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关于体育类和艺术类考生的专业考试工作

关于体育类和艺术类考生的专业考试工作
关于体育类和艺术类考生的专业考试工作

关于体育类和艺术类考生的专业考试工作

1.报考信息采集

考生在填报报名信息时选择相应的报考科类。

各市、县(市、区)招办在考生报名信息确认后,统一生成考生号,并须根据考生报考科类打印其带考生号的《江苏省2012年普通高校招生体育类专业考试通知书》和《江苏省2012年普通高校招生艺术类专业考试通知书》,要确保在11月18日前发到考生手中,并告知考生参加专业统考或专业校考时须携带该专业考试通知书。

2.关于艺术类专业省统考

(1)统考专业范围

全省只对音乐、美术类专业实行专业统考,其它艺术类专业考试由相关招生院校组织校考。

A. 考生报考使用省统考成绩录取的音乐、美术类专业的,需参加专业省统考。

B. “双合格”专业。

①报考31+13以外的其他本科院校,使用校考成绩录取的音乐学(音乐教育)、绘画(中国画、油画、版画、壁画)、美术学(美术教育)、艺术设计专业的考生,必须报名参加省组织的专业统考,并且统考成绩合格者方能参加学校组织的专业校考。

②报考31所独立设置艺术院校及清华大学等13所高校的本科艺术类校考专业的考生,如果院校要求考生参加省统考,并取得合格证的,按院校规定执行。

(2)确认专业考试信息

参加音乐、美术类专业省统考的考生,须在规定时间内,凭考生号和身份证号,登录省教育考试院网站(), 在网上确认本人的专业考试信息。同时,考生需要预先办理一张已开通网上银行的(中国农业银行)借记卡,在确认专业考试

信息的同时还要通过网上银行支付专业考试的报名考试费,只有网上支付成功的考生,专业考试信息的确认方才有效。专业考试信息确认成功以后,考生可以查询和打印专业考试信息确认表。(多名考生可以使用同一张借记卡)(3)具体时间安排

考虑到美术评卷周期比较长的因素,从2012年起,音乐、美术类专业省统考时间作了微调,将美术类与音乐类专业省统考时间对调。美术类考试时间调整到12月第一个周六周日进行,音乐类考试时间调整到12月第二个周六周日进行。具体安排如下:

美术类:

2011年11月19-22日,参加美术类省统考的考生网上确认专业考试信息、网上支付专业考试报名考试费、查询和打印专业考试信息确认表。现场不再收取任何费用,逾期不再补报。

2011年12月2-3日,美术类专业统考考生到相应的考点报到,领取准考证,准备参加考试;

2011年12月4日,美术类专业统考。

音乐类:

2011年11月24-26日,参加音乐类省统考的考生须网上确认专业考试信息、网上支付专业考试报名考试费、查询和打印专业考试信息确认表。现场不再收取任何费用,逾期不再补报。

2011年12月9-10日,音乐类专业统考考生到考点报到,领取准考证,准备参加考试。

2011年12月11日,音乐类专业统考笔试。

2011年12月12日起,音乐类专业统考开始面试。

(4)考点设置

与往年相同。美术:南师大、南艺、苏大、扬大、徐师大、盐工;音乐:南师大。

3、关于体育类专业省统考

国家职业技能鉴定参考考试试题(1)

国家职业技能鉴定参考试题 1、什么是技能?人的技能包含哪几个要素? 答:技能是人在意识支配下所具有的肢体动作能力。 人的技能包含智能与体能两个因素。 2、什么是职业技能? 答:职业技能是指人在职业活动范围内需要掌握的技能。(可分为言语技能和肢体技能)3、职业技能的主要特点是什么? 答:①要在具体工作实践中或模拟条件下的实际操作中进行训练和培养。 ②技能一旦掌握一般不易忘却。 ③各种职业的性质及其技能形式有差别。 4、什么是职业技能鉴定? 答:职业技能鉴定是按照国家规定的职业标准,通过政府授权的考核鉴定机构,对劳动者的专业知识和技能水平进行客观公正、科学规范地评价与认证的活动。 5、职业人技能鉴定的对象包含什么内容? 答:职业技能鉴定的主要对象是劳动者从事某一特定的职业活动所具备的职业技能。它包含了两个层次的内容。一是要测量劳动者掌握特定的生产劳动技能的专业性质;二是要测量劳动者运用这些技能解决实际问题、完成工作任务的能力水平,即职业技能的等级。 6、职业技能鉴定的本质属性是什么? 答:技能鉴定的本质是一种考试,具有考试所应有的共性特征。 第一,职业技能鉴定属于标准参照性考试。 第二,职业技能鉴定属于综合性性社会考试。 7、什么是标准参照考试? 答:所谓标准参照考试,就是个人考试的结果是否符合要求,它参照的是一个既定的标准,这个标准一旦确定与整体考试的水平无相关关系。 8、什么是常模参照考试? 答:常模参照考试与标准参照考试不同,个人考试的结果是否符合要求,它所参照的不是一个既定的标准,而是根据考试目的预先设定的一个指标。 9、为什么说职业技能鉴定是属于综合性社会考试? 答:职业技能鉴定的对象是社会劳动者,其社会分工和行业分布涉及所有职业领域,并覆盖了各种性质的企事业单位;而且,社会劳动者的个人身份,包括在岗的各类人员,正在求职的或转岗的人员,以及在校接受培训的学生等多种类型;此外,从业人员还涉及不同等级层次的职业群体。职业技能鉴定是为适应社会就业和各行业用人需要而进行的综合性社会考试。 10、职业技能鉴定的特点是什么? 答:职业技能鉴定有以下三个特点: ①职业技能鉴定以职业活动为向导 ②职业技能鉴定以实际操作为主要依据 ③职业技能鉴定以第三方认证原则为基础 11、为什么职业技能鉴定要以职业活动为向导? 答:职业技能鉴定不仅要注重学员知道什么,更要注重于学员能干什么。因此,在这个导向下培养出来的人才类型才能具备较强的实际操作能力,能解决具体工作中面临的各种复杂的问题,真正符合实际工作岗位的需要。 12、为什么职业技能鉴定要以实际操作为主要依据?

艺术类专业介绍

艺术类专业介绍播音与主持艺 术 广播电视编导影视表演 导演摄影、摄像戏剧影视文学 录音艺术舞蹈类美术类(动画动漫、绘画设计、艺术设计、雕塑、服装设计等) 播音主持艺术 一、专业简介 播音主持专业为各级各类广播电视制作、播出机构培养德智体全面发展的、一专多能的普通话播音和节目主持专门人才。 主要课程:播音发声、播音创作基础、广播播音主持、电视播音主持、文艺作品演播、播音学概论、新闻学概论、新闻采编、广播电视节目制作、现代汉语、古代汉语、中国古代文学、中国现当代文学、公共关系。主要实践性教学环节有:包括专业实习、业务见习、毕业论文写作等。 就业方向:在广播电台、电视台及其他单位从事广播电视播音与节目主持工作。 二、专业考试内容与流程 初试 1、自我介绍(简明扼要,1分钟以内) 2、朗读指定材料,回答主考提问。初试主要是考察考生的基本专业素质,确定进入复试考生的名单。形式为面试。 复试 1、朗读指定稿件。 2、语体转换口述(文言文转白话或书面转口语)。 3、模拟主持。根据给定的材料进行改编,作栏目主持等。 4、即兴评述。(当场抽题,准备5分钟,不得付诸文字形式) 5、回答主考提问。复试的形式也是口试,但要现场录像。 笔试 在初试之前或初试之后要进行笔试,有的院校考高中的主要课程,有的院校考文艺常识,有的院校考普通话语音知识,主要是考察考生的文化素质,达不到要求的将被淘汰。也有不进行笔试的。 广播电视编导 一、专业简介 本专业培养目标是培养具备广播电视节目策划、创作、制作等方面的专业知识、具备较高的政治水平、理论修养和艺术鉴赏等方面的能力,能在全国广播电影电视系统和文化部门从事广播、电视节目编导、艺术摄影、音响设计、音响导演、撰稿、编剧、制作、社教及文艺类节目主持人等方面工作的广播电视艺术学科的高级专门人才。 主要课程:传播学、电视艺术概论、戏剧艺术概论、中国戏曲、影视作品分析、视听语言、电视节目制作、色彩学、摄影技术、照明技术、电视节目策划、纪录片创作、广播电视节目主持等。 就业方向:电视编辑、文艺编导、新闻编导、影视剧编导、专题片编导、音乐编辑及网络艺

2018年初中化学实验操作考试试题

宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作考试试题 理化实验号中考报名号姓名学校 试题一配制5%的氯化钠溶液40克 实验内容:通过计算、称量、溶解等步骤配制40克5%的氯化钠溶液。 目的要求:1、依据要求计算所需氯化钠的质量、水的体积。 2、正确使用天平称量氯化钠的质量。 3、正确使用量筒、胶头滴管量取一定体积液体。 4、溶解氯化钠。 5、洗涤仪器、整理复位。 6、填写实验记录。 仪器药品:试管架、托盘天平(带砝码)、方纸片、药匙、量筒(50 mL)、胶头滴管(放盛水的烧杯中)、 玻璃棒(放烧杯中)、200mL烧杯两个(分别贴 标签配溶液和回收氯化钠)、500 mL烧杯一个(贴 标签回收氯化钠溶液)、蒸馏水(放细口瓶中)、 氯化钠粉末(放试剂瓶中)、擦纸 实验记录: 1、计算所需氯化钠的质量。 40g ⅹ5%=2g 2、计算所需水的质量、体积。 40g – 2g = 38g 38g ÷1g/cm3 = 38 cm3 = 38 mL 宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作试题评分细则

试题一配制5%的氯化钠溶液40克 实验内容:通过计算、称量、溶解等步骤,配制40克5%的氯化钠溶液。 仪器药品:试管架、托盘天平(带砝码)、方纸片、药匙、量筒(50 mL)、胶头滴管(放盛水的烧杯中)、 玻璃棒(放烧杯中)、200mL烧杯2个(分别贴 标签配溶液和回收氯化钠)、500 mL烧杯1个 (贴标签回收氯化钠溶液)、蒸馏水(放细口瓶

宿州市2018年初中毕业升学化学实验操作考试试题 理科实验号中考报名号姓名学校 试题二碳酸钠的化学性质 实验内容:1、测定碳酸钠溶液的PH值。 2、通过饱和碳酸钠溶液和饱和氢氧化钙溶液反 应、碳酸钠粉末与稀盐酸反应,验证碳酸钠的化学 性质。 目的要求:1、正确取用固体药品和液体药品。 2、正确测定液体的PH值。 3、正确使用胶头滴管。

职业技能鉴定考试试题

职业技能鉴定国家题库统一试卷 中级热处理工知识试卷 试卷编号: 注意事项 1. 请首先按要求在试卷的标封处填写您的姓名、考号和所在单位的名 称。 2. 请仔细阅读各种题目的回答要求,在规定的位置填写您的答案。 一、单项选择题(将正确答案前的字母填入括号内。每题 2分,满分40分) 1.过共析钢加热到ACm点时()。 A、渗碳体开始至奥氏体中析出 B、开始发生奥氏体转变 C、渗碳体全部溶入奥氏体中 D、渗碳体自奥氏体中析出完毕2.珠光体的合金结构为()。 A、间隙固溶体 B、置换固溶体 C、机械混合物 D、金属化合物 3.含碳量0.45%的钢,当加热至AC1~AC3时,其组织是()。 A、奥氏体 B、铁素体和奥氏体 C、珠光体和奥氏体 D、奥氏体和二次渗碳体 4.40Cr钢为常用调质钢,热处理工艺一般为()。 A、淬火 B、淬火+低温回火 C、淬火+中温回火 D、淬火+高温回火 5.工具钢、轴承钢锻压后,为改善其切削性能和最终热处理性能,常需进行()。 A、完全退火 B、去应力退火 C、正火 D、球化退火6.固溶强化的基本原理是()。 A、晶格类型发生了变化 B、晶格发生了畸变 C、组元之间发生了化学变化 D、晶粒细化 7.临界冷却速度是指()。 A、淬火时获得最高硬度的冷却速度 B、与C曲线“鼻尖”相切的冷却速度 C、中心获得50%马氏体组织的冷却速度 D、获得贝氏体组织的冷却速度 8.γ-Fe的晶格属于()。 A、面心立方 B、体心立方 C、简单立方 D、密排立方9.随着钢中渗碳体分散程度的提高,奥氏体转变速度()。 A、加快 B、变速 C、不变 D、缓慢降低 10.把冷塑性变形后的碳钢加热到大约650~700℃,保温1~3h,随后炉冷或出炉缓冷,这种工艺叫做()。 A、再结晶退火 B、球化退火 C、去应力退火 D、扩散退火 11.马氏体的硬度和强度决定于()。 A、钢的含碳量 B、残余奥氏体的量 C、碳化物形成元素的量 D、原始奥氏体含碳量 12.等温退火的加热温度,亚共析钢一般规定为AC3+(30~50℃),共析钢和过共析钢为AC1+(20~40℃),一般采用()℃作为等温温度。A、Ar1-230 B、Ar1-130 C、Ar1-30 D、Ar1 13.本质细晶粒钢是指()。 A、任何温度下都具有细小奥氏体晶粒 B、在某个规定温度下加热时奥氏体晶粒长大倾向较小 C、原材料晶粒较小

实验技能操作试题库

实验技能操作试题库 ——环保专业、环境监测专业职业技能考工操作练习题 一、实验基本技能 (一)填空题 1. 用水刷洗玻璃仪器时,加入仪器容积约(几分之几)的自来水,一般洗次。若器壁有尘物,用刷洗,最后用淋洗,一般为次。洗净的仪器(能不能)用布或纸擦干。 2. 能在明火或电炉上直接烤干的仪器。 ①量筒②试管③烧杯④移液管⑤容量瓶⑥表面皿⑦蒸发皿 3. 将固体试剂加入试管时的具体方法是。 4. 量取8ml液体,用 ml的量筒最合适,如果大了,结果。 5. 嗅闻任何气体时,切不可将鼻子直接对着或凑近发生气体的容器,只能到鼻孔前闻辩。 6. 用PH试纸测的下列水溶液的PH值,试用你所学的知识,判断其正确与否: 7. 使用分析天平称量时不准用手直接拿取和。 8. 常见的双盘天平是依据原理设计的,而各种电子天平的制造则是依据 原理。 9. 移液管是移取溶液的量器。 10. 使用玻璃量器时不能将量器也不宜在中干燥。 11. 常用于量取准确溶液体积的玻璃量器有、和。 12. 洗净玻璃仪器倒置时,器壁应,然后再用蒸馏水润洗仪器至少次才能使用。 13. 一般实验室中稀酸溶液可储存,浓碱溶液要用储存,而AgNO3和I2溶液应用储存。 14. 我国化学试剂分为纯、纯、纯和实验试剂。 15. 实验室常见物质的颜色和形态:

16. 酸碱指示剂的变色范围及颜色。 17. 齐列法测定苯甲酸的熔点,所用到的主要仪器有:。 18. 齐列法测定固体熔点时,要求粗测一次,控制温度为__________(℃/min);精测一次,温度控制为___________(℃/min)。 (二)选择题 1. 分析天平的分度值是()。 A. 0.01g B. 0.001g C. 0.0001g D. 0.00001g 2. 使用分析天平进行称量过程中,加减砝码或取放试样时应把天平托起是为了()。 A. 称量迅速 B. 减少玛瑙刀口的磨损 C. 防止天平的摆动 D. 防止天平架的弯曲 3. 准确量取溶液20.00ml溶液,可以使用的仪器有()。 A. 量筒 B. 滴定管 C. 量杯 D. 移液管 4. 下列仪器中可以放在电炉上直接加热的是()。 A. 量杯 B. 蒸发皿 C. 瓷坩埚 D. 容量瓶 5. 下列气体中,有毒又具有可燃性的是()。 A. O2 B. N2 C. CO D. CO2 6. NH4Cl溶液的PH值()。 A. 大于7.0 B. 小于7.0 C. 等于7.0 7. 醋酸钠溶液的PH值()。 A. 大于7.0 B. 小于7.0 C. 等于7.0 8. 若不慎将水银温度计打碎,可用下列()进行处理。

工勤技能考试-职业道德试题册及其答案解析

一、判断题 1、道德是人们最熟悉的一种社会存在形态。(×) 2、道德的产生和发展和人类的生存与发展密切相关。(√) 3、从本质上说,道德是由一定的政治关系决定的,受政治立场制约。(×) 4、道德已经形成,就是固定不变的。(×) 5、经济关系的变化必然引起人们道德观念的变化。(√) 6、道德观念的变化必然引起社会经济关系的变化。(×) 7、道德是人类社会特有的现象。(√) 8、猴子也会共同分享猎物,这说明动物也有道德。(×) 9、道德在所有社会中都具有阶级性。(×) 10、道德功能是指道德对人类自身的生存发展和完善的功效及其意义。(√) 11、道德的认识功能,立足于解决一个“知”的问题。(√) 12、道德的调节功能,立足于解决一个“用”的问题。(×) 13、道德的服务功能,立足于解决一个“行”的问题。(×) 14、2001年9月20日,中共中央下发了关于印发《公民道德建设实施纲要》的通知。(√) 15、公民道德建设是“以德治国”的重要方面。(√) 16、社会主义公民道德建设应该把道德教育与社会管理结合起来。(√) 17、在新形势下倡导为人民服务的道德观,在为人民服务中包含了“我为人人,人人为我”的思想。(√) 18、“父慈子孝、兄友弟恭、夫和妻柔、姑慈妇听、长惠幼顺”等等,都是新时代的家庭伦理要求。(×) 19、职业道德有助于个人事业成功,对社会没有什么作用。(×) 20、在职业活动中提倡服务群众,是个很高的标准,是高不可攀的。(×) 21、诚信、办事公道是针对个人职业而言的,非工作时间可不必遵守。(×) 22、守信与诚实是并列关系,守信可以离开诚信而存在。(×) 23、慎独是一种崇高的精神境界,也是一种重要的道德修养方法。(√) 24、公民道德建设的核心是集体主义原则。(×) 25、明礼被成为“中华民族之魂”。(×) 26、守法的要求是要遵守宪法和法律,不包括劳动纪律和乡规民约。(×) 27、诚信是在公共交往中最起码的道德行为规范。(√) 28、敬业,就是以极端负责的态度对待自己的工作,与爱岗紧密联系在一起,是职业道德最基本、最起码、最普通的要求。(√) 29、犯罪分子危害社会,伤害他人,所以不应该给予他们以人道的待遇。(×) 30、由于父母没有尽到抚育子女的义务,所以子女也有权利不赡养父母。(×) 31、网络道德是指,以善恶为标准,通过社会舆论、内心信念和传统习惯来评价人们的上午行为,调节网络时空中人与人之间以及人 与社会之间关系的行为规范。(√) 32、职业道德是指从事一定职业的人们在职业活动中应该遵守的职业行为规范的总和。(√) 33、职业道德使特定社会或阶级的道德原则和规范职业化,又使个人道德品质成熟化。(√) 34、职业道德不会造成不同职业从业人员的道德人格差异。(×) 35、职业道德在资本主义社会得到较快发展。(√) 36、职业理想是人们在职业上依据社会要求和个人条件,借想象而确定的奋斗目标。(√) 37、职业义务就是从业人员对社会、对他人所承担的职业责任。(√) 38、纪律和自由是对立统一的关系,二者是不可分的。(√) 39、职业良心是从业人员对职业责任的自觉意识。(√) 40、职业荣誉室职业义务和职业良心的价值体现和价值尺度。(√) 41、职业作风是从业人员在其职业实践和职业生活中所表现的不稳定的工作态度和职业风范。(×) 42、职业是人们从事的比较稳定的有合法收入的工作。(√) 43、职业是伴随人类的产生而产生的。(×) 44、职业的本质,是人的角色专业化和社会职能个体化的有机统一。(×) 45、职业素养是指从业人员纯知识性素养。(×)

艺术类大学生职业生涯规划书-(共4篇)

艺术类大学生职业生涯规划书(共4篇) 艺术类大学生职业生涯规划书一、自我盘点1.自己兴趣爱好大盘点:画画、业余爱好读书、听音乐、电脑知识;喜欢的文学作品《红楼梦》、《战争与和平》、《老人与海》、《平凡的世界》;喜欢的歌曲《Brothers》、《听海》、《流年》;心中偶像自己2.自己优势盘点:素描造型能力较好。3.自己劣势盘点:注意力分散。4.自己的优点盘点:做事仔细认真、踏实,友善待人,做事锲而不舍,勤于思考,考虑问

题全面。5.自己缺点盘点:性格偏内向,交际能力较差,过于执着偏固执,胆小,思想上属保守派,缺乏自信心和冒险精神,积极主动性不够,做事爱拖拉机,惰性较大。6.生活中成功经验的盘点:很多。7.生活中失败的教训:高考失利打击较大,一位好朋友与我有误解而陌路。二、解决自我盘点中的劣势和缺点所谓江山易改,本性难移。内向并非全是缺点,使我少一份张扬,多一点内敛,但可相应加强与他人的交流沟通,积极参加各种场合各项有益的活动,使自己多一份自信、激扬,少一份沉默、怯场。充分利用一直关心支持我的庞大的亲友团的优势,真心向同学、老师、朋友请教,及时指出自身存在的各种不足并制定出相应计划加以针对改正。三、职业取向分析测试您心目中的理想职业(专业)对于未来的职业(或升学进修的专业),我把自己最想干的3种工作或最想读的3种专业,按顺序写下来。1、设计2、画家3、教师四、未来人生职业规划根据自己的兴趣和所学专业,在未来应该会向设计和画家两方面发展。围绕这两个方面,本人特对未来五十年作初步规划如下:1、2011-2015年学业有成期:充分利用校园环境及条件优势,认真学好专业知识,培养学习、工作、生活能力,全面提高个人综合素质,并作为考研就业准备。2、2015-2016年,熟悉适应期:利用3年左右的时间,经过不断的尝试努力,初步找到合适自身发展的工作环境、岗位。完成主要内容:(1)学历、知识结

2020单独招生职业技能测试试题.docx

2020单独招生职业技能测试试题 单独招生专业技能测试试题 (总分150分) 一、单项选择题(从以下10题中随机抽取5题。每题只有1个正确答案,每题4分,共20分) 1、在2018年世界知识产权组织和美国康奈尔大学等机构发布的全球创新指数排名中,以下( )国家连续蝉联第一。 A、瑞士 B、美国 C、中国 D、日本 2、在全球创业发展研究所(GEDI)发布的《2018年全球创业指数报告》中,以下( )国家连续名列第一。 A、中国 B、德国 C、日本 D、美国 3、现阶段下列对创业与就业之间关系表述正确的是( ) A、创业影响就业 B、就业促进创业 C、创业带动就业 D、就业带动创业 4、山东新旧动能转换综合试验区是党的十九大后获批的首个区域性国家发展战略,也是中国第( )个以新旧动能转换为主题的区域发展战略。 A、一 B、二 C、三 D、四 5、中国提出的“双创战略”包括( )。 A、大众创新 B、“863”计划 C、“725”计划 D、“211”行动 6、山东省在2018年中国各省GDP排名中位列第( )。 A、一 B、二 C、三 D、四 7、在山东省工业和信息化厅发布的《关于公布2019年度支柱产业集群和主导产业集群的通知》中,以下( )为支柱产业集群。 A、新一代信息技术产业集群 B、高端石油装备产业集群 C、新型化工产业集群。 D、现代农业产业集群 8、( )市在2018年山东省GDP排名中位列第一。 A、济南 B、烟台 C、潍坊 D、青岛 9、财政部、国家税务总局发出《关于支持和促进就业有关税收政策的通知》,明确自主创业的毕业生从毕业年度起可享受( )年税收减免的优惠政策。 A、一 B、二 C、三 D、四 10、2016年7月18日,教育部办公厅公布了2016年度全国创新创业典型经验高校50强名单,山东商业职业技术学院成为第( )批"全国高校创新创业50强"。 A、一 B、二 C、三 D、四 二、多项选择题(从以下10题中随机抽取5题。每题有2个或2个以上的正确答案。每题4分,共20分) 1、下列属于2019年两会政府工作报告有关“教育、创新、创业”的重要信息是( ) A、把大众创业万众创新引向深入 B、促进新兴产业加快发展 C、坚持创新引领发展 D、深入实施创新驱动发展战略 2、营业执照的公司企业类型有( ) A、有限责任公司 B、股份有限责任公司

职业教育考试题及答案

职业教育学试题 答案及评分标准 一、填空 1、我国最早的实业学堂是1866年的福建船政学堂,这是我国企业办学之始。 2、我国实行(“先培训,后就业”)和(“劳动预备制度”),规定每一个公民就业前都要接受一定时间的职业教育。 3、黄炎培代表中华职业教育社提出:“职业教育的目的:一、谋个性之发展; 二、为(个人谋生)之准备;三、为(个人服务社会)之准备;四、为(国家及世界增进生产力)之准备。”并将“使无业者(有业),使有业者(乐业)”作为职业教育的终极目标。 4、MES是英文(Modules of Employable Skill )的缩写,是20世纪70年代初期,(国际劳工组织)借鉴德国等国职业教育与培训经验,创立的职业教育理论。 5、1917年(黄炎培)发起成立中华职业教育社,强烈指出教育不与(职业)沟通教育的问题所在、社会各行各业不能健康发展的问题所在。 6、职业教育是为适应经济社会发展的需要和个人就业的要求,对受过一定教育的人进行职业素养特别是职业能力的培养和训练,为其提供从事某种职业所必需实践经验的一种教育。 7、职业教育从纵向层次看,可分为(初等)、(中等)、(高等)职业教育。 ¥ 8、中等职业学校主要包括(中等专业学校)、(职业高中)、(技工学校)三种类型。 9、影响人的发展的四大因素是:(遗传)、(环境)、(教育)、(人的主观能动性) 10、教师职业技能是教师必须掌握和运用的,从事教育和教学的基本技巧、方法和能力。一般包括(讲普通话和口语表达技能)、(书写规范汉字和书面表达技能)、(教学工作技能)、(教育和管理学生技能)四项技能。 11、我国教师资格分为(幼儿园)教师资格、(小学)教师资格、初级中学教师

【重要】实验技能大赛笔试题模拟题及答案..

化环学院化学实验技能大赛笔试题模拟题考生姓名_________ 考试时间:2.5小时 可能用到的原子量数据: 选择题答题卡

第一题单项选择题(每小题1分,共40分) 1、某同学在玻璃加工实验过程中,不小心被灼热的玻璃棒烫伤,正确的处理方法是()。 B A、用大量水冲洗即可 B、直接在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 C、直接在烫伤处涂上碘酒 D、先用水冲洗,再在烫伤处涂上烫伤膏或万花油 2、停止减压蒸馏时,正确的操作顺序是()。D A、通大气、关泵后停止加热 B、边通大气、边关泵后停止加热 C、边通大气、边关泵、边停止加热 D、停止加热后再通大气、最后关泵 3、在玻璃真空系统中安置稳压瓶的作用是()。C A、加大系统的真空度 B、降低系统的真空度 C、减小系统真空度的波动范围 D、便于实验操作 4、实验室内因用电不符合规定引起导线及电器着火,此时应迅速()。D A、首先切断电源,并用任意一种灭火器灭火 B、切断电源后,用泡沫灭火器灭火 C、切断电源后,用水灭火 D、切断电源后,用CO2灭火器灭火 5、有关气体钢瓶的正确使用和操作,以下哪种说法不正确?()。B A、不可把气瓶内气体用光,以防重新充气时发生危险 B、各种压力表可通用 C、可燃性气瓶(如H2、C2H2)应与氧气瓶分开存放 D、检查减压阀是否关紧,方法是逆时针旋转调压手柄至螺杆松动为止 6、氧化剂要与()之类的化学品分隔开来存放。A A、还原剂 B、腐蚀性物料 C、易燃性液体 D、有机溶剂 7、某学生做完实验后,采用以下方法洗涤所用仪器:①用稀硝酸清洗做过银镜 反应的试管;②用酒精清洗做过碘升华的烧杯;③用浓盐酸清洗做过高锰

职业能力测试真题及答案

职业能力测试真题及答案 而且创业成功与否,还与个人的性格、能力和想法有着莫大的关系。 下面是收集整理关于职业能力测试的资料,希望大家喜欢。 职业能力测试篇一测试题目:如果你看中了朋友的包包,直到回家也念念不忘,你会怎样处理这种恋物单思病?A.四处探听,偷偷买,不让朋友看见B.按捺想拥有的欲望,忘了那个东西C.直接问朋友要到哪里买 D.想办法跟好朋友要来测试结果:A.四处探听,偷偷买,不让朋友看见你很注意小节,不愿失礼,所以待人处事十分客气,却会让人觉得有点矫枉过正,假假的,反倒适得其反。 其实放松一点,不要那么拘谨,才能和朋友更亲近没有隔阂。 B.按捺想拥有的欲望,忘了那个东西就你而言,生活单纯是最重要的事。 你希望能平静度日,不要和是是非非有任何瓜葛。 如果有人故意来招惹你,你也会伪装成一根木头,让別人的挑拨丝毫不起作用。 即使你內心翻江倒海,外表给人的感觉仍然是心如止水。 C.直接问朋友要到哪里买你总是大大咧咧的沒有心机,也不会去设想別人的心情,有时敏感的人会对你产生误解,不过你的粗神经很少有感觉,还是我行我素,依直觉行事。 渐渐大家就会知道那是你的本性而习惯适应。

D.想办法跟好朋友要来你应该很受欢迎,无论同事、朋友、亲戚都愿意接近你,正是有这种好交情,你常常会得到贵人帮忙,人际交往的尴尬不化自解,职场上当然是无往不利。 不过还是要努力充实自己,免得把好运都用完了,将来还是要靠实力养活自己。 (完) 你骨子里十分依赖他人,也正因为这样,使你拥有平易近人的性格,具有协调能力的你很容易就融入团体中。 选B的人下一页更多精彩“职业能力测试你非常在意他人的看法。 虽然你也很想拥有独立自主的坚强个性,而且凡事也尽量表现出一副潇洒样子,但是再遇到问题时,你还是习惯先去征询别人的意见,虽然对方说什么你不见得会照样去做。 你的逻辑是,多听,多问并不会少块肉,给别人一个面子,也是给自己增加一些人际关系,何乐而不为呢?选C的人你有着过人的领导能力,而且这种能力再团体中越发容易凸现出来,但是要绝对小心,别太嚣张。 你做事干脆,不喜欢依赖他人,热爱自己,拥有自己独特的风格。 另外,根据统计,将闹钟放的愈远愈不容易亲近。 (完)职业能力测试篇三自主创业你的失败率多高?测试开始:题目:一个女孩在散步途中,发现一家新开的面包店。 面包店里里最吸引她的是奶油泡芙。

艺术类专业技能考试标准

附件十三: 2008年江苏省普通高校对口单独招生 艺术类专业技能考试标准 A、艺术设计 一、制定依据 中等职业学校艺术设计类专业教学实际和高等职业院校艺术设计专业人才培养要求。 二、考试内容及权重 1、素描 构图20% 造型比例20% 头部形体结构10% 上身及手的形体结构10% 头部描绘10% 衣服及手描绘10% 基本的素描表现手法10% 独特的素描表现手法10% 2、色彩 画面整体表达20% 色彩结构比例20% 色调10% 物体的体积关系10% 物体的空间关系10% 色彩丰富程度10% 色彩基本表现力10% 11

色彩独特的表现力10% 三、考试标准 1、素描 (1)构图适当 (2)造型比例准确协调 (3)体现头部形体结构 (4)体现上身及手的形体结构(5)头部描绘完整充分 (6)衣服及手描绘完整充分 (7)具有基本的素描表现手法(8)具有独特的素描表现手法 2、色彩 (1)画面表达完整 (2)色彩结构比例适当 (3)色调明确协调 (4)能表达物体的体积关系 (5)能表达物体的空间关系 (6)色彩丰富,画面明快 (7)具有基本的色彩表现力 (8)具有独特的色彩表现力 四、考试时间及组织 素描考试时间三小时 色彩考试时间三小时 五、样题 素描: 试题:《半身着衣带手肖像》默写 根据提供的图片及要求,完成素描默写 考试要求: 22

1、参照提供人像图片,完成不同角度的构图及形态素描 2、构图比例准确协调 3、体现形体结构 4、描绘充分完整 5、有一定的素描表现手法 考试时间:三小时 试卷规格:四开 绘画工具:铅笔或木碳铅笔 色彩: 试题:《静物默写》 1、大瓶可乐一瓶 2、易拉罐可乐一听 3、香蕉一把 4、苹果数个 5、透明玻璃杯一只 6、白色盘子一只 7、不同颜色背景衬布两块 考试时间:三小时 试卷规格:四开 绘画工具:水粉颜料或水彩颜料 考试要求: 1、根据提供的构图形式,进行色彩默写 2、画面色彩结构适当 3、色调准确协调 4、色彩丰富,画面明快 5、有一定的色彩表现力 33

初中生物实验操作考试试题

试题一练习使用显微镜 1、取镜和安放 右手握镜臂,左手托镜座,放在实验台上,略偏左;安装好物镜和目镜。 2、对光 转动转换器使低倍物镜对准通光孔,选择较大的光圈对准通光孔,左眼注视目镜,转动反光镜,使光线通过通光孔反射到镜筒内,直至在目镜内看到白亮的圆形视野。 3、观察 将玻片放在载物台上,用压片夹压住,移动载玻片,是汉字或英文字母位于通光孔的中央。转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓下降,直到物镜接近玻片标本为止(此时眼睛一定要看着物镜)。左眼向目镜内看,同时逆时针方向转动粗准焦螺旋,使镜筒缓缓上升直到看清物像为止。再略微转动细准焦螺旋,使看到的物像更加清晰。 4、收镜 实验完毕后取下载玻片,把显微镜的外表擦拭干净,取下目镜和物镜,放回镜盒内(或转动转换器,把两个物镜偏到两旁);下降镜筒,将显微镜放进镜箱内,送回原处。 实验现象与结论: 1、视野中看到的汉字或英文字母与纸片上的有何不同?显微镜成像有什么特点? 上--- e------ 显微镜成的是倒像,上下颠倒,左右颠倒。 2、物象的放大倍数如何确定?目镜放大倍数ⅹ物镜放大倍数 试题二观察人的口腔上皮细胞 (一)制作人的口腔上皮细胞的临时装片: 1、漱口 2、擦片:用洁净的纱布把载玻片和盖玻片擦试干净。 3、在载玻片的中央滴一滴生理盐水。 4、用消毒牙签在自己漱净的口腔内侧壁上轻轻地刮几下,牙签上会附着一些口腔上皮细胞。 5、把牙签上的口腔上皮细胞放在载玻片上的生理盐水中涂抹几下,盖上盖玻片。(用镊子夹起盖玻片,使它的一边先接触载玻片上的水滴,然后缓缓地盖在水滴上。注意避免盖玻片下面出现气泡。) 6、在盖玻片的一侧滴加稀碘液,用吸水纸从盖玻片的另一侧吸引,使染液浸润标本的全部。(二)观察 先用低倍物镜观察,看到扁平细胞后再换上高倍物镜,移动玻片标本寻找一个清晰、完整的细胞,从外到内辨认细胞的结构。 画图:画出人体口腔上皮细胞结构图。 试题三观察种子的结构 1、观察菜豆种子的结构 (1)取一粒浸软的菜豆种子,剥去种子最外面的一层薄皮---种皮,分开合拢的两片子叶,观察它的外形。 (2)用放大镜观察子叶、胚根、胚芽和胚轴,看看它们各有什么特点。 2、观察玉米的结构 (1)取一粒浸软的玉米种子,观察它的外形。 (2)用刀片将这粒玉米种子从中央纵向剖开,在剖面上滴一滴碘液,再用放大镜仔细观察

舞蹈专业艺考考试内容

舞蹈专业艺考考试内容2017舞蹈专业艺考考试内容 报考艺术类舞蹈专业考试内容: 1、表演专业(芭蕾舞表教合一方向) 初试: (1)芭蕾基训(包括技巧) 复试: (1)剧目或“变奏”(自备音乐带) (2)舞蹈能力测试: 性格舞 现代舞 三试: (1)芭蕾基训 (2)剧目或“变奏”(自备音带) (3)口试 2、表演专业(芭蕾舞表演方向) 初试:(1)芭蕾基训(包括技巧) 复试:(1)剧目或“变奏”(自备音乐带) (2)舞蹈能力测试: 性格舞

现代舞 三试: (1)芭蕾基训 (2)剧目或“变奏”,(不得与复试重复,自备音带) (3)口试 3、表演专业(中国古典舞表教合一方向) 初试: (1)中国古典舞基本功能力测试(穿紧身服、尼龙袜) (2)剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间2分钟) 复试: (1)即兴表演能力测试 (2)教学能力测试——组合编创(抽签) 三试: (1)中国古典舞基本功能力测试——个人技巧组合 (2)剧目(片段)表演(自备音带、不能跳组合、可以穿剧目表演服装、时间2分钟) (3)口试 4、表演专业(中国古典舞表演方向) 初试: (1)中国古典舞基本功能力测试 (2)剧目(片段)表演(自备音带,不能跳组合,可穿剧目服装) 复试:(1)即兴表演能力测试

(2)表演能力测试 三试: (1)中国古典舞基本功能力测试 (2)剧目表演 (3)口试 5、表演专业(中国民族民间舞表教合一方向)初试:(1)剧目片段(可穿服装)或组合表演复试: (1)舞蹈基本功测试 (2)模仿及教学能力测试 三试: (1)舞蹈基本功测试 (2)剧目片段(可穿服装)或组合表演 (3)口试 6、表演专业(中国民族民间舞表演方向) 初试:(1)剧目片段(可穿服装)或组合表演复试:(1)舞蹈基本功测试 (2)即兴舞蹈 三试: (1)舞蹈基本功测试 (2)剧目片段(可穿服装)或组合表演 (3)口试 7、舞蹈编导专业(中国舞编导方向)

化学实验技能竞赛(笔试题1)

实验技能竞赛笔试题㈠ 一、选择题: 1.从滴瓶中取少量试剂加入试管的正确操作是() A、将试管倾斜,滴管口贴在试管壁,再缓慢滴入试剂 B、将试管倾斜,滴管口距试管口约半厘米处缓慢滴入试剂 C、将试管垂直,滴管口伸入试管内半厘米再缓慢滴入试剂 D、将试管垂直,滴管口贴在试管壁,再缓慢滴入试剂 2.变色硅胶是实验室常用干燥剂,通过颜色变化表示吸水情况,这是因为在硅胶中添加了下列物质中的() A 、 CoCl2B、NiCl2C、CuSO4D、CdCl2 3.制备下列气体时可以使用启普发生器的是() A、高锰酸钾晶体与盐酸反应制氯气 B、块状二氧化锰与浓盐酸反应制备氯气 C、无水碳酸钾与盐酸反应制二氧化碳 D、块状硫化亚铁与稀硫酸反应制备硫化氢 4.实验室中发生电气火灾时,下列灭火剂中适用的是() A、水 B、泡沫灭火剂 C、 CCl4 D、沙子 5 .使用装有 KMnO和浓 HCl 的氯气发生装置时,要将长颈漏斗插入到液体的表面之下,其原 4 因是防止() A、爆炸 B、盐酸的蒸发 C、增大液体压力 D、气体的逸出 6 .下列配制溶液的方法中,不正确的是() A、 SnCl 2溶液:将 SnCl2溶于稀盐酸后加入锡粒 B、 FeSO4溶液:将 FeSO4溶于稀硫酸后放入铁钉 C、 Hg (NO )溶液:将 Hg (NO )溶于稀硝酸后加入少量Hg 3232 D、 FeCl 3溶液:将 FeCl 3溶于稀盐酸 7 .实验室中有一大瓶KMnO4试剂溶液中因久置而析出了较多的MnO2沉淀,现拟通过过滤收集 KMnO溶液,而废弃MnO滤渣,下列材料中最适合使用的是()42 A、砂芯漏斗 B、酸洗石棉 C、定性滤纸 D、玻璃纤维 8 .某制备实验需要控温在110℃,同时进行搅拌,最好的加热方法是() A、水浴加热 B、油浴加热 C、马弗炉加热 D、电热烘箱加热 9 .下列各组硫化物中,难溶于稀 HCl但可溶于浓 HCl 的是() A、 Bi 2S3和 CdS B、 ZnS 和 PbS C、 CuS 和 Sb 2S3 D、 As2S3和 HgS 10.某实验需要连续使用大量的氯化氢气体,下列原料中最适宜的是() A、氯化钠和浓硫酸 B、浓盐酸和浓硫酸 C、氯化钡和浓硫酸 D、氯化铅和浓硫酸 11.决定启普发生器自控的主要因素是() A、固体药品的多少 B、生成气体的压力

职业技能测试试题一览表

职业技能测试试题一览表专业:会展策划与管理专业

说明 本测试题目共5套,根据实际需要与专业培养方案制订,每套测试题用时90分钟;每套测试题总分为100分。这5套测试题是针对会展策划与管理专业学生设定的,由会展专业教师提供纸质的技能测试题,测试教师抽测试题,并根据学生的测试情况打分。 会展策划与管理专业职业技能测试一 ——会议筹备与组织工作策划 本套测试题有六题,重点测试学生筹划、组织会议(论坛)的能力。共有60个考核点,计100分,得85分及以上为优秀,得75分及以上为良好,60分以下为不及格。 会展策划与管理专业职业技能测试二 ——会议、展览活动项目策划 本套测试题有九题,主要测试学生策划会议、展览及赛事活动的能力。共有20个考核点,计100分,得85分及以上为优秀,得75分及以上为良好,60分以下为不及格。 会展策划与管理专业职业技能测试三 ——大中型会展招商、筹资策划 本套测试题有二题,主要测试学生的会展招商、筹资能力;共有20个考核点,计100分,得85分及以上为优秀,得75分及以上为良好,60分以下为不及格。 会展策划与管理专业职业技能测试四 ——商品展销会招展策划 本套测试题有十二题,主要是测试学生策划商品展销会的能力。共有20个考核点,计100分,得85分及以上为优秀,得75分及以上为良好,60分以下为不及格。 会展策划与管理专业职业技能测试五 ——大型会展常见配套活动创意、策划与运作 本套测试题有五题,主要是测试学生大型会展常见配套活动创意策划能力。共有70个考核点,计100分,得85分及以上为优秀,得75分及以上为良好,60分以下为不及格。

职业学校技能大赛艺术类项目实施方案

2011年连云港市职业学校技能大赛 艺术类项目实施方案 艺术类竞赛设环境艺术设计+美术基础、平面艺术设计+美术基础两个个项目。 项目一环境艺术设计+美术基础 一、竞赛内容与要求 本项目包括环境艺术设计和美术基础两部分竞赛内容,分中职学生组和教师组两个组别,为个人竞赛项目。 (一)环境艺术设计 1.竞赛内容及要求 该部分含计算机图形软件技能和环境艺术设计创意等两项内容。 该部分以国家职业标准的技能要求为基础,根据不同组别难易程度有一定区分。 中职学生组、教师组均以现场实际操作的方式,按照命题要求完成技能竞赛项目。 (1)中职学生组 竞赛内容要点:在正确理解图纸的基础上和限定时间内,合理使用计算机辅助工具完成技法类的命题要求,根据计算机效果图的绘图方法使用计算机绘图软件3DMAX完成计算机效果图的绘制;要求绘制的电脑效果图画面完整,透视准确,布局合理,材料得当,照明科学,画面整洁。 范题:办公空间效果图,从两张办公空间黑白图(参见图一、图二)中任意选择其中一幅图,在3DMAX中制作成彩色效果图。 具体要求: ①对室内设计有关基本组成元素在画面的表现及各元素

之间的组织协调关系有所掌握。 ②能够在3DMAX软件中使用建模工具准确制作出所给办公空间黑白图的模型。 ③能够在3DMAX软件中使用灯光工具合理制作出照明效果,同时根据大赛组委会提供的材质库将模型贴好材质。 ④根据所提供的办公空间黑白效果图的角度设定摄象机角度,进行效果图渲染,渲染尺寸不小于1024X768,画面要求稳定完整,又要避免光线过亮或者过暗。 ⑤将渲染出来的效果图在PHOTOSHOP中进行后期处理,最终保存为JPEG格式的图。 ⑥将最终制作好的彩色效果图(.JPEG文件)和模型(.MAX 文件)一同保存到大赛组委会指定的磁盘的根目录下。 图一:(办公室长3米,宽2.6米,高2.6米)

小学五年级科学实验操作考核试题

实验1 影子的观察 (考试时间:10分钟) 学校姓名考号 实验名称:影子的观察 实验目的:探究影子产生的条件,观察影子、光源、物体之间的关系。 实验用品:手电筒、长方体木快 实验步骤: 1.检查实验器材、用品,选用材料正确。(1分) 2.将木块放在桌面上,用手电筒从稍高于木块的不同角度方向照射物体(1分)。我们看到影子的形状(填“相同”或“不同”)(2分)。 3.用手电筒从木块的相同角度方向,并不断升高高度照射物体(1分)。我们看到影子的长短随着高度的升高而(填“变长”或“变短”)(2分)。 4.思考:人在太阳光的照射下,侧面对着阳光和正面对着阳光,影子的 不同;上午人在阳光下的影子比中午在阳光下的影子。(填“长”或“短”)(2分) 5.收拾整理器材。(1分)

实验2 照亮目标 (考试时间:10分钟) 学校姓名考号 实验名称:照亮目标 实验目的:探究光的反射 实验用品:手电筒、课本、镜子 实验步骤: 1.检查实验器材。(1分) 2.照图一那样,将课本放在桌面上,用手电筒从上往下照射课本。画出手电筒光的传播的路线。(2分)。 3.照图二那样,不改变手电筒的位置,把课本立起来,这时,怎样放置镜子,让手电筒的光照射到课本。画出手电筒光的传播的路线。(4分)。 4.不改变手电筒的位置,怎样让手电筒的光照射到课本后的小球。(2分) 5.收拾整理器材。(1分) (图一) (图二) (图三)

实验3 验证光的传播路线 (考试时间:10分钟) 学校姓名考号 实验名称:验证光的传播路线 实验目的:验证光是直线传播的 实验用品:手电筒(光源)、3张在同一位置打孔的长方形卡纸(孔的直径约1厘米)、3个夹子、空心弯管和直管。 实验步骤: 1.检查实验器材、用品,选用材料正确。(1分) 2.把这些卡纸分别用夹子夹住横立在桌上,每张卡纸之间间隔约15厘米,并排成整齐的一列,使卡纸的小孔在同一直线上。(2分) 3.把手电筒放置在离自己最近的卡纸前一定距离,让手电筒的光射进小孔。观察现象,并在(图一)中画出光前进的路线。(2分) (图一) 4.把第二张卡纸向左移动5厘米,同样用手电筒的光对准离自己最近的卡纸上的小孔,观察现象,并在(图二)中画出光前进的路线。(2分) (图二) 5.用手电筒分别从直管、弯管的一端向里照射。观察管的另一端有无光射出。(1分) 6.实验结论:光在空气中传播的路线是。(1分) 7.收拾整理器材。(1分)

职业技能测试试卷A

2017年河北省高职单招考试二类联考 职业技能测试试卷(A) 注意事项: 1、本套试卷共81题,包括综合素质测试(含50个单项选择题和25个 选择判断题)和职业适应性测试(6个论述题)两部分,满分390分。 2、综合素质测试部分用2B铅笔在答题卡上作答,职业适应性测试部分 用黑色字迹的钢笔或签字笔在答题纸指定位置按要求作答,凡在题本 和草稿纸上作答一律无效。 3、考试结束,将题本、答题卡、答题纸和草稿纸一并交回。 4、考试时间为120分钟。 第一部分综合素质测试 (共75题,单项选择50题,选择判断25题) 一、单项选择题(共50题,每题3.01分,满分150.5分) 要求:下列各题的选项中,只有一个选项最符合题意。从ABCD四个选项中,选出最佳答案并在答题卡相应选项位置用2B铅笔涂黑。 1.“樱桃好吃树难栽,不下功夫花不开。”理想是美好的,令人向往的,但理想不能自动实现。把理想变为现实的根本途径是()。 A.勇于实践,艰苦奋斗B.正确认识理想与现实的关系 C.确立坚定的信念D.大胆畅想美好未来 2.下列选项中,体现了人际交往中互助原则的是()。 A.今天我帮助你,你明天必须报答我 B.各人自扫门前雪,莫管他人瓦上霜 C.平等相待,一视同仁,自尊自爱,不卑不亢 D.一方有难,八方支援 3.古人说:“人无志,非人也。”“志不立,天下无可成之事。”“天行健,君子以自强不息。”这些话体现了中华民族传统美德中()。 A.勤劳勇敢,追求自由解放的美德 B.励志自强,崇尚精神境界的美德 C.乐群贵和,强调人际和谐的美德 D.求真务实,敬重诚实守信的美德 职业技能测试试卷(A)第1页(共11页)

广播电视编导专业考试内容(艺术类高考)

一)文艺常识 (1)文学部分: 1、中国最古老的文学体裁 2、中国现实主义和浪漫主义两大文艺传统的源头(人物和作品) 3、奴隶社会艺术的典型代表 4、汉字形体结构发展的几个阶段 5、《诗经》的“六义”(《诗经》的三个组成部分和三种表现手法) 6、“六艺”的内容 7、中国最大的一部编年体通史。 8、中国乐府诗的第一个高潮及其代表作品。 11、汉赋的代表人物及其代表作品 12、田园诗和边塞诗的代表人物和代表作品 13、“建安七子”、“三曹”、“竹林七贤”、 14、《文心雕龙》 15、“初唐四杰”、“唐宋八大家”、“三苏” 16、“豪放派”与“婉约派”的代表人物及其代表作品 17、《春江花月夜》 18、中国文学史上的“诗仙”、“诗圣”、“诗鬼”、“小李杜”的诗歌创作及其代表作 19、明中叶市民文学达到繁荣的标志“三言二拍” 20、中国古代收字最多的字典《康熙字典》,共收字49174个。 21、中国古典四大名著 22、封建世纪末的历史画卷

23、清末四大暴露小说 24、“鸳鸯蝴蝶派” 25、鲁迅、巴金、闻一多、梁实秋、林语堂 26、王安忆《长恨歌》(小说、话剧、电影) 27、古希腊神话;阿波罗、维纳斯、雅典那、狄奥尼索斯 28、《荷马史诗》、《神曲》;毕达哥拉斯学派与黄金分割 29、《伊索寓言》 30、《一千零一夜》 31、文艺复兴及其代表艺术家、代表作品 32、莎士比亚的四大悲剧; 33、歌德与席勒 34、巴尔扎克、雨果 35、大仲马、小仲马 36、安徒生 37、卡夫卡 38、陀思妥耶夫斯基与托尔斯泰 39、马克·吐温、杰克·伦敦、海明威 40、诺贝尔文学奖 (2)美术部分 1、“文房四宝”与“书法五体” 2、王羲之、王献之父子及代表作 3、张旭与怀素

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