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2011年广州城市职业学院团委大事记2011年1月9日，我校荣获“亚运志愿者通讯社十佳站点”（高校组）荣誉称号，团委书记张朝华老师荣获“亚运志愿者通讯社优秀指导老师”称号，我校林华春（08广告）、王莲递（08电信）、陈汉彬（09人力资源管理）、黄海彬（09机电）、彭洁琼（09酒店管理）、彭丽云（09文秘）六名志愿者通讯员荣获“优秀亚运志愿者通讯社通讯员”称号。
2011年2月27日，由广州团市委、亚运会、亚残运会组委志愿者部、广州市社科联等单位联合主办的“弘扬亚运精神·做建设幸福广州生力军”——广州亚运会、亚残运会志愿服务精神专题座谈会在广州大厦红棉厅举行，广州亚组委副秘书长、广州市政府副秘书长古石阳以及志愿服务专家学者、资深媒体从业者、高等教育专家、志愿者代表、市民代表等70名社会各界人士参加了此次专题座谈会。
2011年3月6日，由省妇联与正大卜蜂莲花主办、省妇女儿童基金会协办的“我运动・我健康・我幸福”大型公益活动在广州大学城中心体育场盛大举行，名各界妇女代表共聚一堂。
副省长林木声，省政协副主席、省妇联主席温兰子等领导和社会知名人士等出席参加了活动。
我校100名志愿观众参加了此次公益慈善活动。
2011年3月19日，我院学生干部培训活动在南校区S203举行，校团委、学生会及社联50名学生干部参加了培训会，随后，学生干部在金星农庄举行学生干部培训活动。
2011年3月20日，由共青团广州市委员会、广东省社会科学院联合主办的“弘扬亚运精神，创新志愿服务事业发展——广州亚运会亚残运会志愿服务精神学术交流会”在白云国际会议中心举行。
亚组委常务副秘书长、广州市副市长许瑞生，亚组委志愿者部部长、团市委书记王焕清，广东省社会科学院副院长温宪元等领导嘉宾，国内知名专家学者以及我校20名志愿者代表等100余人参加了交流会。
2011年3月23日，“2011年广州市青年文明号负责人资格培训班”在广州市团校开办，我校选派广州市2009年青年文明号“520辅导员”团队负责人古瑛、杨惠老师参与了培训班的学习。
大学生大赛职业规划范文十篇大学生大赛职业规划篇1一活动背景各种资料显示，大学生毕业人数趋年增加，毕业生的就业越来越是问题。
面对严峻的就业形势，职业发展联合会通过举办职业生涯规划大赛，帮助同学们尽早树立职业生涯规划意识，明确自己的人生目标，以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，赢在职场起跑线上，成为抢手的职场新人，增强我校毕业生的就业竞争力。
特举办“大学生职业生涯规划大赛”。
二活动目的旨在培养大学生的创新精神和创业能力，树立职业生涯设计理念，合理规划职业生涯，激发自我潜能，拓展自身素质。
[1]帮助广大同学明确学习目标，端正学习态度，增强学习动力，树立和提高职业规划的意识和能力 [2]提高同学们制作自荐书及参加职场应聘的技巧和能力 [3]创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会 [4]丰富同学们的课余生活，提供实践、交流和学习的平台。
三活动时间__________________四活动地点__________________五参与单位与组织职业发展联合会 __________ __________等六活动内容1.职业规划的理解对个体未来职业发展进行策划和准备，包括确立阶段性或长期职业目标，确定适合个体的发展道路，明确将要进行的调整和各项准备。
2.职业规划的内容职业目标、职业发展道路、将要进行的准备工作等；涉及择业、调整职业和更大的发展计划；涉及自我认识、知识和能力的发展性培训，行为活动与态度、认知、价值观等几方面的调整和准备。
要进行合理的职业设计，须从主观和客观两方面考虑。
主观方面，涉及到个人的价值观、需求、能力、性格特点、发展取向等。
客观方面，涉及到个体所处的社会环境和其他外在因素。
3.职业生涯规划以书面形式呈交，做为初赛环节。
决赛以演讲形式进行。
初、决赛之间有一个起死回生环节，未入选同学自主报名，以演讲形式进行，从未通过初赛的选手中挑出部分进入决赛。
大学生学习生涯规划***2012/10/7个人资料：我是来自广东普宁的一男孩,怀着大学的憧憬，带着父母的希望来上大学。
可惜大一时光的空闲让我开始堕落，没有任何的计划，有的只是对时间的浪费，对生命的漠视。
至此，我希望通过做一大学生涯规划，来提高自己的能力，完善自身，获得生命的蜕变。
. 真实姓名：性别：年龄：籍贯：所在学校及学院：班级及专业：学号：联系地址：邮编：联系电话：目录引言．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第一章认识自我个人基本情况．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．职业兴趣．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．职业性格．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．职业能力．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．职业价值观．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．自我分析总结．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第二章环境分析家庭环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．学校环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．社会环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．职业环境分析．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第三章职业目标的定位职业目标的确定．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．职业目标的分解与组合．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．第四章评估调整结束语．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．．前言：常言道：“凡事预则立，不预则废。
——大学生职业规划书姓名：曾杏子性别：女学校：广州大学市政技术学院系部：经济与管理系班级：12造价1班电话：668577（短） e-mail : 职业生涯规划设计书目录前言第一章认识自我1.1个人风格1.2职业兴趣1.3职业价值观1.4总体评估第二章职业生涯条件分析2.1.家庭环境分析2.2学校环境分析2.2.1学院概况2.2.2所学专业的概况2.2.3所学专业的就业环境2.3.社会环境分析2.3.1我国工程造价行业的发展概况2.3.2广州经济发展概况2.4工程造价行业分析2.4.1工程造价行业的过去与现在2.4.2造价行业vs个人专业2.4.3个人专业分析2.4.职业环境分析职业生涯条件分析小结第三章职业目标定位及其分解组合3.1.职业目标的确定3.2.职业目标的分解与组合3.2.2近期计划大一暑假计划大二第一学期学习计划大二寒假计划大二第二学期学习计划大二暑假计划大三计划3.3.3短期职业计划3.3.4中期职业计划3.3.5长期职业计划第四章评估调整第五章个人简历结束语前言在今天这个人才竞争的时代，职业生涯规划开始成为在人争夺战中的另一重要利器。
对企业而言，如何体现公司“以人为本”的人才理念，关注员工的人才理念，关注员工的持续成长，职业生涯规划是一种有效的手段；而对每个人而言，职业生命是有限的，如果不进行有效的规划，势必会造成生命和时间的浪费。
作为当代大学生，若是带着一脸茫然，踏入这个拥挤的社会怎能满足社会的需要，使自己占有一席之地？因此，我试着为自己拟定一份职业生涯规划，将自己的未来好好的设计一下。
有了目标，才会有动力。
第一章：认识自我1.1个人基本情况个人风格分析直接的：通过直接的行动和合作积极地以真实、实际的方法帮助别人。
友好的：友好、富有同情心和责任感。
果断的：通常很果断，表达自己坚定的主张，乐于事情能很快得到解决。
现实主义的：我很现实，讲求实际、实事求是和安排有序，创新的：喜欢具有主动性和创造性。
大学生大赛职业规划范文7篇大学生大赛职业规划篇1敬爱的评委，亲爱的同学们：大家晚上好！我是10级环艺一班的__！这位是我的助手王瑞。
今晚，我将与大家一起分享我的职业规划！与其说是规划，倒不如说是我的一个梦！不过这可不是做梦，而是梦想！而我规划的主题便是：为梦想插上翅膀！步入了大学生活，我们的生活空间自由多了，很可能会因无目标而迷失方向。
给自己制定目标，就像是给船舶导航！日益激烈的就业压力就在我们身边，我们就更应该好好的规划我们的职业生涯！使自己能够有目标的学习，有目标的工作，有目标的生活，使自己每天都过得充实而有意义！而职业生涯规划则是为我们的梦想插上翅膀，让我们在人生战略上更胜人一筹！首先，我的规划分为六个部分：自我分析，环境分析，swot 分析，大学四年规划，毕业后计划以及调整与反馈！知己知彼，才能百战不殆！在职业分析之前，我先对自己做了一个全面的剖析！我性格开朗，擅长交际，是一名乐观主义者！这种对什么事情都乐观对待的态度能为我以后的创业提供很好的条件！而且我还拥有不服输的个性，所以我确信，我的人生必将是精彩而且辉煌的！……可是，金无足赤，人无完人！通过swot分析法，我将自己的优缺点做了一次比较！一个健康的身体，一个明确的目标，外加耐心细心的处事态度以及开朗的个性造就了一个活泼大方且意志坚定的我！但这样的我并不完美！面对这个社会的种种压力，有时我会用一些借口去忽悠自己！过于固执的处事态度显示出的却又是一个不够稳重的我！这样一个具有双面性格的我，还需不断的去改正，力求以一个更完美的姿态去面对这个多变的社会！我很庆幸自己有一个完整的家庭，父母的支持给了我无尽的力量！他们的存在，为我撑起了一片广阔的蓝天！而湖南理工学院的各种设施也很健全，学习氛围也很浓厚，这就为我提供了一个很好的学习环境和生活空间。
于是，这里便成了我新旅程的起航之处！……扬帆启航，总有一天会到达梦想的彼岸。
而我的梦想便是成为一名市内设计师！放眼市场，市内装饰行业的前景是非常好的，许多省市都把这个行业作为新的经济增长点来规划！室内设计专业更是被人们称为“金色灰领”。
大学生大赛职业规划范文9篇10月13日晚，由湛江师范学院招生与就业处主办的第六届大学生职业规划大赛总决赛隆重举行。
大赛共分为四个环节进行：“我型我秀”、“舌尖上的职规”、“职场舞台，看我的”和“群雄争霸”。
每个环节，选手们都使出浑身解数，力求将自己最好的一面呈现出来。
“我型我秀”里，选手们各显神通，脱口秀、快板说唱、真情表白等各类节目一一呈现，让人眼前一亮。
中国教育在线讯日前，香港理工大学在深圳首次向12名杰出校友颁授了“内地课程毕业生卓越成就奖”，中国青年政治学院的史柏年教授获此殊荣，成为获奖者中唯一一位教育界的理大校友。
史柏年教授是内地最早关注农民工子女教育的学者之一，二十多年来，史教授潜心从事社会工作的研究和教学，对社会工作的专业化、职业化和制度化有重大的建树。
20xx年底，史教授促成了“北京青少年生命教育基地”的建立，提供青少年提供青少年心理咨询辅导和危机事件的干预。
20xx年，史教授和香港理工大学应用社会科学系及青年发展基金合作，成立了“青少年成长向导计划”北京项目办公室，他以总干事身份组织北京市高校师生开展青少年成长向导服务项目。
史教授获得“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖”时说，中央政府正在积极推动社会工作专业人才队伍建设，香港理工大学的这批人才正好派上用场，他们在内地的社会工作的专业化、制度化等方面起到了很好的表率作用。
他希望，香港理工大学培养的学生将来无论是在社会工作还是在继续教育方面都能够对社会有所贡献，内地的农民工群体尤其是他们的子女教育问题需要这些人才的关注。
“香港理工大学内地课程毕业生卓越成就奖”获奖者史柏年教授农民工子女教育现状：回不去家乡却又难于融入城市在我国城乡之间，每天流动着上亿农民工，这些农民工的身后，有着数千万未成年的子女。
这些孩子是一批游走于城乡之间的特殊群体，他们的教育问题也是这些流动农民的心头之痛。
史柏年教授说，打工子弟在城市中面临的最大的问题来自于制度和观念。
职业生涯规划大赛新闻稿20xx年5月25日下午，由XX大学蓝天博士主讲的《大学生职业生涯规划》专题讲座在我院学术报告厅举行，300余名学生现场聆听了讲座内容。
在讲座过程中蓝天博士通过几个小型的心理测试切入主题，使学生们了解了职业规划对大学生学习、就业以及职业开展等方面的意义，并从大学生如何更好的了解自我、了解学习的重要意义及如何制定适合自己的职业生涯规划等方面向学生做了详细的讲解，并希望同学们抓紧在校时间认真学习，不断提高自己的综合素质，为自己选定适合自己开展的职业生涯路线。
蓝天博士的精彩讲座数据详实，内容丰富，赢得了全体同学一次又一次热烈的掌声，令每一位在座的学生更加理性地认识自我，学会合理规划职业生涯。
培训会期间，为活泼会场气氛，中国移动沈北分公司特举行了现场抽奖活动，为到场的学生送去了一份惊喜。
为响应第六届广东省大学生职业规划大赛的号召，为更多的同学提供一个展示自我的平台，6月1日晚，化学与生物工程学院职业生涯规划大赛在B-102举行，化生学院党总支陈永强副书记，就业指导中心老师苗迪，团总支书记张小艳老师及各年级辅导员出席了本次大赛并担任评委。
陈永强副书记首先为大赛致辞。
他强调，进入大学就要做好自己的规划，这不仅是大学的规划，更是人生的规划，让规划指引自己前进。
做好职业生涯规划，思考大学该怎么过，该学些什么，哪方面该补缺，哪方面该扬长，是非常有必要的。
同时，他表示场下观众也要抓紧时间与参赛者进行思想的交流和互动，借鉴经验，思考自己的人生。
在主持人宣读完本次比赛的流程及评分标准后，参赛选手依次上台进行演讲辩论。
他们根据个人职业规划测评系统的测评结果，结合自身的实际情况，对个人职业生涯主客观条件进行测评、分析、总结，还对个人的兴趣爱好和能力特点进行综合分析与权衡。
参赛选手结合时代特点，根据自己的职业倾向，确定其最正确的职业奋斗目标，并为实现这一目标做出行之有效的安排。
最后评委根据参赛选手的表现对其进行提问并进行评分。
广州大学市政技术学院广州大学市政技术学院是广州大学下属的校外二级学院，以培养城市建设技术、管理人才为主，开展全日制普通大专层次教育，学制三年，开设有 23 个专业与 20 个专业方向，现有在校生 3000 人。
学院位于新白云国际机场西北 ( 约 5 公里 ) ，广州市花都区花山镇 106 国道旁。
校园建筑风格新颖，环境宜人，拥有现代化教学设施及专业实验室、专业实训基地，符合现代大学教学要求。
学院生活设施完善，后勤实行社会化管理。
学院注重教学质量，具有较好的教学管理水平，在 2003 年广州市市属高校二级学院办学水平评估中，我院得分名列第一。
学院拥有丰富教学经验的教师队伍，和丰富管理经验的管理人员队伍，教师中高级职称、中级职称、“双师型”教师占有较大比例。
学院以就业为导向，依托市场需求办学，适时地调整专业方向与课程，致力于培养适合时代要求的复合型实用人才。
学院立足行业，发挥专业优势，在省内多个企事业单位中建立了实习实训基地，为学生的实习、就业创造良好的条件。
近年来，学院全面推行素质教育，注重学生动手能力的锻炼，毕业生深受用人单位的欢迎。
学院重视学生的就业，常年联系的就业专业对口企事业单位 200 多家，形成初步的就业网络。
近两年，就业率均达 99% 以上。
学院具有国家建设类一级培训资质，是广东省建设厅、广州市建委属下的人才培训基地，是广州市建委岗培办年检中心，是广州市人事局指定的专业技术人员继续教育基地，是广东省建设厅、广东省劳动厅指定的广东省市政工程特有工种职业技能鉴定站，是广州市建委、广州市劳动和社会保障局指定的广州市建设职业技能鉴定站。
2004 年还被认定为中国市政工程协会广州培训中心，业务覆盖全国。
学院开展建设类岗位培训 ( 建造师、项目经理、预算员等三十多个岗位 ) 及鉴定业务。
我院在校生可参加培训考取相关的职业技能证书，持有“双证书” ( 学历证与职业资格证 ) 的毕业生深受社会欢迎。
大学生大赛职业规划（通用10篇）篇一：大学生职业生涯规划大赛策划书篇一一、活动背景励志照亮人生，创业改变命运。
在市场经济日趋成熟和完善的今天，创业对于当代大学生具有特殊的意义。
它关系到社会的可持续发展，亦关系到后备人才资源的储备。
为了给有新锐的创业思想，优秀的创业思维，高效能执行能力的优秀大学生提供一个挥洒创业激情，结交创业伙伴，提升创业技能的平台，特举办此次职业生涯规划大赛。
二、活动目的此次“大学生职业生涯规划大赛”由山东师范大学引路人实习社主办。
从xx年6月2正式启动。
活动分为两个阶段。
第一阶段是征收优秀的职业规划ppt展示，并进行宣告，选出10份优秀作品进入决赛。
第二阶段时进行现场展示ppt并讲解各自的职业生涯规划，根据选手现场表现和评委的打分评出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发奖状。
四、活动准备1、前期策划宣传、大赛的组织发动（6月2日－6月5日）做好大赛的宣传，鼓励并发动广大学生参加比赛。
2、找好主持人，申请奖状和教室，做好前期准备工作。
五、活动时间：xx年6月5日---xx年6月10日参赛人员：引路人实习社社员六、参赛形式1、报名方式：各班参赛人员（可以是团队）向组织委员上交参赛作品，社团负责人汇总参赛作品。
2、初赛：职业生涯规划ppt评选，每个团队可以自由确定创业类别以及经营模式，要注意把握产品开发和市场潜力，分析该职业的发展趋势及自身个优势以作出合理的规划。
决赛：由主持人主持活动。
参赛选手（或团队）一边播放ppt，一边讲解自己的职业规划。
评委根据选手现场的表现打分，选出一、二、三等奖和优秀奖。
注：所有活动全部结束后，颁发奖状，主持人宣读闭幕词，欢送嘉宾离场，观众离场，清理会场。
七、注意事项1、决赛时干事到场控制现场纪律，保证有序的纪律。
2、保证音响设备无故障。
篇二：大学生大赛职业规划篇二市劳动和社会保障局、市交通局主办，市运管总站、克拉玛依市技能鉴定中心协办，xx技师培训学院承办的克拉玛依市第五届职业技能竞赛，经过5天紧张的竞技，今天即将闭幕了。
广东省大学生职业生涯规划大赛参赛作品2005年12月1日姓名：XXX 笔名：刁寒、寒山 性别：男 学校：佛山大学院（系）：文学与艺术学院中文系 班级：03级中文（1）班爱好：看书、写作、打篮球、吹笛子 喜欢的格言：机遇只垂青于有准备的头脑 联系地址：佛山市禅城区江湾一路64号信箱 联系电话：13******** Email: ****@巴斯德说：“机遇只垂青于有准备的头脑”。
是的，能让自己牢牢把握住机遇，成功实现自己的人生价值的最有效办法就是┃┃从今天起有计划有准备地规划自己的人生。
目录CONTENTS总论 (4)第一章了解和认识自我一、个人基本状况 (5)二、个性风格及特征 (5)三、职业兴趣 (5)四、职业价值观 (6)四、职业能力及适应性 (6)五、自身的优缺点分析 (6)第二章职业生涯条件分析一、职业环境分析 (7)二、职业岗位分析 (8)三、现实状况与职业要求的差距分析 (9)第三章职业目标的确定及其分解组合一、职业目标的确定 (10)二、职业目标的分解组合 (11)第四章具体的实施策略一、短期目标的实施计划 (12)二、中期目标的实施计划 (14)三、长期目标的实施计划 (15)四、人生目标的实施计划 (15)第五章评估与调整一、职业方向的重新选择 (16)二、职业目标的变更 (16)三、阶段目标的修正 (16)参考书目及网站 (16)总论戴高乐曾经说过：“眼睛所看到的地方就是你会到达的地方。
伟人之所以伟大，是因为他们决心要做出伟大的事。
”是的，要使自己的人生精彩些，首先应给自己确立一个明确的目标和科学的规划，或许它有足够的难度，但它也有足够的吸引力。
只要你愿意为此全力以赴，一步一个脚印朝着目标前进，那么你的人生就能够获得成功。
我是一名来自农村的大三学生，从小就受父母的教导，要努力读书，跳出农门。
所以，从小在我的心目中就树立了一个信念，那就是要考上大学，走向外面的广阔天地。
于是，从上学的那天起，我就牢牢地记住自己的使命，努力读书，从来没有放弃。
职业生涯规划大赛活动总结7篇篇1一、引言近日，我们成功举办了首届职业生涯规划大赛，这是一场旨在帮助学生更好地了解自己、发掘潜力、明确职业目标的活动。
本次活动得到了学校的高度重视和支持，共有来自各个学院的数十支队伍参赛。
经过激烈的角逐，最终产生了若干支优秀队伍。
本次活动不仅丰富了校园文化生活，更帮助学生提升了自我认知和职业规划能力，意义重大。
二、活动背景与目标随着社会的快速发展，大学生就业形势日益严峻。
为了帮助学生更好地了解自己、发掘潜力、明确职业目标，我们举办了首届职业生涯规划大赛。
本次活动的目标是帮助学生认识到职业规划的重要性，掌握基本的职业规划技巧，并引导学生根据自己的兴趣和能力制定合理的职业规划。
三、活动过程1. 宣传与报名阶段：我们通过校园网、微信公众号等渠道广泛宣传活动，吸引了众多学生报名参加。
报名过程中，我们要求学生填写个人信息、职业兴趣、优势与不足等，以便后续的评委老师能够更全面地了解每位参赛选手的情况。
2. 初赛阶段：我们组织了多位职业规划领域的专家担任评委，对参赛队伍进行初步筛选。
初赛过程中，评委老师们根据参赛队伍的职业规划方案、团队合作能力、表达能力等方面进行评分，最终选拔出若干支优秀的队伍进入决赛。
3. 决赛阶段：决赛更加注重实战性和创新性。
我们设置了职业规划方案展示、团队答辩等环节，让参赛队伍能够充分展示自己的职业规划成果和团队合作能力。
同时，我们还邀请了多位企业HR和行业专家担任评委，为参赛队伍提供更具实践性的建议和指导。
四、活动成果与亮点1. 提升了学生的自我认知和职业规划能力：通过本次活动，学生们更加了解自己的兴趣、优势和不足，掌握了基本的职业规划技巧和方法，为未来的职业发展奠定了坚实的基础。
2. 增强了学生们的团队合作意识和创新能力：本次活动采用了团队比赛的形式，学生们需要相互协作、共同完成任务。
这不仅锻炼了他们的团队合作意识，还激发了他们的创新能力和创造力。
3. 得到了学校和社会的高度认可：本次活动得到了学校的高度重视和支持，同时也得到了许多企业HR和行业专家的关注和认可。
第六届大学生职业生涯规划大赛（2012.11）策划书一、大赛背景现代人已经不再把职业仅仅作为谋生的手段,而试图借助职业来实现自己美好的人生理想职业生涯规划工作是一个系统工程,作为年轻的大学生从跨入学校大门开始,就应该对自己的职业生涯进行规划,确定自己未来的职业生涯目标,时刻关注职业内涵的变化和发展,了解社会对职业的需求,社会对人才的要求,不断提高自身能力,并调整自己职业生涯规划的内容。
职业生涯规划要求本人根据自身的“职业兴趣、性格特点,能力倾向以及自身所学的专业知识技能等”自身因素,考虑各种外界因素,经过综合权衡考虑,把自己定位在一个最能发挥自己长处的位置,以便最大限度地实现自我价值。
二、活动目的通过举办职业生涯规划大赛活动,帮助大学生尽早树立职业生涯规划意识，提高就业竞争力。
引导大学生以科学的态度和方法规划自己的职业生涯，变“被动就业”为“主动择业”，让大学生赢在职场起跑线。
三、参加对象：建工学院全体在校大学生四、活动时间：11月1日——12月5日五、活动地点：初赛4#JT02和4#308 决赛6#501六、活动要求：1、所有参赛选手必须是参赛作品的原创作者，并保证其拥有该作品的合法著作权。
如发现参赛作品有抄袭、盗用现象，则取消参赛者的参赛资格。
如在比赛结束后发现此现象，则追回获奖证书及奖品，并予以通报批评。
2、参赛作品要求（1）作品要求：参赛选手结合自己的实际情况与社会需求，从专业、就业、职业等方面，按照“分析自身条件，认知职业环境，确定发展目标，规划发展阶段，制定实现措施”五个步骤进行职业生涯规划设计。
（2）作品评审将以合适性、合理性、真实性、逻辑性、创新性、可行性为主要评选标准。
（3）参赛作品的评选将以近期目标规划为评选重点，近期目标规划指大学期间和毕业后五年内的职业生涯规划。
（4）电子文档和书面作品首页写清参赛者的姓名、专业、班级及联系方式。
3、决赛时，参赛选手通过现场PPT陈述和现场答辩方式进行比赛，并现场打分，现场点评，现场发奖。
模拟职场招聘会活动策划书主办单位：广州大学市政技术学院策划时间：2011.11.27目录1. 活动背景 (3)2. 活动意义 (3)3. 活动主题 (4)4. 活动方式 (4)5. 活动对象 (4)6. 活动宣传 (4)7. 活动流程 (7)8.活动后续阶段 (8)9.活动中的细节与问题 (10)1.活动背景随着全国高校的扩招，以及近几年经济发展的状况，高校大学毕业生的就业形势日趋严峻，就业竞争的压力日益增大。
应对这样一个大的形势，我们广州大学市政技术学院就职部拟办一次模拟招聘会，给大家一个社会实践的机会，提高我们在未来求职道路上的竞争力，同时也为用人单位与学校、学生开展更广泛的交流建立一个平台。
2.活动意义通过该活动，能够架起一座学生与用人单位沟通的桥梁，搭建学生与用人单位交流的平台。
使用人单位能够走进校园，了解外国语学院教育状况，有针对性地展开人力资源工作；使学生能够根据深入了解用人单位的需求，作好职业规划以应对日益激烈的就业竞争，达到学生实现自身价值和用人单位发展的双赢。
为此，我们策划了这次模拟招聘会。
本活动主要侧重于引导学生就业观念的转变，正确对待就业、择业和创业。
组织该活动基于当前大学生中普遍对于未来的职业生涯缺乏长远的规划和有针对性的准备，对社会就业方面的具体情况缺乏切身的体会，导致学习目标不明确，甚至失去对未来的追求，而用人单位也无法在大学应届毕业生中补充大量新鲜的血液，形成大学生就业困难和用人单位难觅人才的现象并存。
面对大学生就业的严峻形势和人才市场经济激烈竞争，为了让同学们了解招聘的礼仪，进一步加大就业指导力度，创新就业指导方式，拟举办模拟招聘会，以提高在校大学生的应聘和就业技巧，增强学生的心理素质，提高学生应聘能力和社会竞争力。
33.活动主题职场达人就是我！4.活动方式4.1采取单公司多聘者的模式，邀请知名企业的人力资源部负责人或社会单位人事部负责人到我院举行面向全院的大型招聘会，现场为参与者提供意见、建议；传授应聘技巧。
大专学校三年计划书篇一：个人学业目标及职业生涯规划计划书个人学业目标及职业生涯规划计划书前言大学，对于我而言依然是一个陌生的名词。
轻松的学习生活，丰富多彩的娱乐生活，这样的一种悠闲的氛围对我来说是充满了罂栗般的诱惑。
大学，意味着不需要再埋首于辞海题库了，不再需要徘徊于三点一线的生活了，特别是在一个大专学校，更是可以光明正大的逃课，可以自由自在的上网，生活自由自在无拘无束，只是时间多了太自由了，心就开始茫然了，日子也就变的空虚了。
面对漫长而又短暂的三年的大专生活，拟一份具体且适当的大学学业规划就显得十分重要了。
只有及早设计自己的学业规划，明确自己的学业目标，提升素质优势，才有可能在将来激烈的竞争中把握住机会，获得成功。
一、自我认识认识自己，是一项美德，也是成功者的必备要素，也许，我永远无法认清我自己看透我自己，但走在认识自我的路上，永不放弃，便是一个追求真理的过程。
（一）我的优点:善于学习，敢于尝试新鲜的事物，爱好广泛。
能沉着冷静的应付碰到的各种问题。
能够承受较大的工作压力。
活泼、愉快、健谈，对人对事热心而富有感情，容易交到朋友。
能够很好的遵守工作中的各种制度。
有恒心，做事尽职尽责、细心周到、有始有终。
为人理智、现实，能够以客观、独立的态度进行决策判断和处理当前问题。
（二）我的缺点：容易轻信别人，给人过于简单过于清新的感觉。
表现过于活泼和冲动，给人感觉轻浮。
常常有许多好的想法，但缺乏足够的耐心和恒心去实现。
做事时容易只以本身的动机，当时的兴趣等主观因素，为行动的出发点，而没有充分的发挥自己的优势，同时尽可能的转化自己的劣势。
二、学业目标及规划：大学一年级积极适应大学生活，培养良好的学习生活习惯，调整心态，找到适合自己的学习方法，摆脱对家长和老师的依赖心理。
对社团的工作认真负责，向部长职位努力。
大学二年级，在认真分析和总结大一的缺点和不足的基础上，更加明确自己的努力方向。
把重点放在专业知识的学习上，加强实践技能锻炼。
第六届广东省大学生职业规划大赛
暨广州大学市政技术学院第五届职业规划大赛方案
一、大赛简介
1、大赛主题：规划理想职业，成就精彩人生！
2、大赛目的：为承办第六届省大学生职业规划大赛我院分赛区赛事，通过职业规划大赛的活动形式通过比赛的形式，传播和普及职业规划理念，引领和示范职业规划实践，唤醒大学生的就业自助意识，提升大学生职业素质与就业能力，促进我院毕业生就业工作的深入开展，并选拔我院参加第六届广东省大学生职业规划大赛的选手。
3、大赛时间、形式：
初赛：作品（职业生涯规划书）评比。
6月6—7日
复赛：“书面作品”和“简短现场介绍”
6月15—16日多媒体课室
决赛：以“职业规划书面作品”、“现场展示”和“职业角色模拟扮演”为评选标准。
9月下旬（待定）报告厅
4、参赛对象：学院全体在校生（2011年9月后）
5、举办单位：
主办：学院招生就业指导处
承办：院团委学生会就业与职业发展部
联合承办：经济与管理系、人文与信息系、土木工程系、环境工程系、建筑艺术系、机电工程系
二、大赛日程
三、大赛流程：
1、报名：
所有在校学生均可报名参赛。
2011年5月16日前到各班就业委员报名或到指定地点报名，做好登记，并登录南方人才网（）的大赛主页，注册网站会员（“院校”统一写：广州大学市政技术学院；“系”需写完整系名），进入“大学生测评与规划服务平台”并完成参赛报名。
2、作品设计：
书面作品为word文档格式，需包含自我认知、职业认知、目标确立、计划实施与反馈修正5个方面的完整内容。
其中：自我认知部分，选手可通过大赛网站平台进行职业素质测评；职业认知部分，除作品中简述概况外，选手需另附《职业探索报告》；计划实施部分，应突出大学期间专业知识学习、职业技能提高的方案设计及可行性分析，并注重对各种资源（如知识资源、人脉资源、资金资源等）的积累方式和途径；反馈修正部分，应有合理的备选方案、分析及实施计划。
此外，参赛作品须有扉页并附作品简本，扉页填写参赛者的姓名、学校、班级、联系方式等个人信息，作品简本简要介绍个人职业规划各步骤的方法、结论与亮点。
3、职业测评：
获得参赛资格后，由招就处统一分配账号（09级使用职业规划课的账号），可在校测评中心进行《职业生涯规划测评》进行测评，包括四大方面职业兴趣、职业个性、职业价值观、职业能力。
4、设计辅导：
大赛作品以近期目标规划为主，即大学期间和毕业后5年内的职业生涯规划。
参赛
学生根据自身情况进行规划设计，可咨询各系专业老师或辅导员及学院招就处老师。
5、作品提交：
参赛选手于6月7日前将电子版作品通过“大学生测评与规划平台”上传，职业规划书的上传格式要求为word文档，必须压缩成rar/zip文件后才能上传；并将A4纸打印的纸质作品两份上交班就业委员，由就业委员送至学院就业与职业发展部。
四、奖项设置
本届比赛将由学院招生就业处组织评委团，对参赛学生作品进行评比打分；此次大赛共设奖项如下：
五、大赛须知：
1、本次大赛提供的免费测评将作为我院学生就业指导课（公共必修课）的一项内容，即学生参加测评（大概2个小时）将作为此科目的学时计算；
2、本届比赛不收取任何费用，旨在鼓励毕业生积极主动地认识自我，明确择业、就业及职业发展的方向和目标，使毕业生在应聘求职和今后的职业发展中少走弯路，顺利成才；
3、作品格式选用Word格式，大小不超过2M。
4、参赛选手对作品的真实性负责，发现抄袭、作弊等不法手段，取消参赛资格，自行承担相关责任；参赛作品的著作权、版权归参赛者、主、承办方共同所有；
5、大赛主办方拥有活动的最终解释权。
广州大学市政技术学院招就处
院团委学生会就业与职业发展部
2011年4月20日。
