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评职称个人业绩自述

评职称个人业绩自述

评职称个人业绩自述是职称评定过程中的重要环节之一,也是评审委员会了解和评价申请者的重要依据之一。撰写一份优秀的评职称个人业绩自述,不仅能够展示自己的工作成绩和能力,还能够体现出个人的职业素养和专业水平。本文将以相关专业的角度,提出一个详细的工作计划,以帮助申请者撰写一份优秀的评职称个人业绩自述。

一、了解评职称的基本要求

1、评职称的目的和意义

职称评审是我国高等教育教师职称制度的重要组成部分,是保证高等教育教学质量的重要手段之一。职称评审主要考察申请者的学术水平、教学能力、科研工作和社会服务等方面的表现。

2、评职称的基本要求

评职称的基本要求包括学术水平、教学能力、科研工作和社会服务等方面。在撰写个人业绩自述时,需要重点突出自己在这些方面所做出的贡献和取得的成就。

二、制定个人业绩自述的整体思路

1、明确撰写目的和受众

个人业绩自述的撰写旨在全面呈现申请者的个人工作成绩和能力,对于评审委员会来说,是了解申请者个人情况的重要依据。因此,在撰写过程中,需要注重突出自己的优势和亮点,并体现出个人的职业素养和专业水平。

2、确定撰写范围和要点

个人业绩自述的范围一般包括个人学术研究、教学工作、科研项目负责人或主要参与人、社会服务和学术活动等方面。因此,在撰写过程中,需要根据个人实际情况确定重点和要点,注重突出重点、精简语言。

3、确定撰写风格和语言

个人业绩自述需要遵循正式、简洁、客观、实事求是的原则,语言简练明了,注重用事实和数据说话,不夸大事实,不虚构信息。同时,需要注意语言的专业性和规范性,避免出现错别字、语法错误等问题。

三、个人业绩自述内容拓展

1、学术研究

学术研究是评定职称的重要方面之一,撰写个人业绩自述时,需要详细描述自己在学术研究方面所做出的贡献和取得的成就。比如,可以从以下几个方面进行展开:

(1)发表论文

申请者可以列出自己发表的论文题目及发表期刊,同时可以注明所发表论文的被引用情况,以及论文对学术界的贡献和影响。

(2)参加学术研讨会

可以具体描述自己所参加的学术研讨会,以及在研讨会上所发表的演讲和报告,注重突出发言的创新性和学术贡献。

(3)获奖情况

可以列举自己在学术研究方面所获得的各种奖项,包括学术奖项、科技奖项、教学奖项等,注重突出奖项的权威性和影响力。

2、教学工作

教学工作是评定职称的重要方面之一,撰写个人业绩自述时,需要详细描述自己在教学工作方面所做出的贡献和取得的成就。比如,可以从以下几个方面进行展开:

(1)课程建设

可以具体描述自己参与或主持的课程建设工作,包括课程体系、课程设置、课程教材等方面,注重突出自己的创新性和实践性。

(2)教学成果

可以列举自己在教学方面所获得的各种奖项,包括优秀教师、优秀教学成果奖等,注重突出教学成果的实际效果和影响力。

(3)教学改革

可以描述自己在教学改革方面所做出的贡献,包括教学方法、教学手段等方面,注重突出改革成效和贡献。

3、科研工作

科研工作是评定职称的重要方面之一,撰写个人业绩自述时,需要详细描述自己在科研工作方面所做出的贡献和取得的成就。比如,可以从以下几个方面进行展开:

(1)科研项目

可以列举自己参与或主持的科研项目,包括项目名称、项目经费、研究目标等方面,注重突出项目的创新性和实践性。

(2)研究成果

可以列出自己在科研方面所获得的各种成果,包括专利、软件著作权

等,注重突出成果的实际效果和应用前景。

(3)学术交流

可以描述自己在学术交流方面所做出的贡献,包括参加学术会议、会议演讲、邀请报告等方面,注重突出交流成效和学术影响力。

4、社会服务

社会服务是评定职称的重要方面之一,撰写个人业绩自述时,需要详细描述自己在社会服务方面所做出的贡献和取得的成就。比如,可以从以下几个方面进行展开:

(1)社会服务项目

可以列举自己参与或主持的社会服务项目,包括项目名称、项目经费、服务对象等方面,注重突出服务的创新性和实践性。

(2)社会服务成果

可以列出自己在社会服务方面所获得的各种成果,包括社会贡献、社会影响等,注重突出成果的实际效果和社会价值。

(3)社会服务交流

可以描述自己在社会服务交流方面所做出的贡献,包括与社会机构的合作、社会机构邀请等方面,注重突出交流成效和社会影响力。

5、学术活动

学术活动是评定职称的重要方面之一,撰写个人业绩自述时,需要详细描述自己在学术活动方面所做出的贡献和取得的成就。比如,可以从以下几个方面进行展开:

(1)学术组织

可以列举自己参与或主持的学术组织工作,包括学术会议、研究组织等方面,注重突出组织创新性和影响力。

(2)学术咨询

可以描述自己在学术咨询方面所做出的贡献,包括对学术机构、政府部门等的咨询工作,注重突出咨询成效和影响力。

(3)学术评审

可以列举自己参与或主持的学术评审工作,包括对论文、课程等的评审工作,注重突出评审成效和影响力。

四、总结与建议

评职称个人业绩自述是职称评审过程中的重要环节之一,是评审委员会了解和评价申请者的重要依据之一。为了撰写一份优秀的个人业绩自述,申请者需要了解评职称的基本要求,制定整体思路,拓展内容,并注重总结和建议。通过本文的指导,相信申请者将能够撰写出一份优秀的个人业绩自述,取得职称评审的成功。

工程师职称工作业绩总结范文600字(5篇)

工程师职称工作业绩总结范文600字(5篇) 工程师职称工作业绩总结范文600字(5篇) 工程师职称工作业绩总结范文600字篇1 自从20xx年10月来到这家有限公司工作以来,我一直担任助理工程师。在公司领导的支持和鼓励下,在同事的协助和配合下,我的工作能够很好的完成。现将半年来的工作总结如下:自从我担任助理工程师以来,我一直能够按照国家和公司的规章制度按时按质完成公司的所有工作。根据公司要求,每月月底提交考勤记录和月度工作进度表。按时参加会议,对自己阶段的工作做一个分析报告。 工作态度: 1、服从公司领导的工作安排,积极做好各项工作。我在工作中总是把大局放在第一位。积极参与公司的各项工作。始终保质保量按时完成公司安排的工作。 2、积极适应和遵守公司各项管理制度的改革,进一步增强工作责任感。今年以来,公司的规章制度得到了完善或进一步完善。我总是积极适应这种情况,以公司现有的规章制度和助理工程师的职业道德为准则,增强工作责任感,及时做好工作,尽最大努力为企业服务。 3、利用下班后的休息时间加强学习。平时注意收集相关现行定额数据文件,加强学习工程量计算技能等业务知识。努力学习计算机知识,提高工作效率。在今后的工作中,我们应该更加努力地学习,提高自己的素质,这样才能更好地做好工作。 我的成就如下: 该项目自20xx年以来已相继完成;项目;工程;项目;项目预算编制和结算审核工作。 施工图预算是确定工程造价、签订建筑安装工程合同、执行建设单位和施工单位投资合同、办理工程结算、实施经济核算和评估工程造价的依据。计算要认真仔细,不能遗漏或遗漏。同时也要尊重现实,不要算太多,不要高估冒风险,不要冒险。编的时候因人而异,不管编的对象是本身有兴趣还是涉及到个人原因。服从真理,不固执己见,保持良好的职业道德和自我声誉。在上述基

评职称个人业绩自述

评职称个人业绩自述 评职称个人业绩自述是职称评定过程中的重要环节之一,也是评审委员会了解和评价申请者的重要依据之一。撰写一份优秀的评职称个人业绩自述,不仅能够展示自己的工作成绩和能力,还能够体现出个人的职业素养和专业水平。本文将以相关专业的角度,提出一个详细的工作计划,以帮助申请者撰写一份优秀的评职称个人业绩自述。 一、了解评职称的基本要求 1、评职称的目的和意义 职称评审是我国高等教育教师职称制度的重要组成部分,是保证高等教育教学质量的重要手段之一。职称评审主要考察申请者的学术水平、教学能力、科研工作和社会服务等方面的表现。 2、评职称的基本要求 评职称的基本要求包括学术水平、教学能力、科研工作和社会服务等方面。在撰写个人业绩自述时,需要重点突出自己在这些方面所做出的贡献和取得的成就。 二、制定个人业绩自述的整体思路 1、明确撰写目的和受众 个人业绩自述的撰写旨在全面呈现申请者的个人工作成绩和能力,对于评审委员会来说,是了解申请者个人情况的重要依据。因此,在撰写过程中,需要注重突出自己的优势和亮点,并体现出个人的职业素养和专业水平。 2、确定撰写范围和要点

个人业绩自述的范围一般包括个人学术研究、教学工作、科研项目负责人或主要参与人、社会服务和学术活动等方面。因此,在撰写过程中,需要根据个人实际情况确定重点和要点,注重突出重点、精简语言。 3、确定撰写风格和语言 个人业绩自述需要遵循正式、简洁、客观、实事求是的原则,语言简练明了,注重用事实和数据说话,不夸大事实,不虚构信息。同时,需要注意语言的专业性和规范性,避免出现错别字、语法错误等问题。 三、个人业绩自述内容拓展 1、学术研究 学术研究是评定职称的重要方面之一,撰写个人业绩自述时,需要详细描述自己在学术研究方面所做出的贡献和取得的成就。比如,可以从以下几个方面进行展开: (1)发表论文 申请者可以列出自己发表的论文题目及发表期刊,同时可以注明所发表论文的被引用情况,以及论文对学术界的贡献和影响。 (2)参加学术研讨会 可以具体描述自己所参加的学术研讨会,以及在研讨会上所发表的演讲和报告,注重突出发言的创新性和学术贡献。 (3)获奖情况 可以列举自己在学术研究方面所获得的各种奖项,包括学术奖项、科技奖项、教学奖项等,注重突出奖项的权威性和影响力。

职称个人自传范文(精选8篇)

职称个人自传范文(精选8篇) (经典版) 编制人:__________________ 审核人:__________________ 审批人:__________________ 编制单位:__________________ 编制时间:____年____月____日 序言 下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。文档下载后可定制修改,请根据实际需要进行调整和使用,谢谢! 并且,本店铺为大家提供各种类型的经典范文,如工作总结、工作计划、合同协议、条据文书、策划方案、句子大全、作文大全、诗词歌赋、教案资料、其他范文等等,想了解不同范文格式和写法,敬请关注! Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you! Moreover, our store provides various types of classic sample essays for everyone, such as work summaries, work plans, contract agreements, doctrinal documents, planning plans, complete sentences, complete compositions, poems, songs, teaching materials, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please stay tuned!

职称申报工作业绩总结优秀(精选6篇)

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中级职称个人业绩成果自述

中级职称个人业绩成果自述 一、项目管理方面的业绩成果 在项目管理方面,我取得了一些令人瞩目的成果。首先,我成功地领导并完成了公司X项目,该项目的目标是开发一款全新的手机应用。在这个项目中,我有效地组织了团队成员,制定了详细的项目计划,并且严格控制了项目进度和质量。最终,我们按时交付了高质量的产品,获得了客户的高度赞扬。 我还主导了公司Y项目,该项目旨在优化公司的供应链管理流程。通过精细的项目计划和有效的沟通协调,我成功地与各个部门合作,识别并解决了供应链中的问题,并提出了一系列改进方案。这些改进措施在实施后,大大提高了供应链的效率和准确性,为公司节省了大量的成本。 二、团队协作方面的业绩成果 作为一个中级职称,我注重团队协作,通过有效的沟通和协调,取得了显著的业绩。在一个跨部门合作的项目中,我担任项目经理的角色,领导了一个由不同部门的成员组成的团队。通过明确的目标和分工,我成功地促使团队成员之间的合作,并最终顺利完成了项目。 在公司的年度团队建设活动中,我负责组织了一次团队拓展训练。通过精心设计的活动和训练,我帮助团队成员增强了彼此之间的信

任和合作意识,激发了他们的团队精神。这次活动不仅加强了团队的凝聚力,还提高了团队成员的工作效率和工作质量。 三、个人能力提升方面的业绩成果 作为一个中级职称,我一直致力于个人能力的提升。通过参加各种培训和学习课程,我不断提高了自己的专业知识和技能。例如,我参加了一次关于项目管理的高级培训课程,深入学习了项目管理的理论和实践知识,并成功地将其应用到实际工作中。 我还积极参与行业内的交流和讨论活动,扩展了自己的人脉和视野。我经常参加行业会议和研讨会,并与同行们进行经验交流和学习。这些活动不仅提高了我的专业水平,还使我能够及时了解行业动态和最新趋势,为公司的发展提供了有价值的信息和建议。 四、工作业绩方面的业绩成果 在工作中,我一直以高度负责的态度对待每一个任务,并取得了一系列的业绩成果。例如,在公司的市场推广活动中,我负责策划和执行了一次新产品发布会。通过精心安排和组织,我成功地吸引了大量的媒体和客户参加活动,并取得了良好的宣传效果,为公司的产品销售做出了积极贡献。 在公司的销售工作中,我始终保持着积极的工作态度和高效的工作方法。通过与客户的深入沟通和了解,我成功地签下了一份重要的合同,为公司带来了丰厚的利润。同时,我还与团队成员共同努力,

维修工程师职称评定工作自述

维修工程师职称评定工作自述 全文共四篇示例,供读者参考 第一篇示例: 维修工程师职称评定工作是对从事相关技术岗位的人员进行专业 能力和业务水平的考核,通过考核合格者将获得维修工程师职称。获 得这一职称的人员即具备了一定的维修技术水平,在行业内获得了一 定的认可。 在准备维修工程师职称评定工作中,我首先系统地学习了相关的 维修技术知识和操作技能,包括机械维修、电气维修、仪表维修等方 面的知识。我深入学习了设备的结构原理,掌握了设备的故障分析和 排除方法,提升了自己的维修技术水平。我还学习了相关的法律法规 和标准规范,确保自己在维修工作中能够做到合规操作,保障设备和 人员的安全。 在实际工作中,我遵循着“自己动手,丰衣足食”的原则,不断 锻炼自己的动手能力和技术实践能力。在维修设备时,我能够快速准 确地找到故障原因并采取有效的措施进行处理,确保设备的正常运行。我注重维护保养工作,定期做好设备的维护保养,延长设备的使用寿命,减少故障发生的概率,提高设备的可靠性和稳定性。 维修工程师职称评定工作对于我来说是一个提升自己的机会,通 过参与职称评定工作,我不仅可以检验自己的技术水平和业务能力,

还可以不断学习和提升自己。参加职称评定工作是我职业生涯中的一 个重要的里程碑,我会继续努力学习、提升自己的技术水平,做一个 更好的维修工程师,为企业的发展和社会的进步贡献自己的力量。【完】第二篇示例: 我认为维修工程师职称评定工作是对自己专业水平的一种检验和 评估。通过参加职称评定考试,我有机会展示自己在维修工程领域的 知识和技能,更能够让我发现自己在哪些方面还需要加强和提升。这 种自我检验和评估的过程,可以帮助我更清楚地认识自己,更有针对 性地制定自己的职业发展计划。 维修工程师职称评定工作也是对自己专业发展的一种指导和支持。在参加职称评定考试的过程中,我将接触到更多的专业知识和技术, 也将与其他同行进行交流和学习。这种交流和学习的机会,不仅可以 让我拓宽自己的专业视野,更可以激发我对技术创新和发展的热情。 取得更高级别的维修工程师职称,也将为我未来的职业发展打下更坚 实的基础。 第三篇示例: 参加维修工程师职称评定工作是我多年来努力工作的结果和奖励,也是我展示个人能力和专业水平的机会。通过这次评定,我得到了认 可和肯定,也激励我更加努力学习、成长和进步,为客户提供更优质 的维修服务。我将不断提高自己的专业技能和综合素质,为维修行业 的发展贡献自己的力量,成为一名优秀的维修工程师。【2000字】

职称评定工作业绩范文2021

职称评定工作业绩范文2021 职称评定工作业绩范文2021(一) 我叫,是中学语文教师。21年学校毕业,21年调入中学工作至今。工作以来,我努力提高自己的思想政治水平和教学业务能力,从各方面严格要求自己,刻苦学习,努力工作,兢兢业业,在德、能、勤、绩四个方面表现良好,能做到为人师表、教书育人,较好的完成教育教学工作任务,尽到了一个教师应有的职责,受到上级机关、领导、同行和学生的认可和好评。21年,我被评为中学一级教师,21年来,我尽职尽责,既给年轻老师做榜样,同时又向高级教师学习,教学水平与工作能力有了很大提高,在德能勤绩四方面达到了高级教师的要求标准。 一、爱岗敬业,努力学习,不断提高自己的政治思想素质 为适应新时期教学工作的要求,我认真学习关于教学工作的讲话,努力提高自己的思想道德水平;坚持四项基本原则,认真学习党的基本理论和重要著作,不断提高自己,充实自己,虚心接受同志们的批评,注意在实践中改正自己的缺点;认真学习党的路线、方针和政策,热爱党的教育事业,热爱本职工作,加强自我修养。我努力地学习政治理论,积极参加学校组织的一系列活动,将学到的理论知识切实运用到工作实践中。注意主动帮助其他同志干一些力所能及的事,自己也在做的过程中得到锻炼,增长了知识,提高了工作的能力。多年的政治学习和教育教学工作使我越来越认识到作为人民教师,关注国家兴亡,忠诚党的教育事业,教书育人,培养学生。 二、研究教学规律,探索教育教学新途径,努力做到“学高为师” 我从事教育工作的座右铭是“脚踏实地,积极进取”。在教育理念中,我恪守“学高为师,德高为范”的原则。因此,教学工作中,认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成“六认真”工作,在教学中我不是照本宣科,而是以各种方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。 教学工作中认真备课是第一位的,我不但备学生而且备教材备教法,根据教材内容及学生的实际,设计课的类型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录,认真写好教案。每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记,并认真按搜集每课书的知识要点,归纳成集。增强上课技能,提高教学质量,使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。我在课堂上特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主作用,充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

高级职称评审业绩材料范文

高级职称评审业绩材料范文 一、个人简介 本人为某大学的教师,具有多年的教学和科研经验。在申请高级职称评审时,特向评审委员会提交本人的业绩材料,以供评审参考。 二、教学业绩 1. 教学成果 在教学方面,本人一直以来注重学生的参与和实践能力培养。通过创设多种教学方法和教学工具,能够激发学生的学习兴趣,提高他们的学习效果。在课堂教学中,本人经常运用案例分析、讨论和小组合作等方式,使学生能够主动参与课堂讨论,培养他们的思维能力和创新意识。 2. 教学研究 本人积极参与教学研究工作,致力于教育教学改革和教学方法的研究。在过去几年中,本人主持了多项教育教学改革项目,并取得了一定的成果。其中,我主持的一项教学改革项目“基于问题解决的学习模式在大学生数学教学中的应用研究”获得了校级优秀成果奖,受到了同行的肯定和认可。 三、科研业绩 1. 科研项目 本人在科研方面也取得了一些成果。在过去五年中,我主持了多个

科研项目,其中包括国家自然科学基金项目和省级科研项目。这些项目的研究方向主要涉及数学建模、运筹学和优化算法等领域。通过这些项目的开展,我积累了丰富的科研经验,并取得了一定的研究成果。 2. 科研论文 在科研方面,本人发表了多篇高水平的学术论文。这些论文发表在国内外知名学术期刊上,并被同行广泛引用。其中,我发表的一篇论文“基于深度学习的图像识别算法研究”在某国际学术会议上获得了最佳论文奖,显示了我在该领域的研究能力和创新思维。 四、学术交流与合作 1. 学术会议 本人积极参加学术会议,并进行学术交流与合作。在过去几年中,我参加了多个国内外学术会议,并做了学术报告。通过与国内外学者的交流,我不断拓宽了学术视野,提高了自身的学术水平。 2. 学术合作 本人也积极与国内外学者开展学术合作。与他人的合作研究不仅能够共同攻克难题,还能够促进学术交流与合作。在过去几年中,我与国内外多位学者合作完成了一些科研项目和论文,取得了一些合作成果。 五、社会服务与荣誉

职称评定个人业绩自述

职称评定个人业绩自述 职称评定个人业绩自述是职称评定过程中的重要环节,也是从事各个专业的人员必须经历的一个过程。个人业绩自述是以个人为中心,展示自己在工作中所取得的成绩、经验和能力,以此证明自己具备职称评定的条件。本文将从个人业绩自述的必要性、准备工作、撰写要点、注意事项、常见错误以及实例分析六个方面,为大家详细介绍职称评定个人业绩自述的相关内容。 一、个人业绩自述的必要性 个人业绩自述是职称评定过程中的必要步骤,它具有以下几个方面的必要性: 1. 证明个人的工作能力和业绩 个人业绩自述是职称评定过程中非常重要的一个环节,通过撰写个人业绩自述,可以充分展示自己在工作中所取得的成绩和经验,证明自己具备职称评定的条件。 2. 加深对职称评定标准的理解 通过撰写个人业绩自述,可以更加深入地了解职称评定标准,进一步认识自己的工作能力和业绩,为今后的工作提供指导。 3. 提高工作能力和业绩 撰写个人业绩自述需要对自己的工作进行全面的回顾和总结,这有助于发现自己工作中的不足和欠缺,并提出改进的措施,从而提高自己的工作能力和业绩。 二、准备工作

在开始撰写个人业绩自述之前,需要做好以下几个准备工作: 1. 收集工作资料 收集自己在工作中的相关资料,包括工作计划、工作总结、获得的荣誉、发表的论文、参与的项目等。 2. 熟悉评定标准 详细了解职称评定的标准和要求,分析自己的工作经验和能力,找出符合评定标准的工作内容,进行重点阐述。 3. 制定撰写计划 根据评定标准和要求,制定撰写个人业绩自述的计划,明确撰写的内容和思路,以及完成的时间节点。 三、撰写要点 个人业绩自述的撰写要点主要包括以下几个方面: 1. 突出重点,注重事实 在撰写个人业绩自述时,要突出自己的重点成果,注重事实,以具体的数据和实例证明自己的工作业绩,更好地展现自己的工作能力和业绩。 2. 表现自己的特长和优势 个人业绩自述不仅要突出自己的工作成果,还应该表现自己的特长和优势,自己在工作中所发挥的作用和价值,以此证明自己具备职称评定的条件。 3. 体现对工作的总结和反思 个人业绩自述不仅仅是对自己取得的成绩进行说明,同时也需要体现

记者职称答辩业绩陈述范文-概述说明以及解释

记者职称答辩业绩陈述范文-范文模板及概述 示例1: 尊敬的评委们,我是XXX,今天我很荣幸能够在这里为大家展示我的职称答辩业绩陈述。在过去的几年里,我一直以记者的身份从事新闻工作,尽心尽力地为社会传递有价值的信息和真实的新闻。 首先,我想重点强调我的专业能力和职业素养。作为一名记者,我始终坚持严格的新闻道德和职业操守,确保报道准确、客观、公正。我不断提升自己的专业技能,积极参加新闻培训和学习,以保持行业前沿的知识和技能。 其次,我在新闻工作中取得了一些显著的成绩。我曾多次撰写独家报道和深度专题,引起了社会广泛关注和讨论。我的报道还曾被多家知名媒体引用转载,对新闻传播形成了一定的影响力。 最后,我希望通过这次职称答辩,能够得到评委们的认可和支持,获得更广阔的职业发展空间。我将继续努力学习和提升自我,不断提高自己的新闻素养和专业能力,为新闻事业的发展贡献自己的力量。 谢谢大家!希望能够得到您们的支持和鼓励!

示例2: 尊敬的评委、各位老师: 大家好,我是XX,今天非常荣幸地站在这里,向各位展示我作为一名记者所取得的业绩和成就。 首先,我想分享的是我在过去一年中的报道成绩。作为一名记者,我秉承着客观、公正、真实的原则,不断努力提升自己的采访能力和报道水平。在过去的一年里,我参与了多个重大新闻事件的报道,如XXX事件、XXX事件等,通过深入的采访和扎实的调查,向读者展现了事件的真相和背后的故事,得到了广泛的认可和好评。 其次,我想谈谈我的专业能力和技能。作为一名记者,我具备较为扎实的新闻写作能力和采访技巧,能够准确把握新闻事件的焦点和热点,娴熟运用各种新闻写作方法,撰写出有影响力和传播力的新闻报道。此外,我还具备一定的新闻素养和新闻理论知识,能够主动学习和关注时事动态,不断提升自己的专业水平和知识储备。 最后,我想强调的是我的责任感和团队合作精神。在工作中,我始终

评职称个人述职报告3篇

评职称个人述职报告3篇 评职称个人述职报告1 臧亚伟,xx年9月参加工作。xx年7月取得大学专科毕业证书。xx年12月被评定为小教一级职称,工作至今一直在珠东乡中心小学从事班主任和语文教学工作,现任二年级(1)班班主任。下面将本人的工作情况向评审组做如下汇报: 记得7年前,我第一次站在孩子们面前的时候,显得那么的局促和紧张。没有教学经验,记得当时讲台下那几十多双眼睛所传递的好奇、信任与敬佩。使我在走上三尺讲台的那一刻起就暗暗对自己说:“我不会让你们失望的!我要力争做一名优秀的教师!”这7年来也一直为之探索努力着。在工作的7年里,始终坚持党的教育方针,坚持依法执教,热爱学校,爱岗敬业,教书育人,为人师表,。工作责任心强,积极做好本职工作,积极参与听课、评课,虚心向有经验的老师学习先进的教学方法,,提高教学水平。确立“以学生为主体”,“以培养学生主动发展”为中心的教学思想,重视学生的个性发展,重视激发学生的创造能力,培养学生德、智、体、美、劳全面发展,顺利完成教育教学任务。 在教学工作中,以丰富多彩的语文课堂活动、灵活多样的授课方法,提高学生的综合能力,努力在教学中求创新,在活动中促发展,及时批改作业、讲评作业,做好课后辅导工作,广泛获取各种知识,

形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,课堂教学重视学生的训练,精心设计练习作业,练习作业有层次有坡度,对学生的作业严格要求,培养良好的作业习惯。根据学生的实际情况进行集体辅导和个人辅导。所带班级赢得了社会家长学校的好评。 在班主任工作中,我努力从整顿班风入手,培养学生的集体荣誉感,与学生建立“师生+姐妹+朋友”的关系,在日常管理上坚持“三个一”(每天和一名学生谈心、每周和一位家长电话访谈、每月开展一次自我批评)和“三到位”(课间操到位、学生间产生矛盾到位、集体活动到位),使班级工作顺利开展。在全体师生的共同努力下,我班先后在各种活动中获得许多奖项。在7年多的班主任工作中,我始终坚持千方百计地做好后进生的思想教育工作,先后获得学校优秀班主任、优秀教育工作者等荣誉称号。 在教育教学实践中,我大胆改革、积极投身教科研,结合教学实践、学科组以及学校的科研课题,撰写了多篇教育教学论文成果,取得了一定的成绩。在xx年教育工作中成绩较突出,荣获“优秀教师”称号;xx年2月撰写的《农村学校怎样培养学生的提问意识》在第四届全国“良师杯”教育教学优秀论文大赛评比中荣获二等奖;xx年6月撰写的论文《继续教育二期培训要实而不华》在中华教育教学优秀论文评比活动中荣获一等奖;并入选中华教育书库系列丛书《中华创新教育论坛》三卷中,由中国计量出版社出版。 7年多的教育教学工作给我一个这样的启示:坚持不说有损同事

评职称个人业绩成果自述

评职称个人业绩成果自述 一、引言 作为一名职场人士,评职称是我们职业生涯中的一项重要任务。评职称不仅考察了我们的工作经验和业务能力,更重要的是评估了我们在工作中所取得的个人业绩成果。本文将围绕个人的业绩成果,从多个角度进行描述和分析,以展现我在工作中的卓越表现和取得的成就。 二、工作目标和规划 在工作中,我始终坚持以明确的目标为导向,并制定相应的规划和策略。根据公司的年度目标,我制定了个人的工作目标,并将其分解为具体的任务和指标。通过合理的规划和分配,我能够高效地完成工作任务,并在规定的时间内取得了优异的成绩。 三、业务能力和专业知识 作为一名优秀的职业人士,具备扎实的业务能力和专业知识是必不可少的。我不断学习和提升自己的专业知识,保持对行业发展趋势的敏感度。通过参加行业研讨会和培训课程,我不仅拓宽了自己的知识面,还学到了许多实用的工作方法和技巧。这些知识和技能的应用,使我在工作中能够更好地解决问题、提高效率和创造价值。 四、团队合作和协调能力 在现代企业中,团队合作和协调能力被视为重要的软实力。在工作

中,我积极参与团队合作,并能够与团队成员建立良好的沟通和协作关系。通过有效的沟通和协调,我成功地推动了团队项目的进展,并取得了显著的成果。同时,我也能够在团队中发挥自己的专长,为团队的工作提供有力的支持和帮助。 五、创新和改进能力 在工作中,创新和改进能力是提高工作质量和效率的重要手段。我积极思考和探索新的工作方法和流程,并在实践中不断进行改进和优化。通过引入新的技术和工具,我成功地提高了工作效率,降低了成本,并取得了可观的效益。同时,我也能够发现和解决工作中的问题,提出创新的解决方案,并取得了令人满意的成果。 六、客户关系和服务能力 在现代商业环境中,客户关系和服务能力是企业竞争力的重要组成部分。我注重与客户建立良好的关系,并始终以客户满意度为导向。通过仔细倾听客户需求,并提供优质的产品和服务,我赢得了客户的信任和好评。在与客户的合作中,我不仅取得了业绩上的突破,还建立了长期的合作伙伴关系,为公司的发展做出了积极贡献。 七、奖励和荣誉 在工作中,我的出色表现和卓越成绩得到了公司和行业的认可和肯定。我多次获得公司的优秀员工奖和个人突出贡献奖,并被评为行业先进个人。这些奖励和荣誉不仅是对我个人努力和业绩的肯定,更是激励我不断前进和追求卓越的动力。

教师职称工作业绩总结

教师职称工作业绩总结 个人教育教学工作业绩及工作总结篇一 这一年来我忠诚党的教育事业,怀有强烈的事业心和责任感,在平凡 的工作岗位上勤勤恳恳,兢兢业业,严谨治学,不断提高自己的教学教育 水平,顺利完成了本年地教学工作,并接受了一些培训,收获颇多。现总 结如下: 一、成绩与收获 1、英语学科周末流动师资培训学院。这一年共参加10次周末流动学 院培训,每次都会有两位老师进行同课异构,从中受益匪浅。 2、国培计划中学文科教师信息技术应用能力提升工程培训。通过培 训是自己在信息技术在课堂上的使用这方面有了更多的了解,比如怎样使 用白板,音频视频的使用,课件制作以及出电子试卷,表格制作等等。 3、临高县中学全员培训及有效教学报告,我深切地认识到为了更好 的胜任教育教学工作,适应素质教育的需要,必须不断的全面提高自身素质,完善自己的师德师风、教师专业技能。 二、存在的问题 1、在集体备课课中,与周边学校交流相对较少,备课效率提高较慢。 2、在信息技术应用能力提高培训中,介绍到很多很好的软件,不懂 运用。 3、英语基础没扎牢固,学生开始茫然,课堂近于沉闷。

4、需要背诵的内容很多,老师监督不到位,学生背诵情况不理想。 更别说课外的阅读了。 三、努力的方向 1、要提高教学质量,前提是备好课,关键是上好课。为了备好课, 上好课和评好课,我做好上课的基本功,争取在备课,上课和评课水平有 所提高。 2、加强阅读的专题训练,并每天让学生整理一些词语,巩固基础知识。 3、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,取 长补短,提高教学水平。 4、积极参加各种各样的培训,并认真完成各项培训任务。 5、教学中,根据学生的不同程度,在教学过程中面向全体学生,分 别对优生进行强化训练,对基础较不好的学生加强基础训练。练习争取做 到当堂做当堂讲。 6、加强师德修养,夯实立教之基。 总之,振兴民族的希望在教育,振兴教育的希望在教师,为使自己具 有高尚师德,具有实施素质教育能力与水平的而加紧学习,学习,再学习。 教师主要工作业绩简述篇二 一、基本情况。 xx,女,生于xx年,汉族,大学本科学历,小学高级职称,xx洮南 路小学副校长、美术教师,教龄xx年。

教师个人任现职以来业绩成果自述(通用6篇)

教师个人任现职以来业绩成果自述(通用6 篇) 教师个人任现职以来业绩成果自述篇2 我于20xx年x月参加工作。从教二十多年来,我一向工作在教育教学的第一线。除教授数学课程外,还担任过班主任工作,数学教研组组长,现副校长在职。我深深热爱教育事业,以高度的事业心和职责感,全身心地投入到教育教学中,我始终以党的教育为主体,忠诚于党的教育事业,关心学生的健康成长,在工作中尽心尽力,尽职尽责。 在平时的教育教学工作中,我是这样认为的:作为一名教师,首先要让学生喜欢你的课,让学生服你,在此基础上,才能真正做到师与生的情感交流。在课堂上,善于创设学习情境,努力激发学生的学习兴趣,关注学困生的思维活动及学习状况,及时解决他们学习中的困难。有序的开展教学活动,努力使各层次学生都有不一样程度的发展。作业布置做到合理,有代表性和启发性,注重学生创新潜力的培养。及时地批改作业,字迹工整,并做好成绩登记。努力抓好培优补困工作,我认识到要提高教学质量,培优补差工作至关重要。只要把培优生培养好了,优秀率才能提高。也仅有把学困生的转化工作做好了,才能提高合格率。所以,我经常坚持做到有计划,有效果,有记录,有辅导,有鼓励,努力提高优秀率、合格率。加强学生成绩管理,对学生的作业状况、提问效果、课前活动及表现作出公正,准确的评价和登记,

调动学生的学习热情和用心性,鼓励学生不断提高。多年来,所教学科一向名列前茅。 透过不懈的努力,我所任教的班级学习成绩总是稳中有升,学生的学习风气良好,个性是班主任工作很有成效,多次受到上级领导的好评。自参加工作以来,我曾多次被评为镇级县级优秀班主任、优秀教育工作者。20xx年,论文《数学情境教学中的几点误区》获县级 一等奖。20xx年,因班主任工作出色被遵义县教育局评为县级优秀班主任,20xx年,在省级刊物《试题与研究》上发表了论文《数学情境教学中的实施原则》,20xx年,因在两基工作中工作出色,被遵义县人民政府授予“两基工作先进工作者”。 教育需要爱心,孩子渴望关爱。我以海纳百川的宽广胸怀,去接纳每一位学生,以一颗慈母般的爱心,滋润着每个孩子的心田,扎实地工作,赢得学生的爱戴、同事的认可、领导的赞赏、家长的好评。我将一如既往地潜心于教育,不断进取,做一个优秀的人民教师。 教师个人任现职以来业绩成果自述篇3 20xx学年度,本人在学校教研组、教科室、工会、党委等各级各位领导的带领下,坚持四项基本原则,遵纪守法,严格以教师职业道德要求自己,为人师表,爱岗敬业,认真钻研业务,关爱学生。现将本学年度的教学业绩等作简要总结:

个人业务自传评职称5篇

个人业务自传评职称5篇 个人业务自传评职称1 XX,男,汉族,生于1979年01月,1997年7月中专毕业,2000年4月参加工作,现任XXXXX,2005年12月通过唐河县工程系列初级评审委员会评审,取得助理工程师职称。 在工作中我一贯努力学习马列主义毛泽东思想,深刻理解邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,坚持党的四项基本原则,拥护中央的领导,拥护社会主义制度,拥护改革开放的政策,热爱水利工程事业,对自己所服务的单位充满感情。注重自身的思想建设,不断提高自己的政治素质,在工作中言行一致,作风端正,实事求是。严于律已,敢于同违规违纪的行为作斗争,敢于开展批评和自我批评,团结同志,尊重领导,圆满地完成上级交给的各项任务,坚持个人利益服从单位利益的原则,不计较个人名利得失。工作作风严谨一丝不苟,精益求精,勤奋务实。保持健康心态,积极进取,乐观向上,对水利事业和单位前途充满信心。 在工作中注重学习,能及时学习掌握新技术、新知识、新标准规范,便在工作中加以应用,坚持根据工作需要学习,将学到的技术及

使用用到实际工作中去,使自己的业务水平得到提高,具备较强的业务工作能力,能根据工作需要,服从领导的安排,从事多个岗位上的技术工作。在水利工程施工中,我作为工程技术协助人员,负责工程勘测、规划设计、施工技术指导质量监督,竣工资料整理工作。 一、参加主要工作业绩如下: 1、饮水及安全饮水工程: 自2002年至2012年11年间,陈明同志每年都独立完成多处以工代赈、饮水解困工程及农村安全饮水工程的勘测设计工作。先后完成多项单村供水工程和万人以上规模供水的祁仪乡、龙潭镇2处水厂集中供水工程的设计工作。 2、河道险工治理工程 自2002至2013年3月以来,本人先后完成唐河河道湖西、三基屯、白云庄、陈排湾、朱李湾、上乔湾、源潭街西、仝庄等多处河道及堤防险工治理工程,消除了堤防及河道安全隐患,提高该河段堤防安全度汛能力,确保了唐河县境内河道沿岸群众的生命财产安全; 3、中小型水库除险加固工程勘测 自2007年以来,本人先后参加唐河县境内虎山水库、倪河水库2座中型水库以及山头水库、白马堰水库、临泉水库等10余处小型水库的地形勘测工作,参加皮沟水库除险加固设计工作、参与虎山水

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