学风建设班会主题 4 篇
活动目标：
1、爱惜班集体，理解班级与个人的关系;
2、经过学习，让学生明确学习目的，创立热爱学习、勤苦学习优异学习氛
围。
活动过程：
一、曾有人问一位哲学家：“一滴水如何才能不干枯?”哲学家回答说：“把它
放到海洋里去。”
从这简洁的对话获得什么启迪?
今日，关于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集
体，我们每一个人的成长都离不开集体，让我们都来关怀这个集体，把每一个人充足地融入这个集体。
二、故事赏析：
雁群的飞翔特点是以“ V”字队形飞翔。这是由于每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟从后来的大雁创立一种托举力，使整个雁群的飞翔距离比一只大雁独自飞
行增添 71%。
当领队的大雁疲备了，它会退到侧翼，另一只大雁则会立刻接替它的地点。
飞翔在后的大雁会利用喊声来鼓舞前面的伙伴保持整体的速度。
当一只大雁患病或因受伤落队时，此外两只大雁会脱队跟从、帮助并保护它。
它们随下落下的 `大雁到地面，直到它可以重飞或逝世。
这则故事给我们什么启迪?
我们要增强合作意识和团队精神
优异的合作需要成员自觉肩负责任和义务
优异的合作需要成员之间互相鼓舞和支持
优异的合作需要成员之间互相关爱和帮助
优异的合作需要成员有奉献精神等
三、请学生叙述“闻鸡起舞”，“头悬梁锥刺股”，“囊萤映雪”的故事。谈谈从中收获了什么 ?
四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，此后知识总量增长的速度将会愈来愈快，我们必定要从此刻开始，学会学习，终生学习，才能使
我们在将来的竞争中成为当先一步的强者。
学风建设班会主题第 2 篇
一、班会思想：为提升我班学生学习气氛，联合我班的实质状况，召开本次
学风建设主题班会。
二、班会目的：经过主题班会，总结先期学风建设中的实质不足，计划提升
后期班级学风建设，使班委及同学们明确自己的职责，使每个同学都发挥主人翁
的精神，共同为创立优异文明班级而奋斗。
三、班会主题：班级学风建设(核心 )
四、班会方案：
(一 )班会人员： 2 班全体同学
(二 )班会主持： xx
(三 )班会记录：亓 xx
五、班会步骤：
1、蔺 xx 发言：宣告班会正式开始
2、王 xx 发言：表达学生迟交作业等一些学习不足的地方，并提出合理解决的方法以及自己后期努力的方向。
3、亓 xx 发言：主要环绕人际关系问题的培育，从人际关系的角度来论述人际关系对学风及学习的促使，对前段工作中的不足做出检讨以及明确自己后期努力的方向。
4、王 xx 发言： (1)对从前工作作出检讨 ;(2)对前段时间组织活动不可功的原因商讨。 (3)对在学风建设的后期规划进行说明以及明确自己后期努力的方向。
5、国 xx 发言：对工作渎职的检讨和此后将对宣传活动进行重视以及明确自身后期努力的方向。
6、王云：对全段工作的总结，对本班卧室卫生状况作出检讨，及对此后班
委检查卫生人员进行分组，宣告分组状况以下：
礼拜一、礼拜二、礼拜三、礼拜四、礼拜五、各宿舍交错检查
主要检查清晨内务整理 (主假如叠被子及拖地 )和夜晚就寝状况。
明确此后卫生工作的有效进行以及明确自己后期努力的方向。
7、路 xx：论述对安全重申的不足以及明确自己后期努力的方向。
8、蔺 xx 发言： (1)重申团结在班级生活中的作用，重申讲堂考勤的重要性，要全面着重讲堂到课率，学风建设从此刻做起。(2)对我班某些长处提出，并鼓励大家走出自己的个性。
9、王 xx 发言： (1)对“大一”学生可能出现心理问题做出说明：主要心理问题来自人际关系，更进一步重申人际关系对心理健康的重要性以及明确自己后期努力的方向。
10、孙 xx 发言：对“学风建设”精神进前进一步的论述，提出自己先期工作
的不足以及明确自己后期努力的方向。
11、王 xx 发言： (1)班中的体育用品安全问题。(2)参加体育活动踊跃性的重
要之处，锻炼身体及培育集体荣誉感。
12、亓 xx 发言：对班会中班干部发言的总结。
13、王 xx 发言：论述自己先期的不足与改良的方法以及后期应当努力的方
向。
14、蔺 xx 发言： (1)对本次班会进行小结。
(2)重申同学们和班干部之间互相配合的重要性。
(3)重申借助本次班会进一步增强学风建设，争创优异文明班级。
15、蔺 xx 宣告班会结束。
学风建设班会主题第 3 篇
活动目的 :
为了成立优异的教课次序，增强我班学风建设，规范同学们的学习行为，正直同
学们的学习态度，培育同学们优异的学习习惯，促使我班同学严格要求自己。
活动背景：
为了响应学院与系部“校风学风建设月”的呼吁，同时学风也是一个班级的立班之本。优异学风是激励学生奋斗向上、努力成才的无形而强盛的精神力量，是提升育人质量的重要保证。为促使我班成员校风学风建设活动的深入展开，鼓舞全体
同学勤劳学习、踊跃向上，保持优异的学风，联合我班学风建设的实质状况，特
此展开召开“校风学风建设月”主题班会。
活动主题：
优异风俗，你我共建
活动对象：
10 级平面 2 班全体同学
活动流程：
一、主持人开场白。
二、班主任做重要发言。
三、学习委、生活委、自律委、心理委分别叙述“如何建设好、建议怎么建设好
校风学风建设”
四、分红 4 个小组以大学生“如何建设好、建议怎么建设好校风学风”为话题进
行议论。
五、以上边分的小组为单位玩游戏(必答题、比划接力赛、抢答题)
六、起誓：
1.班长说：班风兴则学风兴，学风兴则校风兴，校风兴则学校兴。成立优异的班风，创立优异的班风，既需要我们大家的共同努力，也是我们每一个同学的责任和义务。
2.同学们起誓：从我做起，从此刻做起，共同努力。自觉恪守一规一则，养成良
好的生活习惯，建设一个和睦美好，有条不紊的学习环境，联手共建学校优异校风，学习班风的新风采，健康向上地实现我们的梦想。
七、班主任总结。
学风建设班会主题第 4 篇
一、指导思想
以提升文化素质为目的，以增强学风建设为要点，以培育创新能力为中心，
以展开念书活动为载体，组织和指引全院大学生在念书中学会思虑，在念书中开
拓视线，在念书中享受生活，在念书中感悟人生，努力为大学生创立内涵丰富、
特点鲜亮的校园文化气氛，让大学生进一步认识念书的信息、教育和服务职能作用，进而推进全院的学风建设和发展。
二、活动主题：学风建设念书沟通
让课外书为同学们翻开一扇扇窗，开启一道道门，丰富她们的知识，展开她们的视线，活跃他们的思想，陶冶他们的情操，真实的体验到：我念书，我沟通，我快乐 !
三、活动的口号：多念书，读好书，让生命溢满书香
四、活动目标：
1.展开念书活动，有益于指引大学生建立远大理想，建立社会主义荣辱观，
形成为中华民族的伟大中兴贡献青春的坚毅信念，进而实现自己的人生价值，创造人生的绚烂。
2.展开念书活动，有益于推进大学生文化素质教育工作的展开，提升学校的
文化品位和文化风格，形成浓烈的人文与科学气氛，对大学生产生耳濡目染的积
极影响。
3.展开念书活动，有益于大学生充足利用图书馆，宽泛汲取人类优异文化，
在念书活动中增强社会实践和科学实践，使大学生在知识、能力和修养方面获得协调发展。
4.展开念书活动，有益于增强盛学生的创新精神，创立浓重的校园文化气氛，提升办学品位
五、活动时间： 2019 年 xx 月 xx 日
六、活动内容及安排
时间： xx 月 xx 日上午 10 点至 12 点
地址：图书馆
内容：由班长通知率领同学们到图书馆楼下会合，大家一同到达图书馆，分散开，开始看一些存心义的书。到正午12 点在由班长率领大家一同回去。夜晚由班长召开一次班会，让大家逐一登台讲一下自己今日念书的心得，而后进行交流，最后有学习委员作总结，并鼓舞大家将这类风采，带到此后的生活习惯中去。班会结束。
学风建设主题班会策划书9篇 学风建设主题班会策划书1 时间：20xx年XX月3号星期四 参与人：13级四班所有成员 策划主持：四班所有班委 班会主要流程：班长开场白，学委发言，团支书发言，部分班上同学提意见，班长总结。 班长发言 不错的学风会对班级风气起到积极的推动作用，不错的班风同样会对学风建设的稳定发展提供了保障。二者相辅相成，互为影响，不可分割。大学的学习相对而言更多的是自主学习。但大多时间我们还是以班级共同不错的学习氛围有利于学习效率的提升学习为主如我们的班委需要做好带头作用，不迟到不早退，同时监督好同学们的学风状态。何在日常生活中约束自身的惰性，养成不错的学习习惯很重要。不断健全学风建设。上一学期的表现总的来说还是不错的，也希望大家能继续保持。 学委发言 各位同学大家上午好，今天我们班会的主题是学风建设。首先，作为班上主管学风建设的我要对大家说声对不起，这段时间，由于我的自身原因疏忽了班上的学风问题，对此，我感到非常抱歉。我想大家保证，在以后的一定杜绝这样的事再次发生。在学风建设方面，我对我们上学期的学风情况做下概括。总的来说，我们班去年的学风还是蛮不错的，在年级排名第三，而且在去年的期末考试中，我们班没有出现挂科的现象，可见大家在学习方面还是下了一定的功夫。但这些成绩都是过去的了，我们的眼光不能永远停在过去，因此我们应该努力向前看。但从这学期开学到现在，我发现大家开始堕落了，早晚自习迟到的人越来越多，有的同学甚至一周都见不到人影。我不知道这是大学的通病，还是我们班独有的现象。不管是哪种情况，我都希望我们班那些同学通过此次班会后能改变这种不好的习惯。 毕竟我们花了那多钱待在这里，不是为了享受逃课的感觉。也许你们觉得自身家里有后台，毕了业家里就能给你安排一份安稳舒适的工作。但请各位想一下，你们家的后台能让你用多久，优胜劣汰，随着时间的流逝，你家的后台总有一天会倒下，如果你没有足够的实力，在你家后台倒下以后，你拿什么来站稳脚跟……态度决定高度！如果今日你以消极的态度面对学习，明日工作将会以消极的态度面对你。亲爱的同学们，别再虚度光阴了，大学四年只是一眨眼的功夫就没了，趁现在时光
学风建设主题班会策划书15篇 学风建设主题班会策划书1 一、活动主题： 优良学风，你我共同创造 二、活动目的： 积极响应学校的号召，切实有效的增强同学们的学习热情，优化班级学习风气，提高同学们的学习积极性、主动性，增强班级凝聚力。 三、活动对象： 级机械设计制造及其自动化一、二班 四、活动时间： x月x日 五、活动地点： S教102 六、前期准备： （1）班委讨论开会形式及内容。 （2）班长对上一学期本班的学习情况进行全面分析总结。 （3）收集相关材料（关于学风建设的评估视频材料）。 （4）通知开会时间及地点。
（1）机械一班班长讲述学风建设的相关概念和事项。 （2）各班学习委员讲述班上学习情况和学风建设情况。 （3）全班同学分成四个小组，根据学风建设情况围绕“怎样加强学风建设”进行讨论并派代表发言。 （4）机械二班班长对大家关于“怎样加强学风建设”的讨论结果做总结并提出相应的学风建设具体措施。 （5）辅导员对本次班会进行总结评价。 八、注意事项： 1、入场后所有同学保持安静，手机调至静音或者关机状态。 2、所有班委注意维持现场次序。 学风建设主题班会策划书2 一、活动的主题："三风"（学风、班风、室风） 二、活动目的：学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建设的活动，加强同学之间的文化交流，使同学们在本次活动中能得到别人的经验，从别人身上学习得到一些好的学习方法，吸取精华。 三、活动对象：畜牧兽医09—1班 四、活动时间：x年3月2日（周三）下午18：30分 五、活动地点：教1—504
学风建设主题班会按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
学风建设主题班会4篇 学风建设主题班会第1篇 时间：20xx年x月x日晚上7:00—9:00 地点：六号教学楼xxx 主持：班长学习委员 与会老师：辅导员 与会班级：xx级市场营销本科2班(全体同学) 主要内容： 一、辅导员老师说明这次主题班会的目的与意义： (1)班风是学生思想、道德、人际关系、舆论力量等方面的精神思想的综合反映。班风的好坏对班级的建设，对学生的成长都有很大的影响。良好的班风能给学生带来有利于学习、有利于生活的环境，能使学生精神振奋，班级正气上升;不好的班风会使他们受到不健康风气的熏染而消极不思进取，使整个集体涣散。因此，班主任要注意使班级形成一种良好的风气，成为一种教育因素。 (2)学风是指学生的学习风气，尤其指学生对待课内课
外学习的态度。它是学生集体或个人在学习过程中表现出来的带有倾向性的、稳定的态度和行为，具体表现在学生的学习行为和学习习惯上。从广义来说，学风则包括与学生的学习和成才相关的各个方面，不仅包括学生学习的态度，还包括教风、学校的文化氛围、学生的思想意识和行为习惯等，同时，还包括学校的学术风气和教师的治学态度，等等。学风的内涵是学校领导在树立治校理念、教师教学与治学和学生求学过程中办学思想、培养目标、学习和工作作风、精神面貌等方面的综合体现和反映，它包括明确的学习目的、浓厚的学习兴趣、进取的学习精神、刻苦的学习态度、良好的学习习惯、优秀的学习方法、严明的学习纪律等，还应该体现与时俱进的时代精神。 二、班长主持班会正式开始： 主题班会上同学们紧紧围绕“我们需要什么样的班风、学风”、“班风、学风建设的内涵是什么”、“怎样建设优良的寝风、班风、学风”等开展主题发言和讨论。关于寝室建设，寝室长代表程洋、刘文博在发言中谈到：寝室建设是班风、学风建设的关键点，寝室应该建立起“寝室长负责制”，寝室
学风建设主题班会方案7篇 （最新版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的实用方案，如活动方案、宣传方案、销售方案、策划方案、培训方案、实施方案、招商方案、激励方案、推广方案、施工方案、其他方案等等，想了解不同方案格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of practical programs, such as activity programs, publicity programs, sales programs, planning programs, training programs, implementation programs, investment promotion programs, incentive programs, promotion programs, construction programs, other programs, etc., If you want to know the format and writing of different solutions, please pay attention! 学风建设主题班会方案7篇 学风建设主题班会方案精选7篇 主题班会它不仅通过计划实现对学生的教育，而且还能通过策划实施学生的自我教育，所以开展一个具有深刻意义的主题班会是每一个班集体都应该做的。下面本店铺给大家带来了学风建设主题班会方 第1页共29页
学风建设主题班会内容 学风建设主题班会篇一 一、指导思想 以科学发展观为指导，认真贯彻落实上级有关文件精神，加强校风教风学风建设，不断强化办学内涵建设，提炼办学精神，营造积极向上的校园氛围。以校风教风学风建设为抓手，加强校园精神文明建设，巩固文明创建成果，以人为本，和谐发展，科学管理，规范治校，全面提升师生文明素养和校园精神文明建设水平，促进学校健康和谐发展。 二、活动目标 活动的总体目标是：努力形成“严谨、勤勉、求实、创新”的校风、“敬业爱生，治学育人”的教风和“尊师、好学、砺志、有为”的学风；以良好的校风教风学风，推动校园精神文明建设。 三、主要任务 （一）以师德建设为切入点，努力形成良好的教风 1.加强教师的思想教育工作，教育和引导教师自觉遵守教师道德行为规范，建立健全行之有效的师德评价、考核、激励机制，对教师的思想作风、敬业精神、治学态度、师德修养、知识结构、业务素养等方面做出明确的规定和要求，着力解决师德建设、教风建设中的突出问题。发挥党员教师在教书育人中的表率作用，树立师德表率和教书育人的先进典型，争当文明教师，形成比、学、赶、帮、超的良好教风。 2.加强教师教学规范引导，营造良好教研氛围。教育和引导广大教师自觉执行各项教学管理制度，不断推进教学管理的科学化、规范化。以深化教学改革、提高教学质量为核心，深入开展经常性的说课比赛和教学观摩、集体备课、教学质量检查评比等活动。通过加强教师间互相听课与评课机制，加强教师听课制度管理与检查，促进教师间的交流与学习；通过开展教学测评、教学检查、教学督导和教学质量信息反馈活动，实行奖优罚劣，促进良好教风的形成，不断提高教育教学质量。 3.建立和谐师生关系，关心“困难学生”群体，以文明教风带动学风建
最新学风建设主题班会教案（优秀5篇） 《学风建设》主题班会篇一 优良的学风既是一所大学的气质和灵魂，也是一种激励莘莘学子成长的无形而强大的精神力量。创建良好的班风是建设优良学风的重要抓手。为了围绕学风抓班风，抓好班风促学风，现组织开展“好班风·好学风”学风建设月活动。具体通知如下： 一、学风建设月活动时间 主要集中在20xx年4月。 二、学风建设月活动内容 （一）班级堂建设：加强“三无两高”堂督查 1、辅导员集体听。带班辅导员深入专业堂，当月听4次以上。通过现场听、与专业教师交流、辅导员集中研讨等方式掌握分析所带各班级“三无两高”堂建设情况。 2、加强学生自主检查。学生会自律部对各专业程的出勤情况进行检查。各班学习委员按期上报堂情况反馈表，反映迟到、旷情况。 3、严格管理措施。学办加强管理，对违规学生进行通报批评，屡次违规者给予相应纪律处分，提高学生出勤率和听效率。 （二）班级学业规划：分析比较班级学业成绩，加强学业指导 4、按年级和专业，纵横向交错分析比较上一学期各班学习成绩。带班辅导员召开年级大会，通报上一学期各班成绩，按专业进行班级间的分析比较，指出各班的不足之处，提出改进意见和措施。 5、召开年级大会，进一步明确各年级学业重点。20xx级重在打好基础，认真落实新的程改革要求，通过早晚自习，扎实开展外阅读、外诵读和自主听力，在程考核中取得良好的成绩。20xx级重在提高专业四级考试、专四口语考试以及六级考试的通过率及优秀率。学生通过参加专业等级考试和各类学科竞赛提高专业水平和能力。20xx级重在学业方向（如考研出国）的规划、毕业论选题的提前准备、专业实践的对外拓展等。 （三）班级目标和形象展示：申报和创建示范班级 6、启动示范班级申报和创建工作。申报班级提出班级学风建设目标、方法途径、实施步骤，以及班级的形象识别要点特色。学风建设月期间召开申报会，各班予以展示和交流。经过一个学期建设周期，在第二学期初进行目标成果验收。验收合格，授予“学风示范班级”称号，并予以表彰奖励。要求20xx级、201级全体参加，20xx级自主申报。“示范班级”创建与20xx级“晒班级”活动相结合。（见《外国语学院“学风示范班”竞选办法》，4月14日前，请各班级将《“学风示范班”竞选申报表》电子稿与纸质稿交至各年级辅导员处）（四）新生班级引导：实施“党员领航”计划 7、“党员领航”计划在20xx级班级中推行。“党员领航”计划重点是指导班级围绕专业程改革方案，通过开展第二堂的专业学习活动，促进学生第一堂学习，打好专业基础。具体有两个途径：一是“1+1”，一名党员负责联系一个班级，指导班级制定学习目标和计划，督促班级按计划开展学习活动，努力让全班同学通过程考核；二是党支部开展诵读会、听力比赛、阅读竞赛等活动，增加新生专业学习和锻炼途径，进一步培养新生专业兴趣。 （五）弘扬优良班风学风：举办班风学风“三行诗”比赛 8、积极营造氛围，开展班风学风“三行诗”比赛。征集反映班风、学风的“三行诗”，内容健康、积极向上。鼓励使用英、日，突显专业特色，中亦可，要求原创。比赛细则将通过“菜园外语人”另行发布。 三、学风建设月活动实施步骤 4月6日前，下发《学风建设月活动实施方案》。召开各班班委会，就方案的具体实施
班风学风建设主题班会教案精选 主题班会课件:班风建设篇一：班风学风建设主题班会教案 活动目标： 1、爱护班集体，理解班级与个人的关系； 2、通过学习，让学生明确学习目的，营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。 活动过程： 一、曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸？”哲学家回答说：“把它放到大海里去。” 从这简短的对话得到什么启示？ 今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。 二、故事赏析： 雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。这是因为每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟随其后的大雁创造一种托举力，使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。 当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。 当一只大雁生病或因受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随、帮
助并保护它。它们跟着落下的大雁到地面，直到它能够重飞或死去。 这则故事给我们什么启示？———— 我们要增强合作意识和团队精神 良好的合作需要成员自觉承担责任和义务 良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持 良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助 良好的合作需要成员有奉献精神等 三、请学生讲述“闻鸡起舞”，“头悬梁锥刺股”，“囊萤映雪” 的故事。说说从中收获了什么？ 四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，今后知识总量增长的速度将会越来越快，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。 主题班会课件:班风建设篇二：主题班会：纪侓是班风建设的保证 一·活动目的：通过这次主题班会让同学们进一步了解纪侓的重要性和必要性，懂得如何去更好地遵守纪侓，然后再一步步引导他们把纪侓和班风建设联系起来，从而让同学们清楚地明白纪侓是班风建设的保证这一主题！ 二·教学重点：理解什么是纪侓，还有一个班风建设的重要条件是什么，然后进一步引导同学们好好地遵守纪侓。 三．班会准备：提前准备大量相关这个话题的资料，与此同时准备一些益智的小游戏供活跃课堂气氛，以此来调动同学们的积极性，
学风建立主题班会教案(11篇) 学风建立主题班会教案1 活动主题： “三风”(学风、班风、室风) 活动目的： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。通过举办关于学风建立的活动，加强同学之间的文化交流，使同学们在本次活动中能得到别人的经历，从别人身上学习得到一些好的学习方法，汲取精华。 活动流程： 1.观看有关学风的视频。网络使用应有度，科学合理才安康的签名 2.开展《学生手册》知识竞赛，使抽象变为详细。以寝室为单位，评出“最正确寝室”，颁发相应的奖品。活动形式： ①比赛由必答题、选答题、抢答题三个环节组成。 ②每个寝室派一个代表，每两个寝室组成一个小组，共三个小组 ③必答题和选答题答对一题加10分，答错不扣分。
④抢答题答对一题加10分，答错扣5分，抢答题必须在主持人说请抢答后才能抢答，否那么取消该组答复该题的资格。 3.歌曲演唱：《一千年以后》 4.优生学习经历交流。 5.歌曲演唱：《我们都会错》 6.班主任寄语。 经费预算： 零食、饮料、奖品：114元 装扮教室：18元 水果：24元 共计：156元 活动目的及意义： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建立是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理程度的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建立，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的安康成长和综合素质的全面进步。良好学风是培养学生才能的根底和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优
中小学生学风建设主题班会教案三篇 学风,是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。下面是小编带来的三篇学风建设主题班会教案，希望对大家有所帮助! 学风建设主题班会教案1 互帮互学创建优良学风主题班会 【创意背景】 良好的班级学风，是学校全面推进学风建设的起点。创建优良学风，不仅能为大学生营造一个惬意的读书环境和积极向上的学习氛围，还能活跃大学生的探究性思维，增强其竞争意识与创新精神，有助于其在科学文化知识的学习过程中充分展示自我、张扬个性，也在一定程度上推动班级工作的更好开展。就以上原因，开展了“互帮互学，创建优良学风”的主题班会。 【创意实施】 第一阶段活动准备 班委会在辅导员的帮助下讨论、分析班级中学习有一定困难的同学，根据他们的具体学习情况，找出问题所在以及造成这些问题的原因。依此排定学习成绩优良的同学与其结成对子，互帮互助，共同拟定合适的学习计划来解决问题、攻克难关。 第二阶段活动实施 “结对子”的同学们就各自的课程情况，安排自修时间，或在图书馆，或在自修教室一起学习，以督促学习上有困难的同学，及时掌握近期所学的知识和完成课后作业的情况。在“结对子”过程中，学习成绩优良的同学不只是解答他们在学习上的疑问，更要通过交流来了解他们的内心思想，纠正他们在学习上的一些错误想法，鼓励他们将主要的精力放在学习上，改进一系列学习方法，提高学习成绩，从而进一步树立正确的人生观。 同时，高频的“结对子”学习，也使部分同学不再有闲时去泡网吧等。活动的目的不仅是为了提高这些同学的学习成绩，同时也促进了他们与其他同学的交流，使整个班集体更加团结互助。
最新营造良好的班风学风主题班会教案（8篇） （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作资料、求职资料、报告大全、方案大全、合同协议、条据文书、教学资料、教案设计、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! In addition, this shop provides you with various types of classic model essays, such as work materials, job search materials, report encyclopedia, scheme encyclopedia, contract agreements, documents, teaching materials, teaching plan design, composition encyclopedia, other model essays, etc. if you want to understand different model essay formats and writing methods, please pay attention!
学风建设主题班会策划书13篇 学风建设主题班会策划书1 一、活动背景： 学风建设的意义在于学风是一个学校的灵魂，这个灵魂的建设需要我们共同努力，学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品，所以读书的重要性不亚于吃饭喝水睡觉。 二、活动目的： 通过此次班会，来加强同学们的学习观念，展现班级的优秀学风，促进同学们之间的相互监督管理，加强各班委的管理意识，使班级凝聚力加强，学风摆正。提高同学们学习积极性。并激发同学们的读书热情，丰富同学们的课余生活。 三、活动时间： 11月30日
四、活动对象： 数理学院__级应用物理一班所有同学 五、活动流程： 1、主持人致开场白，宣布班会开始，宣布读书月活动正式启动，带动全员热情，积极加入此次班会。 2、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。 3、播放PPT，其内容要切合学风建设和读书月活动。 4、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考。 5、优秀学习代表分享学习经验。 6、优秀读书代表分享读书经验 7、进行学习调查，主持人发问，同学们答，在大学里，学习上和曾经的高中有什么不同，是否跟得上现在的学习，若否，为什么跟不上现在的学习，针对现在的大学学习方式，和高中相比，有什么优势，有什么劣势，我们该如何克服劣势而发展这些优势等一系列问题，总之要达到学风建设，学风摆正，提高同学们的学习积极性，帮助同学们解决在学习上的困难和学习方式的不足的作用。
学风建设主题班会 篇一：学风建设主题班会的总结报告 学风建设主题班会的总结报告 ---------xx院xx班 时间：20xx年xx月xx日 地点：xxxx 活动主题：建设良好学风，扬我青春风采！ 参加对象：xxxx班全体同学 一、活动目的：为响应xx院的号召，进一步加强班级学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，全面提升我班学生的素质，推动校风、学风建设，增强同学们学习的积极性与主动性，营造良好的班级学习氛围，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，xx班特举行学风建设主题班会。 二、活动内容：建设优良的学风﹑班风，一直是学校领导和学院领导高度重视和要求的，只有在良好的学风﹑班风的引导之下，才可以更好的提高每个人的学习甚至生活。在学校领导及学院领导﹑辅导员老师的共同领导和监督下，在全体班干和全体同学的共同努力下，我们班的学风建设取得一定成果。现将我们班的学风建设总结如下： 1、班级工作问题：作为大一新组建起来班委和团支委可能会存在着一些问题，而加强班级的凝聚力建设，不是一蹴而就的事情，在班级中班干部要发挥带头示范作用，作为同学也要加强个人的集体意识和集体观念。这就必然出现了同学之间的交流问题，班干部之间的交流问题，班干部与班主任之间的交流问题。学生干部与同学是平等的，是互助的关系，都是为了集体的利益与进步而作为，因此加强班干部个人自身素质是很有必要的。与同学交流应诚恳、谦和，一个没有凝聚力的班级不但工作难开展，学习风气更是无从谈起。 2、学习、生活方面的问题：作为大一新生，刚刚经历过高考，步入大学的生活，有许多同学不能很好的掌握“学”与“逸”的关系。关于此问题的解决，应努力做到树立长期的学习目标，树立近期及远期的生活理想，养成正确
《学风建设》主题班会优秀10篇 《学风建设》主题班会1 20某某年3月20日，东莞理工学院工商管理学院某某会计4班在7B410举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会。 学风是学生思想道德品质、学习精神与综合素质的重要体现，是学生成长的基础和前提。学风建设是我校校风建设的重要内容。作为12级的学生，经过一年的宽松式校园生活，更应该理解班级优良学风的重要性。为了进一步加强学风建设，不断激发学生学习的积极性和主动性，培养出更多高水平、高素质的人才，某某会计4班结合实际，针对同学们在学习过程中可能会出现的学习懈怠等情况，为了给同学们创造一个良好的学习环境，使同学们达到乐学、勤学、会学，早日形成班级长期有效的学习氛围，于20某某年3月20日19：30在7B410举行了“立学为先，读书为本”的学风建设的主题班会，出席班会的有12会计4班的全体成员。 本次班会的目的在于让大家有建立良好的主人翁意识，将大方面的号召具体到切身行动中去，充分调动大家的积极性。因此，将班级今后一段的工作活动计划和大家进行了深入的交流，让大家对优良学风建设大体工作思路比较清晰的认识。首先，在班级说一些不良学风的行为，针对讨论主题，让宿舍长发言。其次，针对如何改善自身的学习方法及提高学习能力主题自由发言讨论，可以发表自己的观点。第三，全体同学针对不良学风讨论的结果，集体进行总结并由班长收集大家的意见，以备日后使用。 此次主题班会的开展，使同学们的学习热情与思想觉悟有了进一步的提高，同时也更加确立了自己的人生目标，明确了自身未来的发展方向，起到了加强班级学风建设和创建和谐校园的良好效果。 大学生学风建设主题班会篇三：学风建设主题班会策划书 一、活动背景 为了进一步端正学风，有效地促进全院学生学习的积极性，养成良好的学习习惯，形成良好的学习风气，15级工管3班极响应学校学风建设活动，积极响应学校学风建设活动的号召，结合本班的实际情况，将召开学风建设主题班
学风建设主题班会教案多篇 一.活动主题：为更好地推动班级学风建设，增强同学们的团体意识，计算机科学与工程系软件一班又一次迎来了以学风建设为主题的班会。 二.流程:1.班长首先介绍了即将开展的“最初的梦想”主题团日活动 的策划，同学们积极思考，对策划不足的地方提出了建议，经过半个多小 时的讨论、交流，活动策划得到进一步完善，同时也将活动宣传融入了班 级成员的思想中。 2. 接着，学习委员就学习兴趣小组的划分结果进行了公布。根据平时同 学们的学习积极性、成绩、性格等，将全班同学划分到不同的兴趣小组， 意在调动同学们的学习积极性，并促使他们找到自己在专业方向上的发展，促动大家不断进步。期末时根据各兴趣小组开展活动情况和成员表现情况，评出优秀小组。 3. 最后，班会总结了最近两周的学习情况。小组代表也就学风建设做了 讨论分享。有同学说，班级同学平时与老师、高年级优秀学生交流太少， 导致不正确的学习方法一直没得到纠正；有的谈到对自我的放松管理， 导致了很多不良的学习生活习惯的养成……最后，学习委员对此次学习讨 论作了总结，还把辅导员送给大家的一句话写在了黑板上 “今天学习不努力，明天努力找学习”，短短的一句话，蕴含老师对 广大同学的爱与期望。
三.总结：经过讨论与分享，班级成员学习的思想和力量又汇聚在了 一起，同时也引起了大家对学习的深思。大家的思想在进步，在以后的学 习生活中，坚信同学们会不断进步，不断的把班级建设得更好！ 学风建设的意义 学风是学生、班级乃至一所学校的综合素质的体现之一。学风建设是 高校校风的主要内容，所以搞好学风建设至关重要。拥有优良的学风，不 仅能够调动积极性，而且也是教师教学效果的体现。我们每位学生应以优 良的学风为条件，以理想为帆船，以对未来的憧憬为动力，奋发图强，顽 强拼搏，求实创新。 学风建设内容 1、 规划美好的未来。理想是前进的动力，作为大一新生，面对渺茫的前方，我们应该静下心来，规划我们的未来。既然选择了此专业，就应该踏 踏实实的学好它。我们可以从报纸、新闻、网络上等不同的途径来了解有 关专业的知识。初步了解该专业的未来就业发展前景，结合自身条件，作 出对比，制定符合自身的未来职业规划方案。 2、 树立良好的班级形象。学风建设的主体是学生，学生的行为举止是评 价形象的重要因素。作为班级的一员，应该以维护班级形象为荣。生活上：我们应该以像对待兄弟姐妹一样对待彼此，互相帮助，团结友爱，和睦相处，宽容、仁厚。学习上：积极主动，取长补短，互相帮助，共同进步， 浓厚的班级氛围，让班级的形象绽放出属于它的魅力。 提高学生课堂兴趣
最新营造良好的班风学风主题班会教案【精选8篇】 （经典版） 编制人：__________________ 审核人：__________________ 审批人：__________________ 编制单位：__________________ 编制时间：____年____月____日 序言 下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢! 并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如计划报告、合同协议、心得体会、演讲致辞、条据文书、策划方案、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as plan reports, contract agreements, insights, speeches, policy documents, planning plans, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you would like to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!
学风建设主题班会策划书(通用13篇) 学风建设主题班会策划书1 一、活动背景： 学风建设的意义在于学风是一个学校的灵魂，这个灵魂的建设需要我们共同努力，学风是治学、读书、做人的风气，是一所大学的灵魂和气质，也是一个班级的立班之本。优良学风是激励学生奋发向上、努力成才的无形而强大的精神力量，是提高育人质量的重要保证。为促进我校学风建设的深入开展，鼓励广大学生勤奋学习、积极向上，保持优良的学风，结合我班学风建设的实际情况，特制定我班学风建设月活动方案。书籍是人类进步的阶梯，是人类的精神营养品，所以读书的重要性不亚于吃饭喝水睡觉。 二、活动目的： 通过此次班会，来加强同学们的学习观念，展现班级的优秀学风，促进同学们之间的相互监督管理，加强各班委的管理意识，使班级凝聚力加强，学风摆正。提高同学们学习积极性。并激发同学们的读书热情，丰富同学们的课余生活。 三、活动时间： 11月30日 四、活动对象： 数理学院__级应用物理一班所有同学 五、活动流程： 1、主持人致开场白，宣布班会开始，宣布读书月活动正式启动，带动全员热情，积极加入此次班会。
2、请辅导员致辞，向同学们宣布此次班会的开办意义，鼓励同学们努力学习，在大学这个学习的开放式摇篮也不能耽误了自己的学业。 3、播放PPT，其内容要切合学风建设和读书月活动。 4、节目表演相关题材的小品，小品要切合学风建设的题材，小品要有学习意义，给人思考。 5、优秀学习代表分享学习经验。 6、优秀读书代表分享读书经验 7、进行学习调查，主持人发问，同学们答，在大学里，学习上和曾经的高中有什么不同，是否跟得上现在的学习，若否，为什么跟不上现在的学习，针对现在的大学学习方式，和高中相比，有什么优势，有什么劣势，我们该如何克服劣势而发展这些优势等一系列问题，总之要达到学风建设，学风摆正，提高同学们的学习积极性，帮助同学们解决在学习上的困难和学习方式的不足的作用。 8、主持人总结班会并宣布班会结束。 六、活动意义： 有利于同学们加强学习的积极性，带动班级文化建设，发展班级的一种统一学习的.一种力量，也有利于同学们认清目前的状况，如何改变现状，达到学习的一种最佳状态。让读书成为同学们生活中的一部分，一个不可缺失的重要的一部分。 学风建设主题班会策划书2 学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效,而且也直接影到学生今后发展。学风建设作为我班基本建设和学生学习的重要内容，是一项常抓不懈的工作。为了进一步加强我班的学风建设，
学风建设主题班会策划书14篇 学风建设主题班会策划书1 学风是学生学习目的、学习态度、学习纪律的综合反映。学风问题不仅影响学生的学习绩效,而且也直接影到学生今后发展。学风建设作为我班基本建设和学生学习的重要内容，是一项常抓不懈的工作。为了进一步加强我班的学风建设，形成以学习为主体，以创新为动力，以质量为根本的学风建设模式和知识、能力、品格并重的良好格局，现结合我班实际，举行本活动。 一、活动主题 新校园，新学风，促班风 二、活动目的 通过学风建设，使同学乐学、勤学、会学，养成自主学习和终身学习的习惯，形成我班“谦虚、刻苦、诚实、求真”的良好学风；与社会需求接轨，使同学们具备宽厚的专业知识和扎实的基本功，具有创新意识、实践应用能力、良好道德品质和人格修养的复合型、应用型、自主学习型的高素质人才。 三、活动形式 主题班会，PPT讲座，辩论赛 四、活动时间 11月10号18：00 五、活动地点 路桥楼410
六、参会成员 路桥1003班全体同学及辅导员 七、活动过程 1、由班长发表《学风倡议书》 2、通过讲座让同学们明白大学该如何学习，如何利用课余时间 3、播放一段十分钟左右的教育视频 4、强调班干部在学风建设中的带头作用 5、由PPT引出辩论赛 6、辩论赛结束后全班唱校歌 7、班会结束由班干部清理会场 八、学风建设内容 学风建设涉及到学生个人、学生班集体等方面。 ⑴对学生个人要求 1、端正学习态度，具有明确的学习目标,热爱所学专业，树立牢固的专业思想，立志“专升本”，接受更高等的教育，做对社会和国家有用的人； 2、自觉遵守校风校纪和考风考纪，踏实求学，真诚做人； 3、洒脱、博爱，团结同学，热爱生活，具有良好的心理素质； 4、勤于思考，熟练掌握所学专业的学科知识和技能；掌握并能运用学习规律，提高学习效率； 5、养成良好的“晨读”习惯，为英语过级考试做铺垫；
学风建设主题班会三篇 学风建设主题班会一 一、活动目的及意义： 学风，是读书之风，是治学之风，更是做人之风，是一所大学的气质和灵魂，也是一所大学的立校之本。学风建设是衡量一所高校办学思想、教育质量和管理水平的重要指标，是全面推进素质教育，为社会培养高素质人才的关键。进一步加强学风建设，才能为大学生的成长成才营造良好的育人环境，增强全校学生学习的积极性和主动性，促进大学生的健康成长和综合素质的全面提高。良好学风是培养学生能力的基础和保证。正确的学习目的，端正的学习态度和科学的学习方法是优良学风的重要内容。学生学习的动力来源于学习动机，学生只有树立了攀登科学技术高峰的强烈事业心和为社会主义建设献身的精神，才能有高尚的动机、产生刻苦学习的永久性动力。 为了更好的贯彻执行我校的方针政策，加强学风建设，同时使我院同学在良好的学习氛围中提高自身修养，增强竞争意识，培育创新观念，形成争先创优的整体风尚。我校以班级为集体开展学风建设活动，树立正确的学习目的，养成科学严谨的治学态度，同时使学生完成自我人格的塑造。树立事业心，培养奉献精神，强烈责任心和高度责任感。做“四有”新人——有所发现，有所发展，有所创造，有所前进。 二、活动主题： 丰满，天使的羽翼 三、活动时间： 20某某年某某月某某日 四、活动地点 某某大学某某学院3515教室 五、活动对象： 扬州大学广陵学院护理全班同学 六、活动内容： ①由一名同学以PPT的形式介绍历史上著名的护士和事迹
②六人组织起来诗朗诵，一人放一些音乐和图片(同学们的照片，医院等等)作为背景，表达对护士这个职业的崇高敬意。 ③两人一组做“心有灵犀”游戏，规则为屏幕上显示一些医学护理的专有名词，一人正对着大屏幕做一些解释名词的手势或动作，另一人背对大屏幕猜出屏幕上的词语，三分钟为限，由四组同学参加，猜对最多的一组将会获得奖品。 ④由参加手语社的三位同学用手语“唱”《感恩的心》，六位同学手捧蜡烛轻吟歌曲。 ⑤主持人问一些护理专业知识或常识等问题，两位同学边踢毽子，转移注意力，边反抢答问题(将问题的答案反着说)，抢答对的最多的一组将会获得相应的礼品。 ⑥由三位同学演绎小品 ⑦由每个宿舍派出代表成员上台发言，关于我们的学习，理想，自身素质等。 ⑧由“让世界充满爱”这首歌结束这次主题班会。 七、经费预算： 毽子2元 棒棒糖25元 八、活动其他安排： ⑴活动经费：由护理班费所出 ⑵后勤工作：由护理班一位同学拍照 ⑶前期准备：PPT由团支书制作，主持人演讲稿由主持人自行准备 学风建设主题班会三篇
学风建设班会主题按教材定制 / 提高备课效率 /内容可编辑 任教学科：_____________ 任教年级：_____________ 任教老师：_____________
学风建设班会主题4篇 学风建设班会主题第1篇 活动目标： 1、爱护班集体，理解班级与个人的关系; 2、通过学习，让学生明确学习目的，营造热爱学习、刻苦学习良好学习氛围。 活动过程： 一、曾有人问一位哲学家：“一滴水怎样才能不干涸?”哲学家回答说：“把它放到大海里去。” 从这简短的对话得到什么启示? 今天，对于我们中学生来说，一个组、一个班、一个年级，一个学校都是集体，我们每个人的成长都离不开集体，让我们都来关心这个集体，把每个人充分地融入这个集体。 二、故事赏析： 雁群的飞行特征是以“V”字队形飞行。这是因为每一只大雁扇动翅膀时，它都为跟随其后的大雁创造一种托举力，使整个雁群的飞行距离比一只大雁单独飞行增加71%。
当领队的大雁疲倦了，它会退到侧翼，另一只大雁则会马上接替它的位置。飞行在后的大雁会利用叫声来鼓励前面的同伴保持整体的速度。 当一只大雁生病或因受伤落队时，另外两只大雁会脱队跟随、帮助并保护它。它们跟着落下的`大雁到地面，直到它能够重飞或死去。 这则故事给我们什么启示? 我们要增强合作意识和团队精神 良好的合作需要成员自觉承担责任和义务 良好的合作需要成员之间相互鼓励和支持 良好的合作需要成员之间相互关爱和帮助 良好的合作需要成员有奉献精神等 三、请学生讲述“闻鸡起舞”，“头悬梁锥刺股”，“囊萤映雪”的故事。说说从中收获了什么? 四、班主任小结：我们的时代已经是一个知识爆炸的时代，今后知识总量增长的速度将会越来越快，我们一定要从现在开始，学会学习，终身学习，才能使我们在未来的竞争中成为领先一步的强者。