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应用写作(汉语)2017电本

应用写作(汉语)2017电本
应用写作(汉语)2017电本

1.主题词指()。

(1.00分)

A. 标识公文主题的规范化名词或词组

B. 标识公文的规范化名词或词组

C. 标识公文文件类别的规范化名词或词组

D. 标识公文内容特征和归属类别的关键性词

2.向不相隶属的业务主管部门请求批准事项,使用()。

(1.00分)

A. 通知

B. 函

C. 请示

D. 报告

3.2000年国务院颁布的《国家行政机关公文处理办法》中,法定公文的种类有()(1.00分)

A. 14类

B. 12类

C. 11类

D. 13类

4.()是构成公文标题的三个基本要素。

(1.00分)

A. 发文时间发文事由公文种类

B. 发文机关名称发文事由公文种类

C. 发文机关名称、公文种类

D. 发文机关名称发文事由

5.上行文一般只写()个主送机关。(1.00分)

A. —

B. 三

C. 四

D. 二

6.报告和请示属于()。

(1.00分)

A. 平行文

B. 上行文

C. 下行文

D. 秘密文件

7.向上级机关汇报工作,使用()。(1.00分)

A. 报告

B. 请示

C. 函

D. 通报

8.通告、通知、通报等属于()。(1.00分)

A. 下行文

B. 上行文

C. 急件

D. 平行文

9.公文的签发人一项通常见于()。

(1.00分)

A. 平行文

B. 机密文件

C. 下行文

D. 上行文

10.下面关于实用型文章特点的表述比较全面的是()。

(1.00分)

A. 材料多样、真实

B. 结构合理、谨严

C. 语言准确、简明

D. 主旨单一、集中、明确

11.标题为《×××省农业厅关于迅速加强农业技术培训工作的请示报告》属于()。(1.00分)

A. 请示报告

B. 请示

C. 报告

D. 错误标题

12.下列选项词语全部表示商洽的有()。

(1.00分)

A. 可行、不可行、希望、妥否

B. 是否可行、妥否、当否、是否同意

C. 蒙、承蒙、妥否、当否、是否同意

D. 敬希、烦请、恳请、希望、要求

13.撰写复函时,正文的开头应首先()。

(1.00分)

A. 阐述有关规定

B. 引述来函标题和文号

C. 引用重要领导人的有关批示意见

D. 写明具体的回复意见

14.()是公文最后生效的标志。

(1.00分)

A. 加盖印章

B. 领导签字

C. 标注发文时间

D. 打印

15.对公文负有主要答复办理责任的机关是()。(1.00分)

A. 主送机关

B. 制发机关

C. 抄送机关

D. 抄送机关

16.写请示必须()。

(1.00分)

A. 一文一事

B. 注明办理期限

C. 用“请示报告”这个文种

D. 用“报告”这个文种

17.为了提高办事效率,主送机关只能够是()。(1.00分)

A. 自己的直接上级机关

B. 对受文负办理或答复责任的机关

C. 受双重领导的两个上级机关

D. 自己的隶属下级机关

18.《国务院办公厅转发文化部、国家计委、财政部关于进一步加强基层文化建设指导意见的通知》属于()通知的题目。

(1.00分)

A. 批转型

B. 告知性

C. 转发型

D. 指示性

19.告知人民群众某一地区在一定时间内禁止通行各种机动车辆,宜使用( )。

(1.00分)

A. 决定

B. 通告

C. 通知

D. 公告

20.“你省《关于请求批准××经济技术开发区为国家级经济技术开发区的请示》收悉。经国务院同意,现函复如下”属于()文体开头的写法。

(1.00分)

A. 答复性函

B. 请求性函

C. 商洽性函

D. 询问性函

21.“根据《中华农业英才奖暂行办法》的有关规定,我部定于2007年组织开展第二届中华农业

英才奖评选工作。现将候选人推荐工作的有关事项通知如下”属于公文正文()开头方式。(1.00分)

A. 缘由式

B. 介绍式

C. 根据式

D. 目的式

22.一份公文的主题词一般不能超出()。

(1.00分)

A. 5个

B. 10个

C. 7个

D. 4个

23.公文的发文字号是指()。

(1.00分)

A. 公文份数号

B. 公文编号

C. 字体字号

D. 印制编号

24.按照行文关系和行文方向的不同,可以将公文分为()。

(1.00分)

A. 紧急公文、普通公文

B. 上行文、下行文、平行文

C. 普通文件、保密文件

D. 法规性公文、指挥性公文

25.“通告”根据《办法》适用于()。

(1.00分)

A. 向国内外宣布重要事项或者法定事项

B. 宣布施行重大强制性行政措施

C. 公布社会有关方面应当遵守或者周知的事项

D. 对重要事项或者重大行动做出安排

26.下列在请示中的结束语用得得体的是()。

(1.00分)

A. 以上所请,妥否?请批复。

B. 以上事项,请尽快批准!

C. 以上所请,如有不同意见,请来函商量。

D. 所请事关重大,不可延误,务必于本月10日前答复。

27.写作请示的注意事项完全正确的是()。

(1.00分)

A. 要正确选用文种、要做到一文一事、要避免多头请示

B. 要正确选用文种、要避免多头请示、要避免越级请示

C. 要正确选用文种、要做到一文一事、要避免多头请示、要避免越级请示

D. 要做到一文一事、要避免多头请示、要避免越级请示

28.批转性通知是对()的公文来说的。

(1.00分)

A. 不相隶属的机关

B. 同级机关

C. 上级机关

D. 下级机关

29.××市公共汽车公司将改变3路汽车运行路线,拟行文将此事告诉公众,应使用的文种是()。(1.00分)

A. 通知

B. 决定

C. 通告

D. 公告

30.报告适用于()。

(1.00分)

A. 请求批准事项或请求批转公文

B. 商洽工作、询问或答复问题

C. 传达主要精神或情况

D. 汇报工作、反映情况、答复上级询问

31.标题为《国务院办公厅关于××、××两省粮食企业亏损情况的通报》属于()。(1.00分)

A. 惩戒性通报

B. 情况通报

C. 批评性通报

D. 表彰性通报

32.标题为《河南省农业厅关于表彰农资打假工作先进单位和先进个人的通报》属于()(1.00分)

A. 批评性通报

B. 情况通报

C. 惩戒性通报

D. 表彰性通报

33.通知和通报属于()。

(1.00分)

A. 上行文

B. 报请性公文

C. 下行文

D. 平行文

34.按其内容和功用的不同,可将会议纪要分为()。

(1.00分)

A. 指示性、日常行政工作、消息性

B. 日常行政工作、大型专题工作、消息性

C. 大型专题工作、通报性、消息性

D. 指示性、通报性、消息性

35.下面说法正确的是()。

(1.00分)

A. 主旨是文章的中心意思,是作者的意图

B. 论文就是材料的堆砌

C. 从材料本身的形态来看,就是指事实材料

D. 论文语言要求要准确、生动

36.用来转发上级机关、同级机关和不相隶属机关的公文要用()。(1.00分)

A. 指示性通知

B. 告知性通知

C. “转发”型通知

D. “批转”型通知

37.在现行公文中,()的用途最为广泛。

(1.00分)

A. 通报

B. 报告

C. 通知

D. 通告

38.函属于()。

(1.00分)

A. 上行文

B. 下行文

C. 紧急公文

D. 平行文

39.“以上意见,如无不妥,请批转各地执行” 属于公文正文()结尾方式。

(1.00分)

A. 说明式

B. 期望式

C. 总结式

D. 祈请式

40.标题为《关于××省××市原教育局长大量挪用教育经费谋取私利的通报》属于()(1.00分)

A. 情况通报

B. 惩戒性通报

C. 批评性通报

D. 表彰性通报

41.能够以“公告”形式发布的是()

(1.00分)

A. 地方政府规章

B. 向国内外宣布重要事项或者法定事项

C. 各类规章制度

D. 全国性法律

42.公文标注的发文时间,原则上应以()为准。(1.00分)

A. 起草时间

B. 分发时间

C. 机关负责人签发的日期

D. 印刷时间

43.下面公文中,属于下行文的是()

(1.00分)

A. 报告

B. 决定

C. 请示

D. 函

44.发文机关应当使用( )。

(1.00分)

A. 发文机关的全称或规范化简称

B. 发文机关的全称或简称

C. 发文机关的全称或别称

D. 发文机关的简称或缩写

1.下面()属于公文的主要特点。

(3.00分)

A. 实用性

B. 法定性

C. 政策性

D. 简明性

2.从材料本身的形态看,应用文材料的类型有()。(

3.00分)

A. 第二手材料

B. 事实材料

C. 第一手材料

D. 理论材料

3.应用文的语言要求是()。

(3.00分)

A. 形象

B. 准确

C. 生动

D. 简明

4.公文的紧急程度分为( )。

(3.00分)

A. 急件

B. 特急

C. 加急

D. 火急

5.通报包括( ) 。

(3.00分)

A. 任免性通报

B. 批评性通报

C. 表彰性通报

D. 情况通报

6.写作会议纪要的注意事项有( ) (3.00分)

A. 要突出会议要点

B. 要组织好会议议程

C. 要善于整理会议意见

D. 要作好会议记录

7.写主送机关应当标明( )。(3.00分)

A. 主送机关的全称

B. 同类机关的统称

C. 一般的简称

D. 主送机关的规范化简称

8.公文正文结尾的写法有( ) (3.00分)

A. 总结式

B. 祈请式

C. 期望式

D. 说明式

9.1.应用文结构上的要求是()。

(3.00分)

A. 谨严

B. 固定

C. 灵活

D. 合理

10.发文字号由下列()组成。

(3.00分)

A. 发文机关代字

B. 序号

C. 事由

D. 年份

11.下面属于构成公文标题的基本要素的有()。(3.00分)

A. 公文种类

B. 发文时间

C. 发文机关标识

D. 发文事由

12.下面属于公文正文的开头表述方式的是()。(3.00分)

A. 目的式

B. 根据式

C. 缘由式

D. 祈请式

13.报告与请示的不同在于()。

(3.00分)

A. 具体功用不同

B. 行文时机不同

C. 行文方向不同

D. 文体格式不同

14.通知适用于( ) 。

(3.00分)

A. 向下级传达周知事项

B. 转发或批转公文

C. 任免人员

D. 传达重要精神或者情况

15.公文的眉首部分主要包括发文机关标识、发文字号和()等。(3.00分)

A. 秘密等级和保密期限

B. 公文份数序号

C. 标题

D. 签发人

16.向不相隶属的机关发文请求事项,不能用()。

(3.00分)

A. 报告

B. 请示

C. 函

D. 通知

17.下面说法正确的有()。

(3.00分)

A. 发文机关名称、发文事由、公文种类是构成公文标题的三个基本要素

B. 公文标题有的还标明发文机关

C. 只有发文机关名称、发文事由

D. 公文标题必须能准确简要地概括公文的主要内容并标明文种

18.会议纪要的特点是()。

(3.00分)

A. 提要性

B. 纪实性

C. 简要性

D. 实录性

1.总结标题的写法常用的有()。

(2.00分)

A. 新闻式标

B. 只有文种

C. 单位名

称、时间、对象和

文种

D. 双行标

2.述职报告的写作要求是()。

(2.00分)

A. 详略要得当,重点要突出

B. 表述要具体实在

C. 内容要客观真实

D. 语言要得体

3.守则正文的写法有()。

(2.00分)

A. 分条列项式写法

B. 公文式写法

C. 条款式写法

D. 简略式写法

4.按照期限划分,述职报告可分为()。

(2.00分)

A. 任期述职报告

B. 年度述职报告

C. 个人述职报告

D. 阶段述职报告

5.下面属于事务文书特点的有( )。

(2.00分)

A. 对象比较具

B. 时限比较紧迫

C. 格式比较固定

D. 写法比较实际

6.调查报告的特点主要体现为( )。

(2.00分)

A. 针对性

B. 理论性

C. 真实性

D. 典型性

7.按照其性质和内容的不同,可将总结分为()。(2.00分)

A. 季度总结

B. 专题性总结

C. 年度总结

D. 综合性总结

8.规定标题的常见格式是()。

(2.00分)

A. 文种

B. 发文机关+事由+文种

C. 事由+文种

D. 发文机关+文种

9.调查报告结尾部分的写法有()。(2.00分)

A. 号召式写法

B. 指导式写法

C. 启发式写法

D. 总结式写法

10.制订计划的要求有()。

(2.00分)

A. 要符合政策

B. 要从实际出发

C. 要留有余地

D. 要具体明确

11.条例正文的格式有()。

(2.00分)

A. 分条列项式

B. 附件式

C. 章断条连式

D. 条款式

12.下面属于法规与规章的文体有()。

(2.00分)

A. 通告

B. 办法

C. 章程

D. 条例

13.按照计划的形式划分,可分为()。

(2.00分)

A. 长期机会

B. 表格式计划

C. 条文和表格性配合使用的计划

D. 条文性计划

14.讲话稿和会议报告相比,主要区别表现在()。(2.00分)

A. 内容的安排

B. 表述的方式

C. 篇幅上

D. 主讲人

15.章程一般包括()几部分。

(2.00分)

A. 签署

B. 标题

C. 结语

2014年《应用写作》作业 2

华南理工大学网络教育学院2013–2014学年度第二学期 《应用写作》课程作业 一、选择题(请将答案字母标号填入括号内,每小题1分,共10分)。 1、某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面,用(B)方式行文。 A.、批转B、转发C、印发D、翻印 2、法定行政公文成文时间正确的写法应是(A)。 A、1999年9月9日 B、99年9月9日 C、九九年9月9日 D、一九九九年九月九日 3、地方人民政府撤消下级机关不适当的决定事项用(B)行文。 A、命令 B、决定 C、通告 D、通知 4、××市审计局对第一季度审计工作进行了总结,拟以书面形式向市人民政府正式汇报,应选用的文种是(D)。 A、总结B、函C、通告D、报告 5、国务院关于发布《国家行政机关公文处理办法》的通知属(B)。 A、指挥性通知B、发布性通知C、事务性通知D、任免性通知 6、某大学要把教育部“关于加强大学生思想政治工作意见”发给下面,用(B)方式行文。 A.、批转 B、转发 C、印发D、翻印 7、下列各项,不属于主体部分的是(C)。 A、主送机关 B、附件 C、主题词 D、标题 8、公文的发文机关标识必须使用(A)字。 A、红色大号宋体字B、二号宋体字 C、三号宋体字D、三号黑体字 9、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用(D)行文。 A、计划B、设想C、方案D、规划。 10、省政府对全省的发展,从宏观角度展示出发展蓝图用(A)行文。 A、规划B、设想C、意见D、计划 二、判断题(判断下列各题正确与否,并说明理由,每小题2分,共20分)。 1、应用文的根本特征是“应用性”。 判断:错 理由:应用文的根本特征是“实用性。” 2、某地发生一起突发性重要事故,要将此事故的发生过程、结果和处理情况反映给上级,用报告行文。 判断:对 理由:这是情况报告。

浙大远程英语(2)在线1答案(注意题目顺序)

您的本次作业分数为:100分词汇结构 1.He turned over in his head the idea __________ by David. A proposed B proposing C to be proposed D having proposed 正确答案:A 词汇结构 2.The tea is hot; he ____________ here before. A is B will have been C had been D may have been 正确答案:D 词汇结构 3.I'm filled with _____________ to go back home. A desire B search C opportunity D praise 正确答案:A 词汇结构 4.The laws __________ everyone no matter that their races or colors are. A laugh at B apply to C lift up D object to

词汇结构 5.I don't think we should ___________ any more time to this question. A spend B cost C devote D waste 正确答案:C 词汇结构 6.I wouldn't _____________ my money into his company. A discover B invent C draw D invest 正确答案:D 词汇结构 7.This is a ___________ regarding China in your eyes. A secret B service C suspect D survey 正确答案:D 交际英语 8. - I don't care much for fish. - ______________. A Me neither. B I'm so sorry. C I think so too. D I care.

英语口语话题简述

英语口语话题简述 1.个人介绍 我叫李雷,16岁;九年级学生,今夏毕业; 学习英语将近四年,学习情况良好; 在北京出生,现在和父母住在上海; 我有一只狗,名叫埃迪,我很喜欢他。 My name is Li Lei, and I'm sixteen years old. I'm in Grade Nine. I will graduate this summer. It is almost five years since I began to learn English. I'm getting on well with it. I was born in Beijing. Now my parents and I live in shanghai. I have a dog called Eddie. I love him very much. 李雷是九年级学生,将于今夏毕业;数学很好,喜欢集邮; 他有礼貌,乐于助人,老师、同学都很喜欢他; 1994年出生于上海;他现在和祖父母生活在一起。 Li Lei is a ninth grade student. He will graduate this summer. He's very good at Maths, and he enjoys collecting stamps. Li Lei is polite and helpful. Both his teachers and classmates like him very much. Li Lei was born in Shanghai in 1994. Now he lives with his grandparents. 2.学校生活

2017江苏中考人机对话话题简述中文

话题简述 1-1 第一次见面,英国人通常会说“你好”或者“很高兴见到你”,与你握手。在公共场合,他们举止得体,他们认为插队是无礼行为,他们总是排队;在家中他们也非常有礼貌。入乡随俗,当我们在一个陌生的地方,我们的行为举止应当像当地人一样。 1-2 我们能在很多地方,比如医院、博物馆、街道、公园见到各类公共标志。他们通常颜色鲜明,用图形表达。大多数公共标志能给我们提供有用的信息。它们能帮我们找路,告诉我们周围的地点;它们提醒我们远离危险,告诫我们不能做某事,比如,在艺术博物馆里我们总能看到“禁止拍照”的标志。 2-1 谭盾1958年出生在中国湖南省中部;很小的时候就表现出对音乐的兴趣;对他而言,最好的音乐来自;由于他喜欢大自然的声音,他经常在自己的音乐里使用它们。谭盾成功的把中国音乐和西方音乐融入在一起,在东西方之间架起了一座桥梁;用他自己的话讲,“我的音乐就是梦想无边。” 2-2 谭盾是当今世界最伟大的艺术家之一;他在年轻的时候就用石头、纸张等常见的物品来制作音乐。他喜欢来自大自然的声音;他经常在自己的音乐中使用它们。比如,在他的一部作品《水乐》中,它没有使用任何乐器;通过控制水流的速度,他用水制造出了五十多种声音;那真是太神奇了! 3-1 我喜欢看罗伯特-路易斯-史蒂文森的书,我认为它们真的太精彩了;比如,《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事;他出海航行,寻找宝藏;故事给了我很大的信心;读完这本书后,我不在像以前那样害羞;将来我还想去旅游,拥有一些令人兴奋的经历。 3-2 我喜欢阅读;每周我花七个小数阅读各种类型的书;我对历史题材的书感兴趣,但是我爱看小说。朋友们给我很多读书建议;我们常见面,讨论读什么书。阅读总是段美好的时光;好书让我忙碌一天之后轻松下来;同时也向我打开了一个全新的世界。 4-1 人人喜欢大熊猫,大熊猫温顺且安静,吃一种特别的竹子。野外现仅有大约1600只大熊猫,它们的数目越来越少。大熊猫生活的地方正在变为农田。而且人们也为取其毛皮而猎捕它们。如此下去,世界上很快将再无大熊猫。 4-2 熊猫宝宝名叫“希望”,出生时重约90克,每天喂母乳。6个月时,开始吃竹子。可悲的是大熊猫在野外很难存活。假如人们砍掉树和森林,大熊猫将无栖身之处。我们应当尽力保护它们。 5-1 我表弟安德鲁对DIY很着迷,他喜欢修理物品,装饰房间,但事后房间总是一团糟。曾经有一次,他想在自己的卧室里安装一盏更亮的灯。但他犯了一个错误。整个房子都停电了。我给他买了一些DIY的书籍。建议他选修一些DIY课程。 5-2 这里有一些制作水果沙拉的小建议。首先,使用当季水果。其次。搭配不同颜色的水果。比如,把红色的苹果、青色的梨子和紫色的葡萄搭配起来会使沙拉看上去五彩缤纷。最后再食用沙拉前在做沙拉。有些水果在空气中放置一段时间后会很快变色。

2017浙大远程教育英语(2)第四次在线作业

您的本次作业分数为:100分 1.【Unit Four (2)】She didn't know ____________ information had been known by the public. A how much B how many C however D how old 正确答案:A 2.【Unit Four (2)】The weight of the moon is only about ___________ of the earth. A one eighty B one the eighty C one of the eighty D one eightieth 正确答案:D 3.【Unit Four (2)】Why does your brother want a new job ____________ he's already got a very good one? A where B when C which D that 正确答案:B 4.【Unit Four (2)】Canceling the conference will make a very bad ___________. A impression B program

C pressure D imagination 正确答案:A 5.【Unit Four (2)】___________ way shall we go? By the stream(小溪) or through the wood? A Which B what C Whose D How 正确答案:A 6.【Unit Four (2)】Ten minutes ___________ an hour when one is waiting for a phone call. A seem B seems C seemed D seeming 正确答案:B 7.【Unit Four (2)】We hope that most students will make a _____________ transition (过渡) into college. A rough B real C solid D smooth 正确答案:D

《应用写作(Ⅱ)》第一次作业

你地得分:完成日期:年月日点分 说明:每道小题括号里地答案是您最高分那次所选地答案,而选项旁地标识是标准答案. 一、单项选择题.本大题共个小题,每小题分,共分.在每小题给出地选项中,只有一项是符合题目要求地. 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用地正式公文文种是(). () A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 2.以下可以联合行文地机关单位是(). () A.四川省政府和中共成都市委 B.四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅 C.四川省民政厅和成都市民政局 D.某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文地是(). () A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B. ××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C.××大学告知校运动会地具体安排 D.××公司任免本公司财务部总监 4.××印务公司将所在市文化局地一份发文印发所属下级公司执行时应用(). () A.转发性通知 B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章地文种是( ). () A.办法 B.通报 C.命令 D.条例 6.在行政公文中以下项目中地数字应该使用小写汉字地是(). () A.发文字号 B.百分比

C.成文日期 D.经费金额 7.中共××市委向下级党委地正式发文可以使用地文种是(). () A.通报工作要点答复 B.报告函条例 C.公告通报批复 D.通知决定批复 8.不能以机关单位名义向领导个人行文地正式公文文种是(). () A.请求 B.报告 C.建议 D.方案 9.某市教育局撤消下级某职业教育学院不适当地决定应该使用地正式公文文种是(). () A.通报 B.决定 C.会议纪要 D.请示 10.以下做法不正确地是(). () A.会议纪要应如实将各方争论意见逐一反映 B.一般公文地成文日期是其领导签发日期 C.公文中应该使用法定计量单位 D.一份公文地主题词由类别词类属词文种构成 11.《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉地通知》一文地法定作者是(). () A.国务院 B.国务院办文人员 C.国务院总理 D.国务院撰写文稿者 12.以下文种中,某国有大型企业可以使用地是(). () A.命令通报请示 B.公报函条例 C.公告报告会议纪要 D.函通知批复 13.以下与云南省人事厅存在领导与被领导关系地是(). ()

2017年汉语言文学考试真题以及答案解析(一)

2017年汉语言文学考试真题以及答案解析 2017年4 一名词解释(15分) 1、现代汉民族共同语言: 是指以北京语音为标准音,以北方话为基础方言、以典范的现代白话文著作为语法规范的普通话。 2、调类 就是声调的分类,是按照声调的实际读法归纳出来的,调值相同的归为一个调类。声调的种类,就是把调值相同的字归纳在一起所建立的类。古汉语分为平上去入四个调类,现代汉语普通话分为阴平,阳平,上声,去声四个调类。调类一般用五音标记法来表示。阴平55,阳平35,上声214,去声51 3、部件 汉字合体字中由一个以上的笔画构成的可以独立书写的组字单位。大部分的汉字是由若干组笔画结构拼合而成的,这些相对独立的笔画结构称为「部件」。部件是大于基本笔画(例如:点、横、撇、捺等)而小于或等同于偏旁的结构单位。 4、单纯词 由一个语素构成的词语叫做单纯词 5、同位短语 又叫复指短语,多由两部分组成,前后各部分词语不同,但复指同一个事物。

二、简答(40分) 1、简述语音的社会属性 语音的社会属性是语音的本质属性。语音的社会属性表现在多方面。 1、从语音的地方特征和民族特征来看,普通话有翘舌音,而方言却没有;英语有齿间音,汉语却没有。 2、从语音表示意义的社会性来看,用什么声音跟表示什么意义没有必然的联系,而是随着社会不同而不同,由全体社会成员约定俗成。同样的语音形式可用来表示不同的意义,同样一个意义又可以有多种语音形式。 3、从语音的系统性来看,汉语里送气、不送气区别词义,英语不能;英语里清音、浊音区别词义,汉语普通话不能;语音的组合上,汉语的l只在音节开头出现,英语既可以在开头,也可以在末尾。 2、举例简述四种造字法 ⑴所谓象形法,就是描绘实物的形状或特征的一种造字法。象形字当中,也有一些不是直接用来表示具体实物,而是用来表示与实物有关的概念。例如:“大”字,原来是像一个正面直立的人的形状,手足展开,就表示“大”的意思了。这种从名词推广到形容词的造字法,是后来发展出来的。象形字虽然起源最早,但数量却最少。因为宇宙间的事物很多,不可能按每一事物的特征都造一个象形字,很多抽象的概念根本画不出来,而且即使画得出,这种依样画葫芦的造字法也太笨了。后来为了克服象形字的局限性,以适应社会发展的需要,就又发明了另一种造字法指

2017浙大远程《管理统计学》在线作业参考答案

1.【第01章】经济管理统计的职能是: ? A 信息职能; B 咨询职能;决策职能; ? D 监督职能;预测职能 2.【第01章】描述统计与推断统计的区别在于前者简单,后者复杂。 ?正确错误 3.【第01章】经济管理统计的基本内容,包括: ? A 描述统计;设计统计; C 推断统计; ?预测统计; E 统计分析 4.【第01章】任何统计数据都可以归结为绝对数、相对数和平均数中的一种。 ?正确错误 5.【第01章】国势学派代表人物是阿亨瓦尔,他代表了统计学中的“有实无名”学派。 ?正确错误 6.【第01章】西方统计学界常把概率论引入到统计学研究方法的凯特勒称为“近代统计学之父”。 ?正确错误 7.【第01章】下列属于品质标志的是: ?工人年龄; B 工人工资 8.【第01章】某班学生数学考试成绩分别为65分、71分、80分和87分,那末,这四个数字是: ?指标;变量; D 标志值 9.【第01章】统计总体的基本特征是: ?同质性,数量性,变异性; B 大量性,变异性,同质性; ?数量性,具体性,综合性;总体性,社会性,大量性 10.【第01章】一个管理统计总体: ?只能有一个标志;只能有一个指标; ?可以有多个标志; D 可以有多个指标 11.【第01章】对50名职工的工资收入情况进行调查,则总体单位是: ?名职工;名职工的工资总额; ? C 每一名职工;每一名职工的工资 12.【第01章】在全市科技人员调查中: ? A 全市所有的科技人员是总体; B 每一位科技人员是总体单位;

? C 具有高级职称的人数是质量指标 13.【第01章】下列指标中属于质量指标的有: ? A 劳动生产率;废品量; C 单位产品成本; ? D 资金利润率;上缴税利额 14.【第01章】品质标志表示事物的质的特征,数量标志表示事物的量的特征,所以: ? A 数量标志可以用数值表示;品质标志可以用数值表示; ?数量标志不可以用数值表示; D 品质标志不可以用数值表示 15.【第01章】下列标志中,属于数量标志的有: ?工种; C 民族; ? E 年龄 16.【第01章】变量的具体表现称为变量值,只能用数值来表示。 ?正确错误 17.【第02章】某城市拟对占全市储蓄额五分之四的几个大储蓄所进行调查,以了解全市储蓄的 一般情况,则这种调查方式是: ?抽样调查; D 重点调查 18.【第02章】以下属于定比尺度的数据资料是: ?温度; C 时间 19.【第02章】以下属于定距尺度的数据资料是: ? A 号(书号) 20.【第02章】某市进行工业企业生产设备状况普查,要求在7月1日至7月5日全部调查完毕。 则规定的这一时间是: ?调查时间; B 登记期限 21.【第02章】按调查的范围不同。统计调查可以分为: ?统计报表和专门调查; B 全面调查和非全面调查; ?经常性调查和一次性调查;普查和抽样调查 22.【第02章】下列关于调查组织方式的判断中,不正确的有: ?重点调查是一种非全面调查,既可用于经常性调查,也可用于一次性调查; ? B 抽样调查是非全面调查中最科学的方法,因此它适用于完成任何调查任务; ? C 在非全面调查中,抽样调查最重要,重点调查次之,典型调查最不重要;

应用写作在线作业2016浙大远程

您的本次作业分数为:100分单选题 1.【全部章节】为了适应党政机关工作需要,推进党政机关公文处理工作科学化、制度化、规范化,各级党政机关公文处理工作必须遵循中共中央办公厅国务院办公厅2012年4月16日印发的中办发〔2012〕14 号《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定。其他机关和单位的公文处理工作,一般均参照此条例执行。依照《党政机关公文处理工作条例》的通知的规定,公文一般由份号、密级和保密期限、紧急程度、发文机关( )、发文字号、签发人、标题、主送机关、正文、附件说明、发文机关署名、成文日期、印章、附注、附件、抄送机关、印发机关和印发日期、页码等组成。 A 单位名 B 代号 C 标志 D 红头文件 正确答案:C 单选题 2.【全部章节】现代传播学先驱之一的美国政治学家拉斯韦尔(1902~1978)就提出了“五W 模式”,认为一个传播过程包含着五大要素:传播主体、传播内容、传播渠道、传播对象、传播效果。之所以称之为“五W”,是因为其英文表述中各个要素均有一个以W开头的词。写作不仅仅是写文章,要考虑“写什么”和“怎么写”,而且要研究“作者”、“媒介”、()、“效果”诸要素,并从宏观上把握时代、环境等因素对写作活动的影响。 A 个人意图 B 社会时尚 C 文体选择 D “受众” 正确答案:D 单选题 3.【全部章节】为便于信息系统的收集、存储、处理、加工、检索、利用、交流、传播,我国遵循国际惯例和我国实际,制订了“科学技术报告、学位论文和学术论文的编写格式”的国家标准,国家标准局1987年5月5日批准了该标准,并规定自()年1月1日起实施。撰写学术论文应当熟悉这一国家标准,遵循该标准规定的编写要求与格式(详见课本附录)。 A 1989 B 1992 C 1988 D 1990

2017年口语话题简述

1. 文化Culture(与2016的第20篇一样) 例一 要点: 1. 第一次见面,英国人通常会说“你好”或者“很高兴认识你”,与你握手。 2. 在公共场合,他们举止得体,他们认为插队是无礼的行为,他们总是排队;在家中他们也非常有礼貌。 3. 入乡随俗。当我们在一个陌生的地方,我们的行为举止应当像当地人一样。 British people usually say “hello” or “nice to meet you” and shake your hand when they meet y ou for the first time. They behave politely in public. They think it’s rude to push in before others. They always queue. They are very polite at home as well. When in Rome, do as the Romans do. When we are in a strange place, we should do as the local people do. 例二 要点: 1. 我们能在很多地方,比如医院、博物馆、街道、公园见到各类公共标志。它们通常颜色鲜明,用图形表达。 2. 大多数公共标志能给我们提供有用的信息。它们能帮我们找路,告诉我们周围的地点;它们提醒我们远离危险,告诫我们不能做某事,比如,在艺术博物馆里我们总能看到“禁止拍照”的标志。 We can see different public signs in places like hospitals, museums, streets, and parks. They are often bright in colour and have pictures on them. Most of them give us useful information. They help us find our way and tell us about the places around us. They keep us safe from danger and warn us not to do something, for example, we can always see the sign “No photos” in an art museum. 2. 著名人物Famous people(与2016的第9篇一样) 例一 要点: 1. 谭盾1958年出生在中国湖南省中部。很小的时候他就表现出对音乐的兴趣。 2. 对他而言,最好的音乐来自大自然。由于喜欢大自然的声音,他经常在自己的音乐里使用它们。 3. 谭盾成功地把中国音乐和西方音乐融合在一起,在东西方之间架起了一座桥梁。用他自己的话讲,“我的音乐就是梦想无边。” Tan Dun was born in 1958 in central Hunan, China. When he was very young, Tan showed an interest in music. To him, the best music comes from nature. As he likes the sounds of nature, Tan uses them a lot in his music. Tan has successfully brought Chinese and Western music together. He has helped build a bridge between the East and the West. In his words, “My music is to dream without boundaries.” 例二 要点: 1. 谭盾是当今世界最伟大的艺术家之一。 2. 他在年轻的时候用石头、纸张等常见的物品来制作音乐。 3. 他喜欢来自大自然的声音,他经常在自己的音乐里使用它们。比如,在他的一部作品《水乐》中,他没有使用任何乐器。通过控制水流的速度,他用水制造出了五十多种声音。那真

自考现代汉语2017年-课后思考题答案

自考现代汉语复习 ———课后思考练习题 第一章绪论 课后思考题 1.现代汉语有几大方言区?你所在的地方属于哪个方言区?这个方言区在语音、词汇和语法上有那些 明显的特点。 答:十大方言:北方方言、吴方言、赣方言、湘方言、客家方言、粤方言、闽北方言、闽南方言、晋语 方言、平话方言。 北方方言区 2.说明文言与白话、口语与书面语、方言与共同语之间的关系。 答:(1)文言与白话的关系: 文言和白话都指书面语,两者是相对而言的。文言指五四以前通用的,以古汉语为基础的书面语。它最 初是在口语的基础上形成的,但是当它逐渐固定下来形成一种书面语言的传统以后,就不再跟着口语一起变化,久而久之,就逐渐和口语脱节,最后变成了一种不仅读出来听不懂,而且不经过专门学习连看也看不懂的书面语言。文言在语法和词汇方面与口语有较大差别。 白话是现代汉语普通话书面形式的源头。它的产生是由于文言与口语完全分家,学习起来比较困难,所以在人民群众中间就逐渐产生了与口语直接联系的这种新的书面语言。白话始终是和口语密切联系的,语法和词汇方面与口语比较一致。白话和文言虽然也相互影响,但基本上是分道扬镳,各有各的应用范围。但长期以来,白话文著作一直被看作是“俗”文学,在书面语言在始终是文言文占统治地位,直到1919年五四运动以后,白话文才取得正式书面的资格。 (2)口语与书面语的关系: ①口语和书面语是两种不同的语体。书面语表诸文字的记述,口语通过口头发音而传播。两者的载体 是不同的,前者是文字,后者是语音。两者的主要不同,还在于语体。口语是人们口头上应用的语言,其特征在于简短,疏放,有较多省略因而常用短句。这种风格的形成,是由于口语常呈现为当面交谈,有特定的语境存托,又有身手势态和语音变化的帮助。从而具有较多的辅助性信息作为支持。书面语在口语的基础上形成,但具有与口语不同的语体风格。书面语趋于周密,严谨,结构完整,因而长句较多。这种风格的形成,往往是由于书面语缺少不同语境下当面会话所具备的种种辅助信息,不得不要求语句自身得以规范化,标准化,进而成为文学语言,即标准语的基础。 ②口语一发即逝,不可能流传久远。为了克服它所受到的时间和空间的一定限制,人们创造出文字来 记录语言。从而在诉诸听觉的口语之外,又产生了诉诸视觉的书面语。就这个意义说,口语先于书面语,后者是在口语的基础上产生和形成的。 ③书面语与口语相互影响。书面语的成分不断进入口语,从而使口语向规范化和标准化的方向发展。 口语与人们日常生活关系更为密切。口语的成分也不断被吸收进书面语不断丰富书面语,促使它不断更新,完善,使之富于活力,更能适应交际的新需求。一旦书面语严重与口语不相适应,社会就会提出改革陈旧的书面语的要求。五四前后所掀起的废除文言文,提倡白话文的运动,就是因为文言这种书面语同口语脱节太严重,已不利于社会变革下产生的新的交际需要。 (3)方言与共同语的关系: 方言是一种民族语言的地方分值或变体,是局部地区的人们所使用的语言。一个民族语言的共同语, 则是通用于这个民族全体成员的语言。对于各地方言来说,规范化的共同语是民族语言的高级形式,它比任何方言都富有表现力。共同语形成后,对于方言的语音,词汇,语法都有一定的影响。它的词语经常传播并渗透到各方言中去。规范化的共同语,往往促使地域方言向它靠拢,对方言的发展起一种制约的作用。与此同时,共同语也要从方言中吸收种种语言成分,以丰富和发展自己。

2017浙大远程教育英语(2)第四次在线作业

2017浙大远程教育英语(2)第四次在线作业

您的本次作业分数为:100分74804词汇结构74804 1.【Unit Four (2)】She didn't know ____________ information had been known by the public. A how much B how many C however D how old 正确答案:A 74796词汇结构74796 2.【Unit Four (2)】The weight of the moon is only about ___________ of the earth. A one eighty B one the eighty C one of the eighty D one eightieth 正确答案:D 74805词汇结构74805 3.【Unit Four (2)】Why does your brother want a new job ____________ he's already got a very good one? A where

B when C which D that 正确答案:B 74803词汇结构74803 4.【Unit Four (2)】Canceling the conference will make a very bad ___________. A impression B program C pressure D imagination 正确答案:A 74817词汇结构74817 5.【Unit Four (2)】___________ way shall we go? By the stream(小溪) or through the wood? A Which B what C Whose D How 正确答案:A 74813词汇结构74813 6.【Unit Four (2)】Ten minutes ___________ an

2018中考口语话题简述中文稿

1.学校生活 School life 例一要点: 1.杰克是一名八年级学生,就读于伦敦附近 的一所学校; 2.他最喜欢的学科是中文课,他认为学习外 语很有趣; 3.学校每学期有一个“读书周”,他和他的同 学们喜欢这个“读书周”,他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志;他很喜欢他的学校。 例二要点: 1.南希14岁,是七年级学生; 2.她每周放学后打两次排球;她喜欢这项运 动,花很多时间练习; 3.每周一她去“同伴俱乐部”;在那里,老生 给新生讲学校生活情况;同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况;朱莉是她的好朋友。 2. 饮食 例一要点:1.为了更健康,我已改变了饮食; 2.以前我很少吃水果、蔬菜,喜欢糕点、糖 果和可乐; 3.现在早餐时我总是吃一根香蕉、一些面 包,喝一杯牛奶;午餐时通常吃鱼和蔬菜; 4. 我现在越来越健康,学习情况也因此大有改善。 例二要点: 1. 以前汤姆喜爱薯条和汉堡包,吃很多甜的零食,很少吃水果和蔬菜; 2. 现在,为了更健康,他已改变了饮食;早餐常喝点牛奶,吃点面包;正餐常吃米饭、鱼和蔬菜;饭后常吃些水果; 3. 汤姆现在健康多了,他知道改变不健康的饮食很重要。 3.阅读Reading 例一要点:

1.我喜欢看罗伯特·路易斯·史蒂文森的书, 我认为它们真的太精彩了。比如,《金银岛》讲述的是一个小男孩的故事-----他出海航行,寻找宝藏。故事给了我很大的信心。 2.读完这本书后,我不再像以前那样害羞。 将来,我还想去旅游,拥有一些令人兴奋的经历。 例二要点: 1.我喜欢阅读;每周我花七个多小时阅读各 种类型的书;我对历史题材的书感兴趣,但是我最喜欢看小说。 2.朋友们给我很多读书建议。我们常见面, 讨论读什么书。 3.阅读总是段美好的时光。好书让我在忙碌 一天之后轻松下来;同时也向我打开了一个全新的世界。 4.我的家乡My hometown 例一要点: 1.我的家乡在中国的东部,是个小城镇; 2.城里有个美丽的公园,在那里我们可以散 步;也可以看到小山、树和湖;城里有一些高楼,最高的楼有二十四层;有很多商店,我们经常去购物; 3.我很喜欢我的家乡。 例二要点: 1.我住在一个小城市的附近;我的房子外便 是公交车站;乘公交车到市中心约需十分钟; 2.在市中心有许多建筑物,包括一个大型购 物中心、一个青年中心和一个博物馆,还有一个公园; 3.青年中心是我最喜爱的地方;周末我经常 和朋友去那里。 5. 时尚 Fashion 例一、要点: 1. 我是个中学生;上周我设计了一件上衣、一条裙子和一双靴子; 2. 黑色的上衣是用羊毛制成的,长而漂亮;红色的裙子也是用羊毛制成的,适合在秋天

2017年10月现代汉语真题有答案

2017年10月现代汉语真题 —、单项选择题:本大题共20小题,每小题1分,共20分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出。 1.【题干】汉语没有丰富的形态变化,属于()。 【选项】 A.屈折语 B.黏着语 C.孤立语 D.混合语 【答案】C 【解析】C:孤立语:没有丰富的形态变化。 A:屈折语:句子中某些词本身有丰富的形态变化。如“德语” B:黏着语:句子中某些词的形态变化表现为在词的前后附有词缀。如“日语”。 D:混合语:在一定社会条件下形成的两种或多种语言的混合体。 【考点】语法方面的主要特点 2.【题干】决定语音与其他声音之不同的属性是()。 【选项】 A.社会性质 B.生理性质 C.物理性质 D.个体性质 【答案】A 【解析】语音作为语言必不可少的要素之一,必须表达一定的意义,什么样的语音表达什么样的意义,是使用该语言的全体社会成员约定俗成的。因此语音具有物理、生理、社会三方面的性质,其中社会属性是语音的本质属性。 【考点】语音的性质 3.【题干】下列各词,两个音节声母不同的是()。 【选项】 A.意义 B.字纸 C.历来 D.扭捏 【答案】B 【解析】A:“意义”为零声母;C:“历来”声母均为“L”;D:“扭捏”声母均为“n”;B:“字”声母为“z”,“纸”声母为“zh” 【考点】声母的发音 4.【题干】下列各词,两个音节都属于撮口呼韵母的是()。 【选项】 A.需求 B.温度

C.学院 D.鱼嘴 【答案】C 【解析】撮口呼:有韵头?的,或韵腹是?的韵母。A:“需”为撮口呼,“求”为齐齿呼;B:“温”“度”均为合口呼,D:“鱼”为撮口呼,“嘴”合口呼。 【考点】韵母的分类 5.【题干】下列音节,调值为51的是()。 【选项】 A.前 B.春 C.比 D.去 【答案】D 【解析】调值51为“去声”,A调值为35;B调值为55,C调值为214 【考点】调值和调类 6.【题干】“不”的读法与其余三项不同的是()。 【选项】 A.不是 B.决不 C.不好 D.不多 【答案】A 【解析】“不”在词尾或非去声前,读本调“去声”,在去声前读阳平。 【考点】变调 7.【题干】笔画之间的组合关系属于相接关系的是()。 【选项】 A.四 B.刁 C.小 D.子 【答案】A 【解析】BC:为相离;D:为相交 【考点】笔画的组合关系 8.【题干】无法分离出两个部件的汉字是()。 【选项】 A.休 B.刀 C.音 D.曼 【答案】B

〈应用写作〉第一次作业

首页 - 我的作业列表 - 《应用写作(Ⅱ)》第一次作业答案 你的得分:76.0 完成日期:2013年12月06日21点52分 说明:每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案,标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共30个小题,每小题 2.0 分,共 60.0分。在每小题给出的选项中,只有一项是符合题目要求的。 1.某律师事务所向社会公布本所迁址办公事宜应使用的正 式公文文种是()。( A ) A.启事 B.启示 C.公告 D.通告 2.以下可以联合行文的机关单位是()。 ( B ) A.四川省政府和中共成都市委 B.四川省委组织部、四川省人事厅和财政厅 C.四川省民政厅和成都市民政局 D.某省教育厅和某集团总公司 3.以下行文应用“通告”行文的是()。 ( B ) A.××公司告知下属单位参加公司年度工作会议 B. ××县政府向社会公开发文禁止乱占耕地 C.××大学告知校运动会的具体安排 D.××公司任免本公司财务部总监 4.××印务公司将所在市文化局的一份发文印发所属下级 公司执行时应用()。( A ) A.转发性通知 B.印发性通知 C.批转性通知 D.告知性通知 5.以下可以用作法规又可用作规章的文种是( )。 ( A ) A.办法 B.通报 C.命令 D.条例 6.在行政公文中以下项目中的数字应该使用小写汉字的是 ()。( C )

A.发文字号 B.百分比 C.成文日期 D.经费金额 7.中共××市委向下级党委的正式发文可以使用的文种是 ()。 ( D ) A.通报工作要点答复 B.报告函条例 C.公告通报批复 D.通知决定批复 8.不能以机关单位名义向领导个人行文的正式公文文种是 ()。 ( B ) A.请求 B.报告 C.建议 D.方案 9.某市教育局撤消下级某职业教育学院不适当的决定应该 使用的正式公文文种是()。( B ) A.通报 B.决定 C.会议纪要 D.请示 10.以下做法不正确的是()。( B ) A.会议纪要应如实将各方争论意见逐一反映 B.一般公文的成文日期是其领导签发日期 C.公文中应该使用法定计量单位 D.一份公文的主题词由类别词-类属词-文种构成 11.《国务院关于发布〈国家行政机关公文处理办法〉的 通知》一文的法定作者是()。 ( A ) A.国务院 B.国务院办文人员 C. 国务院总理 D.国务院撰写文稿者 12.以下文种中,某国有大型企业可以使用的是()。( D ) A.命令通报请示 B.公报函条例 C.公告报告会议纪要

2018年中考口语话题简述中文稿

2018年中考口语话题简述中文稿

1.学校生活School life 例一要点: 1.杰克是一名八年级学生,就读于伦敦附近的一所学校; 2.他最喜欢的学科是中文课,他认为学习外语很有趣; 3.学校每学期有一个“读书周”,他和他的同学们喜欢这个“读书周”,他们可以读到学校图书馆的许多书和杂志;他很喜欢他的学校。例二要点: 1.南希14岁,是七年级学生; 2.她每周放学后打两次排球;她喜欢这项运动,花很多时间练习; 3.每周一她去“同伴俱乐部”;在那里,老生给新生讲学校生活情况;同伴朱莉帮助她全面了解新学校情况;朱莉是她的好朋友。 2. 饮食 例一要点: 1.为了更健康,我已改变了饮食; 2.以前我很少吃水果、蔬菜,喜欢糕点、糖果和可乐; 3.现在早餐时我总是吃一根香蕉、一些面包,喝一杯牛奶;午餐时通常吃鱼和蔬菜; 4. 我现在越来越健康,学习情况也因此大有改善。

1.

2.阅读总是段美好的时光。好书让我在忙碌一天之后轻松下来;同时也向我打开了一个全新的世界。 4.我的家乡My hometown 例一要点: 1.我的家乡在中国的东部,是个小城镇; 2.城里有个美丽的公园,在那里我们可以散步;也可以看到小山、树和湖;城里有一些高楼,最高的楼有二十四层;有很多商店,我们经常去购物; 3.我很喜欢我的家乡。例二要点: 1.我住在一个小城市的 附近;我的房子外便是公交车站;乘公交车到市中心约需十分钟; 2.在市中心有许多建筑物,包括一个大型购物中心、一个青年中心和一个博物馆,还有一个公园; 3.青年中心是我最喜爱的地方;周末我经常和朋友去那里。 5. 时尚Fashion 例一、要点: 1. 我是个中学生;上周我设计了一件上衣、一条裙子和一双靴子; 2. 黑色的上衣是用羊 毛制成的,长而漂亮;红色的裙子也是用羊毛制成的,适合在秋天

浙大《应用写作》在线作业

1. 《××省卫生系统1999 年工作总结》属于( )。 A. 文件式标题 B. 文章式标题 C. 双标题 D. 新闻式标题 2. 根据中华人民共和国国家标准《标点符号用法》常用的标号有( )种。 A. 7 B. 9 C. 16 D. 18 3. 根据公文写作要求,下面文稿的文种错误是不能为报告,应为:关于请求调整报价的报告( )。省物价局: 本报社为适应传媒竞争形势, 决定晚报改版, 增强服务性, 扩大版面并因此调整《××晚报》定价,自200×年1月1日起,每日报纸定价由0.35元调高至0.50元,每月订阅价由原10.50元调为15元,全年订阅价调至180元。特此申报,请审核批准. ××报社(盖章) 二00×年××月××曰 A. 请示 B. 请示报告 C. 函 D. 请示函 4. 公文的成文日期以( )为准。 A. 写作日期 B. 印发日期 C. 负责人签发日期 D. 盖章日期 5. 北京日报打出广告:“北京日报2003年专项分类广告诚征广告代理,期待着您的加盟!”这则广告词的表现手法是( )。 A. 描写式 B. 悬念式 C. 请求式 D. 说明式 6. 诉讼当事人,不服一审法院的裁定、判决,在规定的期限内向上一级人民法院提出上诉,请求撤销、变更原审判或者请求重新审理的诉讼文书叫( )。 A. 起诉书 B. 上诉书 C. 再审申请书 D. 申请书 7. XX省教委办公室2006年第10号文件的发文字号应当是( )。 A. X教办[2006]10号

B. X教办(06)第10号 C. [2006]X教办10号 D. X教办[2006]0010号 8. 下列文章体裁属于广告类的是( )。 A. 解说词 B. 店铺楹联 C. 招标书 D. 特写 9. 行文方向具有多样性的是( )。 A. 报告 B. 通告 C. 请示 D. 函 10. 总结,是从实践中产生的,其写作特点是( )。 A. 注重叙事 B. 注重说明 C. 注重经验和教训 D. 注重取得的成绩 11. 《国家行政机关公文处理办法》(国发[2000]23号)第二章规定,行政机关的公文种类主要有( )种。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 12. 长期预测报告中的长期预测时间一般是( )。 A. 1 年以上 B. 10 年以上 C. 5 年以上 D. 3 年以上 13. 消息的基本结构是( )。 A. 标题、导语、主体、背景、结尾 B. 标题、开头、中段、结尾 C. 题目、凤头、猪肚、豹尾 D. 题目、开端、发展、高潮、结局 14. 被告收到人民法院送达的起诉状副本后( )日内应该提交答辩状 A. 5 B. 10

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