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学习马基总结及感悟

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学习马基总结及感悟

马克思主义是科学的世界观与科学的方法论的统一。在这个学期我们有幸学习了《马克思主义基本原理概论》这门课程。这门课教给我们的是马克思主义的经典理论,让我们对世界有了一个新的认识,对事情的处理能力得到了进一步的提高,让我们能够科学合理的看待事情的好坏利弊两个方面。

通过学习《马克思主义基本原理》这门课,我们了解到它不仅仅让我们扩大了知识面,更让我们的思想认识发生了变化,使我们从不同角度认识和领悟了马克思主义思想。从理论到实际。从过去到将来,马克思主义带给我们的不仅仅是历史唯物主义,更给我们这个社会带来了希望,带来了科学发展的推动力。通过它我们了解到我们认识事物要坚持实事求是,一切从实际出发;认识事物,处理事情要一切以时间、地点、条件为转移。我们要摒弃教条主义、守旧主义等等。通过这次实践活动我们对马克思主义有了更深的理解和认识,在这中间我们认识到了解到了生物的演变过程和人类历史的发展变化。正如马克思主义描写的那样:世界是物质的,我们应该用辩证唯物主义的观点看问题,坚持唯物主义历史观。同时深刻地认识到了世界是物质的世界,物质决定意识,意识是对物质的反映。在处理问题时我们应坚持世界的物质性,实事求是遵循事物发展的客观规律;另外在遵循规律的基础上充分发挥意识对物质的反作用积极调动自己的主观能动性。

虽然我们学习《马克思主义基本原理概论》的时间是有限的,但

是我们对马克思主义的热情是无限的。我相信马克思主义思想将伴随我们走过生活的风风雨雨,走过那些艰难的岁月!

三个月的工作总结和感想

三个月的工作总结和感想 篇一:三个月工作心得 三个月工作心得 不知不觉中,来公司已经有三个月时间了,来到公司的这段时间里,公司的每一个同事都让我觉得无比温暖和贴心,领导也很平易近人,所以我会用满腔热情积极、认真的完成好每一项任务,不辜负领导对我的期望。 在这里,我学习到了很多工程质量检测方面的知识,开始我负责收样工作,这使我对一些样品有了初步的了解。知道了钢筋的牌号、规格;混凝土的强度等级;砂浆的稠度要求等等,这对我以后的工作和学习有很大的帮助。近期我负责发放报告工作,这项工作虽然看起来很简单,但是使我产生很多感悟。公司有大的目标,有详细的规划,作为我自己也要有目标和计划,只有自己不断的学习和成长,成为公司需要的人才,才能跟上公司大的发展。我认为: 第一,先做人后做事。子曰:“有才无德,小人也;有德无才,君子也;然德才皆具者,圣人也。”“小赢凭智,大赢靠德”,这些名言都告诉我们要做什么样的人。指导思想不对,又怎么能把事情做好呢?做好人就是为了树立正确的指导思想来做好事,要勇于承担责任,有团队精神,善于学习,有向心力,多了解他人的需要。第二,态度决定一

切,情绪是心态的调节器,学会掌握自己的情绪,用理性的态度对待工作,培养自己好的习惯,形成好的性格,从而更好地为客户服务。 第三,时间的管理也很重要,时间对于每个人来说都是公平的,只有24个小时,所以,在工作中做好时间的管理尤为重要,分清主 次,就能把每天的工作做好,即使计划的事情当天没有都完成,但也要把当天最重要、最紧急的事情完成了,绝对不能把事情推到第二天再做,明日复明日,明日何其多啊? 以上就是我三个月以来的工作心得,以后我仍然会以一种积极豁达的心态来做好自己的本职工作,不断完善自己,让自己的工作能力得到进一步提高,也相信公司在未来的发展道路上,一定会更加强大、更加辉煌! 篇二:三个月工作感想 风之梦 逝者如斯,三月已逝。 想想上学时对未来的迷茫,找工作时对目标的惆怅,被五局录取时的欣喜,以及来到项目上时对工作环境的认知与熟悉。这一切犹如风一般无迹可寻,犹如水一般缓慢流淌,犹如梦一般逝去而知其影、未识而知其名。 在项目上工作的三个月,使我明白做事要认真、要细心、要负责,做人要明理、识情。

行知学堂总结及感悟

我们四个小伙伴组织了一个团队,在未来的15天的时间里和十多位留守儿童度过了这个假期美好的时光。 终于准备就绪,一路上我们有说有笑,因为这是我们进入大学的一次重要的时间活动。我们都热血澎湃,满怀激动的出发了。我们来到了我们事先就协商好的地点——一鸣艺术学校。来到这里我们满怀激动。这里的好多的小朋友都望着我们手里的书本,这是多么渴望学习的眼神。来到这里学校的校长办公室,我们与校长聊了聊此行的一些计划和具体的一些操作方案。校长十分热情的接待了我们。聊了一些关于学校学生的具体情况。随后我们便在校长的安排下进入一间坐了十多位孩子的教室。 我们买了一些铅笔,彩铅,书本和画纸等。随后,我们和孩子们聊了一会的天,知道他们大多都是由爷爷奶奶带着的留守儿童。我们首先给他们讲解了一些简笔画。这些小孩子十分的积极好学,我们也十分的高兴。 为了更好充分利用学习时间和解决安全问题。为保障小朋友的安全问题,更好地便于几张放心,家长们最好一周来个两三次,这样,家长和孩子也能与孩子共同学习共同成长。以“知行合一”为指引,“家学合作”为保障,让我们学到了很多,并懂得了许多。教师这个职业本身就是伟大的,参加了这个实践活动,带给我们的意义太大了,在这短短的十五天里,我们共同成长,过得十分开心。在这些洋溢着笑容的

脸上我们看到孩子们也是十分的开心。 所以说,我们利用假期参加了行知学堂的实践活动,从中收获不少,使我们更加的自信,对自己的能力也得到了很大的提高。在课堂上我们也磨炼了自己,克服了自身的很多问题。这是一个磨炼我们的好机会,我们从志愿做“小先生”,从理论联系到实践,增强了我们的教学时间能力,也为我们未来的方向奠定了基础。

课程学习心得总结3篇

课程学习心得总结3篇 经过这次的课程学习,通过这一载体让我们学习到更多的知识,也看到了微课的发展趋势。今后,要努力钻研,让微课在教学中得到实践。下面是管理资源吧小编为大家收集整理的课程学习心得体会范文,欢迎大家阅读。 课程学习心得总结3篇1这次的网络研修学习,和以往不同,大家都在看微课,那微课是什么呢? 随着传媒技术的发展,“微文化”悄然诞生,形成了许许多多的微群落——微博、微信、微访谈、微电影、微小说等。当下的中国悄然进入了一个“微时代”。 什么是微课,微课”其实就是无生上课,就是教师根据事先设计的教案,在没有学生的情况下面对听课者上课。它在传统的听课、评课活动的基础上增添了“说课”和“答辩”等环节。它具有以下特点: 1.“微课”不同于常态教学研究活动。 “微课”可以在办公室或其他场所进行,它观察、研究对象主要是教师的教,对学生的状态只能作出猜测。活动的目标主要在于帮助教师改进教学方案,培训教学技能等。 2.“微课”的规模小、时间短、参与性强。 教师在学科组内参加活动。每人上“课”、被评的时间控制在5分钟左右,听“课”者由其他参加者(同组教师和专业人

员)组成。在活动的过程中,每一位教师不仅登台上“课”,展示自己对某堂课的准备情况,同时又可作为学生向同事、向专业人员学习,并参与对教学效果的自评与他评,不断反思、修改自己的课前备课,总结经验,提升能力。 3.“微课”的反馈及时、客观、针对性强 由于在较短的时间内集中开展“无生上课”活动,参加者能及时听到他人对自己教学行为的评价,获得反馈信息。较之常态的听课、评课活动,“现炒现卖”,具有即时性。由于是课前的组内“预演”,人人参与,互相学习,互相帮助,共同提高,在一定程度上减轻了教师的心理压力,不会担心教学的“失败”,不会顾虑评价的“得罪人”,较之常态的评课就会更加客观。 我切切实实的感受到:微课虽然是无生上课,但上课的老师心中必须有学生,只有这样才能真正展示出老师的教学技巧和老师的教学素养。微课其实是老师与学生在心灵上交流、互动的教学模式。只有心中有生才能上好微型,从而达到提高自身教学技能的目的。对于微课的录制我觉得还有些难度,以后会继续努力学习新的事物。俗话说,活到老,学到老。课余时间真的要好好的充电,微课的录制和剪辑还没怎么学会,将来要学的还很多。 微课程的起点可高可低,适用性非常强。即使偏远的学校,只要有网络,有电脑,都可以学习,可以说是“人人有起

一年工作的总结感悟

一年工作的总结感悟 篇一:一年工作感悟 一年工作感悟 回顾近一年来的学校工作,我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我工作在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中,让我感到了大家庭般的温暖;惭愧的是由于自己工作能力有限,为老师们、为这个集体做的事情太少了。思来想去 , 作以下几个方面的汇报: 一、努力学习,不断提高自身思想素质和政治理论水平。 1、是认真学习十七大精神,政治上与党中央保持高度一致,坚定共产主义理想和信念。 2、是学习新修订的《义务教育法》、《劳动合同法》等法律法规,不断增强法律意识。 3、是学习理论,尤其是教育教学理论。不论工作多忙 , 时间多紧,都会挤时间广泛阅读管理类、教育教学类、人文类书籍阅读《中小学管理》、《教师博览》、《有效教学的基本功》、《教学月刊》等杂志。同时,还要积极参加各种

教育教学的培训和活动,努力使自己的教育教学理论,做到使自己的管理工作、教育教学工作富有理论指导。还利用假期参加函授,目前正在进修中文本科。通过学习使自己不断 吸收先进教育思想和教学理念,丰富自己的人文素养,提升

教育教学管理能力。 4、向他人学习。三人行必有我师,在组织工作,开展活动前,我经常向班子成员、老教师请教,向有办学经验的兄弟 学校校长请教,取他人之长补己之短,可少走弯路,少犯错 、扎实工作,爱岗敬业 作为副校长,意味着经验不足,但我牢记古训“业精于勤” “勤能补拙”,“捧着一颗心来,不带半根草去”,陶行知先生的这句话,我也牢记在心。工作中,时刻提醒自己,要堂堂正正做人,坦坦荡荡做事,扎扎实实工作,兢兢业业从教为努力办好使人民群众满意的民族教育而不懈努力。 1、我天天坚持早出晚归,坚持深入了解每个班级、每个学生的情况。深入一线管理,课间经常在各个角落巡视,及时发现问题、解决问题。教研组活动,我经常亲自参加,深入课堂听课,把握每个班级的教学状况。 2、坚持站在教学第一线。这一年来,在完成学校管理任 务的同时,每周兼课4节,任教三年级《品德与社会》学科、认真完成教学工作,批改作业认真及时,教学质量保持优秀。同时身兼数职,还负责长庆学校的管理、可以说是杂务缠身,千头万绪。我总是积极面对,从未怨天尤人。 三、以人为本、真抓实干,各项工作有了新进展。 1、制定、落实教学常规制度。制定针对性、操作性强

校长访学心得体会

校长访学心得体会 【篇一:校长访学心得体会 2】 邯郸纪行 果珠中学校长申庆举 魅力邯郸为之倾倒 2013年11月,我有幸参加昭通市教育局与上海方略集团组织的为 期一周的校长访学活动。18日上午进入邯郸十中,左侧草丛中的石 碑上刻着感恩、包容,侧围墙上校训,校风、教风、学风尽入眼底,整齐有序的课间活动声势浩大,班级目标规划,成绩分析,点滴积累,励志人生,处处彰显出丰厚的文化底蕴。邯郸十中崇尚“竹石精神”,竹乃虚心,为人、为师、为学之本;石乃坚韧,成人,成功, 成才之道。以“竹石文化”为基调创建了舒适恬雅的育人环境,使学 校师生精神焕发,激情飞扬。 最使我触动的是邯郸课堂教学。邯郸十中以“三分”教育为课程改革 基本理念,全校推行“262”课堂教学模式,以“小组合作学习”为课堂 学习方式,构建了阳光课堂、和谐课堂、高效课堂。 在短短一周中,邯郸十中的老师们为我们呈现出丰富多彩的课堂盛宴,有尝试课,会诊课,公开课和展示课等。我参与听课评课12节,听取专家讲座4次,名师们课堂开放性极大调动了学生的积极性、 课外知识的引入扩展了学生的视野、老师鼓励性的评价增强了学生 学习的信心。我真正的见识了“给学生一个机会,学生还你一个精彩”的场景。“262”课堂模式下进行的“分组合作学习”极大调动了学生学 习的积极性,创造性,培养了学生的合作意识、互学意识和探究意识。学校大课间活动,气势宏大,增强学生体质,培养了学生良好 的行为习惯。 镜中窥己不寒而栗 一边领略邯郸校园文化,班级文化建设,贴近邯郸教职员工,走进 邯郸教学,一边回顾我校近几年的旅程,深知邯郸是教育的天堂, 我校如果与邯郸做个横向比较,不是之处有:1、教师们对新课改理 念认识不足;固守着传统教学方式,一直惯用“满堂灌”,“题海战”、“疲劳战”。 2、不敢创新,不寻思办法,不敢尝试,担当不起失败,持观望态度。 3、对新课改的路径、方法不是很明了。 4、学校硬件设施的束缚, 如我校要组织全体学生做课间操都受面积影响等。5、不学则孤陋寡

礼仪与沟通课程总结

-- 《商务沟通与商务礼仪》课程总结 本学期以来,本人遵守学校各项制度,按时上课、积极参加学校组织的各种教学活动,从各方面严格要求自己,结合本校的实际条件和学生的实际情况,虚心向同事请教,及时总结,使教学有计划、有组织、有步骤地开展。 一、认真制定教学计划,使教学有序地进行。依照教学大纲、教材、学生实际和教育教学规律,制定了学期教学计划,规划好阶段计划,课时计划。在此基础上,设计好每一堂课。 二、认真备课和认真组织课堂教学。本人本学期担任《商务沟通与商务礼仪》课程的教学工作。本人一方面认认真真、一丝不苟得备好课,力求用通俗的语言、丰富的实例让学生学到相关的知识;另一方面,积极向同事请教教学心得,主动听同事上的课,从中学习教学经验,此外,本人还和学生进行交流,让他们对教学提出意见和建议,听听教学对象的心声,这样教学相长,有助于本人更好地给学生传授知识。 其实,上好一堂课很难,但备好一堂课更难。在备课之前,必须对所有内容进行熟悉,参考多方面的资料,认真深入钻研教材,确定重点难点,同时,备课不仅要备教材,而且要备教法,备教学手段,因此,本人在自身努力钻研教材和教法的基础上,并积极与其他老师探讨重点问题。 一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着“传道、授业、解惑”的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰、准确、生动。使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。坚持做到以学生为主体,教师为主导,训练为主线。在课堂上,特别注意调动学生的积极性,加强师生交流,充分体现学生的主体作用,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快。在课堂上,根据不同学生设计不同层次的问题,树立学生的自信心,让各层次的学生都得到提高。 三、虚心请教其他教师。教师的教学过程即是一个学习的过程。因此,在此过程中,一旦心中有疑,必会请教于同行。认真听其他老师的课,做好听课记录,取之所长,克服所短。并常常与其他教师交流,改进教学方法。 四、认真批改作业。坚持布置适量的作业,使学生所学知识得到巩固和提高。布置作业时,坚持做到有针对性,有层次性,形式多样化。认真及时地批改作业,并针对学生的作业情况,认真透彻地进行讲评,根据其情况不断改进教法。 总之,在这一学期的教学过程中,本人尽力地做好每项工作。在以后的教学工作中,本人将不断总结经验,发扬优点,改进缺点,不断探索新的教学方法和教学手段,激发学生的学习兴趣和积极性,提高自己的教学质量,争做一位优秀的人民教师。 国际商学院戴晓云 2017年6月 1 / 1

自主管理心得体会_学习自主管理总结与感悟.doc

自主管理心得体会_学习自主管理总结与感悟 自主管理是对组织基层充分授权,从而激励基层组织和个人工作自觉性和创造性的管理方式,准确的说是一种管理思想。下面是带来的自主管理的心得体会,欢迎欣赏。 自主管理心得体会一 新课程理论认为,在班集体中,班主任是导演,学生才是主角。在班级的组织和活动建设上,要把重点放在”把班级还给学生上,让每个学生都参与班级的管理活动。这对于培养学生的主人翁精神和提高自尊心、自信心,发挥学生的创造性、独立性以及建立民主的师生关系,都有着十分重要的意义.那么,如何通过班主任的导演,为学生创造一个自我管理的空间,使学生成为班级的主人呢? (1)建立一支负责能干的班干部队伍 魏书生老师说过,“班级要实现管理自动化,先要培养一批热心于班级工作的干部”。是的,一个成功的班集体,必须有一支能干的班干队伍。班干部作为联系班主任与学生的桥梁,其整体性的好坏往往能够决定一个班级的精神面貌与风气。 我在班级建设过程中引入竞争机制,班干部上任采取竞争上岗,通过自荐或推荐、民主评议、竞选演讲三个步骤产生,让学生民主推选出他们心目中的榜样。

必须强调,这是互助友好的竞争而不是敌视和保守的竞争,其目的是为了取得共同的、更大的进步。但这其中,常务班长却是我提名,同学投票通过的。因为常务班长是最为关键的职务,其实就像一位班主任,要求他组织能力,管理能力和交往能力都比较高。我们班级的张馨慧同学就是我经过多半个学期的考察之后选定的。 一旦班委会组阁完毕,就要充分的放权给他们,同学的文明礼仪,他们自觉督促;班级图书角、生物角,他们自己管理;班级的卫生角,他们自己整理;班级的学习、纪律、卫生,他们自己评比。并在每周五的第八节课召开例会,总结本周,计划下周的工作。就连每周一的班会,除了传达一些学校的要求以外,基本上我每次都只是列席会议。制定会议内容,主持会议,甚至表扬先进,找出不足,也完全由班委会负责。在这个过程中我并非真正不管,而是仔细观察,发现其中的问题及时处理,并定期进行总结和表扬,以增强班委会工作的积极性和自觉性。 (2)建立值周班主任制度 除了常规的班委会分工外,为了进一步减轻常务班长的负担,使组织能力强的同学获得锻炼的机会,我们班还设置了值周班主任,值周班主任由班委会以外的其他同学轮流担任,任期为一周,在这一周当中值周班主任早来晚走,负责班级一周的常规管理。比如,学习纪律卫生情况的评比和监督,作业的检查与收发,还要监督和协助班委会的工作,主持召开班会,以及编写《班级日记》等等。上学期的赵婷同学、于金龙同学,本学期的赵帅同学的值周班主任都当得非常出色。

挂职锻炼工作总结和心得体会感悟

挂职锻炼个人工作总结和心得体会感悟 一、主要工作回顾 (一)企服局工作。一是党建工作,主要参与了无锡高新区企业党群工作会议暨促进构建和谐劳动关系法律政策宣讲会的前期筹备工作及高新区企业党委第十七期入党积极分子培训班的前期准备工作,并参与组建“无锡高新区外企党群服务联盟”的前期准备工作,主要参与联盟成员单位的邀请,联盟十大项目的拟定以及联盟成立大会的前期准备工作等,虽然这些工作我主要是参与性质的,但是工作的开展让我对企服局的企业党群工作以及所服务企业的情况有了深入的了解,让我能更快地融入到挂职工作中去;二是工会工作,主要负责了 “春之桃园,爱在新区” XXXX年春季高新区企业员工青春交友联 谊会的前期筹备工作以及《新区园区企业党员纪检知识实用手册》的编制。由于企业党群处办事窗口工作人员休产假,我主要承接了窗口办理《基层工会社团法人证书》的工作,与社区活动不同,企服局党群处举办的活动动辄就有2、300 人参加,我用对待社区居民一样的责任心和耐心,认真汇总统计,通知到位,确保活动的顺利进行,窗口工作也是如此,我本着社区一站式服务大厅的工作原则,做到询问时告知清楚,办理时细心谨慎,确保来办证的企业不走冤枉路;共青团工作方面,参与了最美青工的评选工作,在整理他们事迹的同时,也找到了学习的榜样和前进的动力;妇联工作方面,参与了“心手相牵,圆梦六一”新区困难儿童圆梦基金的募集工作,在此过程中,发现了那么多的爱心企业,并做好与企业工作负责人的交流沟通,积极为今后社区的扶贫帮困工作寻求社会资源。

(二)小组工作。我参加了去年XX月XX0新区组织部组织的集中调研活动,今年XX月XX日新区小组组织的无锡市预防职务犯罪警示教育基地参观交流活动,XX月XX日新区小组组织的新区综合保税区优传供应链公司参观考察活动,中秋节前夕,新区小组组织捐款慰问社区困难居民,并走访了硕放颐养院。作为第十一组的副组长,除了认真参与小组的活动,也积极协助组长做好活动的前期准备、活动的通知及参加人员的确定工作。 二、心得体会感悟 挂职锻炼虽然只有短短的一年时间,但是,给我的感受颇为深刻, 归纳起来,有以下几点体会: (一)主动适应,全心投入工作。初到企服局,工作环境、工作内容、工作方式、工作对象都相对陌生,为尽快实现角色转变和适应工作,我从思想上要求自己进入工作状态。一年来,我服从企服局的安排,认真履行企业党群处工作人员的工作职责,尊重企服局单位领导,团结单位同事,认真做好党群处领导交办的相关工作,提高思想认识,摆正自己的位置,严格按照要求开展工作,并能做到主动向局领导汇报工作学习情况。 (二)自觉学习,努力充实自我。企服局作为新区的一个重要职能部门,具有较强的专业性,为了更好地做好党群处的工作,我主动查阅有关资料、文件,坚持多听、多看、多学、多记、多想,做到边学习、边交流、边思考。坚持有空就熟悉企业党群工作方面的基本情

赴台访学心得体会

赴台访学心得体会 外国语学院*** 2018年7月

2018年6月9日,这一期盼已久的日子终于来临了。我和**师范学院其它九个部门的九位老师一同动身去台湾国立屏东大学访学。我们从**乘坐飞机,抵达上海浦东机场后转机飞往台湾的高雄。到达高雄机场时已是6月10日晚上的10点多了,来接机的是国立屏东大学进修推广处的***处长和***导游。虽然访学回来已经近半个月了,但我依然清晰地记得那晚*处长冒着绵绵细雨,热情接待我们的情景和*导在去往酒店的路上给我们所做的幽默风趣的台湾简介。 6月11日早上9点,在国立屏东大学的民生校区,进修推广处为我们举行了简短的开训仪式。*处长简单介绍了国立屏东大学的历史沿革,学校定位、校训、教育目标及师资状况等。国立屏东大学最早源于1940年建立的台湾总督府屏东师范大学,后来经过五次更名后,于2014年,同国立屏东商业技术学院合并为现在的国立屏东大学。该校的定位是:教学与科研融合型大学。主要的办学特色是师培、高教和技职。该校师资中,博士学历的教职人员比例高达90.20%,硕士学历的教职人员占9.80%。在举行了简短的开训仪式后,我们便进入了紧张而又轻松的讲座学习阶段。说紧张,是因为我们在6月16日之前,每天的上午、下午都是按部就班地听学习讲座,并且中午因休息时间短不能回宾馆休息,都是在上课的教室或是会议室就餐;说轻松是因为我们没有作业和考试的压力,只需和授课老师交流并聆听他们的讲解。这里仅以给我印象最深刻的几段学习经历来谈谈我的感想。 由于我们访学团队的人员来自各个学科不同专业,因此屏东大学安排的讲座主要是向我们展示他们办学中富有特色的东西。6月11日上午的讲座是屏东大学科普传播学系的***老师的“桌游在教学上的应用”。*老师引导我们区分玩具和游戏、了解桌游与其他电子游戏的差异、思考游戏对于学习的利与弊等。重点讲解了怎样将游戏融入课堂教学,并以其科研团队研发的一款名为“星际探险家”的桌游为例,向我们展示了如何利用桌游来开发、训练小学生的运算思维,让我们亲身体验如何将桌游运用到小学运算思维的开发中去。这堂讲座让我深受启发,为什么我们在日常生活中不能引导自己的孩子在玩桌游的同时来锻炼他们的运算思维,以桌游来培养孩子的学习兴趣、开发孩子的智力,并取代既影响孩子的心理又伤害孩子视力的电脑游戏和手机游戏呢?这是当下父母和教育工作者应该反思的问题。

学期个人总结

学期个人总结 时光匆匆,不知不觉大二整个学期已经结束。回想自己在大二生活,颇有感慨总体来说比刚刚入学的时候强了很多,但仍有许多不足之处。它让我知道了很多,不仅是课本上的,更多的是学会了很多做人的道理。我想有必要总结一下整个学年的各方面情况,大概可以归纳以下几个要点。 一、学习上,比起大一,在认知程度和态度上有了很大的进步。大一的时候由于是刚来到大学校园,由于整个时间由自己支配,感到无所是从,时间经常转瞬即逝,总感觉自己是在虚度光阴。经过大一整个学期的适应,这个学期基本上都能充分利用自己的时间。尽管课余时间并不是十分充裕,在大二我们已经没有晚自习了,但我们寝室常常结伴去教室自习。我很喜欢我们寝室的学习氛围,紧凑而充实。我认为有一样东西非常重要,那就是学习态度!俗话说的好,态度决定一切。我以前总感觉自己不比别人差,问题能自己解决就自己解决,很少向别人请教。而现在,我开始养成一种谦虚、勤问的学习态度。因为我知道学习上的东西来不了弄虚作假,是不懂就不懂,绝不能不懂装懂!孔夫子说过“三人行,必有我师”,我想道理就在这里。而且在今年的暑假我参加了行知学堂。在暑假里进行了教学任务,虽然学生很少,但我也感受到了教学的艰辛。行知学堂让我学到了很多,在教学过程中我遇到了不少麻烦,有学生家长的不理解,也有学生的不听话,有实验材料的缺失,也有天气炎热大家不想上课的情况。有过气愤,有过心急,有过失望,但最多的还是和学生相处的快乐。下个学期就要实习了,有点期待又有点紧张。害怕自己不能很好的完成实习任务。也害怕着要面对正真的中学课堂,也不知道实习需要做什么。也担心和实习老师的关系。下学期还要准备考教师资格证和考研,事情突然变多了。时间更是宝贵,要更努力的学习和提升自己,珍惜时间,开学后制定学习计划。不浪费时间。还有终于过了四级,也算是完成了对自己不破楼兰终不还的承诺。 二、生活上,自己还是有点羞愧的,和室友相比自己还是有点凌乱的。所以在这个学期也要勤加打扫,好的生活品质也是学习的后盾。人际交往也是生活的重要组成部分,有人的地方就有江湖,人是群居动物,所以要建立友好的人际关系,这一点我们寝室做的很好,会定期出去聚餐,也会一起过生日。所以我们寝室的关系十分亲密。在学校里我可以和同学们友好相处,互帮互助,形成独立自理自立的良好品德。此外我用真心去对待自己的朋友,从不虚心假意。我知道,走进社会中,只有真心的朋友才会帮助你。还有就是要始终保持干净的作风,做到勤清洁,养成良好的卫生习惯。 三、思想问题上,我积极向党组织靠拢,虽然我不够优秀,没有成为预备党员,但正是这样才更加激励我要成为新世纪的四有青年。积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动,不断提高自身的政治素质。政治上要求进步,积极向党组织靠拢。 虽然我在这个学期有了一定的进步,可是我仍然存在不少缺点,还有很多需要改进的问题。比如有些时候计划的事情总是因为这样或那样的原因没有完成。有比较严重的拖延症。没有做到百分百的努力,有的时候也想将事情糊弄过去。课下看的书也不很多。有

课程心得体会

信息资源检索课程心得体会与建议通过信息检索课程的学习,知道什么是信息检索,信息检索的类型有哪些,知道了信息检索的过程,知道了信息检索的方法和途径,知道了信息检索的技巧和策略,学会了如何去评价信息;学会了怎样利用检索系统迅速查找与本专业相关的知识和资料;发现课程中的知识和技能对将来学习和生活有很大的帮助。比如在写毕业论文的时候,查找参考文献和撰写文献综述就不那么困难了。 什么是文献信息检索呢我们通常所说的文献信息检索是指:根据有关课题的特定需要,利用一定的查寻工具或联机网络,从大量的文献中迅速准确地翻检、查找与确认所需信息知识的活动、过程与方法。为什么要进行文献信息检索呢开展文献信息检索课程的根本原因在于文献信息的大量积累以及这种积累给人们阅读、查找与利用所需文献信息造成极大困难之间的相互矛盾。随着人类社会的不断进步和科学技术的飞速发展,知识信息迅速的增加,那么,我们学生就要珍惜这学期的文献信息检索课,认真听课,吸收所需的专门知识,从而更好地进行自学,找到读书治学的门径,确定读书的重点和方向,了解和把握有关学科中出现的新思想、新观点与新知识,不断扩大和完善自己的知识结构。 现在是一个信息爆炸的时代,我们身边有着成千万上亿的信息,而且这些信息的更新速度是非常快速的。我们如何能准确而快速地找到我们想要查找的信息呢通过所学习的数据库就可以达到这个目的。 数据库虽然给我们提供了很多方便,但是想要熟练地使用它还是要进行认真学习的,因为我们在查找有用信息的同时还要摒弃那些无用的信息。在学习之前,我也在“百度”等搜索引擎上搜索过一些东西,认为搜索文献很简单,但是经过了一个学期的学习后,我知道我先前的想法是错误的。利用数据库检索文献是要了解很多事情的。例如:要知道各个数据库都有自己的那些特点,要抓准关键词,等等。最重要的就是要抓准关键词,因为输入不同的关键词检索出来的文献会相差很大,关键词选正确会大大提高检索的速度和质量,因此要快速而准确地找到自己想要的文献就一定要选好关键词,所以选好关键词是使用数据库首先应该学会的。 我通过学习和上网了解到,在中文检索中维普中文范围要小一些,主要就是期刊;万方学位论文全文数据库,此数据库的论文质量都比较高,检索结果也十

大二学年学习感悟与总结

大二学年学习感悟与总结 短暂的一学年又匆匆过去了,每一学期我都写个小总结来提醒自己,来记录消逝的光阴。这一学年,我课堂上没学到多少东西。并不是老师讲的不好,而是班上根本没有那样一个学习氛围。坦白的说,我不是啥圣人,很容易随波逐流。学期开始那种学习激情,过三周就烟消云散了......大学就这样,有多少人怀揣梦想,却不得不向现实臣服。我们的梦想就像气泡,一捏就碎。根本经不起摧残。 带了信息第一次网站一学年,有两个遗憾。第一个是没有举办成功信息第一线一周年晚会,第二个是没能给信息第一线质的变化,改革不是很成功。网站是航哥带起,我们一手包办的。第一届管理团打磨之后,第二届完成內修和外推,但不得不不期待下届完成了。经过带信息第一线这一年,我还是学到不少东西的。比如管理经验,上台不再是那么恐慌,而是一种沉稳。在这儿还是不得不感谢第二届管理团队的同学,更要感谢老板与我的精诚合作,以及老板默默做出的巨大贡献。 不管是谁,都有希望亦或失望,我当然也有。曾经我所期待并且寄予厚望的人,到头来,确是令我最失望最伤心的人。也正印证了希望最大,失望最大。或许有人看我很傻看我好欺负,这我都可以一笑置之,我认为这样的人实际很愚蠢。 大二我没有申请贫困补助,吴老师说了,挂科的同学就别想了。想想我的英语,我就只好默默放弃了。或许有人更需要......或许有人学习好!我自己做点东西还能挣点。我申请问心无愧,不申请也无愧。有愧的是那些明明不缺钱还抱着什么也不放过的心态去申请,这样的同学我也不想多说什么。是非大家心里已明了。虽然有些老师的做法伤了寒子的心,但我相信在不多年的以后与老师感情好的还是那些成绩差的学生。 在这儿我可以坦白告诉大家,在整个信息院乃至整个经贸还真没有几个家境比我差的。那些同学不要轻易放弃自己,我坚信好好努力定能博一个美好未来。大家都好好奋斗吧,奋斗的人生最快乐! 说到这儿给大家透露下我暑假将做的东西,着力点是经贸在线,将倾心打

个人工作总结及感想

个人工作总结及感想 【篇一:个人工作心得体会】 个人工作心得体会 通过这几年努力地工作和不断的学习,我获益良多。其中有硕果累 累的喜悦,也有遇到困难和挫败时的惆怅。工作中让我接触到了许 多不同的人和事,不但丰富了我的工作经验,也在处理着各种复杂 问题中历练自已。同时我感谢那些真心教育我、帮助我进步的每一 位领导和同事。让我保持一颗积极向上、决不言弃的心不断发挥自 身的潜能量,使我变得更干练,更成熟。因为我知道,铁不打不成钢,人不磨不成材。我们作为单位的一员,就必须具备吃苦耐劳的 工作精神,以单位的利益为中心,端正工作态度,不为失败找理由,要视结果为导向.勇于付出,敢于拼搏,才能蓄势待发的朝着更高、 更远的目标前进。现将工作总结如下: 一、工作方面。在工作上,虽然一个人的能力有大小之分,天分有 高低之分,悟性有好坏之分,但它决定不了一个人的命运。最重要 的是勤能补拙。日常工作是繁琐的,却体现着一名工作人员的三颗心—细心、耐心、责任心。除了三颗心之外,更需要我们良好的执 行能力、领悟能力、组织协调能力、应变能力,这样才能使工作有 的放矢,重点突出,保证效率。我总结要以高度的主人翁精神,树 立时间、速度和质量相统一的效率观念。做到大事不误,小事不漏。争取在定量的时间里做出更多、更好的事情来。“不积跬步,无 - 1 - 以至千里:不积小流,无以至江海”。要以焕然一新的面貌努力工作,用自已的实际行动把每一件工作都办好、办落。我相信只要辛勤的 付出,就是一定会有收获的那一天。 二、学习方面。作为一名合格的工作人员不仅要自动自觉的学习专 业知识,更要用先进的思想武装自已的头脑。人的一生本来就是在 学习的过程中不断的进行总结和思考。要善用并改进前人的工作方 法和工作经验,也就是说择其善者而从之,择其不善者而改之。做 到学有所思、学有所获、学以致用。同时要注重利用自己的已有知 识框架来调节新知识的摄入,深入浅出的把新知识融入到已有的知 识当中,为自己的理论知识补充鲜活的营养,提高自己的履岗能力。把苦难当成的垫脚石,与其吼破嗓子,不如做出样子。自动自发的 做好本职工作。学习如逆水行舟,不进则退。甘于现状的学习是不 再前行的船,再也无法追上时代前进的步伐。年青人如旭日之初升,

上海市教育委员会关于上海高校中青年教师国外访学进修计划的实施意见

上海市教育委员会关于《上海高校中青年教师国外 访学进修计划》的实施意见 (沪教委人[2012]5号) 各高等学校: 为加快提升上海高校中青年教师学术水平、教育教学能力和高等教育管理能力,根据《上海市中长期教育改革和发展规划纲要》,上海市教育委员会决定实施《上海高校中青年教师国外访学进修计划》(以下简称《国外访学进修计划》),现提出如下实施意见: 一、指导思想 进一步推进上海高校内涵建设工程,提高上海高校教师队伍的国际化程度和整体水平,积极实施“走出去、请进来”的战略,在大力引进海外优秀人才的同时,加大自主培养力度,鼓励并积极推进上海高校与国外著名大学、科研机构开展国际学术交流与合作,提升上海高校中青年教师的教学、科研和管理水平。 二、培养方式 根据上海高校内涵建设工程“教师专业发展工程”方案,本计划每年选派一批具有较大发展潜力的优秀中青年教学、科研和管理骨干教师到国外高水平大学、科研机构访学进修。本计划分为高级研究学者、一般访问学者和核心课程进修三类。高级研究学者、一般访问学者进修期限一般为1年(不少于9个月),核心课程进修根据接收学校要求,不少于1个学期。 三、选派范围和条件

本市普通高等学校(含民办高校)从事教学、科研和管理工作3年以上在职中青年教师、其他专业技术人员和六级职员以上高校行政管理人员,年龄在50周岁以下,并具备以下基本条件: 1.具有良好的思想政治素质和职业道德,遵纪守法,教书育人,科学管理,有学成回国为学校建设服务的事业心和责任感。 2.本科毕业一般应有7年以上工作经历,硕士研究生毕业一般应有5年以上工作经历,博士研究生毕业一般应有3年以上工作经历。 3.教师和其他专业技术人员,应具有中级及以上专业技术职务或具有博士学位(申请高级研究学者,应具有高级专业技术职务,系本校重点发展学科和专业带头人或骨干教师)。对有突出创新能力和培养潜力的优秀中青年学术骨干教师,可破格推荐。 4.基础理论和专业知识扎实、教学科研和管理能力较强,能胜任主干课程讲授任务,曾独立主持或负责过一次全过程的教学和科研课题研究并取得成绩;或在管理岗位上,业务能力突出、能运用相关理论知识进行科学管理。 5.具有良好的英语(所赴国家语言)沟通能力。外语水平考查的要求和标准,由学校自行制定。 四、资助方式与标准 1.市教委采取与选派学校联合资助培养方式。资助经费主要用于往返国际旅费、进修学习费用、部分国外生活费及住宿费。 2.资助标准:高级研究学者15万元/人;一般访问学者10万元/人;核心课程进修5万元/人。

团日活动评优总结材料

09机制七班总结材料 09级机制七班团支部 2010年4月12日 目录 一、思想建设 1、了解华大主题班会 学习时代楷模,弘扬民族精神主题班会 安全文明主题班会 2、递交入党申请书推优情况 3、社会实践---清明节扫墓活动 4、青年志愿者活动 二、组织建设 1、团支部“三会一课”开展情况 2、主题团日活动 3、民主评优 三、学风建设 1、一系列优良学风建活动 2、成绩分析 3、第二课堂及相关活动开展情况 4、科技创新活动 5、暑期社会实践活动

四、其他方面 1、文体活动及相关成绩 2、文明校园建设活动及文明宿舍活动 一、思想建设 09机制七班主题班会——了解华大 2009年9月25日晚09级机制七班全体同学与班助一起在C2-304展开了“了解华大”的主题班会 让同学们更深入地了解华更深刻地理解华大的精神和校训...为同学们未来的四年美好大学生活拉开帷幕! 最后,在同学们学唱的校歌《一方沃土》中大家紧密地团结在一起,更加坚定了各自共创华园美好明天的信念! 时代楷模,弘扬民族精神主题班会 11月25日晚7点,机制七班全体同学在D2-303召开了“学习时代楷模,弘扬民族精神”主题班会。 班会开始,主持人先把长江大学三名同学的英雄事迹详细的告知大家。然后播放了事情发生时的视频。大家主动上前发言,表达自己的看法和观点。并表示作为当代大学生,我们要向这些英雄们学习,积极主动为社会作贡献。将这种民族精神发扬光大。 通过这次主题班会,同学们的思想觉悟进一步得到提高,认识到新时代赋予当代大学生的光荣使命名。 关注安全文明成才主题班会 4月1号晚7点,09机制七班在D2—403召开安全文明主题班会。主要因为现在大学生安全防护、人身安全意识不足,而最近大学生被骗案例增加。开此班会告诉学生和家长提高警惕、注意防范。由班长和安全委员给大家讲解最近大学生被骗案例和宣传人生安全预防措施。告诉大家在上网,购物,求职等情况不要轻易泄露自己及亲朋好友信息,加强防范意识,不贪便宜,不单独出行。 同学们认真听讲,了解诈骗手段,听取意见,学习经验,懂得了很多防骗招数,加强了自身的安全意识。此次班会取得了良好的效果,提高了同学们的安全防护意识。 递交申请书情况开学初期动员全班同学积极向党组织靠拢递,全班除因年龄限制原因为

实训课个人心得与感悟

( 心得体会 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 实训课个人心得与感悟Personal experience and understanding of practical training course

实训课个人心得与感悟 【篇一】 车工的实习时间相对与铣工多很多,两周时间分为了七天车工、三天铣工。我们车工加工的是一个三阶梯圆柱轴,铣工是一个六面体。车工练习时间最长,当然掌握程度比铣工高。老师们一是介绍车床的使用方法,二是给我们做一个完整的流程示范,剩下的就是自己在鼓捣。当然了有什么不懂的问题也会请老师,老师也会耐心的做示范答疑。我们学习的是普通车床,一切的操作都是人为的控制,因此有多数的时间自己动手做也就会更加的熟练所谓熟能生巧。 在实训过程中,我真的明白了掌握到书本上的东西需要在实践中得到验证和深化,例如你在拿到一个需要加工零件的零件图时,你首先是要检查图纸是否符合加工工艺。之后你需要思考出先做什么接着然后做什么。通过实训,对机床加工的特点、加工范围,组

成、工作原理和用途都有深刻的了解;已经具备独自完成对工件测量、平面加工、阶梯轴加工,刀具更换、安装等的能力;为理论知识的学习和下次更深入的实训起到了奠基的作用。 【篇二】 通过这段时间创业课的实训,在老师的指导帮助下,完成了实训课中的各项任务。虽然创业实训的时间不长,但课程很充实,从中收获到了很多知识,了解创业的主要流程,让我对今后的创业有了更深刻的认识。 现在大学生在就业方面的压力越来越大,各个学校毕业的学生逐年增加,在找工作如此困难的情况下,创业就成了一条很好的出路。各地的地方政府也鼓励创业,不仅给更多的劳动者更广的发展,为社会创造更多的就业岗位,而且有利于实现个人价值,提高个人的自信心,在这种创业的分为下,推动社会的进步与经济的发展。 在创业实训的过程中,刘老师让我们用开发的思维去思考,各个团队创立什么企业、如何进行市场分析,运用什么营销策略等。通过这次的创业课的实训,我认为定位市场的目标非常重要,这决

个人工作总结归纳感悟体会

个人工作总结归纳感悟体会 (二)年工程维修主要有:在卫生间后墙贴瓷砖,天花修补,二栋宿舍走廊护栏及宿舍阳台护栏的维修,还有各类大小维修已达几千件之多! (三)爱岗敬业、扎实工作、不怕困难、勇挑重担,热情服务,在本职岗位上发挥出应有的作用 二、心系本职工作,认真履行职责,突出工作重点,落实管理目的责任制。 (一)年上半年,公司已制定了完善的规程及考勤管理办法年下半年,行政部组织召开了年的工作安排布置会议年底实行工作目的完成情况考评,将考评结果列入各部门管理人员的年终绩效。在工作目的落实过程中宿舍管理完善工作管理办法,有力地促进了管理水平的整体提升。 (二)对清洁工每周不定期检查评分,对好的奖励,差的处罚。 (三)做好固定资产管理工作要求负责宿舍固定资产管理,对固定资产的监视、管理、维修和使用维护。 (四)加强组织领导,切实落实消防工作责任制,为全面贯彻落实预防为主、防消结合的方针,公司消防安全工作在上级领导下,建立了消防安全检查管理办法,从而推动消防安全各项工作有效的开展。 三、主要经验和收获 在安防工作这两年来,完成了一些工作,获得了一定成绩,总结

归纳起来有以下几个方面的经验和收获: (一)只有摆正自己的位置,下功夫熟悉基本业务,才能更好适应工作岗位。 (二)只有主动融入集体,处理好各方面的关系,才能在新的环境中保持好的工作状态。 (三)只有坚持原则落实管理办法,认真统计盘点,才能履行好用品的申购与领用。 (四)只有树立服务意识,加强沟通协调,才能把分内的工作做好。 (五)要加强与员工的交流,要与员工做好沟通,解决员工工作上的情绪问习题,要与员工进行思想交流。 四、加强检查,及时整改,在工作中正确认识自己。 (一)开展常规检查。把安全教育工作作为重点检查内容之一。冬季公司对电线和宿舍区进行防火安全检查。 (二)经过这样紧张有序的一年,我感觉自己工作技能上了一个新台阶,做每一项工作都有了明确的计划和步骤,行动有了方向,工作有了目的,心中真正有了底!基本做到了忙而不乱,紧而不散,层次清楚,事事清楚,从根本上摆脱了刚参加工作时只顾埋头苦干,不知总结归纳经验的现象。就这样,我从无限繁忙中走进这一年,又从无限轻松中走出这一年,还有,在工作的同时,我还明白了为人处事的道理,也明白了,一个良好的心态、一份对工作的热诚及其相形之下的责任心是如何重要 (三)总结归纳下来:在这一年的工作中接触到了许多新事物、产

访问学者研修计划

访问学者研修计划范文 【篇一】 本人在国内长期从事计算机以及相关领域的教学工作,此次申请出国留学,准备继续 从事与我的教学背景相关的研究工作。初步计划选择研究课题为“开源操作系统在嵌入式 系统中的应用”。 目前,嵌入式技术的发展方兴未艾,智能电子产品不断涌现,开源操作系统作为其研 究方向之一,具有良好的发展前景,目前我国在此领域尚且处于起步阶段,而同类项目研 究和设计在国外已趋于成熟,开源产品和开源代码资源丰富,研究方向处于前沿地位。 本次申请选择挪威为留学目的地,基于以下原因:地处北欧的挪威是欧洲的发达国家 之一,其高等教育发达,全国有20余所高校,在信息领域具有发展优势,挪威是世界上大 力支持开源软件的国家之一,其第二大城市卑尔根是挪威最有名的使用开源软件的城市之一。 本人已经从事嵌入式技术相关课程的教学工作三年之久,此次申请公派留学,选择的 学校是######college,该校已经有多年嵌入式技术教学的成功经验,尤其在机器人领域有 丰富的设计成果,与我目前的研究方向非常相符。目前我校尚无与挪威高校的合作基础及 业务联系,如果留学成功,希望我可以作为开拓者,与国外同行进行广泛的交流,提高科 研与教学能力。 本次留学申请,选择前往挪威的作为期10个月的访问学者,计划在不到一年的时间里,完成以下目标:熟悉外方教学与科研的方式,结合预期的研究课题,根据外方的建议和安排,完成一个与外方合作的科研计划或者在外方教授和科研人员的指导下设计一个可行的 系统。 在完成留学之后,本人将回到原单位继续努力工作,推广和与同事分享外方的先进教 学和科研理念,并且积极与外方大学加强联系,努力建立我校与所留学大学的科研合作关系,为我校的发展做出自己积极的贡献。 【篇二】 根据教育部关于印发《高等学校"高层次创造性人才计划"实施方案和有关实施办法的通知》精神和我校师资队伍建设"十二五"发展规划总体思路,围绕建设特色鲜明的高水平研究型大学目标,为追踪学科(专业)发展前沿,提高我校青年骨干教师的学术水平和教育教学能力,结合我校实际情况,制定《东北林业大学青年骨干教师出国研修计划(试行)》。 一、指导思想 东北林业大学青年骨干教师出国研修计划以国家留学基金管理委员会(以下简称留学基金委)与我校合作开展的"青年骨干教师出国研修项目"为基础,进一步加大青年骨干教师海

暑期行知学堂社会实践支教心得报告

暑期行知学堂社会实践报告 这次暑期行知学堂活动在我的家乡安徽省黄山市黟县碧阳镇碧山村阳光之家举行。这里的孩子基本都是碧山村的留守儿童。大一一年,在学校里参加行知学堂的活动,与那些可爱的孩子们相处,我感受到了他们的快乐,我也希望能把这份快乐带给碧山村阳光之家的这些孩子们。学堂一共拥有32位一至六年级的孩子,大多数孩子们父母在外务工,我希望能带给他们一个快乐、有意义的暑假。于是,我主动与村委会的领导联系,讲述了我们合肥师范学院行知学堂的事迹,村领导们表示很高兴,十分支持,提供了我们教学场地和教学设备,并让大学生村官帮助我一起进行此次活动。这次行知学堂暑期班为期一个月,从7月11日到8月12日,我们制作了课程表和时间表,一切有条不紊的进行着。 每天早上七点半我就到达碧山村,开门并等待孩子们的到来。想到连续一个月每天早起,让我心里打了退堂鼓,但是,每次我到达教学地点时,看到有学生已经早早的到来在门口等待,我感到特别感动,所以,我坚定决心要做好这次行知学堂活动,给孩子们带来真正的一个快乐有意义的暑假。为了照顾到所有年级的孩子们,在备课上也要多花心思,要考虑周全,所以课程都是带有趣味性的。趣味性语文、数学、英语教学,调动所有同学们的积极性,对于表现好的同学会在表现册上贴一个笑脸,最后将会给予奖励。印象深刻的一次做饼干的英语课,教给同学们关于做饼干过程中要用到的材料用具的英文,同学们学习之后,拿上之前准备的面团,与同学们一起亲手做饼干,第二天分发给他们他们自己做的饼干,回答出更多英语单词的同学可以获得额外的饼干。那次,我感受到了他们的喜悦,接触自己没有接触过的东西会有更大的新鲜感。另外一个孩子们喜欢上的课程就是手工课,我会提前一天通过教程学习一些手工,买好纸和工具,第二天带去,教孩子们做手工。他们在这个过程中会十分的积极,拿着自己做的手工回家,脸上洋溢着幸福的笑容,我也感到十分开心。考虑到孩子们的学习和运动相结合,每个礼拜都会有一节户外的课程,带领孩子们去户外上课,去碧山村大礼堂上体育课、上跆拳道课,让同学们活动活动身体。还带着孩子们去捡树叶和大石头,在树叶和石头上进行彩绘,让他们发挥自己的创造力绘出属于自己的图。 新的工作,新的挑战,上课很辛苦,却很快乐。每天早晨离七点左右就赶去学校,已经有学生来学校,平均每天要上三节课,多的有的一天甚至有5节课;每天晚上备课,要想明天上什么课,怎样上。基本上每天都至少23点后睡觉,和这些辛苦比起来,学生们课内课外的活跃和笑容,学生和老师课堂上的互动和课余的交流,我和其他老师之间的和睦融洽与互帮互助,这些都不算什么。相反,带给我更多的是感动和快乐。 这里的孩子很可爱,总是有着天马行空的想法,大年级的孩子更是能够提出一些好的想法帮助我们去更好的带动上课的氛围。当然,从小跟着爷爷奶奶。外公外婆长大的孩子,会比较活泼好动,我都是对他们很严厉,课堂上就应该有课堂上的纪律。孩子们总是天真烂漫,即使犯了错误被老师批评了,回家时还会找到我和我说老师再见,我觉得他们还是有着一颗纯洁天真烂漫的初心的。每天我也是赏罚分明,该奖励的要奖励,该批评的也要批评。知识竞赛课堂,对于积极回答问题的和答题正确次数多的同学我会自己出资买一些奖励品给他们。为了防止他们有攀比心理,我不采取每节课都有物质奖励的方式,改成给表现好的同学在表现册上贴个笑脸,当暑期班结束后再给予他们奖励。村委会也给予了支持,

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