5、3英语翻译(3)

北京仁爱版初中英语八年级下册:Unit5 Topic3SectionA-1aMichael:Hello, Kangkang! This is Michael speaking.迈克尔：嗨，康康！我是迈克尔。

Kangkang:Hello, Michael! Is there anything wrong?康康：嗨，迈克尔！有什么事吗？Michael:I'm worried. We'll have a test tomorrow and I always get nervous before a test.迈克尔：我很担心。

我们明天有考试，我考试前总是很紧张。

Kangkang:Relax, Michael. I am sure you will do well.康康：放松，迈克尔。

我相信你会考的很好的。

Michael:But Kangkang, the test is a speech. I get so nervous when I give a speech.迈克尔：但是康康，考试是演讲。

我演讲的时候总是特别紧张。

Kangkang:I will help you, Michael. I have a CD about giving speeches. We can listen to it at my house. Then you can practice.康康：我来帮你，迈克尔。

我有一张关于演讲的CD。

我们可以在我家听。

然后你可以练习。

Michael:Kangkang, I feel more relaxed now because of your help.迈克尔：康康，有你的帮助我觉得放松多了。

Kangkang:You really are a good friend. Thank you so much.康康：你真是一个很好的朋友。

太感谢你了。

SectionB-1aKangkang:I am happy that Michael gave a good speech. He did it so well.康康：迈克尔的演讲很不错，我很开心。

【精通版】四年级英语上册(三年级起点)各单元课文翻译本套教材（精通）英语，以交际功能为主线的小学英语教学思路，体现语言学习过程的体验性、实践性与应用性，强调教学内容的真实性，教学情景的真实性以及语言运用的真实性，倡导体验、参与、合作，引导学生最终达到运用英语完成有实际目的任务的学习目标。

一、教材目录Unit 1 This is my new friend.Unit 2 What's your number？Unit 3 It's a pineapple.Fun Time 1Unit 4 How's the weather today？Unit 5 I like those shoes.Unit 6 I'm tall.Fun Time 2二、课文翻译Unit 1 This is my new friend.Lesson 1 Just talk英语课文翻译Hi, Gao Wei!嗨，高伟！Hi, Peter!嗨，彼得！Nice to see you again!再次见到你很高兴！Nice to see you, too!见到你也很高兴！This is my new friend.这是我的新朋友。

Hello，I’m Jim. I’m from America.你好！我是吉姆。

我来自美国。

Glad to meet you.见到你很高兴。

Lesson 2 Just talk英语课文翻译Hi! I’m Jim.I’m from America.嗨！我是吉姆。

我来自美国。

I’m Rani. I’m from Singapore.我是拉尼。

我来自新加坡。

Where are you from?你们来自哪里？I’m from B eijing, China.我来自中国北京。

I’m from Canada.We’re good friends! Yeah!我们是好朋友！太棒了！Lesson 2 Let's sing歌曲翻译Where are you from?你来自哪里？Where are you from?你来自哪里？Where are you from?你来自哪里？I’m from China.我来自中国。

当我开始阐述自己的见解时，他叫我把方程式写在黑板上，这样他就能明白它们是怎么展开。

接着他提出了一个令人惊鄂但又非常可爱的请求：“请你漫漫地写，我理解东西不快。

”这种话竟出自爱因斯坦之口！他说得很温和，我笑了。

从此残留的畏惧之情都烟消云散了。

爱因斯坦于1879年出生在德国的乌尔姆市。

他并非神童式的人物。

事实上他说话很晚，他的父母甚至担心他是弱、智儿。

上学后,虽然老师们看不出他有什么天分，但天才的迹象已经显露。

例如，他自学微积分，老师们有些怕他，因为他总问些他们回答不出的问题。

因此，十六岁时他就问自己是否当人跟着光波跑得一样快的时候它会好像是静止的。

由这一天真的问题的引发，十年之后他创立了相对论。

爱因斯坦没有通过苏黎士瑞士联邦工艺学校的入学考试，但在一年后被录取了。

在那，他除了完成规定的学业外，还自修了物理学的经典著作。

他申请教学职位没有通过，终于在1902年在伯尔尼找了一个专利督察员的差使，三年后，他的天才结出了累累硕果。

在令人难忘的1905年，他创造了很多非同寻常的东西，其中就有相对论极其著名的衍生公式，E≒mc （能量等于质量乘以光速的平方），以及有关光的量子论。

这两个理论不仅具有革命性，而且表面上看来是相互对立的：前者与光波论联系紧密，后者则表示光似乎由粒子构成。

但这个不为人知的年轻人大胆地将这两个理论同时抛出----- 而且他的这两个理论都是正确的，至于他为何是正确的，其中的缘由过于复杂，此处就不多说了。

与爱因斯坦一同工作是令人无法忘怀的经历。

1937年，我和波兰物理学家利奥波德.因费尔德问他能否与他一起工作。

他听到这个提议很高兴，因为他有个关于地心引力的想法有待进一步深入探讨。

这样我们不仅了解了作为朋友的爱因斯坦，也了解了作为专家的他。

他专心致志的强度和深度简直令人难以置信。

着手解决一个棘手问题时，他会像动物追咬猎物一样坚持不懈。

当我们的工作遇到似乎难以逾越的障碍时，他会站起身，把笔放到桌子上，用他腔调奇特的英语说着“我要显一显”（他发不准“想”这个音）。

现代大学英语英语精读3（第二版）翻译一单元1 他对他的研究如此专心致志，从来没有过很快就要退休的念头。

He is so devotedto his research that it never occurs to him that he will soon have to retire.2 很多人都曾说过，如果没有有效的制约，我们都有滥用权力的倾向。

Many people have observed that without effective checks we all have a tendency to abuse our power.3 有些国家拒绝卷入这一争端，而且他们对外国的干涉非常反感。

some countries refuse to get involved in this dispute and they resent any foreign interference.4 控制沙尘暴需要大量的工作和资金。

The control of sand storms will involve a tremendous amount of work and money.5 你们用这些技术的时候，必须考虑到当地的条件。

You have to take the local conditions into consideration when you apply these technologies.6 所有的申请者都必须填好这些表格，然后邮寄50美元的报名费。

All applicantswill have to fill out these forms and mail in an application fee of 50 dollars.7 他根据对孩子们行为的观察得出结论：学习是一种自然的乐观。

Based on his observation of children’s behavior, he came to the conclusion that learning is a natural pleasure.8 在一个多民族的国家里，各民族之间的和谐需要小心处理。

3的英文翻译学一学3的英文，让我们的从3开始向英语攀爬。

下面是店铺给大家整理的3的英文翻译，供大家参阅!3的英文翻译three英[θri:] 美[θri]复数: threes30条常用英语句子1. 不要跟那个卑鄙的家伙往来。

Don’t keep company with such a mean fellow.2. 他们一家人总是早睡早起。

The members of his family all keep early hours.3. 我的表走得准。

My watch keeps good time.4. 勿踏草地。

Keep off the grass.5. 我要永远遵守诺言。

I will always keep my promise.6. 我们必须跟上时代。

We should keep pace with the times.7. 我们要跟上形势。

We should keep up with the situation.8. 我们经常打桥牌消磨时间。

We always kill time by playing bridge.9. 他是一个能见机行事的人。

He is a man who knows the time of day.10. 我告诫过他，但他一笑了之。

I gave him an advice, but he laughed it off.11. 他患流感，卧床不起。

He is laid up with influenza.12. 我最不喜欢那个。

I like that least of all.13. 别管他。

Leave him alone.14. 我决心让它听天由命。

I have made up my mind to leave it to chance.15. 别管，谁他去。

Let him go.16. 当她看见他时常常面露喜色。

Her face always lights up when she sees him.17. 我倾听他们谈话。

7AU3 Welcome to our school!Welcome to the unitB.Millie：Hello, Kate. It’s good to see you.Kate：Hi, Millie. Nice to see you too! How’s your new school?Millie：It’s great. The best part is the modern library.Kate：Does your school have a library?Millie：Yes, it does. We have a nice dining hall as well.Kate：Cool! My school has a big dining hall too.Millie：How many classrooms does your school have?Kate：It has 36 classrooms. They’re all bright and clean.Millie：That’s a lot! My school only has 18. My school is not big but it’s great. I love it.米莉：你好，凯特。

很高兴见到你。

凯特：嗨，米莉。

我也很高兴见到你！你的新学校怎么样？米莉：很不错。

最好的部分是现代化的图书馆。

你们学校有图书馆吗？凯特：是的，有。

我们还有一个很好的食堂。

米莉：酷！我的学校也有一个大食堂。

凯特：你们学校有多少间教室？米莉：有36间教室。

它们都很明亮和干净。

凯特：好多呀！我的学校只有18间教室。

我的学校不大但是很好。

我喜欢它。

ReadingHello, everyone! I’m Jack Liu from Grade 9. Welcome to our school!Here’s our modern library and our classroom buildings. They’re the perfect place for us to study.Our school has lots of green spaces. Students enjoy spending time here. Sometimes we chat with teachers about our problems here too.We have a great sports field. Can you see the students running there? Lots of exciting sports matches take place on it.Look at the school noticeboards near the gate. Here we can read about school news and stories of star students and teachers. They’re role models for us. The boards also show students’ works, like paintings and photos.Come and enjoy your school life here. You’ll find more great places. Trust me!大家好！我是来自九年级的刘杰克。

5的中文单词5的中文单词有很多，涵盖了不同的领域和含义。

以下是我给出的一些与数字5相关的中文单词及其参考内容。

1. 五(wǔ):- 五是自然数中的一个数字，表示整数的5，是自然数的等级序数词。

它是一个常见的基本数字，也是计算和计数中最基础的数字之一。

- 在汉字中，五也可以作为一部分或者组成其他复合词，比如五角星、五彩斑斓、五原则等等。

2. 五月(wǔ yuè):- 指的是公历的第五个月，也就是每年的5月份。

- 五月是春天过去，进入夏天的时候，气温逐渐升高，也是大自然生机勃勃的时候。

五月的节气有立夏和小满。

3. 五谷(wǔ gǔ):- 五谷指的是传统的中国农作物中的五种主要粮食：稻谷、小麦、玉米、高粱和谷子。

- 五谷是中国传统农业文明的重要组成部分，也是中国人饮食结构中的基本元素。

4. 五福(wǔ fú):- 五福是道教和民间信仰中的一个概念，表示五种幸福的祝福或寓意，也是中国传统文化中的重要符号和形象。

- 五福分别代表富贵、贵人、寿长、康宁和好德，常常出现在民间艺术、建筑装饰以及节日庆典等场合。

5. 五子棋(wǔ zǐ qí):- 五子棋是一种起源于中国古代的棋类游戏，也称为连五、五连棋。

- 五子棋是一种简单易学但极富策略性的游戏，通过棋盘上黑白两色的棋子，双方竞相在网格上形成连线，先将五颗棋子相连者获胜。

以上是我给出的与数字5相关的中文单词及其参考内容。

每个词都有其独特的含义和应用领域，涵盖了数字、时间、农业、文化、游戏等多个方面。

这些词汇不仅反映了中文语言的丰富性和多样性，也展示了中国文化的独特魅力。

人教版高中英语必修3课文翻译(Reading 部分和Using language两部分)导读: 人教版高中英语必修3课文翻译（Reading部分和Usinglanguage两部, 人教版高中英语必修3课文翻译（Reading部分和Usinglanguage两部分）Unit1FestivalsaroundtheworldReading节日和庆典自古以来, 世界各地就有各种各样的节目和庆典。

大多数古老的节日总是庆祝严寒的结束, 春季的种植和秋天的收割。

有时, 在猎人捕获猎物后, 也举行庆祝活动。

在那个人教版高中英语必修3课文翻译（Reading部分和Using language两部分）Unit 1Festivals around the worldReading节日和庆典自古以来, 世界各地就有各种各样的节目和庆典。

大多数古老的节日总是庆祝严寒的结束, 春季的种植和秋天的收割。

有时, 在猎人捕获猎物后, 也举行庆祝活动。

在那个时代, 如果食物难以找到, 特别是在寒冷的冬月, 人们就会挨饿, 现在的节日有很多由来, 一些是宗教上的, 一些是季节性的, 一些是纪念特殊的人和事件的。

亡灵节些节目是为了纪念死者, 或使祖先得到满足, 因为祖先们有可能回到世上（给人们）提供帮助, 也有可能带来危害。

在日本盂兰盆节, 人们要扫墓、烧香, 以缅怀祖先。

人们还点起灯笼, 奏响乐曲, 因为他们一位这样做可以把祖先引到世上。

在墨西哥, 亡灵节是在月初。

在这个重要的节日里, 人们会吃制成颅骨形状的食物, 和装点有“骨头”的蛋糕。

他们向亡者祭献食物、鲜花和礼品。

西方的万圣节也源自人们古老的信念, 以为亡者的灵魂会返回人间。

万圣节如今成了孩子们的节目, 这天他们可以乔装打扮上邻居家要糖吃。

如果邻居什么糖也不给, 那么孩子们就可以捉弄他们了。

纪念名人的节目也有纪念名人的节目。

中国的端午节（龙舟节）, 是纪念古代著名诗人屈原的。

鲁科版英语（五四学制）四年级上册课文原文及翻译Unit3英汉对照版Unit 3 Days of the weekLesson 1 What day is today?第一课今天是星期几？1. Listen and say.听录音并开口说What day is today?今天是星期几？It's Wednesday.是星期三。

I like Wednesday.我喜欢星期三。

We have music on Wednesday.我们星期三有音乐课。

I like Tuesday and Friday.我喜欢星期二和星期五。

We have English.我们有英语课。

I like Monday and Thursday.我喜欢星期一和星期四。

Me too. We have science.我也是。

我们有科学课。

2. Let's talk.说一说What day is today?今天是星期几？It's Wednesday.是星期三。

3.Let’s do.做一做What day is today?It’s Tuesday.What subjects do we have on Tuesday? We have maths...今天星期几?是星期二。

我们星期二有什么课?我们有数学……Lesson 2 I can dance on Friday.第二课我可以在星期五跳舞。

1. Listen and say.听录音并说一说What day is today?今天是星期几？It's Thursday.是星期四。

We can play football this afternoon.今天下午我们可以踢足球。

I can dance on Tuesday and Friday.我可以在星期二和星期五跳舞。

I can draw pictures on Monday.我可以在星期一画画。

I can play the piano on Wednesday.我可以在星期三弹钢琴。

八年级上册英语课文翻译1. Introduction本文将为您提供八年级上册英语课文的翻译。

八年级上册的英语课文包含了丰富的内容，涉及日常生活中的各个方面，从介绍自我到描述家庭和朋友，介绍学校和教育，以及描述各种兴趣和爱好等。

2. Unit 1: My New Teacher2.1 Lesson 1: Is this your new teacher?这节课以介绍新老师为主题，通过对话的形式，学生们将学习如何问对方是否认识某人以及回答这个问题。

对话翻译：A: 你好！你认识这位先生吗？B: 是的，他是我们学校的新老师。

A: 他教什么课程？B: 他是我们的英语老师。

翻译结果：A: Hello! Do you know this gentleman?B: Yes, he is our new teacher at school.A: What subject does he teach?B: He is our English teacher.2.2 Lesson 2: What’s your new teacher like?这节课将带领学生们通过对话描述新老师的外貌特征和性格特点。

对话翻译：A: 你的新老师长什么样？B: 他长得很高，头发短而黑。

A: 你觉得他怎么样？B: 他很友好，总是很耐心地回答我们的问题。

翻译结果：A: What does your new teacher look like?B: He is tall with short black hair.A: What do you think of him?B: He is friendly and always patiently answers our questions.3. Unit 2: I’m more outgoing than my sister.3.1 Lesson 1: What does she look like?这节课以描述人的外貌为主题，学生们将学习如何用英语描绘人们的外貌特征。