传承弘扬西迁精神征文：传承当代西迁精神建设世界一流
大学
一路向西：“爱上黄土地。扎根大西北”铸就了西迁精神
从黄浦江的十里洋场，到渭水之滨的寂寥古城。62年前，胸怀爱国之志的一大批人，放弃了自古繁华的上海。义无反顾地踏上了交大西迁之路，三千里路云和月，六千迁徙师与生。自此扎根在满目荒凉的唐都，在满是麦田的黄土地上开启了建设西部一流大学的风云甲子。一首：“长安好，建设待支援。十万健儿湖海气，吴侬软语满街喧，何必忆江南”道出了无数西迁交大人的心声。也正是这群交大西迁人让西安交大一步步成长为共和国人才的摇篮，成为西安乃至整个西部地区一流的大学。
薪火相传，让爱国奉献的西迁精神历久弥新
62年星移斗转，始终秉承爱党、爱国、爱人民的高尚情怀，到祖国最需要的地方建功立业，是一代又一代交大人不变的底色。回眸交大人西行足迹，彭康、陈大燮、钟兆琳等一大批知识分子和青年学生，没有豪言壮语，在祖国最需要的时候，理解“祖国召唤”的意义，不讲条件，不问原因，毫不犹豫地来到那时还很贫困落后的西安，投身西部高等教育事业，献出自己的青春年华，有的甚至献出生命。西迁精神不仅是西安交大的优良传统和宝贵财富，也是广大知识分子热爱党、服务人民高尚情操的光辉写照。老一辈交大人用忠诚和担当向党和人民交上一份满意的答卷，如今接力棒传到了我们手里。我们走进了新时代，有着更为广阔的
发展舞台，我们沐浴着党和国家关怀的春风，再次迎接知识分子激情燃烧的岁月。我们要向老一辈交大人学习，秉持祖国繁荣担当精神，在新时代要有新作为，为新时代做出新贡献。
不忘初心：用西迁精神照明新时代的前行之路十年树木、百年树人。如今的西安交大，不仅是我国重要的人才培养基地，更是西部地区位居前列的科较高地，新时代赋予西迁精神新的内涵，每个交大人都应该做西迁精神的新传人，让国家情怀与使命担当根植于心，融汇于行。在西部大开发战略中发挥重要作用。、
精神立则人格立，精神强则国家强。西部大开发是一项艰巨而漫长的工程，西部能不能兴旺发达，决定了中国梦实现的速度和高度。新的“一带一路”建设战略契机，使得西安交大将承担起更多更重要的使命与担当。西迁精神必将进一步唤起具有开拓和奉献精神的交大人，不弛于空想，不鹜于虚声，沿着前辈们爱国和奋斗的足迹，一步一个脚印，用智慧和辛劳，开创足以慰籍家国的伟大事业，大步向世界一流大学进军。
风云两甲子，弦歌三世纪。如今西安交大这棵枝叶擎天的“梧桐树”，在西安这块充满深厚历史文化底蕴的土地上，愈发枝繁叶茂。吸引着海内外无数有志青年前来接受“洗礼”。而西迁精神作为其独有的传家宝，更将激励怀揣梦想的莘莘学子，谱写更加辉煌的西部新篇。
“双一流”是世界一流大学和一流学科建设，2017年9月21日教育部发布《关于公布世界一流大学和一流学科建设高校及建设学科名单的通知》，公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。 2017年1月27日，教育部、财政部、国家发展改革委联合印发《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》的通知。要求坚持以学科为基础，支持建设一百个左右学科，着力打造学科领域高峰。支持一批接近或达到世界先进水平的学科，加强建设关系国家安全和重大利益的学科，鼓励新兴学科、交叉学科，布局一批国家急需、支撑产业转型升级和区域发展的学科，积极建设具有中国特色、中国风格、中国气派的哲学社会科学体系，着力解决经济社会中的重大战略问题，提升国家自主创新能力和核心竞争力。强化学科建设绩效考核，引领高校提高办学水平和综合实力。同时，每五年一个建设周期，2016年开始新一轮建设。建设高校实行总量控制、开放竞争、动态调整。 “双一流”建设总体目标： 着眼于国家“两个一百年”的战略目标，统筹推进一流大学和一流学科建设将分三步走： 第一步到2020年，若干所大学和一批学科进入世界一流行列，若干学科进入世界一流学科前列； 第二步到2030年，更多的大学和学科进入世界一流行列，若干所大学进入世界一流前列，一批学科进入世界一流学科前列，高等教育整体实力显著提升； 第三步到本世纪中叶，一流大学和一流学科的数量和实力进入世界前列，基本建成高等教育强国。 “双一流”建设10项重点任务 《总体方案》围绕“中国特色，世界一流”的核心要求，从建设、改革两方面共安排了10项重点任务。 5项建设任务 建设一流师资队伍。强化高层次人才的支撑和引领作用，加快培养和引进一批一流科学家、学科领军人物和创新团队，培养造就一支优秀教师队伍。 培养拔尖创新人才。突出人才培养的核心地位，着力培养具有国家使命感和社会责任心，富有创新精神和实践能力的各类创新型、应用型、复合型的优秀人才。
弘扬雷锋精神演讲稿10篇 篇一 敬爱的领导，亲爱的老师、同学们： 大家好！ 弘扬雷锋精神，就是以雷锋的精神为基本内涵、在实践中持续丰富。 一块木板钉子为什么能钉进去，因为它有两个和发展着的革命精神，其实是全心全意为人民服务，为了人民的事业无私奉献。 每一次想起雷锋，就想起这几句话： 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有把自己融入集体， 才有力量。长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要发扬 这种钉子精神。 青春是美好的，不过真正的青春，只属于永远力争上游的人，永 远忘我劳动的人，永远谦虚的人。 如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一颗粮食， 你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远 坚守着你生活的岗位 啊！雷锋，你将永远是一盏不灭的灯，你将永远活在我们心中！ 雷锋无私奉献的精神却永存人心，给我们留下了一篇篇感人至深 的故事。 有一次，雷锋去丹东参加沈阳部队工程兵军事体育训练队的训练 活动，当他在沈阳车站换车时，发觉检票口熙熙攘攘地围了好多的人。走进一看，哦，原来是一位农村来的大婶丢了车票，后来经过这位大
婶的口述才知道，原来，大婶是来这儿看望丈夫的，没想到，中午吃 了个饭，将车票和钱都丢了，现在她正像热锅上的蚂蚁，急得团团转，雷锋想到：毛主席以前说到：人民解放军是为人民服务的，于是，他 二话没说，领大婶到售票窗口前，拿出自己的津贴费，为她买了一张票，大婶热泪盈眶，忙问：解放军同志，你叫什么名字？在哪个部队？俺一辈子也忘不了你的恩情。雷锋笑笑说：我叫解放军，住在中国， 大婶快走吧！要不赶不上车了，祝大婶一路平安！雷锋的行动同时也 验证了一句话：我活着就是为了全心全意地为人民服务。 雷锋精神也是助人为乐，在助人之时，心里真会感到愉快。而这 个精神，很多时候，仅仅举手之劳。比如，公交车上让座、斑马线上 扶老人过街。勤俭节约，很多人请客吃饭，好面子讲排场，吃不完， 打个包，也不丢面子吧？敬业爱岗，用现代的说法，叫职业素养。集 体主义，也就是团队意识，如何去合作，如何去沟通。钉子精神，就 是挤时间学习，补己之不足。也能够理解为，进取心。只要我们从身 边的事做起，这些都不难做到。那么，让我们行动起来吧！ 篇二 尊敬的各位老师，亲爱的同学们： 大家好！ 我今天讲话的题目是《弘扬雷锋精神共创文明校园》。 1963年3月，毛泽东同志题词：向雷锋同志学习。邓小平同志题词：谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。1990年3月5日，江泽民同志题词：学习雷锋同志，弘扬雷锋精神。雷锋（1940年-1962年），这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不 灭的光辉，他永远是我们学习的榜样，他高尚的理想、信念、道德和 情操，必将持续被发扬光大。他那不可磨灭的美好形象，将永远活在 我们心中。
“双一流”建设高校名单 （按学校代码排序） 一、一流大学建设高校42所 1. A类36所 北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学 2. B类6所 东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学 二、一流学科建设高校95所 北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、
一流大学建设综述 【作者】黎志华 【作者简介】黎志华，华东师范大学高等教育研究所硕士研究生。上海200062 【编者按】建设世界一流大学是我国社会经济发展的必然和迫切要求，近年来国内高教理论和实践界对于一流大学的建设进行了多方面的探讨，本文对这一系列的理论与实践探讨做一简要的综述，以期能够为我国高校一流大学建设提供一点参考。 【关键词】一流大学/特征/战略策略 【参考文献】 [1][2]张凤莲，江丕权.美国经验：成为一流大学的条件[J].高等教育研究，1994,(1). [3][26]李正元.建设世界先进水平一流大学的若干思路[J].清华大学教育研究，1999,(3). [4]王宪平.世界一流大学的评判标准论析[J].有色金属高教研究，2000,(3). [5]刘念才，程莹，刘莉等.我国名牌大学胧澜缫涣饔卸嘣禰J].高等教育研究，2002,(2). [6][15]张宝贵.世界一流大学的形成模式研究[J].清华大学教育研究，2000,(4). [7][14]刘承波.试论“世界一流大学”概念的模糊性问题[J].教育发展研究，2001,(1). [8]徐祖广.创建世界一流大学——历史的责任与实践的偏差[J].清华大学教育研究，1997,(4). [9][17]谷贤林.比较视野中的中国一流大学建设[J].比较教育研究，2001,(5). [10]董秀丽，吴振一，王燕.关于创建世界一流大学若干问题的思考[J].高教探索，2000,(3). [11][13][22]李越，叶赋桂.大学评价评述——兼论中国创建世界一流大学的差距与策略[J].清华大学教育研究，2000,(3). [12]马陆亭.在开放与竞争中建设一流大学[J].学位与研究生教育，2002,(4). [16]陈文灯.世界一流大学的特征及其对我们的启示[J].学位与研究生教育，2000,(6). [18]江崇廓，张启明.以人为本创建世界一流大学[J].清华大学教育研究，1999,(4). [19]杨宁，王建东，冯志敏.试论原始创新与一流大学的互动关系[J].高教探索，2001,(2). [20]王大中.关于在中国建设世界一流大学的若干问题[J].清华大学教育研究，2000,(1). [21]袁祖望.名牌大学的基本特征与成长过程[J].江苏高教，2001,(3). [23]潘艺林.“一流大学”课程开发的初步构想[J].教学研究，2001,(5). [24]张应强.制度创新与我国建设世界一流大学[J].现代大学教育，2001,(4). [25]任新荣，孙国喜，马一太.初论一流大学与研究生院建设的关系[J].学位与研究生教育，2000,(1). [27]闵春发.一流大学应该是特色大学[J].求是，2002,(1). 近年来，中国高教理论界对于世界一流大学的特征、中国高校与世界一流大学的差距及如何创建中国的一流大学的策略问题进行了广泛而深入的探讨，同时，不少高校也在办学实践中提出了一系列的向世界一流大学进军的策略，本文欲对此作一综述，以供参考。 一、世界一流大学概念及特征 在众多论者眼中，一流大学是一个比较的概念，只能在比较的研究中才能产生。这样的大学应该是在世界或一个国家的高等教育体系中，在与其他大学的对比评估中产生的。江泽民总书记曾用“四个应该是”全面概括了一流大学的办学目标和评价一流大学的根本标准：“为了实现现代化，我国要有若干所具有世界先进水平的一流大学。这样的大学应该是培养和造就高素质的创造性人才的摇篮，应该是认识未知世界，探索客观真理，为人类解决面临的重大课题提供科学依据的前沿，应该是知识创新，推动科学技术成果向现实生产力转化的
传承雷锋精神，做一名有道德的中学生 ——“学雷锋，做有道德的人”演讲比赛稿 尊敬的各位领导、评委老师： 大家好！ 我是第6号选手，我演讲的题目是《传承雷锋精神，做一名有道德的中学生》。 有句俗话说，有德有才是精品，有才无德是毒品，这句话道出了一个人有“道德”是多么的重要。 那么，什么是道德？道德就是调整人与人之间、人与社会之间关系的行为规范。我认为，对中学生来说，道德就是爱国爱民，团结互助；道德就是勤俭节约，努力上进；道德就是遵纪守法，洁身自好；道德就是文明礼貌，自尊自强…… 我们中华名族历来都以崇尚道德为美谈。古有“曾子避席”“程门立雪”的故事，今有“最美教师张丽莉”“最美司机吴斌”等等的道德楷模。更有助人为乐的道德楷模郭明义，有见义勇为的楷模罗教奇，有诚实守信的楷模黄文斌，有敬业奉献的楷模张朝辉，有孝老爱亲的楷模吴玉堂。这些模范就是我们千千万万道德模范的代表，他们正在建设着我们中华民族的道德大厦。但是,要实现我们中华名族的中国梦，只有郭明义这些人是远远不够的，道德的大厦要靠我们每一个人来构筑。 可不是吗！当今社会也有许多道德沦丧的例子——小悦悦事件，冷漠到令人可怕；老人摔倒无人扶起来。再看看我们的身边，在校园
里的垃圾明明在眼前却视而不见，课桌上乱刻乱画乱涂写，打饭时随意插队……这些现象，无不折射出我们学生道德的缺失。难道我们作为实现中国梦的主力军就这样冷漠，这样让道德加速“休眠”吗？ 是的，实现中国梦需要我们全社会的齐心协力，建设文明的道德大厦要靠每个中国人一起来构筑。与其一味痛心道德缺失、呼唤道德复苏，还不如从我们每个人做起，从身边每一件小事做起。 雷锋叔叔就是一位具有崇高道德精神的榜样，他热爱集体，认真做事；关心战友，尊老爱幼。踏踏实实把自己每一件事做好，努力帮助可以帮助的人。这就是传扬了几十年不衰的雷锋精神！ 道德犹如美丽的花儿，隐藏在人们的心底，却散发出迷人的清香。道德是一种爱，当别人需要帮助时，给予最真诚的的帮助。 亲爱的同学们，道德就在我们身边。道德，是当你在校园里，看到地上有垃圾，把它捡起来；道德，是当你看到路边的自行车倒了，你会去把它扶起来；道德，是当你在公共场所时，不乱扔垃圾、不大声喧哗；道德，是你不欺负弱小同学，不插队打饭；道德，是给劳累了一天的爷爷奶奶，爸爸妈妈端上一杯热茶；道德，是尊重老师，是友爱同学…… 亲爱的同学们，做个有道德的人吧！你会受人尊敬！做个有道德的中学生吧！你会招人喜爱！做个有道德的孩子吧！你会快乐一辈子！ 我的演讲完了，谢谢大家 （指导教师：房雄）
教育部、财政部关于加快推进世界一流大学和高水平大学建设的意见（征求意见稿） 点击次数:477次发布时间：2010-04-09 09:17 有关省、自治区、直辖市教育厅（教委）、财政厅（局），有关部门（单位）教育、财务司（局），有关高等学校： 实施“985工程”，是党中央国务院在世纪之交作出的重大决策，是落实“科教兴国”和“人才强国”战略的重大举措。为贯彻落实胡锦涛总书记关于“以更加广阔的视野、更加开放的姿态、更加执著的努力，加快推进创建世界一流大学步伐”的指示精神，教育部、财政部在认真总结建设成效和经验的基础上，结合《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010—2020年）》的制定与实施，决定在下一阶段“985工程”建设中深入开展改革创新试点，以改革推动“985工程”的全面建设。现就加快推进世界一流大学和高水平大学建设提出意见如下。 一、取得的主要成效及存在的问题 “985工程”十年建设成效显著。通过建设，学科建设实现新突破，学科水平迅速提高，形成了一批接近或达到国际先进水平的学科。队伍建设跃上新的台阶，汇聚了一批国际水准的学术大师和中青年学者，人才质量获得国际认可，提高了中国高等教育的国际影响力。取得了一批代表国家最高水平的重大科研成果和一批有重要影响的哲学社会科学创新成果，自主创新能力快速提升。以“985工程”为代表的高等教育重点建设模式日趋成熟，受到了国际社会的广泛关注，引领了众多国家和地区的重点建设计划。实践证明，实施“985工程”是适合我国国情的建设高水平大学的成功探索。 经过十年建设，“985工程”重点建设学校的整体实力显著提升，与世界一流大学和国际知名大学的差距明显缩小，已经具备了跻身世界一流大学和国际知名大学的基础。但是，我国高校同世界一流大学相比，在拔尖创新人才培养、自主创新能力和国际竞争力、制度和学术环境建设等方面仍然存在相当差距。因此，必须加快建设步伐，争取早日实现“985工程”的战略目标，为国家在未来发展和国际竞争中赢得战略先机。 二、加快推进世界一流大学和高水平大学建设的指导思想和建设目标 （一）指导思想 加快世界一流大学和高水平大学建设，应按照科学发展观的要求，创新机制、突出改革、注重质量、加快建设。紧密结合国家人才战略的实施，加快造就学术领军人物和创新团队的建设；紧密结合创新型国家的建设，加快提升高水平大学的自主创新能力和加大拔尖创新人才培养的力度；紧密结合“走出去”战略的实施，迅速提高高水平大学的国际竞争力；实现高等学校管理体制和运行机制改革新的突破，进一步集中资源，发挥优势，走出我国高水平大学建设之路。
小学生学习雷锋精神主题演讲稿 尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！ 我是五年级二班学生xxx。今天我演讲的题目是：《学雷锋从小 事做起》。 一提起雷锋，中国人可以说是家喻户晓，人人皆知。这位普通的中国士兵，在他短暂的二十二年的人生岁月中，以平凡朴实的言行，展现出一种令人震撼的道德品质和人格魅力；一提起雷锋，我们就 会不由自主地想起他生前所做的每一件小事：帮列车员拖地、打扫 候车室，为丢失车票的大嫂买票，给困难战友家中寄钱等等等等。 所以人们常说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。可见在他那短 暂的人生中做了多少好事，给别人带来了多少快乐和安慰。 是啊，自从1963年3月5日，毛泽东同志亲笔题词，发出了向“雷锋同志学习”的题词以来，多少人在他的精神感召下，在平凡 的岗位上做出了不平凡的事。可是，多少伟大的人，伟大的事，哪 个不是从身边的小事做起？ 我曾经看过这样一个故事：一个小女孩经过一片草地时，看见一只蝴蝶被荆棘弄伤了，于是她小心翼翼地为它拔掉刺，让它飞向大 自然。后来蝴蝶为了报恩，化做一位仙女，对小女孩说：“请你许 个愿吧！我将让它实现。”小女孩想想说，“我希望快乐”。于是，仙女在她耳边细语一番便飞走了，后来，这个小女孩果真快乐地度 过了一生。而这个快乐的秘密就是力所能及地帮助身边的每一个人。 同学们，这个故事告诉我们，我们向雷锋叔叔学习，就要从做好每一件小事开始，从身边最平凡的小事做起：捡起地上的一片纸屑，你就是一个爱清洁的环保小卫士；帮助身边有困难的同学，你就是 一个有爱心的好朋友；珍惜每一分钟，勤奋学习，你就是一个爱学 习的小标兵；见到师长、父母问一声好，你就是一个懂礼貌的的好 孩子；在三、八妇女节这一天，你送给妈妈一本字迹清秀的作业； 或为她端上一杯热气腾腾的茶水；或为她声情并茂地朗诵一篇课文，
他不是功勋卓越的将领，却有将领般坦然的心胸；他不是伟大民族的领袖，却有领袖般刚强的内心；他不是智力超群的学者，却有学者般“钉子”的精神；他不是勤劳朴实的农民，却有农民般勤俭的习惯。 他就是我们身边的平民英雄——雷锋。虽然他只活了二十几个春秋，但他留给我们的是百年的启迪，千年的楷模，他的精神万古长青。“雷锋”二字已经成为我们这个时代助人为乐、无私奉献的代名词。在我们身边就有“活雷锋”。在2008年5月12日那次四川汶川特大地震时，许多武警官兵、志愿者纷纷来到四川汶川。武警官兵、志愿者纷纷进行救人、助人的工作。他们每当救起一个人，脸上就露出了欣慰的笑容；每当帮助了一个人，心中便无比高兴。我想：那些援助物资的人，心中也会是同等的高兴吧！ 哦！这就是雷锋无私奉献、不求回报、甘心为大众服务的精神吧！雷锋精神无时无刻不在感染着我们，雷锋无处不在。 一天，天空突然乌云密布，一会就下起了大雨，我被眼前的雨困住了，只好在校门口等爸爸妈妈来接我回家。这时，一位比我年长几岁的大 说：“走吧！我送你回家！”我几番推辞，但禁不住大姐姐的劝说，只好和大姐姐一起回家。当我回到家后，站在门口，我忽然发现大姐姐右半边衣服全湿了，我的眼泪夺眶而出，可她已经走远了，望着她那可爱的身影，我心中无限感激！第二天，听同学们说：“昨天，那位大姐姐在雨中把好几个小孩子送回了家。”真是让人佩服。我想：她就是雷锋，她就是我心中的英雄！在学校里，雷锋精神已经深入人们的心中，特困的学生穿上新装高高兴兴地上学，学困生有同学辅导……我们要向雷锋学习，把雷锋的精神传承下去，传承到我们的子子孙孙，让雷锋精神永远铭刻在每个人的心中！ 阳春三月，不止是无限春光，还有朴实“雷锋”的身影！ 辽宁本溪桓仁县八里甸子学校六年级:董师宏
薪火相传的雷锋精神演讲稿范文S u m m a r y o f w o r k f o r r e f e r e n c e o n l y 姓名：XXX 职务：XXX 时间：20XX年XX月XX日
薪火相传的雷锋精神演讲稿范文 1963年3月,毛泽东同志题词：“向雷锋同志学习。”邓小平同志题词：“谁愿当一个真正的共产主义者就应该向雷锋同志的品德和风格学习。”1990年3月5日，江泽民同志题词：“学习雷锋同志，弘扬雷锋精神”。雷锋(1940年-1962年)，这个熟悉的名字在我们心中闪烁着不灭的光辉，雷锋永远是我们学习的榜样，雷锋高尚的理想、信念、道德和情操，必将不断被发扬光大。雷锋那不可磨灭的美好形象，将永远活在我们心中。 雷锋精神之所以薪火相传，生生不息，具有强大的生命力，从根本上说，就在于雷锋精神产生于社会主义建设的火热实践中，符合时代进步的潮流;就在于雷锋精神与我们党全心全意为人民服务的根本宗旨是一致的，展示了共产党人的特殊品格;就在于雷锋精神继承了中华民族几千年的优良传统，体现了伟大的民族精神;就在于雷锋精神贴近实际、贴近群众、贴近生活，反映了广大人民群众对建设美好社会、创造美好生活的迫切愿望。 在新的历史条件下弘扬雷锋精神，就要把学习雷锋同实现党在新世纪新阶段的奋斗目标结合起来，用雷锋精神去激励广大青年建设小康社会。要像雷锋那样牢固树立远大理想，把个人追求同国家和民族的前途命运结合起来，把个人的奋斗融入国家富强、民族振兴的历史洪流中去。要像雷锋那样在学习上永不满足，永不懈怠，以钉子般的挤劲和钻劲努力掌握科学文化知识，更好地适应改革开放和现代化建设的需要。要像雷锋那样谦虚谨慎、不骄不躁，始终保持艰苦奋斗的作风，做一颗永不生锈的螺丝钉，用自己的辛勤劳动创造美好的生活。要像雷锋那样大力 第 2 页共 4 页
学雷锋精神演讲稿范例 3月5日是学雷锋日，各机关学校都会组织一些学雷锋的活动，活动结束后，上交一份活动总结是必不可少的。《学雷锋精神演讲稿范例》是由演讲网学雷锋演讲稿频道为大家提供的，希望对您的写作有所帮助。 尊敬的老师，亲爱的同学们： 你们好! 你们知道吗?有这样一位叔叔，他来到这个世界普普通通;离开这个世界平平静静。他曾经说："如果你是一缕阳光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的'螺丝钉'，你是否永远的坚守岗位?"而这也是他的真实写照。 同学们，在这960万平方公里的土地上，哪一个不知道叔叔的英名!他的名字就叫――雷锋。雷锋叔叔他助人为乐，毫不利已。 有一次，雷锋因肚子疼到团部卫生连开了点药回来，见本溪路小学的大楼正在施工，便推起一辆小车帮着运砖，一连干了好几个小时。这就是雷锋。在一次出差换车时，雷锋发现一个背着小孩的中年妇女的火车票和钱丢了，他就用自己的津贴费给大嫂买了一张去吉林的火车票。人们因此留传着这样一句话："雷锋出差一千里，好事做了一火车。"这就
是雷锋。 时至今日，雷锋精神还一直在感化着人们，在我们中间就有不少革命的"傻子"。雷锋已经离开我们有五十多年了，可是他的精神却与时俱进，永放光芒。我们在生活中时时可以看到。 警察，他们日夜站在马路上，经受风雨的考验，经受冰霜的折磨，从来不管是炎夏还是寒冬，他们总是那样站在那里;不管是亲朋好友还是普通老百姓，他们总是铁面无私，秉公处理。他们为了这个事业付出了太多太多，牺牲的也太多太多了，不管前路有多艰辛，他们毅然决定这么做。我们伟大的交警不正是雷锋的传人吗? 教师，他们夜以继日地工作，不知批改过多少作业，不知少休息了多少个夜晚。他们热爱自己的工作，付出了全部，回报的也总是别人的快乐。他们正如一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人，我们辛勤的圆丁不正是雷锋的传人吗? 战士，他们守卫着祖国的大好河山，用生命砌起共和国的长城。冲锋陷阵，是排头兵;抗洪抢险，是排头兵;舍己救人，还是排头兵……几天几夜都未曾合眼，他们无怨言;与亲人聚少离多，他们无怨言;无私为人民，为祖国奉献，他们无怨言……他们真正做到了"先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。"这些解放军战士不正是雷锋的传人吗?等等，大家用真情挚爱，奏响了一曲动人的歌;这些助人为乐的人不正
建设世界一流大学的三个阶段 如果从1998年，江泽民同志在北京大学百年庆典上宣布启动“建设世界一流大学计划”（“985”计划）算起，以北大、清华为代表的一批国内顶尖高校在建设世界一流大学的进程中已奋斗了15年。这些年来，中国高等教育，特别是顶尖大学的建设取得了举世瞩目的成就。而回顾15年来所走过的道路，在如何建设世界一流大学的问题上，我们也曾有过几个阶段认识。 第一个阶段是研究什么是世界一流大学，成为世界一流大学的标准又是什么。经过一段时间的争论，人们发现这个问题其实很难回答，特别是量化的标准更难以界定清楚。实际上，一所大学究竟是不是世界一流大学，更多地体现为专业和非专业人士心中的一个模糊性评价，尽管这种主观性评价是建立在一系列客观性事实基础上的。 既然标准难以界定，那就进入到第二阶段：先不纠缠标准问题，就按照目前公认的世界一流大学（如哈佛大学、牛津大学）的样子，从眼前的工作开始干起，边干边学。 首先，几乎所有的人一致认为，建设世界一流大学必须要有钱。哈佛大学、斯坦福大学等顶尖大学，每年的办学经费高达几十亿美元。相比之下，北大、清华每年从中央财政获得的拨款只有一亿多元人民币，维持运转尚显困难，遑论建设和发展了。幸运的是，伴随着中国经济在本世纪初期的飞速发展，办学经费是最早得到解决的问题。 但有了一点钱后，大家发现，光有钱是办不成世界一流大学的，正如暴发户不等于贵族一样。中国大学如果想进入世界一流大学俱乐部，手里必须要有一点“硬通货”。这些“硬通货”是什么呢？比较一致的看法是学科建设。起初，我们对学科建设的理解是狭隘的，认为学科建设等同于学术论文（尤其是国际期刊的论文）的发表数量。在这一办学思想指引下，几乎中国每一所大学都陷入了类似于“GDP崇拜”的“SCI崇拜”中。通过改变教师聘用、晋升和待遇标准等一系列措施，依靠高强度的“人海战术”，中国迅速成为学术论文发表的大国，一度超越美国成为世界第一。 然而，当我们实现了这一目标，原本以为这是个了不起的成就，却发现自己并没有得到想象中的尊重。原来，对于学术成就的评价，不仅要看论文发表的数量，更重要的在于质量，也就是论文的重要程度和引用频次。论文虽然被发表了，但不能给同行以启发，别人当然不会引用，这远非资源投入和行政命令能够解决的问题。也许是意识到了这一问题的严重性，目前，国内一些大学已经不再重视论文的发表数量，而是鼓励教授潜心研究更具影响力的重要问题。 与学科建设并行的是人才队伍建设，这是比较公认的另一个抓手。加强人才队伍建设，一个办法是内部培养，但速度太慢，还容易导致近亲繁殖。因此，大学普遍采用第二个办法：外部引进。然而引进谈何容易。世界一流大学的人才竞争极为激烈，每所大学都在以各种优厚条件吸引最好的教授，吸引人才不仅仅要依靠金钱的力量，还有环境和氛围等一系列因素。同时，还要想方设法不让自己的人才被别人挖走。这是更加困难的挑战了。
学习雷锋精神-传承雷锋文化
学习雷锋精神传承雷锋文化 摘要：1963年3月5日，毛泽东亲笔题词：“向雷锋同志学习。”雷锋同志的精神已经伴随我们走过了49个年头。新时期，雷锋精神将赋予我们更加深远的意义，我们与雷锋精神同行。新时期的我们更应用自己的实际行动传承和诠释雷锋精神，并赋予其新 的时代文化。 关键词：新时期雷锋精神同行传承文化 什么是雷锋精神？雷锋精神就是共产主义精神，是我国工人阶级和劳动人民高贵品质的生动反映，也是我党我军优良传统的具体体现。它的实质是：忠于共产主义和社会主义事业，毫不利己专门利人，全心全意为人民服务，“把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”，做一个平凡而伟大的共产主义战士。周恩来同志曾对雷锋精神作了全面而精辟的概括，即“憎爱分明的阶级立场，言行一致的革命精神，公而忘私的共产主义风格，奋不顾身的无产阶级斗志。” 雷锋精神是我们时代精神的集中体现。一九六三年三月，在党中央和毛泽东同志的号召下，全国人民掀起了向雷锋同志学习的热潮，对提高全国人民共产主义思想觉悟和道德品质，对我国社会主义革命和建设事业的发展都起到了无可估量的推动作用。四十多年来，在我们国家里涌现出数不完的雷锋式的先进人物。他们继承和发展着雷锋精神。今天我们所说的雷锋精神，已经成为雷锋和雷锋式的先进人物
崇高思想和优秀品质的结晶，已经成为热爱祖国，热爱社会主义，热爱党，坚定共产主义信念，树立全心全意为人民服务的思想，发展人与人之间团结友爱互助的社会主义新型关系的理想人 学习雷锋精神的内容及必要性 一是学习他坚定的理想信念。“我觉得人生在世，只有勤劳，发愤图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的”，这是雷锋对共产主义忠诚信仰的鲜明表达。可以说，坚定的理想信仰是雷锋精神的基础，在坚定的理想信仰引领下，雷锋的一言一行、一举一动都表现了一个共产党人不懈奋斗的崇高精神。当前学习雷锋精神，就应该学习雷锋这种积极的人生追求和崇高的政治理想，不断坚定中国特色社会主义理想信念。我们作为新时代的养路人，要高举先辈们的旗帜，发扬“特别能吃苦，特别能战斗，特别能奉献，特别能持久的新一代的铺路石精神”，这是对每个养路人的基本要求。作为新时期的养路人，更要坚持远大理想，不断增强业务水平，与养路事业的利益相结合，立志做一个能为人民的养路事业做出更大贡献的人。 二是要学习他崇高的道德品质。“人的生命是有限的，为人服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这些朴素的话语是雷锋服务人民、无私奉献精神的生动写照，可以说，崇高的道德品质是雷锋精神的核心。雷锋生前没有做过什么轰轰烈烈的大事，替工地搬砖，为小学生作辅导，雨天送老奶奶回家，然而就是
传承雷锋精神心得体会 三月，全国上下兴起学雷锋的热潮。雷锋，对于我们并不陌生，它是一种精神的代名词。憎爱分明的阶级立场是雷锋精神的精髓。雷锋一心向着党，他把党比作母亲，把自己的生命看成是属于党和人民的，无论遇到怎样艰难复杂的情况，都“坚决听党的话，一辈子跟党走”，“为了党，愿洒尽鲜血，永不变心”。“对敌人要狠，要像严冬一样残酷无情；对党、对人民要忠诚坦白，永远忠于党，忠于人民。”这是雷锋给我们留下的名言。 言行一致的革命精神。雷锋是一个实干家，是一个勇于探索的创造者，他总是把实现崇高的理想落实到本职岗位上，说到做到，表里如一。他坚持理想与现实相一致，决心为共产主义奋斗终身，甘做一颗永不生锈的“螺丝钉”，干一行，爱一行，钻一行；他注意理论联系实际，对自己政治上要求严格，自觉经受思想锻炼，逐步成长为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。 公而忘私的共产主义风格。雷锋毫无自私自利之心，在他看来，“个人和集体的关系，正像细胞和人的整个身体关系一样。当人的身体受到损害的时候，身上的细胞不可避免也要受到损害。同样的，我们每个人的幸福也依赖于祖国的繁荣，如果损害了祖国的利益，我们每个人就得不到幸福！”正因为如此，雷锋时时处处都以党、人民和祖国的利益为重，把毫不利己专门利人看作是最大的幸福和快乐，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。 奋不顾身的无产阶级斗志。雷锋人生观最光彩夺目的是，他正确地解决了“为谁活着，怎样做人”的问题。他把“生为人民生，死为人民死”作为自己的信条，“时刻准备着为党和阶级的最高利益，牺牲个人的一切，直至生命”。在这样的
人生观指导下，雷锋始终保持着昂扬的精神状态和勇往直前的革命干劲，在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩，用生命践行了为共产主义事业毕生奉献的誓言。雷锋精神，不是自然产生的，而有其历史客观必然性，从思想来看，雷锋精神既是马列主义时代精神的体现；又是对我党我军优良传统的继承和发扬;也是对中华民族传统美德的继承和升华，具有重要的时代价值! 今天我们来把握雷锋精神，要突出的有这么五个方面： 一是要学习弘扬雷锋热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的崇高理想和坚定信念。雷锋精神的第一位，是对党、对国家、对社会主义的热爱。这个理想和信念激励我们全党全社会自觉地把个人的追求和奋斗同党的事业、国家的命运、民族的前途联系起来，为祖国的繁荣发展贡献自己的智慧和力量。 二是要学习弘扬雷锋服务人民、助人为乐的奉献精神。雷锋是以服务人民为最大幸福，以帮助他人为最大快乐，这是雷锋精神的一个典型的标识，也是我们今天仍然要弘扬的一个崇高品德。 三是要学习弘扬雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神。雷锋生前做过多种岗位，但是干一行他热爱一行、干一行他精通一行，这一点在今天这样一个时代仍然是需要的，仍然需要像雷锋那样立足本职、忠于职守、兢兢业业、精益求精。 四是要学习雷锋锐意进取、自强不息的创新精神。雷锋总是把工作作为一种无穷的动力，要钻进去、要吃透它，而且还不断地提升自己、不断地通过学习丰富自己。这种刻苦学习、锲而不舍、锐意进取的精神仍然在我们今天这个社会中受到大家的推崇。 五是要学习弘扬雷锋艰苦奋斗、勤俭节约的创业精神。过去叫做艰苦朴素不忘
传承雷锋精神演讲稿3篇 传承雷锋精神演讲稿篇1 亲爱的同学，敬爱的老师： 大家好，我是来自实验小学四年级的YJBYS，或许，大家对我名 字后面的两个字比较熟悉，因为有一个成语叫“楚楚动人”。父母 给我取这个名字首先寄寓了希望我可爱与美丽的愿望，也意味着父 母对我的怜爱。 我是个积极向上，乐于助人的女孩。在上课时，老师总能见到我的手儿高高举起;在有活动时，我总能积极参加;在同学遇到困难时，我会尽我所能帮助他。我最大的爱好是看书，我尽情地徜徉在书籍 的海洋中，读小说，里面的情节总能引起我的深思。读散文，我不 但陶醉于作家们优美的文字，还学会了不少为人处事的道理。 阳春三月，春暖花开。在同样春意盎然的校园内，最近的黑板报上总是活跃着这样一个英雄人物，他的身高只有1米54，却成了百 万解放军的排头兵。他虽然只活了22岁，但他却做了有些人一辈子 都做不到的事，他的英雄事迹永远留在了千万人的心中。大家猜猜 他是谁?对了，他就是我们伟大的共产主义战士雷锋叔叔，我心目中 的英雄。 每次说到雷锋叔叔，我都会想起那幅印在我脑海中挥之不去的头像：雷锋叔叔手拿钢枪，头戴军帽，目光坚定地望向前方，头像四 周放射出万道金光，象征着雷锋叔叔舍己为人、助人为乐的精神永 放光芒。这幅头像总是使我的心久久不能平静。其实，雷锋叔叔虽 然离开我们很多年了，但是他的精神却仍然流传在神州大地，不信，你听我说一件我亲身经历的事，虽然它已经过去很久了，但它给我 留下了不可磨灭的记忆，仿佛发生在昨天，历历在目，令人记忆犹新。
那是一个寒风凛冽的早晨，因为和爸爸赌气，我一个人独自走了出来，寒风如同刀子般割在了我的脸上，冻得我直打哆嗦。一步一 步地在马路上艰难地挪动着脚步，这时，我不小心脚下一滑，摔倒 在了结了冰的路面上。哎呀，真疼呀!天气冷，摔倒了比平时更疼。 我的手划破了，脚也不能动弹，泪水不争气地从我的脸上滑落，仿 佛很快冻成了冰，使我的脸也仿佛针扎般地疼痛。此时，一位叔叔 看到我摔倒在地，便到我身边，他蹲了下来，那慈祥的面孔，关切 的眼神，使我的心里涌起一阵暖流。叔叔抱起了我，问我为什么一 个人摔倒在这里，为什么哭，还不停为我揉着疼痛的脚，我忍着疼痛，把和爸爸赌气爬出来的过程告诉了叔叔，并告诉了叔叔我家的 地址。叔叔把我送回了家，一到家，一脸焦急的爸爸光顾着问我刚 才跑到哪里去了，当他回过神来想感谢那位叔叔时，并他已经走远了。 你说，这位叔叔是不是做好事不留名的“活雷锋”呢? 人，最宝贵的是生命，可生命的意义是什么?雷锋告诉我们：一 个人活着，就应该帮助别人活得更美好!他也曾经说过：“人的生命 是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入 到无限的为人民服务之中去。”这是多么伟大的情怀，这是多么高 尚的情操!我们要向雷锋叔叔学习，成为一个能够帮助别人活得更好 的人! 同学们，让我们行动起来吧，以实际行动学习雷锋叔叔，让他的精神代代传承，永不磨灭! 我的演讲到此结束，谢谢大家! 传承雷锋精神演讲稿篇2 敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好! 今天我演讲的题目是《让我们接过雷锋精神的旗帜》! “如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生
2020世界一流大学建设高校名单 双一流大学建设即建设世界一流大学和建设世界一流学科，是国家战略层面一个新的举措，世界一流大学建设重在大学一流学科基础上的学校整体建设、重点建设，全面提升人才培养水平和创新能力。下面小编给大家整理了关于2020世界一流大学建设高校名单，希望对你有帮助! 根据教育部官网信息可知，首批国家双一流大学名单共计137所，其中世界一流大学建设高校名单42所，从名单中可以看出，世界一流大学建设高校A类36所，且这36所高校以前全是985高校，B 类6所，其中东北大学、湖南大学、西北农林科技大学以前为985大学，另外的郑州大学、云南大学、新疆大学以前为211大学，以下是42所世界一流大学建设高校名单，供大家参考。 1 北京大学 2 中国人民大学 3 清华大学 4 北京航空航天大学 5 北京理工大学 6 中国农业大学 7 北京师范大学 8 中央民族大学 9 南开大学
10 天津大学 11 大连理工大学辽宁 12 吉林大学吉林 13 哈尔滨工业大学黑龙江 14 复旦大学 15 同济大学 16 上海交通大学 17 华东师范大学 18 南京大学江苏2所 19 东南大学 20 浙江大学浙江 21 中国科学技术大学安徽 22 厦门大学福建 23 山东大学山东2所 24 中国海洋大学 25 武汉大学 26 华中科技大学 27 中南大学湖南 28 中山大学广东2所 29 华南理工大学 30 四川大学四川2所 31 电子科技大学
32 重庆大学重庆 33 西安交通大学 34 西北工业大学 35 兰州大学甘肃 36 国防科技大学湖南 序号B类6所所在地 1 东北大学辽宁 2 郑州大学河南 3 湖南大学湖南 4 云南大学云南 5 西北农林科技大学陕西 6 新疆大学新疆 2020世界一流大学建设高校名单
小学生弘扬雷锋精神演讲稿 导读：小学生弘扬雷锋精神演讲稿范文大全 第一篇：小学生弘扬雷锋精神演讲稿范文 尊敬的各位老师大家好!我是XX班的YJBYS，今天我演讲的题目是《弘扬雷锋精神》。 “学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党……”。每当我们唱起这熟悉的旋律时，雷锋叔叔那一幕幕助人为乐、无私奉献的感人事迹就浮现在我们的眼前;那些“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去”的铿锵话语就回响在我们的耳边。 他不顾自己身体的不适，帮在建的小学大楼推车运砖;他“偷”着为战友的亲人寄钱，并为灾区人民寄上自己几年来的全部存款;他“出差一千里，好事做了一火车”。在雷锋叔叔短暂而光辉的一生中，正是他这种全心全意为人民服务的行为影响了他人，感动了社会!他的美德甚至被西方人广为接受和效仿，雷锋精神成为了人类共有的精神财富。 可是不知何时起，在一些人中间流传着“雷锋叔叔没户口，三月来了四月走”的口号。仿佛雷锋精神变成了一种形式，只是在每年的三月喊喊口号、做做宣传而已。有的人甚至认为学雷锋是傻子、会吃亏。面对质疑，面对嘲笑，面对批判，我们要作出响亮的回答：我们的时代需要雷锋精神!我们的民族需要雷锋精神! 而这些年来，社会上乃至在我们周围也涌现出了一大批雷锋式的人物，他们用自己的热情和奉献践行着雷锋精神，他们用自己的行动
甚至生命向我们再次昭示：雷锋精神永远在我们身边! 北京奥运会的志愿者们，来自不同的地方、不同的岗位。但他们都秉持着“我参与、我奉献、我快乐”的精神，为了中华民族的奥运梦想，不求回报的付出辛劳的汗水，服务每一个需要帮助的人。这正是雷锋为人民服务精神的最好体现! 关于弘扬雷锋精神演讲稿就在我们生活的这座城市，也有许许多多的“活雷锋”。在北正街小学门口执勤的交警沈国初，几十年如一日，对学生关爱有加，对行人关怀备至，被称为师生心中的“红绿灯”，斑马线上的“孺子牛”。还有救死扶伤的医生，辛勤执教的老师，为汶川地震灾区捐款的普通老百姓……。其实，在我们身边的每一个角落都有雷锋的身影。公交车上的让座换来的感激的微笑，捡起路边垃圾时发现环境的美好，帮助弱势群体时心中油然而生的满足……“雷锋们”所得到的回报或许很小很小，但这种“不为利己，专门利人”的精神却给我们无限的启示。 再想想最近，我们学校的全体师生不都是积极参与“一瓶水，一份情”支援西南灾区特别行动了吗?还有我们班的潘锦枫同学因下楼不慎，导致双脚骨折，班上的同学得知后，看在眼里，急在心里，纷纷伸出援助之手，从学习、生活等方面给予她力所能及的帮助，这难道不都是雷锋精神的体现吗? 同学们，让我们学习雷锋精神，实践雷锋精神，传承雷锋精神，在平凡中做出不平凡的贡献。因为只有这样，我们的国家才能进步，我们的社会才会美好，我们的生活才会充满灿烂的阳光!
关于我国如何创建世界一流大学的思索 ［摘要］大学在社会的进步中扮演着重要的角色。在当前知识经济时代背景下，我国建设一批世界一流大学对提高我国综合国力有着重要的战略意义。着眼于中国实情，研究世界一流大学在学科建设、师资队伍建设和学生创新素质培养方面的办学经验，对于指导我国如何建设一批世界一流大学有着重要的作用。 ［关键词］一流大学；学科建设；师资队伍；创新素质 在知识经济时代，高等学校所具有的知识传授功能、知识生产功能和知识物化功能使其与社会的关系日益密切，大学在社会进步中扮演着越来越重要的角色。从来没有哪一个时代像今天这样让社会的进步如此依赖于大学的进步。大学作为人才的培养基地和尖端科技发源地，为社会的发展提供源源不断的动力。一位诺贝尔奖得主曾经说过，美国真正的实力并不在于造了多少汽车、多少飞机、多少超级电脑，而在于美国是一个大学林立的国家，有三千多所高等院校和上百所世界知名的研究型大学。19世纪末，美国“威斯康星”思想的形成标志着大学服务社会这一职能的初步确立。从此，高校开始其走出象牙塔，走向社会生活中心的旅程。 在我国目前所处的时代背景下，提出建设一批世界一流大学对实现中华民族的伟大复兴有着重要的战略意义。首先，要全面落实科学发展观，加快构建社会主义和谐社会，着力调整经济结构和转变增长方式，应对WTO，必须要有世界一流大学的智力支持。我国要在21 世纪上半叶建设成为创新型国家，成为世界强国，关键的问题之一就是中国大学能否在世界一流大学之列中占有一席之地。其次，我国是一个教育大国，但是离教育强国的目标还有一定距离。我国的重点大学和世界一流大学相比还有很大差距：据2007中国科学评价研究中心关于世界大学科研竞争力评价研究表明：中国大陆科研竞争力列全球20位，有49所大学进入了ESI被引量排名靠前1％的1207所世界大学排行中，约占4.1%，其中在世界大学排名中，北京大学排名仅处于192名，清华大学处于196名。因此，建设世界一流大学也是十分迫切的需要。 “它山之石可以攻玉”，我国在建设一流大学的道路中，在探寻自己独特的规律的同时，学习世界一流大学的优秀办学经验也是非常重要的。结合我国大学当前的实际情况，笔者有以下几点思考。 一、抓住时代机遇，重点建设一流学科 建设世界一流大学的核心是要建设一流的学科。从我国上世纪90年代的并校开始，不少大学纷纷以建设“大而全”的综合性大学为办学目标。但是片面的追求“大而全”，只追求数量、不要质量，或者即使是较高质量的几所大学相合并也只是简单的1＋1，这样虽然从短期上看学校的学科齐全了、规模大了，但是由于大多只重外在而不重内涵，因此从长远的发展来看弊端很多，容易造成低水平重复建设和传统优势丧失等现象，这样反而不利于学校的特色发展，不利于建设
三部门关于公布世界一流大学和一流学科建设高校 及建设学科名单的通知 2017-09-21教育部 教研函〔2017〕2号 各省、自治区、直辖市人民政府，新疆生产建设兵团，国务院各部委、各直属机构，中央军委训练管理部： 根据国务院《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》以及教育部等三部委《统筹推进世界一流大学和一流学科建设实施办法（暂行）》，经专家委员会遴选认定，教育部、财政部、国家发展改革委研究并报国务院批准，现公布世界一流大学和一流学科（简称“双一流”）建设高校及建设学科名单。 各单位要全面贯彻习近平总书记系列重要讲话精神和全国高校思想政治工作会议精神，按照党中央、国务院关于建设世界一流大学和一流学科的决策部署，以马克思主义为指导，加强党对高校的领导，坚持社会主义办学方向，坚持中国特色、世界一流，坚持内涵建设，采取有力措施，支持推动建设高校及建设学科加快发展，取得更大建设成效。 特此通知。 附件：1.“双一流”建设高校名单 2.“双一流”建设学科名单 教育部财政部国家发展改革委 2017年9月20日附件1 “双一流”建设高校名单 （按学校代码排序） 一、一流大学建设高校42所 1. A类36所 北京大学、中国人民大学、清华大学、北京航空航天大学、北京理工大学、中国农业大学、北京师范大学、中央民族大学、南开大学、天津大学、大连理工大学、吉林大学、哈尔滨工业大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、华东师范大学、南京大学、东南大学、浙江大学、中国科学技术大学、厦门大学、山东大学、中国海洋大学、武汉大学、华中科技大学、中南大学、
中山大学、华南理工大学、四川大学、重庆大学、电子科技大学、西安交通大学、西北工业大学、兰州大学、国防科技大学 2. B类6所 东北大学、郑州大学、湖南大学、云南大学、西北农林科技大学、新疆大学 二、一流学科建设高校95所 北京交通大学、北京工业大学、北京科技大学、北京化工大学、北京邮电大学、北京林业大学、北京协和医学院、北京中医药大学、首都师范大学、北京外国语大学、中国传媒大学、中央财经大学、对外经济贸易大学、外交学院、中国人民公安大学、北京体育大学、中央音乐学院、中国音乐学院、中央美术学院、中央戏剧学院、中国政法大学、天津工业大学、天津医科大学、天津中医药大学、华北电力大学、河北工业大学、太原理工大学、内蒙古大学、辽宁大学、大连海事大学、延边大学、东北师范大学、哈尔滨工程大学、东北农业大学、东北林业大学、华东理工大学、东华大学、上海海洋大学、上海中医药大学、上海外国语大学、上海财经大学、上海体育学院、上海音乐学院、上海大学、苏州大学、南京航空航天大学、南京理工大学、中国矿业大学、南京邮电大学、河海大学、江南大学、南京林业大学、南京信息工程大学、南京农业大学、南京中医药大学、中国药科大学、南京师范大学、中国美术学院、安徽大学、合肥工业大学、福州大学、南昌大学、河南大学、中国地质大学、武汉理工大学、华中农业大学、华中师范大学、中南财经政法大学、湖南师范大学、暨南大学、广州中医药大学、华南师范大学、海南大学、广西大学、西南交通大学、西南石油大学、成都理工大学、四川农业大学、成都中医药大学、西南大学、西南财经大学、贵州大学、西藏大学、西北大学、西安电子科技大学、长安大学、陕西师范大学、青海大学、宁夏大学、石河子大学、中国石油大学、宁波大学、中国科学院大学、第二军医大学、第四军医大学 附件2 “双一流”建设学科名单 （按学校代码排序） 北京大学：哲学、理论经济学、应用经济学、法学、政治学、社会学、马克思主义理论、心理学、中国语言文学、外国语言文学、考古学、中国史、世界史、数学、物理学、化学、地理学、地球物理学、地质学、生物学、生态学、统计学、力学、材料科学与工程、电子科学与技术、控制科学与工程、计算机科学与技术、环境科学与工程、软件工程、基础医学、临床医学、口腔医