当前位置:文档之家› 国际金融课件复旦大学姜波克剖析

国际金融课件复旦大学姜波克剖析

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2017年复旦大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:44.00,做题时间:90分钟) 一、单项选择题(总题数:5,分数:10.00) 1.若目前无风险资产收益率为5%,整个股票市场的平均收益率为15%,B公司的股票预期收益率与整个市场平均收益率之间的协方差为250,整个股票市场平均收益率的标准差为20,则B公司股票必要收益率为( )。 (分数:2.00) A.15% B.12% C.11.25%√ D.8% 解析:解析:β=Cov(R i,R m)/σm2=250/20 2=0.625,根据CAPM模型,R=R f+β(R m一R f)=5%+0.625×(15%一5%)=11.25%。故选C。 2.根据杜邦分析框架,A企业去年净资产收益率(ROE)下降,可能是由( )引起的。 (分数:2.00) A.销售利润率上升 B.总资产周转率下降√ C.权益乘数上升 D.股东权益下降 解析:解析:由杜邦关系式可知,ROE=销售利润率×总资产周转率×权益乘数,若ROE下降,可能是由于总资产周转率下降引起的。故选B。 3.若甲公司股值从10元上升到25元,乙公司结构、竞争能力等与甲公司相同。现在估计乙公司明年股票价值上升150%以上,请问这是什么经济学行为?( ) (分数:2.00) A.心理账户 B.历史相关性 C.代表性启发性思维 D.锚定效应√ 解析:解析:锚定效应是指在缺乏更准确信息的情况下,以往价格或者类似产品的价格更容易成为确定当前价格的参照。故选D。 4.根据“巴拉萨一萨缪尔森效应”,下列说法正确的是( )。 (分数:2.00) A.贸易部门劳动生产率较低的国家,实际货币升值 B.贸易部门劳动生产率较高的国家,物价较低 C.贸易部门劳动生产率提高相对较快的国家。名义货币升值√ D.贸易部门劳动生产率提高相对较慢的国家,名义货币升值 解析:解析:巴拉萨一萨缪尔森效应是指在经济增长率越高的国家,工资实际增长率也越高,实际汇率的上升也越快,就会存在货币高估现象。若国家生产效率低,则存在货币低估现象。故选C。 5.下列描述中,正确的是( )。 (分数:2.00) A.央行可以通过增加贷款发行货币,通过购买国债不能增发货币 B.如果央行提高存款准备金率,商业银行在央行的存款增多 C.如果流动性降低,通货存款比降低√ D.随着信用卡的广泛使用,货币流通速度增加 解析:解析:A项,央行购买国债,相当于向社会中投放基础货币,故A项错误;B项,央行提高存款准备金率,若没有超过超额准备金,则商业银行在中央银行的存款可能不变,故B项错误;D项,货币流通速度的公式为V=QP/M,信用卡的广泛使用不会影响货币的流通速度,故D项错误。故选C。

复旦大学经济学院国际金融系导师介绍:何光辉

复旦大学经济学院国际金融系导师介 绍:何光辉 姓名:何光辉 职称:教授 所在系所:国际金融系 专业方向:货币银行,公司金融 何光辉,女,教授,主要研究领域为货币银行、国际金融、公司金融。2002年毕业于复旦大学国际金融系后留校任教。为本科生开设《货币银行学》、《欧美金融史》;为研究生开设《货币银行学专题》。2009年3月至2010年3月获国家留学基金资助,在英国与一些国际知名教授进行合作交流。先后在《经济研究》、《金融研究》、《世界经济》等核心以上的专业期刊上公开发表论文80余篇。主持省部级以上纵向课题5项,其中国家社科基金2项。研究成果多次获得省部级以上的奖项。 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。 如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。 师资力量:师资力量是考察辅导班的首要因素,考生可以针对辅导名师的辅导年限、辅导经验、历年辅导效果、学员评价等因素进行综合评价,询问往届学长然后选择。判断师资力量关键在于综合实力,因为任何一门课程,都不是由一、两个教师包到底的,是一批教师配合

复旦大学金融学综合复习经验分享

复旦金融硕士考研:金融学综合复习指 南 复旦431的专业课复习的一些规划,提出来跟大家分享一下。 复旦在上海的声望极好,甚至超过清华北大,因此很多人争相报考,竞争非常激烈。有些同学对于15年的复习毫无规划,在专业课方面更是不得其法,尤其是听师兄师姐说专业课的复习不着急,明年暑假再开始都可以,先学好公共课,所以一直迟迟未能开启专业课的复习。这种说法也许对于大多数学校的备考来说可能是适用的,但是对于复旦金融硕士而言,尤其是跨专业的同学,专业课的学习必须及早开始,等到明年暑假再开始复习,如果发现到时候专业课的内容太多太难时间不够用,可能就回天乏力了,只好准备二战了。 目前这个阶段,最重要的是对专业课的复习要有一个整体的规划,下面是本人考研时关于复习规划的一些经验,希望对大家能有借鉴意义,当然每个人都要有自己个性化的计划,别人的只是拿来参考而已。 1、基础复习阶段(开始复习-14年7月) 本阶段主要是用于跨专业和基础较差的考生学习指定参考书,最好能吃透参考书的内容,做到准确定位,事无巨细地对涉及到的各类知识点进行地毯式的复习,夯实基础,训练思维,掌握一些基本概念和基本模型,如果直接学习指定参考书有困难,有必要学习一些基本的入门级的专业课书籍。对于本专业的学生来说,要在抓好专业课课堂学习的基础上温习指定参考书,为下一个阶段做好准备。 2、强化提高阶段(14年8月-14年11月) 本阶段必须要对指定参考书进行深入复习,加强知识点的前后联系,建立整体框架结构,分清重难点,对重难点基本掌握,并完成参考书配有的习题训练。做历年真题,弄清考试形式,题型设置和难易程度等内容。 3、冲刺阶段(14年12月-15年1月) 这个阶段,应该是对考试的全部内容都已经掌握了,是查漏补缺的阶段。要总结所有重点知识点,包括重点概念、理论和模型,查漏补缺,回归教材。温习专业课笔记和历年真题,做专业课模拟试题。调整心态,保持状态,积极应考。 指定参考书:

复旦大学经济学院国际金融系导师介绍:攀登

复旦大学经济学院国际金融系导师介 绍:攀登 姓名:攀登 职称:副教授 所在系所:国际金融系 专业方向:金融市场微观结构 攀登,男,现任复旦大学经济学院国际金融系副教授,研究领域为金融市场微观结构和行为金融。 1997年在上海交通大学电子信息学院获自动控制理论与应用专业学士学位;2000年在上海交通大学机械工程学院或机械设计与自动化专业硕士学位;2003年在上海交通大学安泰管理学院获管理科学与工程专业博士学位。2008年10月至2009年9月,受太古集团资助在牛津大学圣安东尼学院访问;2010年7月至2010年9月在鲁汶大学会计、财务与保险系访问。 承担多项国家自然科学基金、教育部、上海市、上海证券交易所课题,在《管理世界》、《世界经济》和《系统工程理论与实践》等权威期刊发表多篇论文,内容涉及证券市场泡沫、微观结构和行为金融等多个领域。担任多门本科生和研究生课程的教学工作,其中本科生课程《金融市场学》获上海市精品课程称号。2008年获上海市第九届哲学社会科学优秀成果(论文类)三等奖;2007年获复旦大学教学贡献奖(2007)。 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。 如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班

复旦大学经济学院国际金融系导师介绍:姜波克

凯程考研,为学员服务,为学生引路! 第1页共1页 复旦大学经济学院国际金融系导师介 绍:姜波克 姓名:姜波克 职称:教授 所在系所:国际金融系 专业方向:国际金融 姜波克,男,1954年12月出生于上海市。1978年9月考入复旦大学,分别于1982年7月和1985年7月获学士学位和硕士学位。1985年7月留校工作,1988年5月去英国Sussex 大学学习,并于1992年7月获得Sussex 大学经济学博士学位,1992年10月回国。 姜波克教授于2005年获教育部“长江学者”特聘教授称号,现任复旦大学经济学院学位评定委员会主席、应用经济学博士后流动站站长、国际金融研究中心主任。主要研究方向为国际金融及开放经济下中国的货币政策,为本科生和研究生开设“国际金融学”、“国际金融学专题研究”等课程,其编写出版的教材《国际金融新编》两次获国家教委推荐教材称号,《国际金融学》获教育部全国优秀教材一等奖称号。除此之外,在金融学教学领域,他与其他高校合作的项目两次获国家级教学成果一等奖称号(2002年,2006年);在研究生教材建设方面,他参与的金融学研究生系列教材项目获上海市优秀教学成果一等奖称号。 在科学研究领域,自1992年回国后,分别在《中国社会科学》、《人民日报内部参阅》、《复旦学报》(社会科学版)》、《国际金融研究》等刊物发表论文数十篇,出版专著若干部,并多次获得各种奖励。其中,《开放经济下的政策搭配》获教育部人文社科优秀著作一等奖,《开放经济下的国家金融稳定与金融安全》获教育部提名国家科技进步二等奖,《开放经济下的宏观金融管理》获上海市哲学社会科学优秀著作一等奖;主持的教育部重大课题攻关项目《人民币均衡汇率问题研究》的阶段性成果“均衡汇率理论与政策新框架的再探索”(载《复旦学报》(社会科学版)2007年第2期)获上海市哲学社会科学优秀论文一等奖。 姜波克教授现任国务院学科评议组成员、教育部经济学科教学指导委员会委员、教育部社会科学委员会委员、中国金融学会常务理事、中国国际金融学会常务理事等职务。

复旦大学国际金融10套模拟试题及答案

模拟试卷一 一、名词解释(10分=2分×5) 国际收支J曲线效应一价定律金融危机第8会员国 二、判断题(15分=1分×15) 1.牙买加协议后,黄金不再以美元计价。 答案与解析:错误。牙买加协议后,黄金实行非货币化,但国际金融市场的黄金价格依然以美元计价。 2.在欧洲货币市场上,国际贷款利率的制定基础是LIBOR。 答案与解析:正确。 3.SDRs是按西方五种主要货币的加权平均值计价的。 答案与解析:错误。目前,SDRs是按日元,欧元,英镑和美元四种货币加权平均值计价的。 4.欧洲债券是外国债券的一种。 答案与解析:错误。欧洲债券是指境外发行的,以第三国货币标价的国际债券;而外国债券是指境外发行的,以发行国货币标价的国际债券,它们是两个并行的概念,是国际债券的组成部分。 5.以单位外币为基准,折成若干本币的汇率标价方法是直接标价法。 答案与解析:正确。 6.直接管制属于单独的国际收支调节政策。 答案与解析:错误。由于直接管制是通过改变进出口品和进口替代品的相对可获得性来达到支出转换目的,所以它是一种支出转换型政策。 7.汇率制度的选择实际上是对可信性和灵活性的权衡。 答案与解析:正确。 8.资本逃避就是资本流出。 答案与解析:错误。资本逃避是一种出于安全或其他目的而发生的、非正常的资本流动。 9.可以认为,美国通过布雷顿森林体系输出通货膨胀并获取了大量的铸币税。 答案与解析:正确。 10.浮动汇率的弊端之一就是易造成外汇储备的大量流失。 答案与解析:错误。由于固定汇率制下,货币当局有维持汇率稳定的义务,所以易造成外汇储备的大量流失,而在浮动汇率制下就不存在这个问题。 11.美国的Q字条款规定银行对储蓄和定期存款支付利息的最高限额,这项措施适用于境外银行。 答案与解析:Q字条款只适用于美国的国内银行,对境外银行不加限制。。

复旦大学经济学院国际金融系导师介绍:宋军

复旦大学经济学院国际金融系导师介 绍:宋军 姓名:宋军 职称:副教授 所在系所:国际金融系 专业方向:金融市场、行为金融 2009-复旦大学经济学院国际金融系副教授,副系主任。 2005-2008复旦大学经济学院国际金融系,讲师。 2002-2004深圳证券交易所和中国社会科学院金融研究所应用经济学博士后。 1999-2002上海交通大学管理科学与工程学博士。 1996-1999上海交通大学管理科学与工程学硕士。 主要研究方向:行为金融、资产定价和金融工程。 已承担国家自然科学基金、教育部人文社会科学基金等多个项目。在《金融研究》、《经济研究》、《管理科学学报》、《经济学季刊》等国内金融经济权刊发表论文几十篇,出版专著两本。上海金融工程学会理事。 为《管理科学学报》、《上海交通大学学报》、《系统管理学报》、《中国管理科学》、《经济学季刊》和《中国金融评论》等多个期刊的匿名审稿人,是《中国金融评论》的执行编委。 2009- Associate Professor, Deputy Dean,International Finance Department, Economics School, Fudan University 2005-2008,Assistant Professor, International Finance Department, Economics School, Fudan University 2002-2004,Post-doctor, Shenzhen Stock Exchange and Chinese Academy of Social Sciences 1999-2002,Doctor, Management Science, Shanghai Jiaotong University 1996-1999, Master, Management Science, Shanghai Jiaotong University Research interest: behavioral finance, financial engineering I have finished several projects such as the Nature Science National Fund, Humanity Social Sciences of Education Ministry. Also, I have published dozens of paper in important Chinese journals such as “Financial Studies”, “Economics Studies”, “Journal of Management Science”, “Journal of Economics Quarterly”and two academic books. I am now a commissioner of Shanghai Financial Engineering Institute. I am also the anonymous referee of “Journal of Management Science”, “Journal of Economics Quarterly”, and “China Financial Review”. I am also the member of the executive editor board of “China Financial Review”. 凯程教育:

复旦国际金融新编笔记-第五章

第五章内部均衡和外部平衡的中长期调节 增长条件下内部均衡和外部平衡的中期调节:短期内我们假设总需求和总供给不变动,中期内,供给低于潜在产出的情况下,总供给随着总需求的增加而增加(这个是由商品市场需要出清决定的),但总供给的变动来源于闲置的生产要素,其增长受到潜在产出水平的限制,到达潜在产出的上限以后,需求的增加只会引起物价水平的提高。中期 内需求增加引起,价格上升,供给增加,重新达到平衡(假设需求上升,本国价格 水平不变,汇率水平的下降使得本国出口品的国际价格上升供给增加,总供给增 加),内部均衡曲线右移。再看外部平衡曲线,国内需求上升,引起进口增加,为 了达到外部平衡,必须使本币贬值增加出口减少进口(或者下调本国价格减少进 。新的均衡点表现为本币贬值,价格增加。而对比弹性货币分析法, 口增加出口) ,本国产出的增加,会导致本币的升值, 这是因为弹性货币分析法是基于购买力平价理论,并且没有考虑价格水平的变动和货币供给量的变动,在E-P模型下,产出和价格都增加,意味着货币供给也增加。,,产出变动只是初始变量中的一个,假如同时考虑到货币供给和价格因素,弹性货币分析法会得到和相同的结论。(可以进一步分析,内部均衡的变动路径,价格一次性大幅增加,带来商品供给增加,然后价格小幅下调,产生新的内部均衡) 经济的外延增长:通过各种生产要素的投入的增加而带来的经济增长。包括资本K和劳动L,其中K包括:经常账户收入的转化K CA,(贬值导致其增加),资本账户收入的转化K f,(贬值导致其增加),储蓄的转化K d(本币贬值,本币供给增加。收入效应和货币供给效应导致居民减少储蓄,其转化为资本,所以增加);本币贬 值,总需求增加,扩大生产,对劳动L的需求增加。随着本币贬值,劳动和资本供给都会增加 从而带来产出增加,此即为外延经济增长。正向的供给冲击使曲线右移,相同的汇率下,劳动和 资本投入增加。反之左移。由需求增加导致的中期的内外均衡就是长期的外延增长,它们都和 汇率e正相关。都源于生产要素的投入而不是生产效率的提高。其不同在于,中期的增长源于需求增加(比价属性),长期的外延增长由供给分析得到(杠杆属性)。 经济的内涵增长:通过要素生产率提高而带来的经济增长。汇率e减小,币值高估,资本流入减 少。为了总体上保持生产供给,劳动生产率必须提高。其次,只有提高劳动生产率才能实现和原 来相同的利润率。随着本币升值,劳动生产率提高,产出增加,此即为内涵经济增长。外生的进 步技术冲击使曲线右移,相同的汇率下,内涵经济贡献增加。反之左移。 外延经济增长和内涵经济增长曲线的交点表示,外延经济增长和内涵经济增长达到适当的 比例。这个合适的比例并不一定是1:1的关系,只是为了表示方便,将两个图形重合到一 起,图形交点表示外延经济增长和内涵经济增长的(基于国情的)均衡。 Y外0+a1e=α(y内0+a2e) 这个比例取决于α,内涵增长曲线随着α的变动而旋转 附加值:将产品价格构成中物质资源投入和简单劳动的成本近视地认为时要素投入,其余部分就是附加值,它近视地代表了全要素生产率的贡献。如果在产品的价格构成中附加值比例较高,就意味着经济增长以内涵增长为主。 汇率失调的要素规模缺口:在内涵经济相对较快增长时,根据汇率决定 的杠杆属性和汇率变动与外延经济增长的关系,本国货币应该贬值以促 进外延经济的平衡增长。若本币汇率不变或甚至本币升值,就会出现内 涵经济增长过快的失调。此时,名义汇率与可持续增长条件下的内部均 衡所要求的汇率存在差距,这个差距称作汇率失调要素规模缺口。存在 要素规模缺口时,m点不一定位于b点的正下方,但m点对应的汇率水平一定低于b点对应的汇率水平。生产要素投入不足,资本外流投入国际市场,失业增加,产业空洞化。 汇率失调的技术进步缺口:在外延经济相对快速增长时,根据汇率决定的杠杆属性和汇率变动与内涵经济增长的关系,本国货币应该升值以促进内涵经济平衡增长。若本币汇率不变甚至本币贬值,就会出现外延经济增长过快的失

国际金融模拟试题含部分答案(复旦大学出版社,姜波克、朱云高编)

国际金融模拟试题(复旦大学出版社,姜波克、朱云高编) 模拟试卷二 一、名词解释(10分=2分×5) 国际银行业务设施丁伯根原则复汇率羊群效应货币区 二、判断题(15分=1分×15) 1.“一篮子货币”保值是资产组合运用的原理。 答案与解析:正确。 2.在纸币制度下,汇率决定的基础是黄金平价。 答案与解析:错误。在纸币制度下,汇率决定的基础应为纸币所代表的实际购买力。 3.由于美元是各国的主要储备货币,因而对世界各国来说美元总是外汇。 答案与解析:错误。美元是美国的本币而非外汇。 4.一国政府驻外机构是所在国的非居民,不属于该国的外汇管制对象范畴。 答案与解析:正确。 5.根据利率平价学说,利率相对较高的国家未来货币升水的可能性大。 答案与解析:错误。根据利率平价学说,利率相对较高的国家未来货币贴水的可能性大。 6.当一国处于顺差和通货膨胀状态时,应采用紧缩的财政和货币政策加以调节。 答案与解析:错误。根据蒙代尔政策指派模型,应采用紧缩的财政政策和扩张的货币政策来加以纠正。 7.扬基债券和武士债券是美国发行的两种外国债券。 答案与解析:错误。扬基债券是以美元为标价面额的外国债券,而武士债券是以日元为标价面额的外 国债券。 8.偿债率的国际标准线一般为20%-25%。 答案与解析:正确。 9.如果某投机者预期外汇汇率将下跌,他将会吃进该外汇多头。 答案与解析:错误。如果某投机者预期外汇汇率将下跌,他应做空外汇。 10.浮动汇率制下,一国货币汇率下浮意味着该国货币法定贬值。 答案与解析:错误。法定贬值是固定汇率制下的货币汇率下跌。 11.LIBOR是银团贷款利率制定的基础,因而是中长期利率。 答案与解析:错误。 12.私募债券的信用等级比公募债券的信用等级要求更高。 答案与解析:错误。私募债券的信用等级低于公募债券。 13.理论上说,国际收支的不平衡是指自主性交易的不平衡,但在统计上很难做到。 答案与解析:正确。 14.弹性论采用的是一般均衡分析法。 答案与解析:错误。 15.买方期权和卖方期权是同一期权交易的两个方面。 答案与解析:错误。买方期权是指持有者有权在期权有效期内按协议价格买入资产的期权,而卖方期 权是指持有者有权在期权有效期内按协定的价格卖出资产的期权。它们是不同类型的期权。 三、填空题(15分=1分×15) 1.资本市场的业务主要有两大类:______和______。 2.根据资金在国际间流动的方式不同,国际金融可划分为______、______和______三大市场。 3.目前我国的外汇体制,人民币可在______下进行自由兑换,但在______仍实行严格的管制。

复旦国际金融新编笔记 -第四章

第四章内部均衡和外部均衡的短期调节 内部均衡:内部均衡从短期讲指国内总供给与国内总需求的平衡;从长期讲,指外延经济增长和内涵经济增长的平衡,即经济的可持续增长。斯旺模型定义的内部均衡是指充分就业条件下的总需求等于总供给。充分就业并不适用于中国城乡二元结构的特点(有足够的劳动力供给),我们将充分就业条件剔除,从时间跨度上会出现以下情况: 总供给在中期内扩张性财政政策会使其增加,潜在产出受 总资源和生产力水平共同影响。 外部平衡:国际收支平衡,主要是指国际收支账户在一定统计口径上的数量平衡。 外部均衡:在国内经济均衡发展、内部均衡实现基础上的国际收支平衡。更简单的说,就是内部均衡基础上的外部平衡。常用的统计口径一般有自主性国际收支平衡、综合账户的收支平衡。经常账户收支平衡或经济账户加上长期资本账户所形成的基本账户收支平衡,也时常用的口径。为简单可定义:外部平衡就是经常账户剔除了短期资本后的资本与金融账户之间的国际收支平衡。 国际收支的即期均衡和跨期均衡:即期均衡是指在当期内部均衡的前提下,一国的国际收入等与支出。由于只考虑当期,实现即期均衡的手段具有短期性和直接性。跨期均衡是指以一定时间内居民福利水平最大化为目标,将资源在国内和国外、当期和未来之间进行合理的配置,使得每期的国际收支差额具有可持续性,并在长期内达到经济持续增长和福利最大化的目标,跨期均衡的手段和目标具有长期性,在某些情况下,实现跨期均衡的措施可能导致即期收支不平衡。 外部冲击的收入利率相对价格传导机制:外国居民收入水平的变动会导致其消费水平的提高,外国的进口增加,即本国出口的增加。这首先会影响到本国的外部平衡,然后通过乘数效应带来本国居民收入的变动。外国的边际进口倾向越大,本国的乘数效应越大,本国内部均衡和外部均衡收到的冲击也就越大;两国利率水平的差异会影响两国之间国际资本的流动,外国利率水平变动会导致会影响外国资金的流入和本国资金的流出,改变本国的外部平衡。进而引起本国的利率和价格的变动,最终影响到本国的内部均衡。国际资金的流动程度越高,则这一机制的影响越显著;两国之间价格水平的变动会通过国际贸易影响内部均衡。相对价格机制包含两个方面:一是名义汇率不变但一国国内价格水平变动,二是实际价格不变但名义汇率发生变动。由于外部实际汇率是由名义汇率和两国价格水平共同决定的。因此上述两种变化都会引起实际汇率的变动带来两国商品价格国际竞争力的变化,从而影响贸易收支和国内均衡。 米德冲突:英国经济学家米德提出的,在固定汇率制度下内部均衡和外部平衡的冲突问题。即在汇率固定不变时,政府只能主要运用影响社会总需求的政策来调节内部均衡和外部平衡,在经济开放的条件下,有时会出现经济政策对内部均衡和外部平衡难以兼顾的情况。 以第二种情况为例,为实现内部均衡,政府要采取 增加社会总需求的措施,这会导致进口增加,在出 口保持不变时,意味着国际收支顺差得到改善。和 第一种情况对比。以第四种情况为例,为实现内部 均衡,政府要采取减小社会总需求的措施,在出口 不变的情况下,进口减小,这导致顺差进一步加剧。和情况三正好相反。 丁伯根原则:荷兰经济学家丁伯根提出的,关于政策目标和政策工具数量关系的原则。即要实现N个独立的政策目标,至少需要有相互独立的N个有效的政策工具。 政策指派原则:美国经济学家蒙代尔提出,许多情况下,不同的政策工具实际上掌握在不同的决策者手中,但如果每一工具被合理地指派一个目标,并且在该目标偏离最佳水平时按规则进行调控,那么分散决策的情况下仍有可能实现最佳调控目标。蒙代尔认为财政政策对解决内部均衡更为有效,货币政策解决外部平衡问题更为有效。(衍生出有效市场分类原则,每一目标应当指派给对这一目标有着相对最大影响的政策工具)

复旦大学《国际金融》模拟试卷(十)及答案

复旦大学《国际金融》模拟试卷(十)及答案 一、名词解释(10分=2分×5) 汇率目标区特别提款权国际金融市场国际收支均衡有效市场假说 二、判断题(15分=1分×15) 1.国际收支均衡就是国际收支平衡。 答案与解析:错误。国际收支均衡指国内经济处于均衡状态下的自主性国际收支平衡。 2.来自国外的侨汇应记入国际收支平衡表的借方。 答案与解析:错误。来自国外的侨汇应记入国际收支平衡表的贷方。 3.国际收支顺差不需要调节。 答案与解析:错误。国际收支顺差在某些情况下也需要调节。 4.我国的汇率并轨是指国内金融市场汇率与国际金融市场汇率相一致。 答案与解析:错我。我国的汇率并轨是指官方汇率与市场汇率相一致。 5.“石油美元”是指OPEC国家出口石油所赚取的美元外汇。 答案与解析:错误。“石油美元”是指OPEC国家石油出口收入中又流回国际金融市场的那部分资金。 6.如果战后美国一直保持国际收支顺差,便可维持其倡导的国际货币体系。 答案与解析:错误。若美国保持国际收支顺差,虽然美元价值稳定,但世界各国就相应缺乏以美元为代表的国际支付手段,依然不能维持国际货币体系。这是“特里芬两难”中的矛盾之一。 7.利率平价学说是由著名经济学家卡塞尔提出的。 答案与解析:错误。利率平价说是凯恩斯提出的,卡塞尔提出的是购买力平价说。 8.国际金本位制的最大缺点是国际经济和贸易的发展受到世界黄金生产增长的限制。 答案与解析:正确。 9.国际金汇兑本位制下,黄金依旧充当支付手段。 答案与解析:错误。国际金汇兑本位制下,由黄金券充当支付手段,黄金只

充当最后的支付手段。 10.利率压制是指市场利率很低。 答案与解析:错误。利率压制是指市场的实际利率为负而产生的储蓄下降、资金使用效益低下的情况。 11.资产市场说中的资产组合包括金融资产和实物资产。 答案与解析:错误。资产市场说中的资产组合仅包括金融资产。 12.购买力平价有绝对购买力平价和相对购买力平价两种。 答案与解析:正确。 13.货币同盟意味着各同盟国丧失货币主权。 答案与解析:正确。 14.国际货币基金组织贷款条件性的理论基础是凯恩斯主义。 答案与解析:错误。国际货币基金组织贷款条件性的理论基础是货币主义。 15.外汇短缺的根本原因是货币性的。 答案与解析:错误。外汇短缺的根本原因是结构性的、发展性因素所致,货币性因素为其表象。 三、填空题(15分=1分×15) 1.战后国际经济领域的三大全球性机构为世界银行集团(包括______、______、______)、______和______。 2.欧洲货币体系的中心是______。 3.金本位制包括______、______和______。 4.按是否引起货币供应量的变化,可将对外汇市场的干预分为______和______。 5.根据资金在国际间流动的方式不同,国际金融市场可划分为______、______和______三大市场。 6.______是世界上新黄金的最大中转站。 答案与解析: 1.国际复兴开发银行,国际金融公司,国际开发协会,国际货币基金组织,世界贸易组织。

复旦大学经济学院国际金融系导师介绍:牛晓健

复旦大学经济学院国际金融系导师介 绍:牛晓健 姓名:牛晓健 职称:教授 所在系所:国际金融系 专业方向:商业银行风险管理、货币政策、国际金融 牛晓健,复旦大学国际金融系教授,副系主任,复旦—平安银行供应链金融工作室副主任。研究方向:商业银行、货币政策与国际金融;国际注册信贷分析师(CCRA)《信贷管理》培训讲师,复旦大学高级金融家《供应链金融》专题培训讲师。 从事货币银行学、商业银行管理、供应链金融、投资学等学科的教学和科研工作。在《经济研究》、《金融研究》、《统计研究》、《复旦学报》、《经济科学》等核心刊物上发表论文50余篇,出版论著三部,对于国际资本流动的研究获得省部级奖励,近年来承担多项国家和省部级研究课题,对于货币政策、中国金融改革、互联网金融、复杂网络和大数据挖掘等领域有着浓郁的研究兴趣。为中国人民银行、银监局、股份制商业银行、地市政府、税务局、海关、多家国有大中型企业做过宏观经济、金融、供应链金融、银行信贷管理等相关培训和讲座,收效良好。 凯程教育: 凯程考研成立于2005年,国内首家全日制集训机构考研,一直从事高端全日制辅导,由李海洋教授、张鑫教授、卢营教授、王洋教授、杨武金教授、张释然教授、索玉柱教授、方浩教授等一批高级考研教研队伍组成,为学员全程高质量授课、答疑、测试、督导、报考指导、方法指导、联系导师、复试等全方位的考研服务。 凯程考研的宗旨:让学习成为一种习惯; 凯程考研的价值观口号:凯旋归来,前程万里; 信念:让每个学员都有好最好的归宿; 使命:完善全新的教育模式,做中国最专业的考研辅导机构; 激情:永不言弃,乐观向上; 敬业:以专业的态度做非凡的事业; 服务:以学员的前途为已任,为学员提供高效、专业的服务,团队合作,为学员服务,为学员引路。 如何选择考研辅导班: 在考研准备的过程中,会遇到不少困难,尤其对于跨专业考生的专业课来说,通过报辅导班来弥补自己复习的不足,可以大大提高复习效率,节省复习时间,大家可以通过以下几个方面来考察辅导班,或许能帮你找到适合你的辅导班。

从复旦大学到哥大MPA(国际金融方向),我的2017 FALL申请总结

从复旦大学到哥大MPA(国际金融方向),我的2017 FALL申请总结(世毕盟学员) 复旦管院 GPA: 3.65/4.00 TOEFL: 109 GRE: V159+Q170+A4.0 去向:Columbia MPA (International Finance concentration) 1、申请准备 我是去年8月与世毕盟签约的,参加的是B计划,当时打算申请的方向是金融,在世毕盟老师的建议下又选择了MPA, MPP作为辅申专业,以便争取名校。说实话,我确定要出国留学决定的比较晚,8月中旬才与世毕盟签约,当时TOFEL和GRE都还没有考,所以自己在申请出国上的准备并不充分。但是,从确定了出国到今天,我在申请之路上一步步摸索,期间也得到了世毕盟老师的许多指导和帮助,最终也取得了比较理想的结果。 首先,关于专业的选择。我本科的专业是财务管理,数学课程学的比较少,没有量化方面的实习,在咨询了世毕盟的老师后,觉得申请金融工程和金融数学有所欠缺,于是老师便推荐了比较偏文的MPA, MPP(公共管理和公共政策)专业,其下有金融经济方向。而且,与纯金融全美排名前50的学校中只有11所应届毕业生可以申请的情况相比,MPA, MPP开设的学校很广,哥大、芝加哥、杜克、宾大、卡耐基梅隆等很多综排很高的学校都可以申请,而且对申请者的背景几乎没有任何限制。这对于像我这样有一些名校情结的申请者来说是一个不错的选择。 2、申请阶段 确定了申请的学校后,我就开始了申请之路。现在回想起这段经历,觉得有许多收获,也有许多做的不太好的地方。下面,我总结了自己的一些经验、想法。

(1)申请尽量要早 由于我决定出国比较晚,9月考好托福,11月考好GRE,期间对写文书之类的也比较拖拉,所以都是到了1月份、赶在deadline前才陆续提交了所有申请。虽然,大多数美国的学校不是rolling制,但如果能在10月或11月的提前批申请是比1月截止的round更有利的。因为,10月或11月的提前批申请者比较少,竞争没有那么激烈,相同背景的申请者在提前批有更大机会被录取。而英国的学校普遍采用rolling制,早申请显得更为重要。 (2)申请材料准备要充分 首先是文书。文书是申请材料中非常重要的一部分,需要你讲述一个精彩且让人信服的故事,告诉招生官为什么你要申请这个项目,你是否具备他们看重的素质和实力,且你能为项目带来什么贡献。文书的写作也是我在申请中遇到的最大的困难,因为我之前的实习经历比较杂,很难串成一个连续的、有目的性的故事。其中,我要特别感谢我的mentor 的帮助,他听了我的经历后,给了我许多启发,让我能把我的经历串联起来,且总能一针见血的指出我文书中不足的地方,帮助我不断提升文书的质量。我觉得文书一定要真诚、目标明确且让人信服,才能打动招生官。 其次是推荐信。推荐信一般是2个教授+1个实习。我之前以为推荐人拥有一个高的职位或在行业中德高望重很重要。但是,我的指导老师及时纠正了我的观念。她告诉我一封有帮助的推荐信一定来自于了解你、与你有过较多接触的人,能提供真诚客观的、有理有据的评价,这样才能让人信服。 然后是面试,美国的纯金融项目大多都是要面试的,有的在提交网申的时候就要做一个video interview,像考托福时的口语题,给你几个题目每个说1-2分钟,主要测试你的英语口语水平。在你的材料通过初步审核后,一般还会有一个skype/face-to-face interview。这个interview非常重要,需要自己好好准备,世毕盟提供的mock interview也可以帮你练习,找到自己的不足。 另外还有简历、成绩单、英语成绩及不同学校可能要求的不同essay等,都需要用心准备、尽早准备。 (3)商科学生申请MPA, MPP不失为一个申请名校的好的选择 如今,申请结果基本都出来了,我在MPA、MPP专业的申请上结果很理想,几乎拿到了所有申请学校的offer,纯金融的申请结果就比较中规中矩,这个结果让我有些惊讶,仔细想想可能跟我之前的实习经历有一些关系。我的实习中比较多的是咨询的实习,也有在public sector的实习,这对申请MPA, MPP是很有帮助的。而金融方面,我比较缺少与金融特别相关的实习经历,本科专业的数学课程也比较少,加上美国纯金融项目的竞争非常激烈,于是就有了我这个申请结

复旦大学国际金融系简介

复旦大学国际金融系 复旦大学国际金融系是国内最早成立的金融学科系之一。该系现有教授4名(博士生导师4名),副教授8名,另有一批年轻有为的青年教师,从事国际金融、国际投资、国际保险的教学和科研。全系学科齐全,教师梯队整齐。该系教师正在积极进行"国际金融专业主干课程"教学改革,并已取得显著成效,于1998年获"上海市教学成果一等奖"。该系拥有博士点和硕士点,为本科生的进一步深造提供了条件。 金融学专业对本科生的培养目标是要求学生具备金融方面、特别是国际金融方面的基础理论知识及处理银行、证券、投资与保险等方面业务的基本能力,熟悉国内外有关金融政策和法规,了解本学科的理论前沿和发展动态,具备突出的外语能力和计算机技能,并能在国内外银行、证券、投资、保险及其他经济管理部门和企业胜任与国际金融相关的各种工作。 专业主要课程:国际金融学、货币银行学、金融市场学、中央银行学、商业银行经营学、保险学、国际金融管理、投资银行业务、国际贸易学、证券投资分析、公司财务分析、国际结算、国际保险、金融英语等。 国际金融系毕业就业特点:分配情况呈现以下特点:第一,到外资或中资金融单位就业为主;第二,毕业后报考研究生的学生逐年增加;第三,到其他外资单位就业的学生占较大比例。因此,学生能做到专业对口、学以致用。从近年来的双向选择结果看,该系的毕业生显示了明显的竞争优势,用人单位普遍反映:这些毕业生知识面广,适应能力强,具有高度的事业心和责任感。

经济学系创建于1922年。在长期的教学、科研活动中逐渐形成了具有鲜明特色、高水准的复旦风格。经济学系被国家教育部批准为首批国家经济学基础人才培养基地,其中政治经济学为全国重点学科,获国家优秀教学成果特等奖。 该系为各级政府机构、企业、高校和科研单位培养从事经济研究、经济管理、教学和科研的中高级优秀人才。建系70余年来,该系培养的毕业生遍及世界各地。他们以深厚的理论功底、扎实的业务能力、力求创新的工作作风,为我国的社会主义建设作出了积极贡献,为经济学系和复旦大学赢得了良好的社会声誉。 该专业现有专职教授6名(博士生导师5名),副教授8名。该专业培养基础理论扎实、专业知识面宽、适应能力强的经济学方面的专门人才和复合型人才。根据学科的功能定位、人才需求和发展方向,该专业要求学生掌握坚实的基础理论,了解国内外经济发展的历史、现状和发展趋势,熟悉国内外有关本学科及相关学科的新发展,具有对经济问题作定性和定量分析的能力,具有较好的计算机运用和文字、口头表达能力,熟练地掌握一门外国语。 主要专业课程有:政治经济学高等数学外语微观经济学宏观经济学发展经济学货币银行学当代中国经济产业经济学企业管理资本论国际金融国际贸易财务管理经济史会计学统计学计量经济学财经英语计算机应用 毕业后就业方向主要有政治机关、科研高教机构、银行证券等金融机构、各类工商企业、中外咨询机构等世界经济学在我国是一门新兴的学科。世界经济系主要为各级政府机构、企业和经济部门培养具有较高水平的涉外经济管理、从事国际经济、国际贸易与投资业务的实际工作者和高校、教研机构的教学研究人才。该系的专业研究紧密结合实际,直接为我国涉外经济工作和发展外向型经济服务。自1979年创系以来,已有大批高质量的毕业生走向全国各地。他们扎实的理论和业务基础、求实创新的工作作风,不仅为我国的现代化事业做出了积极的贡献,也为复旦大学赢得了良好的社会声誉。目前,该系的许多毕业生已成为我国涉外经济领域,包括许多外资企业的骨干力量。 国际经济与贸易专业

复旦金融历年试题试题

复旦大学1998年招收攻读硕士学位研究生入学考试试卷 报考专业:国际金融考试科目:货币银行学与国际金融 一.填空题 (1)第一部分(12分) 1.在同一时点上,因金融资产期限差异而产生的不同利率组合,称之为。 2.外国银行驻美国分行在美国金融市场上发*的定期存单称为。 3.1983年9月,我国国务院决定在中国人民银行专门行使央行职能,此后,中国人民银行已不再对办理存贷业务。 4.香港特别行政区的发钞银行是。 5.巴塞尔协议颁布以后,在实现资产充足率达到80%的前提下,银行设法提高资产收益率,这就要求银行领导层转变管理观念和经营策略,重视管理。 6.被排除在货币定义之外,但又和定义中的某些金融资产颇为相似的金融资产称为。 7.财政部为弥补赤字财政而**政府债券,当央行从市场购进这些债券时,就向商业银行提供了超额准备金,从而使商业银行得以扩张信用,这一过程形成。 8.在我国,企业在银行的活期存款被认为是。 9.西方经济学者定义货币的实证法强调货币供给具有重要意义,认为货币供给量的变动对有主要影响。10.在货币市场上交易的金融证券,其期限最长不超过个月。 11.在金融创新浪潮中,银行发行以其发放的抵押贷款为担保的证券,这种业务创新称为。 12.在金银复本位的双本位制下,金币和银币的交换比率是由决定的。 (2).第二部分(12分) 13.为帮助独联体和东欧国家制度转型而引起的国际收支困难,国际货币组织于1993年4月设立了一项新的贷款,称为。 14.在确定最适度货币区标准中,蒙代尔强调。 15.1992年9月,和退出了欧洲货币体系的汇率体系。 16.在国际收支平衡表中,基本帐户包括和。 17.贬值改善某一国贸易条件,必须满足的条件。 18.在金本位制度下,黄金输出点决定了。 19.复汇率可分为经常帐户汇率和资本帐户汇率,后者又称为。 20.浮动汇率制度具有通货膨胀倾向,主要表现在效率。

相关主题
文本预览
相关文档 最新文档