三年级下册行知天下第一单元答案 第一单元 词语盘点 一、聚拢荡漾增添演奏裁剪 莲蓬衣裳舞蹈蜻蜓饱胀 二、泳（游泳）佛（仿佛）裁（裁剪）稻（稻田） 咏（歌咏）拂（吹拂）载（车载）蹈（舞蹈） 三、荷花荷重水圈羊圈 四、苍翠欲滴皓月当空崇山峻岭 夕阳西下旭日东升悬崖峭壁 群芳吐艳喷薄欲出郁郁葱葱 五、动——静始——终进——退攻——守 是——非吞——吐呼——吸爱——曾 六、一本日记一身羽毛一架钢琴一眼清泉 一座青山一条大河一串葡萄一轮明月 七、左右结构音序L 音节lvè部首 8画 句子训练营 一、对对错对错 二、1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦 2、等闲识得东风面，万紫千红总是春 三、1、慢慢地或如柳絮般地或从空中 快活地或一闪一闪地 2、把荷叶比作大圆盘 仿写：燕子的尾巴像剪刀。 3、把蜻蜓当人来写 仿写：蝴蝶在空中舞蹈。 四、3 1 4 2 5 勇闯积累关： 1、乌黑光亮俊俏轻快剪刀似的活泼机灵把尾巴比作剪刀 2、挨挨挤挤的一个个碧绿的大圆盘。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来保障得马上要破裂似的。 3、《咏柳》作者贺知章。 默写：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 4、《春日》是宋代诗人朱熹写的。“等闲”是随意的意思。 诗中广为流传的佳句是等闲识得东风面，万紫千红总是春。 阅读欣赏 荷花 1、āi gǖ 2、许许多多高高兴兴里里外外 3、描写刚开的荷花的句子是：有的才展开两三片花瓣儿。 描写全开的荷花的句子是：有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 描写含苞欲放的荷花的句子是：有的还是花骨朵儿，看起来保障得马上要破裂似的。 4、画“荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。
部编三年级下册语文《行知天下》第二单元答案 一、骄傲、谦虚、懦弱、尘土、擦洗、价值、池塘、欣赏、匀称、别致 二、1、2 2、1 1、2 三、高傲、虚心；赏识、讨厌；轻视、尊重；迟疑、果断 四、颈部、使劲；骄傲、娇气；谦虚、嫌弃；虚心、考虑；池塘、糖果； 匀称、均匀；一致、到达；等待、坚持 五、步步高升、比比皆是2.百依百顺、无法无天 六、守株待兔、刻舟求剑、相提并论、没精打采、掩耳盗铃、杯弓蛇影、平 心静气、井底之蛙、杞人忧天 七、南辕北辙、不劳而获、掩耳盗铃 八、 1.渴、喝2.倒、到3.骄傲4.谦虚5聪明6.愚蠢 句子训练厅 一、1.马跑得越快，不是离楚国就越远了吗？ 2.树枝把鹿的角挂住了。 3.这次考试，我取得了优异的成绩。 4.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 二、1.B 2.C 三、1.“？”：“！？” 2.“，！”。 3.，。！ 四、√√×× 积累运用营 一、1.楚国、往北走，远，行动与目的相反。 2.寓言故事，谦虚、对比、依旧朴素、美观、烂掉了；每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。 3.送了我的命、狮口逃生；鹿角和鹿腿这个故事告诉我们：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。 二、1. 叶公好龙、画龙点睛、伯乐相马、画蛇添足、滥竽充数、自相矛盾 2. 围魏救赵、指鹿为马、纸上谈兵、草木皆兵 3.狐假虎威、鼠目寸光、龙争虎斗 快乐阅读岛 亡羊补牢1.应该接受街坊的劝告2.没听街坊的劝告，又一次丢了羊；听别人的劝告是正确的。 3.丢失、羊圈；这个成语告诉我们的道理是：人不怕做错事情，就怕做错了事情不及时改正。更重要的是不要一错再错，这样才能防止更大的损失。 4.略 狐狸和蝉1. 指暗中观察，偷看。贪得无厌，不知足。2.你的阴谋暴露了，狐狸。我知道你是个阴谋家，对我不怀好意。 3.不要被眼前的利益或者虚荣所诱惑，时刻保持警惕。 友谊的分量1. 1、 1、 2、 2、 1、 1 2.背包、后背；扇风、扇子 3.慢慢、情谊 4.B 5.它认识到了自己的错误，人与人之间，的情谊和友谊是无价的，不能用物质衡量。 6.我喜欢牛大哥。因为他乐于助人，重情重义不贪得无厌。 7.略
小学语文三年级下册行知天下第一组答案 开心练习 词语大盘点 一、聚拢荡漾增添演奏裁剪莲蓬衣裳舞蹈蜻蜓宝藏 二、泳（游泳）仿（仿佛）裁（裁剪）稻（稻草） 咏（咏柳）拂（吹拂）载（装载）蹈（舞蹈） 三、hé（荷花）quān （圆圈） 荷圈 hè（重荷）juàn（羊圈） 四、苍翠欲滴皓月当空崇山峻岭夕阳西下旭日东升悬崖峭壁 群芳吐艳喷薄欲出郁郁葱葱 五、（动）——静（始）——终（进）——退（攻）——守 是——（非）吞——（吐）呼——（吸）（爱）——憎 六、一本羽毛一座明月 一身钢琴一条葡萄 一架日记一串青山 一眼清泉一轮大河 七、左右L 扌8 ② 句子训练营 一、1、√2、×3、×4、√5、× 二、1、碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 2、等闲识得东风面，万紫千红总是春。 三、1、雪花（纷纷扬扬地）飘落下来。 星星（不住地）眨着眼睛。 2、把荷叶比作大圆盘十五的月亮，像一个大圆盘一样挂在天空。 3、把蜻蜓当作人来写。小鸟在树上唱歌。 四、3 1 4 2 5 勇闯积累关 1、一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。这里把小燕子的尾巴比作剪刀。 2、荷花已经开了不少了。荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 3、《咏柳》作者贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
4、《春日》宋代诗人朱熹写的。随便 等闲识得东风面，万紫千红总是春。 阅读欣赏 荷花（节选） 荷花已经开了不少了。荷叶挨．（ái āi√）挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆 盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨．(gǔ gū√)朵儿，看起来饱胀得 马上要破裂似的。 1、 2、挨挨挤挤风风火火高高兴兴欢欢乐乐 3、刚开：有的才展开两三片花瓣儿。 全开：有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。 未开：有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。 4、 5、“冒”可用“长、伸、涌”等字代替。从“冒”更能感受到白荷花的艳丽夺目、卓尔不群。 6、大扫除开始了，同学们有的用扫帚扫，有的用铲子铲，有的往垃圾桶里倒，不一会儿校园里就被打扫得干干净净。 美丽的天鹅湖 我的家乡有一个美丽的湖，名叫天鹅湖。据说许多年以前，曾经有一群天鹅在这里生活，因此而得名。 天鹅湖呈圆形，湖水清可见底，碧绿发亮。湖的四周有茂密的树木。其中最引人注目的是垂柳，在微风的吹动下，柳条迎风起舞。湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。树下是一片嫩绿的草地，草地上开着红的、黄的、蓝的小花。湖上有一座美丽的小桥，把天鹅湖打扮得更加美丽。 1、美丽的天鹅湖 2、 3、湖水映衬出柳姑娘的身影十分秀美。 4、碧绿嫩绿红黄蓝 5、湖水树木草地小花小桥 6、C√
部编三年级下册语文《行知天下》第一单元答案 词语大盘点 一、剪刀、洒落、聚拢、偶尔、赶紧、莲蓬、保障、破裂、姿势、舞蹈 二、佛祖、吹拂、花瓣、辫子、凑合、演奏、疲倦、卷起 三、似的、相似、转动、转身、圈套、羊圈、吹拂、佛祖、 行走、银行、好的、爱好 四、烂漫无比、伶俐可爱、光彩夺目、旷亮五比、挨挨挤挤、 翩翩起舞、闻（随）风而动、顺顺溜溜、严丝合缝 五、一本日记、一身羽毛、一架钢琴、一眼清泉； 一座青山、一条大河、一串葡萄、一轮明月 六、1、左右、L、lve、扌、8；2、2 七、赞叹、赞歌、称赞 句子训练厅 一、√、×、√、√、× 二、1、迟日江山丽、春风花草香。2、蒌蒿遍地芦芽短，正是河豚欲上时。 三、1、把它套上一辆泥制的小车，拉着就走。它被套上一辆泥制的小车，拉着就走。 2、因为我小时候也画过不少，所以它的形态好掌握，很好画。 3、轻风吹拂着。 四、3、1、4、2、5 五、1.阳光透过玻璃照在…… 2.我们步行走到英雄广场向英雄纪念碑敬献花篮。 3.你是中队长，要严格要求自己。 3.演员们为我们表演了许多精彩的节目。 积累运用营 1.乌黑、轻快有力、剪刀似的、可爱的活泼的、燕子的尾巴、剪刀 2.答案见课本 3.唐、杜甫（诗句见课本） 4.春江水暖鸭先知、宋、苏轼《惠崇春江晚景》、题画诗 5.白居易、春来江水绿如蓝。 快乐阅读岛 1.2、2 2.明明白白、清清楚楚、整整齐齐 3、（1）有的才展开两三片花瓣儿。 （2）有的花瓣儿全展开了。露出嫩黄色的小莲蓬。 （3）有的还是花骨朵儿…… 4、荷叶挨挨挤挤的，想一个个碧绿的大圆盘。 5、“探”“钻”、更能感受到白荷花那充满勃勃生机的顽强生命力及作者对它 的喜爱。6、略 老槐树 1.巨大的树冠、和蔼的老人、灰褐色的树干、茂密的树叶、 绿色的大伞、快乐的玩耍 2.高大、茂密、粗壮、和蔼、快乐 3.略 4.第一段第一句。 5.……活像一把绿色的大伞。；老槐树就像一位和蔼的老人……
能力PK大舞台（一）答案 听力部分： 一、听句子，选出你所听到的单词。 A C B A B 二、听句子，给下列图片排序。 3 1 5 2 4 三、听短文，给句子排序。 3 4 1 5 2 四、听短文，根据所听内容在老奶奶能做或拥有的事情前面划“√”，不能做的事情或不能拥有的事情前面的括号中划“Ｘ”。 ＸＸ√ √ Ｘ 五、给你所听到的英语句子选出合适的答语。 A B A B B 六、听短文，将你所听到的单词填在对应的横线上。 1.night 2.ago 3.worked 4.or 5.write 笔试部分 三、找出下列问句的答语并连线。 E A B D C 七、写作练习（仅供参考） Three years ago, I was 8 years old, but now I am 11 years old. Three years ago, I lived in a village, but now I live in a big house in the city. Three years ago, I went to school by bike, now I go to school by car. 能力PK大舞台（二）答案 听力部分： 一、选出句子中听到的单词。 B A C C B 二、听句子，给图片排序。 2 4 1 5 3
三、听短文，给句子排序。 2 5 1 4 3 四、听对话，判断对错。 √ √√×√ 五、听问句，选答语。 A B A A A 六、听音，填单词。 wrote learning ago studied was pupil lots of teacher teaching 笔试部分保留不变 能力PK大舞台（三）答案 听力部分： 一、听句子，选出你听到的单词，将对应单词的序号填入题前括号中。 A A B C A 二、听一听小伙伴们昨天都吃了哪一些食物，根据你所听到的录音顺序给下面的图片排序。 5 4 2 3 1 三、听短文，给下面句子排序。 5 2 4 1 3 四. 听音判断。在玲玲这一天吃过得食物前面的括号中划“√”，没有吃的食物前面括号中划“×”。 ×√ √ ×√ 五、听问句，选答语。 A A B A A 六、听短文填单词。 English breakfast lunch gave had
第四单元 乔山人善琴 字词： ①鹘（gǔ）：一种凶猛的鸟.②郢楚：即楚郢,古地名,春秋战国时期楚国的都城.③媪（ǎo）：老妇人.④阕：止息,终了.⑤款扉：款,敲；扉,门⑥扣：问,询问⑦鼓：弹琴。 译文 在开国的时候,有个乔山人善于弹琴.他曾经得到过杰出的琴师传授,弹琴的指法很精湛.每当他在山野林间弹琴时,一遍又一遍,连飞鸟和凶猛的鹘都为之悲鸣.一次他游历到楚郢,在旅店弹奏洞庭曲.隔壁的一位老妇人听了琴音,非常感动,不禁感叹惋惜.曲子弹奏完了,乔山人叹息道：“我弹琴大半辈子,终于在这里遇见了知音!”一会有人敲门,老妇人进来说道：“我的老伴活着的时候,是弹棉花的.今天听见你在这里弹琴,太像我老伴弹棉花的声音了!" 答案： 9、（2分）A．觉：睡醒. B．走：逃跑.C．叩：问.D．鼓：弹奏. 10、（2分）D 11、（2分）里面（中间）夹杂着噼里啪啦的房屋倒塌声. 12、（3分）第一个场面：一家四口由睡而醒； 第二个场面：一家四口由醒而睡；
第三个场面：失火、救火. （意对即可） 13、侧面烘托。（2分）例子：凄禽寒鹘,相和悲鸣.好处：有力地烘托了乔山人弹琴技艺的精湛 鼓人 14、恶劣的生存环境。作用：鼓村人在这样的环境下倔强地一代一代地生活着，表现了鼓村人顽强的生命力和不屈不挠的斗志。为下文写他们扬起鼓威走出家张本。 15、反复。强调了鼓村人心中坚守着信念，要靠坚实的行动征服别人；表明鼓村人憋着一股劲，要在改革开放的新时代展示自我的价值。 16、见原文。 17、第9段是从鼓村人经济变化，鼓村人生活水平大大改善与提高来写他们的变化。第10段从鼓村人思想观念的变化来写他们的变化。 18.（1）语句简短有力，富有气势，与文章内容一致，给人视觉上的冲击，读起来酣畅淋漓。（2）多用修辞方法，如排比、反复、夸张、对偶等，把鼓村人写活了。（3）富有乡土气息和时代气息。 19、表面上写小院，实际上写母亲。 20、对母亲的爱和怀念。 21、清洁的特点。勤劳，热爱生活的品质。 22、第3段。母亲的关爱和教育。
《行知天下》文言文翻译 P143页 楚国人想偷袭宋国，派人事先测量澭水的深浅并设立标志。不久，澭水突然上涨，楚人不知道，依然按之前的标志在黑夜渡河，结果淹死一千多人，楚军惊恐万状，溃不成军，就像都市里的房屋倒塌一样。原先做好标志的时候本是可渡水过河的，如今河水暴涨，水已越涨越高了，楚人还是按着原来的标志过河，这就是他们失败的原因。 P145 有个姓皮的先生，生性鲁莽而且好奇。 野外有个土丘。皮先生带领两个儿子扛着土筐拿着簸箕，从早到晚开垦土丘，打算搬走它。有人笑着劝止他说：“愚公的故事，那是因为太行山、王屋山阻挡了愚公让他转很多的路，所以愚公打算铲平大山。现在这个小土丘，处于平原上边，居住在这里的人也不觉得它挡住了房子，走路的人也不觉得它堵了路，种庄稼也没有干扰你家的土壤，它处在这里已经很合适（已经没给你造成麻烦）了。你还想怎么样？而且这座土丘，高度只不过一人多高。宽度只不过几亩大小，铲平它也不足以说明你的力气大，搬掉它也不足以说明你的能力，从这上边迈过去就像拔掉一根头发一样容易。你又不是不知道，你这样做是为什么？”皮先生不听。开垦了一个月，把土运到溪中，溪水被土堵住了。 这年出现了旱情，溪水干涸了。溪水西边的农民，天地得不到灌溉，禾苗就要枯死了。都认为是皮先生断绝了水源，大家一起到他家门前吵闹。皮先生害怕了，连忙挖出溪沟里的土倒在溪上，又成了一座土丘。看到的人都笑着对皮先生说：“你真有夸娥氏（古代神话人物，力大无穷）的力气啊（其实是挖苦他）！” P139 于是开始论述编次所得文献和材料。到了第七年，太史公遭逢李陵之祸，被囚禁狱中。于是喟然而叹道：“这是我的罪过啊！这是我的罪过啊！身体残毁没有用了。”退而深思道：“《诗》、《书》含义隐微而言辞简约，是作者想要表达他们的心志和情绪。从前周文王被拘禁羑里，推演了《周易》；孔子遭遇陈蔡的困厄，作有《春秋》；屈原被放逐，著了《离骚》；左丘明双目失明，才编撰了《国语》，孙子的腿受了膑刑，却论述兵法；吕不韦被贬徙蜀郡，世上才流传《吕览》；韩非被囚禁在秦国，才写有《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大都是圣人贤士抒发愤懑而作的。这些人都是心中聚集郁闷忧愁，理想主张不得实现，因而追述往事，考虑未来。”于是终于下定决心记述陶唐以来直到武帝获麟那一年的历史，而始自黄帝。 P134 梁王喜欢吃水果，派使者到吴国去寻求，吴人给了他一些桔子，梁王吃后感到味道很美。过些时，又派使者向吴国寻求别的水果，吴人给了他一些柑子，梁王吃后感到味道更美。梁王疑心吴国还有更美的水果不愿意给，于是教使者到吴国行聘礼，暗地进行察访。吴国御儿的一个农人，院中栽种的枸橼，果实有瓜那么大，使者一看，大为惊奇，称赞道：“真好啊，金灿灿的柑子也不如它。”向这个农人要，这个农人不给。” 使者将情况报告给梁王。梁王道：“我早知道吴国人是吝啬的。”命令使者带上礼物再去请求。使者把枸橼带回来，在朝廷进献给梁王。梁王先用它祭祀了先王，然后才品尝，一瓣还没吃完，就酸得舌头伸不直，牙齿也不能咀嚼，唏嘘鼻子，紧皱眉头，连声责备使者。使者去责问吴国人，吴国人说：“我国水果中最美的，就是桔子和柑子。为满足梁王的要求，这些都已送去，此外没有更好的了。但是梁王的要求没有个完，你也不问清情况，只是看到枸橼又大又香，就要了去，那自然难以满足梁王的要求了。树木生长于土地，有什么样的土地，就有什么样的树木，于是，各种水果就在各地生长出来。产水果的地方，不只是吴国，梁王不广泛地寻找，而只是向吴国求找，这样的话，我恐怕枸橼一类的水果会天天送到梁王那里，却没有合乎他的口味的”
《行知》6上 第一组基础原地 考验一：生字大擂台 1、静谧邀俯首瀑布侠客陡峭韵底蕴 2、121211 考验二：词语大闯关 1、D 2、（1）深深轻轻 考验三：句子连连看 1、A C B 2、每于寒尽觉春生。（张维屏） 虫声新透绿窗纱。（刘方平） 何人不起故园情。（李白） 3、比喻拟人对偶反问 考验四：课文梳理园 1、雨前、雨中、雨后、声音和色彩喜爱 2、一只孤零零地在草丛中爬行的小虫、草虫居住的洞穴、草虫走的道路、花色斑斓的小圆虫、草茎、振动翅膀的甲虫 3、老桥、鸟儿、露珠、树、山泉、溪流、瀑布、悬崖、白云、云雀、落花、落叶等；在作者的眼里，这里的一花一树，一鸟一石，一草一木都成了有生命的人，它们能我们说话，能跟我们交流，它们成了我们的朋友。 考验五：理解与感悟 1、蕴藏秘密粗糙长久 2、略
3、嗅看听嗅觉视觉听觉 考验六：思考与表达 1、①孙悟空号称齐天大圣，闹天官，斗如来，降妖伏魔，历尽艰险，保护唐僧西天取经。堪称英雄！ ②猪八戒云栈洞大战悟空，对唐僧、悟空的话言听计从，忠心耿耿，为唐僧西天取经立下汗马功劳。何为蠢猪？ ③沙和尚武艺高强，不畏强敌，保护唐僧西天取经，一路上任劳任怨，忠心不二。哪是忍者？ 语文乐园 关卡一：动物趣事 1、哀鸿遍野管中窥豹噤若寒蝉蝇头小利 泥牛入海爱屋及乌鱼目混珠门可罗雀 黔驴技穷一箭双雕 2、替罪羔羊独眼龙纸老虎寄生虫 3、鸟的住处——巢， 狗的住处——洞、窦，蛇的住处——窿， 羊的住处——牢，兔的住处——窝、窟， 牛的住处——栏，猪的住处——圈， 马的住处——厩，虎的住处——穴， 鸡的住处——埘、笼，蚕的住处——架， 蜜蜂的住处——箱，蜘蛛的住处——网， 人的住处——房、屋。
一、ate saw went did had spoke sent took ran 二、1.postcards 2.thousand;kilometers 3.Canada;China 4.in the east;America 5.in the south;America 三、1.visiting 2.T ell 3.are;is 4.have;has 四、1-5 DCBAA 五、1-5 BBBBB 6-10 BCBBC 11-15 ACBCA 16-20 BABCA 六、1-5 BACED 七、略。
一、1.D 2.F 3.A 4.H 5.G 6.B 7.E 8.C 二、1.There are 2.There are;there is 3.There is 4.There are 5.There are;there are 6.There are 7.There is 三、1.What are they doing? 2.I’m sending an email to my mother. 3.There is an apple, a banana and a pear on the table. 4.There are some cities in the west of China. 5.Let’s go to Tianjin now. 6.We cannot go now. It’s ten o’clock 7.You do miss Mom!0 四．1.There is a postcard of Tian’anmen Square. 2.T oday people ride bicycles to work in China. 3.There is a famous mountain in Anhui. 4.There are lots of restaurants in American. 5.Do you want to go to Canada? 五、1.restaurants;dancing 2.sending 3.want:want to 4.any;any;some 5.bikes 6.Chinatown 六、1.A 2.B 3.B 4.A 5.B 七、1.Brazil(巴西） 2.Argentina(阿根延） 3.Korea(韩国) 4.Spain(西班牙)
第一单元隋唐时期：繁荣与开放的时代 第1课隋朝的统一与灭亡 品味基础 1.B 2.A 3.C 乱C 5.C 6.B 7.B 8.D 9.A 10．A 尝试提升 11. (1)589年，隋朝灭陈。 (2)隋文帝。 (3)发展经济，编订户籍，统一币制和度量衡；加强中央集权，提高行政效率；初步建立起通过考试选拔人才的制度等。 1 2．(1)胡曾的观点是运河的开通导致了隋朝的灭亡，是错误的。隋亡于隋炀帝的暴政，并非亡于运河 本身。 (2)皮日休的观点是符合史实的。他不但指出了大 运河在南北交通中的作用，肯定了隋炀帝开通大运河的功绩，同时也指出了巡游江都的腐化。看问题比较全面。是正确的。 第2课从“贞观之治”到“开元盛世” 品味基础 1.A 2.B 3.C 4.C 5.I) 6.C 7.B 8.C 9.B 10．B 尝试提升 11．(1)意思是：君主好比是船，百姓好比是水；水能载船行走，也能够把船掀翻。吸取隋亡的教训。体现了他以民为本的思想。 (2)他的统治被后人称为“贞观之治”。表现：政治 比较清明，经济发展较快，国力逐步加强。 (3)是因果关系。即唐太宗从隋朝灭亡中吸取教 训，采取调整统治的措施，是“贞观之治”局面形成的原凶之～。 1 2．(1)唐玄宗 (2)整顿吏治，裁减冗员；发展经济，改革税制；注重文教，编修经籍。 (3)开元盛世。政治稳定，经济繁荣，国库充皴，民众生活安定，唐朝国力达到前所未有的强大，进入 鼎盛时期。 (4)①唐太宗的“贞观之治”和武则天的统治为其奠 定了基础；②唐玄宗采取了一系列改革措施，出现 治世局面——开元之治。③我国古代劳动人民的 辛勤劳动等。 第3课盛唐气象 品味基础
第二组 词语大盘点 一、骄傲谦虚懦弱尘土擦洗 价值池塘欣赏匀称别致 二、和睦相处．（chǔ）匀称．（chèn）挣．脱（zh èng） 到处．（chù）称．一称（chēng）挣．扎（zhēng）三、傲慢谦虚观赏轻视 蔑视尊重迟疑果断 四、示例： 长颈鹿骄傲谦虚虚弱 使劲骄傲嫌弃考虑 池塘匀称精致等待 糖果平均来到持久 五、示例： 1.津津有味年年有余洋洋得意 2.无法无天无拘无束无影无踪 六、守株待兔刻舟求剑相提并论没精打采 掩耳盗铃杯弓蛇影平心静气井底之蛙 杞人忧天 七、1.南辕北辙 2.守株待兔 3.掩耳盗铃 八、1. 渴喝
2.倒到 3.骄傲 4.谦虚 5.聪明 6.愚蠢 句子训练营 一、1.马跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 2.树枝把鹿的角挂住了。 3.把“就”改成“绩” 4.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 二、1.B 2.C 三、1.“？”，“，！” 2.“，！”。 3.，。！ 四、2 4 1 3 5 勇闯积累关 一、1.南边往北边走远无论做什么事，都要先找好方向。 2.寓言宽容对比光洁、朴素、美观 却连影子都没了无论做什么事，都要谦虚，不能骄傲。 3.送了我的命狮口逃生《鹿角与鹿腿》 在认识事物时，不要只看美丽的外表，也要讲究实用。 二、1.揠苗助长掩耳盗铃
2.精忠报国纸上谈兵 3.狼吞虎咽龙飞凤舞 快乐阅读岛 1.应该接受街坊的劝告 2.没有听街坊的劝告，少了羊。 说明犯了错误及时改正还不晚。 3.失去羊圈 无论做什么事，都要听取别人的劝告，及时改正，还不晚。 4.谢谢你们，如果不是你们提醒我，我的羊早就被狼吃掉了，我以后要多听你们的劝告，及时改正错误。 狐狸和蝉 1.窥视:偷看着什么东西。 贪婪：不靠自己的努力，看到好的东西就想拥有。 2.（1）狐狸暴露了自己想吃蝉的心思。 （2）蝉证实狐狸想吃自己的行动。 3.做什么事都不能轻易相信别人的花言巧语，要看好对方的心思后，才能做决定。 友谊的分量 1. lǘ yù yì fèn lěng chuí 2.背bēi（背书包）扇shān（扇风） 背bèi（后背）扇shàn（扇子）
学习资料 仅供学习与参考部编三年级下册语文《行知天下》第二单元答案 一、骄傲、谦虚、懦弱、尘土、擦洗、价值、池塘、欣赏、匀称、别致 二、1、2 2、1 1、2 三、高傲、虚心；赏识、讨厌；轻视、尊重；迟疑、果断 四、颈部、使劲；骄傲、娇气；谦虚、嫌弃；虚心、考虑；池塘、糖果； 匀称、均匀；一致、到达；等待、坚持 五、步步高升、比比皆是2.百依百顺、无法无天 六、守株待兔、刻舟求剑、相提并论、没精打采、掩耳盗铃、杯弓蛇影、平 心静气、井底之蛙、杞人忧天 七、南辕北辙、不劳而获、掩耳盗铃 八、 1.渴、喝2.倒、到3.骄傲4.谦虚5聪明6.愚蠢 句子训练厅 一、1.马跑得越快，不是离楚国就越远了吗？ 2.树枝把鹿的角挂住了。 3.这次考试，我取得了优异的成绩。 4.这清闲的生活无忧无虑，没有什么能够代替。 二、1.B 2.C 三、1.“？”：“！？” 2.“，！”。 3.，。！ 四、√√×× 积累运用营 一、1.楚国、往北走，远，行动与目的相反。 2.寓言故事，谦虚、对比、依旧朴素、美观、烂掉了；每个人都有自己的长处和短处，要善于看到别人的长处，正视自己的短处，要相互尊敬，和睦相处。 3.送了我的命、狮口逃生；鹿角和鹿腿这个故事告诉我们：价值不能用外表来衡量，美丽的东西不一定有用，丑陋的东西可能是有用的，我们要正确对待自己的长处和短处，不能以外表来取决于他们的价值。 二、1. 叶公好龙、画龙点睛、伯乐相马、画蛇添足、滥竽充数、自相矛盾 2. 围魏救赵、指鹿为马、纸上谈兵、草木皆兵 3.狐假虎威、鼠目寸光、龙争虎斗 快乐阅读岛 亡羊补牢1.应该接受街坊的劝告2.没听街坊的劝告，又一次丢了羊；听别人的劝告是正确的。 3.丢失、羊圈；这个成语告诉我们的道理是：人不怕做错事情，就怕做错了事情不及时改正。更重要的是不要一错再错，这样才能防止更大的损失。 4.略 狐狸和蝉1. 指暗中观察，偷看。贪得无厌，不知足。2.你的阴谋暴露了，狐狸。我知道你是个阴谋家，对我不怀好意。 3.不要被眼前的利益或者虚荣所诱惑，时刻保持警惕。 友谊的分量1. 1、 1、 2、 2、 1、 1 2.背包、后背；扇风、扇子 3.慢慢、情谊 4.B 5.它认识到了自己的错误，人与人之间，的情谊和友谊是无价的，不能用物质衡量。 6.我喜欢牛大哥。因为他乐于助人，重情重义不贪得无厌。 7.略
P17一废墟杉树爆炸混乱砸伤瓦砾疾步颤动糟糕誊写谨慎慈祥 二 三破烂不堪一如既往聊胜于无轻歌曼舞震耳欲聋喋喋不休欢声笑语失魂落魄忐忑不安 P34一瑰宝估量崎岖眺望仇恨坠落豪迈灰烬 二．不屈不挠的精神不可磨灭的功绩不可逾越的障碍感情脆弱性格软弱身体虚弱 三瑰宝槐树销售俊俏摇动瑶池 四 3 粉身碎骨昂首挺胸
六励精图治临危不惧众志成城同仇敌忾奋发图强舍生取义 奋发图强团结一心勇敢顽强 七耸立 解释：1.高高地直立。（自然风景、山峰等等） 屹立解释： 1.高耸挺立。（多指建筑物等等） 眺望是向远处看 仰望是向高处看 俯视是向低处看 果断：有决断,不犹豫，当机立断 武断：主观轻率地判断，不客观 一个是褒义词，一个是贬义词
这人做事很果断。（赞扬） 这人做事很武断。（批评） 周旋：就是尽量拖延时间，和对方相持下去以等待有利时机。 八2.瑰宝化成了灰烬。 4.一道红霞在天水相接的地方出现了。 九不仅还只要就即使也虽然但是 十分秒必争迫在眉睫自言自语甜言蜜语异口同声短兵相接胡言乱语千言万语 P53一典礼电钮飘拂瞻仰诞生协商岷山骑马 三
四 3 5 1 2 6 4 五 2 1 213 六陆续连续继续 七心理动作语言神态八．1935 五岭乌蒙山金沙江泸定桥岷山 困难：草地沼泽，寸步难行；供给不足；敌人围追堵截，四渡赤水;爬雪山，战士衣物单薄；穿越彝族聚居地时，与当地人沟通困难，发生冲突（后顺利解决）；飞夺泸定桥... 这句诗的意思是：英勇阵亡在外，青山连绵，哪里不是掩埋忠勇之士的好地方，何必一定要运回家乡安
葬呢？ P66一糟糕谨慎废墟沮丧附近争辩慈祥灵魂 二华侨飘拂励精图治磨练誊写震耳欲聋 三惊心动魄力挽狂澜排山倒海再接再厉夜以继日斩钉截铁不容争辩毫不犹豫玲珑剔透 优秀品质：乐于助人坚强不屈大义凛然舍己为人舍生取义真挚情感：情深似海情同手足真心诚意、肝胆相照患难与共 滴水穿石：铁杵磨针绳锯木断坚持不懈持之以恒积土成山 四、略
人教版四年级语文上册《行知天下》第五组答案 75页 1、有十只羊,有九只蹲在羊圈里,一只蹲在猪圈里,打一成语 抑扬顿挫(一羊蹲错） 九寸加一寸等—尺.猜一个成语 得寸进尺 世界上最小的邮筒（打一成语） 难以置信 2、字冰洗然 3、一心一意——意气风发——发扬光大——大有作为 78页 1、金碧辉煌葱郁朱红姿态不一古老长长 2、朱红黄的绿的金碧辉煌葱郁 3、昆明湖的宁静之美 4、长廊、万寿山、承上启下 5、天鹅湖静得像一面镜子 79页 1、【要求、哀求】【辛苦、苦闷】【安静、平静】【安静、平静】 2、“什么问题？”“爸，你一个小时可以赚到多少钱？”“这与你无关，你为什么问这个问题？”父亲生气地问。“我只是想知道，请告诉我，你一个小时赚多少钱？”小孩哀求。“假如你一定要知道的话，我一小时赚20美金。”
3、儿子的请求 4、因为爸爸误解了，不知道儿子要钱干什么，以为儿子借钱去买玩具，觉得儿子自私，不理解自己工作的辛苦。 5、向爸爸买—个小时的时间，让爸爸早点回家，一起共进晚餐。 6、爸爸可不可以抽点时间陪陪我。 82页 一、几(jī)乎画舫(fǎng) 堤(dī)岸数(shǔ)不清 二、姿态不一南征北战崇山峻岭绝无仅有举世无双 三、Z T 智慧明智戈 6 14 士 四、气魄灵魂提出堤岸间隔融洽栽树载重 五、1、②③①2、③②①3、③① 六、长城：连绵的群山，是他的根基；葱郁的林木，是他的守卫。绵延万里，书写一曲荡气回肠的浩气之歌，这就是长城，中国的骄傲！颐和园：昨日皇家园林，近日百姓乐土；欢迎来到颐和园，相信大家一定不会白来一趟，因为这里有著名的长廊，平静的昆明湖和佛香阁等... 秦兵马俑：昔日秦皇风云，今天世界奇迹；观秦兵马俑，品中华古韵，看古今文化，享世界韵味。 85页 二、1、我们高兴地观看精彩的球赛。 2、长城在世界历史上是一个伟大的奇迹。 3、陈明的眼镜被我不小心摔坏了。
第八组开心练习答案 词语大盘点 一、姿势普通鼓励收获索取危险顺利宽裕糖果猜想 二、Jiǎlào jǐtiáo shějìbīn liǎsā 三、买烟热心给予危险立即 卖东西姿势矛盾脸面既然 四、四海日夜目睛满归应尽不舍如愿恍然露宿彬彬沉默闻名 五、短暂快乐尊重危险给予一般 六、1、功做2、蜂蜜3、在赶4、整齐5、鼓励 七、1、因为2、甚至还3、所以4、如果就5、不但而且 句子训练营 一、1、妈妈不假思索地说：“天太冷了，还是我去吧！” 2、小女孩激动地接过书包，说：“谢谢你。” 3、没想到他这么顺利地完成了任务。 二、1、英子走下讲台。 2、北屋的西墙上挂着一把爷爷留下的长刀。 3、去掉：“的精神”。 三、1、因为所以2、如果就3、只有才4、诚挚甜蜜 四、3 1 5 2 6 4 勇闯积累关 一、1、善良仁爱同情体贴如愿以偿 2、热烈深深一摇一晃 3、极大的鼓励鼓微笑 4、人之初习相远 5、为人子方少时 6、人不学不知义 二、1、B C A 2、B C A 阅读欣赏 老鼠买鱼 1、近义词（平安）—（安稳） 反义词（敌）—（友） 2、，：“，？” 3、老鼠头领说：“笨蛋！咱们（虽然）不愁吃，（但是）有老猫就过不了安稳日子。 （因为）老鼠把鱼买完了，（所以）街上没有鱼卖。 叹息道：“我（虽然）赚了钱，（却）上了老鼠的当。” 4、⑴上了老鼠的当。 ⑵“咱们送些鱼，不就和猫化敌为友了吗？”这句话中“敌”指“猫”，“友”指“猫”。“猫非常高兴，果真与鼠…化敌为友?了”。这句话中的“敌”指“老鼠”；“友”指“老鼠”。 ⑶老鼠给猫送鱼
5、C 云 1、2 3、如：课外活动，同学们来到操场上，有的跳绳，有的踢毽子，有的打乒乓球，还有的打篮球。 “飞翔“的蜘蛛 1、引号起强调的作用，体现文中的蜘蛛的特点。 2、从一个檐头起，打结，顺墙而下，一步一步地向前爬行，小心翼翼，翘起尾部，不 让丝沾在地面的沙石或别的物体上，走过空地，再爬上对面的檐头，高度差不多了，或说是它满意了，再把丝收紧。 3、因为蜘蛛不会飞翔，但它照样能把网结在空中。表面上看，似乎办不到的事，但经过努力却成功了。所以说奇迹是执著者造成的。 例如：爱迪生在发明电灯式，失败了一千多次，可他没有放弃，最终成功了 楚霸王项羽以少胜多。 唐高僧玄奘西游取经。 红军的二万五千里长征。
部编三年级下册语文《行知天下》第四单元答案 一、芬芳留心苏醒修建蜜蜂包括阻力检查陌生确实 二、闷热沉闷尽管尽力 三、争奇斗艳准确无误逆风而飞确确实实欣然怒放含笑一现 四、鲜艳色彩禁止梦想温度湿度娇气大桥辫子辨别测试身侧 包括扩展议论抢夺 五、近义词：素雅、鲜艳、精确、辨别 反义词：合拢、昏迷、熟悉、镇定 六、4、1、3、2、1、2、1、2、2、1、3、1、2、3、1、2、3、1、3 句子训练厅 一、1.像小喇叭一样的牵牛花开放了。 2.《蜜蜂》的作者是法国作家法布尔。或《蜜蜂》是法国作家法布尔写的。 3.这缸正好用来养小鱼小虾。 4.我把几只较大的虾从缸里捉起。几只较大的虾被我从缸里捉起。 二、2.3.4.1 三、C.D.A.B 四、5.1.4.3.2.6 积累运用 滁州西涧 (唐)韦应物独怜幽草涧边生，上有黄鹂深树鸣。春潮带雨晚来急，野渡无人舟自横。 二、1.见课本2.做事严谨，一丝不苟，注重实践；认真学习他这种一丝不苟的科学精神和做事严谨的科学态度。 快乐阅读岛 花钟 1.答：因为植物开花的时间与温度、湿度、关照有着密切的关系。 2.答案不唯一。 3.设问 青蛙 1.特殊、清楚 2.：、、、。 3.跳起——停住死——活敏锐——迟钝 4.只要……都……如果……就…… 5.第一自然段：只要有虫子飞过……去了。 6.C 旅行鸽 （1）1.1.1.1.（2）Z zu 口 3（3）1（4）普通庞大高昂 （5）有的旅行鸽队伍……两亿只。 绿色的士兵 1.美丽的原野美丽(干净)的城市绿色的上衣刺耳的汽笛声滚滚的浓 烟绿色的士兵 2.强脏乱进混乱 3.，，，。 4.第一自然段第一句。 5.比喻、拟人 C 6.狂风、黄沙烟雾、噪声晴朗、宁静
三年级上册数学研说教材 一、研说教材的流程 说教材编写意图内容结构知识与技能范围及整合 说建议教学建议评价建议课程资源开发利用 二、说课标 知识与技能 获得测量识图作图等技能 经历过程掌握运算经历收集数据 2、解决问题 发现提出问题探索解决问题 在解决问题的过程中学会与他人的交流合作初步表达结果3、情感与态度 有好奇心参与活动成功体验提出疑问改正错误 4、数学思考解释信息描述问题发展空间观点有条理的思考 三、内容标准 1、数与代数认读写简单分数理解克千克吨三位数乘除 一位数 2、空间与图形计算长方形正方形周长辨认8个方向 3、统计与概率事件发生的确定性可能性大小 4、实践与综合应用合作交流获得体验解决简单问题 四、说教材 （一）编写意图：
1、体现新的教材观、教学观、学习观，使实验教材具有创新、 实用、开放的特点。 2、注重培养学生发现问题的意识和初步的应用意识以及解决问 题的水平。 （二）内容结构 1、统计与概率第七单元统计与可能性 2、数与代数第一单元克、千克、吨的理解第二单元两三位 数乘一位数第四单元两三位数除以一位数 3、空间与图形第三单元位置与变化第五单元图形的周长 4、实践与综合应用变化的影子变废为宝 五、与人教版教材比较 1、新增内容克、千克和吨的理解 2、后移知识四边形 六、知识与技能的整合 1、已学知识表内乘除法—本册知识一位数乘除两三位数—后 续知识多位数的乘除法 2、分数的初步理解——分数四则运算 3、长方形、正方形的周长——四边形以及多边形的周长 七、教学建议 1、充分利用信息窗，让学生在具体的情境中学习数学 2、突出实践性增强亲自体验 3、提倡算法多样化优化计算方法
主题一 温故体验 品味基础 1-5 ACBAB 6-10 BBDDC , 尝试提升 1.(1)古巴比伦王国;汉谟拉比;为了维护奴隶主的利益;是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典. (2).种姓制度;婆罗门;刹帝利;吠舍;首陀罗. (3)公元前五世纪后半期;古代雅典的奴隶制度;伯利克里;实行奴隶主民主政治. 2.(1) 马可.波罗 (2)材料一和平交流。材料二暴力冲突。 （3）日本遣唐使来华,阿拉伯数字的传播等 收获成功 1-5 ABBDB 6-10 ADBCC 11-15 CAAAB 16-20 CCBCD 21,(1)汉谟拉比法典; 古巴比伦 (2)从序言看其目的是维持正义,消灭一切罪与恶,使强者不能压迫弱者.这部法典实际上是为了维护奴隶主阶级的利益而制定的. 事实并非如其所说. 举例:贵族打了贵族罚银处置,奴隶打了自由民割去耳朵;如果弄瞎了奴隶的眼睛,就与弄瞎牛的眼睛同罪.由此可见,奴隶的地位极其低下. (3)臣民要遵守法典. (4)汉谟拉比法典-是世界上现存的古代第一部比较完备的成文法典. 22.(1) 伯利克里.公民大会.马其顿 (2) 政治:近代资产阶级民主政治; 文化:现代奥运会等. (3)希腊文明是西方文明之源;先进文明不会随着国家的灭亡而消失;先进文明是人类的共同财富.言之有理即可" 23.(1)佛教;基督教;伊斯兰教佛教 (2) 伊斯兰教基督教 名称创立时间创立地区创始人 佛教公元前6世纪古印度释迦牟尼 基督教公元1世纪巴勒斯坦地区耶稣 伊斯兰教公元7世纪阿拉伯半岛穆罕默德24.(1) 古代的征服和扩张战争是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件. 同意. 因为虽然在征服和扩张这个过程中伴随着暴力;奴役和压迫,但是在客观上也导致了不同文化的交流与融合,使世界各地的联系越来越加强. (2)和平往来.如马可.波罗东游及,马可.波罗行纪对西方人了解东方起了重要作用.阿拉伯人在东西方文化交流中作出重大贡献,如阿拉伯数字.丝绸之路上中外商人对东西方文化的传播发挥了重大作用. (3)人类文明发展到今天,法西斯的独裁和侵略;极端的恐怖主义都遭到人类普遍的唾弃.文明交往所追求的目标是民族之间;国家之间的平等互利,是对自己文明的自尊;欣赏和对异己文明的尊重;宽容乃至欣赏,是抱着爱其所同;敬其所异的广阔胸怀和对人类共同美好理想的追求.
历史行知天下答案 【篇一：行知天下阅读答案】 、动作描写，突出了苏大夫精湛的医术。 2.因为张四拿不出七块银元，不能破了已经立下的规矩，所以苏大夫假装没听见。 3.因为苏七块医术精湛，做事有规矩，但又不失善良，所以华大夫钦佩苏大夫这事这理这人。 4.我认为没有规矩不成方圆，有了规矩好办事，另一方面也表现了苏大夫技艺高超。 112页： 2.身体，心灵（思想） 3.以前运动的时候，在战场上战斗的时候，受伤以后现在的生活 5.是一位身残志坚，有顽强的意志力，自强不息，永不言败，热爱生活的军人。 6.那位军人不会因为自己失去了一条腿而放弃自己的人生道路，他体内沸腾的热血支撑他一直朝着目标走下去。 【篇二：数学行知天下答案】 每小题给出的四个选项中，只有一个是符合要求的，把正确答案的代号填在括号内.） 1．若点p在的终边上，且|op|=2，则点p的坐标（ a． b．c． d． ） d．（9，-3）） 2．已知 =（5，-3），c（-1，3）， =2 ，则点d 的坐标为（ a．（11，9） b．（4，0） ） c．（9，3） 3．在则这个三角形的形状是（ a．锐角三角形 4. （） b．钝角三角形 c．直角三角形 d．等腰三角形 a．abcb．abc c．acb 5．如图所示，向量 a、b、c在一条直线上，且，则（） a. b. [来源:高考试题库] d．bca c.d. a. b. － c.d. －
7．函数的部分图象是 a．b．（） d． ) c． 8．若，则函数的值域是（） a．b．c．d． 9．定义在 r上的函数既是偶函数又是周期函数，若的最小正周期是，且当时，，则的值为（） a． b．c．d． ） 10．函数的一个单调增区间是（ a． b．c． d． 二、填空题（本大题共5小题，每小题4分，共20分，把最简单结果填在题后的横线上） 11．把函数的图象向右平移个单位得到的函数解析式 ____________； 12．设与是不共线的非零向量，且k ＋与＋k 共线，则k的值是 ___________； 13．已知cos( +x)= ，( ＜x＜ )，则 = ； 14．函数的 部分图象 如图所示，则此函数的解析式为； 15．关于函数（x∈r），有下列命题： ②y=f(x)的表达式可改写为y=4cos（2x )； ③y=f(x)的图象关于点( ，0）对称； ④y=f(x)的图象关于直线x= 对称。 其中正确的命题的序号是(注：把正确的命题的序号都填上.) 三：解答题（本大题共6小题，50 分，解答应写出必要的文字说明、证明过程或演算步骤.） ] 16．（8分）已知a(-2,4)、b(3,1)、c(-3, 5) 且，，求的坐标. 17(8分) 已知，，，，求 18．（8分）已知函数 =sin(2x+ )+s in(2x- )+cos2x+1(xr)，求的 最小正周期、对称轴、对称中心、单调增区间； 19．（8分）已知， （1）求的值； （2）求函数的最大值． 20．(9分) 已知定义在区间上的函数的图象关于直线对称， 当时，函数，