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2017年 华中科技大学 853经济学综合 硕士研究生招生考试大纲

2017年 华中科技大学 853经济学综合 硕士研究生招生考试大纲
2017年 华中科技大学 853经济学综合 硕士研究生招生考试大纲

2017年华中科技大学经济学院硕士研究生入学考试

《经济学综合》考试大纲

(专业代码:853)

第一部分 考试说明

一、考试性质

微观经济学、宏观经济学和计量经济学是我校所有经济学专业硕士生必考的专业基础课。其考试要求达到高等学校优秀本科毕业生的水平,以保证被录取者具有较好的经济学理论基础。

二、考试形式与试卷结构

(一)答卷方式:闭卷,笔试

(二)答题时间;180分钟

(三)各部分内容的考试比例

微观经济学 50分

宏观经济学 50分

计量经济学50分

(四)题型比例

微观经济学:选择题(单选) 约5分、判断题(并说明理由)约10分、计算题约15分、问答题(2题,每题10分) 约20分。

宏观经济学:选择题(单选) 约5分、判断题(并说明理由)约10分、计算题约15分、问答题(2题,每题10分) 约20分。

计量经济学:判断题(15分)、计算题(35分)。

第二部分 考查要点

一、微观经济学

(一)消费者理论

预算集及性质,预算线及其变动,计价物,税收、补贴和配给。

消费者偏好,关于偏好的假设,弱偏好集,无差异曲线,边际替代率及解释。

效用函数,序数效用,基数效用,边际效用,边际效用与边际替代率的关系。

消费者最优选择,需求束,需求函数,税收类型的选择。

正常商品,低档商品,收入提供曲线,恩格尔曲线,普通商品,吉芬商品,价格提供曲线,需求曲线,替代与互补,反需求函数。

替代效应,收入效应,斯勒茨基方程,需求总变动的构成,变动率,需求法则,斯勒茨基替代效应与希克斯替代效应,补偿需求曲线。

或有消费计划,期望效用函数,厌恶风险,偏好风险,风险中性。

消费者剩余及其解释,消费者剩余的变化,补偿变化,等价变化,生产者剩余及其变化,计算得利和损失。

(二)市场

从个人需求到市场需求,市场需求曲线,需求价格弹性,收益及其与弹性的关系,边际收益及其与弹性的关系,需求收入弹性。

供给曲线,市场供给曲线,竞争市场,均衡价格,经济均衡,税收对均衡的影响,税收的额外净损失,帕累托效率。

(三)生产、成本论

生产要素,生产集,生产函数,等产量线,技术的特征,边际产品及其递减规律,技术替代率,长期生产,短期生产,规模报酬及类型。

利润,机会成本,不变要素,可变要素,准不变要素,短期利润最大化,长期利润最大化,边际产品价值,要素需求曲线,利润最大化和规模报酬的关系。

成本最小化,有条件的要素需求,规模报酬与成本函数的关系,长期成本函数,短期成本函数,不变成本,准不变成本,沉没成本。

可变成本,平均成本,平均可变成本,平均不变成本,边际成本,长期平均成本,长期边际成本,长期成本与短期成本的关系。

(四)市场结构

厂商面临的需求曲线,完全竞争市场,竞争厂商的供给决策,厂商短期供给曲线,利润与生产者剩余,厂商长期供给曲线。

短期行业供给,短期行业均衡,长期行业供给,长期行业均衡,零利润的含义,经济租金。

垄断,垄断厂商的利润最大化,成本加成定价,垄断的低效率,额外净损失,造成垄断的原因,自然垄断,最低效率规模,卡特尔。

价格歧视及三种类型,搭售,两部收费制,垄断竞争,产品差异化。

要素市场,边际产品收益,买方垄断,上游垄断,下游垄断。

寡头垄断,价格领导者,价格追随者,产量领导者,产量追随者,斯塔克尔伯格模型,古诺模型,伯特兰竞争模型,串谋,卡特尔。

博弈论,收益矩阵,占优策略,纳什均衡,纯策略,混合策略,囚徒困境,重复博弈,序贯博弈。最优反应,协调博弈,零和博弈,鹰鸽博弈,承诺博弈,讨价还价模型。

(五)一般均衡

局部均衡分析,一般均衡分析,埃奇沃思方框图,帕累托有效配置,契约曲线,超额需求,瓦尔拉斯均衡,瓦尔拉斯法则,均衡与效率,福利经济学第一定理及含义,福利经济学第二定理及含义。鲁滨逊·克鲁索经济,生产与福利经济学定理,生产可能性集合,生产可能性边界,边际转换率。(六)福利经济学

社会偏好,不可能性定理,社会福利函数,效用可能性及和,等福利线,平等配置,公平配置。

消费外部效应,生产外部效应,科斯定理。

公共物品及提供问题,搭便车问题,不同水平的公共物品,投票机制,克拉克税。

不对称信息,逆向选择,道德风险,激励体系。

二、宏观经济学

(一)导论

1.宏观经济学概述

宏观经济学与微观经济学的区别,模型的内生变量和外生变量,灵活价格与粘性价格,经济的衰退与萧条,真实GDP与失业,通货膨胀与通货紧缩,市场出清与失衡,经济周期,宏观经济政策。

2.宏观经济变量的度量

GDP的定义、度量方法及构成,真实GDP、名义GDP及GDP缩减指数,国民收入账户及国民生产总值(GNP)、国内生产净值(NDP)、国民收入(NI)、个人收入(PI)、个人可支配收入(DPI)的计算,消费、投资、政府支出与净出口的含义及主要构成,消费者价格指数(CPI),生产者价格指数(PPI)及其与GDP缩减指数在计算上的差别,劳动力、劳动参与率、失业率及其计算,劳动供给、劳动需求与劳动力市场均衡,奥肯定律。

(二)宏观经济的主要问题

1. 国民收入的生产与分配

总量生产函数、生产要素与产出,规模报酬不变、递增和递减,要素的边际产品及其递减规律,完全竞争市场与要素价格,真实工资与资本的真实租赁价格,经济利润与会计利润,消费函数与边际消费倾向,真实利率与名义利率,国民储蓄、公共储蓄与私人储蓄,可贷资金市场及其均衡条件,政府支出的挤出效应。

2. 失业

自然失业率及其与离职率和找到工作的概率之间的关系,摩擦性失业、等待性失业和周期性失业,自愿失业与非自愿失业,最低工资法、工会与效率工资假说对等待性失业的影响,结构变动和失业救济金对摩擦性失业的影响,长期失业者,如何解释美国和欧洲的失业数据。

3. 货币与通货膨胀

货币及其主要功能,法定货币与商品货币,通货膨胀与恶性通货膨胀,货币供给与货币政策,中央银行及其公开市场业务,现钞、活期存款与定期存款,宏观经济学中对货币的划分(M0、M1、M2等),货币数量论,真实货币余额,货币需求函数,货币流通速度,铸币税,费雪方程与费雪效应,事前与事后真实利率,磨鞋底成本与菜单成本,货币中性与古典二分法,真实变量和名义变量,通货膨胀的经济效应。

4. 开放经济

净出口与净资本流出量,贸易余额、贸易盈余与贸易赤字,小国开放经济,名义与真实汇率,购买力平价假说,世界利率,汇率及其标价方法,固定汇率与浮动汇率。

(三)长期增长理论

1. 新古典增长理论

储蓄率及其在索洛增长模型中对产出水平和资本存量的影响,稳态及其计算,人口增长率对总产出与人均产出的影响,黄金法则的资本水平及其计算,调整储蓄率达到黄金稳态时消费和产出的动态调整过程。

2. 技术进步对经济增长的影响

技术进步率在索洛模型中对人均产出的影响,劳动力的效率,劳动节约型的技术进步,内生增长理论及其对技术进步的进一步解释,全要素生产率和索洛余项。

(四)短期波动理论

1. 经济波动概述

总需求与总需求冲击,总供给与总供给冲击,货币数量方程与总需求曲线右下倾斜的推导,短期与长期中的总供给曲线。

2. IS-LM模型

凯恩斯的简单国民收入决定图与IS曲线的推导,凯恩斯的流动性偏好理论与LM曲线的推导,政府支出和税收的乘数效应,实际支出与计划支出,IS-LM模型的计算及基本的政策含义。

3. IS-LM模型的政策含义

从IS-LM模型推导出右下倾斜的总需求曲线,政府支出和税收政策对宏观经济变量的影响,中央银行的货币政策对宏观经济变量的影响,货币传导机制,庇古效应,债务-通缩理论,价格下降对收入的影响及其机制。

4. 蒙代尔-弗莱明模型

小国开放型经济中的IS-LM模型,浮动汇率和固定汇率制度下的政策效应,三角不可能定律

5. 总供给曲线

总供给曲线及其右上倾斜的理论解释,粘性工资模型,不完全信息模型,粘性价格模型,工人错觉模型,菲利普斯曲线,适应性预期与理性预期,需求拉动与成本推动通货膨胀,自然失业率与迟滞效应。

6. AS-AD模型及其政策含义

AS-AD模型的均衡,外部冲击对产出和价格的影响,AS-AD模型中的货币中性,开放经济的AS-AD 模型。

(五)宏观经济政策

1. 稳定政策

政策制定与实施的内部滞后和外部滞后,卢卡斯批判及其政策含义,先行指标,自动稳定器,时间不一致性,货币主义,政治商业周期,泰勒规则,相机决策和规则决策的比较。

2. 政府债务与预算赤字

资本预算,经过周期性调整的预算赤字,李嘉图等价命题及其对财政政策有效性的质疑,政府债务与预算赤字的经济影响,遗赠动机。

(六)宏观经济学的微观基础

1. 消费理论

边际消费倾向,平均消费倾向,跨时预算约束,贴现,边际替代率,收入效应与替代效应,生命周期假说,预防性储蓄,持久收入假说,持久收入与暂时收入,借贷约束,随机游走假说,及时享乐假说。

2. 投资理论

企业固定投资、家庭住房投资和存货投资,新古典投资模型,折旧,资本的真实成本,净投资,公司收入税,投资税收信贷,股票与股票市场,托宾的q理论,融资约束,生产均匀,作为生产要素之一的存货,避免缺货的动机,半成品,加速数模型。

3. 货币供给与货币需求

保证金,100%保证金制度,比例保证金制度,金融中介,基础货币,保证金-存款比例,现钞-存款比例,货币乘数,高能货币,公开市场业务,过度准备金,证券投资组合理论,鲍默尔-托宾模型,准货币,货币需求的资产组合理论和交易理论。

4. 真实商业周期理论

真实商业周期(RBC)理论与新凯恩斯经济学,劳动的跨时替代,总需求的外部性,协调失败理论,劳动储备,新古典经济学,真实商业周期理论对经济波动的根源和传导机制的解释。

三、计量经济学

(一)计量经济学的有关概念

回归的含义、统计关系与确定性关系、回归与因果关系、数据类型及其来源、总体回归函数的概念、样本回归函数的概念、线性的含义、残差和随机干扰项的含义。

(二)经典线性回归模型的估计及假设推断

普通最小二乘法、线性模型普通最小二乘法估计的性质、经典线性回归模型(CLRM)的假设、高斯—马尔科夫定理、判定系数与修正的判定系数的性质及其与样本相关系数的联系、扰动项的正态设定、在扰动项正态性设定下OLS估计量的性质;

t检验、x检验、F检验、置信区间估计、置信区间假设检验、显著性假设研究、均值预测与个值预测、回归结果的评价、过原点回归与不过原点回归的异同、尺度与测量单位对估计的影响;

对数线性模型的特征、半对数模型的特征、倒数模型的特征;

偏回归系数的含义、简单与偏相关系数、偏回归系数的假设检验、模型总的显著性检验;

受约束的最小二乘法、邹至庄检验;

定性变量与虚拟变量的概念、虚 拟变量的设置、使用虚拟变量的交互效应、虚拟变量在季节分析、分段线性回归中的应用。

(三)放松经典模型的估计及假设推断

多重共线性的性质、后果、检测(侦查)方法、补救措施;

异方差的性质、后果、检测(侦查)方法、补救措施;

自相关的性质、后果、检测(侦查)方法、补救措施;

模型设定的种类、设定偏误的性质、后果、检测(侦查)方法、补救措施。

补充说明:要求能够运用微宏观经济学的有关理论和方法分析中国的现实经济问题。

华中科技大学专业排名

华中科技大学专业排名 华中科技大学专业排名华中科技大学各专业在全国排名本一级学科学科整体水平得分学科在全国排名机械工程941光学工程891公共卫生与预防医学911电气工程902生物医学工程853动力工程及工程热物理855公共管理835新闻传播学815基础医学807建筑学739水利工程749船舶与海洋工程709临床医学819计算机科学与技术7710城乡规划学7310社会学7310电子科学与技术7711材料科学与工程8212物理学7612教育学7612中西医结合7312信息与通信工程7913管理科学与工程7814风景园林学7115生物学7516理论经济学7316口腔医学6516药学7316力学7217土木工程7517护理学7217哲学7318工商管理7722软件工程7223化学7323应用经济学7324环境科学与工程7226统计学7226数学7228法学7029生态学7130马克思主义理论7431中国语言文学7232外国语言文学7037中国史6453 华中科技大学比较好的专业有:新闻学、信息安全、电子科学与技术、软件工程(设2个专业方向)、临床医学、机械设计制造及其自动化、热能与动力工程、电气工程及其自动化、计算机科学与技术、工程力学、预防医学、生物技术、材料成型及控制工程、自动化、通信工程、广播电视新闻学、光信息科学与技术、药学、物流管理、经济学、材料科学与工程、城市规划、公共事业管理、临床医学、数字媒体技术、公共事业管理、交通

工程、会计学、思想政治教育、信息与计算科学、工程管理。 华中科技大学部分专业学费标准:英语专业--4500元德语专业--4500元 社会工作专业--4500元 法学专业--4500元 广告学专业--4500元 工商管理专业--4500元 新闻学专业--4500元 汉语言文学专业--4500元 国际商务专业--5750元 城乡规划专业--5850元 工程管理专业--4500元 药学专业--4500元 公共事业管理专业--4500元 口腔医学专业--4500元 交通工程专业--4500元 交通运输专业--4500元 土木工程专业--4500元 工程力学专业--4500元 物流管理专业--4500元 数字媒体技术专业--4500元 传播学专业--4500元 给排水科学与工程专业--4500元 环境工程专业--4500元

经济学原理·第一次作业

华南理工大学网络教育学院 经济学原理·第一次作业 1、请论述一下微观经济学和宏观经济学的联系与区别? 宏观经济学是以国民经济总过程的活动为研究对象,着重考察和说明国民收入、就业水平、价格水平等经济总量是如何决定的、如何波动的,故又被称为总量分析或总量经济学。 微观经济学与宏观经济学之间的联系: 首先,微观经济学和宏观经济学是互为补充的 其次,微观经济学是宏观经济学的基础。 再次,宏观经济学并不是微观经济学的简单加总或重复 最后,两者共同构成了西方经济学的整体。 二者的区别主要表现在: (1)研究对象不同。微观经济学的研究对象是单个经济单位,如家庭、厂商等。正如美国经济学家J·亨德逊(J·Henderson)所说“居民户和厂商这种单个单位的最优化行为奠定了微观经济学的基础”。而宏观经济学的研究对象则是整个经济,研究整个经济的运行方式与规律,从总量上分析经济问题。正如萨缪尔逊所说,宏观经济学 是“根据产量、收入、价格水平和失业来分析整个经济行为。”美国经济学家E·夏皮罗(E·Shapiro)则强调了“宏观经济学考察国民经济作为一个整体的功能。” (2)解决的问题不同。微观经济学要解决的是资源配置问题,即生产什么、如何生产和为谁生产的问题,以实现个体效益的最大化。宏观经济学则把资源配置作为既定的前提,研究社会范围内的资源利用问题,以实现社会福利的最大化。 (3)研究方法不同。微观经济学的研究方法是个量分析,即研究经济变量的单项数值如何决定。而宏观经济学的研究方法则是总量分析,即对能够反映整个经济运行情况的经济变量的决定、变动及其相互关系进行分析。这些总量包括两类,一类是个量的总和,另一类是平均量。因此,宏观经济学又称为“总量经济学”。 (4)基本假设不同。微观经济学的基本假设是市场出清、完全理性、充分信息,认为“看不见的手”能自由调节实现资源配置的最优化。宏观经济学则假定市场机制是不完善的,政府有能力调节经

华中科技大学管理学院

华中科技大学管理学院 2013年接收外校推荐免试攻读硕士学位研究生说明 一、接收专业 1、学术型:管理科学与工程、企业管理、会计学、技术经济及管理、知识产权管理、经济法学 2、专业型:会计硕士、资产评估硕士、审计硕士、物流工程、工业工程领域工程硕士(知识产权管理方向) 二、申请条件 1、申请推免生应获得本科所在学校的推荐免试生资格。 2、全国985及211高校管理科学与工程、企业管理、会计学、技术经济及管理、知识产权管理、经济法学、工业工程、数学、计算机等相关专业的大四本科生(2013届毕业生), 欢迎理工科背景的同学申请。 2、学习成绩优秀,前三年总体成绩排名在本专业15%以内; 3、有志于从事学术研究工作,有较强或潜在的研究能力; 4、英语通过6级,具有良好的英语写作与表达能力; 三、申请材料和程序 1、申请人在“华中科技大学研究生招生网”()下载《华中科技大学2013年接收推荐免试攻读硕士学位和直接攻读博士学位研究生申请表》。 2、请于2012年10月7日前,将以下材料(统一用A4纸,所有材料恕不退还)直接寄(送)到华中科技大学管理学院研究生教学管理办公室(邮编430074)。接收推荐免试复试小组联系电话:027-,研招办联系电话:。

①《华中科技大学2013年接收推荐免试攻读硕士学位和直接攻读博士学位研究生申请表》一份,并由本科所在学校或院系教务部门加盖公章。 ②本科正式成绩单一份,并由本科所在学校或院系教务部门加盖公章,装入自备信封密封,并由本科所在学校或院系教务部门在信封封口骑缝处加盖公章。 ③国家英语六级考试合格证书或成绩单复印件一份。 ④各种获奖证书复印件各一份。 ⑤由本科所在学校教务处出具申请人获得本校推荐免试资格的证明信一份(若确因推荐学校时间关系,可延至复试时提交)。 四、选拔考核 1、我院考核小组审核申请人的报名资格和申请材料,确定面试名单。 2、我院复试考核小组确定复试的时间、地点后,将通知申请人复试。 3、复试合格者将体检表(本科所在学校校医院或华中科技大学校医院的体检表)寄(送)到管理学院教学管理办公室。 4、复试、体检合格者,即获得被我校接收为推免生的资格。 五、录取及入学 1、获得推免生资格的学生须按教育部的要求办理正式的硕士报名手续,持华中科技大学接收函,到本科所在学校教务处领取推免生网报校验码,在教育部规定的时间内办理网上报名,并现场确认等。未获得推荐免试网报校验码及未办理正式报名手续的推免生,不予录取。 2、我校将及时寄发拟接收通知书,正式录取通知书将在政审后,于2013年6月中旬寄发本人。 六、其他事项 推免生应占本科所在学校推免生指标。

铁路运输经济学第一次作业

《运输经济学》第一学习阶段练习题 一、单项选择题(每题只有一个正确答案,请将答案序号填写在题号下的框架内) 1、1-1-1 下列关于运输的说法正确的是( D ) A、所有的人与物的位移都属于运输; B、运输统计的范围就是实际的运输范畴 C、只要是利用运输工具完成的人与物的位移都属于运输经济学内运输研究的范围 D、利用公共运输线路引起的人与物的位移,如果是完成某项特定工作的必要组成部分,就不属于一般的运输范畴。 2、1-1-3 运输业的产品是( A ) A、人与货物的空间位移 B、人公里 C、吨公里 D、换算吨公里 3、1-1-5 不拥挤的公路,非满载的铁路旅客列车说明运输产品在一定条件下具有( c ) A、无形性 B、物质属性 C、公共产品特性 D、服务过程性 4、1-1-6 运输产品的计量单位是( C ) A、人数 B、吨数 C、人公里和吨公里 D、公里 5、1-1-7 运输产品的生产和消费过程是( D ) A、先生产出产品,再消费 B、没有产品 C、没有消费 D、生产和消费是同一过程 6、﹡1-1-8 运输产品出现质量问题时( D ) A、可以退换 B、可以修复 C、重新生产 D、无法退换或修复 7、1-2-1 运输业按其生产性质是属于从事客货运输的( a ) A、物质生产部门 B、服务部门 C、流通部门 D、第一产业部门 8、1-2-2 按照目前国际上流行的和我国采用的产业分类方法,运输业应列入( C ) A、第一产业 B、第二产业 C、第三产业 D、综合类产业 9、1-2-3 第三产业的共同特性表现为( C ) A、生产性 B、创造性 C、服务性 D、特殊性 10、1-2-4 要想富,先修路,说明了运输基础设施的( D ) A、公益性 B、经济学 C、商品性 D、先行性 11、1-2-8 运输基础设施一般情况下具有( A )规律。 A、规模收益递增 B、规模收益递减 C、规模收益不变 D、不具有规模收益 12、1-4-1 运输经济学的理论体系初步形成于( A ) A、20世纪30年代 B、20世纪50年代 C、21世纪60年代 D、20世纪80年代 二、多项选择题(每题有两个或两个以上答案,请将正确答案对应填写在题号下的框架内) 1、1-1-2 下列属于铁路运输生产的特点的是( ACE ) A、铁路运输生产在流通过程中进行 B、铁路运输生产同一般商品生产过程相同 C、铁路运输生产过程复杂 B、D、铁路运输生产过程简单单一E、铁路运输生产在广阔的空间进行 2、1-2-1 运输业的物质生产特性表现在( AC ) A、运输改变商品的使用状态,完成消费的准备; B、运输业同其他物质生产部门一样,生产具体的有形的看得见的产品; C、运输业出售的商品是人和物在空间场所的变动 D、运输业改变商品的物理和化学特性; E、运输业出售的商品是人公里和吨公里; 3、1-1-2下列关于运输产品的说法,正确的是(BC) A、运输业的产品是“人公里”和“吨公里”; B、运输产品的生产和消费是同一个过程; C、运输业的产品是人与货物的空间位移; D、运输产品的可以储存; E、运输产品出现质量问题可以退换; 4、1-4-2 下列属于运输经济学研究的对象的是( abcde ) A、运输产业的基本理论 B、运输经济规律 C、运输需求与供给 D、体现运输产业理论,运输经济规律和运输供求关系的基本原则 E、体现运输产业理论,运输经济规律和运输供求关系的基本制度和具体方法 5、2-4-1 以下属于铁路运输对经济的影响的是( ABCD ) A、经济功能 B、社会公益功能 C、宏观调控功能 D、国防功能 E、制约功能 三、填空题 1、1-2-1 按照物质生产理论,运输业的性质属于 ?物质生产部门。

华中科技大学学籍管理细则

校教〔2010〕52号 (2010年7月19日公布) 为了维护学校正常的教育教学秩序,树立明德厚学、求是创新的严谨校风,培养德、智、体、美全面发展的社会主义合格建设者和可靠接班人,根据《中华人民共和国高等教育法》、《中华人民共和国学位条例》和教育部《普通高等学校学生管理规定》,结合学校实际,制定本细则。 第一章入学与注册 第一条按照国家招生规定,经我校录取的新生持华中科技大学录取通知书和相关证件,按期到校办理入学手续。因故不能按期报到者,应当以信函的形式并附乡镇或街道一级行政机关的证明,向学校招生办公室请假,请假时间不得超过2周。未请假或请假逾期者,除因不可抗力等正当事由以外,视为放弃入学资格。 第二条学生办理入学手续后,学校在3个月内按照国家和学校招生规定对其入学资格进行复查。复查合格者予以注册,取得学籍;经复查不符合入学条件者,学校根据具体情况予以处理,直至取消入学资格。凡在入学各环节中有舞弊行为者,一经查实,取消学籍,退回原户籍所在地,并将处理结果报上一级教育主管部门。 第三条新生经体检复查发现患有疾病、学校医院诊断认为1个月内可康复者,由本人申请,学校批准,可回家治疗1个月,医疗费自理,不享受在校生待遇。1个月后经复查仍未康复需继续治疗者,由本人申请,学校批准,可保留入学资格1年,回家治疗,医疗费用自理。保留入学资格者不具有学籍。保留入学资格的学生,必须在第2学年度开学前,持二级甲等以上医院病愈诊断证明和体检表以及居住地单位证明,向学校申请,并经本校指定的二级甲等以上医院诊断合格,方可重新办理入学手续。复查仍不合格或者逾期不办理入学手续者,取消入学资格。 第四条每学期开学时,学生须持本人学生证按时到所在院(系)办理报到手续,并申请注册,以取得该学期的学习资格。因故不能如期注册者,事先须提交有关证明,向学校注册中心申请办理暂缓注册手续。逾期2周不注册而又无正当事由的学生,学校取消其当学期的学习资格。 家庭经济困难的学生可以申请贷款或其它形式资助,经学校学生管理部门确认,办理相关手续后申请注册。 第二章学习纪律 第五条学生应当按照各专业培养计划的要求,认真学习各门课程,完成各个教学环节,参加学校规定的各项活动。 第六条学生应当按所选课程和学校的安排上课,上课时应遵守课堂纪律,不得迟到、早退;考试(考查)时应当遵守考试纪律。 第七条除节假日外,学生不得擅自离校。有事、有病须离校者,应当到所在院(系)办理书面请假手续。一学期内请事假连续3天以内由院(系)学生工作管理部门负责人批准;3天以上(含3天)至2周以内由院(系)主管教学负责

国际商务英语专业本科培养计划

国际商务(英语)专业本科培养计划Undergraduate Program for Specialty in International Business (English) 一、培养目标 Ⅰ.Educational Objectives 国际商务(英语)(双学位)专业培养具备扎实的国际经济、国际商务管理理论基础,掌握国国际经济、国际商务管理的基本知识与基本技能,熟悉包括WTO在内的通行的国际商务规则和惯例,有较强的国际商务运作能力,熟练掌握英语的听、说、阅、写、译等技能,运用计算机处理国际商务业务,能在涉外经济贸易部门、外资企业、跨国公司及政府经贸机构从事实际业务、管理、理论研究工作的国际化复合型高级专门人才。 Aiming at preparing students for high quality education, the program produces internationalized, compound and specialized students with the knowledge and skills of international economics and international business administration, with the comprehensive mastery of international business rules and customs including those of WTO, with strong ability international business operation, with the acquisition of English listening, speaking, reading, writing and translation and interpretation skills, with the skills of computer for business handling, with the strong ability of conducting international business operation, management, communication and research in various kinds of corporations concerning foreign affairs, governmental departments, investing corporations, etc. 二、基本规格要求 Ⅱ.Skills Profile 国际商务(英语)专业(双学位)毕业生应获得以下几方面的知识与能力; 1. 掌握马克思主义经济学、西方经济学、国际经济学、国际商务管理的基本理论和方法; 2. 能运用计量、统计、会计的方法进行分析和研究;能运用计算机从事国际商务工作; 3. 了解中国及其他主要国家和地区的经济发展状况及其商务政策、法规; 4. 了解国际商务理论与实践最新的发展动态; 5. 学生应具有坚实的英语语言基础和较熟练的听、说、读、写、译的能力,对主要英语国家·268·

经济学与生活 第一次作业

近几年我国存款准备金比率变化情况如何?2011年到目前为止,准备金比率变化了几次,现在是多少? (3)我国央行调控货币供给时,经常采用正回购或逆回购的方式,解释什么是正回购和逆回购。 答: 1.三大法宝: 存款准备金、再贴现率、公开市场业务。优点是防止信贷过度扩张而引起的金融风险,缺点应该从存款准备金率来分析,较高的存款准备金率有紧缩信贷,抑制投资,加大融资成本的作用,在经济过热时这是优点,而在经济萧条时则是缺点,相反,较低的存款准备金率有放大信贷,鼓励投资,减少融资成本的趋势,在经济过热时是缺点,而在经济萧条时则是优点。 2.存款准备金率是央行货币政策工具中最强有力的武器,对经济的冲击非常大,因此较少使用。公开市场业务则是指中央银行利用在公开市场上买卖有价证券的方法,向金融系统投入或撤走准备金,用来调节信用规模、货币供给量和利率以实现其金融控制和调节的活动。2011年到目前为止,准备金比率变化了6次,现在是 21.5%。 3.正回购是指中国人民银行向一级交易商卖出有价证券,并约定在未来特定日期买回有价证券的交易行为。正回购也是央行经常使用的公开市场操作手段之一,央行利用正回购操作可以达到从市场回笼资金的效果。较央行票据,正回购将减少运作成本,同时锁定资金效果较强。正回购是央行以手中所持有的债券做抵押向金融机构融入资金,并承诺到期再买回债券并付出一定利息。我国央行的正回购操作以7天居多,每周到期再滚动操作。所谓正回购,就是央行与某机构签订协议,将自己所持有的国债按照面值的一定比例卖出,在规定的一段时间后,再将这部分国债买回。买卖之间的差价,就是这段时间内资金的使用成本。与发行央行票据一样,正回购也是回笼货币的一种手段。

华中科技大学管理学院培养方案

管理科学与工程博士研究生培养方案 (学科、专业代码:1201,授管理学学位) 一、培养目标 1.培养严谨求实的科学态度和作风,具有创新求实精神和良好的科研道德; 2.具有坚实、宽广的基础理论和系统、深入的专门知识; 3.在本学科或专门技术上做出创造性的成果; 4.具有独立从事科学研究工作的能力。 二、本学科设置如下研究方向 1.现代管理理论与方法2.信息管理与知识管理 3.商务智能与电子商务4.生产运作管理 5.物流与供应链管理6.网络优化决策 7.管理系统模拟8.金融工程 9.工程管理 三、学习年限 本学科、专业博士生的学习年限一般为4-5年。可以延迟答辩,但最长不得超过8年。硕博连读、直攻博研究生的学习年限一般为5-6年。 四、学分要求 已获硕士学位博士生总学分要求≥31学分(非定向≥36)。硕博连读、直攻博研究生总学分要求≥60学分。

以同等学力报考博士生按硕博连读、直攻博研究生的要求培养,符合课程免修规定的,可申请免修。 五、课程设置及学分分配 管理科学与工程专业博士研究生课程设置(硕博连读、直攻博贯通设置)

六、本学科对博士研究生培养提出的具体要求 1.博士研究生的培养实行导师负责制,组成以博士生导师为组长的博士研究生指导小组,负责博士研究生的培养和考核工作。 2.对跨一级学科课程的限定 (1)跨一级学科课程指管理科学与工程学科外的研究生(博士或硕士)课程,且必须跟班听课并同堂参加考试。 (2)所选的跨一级学科课程不得与硕士期间所修的课程相同或相近。 3.专业课程说明 专业课程6学分,具体分配为:《管理研究方法论》课程2学分、专业方向前沿课程2学分、Seminar研讨课2学分。博士生应在导师确定的专题领域,选修专业方向前沿课程。Seminar研讨课要求至少参加八次学院和系组织的学术讲座,并提交总结报告;以及要参加导师组织的学术研讨,提交研讨报告,方可取得学分。 4.博士生专业基础理论课综合考试 从2009级开始非定向博士生必修从高级微观经济学、计量经济学、高级统计学、随机过程、现代管理理论中,选修其中的二门,并于第二学期期末或第三学期期初参加综合考试。允许参加至多三次综合考试,没有通过综合考试的博士生不得开题并进入论文阶段。 5.研究环节说明 从2013级博士开始,博士课程《英语强化训练》取消,为加强博士生英语学习,经讨论决定,对博士生研究环节课程《参加国际学术交流或国内重要学术会议并提交论文》(1学分)作出规定,必须满足以下要求之一方可记录学分:1在读期间参加一次国际会议,并用英文提交会议论文,附会议接收函;2、在读期间向国际期刊提交一篇英

宏观经济学第1次作业

宏观经济学第1次作业 详细信息: 题号:1 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:2 内容: 以下不属于公共产品的是()。 A、有线电视 B、军队 C、司法 D、国防 学员答案:A 本题得分:2 题号:2 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3 内容: 私人产品的两个特性是()。 A、市场性 B、争夺性 C、排他性 D、个体性 学员答案:BC 本题得分:3 题号:3 题型:判断题本题分数:2 内容: 政府发挥经济作用主要是为了克服“市场失灵” 1、错 2、对 学员答案:2 本题得分:2 题号:4 题型:判断题本题分数:2 内容: 基尼系数越小表明收入分配越平均 1、错 2、对 学员答案:2 本题得分:2

题号:5 题型:判断题本题分数:3 内容: 洛伦茨曲线越靠近对角线,表示收入分配越不平均 1、错 2、对 学员答案:1 本题得分:3 题号:6 题型:单选题(请在以下几个选项中选择唯一正确答案)本题分数:3 内容: 一般情况下被认为不能转嫁的税种是()。 A、销售税 B、关税 C、货物税 D、个人所得税 学员答案:D 本题得分:3 题号:7 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3 内容: 征税的原则包括()。 A、负担能力原则 B、强制性原则 C、受益原则 D、转嫁原则 学员答案:AC 本题得分:3 题号:8 题型:判断题本题分数:2 内容: 从征税的方式看,税收可以分为累进税、比例税和累退税 1、错 2、对 学员答案:1 本题得分:2 题号:9 题型:多选题(请在复选框中打勾,在以下几个选项中选择正确答案,答案可以是多个)本题分数:3

华中科技大学网络教育合同管理

1. 下列属于引起合同法律关系变更的事件的是()(2分) A.战争; B.业主违约; C.图纸错误; D.双方协商延长工期; 标准答案: A 2. 某施工单位法定代表人授权市场和约部经理某参加某工程招标活动,这个行为属于( ) (2分) A.法定代理 B.委托代理 C.指定代理 D.表见代理 ★检查答案 标准答案: B 3. 根据《合同法》的规定,一方以欺诈.胁迫的手段订立合同,但不损害国家利益,则该合同()。(2分) A.无效 B.有效 C.可撤销或变更 D.据具体情况确定 标准答案: B 4. 有关法定抵销与约定抵销说确的是()。(2分) A.两者的标的物品质一定要相同 B.两者都需要当事人协商一致 C.法定抵消具有双方性 D.约定抵消体现了当事人意思自治的原则 标准答案: C 5. 在采用格式条款的合同中,提供格式条款一方可能造成人身伤害而(2分) A.有效 B.无效 C.经公证后有效 D.被拒绝后无效 标准答案: B

6. 缔约过失责任有别于违约责任的最重要原因是()(2分) A.当事人有损失 B.当事人有过错 C.合同尚未成立 D.过错与损失之间的因果关系 标准答案: C 7. 在下列关于评标委员会的规定中,正确的是:评标委员会()。(2分) A.成员的在中标结果确定之前应 B.技术.经济专家为五人以上单数 C.必须参考标底对投标文件进行评审 D.专家均采取随机抽取方式确定 标准答案: A 8. 施工招标中确定中标人后,招标人与投标人应以()作为合同价。(2分) A.标底价; B.投标价; C.评标价; D.标底修正价; 标准答案: B 9. 不属于委托监理合同监理人义务的容是()。(2分) A.在委托的工程围负责合同的协调管理工作 B.负责建设工程外部协调工作 C.按合同约定派驻人员 D.不得泄露申明的秘密 标准答案: B 10. 监理人可以发出终止监理合同通知的条件是()。(2分) A.暂停监理业务超过三个月; B.在应当获得监理酬金之日起30日未受到支付单据;

华中科技大学国际经济学期末试题

国际经济学习题集 一、单项选择题 1、从十五世纪初到十八世纪中叶,在国际贸易和国际投资理论方面占主导地位的是( ) A、重商主义 B、重农主义 C、重金主义 D、自由放任主义 2、绝对技术差异论的提出者是( ) A、斯密 B、李嘉图 C、奥林 D、魁奈 3、消费者对差异产品的追求与现代化大生产追求规模经济相互矛盾,其解决途径是( ) A、国际投资 B、国际技术转让 C、国际融资 D、国际贸易 4、国际贸易不仅使商品价格均等化,还使生产要素价格均等化和要素技术密集度均等化。在诸种均等化中为主导力量的是( ) A、生产要素价格均等化 B、要素技术密集度均等化 C、商品价格均等化 D、工资率均等化 5、就国家整体而言,分配进口配额最好的方法是( ) A、竞争性拍卖 B、固定的受惠 C、资源使用申请程序 D、政府适时分配 6、当一国政府对某种产品征收进口关税时,若该产品的需求弹性大于供给弹性,生产者与消费者承担关税的程度是( ) A、前者大于后者 B、后者大于前者 C、两者相等 D、不确定 7、不是成熟的国际经济一体化组织的是( ) A、欧洲联盟 B、亚欧经济合作 C、美加自由贸易区 D、东南亚国家联盟 8、多数国际卡特尔组织难以长久存在的主要原因是它们难以( ) A、制定垄断价格 B、维持垄断价格

C、控制生产成本 D、控制销售成本 9、初级产品的出口价格若下降,其出口量将增加,出口总收入( ) A、不变 B、增加 C、下降 D、不确定 10、进口替代战略与出口鼓励战略的战略取向分别是( ) A、内向型-内向型 B、内向型-外向型 C、外向型-外向型 D、外向型-内向型 11、关税与贸易总协定的基本目标是( ) A、贸易适度保护 B、关税稳定 C、贸易自由化 D、贸易公平 12、在发展中国家利用外资的主要渠道中,不需要偿还的引资方式是( ) A、官方贷款 B、发行债券 C、银行贷款 D、外商直接投资 13、劳动力在各国间的流动使劳动力的移出国的不同利益集团均会受到影响,其中( ) A、劳动力需求方受损,而供给方获利 B、劳动力需求方受损,而供给方亦受损 C、劳动力需求方获利,而供给方受损 D、劳动力需求方获利,供给方亦获利 14、在下列投资方式中,属国际直接投资的是() A、购买外国政府债券 B、购买外国企业债券 C、向外国企业提供商业贷款 D、在国外开设合资企业 15、下列贸易理论与规模经济无关的是() A、产品差异理论 B、重叠需求理论 C、相互倾销理论 D、嗜好理论 16、赫克歇尔——俄林模型认为国际贸易的根本原因() A、各国生产要素禀赋不同 B、各国劳动生产率不同 C、各国技术水平不同 D、各国产品技术含量不同

西方经济学第一次作业

川大网络教育本科2018春《西方经济学》第一次作业答案√X 一、单项选择题。本大题共15个小题,每小题2.0 分,共30.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.李雷的收入减少了,结果他买了更多的土豆。土豆是()。 A.低档物品√ B.正常物品 C.奢侈品 D.无法确定 2.供给曲线是表示一种物品价格与供给量之间关系的图形。供给曲线向右上方倾斜,是 因为在其他因素不变时,价格上升,供给量()。 A.上升√ B.减少 C.不变 D.先上升后减少 3.需求曲线向右下方倾斜,是因为在其他条件不变的情况下,随着价格上升,需求量会 ()。 A.减少√ B.上升 C.不变 D.先上升后减少 4.如果政府对豪华轿车征收5000元的税,那么一般说来,消费者所支付的价格的上涨 幅度是()。 A.大于5000元 B.等于5000元 C.小于5000元√ D.无法判断 5.如果一种物品需求收入弹性小于零,我们把这种物品称为什么? A.奢侈品 B.低档物品√ C.正常品 D.必需品 6.如果弹性大于1,需求是()。 A.富有弹性√ B.缺乏弹性

C.单位弹性 D.完全无弹性 7.假设政府部门提高不熟练劳动市场的最低工资,高于市场均衡工资。这种提高对就业 会有什么影响? A.就业率上升 B.就业率下降√ C.就业率不变 D.没有影响 8.一张电影票卖30元,韩梅梅愿意为它支付50元,她的消费者剩余是()。 A.30 B.50 C.80 D.20√ 9.边际成本曲线与平均总成本曲线相交于平均总成本曲线的()。 A.最高点 B.最低点√ C.永远不相交 D.无法确定 10.货币政策是指货币当局即中央银行通过银行体系变动来调节()总需求的政策。 A.税收 B.政府支出 C.货币供应量√ D.无法确定 11. A.A√ B. B C. C D.D 12.饮料公司的经理正在讨论是否要扩大产量(假设成本只有需要支付工人的劳动报酬)。 正确的决策方法可能是()。 A.考查生产率--每个工人生产的饮料数--将上升还是下降 B.考查平均成本--每个工人的成本--将上升还是下降 C.考查多卖一瓶饮料的额外收益,大于还是小于额外的成本√ D.以上都不正确 13.中央银行在公开市场卖出政府债券是试图()。 A.收集一笔资金帮助政府弥补财政赤字 B.减少商业银行在中央银行的存款 C.减少流通中的基础货币以紧缩货币供给√

华中科技大学管理学院

华中科技大学管理学院 研究生课程教学日历 课程名称:财务管理课程代码:MB30010 主讲教师:陈君宁教师编号:0000281 电话: 电子邮件 一、课程概述 研究企业资金运动及其规律的一门学科。主要研究在比较成熟的资本市场条 件下,企业融资和投资决策活动的基本方法及内容。? 二、教学目的 1、了解财务管理在企业经营中的重要性,把握财务管理与企业其它职能管理(生产、 营销、人力资源等)之间的关系; 2、全面了解企业财务管理的主要内容; 3、了解财务管理今后的发展趋势与新挑战; 4、学会运用财务管理的方法分析解决实际问题。 三、教学方法 文献阅读、课堂讲解、案例分析与讨论、个人与小组书面报告等。 四、课程参考资料 [1]??? 教材:《公司理财》,夏新平编着,华中科技大学出版社, [2]??? 参考书:Basic Financial Management(Seventh Edition) 美 Arthur David F. Scott John D. Martin Jay William Petty 朱武祥译清华 大学出版社 1997 五、考核方法 课堂参与: 20% 课程结束考试: 80% 六、教学日程安排(32学时) 1. 财务管理基本知识:4学时。主要内容有:财务管理的概念、管理 目标、内容框架与体系、财务管理的发展沿革与今后的发展趋势等; 2. 资金的时间价值与资金时间价值的计算:4学时。主要内容有:资金时间价值 的含义、资金的等值计算、财务管理的本质是对价值的描述等重要理念; 3. 金融市场与长期融资工具:4学时。主要内容有:金融市场的概念与一般特征、常见的金融交易方式、债券的一般特征、可转换债券、债券的附加条歀、优先股 和普通股的一般特征等;

新版华中科技大学国际商务专硕考研经验考研参考书考研真题

在很多年之前我从来不认为学习是一件多么重要的事情,那个时候我混迹于人群之中,跟大多数的人一样,做着这个时代青少年该做的事情,一切都井井有条,只不过,我不知做这些是为了什么,只因大家都这样做,所以我只是随众而已,虽然考上了一个不错的大学,但,我的人生目标一直以来都比较混乱。 但是后来,对世界有了进一步了解之后,我忽而发现,自己真的不过是这浩渺宇宙中的苍茫一粟,而我自身的存在可能根本不能由我自己来把握。认识到个体的渺小之后,忽然有了争夺自己命运主导权的想法。所以走到这个阶段,我选择了考研,考研只不过是万千道路中的一条。不过我认为这是一条比较稳妥且便捷的道路。 而事到如今,我觉得我的选择是正确的,时隔一年之久,我终于涅槃重生得到了自己心仪院校抛来的橄榄枝。自此之后也算是有了自己的方向,终于不再浑浑噩噩,不再在时代的浪潮中随波逐流。 而这一年的时间对于像我这样一个懒惰、闲散的人来讲实在是太漫长、太难熬了。这期间我甚至想过不如放弃吧,得过且过又怎样呢,还不是一样活着。可是最终,我内心对于自身价值探索的念头还是占了上峰。我庆幸自己居然会有这样的觉悟,真是不枉我活了二十多个春秋。 在此写下我这一年来的心酸泪水供大家闲来翻阅,当然最重要的是,干货满满,包括备考经验,复习方法,复习资料,面试经验等等。所以篇幅会比较长,还望大家耐心读完,结尾处会附上我的学习资料供大家下载,希望会对各位有所帮助,也不枉我码了这么多字吧。 华中科技大学国际商务专硕的初试科目为:(101)思想政治理论(204)英语二(303)数学三(434)国际商务专业基础

考试大纲: 参考书目为: 【美】查尔斯·希尔著《国际商务:全球市场竞争(第三版)》,周健临等译,中国人民大学出版社,2002年。 关于考研英语 考研英语几乎就是考阅读,做了历年的试卷后我越发觉得如果不能真正的读懂文章,那么阅读题目是很难做对的,而想要读懂这篇文章,主要就是要读懂文章中的长难句,这是需要训练的,真题就是很好的训练素材。做完阅读题后,可以先不要急着对答案,把文章中的长难句和一些难以理解的句子试着自己翻译出来(可以借助词典),翻译完后再看看你先前的答案,有没有什么新的理解让你想改答案的,此时再去看看书后面对整篇文章的解析(而不是题目的解析),主要看你翻译的和解析翻译的差别,有没有理解上的偏差,进而再次思考自己的答案,并确定自己最终的答案,再对后面的答案,此时应该仔细揣摩自己做错的原因,仔细理解出题人的思路和其对文章的理解方式,找出与自己的思路的不同之处,下次做题尽量向他们一样思考。 阅读的提高,一方面是读长难句能力的提高,另一方面是理解能力的提高。读长难句能力的提高靠的是比较好的语法基础和练习;而理解能力的提高则靠读一定数量的文章,量变最终引起质变,所以每天至少读一篇经济学人上的文章,不需要查太多生词,主要是看懂句子,了解段落、文章的意思就行,同时积累一些有用的表达,有时间的同学甚至可以挑选里面的段落进行翻译练习:先翻译成中文,只要意思差不多就行,主要是后面再把中文翻译成英文对写作能力的提高有很大帮助。

经济学第一次作业

一、选择题 1 下列几组商品的交叉价格弹性为负的有(B ) A 面粉和大米 B 汽油和汽车 C 羊肉和牛肉 D 橘子和苹果 2 当出租车租金下调后,对公共汽车服务的(A ) A 需求减少 B 需求量增加 C 需求曲线右移 D 需求无法确定 3 . 粮食市场的需求是缺乏弹性的,当粮食产量因灾害而减少时(B ) A 粮食生产者的收入减少,因粮食产量下降 B 粮食生产者的收入增加,因粮食价格会更大幅度上升 C 粮食生产者的收入减少,因粮食需求量会大幅度减少 D 粮食生产者的收入不变,因粮食价格上升与需求量减少的比率相同 4. 下列商品中,需求价格弹性最大的是(C ) A 服装 B 化妆品 C 金银首饰 D 食盐 5. 需求量的变动是指(A ) A 由于价格变动引起的需求量的变动 B 非价格因素引起的需求量的变动 C 由于收入因素引起的需求量的变动 D 需求曲线的移动 6. 某一时期,电冰箱的供给曲线向右移动的原因可以是(B ) A 电冰箱的价格下降

B 生产者对电冰箱的预期价格上升 C 生产冰箱的要素成本上升 D 消费者的收入上升 7 总效用曲线达到顶点时(B) A 边际效用曲线的最高点; B 边际效用为零; C 边际效用为负; D 以上说法都不正确。 8 某一时期彩电的需求曲线向左平行移动的原因可以是(C ) A 彩电价格下降 B 消费者对彩电的预期价格上升 C 消费者的收入水平下降 D 彩电的成本上升 9 食盐市场的需求是缺乏弹性的,由于某种非价格因素的影响使食盐产量下降20%,在这种情况下(C ) A 食盐生产者的收入减少,因为食盐产量下降20% B 食盐生产者的收入增加,因为食盐价格上升低于20% C 食盐生产者的收入增加,因为食盐价格上升超过20% D 食盐生产者的收入不变,因为食盐价格上升等于20% 10 基数效用论关于消费者均衡的条件是(C ) A 无差异曲线与预算线相切 B MRCSxy=Px/Py C MUx/Px=MUy/Py D MUx/MUy=Px/Py 11 正常物品价格上升导致需求量减少的原因在于(C ) A 替代效应使需求量增加,收入效应使需求量减少 B 替代效应使需求量增加,收入效应使需求量增加 C 替代效应使需求量减少,收入效应使需求量减少 D 替代效应使需求量减少,收入效应使需求量增加

华中科技大学管理学院学术期刊分类办法

院发[2013]1号 ★ 管理学院学术期刊分类办法 为鼓励学院教师发表高质量的学术论文,不断增强学院的学术影响力,院学术委员会研究决定在学校2008年期刊分类的基础上,根据期刊的学术水平和最新影响力,结合学科的发展,对管理类及相关学术期刊的分类进行动态调整。为规范学术期刊的分类,制订本办法。 一、英文期刊的分类 根据SCI/SSCI期刊的影响因子,结合UTD24和FT45,将英文期刊分为T、A、B、C和D五类。 1.T类期刊 美国德克萨斯大学达拉斯分校发布的24种期刊,简称UTD24,见附件一。 2.A类期刊 A类英文期刊包括以下两类: (1)不属于T类期刊,但属于《金融时报》界定的45种学术期刊,简称FT45,见附件二; (2)不属于UTD24、FT45,但其影响因子排名属某类主题(Subject categories)前25%的SCI/SSCI期刊。 3.B类期刊 B类英文期刊包括以下两类: (1)不属于T类、A类,但其影响因子排名属某类主题前50%的SCI期刊; (2)SSCI收录的其它期刊和A&HCI收录的期刊。 4.C类期刊 C类期刊包括SCI收录的其它期刊。 5.D类期刊 ABI收录的英文期刊和EI Compendex收录的英文期刊。

二、中文期刊的分类 中文期刊分为A、B、D三类,分类原则如下: 1.国家自然科学基金委管理科学A类、B类重要学术期刊分别被认定为中文B类、D类期刊;(见附件三) 2.其它中文期刊的类别可参照学校其它院系的期刊分类来认定;(见附件三) 3.ABI收录的中文期刊论文和EI Compendex收录的中文期刊论文为中文D类论文。 4.全国MBA“百篇优秀教学案例”视同中文B类论文; 5.国家级、省部级主要领导批示的政策建议分别视同中文B 类、D类论文。 分类原则1-2具有优先顺序。在学校期刊分类的基础上,根据原则1-2确定的中文期刊分类见附件三。 三、几点说明 1、UT/DALLAS和金融时报界定的期刊均依据最新出版年份确定, SCI/SSCI期刊的排序根据JCR期刊最新影响因子确定。 2、党务人事办公室每年年底考核时确认英文期刊的类别。 3、英文论文类别的确定以论文发表年度的期刊类别为准。一旦确认不随期刊类别的变化而变化。 4、参照学校标准,所有期刊上的短文、短论、专家笔谈、书评类文章一律不予统计;论文摘要、科普性文章、译文等一律不予统计。 5、本办法从2013年开始实施。 6、本办法由学院学术委员会负责解释。 附件一:UT/DALLAS Top 24 Journals 附件二:Financial Times Top 45 Journals 附件三:中文期刊分类 华中科技大学管理学院 二○一三年一月十八日 主题词:期刊分类办法 华中科技大学管理学院 2013年1月18日印发

国际贸易学考研全国10所热门院校难度分析(附排名)

2019国际贸易学考研全国10所热门院校难度分析(附排名) 1.国际贸易学重点学科单位如下: 应用经济学一级国家重点学科:中国人民大学、中央财经大学、南开大学、厦门大学 国际贸易学二级国家重点学科:对外经济贸易大学、湖南大学 相关教育部人文社科基地:对外经济贸易大学世界贸易组织研究院等 2.国际贸易学专业院校排名如下: 第一档次:对外经济贸易大学、中国人民大学、南开大学、厦门大学 第二档次:中央财经大学、复旦大学、武汉大学、浙江大学、北京大学(世界经济)、湖南大学。 第三档次:东北财经大学、中南财经政法大学、上海财经大学、南京大学、山东大学、浙江工业大学、辽宁大学。 第四档次:天津财经大学、华中科技大学、西南财经大学、首都经济贸易大学、上海交通大学、中山大学、北京交通大学等。 (1)对外经济贸易大学 考研难度:★★★★☆ 对外经贸的国际贸易排No.1基本是没有异议的,2001年就是国家重点学科,在应用经济学全部27个二级重点学科中名列第一。 学校在北京,地域优势这么明显,看起来考研肯定是难得不行,但是就以往的经验来看,难度中高等,主要是专业课没办法拿高分,尤其是专业英语部分,遥想当年50分的翻译题吓退了多少英雄儿女……所以数学英语上就要下大功夫了。 (2)中国人民大学 考研难度:★★★★★ 1987年从世界经济专业中分离出来的一个新专业,1987年开始招收本科生与硕士研究生,1999年开始招收博士研究生,应用经济学一级国家重点学科,人大的牌子闪闪亮,地域优势摆在这里,看得学子们眼里满是小星星,难度就不用想了。而且如果是外校考研,如果复试时over的话,校内横调基本没戏。所以别看对外经贸排第一,人大的考研比对外经贸还难半个level。 (3)厦门大学 考研难度:★★★★

西方经济学第一次作业的正确答案

1. 完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡的比较 考核目的:这是两种市场结构的理论模式,现实生活中不存在完全竞争或完全垄断的市场结构,但研究这两种理论模式的原因、特点、均衡条件及价格、产量决策有重大理论价值和现实意义。 要求: (1)认真研读教材第五章厂商均衡理论,理清完全竞争和完全垄断条件下厂商均衡理论的基本内容; (2)完整准确阐述两个基本理论; (3)比较时包括二者的相同与区别 时间:学习第五章厂商均衡理论后完成本任务。 解题思路: (1)含义和形成条件 (2)需求曲线和收益曲线 (3)厂商短期均衡和长期均衡 (4)供给曲线(完全垄断供给曲线:不存在具有规律性的供给曲线,要思考为什么?)解答: (1) 完全竞争含义和形成条件 完全竞争是指竞争不受任何阻碍和干扰的市场结构。 这种市场结构形成的条件主要有: 一是市场上有无数个购买者和生产者,每个人和每个厂商所面对的都是一个既定的市场价格,都是市场价格的接受者;

二是市场上的产品都是无差异的,任何一个厂商都不能通过生产有差别性的产品来控制市场价格; 三是厂商和生产要素可以自由流动,使资源能得到充分利用; 四是购买者和生产者对市场信息完全了解,可以确定最佳购买量和销售量,以一个确定的价格来出售产品,不致于造成多个价格并存现象。 (2) 完全竞争需求曲线和收益曲线 完全竞争市场中,单个厂商面对的是一条具有完全弹性的水平的需求曲线d ,并且厂商的平均收益曲线AR、边际收益曲线MR和需求曲线d 是重叠的,即P=AR=MR=d,都是水平形的。 (3) 完全竞争厂商短期均衡 完全竞争市场上,厂商短期均衡条件是边际收益等于短期边际成本,即MR=SMC;厂商达到短期均衡时的盈亏状况取决于均衡时价格P与短期平均成本曲线SAC之间的关系:若P>SAC则可获超额利润(图a),若P<SAC则亏损(图b),若P=SAC则有正常利润(图c);亏损状态下,厂商继续生产的条件是:价格大于或等于短期平均可变成本,即P≥SAVC (图d) (图e)。

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