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垃圾分类社区培训方案

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篇一:社区垃圾分类处理解决方案

社区垃圾分类处理解决方案开阳环保|秦皇岛|社区垃圾分类处理解决方案|专家| |社区垃圾分类处理机|也叫开阳垃圾分类处理机。是城市社区垃圾、小区垃圾、乡镇垃圾、农村垃圾、景区垃圾,减量、分类处理方案的最佳机器,

4OOIO8OOI8.该社区垃圾分类处理机有效的把当天社区垃圾分类处理成塑料、有机肥、啤酒瓶盖等铁类金属、其他垃圾四类产品。塑料和啤酒瓶盖等铁类金属产品直接给废品回收站卖掉;有机肥可以用于社区花草树木绿化施肥;其他垃圾专门机构处理。四OOIO8OOI8.

一、垃圾的现状

随着国内经济的发展和农业结构与生活方式的改变,城市固体废弃物呈现产生量增加、组分复杂化、污染程度加剧的趋势。城市固体废弃物是主要的面源污染来源。生活垃圾污染开始挑战工业污染~在环境问题日益突出日益受到关注的今天,我们对于国内的环境问题是否给予了足够的重视,生

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活垃圾遍布、随意堆放的现象更应该引起行业乃至全国的关注~

二、垃圾减量、分类处理的必要性

1、生活垃圾处理形势日趋严峻。目前,社区日产生活垃圾一般送到垃圾焚烧发电厂和环卫综合处理厂进行无害化处理,其余进行卫生填埋,现有垃圾处理能力已达饱和状态。随着经济社会的快速发展,社区日产生活垃圾量每年以8%的速度递增,垃圾处理形势日趋严峻。在土地资源极为紧张的情况下,单纯依靠扩大垃圾末端处理规模的做法不能满足城市长远发展的需要,开展生活垃圾减量分类处理工作迫在眉睫。

2、可以大幅减少生活垃圾处理成本。对生活垃圾进行减量分类处理,在保护环境和用地资源的同时,可以大幅减少财政支出,把有限的财政资金更多地用在发展其他民生项目上。

3. 污染空气。生活垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成―白色污染‖。

4、很多生活垃圾可以变废为宝。在生活垃圾中,纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等都可以

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成为再生资源,变废为宝。随着经济社会的发展,生活垃圾成

分中可回收的物质越来越多,开展垃圾减量分类工作的物质基础已经具备。

三、社区垃圾分类处理解决方案

1、每户家庭源头做起。 A、给每家每户发放标有机肥类标志、可直接回收类

标志、重金属类标志、不可回收类标志的四种塑料袋。每家每户按各自标志投放垃圾。

B、每栋楼前有一个重金属类收集桶,可以一周运送

一次;每个单元楼道口附近有可直接回收类收集桶、有机肥类收集桶、不可回收类收集桶各一个。每天把有机肥类收集桶垃圾当天做成有机肥成品。每天把可回收垃圾由指定人员回收;每天把不可回收垃圾统一处理。

C、采取多种措施积极开展垃圾分类和垃圾减量工作。一

是全部采用标准、规范的垃圾分类收集容器,在小区的院内,分别设置120升分类垃圾桶N组N个,设专人进行垃圾二次分拣和垃圾桶清洗维护;二是可回收物

先统一收集在小区专门建设的再生资源收回用房内,按种类暂存,由回收公司进行回收;三是利用开阳专业设备对有机质垃圾就地处理,处理后产生的有机肥还用于小区绿化,实现了一举多得;四是其它垃

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圾由密闭式转运车运至附近密闭式清洁站,统一处理。实现了环境与资源的良性循环。 2、社区整体安装一台开阳环保社区垃圾分类处理机,把当天产生的有机质垃圾放到该机器中,该机器先把塑料分选出来,啤酒瓶盖等铁类金属分类出来,剩下的有机质垃圾进入一个特制机器里,24小时后该有机质垃圾没了,出来的是可以种花种草的有机肥。

3、秦皇岛开阳环保社区垃圾分类处理机能够让小区里所有的住户每天产生的餐厨垃圾、厨余垃圾、蔬果垃圾等等一系列的剩菜剩饭、汤汁菜叶等等处理成为有机肥。小区住户们还能够把这些有机肥用来种花种菜,绿化小区环境。

4、秦皇岛开阳环保社区垃圾分类处理机使用注意事项。 ? 在产生垃圾的时候要将厨余垃圾和生活垃圾分开。这

样能够实现垃圾分类化,将垃圾桶倒入开阳环保社区垃圾分类处理机的时候也能够快速的倒入,不需要再将厨余垃圾和生活垃圾分开,节省时间和人力。 ? 避免将一些瓷器、铁勺、玻璃、塑料等垃圾和厨余垃

圾混在一起。这样在开阳环保社区垃圾分类处理机运行时可能会导致机器运行不顺畅,只因瓷器、铁勺、玻璃、塑料等有可能会让机器卡住,对机器也会造成磨损。只有可以被处理的食物垃圾、厨余垃圾、餐厨垃圾等才能给倒入垃圾处理机中处理。 ?住户们不能随意操作,开阳环保社区垃圾分类处理机只有经过培训的专业人士

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才可以操作。

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秦皇岛开阳环保设备有限公司

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篇二:垃圾分类培训知识

垃圾分类培训知识

一、为什么不可燃物和有毒有害垃圾不宜进入焚烧炉

玻璃、金属、建筑垃圾等不可燃物进入焚烧炉的主要危害主要有三点:一、不可燃物使垃圾的热值降低、使垃圾焚烧时炉膛的温度过低,从而达不到焚烧处理的无害化要求;二、玻璃、金属等在焚烧时会在高温下熔化并粘结炉排,引发机械故障,使焚烧炉无法正常运行;

三、某些条件下,铜、铁、镍等金属离子会成为焚烧炉中的催化物,促使危险化合物二恶英的合成产生;废电池、防腐剂、杀虫剂、金属线路板、灯管、墨盒等含有许多重金属

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物质的垃圾高温焚烧后,在灰渣和烟气会产生大量重金属离子中,从而加剧灰渣和烟气的处理难度,对环境和暴露人群的健康危害极大。所以,在垃圾进行焚烧处理前,要把其中的不可燃垃圾和有毒有害垃圾分拣出来。

垃圾分类是世界上普遍采用的方法。只有做到垃圾分类,才能把有毒有害的废物拣出来进行专门处理,把可利用物拣出来再生利用。它是实现垃圾无害化、减量化、资源化的关键环节。把分类收集回收的废品重新加以利用,减少了原材料的需求量;使易腐有机垃圾成分较纯,有利于生产垃圾堆肥,为农村提供优质肥料,有利于改善农田土壤。将有毒有害垃圾分离出来有利于垃圾的无害化处理,减小了水、大气和土壤环境的污染的风险;使城市生活垃圾处理量减小,从而节省了垃圾的运输处理费;延长了填埋场的使用年限;减小了城市垃圾的运输量,由此减轻了城市交通的压力;生活垃圾分类收集需要全体居民的参与和全社会的关注,有利于提高城市居民的环

二、垃圾分类处理的优点如下:

1(减少占地:生活垃圾中有些物质不易降解,使土地受到严重侵蚀。垃圾分类,去掉能回收的、不易降解的物质,减少垃圾数量达50%以上。

2(减少环境污染:废弃的电池含有金属汞、镉等有毒的物质,会对人类产生严重的危害;土壤中的废塑料会导致农

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作物减产;抛弃的废塑料被动物误食,导致动物死亡的事故时有发生。因此回收利用可以减少危害。

3(变废为宝:中国每年使用塑料快餐盒达30亿个,方便面碗5—6亿个,废塑料占生活垃圾的3—7%。1吨废塑料可回炼600公斤和柴油。回收1500吨废纸,可免于砍伐用于生产1200吨纸的林木。一吨易拉罐熔化后能结成一吨很好的铝块,可少采20吨铝矿。生产垃圾中有30%—40%可以回收利用,应珍惜这个小本大利的资源。大家也可以利用易拉罐制作笔盒,既环保,又节约资源。

三、垃圾如何分类

中国生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。

1(可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染7

4,;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0(7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0(9吨,比用矿石冶炼节约成本47,,减少空气污染75,,减少97,的水污染和固体废物。

2(厨房垃圾包括剩菜剩饭、骨头、菜根菜叶等食品类废物,经生物技术就地处理堆肥,每吨可生产0、3吨有机肥料。

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3(有毒有害垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等,这些垃圾需要特殊安全处理,各社区统一收购辖区居民送交的有毒有害垃圾,然后可到就近的废品收购站或者城关街道专门回收点,进行有偿收购。

4(其他垃圾包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸等难以回收的废弃物,采取卫生填埋可有效减少对地下水、地表水、土壤及空气的污染。

四、生活垃圾中各种成分的利用价值

废报纸、旧纸箱经大池搅拌后变成纸浆,加水稀释后进入流水线,经模压、烘干后可制成包装内衬制品。废纸还可以做木材原浆的填充物,造纸公司每年需废纸原料10万吨以上。废塑料经清洗破碎,进一步加工后可制成涤纶布料,制作衣物、洗衣篮、绿化用花盆。回收1吨废聚乙烯塑料,可节约1.1吨乙烯原料,3吨汽油。

废玻璃经人工分选、机械化破碎、清洗、加工后可作为玻璃瓶罐、平板玻璃、玻璃棉等制造产品的原料。每回收利用1吨废玻璃,可生产平板玻璃15个标准箱。

废金属:每利用1吨废钢铁,可提炼钢900千克,相当于节约矿石3吨。回收易拉罐等铝材,可节省生产新铝用能量的95%。每重复利用1吨废铝,可节约电1200度。

其他:用100万吨废弃食物加工饲料,可节约36万吨饲料用谷物,可产生45000吨以上的猪肉。

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五、如何养成垃圾分类的习惯

可以在厨房里放一个塑料袋,贮存厨房里的餐余废弃物;在客厅里放垃圾收集箱,投入平时拆下的商品包装、零食和冷饮包装纸等可再生废弃物,集中起来卖给废品回收站;把餐余废弃物和危险废弃物分别投入分类的垃圾箱。

正确处理生物类垃圾。生物垃圾就是剩饭生菜,蛋壳果皮,菜帮菜叶一类的厨房垃圾。这些看似无奇的废物可以作什么呢,原来它们却可以用来制造很好的有机肥料。像槐柏树小区里这台大纳梦生物垃圾处理机,就可以将生物垃圾烘干,粉碎,制成高效的有机肥料。居民可以用它种花养草。用他们施种出的蔬菜,比起化肥食品来,既安全又健康,在超市还挺受欢迎。生物垃圾通常占了垃圾总量的40%,如果他们都能变成有机肥,既省下用做填埋场的土地,又节约运送他们的车辆和能源,还防止他们滋生蚊蝇和细菌。

城关街道办事处

篇三:生活垃圾分类实施方案

社区生活垃圾分类工作实施方案

为认真落实***号文件,全面提高社区生活垃圾处理能力,加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程,逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制,实现垃圾资源综合利用。现制定生活垃圾分类工作实施方案如下:

一、指导思想

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以科学发展观为指导,以生活垃圾减量化为核心,资源化、无害化处臵为目标,以垃圾源头分选分投、多途分运为手段,以厨余垃圾收集处理为突破口,科学分臵分运、优化垃圾分类莫斯,固化社区社区监管职责与工作程序,强化市民环境卫生意识,提高城市文明程度,致力打造高端产业云集、核心功能彰显、城市品位卓越、体制机制优越的现代化南京标志区和城市新中心。

二、工作目标

通过垃圾分类试点,逐步推进全社区生活垃圾源头分类,实现垃圾源头减量和资源回收利用。初步形成适合我社区的垃圾分类工作的运行机制;至2012年底在全社区范围内实施生活垃圾分类;至2014年青奥会前全社区基本做到垃圾分类工作全覆盖,力争实现生活垃圾填埋减量50%。

三、组织领导

(一)****成立垃圾分类试点工作小组。

组长:*****

副组长:******

成员:***

(二)责任分工。

1、城管科

负责社区垃圾分类工作具体实施方案的制定和协调组织实施;负责从区分类办处领受任务并将其分解、分派,及时

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处理落实;负责将社区垃圾分类工作进展情况、任务落实情况等信息收集、汇总,建立各类基础档案资料并上报区分类办。

2、各社区

负责对本社区居民(单位)进行垃圾分类重要意义的宣传;负责对本社区居民(单位)进行垃圾分类投放的指导示范;负责招募垃圾分类推广志愿者;负责对志愿者和相关工作人员进行垃圾分类工作的相关培训;负责监管本社区各类垃圾收集、转运作业实施;负责本社区居民(单位)垃圾分类落实情况的调查、考评。负责对本社区内垃圾分类相关信息的收集、人员情况的统计等。

四、实施计划

为全面扎实稳健推进生活垃圾分类工作,按照区里的统一布署,根据我社区的实际情况,垃圾分类工作总的推进原则是先试点、再全面;先生活垃圾分类、再全面实施分类;宣传、指导工作要贯穿在整个分类推广过程中。

(一)垃圾分类方法。

1、日常生活垃圾实行四种分类:

(1)厨余垃圾:瓜果皮核、剩菜剩饭等。

(2)其它垃圾:烟头、被污染的纸张等。

(3)可回收物:纸张、玻璃、废金属。

(4)有害垃圾:废电池、废日光灯管、过期药品等。

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2、其它7种特殊垃圾:

(1)集贸市场垃圾:丢弃的蔬菜等。

(2)餐厨垃圾:废弃的生、熟食物。

(3)装修垃圾:废弃的建筑材料、装修材料。

(4)大件垃圾:家具、马桶、浴缸等。

(5)电子垃圾:电器和元器件。

(6)绿化垃圾:落叶和修建下的枝叶。

(7)道路机扫垃圾:以有害灰尘为主的垃圾。

(二)垃圾分类推广大致分两个阶段。

1、基本实现生活垃圾分类(2012.1 – 2012.12)。

在此阶段要基本实现生活垃圾分类处理,包括日常生活垃圾的四分类;集贸市场垃圾分流;餐厨垃圾分流。

(1)居民(单位)的日常生活垃圾分成四类后,由环卫作业部门负责从指定地点至垃圾末端处理地的直收直运。投放时间:早上6:00-7:00,晚上20:00-21:00;沿街单位的垃圾分类后直接投放到城管部门的专用收集车。投放时间:上午9:00-11:00,下午14:00-16:00。

(2)集贸市场垃圾分流。

由经核准的特许单位专用运输车收集运输。

(3)餐厨垃圾分流。

由经核准的特许单位专用运输车收集运输。

(4)装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾、绿化垃圾、道路

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机扫垃圾等五种特殊垃圾由专业部门的专用车辆进行收集运输,杜绝与生活垃圾―混装、混运‖。

2、全面分类(2013.1 – 2014青奥)。

在青奥开幕前基本实现垃圾的全面分类处理。

(1)(2)(3)前三种垃圾处理同上。

(4)装修垃圾、大件垃圾、电子垃圾的清运由专业系统实现(待定)。

(三)垃圾分类推广中几项主要工作。

1.民意调查、试点选取。

做好垃圾分类工作,首先要取得广大社区居民(单位)的支持理解。社区在开展工作前,应先进行广泛的居民问卷调查,了解居民接受情况,并针对调查结果,制定相应的实施方案。

建议:社区选取民意调查结果支持率高的居民楼道作为试点,重点推进。

2.集中宣传、指导示范。

采用致居民的一封信、宣传栏(画)、小手拉大手、社区活动、组织参观市绿宝藏垃圾分类教育展等多种手段,对社区居民(单位)宣传教育,使得垃圾分类理念进入民心;保证大多数居民能够正确掌握垃圾分类方法、能够正确使用垃圾袋、垃圾桶等工具。

3.垃圾分类辅导员任命、志愿者招募、相关人员培训。面

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向社会招募垃圾分类推广工作志愿者,动员社会各界有志之士;任命社区专职垃圾分类辅导员;对垃圾分类推广相关工作人员进行定期培训,迅速建立起一支专业、热情、负责的宣传队、工作队。

建议:由社区统一进行相关工作人员的辅导、培训。

4.可分解垃圾袋的购买和派发。

可分解垃圾袋的落实和使用,是垃圾分类工作中要点问题。

因为厨余垃圾、其它垃圾必须由可分解垃圾袋袋装后,才能由专用设备回收。在其它城市的垃圾分类推广过程中,都遇到过居民舍不得购买和使用可分解垃圾袋,而是利用普通塑料袋袋装厨余垃圾的情况。城管科、各社区要对此问题足够重视。

目前南京市的政策是居民到指定地点购买城管部门监制的可降解垃圾袋(0.15元/个),建议在推广前期,为顺利培养居民自觉使用可降解垃圾袋的习惯,由社区免费发放可降解垃圾袋。

五、保障措施

(一)可降解垃圾袋的落实。

可降解垃圾袋0.15元/个,每个家庭的厨余垃圾和其它垃圾必须要使用可降解垃圾袋。按每个家庭月使用40个计算,每个家庭每月需花费40*0.15=6元。社区辖区内大致有28000

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户居民,再加上辖区内单位,共计3万余户(单位),显然面向全体南湖居民免费派发可降解垃圾袋不可行。

建议每个社区选取100户居民(单位)做为试点,

推广前期免费派发可降解垃圾袋,每月每个社区需要经费100*6=600元。共计600*9=5400元。

(二)垃圾分类宣传、指导经费落实(待定)。

垃圾分类的宣传、指导经费,需根据具体的宣传、指导活动方案来定。

(三)相关人员培训经费落实(待定)。

需要落实培训场地、培训时间、培训讲师、培训建材等。

(四)建立先进居民(单位)奖励机制。

每月对垃圾分类先进居民(单位)进行奖励,以精神奖励为主,辅以一般的小礼品(价值5元以内)。以每月每个社区奖励60

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教师师德培训计划

王集镇中心幼儿园教师师德培训计划 一、指导思想 以教师职业道德规范为准绳,以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点,以"办人民满意的教育,创家长满意的幼儿园,做幼儿满意的教师"为目标,以"爱与责任"为核心,进一步深化师德建设,强化师德素质,建设起一支能够担当起教书育人重任的让人民满意的高素质的教师队伍。 二、师德建设目标 大力加强师德师风建设,坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置,弘扬爱岗敬业,为人师表,无私奉献的精神。以活动为主线,多层次、多渠道的开展形式多样的师德教育。加大宣传管理与考核的力度,使良好的师德转化为广大教师的自觉行动及人格品质。 三、实施内容 1、加强理论学习,提高思想素质。有计划有步骤地开展师德教育活动,以"现代教育"理念树立起献身教育,教书育人的现代教师的师德观、乐于从教的职业信念和高度的职业责任感。 领导要率先垂范,自觉抓好行风建设,做到师德建设带头抓、带头学、带头用,使我园领导班子成为学习型、务实性、创新型、和谐型的战斗集体。

全体教师要树立终身学习的观念,以较高的学识适应社会不断发展变化的需要。教师除掌握好专业知识外,还要积极参加进修深造,从而在理论上和社会实践活动中进一步提高能力,以适应教育体制的转轨变型。 学校的思想政治工作要常作常新,要求干部以德行政,常修立身之德。教师要以德育人,以德修身。把"爱国守法、明理诚信、团结友善、敬业奉献"的基本道德规范,化为自身的道德信念和行为准则。 2、提倡教师要具有"五心",既:满怀师情的爱心,师幼相处的诚心、了解幼儿的细心,教育幼儿的耐心,理解幼儿的宽容心。这"五心"体现了一种义务,一种义不容辞的责任。每位教师都要在爱事业、爱岗位、爱幼儿的基础上严肃自我修养、严谨从业态度,严格做人准则。以高度的觉悟、高度的社会责任感、高度的道德情操、高超的教学艺术赢得家长的认可、同行的钦佩、学生的欢迎。 3、广泛开展教师中的"三爱"活动,既:爱岗、爱幼、爱自己。爱岗敬业是师德之首,是教师的职责,是一个优秀教师的必备条件。热爱学生是人民教师的天职,一个不爱学生的教师,不可能完成自己的本职工作,只有将学生当作自己的孩子来看待,才能在现有的岗位上做出成绩,才能无愧于自己所从事的这份工作,也才能在复杂紧张的工作中找到无限的乐趣。爱自己,就是要树立教师的职业幸福感,提升教师自身的人格魅力。很难相信,一个不爱惜自己的人会去爱别人,爱学生。我们提倡育人先做人、正人先正己。教育无小事,教师无小节。应树立"宁守清贫,不损师德"的意识,努力维护人民教师的良好形象。 4、"以人为本,和谐发展"是我们的办园理念。也是时代的要求。要求每位教师要对照有关师德方面的要求,对自身在教育幼儿过程中的师德师风问题进行反思和总结,经常进行批评和自我批评。教师应密切注意来自于幼儿与家长方面的信息,建立与家长联系制度。悉心挖掘每一名幼儿身上的闪光点,尽心竭力让每一朵红花都耀眼,每一片绿叶都闪光,每一株小苗都茁壮成长。

垃圾分类实施方案

垃圾分类实施方案 为进一步提高蓝天城市花园小区环境卫生的管理水平,创建洁净优美卫生的文明小区,结合本小区实际情况,现制定本方案。 一、指导思想 以“三个代表”重要思想为指导,全面贯彻党的十六届六中全会精神,坚持垃圾产业化、资源化减量化处理的原则,在居民中大力倡导垃圾分类收集,建设绿色生态小区。 二、人员体系 按照片区设定“桶长责任制”辖区内22个垃圾分散收集点责任到人,努力提高责任桶实际分类的准确率。我们公司项目部全体人员都参与到小区的垃圾分类协助分类工作中去,督导业主准确分类。 指导员:*** 监督员:*** 桶长:***,环境维护部领班,负责垃圾回收工作的组织、检查和监控工作。 副桶长:***协助桶长做好检查和监控工作。

***负责1、2、7幢12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责8-12、16-5幢共12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责16-1-16-4、17、18幢共13个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 ***负责23-1、23-2、27、30、31、32、33幢共12个单元及周边道路绿化带的卫生及区域内垃圾桶集中工作。 三、指导体系 1、做好垃圾分类向居民宣传工作。 小区内悬挂分类宣传横幅、滚动电子屏,上门发放垃圾分类宣传册、短信群发、智能语音播报等方式方法,让广大业主朋友充分了解到垃圾分类的重本性,并定期组织我司工作人员学习分类知识,全员参与分类工作。 2、做好垃圾分类硬件支持。 物业为小区内的每户家庭配送一对专用的生活垃圾桶和其它垃圾桶,从源头引导业主积极参与垃圾分类工作。并引进了专用的“垃圾带

XX社区垃圾分类工作计划

XX社区垃圾分类工作计划 XX社区垃圾分类工作计划怎么写,以下是小编精心整理的相关内容,希望对大家有所帮助! XX社区垃圾分类工作计划为贯彻落实《珠江三角洲地区改革发展规划纲要》以及市城管委《关于全面推广生活垃圾分类处理工作的意见》(穗城管委〔XX〕90号)的文件精神,依据《广州市城市生活垃圾分类管理暂行规定》,为进一步提高我区生活垃圾的减量化、资源化、无害化管理水平,结合本区实际,制定本方案。 一、指导思想 以落实科学发展观为指导,紧紧围绕建设“智慧、低碳、幸福广州”的中心任务,全面推进生活垃圾减量化、资源化、无害化工作。牢固树立“以生活垃圾减量化、资源化、无害化为检验标准”的分类观念,着力构建“分类投放、分类收集、分类运输、分类处理”的生活垃圾处理体系,逐步建立“政府主导、全民参与、市场化运作、法制化规范”的运行机制,重点抓好生活垃圾分类的组织管理、宣传动员等工作,实现环境效益、社会效益和经济效益的同步发展。 二、主要目标 按照先易后难、循序渐进、分步实施的原则,有计划地推进生活垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处置工作,逐步形成全社会积极参与的良好氛围。在XX年建立辖

区生活垃圾分 类收集处理系统。 三、主要任务 继续大张旗鼓地开展生活垃圾分类宣传活动,按市城管委划定的具体实施区域推进生活垃圾分类工作。待市餐厨垃圾集中处理设施正式投入使用后,全面实施餐厨垃圾分类投放、分类收集、分类运输、分类处理工作。 (一) 逐步完善生活垃圾分类方式。 在进一步完善本区生活垃圾分类系统的基础上,依据生活垃圾“三化”(即减量化、资源化、无害化)、兼顾末端处置、号召全社会参与、方便市民投放等原则,确定本区居住区、公共场所、机关企事业单位、学校等的分类方式,全区垃圾分类实现“双统一”(即:标准统一、标识统一)。 (二) 努力打造生活垃圾全程分类系统。 基本实现分类投放、分类收集、分类运输、分类处理。结合区内不同区域的垃圾量和成份构成等因素,原则上:居民家庭垃圾分为厨余垃圾、其它垃圾和有害垃圾等三类;公共区分为可回收物、其它垃圾两类;单位食堂、农贸市场分为可回收物、厨余垃圾、其它垃圾三类;学校分为可回收物、厨余垃圾、有害垃圾、其它垃圾四类。 1.可回收物收集处理:由居民和单位直接纳入废品回收系统,或投放到可回收物容器,由保洁人员收集后纳入废品

某公司生活垃圾分类工作实施方案

XX公司生活垃圾分类工作实施方案 各单位、部门: 根据《重庆市人民政府办公厅关于进一步推进生活垃圾分类工作的实施意见》(渝府办发〔2019〕82号)、《重庆市生活垃圾分类管理办法》(重庆市人民政府令第324 号)要求,为有效推进垃圾分类工作,促进企业绿色健康发展,结合公司实际情况,特制定本方案。 一、工作目标 加强公司各部门和所属各单位垃圾分类规范化工作,2019年11月30日前实现办公区域、生产区域全面推行垃圾分类工作,员工对生活垃圾分类覆盖率、知晓率、参与率达到100%。生活垃圾实现准确分类投放、暂存,与各类垃圾回收单位按分类进行有效衔接,分类运输、分类处理,并形成长效机制。 二、工作任务 (一)全面发动,开展宣传培训 1.开展阵地宣传。各单位要在宣传栏张贴垃圾分类宣传海报;公司综合管理部组织印制垃圾分类宣传手册,并发放到每名员工;各单位负责清洁管理的部门(以下简称责任部门)要组织专项学习培训,确保每名员工充分认识垃圾分类工作的紧迫性、重要性和必要性,明确垃圾分类的目的、意

义,普及垃圾分类怎么分、如何分,并引导人人参与分类工作,营造良好的舆论氛围。 2.拓宽宣传领域。充分发挥党政工团齐抓共管的作用,结合党员活动、工会活动、团员活动等,发挥党员志愿者、青年志愿者、巾帼志愿者的模范先锋作用,在日常工作和生活中带头做好垃圾分类的实践者、宣传员、督导员,引导身边的人参与垃圾分类规划化工作。各单位应将垃圾分类的宣传纳入基层党建、团建等活动中。 3.巩固宣传成果。各单位责任部门应不定期开展垃圾分类应知应会测试,鼓励开展垃圾分类相关的趣味活动,提升并巩固员工的垃圾分类意识和知识。 (二)落实责任,合理配置分类设施 1.各单位、部门原有的生活垃圾收集容器可以利用的,应按照四分类(可回收物、易腐垃圾、有害垃圾、其他垃圾)完善并规范标志标识,根据实际情况增设或更换规范的分类垃圾桶。 2.各单位负责对本单位的办公场所和生产场所规划分类垃圾桶的设置。 3.各单位、部门办公室内已经配备了塑料垃圾桶的,根据实际情况可暂不取消,但只能投放可回收垃圾。 4.各分类垃圾桶必须有密封盖、防渗漏、防蝇、防鼠、并便于搬运、不得外露外泄。 (三)先分类、后清运

社区垃圾分类回收活动策划书

垃圾分类回收环保活动策划书垃圾分类回收环保活动策划书策划书

目录 一、活动名称………… 二、活动主题………… 三、活动背景………… 四、活动意义………… 五、活动时间………… 六、活动地点………… 七、举办方………… 八、活动流程………… 九、经费预算…………

一、活动名称: 垃圾分类回收环保活动 二、活动主题: 分类垃圾,保护环境,打造生态杭州城 三、活动背景: 垃圾是“放错了地方的资源”,垃圾的价值很大程度上决定于垃圾混合或分类的程度。在混合存放、倾倒的过程中,虽然居民节省了处置时间和存放空间,但是浪费了垃圾的价值;与此相反,垃圾分类收集则产生价值。垃圾的混合程度与价值之间呈倒数关系,这是垃圾的一个重要特性,也是分类收集的理论基础。国内外许多学者都认为分类收集是实现垃圾减量化、无害化、资源化的重要措施。 城市居民生活垃圾在我国已成为重大的环境问题,而且日趋严重。因其产量不断增加,组分日趋复杂且会随季节、地区等因素发生很大变化,产生地(如厨房)储存容积有限,所以推广实行垃圾分类具有重要意义。 四、活动目的与意义: 1、将易腐有机成分为主的厨房垃圾单独分类,为垃圾堆肥提供优质原料,生产处优质有机肥,有利于改善土壤肥力,减少化肥施用量。 2、将高含水率的厨房垃圾分离,提高了其他垃圾的焚烧热值,降低了垃圾焚烧二次污染控制难度; 3、将有害垃圾分类出来,减少了垃圾中的重金属、有机污染物、

致病菌的含量,有利于垃圾的无害化处理,减少了垃圾处理的水、土壤、大气污染风险; 4、将不同类别的垃圾进行了分流、使最终进入卫生填埋的量大大减少,延长了填埋场的使用寿命; 5、提高了废品回收利用比例,减少了原材料的需求,减少二氧化碳的排放; 6、普及环保与垃圾的知识,提升全社会对环卫行业的认知,减少环卫工人的工作难度,形成尊重、关心环卫工人的氛围。 五、活动时间:十二月二日 六、活动地点:多蓝水岸社区 七、主办方:多蓝水岸社区 承办方:浙江工商大学工商管理青年志愿者 八、活动流程: 1、前期宣传 (1)制作垃圾分类宣传单、横幅 (2)准备游戏道具、奖品、竞猜问题 (3)到社区画海报。派3~4人分发宣传单,讲解活动主题、内容,吸引居民 2、活动进行时 (1)布置场地:摆放桌子、椅子、游戏道具,在活动区域摆好展板,

校园垃圾分类培训方案

校园垃圾分类培训方 案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN

校园垃圾分类培训方案 校园垃圾分类培训方案篇一 我校有xx个班级,xxx多名师生员工,每人每天都要产生一些垃圾,如废纸、旧书报、食品包装、厨余物品等,其中以废纸为最多。这些垃圾假如混杂在一起被运走,一方面是对资源的浪费,如废纸、塑料等完全可以再生利;另一方面,垃圾中有可能混有少量有害物品(如废电池),会造成环境污染。另外,少数学生平常乱扔垃圾,既影响校园环境,又会养成不良的习惯,这也不利于学生环保意识的培养。 鉴于上述情况,学校在开展循环经济,建设节约型社会的思想指导下,培养学生保护环境,从我做起的意识,让垃圾分类成为一种习惯。同时进行环保宣传教育,培养学生良好的卫生习惯,以学生影响家庭、社区,为我区施行垃圾分类打好基础。 一、活动的口号 资源回收,清洁校园,保护环境,和谐开展。 二、活动的宣传 ⑴在校长室、教诲处的领导下,由少先队大队部向全校师生发出倡议书,号召人人参与。每人在倡议书上签名,并转化为自己的直接行动,为保护环境尽一份力(附后)。

⑵发放《垃圾来源及学生处置方式的问卷调查》(附后),让师生反思自己的行为。 三、详细分类搜集工作安排及要求 (一)人员配备 ⑴加强领导,由校长室牵头,各部门协作,大队辅导员卢桂香负责每天的垃圾分类情况和监视计量工作。 ⑵各班由班主任、环保小卫士负责,各办由办公室主任负责,对垃圾分类的要求进行监视执行,每周进行小结,每天定人、定时进行垃圾清倒。 (二)工具配备:⑴垃圾搜集处3处,分别有可回收和不可回收。⑵班级发垃圾桶2个,为可回收,不可回收。⑶学校大厅配有废旧电池回收专用箱。⑷实验室配有实验废液回收缸。 (三)垃圾搜集的类别 根据学校的实际情况,师生产生的垃圾主要为: A类:废旧报纸和草稿纸、作业本、各类产品的纸质包装。 B类:食品包装、各种产品的塑料包装、各种塑料袋、饮料瓶等。 C类:废旧电池、废油墨盒、实验废液。 D类:不可回收垃圾(含食品、教室打扫后的残存物等。) (四)垃圾搜集的方法 ⑴教室产生的垃圾,分类后在统一时间送交学校垃圾搜集箱。

垃圾分类实施方案.doc

垃圾分类实施方案 结合我公司的实际情况,特制定此方案。 一、分类原则和标准按可回收垃圾、厨余垃圾和其它垃圾进行分类收集。 (一)可回收垃圾:指适宜回收循环使用和资源利用废物,如纸类(废旧报纸、打印纸、纸箱等)、塑料类(塑料瓶、塑料箱等)、金属、玻璃等。 (二)厨余垃圾:包括剩菜、剩饭、菜叶、果皮、蛋壳、茶渣、骨、贝壳等,泛指生活饮食中所需用的来源生料及成品(熟食)或残留物。(三)其它垃圾:是指以上几类垃圾之外的卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 二、垃圾分类工作流程 (一)设施设置 1、在厂区设置垃圾分类设施,配置地点如下:

2、在每个垃圾桶上张贴分类标识,在门卫宣传栏、司机班宣传栏及二楼宣传栏等位置张贴垃圾分类宣传画,在室外大垃圾桶上方悬挂“垃圾分类,利国利民”等标语,在厂区营造良好的活动氛围,倡导大家共同遵守垃圾分类的规定。 (二)收集方法 1、员工将所产生的垃圾按分类要求投放进本区域内垃圾分类箱。 2、保洁员每日检查、收集本区域内的垃圾,严格按分类要求将垃圾投放在室外的垃圾分类容器中,并清洁垃圾箱,保持垃圾箱干净整洁。 3、厨余垃圾由食堂人员每日进行清理,定期对垃圾分类箱进行清洁、消毒,确保食堂用餐环境卫生整洁。 (三)处理要求 可回收垃圾根据收集量,由行政部负责联系回收人员上门回收,所得收入上交财务部。 厨余垃圾由保洁员负责送交车间进行无害化处理,冬季每天1次,其他季节每天2次。 其它垃圾由保洁员负责送交车间进行无害化处理,每天1次。

三、各部门主要工作 1、行政部负责:垃圾分类的宣传工作、垃圾分类箱的设置工作、各部门落实垃圾分类工作的监督检查工作。 2、厨余垃圾由厨房工作人员负责收集到专用容器中,做到随时清理,保持食堂环境卫生。 3、各部门主管负责指导部门员工严格按公司要求进行垃圾分类,并进行有效的监督管理。 四、垃圾分类工作实施步骤 (一)宣传和准备阶段 6月15日前,由行政部牵头落实完成垃圾分类宣传画张贴、垃圾分类箱安置工作。 (二)培训阶段 6月20日前,行政部负责与各部门一起完成垃圾分类培训,向员工发放垃圾分类相关资料,做好相关的记录,确保每名员工都能了解垃圾分类工作,知道垃圾如何分类。 (三)垃圾分类工作推行阶段 7月1日开始,全厂正式实施垃圾分类,并严格按照处理流程进行操作。 (四)检查监督阶段 7月1日开始,行政部将对垃圾分类工作进行不定期检查,不按规定和要求进行垃圾分类的,对责任人进行警告及批评教育,本月内再次发现的,将对责任人进行100元/次的罚款处理。

垃圾分类教育活动方案幼儿园垃圾分类活动方案

垃圾分类教育活动方案幼儿园垃圾分类活动方 案 垃圾在分类储存阶段属于公众的私有品,垃圾经公众分类投放后成为公众所在小区或社区的区域性准公共资源,垃圾分类搬运到垃圾集中点或转运站后成为没有排除性的公共资源。下面就是我精心整理的,欢迎阅读! (一) 城市生活垃圾分类收集工作是实施垃圾减量化、资源化、无害化的一个十分重要的步骤,对于改善人民环境,实现城市的可持续发展,创建节约型社会具有重要意义。城市生活垃圾分类收集,不仅关系到城市的文明程度和城市形象,也是城市生态环境建设最基础的工作,更是一项利国利民的事业。垃圾是放错地方的资源。然而垃圾的回收与利用却被垃圾分类这一问题所限。当今社会,垃圾回收并非技术问题,而是人们没有较强的垃圾分类回收的意识。我校响应上级部门“垃圾分类,环保节能”的号召,举行“垃圾分类,你我有责”主题活动,具体方案如下 一、活动的主题 垃圾分类,你我有责 二、成立学校“垃圾分类,你我有责”主题活动的领导小组 组长:xx

副组长:xx 各部门负责人(成员):xx、xx 教育教学方面: 宣传、氛围与少先队活动方面: 校园环境与后勤补给方面: 各组明确分工,责任到人,贯彻落实垃圾分类各项工作,全校师生积极配合,确保工作顺利推进。 三、活动的宗旨 通过宣传垃圾分类的意义提升同学们对垃圾分类这一实际问题的重视;宣传分类垃圾的具体做法,引导同学们正确地进行垃圾分类,保护环境;最后以标记垃圾桶等方式提醒同学们时刻注意垃圾分类回收问题。 四、活动时间 20xx年x月x日 五、活动目标 1.知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。让学生了解生活中有哪些垃圾,知道垃圾分类的意义和标准,了解可回收垃圾、生活垃圾和有害垃圾都包括哪些。 2.在日后生活中能够分类投放各类垃圾,树立环保意识。

垃圾分类方案1

一、引言 垃圾分类的理念从提出至今,已经20多年了,但是取得的效果依然不能令人满意,为了使垃圾分类工作跨过“理念宣传”到“操作实施”这个坎,环化学院团委学生会的10多位同学通过近两个月的调查分析(结果见附件),总结出了一套适合上海大学的垃圾分类方案。 二、意义 垃圾分类实行起来虽然困难重重,可是意义重大。作为大学生,我们应该肩负起大学生应有的社会责任,在环保方面,我们应该做好榜样,影响他人,让环保从一句口号变成一种行动,一种习惯。现如今,上海市政府在垃圾分类方面投入很大,宝山,杨波,虹口等很多小区均作为试点开始实行垃圾分类,可是上海市所有高校,乃至全国所有高校还没有开始行动起来,我们在调研分析方面已经抢先一步,分类方案也切实可行,希望我校在垃圾分类方面走在全国高校的前列。 三、高校垃圾分类的优势大学生作为素质较高的一群人,更容易接受新的理念,更容易养成好的习惯,同时一个学生可以影响一个家庭,在高校进行垃圾分类,是非常有效的一种环保宣传。另外,学生产生的垃圾种类相对单一,进行分类相对简单;又因为学生产生的垃圾中,可回收垃圾占主要部分,具有很大的经济价值。 四、分类方案 本方案从前期的引导教育开始,到源头分类,到垃圾分类处理为止。 1、前期宣传引导 ①在2012级新生入学之前,对南区7幢新生宿舍楼的管理员老师进行垃圾分类的培训,让管理员老师了解垃圾分类的现状,必要性以及可行性。 ②在每幢宿舍楼门口张贴垃圾分类的宣传海报, 寝室内张贴垃圾分类的小贴士。 ③新生入楼教育时,对新生进行垃圾分类知识的普及,让新生从内心接受垃圾分类的理念,最终养成一种垃圾分类的习惯。 2、物资准备 ①每个寝室摆放三个废纸篓,白色(用于扔废纸),绿色(用于扔饮料瓶),

学校垃圾分类处理实施方案

XXXXXX中学垃圾分类处理实施方案垃圾分类处理可以实现减少占用土地;减少环境污染;变废为宝。垃圾分类处理是垃圾减量化、无害化、资源化、产业化的最终出路,是实现生态文明的重要举措。因此,垃圾分类是对垃圾处理的重要环节,学校既要对学习工作中产生的垃圾进行恰当的分类、收集、输送和处理,更要担负起对师生如何做好垃圾分类处理工作进行宣传和培训。为了保持校园的清洁、卫生,做好垃圾分类处理工作,培养师生的环保意识,提高大家的环保能力进行,根据本校的实际情况,特制定垃圾分类处理实施方案,使垃圾分类回收长期化、规范化、制度化,希望全校师生遵照执行,自觉养成垃圾分类、收集、输送和处理的好习惯。 一、组织机构与责任分工: 为加强我校垃圾分类工作的开展,成立XXXXXX中学垃圾分类处理工作领导小组,负责组织领导和统筹协调垃圾分类工作。统一部署相关工作、负责组织开展宣传动员、保证推广及垃圾分类分类工作所需经费。 组长:XXX校长主管全面工作。 副组长:XXX副书记兼常务副校长分管监督工作,提高教职员工的思想认识,督促各职能部门认真实施本方案做好各自本职工作。充分发挥党的 领导作用,指导党员干部从政治层面充分认识垃圾分类的意义,让 每位党员干部起到先锋模范带头作用。 XX副校长分管后勤保障工作,指导总务处物资配置、场地整改布置、垃圾分类标识制作粘贴、垃圾分类收集、联系各类垃圾的相关单位 进行清运、处理以及垃圾分类分类工作所需经费等工作。 XX副校长分管宣传教育工作,指导办公室和德育处做好对师生宣传和督促,充分利用宣传栏,黑板报、电子班牌、钉钉消息推送、国 旗下讲话、校园广播站、手抄报、主题班队会等形式广泛开展宣传 活动,营造氛围、增强师生垃圾分类的意识,保证师生垃圾分类处 理工作的知晓率、参与率,及时评估班级学生垃圾分类处理中的行 为。 XXX副校长分管垃圾分类处理的课程教育工作,指导教务处做好垃圾分类处课程的设置、教材编写以及教授,让学生对垃圾分类有全 面的科学的认识。 组员:XXX(总务处主任)、XXX(办公室主任)、XXX(德育处主任)、XX(校团委书记)、XXX(教务处主任)、XXX(初三段长)、XX(初 二段长)、XXX(初一段长)以及各班班主任。 二、垃圾分类: 根据我校实际情况将垃圾分为四大类:可回收垃圾、厨余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 1.可回收垃圾:主要包括废纸、塑料、玻璃、金属和布料五大类。 2.厨余垃圾:包括剩菜剩饭、骨头、油脂、瓜果、皮核等食品类废物。 3.有害垃圾:包括废电池、废日光灯管、废水银温度计、过期药品等。 4.其他垃圾:包括除上述几类垃圾之外的砖瓦陶瓷、渣土、卫生间废纸、纸巾等难以回收的废弃物。 三、阶段安排: 1.宣传动员和准备阶段

垃圾分类培训计划

--- 篇一:垃圾分类工作计划 困扰人类的大问题。全华龙小学校园垃圾分类处理工作计划当前,垃圾问题已成为一个污染环境、 世界平均每天新增加垃圾490万吨,高出其可再生资源的近6倍。这些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、空气,影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质,是一种资源,如果将这些生活垃圾资源化回收利用,将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时,在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下,在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下,我们根据我校的实际情况,特制定本计划。一、活动目的: 、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的,1随意扔垃圾,将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。 、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保意识、2 我们希望同学们将习惯与意识带到社区、垃圾分类在我国还处于起步阶段,可持续发展意识。带到社会、由点向面的推广,

希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。 让学生进行垃圾分类的尝试,3、在日常的学习生活中,不断的将观念和意识转化为实际行动。 、从日常生活中培养学生环境保护的观念,增进正确的环境认知,进而进行实践。4 、推动净化、美化、绿化校园环境活动,落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣5赏自然的情操,及珍惜资源、节约能源的生活习惯。二、内容要点: 、宣传和动员:1 为了给进行垃圾分类活动做准备,)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的,1( 在学科教学(科学课、美术课等)中,渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传,指导学生理解:环保是一项全球性的公益活动,垃圾可以分类,资源可以回收利用。 )指导学生通过网络,开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动,了解世界各国有关(2垃圾分类的情况。 )开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。(3 4)成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。( )定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会,制作“垃圾分类与资源节约”小报。5(

垃圾分类培训计划

篇一:垃圾分类工作计划 华龙小学校园垃圾分类处理工作计划当前,垃圾问题已成为一个污染环境、困扰人类的大问题。全世界平均每天新增加垃圾490万吨,高出其可再生资源的近6倍。这些垃圾一方面侵占土地,污染土壤、水、空气,影响环境卫生;另一方面本身又含多种有用物质,是一种资源,如果将这些生活垃圾资源化回收利用,将是人类一笔可观的财富。进行校园垃圾分类处理及回收利用的研究在节约资源方面意义重大。同时,在“全面构建绿色生态和谐校园”精神的指导下,在盱眙县教育局、团县委组织的“节能减排、收旧利废”活动的号召下,我们根据我校的实际情况,特制定本计划。 一、活动目的: 1、通过对垃圾处理的实地调查,让学生知道我们所生活的环境对垃圾的承受能力是有限的,随意扔垃圾,将会造成对人类生活环境的毁灭性破坏。 2、通过各种活动,使学生更深的了解垃圾分类的知识;逐步形成垃圾分类意识、环保意识、可持续发展意识。垃圾分类在我国还处于起步阶段,我们希望同学们将习惯与意识带到社区、带到社会、由点向面的推广,希望每个同学都做宣传员以及环保卫士。 3、在日常的学习生活中,让学生进行垃圾分类的尝试,不断的将观念和意识转化为实际行动。 4、从日常生活中培养学生环境保护的观念,增进正确的环境认知,进而进行实践。 5、推动净化、美化、绿化校园环境活动,落实提升环境品质的理念。培养学生爱护环境、欣赏自然的情操,及珍惜资源、节约能源的生活习惯。 二、内容要点: 1、宣传和动员: (1)掌握必备的垃圾分类知识对实施垃圾分类是非常有必要的,为了给进行垃圾分类活动做准备,在学科教学(科学课、美术课等)中,渗透“垃圾分类与资源节约”的宣传,指导学生理解:环保是一项全球性的公益活动,垃圾可以分类,资源可以回收利用。 (2)指导学生通过网络,开展“垃圾分类在各国”资料、图片收集活动,了解世界各国有关垃圾分类的情况。 (3)开展“垃圾分类收集小卫士”卡通形象设计及宣传语征集活动。 (4)成立“班级绿委会”、“爱绿护绿活动”小组和“垃圾分类管理”小组。 (5)定期召开“垃圾分类与资源节约”班队会,制作“垃圾分类与资源节约”小报。 2、发出倡议: 在了解有关“垃圾分类”知识后,经过绿委会的宣传,发出如下倡议:希望全校的同学能积极行动,科学处理垃圾,养成良好的卫生习惯。同时,让学生们知道被我们称为“垃圾”的许多物质都具有被再次资源化利用的可能,完全可以合理的加以开发利用变废为宝,这些“垃圾”是放错了地方的资源。好的卫生习惯带到社区、带到社会,认真做好在自己周围的“由点向面”的推广,努力争当“垃圾分类”知识的宣传员和“环保小标兵”。 3、组织全员参与: 我校进行“垃圾分类”这项活动的最高目标是:使全体学生主动参与这项活动。为了使学生能够积极参与,我们班摆放了可回收垃圾袋、不可回收垃圾袋。在可回收垃圾袋上我们请美术老师做了很漂亮的标签,在上面注明了可回收垃圾的种类,希望学生在日常的学习生活中,能有意识、最终达到“无意识”地进行“垃圾分类”。在每学期结束时,评选“环保小标兵”。同时,鼓励学生回家向父母做宣传,在家中尝试进行“垃圾分类”活动。 三、活动形式与方法: (一)落实行动: 第一阶段: 1、撰写环保小论文

社区垃圾分类处理实施方案

社区垃圾分类处理实施方案 篇一:垃圾分类实施方案 冉义镇生活垃圾处理分类收运处置工作 实施方案 随着社会经济的快速发展和群众生活水平的不断提高,生活垃圾产生量持续增加,垃圾围城之困日显突出。为打造生态宜居幸福新冉义,提高公众环境意识和文明意识,根据《2011年成都市生活垃圾分类收运处置试点工作实施方案》,结合我镇实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 依据《中华人民共和国固体废物污染环境防治法》、《中华人民共和国循环经济促进法》等国家及成都市鼓励生活垃圾分类回收及资源化利用有关法律法规、政策指引,围绕建设生态宜居幸福清溪的目标,大力推进生活垃圾分类投

放、收运和处置,建立生活垃圾综合管理体系,推动生活垃圾减量化、资源化、无害化处理,促进城市精神文明与生态环境建设。 二、工作原则 (一)协调管理。坚持统一领导,明确相关部门职责,强化属地管理、综合协调和分工协作运行机制,加强宣传引导。 (二)科学易行。各村社区结合分类收运和处置方式,按照先粗后细、先易后难原则,制定科学分类方法,方便居民操作。 (三)示范推进。各村社区通过建立生活垃圾分类投放、收运、处置试点,总结经验,以点带面,逐步推进。 (四)统一规划。各村社区系统考虑分类投放、收运、处置各 环节之间的衔接,配置配套的环卫收运设施设备。 三、推行区域 冉义镇7个村社区作为我镇2011年

生活垃圾分类收运处置区域。 四、工作目标 2011年,全面开展生活垃圾分类宣传教育,村社区建立垃圾分类收运体系,配套相关设施设备;2011年底,力争实现生活垃圾分类收集率达55%,在全镇范围内构建生活垃圾分类收运处置体系,逐步建立长效监督管理机制提供经验借鉴和基础保障。 五、生活垃圾分类操作方法 (一)分类标准 目前,我镇群众环卫意识尚处于初级阶段,试点区域采用粗分法,根据生活垃圾来源、成分构成和目前生活垃圾处理技术,分为可回收物、餐厨垃圾、有害垃圾和其它垃圾四类。 1、可回收物:指生活垃圾中未污染的、具有一定经济价值的、适宜回收和资源利用的垃圾,如纸类、塑料、玻璃和金属等。 2、餐厨垃圾。指居民家庭生活和宾馆酒店、机关团体及企事业单位食堂产

幼儿园垃圾分类宣传培训方案

2020年XX幼儿园垃圾分类宣传培训方案 根据县“垃圾革命”领导小组有关垃圾分类文件精神,我园结合幼儿园实际,认真做好XX市生活垃圾分类示范单位的实施和宣传发动工作,经园办讨论,特制定方案如下: 一、组织领导 成立垃圾分类工作领导小组,将垃圾分类纳入幼儿园工作计划,定期召开专题会议研究生活垃圾分类工作,落实垃圾分类制度、人员、实施步骤。 二、宣传发动 1.在幼儿园宣传窗张贴垃圾分类重要性和必要性以及分类相关知识。 2.积极开展垃圾分类宣传工作,通过幼儿园公众微信、班级微信群等宣传垃圾分类有关知识,各班开展垃圾分类主题活动,班班布置垃圾分类主题墙,大班孩子学当“环保宣传员”,通过儿歌、唱歌、故事等形式在晨会上宣传垃圾分类知识。 3.开展“大手拉小手、小手牵大手”活动,让家长与孩子一起暑假收集一些可回收垃圾(纸箱、易拉罐、各类大小塑料瓶等),9月份开展“变废为宝”亲子制作活动,通过“送垃圾宝宝回家”游戏活动,让孩子更加清楚垃圾该如何正确投放。孩子将幼儿园里学到的垃圾分类知识带回家,学做“环保小卫士”,垃圾分类投放,学当“环保宣传员”,告诉身边的人垃圾该如何分类。

三、设施设置 1.幼儿园操场有一组大四色垃圾桶,大门口及操场各角落设有一组小分类垃圾桶,每班设有一个垃圾桶,要求全体教师和家长分类投放垃圾。 2.食堂设置易腐垃圾桶和其他垃圾桶,设置易腐垃圾去向牌和处理台账。与收运个人签订协议。 3.办公室内设有其他垃圾桶,其他可回收垃圾一律送到“绿色小屋”的“可回收物堆放处”统一处置。 XX幼儿园 2020年5月18日友情提示:本资料代表个人观点,如有帮助请下载,谢谢您的浏览!

垃圾分类培训方案

垃圾分类培训方案 篇一:雁江区垃圾分类知识培训方案 雁江区垃圾分类知识培训方案 自城乡环境综合治理工作开展以来,我区坚决落实省委、省政府开展城乡环境综合治理的重大部署,环境卫生得到了很大的改善,城乡面貌焕然一新,但是,城乡环境综合治理工作是一项长期而又艰巨的工作。特别是搞好城乡生活垃圾的分类处理,是我区城乡环境综合治理工作面临的一个重大课题。为提高公众意识,搞好垃圾分类处理,现制定我区垃圾分类知识培训方案如下: 一、统一技术规范 统一编制印发垃圾分类知识宣传技术手册,建议区城乡环境综合治理办公室利用报纸、广播、电视等媒体进行宣传。 二、培训形式 由区对各镇乡建环中心人员进行培训,再由各镇乡建环中心负责培训该镇的村社干部和保洁员。 三、培训内容 1、垃圾分类的意义与好处 一是利用资源的回收利用,符合科学发展观的要求,实现资源的再循环与可持续发展,利于经济、社会、与环境的利益。二是垃圾分类后被送到工厂而不是填埋场,即省下了土地,又避免了填埋或焚烧所产生的污染,还可以变废为宝。 2、垃圾分类和处理方法 垃圾分类是垃圾减量的基础,是能源再利用的前提。垃圾可以分为以下四类: (1)可降解垃圾:泥土尘灰、厨余垃圾、植物枝叶等垃圾,由农户自行处理,不进行收集处理。处理办法:1采用生物堆肥的方式集中处理;2对于厨余垃圾和植物枝叶可进入沼气池发酵。

(2) 可回收垃圾:1、废纸:报纸、书本纸、包装用纸、办公用纸、广告用纸、纸盒等(纸巾和厕所用纸由于水溶性太强不可回收)。2、塑料:各种塑料袋、塑料泡沫、塑料包装、一次性塑料餐盒餐具、料牙刷、塑料杯子、矿泉水瓶等。3、玻璃:玻璃瓶和碎玻璃片、镜子、暖瓶等。4、金属:易拉罐、铁皮、罐头盒、牙膏皮等。 5、布料:主要包括废弃衣物、桌布、毛巾、布包等。针对此类可回收垃圾可由农户自行回收,也可由农户送入垃圾点,由村民小组安排进行分类回收,回收变卖收入原则上为谁分类谁收益。此类垃圾不进入中转站。 (3)建筑垃圾:由村组织就近填埋,不进入中转站。 (4)不可回收垃圾:对不可降解垃圾,由村统一送镇上垃圾中转站,再由镇集中送区垃圾处理场进行集中处理。此类垃圾包括废电池、废日光灯管、废水银温度、计、过期的药品等。 通过培训,提高群众的保洁意识,明确垃圾只有通过分类,资源才能得到充分的利用,变废为宝。垃圾才能真正得到无害化处理。同时,让群众掌握垃圾分类知识和堆肥技术,在垃圾处理过程中防止“二次污染”,既不危害环境,又能变废为宝。 资阳市雁江区环境保护局二〇一一年一月十三日 篇二:竹峪镇农村垃圾分类知识培训方案 竹峪镇农村垃圾分类知识培训方案 自城乡环境综合治理工作开展以来,我镇坚决落实省委、省政府开展城乡环境综合治理的重大部署,环境卫生得到了很大的改善,城乡面貌焕然一新,但是,城乡环境综合治理工作是一项长期而又艰巨的工作。特别是搞好城乡生活垃圾的分类处理,是我镇城乡环境综合治理工作面临的一个重大课题。为提高公众意识,搞好垃圾分类处理,现制定我镇垃圾分类知识培训方案如下: 一、统一技术规范

垃圾分类实施方案

多彩城垃圾分类管理实施方案 西安市将于2019年9月份开展“垃圾分类投放”工作。商城垃圾投放存在体量大、难分捡、乱投放、素质低、流动人员多等问题存在。西安垃圾分类无先例可参照。为探索商城垃圾分类投放的合理化和可行化。提高工作人员和商户、顾客的垃圾分类投放意识,掌握垃圾分类投放知识。全面推进商城垃圾分类工作的顺利开展。结合多彩城实际情况,特制定本方案: 一、工作目标和步骤 (一)工作目标。整合商城各方面的力量,围绕垃圾分类为主题进行全方位的宣传,在9月份政府垃圾分类工作开始前,让商户、员工有效建立起垃圾分类意识,能将厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾有效投放。争取在10月份全面建成多彩城垃圾分类投放秩序。形成商户能够自觉分类投放,公司员工即使垃圾投放的参与者,有是宣传员与监督员。更是承包垃圾点的责任人。 (二)工作步骤 1、前期宣传阶段(2019年8月5日-2019年8月30日)成立 多商城垃圾分类工作推进领导小组。明确工作职责。利用微信公众平台、LED大屏幕、垃圾台站、宣传栏和商城各出入口和重要通道悬挂条幅和摆放宣传展板。商城广播进行垃圾分类工作安排及分类知识的宣传。员工分片区入户宣传、召开垃圾分类集中培训工作。 2、全面实施阶段(2019年9月1日-2019年12月30日)根据西安市政府垃圾分类的具体要求结合商城实际情况开展垃圾分类工

作。整合商城垃圾投放点,设置摆放分类垃圾桶。工作人员认领垃圾点。有效监管。推进商城垃圾分类工作有效实行。 3、修正、巩固提高阶段(2019年10月1日至2020年5月31日)垃圾分类投放没有先例可以参照。在执行过程中必然会出现个别问题和不足。及时将发现的问题进行整理和上报。由垃圾分类领导小组研究后解决。针对垃圾分类工作进行考评。对推进垃圾分类工作和认领垃圾投放点监督、管理成绩显著的部门和个人予以表彰和奖励。总结经验,逐步提高商城垃圾分类的质量。 二、工作要求 根据《西安市生活垃圾管理办法》要求,着眼源头减量、全程分类、完善设施标准,做好生活垃圾分类工作。 (一)分类方法。按照大类粗分、简便易行的原则,将生活垃圾分为厨余垃圾、可回收垃圾、有害垃圾和其他垃圾四类。 1、厨余垃圾(绿色桶):指易腐性菜叶、果壳、食物残渣等有机废弃物,包括米面肉类,如未食用及食用剩余的米饭、面条、麦片、豆制品、鸡鸭鱼肉、动物内脏、肉干及动物骨头、蛋壳、贝壳、蟹壳、虾壳、废弃调味料、废弃食用油等;果壳类,如未食用及食用后的山竹、榴莲、椰子壳等果皮果核。食品类,如各类饼干、糖果、巧克力、罐头、宠物饲料等;植物残渣类,如茶叶渣、甘蔗渣、咖啡渣、中药渣及盆景的植物残枝落叶等。 2、可回收垃圾(蓝色桶)指经过加工可以成为生产原料或者经过整理可以再利用的物品,包裹书本纸张、塑料瓶、螺丝等金属物

垃圾分类社区培训方案

垃圾分类社区培训方案 篇一:社区垃圾分类处理解决方案 社区垃圾分类处理解决方案开阳环保|秦皇岛|社区垃圾分类处理解决方案|专家| |社区垃圾分类处理机|也叫开阳垃圾分类处理机。是城市社区垃圾、小区垃圾、乡镇垃圾、农村垃圾、景区垃圾,减量、分类处理方案的最佳机器, 4OOIO8OOI8.该社区垃圾分类处理机有效的把当天社区垃圾分类处理成塑料、有机肥、啤酒瓶盖等铁类金属、其他垃圾四类产品。塑料和啤酒瓶盖等铁类金属产品直接给废品回收站卖掉;有机肥可以用于社区花草树木绿化施肥;其他垃圾专门机构处理。四OOIO8OOI8. 一、垃圾的现状 随着国内经济的发展和农业结构与生活方式的改变,城市固体废弃物呈现产生量增加、组分复杂化、污染程度加剧的趋势。城市固体废弃物是主要的面源污染来源。生活垃圾污染开始挑战工业污染~在环境问题日益突出日益受到关注的今天,我们对于国内的环境问题是否给予了足够的重视,生 1 活垃圾遍布、随意堆放的现象更应该引起行业乃至全国的关注~ 二、垃圾减量、分类处理的必要性 1、生活垃圾处理形势日趋严峻。目前,社区日产生活垃圾一般送到垃圾焚烧发电厂和环卫综合处理厂进行无害化处理,其余进行卫生填埋,现有垃圾处理能力已达饱和状态。随着经济社会的快速发展,社区日产生活垃圾量每年以8%的速度递增,垃圾处理形势日趋严峻。在土地资源极为紧张的情况下,单纯依靠扩大垃圾末端处理规模的做法不能满足城市长远发展的需要,开展生活垃圾减量分类处理工作迫在眉睫。

2、可以大幅减少生活垃圾处理成本。对生活垃圾进行减量分类处理,在保护环境和用地资源的同时,可以大幅减少财政支出,把有限的财政资金更多地用在发展其他民生项目上。 3. 污染空气。生活垃圾是一种成份复杂的混合物。在运输和露天堆放过程中,有机物分解产生恶臭,并向大气释放出大量的氨、硫化物等污染物,其中含有机挥发气体达100多种,这些释放物中含有许多致癌、致畸物。塑料膜、纸屑和粉尘则随风飞扬形成―白色污染‖。 4、很多生活垃圾可以变废为宝。在生活垃圾中,纸张、塑料、橡胶、玻璃、瓶罐、金属以及废旧家用电器等都可以 2 成为再生资源,变废为宝。随着经济社会的发展,生活垃圾成 分中可回收的物质越来越多,开展垃圾减量分类工作的物质基础已经具备。 三、社区垃圾分类处理解决方案 1、每户家庭源头做起。 A、给每家每户发放标有机肥类标志、可直接回收类 标志、重金属类标志、不可回收类标志的四种塑料袋。每家每户按各自标志投放垃圾。 B、每栋楼前有一个重金属类收集桶,可以一周运送 一次;每个单元楼道口附近有可直接回收类收集桶、有机肥类收集桶、不可回收类收集桶各一个。每天把有机肥类收集桶垃圾当天做成有机肥成品。每天把可回收垃圾由指定人员回收;每天把不可回收垃圾统一处理。 C、采取多种措施积极开展垃圾分类和垃圾减量工作。一 是全部采用标准、规范的垃圾分类收集容器,在小区的院内,分别设置120升分类垃圾桶N组N个,设专人进行垃圾二次分拣和垃圾桶清洗维护;二是可回收物

垃圾分类培训方案6

垃圾分类培训方案 什么是可回收物?什么是易腐垃圾?什么是有害垃圾?这些问题随着垃圾分类工作的持续推进,已经逐渐被社会公众所接受。在日常生活中,做好垃圾分类工作是每一个公民应尽的义务,但是依旧存在少数违法违规情况,其中包括垃圾分类不彻底,分类物品多样容易混淆,还有成堆垃圾乱扔随意丢弃的情况,究其原因,系人们初步了解垃圾分类,真正实施垃圾分类意识不强,或分类品种繁多容易混淆,甚至有懒得到指定地点倾倒垃圾的。为全面推进垃圾分类工作,增强人们关于垃圾分类工作及环保意识,加强宣传垃圾分类工作,我们要有效利用新闻媒体、广播电台、网站等多种传媒手段,将垃圾分类的意识和观念送入千家万户,根植于人们心中,才能有效改善我们的生活环境,促进我们的城镇文明和谐发展。 一、宣传教育 1、统一编制印发垃圾分类宣传手册 2、利用报纸、广播、电视等新闻媒体进行宣传 3、利用微信里的番茄表单,制作垃圾分类小测验,向各单位进行测验,同时起到宣传效果。

二、培训形式 招募志愿者进行街道社区巡游宣传,由各社区自主按排,政府协同进行社区宣传。以讲座的形式,向环卫工人宣传并指导在清扫过程中的垃圾分类活动。

三、培训内容 1、为什么要垃圾分类? 人们生活垃圾逐渐增多,城市固体废弃物产生量增加、组分复杂、污染程度各不一样。我们不能再使用填埋的方式处理生活垃圾,而且我们也无土地资源可用于填埋,填埋降解的方式,速度太慢,远远达不到人们日益增多的垃圾急需处理的需求。而且填埋还对该地及附近的土壤、水、空气等造成严重污染。现在在我们台州地区,唯一有效的垃圾处理方式只有焚烧一种,然焚烧炉专业化强,投资大,维护成本高,同样限制了我们日益增多的垃圾急需处理的需求,而且有些垃圾不能进入焚烧炉进行焚烧处理,如玻璃、金属、建筑垃圾等。 垃圾本身是一种资源,而且是不会枯竭的资源,如果将这些生活垃圾回收利用,将是人类一笔可观的财富。我们应合理改善垃圾分类垃圾处理工作,让更多的人主动参与分类,并分准确,让垃圾分类不在只是宣传,而是行动,科学地对同类型的可回收物进行回收加工,对有害垃圾进行回收并专业销毁,让我们的山更青,海更蓝。 2、垃圾分类分成几类? 生活垃圾一般可分为四大类:可回收垃圾、易腐垃圾、有害垃圾和其他垃圾。 可回收垃圾包括纸类、金属、塑料、玻璃等,通过综合处理回收利用,可以减少污染,节省资源。如每回收1吨废纸可造好纸850公斤,节省木材300公斤,比等量生产减少污染74%;每回收1吨塑料饮料瓶可获得0.7吨二级原料;每回收1吨废钢铁可炼好钢0.9

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