最佳组队方案
()()()321，欧杰泉，赖金花柯文锋
（1）2000级数学系数学与应用数学本科1班 （2）2000级计算机系计算机科学与技术本科1班 （3）2000级数学系数学与计算机教育6班 （广东省韶关学院 韶关 512005）
[摘要]:本文以队员的能力及队员间的配合为主线,利用概率统计中的数学期望、方差等，对每个队员在所
有队员中的水平高低用标准分来衡量，使得每个队员的综合能力的比较更科学化、合理化。并对每个组建的队伍进行一个综合能力的比较，并把他们的能力作一个均衡性比较，得出整体最优的组队方案。
关键词：数学期望;方差;标准分;专项指标
1 问题的提出
在一年一度的全国大学生数学建模竞赛中,我校将组队去参加,而参赛队员是集训队员中选出的，现有20名集训队员准备参加竞赛,根据队员的能力和水平要
选出18名优秀队员分别组成6个队(每个队3名队员)去参加比赛,选拔队员主要 考虑的条件依次为有关学科的成绩、智力水平(反映思维能力、分析问题很解决问
题的能力等)、动手能力(计算机的使用和其它方面实际操作能力)、写作能力、外语能力、协作能力(团结协作能力)和其它特长,每个队员基本条件量化后如表1.
表1 队员基本条件量化数据表
现在的问题是：
1、 在20名队员中选择18名优秀队员参加竞赛；
2、 确定一个最佳的组队方案；
3、 给出由18名队员组成6个队的组队方案，使整体竞赛技术水平最高，并给出每个队的
竞赛技术水平.
2 符号约定
项指标的能力；
个队员的第第基本条件数；
队员的人数；j i m n j i ,ξ
.
T i ,能力的一个排列所有组建的队伍的综合之和；队的各队员的综合能力第个队员的综合能力；第水平高低的指标；
项指标在所有队员中的个队员的第第望；
项指标的能力的数学期所有队员的第；
项指标能力的一个排列所有队员的第T i i P j i t j E j i j i j j ξξ
3 模型的建立、求解及结果分析
3.1第一个问题的解答
a) 问题的分析 对于第一个问，要在20名队员中选择18名优秀队员参加竞赛，这里所说优秀的概念是指这些队员的综合能力水平（即是指反映题目所给的七种能力的一个综合指标）较高。我们就是要从这些队员中选取一些综合能力水利最高的队员参赛。这里就涉及到各种能力的综合体现，各项指标的能力轻重是一样的,故我们要从概率的方面处理它，要把各个队员的各个方面的能力水平与所有的队员的相应方面的能力联系起来，从而得出反映各项能力的综合指标。
b) 分析步骤
所有队员的第j 项指标的数学期望为：
n
E E n
i j
i n
i j
i j ∑∑===
=1
,1
,ξ
ξ
ξ
而其根方差为： ()2
,j j i j j E E D ξξξσξ-==
以上只是求出了各个项目中所有队员能力的偏离程度，并未反映到具体的个人上，故我们构造以下式子,它可以完全反映这一特性的指标.
c) 构造反映此问题的函数
反映第i 个队员的第j 项能力在所有队员中水平高低的指标（相当于标准分）：
500100,,+?-=
j
j
j i j i E t σξξξ
反映第i 个队员的综合能力水平的指标（7项指标标准分的平均数）：
m
t
P m
i j
i i ∑==
1
,
我们就可以根据以上指标公式，得出n 个队员的综合能力水平的指标()n P P P ,,,21 ,然后,我们对这n 个队员的各个指标进行比,，选出一些最优秀(即综合指标最高)的队员去参加比赛.
d) 具体问题的求解及结果分析
我们可以用 Matlab 计算出这所有20个队员的综合指标，如下表：
力最差,故我们把这两个队员淘汰出来,故我们在这所有的队员中选择第 1、3、4、5、6、7、8、9、11、12、13、14、15、16、17、18、19、20的队员参加竞赛.
对以下两个问题的讨论,我们需要对原来已有的数据进行一些变动：n(为筛选出来的队员数,而这里n=18),我们对上一个问题筛选出来的队员进行重新排序得出新的队员名单次序，并按照新的次序对第i 个队员的第j 项指标的能力j i ,ξ进行重新赋值.则原来的队员好变化了,如下表：
而以后我们对以下问题的讨论,均以新队员号来计算. 3.2 第二个问题的解答 a) 问题的分析
第二个问题是要求从上问筛选出来的n 个队员中再次挑选出3个队员组成一个最优秀的队伍,我们在这个问题的讨论中假设已经选出了一支最优秀的队伍,队员号分别是:.,,321i i i b) 分析步骤
这个队的这支队中的第j 项指标的数学期望为:
3
3
1
,3
1
,∑∑===
=
k j
i k j
i j k k E E ξ
ξ
ξ
反映第j 项指标中三个队员的能力偏离程度（方差）为：
()2
,j j i j E E D k ξξξ-=
而其根方差为： j j D ξσξ=
反映第k i 个队员的第j 项能力在整个队中水平高低的指标（相当于标准分）：
500100,,+?-=
j
j
j i j i E t k
k σξξξ
反映第k i 个队员的综合能力水平的指标（m 项指标标准分的平均数）：
m
t
P n
j j
i i k ∑==
1
,
c) 构造反映问题的函数
反映整个队的综合能力水平的量是：
()
2700
9003
900/3
1
13
21321∑==
++=++=k i i i i i i i k
P
P P P P P P E f
反映整个队里各个队员的专长特点的量是：
()m
D D
E f m
j j
m
j j ∑∑===
=1
1
2ξ
ξ
d) 建立数学模型
于是，我们就可以得出求解此问题的一个双目标规划数学模型（Ⅱ）：
{}3
..1,,,2,1,i ..2700max 3211
23
11=Λ∈≠≠????
???
??
==∑∑==k n i i i t s m D f P f k m
j j k i k
ξ e) 具体问题的求解及结果分析
以上模型（Ⅱ）是一个双目标规划，故我们必须给这两个目标一个权重ρ,运用Saatry 比较尺度法(即1—9标度法)令ρ的取值范围为,9.0,,2.0,1.0 则
以上双目标规划问题就进一步变为一个单目标规划问题,列出这一个单目标规划模型:
()
()3
...1,,,2,1, ..12700 max 3211
3
1
12=Λ∈≠≠-+=∑∑==k n i i i i t s m
D P
f k m
j j
k i k
ξ
ρρ
以上规划,我们可以用Matlab 编制程序，得出每一个取定ρ值的9个单目标函数规划，
从上面的数据,可以知道我们ρ在0.1，…，0.9范围内取值时,我们都得出相同的答案-----6、7、10队员组队,但我还对ρ=1时,进行了计算，结果是第3、6、10队员组队(其中5206.0,6327.021==f f ),不过此方案纯粹是考虑队员的能力之和，并未体现出他们各自的专长特点。故我们确定一个队员名单为6、7、10的组队方案为最佳的组队。我们看下表，这支队不但显示了每个队员具有很强的能力，而且充分体现了队员们在专长特色方面都各有千秋。
a) 问题的分析
在第三个问题中,要求把第一个问中选出的n 名队员组成c 个队,给出一个组队方案，使整体竞赛技术水平最高，并给出了每个队的竞赛技术水平,此问的要求其实是两点:1、各个队的综合实力要尽量的接近,2、每个队中的各个队员的专长要不同，意指尽量地把专长各不相同的人组在一个队中，以下我们就要构造出能反映以上两点要求的一个双目标规划模型出来。
b) 分析步骤
我们在这个问题的讨论中假设已经选出了六支优秀的队伍,用()d k +-?13来表示第k 个队中第d 个队员的队员号，其中.3..1,6..1==d k
第k 个队中每个队员的第j 项指标的数学期望为：
(
)(
)3
3
1
,133
1
,13∑∑=+-?=+-?=
d j
d k d j
d k E ξξ
反映第k 个队中的三个队员在第j 项指标的能力的偏离程度（方差）为：
()()2
3
1,13,13??
?
??-=∑=+-?+-?d j d k j d k j E E D ξξξ
则所有组建的队伍中的各个专项指标偏离程度之和为：
()()∑∑∑===+-?+-????
? ????? ??-3
12131,13,13n k m j d j d k j d k E E E ξξ
第k 个队中第d 个队员的综合能力水平的指标(7项指标的标准分的数学期望)(我在求解第一个问时已求出,即d k P +-?)1(3),则反映第k 个队中队员的综合能力之和：
()∑=+-?=3
1
13d d k k EP T
所有组建队伍的综合能力的数学期望为：∑==
6
1
k k
ET
ET
所有这些队伍的综合能力的偏离程度（方差）：()2
ET T E DT k -= c) 构造反映此问题的函数
反映每一个队里各个队员的专长特点的量是：
()()∑∑∑===+-?+-????
? ????? ??-=3
12131,13,133n k m j d j d k j d k E E E f ξξ
反映各个队的综合能力的均衡程度的量是：()2
4ET T E f k --=
d) 建立数学模型
于是，我们就可以得出求解此问题的一个双目标规划数学模型（Ⅰ）：
()()(){}n
k n i i i i i t s ET T E f E E E f k n k k n
k m j d j d k j d k ..1,,,2,1, .. max 212
4312131,13,133=Λ∈≠≠Λ≠≠???
????--=???? ????? ??-=∑∑∑===+-?+-?ξξ e) 具体问题的求解及结果分析
先给43,f f 这两个目标函数一个权值，则使得上模型由双目标规划模型转为单目标规划模型,目标函数为432.08.0f f ?+?用matlab 编程计算即可得出最优解,目标函数的最大值
为0.157,则分队原则为下表：
各队的综合实力比较为：
了很好的配合，真正达到了最优组队的原则.
4模型的评价及推广
本模型运用概率统计的知识,从数学期望、方差方面着手,得出一系列队员综合能力更科学的比较，并运用方差的作为各队员单项能力的比较，得出该队的专长的偏离程度的比较，并对具体的问题建立了相应的数学规划模型，用数学软件求解出答案.
本模型可以很容易推广到n个队员的情况，并可以自由的增加或减少能力的项数。本模型是一个最佳组队方案，故可以由原来的数学建模组队推广到其它方面的最优组队，比如中国国家足球、篮球队的筛选最优组队问题，因为这里涉及到各个队员的配合问题及个人的技术问题，故运用本题的模型即可以组成一支进攻、防守、配合方面均一流的球队。
参考文献：
[1] 牛映武等. 运筹学[M]. 西安. 西安交通大学出版社. 1998,1
[2] 魏宗舒等. 概率论与数理统计教程. 北京. 高等教育出版社.2001,3
[3] 严蔚敏等. 数据结构(C语言版)[M]. 北京. 清华大学出版社. 2001,1
[4] 王庚. 实用计算机数学建模. 安徽. 安徽大学出版社. 2000,11
[5] 龚剑等. MATLAB 5.X入门与提高. 北京. 清华大学出版社. 2000,3
The Best Project Of Making Up The Team
(Department of Mathematics, Shaoguan University, Kewenfeng 512005,China) Abstract: The text using ability of team member and team member’s conjugate as masterstroke, make use of mathematics expectation, square etc what is contained in Probability Stat. Scaling the ability of each team member using the standard home making the compare of the colligate ability of each team member sciences, rationalization. Colligating compare, educe the project of the whole excellent making team.
Key words: Mathematics expectation, square, standard chon,
expert item target
编辑:任冠峰
公司篮球比赛策划书范文 导语：篮球比赛是中国的传统体育活动，为了加强员工与公司之间的联系，将举行此次篮球比赛活动，写一份策划书精心准备一下吧!下面就让给大家分享几篇公司篮球比赛策划书吧，希望能对你有帮助! 1、目的 为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进公司各部门分公司办事处间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，促进和谐的管理气氛，公司总部特举办此次篮球比赛。 2、口号 团结、奋进、拼搏、进取。 3、宗旨 勇于挑战、友谊第一、展现活力、追求梦想。 4、参赛队伍 共计有2支队伍参加： 5、比赛形式 5.1 每场上场5名球员，每队有3名替补，总计8名球员。比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值主裁判允许方可上场。 5.2 比赛分上下半场，各20分钟，中场休息10分钟，加时赛为5分钟。每队上下半场各有2次暂停机会，每次暂停时间为1分钟。
5.3参赛队2支，分成A、B两个小组，每个小组1支球队，每队进行1场比赛，战绩最好的为冠军。 5.4冠军组将由主办方—杭州大浪淘纱布业有限公司总经理王越进先生颁发奖杯或奖品。 5.5 一名参赛队员犯规满6次(侵人犯规加技术犯规)或2次技术犯规则被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。 5.6 比赛中所有队员不得辱骂殴打裁判、对方参赛队员及工作人员，一经发现，其所在球队将被取消参赛资格。 5.7比赛用服装要求为正规篮球比赛服，各代表队自行负责球衣球鞋，注意颜色区分，各队需要提前向总部提供队名，队呼。提供电话：xxxxxxx 6、比赛赛程及人员安排 6.1赛程安排 xx年1月15日举行篮球赛;1月15日14：00~16：00进行冠军争夺战，然后举行颁奖仪式，因雨雪天气原因无法比赛会提前通知更换为举行室内乒乓球比赛。 6.2人员安排 每场比赛裁判2个(主裁1个，边裁1个)，计时员、记录员各一个，翻分员两名，每支参赛队伍教练及领队各1名，每场比赛必须有一个团委管理人员在场。 7、比赛地点 公司四楼空中花园篮球场
承诺书 我们仔细阅读了中国大学生数学建模竞赛的竞赛规则. 我们完全明白，在竞赛开始后参赛队员不能以任何方式（包括电话、电子邮件、网上咨询等）与队外的任何人（包括指导教师）研究、讨论与赛题有关的问题。 我们知道，抄袭别人的成果是违反竞赛规则的, 如果引用别人的成果或其他公开的资料（包括网上查到的资料），必须按照规定的参考文献的表述方式在正文引用处和参考文献中明确列出。 我们郑重承诺，严格遵守竞赛规则，以保证竞赛的公正、公平性。如有违反竞赛规则的行为，我们将受到严肃处理。 我们参赛选择的题号是（从A/B中选择一项填写）： B 我们的参赛报名号为（如果赛区设置报名号的话）： 所属学校（请填写完整的全名）：成都纺织高等专科学校 参赛队员(打印并签名) ：1. XXX（机电XXX） 2. XXX国贸XXX） 3. XXX（电商XXX） 指导教师或指导教师组负责人(打印并签名)： 日期： 2014 年 06 月 06 日赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）：
编号专用页 赛区评阅编号（由赛区组委会评阅前进行编号）： 全国统一编号（由赛区组委会送交全国前编号）：全国评阅编号（由全国组委会评阅前进行编号）：
目录 一、问题的重述 (1) 1.1 背景资料与条件 (1) 1.2 需要解决的问题 (1) 二、问题的分析 (2) 2.1 问题的重要性分析 (2) 2.2问题的思路分析 (3) 三、模型的假设 (4) 四、符号及变量说明 (4) 五、模型的建立与求解 (4) 5.1建立层次结构模型 (4) 5.2构造成对比较矩阵 (5) 5.3成对比较矩阵的最大特征根和特征向量的实用算法 (6) 5.4一致性检验 (7) 5.5层次分析模型的求解与分析 (8) 5.5.1 构造成对比较矩阵 (8) 5.5.2计算25优秀大学生的综合得 (9) 六、模型的应用与推广 (11) 七、模型的评价与改进 (12) 7.1模型的优点分析 (12) 7.2模型的缺点分析 (12) 7.3模型的进一步改进 (12) 八、参考文献 (13) 附件一 (14) 附件二 (16)
洋丰中磷肥业有限公司篮球队组建方案 一、目的 丰富员工的业余生活，提高员工综合素质，增强团体合作意识，增强员工的凝聚力，提升企业品牌形象，推进公司企业文化建设，增进与同行及其它行业公司之间的交流，扩大公司在外部的知名度和影响力。 二、球队组织 1、领队1名：（兼职教练）负责篮球队的组建策划、球队的日 常活动、球队的外交、赛程的安排。 2、球员10名：从公司内部选取篮球技术好，身体素质好的员工。其中，队长一名，负责球队的集合、整队、训练及比赛。 三、球队活动计划 1、日常训练：每周一、周四为球队正常训练时间。如有对外单 位对抗赛及友谊赛，提前一周集训。 2、赛程安排：每季度至少安排一场对外的篮球赛。 3、外部赛事：积极参与市镇乡及其它同行、同区等篮球赛活动。 四、球队要求 1、球员要求技术好，身体素质好。服从领导的安排及队长的战术安排指导。 2、外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。
五、球队所需支持 1、装备：一名球员两套球服，共20套，（正面印制公司标 识，背面印制球员姓名和编号），球鞋10双，领队及教练球鞋2双。 2、饮用水：球队每次正规训练和比赛，球员每人需发放矿泉 水一瓶。 3、时间：由于赛程安排，可能需要球员提前下班等情况，办 公室与各单位各部门联系后给予支持。 六、球队预算 1、球员服装：球服150元（150元/套X 20套）计3000元 2、球员球鞋300元（300元/双X10双）计3000元 3、领队、教练球鞋500元（500元/双X2双）计1000元 合计：7000元 备注：球队服装领取时签字，要求只有比赛和训练时才可以穿着，个人要注意洗干净保管好，离职或退出球队时按折旧收取金额，在球队服务满一年以上者不收取折旧费。如丢失需赔偿。 二0一一年五月十一日
少先队活动方案 一、活动目的 为了培养队员关爱他人、乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献--XX小学爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“爱心手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五（10月26日）下午2：00。 地点：学校大堂（一至五年级）、篮球场前水泥地带（六年级） 摄影：绮霞、锟然 电子屏幕：电教组 活动主题：爱心无限快乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来 活动宗旨：义卖有价，爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——XX小学爱心义卖活动 奖状准备及整理：立群 爱心抽奖：招生办 奖品准备：钟主任 活动采访及报道：德泰、红晓（文学社、广播站） 二、活动准备及要求 1.班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2.各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3.每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1.所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2.每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求 1.学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2.活动前各班可准备好广告宣传语（可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点）、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。 3.各中队根据活动内容和形式安排好适当数量的销士、导购、售货员、环保员（门前三包）、市场管理员、广告策划员、小记者等，让更多的学生参与到活动中去。 4.为了加强新闻效应，义卖结束时，各班将所得款装入统一发放的“爱心袋”中，由班长上台投入募捐箱中。（仪式结束后各班主任取回信封，下周一整理并填写好相关表格，再将善款交到财务处。） 5.一次购买三十元以上商品的，可以凭小票（每10元一张小票，大队部提供，班主任掌握操作。活动结束后善款金额要与小票派发数相符）到爱心台参加爱心抽奖一次（奖品由学校提供：小玩具、小零食等）。爱心抽奖：李明、张娟、华华 四、总结评比（所有获奖名单请在周一内交到立群处，学生标明性别） 活动结束后，学校将根据活动情况进行个人和团体评比、表彰。设置以下奖项： 1.集体：“爱心中队”称号（每个年级2名，为年级中所捐善款前两名的班级），学校将颁
关于篮球比赛方案范文 篮球比赛即根据篮球运动进行的比赛。篮球比赛的形式多种多样，有较为常见的五人篮球，也有最流行的街头三人篮球赛，是三对三的比赛，更讲究个人技术。下面，小编为大家介绍一下篮球比赛活动的策划方案，欢迎大家阅读。 篇一 一、活动目的 为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全 面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。 二、活动主题 “迎中秋、庆国庆”-----某某某某集团20XX年第某某届秋季篮球赛 三、活动宗旨 增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。 四、活动时间 暂定某某某某年某某某某月某某日(星期某某)~某某某某月某某某日(星期某某) 五、活动地点 某某某某某某某某篮球场 六、活动方案 (一)篮球比赛组织方案 1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。
2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人;所有参赛人员必须是本公司正式员工，且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。 3、各队须于20XX年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由某某某某负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效(9月8日以后入职人员无报名 资格)。 4、比赛分二阶段进行:第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。 5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分;若两队积分相同比较两队间胜负;两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。 6、第二阶段半决赛、决赛:采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名，根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛(冠、亚军争夺)，淘汰者争夺季军。 7、比赛规则: (1)双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟者被视为自动弃权，则本场比赛以20:0计到场方获胜并进行积分。 (2)比赛时间:比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟;若4节比赛得分平，则进行加时赛，时间为5分钟，依此类推。(3)每节比赛间隙休息3分钟，中场休息5分钟。 (4)一支球队每节可叫暂停2次，第四节比赛可叫暂停3次，每次暂停时间为1分钟(暂停不计入比赛时间)。 (5)比赛时间内可随时换人，但需先到技术台报统计员，出现死球后并以裁判的哨声为准，且替换动作须在20秒内完成。 (6)单个队员全场共有5次犯规机会，第6次犯规将被罚下场且不能再参加本场比赛;全队每节犯规累计达4次后，第5次犯规将由对方罚球，犯规以裁判的判 罚为准(判罚参考国际篮球判罚标准)。 (7)在整个比赛过程中实行“进攻3秒、5秒、8秒、24秒”违例规则。8、篮球裁判:某某某某、某某某某9、具体的比赛赛程见附件1。 10、比赛奖项:冠军队1名，亚军队1名，季军队1名，分别给予3000元、2000元、1500元奖励并颁发锦旗。 (二)注意事项: 1、友谊第一、比赛第二、尊重裁判、尊重对手。
全国大学生数学建模竞赛的准备方法 全国大学生数学建模竞赛于每年9月上旬（今年是9月7日）举行。但是在此之前，需要做好哪些准备，让各个参赛队员在竞赛中做到有备无患呢？在总结过去多年培训指导各种数学建模竞赛的基础上，仅就个人观点，介绍一些关于如何准备数学建模竞赛的经验和体会，仅供参考。在这里主要向大家介绍竞赛的基本情况，包括如何组队、如何选题以及在竞赛中如何合理分配时间。通过本次学习，希望大家能够了解数学建模竞赛的基本情况，为全国大学生数学建模竞赛以及其他各类数学建模竞赛做好准备。 一、如何组建优秀数学建模队伍 进入大学阶段参加各种科技竞赛，可以体会到一种和中学竞赛不同的感受，这种感受来自团队合作。以前的各项赛事都是以个人为单位参加竞赛，它们都是考查个人的能力。但是在大学中，由于难度和任务量的加重以及对团队合作精神的关注，因此大部分的赛事都是以团队为单位参加的。竞赛在考查个人能力的同时，还考查团队成员的合作精神。在数学建模竞赛中，团队合作精神是能否取得好成绩的最重要的因素，一队三个人要分工合作、相互支持、相互鼓励。从历年的统计数据可以看出，竞赛成绩优秀的队员往往并不是每个人在各个方面都特别擅长的队伍，而是团队相处得最融洽的队伍。从这一点也可以看出团队合作的重要性。 在竞赛的过程中，切勿自己只管自己的那一部分，一定要记住这是一个集体的竞赛。很多时候，往往一个人的思考是不全面的，只有大家一起讨论才有可能把问题搞清楚。因此无论做任何事情，三个人一定要齐心才行，只靠一个人
的力量，要在3天之内写出一篇高水平的论文几乎是不可能的。让三人一组参赛一方面是为了培养合作精神，其实更为重要的原因是这项工作确实需要多人合作，因为一个人的能力是有限的，知识掌握也往往是不全面的。一个人做题，经常会走向极端，得不到正确的解决方案。而三个人相互讨论、取长补短，可以弥补一个人所带来的不足。 在队伍组建的时候，需要强调“队长”这个名词概念。虽然在全国大学生数学建模竞赛中并没有设立队长，作为队长在获得的证书上也没有特别标注。但是在队内设立“队长”是非常有必要的。因为在比赛中可能会碰到各种突发状况，队长是很重要的，他的作用就相当于计算机中的CPU，是全队的核心。如果一个队的队长不得力，往往影响一个队的正常发挥。竞赛是非常残酷的，在3天3夜（72h）的比赛中，大家睡眠时间都得不到保障，怎样合理安排团队时间就是队长需要做的事情。在比赛过程中，由于睡眠不足，大家脾气都会很急躁。在这种情况，往往会为了一些小事而发生争吵，如果没有适当的处理，有些队伍将会放弃比赛，而队长就应该在这个时候担起责任。 在明确“队长”这个概念后，接下去谈谈怎样科学选择队友。在数学建模竞赛中，题目要求完成的工作量是很大的，因此这项任务是必须分工完成的，各有侧重、相互帮助，这样才能获得好成绩。而科学地选择队友则显得非常重要，也是走向成功的第一步。一般情况下选择队友可以从以下几个方面考虑着手： 1. 在组队的时候需要考虑队伍成员的多元化，尽量和不同专业、不同特长的同学组队。因为同系同专业甚至同班的话大家的专业知识一样，如果碰上专业知识以外的背景那会比较麻烦的。所以如果是不同专业组队则有利的多。因为数学建模题有可能出现在各个领域，这也是数学建模适合各个专业学生参加的原因所在，也是数学建模竞赛赛事的魅力所在。
篮球队组建实施方案 一、组建目的 发改局本着“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的理念，为了丰富职工的生活，提高职工的综合素质，增强职工的团体合作意识，增强干部职工的的凝聚力，提升发改局机关形象，推进机关文化建设，搭建与其他机关单位之间增进交流和学习的平台，扩大知名度和影响力,特此研究组建篮球队。 二、球队基本架构及职责 1、篮球队筹建小组：负责球队事项的审核及为球队的日常训练比赛，负责球队各项物品、球员补贴及奖励等费用的申请； 2、领队1名：负责篮球队的组建策划、球队的日常活动、球队的外交、联谊比赛的安排； 3、队长1名：负责球队的集合、整队、训练； 4、球员13名：从机关内部选取热爱运动、身体素质好、篮球技术较好的员工。 三、球队训练及活动计划
1、日常训练：每周不少于2次。训练安排在非工作时间，以免影响工作。 2、特殊训练：如因机关内部或外界重要赛事需进行训练的，具体训练时间、场所、教练等情况需要，由球队领导小组审定。 3、赛程安排：每月安排一场对外的篮球赛，增强交流和学习的机会。 4、对外联络：由领队或领队授权人全权负责。 四、球员义务 1、遵守球队章程，维护球队及机关荣誉； 2、认真进行篮球训练、比赛，加强体能训练，服从领导安排； 3、赛场内外要展现镇安县发展改革局的精神风采，维护机关名誉； 五、球队纪律： 1、必须严格遵循球队队规及机关各项规章制度，遵守国家法律法规； 2、积极参加机关组织的各项比赛及训练活动，服从领导的安排及队长的战术安排指导； 3、准时到训练比赛场地，不得无故迟到、早退、缺席，有事需提前请假；
4、态度端正，训练及比赛中，都要严格严肃，不得嬉戏打闹玩耍； 5、发扬良好的赛场作风，服从裁判，尊重对手； 6、外出比赛时，球队代表机关形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。 六、球队所需支持 1、装备：一名球员两套球服，共套，球鞋双。 2、饮用水：球队每次正规训练和比赛，提供球员所需矿泉水。 3、篮球：比赛和训练用球个。 七、球队预算 1、球员服装：球服 300元（300元/套×套）计元。 2、球员球鞋:800元（ 800元/双×双）计元。 3、活动经费：5000元/年。 合计：元八、球员名单 二〇一二年五月十八日
亲爱的朋友，很高兴能在此相遇！欢迎您阅读文档少先队活动方案，这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档，一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发，将是我们莫大的荣幸，更是我们继续前行的动力。 少先队活动方案 少先队活动方案范文（通用3篇） 为有力保证活动开展的质量水平，往往需要预先制定好活动方案，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。那么活动方案应该怎么制定才合适呢？下面是我为大家收集的少先队活动方案范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 少先队活动方案范文1 一、活动目的 1、让少先队员在社区中实施雏鹰行动，激发少先队员积极参加雏鹰达标争章活动的兴趣，提高队员劳动能力。 2、让队员懂得热爱劳动的优良传统，明确热爱劳动是热爱祖国的具体表现。 3、培养学生的动手实践能力。 二、活动准备 1、准备工具，了解有关劳动要求的细节。 2、根据需要，编排小型文娱节目。
3、编制日常劳动比赛试题。 4、制作劳动小能手小旗、臂章。 三、活动地点 陶辛中心学校大队部 四、活动过程 （一）明确目的自我评价 1、队员集合，履行队会仪式。 2、主持人上台，向少先队员提出明确目的。 少先队员们，我们伟大的祖国，有着悠久的历史和丰富的文化遗产。伟大的中国劳动人民用自己的智慧和辛苦的劳动在几千年的生产实践中创造出的优秀民族文化遗产。热爱劳动就是热爱祖国的具体表现。我们每一位少先队员应该养成从小热爱劳动的.良好习惯，长大为祖国贡献自己的力量。 3、各小队通过各种文娱表演的形式，汇报交流活动前的劳动情况。 ⑴第一小队表演形式：快板书 内容简介：我们的古代劳动人民为我们留下了许许多多的传统美德。无论是火药、指南针、造纸术还是活字印刷，这些举世文明的四大发明，每一样都是聪明智慧的劳动者在劳动中发明的。并且，伟大的中华民族也正是在这种伟大的劳动精神中不断
“第二届房院杯篮球比赛” 策 划 书 重庆房地产职业学院学生联合会·学生会体育部制
目录 一、活动背景 (3) 二、活动目的 (3) 三、活动名称 (3) 四、活动主题 (4) 五、活动组织 (4) 六、活动时间 (4) 七、比赛地点 (4) 八、活动对象 (4) 九、篮球赛比赛规则 (4) 十、活动流程 (6) 十一、活动人员具体安排 (9) 十二、参赛要求 (11) 十三、经费预算 (12) 十四、奖项设置 (12) 十五、活动注意事件 (12) 十六、应急预案 (13) 活动经费预算 (14) 公示表 (15) 篮球赛报名表 (16) 积分表......................................... 见附表1
一、活动背景 《中国中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育决定》强调指出：“健康体魄是青少年为祖国人民服务的基本前提，是中华民族旺盛生命力的体现，学校教育要树立健康第一的指导思想。”随着大学生活的开始少同学在无人管理的情况下住不出户，天天上网玩游戏完全不注意自己的生活规律，目前高校的大学生圣体健康状况十分欠佳，人体的内环境越来越低下，严重的危害着同学的健康。已经完全没有当代大学生应该有的青春洋溢阳光朝气蓬勃向上的魅力，更没有年轻时期的那种刚强与坚持。给人留下的印象却是顶着熊猫眼叼着烟懒懒散散 二、活动目的 本次活动是学院传统的大型赛事，旨在增强各个团队，各个班级之间的凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。在学习之余锻炼身体和意志，注意各种才能的挖掘，培养，展示，同时增加同学之间，各个专业之间的交流，促进友谊升华，为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。弘扬体育精神，增加团队凝聚力。在这个充满活力与光明的时代，有挑战才有财富。 坚持落实三走（走下网络，走出寝室，走向操场）在操场上锻炼大家的坚持于拼搏的精神，让他们走出虚迷的网络体验一个真真正正的充满阳光的世界。 三、活动名称 xxxxxxxxxx第二届篮球赛
数学建模个人经验谈——组队与分工 数学建模竞赛就是三个人得活动，参加竞赛首要就是要组队，而怎么样组队就是有讲究得。此外还需要分工等等，一般得组队情况就是与同学组队，很多情况就是三个人都就是同一系，同一专业以及一个班得，这样得组队就是不合理得。让三人一组参赛一就是为了培养合作精神，其实更为重要得原因就是这项工作需要多人合作，因为人不就是万能得，掌握知识不就是全面得，当然不排除有这样得牛人存在，事实上也就是存在得，什么都会，竞赛可以一个人独立搞定。但既然允许三个人组队，有人帮忙总就是好得，至少不会太累。而三个人同系同专业甚至同班得话大家得专业知识一样，如果碰上专业知识以外得背景那会比较麻烦得。所以如果就是不同专业组队则有利得多。 众所周知，数学建模特别需要数学与计算机得能力，所以在组队得时候需要优先考虑队中有这方面才能得人，根据现在得大学专业培养信息与计算科学，应用数学专业得较为有利，尤其就是信息与计算科学可以说就是数学与计算机专业得结合，两方面都有兼顾，虽然说这个专业得出路不就是很好，数学与计算机都涉及点但就是都没有真正得学通这两门专业得，但对于弄数学建模来说就是再合适不过了。应用数学则偏重于数学，但就是一般来讲玩计算机得时间不会太少，尤其就是在科学计算与程序设计都会设计到比较多，又有深厚得数学功底，也就是很不错得选择。 有不少得人会认为第一人选就是数学方面得那第二人选就应该
考虑计算机了，因为学计算机得会程序，其实这个概念可以说就是对也可以说就是不对得。之所以需要计算机方面得人就是为了弥补数学方面得人在算法实践方面得不足，但就是不就是所有得计算机方面专业人都擅长算法实践得，如果要选得话就选擅长算法分析实践得，因为学计算机得不一定会程序，并且会程序得不一定会算法。拿出一个算法，让学计算机得编写程序实践不一定能行，不就是小瞧计算机得，但就是这种情况还就是比较多得，不然可以瞧到参加ACM得数学系得居多，比学计算机得搞得好。因此一定要弄清这个概念，不就是计算机得就适合得。所以在组队中有两种人就是必需得，一个就是对建模很熟悉得，对各类算法理论熟悉，在了解背景后对此背景下得各类问题能建立模型，设计求解算法。一个就是能将算法编制程序予以实现，求得解。当然有可能就是一个人就将这两种都具备了，这样得话再找个任意具备上述两种能力得人就可以了，以减轻工作量，不然非累死不可。第三个就就是专门需要写作得啦，从专业角度瞧就是需要别得专业，比较适合得有生物、土木、机电、电信或机械等专业。在数学建模中各种背景得问题都会出现，所以有其她专业同学得话可以弥补专业知识方面得不足。 综上所述，组队要根据分工而来得，三个人要具备一个数学功底深厚，理论扎实，一个擅长算法实践，另一个就是写作（弥补专业知识不足），如果一个组能有这样得人员配置就是比较合理得。但就是往往事事不能如意，所以不能满足这种人员配置得时候就尽量往这样人员配置靠。
篇一：少先队活动方案(定) 少先队活动方案 感恩——生命因为有你而美丽 永年中心小学校管秀梅 【活动背景】 现在的学生，很多不懂得感谢、不愿感激、不会感动，少数甚至成为了只知道汲取的“冷漠一代”。因此，通过本次主题活动，努力唤回同学们回报爱心的良知，以此为契机，学会感恩，刻苦学习，拼搏进取。并懂得：滴水之恩，当涌泉相报。感恩，是我们民族的优良传统，也是一个正直的人的起码品德。还要扩充我们的感恩之心。我们不但要感谢父母对我们的养育之恩，还要感谢老师对我们的教育之恩，朋友对我们的帮助之恩，社会对我们的关爱之恩；甚至还要感谢大自然给了我们明媚的阳光、秀丽的山川之恩，以及生活中促使我们成长的磨难和挫折之恩。 【活动准备】 1、通过一系列活动感知感恩。 2、学生布置好会场。 3、各小队准备好表演的节目。 4、自制贺卡。 活动形式： 唱歌、舞蹈、朗诵、手语等节目。 活动开始： 集合列队，整理队伍 一、全体立正。（清理人数，各小队向中队长报告人数，中队长向辅导员报告人数并请求开展活动，辅导员同意开展活动） 二、出旗。 三、唱队歌。 四、中队长讲话，宣布活动开始。 五（3）中队“感恩——生命因为有你而美丽”主题中队活动现在开始。欢迎主持人上场！ 五、活动过程: (一)、开场 1、播放背景音乐《感恩的心》。 2、主持人合：各位少先队员们，下午好！ （二）、感恩父母 主持人女：同学们，我们的生命谁给的？ 全体：父母！ 主持人男：又是谁在我们成长的道路上为我们默默的付出？ 全体：父母！ 主持人女：是啊，在我们成长的路途中，父母给予我们无微不至的关心照顾，他们为我们付出了一切。现在就让我们进行现场大调查。（现场调查学生） 1、你是否还记得你过生日时，父母都为你做了什么？ 2、在父母为你做了那么多的事中，哪一件事最让你感动？ 3、父母为你做了什么让你曾感到无比幸福。 主持人女：从刚才同学们的谈话中，我们再一次感受到了父母对我们那份无私的关爱。我想此时此刻同学们和我一样想到了一首诗:慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟
篮球比赛活动方案 篇一：完整版篮球比赛策划方案 2013年xxxx集团 第xx届秋季篮球比赛活动策划书 编制： 审核： 审批： 2013年xxxx集团 第xx届秋季篮球比赛活动策划书 一、活动目的 为了构建健康、文明的企业文化氛围，丰富员工的业余生活，提高员工的全面素质，增进集团子公司及各部门间友谊，促进和谐的企业文化，同时提高共同竞争和相互合作的团队精神，特举办此次秋季篮球比赛活动。 二、活动主题 “迎中秋、庆国庆”-----xxxx集团2013年第xx届秋季篮球赛 三、活动宗旨
增进各部门之间的交流，增强集体荣誉感及凝聚力。 四、活动时间 暂定xxxx年xxxx月xx日（星期xx）～xxxx月xxx日（星期xx） 五、活动地点 xxxxxxxx篮球场 六、活动方案 （一）篮球比赛组织方案 1、考虑各子公司及部门的实际人数情况，拟在公司内部组成男子组6队。分别如下： 2、每队参赛人数不少于8人且不多于12人；所有参赛人员必须是本公司正式员工， 且所有参赛队伍不可互换人员和请外援。 3、各队须于2013年8月17日前将参赛人员名单报给行政人事部，由xxxx 负责登记并核查球员身份,过时不报名或补报均视为无效（9月8日以后入职人员无报名资格）。
4、比赛分二阶段进行：第一阶段为循环赛，第二阶段为淘汰赛。 5、第一阶段比赛实行循环积分制，每赢一场积3分，输一场积1分，弃权0分； 若两队积分相同比较两队间胜负；两队间胜负相同比较两队间得失分。积分前四名的进入第二阶段比赛争夺冠、亚、季军。 6、第二阶段半决赛、决赛：采用淘汰制。第1名VS第4名、第2名VS第3名， 根据半决赛比赛结果，胜出者进入决赛（冠、亚军争夺），淘汰者争夺季军。 7、比赛规则： （1）双方球队须按规定时间提前15分钟到达比赛场地并到统计台签到，迟到15分钟 者被视为自动弃权，则本场比赛以20：0计到场方获胜并进行积分。 （2）比赛时间：比赛分上、下半场，每个半场2节，每节12分钟；若4节比
数学建模比赛的选拔问题 卢艳阳 王伟 朱亮亮 （黄河科技学院通信系，） 摘要 本文是关于全国大学生数学建模竞赛选拔的问题，依据数学建模组队的要求，每队应具备较好的数学基础和必要的数学建模知识、良好的编程能力和熟练使用数学软件等的综合实力，在此前提下合理的分配队员，利用层次分析法，建立合理分配队员的数学模型，利用MATLAB ，LONGO 工具求出最优解。、 问题一：依据建模组队的要求，合理分配每个队员是关键，主要由团队精神、建模能力、编程能力、论文写作能力、思维敏捷以及数学知识等等，经过讨论分析，确定良好的数学基础、建模能力，编程能力为主要参考因素。 问题二：根据表中所给15人的可参考信息，我们对每个队员的每一项素质进行加权，利用层次分析法选出综合素质好的前9名同学，然后利用0-1规划的相关知识对这9人进行合理分组，利用MATLAB 、LINGO 得到其中一个如下的分 组：'1s 、10s 、4s ；2s 、11s 、14s ；6s 、13s 、8s 问题三：我们将所选出的这9名同学和这个计算机编程高手的素质进行量化加权，然后根据层次分析法，利用MATLAB 工具进行求解，得出了最佳解。由于我们选取队员参考的是这个人的综合素质，而不是这个人的某项素质，并由解出的数据可以看出这个计算机编程高手不能被直接录用。所以说只考虑某项素质，而不考虑其他的素质的同学是不能被直接录用的。 问题四：根据前面三问中的分组的思路，我们通过层次分析法先从所有人中依据一种量化标准选出符合要求的高质量的同学，然后利用0-1变量进行规划，在根据实际问题的约束，对问题进行分析，然后可以得出高效率的分组。
[少先队大队活动方案]少先队主题活动方案学校少先队大队部是中国少年先锋队在学校中开展工作和活动的基层组织，那么如何写活动方案呢?下面给大家介绍关于少先队大队活动方案的相关资料，希望对您有所帮助。 一、活动目的： 为了培养队员关爱他人，乐于助人的思想品质，并丰富队员的校园生活，提高队员的组织能力及增强队员的商品意识，学校大部队决定举办“与山区小伙伴手拉手，心连心系列活动”之“爱心无限，快乐奉献——大沥实小爱心义卖活动”。义卖所得善款将在系列活动之“阳山手拉手活动”中捐赠给贫困山区的学校及小伙伴。 时间：初定第8周星期五(10月26日)下午2：00。 地点：学校大堂(一至五年级)、篮球场前水泥地带(六年级) 摄影：绮霞、锟然 电子屏幕：电教组活动主题：爱心无限快乐奉献 活动口号：爱心大舞台奉献大家来
活动宗旨：义卖有价爱心无价 横幅：美术组“爱心无限，快乐奉献”——大沥实小爱心义卖活动 奖状准备及：立群 爱心抽奖：招生办 奖品准备：钟主任 活动采访及报道：德泰、红晓(文学社、广播站)二、活动准备及要求： 1、班主任积极做好爱心义卖活动的发动工作,让学生明白爱心义卖的意义，自愿捐出手中闲置不用但又完好无损的学习用品、小玩具、小摆设、图书、纪念品……作为义卖物品。 2、各班设计新颖的活动方案，根据活动方案，发动队员进行市场调查，然后以各种形式“广积货源”，所
有义卖商品要求健康、卫生、安全，班主任对义卖商品进行验收，“合格产品”才能进入义卖市场。 3、每位队员要准备好相应的零用钱、压岁钱积极参加活动，人人都献出一份爱。 义卖物品要求： 1、所有物品要求质量完好，必须保持七、八成新。 2、每位学生准备1件以上义卖物品，义卖物品需经家长同意。 三、活动过程及要求： 1、学校统一划分好各班义卖点，活动当天，各班到指定区域“开店”，全体队员可以到各班的义卖柜台进行消费。 2、活动前各班可准备好广告宣传语(可向学校广播站投稿宣传本班的义卖摊点)、宣传海报，挑选大方自信的“销士”或“导购”在义卖现场做宣传，吸引顾客光临并消费。
篮球比赛策划书范文（一） 一、活动名称：第一届“新生杯”篮球赛 二、活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康 三、活动目的：为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的校园气氛，增强各专业班级凝聚力，同时为工商学院篮球队提供后备力量。通过开展“新生杯”篮球赛，增强同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的篮球水平，推动校园精神文明建设，向社会展示一个充满活力的新一届大学生风貌。 四、活动对象：工商学院20**级各专业全体男生 五、活动地点：商业街篮球场 六、活动时间：20**年10月12日——10月16日 七、主办单位：工商管理学院体育部 参赛要求： 1、本次比赛以辅导员所带专业为单位组成各参赛队伍，每队人数不超过10人，自选队长一名，要求服装统一。 2、参赛人员必须是本专业的学生，人员必须固定，不得随意撤换队员，不得请外援，否则取消该队比赛资格。 3、每专业组织一支啦啦队，人数不限，参加体育风尚道德奖的评选。 九、活动流程：1、10月10日中午12点前，各班将报名表交于教三101。 2、10月12日至16日进行循环比赛，每场比赛 时间为晚上19：00 3、比赛共进行5天，最后角逐出冠、亚、季军及体育道德风尚奖一名，颁发奖品及证书。 十、协助部门：1、办公室：在校内张贴海报，公布举办本次“新生杯”篮球赛的消息，并及时报道比赛相关事宜。 2、外联部：联系比赛期间队员体育用品、饮水、药品、葡萄糖等必备用品的赞助问题。 3、生活部：负责队员的饮水、药品管理及比赛期间场内的卫生、公共设施等问题。 4、纪检部：组织观众入场、退场及比赛期间的纪律问题，并负责比赛期间一切安全问题。 5、文艺部：负责组织啦啦队，带领全场观众加油。 十一、注意事项： 1、如遇天气等不可解决的因素，比赛时间另行通知； 2、本次比赛最终解释权归工商管理学院体育部。 十二、活动预算：横幅2个，共40×2=80元 哨子6个，共2×6=12元 奖状5张，共1×5=5元 证书12张，共3×12=36元 药品及水共100元 共计234元 海口经济学院 工商管理学院 体育部 篮球比赛策划书范文（二） 一、活动主题 ‘趣味篮球赛，有你更精彩’ 二、大赛目的 为了迎接新同学的到来及丰富同学们的课外娱乐生活，培养积极向上的进取精神。本着
数学建模个人经验谈——组队和分工(转发) 舵手发表于2007-5-18 21:52:00 数学建模竞赛是三个人的活动，参加竞赛首要是要组队，而怎么样组队是有讲究的。此外还需要分工等等一般的组队情况是和同学组队，很多情况是三个人都是同一系，同一专业以及一个班的，这样的组队是不合理的。让三人一组参赛一是为了培养合作精神，其实更为重要的原因是这项工作需要多人合作，因为人不是万能的，掌握知识不是全面的，当然不排除有这样的牛人存在，事实上也是存在的，什么都会，竞赛可以一个人独立搞定。但既然允许三个人组队，有人帮忙总是好的，至少不会太累。而三个人同系同专业甚至同班的话大家的专业知识一样，如果碰上专业知识以外的背景那会比较麻烦的。所以如果是不同专业组队则有利的多。 众所周知，数学建模特别需要数学和计算机的能力，所以在组队的时候需要优先考虑队中有这方面才能的人，根据现在的大学专业培养信息与计算科学，应用数学专业的较为有利，尤其是信息与计算科学可以说是数学和计算机专业的结合，两方面都有兼顾，虽然说这个专业的出路不是很好，数学和计算机都涉及点但是都没有真正的学通这两门专业的，但对于弄数学建模来说是再合适不过了。应用数学则偏重于数，但是一般来讲玩计算机的时间不会太少，尤其是在科学计算和程序设计都会设计到比较多，又有深厚的数学功底，也是很不错的选择。
有不少的人会认为第一人选是数学方面的那第二人选就应该考虑计算机了，因为学计算机的会程序，其实这个概念可以说是对也可以说是不对的。之所以需要计算机方面的人是为了弥补数学方面的人在算法实践方面的不足，但是不是所有的计算机方面专业人都擅长算法实践的，如果要选的话就选擅长算法分析实践的，因为学计算机的不一定会程序，并且会程序的不一定会算法。拿出一个算法，让学计算机的编写程序实践不一定能行，不是小看计算机的，但是这种情况还是比较多的，不然可以看到参加ACM的数学系的居多，比学计算机的搞的好。因此一定要弄清这个概念，不是计算机的就适合的。所以在组队中有两种人是必需的，一个是对建模很熟悉的，对各类算法理论熟悉，在了解背景后对此背景下的各类问题能建立模型，设计求解算法。一个是能将算法编制程序予以实现，求得解。当然有可能是一个人就将这两种都具备了，这样的话再找个任意具备上述两种能力的人就可以了，以减轻工作量，不然非累死不可。第三个就是专门需要写作的拉，从专业角度看是需要别的专业，比较适合的有生物、土木、机电、电信或机械等专业。在数学建模中各种背景的问题都会出现，所以有其他专业同学的话可以弥补专业知识方面的不足。 综上所述，组队要根据分工而来的，三个人要具备一个数学功底深厚，理论扎实，一个擅长算法实践，另一个是写作（弥补专业知识不足），如果一个组能有这样的人员配置是比较合理的。但是
篮球队策划书 一、目的 提高身体素质，增强团体合作意识，增强凝聚力，提升形象，推进文化建设，增近与其他单位之间的关系。 二、球队组织 1，经理1名：负责指导整个球队的工作。 2，领队1名：负责篮球队的组建策划、球队的日常活动、球队的外交、 赛程的安排。 3，队长1名：（兼职教练）负责球队的集合、整队、训练。 4，裁判1名：负责球队比赛的判罚和球员犯规指导。 5，球员10名：从公司内部选取篮球技术好，身体素质好的员工。 三、球队活动计划 1，日常训练：每周三、周日为球队正常训练时间。其它时间自行安排 训练。（聘请外部教练、短期内重要赛事而进行的战术 和技术安排部署等特殊情况不受此限制） 2，赛程安排：每月至少安排一场对外的篮球赛。 3，外部赛事：积极参与市镇乡及其它同行、同区等篮球赛活动。 四、球队要求 1，球员要求技术好，身体素质好。服从领导的安排及队长的战术安排指导。 2，裁判要求能熟悉职业和业余篮球赛的相关规则，比赛时要做到秉公办理。 3，外出比赛时，球队代表公司形象，球员要有良好的组织纪律性，着装干净整洁，行动整齐划一，言行举止礼貌得体。 五、球队所需支持 1，服装：球服13套，裁判服1套（正面印制公司标识，背面印制“巴洛克生活家”和编号），球鞋14双。 2，饮用水：瓶装矿泉水，球队每次正规训练和比赛，每人一瓶。大型 及重要的赛事，需预备红牛等饮品。 3，车辆：外出比赛时需预备车辆的接送。 4，药品：创可贴，云南喷剂，跌打扭伤等药 5，伙食：外出比赛时，尽量做到先在公司吃，再外出比赛。若遇到外公司请球队吃饭，我们也要做到回请。 6，时间：由于赛程安排，可能需要球员提前下班等情况。需要各部门 领导的支持。 六、球队预算 1，球队补贴：1800元/月 领队 100元/月
小学少先队主题活动方案 -------好习惯伴我成长 【活动时间】20XX.9.12（下午） 【活动地点】学校小广场 【活动目标】 1.知识和技能：正确认识自己，反省自己有哪些好习惯、哪些坏习惯； 2.过程与方法：通过读儿歌、故事、树榜样等活动内容，明白好习惯的重要性。 3.情感态度与价值观：通过活动培养学生良好的学习、生活、劳动等习惯。 【设计理念】 此次队会，以学生平时的习惯培养为主，采用“读儿歌、讲故事、树榜样”等形式开展活动，在活动中引导学生明白好习惯是人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。 【活动重点】 在讨论中学会养成好习惯的方法，弄清自己的好习惯。 【活动对象】
1-3年级学生 【活动准备】 好习惯三字经、各班习惯之星名单、故事 【活动过程】 活动一宣读 1齐唱少先队队歌 2辅导员开场白：同学们，当熟悉的铃声又在耳畔响起，琅琅的读书又响起整个校园，新的一天开始了。我相信，在我们的每个人的内心，正涌起一股新的力量，渴望新的一天有新的收获，有更大的进步。 3出示《好习惯伴我行》倡议书，并宣读。 4.出示《好习惯》儿歌，全队一起诵读 活动二习惯成就人生 1. 故事：《闻鸡起舞》 2. 诺贝尔奖科学家的成长故事。 3. 卫生检测员的坏习惯 思考：从这些故事中，你明白了什么？ 活动三评选“好习惯之星” 1.学习《孟集小学好习惯之星评选标准》。 2.在学习的基础上，宣读各班中的“好习惯之星”名单。 3.请班主任颁发好习惯之星证书、 4.好习惯之星代表发言。
活动结束 辅导员： 老师想用普德曼的一句名言作总结，那就是“播种一个好行为，就会收获一个好习惯；播种一个好习惯，就会收获一个好性格；播种一个好性格，就会收获一个好人生。”今天，同学们表现非常好，大家积极参与进来，通过“小品、讲故事、讨论交流”等形式开展活动，在活动中明白好习惯使人终身受益，坏习惯则会毁了自己一生的道理。希望在今后的学习生活中看到同学们更好的表现，从自己的一言一行做起，养成好习惯，涌现出越来越多的“好习惯之星”，为自己创造美好人生。
学校篮球比赛方案 丰富同学们的课外娱乐生活，提高大家的综合素质，培养积极向上的进取精神。我们本着“友谊第一比赛第二”的原则，促进学校间的交流，同时为校篮球选拔人才，作好充分的准备。那么该如何策划活动呢?下面就是为大家整理的内容，希望能够帮助到大家。 学校篮球赛方案1 一、宗旨： 为丰富校园生活，促进各班之间的交流，满足同学在球类方面的竞争要求并为大家提供一个展示和交流的平台，能动学生会特举办此次院篮球赛。 二、面向对象： 此次比赛面向能动大二、大三年级，以班级间组队的形式参与。 三、比赛时间及场地 20年年9月12日——20年年9月23日 西篮球场 四、奖励办法 奖励前3名 五、比赛办法 1、每场比赛共40分钟，分为两节各20分钟。第二节最后2分钟记录净时间，其余均执行最新篮球竞赛规则; 2、第一阶段分4组采用单循环制，第二阶段采用交叉淘汰制; 3、循环赛名次决定：胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分，以总积分排列名次;如有积分相同的情况，则根据两队间的胜负关系以及净胜分情况决定排名。
六、其他 1、9月10日晚10：00由各参赛队代表在院学生会办公室(东一120)参加抽签。分a、b、c、d组，其中a,b,c,组有5只队伍，分别为a1—a5、b1—b5、c1—c5,d组有4只队伍,为d1—d4; 2、参赛队员请携带学生证或相关证件以做身份证明。 3、各参赛队请根据日程表安排准时到场比赛，迟到15分钟以弃权记录; 4、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后可向能动学生会方提出异议; 5、必须尊重裁判和对方球员,如有殴打辱骂裁判员，情节严重者取消该队参赛资格;若出现双方斗殴情况对两队暂且停止比赛权,事后商议后再处理 6、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者,请各队组织者注意我们的联系与通知 七、赛程安排 第一阶段:小组赛 日期 轮次 时间 比赛队及场地 备注 9月12 日 (星期三) 一