常州专业技术人员继续教育--专业技术人员职业道德试
题库及答案
(一)单选题正确答案：红色字体
1.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。
(A)国家(B)社会整体
(C)多个个人集合起来的小团体(D)单位
2.健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主监督
3.（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123
(A)职业道德技能
(B)职业道德义务(C)职业道德信念(D)职业道德素养
4.为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。P62
(A)社会主义道德(B)社会主义精神文明(C)社会主义品德(D)社会主义人生观
5.（A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。
(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务
7.加强职业道德是市场经济道德（B）的内在要求。
(A)经济建设
(B)文化建设(C)环境建设(D)社会建设
8.（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71
(A)个人主义原则(B)集体主义原则(C)马克思主义原则(D)为人民服务原则
9.社会主义职业道德是以（D）为指导的。P98
(A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义
10.（D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。
11.建设和谐文化的核心问题是（D）。
(A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念
(C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神
12.要把（D）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。
(A)是否能解决人民矛盾
(B)是否符合党和国家以及集体的利益(C)是否符合个人利益(D)是否符合人民利益
13.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（D）。P241
(A)改革创新(B)资产重组(C)统筹管理(D)优胜劣汰
14.加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。
(A)思想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化
15.（B）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。
(A)为社会服务(B)为人民服务(C)为国家服务(D)为单位服务
16.职业道德的最基本要求是（B），为社会主义建设服务。
(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公
17.（C）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。P133
(A)社会主义价值观(B)社会主义荣辱观(C)社会主义人生观(D)社会主义世界观
18.（A）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。
(A)救死扶伤、防病治病
(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责
19.A是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。
(A)个人利益(B)国家利益
(C)集体利益(D)人民利益
20.积极参加（A）是职业道德修养的根本途径。
(A)职业实践(B)职业教育(C)职业评级(D)职业素养
21.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把控制人口、节约资源、（A）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。
(A)保护环境(B)改革开放(C)发展创新(D)节省成本
22.（C）是纠正行业不正之风的重要措施。
(A)职业道德义务(B)职业道德技能(C)职业道德建设(D)职业道德修养
23.良好的（A）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。
(A)社会信用(B)职业道德
(C)社会舆论氛围(D)个人诚信
24.（B）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。
(A)创造(B)创新(C)发明(D)建设
25.（C），国家、社会的安定祥和也就有了保证。
(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣发展
26.集体主义原则首先要求（D），这是一个大前提。P108
(A)个人利益服从国家利益(B)集体利益包含个人利益(C)集体利益服从国家利益(D)个人利益服从集体利益
27.所谓（A）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126
(A)勤业(B)敬业(C)乐业(D)爱业
28.作为民族素质的本质的职业道德素质和（C）决定着民族素质建设的性质和方向。P224
(A)道德品质(B)社会舆论
(C)思想道德素质(D)个人修养
29.（A）是社会主义道德最广泛的社会基础。
(A)公民道德(B)社会道德(C)职业道德(D)个人道德
30.（A）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降
(二)多选题
1.人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（AC）。P24
(A)主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
(B)以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识
(C)社会对主体个人的主观目的和行为的肯定满足，即人生价值的享受过程(D)构成人生价值的全部内涵。
2.社会主义职业道德教育的基本任务和要求包括（ABCD）、提高职业道德认识水平等方面。P122(A)向从业人员传授和灌输社会主义的职业道德知识，使其了解职业道德的内容和意义，具备明辨是非善恶的能力
(B)树立从业人员的社会主义职业道德信念(C)锻造从业人员坚强的职业道德意志(D)养成从业人员良好的职业行为习惯3.学习马克思主义的根本目的是（BD）。P12
(A)把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件(B)为了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观(C)指导人们坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值
(D)用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义的伟大事业4.树立和坚持为人民服务的人生观，我们应做到（BCD）。
P22
(A)时刻保持全心全意为人民服务
(B)对于干部，应把全心全意为人民服务作为自己的最高行为准则(C)必须坚持马克思主义的群众路线
(D)对于广大职工，应发扬无私奉献精神，坚决反对极端个人主义5.我们所要维护的个人正当利益，应该（ABCD）。P79
(A)要明确个人正当利益是一种客观存在的事实
(B)要明确个人利益的获得是通过正当的手段(C)个人的正当利益不应损害社会整体的利益
(D)保护个人正当利益并不排除在社会整体利益需要的时候，自觉地对个人利益加以节制或者做出必要的自我牺牲
6.职业道德教育的要求是（ABCD）P132(A)
要配合党风廉政建设和反腐败斗争，抓职业道德教育(B)针对行业中当前突出的职业道德问题抓职业道德教育(C)要首先抓职业责任心的培养
(D)领导要率先垂范
7.“修养”通常包含的含义是（ACD）。P137
(A)指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵养锻炼的功夫以及所达到的水平
(B)从业人员的职业责任感
(C)指“修身养性”之道
(D)指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度8.加强诚信建设的重要意义
是（ABCD）。P245
(A)加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展
的根本要求
(B)加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经
济整体素质和竞争力的迫切需要
(C)加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的
具体体现
(D)加强精神，诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用
先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。9.发扬奉献是为了（ABCD）。
(A)社会的进步(B)民族的振兴(C)国家的富强(D)人民的幸福
10.当个人利益与党和人民的利益发生矛盾或冲突时，要自觉做到（BD）。P59
(A)人民利益服从国家利益，个人利益服从党的利益(B)个人利益服从
党和人民的利益、国家的利益
(C)允许和鼓励追求个人利益，必要时可以牺牲集体利益来保证个人利益
(D)为了党和人民的利益，个人在必要时可以牺牲自己的一切甚至生命11.集体主义作为社会主义的道德原则，其主要内涵是（AD）。P72
(A)集体利益高于个人利益，这是集体主义原则的出发点和归宿(B)个
人利益要服从集体利益和人民利益(C)集体主义利益的核心是为人民服务
(D)在保障社会整体利益的前提下，个人利益与集体利益要互相结合，实现二者的统一12.（ABCD）仍是这些部门创建工作的当务之急。
(A)大力加强行政管理和执法部门的诚信建设(B)进一步转变行政管理
和执法部门的工作作风(C)加强廉政建设、密切党群关系
(D)提高行政管理和执法部门的办事效率13.人生观大致包括的内容是（ABC）。P19
(A)人生的意义，即人为什么而活着，人怎样生活才算值得
(B)人生的目的，人生最终追求的目的是什么，什么是人生的最高理
想
(C)一个人待人处世的根本态度，也包括处世的方法，也可以说是一个如
何做人的问题(D)研究人的本质、人生的价值，给予人生观以一般观点和
方法论的指导14.全心全意为人民服务的主要内容是（ABCD）。P59
(A)热爱人民，关心人民，同人民站在一起(B)一切向人民负责，全心
全意为人民服务
(C)个人利益服从于人民的整体利益，同一切危害人民、背叛人民的
行为作斗争(D)在人民需要的时候，为了人民的利益不惜牺牲个人利益甚
至生命
15.建立社会主义市场经济道德秩序，要求加强职业道德建设，以协调（BCD）之间的关系。P232
(A)市场管理者与商户
(B)各行各业从业人员与其服务对象(C)职业与职工(D)职业与职业
16.提高职业道德修养的方法主要有（ABCD）。
(A)学习的方法
(B)自我批评的方法(C)积善的方法(D)慎独的方法
科技伦理主要是规定科技价值与社会规范C.科技伦理不同于科技道德，其研究内容不同D.
科技伦理就是研究科学技运用所带来的职业道德问题
23科技道德的协调功能，是指以（）为标准，通过评价，赞同，劝阻及沟通等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。A.是非B.对错C.成败D.善恶
24（）是一切专业技术人员应具备的基本品质。A.挚着用心B.聪明能干C.乐于奉献D.求真诚实
2.判断题(本题总分20.0分,本大题包括10小题,每题2分,总计20.0分)1.(本题分值:2)
1医德规范一般采用条文式的语言出现，也采用“誓言”或“誓词”的特殊形式，如古希腊的《希波克拉底誓词》。正确
2科技道德的协调功能是指协调科技成员之间、科技成果与社会整体之间关系的能力。正确3仁慈就是具有高度理智性和超越性的爱心和宽恕的伦理精神和道德原则。正确
4在医疗行为中，病人对医生首先感受到的是衣着、举止、语言、态度等外在的表现，医生的言行举止直接影响病人对医务人员的信赖感和治疗信心。正确
5孔夫子所说的的“其身正，不令而行；其身不正，虽令不止”，从教师的角度来说可以理解为教师自己以身作则，其一言一行都会对学生产生巨大的影响。正确
7职业道德是各种职业群体及从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应遵循的行为规范的总和。
8科技道德有助于培养德才兼备的专业技术人员。
9道德与法律是调节人们思想行为、协调人际关系、维护社会秩序的两种基本社会规范。
3.多选题(本题总分30.0分,本大题包括10小题,每题3分,总计30.0分)1为了避免道德问题发生，可采用以下对策，下面说法正确的是（）
育，完全可以避免道德问题
2学术道德失范行为的处罚措施有（）。
A.公开披露
B.追踪打假，让其无处藏身
C.加大媒体宣传报道力度
D.定期制作学术道德失范行为通报
E.公开审理
3教师仁慈的意义大体上可以概括为（）。
A.职业自由感
B.动机作用
C.榜样效应
D.心理健康功能
E.对学生的关爱
4以下属于教师道德规范的是（）。
A.依法执教
B.科学传授
C.爱岗敬业
D.严谨治学
E.廉洁从教
7职业道德规范包含哪几个部分行为规范？A.文化背景B.道德观念
C.作风
D.行为方式
E.其他
10所谓的敬业意识是指（）。
A.理性上认识
B.情感上热爱
C.意志上投入
D.行动上坚持
E.时间上奉献
2在现代社会，一个人的生活是以其（）为核心的。D职业生活
3（）是各种职业群体及其从业人员在从事正当职业活动中形成的特有的道德观念、行为方式和作风以及应该遵循的行为规范的总和。C职业道德
4（）是一种由生产力所决定的生产关系和社会组织形式，并且主要是一种经济型和专业技术型的社会分工。A职业分工二
1职业道德的构成要素主要包括：（）A意识性要素、规范性要素、行为性要素
2从业者履行义务，并通过本职工作来保证义务的履行，通过职业与从业者的公平交换，利益交换就形成了（）这么一个良性的社会状态。B 多赢、双赢
3我们社会主义国家的职业道德，各行各业都必须得遵循一个基本的原则是（）A为人民服务
4职业理想是建立在从业者（）基本需要的基础上。A维持生活发展个性承担社会义务三
2职业道德基本规范中的诚实守信的价值基础不包括（）D诚信是人不犯我，我不犯人
3职业道德具有时代性说的意思是（）B职业道德会受到时代的核心价值观的影响
4什么是乐业意识。D热爱职业活动热爱理想热爱目标四
1（）是职业道德的最终归宿和职业劳动者职业道德的最高境界。C
奉献社会
2我们一般在职业选择上考虑职业理想的问题上，我们应该从以下三
个综合因素上来考虑（）A一是维持生活，二是发展个性，三是承担社会
义务
3职业道德的一般的规范的要求（）DA爱岗、敬业B诚实守信C办事
公道D以上都是
4办事公道要求从业人员做到（）DA公开、公平、公正B不出卖原则
C不以私害公D以上全部
五
1（）是每一个职业人对待自己职业工作的基本和总体态度，它是职
业道德的意识性前提和职业道德精神内核的体现。A敬业精神
2从严格的狭义上说敬业精神只是人们对待职业的总体态度，是职业
道德的部分内容，从广义上来说它也是一定民族国家的（）的的集中体现。A文化精神和民族精神
3敬业精神要求职业人对职业价值与意义的（）C高度自觉
4社会主义社会职业分工原则上是（）B平等的
5敬业精神是人们从事职业活动的一种（）C精神状态总体状态六1可贵的敬业态度指的是（）B干一行、爱一行
2敬业精神除了包含对职业价值与意义的自觉认同，不仅表现为乐业
的情感态度，而且包括（）意志品质。A积极主动，开拓进取，锲而不舍
3敬业精神包含以上哪些品质（）DA积极主动B开拓进取C坚持不懈
D以上都有
4以下哪种情况是具有主动精神的敬业者（）B主动请缨、排除困难七
1要强化人们的敬业精神，着重于建立健全科学的（）A人力资源开
发与管理制度
2企业管理中有的管理者采用“用人不疑，疑人不用”的做法是否符
合现代人力资源开发与管理的市场规律？B不是
3目前在敬业精神方面存在不正常现象，主要是以下哪些因素造成的（）DA长期计划经济体制B组织机构上缺少活力机制C责、权、利结合
不紧密D以上都有
4长期进行团体文化建设，持续对员工进行敬业精神教育是从哪方面说的（）B以人为本，展开团体文化建设，宣传教育八
1服务的特点不包括。D服务就是想干什么就干什么
2根据社会生活的宏观结构，服务一般分为：A经济服务，政治服务，精神文化服务
3下列哪一种活动工作是精神文化服务（）A电影院员工的服务
九
1服务态度的核心在于B做你应该做的事情
2当职业要求和社会利益发生冲突时，要以（）为行为选择根本依据
A社会利益
3经济服务基本内容是（）A相互提供物质产品和劳动付出
4良好的服务态度要做到（）CA认真负责B积极主动CABD无所谓十
1以下不是良好的服务形象的选项是D广交三教九流，五湖四海的朋
友
2职业从业者要坚持以服务对象的实际需求为导向，树立（）意识，
积极为公众提供全方位，优质的服务。A服务精品
3职业从业者要坚持以（）的实际需求为导向C服务对象
4职业技能包括从业人员的（）DA实际操作能力、业务处理能力B技
术技能C职业有关的理论知识D以上全包括
5在服务形象中，我们应该注意（）D
A尊重每一个服务对象B树立诚信形象C言语文明、大方得体、讲究服务
礼仪D以上ABC十一
1职业责任的特点不包括D随机责任
2人生最重要的一种社会角色是（）D职业角色
3行为者实施的行为导致某种结果产生一系列的责任关系，我们称之为（）D因果责任十二
1从业者在追求利益的过程中必须履行的责任不包括D对人际关系的
责任
2责任也是一种能力，它不同于体力和智力的一种（）C道德能力
3现代职业团队讲究权责分明，一个人的权力总是和他的责任是相对
应的，拥有的权力大，承担的责任就越大，权力和责任（）A成正比4职业责任归责原则有以哪两类（）D客观归责原则和主观归责原则
5一个职业团体最稳定的根基是（）B从业者的责任和忠诚
十三
1勇于选择就是要做一个积极主动的员工，为了职业团队和社会利益，敢于创造性的发挥自己的（）C主观能动性
2通过人的主观意识自觉遵守的行为规范是（）A道德规范
3（）是从业人员从事本职工作的一种技术素质和能力B职业技能
4做一个有责任感的员工，我们应该做到（）DA忠于职责B勇于选择C敢于承担D以上ABC十四
1（）是人们从事职业活动而发生的一种社会关系C职业关系
2（）是正确处理好职业团体和个人之间关系的准则B先公后私
3职业人际关系的价值目标是（）A合作
4职业合作关系的伦理基础包括（）DA诚实信用B互利互惠C求同存
异D以上ABC
5职业人际关系实际上是一种（）B利益使用关系十五
2下列哪一种工作服务不是实体服务（）C网络充值
3做有职为合作精神的员工要做到（）DA要有规则意识B有善于沟通C要有沟通理性D以上ABC十六
1人际冲突解决的有效途径是C沟通
2沟通需要合作双方有效地表达自己的主动和（）对方的意见和建议
B倾听
3职业合作关系实质就是要（）A共享合作成员的经验和知识
4解决职业合作关系中的人际冲突的方法是（）D善于沟通
5良好的职业合作精神包括以下（）DA相互沟通B互相帮助C求同存异D以上都是
十七
1从业者丧失大局观念，关键在于（）C自私自利
3我们社会主义国家的职业道德，遵循一个基本的原则是（）A为人民服务
4（）是职业合作精神的灵魂B良好的道德品质十八
1职业道德评价的主体是指对职业行为进行（）的个人或组织A善恶价值判断
2良好的职业使用精神要（）观念A大局
3以下哪个是职业道德的评价标准（）C绩效十九
1职业道德评价的规范标准不包括（）C突发事件
2以人为本就是以服务对象为本，职业提供的产品和服务应当以（）为根本出发点C人民的需要与利益3我们认为职业道德意识性要素包括了（）四个要素C职业理想、职业态度、职业良心、职业荣誉绩效的特点（）DA 绩效是一种结果B绩效与评价密切相关C绩效与评价无关D以上AB二十
1行为效益中经济效益标准和社会效益标准发生冲突时，我们应坚持以（）的原则，反对牺牲社会效益来片面追求行业经济效益的不道德行为A社会效益为重
2（）是一定社会中占主导主位的群体对专业技术人员职业道德行为带有主导性或倾向性的评判或议论C社会舆论
3（）是一种甘愿承担职业义务的深厚感情A职业良心
专业技术人员职业道德考试
(一)单选题
1.加强职业道德是市场经济道德（）的内在要求。
(A)经济建设(B)文化建设(C)环境建设(D)社会建设
2.作为民族素质的本质的职业道德素质和（）决定着民族素质建设的性质和方向。P225(A)道德品质(B)社会舆论
(C)思想道德素质(D)个人修养
4.是国家和集体中的一个成员的利益，它是指个人的一切需求及其满足需求的条件的总和。P76
(A)个人利益(B)国家利益(C)集体利益(D)人民利益
5.（）是社会主义道德的集中体现，是贯穿社会主义社会一切道德规范的灵魂。(A)为社会服务(B)为人民服务(C)为国家服务(D)为单位服务
6.（）是社会主义道德最广泛的社会基础。(A)公民道德(B)社会道德
(C)职业道德(D)个人道德
7.职业道德的最基本要求是（），为社会主义建设服务。(A)勤政爱民(B)奉献社会(C)忠于职守(D)一心为公
9.（）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123(A)职业道德技能(B)职业道德义务(C)职业道德信念(D)职业道德素养
10.所谓（）教育，就是要教育从业人员勤于事业，勤勤恳恳地做好本职工作。P126(A)勤业(B)敬业(C)乐业(D)爱业
11.（）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。P117(A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务
12.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（）。241(A)改革创新(B)资产重组(C)统筹管理(D)优胜劣汰
13.建设和谐文化的核心问题是（）。(A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念
(C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神
14.（）是文化发展的不竭动力，也是建设和谐文化的重要途径。(A)创造(B)创新(C)发明(D)建设
15.（）是卫生类专业技术人员的首要职责，也是其职业道德的第一要求。P192(A)救死扶伤、防病治病
(B)解除病人痛苦，保障人民的健康(C)尊重病人、一视同仁(D)热情周到、敢于负责16.（），国家、社会的安定祥和也就有了保证。(A)公民的生活幸福(B)社会的繁荣昌盛
(C)国家综合国力的提高(D)社会文化繁荣发展
17.（）这是当前社会主义市场经济发展中存在的突出问题。P232
(A)物价上涨过快(B)通货膨胀突出(C)市场经济秩序混乱(D)国民生产总值下降
18.积极参加（）是职业道德修养的根本途径。141(A)职业实践(B)职业教育(C)职业评级(D)职业素养
19.（）是纠正行业不正之风的重要措施。228(A)职业道德义务
(B)职业道德技能(C)职业道德建设(D)职业道德修养
20.（）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71(A)个人主义原则(B)集体主义原则(C)马克思主义原则(D)为人民服务原则21.健全（），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主监督
22.良好的（）是建立和规范社会主义市场经济秩序的重要保证，也是形成社会主义道德风尚的重要基础。(A)社会信用(B)职业道德(C)社会舆论氛围(D)个人诚信
24.（）回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题。(A)社会主义价值观(B)社会主义荣辱观(C)社会主义人生观(D)社会主义世界观
25.要把（）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。(A)是否能解决人民矛盾
(B)是否符合党和国家以及集体的利益(C)是否符合个人利益(D)是否符合人民利益
26.为人民服务是社会主义道德的根本，是（）的显著标志和本质特点。(A)社会主义道德(B)社会主义精神文明(C)社会主义品德(D)社会主义人生观
27.集体主义原则首先要求（），这是一个大前提。108(A)个人利益服从国家利益(B)集体利益包含个人利益(C)集体利益服从国家利益(D)个人利益服从集体利益
28.社会主义职业道德是以（）为指导的。P98(A)社会主义精神文明
建设(B)邓小平理论
(C)毛泽东思想(D)马克思主义
29.在加快发展的同时，充分考虑环境、资源和生态的承受能力，把
控制人口、节约资源、（）放到重要位置，走出一条生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展之路。P57(A)保护环境(B)改革开放(C)发展创新(D)
节省成本
30.加强社会主义荣辱观教育,是当前（）建设的首要任务。P91(A)思
想观念(B)思想道德(C)经济文化(D)物质文化(二)多选题
1.学习马克思主义的根本目的是（）。12
(A)把握客观存在的矛盾，分析和把握矛盾的结构、层次和条件(B)为
了树立科学的世界观和方法论，并把它转化为自己的人生观(C)指导人们
坚持正确的人生方向，积极向上，创造巨大的人生价值
(D)用以指导自己的认识活动和实践能力，推进建设有中国特色社会主义
的伟大事业2.“修养”通常包含的含义是（）。137
(A)指政治思想、道德品质、知识技术等方面所进行的勤奋学习和涵
养锻炼的功夫以及所达到的水平
(B)从业人员的职业责任感(C)指“修身养性”之道
(D)指逐渐养成的，有涵养的待人处世的态度
3.人生价值由两个相对交互的方面构成，这两个方面是（）。24
(A)主体对于社会和人类生活的作用和意义，即人生价值的创造过程
(B)以价值关系为对象客体的认识，包括感性认识和理性认识
常州专业技术人员继续教育--专业技术人员职业道德试 题库及答案 (一)单选题正确答案：红色字体 1.作为道德原则的集体主义所讲的“集体”，指的是（B）。 (A)国家(B)社会整体 (C)多个个人集合起来的小团体(D)单位 2.健全（D），要坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与。(A)民主制度(B)民主法制(C)法律制度(D)民主监督 3.（C）是职业道德认识和职业道德情感的统一。P123 (A)职业道德技能 (B)职业道德义务(C)职业道德信念(D)职业道德素养 4.为人民服务是社会主义道德的根本，是（A）的显著标志和本质特点。P62 (A)社会主义道德(B)社会主义精神文明(C)社会主义品德(D)社会主义人生观 5.（A）是指从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则。 (A)职业纪律(B)职业道德(C)职业技能(D)职业义务 7.加强职业道德是市场经济道德（B）的内在要求。 (A)经济建设
(B)文化建设(C)环境建设(D)社会建设 8.（B）是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则。P71 (A)个人主义原则(B)集体主义原则(C)马克思主义原则(D)为人民服务原则 9.社会主义职业道德是以（D）为指导的。P98 (A)社会主义精神文明建设(B)邓小平理论(C)毛泽东思想(D)马克思主义 10.（D）是科学文化知识的创造者和传播者，也是思想建设的重要力量。 11.建设和谐文化的核心问题是（D）。 (A)构建社会主义和谐社会(B)树立和谐理念 (C)控制人口、节约资源(D)培育人的和谐文化精神 12.要把（D）作为判断是非的标准。办任何事，都要以人民满意不满意、人民答应不答应、人民赞成不赞成为标准。 (A)是否能解决人民矛盾 (B)是否符合党和国家以及集体的利益(C)是否符合个人利益(D)是否符合人民利益 13.市场经济的一大优势就在于通过市场、通过竞争能够实现对企业的（D）。P241 (A)改革创新(B)资产重组(C)统筹管理(D)优胜劣汰 14.加强社会主义荣辱观教育,是当前（B）建设的首要任务。
专业技术人员职业道德考试 (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1.“一个人的价值，不在于他获取什么，而看他贡献了什么”，这句话出自（C）。 (A)恩格斯 (B)马克思 (C)爱因斯坦 (D)托尔斯泰 2.从事不同职业的单位、部门要求从业人员必须遵守的带有强制性的条例、章程、制度、规定等准则是指（A），它是职业活动能够正常运行的重要保证。 (A)职业纪律 (B)职业道德 (C)职业技能 (D)职业义务 3.下面选中，没有体现出社会信用制度的特征的是（C）。 (A)道德为支撑 (B)产权为基础 (C)诚信为根本 (D)法律为保障 4.营造良好和谐的社会氛围，必须统筹协调各方面的利益关系，妥善处理社会矛盾，形成友善的人际关系。那么社会关系的主体是（C）。 (A)社会
(B)团体 (C)人 (D)以上都是 5.社会主义职业道德规范是一个体系，这个体系包含所有社会主义职业的各自道德规范，从下列选项看，不能够适用于社会主义各种职业的职业道德规范的有（D）。 (A)爱岗敬业 (B)诚实守信 (C)办事公道 (D)以权谋私 7.深化（D）改革，发展文化事业和壮大文化产业，是建设和谐文化的题中应有之义。 (A)社会体制 (B)文化产业 (C)文化事业 (D)文化体制 8.“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”体现的是（B） (A)敬业 (B)乐业 (C)勤业 (D)专业 9.做人的最高标准是（D）。
(A)道德认识 (B)道德意志 (C)道德信念 (D)道德理想 10.社会主义职业道德的目标，是（C）。 (A)建设社会主义和谐社会 (B)形成社会主义道德体系 (C)最终谋求整个社会的公共利益 (D)为国家和集体利益做贡献 11.为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，是社会主义职业道德建设的核心，体现了中国共产党的宗旨，其低层次的要求是（A）。 (A)人人为我，我为人人 (B)为人民服务 (C)人人为党 (D)坚持集体主义 12.要不断培育科学的和谐发展文化，以达到促进经济社会全面协调可持续发展，就是要（B）。 (A)认真学习社会主义荣辱观 (B)认真贯彻和落实科学发展观 (C)以马克思主义为指导思想 (D)坚持改革开放
专业技术人员职业道德考试答案红色字体 (一) 单选题 1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。P67 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 [分值：1.0] 2. 坚持（）是我们党加强党风廉政建设和反腐败斗争的一贯方针。 (A) 标本兼治 (B) 治病救人 (C) 对症下药 (D) 重症重药 [分值：1.0] 3. 在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是以（）为核心的全体劳动人民的共同利益。P82 (A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C) 农民阶级 (D) 广大知识分子 [分值：1.0] 4. （）是指个人的某种道德行为已成为反复持久的、习以为常的生活惯例。 (A) 道德意志 (B) 道德习惯 (C) 道德修养 (D) 道德情感 [分值：1.0] 5. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。P26 (A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值
[分值：1.0] 6. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。P39 (A) 社会进步 (B) 文明进步 (C) 社会稳定 (D) 文明发展 [分值：1.0] 7. 社会关系的调整，核心是调整（）。 (A) 社会关系 (B) 利益关系 (C) 个人关系 (D) 经济利益关系 [分值：1.0] 8. 在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益根本上的一致，使（）成为调节三者利益关系的基本原则。P73 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 (C) 集体主义 (D) 社会主义 [分值：1.0] 9. 信用建立在法制的基础之上，需要（）作保障。 (A) 社会诚信 (B) 职业道德 (C) 法律制度 (D) 社会道德 [分值：1.0] 10. 为人民服务是（）的核心，人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择。 (A) 马克思主义的科学人生价值观 (B) 社会主义道德建设 (C) 邓小平理论 (D) 社会主义荣辱观 [分值：1.0]
1.专业技术人员是指其职业是有一定的（ ）并有（ ）的人员。（单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.专业知识基础、较高个人修养
o
B.专业知识基础、较高专门知识和技术
o
C.个人修养、较高专门知识和技术
o
D.专门知识和技术、较高道德水准
2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（ ）。（单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.生态伦理学
o
B.规范伦理学
o
C.生命伦理学
o
D.核伦理学
3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（ ）的承载者。（单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.科学
o
B.道德
o
C.信仰
o
D.价值
4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（ ）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体 之间关系的能力。（单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.强制 教化 劝阻 沟通
o
B.强制 赞同 劝阻 教化
o
C.评价 赞同 劝阻 沟通
o
D.评价 教化 强制 沟通
5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（ ）。（单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.报奖前异议
o
B.理论阶段异议
o
C.技术阶段异议
o
D.奖后异议
6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（ ）的表述。 （单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.协调功能
o
B.激励功能
o
C.规范功能
o
D.教化和示范功能
7.科技伦理主要是规定（ ）。（单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.科学家遵循的做人道理
o
B.避免科技为人类带来负面影响
o
C.科技的价值与社会规范
o
D.科学家职业规范
8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（ ）。（单选题 3 分） 得分：3 分
o
A.教学系统中的研究员
o
B.科研系统中的教授
o
C.经济领域的公证师
o
D.工程系列的工程师
9.2001 年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了 ，便于发挥规范自律的作用。（单选题 3 分） 得分： 3分
o
A.《中国工程院院士科学道德自律准则》
o
B.《中国科学院院士科学道德自律准则》
o
C.《首都科技工作者科学道德规范》
• 1.专业技术人员是指其职业是有一定的〔〕并有〔〕的人员。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.专业知识根底、较高个人修养 o B.专业知识根底、较高专门知识和技术 o C.个人修养、较高专门知识和技术 o D.专门知识和技术、较高道德水准 • 2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于〔〕。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.生态伦理学 o B.规伦理学 o C.生命伦理学 o D.核伦理学 • 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是〔〕的承载者。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.科学 o B.道德 o C.信仰 o D.价值 • 4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过〔〕等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.强制教化劝阻沟通 o B.强制赞同劝阻教化 o C.评价赞同劝阻沟通 o D.评价教化强制沟通
• 5.报奖成果在进入评审领域之前就承受社会审查和监视的异议形式是〔〕。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.报奖前异议 o B.理论阶段异议 o C.技术阶段异议 o D.奖后异议 • 6.科技工作者做人做事有着在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的〔〕的表述。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.协调功能 o B.鼓励功能 o C.规功能 o D.教化和示功能 •7.科技伦理主要是规定〔〕。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.科学家遵循的做人道理 o B.防止科技为人类带来负面影响 o C.科技的价值与社会规 o D.科学家职业规 •8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的选项是〔〕。〔单项选择题3分〕得分：3分 o A.教学系统中的研究员 o B.科研系统中的教授 o C.经济领域的公证师 o D.工程系列的工程师
专业技术人员职业道德考试试题及答案- 继续教育(必过版) 1.专业技术人员是指具备一定专业知识基础和较高专门知识和技术的人员。 2.科技伦理属于规范伦理学，涉及科学家的道德问题。 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，也是道德的承载者。 4.科技伦理的调节功能是指以善恶为标准，通过评价和劝阻沟通等方式，协调科技成员之间和科技人员与社会整体之间的关系。 5.报奖前异议是报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式。 6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标，这是对科技道德教化和示范功能的表述。 7.科技伦理主要是规定科技的价值与社会规范。 8.工程系列的工程师是与技术职称对应正确的专业技术人员。 9.2001年XXX公布了《中国科学院院士科学道德自律准则》，便于发挥规范自律的作用。
10.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议是形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督的重要手段。 1.制度是对什么的正确表述？ 制度是对完善奖励机制、评价机制、监督措施和引导机制的正确表述。 2.专业技术人员道德问题存在的原因是什么？ 专业技术人员道德问题存在的原因有道德约束力的缺失和功利主义的泛滥，评价体系和管理体制不完善也是一个原因。 3.专业技术人员的职业道德包括什么？ 专业技术人员的职业道德包括个人、价值观念、行为规范和职业修养。 4.科技道德的功能有哪些？
科技道德的功能包括协调功能、规范功能、激励功能和教化和示范功能。 5.科技道德的作用是什么？ 科技道德的作用有利于建设社会道德文明风尚、培养具有高超技艺和道德素养的科技人才、促进科技生产力的发展和促进科技工作者的个人名望。 6.科技道德规范的内容包括什么？ 科技道德规范的内容包括热爱科学、求真诚实、勤奋好学、探索创新、严谨求实和注重实践。 7.医学工作者伦理规范的内容有哪些？ 医学工作者伦理规范的内容包括忠于社会主义医疗事业，热爱本职工作，不断开拓医学新领域，认真钻研医务技术，对技术精益求精，维护人民的生命，增进人民的健康。
(一单选题:每题1分,共30题,只有唯一一个选项正确 1.为人民服务,包含着社会主义道德不同层次的要求,体现着社会主义职业道德建设的(B要求与广泛性要求的统一。 (A 革命性 (B 先进性 (C 历史性 (D 进步性 2.社会主义职业道德体系的丰富内容,都是围绕着一个核心而展开的,这个核心就是(A。 (A 为人民服务 (B 马克思主义 (C 社会主义荣辱观 (D 国家和人民利益 3.荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在(A。 (A 学校 (B 家庭 (C 国家 (D 社会 4.发展应以人为本,立人应(D。
(A 以学为本 (B 以教为先 (C 以德服人 (D 以德为先 5.(B是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。 (A 社会进步 (B 文明进步 (C 社会稳定 (D 文明发展 6.社会主义核心价值体系是由经济价值观、(D等丰富内容构成的,是内涵十分丰富的完整体系。 (A 政治价值观 (B 文化价值观 (C 社会价值观 (D 以上都包括 7.(A是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A 马克思主义指导思想 (B 中国特色社会主义共同理想 (C 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神
(D 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 8.(B是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (A 人生价值 (B 内在价值 (C 自我价值 (D 创造价值 9.(C得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提。 (A 人生价值 (B 社会价值 (C 自我价值 (D 创造价值 10.以下有关价值观的说法,错误的一项是(D。 (A 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映 (B 在不同历史时期,不同社会制度下,人们会有着不同的人生价值观 (C 价值观是人们在对人生目的和实践活动进行认识和评价时所持的基本观点和观念 (D 在同一历史时期、同一社会制度下,人们会有着相同的人生价值观 11.在今天的和平建设时期特别要强调做好本职工作,遵守(B。
常州市继续教育专业技术人员职业道德98分试卷（模版） 第一篇：常州市继续教育专业技术人员职业道德98分试卷（模版） (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确1.一个社会的和谐，在本质上体现为一种（C）的和谐。(A)文化氛围(B)舆论氛围(C)文化精神(D)社会氛围 2.在我国现阶段，集体主义原则维护的集体利益，是全体劳动人民的共同利益，它是以（B）为核心的。(A)党和政府(B)工人阶级(C)农民阶级(D)广大知识分子 3.不仅着眼于增强公民、企业、各种组织的社会责任，并且把和谐社区、和谐家庭以及人的和谐心理有机地结合起来，有利于营造良好的（B）。(A)思想言论氛围(B)社会氛围(C)思想舆论导向(D)社会新闻播报 4.我国的国体是（A）。(A)人民民主专政(B)民主集中制 (C)人民代表大会制度(D)人民当家作主 5.在社会主义社会，人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从根本上一致，使得调节三者利益关系的基本原则为（C）。(A)个人主义(B)英雄主义(C)集体主义(D)社会主义 6.坚持以党内民主带动人民民主，进一步健全民主制度，延伸权力监督，不断扩大公民有序的政治参与属于以下哪种表现形式（B）。 (A)健全民主制度(B)健全民主法制(C)健全法律制度(D)健全民主监督 7.共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范是（D）。(A)改革开放，发展创新(B)坚持走共产主义道路(C)廉洁奉公，执政为民(D)全心全意为人民服务 8.在所有社会主义价值目标中处于统摄和支配的地位的是（D），它决定着社会主义的发展模式、制度体制和目标任务。(A)科学的发展观体系(B)人生价值体系 (C)社会主义世界观体系(D)社会主义核心价值体系 9.科学文化知识的创造者和传播者是（D）。(A)新闻工作者(B)教师 (C)科研工作者(D)知识分子
(一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 为人民服务，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要 求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 [分值：2. 社会主义职业道德体系的丰富内容，都是围绕着一个核心而展开的，这个核心就是（）。 (A) 为人民服务 (B) 马克思主义 (C) 社会主义荣辱观 (D) 国家和人民利益 [分值：3. 荣辱观教育的重点在青少年,主阵地在（）。 (A) 学校 (B) 家庭 (C) 国家 (D) 社会 [分值：4. 发展应以人为本，立人应（）。 (A) 以学为本 (B) 以教为先 (C) 以德服人 (D) 以德为先 [分值：5. （）是社会和谐的标志。这是中国特色社会主义的核心价值。
(C) 社会稳定 (D) 文明发展 [分值：6. 社会主义核心价值体系是由经济价值观、（）等丰富内容构成的，是内涵十分丰富的完整体系。 (A) 政治价值观 (B) 文化价值观 (C) 社会价值观 (D) 以上都包括 [分值：7. （）是社会主义核心价值体系的灵魂。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 中国特色社会主义共同理想 (C) 以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神 (D) 以“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观 [分值：8. （）是创造价值的潜在能力，外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值。 (A) 人生价值 (B) 内在价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 [分值：9. （）得到社会的尊重和保护，人生价值才有社会的前提。 (A) 人生价值 (B) 社会价值 (C) 自我价值 (D) 创造价值 [分值：10. 以下有关价值观的说法，错误的一项是（）。 (A) 人们的价值观归根结底是一定社会物质生活条件和社会关系的反映
1.专业技术人员是指其职业是有一定的（）并有（）的人员。（单选题3分）得分：3分 A.专业知识基础、较高个人修养 B.专业知识基础、较高专门知识和技术 C.个人修养、较高专门知识和技术 D.专门知识和技术、较高道德水准 2.科技伦理是一个庞杂的体系，它涉及到科学家的道德问题，属于（）。（单选题3分）得分：3分 A.生态伦理学 B.规范伦理学 C.生命伦理学 D.核伦理学 3.专业技术人员不仅是知识和技术的主体，作为社会生活中的人，也必然是（）的承载者。（单选题3分）得分：3分 A.科学 B.道德 C.信仰 D.价值 4.科技伦理的调节功能是指具有以善恶为标准，通过（）等方式，协调科技成员之间、科技人员与社会整体之间关系的能力。（单选题3分）得分：3分 A.强制教化劝阻沟通 B.强制赞同劝阻教化 C.评价赞同劝阻沟通 D.评价教化强制沟通 5.报奖成果在进入评审领域之前就接受社会审查和监督的异议形式是（）。（单选题3分）得分：3分 A.报奖前异议 B.理论阶段异议
C.技术阶段异议 D.奖后异议 6.科技工作者做人做事有着内在的教化作用，对社会道德发挥灯塔和风向标,这是对科技道德的（）的表述。（单选题3分）得分：3分 A.协调功能 B.激励功能 C.规范功能 D.教化和示范功能 7.科技伦理主要是规定（）。（单选题3分）得分：3分 A.科学家遵循的做人道理 B.避免科技为人类带来负面影响 C.科技的价值与社会规范 D.科学家职业规范 8.以下专业技术人员与技术职称对应正确的是（）。（单选题3分）得分：3分 A.教学系统中的研究员 B.科研系统中的教授 C.经济领域的公证师 D.工程系列的工程师 9.2001年中国科学院学部科学道德建设委员会公布了，便于发挥规范自律的作用。（单选题3分）得分：3分 A.《中国工程院院士科学道德自律准则》 B.《中国科学院院士科学道德自律准则》 C.《首都科技工作者科学道德规范》 D.《农业科技职业道德的九条规范》 10.舆论引导、榜样激励、恶行批判和同行评议，形成正确的学术评审机制，建立科学合理的专家遴选和监督制度，是对（）的正确表述。（单选题3分）得分：3分
专业技术人员职业道德考试74分 (一)单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 我国的国体是()。 •(A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主 ［分值：1.0］2. 社会主义道德最广泛的社会基础是()。 * (A)公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 ［分值：1. 3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要 求，体现着社会主义职业道德建设的()要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 '(B)先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 ［分值：1 4. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个人的
尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是()。 (A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 ” (D)个人利益服从集体利益 [分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是() (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 •(C)发展生产力 (D) 科学发展 [分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用()来教育从业人员。 (A) 启发自觉 •(B)职业道德榜样 (C) 反面教材 (D) 耐心说服疏导 [分值：1.0] 7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培育和谐 精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调()。 (A) 改革开放 (B) 科技创新
'(C)和谐发展 (D)重在建设 ［分值：1.0 8. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是() (A) 一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B) 和谐文化内含着快速发展的理念 厂它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、 (C) 协调、可持续发展 厂实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需 (D) 要和谐文化的有力推动。 ［分值：1.0］ 9. 社会主义道德建设的核心和目的是()。 (A)改革开放，发展创新 (B)坚持走共产主义道路 (C)廉洁奉公，执政为民 ” (D)全心全意为人民服务 ［分值：1.0 10. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的 牺牲精神，坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求，集体主义精神的最高表现是()。 (A)坚持党的领导 (B)社会主义荣辱观 * (C)全心全意为人民服务 (D)个人英雄主义 ［分值：1.0］11. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选择，为人
专业技术人员职业道德考试 74分 (一) 单选题：每题1分，共30题，只有唯一一个选项正确 1. 我国的国体是（）。 (A) 人民民主专政 (B) 民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (D) 人民当家作主 [分值：1.0] 2. 社会主义道德最广泛的社会基础是（）。 (A) 公民道德 (B) 社会道德 (C) 职业道德 (D) 个人道德 [分值：1. 3. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的 要求，体现着社会主义职业道德建设的（）要求与广泛性要求的统一。 (A) 革命性 (B) 先进性 (C) 历史性 (D) 进步性 [分值：1 4. 在社会主义市场经济条件下，集体应尽可能地保护和满足个人的正当利益，使个 人的尊严、价值和权利得到最大的实现，为个人的全面发展创造条件。集体完成这个任务的大前提是（）。
(A) 个人利益服从国家利益 (B) 集体利益包含个人利益 (C) 集体利益服从国家利益 (D) 个人利益服从集体利益 [分值：1.0] 5. 坚持社会主义制度的根本是（）。 (A) 发展社会主义 (B) 改革开放 (C) 发展生产力 (D) 科学发展 [分值：1.0] 6. 贯彻正面引导原则，一个重要的方式就是就是利用（）来教育从业人员。 (A) 启发自觉 (B) 职业道德榜样 (C) 反面教材 (D) 耐心说服疏导 [分值：1.0] 7. 任何一种文化形态的生成与发展都是一个逐步积累的过程，建设和谐文化，以培 育和谐精神，树立和谐理念为目标，更应突出强调（）。 (A) 改革开放 (B) 科技创新 (C) 和谐发展
(D) 重在建设 [分值：1.0 8. 有关社会主义和谐社会的说法，不正确的是（） (A) 一个包括政治、经济、文化和社会生活的有机系统 (B) 和谐文化内含着快速发展的理念 (C) 它所倡导的发展是包括政治、经济、社会、文化等诸多因素的全面、 协调、可持续发展 (D) 实现社会的和谐，既需要雄厚的物质基础、坚实的政治保障，又需要和谐文化的有力推动。 [分值：1.0] 9. 社会主义道德建设的核心和目的是（）。 (A) 改革开放，发展创新 (B) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公，执政为民 (D) 全心全意为人民服务 [分值：1.0 10. 集体主义原则体现了无产阶级大公无私的优秀品质和为人类彻底解放而奋斗的 牺牲精神，坚持集体主义原则是全心全意为人民服务的本质要求，集体主义精神的最高表现是（）。 (A) 坚持党的领导 (B) 社会主义荣辱观 (C) 全心全意为人民服务 (D) 个人英雄主义 [分值：1.0] 11. 人民的利益高于一切是无产阶级道德观的最集中概括和共产党人人生价值的选 择，为人民服务是（）的核心。
(二) 多选题：每题2分，共20题，至少有两个选项正确，多选、少选、错选均不得分1.要真正树立社会主义荣辱观，并将其落到实处，就必须认真做好以下哪些重要工作（）。 (A)统一思想,提高认识,把树立社会主义荣辱观作为精神文明建设重要而紧迫的任务 (B)大力宣传,广为普及,让社会主义荣辱观不断深入人心 (C)重在实践,贵在行动,使践行社会主义荣辱观蔚然成风 (D)以人为本,以文化人,积极营造树立社会主义荣辱观的良好文化环境 2. 以下有关职业道德的说法，正确的是（）。 (A)服务群众是社会主义职业道德区别于其他社会职业道德的本质特征 (B)爱岗敬业是职业道德的基础和基本精神 (C)办事公道是职业道德的基本准则 (D)诚实守信是职业道德的根本 3. 加强诚信建设，既是促进社会主义市场经济健康发展的迫切需要，也是社会主义精神文明建设的重大课题。加强诚信建设的重要意义是（）。 (A)加强诚信建设是整顿和规范市场经济秩序，促进先进生产力发展的根本要求 (B)加强诚信建设是适应进一步扩大对外开放的新形势，提高国民经济整体素质和竞争力的迫切需要 (C)加强诚信建设是维护人民群众根本利益，为群众多办好事实事的具体体现 (D)加强诚信建设是提高公民文明素质和社会文明程度，把用先进思想武装人民群众的任务落到实处的重要内容。 4. 道德修养必须靠自觉，要增强职业道德修养的自觉性，必须做到（）。 (A)深刻认识职业道德和职业道德修养的重大意义 (B)要树立革命的人生观 (C)要正确地看待自己，要有自知之明 5. 职业道德情感的修养包含以下哪些方面的修养（）。 (A)职业义务感 (B)职业良心感 (D)职业幸福感 6. 以下有关社会主义职业道德的说法，正确的是（）。 (A) 社会主义职业道德与共产主义的道德原则是完全一致的 (B) 社会主义职业道德是建立在社会主义公有制经济基础上的新型职业道德 (C) 社会主义职业道德以全心全意为人民服务为普遍要求 (D) 社会主义职业道德具有最平等、最真诚的特点，成为迄今为止人类历史上最纯洁、最高尚的职业道德 7. 职业道德教育，要根据不同行业和职业不同的实际情况，采取多种多样的方法，最主要的方法有 舆论扬抑的方法、开展活动的方法以及（）。 (A)理论灌输的方法 (B)自我教育的方法 (C)典型示范的方法 (D)潜移默化的方法 8. 干部职业道德是社会主义职业道德之一，它的主要内容包括（）。 (A)要有牢固的“社会公仆”意识，正确运用手中权力，一切向人民负责，为社会整体谋利益 (B)要有强烈的社会主义事业心；善于学习，勤奋工作，坚定信念，开拓前进 (C)要有高尚的情操，廉洁奉公，遵纪守法；不以权谋私，不假公济私
(三) 判断题：每题1分，共30题，如发现选项为A和B，则正确选A,错误选B 1. 马克思主义科学世界观的最显著的特征是科学性，这种科学性和它的革命性、真理性是一致的。(B) 2. 社会主义人生观，回答的是“在社会主义社会中，什么是光荣，什么是耻辱”的基本价值观问题(B) 3. 构建社会主义和谐社会必须要做到与精神文明的建设是同步的，相辅相成的。(A) 4. 社会主义道德建设活动不是孤立的，它是由社会主义生产关系决定的，对生产关系有巨大的依赖作用。 (A) 5. 极端个人主义以个人为中心，一切从个人利益出发，与集体主义是格格不入的，同社会主义道德建设是背道而驰的。(B) 6. 我国道德体系的世界观基础是马克思主义。(A) 7. 职业道德的教育目的，就是要让各行业出现更多的像榜样一样的优秀分子。(A) 8. 与时俱进是无产阶级世界观的基础，是马克思主义的思想基础。(B) 9. 如何正确认识和对待个人利益与集体利益的冲突问题是坚持集体主义原则的一个关键问题。(B) 10. 职业道德修养的过程，实质上就是不断地克服错误的道德观念、道德情感和道德行为，逐步树立社会主义的职业道德观念，培养社会主义的职业道德品质和提高职业道德境界的过程。(A) 11.道德不仅对社会关系有调节作用、对人们行为有教育作用，而且对经济基础有巩固作用。(A) 12.政府部门是党联系人民群众的桥梁和纽带，在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任。(B) 13.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是培育人的和谐文化精神。 (A) 14.集体主义认为人民群众是历史的创造者，是社会的实践者，是社会物质财富和精神财富的创造者。(A) 15.和谐文化为社会主义和谐社会提供精神动力、思想保证、舆论支持和文化条件，建设和谐文化，是构建社会主义和谐社会的重要任务。(A) 16. 我国正处在黄金发展期和矛盾凸显期，社会热点和灾难事件对社会心理、群众情绪有着重要影响。(A) 17. 矛盾是指客观事物所在的环境范围内互相对立的方面之间既斗争又同一的关系，它是事物本身所固有的本性。(A) 18. 所谓道德理想，是对道德上的理想、目标坚定不移的信仰。(B) 19. 为人民服务作为社会主义职业道德的核心精神，包含着社会主义道德不同层次的要求，体现着社会主义职业道德建设的革命性要求与历史性要求的统一。(A) 20. 反对极端个人主义，就是不要个人的利益，强调和追求集体和国家利益。(B) 21. 职业道德建设就是为建立和发展社会主义市场经济伦理秩序和伦理环境服务，为经济发展提供道德支持和精神动力。(A) 22. 要做到办事公道，一定要树立人民利益高于一切的思想和正确的权力观，做到公开、公平、公正。(A) 23. 中国特色社会主义共同理想决定了社会主义核心价值体系的性质和方向，是社会主义核心价值体系的灵魂。(B) 24. 在伦理学中，作为专门问题纳入道德规范体系加以系统研究的道德范畴，一般是指广义的道德范畴。 (B)三、判断题 1. 社会主义职业道德是以最终谋求整个国家的经济利益为目标的。× 2.先进文化的发展本身要求有和谐文化的建设的发展，建设和谐文化，实际上就是建设和发展社会主义先进文化。× 3. 建立健全社会信用体系是扩大内需，保持经济持续、稳定增长的迫切需要。√ 4. 唯物主义最能体现社会主义社会的本质，摒弃了集体主义，社会主义道德建设将无从谈起。 5. 提高职业道德技能是树立职业信念的思想基础。× 6. 社会主义职业道德原则是共产主义。× 7. 职业态度的好坏，反映出一个职业、部门或单位的道德水平和精神面貌。√
专业技术人员继续教育职业道德试题及答案 包含了所有的试题和答案,只要认真一点,完全可以考100分; 单选题 ●A国家、社会的安定祥和也就有了保证; A．公民的生活幸福B．社会的繁荣昌盛C．国家综合国力的提高D．社会文化繁荣发展 ●C得到社会的尊重和保护,人生价值才有社会的前提; >A．人生价值B．社会价值C．自我价值D．创造价值 ●D的行为准则是区分善与恶、好与坏、正义与非正义的行为准则; >A．法律规范B．政治规范C．道德理论体系√>D．道德规范 ●B回答的是“在社会主义社会中,什么是光荣,什么是耻辱”的基本价值观问题; >A．社会主义价值观√>B．社会主义荣辱观C．社会主义人生观D．社会主义世界观 ●B是创造价值的潜在能力,外在价值是发挥自身创造力所创造出来的现实价值; >A．人生价值>B．内在价值>C．自我价值>D．创造价值 ●C是党联系人民群众的桥梁和纽带,在构建社会主义和谐社会中承担着重要责任; >A．党政机关>B．政府部门√>C．新闻媒体>D．舆论监督 ●B是腐败现象存在和发展的重要根源,加强职业道德建设刻不容缓; >A．社会风气低下√>B．职业道德沦丧>C．职业观念不强>D．个人道德缺失●D是共产主义道德的最高表现和最基本的行为规范,也是社会主义道德建设的核心和目的; >A．改革开放,发展创新>B．坚持走共产主义道路C．廉洁奉公,执政为民D．全心全意为人民服务 ●B是贯通社会主义道德和共产主义道德的统一原则; >A．个人主义原则>B．集体主义原则>C．马克思主义原则>D．为人民服务原则 ●C是集体主义精神的最高表现,而坚持集体主义原则则是全心全意为人民服务的本质要求; >A．坚持党的领导>B．社会主义荣辱观>C．全心全意为人民服务>D．个人英雄主义 ●B是价值观最低层次的要素; >A．价值观念>B．价值心理>C．价值认识>D．价值评价标准
(一) 单项选择题：每题1分，共3０题,只有唯一一种选项对旳 1. 一种社会旳友好，在本质上体现为一种(C)旳友好。 （A) 文化气氛 (B) 舆论气氛 （Ｃ) 文化精神 (D) 社会气氛 2. 在我国现阶段,集体主义原则维护旳集体利益，是全体劳感人民旳共同利益，它是以(Ｂ)为关键旳。 (A) 党和政府 (B) 工人阶级 (C）农民阶级 （D) 广大知识分子 3. 不仅着眼于增强公民、企业、多种组织旳社会责任,并且把友好小区、友好家庭以及人旳友好心理有机地结合起来,有助于营造良好旳(B)。 (A）思想言论气氛 (B) 社会气氛 （C) 思想舆论导向 (D) 社会新闻播报 4．我国旳国体是(A）。 (A) 人民民主专政
(Ｂ）民主集中制 (C) 人民代表大会制度 (Ｄ）人民当家作主 5．在社会主义社会,人民当家作主，社会利益、职业利益和从业人员个人利益从主线上一致,使得调整三者利益关系旳基本原则为（C)。 (A) 个人主义 (B) 英雄主义 （C) 集体主义 (Ｄ）社会主义 6．坚持以党内民主带感人民民主,深入健全民主制度,延伸权力监督,不停扩大公民有序旳政治参与属于如下哪种体现形式（B)。 (Ａ) 健全民主制度 (Ｂ) 健全民主法制 （C) 健全法律制度 (D) 健全民主监督 7. 共产主义道德旳最高体现和最基本旳行为规范是(D)。 (A）改革开放,发展创新 (Ｂ) 坚持走共产主义道路 (C) 廉洁奉公,执政为民 (Ｄ) 全心全意为人民服务
８. 在所有社会主义价值目旳中处在统摄和支配旳地位旳是(D)，它决定着社会主义旳发展模式、制度体制和目旳任务。 (A) 科学旳发展观体系 （B) 人生价值体系 (Ｃ) 社会主义世界观体系 （D）社会主义关键价值体系 ９．科学文化知识旳发明者和传播者是(D)。 (A) 新闻工作者 (Ｂ) 教师 (C) 科研工作者 (D) 知识分子 1０. 为了实现可持续发展，在加紧发展旳同步，要充足考虑环境、资源和生态旳承受能力,因此必须把控制人口、节省资源、(A）放到重要位置。 （A) 保护环境 (Ｂ) 改革开放 （Ｃ) 发展创新 （D）节省成本 11. 社会主义关键价值体系旳基础是（C）。 (A) 马克思主义指导思想 (B) 社会主义共同理想