情于刀尺、捣衣声中,含蓄蕴藉,韵味绵长。

由夔州想到故土长安,又由对故园的思念回到现实,实现了抒情上的一个回环往复。

4触景伤情,以其生平之所郁结,与其遭际,暨其伤感,一时荟萃,形为慷慨悲歌,遂为千古之绝调。

固学案

【基础演练】1、答案:xìng diāo lùsēn zhēn

2、答案:C

3、答案:B

4、答案:C

【巩固提升】1、答案:D。“故园之思随着孤舟在江上漂走”不当,应为“故园之思被孤舟系在了江边”。

2、参考答案:第二联中的“片云”“孤月”既为实景,也有寓意。“片云”在空中飘荡,就像自己漂泊他乡;漫漫长夜中,月亮和“我”都是如此的孤独寂寞;第三联“落日”比喻自己黄昏暮年,“秋风”则是眼前实景,与上句“落日”相对,虚实结合。两联情景结合,营造了一个天高地远、孤月独照的冷清意境。

3、答案:A。

4、答案:《阁夜》:前四句都在写阁夜看到的战乱凄凉的景象,后四句表达对国家民族前途的忧虑(或表达诗人伤时感世的情怀。

5、答案:诗人围绕题目,从几个重要侧面抒写夜宿西阁的所见所闻所感,从寒宵雪霁写到五更鼓角,从天空星河写道江上洪波,从山川形胜写到战乱人事,从当前现实写到千年往迹。气象雄阔,仿佛把宇宙笼入毫端,有上天下地、俯仰古今之概。

思学案

1全诗感世伤己,感情悲凉,透出的是“沉郁”;声韵铿锵低回,(押平声韵)似水流冰下,凸显的是“顿挫”。

2略

《秋兴八首(其一)》诗歌鉴赏

秋兴八首·其一 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 注释 1.这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。玉露:秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。凋伤:使草木凋落衰败。 2.巫山巫峡:即指夔州(今奉节)一带的长江和峡谷。萧森:萧瑟阴森。 3.兼天涌:波浪滔天。 4.塞上:指巫山。接地阴:风云盖地。"接地"又作"匝地"。 5.丛菊两开:杜甫去年秋天在云安,今年秋天在夔州,从离开成都算起,已历两秋,故云"两开"。"开"字双关,一谓菊花开,又言泪眼开。他日:往日,指多年来的艰难岁月。 6.故园,此处当指长安。 7.催刀尺:指赶裁冬衣。"处处催",见得家家如此。 8.白帝城,即今奉节城,在瞿塘峡上口北岸的山上,与夔门隔岸相对。急暮砧:黄昏时急促的捣衣声。砧:捣衣石。 9.急暮砧:黄昏时急促的捣衣声。砧,捣衣石。 译文 枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。巫峡里面波浪滔天,上空的乌云则像是要压到地面上来似的,天地一片阴沉。花开花落已两载,看着盛开的花,想到两年未曾回家,就不免伤心落泪。小船还系在岸边,虽然我不能东归,飘零在外的我,心却长系故园。又在赶制冬天御寒的衣服了,白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了,我对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉…… 赏析 秋兴者,遇秋而遣兴也,感秋生情之意。《秋兴八首》是杜甫晚年为逃避战乱而寄居夔州时的代表作品,作于大历元年(公元766年),时诗人56岁。全诗八首蝉联,前呼后应,脉络贯通,组织严密,既是一组完美的组诗,而又各篇各有所侧重。每篇都是可以独立的七言律诗。王船山在《唐诗评选·卷四》中说:“八首如正变七音,旋相为宫而自成一章,或为割裂,则神态尽失矣。” 八首之中,第一首总起,统帅后面七篇。前三首写夔州秋景,感慨不得志的平生,第四首为前后过渡之枢纽,后四首写所思之长安,抒发“处江湖远则忧其君”的情愫。声身居巫峡而心系长安就是这组诗的主要内容和线索。 全诗以“秋”作为统帅,写暮年飘泊、老病交加、羁旅江湖,面对满目萧瑟的秋景而引起的国家兴衰、身世蹉跎的感慨;写长安盛世的回忆,今昔对比所引起的哀伤;写关注国家的命运、目睹国家残破而不能有所为、只能遥忆京华的忧愁抑郁。 全诗于凄清哀怨中,具沉雄博丽的意境。格律精工,词彩华茂,沉郁顿挫,悲壮凄凉意境深宏,读来令人荡气回肠,最典型地表现了杜律的特有风格,有很高的艺术成就。

(完整版)150个诗词金句,句句都需背下来

150个诗词金句,句句都需背下来 1. 山有木兮木有枝,心悦君兮君不知。——佚名《越人歌》 2. 人生若只如初见,何事秋风悲画扇。——纳兰性德《木兰词·拟古决绝词柬友》 3. 十年生死两茫茫,不思量,自难忘。——苏轼《江城子·乙卯正月二十日夜记梦》 4. 只愿君心似我心,定不负相思意。——李之仪《卜算子·我住长江头》 5. 曾经沧海难为水,除却巫山不是云。——元稹《离思五首·其四》 6. 玲珑骰子安红豆,入骨相思知不知。——温庭筠《南歌子词二首·新添声杨柳枝词》 7. 愿得一心人,白头不相离。——卓文君《白头吟》 8. 平生不会相思,才会相思,便害相思。——徐再思《折桂令·春情》 9. 去年今日此门中,人面桃花相映红。——崔护《题都城南庄》 10. 山无陵,江水为竭。冬雷震震,夏雨雪。天地合,乃敢与君绝。——佚名《上邪》 11. 入我相思门,知我相思苦。——李白《三五七言·秋风词》 12. 人生自是有情痴,此恨不关风与月。——欧阳修《玉楼春·尊前拟把归期说》 13. 人生如逆旅,我亦是行人。——苏轼《临江仙·送钱穆父》 14. 两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮。——秦观《鹊桥仙·纤云弄巧》 15. 问世间,情为何物,直教生死相许?——元好问《摸鱼儿·雁丘词/ 迈陂塘》 16. 一往情深深几许?深山夕照深秋雨。——纳兰性德《蝶恋花·出塞》 17. 花自飘零水自流。一种相思,两处闲愁。——李清照《一剪梅·红藕香残玉簟秋》 18. 执子之手,与子偕老。——佚名《击鼓》 19. 一日不见兮,思之如狂。——司马相如《凤求凰·琴歌》 20. 身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。——李商隐《无题·昨夜星辰昨夜风》 21. 林花谢了春红,太匆匆。无奈朝来寒雨,晚来风。——李煜《相见欢·林花谢了春红》

杜甫《秋兴八首其七》全诗注释赏析

杜甫《秋兴八首其七》全诗注释赏析 秋兴八首其七杜甫 昆明池水汉时功,武帝旌旗在眼中。 织女机丝虚夜月,石鲸鳞甲动秋风。 波漂菰米沉云黑,露冷莲房坠粉红。 关塞极天惟鸟道,江湖满地一渔翁。 注释: [1]昆明池:遗址在今西安市西南斗门镇一带,汉武帝所建。《汉书·武帝纪》载元狩三年(前120)在长安仿昆明滇池而凿昆明池,以习水战。 [2]武帝:汉武帝,亦代指唐玄宗。唐玄宗为攻打南诏,曾在昆明池演习水兵。旌旗:指楼船上的军旗。《汉书·食货志(下)》:“乃大修昆明池,列馆环之,治楼船,高十余丈,旗帜加其上,甚壮。” [3]织女:指汉代昆明池西岸的织女石像,俗称石婆。《三辅黄图》卷四引《关辅古语》曰:“昆明池中有二石人,立牵牛、织女于池之东西,以象天河。”在今斗门镇东南的北常家庄附近有一小庙,俗称石婆庙。中有石雕像一尊,高约190厘米,即汉代的昆明池的织女像。机丝:织机及机上之丝。虚夜月:空对着一天明月。 [4]石鲸:指昆明池中的石刻鲸鱼。《三辅黄图》卷四引《三辅故事》曰:“池中有豫章台及石鲸,刻石为鲸鱼,长三丈,每至雷雨。常鸣吼。鬣尾皆动。”汉代石鲸今尚在,现藏陕西历史博物馆。 [5]菰(gū):即茭白,一种草本植物,生浅水中,叶似芦苇,根茎可食。秋天结实,皮黑褐色,状如米,故称菰米,又名雕胡米。此句是说菰米漂浮在昆明池面,菰影倒映在水中,望过去黑压压一片,像乌云一样浓密。 [6]莲房:即莲蓬。坠粉红:指秋季莲蓬成熟,花瓣片片坠落。中二联刻画昆明池晚秋荒凉萧瑟之景。 [7]关塞:此指夔州山川。极天:指极高。唯鸟道:形容道路高峻险要,只有飞鸟可通。此句指从夔州北望长安,所见惟有崇山峻岭,恨身无双翼,不能飞越。

【教学设计】南园十三首其一_传统文化_小学

南园十三首其一教学设计 壱、导入: 同学们,中国的传统文化博大精深,其中唐诗就是我国传统文化中的瑰宝,也是世界文学 宝库中的一颗璀璨的明珠。 今天我们进入经典驿站 ---- 唐诗,去领略它的独特魅力。 1.轻轻地、轻轻地,春天已经来到了我们的身边。春天是一年中最美的季节,春回大地、万物复苏,到处生机盎然,给人们带来新的理想和希望,文人墨客都对他们充满深情,忍不住都要赞颂她! 2.关于春天的古诗有很多,你能分享学过的春天的古诗吗? 生:春晓 生:早春呈水部张十八员外二首生: 春日 生:春夜喜雨 师:同学们会的古诗真多。 春天鲜花烂漫,让我们带着春天的芬芳,跟随唐代诗人李贺的脚步,一起走进南园。今天 我们一起来学习唐诗《南园十三首》其一 3.请同学们和老师板书课题, 南园十三首(其一) 唐李贺 请齐读课题

4、从题目中你知道了什么? 生:李贺在南园做了13 首诗,这是其中的一首。 师:你观察的真仔细,从题目中了解到这么多的信息。学习古诗,理解诗题很重要。师:南园是李贺读书的地方。《南园十三首其一》是李贺辞官回到家乡昌谷后,在南园闲居时所作的其中一首。 5、我们一起看看作者简介吧! 李贺,唐朝诗人。字长吉,福昌(今河南宜阳西)人。在诗史上独树一帜,人称“诗鬼” 。家居昌谷,有《昌谷集》传世。 其他资料:诗仙诗圣诗王诗鬼 李白杜甫白居易李贺 过渡语: 让我们进入南园十三首,去感受诗鬼李贺独树一帜、与众不同的诗句。二、 初读古诗 师:请大家自由读读这首诗,读准字音、读通句子。 老师发现同学们读得有滋有味,真投入阿,谁愿意来读一读? 生1 读: 师:你读的字音准确 生2 读 师:你读的很流利 生3 读 老师:同学们来评价一下,他读得怎么样?学 生:他读的有节奏

秋兴八首其一-秋兴八首其一优秀教案秋兴八首其一教案

秋兴八首其一|秋兴八首其一优秀教案秋兴八首 其一教案 赏析品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。感受诗人深沉的苦痛与忧思。领会诗人感时伤世,忧国忧民的爱国情怀。WTT精心为大家整理了秋兴八首其一优秀教案秋兴八首其一教案,希望对你有帮助。 秋兴八首其一优秀教案秋兴八首其一教案 杜甫诗三首《秋兴八首》(其一)教案 教学目标 1.赏析品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。 2.感受诗人深沉的苦痛与忧思。领会诗人感时伤世,忧国忧民的爱国情怀。 教学重难点 把握诗歌意象和诗歌情感的有机联系,品味作品触景感怀、情景交融的写作手法。 教学课时:一课时 教学步骤 一、诗人简介 1.生平

杜甫(公元712--770),字子美,世称杜工部,唐代三大诗人(李白、杜甫、白居易)之一,我国唐代伟大的现实主义诗人。其人有“诗圣”之誉,其诗有“诗史”之称。 在内容主旨上,杜甫大胆揭露当时社会矛盾,对统治者的罪恶作了较深的批判,对穷苦人民寄以深切同情。善于选择具有普遍意义的社会题材,反映出当时政治的腐败,在一定程度上表达了人民的愿望。许多优秀作品,显示出唐代由开元、天宝盛世转向分裂衰微的历史过程,故被称为“诗史”。 在艺术上,杜甫善于运用各种诗歌形式,风格多样,而以沉郁为主;语言精练,具有高度的表达能力。继承和发展《诗经》以来的优良文学传统,成为我国古代诗歌的现实主义高峰,起着继往开来的重要作用。《兵车行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《春望》、《羌村》、《北征》、《三吏》、《三别》、《茅屋为秋风所破歌》、《秋兴》等诗,皆为人传诵。但有些作品也存在着较浓厚的“忠君”思想。 2.作品 杜甫一生写了许多诗,现存一千四百多首,收集在《杜工部集》里。其中著名的有《三吏》、《三别》、《兵车行》、《茅屋为秋风所破歌》、《丽人行》、《兵车行》、《自京赴奉先县咏怀五百字》、《春望》《春夜喜雨》、《茅屋为秋风所破歌》、《秋兴》《登岳阳楼》等。 二、关于《秋兴》组诗

秋兴八首其一赏析

秋兴八首其一赏析 《秋兴八首》是大历元年(766)秋杜甫滞留夔州时惨淡经营的一组七言律诗。杜甫时年五十五岁。当时蜀地战乱不息,诗人晚年多病,知交零落,壮志难酬,心境非常寂寞、抑郁。当此秋风萧飒之时,不免触景生情,感发诗兴,故曰《秋兴》。这八首诗是一个完整的乐章,命意蝉联而又各首自别,时代苦难,羁旅之感,故园之思,君国之慨,杂然其中,历来被公认为杜甫抒情诗中沉实高华的艺术精品。清代黄生《杜诗说》就说:“杜公七律,当以《秋兴》为裘领,乃公一生心神结聚之所作也。”清代沈德潜《唐诗别裁集》也说:“怀乡恋阙,吊古伤今,杜老生平俱于见此。其才气之大,笔才之高,天风海涛,金钟大镛,莫能拟其所到。” 这里所选的第一首,是领起的序曲。诗人用铺天盖地的秋色将渭原秦川与巴山蜀水联结起来,寄托自己的故国之思;又用滔滔不尽的大江把今昔异代联系起来,寄寓自己抚今追昔之感。诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着自然的岁华摇落,宇宙的时光如流,人世的生命不永。 句解 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 白露凋伤了漫山遍野的枫林,秋色已经很深,巫山巫峡呈现出一片萧森景象。首联开门见山,点明时节、地点,描绘出具有浓重感伤色彩的秋色、秋气,奠起全篇萧飒哀残之基。《集千家注分类杜工部诗》引刘辰翁评语说:“露曰玉露,树曰枫林,凋伤之中仍有富丽之致,自是大方家数。”叶嘉莹《杜甫秋兴八首集说》评价这一联:“气象足以笼罩,而复有开拓之余地,是绝好开端。”“玉露”,秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。“凋伤”,草木在秋风中凋落。“巫山”,在今重庆市巫山县。“萧森”,萧瑟阴森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 峡中的江水波涛汹涌,波浪滔天;塞上的风云阴沉密布,仿佛和地面贴近。清代杨伦《杜诗镜铨》评论说:“波浪在地而曰兼天,风云在天而曰接地,极言阴晦萧森之状。”这就将眼前景和心中景连成一片,使人感到天上地下,处处惊涛骇浪,风云翻滚,阴晦惨淡的气氛笼罩四野,分明是阴沉压抑、动荡不安的心情和感受的写照。“江间”,即巫峡:“塞上”,即巫山。“兼”、“接”二字,写出浑莽之象。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 秋菊两度盛开,使我再次洒下往日流过的眼泪;一叶孤舟靠岸系绳,始终都牵动着我的故园之思。这一联是全篇诗意所在。“丛菊两开”,指诗人于永泰元年(765)离开成都,原打算很快出峡,但这年留居云安,次年又留居夔州,见到丛菊开了两次,还未出峡。故对菊掉泪。“开”字双关,一谓菊花开,又言泪眼随之开。孤舟本来只能系住自己的行踪,却把诗人的思乡之心也牢牢地系住了,故见舟伤心,引出故园之思。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 我清晰地听到,砧声四起,傍晚时分,在白帝城楼的高处,是那么的急促。妇女们正拿着裁尺和剪刀,为在外的亲人赶制着御寒的衣服。“催刀尺”,即催动刀尺。“白帝城”,旧址在今四川省奉节县东的白帝山上,与夔门隔岸相对。“急暮砧”,黄昏时分捣衣的砧声很紧。“砧”,捣衣石,这里借指捣衣发出的声音。古人裁衣前,先将衣料放在砧上,用杵捣软,使之平整光滑。每到秋天,家人要为远方的游子或征人制作寒衣,因此捣衣声是人间的秋声,往往会增添客子的愁绪。在这黯淡萧条的秋景和暮色中,诗人更平添了一许孤独、忧伤之感。 评解 清代浦起龙《读杜心解》说:“首章,八诗之纲领也。明写秋景,虚含兴意;实拈夔府,暗提京华。”作为八首诗的开场白,这第一首诗通过对巫山巫峡秋声秋色、秋景秋意的形象描

杜甫《秋兴八首》(其三)赏析

教学反思——评杜甫《秋兴八首》(其三) 千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。 信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。 匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。 同学少年多不贱,五陵裘马自轻肥。 《秋兴八首》是杜甫流寓夔州时写的组诗。这第三首通过对自己平生进行回忆反思,处处流露着志不可得的失落。 首联“千家山郭静朝晖,日日江楼坐翠微。”诗人独居寒江,遥望清早,沐浴着晨曦;黄昏,时隐时现于流岚雾霭之中的夔州城,心中生出了无限的惆怅之感,因为山城千家的宁静与祥和都是他人的,而自己却什么也没有。“日日”羁留于此,这漂泊之情便泛滥开来了…… 颔联“信宿渔人还泛泛,清秋燕子故飞飞。”与诗人一同“信宿”江面的还有渔人和燕。然而渔人信宿,因有鱼可捕,捕鱼归家家尚近;燕子低飞随季节迁徙,也是来去自由的。而诗人,遥望京华,山长水阔;病中衰朽,道阻且长。一个“故”字似乎这燕子“飞飞”是有意而为之,在故意炫耀自己的身轻、自由。实际上是诗人因囿于孤舟看灵动、自由的燕,萌生了人不如燕的慨叹。使燕这一形象人格化了。就像赵执信看山望月时所吟咏的“寒山常带斜阳色,新月偏明落叶时”一样,山带斜阳之色,月明于

落叶之时,燕低飞于清秋时节,于大自然而言,这一切并无特别之处,只因诗人观之而带有了诗人的情感,用了“常”、“偏”、“故”这饱含温情的字眼,使“寒山”、“新月”、“燕”具有了人的特点。 颈联“匡衡抗疏功名薄,刘向传经心事违。”诗人渴望着能如匡衡那般抗疏立功,赢得生前身后名,只可惜自己“功名薄”其志难抒,“立功”无望。退一步,诗人又渴望能像刘向那般潜心经学,开馆授徒,将自己“致君尧舜”、“窃比稷契”的政治理想传于后学,无奈自己却长期漂泊,居无定所,“立言”又成妄想。 尾联“同学少年多不贱,五陵裘马自轻肥。”少年时的同学,今已日益显贵,而一个“自”字,写出了曾经的同学只顾着自己骑马乘车衣轻裘,无心诗人更无心家国。我想诗人在嘲讽、埋怨那些尸位素餐的同学时,内心深处还是少不了羡慕之情的。和同学的比较,再一次刺痛了忧国忧民的诗人。这个世界没有比较就没有伤害,可是作为社会中的人都少不了比较,于是人们又创造性的提出了“比上不足比下有余”来缓解这种伤害,所以,人不能一味“比上”,因为那是痛苦的源泉;也不能一味“比下”,因为那是麻醉自我的“奶头儿”。人生需要“比上”,让自己知耻后勇,努力进取;也需要在遭遇坎坷时“比下”,让自己不至于绝望。诗人以稷契、匡衡、刘向自比,“比上”显然不足,所以诗人常常心有所郁结,常怀壮志难酬的苦闷。

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经典励志古诗句大全精选【篇一】 1、时人不识凌云木,直待凌云始道高。____杜荀鹤《小松》 2、不经一番寒彻骨,怎得梅花扑鼻香。____黄蘖禅师《上堂开示颂》 3、读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。____王贞白《白鹿洞二首·其一》 4、苟利国家生死以,岂因祸福避趋之。____林则徐《赴戍登程口占示家人·其二》 5、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。____李白《上李邕》 6、粗缯大布裹生涯,腹有诗书气自华。____苏轼《和董传留别》 7、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。____刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》 8、长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。____李白《行路难·其一》 9、愿得此身长报国,何须生入玉门关。____戴叔伦《塞上曲二首·其二》 10、位卑未敢忘忧国,事定犹须待阖棺。____陆游《病起书怀》 11、呜呼!楚虽三户能亡秦,岂有堂堂中国空无人!____陆游《金错刀行》 12、出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。____杜甫《蜀相》 13、咬定青山不放松,立根原在破岩中。____郑燮《竹石》 14、天生我材必有用,千金散尽还复来。____李白《将进酒》 15、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。____颜真卿《劝学诗》 16、三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。____颜真卿《劝学诗》 17、我也不登天子船,我也不上长安眠。____唐寅《把酒对月歌》 18、人生自古谁无死?留取丹心照汗青。____文天祥《过零丁洋》 19、一蓑烟雨任平生。____苏轼《定风波·莫听穿林打叶声》 20、古人学问无遗力,少壮工夫老始成。____陆游《冬夜读书示子聿》

21、休对故人思故国,且将新火试新茶。诗酒趁年华。____苏轼《望江南·超然台作》 22、黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。____王昌龄《从军行七首·其四》 23、宁可枝头抱香死,何曾吹落北风中。____郑思肖《画菊》 24、我见青山多妩媚,料青山见我应如是。____辛弃疾《贺新郎·甚矣吾衰矣》 25、男儿何不带吴钩,收取关山五十州。____李贺《南园十三首·其五》 26、纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。____陆游《冬夜读书示子聿》 27、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。____刘禹锡《浪淘沙九首》 28、身既死兮神以灵,魂魄毅兮为鬼雄。____屈原《国殇》 29、生当作人杰,死亦为鬼雄。____李清照《夏日绝句》 30、不畏浮云遮望眼,自缘身在层。____王安石《登飞来峰》 经典励志古诗句大全精选【篇二】 1、功名万里外,心事一杯中。____高适《送李侍御赴安西》 2、路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。____屈原《离骚》 3、江东子弟多才俊,卷土重来未可知。____杜牧《题乌江亭》 4、雄关漫道真如铁,而今迈步从头越。____毛泽东《忆秦娥·娄山关》 5、九万里风鹏正举。____李清照《渔家傲·天接云涛连晓雾》 6、少壮不努力,老大徒伤悲!____佚名《长歌行》 7、读书破万卷,下笔如有神。____杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》 8、千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。____郑燮《竹石》 9、捐躯赴国难,视死忽如归!____曹植《白马篇》 10、千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲。____于谦《石灰吟》

杜甫《秋兴八首》注释、分析

秋兴八首(其一) 杜甫杜甫(712年—770年),字子美,自号少陵野老,唐代伟大的现实主义诗人,与李白合称“李杜”。原籍湖北襄阳,后徙河南巩县。 杜甫的思想核心是仁政思想,他有“致君尧舜上,再使风俗淳”的宏伟抱负。杜甫虽然在世时名声并不显赫,但后来声名远播,对中国文学和日本文学都产生了深远的影响。杜甫共有约1500首诗歌被保留了下来,大多集于《杜工部集》。 玉露凋伤枫树林①,巫山巫峡气萧森②。 江间波浪兼天涌③,塞上风云接地阴④。 丛菊两开他日泪⑤,孤舟一系故园心⑥。 寒衣处处催刀尺⑦,白帝城高急暮砧⑧。 【作品注释】 ①玉露:秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。凋伤:使草木凋落衰败。 ②巫山巫峡:即指夔州(今奉节)一带的长江和峡谷。萧森:萧瑟阴森。 ③江:长江。兼天涌:波浪滔天。 ④塞:关隘险要之地,此指夔州。接地阴:风云盖地。“接地”又作“匝地”。 ⑤丛菊两开:杜甫此前一年秋天在云安,此年秋天在夔州,从离开成都算起,已历两秋,故云“两开”。“开”字双关,一谓菊花开,又言泪眼开。他日:往日,指多年来的艰难岁月。 ⑥故园:此处当指长安。 ⑦催刀尺:指赶裁冬衣。“处处催”,见得家家如此。 ⑧白帝城:即今奉节城,在瞿塘峡上口北岸的山上,与夔门隔岸相对。急暮砧:黄昏时急促的捣衣声。砧:捣衣石。 【作品分析】 《秋兴八首》这组诗,融铸了夔州萧条的秋色,清凄的秋声,暮年多病的苦况,关心国家命运的深情,悲壮苍凉,意境深闳。它是八首蝉联、结构严密、抒情深挚的一组七言律诗,体现了杜甫晚年的思想感情和艺术成就。 《秋兴(其一)》是组诗的序曲,通过对巫山巫峡的秋色秋声的形象描绘,烘托出阴沉萧森、动荡不安的环境气氛,令人感到秋色秋声扑面惊心,抒发了诗人忧国之情和孤独抑郁之感。这一首开门见山,抒情写景,波澜壮阔,感情强烈。内容意象从眼前丛菊的开放联系到“故园”。追忆“故园”的沉思又被白帝城黄昏的四处砧声所打断。这中间有从夔府到长安,又从长安回到夔府的往复。最后诗意落实在“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”两句上,下启第二、三首。 【思考与练习】 1.理解诗人在写景中所蕴涵的深沉的思想情感。 2.体会本诗章法谨严,情景交融,语言练达,格律精工的艺术特点。 【链接】

李贺《南园十三首》译文及赏析

李贺《南园十三首》译文及赏析 【其一】 花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮⑴。 可怜日暮嫣香落⑵,嫁与春风不用媒。 【其二】 宫北田塍晓气酣,黄桑饮露窣宫帘。 长腰健妇偷攀折,将喂吴王八茧蚕。 【其三】 竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。 桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜。 【其四】 三十未有二十余⑶,白日长饥小甲蔬⑷。 桥头长老相哀念,因遗戎韬一卷书⑸。 【其五】 男儿何不带吴钩⑹,收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁⑺,若个书生万户侯? 【其六】 寻章摘句老雕虫⑻,晓月当帘挂玉弓。 不见年年辽海上,文章何处哭秋风⑼? 【其七】 长卿牢落悲空舍⑽,曼倩诙谐取自容⑾。 见买若耶溪水剑,明朝归去事猿公⑿。 【其八】 春水初生乳燕飞,黄蜂小尾扑花归。 窗含远色通书幌,鱼拥香钩近石矶。 【其九】 泉沙软卧鸳鸯暖,曲岸回篙舴艋迟。 泻酒木栏椒叶盖,病容扶起种菱丝。 【其十】 边让今朝忆蔡邕⒀,无心裁曲卧春风⒁。 舍南有竹堪书字,老去溪头作钓翁。 【其十一】 长峦谷口倚嵇家,白昼千峰老翠华。 自履藤鞋收石蜜,手牵苔絮长莼花。

【其十二】 松溪黑水新龙卵,桂洞生硝旧马牙。 谁遣虞卿裁道帔,轻绡一匹染朝霞。 【其十三】 小树开朝径,长茸湿夜烟。 柳花惊雪浦,麦雨涨溪田。 古刹疏钟度⒂,遥岚破月悬⒃。 沙头敲石火,烧竹照渔船。 注释 ⑴小白长红:指花有小又大,颜色各种各样。越女:习称春秋时越过美女西 施,这里泛指美女。 ⑵嫣香:娇艳芳香,指花。 ⑶未有:一作“未满”。 ⑷小甲蔬:原为莩甲尚小的蔬菜,此处指野菜。 ⑸戎韬:即《太公六韬》,此处指兵书。 ⑹吴钩:吴地出产的弯形的刀,此处指宝刀。一作“横刀”。 ⑺凌烟阁:唐太宗为表彰功臣而建的殿阁,上有秦琼等二十四人的像。 ⑻寻章摘句:指创作时谋篇琢句。老雕虫:老死于雕虫的生活之中。 ⑼哭秋风:即悲秋的意思。 ⑽长卿:汉代辞赋家司马相如的字。 ⑾曼倩:汉代滑稽家东方朔的字。 ⑿事猿公: 据 《吴越春秋》 所载, 越王勾践曾请一位善剑法的女子到王都去。 她在途中遇到一老翁,自称袁公,与此女以竹竿比剑术,后来老翁飞上树梢,化 作白猿。 ⒀边让:后汉人,有才能文。蔡邕荐之于朝廷,但没被重用。此句以边让、 蔡邕的关系比喻作者与韩愈的关系。 ⒁裁曲:指制曲吟诗。 ⒂古刹:古寺。 ⒃岚:山头云气。破月:农历月半以后的月亮。 译文 【其一】 枝头上,草蔓中,眼前百花盛开,有大有小,有白有红,恰如美女的香腮。 可惜到了黄昏,娇艳芳香的花儿凋零,随着春风乱飞,像草草嫁出的女儿连媒人 也不用。 【其四】 我虽然三十不到,但已二十有余,常日受饥饿,靠吃蔬菜充肠肚。有一位桥

人教版2018新版五年级下学期必背古诗

五年级第二学期必背古诗文目录

《南园十三首》(其一) 唐李贺 花枝草蔓眼中开, 小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落, 嫁与春风不用媒。 【译文】枝头上,草蔓中,眼前百花盛开,有大有小,有白有红,恰如美女的香腮。可惜到了黄昏,娇艳芳香的花儿凋零,随着春风乱飞,像草草嫁出的女儿连媒人也不用。 塞上听吹笛 唐高适 雪净胡天牧马还, 月明羌笛戍楼间。 借问梅花何处落, 风吹一夜满关山。 【译文】冰雪融尽,入侵的胡兵已经悄然返还。月光皎洁,悠扬的笛声回荡在戍楼间。试问饱含离情的《梅花曲》飘向何处它仿佛像梅花一样随风落满了关山。 与史郎中钦听黄鹤楼上吹笛 唐李白

一为迁客去长沙, 西望长安不见家。 黄鹤楼中吹玉笛, 江城五月落梅花。 【译文】一旦成为贬滴之人,就像贾谊到了长沙,日日西望,望不见长安,也望不见家。黄鹤楼上传来了一声声《梅花落》的笛声,使这五月的江城又见到纷落的梅花。 生查子·元夕 宋欧阳修 去年元夜时,花市灯如昼。 月上柳梢头,人约黄昏后。 今年元夜时,月与灯依旧。 不见去年人,泪湿春衫袖。 【译文】去年正月十五元宵节,花市灯光像白天一样雪亮。月儿升起在柳树梢头,他约我黄昏以后同叙衷肠。今年正月十五元宵节,月光与灯光同去年一样。再也看不到去年的情人,泪珠儿不觉湿透。 狱中题壁 谭嗣同 望门投止思张俭, 忍死须臾待杜根。 我自横刀向天笑, 去留肝胆两昆仑。 【译文】望门投宿想到了东汉时的张俭,希望你们能像东汉时的杜根

那样,忍死求生,坚持斗争。即使屠刀架在了我的脖子上,我也要仰天大笑,出逃或留下来的同志们,都是像昆仑山一样的英雄好汉。 望江南 宋苏轼 春未老,风细柳斜斜。试上超然台上看, 半壕春水一城花。烟雨暗千家。 寒食后,酒醒却咨嗟。休对故人思故国, 且将新火试新茶。诗酒趁年华。 【译文】春天还没有过去,微风细细,柳枝斜斜随之起舞。登上超然台远远眺望,护城河只半满的春水微微闪动,城内则是缤纷竞放的春花。更远处,家家瓦房均在雨影之中。寒食节过后,酒醒反而因思乡而叹息不已,只得自我安慰:不要在老朋友面前思念故乡了,姑且点上新火来烹煮一杯刚采的新茶,作诗醉酒都要趁年华尚在啊。 丑奴儿·书博山道中壁 宋辛弃疾 少年不识愁滋味,爱上层楼。 爱上层楼。为赋新词强说愁。 而今识尽愁滋味,欲说还休。 欲说还休。却道天凉好个秋。 【译文】人年少时不知道忧愁的滋味,喜欢登高远望。喜欢登高远望,为写一首新词无愁而勉强说愁。现在尝尽了忧愁的滋味,想说却说不出。想说却说不出,却说好一个凉爽的秋天啊! 诉衷情 宋陆游

宁波市初中语文经典古诗文背诵推荐篇目(七年级-八年级)

宁波市初中语文经典古诗文背诵推荐篇目(七年级- 八年级) 宁波市初中语文经典古诗文背诵推荐篇目(共196篇) (带☆为必背,其它为选背) 七年级上 课内部分: ☆1.龟虽寿(神龟虽寿) ☆2.观沧海(东临碣石) ☆3.次北固山下(客路青山外) 4.过故人庄(故人具鸡黍) 5.题破山寺后禅院(清晨入古寺) ☆6.闻王昌龄左迁龙标遥有此寄(杨花落尽子规啼) ☆7.钱塘湖春行(孤山寺北贾亭西) ☆8.泊秦淮(烟笼寒水月笼沙) ☆9.夜雨寄北(君问归期未有期) ☆10.浣溪沙(一曲新词酒一杯) 11.如梦令(常记溪亭日暮)

☆12.过松源晨炊漆公店(莫言下岭便无难) ☆13.天净沙秋思(枯藤老树昏鸦) ☆14.《论语》十二章 ☆15.《礼记》节选(虽有嘉肴……其此之谓乎?) ☆16.河中石兽 课外部分: ☆1.短歌行(对酒当歌) 2.杂诗七首(其一)(高台多悲风) 3.夏日南亭怀辛大(山光忽西落) 4.月夜忆舍弟(戌鼓断人行) 5.邯郸冬至夜思家(邯郸驿里逢冬至) 6.同李十一醉忆元九(花时同醉破春愁) 7.暮江吟(一道残阳铺水中) ☆8.蜀相(丞相祠堂何处寻) 9.酬曹侍御过象县见寄(破额山前碧玉流) 10.书愤(早岁那知世事艰) 11.渔翁(渔翁夜傍西岩宿)

12.闲居初夏午睡起(梅子留酸软齿牙) 13.观书有感(其二)(昨夜江边春水生) 14.桃花庵歌(桃花坞里桃花庵) 15.南园十三首(其六)(寻章摘句老雕虫) ☆16.少年中国说(节选)(使举国之少年而果为少年也……与国无疆) 七年级下 课内部分: ☆1.木兰诗(唧唧复唧唧) ☆2.山中杂诗(山际见来烟) ☆3.竹里馆(独坐幽篁里) ☆4.峨眉山月歌(峨眉山月半轮秋) ☆5.春夜洛城闻笛(谁家玉笛暗飞声) ☆6.送灵澈上人(苍苍竹林寺) ☆7.江南逢李龟年(岐王宅里寻常见) ☆8.逢入京使(故园东望路漫漫) ☆9.约客(黄梅时节家家雨) ☆10.论诗(李杜诗篇万口传)

秋兴8首 杜甫

秋兴八首杜甫 (一) 玉露凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。 江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。 寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 枫树在深秋露水的侵蚀下逐渐凋零、残伤,巫山和巫峡也笼罩在萧瑟阴森的迷雾中。巫峡里面波浪滔天,上空的乌云则像是要压到地面上来似的,天地一片阴沉。花开花落已两载,看着盛开的花,想到两年未曾回家,就不免伤心落泪。小船还系在岸边,虽然我不能东归,飘零在外的我,心却长系故园。又在赶制冬天御寒的衣服了,白帝城上捣制寒衣的砧声一阵紧似一阵。看来又一年过去了,我对故乡的思念也愈加凝重,愈加深沉。 注释 1.玉露:秋天的霜露,因其白,故以玉喻之。凋伤:使草木凋落衰败。 2.巫山巫峡:即指夔州(今奉节)一带的长江和峡谷。萧森:萧瑟阴森。 3.兼天涌:波浪滔天。 4.塞上:指巫山。接地阴:风云盖地。“接地”又作“匝地”。 5.丛菊两开:杜甫此前一年秋天在云安,此年秋天在夔州,从离开成都算起,已历两秋,故云“两开”。“开”字双关,一谓菊花开,又言泪眼开。他日:往日,指多年来的艰难岁月。 6.故园:此处当指长安。 7.催刀尺:指赶裁冬衣。“处处催”,见得家家如此。 8.白帝城:即今奉节城,在瞿塘峡上口北岸的山上,与夔门隔岸相对。急暮砧:黄昏时急促的捣衣声。砧:捣衣石。急暮砧:黄昏时急促的捣衣声。砧,捣衣石。 (二) 夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。 听猿实下三声泪,奉使虚随八月槎。 画省香炉违伏枕,山楼粉堞隐悲笳。 请看石上藤萝月,已映洲前芦荻花。 夔州的高城上又迎来了落日。每当晚上北斗星出现的时候,我就按照它的方向来寻找长安的所在。听到巫峡的猿啼,我真的流下泪来。我也希望乘着浮槎回到自己的故乡,但这愿望终究还是落空了。我还记得我从前春宿左省值夜的时候,晚上熬夜写些明朝的封事,点燃书案上的香。可现在我早已不在那里就职。滞留此地,傍晚时分听到城楼上吹起悲笳,心中升起一股隐然的悲痛。你看,山石上爬满了藤萝。月亮刚刚升起来的时候,月光是照在藤萝上的,而现在它已经照到河洲前面的芦荻花上面去了。我一夜无眠,一直在怀念长安。 9.夔(kuí)府:唐置夔州,州治在奉节,为府署所在,故称。 10.京华:指长安。 11.槎:木筏。 12.画省:指尚书省。 13.山楼:白帝城楼。

语文校本课程教案

语文校本课程教案古诗分类与鉴赏 教学目标: 1、了解古诗的简单分类:写景诗(山水田园诗),咏物诗,边塞诗,咏史诗,抒怀诗 2、对五类古诗的鉴赏要领。 教学重、难点: 对各类例诗的赏析。 课时安排:五课时 第一课时 我们将古诗简单分为五类:写景诗(山水田园诗),咏物诗,边塞诗,咏史诗,抒怀诗。 一、写景诗(山水田园诗)的鉴赏 首先,要体味诗歌中的情景交融的意境。“一切景语皆情语”是这类诗的特点,也就是说,自然景物一经诗人摄入笔端,就必然会带上诗人的感情色彩,为表达诗人的特定情感服务。 其次,要领会诗人写景所表现的情感。例如李白的《早发白帝城》: 朝辞白帝彩云间,千里江陵一日还。 两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。 全诗色彩丰富,诗情活泼,意象飞动,表面看好似单纯写景、叙事,可实则抒发了作者急于回家与家人团聚的迫切心情。 再次,要分析诗歌的写作技巧和语言特色。 从高考的角度看,选作鉴赏材料的古诗词,以山水田园小诗为最多。 以陶渊明《归园田居》第一首具体加以说明。 少无适俗韵,性本爱丘山。 误落尘网中,一去三十年。 羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。 开荒南野际,守拙归田园。 方宅十余亩,草屋八九间。 榆柳荫后椋,桃李罗堂前。 暧暧远人村,依依墟里烟。 狗吠深巷中,鸡鸣桑树颠。 户庭无尘杂,虚室有余闲。 久在樊笼里,复得返自然。

这是一首著名的田园诗,写了一幅农村田园风俗画。诗中写农村自然风光,有近景,有远景。近景远景交融,田园风和日丽。这和诗人的心境,完全和谐一致。诗人把自己的仕途生涯,比喻为“误落尘网中”,把官场比作“樊笼”,把家园比作“旧林”、“故渊”,把自己喻为“羁鸟”、“池鱼”。始称“少无适俗韵”、“性本爱丘山”,继申“鸟恋旧林”、“鱼思故渊”,一再倾诉了对家园的热爱与想念;前谓“误落尘网”,后说“久在樊笼”,则一再倾诉了对官场的憎恨和厌倦。而今“虚室余闲”、“复返自然”,正是如愿以偿,精神上获得最大安慰。诗人说自己归园田是“守拙”,这是针对官场的投机取巧而言,其实是守本性。田园景物的明净祥和、门庭居室的虚静安闲是因诗人有一颗不慕荣利、淡泊宁静的心才体会到的。诗中的“开荒南野际”,已表明诗人“聊为陇亩民”新生活的开始。可以说“复得自然”的欢愉是这首诗的主题,也是诗人所有田园诗的基调。 第二课时 二、咏物诗的鉴赏 古人对咏物诗有一个说法,叫做“不即不离”。也就是说,即不停留在事物的表面描摹上,但又要切合所咏之物(形似),写出物的特点、神韵、品格(神似、曲尽其妙)。所以,读一首咏物诗,主要欣赏作者对所咏之物特点,神韵的把握与刻画。 其次,要注意体悟作者在描摹事物中所寄托的感情。尤其是,一些咏物诗,作者所寄托的感情很不显露,隐含在字里行间,这就需要我们在读解时细加领悟。 再次要分析咏物诗的写作技巧。 下面以李贺的《南园十三首》其一为例,具体加以说明。 花枝草满眼中开,小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落,嫁与东风不用媒。 这是李贺辞官回乡居住在昌谷家中所作。诗中第一、二句是写新花开,三四两句则写暮春花落,通篇都是把春花人格化了。花开时美得就像越女那双水灵灵的眼神和那副白里透红的漂亮脸蛋,美不胜收。可是好景不长,一到日暮(暮春)百花凋零,落红满径。“可怜”乃惜花、伤春之情,也是诗人的自伤自悼之词。末句则以拟人手法写落花身不由己时的状态。从表面上看,“嫁与东风”是自愿的,“不用媒”正好证明了这一点。其实,娇花又何尝愿意离开本枝呢?“嫁与东风”虽“不用媒”,仍是不自主的事情。花盛开时未嫁,而花凋零时始嫁,则倍增惆怅。其实,这是一种悲剧的气氛,却从欣喜的情调写它。似乎“反常”,却又合乎诗中旨趣之道。联系诗人当时的境况,才不过二十多岁,正当风华正茂之时,却不为当局所用,怀才不遇,自生自灭,不胜悲凄。细味此情,便知诗人写此诗的良苦用心。 第三课时 三、边塞诗的鉴赏 对于边塞诗的鉴赏,首先要对诗歌创作的时代有所了解。因为,边塞诗是最能体现国运兴衰的作品。例如盛唐时期,豪迈、爽朗、一往无前是该时期边塞诗的基调;到了中晚

《秋兴八首(其一)》写作特点

《秋兴八首(其一)》写作特点 ⒈寓情于景,并使情与景的色调有所不同。 这首诗既写出了景物的特点,又寓情于景。如第二联所写之景:浪涛汹涌,凌空直上,似乎天空也受到了浪涛的冲击;巫山风云,下及于地,仿佛与地下的阴气相接。写波涛,是由下而上,写云气,是由上而下,波浪滔天,云气匝地,秋日的萧森之气充塞着整个巫山巫峡之中。这里所写的景,即不是诗人耳闻目见之景的自然主义的描摹,而是渗透了诗人主观感情的。诗人在这里所写的景,显示了它们各自的内在精神,还具有诗人所赋予的某种性格。 诗人写作这首诗,不仅使其情中有景,景中有情,而且还采用以乐景写哀情的方法,使景和情有着不同的色彩。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴两句,描绘的是豪迈、宏阔的景象,丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心,表达的却是因忆他日、心系故园而生的愁,这虽然不能说是以乐景写哀情,但至少可以说是以豪迈、宏阔之景去写愁。这种景与情对比的反差越大则表达的愁也就越深沉、越浓郁。尽管情和景在色调上有所不同,但二者是和谐统一的。 ⒉循环往复抒情方法的运用。 诗人从眼前菊花盛开的夔州神驰于故园,由对故园的神驰到听见白帝城的暮砧声,又由于游子赶制寒衣的暮砧声而怀念故园。夔州-→长安-→夔州-→长安,正是通过这种循环往复的抒情方式,深刻地表现了诗人身在夔州心向长安的深沉感情。循环往复方法的运用,有助于强化抒情的力量,加强抒情的表达效果。 ⒊对仗的运用。这是一首七言律诗。律诗除了讲究平仄押韵外,还讲究对仗。中间两联对仗。即江间波浪兼天涌对塞上风云接地阴,丛菊两开他日泪对孤舟一系故园心。而对仗的要求是平声对仄声,名词对名词,动词对动词,数词对数词,虚词对虚词。如平声方位名词江间对仄声方位名词塞上,仄声名词泪对平声名词心等。对仗能使诗句整齐优美,收到抑扬顿挫、和谐悦耳的表达效果。

杜甫《秋兴八首》其二全诗翻译赏析

杜甫《秋兴八首》其二全诗翻译赏析 秋兴八首其二杜甫 夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。 听猿实下三声泪,奉使虚随八月槎。 画省香炉违伏枕,山楼粉堞隐悲笳。 请看石上藤罗月,已映洲前芦荻花。 夔府孤城落日斜,每依北斗望京华。 这两句写诗人在夔州孤城,从日落黄昏直坐到深夜,翘首北望长安;身在剑南,心怀渭北,那里兵戈未息,局势不稳,诗人忧心如焚。诗句表现出诗人对长安的强烈怀念,目睹国家残破,自己不能有所作为,言外之意,发人深思,耐人琢磨。 翻译: 夔州的高城上又迎来了落日。每当晚上北斗星出现的时候,我就按照它的方向来寻找长安的所在。 听到巫峡的猿啼,我真的流下泪来。我也希望乘着浮槎回到自己的故乡,但这愿望终究还是落空了。 我还记得我从前春宿左省值夜的时候,晚上熬夜写些明朝的封事,点燃书案上的香。可现在我早已不在那里就职。滞留此地,傍晚时分听到城楼上吹起悲笳,心中升起一股隐然的悲痛。 你看,山石上爬满了藤萝。月亮刚刚升起来的时候,月光是照在藤萝上的,而现在它已经照到河洲前面的芦荻花上面去了。我一夜无眠,一直在怀念长安。 赏析: 《秋兴》八首是大历元年(766)杜甫五十五岁旅居夔州时的作品。它是八首蝉联、结构严密、抒情深挚的一组七言律诗,体现了诗人晚年的思想感情和艺术成就。 这组诗以身居巫峡,心念长安为线索, 抒写遭逢兵乱, 留滞他乡的客中秋感, 于凄清哀怨之中, 具有沉雄博丽的深闳意境。 《秋兴八首》是老杜“以其生平之所郁结 ,与其遭际 ,暨其伤感 ,一时荟萃 ,形为慷慨悲歌 ,遂为千古绝调”。这八首诗从内容到技巧 ,都显示出杜甫的七律已经进入到更为精醇的艺术境界 ,郝敬称为“真足虎视词坛 ,独步一世”。黄生曰 :“杜公七律当以《秋兴》为裘领 ,乃公一生心神结聚之所作也。”

南园十三首 李贺

李贺(790-816),字长吉,昌谷(今河南宜阳)人,以乐府诗著称。他的诗想象丰富,构思奇特,具有极度浪漫主义风格。诗中反映出对宦官专权、藩镇割据的强烈不满,对劳苦人民的疾苦亦寄予关切。但也有一些作品流露出人生无常的阴郁情绪。 其诗作中《李凭箜篌引》、《秋来》、《马诗二十三首》、《昌谷北园新笋四首》、《蜀国弦》、《将进酒》、《雁门太守行》、《金铜仙人辞汉歌》等皆著名,尤以《金铜仙人辞汉歌》为最,其中的“天若有情天亦老”之句为千古丽言,感人肺腑。他为人文思敏捷(这从他马诗居然能作二十三首足见一斑),诗作在语言上十分讲究,修辞手法极其多样,很有研究价值(例如当代著名学者钱钟书的《谈艺录》就辟有八章是专论昌谷诗的,可为佐证)。李长吉和杜牧一起并称小李杜,以别于李白杜甫。他以二十七岁英年离世,常与王勃等为后人引作“天妒英才”之力例,然已成绩斐然,假能天赐凡寿,使有圆熟之机会,则我华夏当又添一李白矣,此诚可喟也!长吉诗结有《昌谷集》。 李贺(公元790-816年)是中唐著名的诗人,又是从中唐到晚唐诗风转变的一个代表者。 李贺虽然只活了27岁,但存诗达200多首,诗中充分显露他的天才。他诗歌的主要内容是怀才不遇的苦闷,风格幽冷凄婉。他喜欢用「死」、「血」、「鬼」、「泣」这类字眼,驱遣千奇百怪的形象,表现惊人的想像力,如《马诗》23首,通过马表现贤才的雄心壮志及其不遇的愤慨。有些诗则是描写幻想中的神仙世界,表现他的苦闷和追求。如《梦天》写梦游月宫,俯视人间的情景,表现了不满现实而又无力

改变它,转而厌弃现实,逃避现实的心情。描写人民疾苦是另一类题材,如《老夫采玉歌》写采玉老人的艰苦劳动,是一篇情景交融的佳作。有些诗篇则是揭露统治者残暴荒淫的诗篇,如《猛虎行》影射藩镇割据,《苦昼短》讽刺皇帝迷信求仙。李贺还写了一些恋情、闺思、宫怨之作,这类诗则以形象鲜明、意境美丽、格调清新、感情真挚为特点,如《江楼曲》写少妇等待夫婿归来,很有生活气息。 李贺的诗受《楚辞》、古乐府、齐梁宫体、李白等多方面影响,经自己熔铸,形成独特的冷艳风格。李贺诗歌的意象带有很大的虚幻和想像的成分。构思不拘常法,意象之间跳跃很大,常常超越时间和空间。语言极力避免平淡而追求峭奇,为了求奇,便在事物色彩和情态上著力。南园十三首 年代:【唐】作者:【李贺】 1.花枝草蔓眼中开,小白长红越女腮。 可怜日暮嫣香落,嫁与春风不用媒。 2.宫北田塍晓气酣,黄桑饮露窣宫帘。 长腰健妇偷攀折,将喂吴王八茧蚕。 3.竹里缲丝挑网车,青蝉独噪日光斜。 桃胶迎夏香琥珀,自课越佣能种瓜。 4.三十未有二十馀,白日长饥小甲蔬。 桥头长老相哀念,因遗戎韬一卷书。 5.男儿何不带吴钩,收取关山五十州。 请君暂上凌烟阁,若个书生万户侯。 6.寻章摘句老雕虫,晓月当帘挂玉弓。 不见年年辽海上,文章何处哭秋风。 7.长卿牢落悲空舍,曼倩诙谐取自容。 见买若耶溪水剑,明朝归去事猿公。

秋兴八首其一练习题附答案word版本

精品文档 精品文档秋兴八首(其一) 杜甫 玉露①凋伤枫树林,巫山巫峡气萧森。江间波浪兼天涌,塞上风云接地阴。 丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心。寒衣处处催刀尺,白帝城高急暮砧。 1.下列对《秋兴八首》(其一)的赏析,不正确的一项是 A.《秋兴八首》是杜甫旅居夔州时所作。这是八首中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓诗人自伤漂泊、思念故园的心情。 B.凡诗人触目所见无不是阴晦凄森的景象,可见诗人心情的孤寂凄楚,又可看出饱经战乱后国家的衰败残破。 C.诗中那无所不在的秋色,笼罩了无限的宇宙空间;而它一年一度如期而至,又无言地昭示着大自然的岁华摇落,宇宙间的时光如流,人世上的生命不永。 D.诗人在此旅居已近两年,所以说故园之思随着孤舟在江上飘走,只有徒然面对着丛菊的第二次开放,为去年的情景而落泪。 2.对《秋兴八首》(其一)赏析不当的一项是() A.首联点出所在地点,开门见山。此联下笔密重,用“凋伤”和“萧森”给诗的意境笼罩上了败落景象,定下了全诗的感情基调。 B.颔联是对“气萧森”的悲壮景象的展开,“江间”承“巫峡”,“塞上”承“巫山”。“塞上风云”既写景也寓时事。 C.颈联借景抒情,寓情于景,由秋天的景物触动羁旅情思。“故园心”表明了作者急于回家过一种“独善其身”安定舒适的家庭生活的愿望。 D.尾联在时序推移之中叙写秋声,关合全诗。 3.选出下列各项词语解释错误的一项() A.玉露:秋天的霜露,白露,因其白,故以玉喻之。凋伤:使草木凋落衰败。 B.巫山巫峡:即指夔州(今奉节)一带的长江和峡谷。萧森:萧瑟阴森。 C.兼天涌:波浪滔天。塞上:指夔州的山。接地阴:风云盖地。砧:捣衣石。 D.故园,此处当指夔州。催刀尺:指赶裁冬衣。 4、这是《秋兴八首》中的第一首,写夔州一带的秋景,寄寓了诗人怎样的心情?在抒情方法的运用上有什么特点? 5、首联叙写了怎样的景物特点?有什么作用? 6.赏析“丛菊两开他日泪,孤舟一系故园心”两句的妙处。( 7、杜甫十分重视诗歌语言的选择,追求“语不惊人死不休”的锤炼风格,找出最后一联里富有表现力的词语并进行赏析。 8、本诗运用了多种表现手法,如首联的托物起兴、颔联的象征、尾联的烘托,真正达到了情景交融的境界。请你选取其中一种来简要地分析一下情景交融的效果。(3分)

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