教师党员两学一做自查报告篇一
按照xx办发(2016)x号文件精神，市人大常委会机关党员中开展“两学一做”学习教育，并根据xx学函字[2016]x号文件精神，认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：一是加强组织领导，强化责任落实，确保“两学一做”顺利开局常委会“两学一做”学习教育在常委会党组领导下开展，4月下旬制定并印发了，关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案，制定了学习教育的计划，机关党委各支部也相应制定了学习计划，并细划到每周，由谁讲课。成立常委会“两学一做”学习教育协调小组，党组成员、秘书长陈朝祥为组长;副秘书长、机关党委书记刘晓楠为副组长兼办公室主任，办公室成员：寇鹏飞、蔡锐、刘晓飞、郑峰、王常青、魏然。常委会党组主要负责同志亲自审定工作方案、部署重要任务。机关党委要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定学习教育计划，派员参加各项活动，督促执行“三会一课”制度，落实学习教育各项要求。办公室及时研究解决学习教育中的问题，针对不同类型党员实际和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。
常委会机关党委与4月初便开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各党支部于4
月下旬前完成换届选举工作，下半年也将对机关党委进行换届，进一步健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。5月初完成了机关党员2013年-2015年党费收缴、使用和管理情况的统计，并上报市直机关工委。
二是立足人大工作，突出人大特色
在“两学一做”学习教育中，市人大常委会机关党委各支部一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念，明确政治方向，第二个专题是“坚守纪律底线，培养高尚情操”，第三个专题是“坚持根本宗旨，发挥党员作用”。
各支部要求党员干部在认真学习规定学习内容的基础上，还要重点研读一些必读书目，做到原原本本学、联系实际学、深入思考学，提高学习的系统性和针对性，加深对习总书记关于人大工作重要讲话的理解，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要对照习总书记讲话提出的各项要求，总结分析人大工作贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落实到位。
《关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》要求，常委会机关党委各党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等做出统筹安排，要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻
乐见的方式讲党课，定期邀请优秀人大代表、非驻会常委中的党员在各个支部讲党课，增强党课的吸引力和感染力。
三是坚持围绕专题学习讨论，确保学习效果
市人大常委会要求坚持把个人自学与集中学习结合起来，明确自学要求，引导党员搞好自学。按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习。5月13日下午，机关党委三个支部分别组织党员进行了学习，针对不同的学习内容和学习对象，机关党委提出了具体的要求。
5 月3日上午，市人大常委会召开党组(扩大)会议;5月6日下午，组织机关全体党员，两次传达学习习近平总书记来安徽调研考察重要讲话精神。市人大常委会坚持把学习习近平总书记视察安徽重要讲话和正在开展的“两学一做”学习教育紧密结合起来。机关党委将选择重点内容纳入中心组专题学习，各党支部平时注意收集习近平总书记视察安徽重要讲话材料，组织全体党员集中学习研讨。党员同志要加强个人自学，不断增强政治意识、大局意识、核心意识和看齐意识。常委会要开展多种形式的宣传，重视宣传效果，形成良好氛围。全体党员认为，习近平总书记亲临安徽省视察指导工作，充分体现了中央和总书记对安徽省工作的鼓励、信任和关心;总书记的重要讲话和沿途所作的重要指示，高屋建瓴、思想深刻，内涵丰富、具有极强的指导性和针对性。全体党员表示，要迅速掀起学习
宣传习近平总书记重要讲话的热潮，把学习习近平总书记视察安徽重要讲话精神与正在开展的“两学一做”学习教育有机结合起来，作为重要内容，切实抓好，以推进人大各项工作更好的发展。
要求党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。学习讨论要紧密结合现实，联系个人思想工作生活实际，看自己在新任务新考验面前，能否坚守共产党人信仰信念宗旨，能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系，能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式，能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩，能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。通过学习讨论，真正提高认识，找到差距，明确努力方向。
四是精心做好党课安排，扎实做好准备工作
讲党课一般在党支部范围内进行。党支部要结合专题学习讨论，对党课内容、时间和方式等作出安排，精心组织上好党课。积极参加市里举办的“xx科学发展大讲堂”，听取有关专家教授讲党课。各党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
拓展丰富党课方式。常委会党组书记、常务副主任方宗泽“七一”前，为常委会机关全体党员上一期党课;各党支部书记也要在相应的时间内做出安排，讲党课时间原则上不少于1小时;党员领导干部要在所在党支部讲党课，时间由各支部确定;
邀请“中国好人”中的党员、党校教师、讲师团成员、先进模范来机关讲党课;鼓励和指导普通党员联系实际讲党课。结合城乡基层党组织结对共建工作，组织与双楼村党组织负责人交叉讲党课。
切实保证党课质量。在认真学习领会中央精神和省、市委要求的基础上，结合自身工作实际进行思考，自己动手撰写讲稿，真正做到“三个讲清楚”，即讲清楚目的意义、讲清楚任务要求、讲清楚实践途径，切实保证党课质量。注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。
五是及时掌握党员立足岗位做贡献的情况
市人大常委会在“两学一做”学习教育中，要求全体党员亮出身份知行合一。
常委会领导干部以身作则、率先垂范，形成上行下效、整体联动的良好效应。在县处级以上党员领导干部中深入开展“学讲话、强党性、转作风、提能力”活动，督促引导党员领导干部在学习教育中走在前面、深学一层，做坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为的表率。党员领导干部要发挥带学促学作用，带头参加学习讨论，带头谈体会、讲党课、作报告，带头参加组织生活会、民主评议、带头履职尽责、立足岗位作贡献，层层示范、层层带动。严格执行双重组织生活会制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活，与党员一起学习讨论、一起查摆解决问题、一起接受教育、一起参加
党员民主评议，推动学习教育扎实有效开展。召开常委会党组会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话;以党组中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
在全体党员中深入开展“亮身份、作承诺、当先锋、树形象”活动，教育引导党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下都铭记党员身份，履行党员义务，做出党员表率。结合人大工作实际，开展争当联系代表、联系群众，始终关注民生民意的先锋;争当坚持立场，监督“一府两院”依法办事，全心全意为人民服务的先锋;争当履职尽责、努力提高为机关和代表服务水平的先锋活动。学习教育紧扣常委会中心工作，紧贴机关工作实际，教育引导党员在全面提升人大工作能力和建设精致xx中履职尽责、干事创业。
教师党员两学一做自查报告篇二
根据互助县教育局《关于在教育系统党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员” 学习教育活动的通知》互教委[2016] 16 号文件精神，我校结合实际，主动开展“两学一做”专题教育活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。
一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改革方向，增强教育改革的
---------------------------------------------------------------范文最新推荐------------------------------------------------------ 党员教师微腐败自查报告 作为一名党员教师，要始终牢记自己的身份和使命，不做腐败有害群众利益的事情。下面小编为大家整理了党员教师微腐败自查报告，欢迎阅读参考! 党员教师微腐败自查报告一 为进一步推进中央八项规定，扎实加强推进教师作风建设, 根据市教育局党组的部署，按照学校要求,结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现,现进行了自查： 一、存在问题 1、思想观念还显后进。思想认识不够，政治学习读书笔记敷衍了事，自认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真， 2、教育理论学习不够透彻,只停留在表象上,没有从实质上深入研究,导致教学过程中出现很多困惑,本人主观上思想怠惰,不思进取,理论修养不够。 3、教学上，备课、上课、批改、辅导等遵循教学这些环节，但课堂教学的方法过于简单，缺乏新意，还沿用传统的教育方法和教学手段，在教育方面，对于学困生的关爱不够，偏爱优生，所以学生整体成绩提高不快。 二、整改措施 1、深入系统学习，党的十八大会议精神和贯彻落实中央八项规定， 1 / 11
认真学习《同志的重要讲话》，学习《教师职业道德规范》和《教师法》，不断提高自己思想水平和提高自己党性修养。 2、学习专研教育科学理论知识，尤其是素质教育和教育均衡发展的理论，广泛获取教育的新思想、新理念，进一步增强自身业务素质。 3、在教学上，不断改进方法，提高自己教育教学工作的能力。积极主动的探索自主学习，合作学习，主体参与型课堂模式，激活课堂，激发学生主体参与的深度和广度。在思考和学习中改进课堂教学，不断加强个人师德师风建设。在教育工作中，多方位的关心学生的需求，尊重学生的人格，把学生看成是有思想的个体。在课堂上允许学生有不同的看法，鼓励学生发表富有创造性的观点或看法。创设良好的教学情境，引导学生积极主动学习，使每一个学生都得到健康发展。将以人为本的思想贯彻在自己的教育教学工作中。 在以后的工作中，我要以科学发展观指导实际工作，端正教育思想，丰富专业知识，提高教育教学技能，把科学发展观的核心以人为本切实运用到课堂教学中，真正做到教好书育好人。 党员教师微腐败自查报告二 一、始终做到了讲学习、讲政治、讲正气，始终保持个人的蓬勃朝气、昂扬锐气、浩然正气 一是讲学习。 按照邓小平理论、三个代表重要思想和教育、经济、法律、科技、管理等方面的知识。特别要做到的是，在学习各种理论知识的同时，十分注意政纪条规的学习，还通过自觉加强学习，来丰富管理经验、
经过几天的师德师风整训的学习使我受益匪浅，学高为师,德高为范.师德是教师最重要的素质.加强师德建设是教师队伍建设最为重要的内容.教师的一言一行、一举一动无时无刻不在潜移默化地影响着学生。因此，师德师风的好坏往往影响和决定了学校的校风和学风的好坏。教师不仅要教好书，还要育好人，各方面都要为人师表，使我更加深刻地认识到加强师德师风建设的重要性。教师首先自己要有高尚的道德情操，才能以德治教、以德育人。以高尚的情操引导学生全面发展，在此我就我个人在师德师风学习活动中发现的问题做自我剖析,尽量做到：优良的得以发扬,失误、过失毫不遮掩. 一个人简历:xx,女,现年39岁,大学本科学历,中共党员,从教17年,担任高中历史教学及教研工作. 二从教生涯积累的一些经验: 在依法执教方面本人从教以来，认真贯彻党的教育方针、政策，遵守国家宪法与法律，学习和宣传马列主义、毛泽东思想和邓小平同志建设有中国特色的社会主义理论。学习教育法&&教师法&&,按照中小学教师职业道德规范&&未成年人保护法&&,严格要求自己,奉公守法,依法执教,用法律手段保护教师的合法权益. 爱岗敬业只有热爱祖国的教育事业，才能为教育事业而努力奋斗，尽职尽责、教书育人。一直以来我都认真的对待每一位学生。无论是在课堂上还是课余时间，我都时刻注意学生的思想动态，做到及时发现及时纠正，从未传播过对学生有害的思想。17年来,我以校为家,本着校荣我荣,校衰我耻的荣辱观,干好本职工作,从不撂挑子,只要是领导安排的任务,尽自己最大的努力保质保量地完成.学生在我心中,教学质量在我心中,就是在70多岁的老母亲瘫痪的这几年里,我也从未耽误过学生,在对事业的尽忠与对母亲的尽孝之间,忠字总是放在前面.我深知只有把工作干好了,才有能力为母亲尽孝道. 在热爱学生方面爱与责任是师德之魂,体现在既爱“双优”的学生，更多地关爱“欠发展的学生”,平等地对待每一个学生。对学生我总是努力做到动之以情，晓之以理，和学生心心相连，尊重学生的个体差异，不讽刺、挖苦、歧视学生，不体罚或变相体罚学生。我最深刻的体会就是:在我上初中一年级的时候,有一位老师莫名其妙地给过我几巴掌,直到现在还感觉委屈,在我那幼小的心灵上留下挥之不去的阴影.那时我就发誓:如果我要是能够当上老师,我一定要给予学生慈母般的关爱与呵护,变更传统的师生关系.当老师的愿望实现了,但是新型的师生关系给我们提出了新的要求,我努力做到在关爱与严格要求学生上把握好分寸.学生既是教育的对象,又是教师人格不断完善的动力. 在严谨治学方面认真研究业务，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进教育教学方法，提高教育、教学和科研水平。谦虚谨慎，尊重同志，相互学习、相互帮助、坚守高尚情操，发扬奉献精神，自觉抵制社会不良风气影响。坚持学习教育教学理论，不断地自我充电，因材施教 . 在团结协作方面我总是和同事良好合作，谦虚谨慎，尊重同事，虚心向他们学习，共同讨论，探索教学规律，我不单单注意自己在学生心目中的形象，主动调解班主任与学生之间的摩擦,同时也注意树立其他科任教师在学生心目中的形象，维护科任教师在学生中的威信，不在学生面前议论科任教师的“长短”。就是学生对别的老师有什么误解,我也主动帮助解决. 在尊重家长方面人常说父母是孩子的第一任教师，教育好孩子，离不开父母的教育。一个人所受的教育是多方面的，有学校教育、家庭教育和社会教育。教师要想教育好学生，就离不开与家庭联系，共同教育学生，只有主动与家庭联系，才能了解每一位学生的特点，因材施教。积极向家长宣传科学的思想和科学教育方法，共同教育好学生， 在廉洁从教方面我一直认真做为人民灵魂的工程师——教师，就要有无私奉献精神，社会体制由计划经济转向市场经济，很多行业都面临着巨大的冲击，教师也不例外，有的教师私设课外辅导班，收取补课费，有的教师向学生推销学习资料，从中获取回扣等等腐败现象
党员教师自查自评报告 吉木乃县直小学董春红忙忙碌碌的一年过去了，在收获喜悦的同时，作为党员教师的我们更要不断反思自己的得失，不断改进自己的不足。现将自己的情况自查如下： 本人始终忠诚党的教育事业。时刻用党员的标准来衡量自己的工作，思想政治素质高。服从领导的工作安排，办事认真负责勇于担当责任。不怕苦，挑重担，发扬党的优良传统，并能自觉遵守职业道德，在学生中树立了良好的教师形象。能够顾全大局，团结协作，顺利完成了各项任务。遵守社会公德。加强个人品德自我修养，热爱学生，真诚对待学生，用无私的人个魅力感染学生。因为人无完人，所以我们要通过民主生活会来开展批评与自我批评，通过反思自己的问题，改正不足。我认为我在工作中存在的问题如下： 1.系统地理论学习不够。有时只顾忙于一些具体的工作，自觉主动在挤时间学习不够，闲时学一阵子，忙时学的少，有时看报纸也是看看大标题，结果对理论上的一些问题，尤其是一些新问题理解还不深，使理论水平不能尽快得到提高。 2. 对待工作有时只满足于认真完成学校领导交给的任务，常常只是根据学校布置的工作，说一步走一步，开拓意识还不够，常常求稳怕乱。由于自己思想不够解放，就谈不上敢想、敢试、敢闯、敢冒，缺乏知难而上、排难而进的工作态度和果敢精神。
3.随着工作时间的增长，只求工作稳中求胜，作为一个党员，对自己的要求不够高，认为工作那么忙、事情那么多，时间总不够用，自己尽心做好本职工作就好，那种敢为人先的精神，而今已大不如前。 针对个人存在的问题，我将从思想深处查找原因，在身体力行上下功夫，迅速整改，早日见效，力求在政治上有明显提高，思想上有明显进步，做好工作。 1.加强政治理论学习，提高自身素质；升华自己的师德境界；更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。 2.要克服时间上的困难，尽可能地更热情主动地关心群众，与其他老师多做交流，热心地帮助周围的同志分析具体情况，有针对性地去想办法，帮助解决实际问题。在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的成长。 3.作为一名共产党员，我要始终保持清醒的头脑，充分发挥主观能动性，要自觉地加强党性锻炼，在工作中学会善于总结和观察，提高开拓创新意识。 总之，今后工作中，我一定不辜负领导众望,从我做起，不去强调客观，高标准、严要求地从眼前做起，从自身做起，真抓实干，改进工作，努力使自己成为一名优秀的共产党员。
两学一做自查整改报告 篇一 一、存在的主要问题及原因剖析和整改措施 存在的原因：一是学习上钻得不够深。形势逼着学、任务压着学的时候比较多，主动学、深入学、永远学少。满足于“多次学过，大概掌握”，在深刻领会理论的科学体系和精神实质上下功夫不够;有时忙于事务性工作，往往“坐不下来，钻不进去”，对工作实践进行理性思考、理性总结不够，存在重干轻学的现象;有时还“学归学，用归用”，不注重运用理论武器改造主观世界，不善于把理论学习的成果转化为工作的思路、办法和措施，以致学用脱节。二是进取精神有所弱化。随着军龄和职务的晋升，思想上求稳，恪守传统和囿于经验的时候更多，有时感到上面有首长，下面有中队战士，交任务多，自己动手有所减少，紧迫感不太强，自我加压不够经常，进取意识有所弱化，一如既往的艰苦奋斗和锐意攻坚的精神没有一以贯之地坚持下来。 三是创新精神不够强。由于有求稳思想，有时认为现在部队事务烦琐，创新顾不过来，能按部就班就行了;有时存在满足思想，认为现在部队千头万绪，不出事就可以了;有时存在畏难思想，认为制约部队发展的因素多，创新意识不强，干工作思前想后、患得患失。 篇二 篇三 一、自身作风建设情况 一是认真做好本职工作，努力提升素质本领。在日常工作中，本人能够做到戒骄戒躁，坚固苦干，不弄虚作假，不欺下瞒上。能够及时且合格地完成各项工作任务，待人热情，与人为善，能够做到密切联系群众。三是生活作风优良。本人始终秉承积极向上的生活态度，始终保持积极康健的业余爱好，生活习惯优良有序，无不良嗜好。注意撙节，吃穿有节，消费有度，不奢侈，不消沉，不堕落。四是廉洁自律，维护青年群众利益。本人在工作中时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，运用好、发挥好共青团联系和凝聚青年群体的桥梁纽
陈传恒个人自查报告 自动员部署以来，我切实对照?五抓五促?活动要求，从五个方面深入问题查摆，现将自查报告汇报如下： 一、抓严格规范执法，促社会公平正义。 虽然我不是民警身份，但我要向民警看齐，持续抓好我个人法治理念，重点解决以管人者自居、特权思想严重、法治思维欠缺、服务意识淡薄、工作方法简单粗暴的思想根源问题，重点解决执法实践中存在的?门难进、脸难看、话难听、事难办?等问题，进一步夯实公安民警?立警为公、执法为民?的思想根基，使严格、公正、文明、规范执法理念内植于心，外践于行。 我严格落实警务公开，着力提升服务水平，本人不存在诸如?四难?等问题。 持续推进?放管服?工作。积极配合做好按照方便管理和能放则放原则，严格按照要求下放、取消行政审批事项，排查整治增设审批条件，私自设立收费项目，违法审批的行为。利用?互联网+?、大数据等现代化技术，不断改进和优化出入境管理服务工作，在现有基础上再梳理出一批便民利民服务措施，切实做到让数据多跑路，让群众少跑腿。 我积极挖掘潜力，开拓创新，不断研究便民利民新路子，
向大队领导提出，该项工作永无止境，今后常抓不懈。 二、抓?两学一做?教育、促忠实履行职责。 通过前期?两学一做?学习教育，我个人不断加强道路自信、理论自信、制度自信、文化自信，牢固树立政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，下一步我将参加全队集中开展?重温入党誓词?、?重温入警誓词?等活动。严格落实?三会一课?制度，结合?两学一做?学习教育要求上好党课。力争按照?四讲四有?要求抓好六件实事，即?工作中亮明身份、积极参加党的组织生活、按时足额缴纳党费；完成一件党组织交办之事；向本部门提出一条被采纳的‘金点子’；在‘万警帮扶’、‘五千行动’中参加包保一户农村贫困户；深入所在社区做一件有意义之事；年内从事的本职工作得到领导、同事或群众一次点赞?。 通过学习教育，?四个意识?进一步强化，该项工作永无止境，今后须常抓不懈。 三、抓纪律作风整顿、促队伍形象提升。 我参加全队纪律大检查活动，重点围绕?是否严格遵守政治纪律、是否严格遵守组织纪律、是否严格遵守廉洁纪律、是否严格遵守群众纪律、是否严格遵守工作纪律、是否严格遵守生活纪律、是否严格遵守中央八项规定、省委十项规定、市委十二项规定、是否严格遵守警规警令和内部管理规定?，全面检查整改是否有?吃空饷?的情况，是否有长期休病假
“两学一做”学习教育常态化制度化工作开 展自查报告 开展“两学一做”学习教育和责任心教育，“学”要带着问题学，“做”要针对问题改，把解决问题贯穿于学习教育的全过程。为切实找准和解决基层党支部和党员队伍中存在的突出问题，强化党支部政治功能和服务功能，把党员合格的标尺立起来，把党员的先锋形象树起来，根据白城市委组织部印发了《关于对全市“两学一做”学习教育常态化制度工作开展自查的通知》，对照《大安市2017年“两学一做”学习教育常态化制度现阶段查看内容》，现就我支部在“两学一做”学习教育和责任心教育中集中开展基层党支部和党员突出问题自查情况报告如下。 我支部“两学一做”学习教育常态化制度化工作开展以来，我支部支委会和党员认真履行主体责任，突出思想教育特点，积极搭建学做载体，取得了明显成效。近期，大安市委组织部为推进“两学一做”学习教育常态化制度化工作进行了督查。我支部从以下几个方面做了全面自查。 （一）在党组织重视程度方面。我支部通过“两学一做”常态化工作学习，推进“两学一做”学习教育常态化制度化逐渐重视起来，“挂空挡”现象没有了。具体 —1 —
包括五个方面： 1．中央文件、指示能够传达到位，省委和市委部署要求，能够开专题会议动员部署，有序组织实施和解决问题。 2．制定的学习教育常态化制度化工作方案是否存在照搬现象。部分党员只顾专心工作，轻政治学习，解决问题针对性不强问题还存在。 3．存在对推进“两学一做”学习教育常态化制度化重视不够，党支部没有及时主动组织党员参加学习教育问题。对“两学一做”学习教育常态化制度化的部署是存在“盲点”和“空档”问题； 4．因为教学紧张，存在工学矛盾突出，以工代学、以训带学问题。 （二）在抓好经常性学习方面。 我支部党组织学习，基本按党总支要求去做、浮在面上现象基本消失，引导党员干部在真学真信、真懂真用上下的功夫不够问题。具体包括四个方面： 1．我支部9名党员都制定个人学习计划，学习笔记还存在量少问题。 2．学习笔记存在内容简单，摘录纲目，照抄词句，缺少思考体会内容和个人理解等问题，问题都得到进一整改。 3．不存在把日常会议作为学做载体，学习教育主体不明确、缺乏系统性问题，党支部学习都是专题学习。—2 —
党员教师两学一做个人剖析材料 党员教师个人自我剖析材料 （xx-xx）学年 转眼间在平平常常、忙忙碌碌中，一学期又即将过去。回顾这一学期的工作，有一点我感到无比欣慰，就是不管社会多么纷繁、复杂，我始终没有放弃以诚待人，以诚感人，以诚育人，在自己力所能及的范围内，努力做好每件事，教好每一位学生。通过对《中小学教师职业道德规范》的学习教育，我对师德师风教育的重要意义有较明确的认识，对中学教师职业道德规范内容更加熟悉。现结合自己一年来在教书育人以及工作方面存在的种种问题，进行原因分析并为此提出了一些整改的措施，如下： 一、通过“两学一做”学习，作为一名共产党员，对照自己在上半年的工作，确实存在诸多问题，以下是我的学习的心得体会： 一、查思想方面 以前我对党建理论关注度不高，对如何更好地保持党的先进性，缺乏深刻的思考，思想解放程度不高。平时的学习中，只注重业务学习，往往忽视政治上的学习，通过两学一做学习，发现以前的学习不
够细致，掌握不全面，理解不深刻。存在的主要问题：思想认识不足，存在片面的自我满足意识，自认为工作过得去，表现一般，没有违反学校规章制度，没有什么问题需要自查自纠。同时觉得自己虽然存在一些小缺点，但问题不大，都是小毛病。开拓创新意识不强，虽然在本职岗位上一直努力地工作，但都很被动，工作超前意识不强，不能积极主动地为领导分担责任。 二、查工作方面 工作上还没有完全做到深入细致，工作上还存在一定差距。有时工作上不够周密细致，缺乏创新意识和精神，先锋模范作用做的不够好。作风上的突出问题， 三、教书育人方面 1、创新意识淡薄，教学中对学生独立思考以及动手操作能力的培养不够虽然能运用新理念来指导教学实践工作，探索科学的教学方法，提高自己的教学能力。但是，目前自己的教学思想和方法还是有点滞后，课堂上还是为能完成教学进度，而忽略对学生各方面发展的训练和培养，没能真正地做到放手给学生，让学生真正地成为课堂的主人。同时，自己思想认识还放不开，总是顾虑太多。
教师资格证自查报告 篇一：教师管理自查报告 宜君县第二中学教师管理自查报告我校在加强教育教学工作中，坚持社会主义核心价值观重要思想为指导，认真贯彻落实全国基础教育工作会议精神，以提高教师队伍整体素质为中心，不断充实、完善学校的各项规章制度，使学校管理逐步走向法制化、科学化。根据县教科体局安排，我们进行了全面的自查评估，现将有关情况报告如下：（一）、基本情况 学校现有7个教学班，教职工57人，其中高级教师8人，中级教师13人；共有272名学生，学校占地面积42688平方米，建筑面积11139平方米，生均占地面积156.9平方米，生均建筑面积40.9平方米。学校建有图书馆、阅览室、生物实验室、化学实验室、物理实验室，生物仪器室、化学仪器室、物理仪器室、多媒体教学室、美术室、音乐教室、科技室、劳技室、舞蹈室、电子琴室、劳动器材室、卫生室、微机教室（140台）、电子书包教室、体育器材室等20个专用功能教室，在教育教学工作中很好地发挥了作用。 （二）、队伍管理与建设情况 1、依法执行校长和教师管理体制。学校依法落实县级以上教育行政部门对中小学教师的管理职责，严格履行县人事部门对校长、教师的管理规定。学校校长由教育行政部门
提名、县组织部组织考察、考核，按干部管理权限任用；教师则按照教育主管部门的有关规定，依法履行中小学教师调配交流和考核 等管理职能的要求择优录用，并报县人事部门审核批准。学校还积极鼓励、支持教师参加新课程培训、法制培训，不断提高校长理论水平和管理能力。实行校长任期制，明确任期内的目标责任，加强履职考核，把考核结果作为校长续聘的重要依据。 2、严格教职工编制管理。 我校严格按照县编办对我校教职工编制核定的人数安排岗位，并按要求及时将我校长期在编不在岗人员或未经教育主管部门批准调动自行离岗人员报送县教育人事部门及时处理。 3、全面实施教师资格制度。 学校对师范类毕业生和原校教师，严格要求具备相应教师资格、学历。全面实施教师资格制度，严格把关，认真做好教师资格认定工作，对不具备相应教师资格的教师予以调离原工作岗位，并按所具有教师资格科学、合理的安排工作岗位。目前我校高级中学教师资格15人，初级中学教师资格36人。 4、改革完善教职工考核评价制度。 我校制定了《宜君县第二中学教职工工作量化考核细
党员个人两学一做自查自纠报告 按照x组发()x号文件精神，xx街道办事处在全街道党组织和党员中认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下： 一、压实责任，确保“两学一做”顺利开局 一是加强组织领导。成立了以街道党工委副书记、主任夏玉杰任组长，党工委副书记、副主任梁柏谦以及党工委副书记徐志刚任副组长，组宣委员及各党支部负责人为成员的“两学一做”工作领导小组，切实强化组织领导。 二是明确责任目标。要求各支部书记要带头学深学透相关文件精神，扎实开展“查找问题”的相关指导工作。全体党员要认真学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，按照“四讲四有”的标准，严查实找，确保“两学一做”开局良好。 二、严查实找，确保真查、真学、真懂 一是领导带头做讲座，理清“两学一做”核心内容。党工委副书记、主任夏玉杰做讲座，详细梳理“两学一做”核心内容，做到领导带头、以上率下，使全体党员准确把握“两学一做”主旨。 二是四措并举，细致梳理问题。街道党工委紧扣此项工作具体要求，通过自己找、群众提、互相帮、集体议等方式，对查找出的问题进行梳理，对每名党员都列出问题清单，做到人人心中有数。 20XX年3月23日下午，我院在教科楼中心会议室召开党委中心组学习(扩大)会议。杨群祥、杜方敏、何伟、罗南林、熊焰、吕兆
海等学院领导，以及各处级部门副职(独立科室正职)以上中层干部参加会议。院长杜方敏主持会议并作总结发言。 杨群祥的发言分为两部分：一是作本学期党委中心组动员;二是作“主动开展‘两学一做’，认真落实自查自纠”专题发言。 在动员发言中，杨群祥代表学院党委对学院年党建工作提出要求：全面贯彻落实党的十八大和十八届三中、四中、五中全会精神，深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，认真贯彻落实省委十一届三次、四次、五次、六次全会工作部署，以创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念为统领，全面贯彻落实全国全省高校党建工作会议精神，全面落实从严治党要求，紧紧围绕学院党委确定的“规范管理年”的各项目标，以深化改革为根本动力、立德树人为根本任务，全面落实新形势下高校党的建设各项任务，不断提高党建工作科学化水平，为推动学院的科学发展提供坚强保证、精神动力和智力支持。 在专题发言中，杨群祥以《扎实开展“两学一做”，筑牢党纪政纪意识》为题，对全体干部尤其是中层干部提出四点要求：第一，加强组织学习，提升学院党委中心组学习成效。一要按照中心组学习的计划统筹安排、认真准备、确保出席，对发言材料、缺席人员等提出了严格要求;二要围绕学院中心工作，把政治学习与实践教育相结合，把理论学习与实际工作相结合，把提高理论水平与增强工作本领相结合，真正把学习心得成为转化本部门的工作思路和
教师党员个人四讲四有自查报告 “两学一做”学习教育要求，全体党员要坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。“四讲四有”作为当前党和国家事业发展对党员的新要求， 一、讲政治，有信念。坚定理想信念是我们的安身立命之本。“莫让浮云遮望眼”，只有透过纷繁复杂的表面，由表及里，从形式到内容;由表及里，进行普通联系;去伪存真，实事求是，才能把理想信念建立在对科学理论的认同上，增强道路自信、理论自信、制度自信。作为一名党员，一定要自觉做到讲政治、有信念，对党忠诚。努力为党工作，无条件地履行党员义务，坚决服从党的安排，全力做好党交办的工作，恪尽兴党之责。 二、讲规矩、有纪律是护党之要。纪律是稳压器，是压舱石，是规范行为的底线。没有纪律和规矩的约束，任何组织都会成为一盘散沙。尊党章、守党纪是一名合格党员的应有之义，是应尽之责任，也是在党护党的必然要求。要保持人民教师情怀，牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，自觉融入群众的生产生活当中;要坚决查处群众身边的腐败分子，杜绝与民争利现象，防止伤害群众感情、损害群众的不作为、乱作为行为发生。其三要遵守工作纪律。 三、讲道德，有品行。党员的道德是力量的源泉、是纯洁的保证、是抗腐的良药，是我们事业走向一个又一个新胜利的根本
保障。有品行是讲党性的体现，是作表率的基础。讲道德、有品行，就会“常修为政之德，常思贪欲之害，常怀律己之心”，把个人兴趣、爱好、欲望等一言一行，都严格纳入时代的道德范畴之中，真正树立高尚的品格。对于共产党员，更应该自觉地注重对个人“总开关”的锤炼和提升，在做人上明辨是非、严于律己，品德高尚、情趣健康，并且比普通人有更高的要求。 四、讲奉献、有作为，锤炼担当精神。开展“两学一做”，做是关键，党员必须以只争朝夕的紧迫感和责任感。在前行的道路上，不沉湎幻想，不贪图安逸，面对挫折不怨天尤人，面对现状不好高骛远，面对困难不彷徨退缩。在实践的熔炉中增长见识，依靠自己的辛勤努力，开辟人生和事业的前进道路。“明者因时而变，知者随事而制”，要干一行、爱一行、钻一行、精一行，从“严”上要求自己，坚持不懈练就过硬教学本领;向“实”处谋事着力，敢闯敢试能吃苦，重实际、务实事、求实效。 “一息尚存须努力,留作青年好范畴。”做一个好共产党员，都要在实现中华民族伟大复兴的中国梦过程中建功立业。发挥好教书育人岗位职能，在推动生态文明和“美丽中国”建设中迎接困难和挑战，时刻将“两学一做”要求内化于心、外化于行，勤勉敬业，历练人生，有一分光，发一分热，创造出无愧于党和人民的业绩。
“两学一做”学习教育开展情况报告按照中央“两学一做”学习教育的部署，xx县坚持从严从实要求，采取“四个突出”工作举措，扎实抓好“两学一做”，推进党内学习教育从“关键少数”向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸。 一是突出责任落实，强化示范带动。各级党组班子和领导干部坚持“一岗双责”，承担起做好单位干部职工的思想政治工作的责任，深化推行“落实党建主体责任时序管理法”，将“两学一做”的主体责任细化实化具体化，纳入各级党组织书记述职评议重要内容，按照“年初谋划科学定责、季度报告监督尽责、半年研判对标晒责、年度述职评议问责”，形成“两学一做”责任落实的压力传导机制，促使各级党组织把学习教育抓在手上、扛在肩上。 二是突出形式多样，丰富学做内涵。党的根基在基层，党的机体细胞是党员，抓好抓实“两学一做”，要聚焦基层党员学习教育。针对整体文化素质较高、接受新生事物能力强的青年党员群体，采用党建微信公众号、QQ公众号、党建论坛等现代化信息手段，实行“智能式”的教育，把党章党规、系列讲话发送至信息终端，让党的新政策、新理论、新思想在能够以更快的速度、更广的覆盖面在全体党员内迅速普及；针对文化水平偏低、学习主动性较差的党员群体，尤其是农村、老年和贫困地区党员采取“引领式”的党内教育，
由各级党组织在开展“三会一课”、民主生活会等组织生活时，引领此类党员群体自觉参与到“两学一做”中来；针对那些居住分散、党员行动不便的党员群体采取录制精品课程、开办电视栏目、编制乡土材料等方式进行“送学式”教育，使每名基层党员都能及时的开展“两学一做”，真正读懂、学会、悟透党章党规，系列讲话精神。 三是突出抓常抓细，推进常态长效。坚持以党支部为基本单位，以组织生活为基本形式，以落实党员日常教育管理制度为基本依托，把党的思想政治建设抓在日常、严在经常，将“两学一做”制度化，融入全面从严治党的战略部署，；领导干部紧紧围绕党的中心工作和全党工作大局开展好学习教育，以上率下、以身作则，以普通党员身份参加所在支部的组织生活会，带头讲党课、带头学习，发挥引领示范作用；广大党员要主动参与到“两学一做”学习教育，立足工作岗位、履职尽责，时刻铭记党员身份，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。 四是突出问题导向，狠抓整改落实。“两学一做”，基础在学，关键在做。坚持问题为导向，带着问题学，针对问题改，在解决问题中深化学习，检验实效。严格“挂号督办制”，持之以恒纠正“四风”，抓好不严不实突出问题整改，解决不同程度存在的理想信念模糊动摇、党的意识淡化、宗旨观念淡薄、精神不振等问题，补足精神之钙、扫除行为之垢、
两学一课自我剖析材料优秀范文 范文一 我校结合实际，主动开展“两学一做”专题教育活动，并从以下几个方面进行了自查，现将我校自查报告结果简要汇报如下，不妥之处，敬请指正。 一、党员教师如何以习近平系列讲话指导教育教学工作深入学习贯彻讲话精神，是在思想上政治上行动上同以习近平同志为总书记的党中央保持高度一致的迫切需要。学习好、贯彻好讲话精神，对于促进党员教师进一步凝聚发展共识、明确改革方向，增强教育改革的活力和发展的动力，推进教育事业科学发展，努力办好人民满意的教育，具有十分重要的意义。为此，在专题学习讨论会上，我校党支部书记靳永录就面向全体学生，如何促进学生全面发展和主动发展是素质教育的核心理念这一问题做了严格要求。首先，从全面贯彻党的教育方针，全面提高教育教学质量入手，进一步明确教师职责，扎实开展教学工作。其次，学校通过讲座、学习讨论等形式转变教师的思想认识，提高教师实践素质教育的自觉性，努力贯彻“生本教学”理念。另外，把重点放在促进教师工作作风转变上，一方面通过制度来规范学校管理，一方面通过观摩、交流和评价进行指导年轻教师尽快成长。 二、党员教师如何坚定理想信念、强化认识结合我校实际，党支部书记靳永录就党员教师中存在的理想信念不坚定、认识淡化等
现象做了严格要求。充分认识实现中国梦必须走中国道路、改革开放是我们党在新的历史条件下带领人民进行的一场新的伟大革命，要求党员教师和广大师生为国家富强、民族振兴、人民幸福而不懈奋斗。立足本职，主动投身于全面深化教育综合改革。深刻把握习近平总书记系列讲话贯穿的立场观点方法。要深刻把握讲话贯穿的坚定信仰追求，解决彻底党员教师的世界观、人生观、价值观问题，自觉做共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想的坚定信仰者、忠实践行者。始终把责任扛在肩上，努力创造教育事业改革发展的新业绩。 三、党员教师如何如何在工作中发挥先进模范作用在专题报告会上就如何在教育工作中发挥共产党员的先锋模范作用，我校党支部副书记杨绍武从三个方面进行了探讨。 (一)坚定信念，提高政治素质 通过学习党的理论，解答面临的各种问题，树立正确的世界观、人生观和价值观，才能为我们党员教师保持优良的精神状态提供永恒的动力和不竭的源泉。自觉的以马列主义立场、观点、方法认知世界、认识人类社会的发展规律，建立正确的世界观、人生观和价值观。因此，只有树立坚定共产主义理想信念，只有不断地改造主观世界，才能实现共产主义普遍真理与党员个体个性的结合，否则，共产党员的先进性和共产党员的先锋作用自然大大折扣。 (二)热爱本职工作，坚持修德修身
2017个人两学一做党性体检自查报告【2017个人两学一做党性体检自查报告1】 根据近期开展的“两学一做”常态化制度化专题教育活动，通过支部学习和个人自学，我对此次学习教育活动的目的和意义有了进一步深刻的了解。结合自身实际，认真检查自己在工作、生活中存在的问题，进行了深刻的反思和思想剖析，通过剖析，我将自己在理论学习、理想信念、宗旨观念、工作作风、组织纪律等方面的具体问题查摆如下： 一、自身存在的问题 一)工作不扎实，存在形式主义。主要表现在两个方面：一是有些工作没有深入实际进行调查，导致一些工作流于形式。二是对一些工作重视程度不够，在工作中被动应付较多，积极主动不够，只是一味照搬经验缺乏必要的创新精神，对领导交待的任务，不能高质量地完成，有时工作分不清轻重缓急，缺少计划，被动应付。 二)思想作风、学风怠慢。存在一些不合时宜的观念、做法，没能及时适应环境和形势的变化而改进工作方法。对于新问题、新情况研究不深入、不具体。特别是在新情况下，对于如何解放思想、实事求是地做好涉法涉诉信访工作方面研究的不够。自己对学习特别是新业务知识学习有所松懈，有一些不思进取的苗头，总认为自己所掌握的知识够用了，对新颁布的相关法律法规不求甚解。
三)理想信念不够坚定，缺乏政治敏感性和洞察力。政治理论学习不够，即使是单位组织的学习，有时也是蜻蜓点 水，存在着重业务、轻学习的现象，对进一步提高自身知识水平有所松懈，在这种思想支配下，自己的理想信念不够坚定。 二、原因分析 一)忽视了理论知识学习，放松了主观世界的改造。政治思想的坚实，来源于深厚的思想理论基础，一个政治上合格的人，首先必须善于学习理论知识。反思自己存在的问题，深深感到学习和运用理论方面欠缺很大，特别是时刻运用马克思主义的立场、观点、方法研究解决实际问题还有差距。虽然在思想上也注重学习相关理论知识，但学习得不自觉，不主动，不系统，不扎实，浅尝辄止，零打碎敲。不注意加强对主观世界的改造，就难以更好地改造客观世界。在对自己问题剖析过程中，感到放松对主观世界的改造，特别是放松了对人生观、价值观、世界观的改造是淡化理想、信念和追求的一个重要原因。 二)缺乏实事求是的工作态度和扎实的工作作风。受诸多因素影响，自己在工作上有时缺乏实事求是的工作态度，对有些自认为不太重要的工作存在应付现象，不深入实际探究，使一些工作不能扎实开展。 三)自律意识不强。自重、自省、自警、自励是中央提出加强共产党员党先进性修养的重要方法。在现有条件下，诱发我们出现问题
教师党员两学一做自查报告篇一 按照xx办发(2016)x号文件精神，市人大常委会机关党员中开展“两学一做”学习教育，并根据xx学函字[2016]x号文件精神，认真开展自查工作，确保“两学一做”良好开局。现将自查报告汇报如下：一是加强组织领导，强化责任落实，确保“两学一做”顺利开局常委会“两学一做”学习教育在常委会党组领导下开展，4月下旬制定并印发了，关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案，制定了学习教育的计划，机关党委各支部也相应制定了学习计划，并细划到每周，由谁讲课。成立常委会“两学一做”学习教育协调小组，党组成员、秘书长陈朝祥为组长;副秘书长、机关党委书记刘晓楠为副组长兼办公室主任，办公室成员：寇鹏飞、蔡锐、刘晓飞、郑峰、王常青、魏然。常委会党组主要负责同志亲自审定工作方案、部署重要任务。机关党委要对各党支部进行全覆盖、全过程的现场指导，帮助制定学习教育计划，派员参加各项活动，督促执行“三会一课”制度，落实学习教育各项要求。办公室及时研究解决学习教育中的问题，针对不同类型党员实际和学习需要，提供适合的学习材料和时间、场地、经费等必要保障。 常委会机关党委与4月初便开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系，努力使每名党员都纳入党组织有效管理，参加学习教育。各党支部于4
月下旬前完成换届选举工作，下半年也将对机关党委进行换届，进一步健全工作制度，确保“两学一做”学习教育有人抓、有人管。5月初完成了机关党员2013年-2015年党费收缴、使用和管理情况的统计，并上报市直机关工委。 二是立足人大工作，突出人大特色 在“两学一做”学习教育中，市人大常委会机关党委各支部一是抓好个人自学;二是开展集中学习;三是组织专题学习讨论，党支部每季度召开一次全体会议，每次围绕一个专题组织讨论。第一个专题是“坚定理想信念，明确政治方向，第二个专题是“坚守纪律底线，培养高尚情操”，第三个专题是“坚持根本宗旨，发挥党员作用”。 各支部要求党员干部在认真学习规定学习内容的基础上，还要重点研读一些必读书目，做到原原本本学、联系实际学、深入思考学，提高学习的系统性和针对性，加深对习总书记关于人大工作重要讲话的理解，增强贯彻落实的思想自觉和行动自觉。要对照习总书记讲话提出的各项要求，总结分析人大工作贯彻落实情况，找出差距和不足，有针对性提出加强和改进工作的具体措施，确保讲话精神落实到位。 《关于在市人大常委会机关党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育的实施方案》要求，常委会机关党委各党支部要对党课的主题、内容、时间、方式和主讲人等做出统筹安排，要注重运用现身说法、以案说法、模拟体验等党员喜闻
党员教师自查自纠报告 为扎实推进教师作风建设，按照教育局及学校作风领导小组要求，结合本人在思想、学习、教育教学等方面的工作表现，对照学校作风工作实施方案的评议内容进行了自查，我深深地体会到“敬业，爱岗，奉献”的内在核心。特进行了自查自纠： 一、存在的问题 1、思想认识不够，政治学习记笔记敷衍了事。总认为这些理论太过政治化，只要走走形式，不必太过认真。 2、对待工作不够主动，积极。在工作中遇到难题，不善于思考，对于领导的个别任务，总有拖沓的心理。缺乏上进心。 3、教育教学的新课标理论理解的不够透彻，没有从实质上深入研究，导致教学过程中出现很多困惑。 4、课堂教学的方法过于简单。传统的教育方法和教学手段仍然窜进课堂，应付考试的应试教育已不适应现代的信息是到的素质教育。 5、对于学生的关爱不够。在教学过程中带着有色眼镜，偏爱优生，歧视差生。为了不影响教学进度，点优生发言的次数偏多，却扼杀可部分学生的学习积极性。 6、对学生的评价方式过于单一。备课不能面向全体学生。没有根据学生的个性特点来评价学生的行为。 7、与家长沟通不够。学校、家庭与社会是不可分割的集体。要使学生能有个性地发展成为德、智、体全面发展的优秀人才，必须与家长及时密切地联系，多交流，多沟通。在这方面的工作还不够主动，未按学校的要求家访。 8、工作作风布不够扎实。没有脚踏实地，总想在工作中找捷径。做事情没有创新精神，对问题不做深层次的分析，思考不够透彻。 9、业务知识不精。现代的社会是知识、信息快速发展的时代，可我却认为有一些业务知识就能适应了，这是错误的想法。 今后还需在以下方面继续努力： 1、加强学习,不断完善自我。 在全面实施素质教育，深化小教改革的形势下，育人观念在不断更新，我的创新 意识有些薄弱，偏向注重经验操作，不善于在教学实践中探索实践。因此我要时时处处加强学习，特别要注重素质教育，创新学习及教育政策法规的学习，不断加强自身业务建设。把吸收别人的经验与现代教育思想理念结合起来，深入进行教学研究，努力实践新的教学方法,提高学习效果。 2、走进小学生的心里,尊重学生，教育引导，实现“亲其师，信其道”的教学境界。学生在成长，犯错是难免的，作为老师，我们应该正确认识学生所犯的错误，深入了解学生的内心，找到原因,然后根据学生不同的心理进行引导，使学生认识到自己所犯的错误，并明确错误的危害，诱使学生从内心正确认识，进而改正错误。 通过此次自查，我将会在以后的教学中牢固树立服务学生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行中学教师的义务和职责，使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，为学校教育工作奉献自己的一份力量。篇二：教师党员自查自纠总结王敏燕教师党员自查自纠总结 西安职业中专王敏燕 开展党员教师学习科学发展观以来，深入学习实践科学发展观活动，是党的十七大作出的一项重大战略部署，是用马克思主义中国化最新成果武装全党的重大举措，是推动经济社会又好又快发展的迫切需要，是提高党的执政能力、保持和发展党的先进性的必然要求。根据学校科学发展观学习的部署，这些天来，通过个人自学、集体研讨等多种形式的学习，我
党员教师个人自查报告 通过学习党委文件以及领导的讲话精神，对照党员誓词以及《新时期共产党员先进性标准》，按照边整改边完善逐步提高的整改要求，我认真学习了《努力实践“三个代表”全面建设小康社会》、《保持党员先进性教育读本》等有关文件及其他必读内容，并展开讨论。我围绕“保持共产党员先进性教育”具体内容的学习，认真对照自己平时的实际工作及思想动态，查摆了自己工作以来在理想信念、作风问题、学习问题、工作责任问题以及联系群众方面的问题，并对此进行认真剖析，找准原因，明确今后的整改方向，以便更好地开展工作。现将从教以来的工作情况总结如下： 在政治思想方面，本人长期坚持学习，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。忠诚人民的教育事业，为人师表。 在教育教学过程中，不断丰富自身学识，努力提高自身能力、业务水平，严格执行师德规范，有高度的事业心、责任心、爱岗敬业。坚持“一切为了学生，为了学生的一切”，树立正确的人才观，重视对每个学生的全面素质和良好个性的培养，不用学习成绩作为唯一标准来衡量学生，与每一个学生建立平等、和谐、融洽、相互尊重的关系，关心每一个学生，尊重每一个学生的人格，努力发现和开发每一个学生的潜在优秀品质，坚持做到不体罚或变相体罚学生。正确处理教师与学生家长的关系，在与家长联系上相互探究如何使学生发展的方法、措施，在交往中不收礼、不吃请、不叫家长办事，不进行有偿家教，赢得了广大学生家长的普遍赞许。在教育教学过程中，利用学科特点加强对学生的思想教育，提高他们的思想政治素质，激发他们的学习积极性，努力提高教育教学质量。 经过认真自查、深刻反思，对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析，找出了自身存在的问题，现将自己在工作、思想、作风等方面存在的问题剖析如下： 一、存在的问题与不足 1、政治思想意识不够强。 对党的思想路线、方针政策的贯彻和执行，缺乏应有的政治敏锐性和洞察力，不具有一种时不我待的使命感和危机感。不善于运用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。对政治学习“走过场”，停于形式，敷衍
党员自律自查报告 篇一 根据《关于加强廉洁自律保持共产党员先进性的通知》文件要求，及时进行了传达和学习，特别对党员领导干部提出了要坚决按照文件重申的十条规定严格规范自己，真正做到把加强元旦春节期间廉洁自律、保持共产党员先进性与实践“三个代表”重要思想、落实科学发展观、巩固先进性教育成果、抓好当前的各项工作紧密结合起来，严明政治纪律，维护单位稳定，促进水利事业发展。针对文件要求，逐条进行了自查，现将自查情况报告如下： 1.我处领导在节日期间未进行各领导干部之间的相互走访及拜年活动。 2.节日期间未用公款搞互相宴请、大吃大喝及高消费娱乐活动。 3.未接受高标准接待，未参加各种名目的应酬性庆贺、剪彩等活动。 4.未以各种名义用公款赠送、发放和接受礼品、礼金、有价
证券和支付凭证;未放纵配偶子女和身边工作人员利用职权和职务收受礼金、有价证券、贵重物品，以各种名义谋取非法利益。 5.未接受其它单位和私营企业主赞助安排的私人旅游活动。 6.未到企业和其它单位报销应由本人及其配偶子女支付的个人费用。 7.未用公车进行探亲、访友、办婚事及外出旅游。 8.未用公款公物操办婚丧活动和借机收钱敛财。 9.未巧立名目向其它单位搞摊派、乱收费。 10.未参加赌博、封建迷信活动、观看传播淫秽录像光盘。坚决抵制腐朽思想文化和生活方式的侵蚀。 篇二 根据学校党支部关于开展党员民主评议活动的精神要求,联系一个学年来学习工作的实际,本人想从政治思想、工作实绩、党群关系等几个方面与党员同志们作一个交流，并对自己作一个简明的评价。
一、政治思想 1、思想过硬，立场坚定。本人拥护党的改革开放的路线方针政策，坚持政治挂帅，保证思想。 2、坚持学习，与时俱进。本人积极参加党支部举行的各类学习活动，认真学习"三个代表"理论和科学发展观精神。使自己的思想始终保持，不落后于群众，不落后于时代。 3、坚持原则，顾全大局。本人始终保持坚持原则，顾全大局的思想作风和工作作风。在对待学校工作、维护学校形象，保护学校利益、处理学校、教师关系和工作关系以及自己个人与学校关系等一系列问题上，先公后私，顾全大局，既坚持原则，又讲人文关怀。 二、工作实绩： 1、锐意创新，积极进取 过去的一年，是我工作经历中的一个较大的转折。我面临着许多新的挑战和机遇。首先，我作为学校教科室负责人，成为了一个教学教研的行政管理者，认真履行我的职责，协助校长开展全校的教育教学科研和教学研究工作，加强对教师教育科研的岗