博士研究生学位论文预答辩情况记录表
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北京化工大学 硕士学位论文预答辩情况表 （人文社科类） 论文题目安全保障责任适用基本问题研究 学号2009001376 学院名称文法学院 专业民商法 研究生姓名张夏楠 导师姓名龚赛红 年月日
目录 1、开题报告至今的研究工作情况 2、学位论文目录（三级） 3、研究思路 4、研究成果 （1）研究成果的理论意义或实用价值 （2）研究成果的新颖性或创造性 5、与开题报告所定的研究内容和进展是否相符 6、有待完善的研究内容 填表注意事项 1、此表必须用计算机打印，打印正文同学位论文，纸型为A4。字数不得 少于5000字。 2、此表必须在第五学期（12月15日前）交到所在学院研究生秘书处。 3、指导教师意见和预答辩审核小组意见可用计算机打印，但签字处必须用 签字笔。
正文 一、开题报告至今的研究工作情况 在导师的悉心指导下，笔者进一步收集了近年来国内外学者在安全保障责任适用方面的研究成果，以及一些与安全保障责任适用相关的经典案例，对安全保障责任适用的研究现状有了更加深入的了解。在此基础上，笔者理清了研究的目的和思路，确定了论文的大纲结构，初步完成了论文的写作，并在导师的指导下对论文的结构框架、观点和内容进行了修改完善，形成了论文的初稿。 在论文的具体结构安排上，本文主要分为四个部分： 第一部分对安全保障责任主体的界定。文章在我国安全保障责任主体立法现状的基础上，指出“组织者责任、场所管理人责任说”的不足之处。并界定安全保障责任主题的法益基础在于：社会交往安全中保障基本人权理念基础、经济学、社会学角度看安全保障义务设置的基础及信赖关系理论基础。并指出安全保障责任主体向无限制回归的趋势。 第二部分安全保障责任内容的界定。本文通过安全保障责任界定的决定性因素和影响性因素两个层面入手对安全保障责任内容进行界定。笔者认为安全保障责任内容界定的决定性因素在于三：第一，从请求权主体而言，基于对责任主体的信赖利益；第二，从责任主体而言，基于对自己或第三人行为的可预见性；第三，责任主体预防或消除危险或损害的可能性。安全保障责任内容界定的影响性因素有三：第一，政治及社会发展因素；第二，危险源因素；第三，责任主体获利因素。 第三部分安全保障责任的类型化。笔者以社会关系中的紧密度为标准将安全保障责任类型区分为四类：基于社会亲密关系产生的安全保障责任、基于特定主体在特定环境（场所）产生的安全保障责任、基于情谊行为产生的安全保障责任及基于职业关系背景下的安全保障责任。并分别选取其中代表性关系对安全保障责任的主体、内容等适用问题进行研究。 第四部分安全保障责任请求权基础分析。基于对安全保障义务性质中存在争议的缔约过失责任请求权说、附随义务说、因加害给付而产生合同责任请求权说、侵权法上的请求权说及竞合说等五种学说分析的基础上，得出安全保障责任的请求权基础适用位阶在于：事前明示约定，契约优先理论优先适用，事前未明示约定，侵权法上的请求权的适用。侵权法上的请求权所涉及的相应补充责任的补充责任存废之争及相应补充责任的归责原则进行探讨。 二、学位论文目录（三级） 引言 第一章安全保障责任主体的界定 1．1 安全保障责任主体的实然性分析 1．1．1 立法现状：“主体无限制说”与“组织者责任、场所管理人责任说”并存1．1．2“组织者责任、场所管理人责任说”的不足 1．2安全保障责任主体界定的法益基础 1．2．1 社会交往安全中保障基本人权理念基础 1．2．2 经济学、社会学角度看安全保障义务设置的基础 1．2．3 信赖关系理论基础 1．3安全保障责任主体界定的应然性评价 1．3．1主体无限制说的回归 1．3．2回归理由
竭诚为您提供优质文档/双击可除答辩委员会对学位论文的评语 篇一：全日制硕士学位论文答辩委员会评语模板 ×××同学的硕士论文《××××××××××有限元分析》属于（专业名称或研究领域）学科的前沿研究领域。该论文是在阅读了大量的国内外相关的文献基础之上完成 了以下工作（论文的创新点和特点如下：/本文在以下几方面有所创新：/本文主要成果如下：）： 1.对回×××××结构进行简化，建立有限元静力分析模型。 2.对××××××××进行动力测试获得加速度时程 曲线。 3.将测得的加速度时程进行频谱分析，构建有限元模型加载人工波。用于有限元时程分析。 4.通过理论计算，实地工程检测和有限元模拟的分析对比，合理模拟×××××动力响应，可以得出，×××××在自身运转过程中对基础产生的内力大小，由此作为基础设计的依据。
（以下部分可普遍采用） 该论文内容充实、条理清晰、研究成果具有创新性。该论文反映了作者具有较强的力学理论基础和专业知识，有较强的独立从事科研工作的能力。 ***同学能正确回答答辩委员会所提出的问题。 经答辩委员会无记名投票表决，该论文达到了硕士学位论文的要求，建议授予工学硕士学位。 论文论述充分，思路清晰，行文流畅，数据可(:答辩委员会对学位论文的评语)靠。表明作者在本学科领域具有坚 实的基础理论和系统的专门知识，具有一定的独立从事科学研究工作的能力。 答辩中思路清晰，陈述流畅，问题回答准确。经投票表决，答辩委员会一致同意通过论文答辩，并建议授予***理 学（工学）硕士学位。 论文内容涉及面广，工作量和难度很大，研究深入，体现了作者扎实的专业基础和很强的科研能力。论文构思清晰，依据充分，论证科学合理，有创新性。 答辩中思路清晰，陈述流畅，问题回答准确。经投票，答辩委员会一致通过论文答辩，并建议授予***理学（或工学）硕士学位。 论文研究技术路线清晰，设计周密，论述清楚，表明作者在高光谱数据库建设方面具有扎实的理论知识和较强的
开题报告和答辩记录
洛阳师范学院 本科生毕业论文基本情况表______ 政法与公共管理学院_ 开题报告姓名 性 别 学号专业年级何某某男 08144407 1 公共事业管 理 2008级题 目 我国城乡医疗保障制度一体化改革 问题与研究 课题来源 （1）（2）综 述 选题目的： 在构建和谐社会的新的历史发展时期，按照城乡统筹发展的思想，社会保障制度城乡统筹的重要内容是促进和优化医疗保障制度。二元社会结构所带来的城乡分割的医疗保障格局已不再适应当前社会经济的发展需求，我国医疗保障制度深层次的问题和矛盾逐渐显现。本文对我国传统城乡分割的二元医疗保障制度深入研究，力求探索一条以高效便捷为基础、以公平普惠为理念、以满足广大群众医疗需求的医疗改革之路。
选题意义： 研究由城乡二元化结构迈向城乡一体化统筹过渡的社会医疗保障模式，对于处理好我国城乡统筹医疗保障问题，对于促进我国城乡社会经济协调发展、维护我国社会稳定意义重大。 第一，有利我国社会现阶段和未来的经济发展。在统筹城乡医疗保障制度的背景下，我国医疗保障制度以满足全国各阶层城乡居民的医疗保障需求、提高社会医疗保障水平为目的。在当前，我国社会经济结构的转型时期，劳动力的流动性不断加大，研究城乡统筹医疗保障制度要符合社会经济的整体发展趋势，致力于推动劳动力资源在全社会自由、合理的流动，解除劳动者的后顾之忧，促进我国工业化和城镇化进程，促使我国总体经济的长期快速发展。 第二，有利我国和谐社会的实现和“三农”问题的解决。我国当前的指导方针是城乡统筹社会的经济多方面协调与发展，社会医疗保障制度的城乡统筹，是以公平性为原则的社会保障，通过改革实施和政策倾斜，目的在于缩小城乡的差距，尤其是农村居民的生活和医疗水平，也是解决我国“三农”问题的途径，从而
简述硕士学位论文答辩 本文是关于简述硕士学位论文答辩，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 千万不要花去一半甚至更多时间介绍国内外进展!!!一定要把重点放在思路清晰、条理清楚地介绍你所完成的工作和取得的成果上!!! 宣读论文的重点及时间分配建议： (1) 论文题名、论文总体框架、课题性质和来源、资助机构、导师(包括校外导师)。1分钟 (2) 国内外研究进展，主要特点及存在的问题-引出你在论文中需要解决的问题。5分钟 (3) 论文的主要目的、技术指标、工作内容、技术路线、技术关键、采用的主要方法、用到的仪器设备材料试剂药剂等。8分钟 (4) 你所取得的主要结果及结果的分析讨论：这些结果反映出何种规律或趋势?并做出理论分析和解释(这是技术报告和学位论文的主要区别之一。技术报告通常只需回答是什么;而学位论文处理回答是什么外，还要回答为什么)。与国内外现有成果(或状况)相比，有何不同，或改善，或改进，或完善? (5) 结论。不能一股脑列出10条8条。一篇硕士学位论文不可能得到这么多结论。另外，不能把结论和研究内容及技术指标混淆。研究内容和技术指标说的是要做什么。而结论说的是做了什么，得到了什么。需要特别注意的是：结论是你付出辛勤劳动的最终结果，一定要以正面语气来表述。如：不能说，回收率不到80%(很负面)，而应说，回收率已经接近80%(比较正面)。因此，宣读论文时，结论部分应首先简要说明：主要做了哪些工作?取得了哪些结果?然后重点归纳总结：这些结果表明，在论文设定的条件下：(i) 有何趋势?(ii) 有何规律?(iii) 有何意义?(iv) 有何问题?2分钟 (6) 致谢。说话：本工作得到导师和各位老师、同学、朋友，以及学院和有关单位的热忱指点热情帮助，我对此深表感谢。ppt上列出需要感谢的人和单位。
毕业论文答辩记录表
佛山科学技术学院本科生毕业论文答辩记录表题 目 钓鱼岛撞船事件的国际法探析指导 教师 及职 称 XXX 教授 学院政法学院 专 业 法学 学号2007624202 学生 姓名 XXX 答成辩员小名 组单姓名职称姓名职称XXX副教授 XXX XXX XXX XXX
占上风的原因依据。 答：1.历史依据 从中国的资料记载中体现出中国比日本早76年发现，也比日本早行使钓鱼岛的使用权，同时历史上日本的地图也表明钓鱼岛为中国领土。 2.国际法对领土取得界定 中国主张先占主义。先占，是指一国有意识地取得当时不在任何国家主权之下的土地。日本主张时效主义。时效，是指持续和平的占有。但一直以来，中国都反对日本的主张，所以从国际法角度，日本对钓鱼岛的主张完全不成立。 3.地理因素 钓鱼岛在中国的领海内。领海的范围是领海基线向外延伸200海里。而钓鱼岛距离台湾190公里，而距离琉球半岛420公里，这一距离已超出国际法对领海领土范围的界定。 三、若在该事件中日本所不释放，我国可采取的法律行为。 答案： 1.可将事件推至国际法庭。虽然国际法庭的判决仅有法律效力，而缺乏强制力，但判决仍为国际所认可，可使中国能更好的地行使主权。
2.可适当使用武力。因为国际法上赋予一国主权中包括了军事武力。对于本国的领土完整及国民的人身完全在受外国的非法侵犯可行使防卫权。 3.拒绝与日本建交。禁止与日本进行物资交易。禁止日货进口，国货出口。 四、日后解决冲突事端有哪些法律方法？ 答案： 1.提交到国际仲裁和国际法庭裁判，虽然两者作出的最终裁判仅见有法律效力，但判决一旦作出，则会得到国际的认可，能更好的地实现本国的主权。 2.加强对本国领土的控制，提升对领土的使用。如军事控制，可派遣适当的军事力量避免外国的入侵；提升使用经济事业的发展与收益，从而向外国宣示该区域的主权，使用权均属于本国。
学位论文答辩评语 本文是关于学位论文答辩评语，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。 学位论文答辩评语【最新篇】 1. 在五分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要内容与结构，以及为此进行的研究，显示出对所研究的问题有一定的认识。视频设计很漂亮，但不太符合专业要求，若多从计算机专业的角度对实现过程进行设计则更好。 2. 该生流利地陈述了写作该论文的目的理论与实践意义，古玩网站设计过程很规范，但实体和概念之间联系少，整个设计应该尽量符合计算机方面的要求。 3. 该生陈述清楚，回答问题流利。虽论文立意比较好，有一定的研究价值，但构架和内容都比较庞大，需要较强的独立研究能力，论文题目和客户端登陆服务器模块也需稍作修改。该生准备工作充分，环节陈述完整，论文构思清晰，体现了较好的专业基础，时间把握也很好。就是论文中有需求但缺乏需求分析，对部分答辩问题回答不太清楚，图的表示方式不规范。 4. 该生用dreamweave和access数据库等技术对甘孜旅游网站进行设计，设计清新美观，主要问题回答准确，基本概念清楚，望对论文中指正的数据库存放问题进行修改。 5. 该生专业素养比较好，对所提问题回答流利，正确率高，对实现过程中遇到的难题认识到位，时间把握得当，若能用比较新的运行环境进行实现相对好。 6. 该生对数据库的设计细节讲解详细，研究深入，论坛设计部分独立完成，有一定的科研能力，答辩中思路清晰，回答得简明扼要，语言流利。答辩组经过认真讨论，一致同意通过该生成绩为良好，但要求该生纠正论文中尚存的某些错误。 7. 在十分钟的陈述中，该生介绍了论文的主要观点内容与结构，以及论文的写作过程，条理清晰，语言无大错，对老师的提问做出了基本正确的回答，体现了一定的专业素养。但设计过程有点小问题，流程图不很完善，希望及时纠正。 8. 从答辩可以看出该生总体专业基础比较扎实，准备工作充分，对论文内容非常熟悉，能简洁明了的陈述设计思想和过程，系统展示流畅，回答问题有理有
记录员：李艳芬 一、高阳论文预答辩问题及修改建议： 1.PPT要以讲述为主。 2.没有介绍匹配情境。可介绍关于培训的新的特点、内涵、外延等 等。在论文中体现前人有没有研究过，自己提出来的缘由。 3.培训迁移是结果，但把它当原因了。 4.把情境界定清楚。 5.偏相关分析的方法不明显，不容易找到。 6.行文过程中主谓宾不全，不够通顺。 7.P22中把正负反馈放一起的原因可以再清楚说明。 8.P26的假设不能读清楚。 9.论文设计理由不充分。 10.关于一个情境匹配一个模式这种情况有所质疑。可能一个情境对应多种模式的复合匹配。如果一种匹配好，那么要说明理由。 11.问卷设计的内容包括哪几方面，以及为什么要做问卷没有说明。 12.关于情境这种研究如果在本专业方面的资料少，可以借鉴教学情境、社会研究情境。还可从教育学方面的研究找方法。 13.关于变量的选择要说明理由。 14.p30案例企业分析没有说明问卷调查分析的内容、目的 15.p39的表中，能力都是强的，是不是有错？ 16.P20情景矩阵主要针对领导者，完全照搬不合适 17.目录案例企业写法有问题
二、蔡海珍论文预答辩问题及修改建议： 1. P23模型没有图，内容乱，可以把56页的图改一下，放在这 2.价值观能不能归为隐性知识？ 3. P83问卷设计与表3-3不对应 4.题目不通顺，加个影响 5.绩效用不用限定一下？（个人还是工作？） 6.结论的写法不对 7.文献综述里，胜任特征与胜任能力两个概念混淆，要统一一下 8.要研究两者之间的关系，不要三者：不要说绩效，只说胜任特征 9.参考文献要在下页注释 三、孙红云论文预答辩问题及修改建议： 1.摘要和目录的格式有问题 2.参考文献，近三年的要占一定比例 3.对雇佣关系的论述里没有说明可行能力这个因素 4.研究的视角和目的没有界定清楚 5.内容和题目不相符，要统一一下（可行能力和实质自由） 6.分析的自变量和因变量要搞清楚
中南大学研究生学位论文预审（预答辩）工作暂行规定 为加强研究生学位论文质量保证体系建设，进一步提高研究生学位论文和学位授予质量，学校决定自2013 年起，实行研究生学位论文预审（预答辩）制度，具体规定如下： 一、所有申请硕士、博士学位的研究生需严格按照学术规范和论文格式要求撰写论文，完成学位论文初稿并经导师审查同意后，向所在二级培养单位提出预审申请。 二、学位论文预审是学位授予工作的重要环节。预审形式可以是预审专家评阅论文或预答辩，要求以导师为核心、由二级单位负责组织完成。 三、硕士论文预审专家不少于2 名，应具有高级专业技术职务，至少有 1 名硕士生导师；博士论文预审专家不少于3 名，应具有正高级专业技术职务，至少有1 名博士生导师。 四、预审专家应本着高度负责、科学严谨、公正客观的原则，认真审核研究生学位论文工作情况及科研原始记录，从论文选题、文献综述、论文创新性、论文写作等方面认真审核，严格把关论文质量，并填写《中南大学研究生学位论文预审（预答辩）意见表》（附件1）。 五、预审意见处理如下： 1、预审专家一致认为学位论文达到学位要求，并“同意答辩”，可参加二级单位组织的正式答辩； 2、若预审专家提出“修改后答辩”意见，申请人须根据预审专家的意见
进行修改，修改后的论文经导师确认后可参加正式答辩； 3、若有一位预审专家提出“不同意答辩”意见，申请人须认真修改学位 论文，修改后的论文经导师确认后，由二级单位作出重新预审或同意答 辩的决定。 五、预审通过者，按照《中南大学研究生学位论文答辩程序与要求》进行正式答辩。 各二级单位应高度重视，认真组织，制定出本单位研究生学位论文预审工作实施细则，并填写《中南大学研究生学位论文预审（预答辩）结果汇总表》（附件2 ），以便存档备查。 研究生院学位办 201x. 3. 7
学位论文答辩要求及流 程参考 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
硕士研究生学位论文答辩相关要求与流程（参考） 一、答辩前期工作及要求 1、已通过学位论文预答辩； 2、已通过学校或学院组织的抽查送审； 3、资格审查合格（学术论文、成绩等合格；同等学力人员参照学校学位办发的《河北大学关于2016年上半年学位授予工作安排的通知》第四条）； 4、已通过学校组织的学位论文内审（查重）； 5、统招研究生已通过毕业审核； 6、申请学位人员的《学位信息采集系统》和《全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台》填写完整。 7、已交清全部学费、答辩费用。 8、各专业研究生于答辩前20天到教育处领取学位呈报表（一式二份），填报完整后于答辩前15天收齐交回教育处，并经学校审核同意后，方可组织答辩。 9、答辩委员会由不少于5名具有高级专业职称的专家组成。答辩委员会主席应由外单位具有硕士生导师资格的正高级职称专家担任。 10、论文答辩会根据答辩情况，就是否建议授予硕士学位做出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二（含三分之二）以上同意，方为通过。答辩决议书经答辩委员会主席签字后，上交教育处后报送学位评定委员会审议。 11、论文答辩应有详细的记录（答辩记录纸在教育处公共邮箱里下载）。 12、学位论文答辩应公开进行。 13、论文答辩未通过，本次申请无效。论文答辩未通过，但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，取消申请资格。 二、答辩流程 1、答辩委员会主席主持答辩过程（宣布答辩议程及其他有关事项）； 2、答辩秘书简单介绍硕士生的学习和工作情况、健康状况及政治思想表现； 3、硕士生要求运用PPt技术报告论文工作情况和主要内容（约20分钟）；
毕业设计（论文）答辩记录 学生姓名戴超班级造价112 答辩日期2014.3.22 课题名称高速*金福花园2#楼工程造价 自述要点 提问问题 及 回答情况1.如何计算钢筋混凝土柱、梁、板的工程量？答：（1）柱：有梁 板的柱高自柱基上表面（或楼板上表面）至上一层楼板上表面之间的高度计算；无梁板的柱高自柱基上表面（或楼板上表面）至柱帽下表面之间的高度计算；构造柱按全高计算，柱子上得到牛腿并入柱身计算。（2）梁：框架梁算至砼柱侧面,梁与砼墙连接时算至墙侧面，主梁与次梁连接时，次梁算至主梁侧面，伸入砌体墙、柱内的梁头，梁垫体积并入梁体积内计算。（3）板：图示尺寸面积乘以板厚以立方米计算。 2.保温隔热层工程量如何计算？答：区别不同的材料按图示设计 实铺厚度以立方米计算。 3.建筑物墙基防潮层工程量如何计算？答：外墙按外墙中心线、 内墙按内墙净线长乘以防潮层宽以平方米计算。 记录员(签名) 答辩组长(签字) XXX
毕业设计（论文）成绩评分表 学生姓名 戴超 班级 造价112 指导教师评语及评分： 简要概括学生毕业论文（设计）的撰写过程及质量 指导教师签名：XXX 2014 年 03月20日 评分（Z ） XX 评阅教师评阅意见及评分： 同意指导教师意见。 评阅教师签名：XXX 2014 年03月21 日 评分 （P ） XX 答辩组意见及评分： 答辩组根据该生的论文质量和答辩中的表现，同意通过该生的毕业论文（设计） 答辩组长签名：XXX 2014 年03月22日 评分（D ） XX 毕业设计（论文）成绩评定： G=25﹪Z+25﹪P+50﹪D 学院毕业设计领导小组组长签名： XXX 2014年 03 月 24 日 总分 （G ） XX □ 优 □良 □中 □ 及格 □不及格
硕士学位论文答辩常见问题 周六周日一直参加了硕士论文答辩，共参加了16场。对于硕士论文答辩常见问题做一个小总结： (1)原创性方面。现在我们开展了用软件来评定论文的原创性，看抄袭的比例。虽然实施起来有些弊端，但凡事总有一个开始，开始的时候不会任何事情都预料得很周全，以后这种方法估计是大势所趋。至于抄袭率在多少以下才可以，估计也是会调整的。今年采取的10%的控制线还是挺严格的。就初次检查而言，2/3以上的学生都没有通过。当然，这也是一个经验积累的过程。有的同学总结这个软件，改成抄写纸纸教材的方法。实际上，也更容易坏事，因为纸质版教材都是基础理论，老师也很熟悉，虽然答辩的时候我们时间仓促，来不及一句一句的看，但多数情况还是能看得出学生的水平的。看到抄教材印象就很不好，这次有几个同学抄了不少的教材内容，明显看出来了。 (2)扣题性方面。有些同学喜欢扣一个大帽子，例如 web2.0,泛在环境，普适计算，网络环境等等，实际上他谈论的东西把这几个字去掉也可以，如果真要谈普适计算，就一定要把握其内核，不能把普通网络环境都支撑的东西拿出来谈。 (3)直接性方面。有些同学喜欢绕弯弯，论文写得像教材。要谈论数字环境下的参考咨询，对于数字环境解释一章，对于参考咨询解释一章，然后再结合在一起概论一章。这样做没有意义。论文写作的对象是评委。概念的解释等工作应该在前言或者第一
章的某部分展开，除非是特新的概念，一般一节就足够，用几章来解释，最后发现还是别人的结论。 (4)逻辑性方面。虽然*千差万别，都切忌八股文。但一篇学位论文总要解决一点论文，或理论、或实践。不能总是概述别人的观点。总是调查现状，提出问题，分析结症所在，提出解决方案总是必要的，这条思路可以隐藏在篇章结构中，但始终是一条或明或暗的主线。有些论文没有任何指向性，似乎就在说明自己提出的一个概念，容易成为攻击的目标。 (5)实践性方面。有的*强调理论性，实践不足，这很正常。但有些的*，或论某技术，或论某制度，就需要一定的实践性。提出某个制度很重要，往往搜寻很多证据来表示其重要性，但谁来实施他，如何实施他，实施的到底是个什么东西，就是制度的主体、客体、内容、步骤等基本的内容没有，仅仅谈必要性和重要性不行，除非这个制度太新太有价值，而没有被他人认识到。 (6)反向性方面。要论述一个事情重要，我们可以举出很多例子，要论述一个例子不重要，我们同样可以举出很多例子。常常一个技术或者一个制度都有两方面，是双刃剑。我们在证明其合理性的同时，还要想想可能带来的负面影响，如何去克服它。例如有同学论及图书馆的职业资格证书的设置问题，除了重要性、必要性之外，要想想这个制度的弊端，这个弊端可以从国外实施这个制度带来的弊端进行考察;对现有制度，例如职称制度的冲击，对人才多样性的影响，有没有新的制度需要同步建构等等。
学位论文答辩记录 （答辩委员会提出的主要问题和申请人回答问题的摘要）答辩地点答辩时间 年 月 日 午记录人 学位论文答辩委员会决议包括：1、对论文的评价，包括选题的理论价值和实践意义，论文理论、方法上的开拓与创新，论据的可靠充分与结论的正确性；论文所反映的作者学术视野（对本学科及相关领域研究动态的把握）、基础理论、专业知识、写作能力等； 2、对答辩的评价； 3、是否同意通过论文答辩，是否建议授予学位或是否建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次的结论。 答辩委员会主席（签名）： 秘书（签名）： 委员（签名）： 、 、 、 、 年 月 日 答辩委员会表决结果答辩委员会 人出席委员 人同意论文答辩通过 人不同意论文答辩通过 人建议授予硕士学位 人不建议授予硕士学位 人建议在规定时间内修改论文后重新答辩一次 人不建议在规定时间内修改 论文后重新答辩一次 人 注：表决票由院系存档，保留三年。 学位审批学位评定分委员会名单姓名职称学科专业本人签名 学位评定分委员会审核学位评定分委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》，经院（部）学位评定分委员会审核，并以无记名投票方式表决通过，同意授予申请人 学硕士学位，提请苏州大学学位评定委员会审批。 主席（签名）： 年 月 日 表决结果本届委员人参加投票人建议授予硕士学位人不建议授予硕士学位人建议暂缓授予硕士学位人不建
议暂缓授予硕士学位人校学位评定委员会审批苏州大学学位评定委员会决议书 根据《苏州大学硕士、博士学位授予工作细则》，经苏州大学学位评定委员会审核，并以无记名投票方式表决通过，决定授予申请人 学硕士学位。 主席（签名）： 年 月 日表决结果本届委员人参加投票人同意授予硕士学位人不同意授予硕士学位人同意暂缓授予硕士学位人不同意暂缓授予硕士学位人学位证书号码注：有关授学位的其它决议，如暂缓授予学位或不授予学位，请在审核或审批意见栏另文说明。
大学学位论文答辩程序 大学学位论文答辩程序 中山大学学位论文答辩程序1、由答辩委员会主席宣布答辩委员会成员和秘书名单、学位申请人及指导教师姓名、学位论文题目等，并主持会议。2、申请人宣读《论文原创性声明》。3、申请人报告论文的主要内容（硕士论文约30分钟，博士论文约40－60分钟）。4、答辩委员会成员及到会者（已获得相应学位）提问，申请人答辩（30－60分钟）。采用即问即答方式，不得另行准备。5、休会，答辩委员会内部讨论。⑴导师介绍申请人情况，介绍完毕后离开会场。介绍内容可包括申请人的简历、思想品德表现、理论知识水平、业务能力、课程学习成绩、科研能力等。 ⑵主席宣读论文评阅人的学术评语。⑶委员讨论，形成论文评语和答辩决议，填入《答辩委员会决议书》，对论文是否通过进行无记名投票。对于未获得通过的'论文，是否允许修改后重新答辩作再次无记名投票。6、复会，申请人起立，主席宣读《答辩委员会决议书》（表决票和成绩不公布）。7、主席宣布答辩会结束。特别提示：1、答辩会要有详细记录，记录纸不够用时，第二页复印或网上下载都有效。2、请到会的答辩委员在论文扉页上签名。 3、请主席在有关表格上签名。 4、答辩结束后，由答辩委员会秘书将《论文答辩申请书》、《论文评阅书》、《论文答辩表》、表决票、论文等有关材料，一并交所在学院、医院研究生管理部
门审核，答辩会表决票由各单位主管研究生部门保存（三年后自行处理），其它材料统一交校学位评定委员会办公室。没有通过授学位的人员的上述材料由有学院、医院保存（三年后自行处理）。外语学院学位论文答辩注意事项1．申请人把事先准备好的有答辩委员会成员签名的学位论文扉页1份交给答辩秘书，答辩过后立即向秘书取回扉页。2．申请人答辩后至少复印6份有答辩委员会成员签名的扉页，扉页复印件用于装订最后上交版本的6本论文，扉页原件上交学院211室存入个人档案袋。3．申请人个人陈述时间要求: 硕士学位论文约10-15分钟，博士学位论文约20－40分钟。博士学位论文答辩需提供PPT演示。4．采用即问即答方式，通常答辩委员会成员所提的问题与申请人的研究有关，尤其与申请人学位论文的缺点有关。硕士学位论文用外文答辩；博士学位论文如用外文撰写，则用外文答辩，如用中文撰写，则用中文答辩。5．通过学位论文答辩的同学，在1周内来学院把《硕士学位基本数据表》的信息输入学位系统。6.答辩秘书通常在申请人入场答辩时就把申请人交给他的论文扉页交给答辩委员会成员签名,申请人答辩结束离场时当场把签了名的扉页还给申请人。7．答辩秘书要在答辩委员会成员答辩前或离场前请他们在《学位论文答辩表》的有关栏目上签名，并请答辩委员会主席在“论文答辩决议”处签名。8、答辩结束后，答辩秘书在1-2天内将整理好的《学位论文答辩表》、《学位论文答辩情况表》、论文答辩会议记录、表决票等交到学院研究生工作部。 9、答辩秘
2010级毕业论文答辩分组名单 答辩委员会：李浩肖定书廖芳丽童义平梁浩 一．答辩小组（32人）地点1-103 彭忠利 10 10应化1 詹凌辉雷东亚 10应化2 佘齐渠刘勋廖勇彬贾尚坤杨小龙尹斌红陈丹扬 10化1 马海霞 肖定书 13 10化工吴美华张誉何治苍李泽霖曾佛清赖文青李柏林许铭龙王永强 10应化2 余玉品钟选明余文锋刘玉婷 刘鸿 9 10应化1 魏佳婷王世博吴嘉楠李俊霖 10化1马家俊黄立文 10应化2 李洪楷康二毛赵一定 二．答辩小组（31人）地点1-104 罗付生 15 10化工钟文东庄锦涛连金盾马学通郑鹏周苏淑敏许伟恒杨林燊张靖周映杨展杰莫锦胜古伟鹏谢林海李海斌 梁浩 8 10化工徐虎丘龙辉周小林吴雁驰李伟汉任小俊方志君陈奕发 王海涛 8 10应化1 李开漫林晓航张培聪 10应化2 许佳立钟尚仪 10化2 练淑兰罗斯颖陈俊敏 三答辩小组（26人）地点1-117 沈友 13 10应化1 林俊盛陈煜涵 10应化2 陈远超陈曦耀 10化2 胡钗邓海龙盛玉飞陈一奇邹敬辉韩天健彭及源姚凯怀许小君 尹艺青5 10应化2詹楠纨 10化2 杨雅萍麦方芳吴楚纯刘俊南 刘惠茹 8 10应化1 周嘉宝黄侨漫张文雅 10应化2 罗婉娜
四答辩小组（28人）地点1-113 张喜斌 11 10应化1 叶佐伟孙正其陈晓破邱奕丰 10化1 罗玉梅黄少怡陈秀银陈婷陈玉珊陈玉华曾桂贤 解芳 11 10应化2 曾福强陆丹丹邓宇玲潘芳陈炳辉关永彬梁慧明邓霞 10化1 程惠婷蒋玉娟叶颖 朱庆英 6 10应化1 张永辉林斯鹏 10应化2 黄彩嫚何佩芝黄明娇朱琼 五答辩小组（30人）地点1-105 马毅红 13 10应化1 苏湘凯曾翠珍朱嘉玲柯陶芬 10应化2 周平波温燕君 10化1 徐嘉敏邓春婷游丽媚吴勇黄沛辉黄丽婷 10化2童丽媛 金真 3 10化1 朱燕云庾立群严祥 廖芳丽 14 10应化1 杨静波陈玉容黄玉莲 10化2 张思鹏刘达儒何全秋翟秀娟陈静纯黄文怡黄健锋 10化1 廖道致何海添彭章鹏罗勇威 六答辩小组（32人）地点1-106 刘国聪 15 10应化2 温述明沈刘学陈海雄 10化2 严小玲李金英卓雪芬陈小菊陈晓燕徐晓娜邝子凤朱曼君邱丽珊黄愉锋张尉林梁英健 李浩 15 10应化1 文丽丽李海珊 10化2 胡郑华刘超黄燕玲肖惠英李瑞桦黄玲唐惠红林翠燕 10化1 陈晓冬罗佩张娟郑达泓许跃 廖锦云 2 10化1 曾苑娜陈远合 七答辩小组（17人）地点1-112
人文学院全日制研究生申请学位论文答辩基本流程 （2011年3月修改） 研究生在完成全部规定的培养环节（课程学习、读书报告、开题报告、学位论文预答辩等）和学位论文后方能申请学位论文答辩。基本流程如下： 一.申请者登入研究生教育信息管理系统，通过“我的读书报告”、“我的开题报告”、“我的预答辩”等管理模块，录入本人的相应信息，并从中打印相关表格，经导师签字后，交学院研究生教育科，由研究生教育科对申请人的课程学习、读书报告、开题报告、预答辩等各个相关培养环节进行审核。 二. 在研究生教育信息管理系统中，申请者在“我的学位申请”模块中 ”，准确录入申请学位所需的已发表（含录用）的学术论点击“我的科研成果 ．．．．．． ，同时均须以文等科研成果的全部信息［所取得的科研成果应与学位论文有关 ．．．．．．． 浙江大学为第一署名单位，研究生为第一或第二（列第二的，第一完成人应是该研究生之导师）完成人；刊物级别务必选择，如无法确定，请选择“其他”，否则会影响其他表格的打印］，核对无误后确定提交，并将科研成果的原件（含录用证明或通知书）及相应的复印件交学院研究生教育科审核。硕士研究生如无已发表（含录用）的学术论文，请提供符合学部要求的其他相应成果（须经二级学科负责人审核同意并签署意见）。 ”中， 三.在“我的学位申请”模块下的“信息录入 ．．．． 1. 点击“学位论文上传”模块，上传经导师审核同意送审的学位论文电子版（PDF格式），并请导师在规定的时间内，登录“浙江大学研究生教育信息管理系统”（校内外端口），通过“学生管理”模块下的“学位论文审核（导 师）”，对已上传的学位论文进行审核确认（论文上传后不影响最终定稿前学位 ．．．．．．．．．．．．．．．）。论文未上传或虽已上传但未经导师审核确认的，都将会论文的进一步修改 ．．．．．．．．
***学位论文答辩委员会决议 ***同学的硕士学位论文基于*************控制方法研究与设计，在分析了********************************基础上，通过******，证明了************的优越性；在*******的基础上，提出了*******************，最后完成了************************设计。论文有自己独到的见解，具有一定的参考价值。 论文表明作者掌握了本学科系统的专业知识，已具有独立进行科学研究的能力和一定的技术开发能力。论文写作规范、结构有序、图表完备、文献充足。答辩过程叙述清晰、基本能正确回答答辩委员的提问。经答辩委员全体成员认真讨论并进行无记名投票，认为****同学的硕士学位论文达到了硕士学位论文水平，一致同意****同学通过硕士学位论文答辩并建议授予该生工学硕士学位。 ***论文答辩的答辩评委评语 ***同学的硕士学位论文，基于************控制方法研究与设计具有一定的参考价值。 论文主要完成如下几个方面的工作： 1. ******************************** 2.******************************** 3.******************************** 4.******************************** 论文表达规范、条理清楚、理论分析正确，表明作者已掌握系统的理论专业知识，具有独立进行科学研究的能力和一定的技术开发能力。 在答辩过程中，叙述清晰，回答问题基本正确。经答辩委员会讨论，一致同意该生通过硕士学位论文答辩，并建议授予**硕士学位。
硕士研究生学位论文答辩相关要求与流程（参考） 一、答辩前期工作及要求 1、已通过学位论文预答辩； 2、已通过学校或学院组织的抽查送审； 3、资格审查合格（学术论文、成绩等合格；同等学力人员参照学校学位办发的《河北大学关于2016年上半年学位授予工作安排的通知》第四条）； 4、已通过学校组织的学位论文内审（查重）； 5、统招研究生已通过毕业审核； 6、申请学位人员的《学位信息采集系统》和《全国同等学力人员申请硕士学位管理工作信息平台》填写完整。 7、已交清全部学费、答辩费用。 8、各专业研究生于答辩前20天到教育处领取学位呈报表（一式二份），填报完整后于答辩前15天收齐交回教育处，并经学校审核同意后，方可组织答辩。 9、答辩委员会由不少于5名具有高级专业职称的专家组成。答辩委员会主席应由外单位具有硕士生导师资格的正高级职称专家担任。 10、论文答辩会根据答辩情况，就是否建议授予硕士学位做出决议。决议采取不记名投票方式，经全体成员三分之二（含三分之二）以上同意，方为通过。答辩决议书经答辩委员会主席签字后，上交教育处后报送学位评定委员会审议。 11、论文答辩应有详细的记录（答辩记录纸在教育处公共邮箱里下载）。 12、学位论文答辩应公开进行。 13、论文答辩未通过，本次申请无效。论文答辩未通过，但论文答辩委员会建议修改论文后再重新答辩者，可在半年至一年内重新答辩一次，答辩仍未通过或逾期未申请者，取消申请资格。 二、答辩流程 1、答辩委员会主席主持答辩过程（宣布答辩议程及其他有关事项）； 2、答辩秘书简单介绍硕士生的学习和工作情况、健康状况及政治思想表现； 3、硕士生要求运用PPt技术报告论文工作情况和主要内容（约20分钟）； 4、答辩委员会委员提问，研究生答辩（10-20分钟）； 5、休会，所有答辩研究生回避，答辩委员会进行评议 （1）答辩秘书宣读前期专家论文评阅意见； （2）评定研究生的论文是否达到学位条例所要求的学术水平； （3）无记名投票表决是否通过论文答辩，是否建议授予硕士学位（遵循导师回避制度）； （4）讨论并通过答辩决议书；