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UML学习重点

考试内容涵盖了全部的上次测验题，所有的内容都在教材上能找到答案。另外文档中用红色部分都给出了提示。

单项选择题

1．有关构造型（stereotype）的理解，错误的是__D__。

A．类有一种构造型是<>，它用于表达参与者。

B．构造型本质上是一种类型的具体名称，代表该类的一种情形和类别，可以自己定义新的构造型。

C．用例间关联有两种常用构造型，其中<>用于对例外情况的用例细化建模。

D．<>是类的一种构造型，表示边界类，该类型的对象紧靠系统边界与外部交互。

2．有关类间的四种关系，说法正确的是_D___。

A．继承是耦合的一种。B．聚集是较弱的固定使用关系。

C．关联和聚集在程序上可区分。 D．聚集是特殊的关联。

3．UML分析的静态建模不包括__A__。

A．顺序图。 B．用例图。

C．类图。D．对象图。

4．对接口理解错误的是__A__。

A．JA V A语言中, 一个类继承接口时, 必须实现其全部的方法。

B．JA V A语言中, 接口能够继承一个接口而不加以实现。

C．接口是一种对外部可见的功能抽象声明, 某类继承一个接口, 表明该类实体具有该功能。

D．C++里的“纯”抽象类只有纯虚函数成员，等同于java里的interface。

5．对类间关联的理解，以下错误的是__B__。

A．类间关联表达的是一种对象间的消息。

B．复杂的关联可识别为一个类来表达。

C．关联的多重性在实际设计实现时，不允许出现M:N即多对多关系。

D．数据库概要设计常用到的E-R图中的联系和面向对象中的关联是同一个范畴的不同方面，一个用于启发发现实体及联系，最终形成关系表；一个用于表达名词对象间的联系。6．对于软件开发过程模型，对几种过程模型的描述正确的是_ A__。

A．螺旋模型是快速原型法和瀑布模型的结合。

B．XP忽视建模，去掉了用例分析等OO环节。

C．RUP强调用例驱动，测试驱动，集体拥有。

D．XP的首次迭代中，需求分析占了近30%的耗费，主要是因为用户故事理解在初次迭代耗费较大。

7．关于用例，理解错误的是__C__。

A．用例是scenario的抽象，是使用的例子和情况。

B．扩展用例对基本用例的可选附加增量行为。

C．包含用例指的是对顶层用例图的例外情况建模。

D．用例分析是从现实世界出发，从系统边界以外如何使用该系统的角度来观察系统。8．关于同步消息与异步消息，理解正确的是__C__。

A．同步消息是很快返回的，系统不会停顿，效率高，其返回值就是消息处理的结果。

B．同步消息没有返回值。

C．当很长时间来做消息处理时，同步消息浪费了CPU的时间。使用异步消息可以使

消息发出后立即返回一个“正在后台处理”之类的值，但其真正的消息返回是发生在该消息过程处理完毕后。

D．异步消息不是马上返回的，需要等待消息处理完毕才返回，其返回值就是消息处理的结果。

9．有关两类多态性，理解正确的是__C__。

A．运行时绑定的动态多态性包括函数重载和模板（包括类模板，函数模板）。

B．编译时绑定的静态多态性类型实质就是告知编译器推迟绑定，也称为迟后联编。

C．动态多态性在C++的语言实现中表现为基类定义的虚函数被覆盖改写。

D．动态多态性在C++的语言实现中表现为基类定义的虚函数被隐藏。

10．对OO理解错误的是__D__。

A．封装表达了对象内部结构关系，对象上的操作以及它内部的属性数据应该逻辑上组织到一起，并对外呈现公开的访问接口，辅以一定的访问属性控制，这样就有效做到信息隐藏。

B．继承表达了对象间的层次关系，在一种不必知道父类代码的情况下做到了代码复用，对软件复用的一种大的贡献。

C．GoF设计模式属于OOD的层面。

D．OOA和OOP有渐渐融合的趋势，代码重构体现着设计模式的应用。

11. 表达用例间的关系除了默认的<>构造型外还有两种常见的构造型，它们是__D__。

A. <>和<>

B. <>和<>

C. <>和<>

D. <>和<>

12. 活动图属于__A__。

A. 行为视图

B. 结构视图

C. 交互视图

D. 实现视图

13. 类的常用构造型<>表示的是__C__。

A. 系统与外部输入输出的界面类

B. 系统与外部输入输出的Web页面

C. 业务对象BO（BIZ）

D. 控制转发的控制者

14. UML动态建模不包括__B__。

A. 顺序图

B. 包图

C. 协作图

D. 状态图

15. 低耦合意味着__B__。

A. 尽量减少类，让一个类能完成尽可能多的功能

B. 尽量复用已有的耦合，慎重增加类，对容易密切耦合但有容易发生变化的类还可考虑引入间接indirector间接模式来解耦

C. 必然高内聚

D. 和“高内聚”互相矛盾

16. 事件/响应机制用GoF中的_A___模式可以实现。（参见GOF设计模式章节）

A. Observer观察者模式

B. Singleton单例模式

C. Proxy代理模式

D. Abstract Factory抽象工厂模式

17. 若A对象需要调用同一宿主机上B对象的一个方法，而该方法的处理需要耗费很长时间来完成时，应使用__B__表达。

A. 同步消息

B. 多线程、异步消息和回调处理

C. 多进程、异步消息和回调处理

D. 进程间通信

18. 软件过程是软件开发生命周期中各自阶段的具体组织施行形式，迭代/增量软件过程模型包括螺旋模型、原型法、RUP和__C__。

A. XP

B. 喷泉模型

C. 瀑布模型

D. 敏捷模型

19. 工厂模式属于GoF的__D__模式。

A. 结构型

B. 行为型

C. 创建型

D. 抽象工厂

20. 分析阶段使用CRC方法形成初步类图，类图中的这些类是_A___。

A. 对应于MVC模式中的Controller

B. BO对象

C. 对应于类的一种构造型<>

D. 对应于Grasp模式中的Controller

判断改错题

1. UML静态建模包括用例图、顺序图、类图/对象图、包图、构件图、部署图。（错，顺序图属于交互视图）

2. 吞吐率、系统响应时间、连接数限制等都属于系统的功能性需求。

3. “不要和陌生人说话”是Grasp分析模式中高内聚模式的俗称。（错）

名词解释题

1.“谁知道谁负责”（参见GRASP的信息专家子模式）

即哪个类具有完成该职责所需的信息，他就应承担该责任，即该职责应定义为该类上的一个方法。

2. Singleton单例模式“贪心方式”（参见GOF设计模式章的相应章节）

属于创建型、对象模式的设计模式，它描述了系统中只存在唯一一个实例的对象创建方式。贪心方式则是类装载时就立即初始化对象实例。

2.双向依赖

3.CMM（能力成熟度模型，用于衡量企业的软件过程能力，百度下能找到）

能力成熟度模型，用于衡量企业的软件过程能力。是对于软件组织在定义、实施、度量、控制和改善其软件过程的实践中各个发展阶段的描述.

5．RUP

是一个面向对象且基于网络的程序开发方法论。

6．非功能性需求

是指依一些条件判断系统运作情形或其特性，而不是针对系统特定行为的需求。

7．依赖于抽象不依赖于具象

8. 针对抽象编程

是针对通过抽象的方法来减少编程工作量或有效地减轻编程难度

9. 风险驱动

简答题

1.软件过程和软件生命周期的关系是什么？

软件过程是指软件整个生命周期，从需求获取，需求分析，设计，实现，测试，发

布和维护一个过程模型。一个软件过程定义了软件开发中采用的方法，但软件过程

还包含该过程中应用的技术——技术方法和自动化工具。过程定义一个框架，为有

效交付软件工程技术，这个框架必须创建。

2.顺序图在哪些阶段绘制, 各有什么作用？

分析阶段和设计阶段，分析阶段能够方便描述每个用例在执行时系统与参与者在边界处的交互细节，设计阶段，有助于启发发现新的业务对象一完善类图

3.瀑布模型有什么缺点？RUP有什么缺点？

瀑布模型缺点：

1）在项目各个阶段之间极少有反馈。

2）只有在项目生命周期的后期才能看到结果。

3）通过过多的强制完成日期和里程碑来跟踪各个项目阶段。

RUP缺点：

RUP并未给出具体的自身裁减及实施策略，总有些无依据可循的感觉

它的灵活性较之敏捷方法还是相对较弱

它没有支持多项目的开发结构

4．“针对抽象而不针对具象”是面向对象思想的基本原则和分析模式之一，请以一个系统渐进改进的例子来说明该思想应用对软件体系结构改善的好处。

答案应用书上养猪的那个例子们自己组织语言即可

5．什么是Singleton单例模式, 简要描述其代码实现。（参见GOF设计模式章的相应章节）

单例模式是一种常用的软件设计模式。在它的核心结构中只包含一个被称为单例的特殊类。通过单例模式可以保证系统中一个类只有一个实例而且该实例易于外界访问，从而方便对实例个数的控制并节约系统资源。如果希望在系统中某个类的对象只能存在一个，单例模式是最好的解决方案。

分析题

1.结合UML，给出面向对象软件工程OOA/OOD/OOP的建模过程。（参见

https://www.doczj.com/doc/6c14965977.html,/lpy上的UML下面的OOSEUML文档）

2.MVC的英文全称是什么？UML的类/对象给出了常见的三种构造型正好对应MVC

模式，给出这三种构造型并简要分析采用MVC的好处。

Model View Controller

1.依赖关系

2.泛化关系

3.实现关系

好处：

视图层和业务层分离

MVC使降低开发和维护用户接口的技术含量成为可能

使用MVC模式使开发时间得到相当大的缩减

有利于软件工程化管理

分析绘图题

1. 学生登录系统后可浏览所有课程信息，选修课程，修改选课记录，删除自己的选课记录，查看自己的选课记录。管理员登录系统后可增加课程，浏览所有课程信息，修改课程信息，删除课程信息。

1）给出用例图，分析过程用文字描述。

2）给出CRC过程的淘汰降级分析得到的初步类图（分析类图）,不要求绘制类间关系。

可用中文标识类、方法、属性、参数等, 类图中可不采用UML对象:类的形式表达。

（1、本题就是教材的原题，需要注意教材讲解时有一系列的演进过程，我们这里需要大家给出尽可能好的做法。另外，一定要有文字配图描述，否则得分很可怜。

2、关于用例建模，参加实验时发给的test2_6model.mdl文档

3、按照步骤答题，每步骤都有分。）

2．阅读以下代码, 绘制类图, 注意正确的表达出类间的关系并给出分析过程。

class B;

class A

{

private: B& ref;

public：void print(B obj);

};

class B

{

public: int show(int* p);

private: float* db;

};

（1、本题考察对象间的可见性，即参数可见、成员可见、局部可见，与关联线、依赖线、聚合线的表达使用。

2、注意因完备性的考虑可能不止一种答案，比如有时不能判断是聚合还是关联——它们依据天然语义来判断，而这里A、B的形式的类名显然不具有天然语义。）

UML实验心得体会

uml实验报告学院班级学号姓名 uml实验报告实验一：用例图实验结果：小结实验心得体会：用例模型用于需求分析阶段，它描述了待开发系统的功能需求，并驱动了需求分析之后各阶段的开发工作。用例图是uml中用来对系统的动态方面进行建模的7种图之一。用例图描述了用例、参与者以及它们之间的关系。用例图从用户角度描述系统功能，并指出各功能的操作者。通过本次实验，我熟悉rational rose建模环境，更加清楚的了解了用例图的语义和功能，如何清晰明了的识别参与者、用例，学会了如何使用事件流描述用例。同时掌握了用例间的类属关系、include关系和extend关系的语义、功能和应用。最后通过本次实验学习了如何使用用例图为系统的上下文以及系统的需求建模。思考题： 1. 如果要删除参与者、用例，请问是在导航窗口删除，还是在绘图窗口删除？答：都可以删除，但在绘图窗口中有两种删除方式：一种是只删除参与者、用例，而不改变其在导航窗口中的存在，另一种是从建模中完全删除。 2. 如果要删除参与者和用例的联系，用例和用例的联系，请问是在绘图中删除，还是在参与者或用例的设置对话框中删除？答：都可以删除。实验二：类对象模型的建立实验结果：小结实验心得体会：类图是面向对象系统建模最常用的图，描述了类图、接口集、协作以及它们之间的关系。类图描述了系统的静态设计视，该视主要体现系统的功能需求，即系统应该提供给用户的服务。通过本次实验，加深了我对类图语义的理解和功能的应用，掌握了类之间的联系，关联、依赖、聚合等，同时基本掌握了在rational rose中绘制类的关联、依赖、泛化关系。思考题：选中一个模型对象，点击鼠标右键，比较快捷菜单项“edit——delete”与“edit ——delete from model”，它们二者之间区别在哪里？答：“edit——delete”只是在绘图窗口中删除了模型对象，而“edit——delete from model”则是彻底的删除了模型对象。实验三：顺序图、协作图实验结果：顺序图： 1. 归还图书 2.借出图书协作图： 1. 归还图书 2. 借出图书小结实验心得体会：顺序图描述了对象之间的动态合作关系，它强调对象之间消息发送的时间顺序，同时显示对象之间的交互。协作图与顺序图是同构的，rose可自动转换。顺序图是强调消息的交互

UML统一建模语言-实验报告2-活动图及状态图

《UML技术》课程实验报告专业：班级：学号：姓名：日期： 2013 年 10 月 11 日

一、实验题目活动图及状态图二、实验目的 1．熟悉活动图的基本功能和使用方法。 2．掌握如何使用建模工具绘制活动图方法。三、实验内容及原理通过前面内容的学习，完成了对TJKD图书馆的图书馆管理系统的需求的初步分析，得出系统的用例图和相应的活动态。通过这两类图我们可以初步了解系统的业务处理过程，但对业务处理过程的处理状态间转换了解仍不够，这不利于设计人员对系统业务的进一步理解，而状态图能从对象的动态行为的角度去描述系统的业务活动。因此，指派你运用本节所学的状态图，完成如下任务： 1. 完成图书业务模块中还书用例的状态图。 1．业务分析：由前面章节对图书馆管理系统中的还书主要业务的描述和分析可知，还书业务的动态行为是由：空闲（idle）、图书查找（finding）、还书（reversion）、失败（Failure）、归还成功（Success）5种状态及激活相互转换的事件。 2．绘制状态图：请您根据分析运用UML绘制还书用例的状态图。分析：还书的状态图，还书的主要业务都是由管理员来完成，首先管理员必须先登录系统，并通过验证后，便可以进行下一步的操作，查找该书的相关信息，如存在，则进行还书操作，如不存在该信息，则给出提示信息；四、实验步骤第一个（1）在用例图中，找到删除的用例，在删除用例上单击右键，在弹出的快捷菜单中选“New”，Rose 工具也会弹出一个菜单，选”Activity Diagram”，选中后单击，便可以新建好一个活动图。 (2)新建好活动图后，双击删除的活动图，然后把在左边的工具栏内点击“Swinlane“，在右边的图添加一个泳道，并命名为administrator.按照此步骤，再添加另一个泳道，并命名为SystemTool （3）接着在左边的工具上选取开始点，并在administrator的泳道上添加；添加完开始结点后，再来为此活动图添加活动，在左边的工具栏上选中Activity这个图标，在administrator这边的泳道上添加一个活动，命名为登录（login），再在开始结点和活动登录（login）之间添加活动关系（4）完成步骤（2）后，登录输入需要对输入的信息进行验证，则在图中添加一个验证框结束（5）验证后，下一步的操作是查询需要删除的记录，添加一个活动，命名为delete （6）最后，在删除后，系统会返回操作结果给操作者；删除成功或删除失败系统都会有信息返回给操作者。（7）根据分析设计情况，进一步添加或细化活动图第二个（1）在用例图中的还书（revesion）用例，单击右键，新建一个状态图，命名为revesion状态图，（2）双击“receivesion”状态图，展开后，在左边的工具栏上选取一个实心圆点，此结点为开始结点；当还书的时候，操作者先要询问系统的状态，如果系统忙，操作者则必需等待，因此，得到系统的两种状态

软件工程与UML期末试题及答案

软件工程与U M L建模复习题B 一：单选题 1．是在系统之外，透过系统边界与系统进行有意义交互的任何事物 A).相关系统B).Use Case C).Class D).Actor 2.软件工程是以为核心 A).过程B).面向对象C).软件开发D).质量 3.“系统应具有很高的可靠性，使用该产品的前3个月，系统不应该出现崩溃（数据不可恢复）的现象”，这属于 A).功能性需求B).客观需求C).主观需求D).非功能性需求 4.“系统每天晚上自动生成进货报表”，Actor是： A).系统B).其它系统C).时间D).报表审阅者 5.数据流程图是一个分层的概念模型，分三个层次：，分别描述系统的不同特征 A).总体图、二级图、三级图B).总体图、二级图、细节图 C).总体图、零级图、细节图D).总体图、次级图、细节图 6.正式运行系统后能够产生的收益被称为 A).直接效益B).运营效益C).最佳效益D).启动效益 7.“以相对短的时间和相对低的成本来确定给定的问题在其约束条件内是否有解、有几种解以及哪个是最佳解”，这指的是软件开发过程中的 A).问题定义B).可行性研究C).需求分析D).设计 8.在处理过程定义中，有时存在多重嵌套的情况，对于复杂的条件组合问题，用自然语言往往不能直观、清楚地表述处理的过程，因此，常常使用方法。 A).数据字典B).判定表和判定树C).用例图D).螺旋模型 9.设C(X)定义问题X的复杂性函数，E(X)定义解决问题X所需要工作量的函数，对于两个问

题p1和p2，一般情况下如果C(p1)E(p2) B).C(p1+p2)=C(p1)+C(p2) C).E(p1+p2)>E(p1)+E(p2) D).E(p1+p2)

UML期末考卷一份(有答案)

考试时间年月日(120分钟) 课程UML 请将答案填写在答题纸上！不要在考卷上作答！一、单选题（每小题只有一个正确选项，每小题2分，共30分） 1．执行者（Actor）与用例之间的关系是（）（A）包含关系（B）泛化关系（C）关联关系（D）扩展关系2 ．在类图中，下面哪个符号表示继承关系（） 3．在类图中，“#”表示的可见性是（）（A）Public （B）Protected （C）Private （D）Package 4．下面那个类图的表示是正确的（） 5．下面哪个符号代表部署图的节点（） 6．生命线是UML视图中哪个图形的组成部分（）（A）类图（B）状态图（C）活动图（D）顺序图 7．在类图中，那种关系表达总体与局部的关系（）（A）泛化（B）实现（C）依赖（D）聚合 8．下面哪个图形代表活动（） 9．下面哪个UML视图是描述一个对象的生命周期的（）（A）类图（B）状态图（C）协作图（D）顺序图 10．下面哪个视图属于UML语言的交互图（）（A）行为图（B）状态图（C）实现图（D）顺序图 11．下面哪个符号代表包图（） 12．在UML协作图中，有多少种关联角色的构造型（）（A）1 （B）3 （C）5 （D）7 13．在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系（）（A）泛化（B）实现（C）依赖（D）聚合 14．在类图中，“#”表示的可见性是（）（A）Public （B）Protected （C）Private （D）Package 15．下面哪个符号表示注释（）二、多选题（每小题有一个或多个选项，每小题2分，共10分） 1．下面哪些图形可以清楚地表达并发行为（）（A）类图（B）状态体（C）活动图（D）顺序图 2．下面哪些元素构成了组件图形（）（A）组件（B）转换（C）关系（D）接口 3．部署图中的节点具有以下哪些方面的内容（）（A）计算能力（B）基本内存（C）位置（D）接口 4．顺序图的用途包括（）（A）显示并发进程和激活（B）当不同的类之间存在多个简短的方法时，描述控制流的整体序列（C）显示在协作图中难于描述的事件序列（D）显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5．常见的UML工具有哪些？（）（A）Ｒational Rose （B）Power Designer （C）Visio （D）Visual UML 三、填空题（每空2分，共30分） 1. UML中有多种关系，请标出图示是哪种关系： (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) Student Student name : String age : Student getName () getAge () Student Name : String Age: intInteger getName () getAge () (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)

uml学习心得体会

uml学习心得体会篇一：UmL学习心得耿庆博 UmL学习心得 (一)UmL（UnifiedmodelingLanguage，统一建模语言）是一组用于描述ooad过程的图形化表达方式。 UmL为交流面向对象的设计中的需求，行为、体系结构的实现提供了一套综合的表示法。 (二)UmL由9个不同类型的图组成：用例图：显示了系统的外部可视行为。用例图描述了系统外的人员和系统的交互动作，以及系统的响应，该类型的图可以用于描述系统的功能需求。活动图：显示系统行为的峡谷纳西描述。活动图描述了单个功能需求内部的细节行为，包括基本的场景和一些可选的场景。组件图：显示了系统的体系结构。组件图描述了系统的可部署单元（可执行文件，组件，数据存储和其他一些内容）以及一些借口，可部署单元通过这些接口进行交互，该图可以用于研究系统的体系结构。顺序图：显示了对象随着时间的交互。顺序图描述了某个功能需求的路径或场景内相对时间的详细行为，该

图可用于理解系统元素之间的消息流程。协作图：显示了对象的交互，强调对象之间的关系。（在UmL2.0里面找不到了）类图：显示了类的定义和关系。类图描述了系统设计中的类和接口，以及他们之间的关系。该图可用于定义内部的，面向对象的代码结构。状态图：显示了响应时间的状态改变。状态图描述了系统如何改变状态以相应内部的和外部的事件，确保每个事件都被适当的处理。部署图：显示了系统的物理体系结构。部署图描述了系统的可部署单元（应用，组件，数据存储等）如何被赋予不同的节点，这些节点如何交互通信，用于系统映射和负载的研究。包图：显示了设计的层次结构。包图描述了设计的相关元素如何按组结合在一起，以及他们之间的关系。 (三)各种图的作用 1.用例图（Usecasediagram）它是UmL中最简单也是最复杂的一种图。说它简单是因为它采用了面向对象的思想，又是基于用户视角的，绘制非常容易，简单的图形表示让人一看就懂。说它复杂是因为用例图往往不容易控制，要么过于复杂，要么过于简单。用例图表示了角色和用例以及它们之间的关

UML类图活动UseCase图状态机图

一、类图主要构成元素 1.类（Classes）类包含3个组成部分。第一个是Java中定义的类名。第二个是属性（attributes）。第三个是该类提供的方法。属性和操作之前可附加一个可见性修饰符。加号（+）表示具有公共可见性。减号（-）表示私有可见性。#号表示受保护的可见性。省略这些修饰符表示具有package（包）级别的可见性。如果属性或操作具有下划线，表明它是静态的。在操作中，可同时列出它接受的参数，以及返回类型，如下图所示： 2.包（Package） UML类图中包是一种常规用途的组合机制。UML中的一个包直接对应于Java中的一个包。在Java中，一个包可能含有其他包、类或者同时含有这两者。进行建模时，你通常拥有逻辑性的包，它主要用于对你的模型进行组织。你还会拥有物理性的包，它直接转换成系统中的Java包。每个包的名称对这个包进行了惟一性的标识。 3.接口（Interface）接口是一系列操作的集合，它指定了一个类所提供的服务。它直接对应于Java中的一个接口类型。接口既可用下面的那个图标来表示（上面一个圆圈符号，圆圈符号下面是接口名，中间是直线，直线下面是方法名），也可由附加了<>的一个标准类来表示。通常，根据接口在类图上的样子，就能知道与其他类的关系。二、活动图主要构成元素 1、活动状态图（Activity）活动状态用于表达状态机中的非原子的运行，其特点如下： (1)、活动状态可以分解成其他子活动或者动作状态。 (2)、活动状态的内部活动可以用另一个活动图来表示。 (3)、和动作状态不同，活动状态可以有入口动作和出口动作，也可以有内部转移。 (4)、动作状态是活动状态的一个特例，如果某个活动状态只包括一个动作，那么它就是一个动作状态。UML中活动状态和动作状态的图标相同，但是活动状态可以在图标中给出入口动作和出口动作等信息。 2、动作状态（Actions）动作状态是指原子的，不可中断的动作，并在此动作完成后通过完成转换转向另一个状态。动作状态有如下特点： (1)、动作状态是原子的，它是构造活动图的最小单位。 (2)、动作状态是不可中断的。 (3)、动作状态是瞬时的行为。

UML状态图编写规范

UML状态图规范说明一、状态图简介状态图(Statechart Diagram)是描述一个实体基于事件反应的动态行为，显示了该实体如何根据当前所处的状态对不同的时间做出反应的。通常我们创建一个UML状态图是为了以下的研究目的：研究类、角色、子系统、或组件的复杂行为。状态图用于显示状态机（它指定对象所在的状态序列）、使对象达到这些状态的事件和条件、以及达到这些状态时所发生的操作。状态机用于对模型元素的动态行为进行建模，更具体地说，就是对系统行为中受事件驱动的方面进行建模（请参见概念：事件与信号）。状态机专门用于定义依赖于状态的行为（即根据模型元素所处的状态而有所变化的行为）。其行为不会随着其元素状态发生变化的模型元素不需要用状态机来描述其行为（这些元素通常是主要负载管理数据的被动类）。状态是对象执行某项活动或等待某个事件时的条件。对象可能会在有限长度内保持某一状态。状态具有以下几项特征：二、状态图内容 2．1 转移转移是两个状态之间的关系，它表示当发生指定事件并且满足指定条件时，第一个状态中的对象将执行某些操作并进入第二个状态。当发生这种状态变更

时，即“触发”了转移。在触发转移之前，可认为对象处于“源”状态；在触发转移之后，可认为对象处于“目标”状态。转移具有以下几项特征：一个转移可能有多个源状态，在这种情况下，它将呈现为一个从多个并行状态出发的结合点；一个转移也可能有多个目标状态，在这种情况下，它将呈现为一个到多个并发状态的叉形图。 2．2 事件触发器在状态机环境中，事件是指可触发状态转移的激励的发生。事件可能包括信号、调用、时间推移或状态变更。信号或调用可能具有其值可用于转移的参数，其中包括警戒条件和操作的表达式。也可能会有无触发器的转移，这样的转移没有事件触发器。这种转移也被称为完成转移，它们在源状态完成其活动后将被隐含触发。 2．3 警戒条件当转移的触发事件发生时，将对警戒条件进行求值。只要警戒条件不重叠，就可能会有来自同一源状态并具有同一事件触发器的多个转移。在事件发生时，只为转移进行一次警戒条件求值。该布尔表达式可能会引用对象的状态。 2．4 操作

UML期末考试题(必考)

一、选择 1.UML 的全称是 ( ) （A ）Unify Modeling Language （B ）Unified Modeling Language （C ）Unified Modem Language （D ）Unified Making Language 2.参与者（Actor ）与用例之间的关系是（）（A ）包含关系（B ）泛化关系（C ）关联关系（D ）扩展关系 3.在类图中，下面哪个符号表示继承关系（） (B) (A) (C) (D) 4.下面哪个视图属于UML 语言的交互图（）（A ）行为图（B ）状态图（C ）实现图（D ）顺序图 5. 在类图中，下面哪个符号表示实现关系（） (B) (A) (C) (D) 6.下面哪个图形代表活动（） 7.UML 中关联的多重度是指 ( ) （A ）一个类有多个方法被另一个类调用（B ）一个类的实类能够与另一个类的多个实类相关联（C ）一个类的某个方法被另一个类调用的次数（D ）两个类所具有的相同的方法和属性 8.下面哪个不是UML 中的静态视图（） (A)状态图 (B)用例图 (C)对象图 (D)类图 9.（）技术是将一个活动图中的活动状态进行分组，每一组表示一个特定的类、人或部门，他们负责完成组内的活动。 (A)泳道 (B)分叉汇合 (C)分支 (D)转移 10.下列关于状态图的说法中，正确的是（） (A) 状态图是UML 中对系统的静态方面进行建模的图之一。 (B) 状态图是活动图的一个特例，状态图中的多数状态是活动状态 (C) 活动图和状态图是对对象的生命周期进行建模，描述对象随时间变化的行为。 (D) 状态图强调对有几个对象参与的活动过程建模，而活动图更强调对单个反应型对象建模 11.类图应该画在Rose 的哪种（）视图中。 (A)Use Case View (B)Logic View (C)Component View (D)Deployment View 12.顺序图由类角色，生命线，激活期和（）组成 (A)关系 (B)消息 (C)用例 (D)实体 13.关于通信图的描述，下列哪个不正确（） (A)通信图作为一种交互图，强调的是参加交互的对象的组织； (B)通信图是顺序图的一种特例 (C)通信图中有消息流的顺序号；

网络教学系统完整UML

闽江学院软件学院实验报告实验名称网络教学系统UML 实验项目UML 专业班级计办2班姓名颜进杰学号220097109248 指导教师成绩日期2011-11-11 一、实验目的 1. 了解什么是UML的基本图形； 2. 熟悉掌握UML常用图形的绘制；二、实验内容和步骤 1、画用例图，写用例说明 2、画类图 3、画时序图 4、画协作图 5、画状态图 6、画活动图 7、画组件图 8、画部署图三、实验结果

网络教学系统UML设计文档

3.4协作图 (15) 3.5状态图 (17) 3.6活动图 (18) 3.7组件图 (20) 3.8配置图 (21) 1网络教学系统简介学校利用计算机网络为主要手段教学，是远程教学的一种重要形式，是利用计算机设备和互联网技术对学生实行信息化教育的教学模式。网络教学相比传统教学模式，更能培养学生信息获取、加工、分析、创新、利用、交流、的能力。网络教学能够培养学生良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习的手段，为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。网络教学是利用已经普及的电脑和宽带网络等硬件环境，依托专业的网络现场教学平台，实现异地、同时、实时、互动教学和学习的新的教学模式，是“实地现场教学”模式的强有力的补充，是教育信息化和网络化的总体趋势和目标。在网络教学模式下，教师讲课工作像以往一样准备讲课稿（word，ppt，pdf 等文件格式），像以往一样按照约定的时间上课。所不同的是：上课的地点不再是集中的固定的现实地点，比如培训中心的固定班级，而是单位在这个网络系统

uml期末考试题A卷及答案

考试时间年月日(90分钟) 课程 UML 请将答案填写在答题纸上！不要在考卷上作答！一、单选题 1．执行者（Actor ）与用例之间的关系是（）（A ）包含关系（B ）泛化关系（C ）关联关系（D ）扩展关系 2 ．在类图中，下面哪个符号表示继承关系（） 3．在类图中，“ #”表示的可见性是（）（A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 4．下面那个类图的表示是正确的（） 5．下面哪个符号代表部署图的节点（） 6．生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分（）（A ）类图（B ）状态图（C ）活动图（D ）顺序图 7．在类图中，那种关系表达总体与局部的关系（）（A ）泛化（B ）实现（C ）依赖（D ）聚合 8．下面哪个图形代表活动（） (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) Student Student name : String age : Student getName () getAge () Student Name : String Age: intInteger getName () getAge () (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)

9．下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的（）（A ）类图（B ）状态图（C ）协作图（D ）顺序图 10．下面哪个视图属于UML 语言的交互图（）（A ）行为图（B ）状态图（C ）实现图（D ）顺序图 11．下面哪个符号代表包图（） 12．在UML 协作图中，有多少种关联角色的构造型（）（A ）1 （B ）3 （C ）5 （D ）7 13．在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系（）（A ）泛化（B ）实现（C ）依赖（D ）聚合 14．在类图中，“ #”表示的可见性是（）（A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 15．下面哪个符号表示注释（）二、多选题 1．下面哪些图形可以清楚地表达并发行为（）（A ）类图（B ）状态图（C ）活动图（D ）顺序图 2．下面哪些元素构成了组件图形（）（A ）组件（B ）转换（C ）关系（D ）接口 3．部署图中的节点具有以下哪些方面的内容（）（A ）计算能力（B ）基本内存（C ）位置（D ）接口 4．顺序图的用途包括（）（A ）显示并发进程和激活（B ）当不同的类之间存在多个简短的方法时，描述控制流的整体序列（C ）显示在协作图中难于描述的事件序列（D ）显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5．常见的UML 工具有哪些？（）（A ）Ｒational Rose （B ）Power Designer （C ）Visio （D ）Visual UML (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D)

UML实例图讲解

UML实践----用例图、顺序图、状态图、类图、包图、协作图 2009-01-20 作者：Randy Miller 来源：网络面向对象的问题的处理的关键是建模问题。建模可以把在复杂世界的许多重要的细节给抽象出。许多建模工具封装了UML（也就是Unified Modeling Language?），这篇课程的目的是展示出UML的精彩之处。 UML中有九种建模的图标，即： ?用例图 ?类图 ?对象图 ?顺序图 ?协作图 ?状态图 ?活动图 ?组件图 ?配置图本课程中的某些部分包含了这些图的细节信息的页面链接。而且每个部分都有一个小问题，测试一下你对这个部分的理解。为什么UML很重要？为了回答这个问题，我们看看建筑行业。设计师设计出房子。施工人员使用这个设计来建造房子。建筑越复杂，设计师和施工人员之间的交流就越重要。蓝图就成为了这个行业中的设计师和施工人员的必修课。写软件就好像建造建筑物一样。系统越复杂，参与编写与配置软件的人员之间的交流也就越重要。在过去十年里UML就成为分析师，设计师和程序员之间的“建筑蓝图”。现在它已经成为了软件行业的一部分了。UML提供了分析师，设计师和程序员之间在软件设计时的通用语言。 UML被应用到面向对象的问题的解决上。想要学习UML必须熟悉面向对象解决问题的根本原则――都是从模型的建造开始的。一个模型model就是根本问题的抽象。域domain就是问题所处的真实世界。模型是由对象objects组成的，它们之间通过相互发送消息messages来相互作用的。记住把一个对象想象成“活着的”。对象有他们知道的事（属性attributes）和他们可以做的事（行为或操作behaviors or operations）。对象的属性的值决定了它的状态state。类Classes是对象的“蓝图”。一个类在一个单独的实体中封装了属性（数据）和行为（方法或函数）。对象是类的实例instances。用例图用例图Use case diagrams描述了作为一个外部的观察者的视角对系统的印象。强调这个系统是什么而不是这个系统怎么工作。用例图与情节紧紧相关的。情节scenario是指当某个人与系统进行互动时发生的情况。下面是一个医院门诊部的情节。 “一个病人打电话给门诊部预约一年一次的身体检查。接待员找出在预约记录本上找出最近的没有预约过的时间，并记上那个时间的预约记录。”

uml期末深刻复习

第一章 1、UML(Unified Modeling Langeage)是一种可视化的建模语言，提供了一种标准的、易于理解的方式描述系统的实现过程，从而实现了用户与设计者之间的有效交流。 2、定义系统的物理元素，用于描述事物的静态特征，包括类、接口、协作、用例、主动类、组件和节点。 3、行为建模元素包括哪些？反映事物之间的交互过程和状态变化，包括交互图和状态图。 4、组织建模元素包括哪些？子系统、模型、包、框架等。 5、关系元素包括哪些？关联、泛化、组成、实现、聚集、依赖、约束 6、对于UML的描述，错误的是（A、C）。 A：UML是一种面向对象的设计工具。 B：UML不是一种程序设计语言，而是一种建模语言。 C：UML不是一种建模语言规格说明，而是一种表示的标准。 D：UML不是过程，也不是方法，但允许任何过程和方法使用它。 7、从系统外部用户角度看，用于描述系统功能集合的UML图是用例视图。 8、对如下的用例图的功能进行简单描述。 Buy Goods 8、在UML中，描述父类与子类之间关系的是泛化关系。 9、“交通工具”类与“汽车”类之间的关系属于（D）。 A：关联关系 B：聚集关系

C：依赖关系 D：泛化关系第二章 1、从软件工程的角度，软件开发可分为：需求分析、系统分析、设计、实现、测试5个阶段。 2、用UML进行建模时会涉及9种图，Rose 2003只支持其中的8种，还有一种图只能用别的图来代替。这个不能在Rose中直接表示的图是（C）。 A：顺序图 B：用例图 C：对象图 D：构件图 3、应用题：Rose分别用哪些图描述系统的静态和动态方面？静态：用例图、类图、构件图、部署图；动态：状态图、协作图、顺序图、活动图。 4、默认情况下，Rose模型文件的扩展名为（A）。 A：.mdl B：.ptl C：.cat D：.sub 5、关于浏览窗口的描述，正确的是（A、B、C、D）。 A：可视化地显示模型中所有元素的层次结构 B：具有托放功能，通过模型元素的托放操作可以方便地改变一个模型的特征 C：在浏览器中的模型元素发生变化时，可以自动更新模型中的相关元素 D：只有在浏览窗口中才能把模型元素从模型中永久删除 6、Rose是什么的缩写？

UML学习笔记

第一章为什么要建模这一章的内容或许在应用过建模技术后才能有所领悟，对于我这种初学者而言感觉象是政治课本。 ①为什么要建模？人对复杂问题的理解能力是有限的，通过建模我们可以将复杂的问题分解成一系列的小问题，解决了这些小问题，最终就可以解决整个复杂的问题。建模是为了使我们更好的理解正在开发的系统。 ②建模要达到的目的 ⑴模型帮助我们按照实际情况或按照我们所需要的样式对系统进行可视化。 ⑵模型允许我们详细说明系统的结构或行为。 ⑶模型给出一个指导我们构造系统的模板。 ⑷模型对我们作出的决策进行文档化。 ③建模的四项基本原理 ⑴选择创建正确的模型。 ⑵根据需要用不同精度级别来表示模型。 ⑶模型要与现实相联系。 ⑷单个模型是不充分的，对重要系统应用一组独立的模型去处理。第二章 UML介绍 UML（Unified Modeling Languag）统一建模语言 ①UML概述 ⑴UML用于对软件进行可视化、详述、构造和文档化。 ⑵UML是一种图形化语言。 ⑶UML是一种标准语言，可以精确的、无歧义的、完整的描述模型。一个开发者用UML绘制了一个模型，另一个开发者可以无歧义的理解这个模型。 ⑷UML绘制的图形可以用于制作文档。 ⑸UML不限于对软件建模，也可以用于非软件系统建模。

②UML的概念模型学习建模的三个主要要素： ⑴UML的基本构造块。 ⑵支配这些构造块放在一起的规则。 ⑶运用于整个UML语言的公共机制。下面分别对三个要素进行介绍： ⑴UML的基本构造块 UML的基本构造块有3种： Ⅰ、事物（thing） Ⅱ、关系（relationship） Ⅲ、图（diagram） UML中包含4类事物，以下列出这些事物类别以及组成它们的具体事物： Ⅰ、结构事物（structural thing）：类（class）、接口（interface）、协作（collaboration）、用况（use case）、主动类（active class）、构件（component）、节点（node） Ⅱ、行为事物（behavioral thing）：交互（interaction）、状态机（state machine） Ⅲ、分组事物（grouping thing）：包（package） Ⅳ、注释事物（annotational thing）：注释（note） UML包含4种关系： Ⅰ、依赖（dependency） Ⅱ、关联（association） Ⅲ、泛化（generalization） Ⅳ、实现（realization） UML包含9种图： Ⅰ、类图（class diagram） Ⅱ、对象图（object diagram） Ⅲ、用况图（use case diagram） Ⅳ、顺序图（sequence diagram） Ⅴ、协作图（collaboration diagram） Ⅵ、活动图（activity diagram） Ⅶ、状态图（statechart diagram） Ⅷ、构件图（component diagram） Ⅸ、部署图（deployment diagram） ⑵UML的规则（没看懂什么意思） ⑶UML中的公共机制

uml期末考试题a卷及答案

文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 一、单选题 1．执行者（Actor ）与用例之间的关系是（）（A ）包含关系（B ）泛化关系（C ）关联关系（D ）扩展关系 2 ．在类图中，下面哪个符号表示继承关系（ 3．在类图中，“ #”表示的可见性是（）（A ）Public （B ）Protected （C ）Private （D ）Package 4．下面那个类图的表示是正确的（） 5．下面哪个符号代表部署图的节点（） 6．生命线是UML 视图中哪个图形的组成部分（）（A ）类图（B ）状态图（C ）活动图（D ）顺序图 7．在类图中，那种关系表达总体与局部的关系（）（A ）泛化（B ）实现（C ）依赖（D ）聚合 8．下面哪个图形代表活动（） 9．下面哪个UML 视图是描述一个对象的生命周期的（）（A ）类图（B ）状态图（C ）协作图（D ）顺序图 10．下面哪个视图属于UML 语言的交互图（）（A ）行为图（B ）状态图（C ）实现图（D ）顺序图 11．下面哪个符号代表包图（） (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) (B) (A) (D)

文档来源为从网络收集整理 .word版本可编辑.欢迎下载支持 . 12．在UML协作图中，有多少种关联角色的构造型（）（A）1 （B）3 （C）5 （D）7 13．在类图中，哪种关系表达总体与局部的关系（）（A）泛化（B）实现（C）依赖（D）聚合 14．在类图中，“#”表示的可见性是（）（A）Public （B）Protected （C）Private （D）Package 15．下面哪个符号表示注释（）二、多选题 1．下面哪些图形可以清楚地表达并发行为（）（A）类图（B）状态图（C）活动图（D）顺序图 2．下面哪些元素构成了组件图形（）（A）组件（B）转换（C）关系（D）接口 3．部署图中的节点具有以下哪些方面的内容（）（A）计算能力（B）基本内存（C）位置（D）接口 4．顺序图的用途包括（）（A）显示并发进程和激活（B）当不同的类之间存在多个简短的方法时，描述控制流的整体序列（C）显示在协作图中难于描述的事件序列（D）显示涉及类交互而与对象无关的一般形式 5．常见的UML工具有哪些？（）（A）Ｒational Rose （B）Power Designer （C）Visio （D）Visual UML 三、填空题（每空2分，共30分） 1. UML中有多种关系，请标出图示是哪种关系：（１）（２）（３）（４）（5）（6） (B) (A) (C) (D) (B) (A) (C) (D) 0..1 0..* employer employee

UML学习个人总结——ROSE使用

Rational Rose使用一、几种UML工具汇总。目前市场上UML工具比较多，我们将列出比较有影响力的UML工具。 ◆Rational Rose: 如果不提及由Rational软件公司开发的Rational Rose建模工具，那就无需考虑UML工具的完整性。Rational Rose（Rose代表“Rational Object-oriented Software Engineering”）对UML来说，是一款可视化的建模工具。它有不同的版本来满足不同的需求。 Rational Rose提供上面我们谈到所有的特征。除此之外，Rational Rose也可以支持在同样的环境下进行数据模型的设计。Rational Rose更有趣的特征就是能够将UML中的图作为网页和图片发布。这就使得你能够在不安装Rational Rose的情况下分享你的应用设计。 ◆Together Control Center:由美国的Borland 公司开发的Together Control Center（源于Togethersoft）是一款可视化的UML建模工具。Together Control Center支持UML图、MVC 建模、正向工程技术和自动更新工程技术，以及双向工程技术，并且可以集成到比如IBM WebSphere Studio的集成开发环境。它不但支持文档编制，并且可以支持协作建模环境。Together Control Center的另一个特征是pattern repository。pattern repository使得经常使用的图和设计形式能够在建模中重新使用。它还支持Rational软件统一开发过程和极限编程方法等。 ◆Poseidon:源于Gentleware的Poseidon在ArgoUML开源软件中有其坚固的根基。作为开源的ArgoUML建模工具是一款实用的工具，包含全部UML特征的并且可以免费获得。Gentleware已经采取措施使得ArgoUML成为一款很好的建模工具。使用Poseidon不同的格调来满足不同的需求。 Poseidon通过使用单一用途的插件来支持正向技术和自动更新技术以及文档编制。Gentleware并没有忘记它的开源的特性，因此，为个人软件开发者免费提供UML Community Edition 1.5的Poseidon。二、Rational Rose工具介绍与使用。 Rational Rose 是一种面向对象的统一建模语言软件设计工具，用于可视化建模和公司级水平软件应用的组件构造。就像一个戏剧导演设计一个剧本一样，一个软件设计师使用Rational Rose，以演员（数字）、使用拖放式符号的程序表中的有用的案例元素（椭圆）、目标（矩形）和消息/关系（箭头）设计个种类，来创造（模型）一个应用的框架。当程序表被创建时，Rational Rose记录下这个程序表然后以设计师选择的C++, Visual Basic, Java, Oracle8, CORBA或者数据定义语言（Data Definition Language）来产生代码。Rational Rose 的两个受欢迎的特征是它的提供反复式发展和来回旅程工程的能力。Rational Rose允许设计师利用反复发展（有时也叫进化式发展），因为在各个进程中新的应用能够被创建，通过把一个反复的输出变成下一个反复的输入。（这和瀑布式发展形成对比，在瀑布式发展中，在一个用户开始尝试之前整个工程被从头到尾的完成。）然后,当开发者开始理解组件之间是如何相互作用和在设计中进行调整时,Rational Rose能够通过回溯和更新模型的其余部分来保证代码的一致性,从而展现出被称为"来回旅程工程"的能力.Rational Rose是可扩展的,可以使用刻下载附加项和第三方应用软件.它支持COM/DCOM (ActiveX), JavaBeans, 和Corba组件标准. Rational Rose界面图：

UML学习心得耿庆博

UML学习心得 (一) UML（Unified Modeling Language，统一建模语言）是一组用于描述OOAD过程的图形化表达方式。 UML为交流面向对象的设计中的需求，行为、体系结构的实现提供了一套综合的表示法。(二) UML由9个不同类型的图组成：用例图：显示了系统的外部可视行为。用例图描述了系统外的人员和系统的交互动作，以及系统的响应，该类型的图可以用于描述系统的功能需求。活动图：显示系统行为的峡谷纳西描述。活动图描述了单个功能需求内部的细节行为，包括基本的场景和一些可选的场景。组件图：显示了系统的体系结构。组件图描述了系统的可部署单元（可执行文件，组件，数据存储和其他一些内容）以及一些借口，可部署单元通过这些接口进行交互，该图可以用于研究系统的体系结构。顺序图：显示了对象随着时间的交互。顺序图描述了某个功能需求的路径或场景内相对时间的详细行为，该图可用于理解系统元素之间的消息流程。协作图：显示了对象的交互，强调对象之间的关系。（在UML2.0里面找不到了）类图：显示了类的定义和关系。类图描述了系统设计中的类和接口，以及他们之间的关系。该图可用于定义内部的，面向对象的代码结构。状态图：显示了响应时间的状态改变。状态图描述了系统如何改变状态以相应内部的和外部的事件，确保每个事件都被适当的处理。部署图：显示了系统的物理体系结构。部署图描述了系统的可部署单元（应用，组件，数据存储等）如何被赋予不同的节点，这些节点如何交互通信，用于系统映射和负载的研究。包图：显示了设计的层次结构。包图描述了设计的相关元素如何按组结合在一起，以及他们之间的关系。 (三) 各种图的作用 1.用例图（UseCaseDiagram）它是UML中最简单也是最复杂的一种图。说它简单是因为它采用了面向对象的思想，又是基于用户视角的，绘制非常容易，简单的图形表示让人一看就懂。说它复杂是因为用例图往往不容易控制，要么过于复杂，要么过于简单。用例图表示了角色和用例以及它们之间的关系。 2.类图（ClassDiagram） UML面向对象中是最常用的一种图，类图可以帮助我们更直观的了解一个系统的体系结构。通过关系和类表示的类图，可以图形化的方式描述一个系统的设计部分。

UML状态图文档

UML状态图文档题目要求：题目一：（1）Windows的图形用户界面(GUI)有多种状态，请画一张GUI的状态图。（不需要很详尽，只需画出状态和之间的转换关系）（2）在GUI工作时，它不仅仅是等待、识别、显示用户输入，还可能要监视系统的时钟或者定期更新应用程序的界面显示。请据此画出GUI工作状态的详细状态图。题目二：电梯系统有如下几个状态：空闲状态（Idle），运行状态（Run），上升状态（Moving Up），下降状态（Moving Down），停止状态（Stop），开门状态（Door Open），关门状态（Door Close）。请根据这几个状态，画一张状态图。题目一（1）状态分析： 1、状态类型：开机状态（Start）、睡眠状态（Sleep）、工作状态（Run）、关机状态（Colse） 2、初始状态：开机状态 3、状态装换从开机状态开始，在电脑启动后，WINDOWS GUI进入工作状态。在工作状态下如果用户选择SLEEP选项或者电脑长期没有得到请求，WINDOWS进入睡眠状态。睡眠之后如果得到启动电脑进入工作状态。在睡眠状态下如果电脑电力不足将直接进入关机状态。在工作状态下选择关机选项或者电脑电力不足电脑进入关机状态。状态图：题目一（2）状态分析： 1、状态类型：等待状态（Waiting）、识别状态（Chceking）、显示状态（Printing）、监视状

态（Overlooking）、更新状态（Updating） 2、初始状态：等待状态 3、状态转换在等待状态下，接受用户输入即进入识别状态。在识别成功后进入显示状态。显示结束后系统进入等待状态。在等待识别显示状态过程中，经过一段时间GUI都将进入监视状态或者更新状态检查系统时钟。在显示状态中，经过一段时间系统可以进入更新状态，定期更新应用程序的显示界面。无论是监视状态还是更新状态，在工作结束后都将回到原来进入的状态，即等待识别显示状态或者显示状态。状态图：题目二状态分析： 1、状态类型：空闲状态（Idle），运行状态（Run），上升状态（Moving Up），下降状态（Moving Down），停止状态（Stop），开门状态（Door Open），关门状态（Door Close） 2、初始状态：空闲状态（Idle） 3、状态装换从空闲状态开始，如果电梯被请求了，电梯进入运行状态。运行过程中，如果期望楼层大于当前楼层，电梯上升，反之电梯下降。在上升或者下降过程中，当期望楼层等于当前楼层时，电梯停止。在经历一段时间等待后，电梯门开。电梯门打开一段时间后，电梯门关闭。若电梯没有任何请求，电梯进入空闲状态，有请求继续进入运行状态。状态图：