六上语文按课文要求填空
１、走进这片树林，鸟儿呼唤，露珠与我。每一棵树都是，它们迎面送来，每一棵树都在。
（这里作者运用了修辞方法，形象地表达
了。）
２、我脚下长出的，深深扎进；头发长
成，胳膊变成，血液变成树的，在年轮里旋转、流淌。
（这是作者走进树林后产生的。）
３、捡起一朵落花，捧在手中，我嗅到了大自然的；拾一片落叶，细数的纹理，我看到了它蕴含的，在它们走向泥土的途中，我加入了这的仪式；捧起一块石头，轻轻敲击，我听见远古，听见时
间。
４、《山中访友》作者拜访的是
等朋友，表达了作者
的思想感情。
５、甲虫音乐家们全神贯注地振着翅膀，优美的，像一般流了出来。此时，我觉得它们的音乐优于人间的，这是只有虫子们才能演奏出来的！
（这里作者运用了修辞方法，把甲虫们发出的声音比作、，表达了作者
的感情。）
６、我想它一定是游侠吧！你看它虽然迷了路，仍地前进着。它不断地，终于走出一条路。
（这真是一只的小甲虫，具有游侠
的品质。）
７、大街小巷里，的小圆虫，披着的彩衣。在这些粗壮的黑甲虫中间，它们好像，逗得多少虫
子。
８、《草虫的村落》以丰富的想象，带我们走进了一个的世界。读了这篇课文，我们仿佛来到了，看到了，听到了。９、《草虫的村落》主要写了
，反映了作者的思想感情。
８、詹天佑不怕，也不怕，毅然接受了任务，马上开始。哪里要，哪里要，哪里要把，哪里要把，都要经过，进行。
９、塞外常常，，一不小心就有
的危险。不管条件怎样恶劣，詹天佑始终坚持在野外工作。白天，
他，；晚上，他就在油灯
下，。
（从这句话中你看到了一个
的詹天佑。）
10．詹天佑修筑京张铁路经历了、、
三个阶段，表现了詹天佑
高尚品质。
１１、我一生有两个母亲，一个是，一个是我
的。我对这两个母亲怀着同样和同
样。
根据课文内容填空 （一）一去二三里（二）画 去里，远看有色， 烟村家。近听声。 亭台座，春去花还在， 枝花。来惊。 （三）、四季 草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。” ”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋” 雪肚挺，他顽皮的说：。” （四）、小小竹排画中游 小竹排，顺水流，鸟唱，鱼游。 两岸树密，苗绿油油。 江南鱼乡，小小竹排画游。 （五）、哪座房子最漂亮 座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的的窗。 座房，座房，房前花果香，屋后树成行。 哪座房最漂亮？要数我们的学堂。 （六）、画鸡 头红冠用裁，满身雪白走将来。 平生叫
（七）、秋叶飘飘 ，在空翔，在舞蹈。不 是蝴蝶，不是报， 告诉我们秋已经到。 （八）、静夜思 床前明光，疑似地霜。举望明思故乡。（九）小小的船 弯弯的的船 的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。 （十）阳光 阳光像金，洒遍野、高河。 苗，因为有阳光，更绿的 为有阳光，更高的锦缎了。 早晨，我拉我的家。 谁捉住阳光，阳光是家的。 阳光像金更宝贵。 （十一）、影子 影在前，影在后，影黑狗。 影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。 （十二）、比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？
猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 （十三）、东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是，后面是， 是南。 （十四）、悯农 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。 （十五）、我多想去看看 妈妈告诉我，沿着弯弯的路，就能 有座安，场旗仪式非常壮观。我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。 （十六）、自己去吧 鸭说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈说：“小溪的深， 去游吧。 小鹰说：“妈妈，我想去那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“ 边”过了，小鹰学会了翔。（十七）、雪地里的小画家 雪啦！雪地群画家。小鸡画竹 叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小颜料 笔，幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。
三上语文复习按课文内容填空 26、《孔子拜师》这篇课文讲的是( )向( )拜师的经过。孔子说：学习是( )。我知道孔子的名言：( )。知之为( )，( )，是( )。孔子是( )时代，我国伟大的( )、( )。他的弟子把他的言行记录下来，编成( )一书，这本书对后世产生了深远的影响。 27、《盘古开天地》是一篇( )故事，它讲了人类的老祖宗( )用他的整个身体创造了( )。他呼出的气息，变成了( )；他发出的声音，( )。他的双眼( )；他的四肢，变成了( )；他的肌肤，变成了( )；他的血液，变成了( )；他的汗毛，变成了( )；他的汗水，变成了( ) 我还知道类似的故事：( )、( )、( )（），（）。 28、赵州桥在( )的洨河上，是一座( )，又叫（），它是隋朝的石匠( )设计和参加建造的，到现在已经有( )。桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：( )，( )；( )，( )，( )；( )。 29、《望天门山》是（）代（）写的，后两句诗是：( )，( )。意思是：( )。 30、《饮湖上初晴后雨》是（）代（）写的。诗题的意思是：( )。前两句是：( )，( )。意思是：( )。诗人把西湖比作( )，表达了诗人( )的思想感情。31、西沙群岛是( )的一群岛屿，是我国的( )。那里( )，( )，是个( )的地方。海底的岩石上长着各种各样的珊瑚，有的像( )，有的像( )。海参到处都是，在( )地蠕动。大龙虾全身披甲，( )，( ),样子( )。 32、小兴安岭几百里连成一片，就像( )。小兴安岭一年四季( )，是( )，也是( )。
33、自古以来香港就是( )的领土，1840年鸦片战争以后被( )占领，( )年( )月( )日中国对香港恢复行使主权，成立了( )。每当夜幕降临的时候，香港就成了( )。 34、明月( )，( )。（王维） 江碧( )，( )。（杜甫） 千里( )，( )。（杜牧） 山重( )，( )。（陆游） 水南( )，( )。（王安石） 35、是的，谁善于( )，谁就会是( )。 36、《科里亚的木匣》告诉我们( )。《陶罐和铁罐》告诉我们( )，《狮子和鹿》告诉我们( )。 37、有的人对待事物只是听别人说说，就妄加评论，我想对这些人说：“( )。”老师经常对我们说：“学习，只有把基础打牢，才能学得更好。”这就叫“( )。”每当我取得成绩后，老师就用“()”这个8字成语鼓励我。一个人不可能没有缺点，十全十美的人是不存在的，我想用“( )这八字成语来形容。 38、我搜集了一些祖国风光的谚语：上有( )，（)。峨眉( ),( )。五岳( ),( )。桂林( ),( )。 39、《掌声》中让我最感动的句子：( ) 40、《一次成功的实验》，教育家做了( )实验，试验成功的原因( )。 41、圣诞节是12月25日，相当于中国的( )。《给予树》中的主人公金吉娅在这个圣诞节，不但送给我们( )，还送给我们( )、( )、( )和( )，以及一个( )，她的( )精神深深地打动了我。
按课文内容填空 第一单元 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 2、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 3、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 4、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是： ___________________________________________________________________________________ __________________________________________________ 5．《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。6．荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在___ ____。 8、默写古诗。 咏柳（贺知章）春日（朱熹） _______________ ______, ______________ _______,
一年级语文复习卷 姓名 按课文内容填空（一）： 1、，烟 y ān 家ji ā。 亭t íng 台t ái 座zu ?， 枝zh ī花hu ā。 2、 两li ǎng 宝b ǎo ，双 shu āng 脑n ǎo 。 双 shu āng 会hu ì做 zu ?，脑n ǎo 会hu ì思s ī考k ǎo 。 脑n ǎo ， 能 n ?ng 创chu àng 造z ào 。 3、 星x īng 红h ?ng 旗q í， 国gu ?旗q í，国gu ?歌g ē声sh ēng ，高g āo 高 g āo 起q ǐ。 ， 您n ín 敬j ìng 礼l ǐ。 4、 ， 平p íng ， ， ， ， ， ， ，， ， ， 。（月yu a 份f an 歌g ē） 5、 园yu án 绿 l ǜ 红h ?ng 花hu ā 桥qi áo 流 li ú 宝b ǎo 塔t ǎ 转zhu àn 椅y ǐ 洞d ?ng 滑hu á梯t ī 荡d àng 船chu án 6、 阳y áng 闹n ào 钟zh ōng 穿chu ān 衣y ī 床chu áng 起 q ǐ
刷shu ā 洗x ǐ脸li ǎn 餐c ān 学xu ? 旗q í 做zu ?操c āo 7、在 园yu án 里，我们可以y ǐ钻 zu àn 洞d ?ng ，，坐zu ?转zhu àn 椅y ǐ，滑hu á滑 hu á 梯t ī，乘ch ?ng 荡d àng 船chu án ，骑j ì。 8、 阳y áng 笑xi ào 眯m ī眯m ī， 飞来叫ji ào 喳ch ā喳ch ā。朋p ?ng 穿chu ān 衣y ī床chu áng ，刷 shu ā洗x ǐ脸li ǎn ，吃ch ī 餐c ān ，背上 包b āo 去 学xu ? 。 9、蓝 l án 家ji ā， 家ji ā， 家ji ā，泥 n í种 zh ǒng 家ji ā。 祖z ǔ国 gu ?花hu ā朵du ǒ，祖z ǔ国gu ?就 ji ù 家ji ā。 一年级语文复习卷 姓名 按课文内容填空（二）： 10、爸b à爸 ba 棵k ē，妈m ā妈 m ā棵k ē。 只zh ī快 ku ài ， 两li ǎng 棵 k ē间 ji ān 。 11、 晚 w ǎn ， 艘 s ōu 船 chu án 空散步k ōngs ànb ù。
一、根据课文内容填空。 1.读书破万卷,__________________。 2.__________________,白首方悔读书迟。 3.读书有三到,谓______、______、______。 4《窃读记》的作者是__________ 5.一本你喜爱的书就是一位朋友________________________。 二、按照课文内容填空。 1.《泊船瓜洲》中作者渴望回到家乡的句子是： __________________,__________________。 2.《秋思》是________（朝代）__________（诗人）所作,表达了作者 ___________________的感情。 3.风一更,___________,___________________,故园无此声。 4.悠悠天宇旷,___________。 5.明月有情应识我,_______________。 三、根据课文内容填空。 1.鲸跟牛一样靠_______呼吸,这也说明它不属于鱼类。 2.松鼠不躲藏在地底下,经常在_________；它们的窝通常搭在_______________的地方,干净又暖和。 3.《新型玻璃》一课讲了夹丝网防盗玻璃、夹丝玻璃、_________玻璃、_________玻璃、_________玻璃的特点和作用。
4.春风能解冻,________________。裙裾微动摇,________________。 四、根据课文内容填空。 1.《钓鱼的启示》里,作者从自身成长体会到： “_______________________________________________________”的道理。 2.《落花生》的作者是____________,他在这篇文章中运用了___________________的写法,给我们讲了做人的道理：“人要做_______的人,不要做 ______________________的人”。 3.《珍珠鸟》中富有哲理的一句话是：“__________________________”. 4.世上无难事,________________________。 5.宝剑锋从磨砺出,________________________。 五、根据课文回顾知识。 1.刻在龟甲和兽骨上的文字叫做__________。 2.《兰亭序》是___________的书法作品,他被后人誉为“____________”；《玄秘塔碑》是___________的书法作品。 3.在文字发明之前,古人采用的是“_______________”的方法。 4.人们把竹子剖成同样长、宽、厚的细长条,再用结实的绳子把竹条缀起来,一篇文章写在一大块竹片上,卷起来捆好,就是一“_________” 六、根据课文内容判断对错,对的打“√”,错的打“错”。 1.圆明园在北京西北郊,是一座举世闻名的皇家园林。（）
三年级按课文填空 一、根据课文内容填空. 1. ，歌声振林樾. ，忽然闭口立. 2.这时候，窗外十分安静，，，，好像都在听同学们读课文. 3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于 . 4.《花的学校》用了的修辞手法，向我们展示了 . 二、补充句子. 1.橙红色是给果树的，，争着要人们去摘呢！ 2.停车坐爱枫林晚， . 3. ，最是橙黄橘绿时. 4.知有儿童挑促织， . 三、我会根据课文内容填空. 1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿的品质. 2.在《那一定会很好》中你知道了 . 3.有理走遍天下， . 4. ，万古胜负在于理. 四、结合课文内容填空. 1.破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下. 2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩，还帮助了 . 3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了 . 4.请写一句关于团结的名句： . 五、根据课文内容判断对错. 1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了.（） 2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟.（）
3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟.（） 4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事.（） 六、默写古诗名句. 1.朝辞白帝彩云间， . 2. ，孤帆一片日边来. 3. ，山色空蒙雨亦奇. 4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：， . 七、根据课文内容，选择表述有误的一项.（） A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音. B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情. C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣. 八、根据课文内容填空. 1. ，光持石击瓮破之. 2.《灰雀》一文中表现了小男孩的和列宁的的品质. 3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得 . 4.白求恩大夫的精神值得我们学习. 九、按课文内容填空. 1.两岸青山相对出， . 2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向， . 3. ，一儿登瓮，足跌没水中. 4.早上，草地是，因为蒲公英的花瓣是 . 十、课文回顾. 1.大自然的音乐家有风、、 .
部编版语文一年级（上）按课文内容填空 （一）金木水火土 一二三五，金木水 照今古。 （二）对韵歌 对雨，雪对风。花对树，鸟对 （三）咏鹅 鹅，鹅，鹅，曲项向歌。毛浮绿 （四）家 蓝天 泥是种的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。 （五）秋天 天气凉了，树叶黄 ，那么飞，一会儿排成个” 字，一会儿排成个“”字。 啊！秋 （六）小小的船 弯弯的的船 的船里坐，只看闪闪的星星蓝蓝的。 （七）江南 江南采莲，莲何 鱼戏莲叶
（八）四季 草芽尖尖，他对鸟说：“我是春。” 荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏。” ”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋” 雪肚挺，他顽皮的说：“我就是冬” （九）日积月累 一年之计在于，一之计在于晨。 一寸难买寸光阴。 （十）画 远看不惊。 （十一）大小多少 一个，一个小，一黄一只猫。 一边多，一边。 一个大，一个，一个苹一颗枣。 一边多，一边少，一堆杏子一 （十二）升国旗 ，徐徐升起； 迎，望着国旗，我们敬礼。（十三）悯农 锄当午，汗滴。谁知盘餐，粒粒皆辛苦。（十四）影子 影在前，影在后，影黑狗。
影子在，影子常常陪着我，他是我的好朋友。 （十五）比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？ 猴的尾。兔的尾短。松鼠的尾好像一把伞。谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？ 的尾巴扁。孔雀的尾巴最好看。 （十六）东西南北 早晨起来，面向太阳。前面是面是南。（十七）古朗月行 小时不识青云端。 （十八）雪地里的小画家 雪啦！雪地群画家。小鸡画竹 叶，小狗画梅花，小鸭画枫叶，小颜料 笔，幅画。青蛙为什么没参加？它在洞里睡着啦。（十九）风 解落三，能开花。过江浪，入竹万竿斜。 （二十）日积月累 种瓜得，种豆得豆。 前人栽树，后
二年级语文下册按课文内容填空练习题 二年级语文下册按课文内
容填空答案 1找春天 1、我们几个孩子，（脱掉）棉袄，（冲出）家门，（奔向）田野，去 （寻找）春天。几个动词可以感受到孩子们找春天那急切激动的心 情。 2、春天像个（害羞）的小姑娘，（遮遮掩掩），（躲躲藏藏）。 3、（小草）从地下探出头来，那是（春
天的眉毛）吧？早开的（野 花）一朵两朵。那是（春天的眼睛）吧？树木吐出（点点嫩芽），那 是（春天的音符）吧？（解冻）的小溪（丁丁冬冬），那是（春天的琴声）吧？ 4、春天来了！我们（看）到了她，我们（听）到了她，我们（闻） 到了她，我们（触）到了她。她在柳枝上（荡秋千），在风筝尾巴上（摇啊摇）；她在喜鹊、杜鹃（嘴里叫），在
桃花、杏花（枝头笑）,, 2 古诗两首 1、默写。 草宿新市徐公店 宋杨万里唐白居易 篱落疏疏一径深，离离原上草，树头花落未成阴。一岁一枯荣。
儿童急走追黄蝶，野火烧不尽， 飞入菜花无处寻。春风吹又生。 16 岁。作品2、白居易是（唐）代的大诗人。他写《草》的时候才 写出了草那顽强的生命力。《草》这首诗原来的题目是（《赋得古原 1 二年级语文下册按课文内容填空练习题 草送别》）。杨万里是（宋）代诗人。《宿新市徐公店》写了（篱落）、
（径）、（树头）、（花）、（儿童）、（黄蝶）、（菜花）先写了静态景物， 再写动态景物，非常生动。 3笋芽儿 1、（春雨姑娘）把笋芽儿唤醒了，（雷公公）的呼唤让笋芽儿钻出地 面，她睁开眼睛一看，啊，（多么明亮）、（多么美丽）的世界呀！（桃 花）笑红了脸，（柳树）摇着绿色的长
根据课文内容填空（部编版三年级上册） 一、《大青树下的小学》 1、那（）（）（）的服饰，把学校（）（）得（）（）（）（）。同学们向在校园里（）（）（）小鸟（）（）（），向高高（）（）的国旗（） （）。 2、这时候，窗外（）（）（）（），树枝（）（）（），鸟儿（）（）（），蝴蝶（）（）花朵上，（）（）都在听同学们读课文。最（）（）的是，跑来了两只猴子。这些山林里的朋友是那样（）（）（）听着。 3、下课了，大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏，（）（）来许多小鸟，连松鼠、山狸也赶来（）（）（）。 4、古老的（）(),（）（）大青树（）（）的枝干上。凤尾竹的影子，在（）（）（）粉墙上（）（）。 二、《花的学校》 1、当雷云在天上（）（）。六月的阵雨落下的时候，（）（）的东风走过（）（），在竹林中吹着（）（）。 2、于是，（）（）（）（）的花从无人知道的地方（）（）跑出来，在绿草（）（）、（）（）。 3、树枝在林中（）（）（）（）着，绿叶在（）（）（）簌簌地响，雷云（）（）大手。这时，花孩子们便穿了（）（）、（）（）、（）（）衣裳， （）（）出来。 三、《不懂就要问》 1、这一问，把正在（）（）（）（）高声念书的同学们（）（）（），课堂里霎时变得（）（）（）（）。 2、孙中山笑了笑，说：“学问学问，（）（）（）（）（）。为了弄清楚（）（），就是挨打也（）（）。 日积月累（一） 《所见》作者（），牧童（）（）（），（）（）（）（）樾。（） （）捕鸣蝉，忽然（）（）（）。 四、《古诗三首》 1、《山行》作者（），远上（）（）（）（）（），白云（）（）有人家。（）（）（）（）枫林晚，霜叶（）（）（）（）（）。 2、《赠刘景文》作者（），（）（）（）（）擎雨盖，（）（）（）（）傲霜枝，一年好景（）（）（），最是（）（）（）（）（）。 3、《夜书所见》作者（），萧萧梧叶（）（）（），江上（）（）()（）（）。（）（）儿童（）（）()，夜深（）（）（）（）（）。 五、《铺满金色巴掌的水泥路》 1、可是，地面还是（）()的，不时还能看见一个（）（）（）的水洼（）（）（）（）小小的蓝天。 2、道路两旁的法国梧桐树，掉下了一片片（）（）（）（）的叶子。这一片片 （）（）雨珠的叶子，一掉下来，便（）（）地粘在湿漉漉的水泥道上了。 3、我走在院墙外的水泥道上。水泥道像（）（）了一块（）（）（）（）（）。这是一块（）（）（）（）图案的、（）（）（）（）的地毯，从脚下一直（）（）很远很远的地方，一直到（）（）（）（）。
期末复习四 一填空。 25.小儿垂钓（唐）胡令能 蓬头稚子，莓苔。 路人借问，怕得鱼惊。 26.含“书”的名句 ，学海无涯苦作舟。 旧书不厌百回读，。 读一本好书，就是。书是的阶梯。27．天气谚语 不出门，，行千里。 月晕而风，。 东虹，西虹。 晴必雨，雨必晴。 28．“奉献”名甸 春蚕到死丝方尽，。 一个人的价值应当看他，而不应当看他， 生命的价值，而不在于。 29．对联 松下围棋，。 柳边垂钓，。 两岸白杨绿柳，。 30中国人对“信”的称呼：、、、、、、、、32，爱迪生的名言： 31、按顺序排列句子 a（）不料这件事被妈妈发现了。 （）妈妈生气地说：“抄别人的作业是很不光彩的行为。” （）为了应付星期一的检查，我就把同学的作业借来抄。 （）听了妈妈的话，我的脸上直发烧，后悔极了。 （）我低下头说：“妈妈，我错了！”以后再也不这样做了。“ （）这个周末，我因为贪玩，把老师留的作业忘得一干二净。 B . （）人们世世代代纪念海力布。 （）海力布利用宝从鸟那里听到了海啸的消息。 （）海力布是一个猎人，无意中救了龙王的女儿小白蛇。 （）小白蛇为了报答他，让海力布要爸爸嘴里含的那颗宝石。 （）他把这个消息原原本本的告诉了乡亲们，结果自己变成了一块石头。 （）龙王般嘴里含的宝石送给了海力布。 C. （）我把书包放下，拿起喷壶，灌上水，走到花坛前。 （）花儿经过清水冲洗，颜色鲜艳极了。 （）早晨，我背着书包高高兴兴的来到学校。 （）我举起喷壶，把水均匀的洒在花上，叶子上。 （）上课铃响了，我提起喷壶，离开花坛，回到教室上课。 31.修改病句。 1）我把今天的作业几乎全部做完了。 2）我们要积极发扬毛主席“向雷锋同志学习”的号召。 3)长城虽然高大，但是也很坚固。 4)“六一”晚会上，我们听着美妙的歌声和优美的舞蹈。 32.判断下面橘子的修辞手法。 大象的身子像一堵墙。（） 春姑娘踏着轻轻的脚步悄悄地来到人间。（） 鹅毛般的大雪下个不停。（） 小河欢快地唱着歌。（）
【若缺失公式、图片现象属于系统读取不成功，文档内容齐全完整，请放心下载。】 四年级下册“按课文内容填空”练习 班级：姓名： 1、我看见过（）的大海，玩赏过（）的西湖，却从没看见过漓 江这样的水。漓江的水真静啊，静得让你感觉不到它在流动；漓江的水真清啊，清得可以看见江底的沙石；漓江的水真绿啊，绿得（）那是一块（）。船桨激起的微波（）出一道道水纹，才让你感觉到船在（），岸在（）。 2、我（）过（）的泰山，（）过（）的香山，却从没 看见过桂林这一带的山，桂林的山真奇啊，一座座（），（），像老人，像巨象，像（），（），（）；桂林的山真秀啊，像翠绿的（），像新生的竹笋，（），（）水中；桂林的山真险啊，（），（），好像一不小心就会（）下来。 3、这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上空中 （），山间（），江上（），让你感到像是走进了（）的画卷，真是（）。 4、一路（）着（）。（）着山势，溪流时而（），时而（），时而 （），时而（），溪声也（）调子。入山大约五公里就来到双龙洞口，那溪流就是从洞里出来的。 5、在外洞找泉水的来路，原来从靠左边的石壁下方的（）流出。虽说是孔 隙，可也（）下一只小船进出。怎样小的小船呢？两个人（），（）第三个人，是这样小的小船。船两头都（）着绳子，管理处的工人先进内洞，在里边（）绳子，船就进去，在外洞的工人拉另一头的绳子，船就出来。我怀着（）的心情（）仰卧在小船里，自以为从后脑到肩背，到（），到脚跟，没有一处（）着船底了，才说一声“行了”，船就慢慢移动。眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石（）都在朝我（）过来。我又感觉要是把头（）抬起一点儿，（）额角，（）鼻子。大约行了二三丈的水程吧，就（）了，这就到了内洞。 6、第二次世界大战前，我们家六口人全靠父亲一人工作维持生计，生活很拮据。 母亲常安慰家里人：“（）” 7、这个学期我们学过一篇课文（）其中的石油大王是（），他用
语文期末复习卷——按课文内容填空 班级（）姓名（）1、上课了，（不同民族）的小学生，在（同一间教室）里学习。大家一起（读课文），那声音（真好听）！这时候，窗外（十分安静），树枝（不摇了），鸟儿（不叫了），蝴蝶（停在花朵上），好像都在（听同学读课文）。最有趣的是，（跑来了几只猴子）。这些山林里的（朋友），是那样（好奇地听着）同学们（读课文）。下课了，大家在（大青树）下（跳孔雀舞）、（摔跤）、（做游戏），招引来（许多小鸟），连（松鼠）、（山狸）也赶来看热闹。我们的民族小学是一所（美丽、团结、充满欢乐）的小学。 2、我站在天都峰脚下抬头望：啊，（峰顶）这么高，在（云彩）上面哩！我爬得上去吗？再看看（笔陡的石级），石级边上的铁链，（似乎）是从天上（挂下来的），真叫人发颤！这句话写出了天都峰的（高）和（陡）。 3、这么重的大石头从天上掉下来，力量（一定非常大）它应该（把草地砸一个很深很深的大坑），可它（为什么没卧进土里去呢）？从这句话里可以看出李四光是个（勤于思考）的人。 4、秋天的雨，有一盒（五彩缤纷的颜料）。你看，它把黄色给了（银杏树），黄黄的叶子像（一把把小扇子），扇走了（夏天的炎热）。它把（红色）给了枫树，（红红的枫叶）像（一枚枚邮票），飘哇飘哇，（邮来了秋天的凉爽）。（金黄色）是给田野的，看，田野像（金色的海洋）。橙红色是给（果树的），（橘子）、柿子（你挤我碰），争着（要人们去摘呢）！ 5、鲜花朵朵，（争奇斗艳），（芬芳迷人）。要是我们（留心观察），就会发现，（一天之内），不同的花（开放的时间）是不同的。凌晨四点，（牵牛花）吹起了（紫色的小喇叭）；五点左右，（艳丽的蔷
三年级下册语文——按课文内容填空 1、燕子 1、一身___________的羽毛，一对___________的翅膀，加上_______似的尾巴，凑成了___________的小燕子。 2、的草，的叶，的花，都像_______似的聚拢来，形成了___________的春天。小燕子从_______赶来，为春光增添了许多_______。燕子____着身子在天空中_____过，________地叫着，有的由这边的稻田上，_________飞到了那边的柳树下边；有的_______过湖面，尾尖偶尔_____了一下水面，就看到波纹一圈一圈地_______开去。 3、几对燕子_______了，落在电线上。电杆之间连着_______细线，多么像_________啊！停着的燕子成了_______，谱成了一支___________的春天的赞歌。 2、古诗两首 1、《咏柳》和《春日》都是描写季的景象的。 2、《春日》中有两句是千古名句，请写下来：__________________，_________________。这两句诗的意思是： ____________________________________________________________ ______________________________________________________________________________ 3、《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是，“一树”的意思是。 3、荷花 1、荷叶___________的，像一个个碧绿的_________。白荷花在这些大圆盘之间____出来。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的__________。有的还是___________，看起来_______得马上要________似的。 2、我忽然觉得自己仿佛就是一朵________。一阵微风吹过来，我就____________，雪白的的衣裳____________。不光是我一朵，一池的荷花都在_______。 5、翠鸟 1、翠鸟的颜色非常_______。头上的羽毛像橄榄色的_______，_______了翠绿色的花纹。背上的羽毛像__________________。腹部的羽毛像赤褐色的_______。 2、翠鸟小巧_______，一双____________的眼睛下面，长着一张____________的嘴。 3、翠鸟鸣声_______，爱__________疾飞。尽管小鱼这样机灵，还是难以_______翠鸟锐利的眼睛。它______苇杆，像_____一样飞过去，_____起小鱼，_____着水面往远处飞走了。 6、燕子专列 1、听到消息后，居民们_______走出家门，_____着料峭的春寒，_____着满天飞舞的大雪，_____着冻得坚硬的山路， ____________冻僵的燕子。从这些所填的词中，我们体会到人们对动物的____________。 2、列车（开动了）。载着（燕子的列车），带着（人类的友情）驶向远方。燕子在车厢里（唧唧喳喳），仿佛（在向人类致谢）。 7一个小村庄的故事 1、早先有过一个美丽的小村庄。山上的森林_____________，村前河水_____________，天空_____________，空气 _____________。 2、谁家想________，谁家想________，就_____________到山上去，把树木一棵一棵____下来。 3、一年年，__________，山坡上的树木不断________，裸露的土地不断________…… 4、什么都没有了——（）的一切，包括。 5、《一个小村庄的故事》记叙了一个小村庄的人为了______不错的生活，几乎______了树木，结果毁坏了的故事。 语文园地二 1、一棵高大的橡树像_______________，挺立在路旁。 2、蒲公英的花就像我们的_______，可以张开、合上。
2018年新人教版语文一年级（上）按课文内容填空; （一）金木水火土; 一二三五,金木水土. 地分下,日照今古. （二）对韵歌; 对雨,雪对风.花对树,鸟对. 清对水秀,柳绿对桃红. （三）咏鹅; 鹅,鹅,鹅,曲项向歌. 毛浮绿,红掌拨清波. （四）家; 蓝天白云的家,树林是的家,小河是的家, 泥是种的家.我们是祖国的花朵,祖国就是我们的家. （五）秋天; 天气凉了,树叶黄,一片片叶子从树上落下来. 天空那么,那么.一群大雁往飞,一会儿排成个“”字,一会儿排成个“”字. 啊！秋来了！ （六）小小的船 弯弯的的船. 的船尖.我
在 的船里坐,只看闪闪的星星蓝蓝的. （七）江南 江南采莲,莲何.鱼戏莲叶间.鱼戏莲叶, 鱼戏莲叶,鱼戏莲叶南,鱼戏莲叶. （八）四季 草芽尖尖,他对鸟说：“我是春.” 荷叶圆圆,他对青蛙说：“我是夏.” ”谷穗弯弯,他鞠着躬说：“我是秋.” 雪肚挺,他顽皮的说：“我就是冬.” （九）日积月累 一年之计在于,一之计在于晨. 一寸一寸金,寸难买寸光阴. （十）画 远看有色,近听无声.春去花还在, 来不惊. （十一）大小多少 一个,一个小,一黄一只猫.
一边多,一边,一群鸭子一只. 一个大,一个,一个苹一颗枣. 一边多,一边少,一堆杏子一桃. （十二）升国旗 星红旗,我们的国旗.国歌声,徐徐升起； 迎飘扬,多么美丽.向着国旗,我们,望着国旗,我们敬礼. （十三）悯农 锄当午,汗滴.谁知盘餐,粒粒皆辛苦. （十四）影子 影在前,影在后,影常常跟着我,就像一条黑狗. 影子在,影子在,影子常常陪着我,他是我的好朋友. （十五）比尾巴 谁的尾？谁的尾短？谁的尾好像把伞？ 猴的尾.兔的尾短.松鼠的尾好像一把伞. 谁的尾巴弯？谁的尾巴扁？谁的尾巴最好看？
一、我会根据课文内容填空。 1.《观潮》是从_____、_____、_____的顺序来描写钱塘江大潮的。 2.在号称“_______”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——________，一个是世界最深最长的河流峡谷——________。 3.《鸟的天堂》的作者是______，这篇文章记述了作者和朋友经过鸟的天堂所看到的景色，表达了作者对大自然的___________。 4.雾锁山头山锁雾，__________________。 5.山山水水处处明明秀秀，______________________。 二、我会填空。 1.横看成岭侧成峰，_____________________。不识庐山真面目， _____________________。 2._____________________，丰年留客足鸡豚。_____________________，柳暗花明又一村。 3.《蟋蟀的住宅》的作者是__________，他的_________（作品）记录了昆虫真实的生活 4.魏格纳提出了“___________”的假说。 5.正月梅花香又香，_______________。五月石榴红似火，_______________ 九月菊花初开放，_______________。 三、根据课文内容，选择恰当的寓意，把序号填入括号里。 （1）幸福要靠劳动，要做出对人们有益的事情。
（2）我们要信守承诺，珍惜友情。 （3）生活是复杂的，要用真情、用不同的方式去体验和面对。 （4）快乐应该与大家分享。 《巨人的花园》（）《幸福是什么》（） 《小木偶的故事》（）《去年的树》（） 四、我会根据课文内容填空。 1.鹅的步调从容，的，颇像京剧里的净角出场。它常地站着，看见人走来也不相让。 2.当白鹅在潜水滩里，扇起两只长长的有力的翅膀时，水面上便会泛起层层，岸边的芦苇也会。 3.它到院子里来了。院中的花草可遭了殃。它在花盆里，抱着花枝，所到之处，枝折花落。你见了，绝不会责打它，它是那样，天真可爱！ 4.它负责、、、，因为它有了一群鸡雏。它，是因为它是母亲。 五、下列说法正确的一项是（） A.长城从东头的山海关到西头的嘉峪关，有一万三千多里。除了长城，北京还有许多名胜古迹，如故宫、天坛、避暑山庄等。 B.秦始皇陵兵马俑是我国的第八大奇迹，它位于陕西西安临潼区，是享誉世界的珍贵历史文物。
部编版三年级上册语文按课文内容填空（带答案） 一、根据课文内容填空。 1. ，歌声振林樾。，忽然闭口立。 2.这时候，窗外十分安静，，，好像都在听同学们读课文。 3.《不懂就问》这篇课文告诉我们遇到不懂的问题，要敢于。 4.《花的学校》用了的修辞手法，向我们展示了。 二、补充句子。 1.橙红色是给果树的，，争着要人们去摘呢！ 2.停车坐爱枫林晚，。 3. ，最是橙黄橘绿时。 4.知有儿童挑促织，。 三、我会根据课文内容填空。 1.《去年的树》共描写了四次对话，告诉我们鸟儿的品质。 2.在《那一定会很好》中你知道了。 3.有理走遍天下，。 4. ，万古胜负在于理。 四、结合课文内容填空。 1.破旧的老屋听到了小猫、、的恳求而坚持没有倒下。 2.胡萝卜先生的长胡子帮助小男孩，还帮助了。 3.《不会叫的狗》这个故事让我们明白了。 4.请写一句关于团结的名句：。 五、根据课文内容判断对错。 1.早上，草地是金色的，因为蒲公英的花张开了。（） 2.我和母亲在游玩的路上看到了一只翠鸟。（） 3.翠鸟捕鱼的技术十分娴熟。（）
4.《金色的草地》主要写了兄弟俩在草地上玩耍和发现草地颜色变化的原因的两件事。（） 六、默写古诗名句。 1.朝辞白帝彩云间，。 2. ，孤帆一片日边来。 3. ，山色空蒙雨亦奇。 4.描写洞庭湖水面风平浪静的诗句：，。 七、根据课文内容，选择表述有误的一项。（） A.《大自然的声音》一文以清新鲜活的笔调介绍了大自然中风、水、动物的声音。 B.《父亲、树林和鸟》表达了作者爱鸟、护鸟的思想感情。 C.小刺猬费了九牛二虎之力都没有偷到枣。 八、根据课文内容填空。 1. ，光持石击瓮破之。 2.《灰雀》一文中表现了小男孩的和列宁的的品质。 3.在听到掌声前英子很自卑，在听到掌声后英子变得。 4.白求恩大夫的精神值得我们学习。 九、按课文内容填空。 1.两岸青山相对出，。 2.小溪淙淙地流向河流，河流潺潺地流向，。 3. ，一儿登瓮，足跌没水中。 4.早上，草地是，因为蒲公英的花瓣是。 十、课文回顾。 1.大自然的音乐家有风、、。 2.两岸猿声啼不住，。
三年级语文下册按课文内容填空 班级：姓名： 一、燕子 1．一身乌黑光亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，凑成了活泼机灵的小燕子。 2．青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来，形成了光彩夺目的春天。小燕子从南方赶来，为春光增添了许多生机。燕子斜着身子在天空中掠过，唧唧地叫着，有的由这边的稻田上，一转眼飞到了那边的柳树下边；有的横掠过湖面，尾尖偶尔沾了一下水面，就看到波纹一圈一圈地荡漾开去。 3．几对燕子飞倦了，落在电线上。电杆之间连着几痕细线，多么像五线谱啊！停着的燕子成了音符，谱成了一支正待演奏的春天的赞歌。 二、古诗两首 1．《咏柳》和《春日》都是描写春季的景象的。 2．《春日》中有两句是千古名句，请写下来：等闲识得东风面，万紫千红总是春。这两句诗的意思是：人们平常都知道有春风，但要是真正认识它，只有在见到万紫千红的景象以后。 3．《咏柳》这首诗中的“妆”的意思是打扮，“丝绦”的意思是用丝编成的带子。三、荷花 1．荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。白荷花在这些大圆盘之间冒出来。有的才展开两三片花瓣儿。有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。有的还是花骨朵儿，看起来饱涨得马上要破裂似的。 2．我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花，穿着雪白的衣裳，站在阳光里。一阵微风吹过来，我就翩翩起舞，雪白的衣裳随风飘动。不光是我一朵，一池的荷花都在舞蹈。 五、翠鸟 1．翠鸟的颜色非常鲜艳。头上的羽毛像橄榄色的头巾，绣满了翠绿色的花纹。背上的羽毛像浅绿色的外衣。腹部的羽毛像赤褐色的衬衫。 2．翠鸟小巧玲珑，一双透亮灵活的眼睛下面，长着一张又尖又长的嘴。 3．翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞。
按课文内容填空 1、（）（）两个宝，双（）（）（）脑。双（）会做（），（）脑会思考。（）（）（）（）脑，（）能（）创造。 2、五星红旗，（）（）（）国旗。国歌声（），高高（）起。（）（）（）（），（）您敬礼。 3、（）（）（）采莲，莲（）何（）（）！（）戏莲（）间：（）戏莲（）（），（）戏莲（）（），（）戏莲（）（），（）戏莲（）（）。 4、嫦娥姐姐问：“（）弟弟，（）（）哪（）（）？以前怎（）没（）过（）？”飞船弟弟（）：“（）叫神舟号，（）（）国（），科学家派（）（）做飞行试验。” 5、蓝天是（）（）的家，（）（）是小鸟的家，（）（）是（）（）的家，泥（）是种（）的家。（）（）是祖国的花朵，祖国就是（）（）的家。 6、上海黄浦（）边，（）（）座（）播（）视塔。她（）（）（）美丽的名（），叫“（）（）明珠”。这座塔，（）顶蓝（），脚踩（）（），像（）（）巨人。夜晚，塔（）（）灯都亮了，（）光（）色，非常（）看。上海（）播（）视塔，真（）（）颗美丽的（）（）明珠。 7、秋姑娘摘下片片枫（），给（）（）（）朋（）（）（）信。 8、哈，（）被秋姑娘（）（）信！ 9、（）园里的菊花（）（）（）（）（）怕冷，它们（）迎着深秋的寒（）（）（）呢。10、（）（）不闹了，（）（）不笑了，深夜（），大海睡觉了。（）（）着明（），（）（）着星星，那轻轻的潮声啊，（）（）睡熟的鼾声。 11、冰花真漂亮！它像宽（）的（）（），像柔嫩的（）（），像（）满的牡丹。小童问妈妈：“这花（）（）哪（）（）（）？”妈妈笑了笑（）：“（）冬爷爷在（）睡觉的（）侯送给（）（）。” 12、（）（）呼呼地吹着。它（）（）地吹一吹，（）（）变了颜色。它（）梧桐（）吹一吹，梧桐（）落了（）。它（）（）（）吹一吹，（）（）躲进了窝。 13、（）（）（）极了，猛吹（）（）（），鹅毛大雪飘落（）（）（）（），（）（）结冰了。 14、北风看（）（）小鱼了，非常得意，它哪（）（）道，小鱼（）（）（）底捉迷藏呢。 15、（）（）候有个叫怀素的（）尚，（）（）（）就喜爱（）（），是个（）学（）进的孩子。 16、他（）（）非常认真，总是（）看清（）的形状，记（）（）的笔顺，再（）笔（）画照着（）。 17、传（）当（）纸贵，怀素就找（）（）块（）板当纸（）。（）（）呀（）呀，（）（）（）（），（）板竟被（）穿了。 13、弯弯的（）（）边，（）满了（）（）（）（）（）。 14、（）（）把河岸的泥土紧紧（）（），（）（）给了（）（）充足的（）（）。所以，（）（）流得更欢了，（）（）（）（）得更绿了。
四下按课文内容填空（1——4单元） 1、众鸟高飞尽，（）。相看两不厌，（）。 2、湖光秋月两相和,（）， （），（）。 3、江南好，（）。（），（），（）？ 4、漓江的水真静啊，（）：漓江的水真清啊，（）；漓江的水真绿啊，（）。 5、桂林的山真奇啊，（），（），像老人，（），像（），奇峰罗列，（）；桂林的山真秀啊，像（），像（），色彩明丽，（）；桂林的山真险啊，（），（），好像一不小心（）。 6、这样的山（）着这样的水，这样的水（）着这样的山，再加上（），山间（），江上（），让你感到像是走进了（），真是（）。 7、一路迎着溪流，随着山势，溪流（），（），（），（），溪声也时时（）。
8、这些石钟乳和石笋，形状（），再加上（），即使（），也很（）。 9、在轻轻（）的溪流的两岸，满是高过马头的野花，（），像（），像（），像（）。 10、（），长河落日圆。 11、几行红叶树，（）。 12、落木千山天远大，（）。 13、（），带雨云埋一半山。 14、（），海上明月共潮生。 15、在我国的无数名山中，有五座山因景色独特、富有文化内涵被称为五岳，它们是东岳（），西岳（），南岳（），北岳（），中岳（）。 16、母亲常安慰家里人：“一个人只要活得（）、（），就等于（）。” 17、言必信，（）。 18、与朋友交，（）。 19、（），勿施与人。 20、精诚所加，（）。 21、爱人者，（）；敬人者，（）。 22、老吾老，（）；幼吾幼，（）。 23、非常地相信叫（），对自己怀有信心叫（），履行自己的诺言叫（），讲究诚实和信用叫（）。
24、突然，一只幼龟把头探出巢穴，却（），似乎在侦察外面是否安全。正当幼龟（）时，一只嘲鸫突然飞来，它有尖嘴（）幼龟的头，（）把它拉到沙滩上。 25、不久，成群的幼龟从巢口（）。黄昏的海岛，阳光仍很（）。从龟巢到海边的一大段沙滩，（），（）的幼龟（），很快引来许多食肉鸟，它们可以（）了。这时，数十只幼龟已成了嘲鸫、海鸥、鲣鸟的( ）。不一会儿，数十只食肉鸟吃得饱饱的，发出欢乐的叫声，（）。26、雷达的天线就像是蝙蝠的（）。雷达发出的无线电波就像蝙蝠的（）。雷达的荧光屏就像是蝙蝠的（）。 27、蝙蝠是在夜里飞行的，还能（），而且无论怎么飞，从来没见过它跟什么东西（，即使一根（），它也能（）。难道它的眼睛（），能在（）看清楚所有的东西吗？ 28、清明前后，（）。 朝阳不出门，（）。 29、（），晒谷不用翻。 鸡迟宿，（），（）。 30、（），明日必有大雨到。