生物学一级学科硕士研究生
培养方案
二零一八年九月
新乡医学院
生物学一级学科硕士研究生培养方案
（专业代码：0710）
为加强生物学一级学科硕士研究生培养工作的计划性、规范性和科学性，确保培养质量，依据《中华人民共和国学位条例》，并进一步贯彻落实《教育部国家发展改革委财政部关于深化研究生教育改革意见》（教研[2013]1号）文件精神，提高我校生物学硕士学位授予质量，同时突出生物学学科优势和特色，结合我校实际，制定本培养方案（总则）。
一、培养目标
生物学学术型硕士研究生培养必须坚持德智体全面发展的原则，具体要求是：（一）坚持四项基本原则，热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有良好的思想品德，积极为社会主义现代化建设服务。
（二）掌握本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究、解决实际问题或独立担负专门技术工作的能力，在科学或专门技术上有新见解。
（三）掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业文献资料。
（四）具有健康的体魄和良好的心理素质。
二、研究方向
目前，在生物学一级学科下设有微生物学、发育生物学和细胞生物学3个二级学科，形成合成生物学、干细胞分化及应用、纳米生物医用材料和应用神经科学4个稳定的培养方向。
（1）合成生物学方向
本培养方向以合成生物学改造工程与应用为导向，着眼于来解决人类健康关切中的重大问题。主要致力于两个重点领域的研究：①恶性肿瘤的合成生物学精准治疗研究；②功能寡糖的合成生物学制造与医学用途研究。
（2）干细胞分化及应用方向
本培养方向以干细胞基础及应用研究为导向，主要开展：①干细胞向功能细胞诱导分化及机制研究；②体内微环境对干细胞分化的影响、作用和机制；③干细胞的免疫调节作用及机制；④细胞治疗技术及产品的开发及临床应用。
（3）纳米生物医用材料方向
本培养方向以纳米生物医用材料为导向，主要开展：①功能/智能生物材料；②增材制造与个性化治疗和精准医疗；③组织工程与干细胞技术；④纳米技术和控制释放药物体系等。
（4）应用神经科学方向
本培养方向以低温保护的分子机制和冷休克蛋白在神经损伤治疗中的应用为导向，主要开展：①冷休克蛋白对神经细胞的保护机制；②转录因子、少突胶质前体细胞在神经损伤修复中的作用；③阿尔茨海默病早期诊断试剂系统的研制；
④新型神经修复材料的研制。
三、学习年限及时间安排
生物学学术型全日制研究生学习年限一般为三年，最长学习年限不超过五年。
基础理论课学习时间为半年，专业理论、实践技能、科学研究（含论文写作）为两年半。
四、课程设置
研究生课程分为公共必修课、专业基础课、选修课、专业课、专业英语、学术活动和必读书目。课程学习实行学分制，总学分25 学分以上，详见附表各二级学科课程体系总体框架表。
（一）公共必修课
课程名称学时学分
自然辩证法18 1
中国特色社会主义理论与实践研究36 2
英语100 6
（二）专业基础课
课程名称学时学分
统计学及SPSS 软件应用40 2.5
高级生物化学24 1.5
生物信息学18 1
仪器分析及其在生物学研究中的应用18 1
（三）公共选修课
课程名称学时学分
分子细胞生物学30 2
生命科学论文写作与文献鉴赏18 1
基因表达与调控18 1
蛋白质表达与纯化18 1
现代疫苗学应用与实践18 1
生物医用纳米材料18 1
干细胞与再生医学进展30 2
工业微生物育种学18 1
发酵工程原理与技术18 1
合成生物学18 1
（四）专业课
本专业不同方向的研究生按二级学科集中授课和考核，由导师指定自学相关专业内容。
课程名称学时学分
现代生物学技术18 1
发育生物学30 2
现代微生物学研究方法18 1
（五）专业英语
以自学为主，在导师指导下，由指导小组和导师共同制定学习内容。并根据不同的研究方向确定相关的必读本学科权威外文杂志。随时记录读书笔记，写出
1篇国外有关文献综述或读书报告。
（六）讲座课
第一学期的学术活动由研究生处组织开设，共2学分。进入培养单位后参加相关专业组织的专题讲座学术活动，每次0.1学分，总学分不低于1学分。
（七）必读书目
本专业研究生在导师指导下，定期阅读至少2本与专业相关中英文权威期刊杂志。
五、培养方式
研究生的培养实行导师负责制，并紧密结合研究方向，遵循如下原则：
（一）采用指导小组领导下的导师为主和指导小组集体培养相结合的培养方法。
（二）政治理论学习和经常性的思想教育相结合。研究生除学习政治理论外，还应参加时事政治学习及公益劳动等。
（三）课程学习和学位论文工作并重。在重视坚实的基础理论和系统的专门知识学习的同时，要强调理论联系实际，加强实验技能和科研工作能力的锻炼。充分发挥指导教师和研究生两方面的积极性，尊师爱生，教学相长。
（四）理论知识、查阅中外文献、专业外语等方面要贯彻导师指导和研究生自学相结合的原则。
（五）注意因材施教，培养研究生独立思考、获取知识和科研工作的能力。
（六）研究生每天进行适当的体育锻炼。
（七）在保证达到培养目标的前提下，具体培养方式可灵活多样，不断总结经验和创造新型培养方式。
六、技能训练
（一）专业技能及研究方法
研究生需要掌握与本专业有关的专业技能及从事本专业科学研究的基本实验技术和方法。
（二）学术活动
研究生在技能训练及科研期间，必须参与不少于10次的学术活动；主讲至少1 次学术报告。研究生须认真填写《新乡医学院研究生科技学术活动手册》。校级的学术活动由研究生处认定，各培养单位的学术活动由各培养单位认定，考核成绩分为合格或不合格，经所在培养单位审核后，合格者可获得相应学分。
（三）其他能力
包括人文素质能力要求、英语口语能力、本专业或相关行业法规等。
七、教学实践
研究生必须参加教学实践，由导师所在指导小组组织安排。研究生需完成不低于20 学时的辅助带教任务。教学实践经所在指导小组考评合格后，可获得1学分。
八、中期考核
中期考核是以研究生培养方案为依据，对研究生在校两年期间的政治思想表现、课程学习、技能提高、科研能力及参加学术活动等进行的一次综合性考核。
中期考核的对象包括所有二年级在校研究生，一般于第四学期进行。由研究生所在培养单位全面负责考核工作，研究生处监督抽查。考核需填写《新乡医学院研究生中期考核情况登记表》。中期考核不合格者，不能进入下一阶段的培养。
九、学位论文
（一）选题
1. 学位论文工作一般在第二学期开始。在导师指导下，查阅收集有关文献资料，经过调查及预实验研究后，进行论文选题。
2. 选题领域：一般应在本学科专业范围内选题，所选课题原则上与本学科专业或导师现有的研究课题或科研项目有关。
（1）学位论文课题的选择应从本学科出发，选择既有坚实的实际应用背景，又有较为深刻的学术研究内涵的课题，也可选择结合生产实践、解决重大实际问题的课题。
（2）课题要有先进性，使研究生有可能在论文中提出新见解，通过研究有
所发现、有所发明，对某个学科方向或技术领域有所推动；课题要有可行性，使论文提出的工作构想与思路，能够在本校或国内外有关单位的实验条件下取得足够的实验验证或揭示。
（3）研究工作应有所创新，能提出新的观点或建立新方法。对本学科和生物医药事业发展有一定的理论意义或实用价值。
（二）开题报告
研究生在导师或导师组的指导下，确定论文课题，撰写学位论文开题报告，对所选课题的立论依据、研究方案、研究基础和经费预算等做出全面介绍并进行论证。
研究生论文课题确定后，开题前必须完成1篇与学位论文相关的文献综述，其中正文字数不少于3000字，综述参考文献中的近三年文献所占比例原则上不低于30%，外文文献比例原则不低于50% (比例由各培养单位结合学科专业特点而定）。
开题报告主要内容：包括立题依据、研究内容、技术路线、可行性分析、预期结果、科学意义、关键技术、创新点、经费预算及进度等内容。
开题报告需在第二学期适当时间举行，并需成立评审专家组，评审组由本学科或相关学科5名专家（其中研究生导师不少于3名）组成（报告会时间一般为每位研究生40分钟左右，研究生对拟选课题作20分钟左右的全面汇报并当场回答评审专家的提问，研究生针对专家组所提意见，对课题进一步修改和完善）。开题报告通过后，研究生应详细填写《新乡医学院硕士研究生学位论文开题报告书》，一式三份，分别报送所在指导小组、学院及研究生处。
（三）实验记录
为切实保障研究生培养质量，规范学术道德，培养严谨科研态度，保证科技工作健康、稳定、可持续发展，硕士研究生应真实地记录和统计各种数据、文字、图表、声像等原始资料。提交毕业学位论文时一并提交原始实验记录至研究生处，具体参照《新乡医学院实验记录规范要求》。
（四）论文工作阶段报告
论文实验中期，本学位授权点需制定出详细的论文工作阶段报告制度，每学
期至少举行2次研究生论文工作阶段报告会，研究生要在课题组内汇报本阶段的论文工作情况，提出所遇到的问题及下一步的计划等。
（五）撰写学位论文
学位论文初稿必须于第六学期三月底前完成，字数不少于3万字，学位论文撰写格式需依据《新乡医学院研究生论文撰写要求》。
（六）论文初审
论文完成后，经学校组织的论文初审，合格后方可申请学位论文答辩。
（七）预答辩
论文初稿交导师审改后，提请指导小组安排预答辩，认真填写预答辩记录。
（八）论文答辩
具体要求见《新乡医学院学位授予工作实施细则》。
（九）发表论文规定
依据新乡医学院研究生论文发表暂行规定：自然科学类学位研究生至少以第一作者（或导师第一作者，学生第二作者）在中文核心或以上期刊发表一篇论文。不包括会议论文、综述、摘要等，发表申请学位的论文内容应与本人学位论文密切相关。
未按规定正式发表论文的研究生，按照《新乡医学院关于硕士研究生学位授予发表论文的暂行规定》执行。
（十）硕士学位论文答辩和学位授予工作
学位授予按照《新乡医学院学位授予工作实施细则》进行。
十、思想政治工作
思想政治工作是研究生培养的重要环节，贯穿于研究生培养工作的始终。
（一）思想政治教育标准
热爱社会主义祖国，拥护中国共产党的领导，坚持四项基本原则和党的基本路线，树立献身于中国特色社会主义事业的崇高理想。
努力学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想和科学发展观，树立科学的世界观、人生观、价值观。
全心全意为人民服务，具有艰苦奋斗的精神和强烈的使命感和责任感，爱岗
敬业，具有良好的职业道德。
自觉遵纪守法，具有良好的职业道德和健康的心理素质。
勤奋学习，勇于创新，努力掌握现代科学文化知识。
（二）思想政治教育内容
思想政治教育内容为政治教育、思想教育和品德教育。
（三）思想政治教育的方法
马列主义的理论学习，主要在第一学期完成。
参加政治学习和党团，组织活动。第一学期在学校，第二学期至第六学期在所在培养单位参加活动。
导师应密切配合加强对研究生的政治思想指导，加强行政管理，充分发挥教书育人的作用，切实做好研究生的思想政治教育工作，把研究生培养成德、智、体全面发展的合格人才。硕士研究生应遵守校纪校规，积极参加指导小组的政治学习、学术活动及各项集体活动。
（四）思想政治考评
在年度考评中，思想政治表现和业务能力要放在同等重要的位置。对于政治表现不合格者，不能参加研究生论文答辩。
本方案修订稿从2017级研究生开始执行，解释权归研究生处。
附：研究生课程体系总体框架表
微生物学研究生课程体系总体框架表
（学术型）
课程性质课程名称学时学分开课单位/教研室
公共必修课
自然辩证法18 1 马克思主义学院
中国特色社会主义理论
与实践研究
36 2 马克思主义学院
英语100 6 外语学院
专业基础课统计学及SPSS软件应
用
40 2.5 公共卫生学院
高级生物化学24 1.5 基础医学院
生物信息学18 1 生命科学技术学院仪器分析及其在生物学
研究中的应用
18 1 生命科学技术学院
选修课
工业微生物育种学18 1 生命科学技术学院发酵工程原理与技术18 1 生命科学技术学院蛋白质表达与纯化18 1 生命科学技术学院合成生物学24 1.5 生命科学技术学院
生命科学论文写作与文
献鉴赏
18 1 生命科学技术学院
专业课
现代生物学技术18 1 生命科学技术学院现代微生物学研究方法18 1 生命科学技术学院
专业英语课专业方向英语18 1 生命科学技术学院
学术活动学术报告/专题讲座≥14
次
3
生命科学技术学院
必读书目中英文权威杂志≥2本 1 生命科学技术学院
教学实践不低于20学时的辅助带
教任务
1
生命科学技术学院
总学分 28.5 学分
发育生物学研究生课程体系总体框架表
（学术型）
课程性质课程名称学时学分开课单位/教研室
公共必修课
自然辩证法18 1 马克思主义学院
中国特色社会主义理论
与实践研究
36 2 马克思主义学院
英语100 6 外语学院
专业基础课统计学及SPSS软件应
用
40 2.5 公共卫生学院
高级生物化学24 1.5 基础医学院
生物信息学18 1 生命科学技术学院仪器分析及其在生物学
研究中的应用
18 1 生命科学技术学院
选修课
分子细胞生物学30 2 生命科学技术学院
生命科学论文写作与文
献鉴赏
18 1 生命科学技术学院
基因表达与调控18 1 生命科学技术学院蛋白质表达与纯化18 1 生命科学技术学院
专业课现代生物学技术18 1 生命科学技术学院发育生物学30 2 生命科学技术学院
专业英语课专业方向英语18 1 生命科学技术学院
学术活动学术报告/专题讲座≥14
次
3
生命科学技术学院
必读书目中英文权威杂志≥2本 1 生命科学技术学院
教学实践不低于20学时的辅助带
教任务
1
生命科学技术学院
总学分 29.0 学分
细胞生物学研究生课程体系总体框架表
（学术型）
课程性质课程名称学时学分开课单位/教研室
公共必修课
自然辩证法18 1 马克思主义学院
中国特色社会主义理论
与实践研究
36 2 马克思主义学院
英语100 6 外语学院
专业基础课统计学及SPSS软件应
用
40 2.5 公共卫生学院
高级生物化学24 1.5 基础医学院
生物信息学18 1 生命科学技术学院仪器分析及其在生物学
研究中的应用
18 1 生命科学技术学院
选修课现代疫苗学应用与实践18 1 生命科学技术学院基因表达与调控18 1 生命科学技术学院
生命科学论文写作与文
献鉴赏
18 1 生命科学技术学院生物医用纳米材料18 1 生命科学技术学院干细胞与再生医学进展30 2 生命科学技术学院
专业课现代生物学技术18 1 生命科学技术学院分子细胞生物学30 2 生命科学技术学院
专业英语课专业方向英语18 1 生命科学技术学院
学术活动学术报告/专题讲座≥14
次
3
生命科学技术学院
必读书目中英文权威杂志≥2本 1 生命科学技术学院
教学实践不低于20学时的辅助带
教任务
1
生命科学技术学院
总学分 30 学分
一级学科 1学科门类及所设一级学科、二级学科01 哲学 102 经济学 103 法学 104 教育学 105 文学 106 历史学 107 理学 108 工学 109 农学 110 医学 111 军事学 112 管理学 113 艺术学 01 哲学 0101 一级学科：哲学 010101 马克思主义哲学010102 中国哲学010103 外国哲学010104 逻辑学010105 伦理学010106 美学010107 宗教学010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科：理论经济学 020101 政治经济学020102 经济思想史020103 经济史020104 西方经济学020105 世界经济020106 人口、资源与环境经济学0202 一级学科：应用经济学020201 国民经济学020202 区域经济学020203 财政学020204 金融学020205 产业经济学☆020206 国际贸易学020207 劳动经济学020208 统计学020209 数量经济学020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科：法学030101 法学理论030102 法律史030103 宪法学与行政法学030104 刑法学030105 民商法学（含：劳动法学、社会保障法学）030106 诉讼法学030107 经济法学030108 环境与资源保护法学030109 国际法学030110 军事法学0302 一级学科：政治学030201 政治学理论030202 中外政治制度030203 科学社会主义与国际共产
主义运动030204 中共党史（党的学说与党的建设）030205 马克思主义与思想政治教育030206 国际政治030207 国际关系030208 外交学注：0300206 行政学（部分）调至公共管理0303 一级学科：社会学030301 社会学030302 人口学030303 人类学030304 民俗学（含：中国民间文学）0304 一级学科：民族学 030401 民族学030402 马克思主义民族理论与政策030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术0305 一级学科：马克思主义理论030501 马克思主义基本原理030502 马克思主义发展史030503 马克思主义中国化研究030504 国外马克思主义研究030505 思想政治教育030506 中国近现代史研究0306一级学科：公安学 04 教育学 0401 一级学科：教育学040101 教育学原理040102 课程与教学论040103 教育史040104 比较教育学040105 学前教育学040106 高等教育学040107 成人教育学040108 职业技术教育学040109 特殊教育学040110 教育技术学0402 一级学科：心理学040201 基础心理学040202 发展与教育心理学040203 应用心理学0403一级学科：体育学040301 体育人文社会学040302 运动人体科学（可授教育学、理学、医学学位）040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学 05 文学 0501 一级学科：中国语言文学050101 文艺学050102 语言学及应用语言学050103 汉语言文字学050104 中国古典文献学050105 中国古代文学050106 中国现当代文学050107 中国少数民族语言文学050108 比较文学与世界文学0502 一级学科：外国语言文学050201 英语语言文学050202 俄语语言文学050203 法语语言文学050204 德语语言文学050205 日语语言文学050206 印度语言文学050207 西班牙语语言文学050208 阿拉伯语语言文学050209 欧洲语言文学050210 亚非语言文学050211 外国语言学及应用语言学0503 一级学科：新闻传播学050301 新闻学050302 传播学 06 历史学 0601 一级学科：考古学060101 考古学史和考古学理论060102 史前考古060103 夏商周考古060104 秦汉魏晋南北朝考古060105 唐宋元明清考古060106 科技考古060107 文化遗产与博物馆
一级学科和二级学科名录 一、二级学科名录 01 哲学 0101 一级学科：哲学 010101 马克思主义哲学010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科：理论经济学020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 人口、资源与环境经济学0202 一级学科：应用经济学020201 国民经济学 020202 区域经济学 020203 财政学（含∶税收学）020204 金融学（含∶保险学）020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科：法学 030101 法学理论 030102 法律史 030103 宪法学与行政法学030104 刑法学 030105 民商法学(含：劳动法学、社会保障法学) 030106 诉讼法学 030107 经济法学
030108 环境与资源保护法学030109 国际法学(含：国际公法、国际私法、国际经济法) 030110 军事法学 0302 一级学科：政治学 030201 政治学理论 030202 中外政治制度 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 030204 中共党史(含：党的学说与党的建设) 030206 国际政治 030207 国际关系 030208 外交学 0303 一级学科：社会学 030301 社会学 030302 人口学 030303 人类学 030304 民俗学（含：中国民间文学）0304 一级学科：民族学 030401 民族学030402 马克思主义民族理论与政策 030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术0305 一级学科：马克思主义理论030501 马克思主义基本原理030502 马克思主义发展史030503 马克思主义中国化研究030504 国外马克思主义研究030505 思想政治教育 0306 一级学科：公安学 04 教育学 0401 一级学科；教育学040101 教育学原理 040102 课程与教学论 040103 教育史 040104 比较教育学 040105 学前教育学 040106 高等教育学 040107 成人教育学 040108 职业技术教育学
生物学硕士授权一级学科学位授予基本标准 第一部分本学科概况和发展趋势 一、学科概念 生物学是研究生命系统各个层次的种类、结构、功能、行为、发育和起源进化以及生物与周围环境的关系等的科学。近年来许多科学家更倾向于称其为“生命科学”，以体现所研究的对象从实体存在的“生物”向生命现象的本质、生命活动的规律及其内在机制的拓展和深化。生物学的研究对象可以依据生物类型、生物结构和生命运动的层次、生物功能的类型、以及主要研究的手段等加以划分，并体现为二级及二级以下的学科。 二、学科历史 信阳师范学院生物学科自1983年建立以来，着眼地方发展需求，以具地区特色的生物资源为主要研究对象，在遗传学、生态学、植物学和动物学等学科方向上研究特色明显，取得了丰厚的学术成果和较为显著的社会、经济效益。生物学科现有生物科学、生物技术（含茶叶检测）、生物制药和茶学4个本科专业。本学科于2007年招收第一届全日制学术性硕士研究生，生物学一级学科于2010年获得硕士学位授予权，植物学科为省级重点学科。40年来，本学科为社会培养各类人才6300余人，毕业生就业率保持在94%以上，就业质量不断提升。 三、学科现状 本学科围绕河南省经济、社会发展需要和学科前沿，以具地区特色的生物资源为主要研究对象，在遗传学、植物学、动物学和生态学等学科方向上研究特色明显，取得了丰厚的学术成果和较为显著的社会、经济效益。近年来，学科陆续承担了国家自然科学基金、河南省重大科技攻关计划、河南省科技创新杰出人才
基金、河南省科技创新杰出青年基金、河南省高校杰出人才科研创新工程等一批重大科研项目，并取得了一批重要研究成果。通过定期选送团队学术骨干到国内外做高级访问学者和进修学习，团队青年学术骨干快速成长，学术团队成员知识、学历、年龄、学缘结构进一步完善；主办并积极参加高层次国内外学术会议，扩大学术交流，加大引进专家的力度，增强本学科在学术界的影响。凝炼学术力量，积极申报省部级、国家级研究课题，承担重大横向课题，以课题为基础出版和发表一批著作和论文，帮助政府、企业和金融机构解决实践中的重大问题，在学术界与企业界得到广泛好评。加强了与美、意、西北农林科技大学、中国农科院和信阳市农科院等境内外的学术交流与合作，推进了本学科的国际化水平。通过改善教学科研基础条件，提升了研究生的研究能力与实践能力，取得重要学术成果，提升了本科生的创新能力与实践能力，促使他们在学科建设中发挥积极作用。 1.学术队伍结构趋于合理、实力较强：本学科点现有教授14人、副教授16人，团队成员在各自的领域都有独到的研究成果，形成有效的优势互补。 2. 教学、科学研究与社会服务三位一体：本学科点已毕业研究生40人，在读硕士研究生32人；在《animal》等权威期刊（校定B级以上）发表学术论文100余篇，71篇论文被SCI收录；出版学术著作11部；获国家基金项目8项，省部级科研课题27项，其它科研项目24项，科研总经费681.9余万元。获各种奖项61项。授权国内发明专利12项。 3.研究平台坚实，学术交流活跃：拥有河南省“大别山动植物遗传资源研究与种质创新”创新型科技团队（2013）、河南省高校“遗传学”科研创新团队（2014）和生物学一级学科硕士学位授权点及植物、遗传、动物3个二级学科硕士学位授权点，有基因组学研究平台、蛋白质分离纯化研究平台、生物信息学
原件 ? 复制件? 中国博士后科学基金 资助金申请表 申请人姓名 编 号 设站单位 流动站名称 (一级学科) 进 站日期 通讯地址 邮政编码 电 话 年 月 日填表 题，护关于位置保以及资料中资料下都纸，编体配尽可能料试卷
9 请须知 1、申请者必须认真阅读现时执行的《中国博士后科学基金资助条例》，并按该条例有关规定进行申请。 2、申请者打字填写（如不具备打字条件时，请用钢笔或圆珠笔正楷书写，不要用铅笔填写）本表1至6页，并由二位推荐人在7和8页分别填写推荐意见，报所在设站单位（含经批准招收博士后的非设站单位，下同）。经设站单位在9页填写审核意见后再用B5复印纸进行复制。 3、每位申请者需向中国博士后科学基金会交纳评审资料费100元人民币，未交纳的，不予受理。 4、各设站单位于每年三月十日至三月三十一日或九月十日至九月三十日期间将本单位所有申请者的《申请表》（一式六份，必含原件）和评审资料费集中汇至中国博士后科学基金会。 5、本表封面上的“原件”和“复印件”系指本份材料是原件或复印件，请在相应的方框内打“√”；“编号”系指申请进站时，全国博士后管委会办公室或有关省、市对博士后研究人员的统一编号；“投送学科”系指申请资助项目所属的学科领域。若是交叉学科或跨学科，则应填写所涉及的主要学科名称。学科须按国务院学位委员会公布的标准名称填写。 6、填表必须实事求是，认真翔实，不得虚报或留空。有的栏目如无内容可填，请写上“无”、“未”等字；若填写不下，可另附纸。
姓名 性 别 出生年月 年 月 民 族 博士后日常 经费来源 国家资助 ? 单位自筹 ? 企业提供（企业博士后）? 来自重大科研项目经费（项目博士后）? 学位获得年月 攻读学位单位 学位论文题目 导师 学士硕士学 位 情 况 博士起止年月 单 位 研 究 工 作职务主 要研究工作经历 、管路敷设技术通过管线敷设技术，不仅可以解决吊顶层配置不规范问题，而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中，要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等，要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式，为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题，合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则：在分线盒处，当不同电压回路交叉时，应采用金属隔板进行隔开处理；同一线槽内，强电回路须同时切断习题电源，线缆敷设完毕，要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备，在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验；通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系，根据生产工艺高中资料试卷要求，对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验；对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作；对于继电保护进行整核对定值，审核与校对图纸，编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案，编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案；对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题，作为调试人员，需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料，并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况，然后根据规范与规程规定，制定设备调试高中资料试卷方案。 、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术，电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时，需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全，并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围，或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理，尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作，并且拒绝动作，来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此，电力高中资料试卷保护装置调试技术，要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时，需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。
教育部学科门类分类、一级学科、二级学科目录二位码为学科门类四位码为一级学科六位码为二级学科 01 哲学 0101 一级学科：哲学 010101 马克思主义哲学 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科：理论经济学 020101 政治经济学020102 经济思想史 020103 经济史020104 西方经济学 020105 世界经济020106 人口、资源与环境经济学 0202 一级学科：应用经济学 020201 国民经济学020202 区域经济学 020203 财政学020204 金融学 020205 产业经济学☆020206 国际贸易学 020207 劳动经济学020208 统计学 020209 数量经济学020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科：法学 030101 法学理论030102 法律史 030103 宪法学与行政法学030104 刑法学 030105 民商法学（含：劳动法学、社会保障法学）
030106 诉讼法学030107 经济法学 030108 环境与资源保护法学030108 环境与资源保护法学030110 军事法学 0302 一级学科：政治学 030201 政治学理论030202 中外政治制度 030203 科学社会主义与国际共产主义运动 030204 中共党史（党的学说与党的建设） 030205 马克思主义理论与思想政治教育 030206 国际政治030207 国际关系 030208 外交学 注：0300206 行政学（部分）调至公共管理 0303 一级学科：社会学 030301 社会学030302 人口学 030303 人类学030304 民俗学（含：中国民间文学）0304 一级学科：民族学 030401 民族学030402 马克思主义民族理论与政策030403 中国少数民族经济030404 中国少数民族史030405 中国少数民族艺术 04 教育学 0401 一级学科：教育学 040101 教育学原理040102 课程与教学论 040103 教育史040104 比较教育学 040105 学前教育学040106 高等教育学 040107 成人教育学040108 职业技术教育学 040109 特殊教育学040110 教育技术学 0402 心理学 040201 基础心理学040202 发展与教育心理学 040203 应用心理学 0403 体育学 040301 体育人文社会学040302 运动人体科学 （可授教育学、理学、医学学位） 040303 体育教育训练学040304 民族传统体育学 05 文学 0501 一级学科：中国语言文学 050101 文艺学050102 语言学及应用语言学 050103 汉语言文字学050104 中国古典文献学
生物学一级学科硕士研究生培养方案 （专业代码：） 年修订 一、培养目标 培养德、智、体全面发展，政治思想进步，专业基础扎实，能够适应我国社会主义现代化建设需要、面向世纪生物学专业从事教案与科研的高级专门人才。 培养要求： .有坚定正确的政治方向，热爱祖国，热爱人民，拥护中国共产党的领导，遵纪守法，具有严谨的治学态度、团结协作、创新和为科学勇于献身的精神和良好的道德品质，努力为科学事业、振兴经济发展服务； .培养严谨的科学态度和作风，具有创新精神和良好的科研道德，具备独立从事本学科的科学研究能力。 .努力学习生命科学的基础理论和知识，了解生物学发展的前沿动态，熟练掌握现代生物学基本理论和研究方法，熟练运用实验设备进行实验研究，具有独立思考问题、独立从事科研工作和解决相关实际问题的能力，所完成的学位论文应具有一定创新性的研究成果。能掌握一门外国语，熟练地进行专业阅读和初步写作。 .身体健康，有良好的心理素质，可胜任本专业或相邻专业的教案、科研工作以及相关管理工作。 二、研究方向 .植物学（） ①作物生理生态以省主要粮食作物为研究对象，开展粮食作物高产优质的应用基础理论及栽培技术体系研究，中原经济区循环农业创新关键技术研究、作物节水节肥与均衡增产、持续高产关键技术研究及农田污染减控关键技术研究等，运用分子生物学技术开展作物生长生理研究。 ②药用植物生物技术以四大怀药等豫产道地中药材为主要研究对象，开展种质资源收集和离体保存、基因分析及有效成分提取分离、脱毒快繁及产业化、种质资源创新与新品种培育等方面的研究，构建中药农业技术体系。 ③优势观赏花卉和重要农作物生长发育及化学调控以植物生理生化与分子生物学为理论基础，对我省优势观赏花卉和重要农作物进行花期调控、植物生长物质的筛选
一级学科，特指高等院校里的学科分类。一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类.比如,传统的中国语言与文学/中文是一级学科,而具体到下面的中国古代文学,中国现当代文学,比较文学,文艺学以及语言方面的专业都是二级学科. 概述: 我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。 按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。 所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。 一级学科是学科大类,用四位码表示，例如：0101哲学。 二级学科是其下的学科小类，用六位码表示，例如：010103外国哲学。 【注】二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。 【注】2011年，国务院学位委员会决定，在文学门类下“蛰伏”多年的艺术学独立门户，升级为门类，成为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学之后的第13大类学科。 学科门类及所设一级学科、二级学科 01 哲学 0101一级学科：哲学 010101 马克思主义哲学 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科：理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学
电缆人井，是检修人员可以进入进行维修工作的隧道口。 手井是供检修人员打开（但不能进去）进行维修工作的一个“窗口”。 光缆接头盒 科技名词定义 中文名称：光缆接头盒 英文名称：optical cable connect，joint box 定义：相邻光缆间提供光学、密封和机械强度连续性的接续保护装置。 应用学科：电力（一级学科）；输电线路（二级学科） 以上内容由全国科学技术名词审定委员会审定公布 目录 编辑本段简介 光缆接头盒是通俗的叫法，学名叫光缆接续盒，又称光缆接续包、光缆接头包和炮筒,主要是在适用于各种结构光缆的架空、管道、直埋等敷设方式之直通和分支连接。盒体采用进口增强塑料，强度高，耐腐蚀，终端盒适用于结构光缆的终端机房内的接续，结构成熟，密封可靠，施工方便。广泛用于通信、网络系统，CATV有线电视、光缆网络系统等等。右侧为二进二出接头盒； 用于两根或多根光缆之间的保护性连接、光纤分配，是用户接入点常用设备之一，主要完成配线光缆与入户线光缆在室外的连接作用，并可根据FTTX接入需要安装盒式或简式光分路器；
编辑本段产品特性 ·产品的盒体采用优质工程塑料。 ·产品采用2次压缆技术，确保盒内光纤无附加衰耗。 ·产品具有多次复用和扩容功能。 编辑本段技术特性 ·尺寸：高度430mm 内径Φ135mm 最大外径Φ210mm ·入缆孔颈：Φ20mm ·单盘芯数：12/24 ·最大熔纤盘：最小容量4芯最大容量144芯. ·最大熔纤盘数：6 ·拉伸密封性：2000N轴向拉力，不漏气。 ·耐电压强度：15KV(DC)。 ·拉伸密封：产品充气后，能承受2000N的轴向拉力，不漏气。 ·冲击密封：产品充气后，能承受冲击能量16N*m（牛顿*米）的冲击三次，产品无裂痕，不漏气。 ·其它各项性能要求均符合YD/T814.1-2004标准要求。 编辑本段光缆接头盒的安装方法 光纤准备 1. 去除光缆外皮，（如果有，请去除屏蔽及铠装）然后去除各绕包层至露出松套管，具体方法，请按光缆厂家推荐的标准方法步骤进行，预备长度3m。 2、用清洁剂清洁松套管及加强芯护套，去除多余的填充套管，用所提供的砂纸打磨光缆外皮150mm长。 光缆安装 1 、按光缆外径选取最小内径的密封环，并将两个密封环套在光缆上。 2、将光缆放入相应的入孔内。 3、连接屏蔽及接地。 4、在两个密封环之间缠绕上自粘密封胶带，使密封带绕到与密封环外径平齐，以形成一个光缆密封端。 5、将光缆密封端按入光缆入孔内。 6、用喉箍穿过光缆加强筋固定座和缆芯支架，将光缆固定在接头盒底座上，旋紧喉箍螺钉，直至喉箍抽紧为止。 7、在光缆上扎上尼龙扎带，剪断余长。 8、其余不用的光缆孔，请用堵头密封。堵头上同样缠绕上密封胶带，要求与5.2.4相同。 9、将加强构件缠绕在熔接盘支座的沉头螺钉上，并压紧。 光纤接续 1 、预备上盘后盘绕1.5圈的光纤，随后将余纤全部盘绕在盒体内。 2、单芯光纤上盘请用单芯缓冲管，带状光纤上盘请用带状缓冲管。在熔接盘的进口处用尼龙扎带扎紧。
生物学一级学科(0710)
生物学一级学科（0710） 硕士研究生培养方案 （一）培养目标 1、掌握中国特色社会主义理论，坚持四项基本原则，爱国守法，有高尚的道德情操； 2、掌握生物学学科坚实的基础理论和系统的专业知识，具有承担专业技术工作的能力； 3、至少掌握一门外国语，能熟练地阅读本专业的外文文献； 4、具有健康的身体和心理素质。 （二）研究方向 1、植物学 2、动物学 3、微生物学 4、生物化学与分子生物学 5、生理学 （三）学习年限 硕士研究生实行弹性学制。全日制硕士生学习年限为2—4年，在职硕士生学习年限为3—5年。对于提前完成规定的全部学业，成绩特别优秀者，经专家推荐和严格考核，可以提前毕业，但学习年限不得少于两年。
（四）课程设置 开课单位课程 类别 课程名称 开设 学期 学时学分 考核 方式 研究生处 公共 必修 课程 （7学 分） 政治 中国特色社会主义理论与实践研 究 1 36 2 考试 自然辩证法概论 1 18 1 考试外语（英语）1-2 180 4 考试 培养单位 专业 必修 课程 （12学 分） 分子与进化生物学 1 72 4 考试 生物统计学与软件应用技术1-4 72 4 考试 保护生物学 1 36 2 考试 生物学文献阅读与科技论文写作 1 36 2 考试 专业 选修 课程 （至少 选修 8学 分） 植物区系、分类与资源保护 1 36 2 考试 植物分子生物学 2 36 2 考查 植物生理生态学 1 36 2 考试 植物系统进化 2 36 2 考试 动物区系与分类 1 36 2 考试 动物资源利用与保护 2 36 2 考查 动物行为学 2 36 2 考试 动物生理生态学 2 36 2 考试 神经生物学 2 36 2 考试 分子生物学技术 2 36 2 考试 生物地理学 2 36 2 考试 生化分析技术 2 36 2 考查 植物科学研究前沿与进展 2 36 2 考查 动物科学研究前沿与进展 2 36 2 考查 生理科学研究前沿与进展 2 36 2 考查 分子生物学研究前沿与进展 2 36 2 考查
一级学科和二级学科的区别和联系 01 哲学 0101 一级学科：哲学 010101 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 07 理学 0701 一级学科：数学 070101 基础数学 070102 计算数学 070103 070104 应用数学 070105 运筹学与控制论 0702 一级学科：物理学 070201 理论物理 070202 粒子物理与原子核物理 070203 原子与分子物理 070204 070205 凝聚态物理 070206 声学 070207 光学 070208 无线电物理 0703 一级学科：化学 070301 无机化学 070302 分析化学 070303 有机化学 070304 物理化学(含∶化学物理) 070305 0704 一级学科：天文学 070401 天体物理 070402 天体测量与天体力学 0705 一级学科：地理学 070501 自然地理学 070502 人文地理学 070503 0706 一级学科：大气科学 070601 气象学 070602 大气物理学与大气环境 0707 一级学科： 070701 物理海洋学 070702 海洋化学 070703 海洋生物学 02 经济学 0201 一级学科：理论经济学 020101 政治经济学 020102 经济思想史 020103 经济史 020104 西方经济学 020105 世界经济 020106 0202 一级学科： 020201 020202 区域经济学 020203 （含∶税收学） 020204 金融学（含∶保险学） 020205 产业经济学 020206 国际贸易学 020207 劳动经济学 020208 统计学 020209 数量经济学 020210 国防经济 03 法学 0301 一级学科：法学 030101 法学理论
生物学一级学科 动物学（071002） 博士培养方案 培养单位：生命科学学院 一、培养目标 培养德、智、体全面发展的动物学专业高级专门人才。在硕士研究生学习的基础上，通过博士研究生阶段的培养和训练，能够全面地掌握本学科基础理论与熟练的实验技能，深入了解学科前沿进展，具有创新意识和创新能力，能够独立开展高水平科研工作。具体要求： 1、掌握马克思主义基本原理，坚持党的基本路线，热爱祖国，遵纪守法，品德良好，学风严谨，具有较强的事业心和献身精神，积极为社会主义现代化建设服务。 2、掌握本学科坚实宽广的基础理论和系统深入的专门知识；熟练掌握一门外国语；具有独立从事科学研究和教学工作的能力，在本学科研究领域做出创新性成果。 3、具有健康的体魄、良好的心理素质和一定的社会活动能力。不仅具有独立从事本专业教学及科研工作能力,，也可以从事高科技企业的开发与管理工作。 二、研究方向及简介 根据国家及我省经济、科技和社会发展对高级专门人才的需求，以及本学科的发展趋势，结合本单位导师专业特长等情况，本专业攻读博士学位设以下三个研究方向： 1、动物生化与分子生物学 应用先进的生物化学、细胞生物学和分子生物学研究思路与方法，从细胞和分子水平研究动物的结构和功能。主要研究内容为：昆虫生化与分子毒理学；害虫绿色防控新靶标的分子功能；昆虫分子进化与生态适应；昆虫-植物互作的分子机制。 2、动物细胞与分子生物学
应用现代细胞生物学、生物化学与分子生物学、基因调控等研究思路与技术方法，从个体、组织器官、细胞和分子等多个水平，研究动物的结构和功能。主要研究内容为：动物毒理学、动物免疫学、高级电镜技术、生化与分子毒理学；动物功能基因的分子功能；环境细胞生物学等。 3、分子生物学与害虫生物防治 采用现代生物化学、细胞生物学和分子生物学的理论和技术，研究蚧虫和松毛虫等重大农林害虫人工强化的生物防治新途径。主要研究内容为：蚧虫的泌蜡化学、细胞生物学与分子生物学；植物-害虫-天敌之间的化学信息联系与基因调控；昆虫病原菌及其毒素的开发利用。 三、学习年限与学分 博士研究生的学习年限为3-6年；非全日制博士研究生学习年限最低为4年；硕博连读生学习年限最低为6年(含硕士阶段)。 博士研究生最低学分要求为课程14学分，教学实践、科研实践各1学分。博士研究生课程学习以一年为准。 四、课程设置及学分分配（参见附表“教学进度表”） 五、培养方式与方法 本专业博士研究生培养采用导师与导师组相结合，充分发挥导师的主导作用和研究生的主动性和自觉性，使博士研究生的培养质量得到进一步提高。要求做到以下几点： 1、导师应树立教书育人的思想，为人师表，关心研究生的思想品德教育、文化素质教育和身体、心理等综合素质的提高，培养研究生的团结协作精神，使其成为德才兼备，全面发展的人才。 2、本专业博士研究生以科研为主，研究课题由导师组确定，要求学生参与导师所承担的国家自然科学基金项目和省部级科研课题，能深入掌握本学科领域最新研究动态,，使研究工作接近国际同类水平。注重研究生的综合素质和个性发展，着重培养和提高博士研究生的科研创新能力。 3、教学采用授课、讨论、自学、实验相结合的培养方法。在加强和拓宽专业基础知识的同时，注意吸收最新的科研成果来充实教学内容，应结合学科前沿进展，反映出学科发展的最新趋势。 4、贯彻理论联系实际的原则，通过科研和教学实践，把学习理论知识和培养实践能力结合起来，做出具有理论意义与实践价值的创新性科研成果。
四位码为一级学科、六位码为二级学科工学：32个一级学科，111个二级学科 08 工学 0801 力学（可授工学、理学学位） 080101 一般力学与力学基础 080102 固体力学 080103 流体力学 080104 工程力学 0802 机械工程 080201 机械制造及其自动化 080202 机械电子工程 080203 机械设计及理论 080204 车辆工程 0803 光学工程 注: 本一级学科不分设二级学科(学科、专业) 0804 仪器科学与技术 080401 精密仪器及机械 080402 测试计量技术及仪器 0805 材料科学与工程 080501 材料物理与化学 080502 材料学 080503 材料加工工程
080601 冶金物理化学 080602 钢铁冶金 080603 有色金属冶金 0807 动力工程及工程热物理 080701 工程热物理 080702 热能工程 080703 动力机械及工程 080704 流体机械及工程 080705 制冷及低温工程 080706 化工过程机械 0808 电气工程 080801 电机与电器 080802 电力系统及其自动化 080803 高电压与绝缘技术 080804 电力电子与电力传动 080805 电工理论与新技术 0809 电子科学与技术（可授工学、理学学位）080901 物理电子学 080902 电路与系统 080903 微电子学与固体电子学 080904 电磁场与微波技术 0810 信息与通信工程
081002 信号与信息处理 0811 控制科学与工程 081101 控制理论与控制工程 081102 检测技术与自动化装置 081103 系统工程 081104 模式识别与智能系统 081105 导航、制导与控制 0812 计算机科学与技术（可授工学、理学学位）081201 计算机系统结构 081202 计算机软件与理论 081203 计算机应用技术 0813 建筑学 081301 建筑历史与理论 081302 建筑设计及其理论 081303 城市规划与设计(含：风景园林规划与设计）081304 建筑技术科学 0814 土木工程 081401 岩土工程 081402 结构工程 081403 市政工程 081404 供热、供燃气、通风及空调工程 081405 防灾减灾工程及防护工程
《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布) 一、《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(1997年颁布)，是国务院学位委员会学科评议组审核授予学位的学科、专业范围划分的依据。同时，学位授予单位按本目录中各学科、专业所归属的学科门类，授予相应的学位。培养研究生的高等学校和科研机构以及各有关主管部门，可以参照本目录制订培养研究生的规划，进行招生和培养工作。 二、本目录是在1990年10月国务院学位委员会和国家教育委员会联合下发的《授予博士、硕士学位和培养研究生的学科、专业目录》(以下简称原目录)的基础上经过多次征求意见、反复论证修订的。修订的主要原则是∶科学、规范、拓宽；修订的目标是:逐步规范和理顺一级学科，拓宽和调整二级学科。 本目录与原目录相比，有如下变化∶增加了管理学学科门类，授予学位的学科门类增加到12个；一级学科由原来的72个增加到89个，二级学科(学科、专业)由原来的654种调整为386种。各学科门类的学科、专业设置情况是∶哲学，1个一级学科，8种学科、专业；经济学，2个一级学科，16种学科、专业；法学，5个一级学科，31种学科、专业；教育学，3个一级学科，17种学科、专业；文学，4个一级学科，29种学科、专业；历史学，1个一级学科，8种学科、专业；理学，12个一级学科，50种学科、专业；工学，32个一级学科，113种学科、专业；农学，8个一级学科，27种学科、专业；医学，8个一级学科，54种学科、专业；军事学，8个一级学科，19种学科、专业；管理学，5个一级学科，1 4种学科、专业。 三、本目录中有16个二级学科带"(含∶)"，括号中的内容是对二级学科所包含内容的强调或补充，其学位授权和研究生培养除医学门类中有关学科按括号中的内容进行外，其它学科均按二级学科进行。"科学技术史(分学科)"、"中国少数民族语言文学(分语族)"，其学位授权点的审核、授权和研究生培养按括号中限定的学科范围进行。 四、本目录中部分学科、专业注明可授不同学科门类的学位，此类学科、专业授予学位的学科门类由学位授予单位的学位评定委员会决定。 五、本目录中学科门类、一级学科和二级学科(学科、专业)的代码分别为二位、四位和六位阿拉伯数字。 01 哲学 0101 哲学 010101 马克思主义哲学 010102 中国哲学 010103 外国哲学 010104 逻辑学 010105 伦理学 010106 美学 010107 宗教学 010108 科学技术哲学
生物学一级学科（专业）硕博连读研究生培养方案 （专业代码： 0710 ） 一、培养目标 本学科将为国家培养生物学科的高级专门人才。 本学科要求所培养的博士生要热爱祖国，崇尚科学，诚实守信，团结协作；能够掌握和运用马列主义唯物主义的辩证法，具有强烈的事业心、社会责任感和科学的献身精神；具有严谨、谦虚、求实、进取、敬业的学风和创新性思维等科学素养。掌握坚实广博的生物学基础知识，熟悉本学科国内外的研究现状和发展动态，系统深入地掌握生物学科相关专业领域的专门知识及实验技能；具有独立从事科研工作的能力；并在科学或专门技能上获得创造性的成果。掌握一门外语，具有外语写作和国际学术交流的能力，初步掌握第二外语；具有健康的身体和心理素质。 二、二级学科及研究方向 1. 植物学 1）作物分子设计与种质创新 主要以小麦，玉米，高粱和大豆为材料，通过分子设计和基因工程改造，创制高产优质的作物新品种 2）植物发育的信号转导 主要以拟南芥和作物为材料，研究植物在生长发育过程中信号转导的分子机制 3）植物激素与环境适应的分子机理 以拟南芥和作物为材料，研究植物激素和周围环境如逆境，营养缺陷和干旱等信号互作的分子机理2. 动物学 1）动物遗传学 主要研究动物染色体结构及其演化；动物功能基因的克隆；动物分子系统学及分子进化等。 2）动物生化与分子生物学 主要研究动物蛋白质、抗菌肽和酶的纯化、性质、功能、基因克隆、体内表达及调控和重组表达等。 3. 微生物学 1）微生物生理生化 本研究方向从事微生物的生理、代谢及微生物酶的结构与功能等方面的研究，重点研究微生 物对纤维素、木素等生物质的降解酶及其生物质的降解机理。 2）资源与环境微生物学 本研究方向主要开展可再生资源的微生物转化、环境保护、环境治理及清洁生产的微生物技术研究，促进我国的可持续性发展。 3）微生物遗传与分子生物学 本研究方向研究与工农业、国计民生息息相关的重要的微生物基因、基因组的结构与功能、基因表达与调控机制；同时利用现代分子生物学技术与方法进行微生物酶的分子改造和代谢途径的改造，进行
0713生态学一级学科简介 级学科（中文）名称： 生态学 （英文）名称：Ecological 一、学科概况 生态学的形成和发展经历了一个漫长的历史过程，而且是多元起源的。概括地讲，大致可分出4个时期：生态学的萌芽时期；生态学的建立时期；生态学的巩固时期；现代生态学时期。 1、生态学的萌芽时期（公元16世纪以前） 2、生态学的建立时期（公元17世纪至19世纪末） 进入17世纪之后，随着人类社会经济的发展，生态学做为一门科学开始成长。进入19世纪之后，生态学得到很快发展并日趋成熟。 3、生态学的巩固时期（20世纪初至20世纪50年代） 20世纪初期，动、植物生态学并行发展，出版了不少生态学著作与教科书。在动物生态学方面，关于生理生态学、动物行为学和动物群落学等研究有了较大的进展。植物生态学在这一时期也得到重 要发展，出版的专著有《植物社会学》；《实用植物生态学》；植物生态学》；《生物地理群落学与植物群落学》（1945）等。由于各地自然条 件、植物区系、植被性质及开发利用程度的差异，使植物生态学在研究方法、研究重点上各地有所不同，在这一时期形成了几个著名的生态学派，主要有：北欧学派（Uppsala学派）;法瑞学派；英美学派；苏联学派。 4、现代生态学时期（20世纪60年代开始） 20世纪60年代以来，由于工业的高度发展和人口的大量增长，带来了许多全球性的问题（例如，人口问题，环境问题，资源问题和能源问题等），涉及到人类的生死存亡，造成对人类未来生活的威胁。上述问题的控制和解决，都要以生态学原理为基础，因而引起社会上对生态学的兴趣与
从上面的叙述中不难看出，随着科学的发展，与人类生存密切相关的许多环境问题都成为生态学学科发展中的前沿热点问题，生态学越来越融合于环境科学之中。特别是以人类生存环境为中心的生态学研究，更显得突出。 值得特别提出的是21 世纪的生态学，一个突出的特点就是更加紧密地结合社会和生产中的实际问题，不断突破其初始时期以生物为中心的学科界限，未来的环境是以人类为主体的，向解决社会当前面临的社会问题发展，并在实现社会的可持续发展中起着越来越重的作用。 如果说21 世纪前生态学和生态学工作者主要是指出问题和提出哪些该做哪些不该做，到了21 世纪生态学则是转变到对解决问题途径的探索。当代生态学研究愈来愈注意与群众相结合，与社会发展和生产实际的需要相结合，并成为政府决策和行动的基础。当生态学介入生产和社会问题时，特别是涉及到可持续发展的问题时，就不可避免地与政策、经济、法律以及美学、道德、伦理等方面，甚至进入哲学领域的更深层次的思考。二、学科内涵 生态学诞生于19 世纪后半叶，学科主要任务是研究生物与其生存环境的相互关系，重点探讨环境对生物的影响，生物对环境的适应以及两者协同进化的规律，学科的核心理论是，自然界中的任何生物间及其生物的集合体间与其周围环境存在相互依存、相互制约、协同进化的关系并形成结构和功能相统一的各类生态系统，对人类而言，这些生态系统都具有服务功能。关于生态学基本理论常因生命层次的不同而异，从系统的层面上，通用的理论主要是相生相克理论、系统开放理论、等级系统理论、生态平衡与耐受极限理论等。目前，生态学仍处于新理论不断创建和发展中，如生物多样性与生态系统稳定性理论、复合种群理论、物质多级利用理论等都对本学科乃至相关学科具有指导作用，已经成为许多新兴学科的重要理论基础。因此，生态学的理论基础具有进化观、整体观、系统观、层次观的显著
一级学科 一级学科，特指高等院校里的学科分类。一级学科是学科大类,二级学科是其下的学科小类.比如,传统的中国语言与文学/中文是一级学科,而具体到下面的中国古代文学,中国现当代文学,比较文学,文艺学以及语言方面的专业都是二级学科. 概述 我国高等学校本科教育专业设置按“学科门类”、“学科大类（一级学科）”、“专业”（二级学科）三个层次来设置。 按照国家1997年颁布《授予博士、硕士学位和培养研究生的的学科、专业目录》，分为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学和管理学12大门类，每大门类下设若干一级学科，如理学门类下设数学、物理、化学等12个一级学科。 一级学科再下设若干二级学科，如数学下设基础数学、计算数学等5个二级学科。博士、硕士学位就授至二级学科，一般意义上的博硕士点数指的就是可以授予博士和硕士学位的二级学科的数目。 所谓获得一级学科博士学位授权，即是指在这个一级学科下的所有二级学科都有博士学位授予权，也就意味着，一个学生只要选择了这个学科中的任何一个专业，进了校门就可以从本科一直念到博士。这能反映出一个大学或科研院所在这个学科的实力和水平。但要看这个学科是否全国领先，就要看它里面的二级学科有没有国家重点学科以及重点学科的多少。 一级学科是学科大类,用四位码表示，例如：0101哲学。 二级学科是其下的学科小类，用六位码表示，例如：010103外国哲学。 【注】二级学科无法申请成为一级学科，但是可以申请成为硕士和博士学位授予点，而一级学科一旦申请成功，其下的所有二级学科都可申请成为博士学位授予点。 【注】2011年，国务院学位委员会决定，在文学门类下“蛰伏”多年的艺术学独立门户，升级为门类，成为哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、军事学、管理学之后的第13大类学科。 学科门类及所设一级学科、二级学科 01 哲学 0101一级学科：哲学 010101 马克思主义哲学010102 中国哲学 010103 外国哲学010104 逻辑学 010105 伦理学010106 美学 010107 宗教学010108 科学技术哲学 02 经济学 0201 一级学科：理论经济学 020101 政治经济学020102 经济思想史