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毕业论文
题目用VB实现一个简单的游戏
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用VB实现一个简单的游戏
摘要
当前,随着计算机应用及网络的的深入普及,越来越多的政府部门、厂矿企业、学校等单位及个人都拥有了自己的计算机,计算机不仅在工作方面给人们以很大的帮助,还给人们带来了多种的娱乐享受.,操作系统自带的游戏也起到了很大的娱乐作用,而且它的开发成本小,所以小游戏的开发在这种形势下就应运而生,它的开发主要采用VC++ ,VB 等编程语言.
本设计采用VB编写,VB一直以来被认为有以下优缺点:优点是上手快、开发效率高;缺点是能力有限,运行效率低.这正是有些软件把VB做为首选语言,而有些软件肯定不会用VB做的原因.而很多VC,DELPHI的程序员都认为VB里搞开发不自由.的确,简单和功能强大这两者本身就是一对矛盾.
扫雷游戏是操作系统中的一个主要的益智类游戏. 用户对鼠标进行操作,单击鼠标左键为踩雷,单击鼠标左键在标记,疑问,空白三种状态中循环,同时单击鼠标左右键为踩单击点在内的周围九格内所有没有标记为已标记的所有格子.同时程序从你单击第一次时开始计时,到胜利或引爆地雷终结.结束后单击开始按钮重新开始游戏.这款游戏实现了开发人类大脑思维的目的.
关键词VB，扫雷游戏
Realizes a simple game with VB
Abstract
Front, is applied along with the calculator and network of of the thorough universality, more and more governments section, factory mineral business enterprise, school...etc. unit and individual all owned own calculator, the calculator is not only to give people in the aspects of working with the very big help, returning to people brought various amusements enjoys., the operate system also rose from the game that take very big amusement function, and it of the cost of development is small, so the development of the get-away drama under this kind of situation emerge with the tide of the times, it of main adoption in development VC++, VB etc. plait distance language.
This design adoption VB plait writes, the VB hases been passing for to have since then below merit and shortcoming:The advantage is to undertakes quick, development the efficiency is high;The weakness is an ability limited, circulate the efficiency low.This exactly some softwares is used as a reason for choose the language, but some softwares is affirmative and do with the VB of VBs.And a lot of VCs, the DELPHI procedure member thinks the VB in make the development not free. Really, it is simple to is strong and big with the function this both oneself is an one rightness antinomy.
The mine clearance game is an operate system inside of a grows in wisdom a game primarily. The customer proceeds the operation to the rat mark, the left key in mark in rat in single shot is for trampling the thunder, the single shot rat marks the left key in marking, question, blank three kinds of appearances circulating, the single shot rat marks or so key as to trample at the same time the single shot orders the surroundings in inside nine the marking had in spaceses are already all blanks of the marking.At the same time procedure is from you single shot first time hour starts accounting, arrive victory or set off the land mine end.Ending the single shot in empress starts pressing button restarting the game.This game realizes the purpose of the human brain in development thought.
Key words:VB，The mine clearance game
目录
1引言 (4)
2 Visual Basic概况 (5)
2.1 VB简介 (5)
2.2 本设计运用的技术 (5)
3可行性分析 (6)
4总体设计 (7)
4.1设计构想 (7)
4.2流程规划 (7)
5详细设计 (9)
5.1画面规划 (9)
5.2 设计过程 (10)
5.2.1 添加菜单 (10)
5.2.2 自定义窗体设计 (10)
5.2.3 关于窗体设计 (15)
5.3 运行界面 (15)
6系统测试 (17)
结束语 (18)
参考文献 (19)
附录 (20)
1引言
本论文研究的是以Visual Basic 6.0为开发环境,设计并开发一款扫雷游戏,其功能类似于Windows操作系统自带的扫雷游戏?论文首先介绍了制作游戏的整体思路及整个游戏设计的流程规划,然后介绍了雷区的布置及地雷随机产生的实现方法;重点介绍了在游戏过程中各事件的处理,其中又以鼠标事件和清除未靠近地雷区方块这两方面最为重要,鼠标事件是利用鼠标所发出的信息了解使用者的意图,进而做出相对应的动作,而清除未靠近地雷区方块由于引进了“递归”这个概念而使其简单化?
扫雷游戏是WINDOWS系统自带的一个娱乐性的小游戏，在玩扫雷游戏的过程中也可以很好的培养耐心和细心，同时在无聊得时候可以用以休闲娱乐，如果我们自己也能动手做一个小程序来实现这个功能，自然能乐在其中。
本次设计只是完成了扫雷游戏的基本功能,在细节方面仍有待完善?
2 Visual Basic概况
2.1 VB简介
VISUAL BASIC是微软公司出品的一个快速可视化程序开发工具软件。借助微软在操作系统和办公自动化软件的垄断地位，VB在短短的几年内风靡全球。VB 是极具特色和功能强大的软件，主要表现：所见即所得的界面设计，基于对象的设计方法，极短的软件开发周期，较易维护的代码。同时众多的ACTIVE控件，提高了软件的使用效率。可以用于可以开发多媒体、数据库、网络、图形等方面的应用程序。
VB应用程序语言的基本特点[1]：
1 可视化界面设计
VB为用户提供大量的界面元素（在VB中称为控件对象），这些控件对象对于熟悉WINDOWS应用程序的用户来说是一点也不陌生，如“窗体”，“菜单”，“命令按扭”，“工具按扭”，“检查框”等等，用户只要利用鼠标、键盘把这些控件对象拖动到合适的位置，设置其大小、形状、属性等，就可以设计出所需的应用程序界面。
2 事件驱动编程
在使用VB设计应用程序是，必须首先确定应用程序如何同用户进行交互。例如发生鼠标单击、键盘输入等事件是，由用户编写代码控制这些事件的响应，这就是所谓的事件驱动编程。
3 与数据库的连接性
VISUAL BASIC提供了与底层数据库系统紧密的连接。VISUAL BASIC支持不同的关系数据库管理系统并充分发挥每一个数据库的特长。开发人员和利用内置的高性能数据库引擎——JET生成独立应用或脱离服务器运行的服务以上的应用。
2.2 本设计运用的技术
这个游戏里运用了VB里的组件及语法作为游戏运算和显示，其相关语法及
组件如下表1所示：
表1 使用的语法及组件
组件及语法说明
For...Next 利用循环布置地雷区、按下时检查非地雷方
块
Load(Unload) 动态加载或删除指令产生表示地雷方块图案
的Image组件
Mousedown与Mouseup事件判断按下或放开方块时的按键为左键或右键Imagelist组件存储游戏过程中所需的图案
Image组件利用此显示地雷方块
Timer组件设定触发时间，来控制方块游戏时间PictureBox组件利用此组件作为地雷方块的布置区域
递归利用递归展开非地雷的方块
详细说明如下：
1. For...Next循环应用
在游戏设计上，利用了两个二维数组分别记录地雷的分布状况及地雷区及表面探测情形。利用数据循环的对比，不但速度快，而且在设计阶段，程序的架构比较清楚。
2.Load及Unload动态增加或删除组件
利用Load及Unload指令，可动态新增及删除组件。在游戏的雷区，依照使用者自定义的地图类型，布置未探测的地雷方块。加载组件后，通过Image组件的Move属性，将组件布置于预定的位置。Move函数的原型如下：组件. Move X坐标，[Y坐标],[组件宽度][组件高度]
再配合双循环的变量值，可以控制组件布置于窗体的方向及方式。
3.MouseDown与MouseUp事件
在游戏过程中，利用鼠标所发出的信息了解使用者的意图，进而做出相应的动作。在MouseDown与MouseUp事件中，可以捕捉鼠标所按下或放开的按键为何、鼠标光标在该组件上的坐标及是否同时按下辅助键等。用Button参数值表示鼠标上的按钮数值。其意义如下：
1：左键
2：右键
4：中央键
若同时按下不止一个按键时，则传回数值为按键数相加。例如同时按下左键及右键，则Button值为1+2=3.
在本游戏中，利用右键的MouseDown事件标示“已标示”方块，利用左键的MouseDown事件，标示使用者准备按下的方块，利用左键的MouseUp事件确定翻开的方块。
4. ImageList组件
利用Imagelist可以存储显示方块的图形[2]。将组件布置于窗体上后编辑组件属性，通过【插入图片】按钮和【删除图片】按钮即可编辑组件内所存放的图片。如图1所示。因为一个Imagelist组件内必须存储大小相同的图片，所在这款游戏设计中，显示的图片共分为三个部分：游戏状态图形、数字计数图形和地
雷区标示图形。
图1 ImageList组件属性
利用ListImage集合对象的Picture方法，即可将ListImage组件内的图片指定给图形显示组件，语法如下：
Set 图形组件. Picture=Imagelist. ListImage(图片索引). Picture
5.Image组件
利用Image组件作为游戏执行阶段所有图形的显示。在游戏画面中，计数数字、游戏状态表情及地雷区方块图形等，都利用Image组件作为显示组件，再搭配ImageList组件所存储的图形，便可在执行阶段在同一个Image组件上变换不同的图片。
6.Timer组件
在游戏中，地雷引爆的可能有2中，第一种为使用者翻开（踩到）地雷方块，第二种为设定时间内未探测完所有地雷而引爆。其中第二种的行为，可以通过Timer组件来加以控制。利用Timer组件在固定时间即会触发事件的特性，在事件触发时便将计数值加1，直到判断计数值超过限定值时，即引爆地雷。
7. PictureBox组件
PictureBox为容器类型的组件，可以加入其它组件在内[3]。在游戏中利用了PictureBox的两个特性：容器特性和立体框架。分述如下：
●容器特性：只要容器本身显示的行为改变，在容器内的组件也会跟着改变。当游戏初始时，地雷区的显示组件会循环执行，逐一布置在画面上，但由于执行循环时多个Image组件要显示图形，造成分时系统执行频率显示上会出现不流畅的情形，若在循环之前，先将容器本身的Visible属性设为False，在循环执行完成后再将Visible属性设为True，则显示就会变得流畅许多。
●立体框架：通过组件本身立体框线的属性设定，可以为游戏画面的显示上营造出层次感。
8.递归
递归就是一个程序能被自己所定义的语句调用。在游戏过程中，当使用者按下非地雷方块时，方块会沿四周八个方向向外翻开非地雷的方块。程序执行时必须判断：以按下方块为中心。检查周围八个方块是否为非地雷方块，若其中一个方块是非地雷方块时，则又以其为中心，向外检查周围八个方块是否为非地雷方块，如此反复的行为即构成了递归的使用条件。当判断方块内容为数字时（即在
非地雷方块周围），即停止递归执行。
3可行性分析
可行性研究的目的是用最小的代价在尽可能短的时间内确定问题是否能够解决。也就是说可行性研究的目的不是解决问题，而是确定问题是否值得去解，研究在当前的具体条件下，是否具备必要的资源和其它条件。
一般说来，应从经济可行性、技术可行性、运行可行性、和开发方案可行性等方面研究可行性。
可行性分析：
1. 对于当前条件下，完全可以达到该系统功能目标；
2. 该系统功能在现有技术下，完全可以实现；
3 目标：实现游戏的各类功能，如：初、中、高（自定义）各个游戏等级.
4 用户的特点;都是对扫雷游戏的喜好者.
4总体设计
4.1设计构想
本游戏的功能类似于Windows操作系统自带扫雷游戏，设计之前，先了解这款游戏的规则。
在不掀开任何的情况下，以最快的速度找出所有的地雷。如果在掀开方块的过程中，不小心翻开（踩到）藏有地雷的方块，则宣告失败（死亡），惟有将所有不含地雷的方块掀开，游戏才算成功（存活）。
游戏的操作方面主要以鼠标为主，当鼠标指针对准未翻开的方块按下左键时即表示翻开方块，当鼠标指针对准未翻开的方块按下右键时即表示标示或疑似地雷，反复按下右键则方块会依未标示→标示→疑似三者关系不断循环。使用者可以通过地雷区内的数表示以其为中心的周边八个方块内所含的地雷数。当按下的方块不是地雷，且周边也没有地雷时，方块会以被翻开的八个方向将空白方块翻开。
4.2流程规划
流程规划分为三个部分，分别为：画面初始、使用者按下第一个方块和为非地雷方块时展开。
画面初始时，以使用者最后一次设定的地雷区大小为范围画出地雷区，但此时并未产生地雷。当使用者按下第一个方块时产生地雷并启动定时器，主要为了不让使用者第一次就踩到地雷，这样在某种程度上提高了游玩的气氛。接着就是如何判断按下的方块为非地雷时的处理，这也是整个游戏的技术核心，可以通过递归的观念来检查周边是否含有地雷及是否继续往外翻开。
流程规划如图2所示：
图2 流程规划图
开始
依照使用者设定初始
等待按键
右键？ 第一次按下方块？
显示方块
1.布置地图
2.启动定时器
按下方块是否为地图
左键？ 显示分数 是否再玩
结束
计时器
时间到？
延按下方块周围展开非地雷方块
是
是
是 否
否
否
否 否
是 否
5详细设计
5.1画面规划
画面规划如图3所示：
图3 画面规划图
说明如下：
●○1：游戏窗口（Form ）。为了避免因改变窗口大小而造成画面呈现不美观，将BorderStyle 属性值设定为3（双线固定对话框），即无法以窗口边缘进行窗口大小调整。
●○2：计数区（PictureBox ）。 ●○3：地雷数显示区（PictureBox ）。 ●○4：游戏时间显示区（PictureBox ）。 ●○5：地雷区（PictureBox ）。 ●○6～○8：地雷数(Image)。 ●○9：游戏状态(Image)。 ●○10～○12:经过秒数(Image)。 ●○13：地雷区图样(Image)。 ●○14：游戏状态图片(ImageList)。 ●○15：地雷区图片(ImageList)。
●○16：地雷数及秒数数字图片(ImageList)。
1
2
7 6 4
3
8
9
151413
10 12
11 5
16
17
●○17：秒数控制（Timer）。
5.2 设计过程
5.2.1 添加菜单
使用菜单编辑器编辑游戏的主菜单，点击“工具”菜单上的“菜单编辑器”命令选项，即可打开菜单编辑器。菜单控件在列表框中的位置决定了该控件是菜单标题、菜单项、子菜单标题，还是子菜单项。对于一些常用的菜单命令，可以设置“Alt+快捷键”组合来快速打开菜单。方法是在菜单编辑器中的Caption 后面添加“（＆R）”就可以了。
图4 菜单编辑器
5.2.2 自定义窗体设计
打开主菜单游戏→自定义，可以显示窗体，如图5所示。通过这个窗体使用者可以自己设定行数、列数和地雷数。
图5 自定义窗体
'设置参数
Private Sub Command1_Click()
If tHeight.Text > 50 Or tHeight.Text < 0 Then
tHeight.Text = 24
End If
If tWidth.Text > 50 Or tWidth.Text < 0 Then
tWidth.Text = 30
End If
If tMines.Text > (tHeight.Text * tWidth.Text) Or tMines.Text < 0 Then tMines.Text = (tHeight.Text - 1) * (tWidth.Text - 1)
End If
SaveSetting "Mine", "SET", "1", tWidth.Text
SaveSetting "Mine", "SET", "2", tHeight.Text
SaveSetting "Mine", "SET", "3", tMines.Text
Unload Me
End Sub
5.2.3 关于窗体设计
打开主菜单帮助→关于扫雷，可以显示如图6所示。帮助使用者了解相关信息。Private Sub about_Click()
aboutfrm.Show
End Sub
5.3 运行界面
执行窗体时的界面如图6所示：
图6 窗体运行界面
'窗体加载
Private Sub Form_Load()
Randomize '初始化随机数产生器
'加载为地雷区方块图片
Set iMine(0).Picture = ilMap.ListImages(9).Picture '参数初始设定
Call setInit(GetSetting("Mine", "Level", "1", "0")) '计数区配置
Call setCounterInit
'地雷区配置
Call setMapInit
'设定窗体大小
Call setFormSize
End Sub
6系统测试
扫雷游戏是WINDOWS系统自带的一个娱乐性的小游戏，为了确保本游戏能够正常运行，需要在发布之后做一次较全面的测试。
扫雷游戏的目标是尽快找到雷区中的所有地雷，而不许踩到地雷。如果挖开的是地雷，您将输掉游戏。
扫雷游戏在程序运行后生成指定的地雷，在鼠标左键点击下寻找地雷，右键点击下标记地雷，点击笑脸的标记开始重新游戏，并给出胜利和失败的条件：标出所有的地雷和左键点中地雷。
在游戏菜单上，单击开局。单击游戏区中的任何方块，要启动计时器。通过单击即可挖开方块。如果挖开的是地雷，则您输掉游戏。如果方块上出现数字，则表示在其周围的八个方块中共有多少颗地雷。要标记您认为可能有地雷的方块，请右键单击它。
游戏区包括雷区、地雷计数器和计时器。
经过一些简单的步骤的测试，证明本游戏具有相当的稳定性。
结束语
经过一个星期的设计和开发，以Visual Basic6.0为开发工具，扫雷小游戏基本开发完毕，基本功能能够实现。但是由于设计时间较短，所以该游戏还有许多不尽如人意的地方，有待进一步改善。
在游戏的设计过程中，学习了很多知识包括设计思想和对所学语言的应用，加深了对Visual Basic6.0 的理解，还使我对各个控件有了更好的掌握。能把所学的运用到实践中，提高了独立思考和动手能力。同时深深地体会到进行软件开发不是一件简单的事情，它需要设计者具有全面的专业知识、缜密的思维、严谨的工作态度以及较高的分析问题解决问题的能力，而我在很多方面还有欠缺。今后还要努力学习这方面的专业知识,虚心请教他人的工作经验,来提高自身的分析问题、解决问题的能力。
参考文献
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[6] 王运坚. VISUAL BASIC 6.0 应用指南. 北京: 人民邮电出版社, 1998
致谢
经过一周的努力，我做的扫雷游戏终于完成。在课设的过程中遇到了很多问
西安文理学院信息工程学院课程设计报告 设计名称：数据结构课程设计 设计题目：实现一个N*M的扫雷游戏 学生学号：1402130407 专业班级：软件13级四班 学生姓名：樊秀琳 学生成绩： 指导教师（职称）：谢巧玲（讲师） 课题工作时间：2015.6.22 至2015.7.3
说明： 1、报告中的任务书、进度表由指导教师在课程设计开始前填写并发给每个 学生。 2、学生成绩由指导教师根据学生的设计情况给出各项分值及总评成绩。 3、所有学生必须参加课程设计的答辩环节，凡不参加答辩者，其成绩一律 按不及格处理。答辩由指导教师实施。 4、报告正文字数一般应不少于3000字，也可由指导教师根据本门综合设 计的情况另行规定。 5、平时表现成绩低于6分的学生，取消答辩资格，其本项综合设计成绩按 不及格处理。
信息工程学院课程设计任务书 指导教师：院长： 日期：2015年6月22日
信息工程学院课程设计进度安排表 学生姓名：樊秀琳学号：1402130407 专业：软件工程班级：13级四班 指导教师签名： 2014年6月22日
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摘要 摘要： 扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏，在过去的几年里，Windows操作系统历经数次换代更新，变得越来越庞大、复杂，功能也越来越强大，但是这款小游戏依然保持原来的容貌，可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。扫雷游戏是比较经典的一款小游戏，实现它的方法很多，可以用很多不同算法设计和语言实现，如C,C++,VB,JAVA等。我利用eclipse编写了与它功能相似的扫雷游戏，寓学于乐。 程序的功能是随机生成地雷数，通过鼠标操作玩游戏，不接受键盘，按任意键结束程序。单击屏幕上的笑脸可以重新开始游戏。所有地雷标出后胜利，当鼠标左键单击到地雷时提示游戏失败。其功能类似于Windows操作系统自带的扫雷游戏。论文首先介绍了进行该游戏课程设计的目的，然后是任务描述和设计的相关要求，最后是最重要的需求分析和设计方案。重点介绍了在游戏过程中各事件的处理，其中又以鼠标事件和清除未靠近地雷区方块这两方面最为最要，鼠标事件是利用鼠标所发出的信息了解用户的意图，进而做出相对应的动作。清除未靠近地雷区的方块较为复杂。 关键词：算法设计；事件；Eclipse
太原理工大学 毕业设计（论文）任务书
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第3页主要参考文献（资料）： [1] 谭锋，章伟聪，Visual C++程序设计实训教程，北京：科学出版社，2003.8 2008 [2] 成洁，卢紫毅.Linux窗口程序设计一一Qt精彩实例分析[M].北京：清华大学出版社, [3] 王超龙，陈志华，Visual C++入门与提高，北京：人民邮电出版社，2002.6 [4] 肖宏伟，Visual C++实效编程百例，北京：人民邮电出版社，2004.8 ⑸张建强，张秀梅.扫雷游戏策略初探[J].数学教学，2004（6）：32-33 [6] 肖永亮Visual C++游戏编程基础，北京：电子工业出版社，2005.5 [7] 赵大伟，肖周芳，张艳.从扫雷游戏浅谈一些算法问题[J].科技信息，2008（29）:69 [8] 刘加海，余建军，Visual C++程序设计基础，北京：科学出版社，2003.8 [9] （美国）Ivor Horton ，Beginning Visual C++2005 ，清华大学出版社，2007 [10] （美国）斯塔勒，游戏编程中的数理应用，红旗出版社，2005.3 [11] （美国）道森，C++游戏编程入门教程，人民邮电出版社，2006.1 [12] （美国）莫里森，游戏编程入门，人民邮电出版社，2005.9 [13] （美国）麦克沙夫瑞，游戏编程全接触，人民邮电出版社，2006.1
专业班级学生 要求设计（论文）工作起止日期2014年3月17日~2014年6月27日 指导教师签字日期2014年3月17日教研室主任审查签字日期 系主任批准签字日期
Java游戏设计报告 院系计算机科学学院 班级计科11002 姓名张林峰 设计日期2012.12.18—2012.12.29
1·设计内容及要求 1.1·扫雷小游戏的基本要求 扫雷小游戏主要采用Java语言编写，适合windows XP以下的系统，以eclipse 为平台。具体要求如下： <1>扫雷小游戏分为初级、中级和高级三个级别，扫雷排行榜保存着每个级别的最好成绩，即挖出全部的地雷并且用时最少。单机游戏菜单选择“初级”、“中级”和“高级”。 <2>游戏默认的是初级级别，用户可以选择不同级别将出现对应级别的扫雷区域，单击扫雷区域任一方格以便启动计时器。 <3>用户选择某个方格，单击它就行。若所选择的放阁下有雷，这一局就结束了，若所选择方格下无雷，则会显示一个数字，该数字代表方格周围8个方格中共有几颗雷。 <4>如果用户认为某个方格下有雷，单击右键可以在方格上标记一个用户认为是雷的图标（一个小旗子）。 <5>用户可以选择标记为疑问的方格，可以选择游戏菜单下的标记，或者双击右键所选方格显示（？）图标。 <6>扫雷完成后，程序弹出保存成绩的对话框，用户可以根据自身选择是否保存。 <7>如果用户喜欢有提示音，可以选择游戏菜单中的声音选项，单击扫雷区域任一方格，就会听到吧嗒声。当点中地雷时，将会有爆炸声音响起，胜利后，将播放凯旋的旋律。 1.2需求实现的主要功能 （1）该游戏具有计时功能，即扫完全部地雷所花费的时间。 （2）用户可以选择是否有音效。 （3）用户可以自定义级别，还可以输入任意地雷数。 （4）自动保存扫雷排行榜。 2·需求分析 2.1扫雷区域的布局设计 系统的整体布局为：CardLayout布局，采用菜单、按钮、面板……等组件，菜单项主要有开始，选择级别，自定义，标记，声音，扫雷排行榜，退出，按钮的功能是重新开始游戏（可以选择游戏菜单里的开局，也可以点击企鹅图标重新开始游戏）。 2.2雷区的设计 MineArea类是javax.swing包中Jpanel容器的子类，实现了ActionListener 和MouseListener接口，所创建的对象：mineArea是MineGame类中最重要的成员之一，作为一个容器添加到MineGame窗口的中心。 2.3音效的设计
毕业设计（论文） 题目基于Qt的扫雷游戏设计 系别 专业 班级 姓名 学号 指导教师 日期
摘要 扫雷游戏是一款经典的小游戏，这款游戏不仅可以让人们充分享受娱乐的目的，而且可以通过这款小游戏开发人的逻辑推理能力和判断能力。本次毕业设计我们以Qt4.6为开发环境，设计并开发了基于Qt的扫雷游戏。 扫雷游戏主要研究以下两个方面： 第一是初始化问题，包括随机产生本局游戏中的雷数，雷的分布对于每个小区域如何获得周围地区分布的雷数等等。 第二就是对鼠标事件的处理，即在游戏过程中对鼠标事件应如何做出反应。 本论文以Qt作为开发软件，首先使用信号与槽的方法实现菜单、工具栏的功能，其次又以MousePressEvent鼠标事件发出信息来了解使用者的意图，进而做出相对应的动作，再次介绍了清除地雷区方块的方法，通过递归程序的编写，在程序代码上会变得相当简洁。最后利用布局管理组（Layouts）进行整体布局。 使用C++语言设计完成了扫雷游戏的初始化界面，实现了扫雷游戏的计时、重新开始、难度设置、排行榜、帮助等功能。还增加了游戏在成败时弹出对话框等功能。总的来说本次设计在功能上已经基本达到预期的要求。但还有一些不足，比如扫雷游戏设计还可以添加一些背景音乐、背景图片、视频等功能，更能增加人们的娱乐性。关键词：扫雷游戏；Qt；C++
ABSTRACT Minesweeper game is a classic game, the game can not only allow people to fully enjoy the entertainment purposes, and by this small game development logical reasoning ability and judgment. The graduation project to Qt4.6 development environment, design and development of Qt-based game of Minesweeper. The minesweeper game the following two aspects: The first is the initialization problems, including randomly generated number of Council Game Ray Ray distribution for each small area how to get around the geographical distribution of Ray. The second is the processing of mouse events, mouse events in the course of the game how to react. In this thesis, QT signals and slots as the development of software, the first to use the method to achieve the functionality of the menus, toolbars, followed Youyi mousePressEvent mouse events issued information to understand the user's intent, and then make a corresponding action, again introduced a clear Minefields box by recursive program code will become quite simple. Finally, the the layout management group (Layouts) overall layout. Completed minesweeping games initialization interface design, to achieve a mine-sweeping game of timing, start again, difficulty settings, rankings, help functions using the C language. Game in the success or failure of the pop-up dialog box. Overall, the design function has basically reached the expected requirements. But there are some disadvantages, such as minesweeping game design can also add some background music, background image, video, and can help increase people's entertainment. Keywords: Minesweeper game; Qt; C++
合肥学院 计算机科学与技术系 课程设计报告 2009～2010学年第二学期 课程Java语言与应用 课程设计名称扫雷游戏 学生姓名胡远远 学号0604031005 专业班级07网络工程一班 指导教师许强张贯虹
2010年09月 1．设计内容及要求 1.1 扫雷游戏的基本要求 Windows 2000/XP系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。本章的课程设计使用Java语言编写一个与其类似的扫雷游戏。具体要求如下：（1）选择级别后将出现相应级别的扫雷区域，这是用户使用鼠标左键单击雷区中任何一个方块便启动计时器。 （2）用户要揭开某个方块，可单击它。若所揭方块下有雷，用户便输了这一局，若所揭方块下五雷，则显示一个数字，该数字代表方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。 (3) 如果用户认为某个方块下埋着雷，单击右键可以在方块上标识一个用户认为是雷的图标，即给出一个扫雷标记。用户每标记出一个扫雷标记(无论用户的标记是否正确)，程序将显示的剩余雷数减少一个。 (4)扫雷胜利后，显示游戏胜利。 (5) 用户可以右击空格，可以选择标记为“旗帜”、“问号”或者返回成空格。 1.2 需实现的主要功能 （1）用户点击笑脸实现复位操作。 调用repaint()和validate()函数对界面进行重置以及刷新操作（2）可以显示用户完全扫雷成功所花时间。 文本框TF记录扫雷成功所花的时间 （3）在失败和胜利后跳出失败或胜利的文本框 JoptionPane 该类用来调出对话框并提示胜利 2．需求分析 2.1 扫雷棋盘的布局设计 系统的整体布局为：CardLayout布局, 采用了文本框、按钮、面板、框架…等组件，菜单主要有run按钮笑脸和哭脸，按钮的功能是重新开始新的游戏。
C程序设计 扫雷游戏 一、设计题目：扫雷游戏 二、设计目的 1．使学生更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。 2．培养学生综合运用所学知识独立完成课题的能力。 3．培养学生勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 4．提高学生对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关的基
本素质。 5．培养学生从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高学生从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。 6．对学生掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核。 三、设计要求 1．汪洋和孔维亮组成设计小组。小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块，同时要了解其他组员完成的内容。 2．查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。 3．采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，界面要美观。 4．按要求写出课程设计报告，并于设计结束后1周内提交。 一概述 1)掌握数组指针的概念及其应用 2)培养团结合作精神 2. 课程设计的要求 要求我们有扎实的C语言知识，以及良好的编程习惯，能够熟练的应用循环，有毅力，还要求我们有较强的合作精神，善于总结。同时还要求我们自学C语言作图部分知识。在必要时还要上网查相关资料。 3.课程设计的主要设计思想 扫雷游戏主要用了一个10行10列的二维数组，刚开始利用random随机布雷。 每一个程序最主要的是算法。扫雷游戏算法的重点是一开始统计好每个格子周围有多少雷，当鼠标左键点在格子上时做出判断，如果周围8个格子有雷则显示出雷数，如果没有雷则显示空白格（在四个角的格子显示周围3个格子，其它边缘的格子显示周围5个的状态）,我们在主函数中用两个for语句来判断周围雷数。我们还加了鼠标处理函数。 如果格子上有雷则调用函FailExitGame()，显示“Fail!”，游戏结束。若所有的雷都标出，且所有的格子都处理过，则调用函数ExitGame()，显示“OK,Good!”，游戏结束。游戏结束后，按任意键出去。
西安科技大学 软件工程课程设计报告 题目：扫雷游戏开发 班级：计科0901班 学号： xxxxxxxxxxxx 姓名： xxxxxxx 电话：xxxxxxxxxxxxx
2012年7月 目录 1 绪论 (3) 1.1 选题目的及意义 (3) 1.2 系统概述 (3) 2 可行性研究报告 (4) 3 需求规格说明书 (5) 4 总体设计说明书 (6) 5详细设计说明书 (7) 6 系统实现 (16) 6.1 开发环境 (16) 6.2 关键技术 (16) 6.3 运行结果 (16) 7测试分析报告 (17) 8心得体会 (19) 参考文献
1.绪论 1.1选题目的及意义 随着现在生活节奏的加快，人们在工作学习之余需要一个轻松娱乐的放松环境。因此我编写此软件的目的，一方面作为初学者来了解java环境下的小程序开发，另一方面使用户能在娱乐休闲的同时拓展思维能力。扫雷是单人计算机游戏。游戏的用户界面由小方格组成的战场构成。当游戏开始时，计算机将固定的地雷数随机的放到战场的方格。此游戏还允许玩家指定战场中的地雷数。 参考Windows 操作系统提供的扫雷游戏，改进扫雷游戏程序，增加以下功能：在主界面中添加一个菜单栏，菜单栏中包括游戏和帮助两个菜单，其中游戏菜单中设置初级、中级、高级、自定义、声音、扫雷英雄榜这几个菜单项，帮助菜单中设置游戏规则和制作人员两个菜单项。 背景说明： a.软件名称：扫雷 b.用户：所有扫雷游戏爱好者 1.2 系统概述 1.2.1扫雷游戏的基本要求 Windows 2000/XP系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。本章的课程设计使用Java语言编写一个与其类似的扫雷游戏。具体要求如下： (1) 扫雷游戏分为初级、中级和高级三个级别。单击游戏菜单可以选择“初级”、“中级”和“高级”。 (2) 选择级别后将出现相应级别的扫雷区域，这时用户使用鼠标左键单击‘“开始”便启动计时器。 (3) 用户要揭开某个方块，可左键单击它。若所揭方块下有雷，用户便输了这一局，若所揭方块下无雷，则显示一个数字，该数字代表方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。 (4) 如果用户认为某个方块下埋着雷，单击右键可以在方块上标识一个用户认为是雷的图标，即给出一个扫雷标记。用户每标记出一个扫雷标记(无论用户的标记是否正确)，程序将显示的剩余雷数减少一个。 (5)当用户点中雷时，将有“你输了”的提示出现，胜利时，将有“你赢了”的提示出现。 1.2.2 需实现的主要功能 用户可以自定义级别并且可以任意输入雷数； 具有计时功能，即显示用户完成移动盘子所花费的时间。
中原工学院信息商务学院 课程设计报告 2016～2017学年第一学期 课程游戏开发课程设计 课程设计名称扫雷游戏 学生姓名*** 学号***** 专业班级数媒141 指导教师郑全录 2016年12月
目录 第一章设计内容及要求 (1) 1.1 扫雷游戏的基本要求 (1) 1.2 游戏需要实现的主要功能 (1) 第二章需求分析 (2) 2.1扫雷游戏界面设计 (2) 2.2 雷区的设计 (2) 2.3 音效的设计 (3) 2.4 扫雷英雄榜的设计 (3) 第三章总体设计 (5) 3.1 总体功能图 (5) 3.2 总体流程图 (5) 第四章主要功能设计流程 (6) 4.1 雷区设计流程图 (6) 4.2 音效设计流程图 (6) 4.3 英雄榜设计流程图 (7) 第五章主要功能设计流程 (8) 5.1 类之间关系图 (8) 5.2程序运行效果图 (8) 5.2.1 游戏登录界面 (8) 5.2.2游戏菜单界面 (9) 5.2.3游戏运行界面 (10) 5.2.4游戏英雄榜界面 (12) 第六章总结 (13) 参考文献 (14) 附录 (15)
第一章设计内容及要求 1.1扫雷游戏的基本要求 当前各种游戏层出不穷，因为游戏的开发成本非常大，所以游戏的开发具有一定的风险性，但是一些小游戏的开发成本具有成本小，编写简单的优势，所以这些小游戏在游戏开发中也占有一席之地。在这类小游戏中包括益智类游戏，它以画面精美、游戏方法简单等特点得到大家的认可。成为人们在工作之余不可或缺的好伙伴。针对这种情况我选择了扫雷游戏该课题作为我的课程题目。 Windows XP和Windows 7系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。本次课程设计的主要任务是使用JA V A语言编写一个与其类似的扫雷游戏。具体要求如下： 1、扫雷游戏分为初级、中级和高级三个级别，同时扫雷英雄榜存储每个级别的最好成绩，即挖出全部的地雷且用时最少者。单击游戏菜单可以选择“初级”、“中级”和“高级”或“查看英雄版”。 2、选择级别后将出现相应级别的扫雷区域，这时用户使用鼠标左键单击雷区中任何一个方块便启动了计时器。 3、用户要揭开某个方块，可单击它。若所揭方块下有雷，用户便输了这一局，若所揭方块下没有雷，则显示一个数字，该数字代表此方块周围的8个方块中共有多少颗雷。 4、如果用户认为某个方块下埋着雷，单击右键可以在方块上标识一个用户认为是雷的图标，即给出一个扫雷标记。用户每标记出一个扫雷标记(无论用户的标记是否正确)，窗口左上角的雷数计数器将会减少一个。 5、扫雷胜利后(用时最少者)，程序弹出保存成绩的对话框。 6、用户如果遇到疑问的方块，可以勾选游戏菜单下的标记选项卡（或者用快捷键Alt+G然后点击M）即可标记该可疑方块，此时双击右键并可出现“?”标记。另有颜色选项，当用户选中该项时，游戏将以最低图像像素来显示。 7、如果用户需要使用提示声，可选中声音选项，此时将听到计时的咔嗒声。当用户点中雷时，将有爆炸声产生；胜利时，将有凯旋的旋律播放，此时企鹅出现欢悦表情。 1.2游戏需要实现的主要功能 1、用户可以自定义级别并且可以任意输入雷数； 2、具有计时功能，既显示用户完成所有扫雷任务所需要的时间； 3、自动保存扫雷英雄榜。
1 引言 扫雷最原始的版本可以追溯到1973年一款名为“方块”的游戏。不久之后，“方块”被改写成了游戏“Rlogic”。在“Rlogic”里，玩家的任务是作为美国海军陆战队队员，为指挥中心探出一条没有地雷的安全路线，如果路全被地雷堵死就算输。两年后，汤姆·安德森在“Rlogic”的基础上又编写出了游戏“地雷”，由此奠定了现代扫雷游戏的雏形。1981年，微软公司的罗伯特·杜尔和卡特·约翰逊两位工程师在Windows 3.1系统上加载了该游戏，扫雷游戏才正式在全世界推广开来。 1．1 开发背景 在计算机逐步渗入社会生活各个层面的今天，计算机已经成为了人们日常生活中的一部分，越来越多的人使用计算机办公、娱乐等等。 扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏，在过去的几年里，Windows操作系统历经数次换代更新，变得越来越庞大、复杂，功能也越来越强大，但是这款小游戏依然保持原来的容貌，可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。本次的毕业设计我将利用Visual C++作为开发工具，开发一款类似的“扫雷游戏”。 1．2开发的目的以及意义 经过四年的大学学习，我对理论知识已经有了一定的了解与认知，本次的毕业设计便是将书本上所学的理论知识与实际相结合，同时也是对所学知识的一种检查，希望通过本次的毕业设计使自己在程序的开发和设计上有新的认识并能有所提高。本次毕业设计既锻炼了我们的实际动手能力，又在老师的指导下进行了一次模拟实际产品的开发，对于我们以后工作能力的培养具有重要意义。 2 需求分析 2．1 功能概述 扫雷游戏的游戏界面如图1所示。在这个界面中，由众多面积均等的小方块所组成的区域称之为雷区，雷区的大小由用户设置的游戏等级决定。
编号 南京航空航天大学 毕业论文 题目用VB实现一个简单的游戏
南京航空航天大学 本科毕业设计（论文）诚信承诺书本人郑重声明：所呈交的毕业设计（论文）（题目：）是本人在导师的指导下独立进行研究所取得的成果。尽本人所知，除了毕业设计（论文）中特别加以标注引用的内容外，本毕业设计（论文）不包含任何其他个人或集体已经发表或撰写的成果作品。 作者签名：年月日 （学号）：
用VB实现一个简单的游戏 摘要 当前,随着计算机应用及网络的的深入普及,越来越多的政府部门、厂矿企业、学校等单位及个人都拥有了自己的计算机,计算机不仅在工作方面给人们以很大的帮助,还给人们带来了多种的娱乐享受.,操作系统自带的游戏也起到了很大的娱乐作用,而且它的开发成本小,所以小游戏的开发在这种形势下就应运而生,它的开发主要采用VC++ ,VB 等编程语言. 本设计采用VB编写,VB一直以来被认为有以下优缺点:优点是上手快、开发效率高;缺点是能力有限,运行效率低.这正是有些软件把VB做为首选语言,而有些软件肯定不会用VB做的原因.而很多VC,DELPHI的程序员都认为VB里搞开发不自由.的确,简单和功能强大这两者本身就是一对矛盾. 扫雷游戏是操作系统中的一个主要的益智类游戏. 用户对鼠标进行操作,单击鼠标左键为踩雷,单击鼠标左键在标记,疑问,空白三种状态中循环,同时单击鼠标左右键为踩单击点在内的周围九格内所有没有标记为已标记的所有格子.同时程序从你单击第一次时开始计时,到胜利或引爆地雷终结.结束后单击开始按钮重新开始游戏.这款游戏实现了开发人类大脑思维的目的. 关键词VB，扫雷游戏 Realizes a simple game with VB
Java课程设计报告 姓名 号学 系院 级班 业专 1．设计内容及要求 1.1 扫雷游戏的基本要求 Windows 2000/XP系统提供的扫雷游戏是一个很有趣的游戏。本章的课程设计使用Java语言编写一个与其类似的扫雷游戏。具体要求如下： (1) 扫雷游戏分为初级、中级和高级三个级别，扫雷英雄榜存储每个级别的最好成绩，即挖出全部的地雷且用时最少者。单击游戏菜单可以选择“初级”、“中级”和“高级”或“查看英雄版”。 (2) 选择级别后将出现相应级别的扫雷区域，这是用户使用鼠标左键单击雷区中任何一个方块便启动计时器。 (3) 用户要揭开某个方块，可单击它。若所揭方块下有泪，用户便输了这一局，若所揭方块下五雷，则显示一个数字，该数字代表方块的周围的8个方块中共有多少颗雷。． (4) 如果用户认为某个方块下埋着雷，单击右键可以在方块上标识一个用户认为
是雷的图标，即给出一个扫雷标记。用户每标记出一个扫雷标记(无论用户的标记是否正确)，程序将显示的剩余雷数减少一个。 (5) 扫雷胜利后(用时最少者)，程序弹出保存成绩的对话框。 (6)用户可以选择标记疑问的方块，用可以勾选游戏菜单下的标记（或者用快捷键alt+G 然后M）即可，此时双击右键并可出现“?”标记。另有颜色选项，当用户勾选此项时，游戏将以最低图像像素来显示。 (7)如果用户需要即使提示声，并可选中声音选项，此时将听到计时的卡塔声。当用户点中雷时，将有爆炸声产生，胜利时，将有凯旋的旋律播放，此时企鹅出现欢悦表情。 1.2 需实现的主要功能 (1)用户可以自定义级别并且可以任意输入雷数； (2)具有计时功能，即显示用户完成移动盘子所花费的时间； (3)用户可以选择是否有音效； (4)自动保存扫雷英雄榜； 2．需求分析 2.1 扫雷棋盘的布局设计 系统的整体布局为：CardLayout布局, 采用了菜单、按钮、面板…等组件，菜单主要包括开始，选择级别，标记，扫雷英雄榜，退出，按钮的功能是重新开始新的游戏。 2.2 雷区的设计 MineArea类是javax.swing包中Jpanel容器的子类，实现了ActionListener 和MouseListener接口，所创建的对象：mineArea是MineGame类中最重要的成员之一，作为一个容器添加到MineGame窗口的中心。标明MineArea类的主要成 图2-1 MineArea类的UML图
成绩评定表
课程设计任务书
目录 1．设计目的----------------------------------------------------------------------------- 4 2．总体设计----------------------------------------------------------------------------- 4 2.1设计需求------------------------------------------------------------------------------------------ 4 2.2程序功能模块图----------------------------------------------------------------------------------- 4 3．关键技术----------------------------------------------------------------------------- 7 4．程序流程----------------------------------------------------------------------------- 8 5．主要源代码-------------------------------------------------------------------------- 8 6．运行结果及结论------------------------------------------------------------------- 27 7．参考文献--------------------------------------------------------------------------- 29
J A V A课程设计题目：扫雷游戏 院（系）计算机信息工程学院 专业网络工程 班级 13级网络工程1班 学生姓名方琴刘莉虹程子卿薛中意 设计时间 2015年8月 指导教师万中英
提交日期 2015年10月8日 摘要 《扫雷》是一款大众类的益智小游戏。游戏目标是在最短的时间内根据点击格子出现的数字找出所有非雷格子，同时避免踩雷。先任意点开少量的方格，没有爆炸时，会出现一个数字，这个数字代表的意思是以它为中心的9个格子内所有雷的个数。一般围在一堆数字中间的有可能是雷，你在你认为是雷的那里插旗，就可以把它设定为雷，然后在数字区用鼠标左右键双击，可以打开非雷区，等打开所有非雷区，你就赢了。 采用GUI界面设计，窗口定位，绘图机制，鼠标监听等Java技术。用户可以自己选择地雷的数量，地雷随机分布在17*24的方块矩阵中，地雷数量越多，难度越大。鼠标放在方格上，单击鼠标左键开始游戏，按空格键插旗。如果插旗错误，或是点击到了地雷，则游戏失败。
1 引言 该设计的目的及意义 该设计的要求 相关技术 2 总体设计 功能设计 3 详细设计 系统界面设计 流程图 界面截图
程序描述 选择地雷数量 游戏界面 4 课程设计总结 遇到问题解决问题过程 系统存在的问题，进一步要做的工作 课程设计心得体会 5 附录（程序代码） 该设计的目的及意义
1.利用扫雷游戏巩固和Java语言程序设计这一课程的基本 知识的理解和掌握； 2.掌握Java语言程序设计中编程和程序调试的基本技能； 3.基本掌握完全面向对象程序设计的基本思路和方法； 4.利用Java语言程序设计学会基本的软件设计； 5.掌握书写程序设计说明文档的能力。 课程设计要求 1. 分析课程设计题目的思路及要求； 2. 编写程序代码，调试程序使其能正确运行； 3. 设计完成的软件要便于操作和使用，有整齐、美观的使用界面； 4. 能实现简单的扫雷游戏； 相关技术
毕业论文中期检查表
毕业设计中期报告 一、毕业设计进度： 我的毕业设计过程中包括可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计和测试。现在可行性分析、需求分析、概要设计均已基本完成，关于测试已完成了系统测试，详细设计也大体完成，只有少数功能仍需添加，另外还需把界面进一步美化。关于代码已经基本编写完成，所以程序已经能够跑起来，可以展现出该毕业设计的主要界面，其功能也基本可以实现。关于毕业论文，框架基本搭建好了，之后再对可行性分析、需求分析、概要设计、详细设计和测试这五个部分的内容填充的充实一些，把之后改进和添加的功能再加进去就基本完成了。所以，总体来说，现阶段已完成毕业设计的85%。 二、毕业设计主要内容： 本次毕业设计所设计的是JAVA版扫雷游戏，需要使用JAVA语言完成扫雷游戏的界面及各个功能模块，其中使用了JAVA语言的一些特性（如通用性、高效性、平台移植性和安全性等）和复杂算法（如使用了Math类中的random()方法来产生随机数，用于布雷时随机指定雷所在的位置等）等。 关于扫雷游戏的界面，需要完成的有两大块，即菜单区和雷区。菜单区包含游戏（点击可选择初级、中级、高级），帮助（可查看扫雷游戏说明），计时器（显示游戏进行时间），开始（点击可开始游戏）以及雷数显示器（显示玩家标记后的剩余雷数）。雷区由许多小方块组成，根据级别不同，方块数目不同，但均由横纵块数不同的小方块组成。 另外，本次毕业设计中最主要的是关于扫雷游戏的功能设计，其主要内容是使用JAVA语言编写要完成游戏所拥有的各个功能及界面上各个按钮的实现，其中主要包括以下四个功能： （1）玩家可以自己选择游戏级别，且级别不同，雷数不同； （2）游戏具有计时功能，即可显示玩家从游戏开始后所花费的时间； （3）玩家可以右键标记雷数，无论此方块是否为雷，雷数均减一； （4）点击方块，未踩到雷时，必须保证其周围8个方块中雷数与方块显示的数字相同。
编号 毕业论文 题目用VB实现一个简单的游戏 学生姓名 学号 学院 专业 班级 指导教师
用VB实现一个简单的游戏 摘要 当前,随着计算机应用及网络的的深入普及,越来越多的政府部门、厂矿企业、学校等单位及个人都拥有了自己的计算机,计算机不仅在工作方面给人们以很大的帮助,还给人们带来了多种的娱乐享受.,操作系统自带的游戏也起到了很大的娱乐作用,而且它的开发成本小,所以小游戏的开发在这种形势下就应运而生,它的开发主要采用VC++ ,VB 等编程语言. 本设计采用VB编写,VB一直以来被认为有以下优缺点:优点是上手快、开发效率高;缺点是能力有限,运行效率低.这正是有些软件把VB做为首选语言,而有些软件肯定不会用VB做的原因.而很多VC,DELPHI的程序员都认为VB里搞开发不自由.的确,简单和功能强大这两者本身就是一对矛盾. 扫雷游戏是操作系统中的一个主要的益智类游戏. 用户对鼠标进行操作,单击鼠标左键为踩雷,单击鼠标左键在标记,疑问,空白三种状态中循环,同时单击鼠标左右键为踩单击点在内的周围九格内所有没有标记为已标记的所有格子.同时程序从你单击第一次时开始计时,到胜利或引爆地雷终结.结束后单击开始按钮重新开始游戏.这款游戏实现了开发人类大脑思维的目的. 关键词VB，扫雷游戏
Realizes a simple game with VB Abstract Front, is applied along with the calculator and network of of the thorough universality, more and more governments section, factory mineral business enterprise, school...etc. unit and individual all owned own calculator, the calculator is not only to give people in the aspects of working with the very big help, returning to people brought various amusements enjoys., the operate system also rose from the game that take very big amusement function, and it of the cost of development is small, so the development of the get-away drama under this kind of situation emerge with the tide of the times, it of main adoption in development VC++, VB etc. plait distance language. This design adoption VB plait writes, the VB hases been passing for to have since then below merit and shortcoming:The advantage is to undertakes quick, development the efficiency is high;The weakness is an ability limited, circulate the efficiency low.This exactly some softwares is used as a reason for choose the language, but some softwares is affirmative and do with the VB of VBs.And a lot of VCs, the DELPHI procedure member thinks the VB in make the development not free. Really, it is simple to is strong and big with the function this both oneself is an one rightness antinomy. The mine clearance game is an operate system inside of a grows in wisdom a game primarily. The customer proceeds the operation to the rat mark, the left key in mark in rat in single shot is for trampling the thunder, the single shot rat marks the left key in marking, question, blank three kinds of appearances circulating, the single shot rat marks or so key as to trample at the same time the single shot orders the surroundings in inside nine the marking had in spaceses are already all blanks of the marking.At the same time procedure is from you single shot first time hour starts accounting, arrive victory or set off the land mine end.Ending the single shot in empress starts pressing button restarting the game.This game realizes the purpose of the human brain in development thought. Key words:VB，The mine clearance game 目录
课 程 设 计 扫雷游戏程序设计 2013 年 11 月 5 日 设计题目 学 号专业班级 学生姓名 指导教师
合肥工业大学课程设计任务书
一. 设计任务 （1）鼠标左击排雷，右击插小旗，打问号； （2）方格里面的数字表示方格周围的雷数； （3）能够显示未标记雷数和游戏用时； （4）雷区上面的小脸可以变化，显示微笑，惊讶，痛苦，胜利。在任何情况下单击小脸可以重新开始游戏； （5）可进行游戏难度的设定：包括预定义的难度级别（雷区行数，列数和雷数），和自行定义雷区行数，列数和雷数的功能； （6）排行榜功能，扫雷成功时候，根据游戏用时更新排行榜。 二. 具体设计 （一）、设计思路 扫雷游戏是很经典也很有趣的一款游戏，这次的游戏程序设计要求设计出功能与原游戏相近的一款游戏，首先定义变量和类要画出游戏方格以及位图，设计游戏等级，等级越高方格越多雷数也越多；然后设置随机布雷以保证每次重新开始游戏都有不同的雷区地图；另外定义鼠标左击扫雷，左击标记周围埋雷情况，右击奇数次排雷偶数次取消上次排雷，以及扫雷第一次左击不能扫到雷。
（二）、设计表示： 1、鼠标左击排雷，右击插小旗，打问号； 2、方格里面的数字表示方格周围的雷数； 3、能够显示未标记雷数和游戏用时； 4、雷区上面的小脸可以变化，显示微笑，惊讶，痛苦，胜利。在任何情况下单击小脸可以重新开始游戏； 5、可进行游戏难度的设定：包括预定义的难度级别（雷区行数，列数和雷数）； 6、任何时候开始游戏第一次点击不会扫到雷。 由于时间等原因未完成功能： 排行榜和自行定义雷区行数，列数和雷数功能。 （四）、详细设计 1、添加位图 前十二幅是在雷区的，后四幅是按钮。为了便于加载，必须各自保证其连续性。 分别表示游戏进行的状态、结果胜利或触雷。
VB课程设计报告 -------扫雷游戏马学清1008260132 指导老师：张小兵 一、题目介绍 在计算机逐步渗入社会生活各个层面的今天，计算机已经成为人们日常生活的一分，越来越多的人使用计算机办公、娱乐等等。 扫雷游戏是Windows操作系统自带的一款小游戏，在过去的几年里，Windows操作系统历经数次换代更新，变得越来越庞大、复杂，功能也越来越强大，但是这款小游戏依然保持原来的容貌，可见这款小游戏受到越来越多人的喜爱。我利用Turbo C编写了与它功能相仿的扫雷游戏，寓学于乐。 程序功能 二、程序功能 程序的功能是随机生成地雷数，通过鼠标操作玩游戏，不接受键盘，按任意键结束程序。单击屏幕上的“开始”按钮可以重新开始游戏。所有地雷标出后胜利，当鼠标左键单击到地雷时失败。 三、程序设计目的 1．培养综合运用所学知识独立完成课题的能力。 2．更深入地理解和掌握该课程中的有关基本概念，程序设计思想和方法。 3．提高对工作认真负责、一丝不苟，对同学团结友爱，协作攻关的基本素质。 4．培养勇于探索、严谨推理、实事求是、有错必改，用实践来检验理论，全方位考虑问题等科学技术人员应具有的素质。 5．培养从资料文献、科学实验中获得知识的能力，提高从别人经验中找到解决问题的新途径的悟性，初步培养工程意识和创新能力。 6．对掌握知识的深度、运用理论去处理问题的能力、实验能力、课程设计能力、书面及口头表达能力进行考核 四、游戏规则 设计10×10格区域，单击鼠标后，在此格中显示的数字，则表示它周围就有几个空格内含有的地雷数，周围没有地雷的显示空白，则不能再单击了。如果是地雷，则游戏结束。如果判断是地雷，可以单击鼠标右键标出，显示红色，要取消红旗标志则再单击鼠标右键，当所有地雷都标出，每个空格都处理过，那么游戏就胜利结束。 五、程序源代码 '级别 Private Sub Form_Load() '默认初级 dengji = 1 Call nandu(dengji)