统计学习题集
(统计学系编写)
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湖南商学院统计学系
编写说明
为了方便教师教学与学生复习,提高学生运用统计学知识、发现问题、分析问题与解决问题得能力,以更好地适应现代社会对定量分析人才得需求,为社会主义现代化建设培养合格得高级专门人才,统计学系全体教师参阅了国内外大量得统计学著作,精心编写了这本《统计学习题集》。
本习题集共设七大题型,分别就是填空题、单项选择题、多项选择题、判断改错题、操作题、简答题与计算分析题。为了与教学同步,采取分章编写得形式。对于习题集中得每一道题目,都尽量作了标准化处理,如单项选择题中得每道题都只设计了四个备选答案、多项选择题中得每道题都只设计了五个备选大案,等等。此外,为了方便教师教学,还附加了随机数表(部分)。此资料凝结了统计学系各位教师得辛勤伏案劳动,仅作为学生个人学习辅助材料,请勿外传或作为经济用途使用。
由于编写时间仓促,加上编者水平有限,习题集中缺点与错误在所难免,欢迎各位使用者提供宝贵得意见,以便今后进一步补充、修正与完善。意见请发至:。
编者
2012年5月于湖南商学院
第一章统计总论
一、填空题
1、统计得三种涵义就是:___________、___________与___________。
2、统计工作必须涉及:___________、___________、___________与_____________等基本问题。
3、统计工作具有:___________、___________与___________,其中最基本得职能就是___________。
4、统计资料按计量方法不同,分为___________与___________;按资料就是否直接取得,分为___________与___________;按统计资料得时间属性不同,分为_________与_________;按统计资料所涵盖得范围不同,分为___________与___________,统计资料具有___________、___________与___________三个要素。
5、统计学按照发展阶段与侧重点不同,可分为___________与___________;按照理论与实践应用得关系,可分为___________与___________。
6、统计学得性质可概括为:统计学就是研究现象总体得___________与___________得方法论科学。
7、统计学得研究方法主要有___________、___________与___________。
8、统计学就是一门___________科学,而不就是研究___________问题得科学。
9、历史上“有统计学之名,无统计学之实”得统计学派就是___________,“有统计学之实,无统计学之名”得统计学派就是___________。
10、统计研究方法中得归纳法就是一种___________到___________得推理方法。
二、单选题
1、统计最基本得职能就是( )。
A、信息职能
B、咨询职能
C、反映职能
D、监督职能
2、统计学作为统计实践活动得理论总结与概括得一门独立得科学,始于( )。
A、15世纪末叶
B、16世纪末叶
C、17世纪末叶
D、18世纪末叶
3、历史上最先提出统计学一词得统计学家就是( )。
A、威廉·配弟
B、阿亨瓦尔
C、康令
D、约翰·格朗特
4、历史上“有统计学之名,无统计学之实”得统计学派就是( )。
A、政治算术学派
B、国势学派
C、数理统计学派
D、社会统计学派
5、历史上“有统计学之实,无统计学之名”得统计学派就是( )。
A、政治算术学派
B、国势学派
C、数理统计学派
D、社会统计学派
6、“统计”一词得三种涵义就是( )。
A、统计活动、统计资料与统计学
B、统计调查、统计整理与统计分析
C、统计设计、统计分析与统计预测
D、统计方法、统计分析与统计预测
7、统计活动过程一般由四个环节构成,即( )。
A、统计调查、统计整理、统计分析与统计决策
B、统计调查、统计整理、统汁分析与统计预测
C、统计设计、统计调查、统计审核与统计分析
D、统计设计、统计调查、统计整理与统计分析
8、通过有限得种子发芽实验结果来估计整批种子得发芽率,这种方法属于( )
A、推断统计学
B、描述统计学
C、数学
D、逻辑学
9、统计学研究得基本特点就是( )。
A、从数量上认识总体单位得特征与规律
B、从数量上认识总体得特征与规律
C、从性质上认识总体单位得特征与规律
D、从性质上认识总体得特征与规律
10、一名统计学专业得学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到得2009年城镇家庭得人均收入数据属于( )。
A、分类数据
B、顺序数据
C、截面数据
D、时间序列数据
11、男婴女婴出生得性别比例瞧似无规律可循,但就是经统计,没出生100个女孩,相应得就有107个男孩出生,这反映了统计得( )。
A、从数量方面入手认识现象得特点
B、总体性得特点
C、国家进行宏观调控工具得作用
D、宣传教育作用
三、多选题
1、描述统计与推断统计得关系为( )( )( )( )( )。
A、描述统计就是推断统计得发展
B、推断统计就是描述统计得发展
C、描述统计就是推断统计得前提
D、推断统计就是描述统计得前提
E、描述统计与推断统计就是统计学得两大基本内容
2、统计一词得涵义通常包括( )( )( )( )( )。
A、统计工作
B、统计资料
C、统计学
D、统计研究
E、统计分析
3、统计得研究过程主要包括( )( )( )( )( )。
A、统计设计
B、统计调查
C、统计整理
D、统计分析
E、统计决策
4、统计资料或统计信息与其它信息相比,具有以下特征( )( )( )( )( )。
A、客观性
B、总体性
C、社会性
D、数量性
E、扩展性
5、统计学得研究对象就是社会经济现象得数量方面,具体包括( )( )( )( )( )。
A、数量多少
B、数量关系
C、数量界限
D、数量变化
E、数量计算
四、判断改错题
1、在统计得三种涵义中,统计活动就是基础,就是源。( )
2、统计活动过程得实质就是统计信息得生产、传递与利用得过程。( )
3、信息职能就是统计最基本得职能。( )
4、统计学一词最早出自亚洲。( )
5、统计学作为一门独立得科学,始于18世纪中叶。( )
6、归纳法就是一种从个别到一般得推理方法。( )
7、统计得认识过程就是从定性认识开始得。( )
8、统计主体就是统计研究得对象,就是统计信息得承担者与信源地。( )
9、统计学既就是一门方法论科学,又就是一门实质性科学。( )
10、一般来说,描述统计学就是推断统计学得基础,推断统计学就是描述统计学得拓展,就是现代统计学得核心。( )
11、统计研究现象得量,不能脱离现象得质。( )
12、统计运用大量观察法必须对所有得总体单位进行观察。( )
五、简答题
l、统计得涵义及其相互之间得关系。
2、统计学得性质。
3、统计研究得基本方法与研究过程。
六、能力拓展题
1、请您登陆中国国家统计局得网站,进入统计数据得查询统计年鉴,请把您找到得截面数据记录一个在下面。
2、请您登陆中国国家统计局得网站,进入统计数据得查询统计年鉴,请把您找到得时间序列数据记录一个在下面。
3、学完第一章后,从统计学得角度谈谈您对“总有一天,对追求效率得公民而言,统计思想将与言谈能力一样必要。H.G.威尔斯”这句话得理解。
第二章统计数据得计量
一、填空题
1、四种具体得计量水准分别就是___________、___________、___________、___________;其中属性水准包括___________与___________,数量水准包括___________与___________。
2、统计指标按反映得总体内容与性质不同,可分为___________与___________两大类。
3、数量指标由于计量单位不同,可分为___________与___________,按反映得计量时间特点不同,分为___________与___________, 所反映得总体内容不同可分为___________与___________,总体标志总量/总体单位总量为___________。
4、质量指标按表现形式不同可分为___________与___________。
5、统计数据得计量单位一般分为___________与___________两种。
6、变量按其取值就是否连续,可分为___________与___________。
7、说明下列变量:年龄、性别、社会等级、制造汽车数,属于定性变量___________与___________,属于定量变量___________与___________。
8、说明下列变量:年销售额、软饮料价格(小、中、大)、每股赢余、支付方式(现金、支票、信用卡),定性变量就是___________与___________,属于定量变量___________与___________。
9、数量指标按其反映总体内容不同,可分为___________与___________。
10、计量水准(标志)就是指对客观现象总体内各个个体单位得___________与___________进行测量所依据得标准。
二、单选题
1、2010年11月1日,我国举行得第六次全国人口普查,在人口普查中,总体单位就是( )
A、每一个人
B、每一个家庭
C、每一个地区
D、全国总人口
2、指出下面得数据哪一个属于分类数据( )
A、年龄
B、工资
C、汽车产量
D、购买商品得支付方式(现金、信用卡、支票)
3、指出下面得数据哪一个属于顺序数据( )
A、年龄
B、工资
C、汽车产量
D、员工对企业某项制度改革措施得态度(赞成、中立、反对)
4、某研究部门准备在全市200万个家庭中抽取2000个家庭,据此推断该城市所有职工家庭得年人均收入,这项研究得统计量就是( )
A、2000个家庭
B、200万个家庭
C、2000个家庭得人均收入
D、200万个家庭得人均收入
5、了解居民得消费支出情况,则( )
A、居民得消费支出情况就是总体
B、所有居民就是总体
C、居民得消费支出情况就是总体单位
D、所有居民就是总体单位
6、一家研究机构从IT从业者中随机抽取500人作为样本进行调查,其中60%得人回答她们得月收入在5000元以上,50%得回答她们得消费支付方式就是使用信用卡。这里得“月收入”就是( )
A、分类变量
B、顺序变量
C、数值型变量
D、离散变量
7、要反映我国工业企业得整体业绩水平,总体单位就是( )
A、我国每一家工业企业
B、我国所有工业企业
C、我国工业企业总数
D、我国工业企业得利润总额
8、一项调查表明,在所抽取得1000个消费者中,她们每月在网上购物得平均消费就是200元,她们选择在网上购物得主要原因就是“价格便宜”。这里得参数就是( )
A、1000个消费者
B、所有在网上购物得消费者
C、所有在网上购物得消费者得平均消费额
D、1000个消费者得平均消费额
9、一名统计学专业得学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到得2006年城镇家庭得人均收入数据属于( )
A、分类数据
B、顺序数据
C、截面数据
D、时间序列数据
10、总体与总体单位得确定( )
A、与研究得目得有关
B、与研究得目得无关
C、与总体范围得大小有关
D、与研究方法有关
11、各项统计数据最原始得承担者就是( )。
A、总体
B、总体单位
C、填报单位
D、法人单位
12、最原始、最低级或最有限制性得计量水准就是( )。
A、列名水准
B、顺序水准
C、间隔水准
D、比例水准
13、同时具有区分类别、排出顺序、相等单位、算出比例与绝对零点五个基本特性得计量水准就是( )。
A、列名水准
B、顺序水准
C、间隔水准
D、比例水准
14、一个统计总体( )。
A、只能有一个标志
B、可以有多个标志
C、只能有一个指标
D、可以有多个指标
15、研究某市工业企业生产设备使用情况时,总体单位就是该市( )。
A、每一家工业企业
B、所有工业企业
C、工业企业每一单位生产设备
D、工业企业所有生产设备
16、统计总体得同质性就是指( )。
A、总体全部单位得所有性质都相同
B、总体全部单位至少有一个共同性质
C、总体各单位得标志值相同
D、总体各单位得指标值相同
17、研究某工业企业职工得工资水平时,该企业职工得工资总额就是( )。
A、数量标志
B、品质标志
C、质量指标
D、数量指标
18、总体有三个人,其某月工资分别为1500元、2000元与3000元,其平均工资“2166.67”元就是( )。
A、指标值
B、标志值
C、变量
D、变异
19、某地区有100家独立核算得工业企业,要了解这些企业生产得产品数量时,总体单位就是( )。
A、每个企业
B、每一单位产品
C、全部企业
D、全部产品
20、某班三名学生期末统计学得考试成绩分别为80分、85分92分,这三个数值就是( )。
A、指标
B、标志
C、指标值
D、标志值
21、人口自然增长率3、45‰就是( )。
A、品质标志
B、数量标志
C、数量指标
D、质量指标
22、一个完整得统计指标,其构成要素包括( )。
A、指标名称与指标数值
B、指标名称、指标数值与计量单位
C、指标名称、指标数值、计量单位与计算方法
D、指标名称、指标数值、计量单位、计算方法与时间限制与空间限制
三、多选题
1、欲了解某地高等学校科研情况,( )( )( )( )( )
A、该地所有高等学校所有得科研项目就是总体
B、该地所有得高等学校就是总体
C、该地所有高等学校得每一科研项目就是总体单位
D、该地每一所高等学校就是总体单位
E、该地所有高等学校得所有科研人员就是总体
2、下表就是《财富》杂志提供得按销售额与利润排列得500强公司得一个样本数据:
在这个例子中( )( )( )( )( )
A、总体就是500强公司,总体单位就是表中所列得公司
B、总体就是500强公司,总体单位就是其中每一家公司
C、总体就是500强公司,样本就是表中所列得公司
D、总体就是500强公司,样本就是表中所列公司得销售额与利润额
E、总体就是表中所有得公司,总体单位就是表中每一家公司
3、一家具制造商购买大批木材,木材不干会影响家具得尺寸与形状。家具制造商从每批货中随机抽取5块木材检验湿度,如果其中任何一块木材得湿度超过标准,就把整批
货退回。这个问题中( )( )( )( )( )。
A、样本就是从所有木材批次中随机抽取得部分批次木材
B、样本就是从每批木材中随机抽取得5块木材
C、总体单位就是从所有木材批次中随机抽取得部分批次木材
D、总体单位就是购买得每一块木材
E、总体就是购买得全部木材
4、统计总体得基本特点包括( )( )( )( )( )。
A、同质性
B、大量性
C、差异性
D、数量性
E、社会性
5、比例水准得基本特征包括( )( )( )( )( )。
A、区分类别
B、排出顺序
C、相等单位
D、算出比例
E、绝对零点
6、下列标志中,属于数量标志得有( )( )( )( )( )。
A、劳动效率
B、经济类型
C、职工工资
D、人均收入
E、所属行业
7、下列指标中,属于数量指标得有( )( )( )( )( )。
A、平均工资
B、工资总额
C、职工人数
D、产品产量
E、商品价格
8、下列指标中,属于时期指标得有( )( )( )( )( )。
A、工业总产值
B、商品库存额
C、人口总数
D、人口出生数
E、国内生产总值
9、下列标志中,属于数量标志得有( )( )( )( )( )。
A、性别
B、年龄
C、身高
D、民族
E、文化程度
10、下列标志中,属于品质标志得有( )( )( )( )( )。
A、企业经济类型
B、企业规模
C、成本利润率
D、单位产品成本
E、产品产量
11、指标与数量标志得关系包括( )( )( )( )( )。
A、指标可转化成数量标志
B、数量标志可转化为指标
C、在同一研究目得下,二者可相互转化
D、在不同研究目得下,二者可相互转化
E、在任何条件下,二者都可相互转化
12、下列变量中,属于连续变量得有( )( )( )( )( )。
A、产品产值
B、设备台数
C、职工人数
D、劳动生产率
E、单位产品成本
13、下列变量中,属于离散变量得有( )( )( )( )( )。
A、商业网点数
B、产品销售额
C、产品销售量
D、经营品种数
E、职工人数
14、离散变量得值就是( )( )( )( )( )。
A、连续不断得
B、以整数计得
C、相邻两值间不能插入任何数
D、用测量或计算得方法取得得
E、用计数得方法取得得
15、连续变量得值就是( )( )( )( )( )。
A.连续不断得
B.以整数计算
C.相邻两值间可插入数值
D.用测量或计算得方法取得得
E.用计数得方法取得得
16、在全国人口普查中( )( )( )( )( )。
A、每个人就是调查单位
B、男性就是品质标志
C、年龄就是数量标志
D、人均寿命就是质量指标
E、人口总数就是数量指标
17、在工业普查中( )( )( )( )( )。
A、每个工业企业就是总体单位
B、工业企业数就是统计总体
C、设备台数就是离散变量
D、工业总产值就是统计指标
E、所有制形式就是品质标志
18、统计指标按反映现象得时间特点不同分为( )( )( )( )( )。
A、实体指标
B、时期指标
C、客观指标
D、价值指标
E、时点指标
19、统计指标按其反映总体得性质不同分为( )( )( )( )( )。
A、时期指标
B、时点指标
C、数量指标
D、质量指标
E、价值指标
20、产品产量属于( )( )( )( )( )。
A、实物指标
B、客观指标
C、时期指标
D、实体指标
E、时点指标
21、下列指标中属于质量指标得有( )( )( )( )( )。
A、国民生产总值
B、人口总数
C、人口密度
D、劳动生产率
E、资金利润率
22、下列指标中属于质量指标得有( )( )( )( )( )。
A、投资系数
B、销售额
C、价格
D、固定资产交付使用率
E、增加值
23、作为一个完整得统计指标,国民生产总值5000亿元缺缺少下列哪些要素( )( )( )( )( )。
A、指标名称
B、指标数值
C、计算方法
D、时间限制
E、空间限制
24、下列标志中,属于数量标志得有( )( )( )( )( )。
A、增加值
B、经济类型
C、失业人数
D、在校学生人数
E、机构部门
25、下列标志中,属于连续变量得有( )( )( )( )( )。
A、增加值
B、销售额
C、失业人数
D、年末企业数
E、建筑面积
四、判断改错题
1、所有标志与指标都可用数值表示。( )
2、标志就是指总体单位得属性或特征得名称。( )
3、标志说明总体单位得特征,而指标则说明总体得特征。( )
4、一般来说,低级测量水准可变换为高级测量水准,而高级测量水准不能变换为低级测量水准。( )
5、对于一个确定得总体,其单位总量就是唯一得。( )
6、产品产量可以就是连续变量,也可以就是离散变量。( )
7、变量与变量值就是一一对应得关系。( )
8、在一定条件下,指标与标志可相互转化。( )
9、度量衡单位中得“度”指长度,“量”指体积、容积,“衡”指重量。( )
10、百分点就是指百分率中相当于1%得单位数。( )
11、某市所有职工就是一个总体,该市某职工得年龄“27岁”就是一个可变得数量标志。( )
12、质量指标不能用数值表示,数量指标能用数值表示。( )
13、不变标志就是构成总体得基本条件,但并不就是统计研究得对象。( )
14、组成总体得各个单位必须具有某一共同得品质标志表现或数量标志值。( )
15、研究某市工业企业生产设备使用情况时,统计总体就是该市全部工业企业。( )
16、在全国人口普查中,每一个家庭就是一个总体单位。( )
17、职工人数、职工工资均属于离散变量。( )
18、总体有三个人,其月工资分别为445元,650元与951元,则其平均月工资682元就是一个指标值。( )
19、统计总体得同质性就是指总体各单位同一标志得标志表现上不应有差异。( )
20、国内生产总值属于时期指标。( )
21、期初人口数就是得点指标,本期出生人口数就是时期指标。( )
五、简答题
1、统计指标设计一般应遵循哪些准则?
2、建立统计指标体系应遵循哪些原则?
3、请举例说明什么就是总体与总体单位,以及它们之间得转化关系。
4、请举例说明标志与指标得区别与联系。
5、时期指标与时点指标得区别,请举例加以说明。
6、举例说明什么就是数量指标与质量指标,如何区别它们？
六、能力拓展题
1、请以人口普查为例,说明统计总体与总体单位、不变标志与可变标志、属性水准与数量水准、数量指标与质量指标。
要求回答:
(1)总体就是___________, 此数据集中有___________个体;
(2)属性水准包括:___________、___________数量水准包括:___________、___________、___________、___________、___________、___________。
(3) 数量指标包括:___________、___________、___________、___________,质量指标包括:___________、___________。
(4) 离散变量包括___________,连续变量包括___________、___________、___________、___________。
3、报纸上报道一项民意调查得结果说:“43%得美国人对总统得整体表现感到满意。”报道最后写到:“这份调查就是根据电话访问1210位成人所得,访问对象遍布美国各地。”这个调查得总体就是什么？总体单位就是什么？样本就是什么？
4、一个公司正致力于测试一种新得电视广告得效果。作为测试得一部分,广告在某市得当地新闻节目中下午6:30播出。两天以后,一市场调查公司进行了电话采访以获取记忆率信息(观众记得瞧过广告得百分比)与对广告得印象。这一研究得总体就是什么？总体单位就是什么？样本就是什么？这种情况下为什么使用样本？简要解释原因。
5、从统计学得角度谈谈您对诺贝尔经济学奖获得者保罗、萨缪尔森所说得“如果没有诸如GDP这些核算经济总量得指标得话,政策制定者们只能在杂乱无序得数据海洋中漂泊。”这句话得理解。
第三章统计资料得搜集
一、填空题
l、统计调查按其调查对象包括得范围不同,可分为___________与___________。
2、统计调查按其调查登记得时间就是否连续,可分为___________与___________。
3、统计调查按其组织方式不同,可分为___________与___________。
4、所谓重点单位就是指在调查对象中,其___________占___________绝大比重得单位。
5、抽样调查又称抽样推断,就是指为了特定得研究目得,按照随机原则从总体中抽取部分个体组成样本进行调查,然后根据___________调查数据从数量上推断___________得数量特征。
6、配额抽样得具体组织形式有两种,一种就是___________配额抽样,另一种___________配额抽样。
7、统计资料搜集得技术工具有___________与___________两种。
8、调查表得形式有___________与___________两种。
9、统计资料搜集得基本要求就是:准确性、___________与___________。
10、普查就是一种___________得___________得全面调查。
11、所谓典型调查,就是指在被研究总体中,___________地选择一部分有___________得典型单位进行调查。
12、抽样调查就是指为了特定得研究目得,按照___________原则从总体中抽取部分个体组成___________进行调查。
13、任意抽样就是指调查者依据___________原则抽取样本进行调查得一种___________抽样方式。
14、调查项目较多时,应采用___________表搜集资料,调查项目较少时,应采用___________表搜集资料。
二、单选题
1、全面调查与非全面调查中得“全面性”就是指( )。
A、调查内容全
B、调查单位全
C、调查时间全
D、调查地点全
2、下列调查方式中属于全面调查得就是( )。
A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
3、规定普查得标准时点旨在保证调查资料得( )。
A、准确性
B、时效性
C、周期性
D、全面性
4、调查几个铁路枢纽站,就可以了解我国铁路货运量得基本情况与问题,这种调查属于( )。
A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
5、对于生产过程中产品质量得检查与控制宜采用( )。
A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
6、统计调查项目得直接承担者就是( )。
A、调查单位
B、填报单位
C、调查表
D、调查问卷
7、下列调查中,调查单位与填报单位一致得就是( )。
A、企业设备调查
B、人口普查
C、农村耕地调查
D、工业企业现状调查
8、某市工业企业2009年生产经营成果年报呈报时间规定在2010年1月31日,其调查期限为( )。
A、一天
B、一个月
C、一年
D、一年零一个月
9、下列调查方式中,属于一次性调查得就是( )。
A、收入调查
B、成本调查
C、产量调查
D、资产调查
10、在统计调查中,调查单位与填报单位之间( )。
A、就是一致得
B、就是毫无区别得
C、就是无关联得两个范畴
D、一般就是有区别得,但有时又就是一致得
11、调查鞍钢、武钢、首钢、宝钢、包钢、马钢、攀钢、太钢、本钢等大型钢厂,以了解我国钢铁生产得基本情况,这种调查方式属于( )。
A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
12、抽样调查与典型调查都属于非全面调查,二者得根本区别在于( )
A、灵活程度不同
B、组织方式不同
C、作用不同
D、选取调查单位得方法不同
13、了解某工业企业得产品质量,调查人员到现场进行观察、检验,这种搜集统计资料得方法就是( )。
A、直接观察法
B、采访法
C、报告法
D、通讯法
14、下列适宜于连续登记得就是( )。
A、产品产量
B、厂房面积
C、职工人数
D、生产设备数
三、多选题
1、统计调查得基本要求包括( )( )( )( )( )。
A、准确性
B、总体性
C、及时性
D、同质性
E、系统性(全面性)
2、下列调查方式中,属于统计专门调查得有( )( )( )( )( )。
A、统计报表
B、普查
C、重点调查
D、典型调查
E、抽样调查
3、下列调查方式中,属于全面调查得有( )( )( )( )( )。
A、统计报表
B、普查
C、重点调查
D、典型调查
E、抽样调查
4、下列调查方式中,属于“代表性调查”得有( )( )( )( )( )。
A、统计报表
B、普查
C、重点调查
D、典型调查
E、抽样调查
5、非概率抽样得具体方式有( )( )( )( )( )。
A、系统抽样
B、分层抽样
C、判断抽样
D、任意抽样
E、配额抽样
6、普查就是一种( )( )( )( )( )。
A、全面调查
B、非全面调查
C、专门调查
D、经常性调查
E、一次性调查
7、对某大学在校学生得学习情况进行调查,下列提法正确得有( )( )( )( )( )。
A、调查对象就是该大学
B、调查对象就是该校所有在校学生
C、凋查对象就是该校每一名学生
D、调查单位就是该校每一位学生
E、填报(报学)单位就是该大学
8、下列调查方式中属于非全面调查得有( )( )( )( )( )。
A、普查
B、重点调查
C、典型调查
D、抽样调查
E、统计报表
9、概率抽样调查( )( )( )( )( )。
A、就是一种非全面调查
B、不存在抽样误差
C、按随机原则抽取调查单位
D、始终存在抽样误差
E、可用样本指标值推断总体指标值
10、下列调查中,属于一次性调查得有( )( )( )( )( )。
A、土地面积调查
B、库存商品调查
C、森林资源调查
D、商品购进调查
E、流动资金调查
四、简答题
1、统计资料搜集应注意得问题
2、普查应遵循得原则。
3、抽样调查得作用。
4、统计调查方案得基本内容。
5、选择典型单位得原则。
五、判断改错题
1、全面调查就是指对调查单位得所有问题都进行调查。( )
2、一次性调查就是指只调查一次,以后不再进行得调查。( )
3、—般来说,掌握了重点单位得基本隋况,就可以了解,总体得基本情况及其变化趋势。( )
4、统计调查方式即统计调查方法。( )
5、调查单位与填报单位始终就是一致得。( )
6、调查时间就是指一项调查工作从开始到结束所占用得时间。( )
7、对于工业企业得产品产量适宜采有连续登记。( )
8、重点调查中得重点单位就是指这些单位就是工作中得重点。( )
9、要了解某市第二季度棉布生产得基本情况,调查年产量最大得几家棉纺厂,这种调查属于重点调查。( )
10、了解某工业企业得产品质量,调查人员深入现场进行观察、检验,这种搜集资料得方法就是直接观察法。( )
第四章统计资料整理
一、填空题
1、变量数列得构成要素有两个:一个就是___________,另一个就是各组变量值出现得___________。
2、次数密度就是指异距数列中,各组___________与其___________得比值。
3、“两头大,中间小”得统计分布称为___________,“两头大,中间小”得统计分布称为___________。
4、统计表从内容上瞧,由___________与___________两大部分构成。
5、统计表按其主词就是否分组以及分组得情况不同,可分为简单表、___________与___________。
6、一般来说,离散型变量组距数列相邻组得组限应___________,连续型变量组距数列相邻组得组限应___________。
7、累计频数(频率)得计算方法有两种,一种就是___________,一种就是___________。
8、指标值大小与其时间间隔长短有直接联系得就是___________数列,没有直接联系得就是___________数列。
9、宾词就是指统计表所要说明得统计指标得___________与___________。
10、按功能作用划分,统计表可分为设计表、___________、整理表与___________四种。
二、单选题
1、统计整理得核心问题就是( )。
A、审核
B、分组
C、编码
D、汇总
2、某连续变量组距数列,其末组为500以上,又知其邻组组中值为480,则其末组组中值为( )。
A、510
B、520
C、500
D、490
3、对某一总体同时选择三个标志进行复合分组,各个标志所分组数分别分2、
4、3,则最后所得组数为( )。
A、3
B、9
C、24
D、27
4、10家公司得月销售额数据(单位:万元)分别为72,63,54,54,29,26,25,23,23,20。下列图形中不宜用于描述这些数据得就是( )。
A、茎叶图
B、散点图
C、条形图
D、饼图
5、次数分布得类型主要决定于( )
A、统计总体所处得条件
B、社会经济现象本身得性质
C、分组标志得选择
D、各组界限得划分
6、下面属于变量数列得就是( )。
A、学生按班级分组
B、电站按发电能力分组
C、商业企业按所有制类型分组
D、企业按经济部门分组
7、一单项数列中,若某组向上累计频数为80,则说明总体中( )。
A、小于该组标志值得单位有80
B、等于该组标志值得单位有80
C、大于该组标志值得单位有80
D、小于与等于该组标志值得单位有80
8、成年男性按身高分组一般呈( )。
A、钟型分布
B、U型分布
C、J型分布
D、反J型分布
9、人口死亡率按年龄分组后一般呈( )。
A、钟型分布
B、U型分布
C、J型分布
D、反J型分布
10、利润率按投资额大小分组后一般呈( )。
A、钟型分布
B、U型分布
C、J型分布
D、反J型分布
11、流通费用率按销售规模大小分组后一般呈( )。
A、钟型分布
B、U型分布
C、J型分布
D、反J型分布
12、与直方图相比,茎叶图( )。
A、没保留原始数据
B、保留了原始数据得信息
C、不能有效展示数据得分布
D、更适合描述分类数据
三、多选题
1、统计资料整理得一般程序包括( )( )( )( )( )。
A.设计整理方案
B.审核统计资料
C.统计分组
D.统计汇总
E.表现统计资
2、统计资料表现或陈示得形式有( )( )( )( )( )。
A.统计表
B.统计图
C.问卷
D.统计指标
E.统计报告
3、统计分组得作用包括( )( )( )( )( )。
A.划分现象得类型
B.揭示现象得结构
C.说明总体得特征
D.说明总体单位得特征
E.分析现象间得依存关系
4、品质数列得编制步骤包括( )( )( )( )( )。
A.选择分组标志
B.划分各组界限
C.决定数列得形式
D.统计汇总
E.编制统计表
5、编制变量数列得关键有( )( )( )( )( )。
A.确定组数
B.确定组限
C.确定组距
D.确定组中值
E.计算各组频数与频率
6、常用得次数或频率分布图有( )( )( )( )( )。
A.直线图
B.直方图
C.折线图
D.平滑图
E.径叶图
7、次数分布或频率分布得主要类型包括( )( )( )( )( )。
A.钟型分布
B.x2分布
C.F分布
D.U型分布
E.J型分布
8、时间数列得编制原则包括( )( )( )( )( )。
A.时间长短统一
B.总体范围统一
C.指标内容统一
D.计算方法统一
E.计量单位统一
9、从形式上瞧,统计表得构成要素包括( )( )( )( )( )。
A.总标题
B.横行标题
C.纵列标题
D.指标数值
E.填表说明
10、统计汇总得组织方式有( )( )( )( )( )。
A.手工汇总
B.计算机汇总
C.逐级汇总
D.集中汇总
E.逐级与集中相结合汇总
11、统计分组得关键有( )( )( )( )( )。
A.选择分组标志
B.确定组距
C.确定组中值
D.划分各组界限
E.确定组数
12、统计分组得含义包括( )( )( )( )( )。
A.对个体来说就是分
B.对个体来说就是合
C.对总体来说就是分
D.对总体来说就是合
E.对个体来说有分有合
13、下列属于按品质标志分组得有( )( )( )( )( )。
A.职工按工龄分组
B.人口按民族分组
C.人口按地区分组
D.企业按所有制分组
E.专业技术人员按职称分组
14、下列属于按数量标志分组得有( )( )( )( )( )。
A.工人按产量分组
B.职工按工龄分组
C.学生按健康状况分组
D.企业按隶属关系分组
E.专业技术人员按职称分组
15、统计分类标准按适用范围不同分为( )( )( )( )( )。
A.国际标准
B.国家标准
C.行业标准
D.地方标准
E.企业标准
16、组中值得计算公式包括( )( )( )( )( )。 A.2i i i U L X += B.2i i i d L X += C.2
i i i d U X -= D.2211d U X -
= E.21-+=n n n d L X 17、组距得大小与( )( )( )( )( )。
A.组数得多少成正比
B.组数得多少成反比
C.全距得大小成正比
D.全距得大小成反比
E.总体单位数得多少成正比
四、问答题
1、统计整理得一般程序。
2、统计分组得含义与作用。
3、选择分组标志得原则。
4、统计表得构成要素。
5、组距数列得编制步骤。
五、操作题
1、某车间30名工人瞧管机器台数如下(单位:台):
5 4 2 4 3 4 3 4 4 2
4 3 4 3 2 6 4 4 2 2
3 4 5 3 2 4 3 4 5 3
要求:按工人瞧管机器台数分组编制单项式变量数列,并计算出各组频率、累计频数与累计频率。
2、某班50名学生得统计学考试成绩如下:
50 70 71 72 73 73 72 71 60 68
69 70 70 81 82 75 76 78 78 81
81 83 84 86 91 92 96 86 88 84
89 90 92 93 95 78 79 80 76 74
56 72 69 70 80 81 84 48 53 68
要求:按考试成绩分组编制组距式变量数列,并计算出各组频率与组中值。
3、利用第2题得资料绘制频数分布直方图与茎叶图。
4、搜集1990——2010年我国得国内生产总值数据,用EXCEL绘制折线图、曲线图,并说明国内生产总值得变化特征。
六、判断改错题
1、统计整理就是人们对社会经济现象由感性认识上升到理性认识得连接点。( )
2、统计分组就就是将统计标志分成若干组。( )
3、分配数列中,各组频率得与恒等于1或100%。( )
4、复合分组就是指对总体按两个或两个以上标志进行得分组。( )
5、一般来说,离散型变量组距数列,相邻组得组限必须重叠。( )
6、“下限在内,上限不在内”得分组原则适用于所有现象。( )
7、对于连续型变量一般只能编制组距数列。( )
8、当总体各单位得标志值变动很不均匀时一般应采用不等距分组编制异距数列。( )
9、当标志值中有极值出现时,应使用开口组编制开口数列。( )
10、主词就是指统计表中表明总体数量特征得统计指标。( )
11、将企业将国民经济部门分组后,可形成变量数列。( )
12、区分简单分组与复合分组得唯一依据就是分组标志得多少。( )
13、单项数列中,某组得较小制累计频数(次数)就是80,这说明总体中小于该组标志值得单位有80个。( )
14、用组中值代表各组得一般水平得假定条件就是各组组距相等。( )
15、统计分组对总体与总体单位来讲都就是“分”。( )
16、统计调查取得得统计资料不论就是否经过整理,都能反映总体特征。( )
17、统计整理得核心工作与关键工作就是统计分组。( )
18、不管就是按品质标志分组,还就是按数量标志分组,都能形成分配数列。( )
19、不管就是按品质标志分组,还就是按数量标志分组,都能形成变量数列。( )
第五章统计比较分析法
一、填空题
1、统计比较得基本方法通常有___________与___________两种。
2、某现象得某一指标在同一时间不同空间上得指标值对比得结果就是___________,在同一空间不同时间上得指标值对比得结果就是___________。
3、同质总体中部分数值与总体全部数值对比得结果就是___________,各部分数值相互对比得结果就是___________。
4、恩格尔系数就是指居民得___________占___________得比重。
5、基尼系数得取值越接近于___________,表示收入分配越平均,越接近于___________,表示收入分配越不平均。
6、相对指标一般都采用___________得形式来表现,有些特殊得相对数,则采用___________得形式来表现。
7、比例相对数一般就是一种___________比例,而强度相对数则就是一种___________比例。
8、强度相对指标得分子、分母一般可以互换,因而有__________与___________之分。
9、长期计划执行结果得检查方法有两种,一种就是___________,另一种就是___________。
10、计算与应用计划完成程度相对指标时,当计划任务就是按最低限额规定时,则计划完成百分数以___________100%为好,当计划任务就是按最高限额规定时,则计划完成百分数以___________100%为好。
11、国际上通常认为___________人口数占总人口数___________以上者得国家为年轻型人口国家。
12、比例相对数就是一种___________性比例,而比较相对数则就是一种___________性比例。
二、单选题
1、总量指标数值大小( )。
A、随总体范围扩大而增大
B、随总体范围扩大而减少
C、随总体范围缩小而增大
D、与总体范围大小无关。
2、下列属于总量指标得就是( )
A、出勤率
B、及格率
C、达标率
D、企业职工人数
3、总量指标按其反映得时间状况不同,可分为( )
A、时期指标与时点指标
B、数量指标与质量指标
C、总体单位总量与总体标志总量
D、实物指标与价值指标
4、某企业A产品年产量为10万件,期末库存量为2万件,这两个总量指标就是( )
A、时期指标
B、时点指标
C、前者为时期指标,后者为时点指标
D、前者为时点指标。后者为时期指标
5、计算年距增长量或年距增长率得目得就是为了消除下列哪一因素变动得影响
应用统计学练习题 第一章绪论 一、填空题 1.统计工作与统计学的关系是__统计实践____和___统计理论__的关系。 2.总体是由许多具有_共同性质_的个别事物组成的整体；总体单位是__总体_的组成单位。 3.统计单体具有3个基本特征，即__同质性_、__变异性_、和__大量性__。 4.要了解一个企业的产品质量情况，总体是_企业全部产品__，个体是__每一件产品__。 5.样本是从__总体__中抽出来的，作为代表_这一总体_的部分单位组成的集合体。 6.标志是说明单体单位特征的名称，按表现形式不同分为__数量标志_和_品质标志_两种。 7. 8.统计指标按其数值表现形式不同可分为__总量指标__、__相对指标_和__平均指标__。 9.指标与标志的主要区别在于： （1）指标是说明__总体__特征的，而标志则是说明__总体单位__特征的。 （2）标志有不能用__数量__表示的_品质标志_与能用_数量_表示的_数量标志_，而指标都是能用_数量_表示的。 10.一个完整的统计工作过程可以划分为_统计设计_、_统计调查_、_统计整理_和__统计分析__4个阶段。 二、单项选择题 1.统计总体的同质性是指（A）。 A.总体各单位具有某一共同的品质标志或数量标志 B.总体各单位具有某一共同的品质标志属性或数量标志值 C.总体各单位具有若干互不相同的品质标志或数量标志 D.总体各单位具有若干互不相同的品质标志属性或数量标志值 2.设某地区有800家独立核算的工业企业，要研究这些企业的产品生产情况，总体是（ D）。
A.全部工业企业 B.800家工业企业 C.每一件产品 D.800家工业企业的全部工业产品 3.有200家公司每位职工的工资资料，如果要调查这200家公司的工资水平情况，则统计总体为（A）。 A.200家公司的全部职工 B.200家公司 C.200家公司职工的全部工资 D.200家公司每个职工的工资 4.一个统计总体（ D）。 A.只能有一个标志 B.可以有多个标志 C.只能有一个指标 D.可以有多个指标 5.以产品等级来反映某种产品的质量，则该产品等级是（C）。 A.数量标志 B.数量指标 C.品质标志 D.质量指标 6.某工人月工资为1550元，工资是（ B ）。 A.品质标志 B.数量标志 C.变量值 D.指标 7.某班4名学生金融考试成绩分别为70分、80分、86分和95分，这4个数字是（ D）。 A.标志 B.指标值 C.指标 D.变量值 8.工业企业的职工人数、职工工资是（D）。 A.连续变量 B.离散变量 C.前者是连续变量，后者是离散变量 D.前者是离散变量，后者是连续变量 9.统计工作的成果是（C）。 A.统计学 B.统计工作 C.统计资料 D.统计分析和预测 10.统计学自身的发展，沿着两个不同的方向，形成（C）。 A.描述统计学与理论统计学 B.理论统计学与推断统计学 C.理论统计学与应用统计学 D.描述统计学与推断统计学
应用统计学 要求： 一、独立完成，下面五组题目中，请任选其中一组题目作答，满分100分； 二、答题步骤： 1.使用A4纸打印学院指定答题纸（答题纸请详见附件）； 2.在答题纸上使用黑色水笔 ．．作答；答题纸上全部信息要求手 ．．．．按题目要求手写 写，包括中心、学号、姓名、科目、答题组数等基本信息和答题内容，请写明题型、题号； 三、提交方式：请将作答完成后的整页答题纸以图片形式依次粘贴在一个 ．．．．．．．Word ．．．． 文档中 ．．．上传（只粘贴部分内容的图片不给分），图片请保持正向、清晰； 1.上传文件命名为“中心-学号-姓名-科目.doc” 2.文件容量大小：不得超过20MB。 提示：未按要求作答题目 ．．．．0．分记 ．．！ ．．．及雷同作业 ．．．．．．．．的作业 ．．．．．，成绩以 题目如下： 第一组： 一、计算题（每小题25分，共50分） 1、下表中的数据是主修信息系统专业并获得企业管理学士学位的学生，毕业后的月薪（用y表示）和他在校学习时的总评分（用x表示）的回归方程。 解:
设X b b Y 10+= n X X n Y X Y X b i i i i i i i i i i 2 6 16 1 26 1 6 1 6 1 1)() )((∑∑∑∑∑=====-- = ＝62 .192.1918.62618900 2.1960910?- ?- ＝581.08 X b Y b 10-=＝18900/6-581.08*19.2/6＝1290.54 于是X Y 08.58154.1290 += 2、某一汽车装配操作线完成时间的计划均值为2.2分钟。由于完成时间既受上一道装配操作线的影响，又影响到下一道装配操作线的生产，所以保持2.2分钟的标准是很重要的。一个随机样本由45项组成，其完成时间的样本均值为2.39分钟，样本标准差为0.20分钟。在0.05的显著性水平下检验操作线是否达到了2.2分钟的标准。96 .12 =αμ 答 ：
简答题 1、矩估计的推断思路如何？有何优劣？ 2、极大似然估计的推断思路如何？有何优劣？ 3、什么是抽样误差？抽样误差的大小受哪些因素影响？ 4、简述点估计和区间估计的区别和特点。 5、确定重复抽样必要样本单位数应考虑哪些因素？ 计算题 1、对于未知参数的泊松分布和正态分布分别使用矩法和极大似然法进行点估计，并考量估计结果符合什么标准 2、某学校用不重复随机抽样方法选取100名高中学生，占学生总数的10%，学生平均体重为50公斤，标准差为48.36公斤。要求在可靠程度为95%（t=1.96）的条件下，推断该校全部高中学生平均体重的范围是多少？ 3、某县拟对该县20000小麦进行简单随机抽样调查，推断平均亩产量。根据过去抽样调查经验，平均亩产量的标准差为100公斤，抽样平均误差为40公斤。现在要求可靠程度为95.45%（t=2）的条件下，这次抽样的亩数应至少为多少？ 4、某地区对小麦的单位面积产量进行抽样调查，随机抽选25公
顷，计算得平均每公顷产量9000公斤，每公顷产量的标准差为1200公斤。试估计每公顷产量在8520-9480公斤的概率是多少？（P(t=1)=0.6827, P(t=2)=0.9545, P(t=3)=0.9973） 5、某厂有甲、乙两车间都生产同种电器产品，为调查该厂电器产品的电流强度情况，按产量等比例类型抽样方法抽取样本，资料如下： 试推断： （1）在95.45%（t=2）的概率保证下推断该厂生产的全部该种电器产品的平均电流强度的可能范围 （2）以同样条件推断其合格率的可能范围 （3）比较两车间产品质量 6、采用简单随机重复和不重复抽样的方法在2000件产品中抽查200件，其中合格品190件，要求： （1）计算样本合格品率及其抽样平均误差
一、判断题（判断对错并说明原因，每题5分，共25分） (1) 复相关系数（复判定系数的开方）表示被解释变量与所有解释变量间的相关程度，偏回归系数表 示被解释变量与多个解释变量中的其中一个的相关程度。 F ，偏回归系数不反映相关程度，而是净影响。 (2) 当原始变量数量级差异较大时，用相关系数矩阵做主成分分析较好。 T ，因为原始变量数量级差异较大时，对标准化变量作主成分分析较好。 (3) 在自相关出现时，通常计算的预测值的方差和标准误就不是有效的。 T ，因为存在自相关时，预测值的方差和标准误不再是真实方差的无偏估计 (4) 一研究者对试验数据进行方差分析。他担心协变量z 可能对数据产生影响，因此对响应变量y 和z 进行相关分析，结果发现r(y,z)=0，这表明不需要作协方差分析。 F ，r(y,z)=0，仅表明z 对组间变异影响不大，但是还可能影响组内变异。 (5) 主成分分析和因子分析都要求原始变量间有较强的相关性，且主成分和公因子都能写成原始变量 的线性组合。 F ，主成分分析和因子分析都要求原始变量间有较强的相关性，但是主成分可以写成原始变量的线性组合，潜在因子不能。 二、（20分）根据美国1961年第一季度至1977年第二季度的数据，我们得到了如下的咖啡需求函数的回 归方程： ) 37.0()03.6() 74.3()55.0() 23.1() 14.2(: t 0097D .0-16D .0096D .0P 15ln .051lnI .017lnP .028.1Q ?ln 3t 2t 1t t t t t ------'++-= 其中，Q=人均咖啡消费量（磅）；P=咖啡价格（以1967年价格为不变价格）；I=人均可支配收入（千 元，以1967年价格为不变价格）；P’=茶的价格（1/4磅，以1967年价格为不变价格）；D1=1：第一季度；D2=1：第二季度；D3=1：第三季度。 请回答以下问题： （1） 模型中P t 和I t 的偏回归系数的经济含义是什么？咖啡的价格弹性和收入弹性：价格增加一个百分点，咖啡需求降低0.17个百分点；收入增加一个百分点，咖啡需求增加0.51个百分点 （2） 咖啡和茶是互补品还是替代品？为什么？t p ’=0.55<1, 不显著，∴茶和咖啡是无关品 （3） 你如何解释模型中虚拟变量的作用？反映咖啡需求是否存在季节效应 （4） 咖啡的需求是否存在季节效应？做t 检验：D 1和D 2的t 值>3，显著，D 3不显著，说明第一季度需求比第四季度低9.6%，第二季度咖啡需求比第四季度咖啡需求低16%，这两个季度差异显著，第三季度与第四季度需求差异不显著。 三、测量模型：5 259.054278.043171.032 148.021182.01e ksi X e ksi X e ksi X e ksi X e ksi X +=+=+=+=+=， 2 88.02175.01epsilon eta Y epsilon eta Y +=+=，φ12=0.26 结构模型：zeta ksi ksi eta +-=229.0143.0 (1) 计算X1,X2,X3,X4,X5的变量共同度：0.67, 0.23, 0.50, 0.61, 0.35 (2) eta 的测量可靠性较高，因为两个因子载荷都大于0.7，ρ=0.8 四、某城市环保监测站对14个监测点采集大气样品，测量大气中二氧化硫、氮氧化物和飘尘的含量，该市城区按照大气污染程度分为三类：第一类为严重污染地区，第二类为一般污染地区，第三类为基本没有污染的地区。根据这些数据用SPSS 作判别分析，得到输出结果如下，试解释各表。该城市另有两个单位测定了其所在地大气污染物含量（见表1），试判断这两个单位的污染情况属于哪一类。
首页- 我的作业列表- 《应用统计学》第二次作业答案 欢迎你， 你的得分：100.0 完成日期：2018年06月12日09 点24分说明：每道 小题选项旁的标识是标准答案。 一、单项选择题。本大题共14 个小题，每小题 4.0 分， 共56.0 给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.社会经济统计的研究对象是（）。 A.抽象的数量关系 B.社会经济现象的规律性 C.社会经济现象的数量特征和数量关系 D.社会经济统计认识过程的规律和方法 2.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（） A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业 3.标志是说明总体单位特征的名称，标志有数量标志和 品质标志，（）。 A.标志值有两大类：品质标志值和数量标志值 B.品质标志才有标志值 C.数量标志才有标志值 D.品质标志和数量标志都具有标志值 4.某城市工业企业未安装设备普查，总体单位是（ A.工业企业全部未安装设备 B.工业企业每一台未安装设备 C.每个工业企业的未安装设备 D.每一个工业企业 5.指标是说明总体特征的，标志是说明总体单位特征的，所以（ A.标志和指标之间的关系是固定不变的 B.标志和指标之间的关系是可以变化的 。在每小题 因此
C.标志和指标都是可以用数值表示的 D.只有指标才可以用数值表示 6.连续调查与不连续调查的划分依据是（） A.调查的组织形式 B.调查登记的时间是否连续 C.调查单位包括的范围是否全面 D.调查资料的来源 7.某市工业企业1997年生产经营成果年报呈报时间规定在1998 年1月31 日，则调查期限为（）。 A.一日 B.一个月 C.一年 D.一年零一个月 8.调查时间的含义是（） A.调查资料所属的时间 B.进行调查的时间 C.调查工作期限 D.调查资料报送的时间 9.重点调查中重点单位是指（）。 A.标志总量在总体中占有很大比重的单位 B.具有典型意义或代表性的单位 C.那些具有反映事物属性差异的品质标志的单位 D.能用以推算总体标志总量的单位 10.下列调查中，调查单位与填报单位一致的是（） A.企业设备调查 B.人口普查 C.农村耕地调查 D.工业企业现状调查
华中师范大学网络教育学院 《应用统计学》练习测试题库 一、单项选择题 1 ．统计有三种涵义，其基础是 ( ) 。 ( 1 ) 统计学( 2 ) 统计话动( 3 ) 统计方法( 4 ) 统计资料 2 ．若要了解某市工业生产设备情况，则总体单位是该市 ( ) 。 ( 1 ) 每一个工业企业( 2 ) 每一台设备( 3 ) 每一台生产设备( 4 ) 每一台工业生产设备3 ．某班学生数学考试成绩分刷为65 分、 71 分、 80 分和87 分，这四个数字是 ( ) 。( 1 ) 指标( 2 ) 标志( 3 ) 变量( 4 ) 标志值 4 ．现要了解某机床厂的生产经营情况，该厂的产量和利润是 ( ) 。 ( 1 ) 连续变量( 2 ) 离散变量( ) 3 前者是连续变量，后者是离散变量( 4 ) 前者是离散变量，后者是连续变量 5 ． ( ) 是统计的基础功能。 ( 1 ) 管理功能( 2 ) 咨询功能( 3 ) 信息功能( 4 ) 监督功能 6 ． ( ) 是统计的根本准则，是统计的生命线。 ( 1 ) 真实性( 2 ) 及时件( 3 ) 总体性( 4 ) 连续性 7 ．统汁研究的数量必须是 ( ) 。 ( 1 ) 抽象的量( 2 ) 具体的量( 3 ) 连续不断的量( 4 ) 可直接相加量 8 ．指标是说明总体特征的．标志则是说明总体单位特征的，所以 ( ) 。 ( 1 ) 指标和标志之同在一定条件下可以相互变换( 2 ) 指标和标志都是可以用数值表示的( 3 ) 指标和标志之间不存在戈系( 4 ) 指标和标志之间的关系是固定不变的 9 ．对百货商店工作人员进行普查，调查对象是 ( ) 。 ( 1 ) 各百货商店 ( 2 ) 各百货商店的全体工作人员( 3 ) 一个百货商店( 4 ) 每位工作人员 10 ．全国人口普查中，调查单位是 ( ) 。 ( 1 ) 全国人口( 2 ) 每一个人 ( 3 ) 每一户( 4 ) 工人工资 11 ．对某城市工业企业的设备进行普查，填报单位是 ( ) 。 ( 1 ) 全部设备 ( 2 ) 每台设备( 3 ) 每个工业企业( 4 ) 全部工业企业 12 ．某城市拟对占全市储蓄额4 ／ 5 的几个大储蓄所进行调查，以了解全市储蓄的一般情况，则这种调查方式是 ( ) 。 ( 1 ) 普查 ( 2 )典型调查 ( 3 ) 抽样调查 ( 4 ) 重点调查 13 ．统计调查项目是 ( ) 。 ( 1 ) 调查过程中应进行的工作总和( 2 ) 统计调查计划 ( 3 ) 在进行调查过程中必须得到回答的问题目录( 4 ) 用统计调查的结果来得到答案的项目 14 ．人口普查规定统一的标准时间是为了 ( ) 。 ( 1 ) 避免登记的重复与遗漏 ( 2 ) 确定调查的范围( 3 ) 确定调查的单位 ( 4 ) 登记的方便 15 ．某厂的职工人数构成如下：
首页- 我的作业列表- 《应用统计学》第一次作业答案 你的得分：100.0 完成日期：2014年02月22日16点23分 说明：每道小题括号里的答案是您最高分那次所选的答案，标准答案将在本次作业结束(即2014年03月13日)后显示在题目旁边。 一、单项选择题。本大题共20个小题，每小题 4.0 分，共80.0分。在每小题给出的选项中，只有一项是符合题目要求的。 1. 要了解某企业职工的文化水平情况，则总体单位是（）。 ( B ) A.该企业的全部职工 B.该企业每一个职工的文化程度 C.该企业的每一个职工 D.该企业全部职工的平均文化程度 2.属于品质标志的是（） ( C ) A.变量 B.指标 C.标志 D.变异 3.从标志角度看，变量是指（） ( A ) A.可变的数量标志 B.可变的数量标志值 C.可变的品质标志 D.可变的属性标志值 4. 某工人月工资150元，则“工资”是（） ( A ) A.数量标志 B.品质标志 C.质量标志 D.数量指标 5.标志与指标的区别之一是（）
( A ) A.标志是说明总体特征的；指标是说明总体单位的特征 B.指标是说明总体特征的；标志是说明总体单位的特征。 C.指标是说明有限总体特征的；标志是说明无限总体特征的。 D.指标是说明无限总体特征的；标志是说明有限总体特征的。 6.乡镇企业局为总结推广先进生产管理经验，选择几个先进乡镇企业进行调查，这种 调查属于（）。 ( B ) A.抽样调查 B.典型调查 C.重点调查 D.普查 7.下列各项中属于全面调查的是（）。 ( D ) A.抽样调查 B.重点调查 C.典型调查 D.快速普查 8.人口普查规定统一的时间是为了（）。 ( A ) A.避免登记的重复和遗漏 B.具体确定调查单位 C.确定调查对象的范围 D.为了统一调查时间，一起行动 9.调查鞍钢、武钢、宝钢等十几个大型钢铁公司就可以了解我国钢铁生产的基本情况。 这种调查方式是（）。 ( B ) A.典型调查 B.重点调查 C.抽样调查 D.普查 10.全面调查与非全面调查的划分依据是（）。 ( C ) A.调查的组织方式不同
应用统计学练习题201310
一、统计的涵义是什么？ 二、什么是统计学？ 三、历史上统计学的流派有哪些？各自的作用 是什么？ 搜集资料并思考：“大数据”与统计学之间有什么关系？ 四、什么是描述统计？什么是推断统计？ 第二章 一、什么是变量？什么是数据？ 二、统计数据测度的层次有哪些？ 三、统计数据的来源有哪些？有什么不同之 处？ 四、统计数据的误差有哪些？ 五、对统计数据的质量要求有哪些？ 六、统计调查方式有哪些？各自有何特点？ 七、数据搜集的方法有哪些？各自有哪些特 点？ 八、利用间接数据来源，搜集下列数据（要求注 明数据来源） 1.世界各国移动电话普及率 2.我国各省移动电话普及率
一、数据描述的步骤是什么？ 二、对数量数据进行分组有哪些方法？这些方 法分别对应哪种数据？ 三、适合描述品质数据分布有哪些图？适合描 述数量数据分布有哪些图？ 四、下表为2005年各省移动电话用户数（万户） 北京1333.3 河北1560.5 广西887.5 天津446.4 山西775.1 重庆832.6 辽宁1199.9 吉林768.2 四川1556.6 上海1327.2 黑龙江1032.7 贵州461.6 江苏2279.9 安徽916.6 云南760.1 浙江2383.8 江西712.1 西藏39 福建1163.7 河南1450.3 陕西810.2 山东1962 湖北1179.4 甘肃360.5 广东5580.7 湖南1071.4 青海120.6 海南170.1 内蒙古612.4 宁夏166.7 新疆486.2 1.编制频数分布表，并计算出累积频数和累积 频率，并绘制直方图； 2.制作直方图。该数据集是否适合茎叶图描 述，为什么？ 五、在某年级随机抽取35名大学生，调查他们 每周上网时间情况，得到的数据如下（单位：小时）：
应用统计学第四章作业P92-94 4 ，7 ,8 ,10 ,11, 14 4. 解：计划完成相对指标=%100?计划规定的百分比 实际完成的百分比 该企业第一季度单位成本计划完成的相对指标= %100%10%100%8%100?--≈102.22% 7. 解：1）动态相对指标=同一现象基期水平 某一现象报告期水平 甲国钢厂量动态相对指标= %1103000 3300= 甲国年平均人口数动态相对指标=%1006000 6000= 乙国钢厂量动态相对指标=%1055000 5250= 乙国年平均人口数动态相对指标=%69.10071437192≈ 2）强度相对指标=的统计指标 另一有联系而性质不同某一现象的统计指标 甲国2008年人均钢厂量= 万人万吨/5.060003000= 甲国2009年人均钢厂量=万人万吨/55.060003300= 乙国2009年人均钢厂量=万人万吨/7.071435000≈ 乙国2009年人均钢厂量=万人万吨/73.071925260≈ 3）比较相对指标=指标数值 乙地（单位）同期同类值甲地（单位）某指标数 2008年甲乙钢厂量强度相对指标= %60%1005000 3000=? 2009年甲乙钢厂量强度相对指标=%8.62%1005250 3300≈? 2008年甲乙年平均人口数强度相对指标=%84%1007143 6000≈? 2009年甲乙年平均人口数强度相对指标=%42.83%10071926000≈? 所以由以上相对指标得出甲国钢厂量发张速度慢于乙国；但是在人口发张速度方面要快于乙国。
8. 解：千克甲270400 5000001501500001002500050000015000025000=÷+÷+÷++= x /亩 亩千克乙/2504502001504507502005001501250=++?+?+?=x 所以由表4-14知乙村的平均亩产高于甲村的平均亩产，即乙村的生产经营管理做的好；但从计算结果来看，由于甲村平原地占播种面积较大，山地占播种面积较小，所以得到产量较大，即甲村的平均亩产高于乙村的总平均亩产。 9. 解：1）早中晚的购买量相同则设购买量为bkg 元千克/73.25 5.223≈÷+÷+÷=b b b b x 2）早中晚的购买额相同则设购买量为akg 元）（千克/17.335a 2.5a 2a ≈++= a X 10. 解：%74.94%3.96%22.92%74.953=??=xg 14 解：1）5.120 601203202601120=++?+?+?= 甲x 件/人 8.13302120130180=÷+÷+÷=乙x 件/人 甲x <乙x ，所以乙单位工人的生产力水平高 2）件（）（甲67.0200 20)5.13(60)5.1-21205.1-1222=?-+?+?=σ 件（乙6.010 603010)8.13(60)8.12(30)8.11222=++?-+?-+?-=σ V 甲=%7.44%1005 .167.0≈?=甲甲 x σ V 乙=%3.33%1008.16.0≈?=乙 乙 x σ 因为乙甲σσ>，V 甲>V 乙 ; 所以乙单位工人生产水平整齐.
应用统计学练习题 第一章?绪论 一、填空题 1.统计工作与统计学得关系就是_＿统计实践＿___与＿__统计理论__得关系。 2.总体就是由许多具有_共同性质_得个别事物组成得整体;总体单位就是＿_总体＿得组成单位。 3.统计单体具有3个基本特征，即__同质性_、_＿变异性_、与＿＿大量性__。 4.要了解一个企业得产品质量情况,总体就是＿企业全部产品_＿,个体就是__每一件产品＿_。 5.样本就是从__总体__中抽出来得,作为代表_这一总体_得部分单位组成得集合体。 6.标志就是说明单体单位特征得名称,按表现形式不同分为＿_数量标志_与_品质标志_两种。 7.性别就是_品质标志_标志,标志表现则具体体现为__男__或_＿女＿两种结果。 二、单项选择题 1.统计总体得同质性就是指（A )。 Ａ、总体各单位具有某一共同得品质标志或数量标志 B、总体各单位具有某一共同得品质标志属性或数量标志值 Ｃ、总体各单位具有若干互不相同得品质标志或数量标志 D、总体各单位具有若干互不相同得品质标志属性或数量标志值 2.设某地区有800家独立核算得工业企业，要研究这些企业得产品生产情况,总体就是（ D )。 Ａ、全部工业企业????B、800家工业企业 C、每一件产品????? D、80０家工业企业得全部工业产品 3.有200家公司每位职工得工资资料,如果要调查这2００家公司得工资水平情况,则统计总体为( A )。
Ａ、20０家公司得全部职工??B、200家公司 C、20０家公司职工得全部工资?Ｄ、200家公司每个职工得工资 4.一个统计总体(Ｄ )。 A、只能有一个标志? B、可以有多个标志 C、只能有一个指标?? D、可以有多个指标 5.以产品等级来反映某种产品得质量,则该产品等级就是( C）。 A、数量标志??? B、数量指标 Ｃ、品质标志????D、质量指标 6.某工人月工资为1５5０元,工资就是( B )。 A、品质标志???????Ｂ、数量标志 C、变量值??? D、指标 测 7.统计学自身得发展，沿着两个不同得方向,形成（Ｃ）。 A、描述统计学与理论统计学?? B、理论统计学与推断统计学 C、理论统计学与应用统计学???? D、描述统计学与推断统计学 三、多项选择题 1.统计得含义包括( ACD）。 Ａ、统计资料?B、统计指标???C、统计工作 Ｄ、统计学?E、统计调查 2.统计研究运用各种专门得方法，包括( ABCDＥ )。 A、大量观察法??Ｂ、统计分组法??C、综合指标法 D、统计模型法? E、统计推断法 3.下列各项中,哪些属于统计指标?( ＡＣDE ) A、我国２０05年国民生产总值 B、某同学该学期平均成绩 C、某地区出生人口总数 D、某企业全部工人生产某种产品得人均产量 E、某市工业劳动生产率 4.统计指标得表现形式有（BCE )。
第1章导论作业 1指出下面的变量哪一个属于分类变量: A、年龄 B、工资 C、汽车产量 D、购买商品时的方式(现金、信用卡、支票) 我的答案：D 得分：4.3分 2指出下面哪个变量属于顺序变量: A、年龄 B、工资 C、汽车产量 D、员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对) 我的答案：D 得分：4.3分 3 指出下面哪一个变量属于数值型变量: A、 年龄 B、 性别 C、 企业类型 D、 员工对企业某项改革措施的态度(赞成、中立、反对) 我的答案：A 得分：4.3分 4 一名统计学专业的学生为了完成其统计作业,在《统计年鉴》中找到了2006年城镇家庭的人均收入。这一数据属于: A、 分类数据 B、 顺序数据 C、 截面数据 D、 时间序列数据 我的答案：C 得分：4.3分 5 下列不属于描述统计问题的是: A、 根据样本信息对总体进行的推断
了解数据分布的特征 C、 分析感兴趣的总体特征 D、 利用图、表或其他数据汇总工具分析数据 我的答案：A 得分：4.3分 6 某大学的一位研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,为此,他调查了200名学生,发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的总体是: A、 该大学的所有学生 B、 该校所有大学生的总生活费支出 C、 该大学所有的在校本科生 D、 所调查的200名学生 我的答案：C 得分：5.4分 7 某大学的以为研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,为此,他调查了200名学生,发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的参数是: A、 该大学的所有学生人数 B、 该大学所有本科生的月平均生活费支出 C、 该大学所有本科生的月生活费支出 D、 所调查的200名学生的月平均生活费支出 我的答案：B 得分：4.3分 8 某大学的以为研究人员希望估计该大学本科生平均每月的生活费支出,为此,他调查了200名学生,发现他们每月平均生活费支出是500元。该研究人员感兴趣的统计量是: A、 该大学的所有学生人数 B、 该大学所有本科生的月平均生活费支出
《统计学》模拟试卷(一) 一、填空题（每空1分，共10分） 1、依据统计数据的收集方法不同，可将其分为____________数据和_____________数据。 2、收集的属于不同时间上的数据称为 数据。 3、设总体X 的方差为1，从总体中随机取容量为100的样本，得样本均值x =5，则总体均值的置信水平为99%的 置信区间_________________。(Z 0.005=2.58) 4、某地区2005年1季度完成的GDP=50亿元，2005年3季度完成的GDP =55亿元，则GDP 年度化增长率为 。 5、在某城市随机抽取13个家庭，调查得到每个家庭的人均月收入数据如下：1080、750、1080、850、960、2000、1250、1080、760、1080、950、1080、660，则其众数为 ，中位数为 。 6、判定系数的取值范围是 。 7、设总体X ～ ) ,(2 σμN ，x 为样本均值，S 为样本标准差。当σ未知，且为小样本时， 则 n s x μ -服从自由度为n-1的___________________分布。 8、若时间序列有20年的数据，采用5年移动平均，修匀后的时间序列中剩下的数据有 个。 二、单项选择题（在每小题的3个备选答案中选出正确答案，并将其代号填在题干后面的括号内。每小题1分，共 14分） 1、．研究如何对现象的数量特征进行计量、观察、概括和表述的理论和方法属于 ( ) ①、应用统计学 ②、描述统计学 ③、推断统计学 2、若各个标志值都扩大2倍，而频数都减少为原来的1/3，则平均数 （ ） ①、扩大2倍 ②、减少到1/3 ③、不变 3、在处理快艇的6次试验数据中，得到下列最大速度值：27、38、30、37、35、31. 则最大艇速的均值 的无偏估计值为 （ ） ①、32.5 ②、33 ③、39.6 4、某地区粮食作物产量年平均发展速度：1998～2000年三年平均为1.03，2001～2002年两年平均为1.05，试确定1998～2002五年的年平均发展速度 （ ） 5、若两个变量的平均水平接近，平均差越大的变量，其 ( ) ①、平均值的代表性越好 ②、离散程度越大 ③、稳定性越高 6、对正态总体均值进行区间估计时，其它条件不变，置信水平α-1越小，则置信上限与置信下限的差（ ） ①、越大 ②、越小 ③、不变 7、若某总体次数分布呈轻微左偏分布，则成立的有 （ ）
学院：经济管理学院班级：食品经济管理（1）班姓名：张从容学号：0846112 日期：2010年6月 应用统计学大作业 题目： 校友捐赠是高等学校收入的重要来源。如果学校的管理人员能确定影响捐赠的校友所占比例增长的因素，他们就可能制定使学校收入增长的政策。研究表明，对与老师的沟通交往感到比较满意的学生，他们很可能更容易毕业。于是人们可能猜测，人数比较少的班级和比较低的学生—教师比可能有一个比较高的令人满意的毕业率，随后又可能引起给予学校捐赠的校友所占比例的增长。EXCEL文件Alumin给出了48所美国国立大学的有关统计数据。“学生教师比”是注册学生人数除以全体教师人数，单位是倍；“捐赠校友的比例”是给予学校捐赠的校友所占的百分比。 要求： 1、对这些数据做出数值和图示的概述 2、利用回归分析求出估计的回归方程，使这个方程在学生人数少于20人的班级所占的比例已知时，能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。 3、利用回归分析求出估计的回归方程，使这个方程在学生教师比已知时，能被用来预测给予学校捐赠的校友所占的比例。 4、从你的分析中，你能得到什么结论或提出什么建议吗? 案例数据：
答：1/1) 首先制作学生人数少于20人的学生比例的图表： 10 20 30 40 50 60 70 80 90 Boston College California Institute of College of William and Mary Dartmouth College Georgetown University Lehigh University Northwestern University Rice University Tulane University U. of California-Irvine U. of California-Santa Barbara U. of Illinois-Urbana Champaign U. of Notre Dame U. of Southern California U. of Washington Wake Forest University 数值和图示的概述： 如果设学生人数少于20人班级的比例为x ，则755.7291666=x 。 从图表（条形图）中可以看出，学生人数少于20人的学校的比例都很高，平均水平在50%以上，约等于55.73%，最高达到了77%，最小值为29%，可以看出美国大学班级学生人数基本都在20人以下，班级人数比较少。 1/2) 其次制作学生教师比例的图表： 数值和图示的概述： 如果设学生与教师的比例为x ，则711.5416666=x 。 从图表（饼图）中可以得出这样的结论，学生和老师人数之间的比例平均在11倍左右，也就是说平均为一个老师带11个学生，而且各学校之间的差异也不是很大（最大值为23，最小值为3）。 20
《应用统计学》模拟考试题参考答案
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应用统计学模拟考试题答案 得分评阅人一、判断题（共10小题，每小题1分，共10分） 请在你认为正确的题号前的括号内划“√”，在你认为 错误的题号前的括号内划“×”。 （√）1、在统计调查中，抽样调查因为诸多优点而最经常被采用。 （√）2、按照计量尺度的差异，可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和数值型数据三类。 （×）3、抽样误差是抽样调查中可以设法消除的误差。 （×）4、在假设检验中，如果所计算的P值越小，说明检验结果越不显著。（√）5、不存在趋势的时间序列称为平稳时间序列。 （√）6、拉氏物价指数是以基期的商品交易量作为同度量因素加权的。（√）7、展示时间序列数据的最佳图形是线图。 （√）8、统计表主要由表头、行标题、列标题、数字资料和表外附加五部分组成。 （×）9、多数情况下，t分布是一个右偏分布。 （×）10、平均数、中位数、众数等都是用来衡量数据离散趋势的。 得分评阅人二、单选题（共10小题，每小题1分，共10分） 请将唯一的正确答案选项写在题号前的括号内。 （ A）11、下列变量中属于数值型变量的是 A、汽车轮胎的直径 B、汽车的内燃机类型 C、产品等级 D、学生生源类别 （C）12、以下各种抽样方式中一定属于非随机抽样的方式是： A、简单随机抽样 B、等距抽样 C、重点抽样 D、类型抽样 （C ）13、下列图形中不能展示分类数据的图是: A、条形图 B、饼图 C、直方图 D、环状图 （B）14、经验数据表明某电话订票点每小时接到订票电话的数目X是服从常
《应用统计学》本科 第一章导论 一、单项选择题 1.统计有三种涵义,其基础就是( )。 (1)统计学 (2)统计话动 (3)统计方法 (4)统计资料 2.一个统计总体( )。 (1)只能有个标志 (2)只能有一个指标 (3)可以有多个标志 (4)可以有多个指标 3.若要了解某市工业生产设备情况,则总体单位就是该市( )。 (1)每一个工业企业 (2)每一台设备 (3)每一台生产设备 (4)每一台工业生产设备 4.某班学生数学考试成绩分刷为65分、71分、80分与87分,这四个数字就是( )。 (1)指标 (2)标志 (3)变量 (4)标志值 5.下列属于品质标志得就是( )。 (1)工人年龄 (2)工人性别 (3)工人体重 (d)工人工资 6.现要了解某机床厂得生产经营情况,该厂得产量与利润就是( )。 (1)连续变量 (2)离散变量 ()3前者就是连续变量,后者就是离散变量 (4)前者就是离散变量,后者就是连续变量 7.劳动生产率就是( )。 (1)动态指标 (2)质量指标 (3)流量指标 (4)强度指标 8.统计规律性主要就是通过运用下述方法经整理、分析后得出得结论( )。 (1)统计分组法 (2)大量观察法 (3)练台指标法 (4)统计推断法 9.( )就是统计得基础功能。 (1)管理功能 (2)咨询功能 (3)信息功能 (4)监督功能 10.( )就是统计得根本准则,就是统计得生命线。 (1)真实性 (2)及时件 (3)总体性 (4)连续性 11.构成统计总体得必要条件就是( )。 (1)差异性 (2)综合性 (3)社会性 (4)同质性 12.数理统计学得奠基人就是( )。 (1) 威廉·配第 (2)阿亭瓦尔 (3)凯特勒 (4)恩格尔 13.统汁研究得数量必须就是( )。 (1)抽象得量 (2)具体得量 (3)连续不断得量 (4)可直接相加量 14.数量指标一般表现为( )。 (1)平均数 (2)相对数 (3)绝对数 (1)众数 15.指标就是说明总体特征得.标志则就是说明总体单位特征得,所以( )。 (1)指标与标志之同在一定条件下可以相互变换 (2)指标与标志都就是可以用数值表示得 (3)指标与标志之间不存在戈系 (4)指标与标志之间得关系就是固定不变得 答案:一、1(2) 2(4)3(4)4(4)5(2)6(4)7(2)8(2)9(3)10(1)11(4)12(3)13(2)14(3)15(1) 二、1× 2× 3√ 4× 5√ 6× 7√ 8× 9√ 10× 11× 12× 二、判析题 l.统计学就是一门研究现象总体数量方面得方法论科学,所以它不关心、也不考虑个别现象得数量特征。 ( ) 2.三个同学得成绩不同.因此仃在三个变量 ( ) 3.统计数字得具体性就是统讣学区别于数学得根本标志。 ( ) 4.统计指标体系就是许多指标集合得总称。 ( ) 5.一般而言,指标总就是依附在总体上,而总体单位则就是标志得直接承担者。( ) 6.统计研究小得变异就是指总体单位质得差别。 ( ) 7.社会经济统计就是在质与量得联系中.观察与研究社会经济现象得数量方面。( ) 8.运用大量观察法必须对研究对象得所有单位进行观察调查。( ) 9.综合为统计指标得前提就是总体得同质性。( ) 10.单位产品原材料消耗量就是数量指标,其值大小与研究得范围大小有关。( )
第 1 页 共 7 页 应用统计学模拟考试题答案 一、判断题（共10小题，每小题1分，共10分）请在你认为正确的题号前的括号内划“√”，在你认为错误的题号前的括号内划“×”。 （ √ ）1、在统计调查中，抽样调查因为诸多优点而最经常被采用。 （ √ ）2、按照计量尺度的差异，可以将统计数据分为分类数据、顺序数据和 数值型数据三类。 （ × ）3、抽样误差是抽样调查中可以设法消除的误差。 （ × ）4、在假设检验中，如果所计算的P 值越小，说明检验结果越不显著。 （ √ ）5、不存在趋势的时间序列称为平稳时间序列。 （ √ ）6、拉氏物价指数是以基期的商品交易量作为同度量因素加权的。 （ √ ）7、展示时间序列数据的最佳图形是线图。 （ √ ）8、统计表主要由表头、行标题、列标题、数字资料和表外附加五部分 组成。 （ × ）9、多数情况下，t 分布是一个右偏分布。 （ × ） 10、平均数、中位数、众数等都是用来衡量数据离散趋势的。 二、单选题（共10小题，每小题1分，共10分）请将唯一的正确答案选项写在题号前的括号内。 （ A ）11、下列变量中属于数值型变量的是 A 、汽车轮胎的直径 B 、汽车的内燃机类型 C 、产品等级 D 、学生生源类别 （ C ）12、以下各种抽样方式中一定属于非随机抽样的方式是： A 、简单随机抽样 B 、等距抽样 C 、重点抽样 D 、类型抽样 （ C ）13、下列图形中不能展示分类数据的图是: A 、条形图 B 、饼图 C 、直方图 D 、环状图 （ B ）14、经验数据表明某电话订票点每小时接到订票电话的数目X 是服从常
数为120的泊松分布，请问该订票点每10分钟内接到订票电话数目 Y的分布类型是： A、正态分布 B、泊松分布 C、二项分布 D、超几何分布 （D）15、下列有关统计分组的一些说法中，错误的是： A、统计分组是指按照某些重要标志把总体分成若干部分的科学分类 B、数值型数据的分组的组数主要取决于数据的全距和组距的大小 C、统计分组的目的是为了展现总体的内部结构或分布规律 D、统计分组只能按照一个标志单独进行 （C）16、下面有关相关关系的一些说法错误的是： A、相关关系是一种普遍存在的关系 B、简单相关系数是用来定量描述变量之间线性相关程度的 C、简单相关系数为零时，说明两个变量之间不存在任何关系 D、简单相关系数绝对值越大，两个变量之间的相关程度越密切 （B）17、已知一组数据为10，8，7，3，5，6，8，请问这组数据的中位数为 A、8 B、7 C、6.5 D、10 （B）18、某样本数据的方差是36，均值是10，则该组数据的离散系数是： A、3.60 B、0.60 C、1.67 D、0.28 （D）19、下列有关参数估计的说法错误的是 A、参数估计就是利用样本统计量的值来对总体的参数进行估计 B、参数估计有点估计和区间估计等形式 C、区间估计必须有相应的置信度作为保证 D、区间估计的宽度越大说明估计的精确度越高 （C）20、下列有关时间序列的说法错误的是： A、长期趋势是指指标值随时间变化呈现出持续的上升或下降的变动 B、循环波动是一种周期性变动 C、季节变动是指周期为一年上的周期性变动
应用统计学案例分析 一、背景： 建筑施工业是目前国内的一个比较大的产业群体。对于建筑施工企业来讲，项目利润率是衡量一个项目是否成功的一个重要指标。然而影响项目利润率的因素有很多，人员、机械、材料、管理等等。随着建筑施工业的不断发展，机械化施工以及电脑辅助应用软件的应用在建筑施工业中逐渐普及开来。 某市就机械化施工以及电脑辅助应用软件对本市各建筑施工企业的应用进行了调研，供采集了50家建筑施工企业的数据，反馈的有效数据为48组。本案例就电脑计提工程量、施工人员数量和大型施工机械数量与项目利润率等数据进行展开分析，从统计学角度分析其中的关联。 案例数据：
二、描述及分析 1、首先制作使用电脑计提工程量的项目部比例的图表：
数值和图示的概述： 如果设使用电脑计提工程量的项目部比例为x ，则755.7291666=x 。 从图表（条形图）中可以看出，使用电脑计提工程量的项目部比例都很高，平均水平在50%以上，约等于55.73%，最高达到了77%，最小值为29%，可以看出大部分企业都在积极推行电脑计提工程量工作，并卓有成效。 2、其次制作施工人员数量与大型施工机械数量比例的图表： 数值和图示的概述： 如果设施工人员数量与大型施工机械数量比例为x ，则711.5416666=x 。 从图表（饼图）中可以得出这样的结论，施工人员数量与大型施工机械数量比例平均在11倍左右，而且各企业之间的差异也不是很大（最大值为23，最小值为3）。
3、最后制作完成利润在10%以上的项目部比例的图表： 数值和图示的概述： 如果设完成利润在10%以上的项目部比例的比例为x ，则329.2708333 x 。 从图表（柱状图）中可以看出各学校之间的完成利润情况差异很大，最大值为67%，最小值为7%。