学院lqzydm lqzymc录取人数（不含推免生）001010101马克思主义哲学3 001010102中国哲学2 001010103外国哲学2 001010104逻辑学1 001010105伦理学3 001010108科学技术哲学2 0010101Z2管理哲学1 001030200政治学9 0010302Z1地方政府与社会管理2 001120100管理科学与工程1 001120401行政管理19 001120402社会医学与卫生事业管理4 001120405土地资源管理1 001125200公共管理257 002020105世界经济1 002020200应用经济学18 002025100金融15 002025300税务7 002025400国际商务3 002120200工商管理15 002125100工商管理324 002125300会计111 003030101法学理论6 003030102法律史5 003030103宪法学与行政法学8 003030104刑法学6 003030105民商法学10 003030106诉讼法学5 003030107经济法学4 003030108环境与资源保护法学2 003030109国际法学7 003035101法律（非法学）107 003035102法律（法学）90 004040100教育学22 004040200心理学17 004045101教育管理3 004045400应用心理50 004120403教育经济与管理2 005040300体育学21 005045200体育69 006010106美学3 006040102课程与教学论2 006045103学科教学（语文）52 006045300汉语国际教育40 006050100中国语言文学33 007050300新闻传播学6 007055200新闻与传播41 007055300出版11 007130300戏剧与影视学5 008085237工业设计工程1 008130100艺术学理论1 008130400美术学3 008130500设计学7 008135107美术19 008135108艺术设计79
纳米材料在化学化工领域的应用 姓名王楠 学号140122011041 专业年级高分子材料与工程2011级 2014年5月
前言 纳米材料是指在纳米量级（1～100 nm）内调控物质结构制成具有特异功能的新材料，其三围尺寸中至少有一维小于100 nm，且性质不同于一般的块体材料。其特殊的结构层次使它具有表面效应、体积效应、量子尺寸效应和宏观量子隧道效应等，在电子、能源、生物、材料、航空航天、化学化工等领域都发挥了巨大作用，对人类和社会也产生了重大的影响。 纳米材料的应用前景十分广阔，在化学化工中的应用，主要是新型催化剂、材料防腐、环保领域等，对整个社会和人类的发展起到了巨大的推动作用。 1.纳米材料在催化方面的应用 催化剂在许多化学化工领域起着举足轻重的作用，它可以控制反应时间、提高反应速度和反应效率，节省了资源，使经济效益提高，并且降低了环境污染。 1.1光催化反应 纳米粒子作光催化剂具有粒径小、粒子达到表面数量多、光催化效率高、纳米粒子分散在介质中具有透明性、容易运用光学手段和方法来观察界面间的电荷转移，以及纳米粒子光催化剂易受氧化还原的影响等特点。采用TiO?进行苯酚的光催化分解，当颗粒尺寸小于16nm时会出现明显的量子尺寸效应，其UV吸收明显蓝移，催化活性也有明显提高。将纳米TiO?涂在高速公路照明设备的玻璃罩表面上，由于光催化活性高，可以分解表面的油污，从而使表面保持良好的透光性。 1.2氢催化反应 在纳米碳管上负载铑膦配合物作为丙烯加氢甲酰化催化剂，可得到高的丙烯转化活性及高的丁醛选择性，这可能是与碳纳米管的纳米内腔的空间立体选择性及由碳六元环构成的憎水性表面相关引起的。采用尺寸为5nm的纳米钯负载于TiO?上进行己烯催化加氢反应，在常温常压下就可100% 的转化为己烷，而用普通的钯催化剂在同等条件下只能得到29.17% 的己烷、21.16% 的己烯异构体和48.17% 的1-己烯。
从2010年5月开始一直到2011年的5月份，这一年的时间就是考研的一个从复习准备到实施的全流程。了解此过程中的重大事件和应该注意的事项有助于考研取得完满的成功。 一、时间：2010年5月中旬 事件：教育部考试中心召开2010年硕士研究生入学考试第一次工作回忆暨大纲修订预备会议。此次会议的内容是总结分析上一年阅卷情况，讨论2010年硕士研究生入学考试大纲修订方案。 考生应关注事项：密切关注2010年研究生入学考试分数线信息、复试和调剂信息。 二、时间：2010年6月中旬 事件：教育部考试中心召开2010年硕士研究生入学考试第二次工作会议暨大纲修订正式会议。 内容：邀请政治、英语、数学以及各统考专业课学科专家正式讨论2010年硕士研究生入学。考试大纲修订方案，并开展大纲具体修订工作。 三、时间：2010年7月上旬 事件：2010年硕士研究生入学考试考试大纲正式发行。 内容：政治、英语、数学及部分统考专业课考试大纲及大纲解析陆续出版发行。 考生应关注事项：购买考试大纲及大纲解析。 四、时间：2010年7月下旬——8月中旬 事件：教育部定制2010年全国研究生招生计划。 内容：全国各研招机构根据教育部2010年研究生招生的要求和本机构上一年度的招生计划。完成情况，上报2010年度研究生招生计划(含保送生名额)。 年教育部汇总各研招机构计划，制定全国2010年硕士研究生招生计划。 五、时间：2010年8月下旬——9月初 事件：全国招生简章正式公布。 内容：教育部公布2010年全国硕士研究生招生简章。 各研招机构根据2010年全国硕士研究生入学考试招生简章要求公布本机构2010年硕士研究生招生简章及招生专业目录。 考生应关注事项：关注全国研究生招生最新政策变化。关注目标院校目标专业研究生招生。计划、考试科目、指定参考教材有否发生变化。 六、时间：2010年9月18日——9月23日 事件：全国硕士研究生入学考试网上预报名。 内容：各大高校应届大四毕业生可以在网上进行预报名 考生应关注事项：关注报名流程、选择好报考院校专业。 七、时间：2010年10月10日——10月31日 事件：全国硕士研究生入学考试网上正式报名。 内容：全国考生进行网上报名。
材料与化学工程学院第10周学工简报主办：材料与化学工程学院学工办2017年11月12日 材料与化学工程学院举办学术讲座 材料与化学工程学院举办亚诺化工有限公司专场招聘会 材料与化学工程学院召开团总支学生会换届大会 材料与化学工程学院举办考研英语交流会 材料与化学工程学院举办大学生学习贯彻党的十九大精神知识竞赛 新乡化纤股份有限公司召开2017河南省纺织工程学会
材料与化学工程学院举办学术讲座 11月3日下午，材料与化学工程学院青年教师张浩博士，在我校桐柏路校区工美楼217举行了题为《如何撰写高水平科研论文》的学术报告，材料与化学工程学院200余名师生到现场参加。 张浩博士结合学校关于本科学生创新创业学分的要求，为了让本科生更好的走进实验室，将所学所做用科学的语言表达出来，向大家详细介绍了科研论文的基本写作方式和一般投稿流程，尤其是对于没有接触过科研论文的学生来说是一个难得的机会，可以学习到科研论文与普通论文在写作方法上的区别，包括题目的拟定、摘要的写法、论文结构的确定以及如何选择合适的杂志进行投稿，投稿过程中会面临哪些问题等等，可以全面的解答学生在科研过程中遇到的各种疑惑，有效提高学生的科研工作效率，可以帮助学生顺利获得创新创业学分，也为以后的研究生学习奠定基础。 讲座现场气氛热烈，互动良好，广大师生受益颇多。 材料与化学工程学院举办亚诺化工有限公司专场招聘 会 为了扩宽学生的未来发展道路，增大就业率，11月7日晚7点，材料与化学工程学院在桐柏路校区学术报告厅举办了亚诺化工有限公
司专场招聘会。我院15级和16级学生参加此次招聘会。 招聘会开始，由公司负责人荣经理简单介绍了企业，讲述了他们的发展历程，大致介绍了亚诺的公司规模、工作环境等。随后，荣经理针对应届毕业生时常感到迷茫和意志不坚等问题，发表了毕业生该如何适应和选择企业的讲话，并谈及到人生价值的体现。这对我院学生的心理素质建设起到良好的加强作用。最后，荣经理介绍了公司的工作制度、底薪制度以及一系列福利内容。招聘会结束时，我院学生报以热烈的掌声并退场。 本次招聘会的成功开展，让我院学生进一步了解了公司概况，给我院学生提供了更多的就业方向。同时，向外界展示了我院学生的优异成绩，进一步促进了我院的学风建设发展。 材料与化学工程学院召开团总支学生会换届大会 材料与化学工程学院团总支学生会换届大会于11月7日中午在工美楼一楼学术报告厅举行。我院党总支副书记张晓静、团总支书记曹伟娜、各年级辅导员和团总支学生会全体成员参加了本次大会。 会上，主持人介绍到场领导人员，第九届团总支副书记陶丽娟和第九届学生会主席段四民做第九届学生会全年工作总结。2017届辅导员王书洋老师宣读第十届学生会干部名单。曹伟娜老师提出对第十届
全国硕士研究生招生标准信息库结构 一、考生报名信息库结构 （库名：代码/省市代码+SBM.DBF）） 类别序 号 汉字名称字段名称 类 型 长 度 字段说明 考生基本信息 1 报名点代码BMDDM C 4 省（区、市）代码（2位）+本省（区、市） 报名点序号（2位） 2 考生报名号BMH C 9 报名点代码（4位）+报名序号（5位），由 系统随机生成 3 考生姓名XM C 20 按紧左原则(字库中没有的汉字用半角状态 “??”代替) 4 考生姓名拼音XMPY C 40 按姓名的拼音的书写形式填写 5 考生编号KSBH C 15 由招生单位编写，必须填满15位。编码规则： 推免生编号为接收单位代码（5位）+入学年 度尾数（1位）+推荐单位代码（5位）+接收 单位自编号；其他考生编号为单位代码（5 位）+入学年度尾数（1位）+单位自编号； 不准考考生填“不准考”三个汉字，不得填 写其它字符 6 证件类型ZJLX C 2 01-内地身份证，02-军人证件（军官证或军 队高校学员证），03-港澳台身份证，04-华 侨身份证(无身份证者可填护照号） 7 证件号码ZJHM C 18 按本人身份证号填，内地身份证只有15位数 字和18位数字（18位身份证最后一位可为X 或x）两种格式，军人证件、港澳台身份证、 护照按证件号码填写 8 出生日期CSRQ C 8 本人出生日期,即年（XXXX）月（XX）日（XX）， 共8位，年、月、日间不加任何字符 9 民族码MZM C 2 见附件3，表三 10 性别码XBM C 1 1-男，2-女 11 婚否码HFM C 1 0-未婚，1-已婚 12 现役军人码XYJRM C 1 1-军队在职干部，2-军校应届本科毕业生， 3-国防生，0-非军人 13 政治面貌码ZZMMM C 2 见附件3，表二 14 籍贯所在地码JGSZDM C 6 见附件3，表四
一、初二物理物体的运动实验易错压轴题（难） 1．某实验小组在“测量物体运动的平均速度”实验中，让小球从斜面A点由静止开始滚下，频闪照相机记录了小球在相同时间内通过的路程，照片如图所示： (1)依据照片可判断，小球在做______（选填“加速”、“减速”或“匀速”）运动； (2)如果频闪照相机每隔0.2s拍摄一次，并测得s AB=5cm ，s BC=15cm，则小球在AC段的平均速度为______m/s； (3)如图所示，能说明小球在斜面上运动情况的图象是 ______； 【来源】安徽合肥包河区四十八分校2020-2021学年八年级9月月考物理试题 【答案】加速 0.5 C 【解析】 【分析】 【详解】 (1)[1]由图可知，在相同的时间内，小球在斜面上通过的路程越来越大，可判断小车做加速直线运动。 (2)[2]AC段的路程 s AC=s AB+ s BC =5cm+15cm=20cm=0.2m 小球在AC段的平均速度 0.2m 0.5m/s 20.2s AC AC AC s v t === ? (3)[3]由(1)[1]已知小球在做加速直线运动。 A中随着时间增加，速度在减小，描述的是减速直线运动，不符合题意； B中随着时间增加，速度不变，描述的是匀速直线运动，不符合题意； C中随着时间增加，速度在增大小，描述的是加速直线运动，符合题意； D中随着时间增加，速度先减小后增大，先做减速后做加速，不符合题意。 故应选C。 2．归纳和演绎式探究 探究小球在斜面上的运动规律如图甲所示，小球从顶点A点由静止开始沿着足够长的光滑斜面自由滑下，它在斜面上的速度v随时间t均匀变化。实验数据如下表:
苏州大学汉语言文学本科函授 “中国现当代文学” 教学大纲 苏州大学文学院 2009年12月
中国现当代文学是高等教育中文专业的一门基础课程，内容包括从“五四”时期到九十年代末的中国主要文学思潮流派及作家作品。 《中国现当代文学》课程的考试内容、考核目标和考试命题，应当充分体现文学课的性质，正确处理中国历史、文学现象和文艺理论三者的关系，充分体现以教材为中心，以考试大纲为导向的基本原则，帮助学生理解教材，解答疑难问题，注意理论联系实际，遵循取精用弘的原则，对作家作品和文学现象给予恰如其分的评价。 《中国现当代文学》课程设置的目的，是为了使学生系统掌握20世纪中国文学的发展线索、文学思潮和流派、主要作家及其代表作品的思想艺术成就，努力提高对中国现当代文学作品的鉴赏水平和分析能力，提升自身的文学素养和审美能力，以更好地推动社会主义文化建设。
第一章五四文学 第一节五四文学革命的兴起与发展 1、了解五四文学经历的三个阶段； 2、掌握五四文学革命的特征。 第二节鲁迅的小说创作 1、了解《狂人日记》的基本内容及其在文学史上的地位； 2、领会《狂人日记》的创作方法； 3、掌握阿Q的人物形象特点； 4、识记《阿Q正传》的艺术风格； 5、了解《呐喊》和《彷徨》中的几种题材类型； 6、掌握《呐喊》和《彷徨》中的人物形象； 7、了解《故事新编》的文学史地位； 8、识记《故事新编》的写作特点。 第三节三种类型小说：问题小说、乡土小说与浪漫抒情小说 1、掌握叶绍均小说的艺术特色； 2、识记许地山初期小说浪漫主义的主要因素及其代表作品； 3、了解许地山创作现实主义转向的标志性作品； 4、领会冰心小说的个人风格； 5、识记郁达夫抒情小说的鲜明特征。 第四节20年代新诗 1、了解初期白话诗创作的主要诗人及其基本特征； 2、掌握徐志摩诗歌创作的艺术特点； 3、领会闻一多诗歌理论的核心内容； 4、了解《女神》的文学史地位及其在新诗史上的意义； 5、领会《女神》的主题内涵；
化学化工系各专业介绍 （1）化学专业（本科、理学） 培养目标：本专业培养具备化学的基础知识、基本理论和基本技能，能在化学及与化学相关的科学技术和其它领域从事科研、教学技术及相关管理工作的高级专门人才。本专业学生主要学习化学方面的基本知识、基本理论和基本技能与方法，受到科学思维和科学实验的训练，具有一定的科学研究、应用研究及科技管理的能力。 主要课程：无机化学、分析化学(含仪器分析)、有机化学、物理化学(含结构化学)、基础化学实验、化学教学论、化工原理等。 就业方向：学生可以从事中等化学教育、教学研究工作，环境监测、食品医药检测工作，企业化工生产、管理等工作。 （2）化学工程与工艺（本科、工学） 培养目标：化学工程与工艺专业面向化工、石油、医药、能源、冶金、轻工、材料、环境、生物等行业，培养具有深厚的化工理论基础、掌握现代化工技术和计算机应用技术、具有从事化工过程及生产工艺的研究、开发及设计的基本素质和能力、适应社会建设需要的德、智、体、美全面发展的高素质应用型工程技术人才。 主要课程：高等数学、大学物理、无机及分析化学、有机化学、物理化学、化工原理、化工设计、化工分离工程、化工热力学、化学反应工程和必选的专业方向课程等。 就业方向：学生能在化工、材料、冶金、能源等部门从事化工
流程及设备设计、新产品、新工艺的开发，系统决策与优化，企业的技术管理及有关科研、教学等工作。 （3）矿物加工工程（本科、工学） 培养目标：本专业培养从事在矿物（煤炭、金属、非金属）分选加工和矿产综合利用领域，具有扎实的理论基础、掌握现代选矿技术和计算机应用技术、能够从事矿物加工过程的生产与设计、适应社会建设需要的应用型工程技术人才。 主要课程：高等数学、大学物理、矿物加工学、工程流体力学、选矿厂设计、选矿机械设计、矿产资源加工与利用、矿物岩石学、矿区环境保护概论、非金属矿物加工与利用等。 就业方向：学生可在矿物加工领域从事矿物（煤炭、金属、非金属）分选与高效利用、选矿（煤）企业机械及自动化设计、设备管理与维护、环境保护与综合利用等工作。 （4）冶金工程（本科、工学） 培养目标：冶金工程专业是培养具备冶金物理化学、钢铁冶金和有色金属冶金等方面的知识。能在冶金领域从事生产、设计、科研和管理工作的应用型工程技术人才。 主要课程：高等数学、无机化学、物理化学、金属学、冶金传输原理、冶金原理、钢铁冶金学、有色金属冶金学等。 就业方向：学生可在钢铁企业及氧化铝、电解铝、电解铜等有色金属企业从事技术及管理工作，也可到环保、化工、金属矿山等行业从事相关的技术及管理工作。
实验名称实验四利用Wireshark分析协议TCP 实验后，请大家上传至实验教学平台，文件名为你的学号，加上你的姓名，加上“实验1.doc”，比如学生学号是1417401001，姓名为张三，则文件名为141740101张三实验1.doc，中间无需加上任何空格等符号。 一.实验目的 1．掌握TCP协议报文类型和格式 2．理解TCP三次握手工作流程。 二.实验内容 1、利用Wireshark俘获TCP分组 2、观察TCP建立连接的过程 3、观察分析TCP数据包 三.实验步骤和结果 1、观察TCP建立连接的过程 打开wireshark, 打开浏览器输入 https://www.doczj.com/doc/6d3293782.html, 在wireshark中输入http过滤，然后选中GET /tankxiao HTTP/1.1的那条记录，右键然后点击"Follow TCP Stream", 这样做的目的是为了得到与浏览器打开网站相关的数据包，将得到如下图(请用自己的截图替换下面四个图片并填写表格)
第二次握手的数据包 服务器发回确认包, 标志位为SYN,ACK. 将确认序号(Acknowledgement Number)设置为客户的S N加1以.即0+1=1, 如下图 第三次握手的数据包
就这样通过了TCP三次握手，建立了连接
3)包含HTTP POST的TCP段的序列号是多少？请注意，为了找到POST命令，我们要在位于Wireshark 的分组内容区的DATA域中挖掘和寻找带“POST”的内容。 4)考察在TCP连接作为第一段包含HTTP POST的TCP段，TCP连接中的前6个段的序列号是多少？（包括含 HTTP POST的段），每个段何时发送？何时收到每个段的相应（ACK）？给出每个TCP段间发送的时间差，及何时收到段的相应，前6个段的通信来回时间（RTT）是多少？收到每个确认（ACK）后，估算
江南大学化学与材料工程学院研究生招生专业及方向简介 转自：时间：2011-9-19 10:04:20 化学与材料工程学院于2011年成功申请下材料科学与工程一级硕士点及化学工程与技术一级博士点，至此，化工学院已经拥有两个一级硕士点（材料科学与工程、化学工程与技术）、1个二级硕士点（分析化学）以及一个一级博士点（化学工程与技术）和一个二级博士点（皮革化学与工程）。自2012级招生开始，我院实行硕士除分析化学专业外其余的均按一级学科招生，博士亦按一级学科招生。具体一级点及其涵括的二级点分布如下： 博士点 序号学科门类一级学科名称二级学科博士点名称2011年招 生学院 学位点 所在学 院 1 工学0817 化学工程 与技术 081701 化学工程 化工 化工 2 081702 化学工艺化工 3 081703 生物化工 化工（生工） 4 081704 应用化学化工 5 081705 工业催化化工 6 0822 轻工技术 与工程 082204 皮革化学与工程化工化工 硕士点 序号学科 门类 一级学科名 称 二级学科硕士点名称 2011年招 生学院 学位点 所在学 院 1 理学0703 化学070302分析化学化工化工 2 工学0822 轻工技术 与工程 082204 皮革化学与工程化工化工 3 工学0805 材料科学080501 材料物理与化学化工
4 与工程080502 材料学化工化工 5 080503 材料加工工程化工 6 0817化学工程与 技术081701 化学工程化工化工 7 081702 化学工艺化工化工 8 081703 生物化工生工 化工（生工） 9 081704 应用化学化工化工 10 081705 工业催化 一、学科研究方向 (一) 在化学工程与技术一级学科下的二级学科，大致涵括以下具体的研究方 向： 1.表面活性剂与界面化学 2.精细化学品合成与应用 3.天然产物与化妆品 4.绿色化工新技术 5.生物质化学加工技术 6.化学反应工程 7.化工分离工程 (二) 在材料科学与工程一级学科下的二级学科，大致涵括以下具体的研究方 向： 1.高分子材料 2.纳米材料 3.功能材料
1 苏州大学大学物理实验课程试卷（A）卷共 4页 一．填空题 1．凡可用仪器或量具直接测出某物理量值的测量，称测量，例如；凡需通过测量并通过数学运算后方能得到某物理量的测量，称测量，例如。 2．游标卡尺的零读数不为零，此零位误差属于误差；测量中估读时的视差多属误差；被测量随温度的变化而变化，而测量时未考虑温度影响产生的误差属于误差；某间接量在计算过程中采用近似计算，其误差属于误差；量具的分度线不准属误差。 3．单次测量的误差可用误差来估算，也可用量具的或来估算，多次测量时常用误差或误差来估算其偶然误差的大小。 4．某测量列的算术平均值为 N，算术平均误差为△N，事实上△N 是误差限，它的概率含义是：在测量列中任何一次测量值Ni落在到之间的可能性为57.5%；标准误差σ的概率含义为：测量列中任何一次测量值 落在到之间的可能性为68.3%；而任一次测量值落在到之间的可能性为99.7%。 5．已知米尺、20分度卡尺、50分度卡尺、千分尺的仪器示值误差分别为0.5mm、0.05mm、0.02mm、0.004mm。测量某一长约200mm,宽约8mm,厚约1.5mm的长方体体积时，若要求测量结果的相对误差小于1%，则测量长、宽、厚时应分别选择、、。 6．有效数字的位数，说明测量的精度；数字前的“0”在确定有效位数时，而数字后的“0”在确定有效位数时；换算单位时，有效数字的保持不变。 7．“RLC串联谐振”实验中，当电路处于谐振状态时，（即 L-1/ C =0 时），其电路的谐振频率f0 = 。若C=0.5μF、L=0.1H时， f0= Hz。 8．“霍尔效应”实验中，霍尔电压或霍尔系数的测量就可以决定半导体的，类型是型或型。 9．牛顿环实验中，测量叉丝交点不通过环心，则实际测得的是环的弦长而不是环的，但对本实验的测量结果。 10．迈克尔逊干涉仪实验中，在测量过程中，读数轮只能旋转，不能，这是为了避免。 11. 介电系数测量实验中，C串 = C 2– C1 + C0式中 C2是； C1是； C0是。 二、选择题（多项选择） 1、选出消除系统误差的测量方法 A. 交换法； B.补偿法； C. 模拟法； D.替代法. ( ) 2、某量具的示值误差为 0.02mm，选出下列测量结果中可能是正确的答案： A. 38.755±0.02mm； B.38.78±0.02mm； C. 338.8±0.4mm； D.388.79±0.02mm； ( ) 3、偶然误差的抵偿性是指偶然误差的算术平均值随测量次数的增加而趋向 A. 无穷大； B. 某非零定值； C. 零. ( ) 4、某螺旋测微计的示值误差为±0.004mm,选出下列说法中正确者： A. 它的精度为±0.004mm； B. 用它进行一次测量，其偶然误差为0.004mm； C. 用它作一次测量，可用±0.004mm估算其误差； D. 用它测量时的相对误差为±
0817化学工程与技术一级学科简介 一级学科（中文）名称：化学工程与技术 (英文)名称：Chemical Engineering and Technology 一、学科概况 化学加工过程可追溯到古代的炼丹、冶炼、造纸、染色、医药和火药等化学加工方法。现代化学工程与技术是19世纪末为适应化学品大规模生产的需要，在工业化学的基础上逐步形成的一门工程技术学科。1880年，“化学工程”概念首次被英国学者George E. Davis 正式提出。1888年，美国学者Lewis M. Norton在美国麻省理工学院（MIT）开设了第一个以“化学工程”命名的学士学位课程，标志化学工程学科的诞生。 1901年，第一部化工手册（George E. Davis）问世，孕育了“单元操作”思想。1915年，美国学者Arthur D. Little正式提出了“单元操作”概念，将各种化学品的工业生产工艺分解为若干独立的物理操作“单元”，并阐明了不同工艺间相同操作“单元”所遵循的相同原理，实现了化学工程学科发展的第一次质的飞跃。1935年，美国学者P. H. Groggins将此概念延伸至化学反应过程，提出了“有机合成中的单元过程”。此后，化学工程与技术学科的研究方向逐渐丰富，单元操作原理和化学反应理论共同促进了应用化学和化学工艺的迅速发展，工业催化也应运而生，第二次世界大战中对抗生素产业的巨大需求催生了生物化工。
1950年代后期，美国学者R. B. Bird等把相关物理和数学理论引入“单元操作”，将所有单元操作归纳为质量、热量和动量的传递过程，并阐明了传递过程基本原理。随后，传递过程原理与化学反应相结合，确定了化学反应工程的学科范畴和研究方法。传递过程原理和化学反应工程（“三传一反”）理论的发展，完成了学科由“单元操作”向“三传一反”过渡的第二次飞跃。 此后，迅速发展的计算机技术为学科发展提供了强有力的支撑，并逐步形成了数学模型化的过程系统工程方法论，为解决学科复杂工程问题奠定了坚实的理论基础。20世纪90年代后期，学科研究向更短和更长时间尺度延伸，跨越纳观尺度、微观尺度、介观尺度、宏观尺度和兆观尺度，逐步进入“多尺度、多目标”研究发展新阶段。 21世纪以来，生命科学、信息科学、材料科学和复杂性科学以及测试技术的发展为化学工程与技术学科提供了强有力的研究手段和新的发展机遇。学科间的交叉与融合，使得化学工程与技术学科服务的经济领域日益扩大，研究的范围不但覆盖了整个化学与石油化学工业，而且渗透到能源、环境、生物、材料、制药、冶金、轻工、公共卫生、信息等工业及技术领域，成为实现能源、资源、环境及社会可持续发展的重要保证，在资源的深度和精密加工、资源和能源的洁净与优化利用以及环境污染的治理过程中发挥了不可替代的关键作用，并且支撑了生物工程和新材料等新兴技术领域的快速发展。 二、学科内涵 （1）研究对象： 化学工程与技术是研究化学工业及其他相关过程工业（如石油炼制工业、冶金工业、食品工业、印染工业、制药工业等）中所进行的物质与能量转化、改变物质组成、性质和状态及其所用设备的设计、操作和优化的共同规律和关键技术的一门工程技术学科。其核心内涵
2015 年全国硕士研究生入学统一考试英语一试题 Section 1 Use of English Directions: Read the following text. Choose the best word(s) for each numbered blank and mark [A], [B], [C] or [D] on ANSWER SHEET 1. (10 points) Though not biologically related, friends are as related as fourth cousins, sharing about 1% of genes. That is 1 a study published from the University of California and Yale University in the Proceedings of the National Academy of Sciences, has 2 . The study is a genome-wide analysis conducted 3 1932 unique subjects which 4 pairs of unrelated friends and unrelated strangers. The same people were used in both 5 .While 1% may seem 6 , it is not so to a geneticist. As James Fowler, professor of medical genetics at UC San Diego, says, Most people do not even 7 their fourth
苏州苏州大学实验学校物理八年级第九章压强单元训练 一、选择题 1．如图所示，均匀圆柱体甲和盛有液体乙的轻质圆柱形容器放置在水平地面上，他们对地面的压强相等。现沿水平方向切去部分甲并从容器中抽出部分乙，且甲、乙质量的变化量相等。若甲切去部分高度为Δh甲，乙抽出部分高度为Δh乙，它们剩余部分的质量分别为 m′、m′乙，则（） 甲 A．Δh甲＞Δh 乙，m′甲＜m′乙B．Δh 甲＞Δh 乙，m′甲＞m′乙 C．Δh甲＜Δh 乙，m′甲＞m′乙D．Δh 甲＜Δh乙，m′甲＜m′乙 2．装满水的容器的侧壁上开有三个小孔，水从小孔中喷出，下列图中正确的是（）A．B． C． D． 3．如图所示，同种材料制成的实心圆柱体A和B放在水平地面上，高度之比h A:h B＝ 3:2，底面积之比S A:S B＝2:3，则它们对地面的压力之比F A:F B和对地面的压强之比p A:p B 分别为（） A．F A:F B＝2:3，p A:p B＝2:3 B．F A:F B＝1:1，p A:p B＝2:3
C．F A:F B＝3:2，p A:p B＝1:1 D．F A:F B＝1:1，p A:p B＝3:2 4．如图所示，同种材料制成的两个正方体金属块A、B叠放在水平地面上，在A的上表面施加竖直向下、大小为F的压力。金属块A对B的压强为p1，金属块B对地面的压强为 p2。已知：金属块A、B的边长之比L1：L2=1：2，F：G A = 3：5，则p1：p2为（） A．2：3 B．6：5 C．3：2 D．4：3 5．甲、乙两个相同的杯子里盛有不同的液体，将相同的小球放入液体中，小球静止时液面恰好相平（如图所示）。此时液体对容器底的压强分别是p甲和p乙，小球受到的浮力分别为F甲和F乙，则 A．F甲>F乙B．p甲>p乙C．F甲 图像处理实验报告 实验一：图像增强 实验目的：掌握用空间滤波进行图像增强的基本方法，掌握图像分割的基本方法。 实验要求：测试图像1中同时含有均值为零的均匀分布噪声和椒盐噪声。用大小为5×5的算术均值滤波器和中值滤波器对图像进行处理，在不同窗口中显示原图像及各处理结果图像，并分析哪一种滤波器去噪效果好？ 算法流程： 程序代码： clear all;clc; %读入图像 I1=imread('Fig5.12(b).jpg'); %均值滤波模板 h1=ones(5,'uint8'); %获取分辨率 [a,b]=size(I1); %创建变量 I2=zeros(a+4,b+4,'uint8'); I3=zeros(a+4,b+4,'uint8'); %复制原始图像 for n=3:a+2 for m=3:b+2 I2(n,m)=I1(n-2,m-2); I3(n,m)=I1(n-2,m-2); end end %边界值设定 for n=1:a+4 for m=1:b+4 %左上角设定 if n<3&&m<3 I2(n,m)=I2(6-n,6-m); I3(n,m)=I3(6-n,6-m); %右下角设定 else if n>a+2&&m>b+2 I2(n,m)=I2(2*a+4-n,2*b+4-m); I3(n,m)=I3(2*a+4-n,2*b+4-m); %右上角设定 else if n<3&&m>b+2 I2(n,m)=I2(6-n,2*b+4-m); I3(n,m)=I3(6-n,2*b+4-m); %左下角设定 else if m<3&&n>a+2 I2(n,m)=I2(2*a+4-n,6-m); I3(n,m)=I3(2*a+4-n,6-m); %上两行设定 else if n<3 I2(n,m)=I2(6-n,m); I3(n,m)=I3(6-n,m); %下两行设定 else if n>a+2 I2(n,m)=I2(2*a+4-n,m); I3(n,m)=I3(2*a+4-n,m); %左两列设定 else if m<3 I2(n,m)=I2(n,6-m); I3(n,m)=I3(n,6-m); %右两列设定 else if m>b+2 I2(n,m)=I2(n,2*b+4-m); I3(n,m)=I3(n,2*b+4-m); end end end end end end end end end end %图像处理 for n=3:a+2 for m=3:b+2 %均值滤波 temp0=I2(n-2:n+2,m-2:m+2); temp0=temp0.*h1; temp1=mean(temp0(:)); temp1=uint8(floor(temp1)); I2(n,m)=temp1; %中值滤波 temp2=I3(n-2:n+2,m-2:m+2); temp3=median(double(temp2(:))); temp3=uint8(floor(temp3)); 历年各专业分数线 历年各专业分数线 苏州大学2011年硕士研究生各专业复试分数线 单位代码单位名称专业代码专业名称复试分数线001 政治和公共管理学院010101 马克思主义哲学337 001 政治和公共管理学院010102 中国哲学330 001 政治和公共管理学院010103 外国哲学327 001 政治和公共管理学院010105 伦理学303 001 政治和公共管理学院030201 政治学理论339 001 政治和公共管理学院030207 国际关系333 001 政治和公共管理学院030501 马克思主义基本原理351 001 政治和公共管理学院030505 思想政治教育375 001 政治和公共管理学院040102 课程和教学论363 001 政治和公共管理学院045102 学科教学（思政）331 001 政治和公共管理学院120100 管理科学和工程423 001 政治和公共管理学院120401 行政管理367 001 政治和公共管理学院120402 社会医学和卫生事业管理371 001 政治和公共管理学院120405 土地资源管理361 001 政治和公共管理学院125200 公共管理硕士165 002 东吴商学院020101 政治经济学371 002 东吴商学院020105 世界经济352 002 东吴商学院020202 区域经济学366 002 东吴商学院020203 财政学374 002 东吴商学院020204 金融学381 002 东吴商学院020205 产业经济学355 002 东吴商学院020206 国际贸易学351 002 东吴商学院025100 金融硕士350 002 东吴商学院025300 税务硕士381 002 东吴商学院025400 国际商务硕士405 002 东吴商学院120201 会计学376 002 东吴商学院120202 企业管理377 002 东吴商学院125100 工商管理硕士165 002 东吴商学院125300 会计硕士350 002 金融工程研究中心025100 金融硕士353 003 王健法学院030101 法学理论334 003 王健法学院030102 法律史334 003 王健法学院030103 宪法学和行政法学325 003 王健法学院030104 刑法学345 003 王健法学院030105 民商法学339 003 王健法学院030106 诉讼法学339 苏州大学 普通物理（一）下 课程试卷（14）卷 共6页 考试形式 闭 卷 年 月 院系 年级 专业 学号 姓名 成绩 一、填空题：（每空2分，共40分。在每题空白处写出必要的算式） 1、在夫琅和费单缝衍射实验中，对于给定的入射单色光，当缝宽度变小时，除中央亮纹的中心位置不变外，各级衍射条纹对应的衍射角将变 。 2、用很薄的云母片（n=1.58）覆盖在双缝装置的一条缝上，光屏上原来的中心这时为第七级亮纹所占据，已知入射光的波长λ=550nm ，则这云母片的厚度为 。 3、在牛顿环装置中，把玻璃平凸透镜和平面玻璃（设玻璃折射率为1.50）之间的空间（折射率n=1.00）改换成水（折射率n ′=1.33）,则第k 级暗环半径的相 对改变量=' -k k k r r r /)( 。 4、用波长为λ=590nm 的平行光垂直照射一块具有500条/mm 狭缝的光栅，最多能观察到第 级光谱线。 5、在迈克尔逊干涉仪的可动反射镜平移一微小距离的过程中，观察到干涉条纹恰好移动1848条，所用单色光的波长为546.1nm ，由此可知反射镜平移的距离等于 mm 。（给出四位有效数字） 6、自然光以入射角57°由空气投射于一块平板玻璃面上，反射光为完全偏振光，则折射角为 ；平板玻璃的折射率 。 7、1mol 氦（He ），1mol 的氢（H 2）和1mol 氨（NH 3）的温度都升高1K 时，它们的内能增量为，氦：ΔE= ；氢：ΔE= ； 氨：ΔE= 。 8、若某种理想气体分子的方均根速率v rms =450m/s ，气体压强P=7×104Pa ，则该气体的密度ρ= 。 9、2mol 的氧气经历了等压膨胀过程，温度升高为原来的3倍，则它的熵增 ΔS= 。 10、一卡诺热机工作在1000K 和800K 的两热源之间，设每一循环吸热2000J ，则此热机每一循环作功W= ；向低温热源放热Q C = 。 11、观察者测得光子火箭的长度为其固有长度的一半，那么光子火箭相对观察者的速率为 。 12、在相对地球速率为0.60c 的光子火箭上测量苏州大学一堂40分钟的课的时间为 。 13、将北极星看作绝对黑体，测得其单色辐出度在nm m 350=λ处有极大值，由此计算北极星的表面温度是 。 14、金属铝的逸出功为4.2ev ，铝产生光电效应的红限波长为 。 15、实验测得氢原子光谱巴尔末系第一条谱线H α的波长为656.3nm ，由此计算巴尔末系系限的波长为 。 16、已知氢原子的基态能量为-13.6ev ，将电子从处于n=8能态的氢原子中移去，所需能量是 ， 实验报告 实验名称工资管理程序第 2 次实验实验日期 2009- - 指导教师 班级 04软件工程学号姓名成绩 一、实验目的 1、掌握类的定义、域的定义及方法的定义。 2、掌握对象的定义与使用 3、掌握抽象类的用法 二、实验内容 1、建立一个抽象类Employee类 至少包括成员变量: 名、姓、年龄、性别 至少包括构造函数: 名和姓作为参数 至少包括方法: 取名称 至少包括抽象方法: 取收入earnings() 重写Object的toString()方法，返回Employee类的描述信息如名称信息 2、建立老板类Boss类继承Employee类 至少构造函数以名和姓及周工资作为参数 老板的工资是周工资 3、建立销售人员类 销售人员的收入= 销售量* 单价 要求:每个销售人员对象都能知道当前共有多少个销售人员 ... ... 4、在main函数中,分别创建老板对象、销售人员对象 三、实验步骤 3.1 进入eclips，创建一个名为employ的工程，新建一个抽象类Employee类 类中的成员变量有private String firstname; private String lastname; private String sex; private String age; 构造函数为employee(){} //无参数的构造函数 employee(String fn,String ln) //以名和姓为参数的构造函数 { this.firstname=fn; https://www.doczj.com/doc/6d3293782.html,stname=ln; } employee(String fn,String ln,String s,String a)//参数完整的构造函数 { this(fn,ln); 考研的这段经历让我明白了一点，只要有一点的希望，也不能绝望。由于苏大的竞争压力比较大我是压线进的复试，我觉得可能我这次就是陪太子读书了，但心想大不了就是个死，为了二战涨涨经验也好，我并没有放弃。最终尽最大的努力，让我从最小的期望中获得了希望。 先聊聊我情况： 我是本科上的是一个双非的一本，考研的时候本来想得是报一个成功率比较高的学校的，但我的女友执意要报苏州大学，她向往江南水乡，我不希望就这么天各一方，就这么放弃这段感情，所以也只好从了她的愿报了苏大。 再者我姐上的是苏大，她也建议我报苏大，原因有三个一是苏大的题目都会从参考书目当中出，而且参考书给的目录很全，知识点掌握起来比较容易，再有苏大的师资力量雄厚，虽然比不上二外清北这样的专业学校和名校，但在南方来说算是比较强的了，最后江南水乡是真的好，真的养人。就算跟女朋友分了，分分钟找个更水灵的。 废话就先说到这直接上干货。 苏大英语语言文学的统考的科目是政治、基英、二外和翻译与写作（英语），这其中俄语和日语是自命题，法语和德语是统考。 先来讲一下政治的复习： 我高中时上的是文科，而且我的文综成绩比较好，所以对于政治我并不是特别担心。至于报不报辅导班，我觉得是因人而异的，因为每个人的基础不一样，学习进度也不一样，虽然政治并不能拉分，但复习起来还是会花费很多的时间和精力，如果跟班学确实能更加的系统有层次，但如果自己本身的基础比较好，自然学习的时候也就比一般的人快，如果跟班学的话会拖慢节奏。 政治就是传说中的《李凡政治新时器》一定要看，因为每年出的题目基本不会超出这个范围。题的话我建议还是用李凡的，李凡的配套题平时练练手，最后阶段的押题卷是一定要买的，而且不能只是做更要背，尤其是大题，尽量多背几道题。 法语： 我当初选择法语主要是因为我大学学英语的时候跟着我女友学的就是法语，她觉得法国电影浪漫，法国人讲起法语来都很优雅。但学了法语之后才知道，学苏州大学电子信息学院图像处理实验报告
苏大历年各专业分数线
苏州大学普通物理课程试卷14卷共6页
参考_JAVA实验报告
2021苏州大学英语语言文学考研真题经验参考书
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