附件1：
集美大学新增博士生指导教师申请表
Ⅱ本人科学研究工作情况
Ⅲ指导研究生情况
合同编号：定向培养博士研究生合同 甲方： 乙方： 签约时间： Word模板A4打印标准格式可随意修改
定向培养博士研究生合同 甲方(定向单位)： 乙方(培养单位)： 根据教育部关于年招收博士研究生的有关规定，考生符合定向培养博士研究生录取标准。经甲方与考生协商，委托乙方培养该生为专业定向培养博士研究生。现经甲乙双方协商，签定以下合同： 一、甲方应承担的责任： 1、定向培养者被正式录取前，甲方应向乙方一次性付清定向费元。(开户名： 帐号： 开户行： 并注明博士研究生定向费)。
2、定向培养的博士研究生按规定享受的工资待遇，由甲方与所定向培养的研究生协商解决。 3、定向培养研究生入学时，甲方应将其本人的党、团组织关系转至乙方。 4、在该定向培养研究生学习期间，甲方应关心其思想、学习和生活情况，并尽可能提供必要的条件，使之能顺利完成学习任务。 5?该定向研究生在学习期间，因自身原因终止学习或不能获得学位，甲方应将定向培养的研究生予以妥善安置，并不得向乙方索要定向费。 二、乙方应承担的责任 1、定向培养研究生属国家计划内招收的研究生，对毕业时符合条件的，发给与计划内非定向研究生相同的毕业证、学位证。 2、乙方要保证质量，严格按照《高等学校学生守则》和《培养方案》，努力把定向培养研究生培养成德、智、体全面发展的合格人才。 3、该生毕业后，乙方应将其毕业证书、学位证书及有关学籍档案直接寄往甲方。
4、该生因自身原因，不能继续培养的，乙方应如实向甲方说明情况，并将有关材料寄送甲方。 三、本合同有效期一般为三年。合同自签字之日起生效，至该生毕业离校之日止。 四、本合同如有未尽事宜，须经双方协商一致后，予以补充。 五、本合同一经签订，甲乙双方必须共同履行。如有一方违约，则应由违约方承担由此所造成的损失，并给另一方以经济赔偿。 甲方甲方单位 (公章)(签章) (定向单位)负责人 乙方乙方单位 (公章)(签章) (培养单位)负责人
博士指导教师推荐意见范文 如何写博士指导教师推荐意见?下面是我给大家整理收集的博士指导教师推荐意见范文，欢迎阅读参考。 博士指导教师推荐意见范文1 xx，xx省xx市人，中共党员。20xx年9月考入xx大学xxxx学院攻读博士学位。 该生在攻读博士期间，认真学习"三个代表"和"十八"大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分17，平均成绩81分。在国内，等相关专业期刊上发表论文5篇。 xx所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻为原料，以传统自然发酵生产米粉为基础，首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉的探索，并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理，以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨，建立了评价淀粉凝胶类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品"筋道感"的评价模型和方法。从而奠定利用早籼米生产高品质米粉的理论基础。 该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。 论文作者能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的微生物学、物理化学和食品工程方面的实验技能，并且具有独立从事上述科研工作的能力。 我认为该博士论文已达到申请博士学位的要求，特同意其进行博士论文答辩，并推荐其申请博士学位。 博士指导教师推荐意见范文2 培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标，我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需"传道、授业、解惑"，这已为人之常知，但对"导"的理解却可能因人而异。导师"导而不导"可以给学生以宽松的发挥空间，但也许会让许多尚未入门的学生茫然;灌压式
年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表
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2018年博士研究生导师招生资格申请-审核一览表 学院：外国语学院（盖章）填表人：科研成果、科研项目审核人：分管领导：院学位分会主席： 序号姓名及工号 (外兼填工作 单位) 拟招生学科专业 出生年 月 符合基本条件情况 （主持符合要求的在研项目，格式如下） 符合参考条件情况 （近三年主持符合要求的项目及发表的论文， 格式如下。符合基本条件的，此栏无需填写） 特殊情况（请写 明具体理由） 1 陈爱敏 04194 外国语学 院英语语言文学与 文化 1958- 10-22 ①江苏省哲学社会科学基金 重点项目：《20世纪美国转型期戏剧中 的都市空间研究》，2015-2018，编号： 15WW A001.主持，（经费8万） 项目： ①2013-2016, 江苏省哲学社会科学基金一般 项目：“元戏剧视阈中的帕克斯戏剧研究” 编号13WWB002。主持。（经费5万） ②2015-2018 江苏省哲学社会科学基金 重点项目：《20世纪美国转型期戏剧中的都市 空间研究》，，编号：15WW A001.主持，（经费8 万） 论文： ①“微妙”之戏—评2014年美国普利策戏剧奖 作品《电影》，《当代外国文学》， 2015.1，12-18。（第一作者）（CSSCI）（二 级权威） ② 20-21世纪之交美国两大戏剧主潮概述，《戏 剧艺术》，（CSSCI）2015.5，62-70.（第二作者， 与研合) ③身份的麻烦——20-21世纪美国戏剧中核心 3
贵州大学博士研究生指导教师遴选办法 为了更好地贯彻《中华人民共和国学位条例》及相关文件精神，确保攻读博士学位研究生（以下简称博士生）的培养质量，根据国家教育部对遴选博士研究生指导教师（以下简称博士生导师）的有关规定及培养博士生的有关要求，结合我校实际，制定本办法。 第一条遴选博士生导师的学科专业范围 遴选博士生导师学科专业范围为我校经国务院学位委员会批准的博士学位授予权学科专业；在有利于博士点学科建设发展及博士生培养的前提下，相近学科或与之交叉的学科的教师，可跨学科参加博士生导师的遴选。 第二条遴选博士生导师的时间 博士生导师的遴选原则上每年进行一次。 第三条遴选博士生导师的基本原则 1、博士生导师的遴选要有利于学校学科建设发展和结构调整，有利于培养经济建设、科技进步和社会发展所需要的高层次人才； 2、遴选博士生导师要坚持标准，严格要求，保证质量； 3、遴选的博士生导师以中青年学者、专家为主，以利于改善博士生导师队伍的年龄结构。
第四条遴选博士生导师应具备的基本条件 1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱研究生教育事业，熟悉国家关于研究生教育的有关政策法规，教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度； 2、应具有正高级专业技术职称和博士学位。未具有博士学位者（1982年以后取得大学本科学历者，必须具有硕士学位），则应为国家“百千万人才工程”一、二层次人选，或国家杰出青年基金获得者，或教育部新世纪优秀人才，或省管专家，或省优秀青年科技人才培养对象； 3、能认真履行导师职责，至少已培养毕业1届硕士研究生。本校教师在校内工作时间年均不少于8个月，兼职导师在贵州大学工作时间年均累计不少于1个月； 4、在遴选当年年龄原则上不超过57周岁（新增博士点的首批博士生导师不超过60周岁），计算截止时间为当年的12月31日。如遴选时间因故推迟，其年龄按正常遴选年计； 5、至少熟练掌握一门外国语，能较好地进行国际学术交流； 6、主持承担有省级及以上科研项目；有较充足的科研经费（理工农医类近三年本人可支配纵向项目经费年均10.0万元以上或横向项目经费20.0万元以上；人文社科类近三年本人可支配纵向项目经费年均3.0万元以上或横向项目经
博士研究生指导教师 申请表 申请人姓名： 专业技术职务： 一级学科名称： 一级学科代码： 二级学科名称： 二级学科代码： 申请人所在工作单位：
广西师范大学学位办制 填表日期：年月日
填表说明 一、本表由拟申请增列的博士生指导教师本人填写。 二、填表前请仔细阅读填表说明，填写的内容必须实事求是。 三、本表封面上的“学科、专业名称”及“学科、专业代码”应按照国务院学位委员会办公室和教育部研究生工作办公室于1997年编写的《授予博士、硕士和培养研究生的学科专业简介》以及国务院学位委员会、教育部颁发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》进行填写。 四、第3页“主要工作经历”一栏中的“任职”是指当时本人担任的专业技术职务（职称）和行政职务。 五、第4页“Ⅱ-1本人从事的主要研究方向，国内外现状，本人研究工作的创新点和意义”栏目应填写本人在科研和培养研究生工作中较长期从事的相对稳定并富有成果的主要研究方向以及在这些研究方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位、主要研究内容和成果水平、对当前与长远的社会、经济、科学及文化发展的作用和意义等。文字应简明扼要，不得超过1页。 六、“Ⅱ—2—1，Ⅱ—2—2近五年来本人主要科研成果----学术论文”和“Ⅱ--2—3近五年来本人主要科研成果----学术专著”、“Ⅱ—2—4近五年来本人主要科研成果----编著（含教材）或译著”、“Ⅱ--2—5近五年来本人主要科研成果----发明创造、专利、鉴定成果”栏目填写时应根据表格要求分别对号入座，不得误填。2006年CSSCI源刊目录请参见https://www.doczj.com/doc/69147804.html,/.近五年的时间跨度为2010年10月-2015年10月。 七、“Ⅱ--3”栏目应选择3项本人近五年来最具有代表性的科研成果，着重介绍本人自己进行的科研工作内容，可填写专著简介、学术论文摘要、科研成果鉴定与社会评价等。 八、“Ⅱ--4本人近五年来科研、教学获奖情况”栏目，应填写获得省部级奖或省部级奖以上等级的科研获奖情况。 九、III-4“协助本人指导博士研究生的主要人员情况”栏目，应填写在指导教师主持下的学术队伍情况，不包括担任研究生公共课程和基础课程的教学人员。 十、“Ⅲ—5本人指导的优秀研究生学术论文成果或著作出版、鉴定和采用情况”栏目，应选择在国内外著名学术刊物上发表的或通过省部级鉴定、获奖的优秀研究生论文进行填写。 十一、除已注明的栏目外，一律不得另加附页。 十二、复制或复印本表时，必须保持原格式不变，纸张限用A4规格，
2020 博士指导教师意见范文Document Writing
博士指导教师意见范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 博士指导教师推荐意见范文1 xx，xx省xx市人，中共党员。20xx年9月考入xx大学xxxx学院攻读博士学位。 该生在攻读博士期间，认真学习"三个代表"和"十八"大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分17，平均成绩81分。在国内<食品科学>，<食品与发酵工业>等相关专业期刊上发表论文5篇。 xx所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻为原料，以传统自然发酵生产米粉为基础，首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉的探索，并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理，以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨，建立了评价淀粉凝胶类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品"筋道感"的评价模型和方法。从而奠定利用早籼米生产高品质米粉的理论基础。
该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。 论文作者能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的微生物学、物理化学和食品工程方面的实验技能，并且具有独立从事上述科研工作的能力。 我认为该博士论文已达到申请博士学位的要求，特同意其进行博士论文答辩，并推荐其申请博士学位。 博士指导教师推荐意见范文2 培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标，我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需“传道、授业、解惑”，这已为人之常知，但对“导”的理解却可能因人而异。导师“导而不导”可以给学生以宽松的发挥空间，但也许会让许多尚未入门的学生茫然;灌压式的(指令式)的指导会使学生很快上路，但又很难达到“创新性”的目的。在我对侯xx博士生指导过程中对“导师”的角色有了一些新的认识。 她刚入学时对她与对其他同学一样基本上也是“指令式”的，我们有在研的国科金项目，很自然也就围绕这一主题进行查找资料、阅读文献;但她与许多其他同学不一样的是，并没有被我们的在研项目所束缚，而是在我们研究的主线上能另辟蹊径，提出了“远部细胞参与眼局部疾病发生”的相关性问题，即骨髓来源细
北京大学研究生指导教师管理办法
北京大学研究生指导教师管理办法 校发[ ]57号 总则 第一条为了进一步加强研究生指导教师（以下简称“导师”）队伍建设，提高研究生培养质量，不断适应中国学位与研究生教育发展的需要，根据国务院学位委员会和教育部的相关文件精神，结合我校具体情况，制定本办法。 第二条导师是研究生培养的第一责任人，负有对研究生进行学科前沿引导、科研方法指导和学术规范教导的责任。建设品德高尚、学养深厚、守正创新的导师队伍是保障和提高我校研究生教育质量和学术水平的关键。各院系应将导师队伍建设放在重要位置。 第三条研究生指导教师必须符合导师遴选条件，履行导师职责，接受所在院系对导师资格的年度审核。 研究生指导教师职责 第四条导师应认真了解学位与研究生教育的政策法规，执行国家、学校关于研究生培养工作的规章制度，确保研究生的培养质量。首次确认资格的博士生导师应参加学校组织的导师培训活动。
第五条导师应坚持以立德树人、教书育人作为研究生培养工作的根本目标，并贯穿到研究生教育的整个过程，关注研究生未来的职业发展，在思想品德、学习科研、心理健康和综合素质等方面全面关心研究生的成长，帮助研究生树立严谨的治学态度和高尚的职业道德。 第六条导师应根据学校和所在院系研究生教育工作的安排，参与研究生招生工作，做好研究生选拔的相关工作。 第七条导师应根据《北京大学教师教学工作管理办法》的要求，认真承担课程教学工作，并积极参与教材编写，及时将本学科的最新研究成果融入教学内容之中。 第八条导师应参与制定或修订本学科研究生培养方案，并根据其基本要求和研究生的实际情况，与研究生商定个人培养计划，对其提出学习和科研要求，指导研究生选课；组织导师小组，帮助研究生确定研究方向；认真组织研究生的综合考试和学位论文的开题报告；做好论文初审和预答辩等工作。 导师应认真指导、审查研究生的学位论文，坚持标准，严格把关，并配合所在院系做好学位论文答辩的组织工作。导师对研究生在学期间发表的文章及研究成果负有了解和监督的责任。 第九条在研究生培养过程中，导师应及时和定期与研究生沟通，检查培养计划执行情况以及科研进展情况，及时研究和解决培养过程中出现的各种问题。导师因公出差、出国，应认真安排
XI’AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 博士研究生指导教师 资格申请表 名称： 一级学科 代码： 1 研究方向 2 申请人姓名 专业技术职务 所在单位 西安工业大学研究生院制 年月日
西安工业大学选聘博士学位研究生指导教师的基本条件 1、拥护党的教育方针、路线、政策，热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育政策和法规。教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。 2、博士研究生指导教师应是本学科学术造诣较深、身体健康、能担负起实际指导博士研究生责任的教授或相当专业技术职务的人员。 3、博士研究生指导教师一般要求具有博士学位。如受聘三级及以上教授岗位，或具有国家级专家称谓的，博士研究生指导教师遴选不受学历限制。 4、项目要求 近五年，主持国家级或主持省部级重点科研项目，年均科研经费到款不低于10万元；或在稳定研究领域与方向，主持重大横向项目（单项合同经费100万元以上），年均科研经费到款近五年不低于30万元或近二年不低于50万元。 5、成果要求（满足其中之一） （1）任现职以来，以第一作者（或通讯作者）在核心期刊发表学术论文或出版专著10篇（部）以上，其中3篇为外文发表，被SCI、EI收录不低于5篇； （2）任现职以来，以第一作者（或通讯作者）发表学术论文，被SCI一区收录； （3）任现职以来，获国家级科技成果一等奖前7名，二等奖前5名，或获省部级科技成果奖（含行业奖）特等奖前5名，一等奖前3名，二等奖前2名，三等奖或行 业专项奖第一名；满足该项条件的同时还需满足在核心期刊上发表学术论文或出 版专著5篇（部）以上，被SCI、EI收录不低于2篇。 6、具有研究生培养经验，已完整培养3届硕士研究生，培养质量良好；为研究生开设1门以上课程，教学效果良好。 7、有协助本人指导博士研究生的学术梯队。 注：1、若表格中涉及保密内容，请按有关保密规定填写。 2、个人成果需提供证明材料。 3、本申请表一式三份，用A4纸双面打印，要求填写内容翔实，数据准确。
华南理工大学博士生指导教师管理规定 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
附件2申请培养博士研究生 指导教师简况表 一级学科名称：动力工程及工程热物理 申报学科 二级学科名称：化工过程机械 姓名：罗小平 申请人 所在学院：机械与汽车工程学院 华南理工大学学位办公室 2010年 3 月 16 日填 填表说明 一、封面上学科专业名称按照《华南理工大学博士学位授权点一览表》填写。 二、科研成果统计时间为2005年3月至2010年2月（所在学院学位评定分委员会有特殊要求的以分会的要求为准），所填报成果应与申报学科相关，本人应为成果的主要获得者。其中： 1．近五年符合博导遴选条件的论文限填15篇，且应与基本情况统计表中所填的数据相对应。填写时请按论文水平和重要程度排序，并在论文类型栏中注明为三大索引的何种索引(三大索引指SCI、 EI、ISTP, 确认范围：三大索 引印刷版、三大索引光盘版、SCI网络版、ISTP网络版)、国外刊物、统计源 期刊、核心期刊，非统计范围、非时限内及与申报专业无关的论文不得填报。
2．对于论文不重复统计，即统计论文时，首先统计三大索引，在剩下的论文中再统计核心期刊或统计源期刊数。 3．对于录用的论文不予统计，以刊物正式出版为准。 三、科研项目统计时间为2005年3月至2010年2月（所在分会有特殊要求的以分会的要求为准）。科研项目只填报本人主持项目（重大项目的子项目主持，经费填本人承担部分）。 四、本表填写内容必须属实并符合规定的统计时间和统计范围。 五、本表一律用Word格式编辑，必须保持原格式不变,字体为宋体五号
河北工业大学博士研究生指导教师条例（试行）第一章总则 第一条根据国务院学位委员会[1999]9 号文件《关于进一步下放博士生指导教师审批权的通知》，为适应博士研究生（以下简称博士生）教育发展的需要，使博士生指导教师成为一个重要 的工作岗位而不是教授中的一个固定层次和荣誉称号，为做好博 士生指导教师的资格审核、聘任和管理，特制定本条例。 第二条根据国家经济建设、科技发展和社会进步的需要，以及我校学科建设发展和学科调整的总体规划，有计划有步骤地 进行博士生指导教师的资格审核、聘任，建立考核和质量保证体 系，实行总量控制下的动态管理机制。 第三条遴选博士生指导教师，要按需设岗，坚持标准，严格要求，保证质量。新增博士生指导教师必须符合基本条件，从 事的主要研究方向一般应属于具有博士学位授权的学科。 第四条博士生指导教师的资格审核、聘任和管理由校学位评定委员会负责组织实施。 第二章博士生指导教师资格的基本条件 第五条拥护党的基本路线，治学严谨，作风正派，能为人师表，教书育人，团结同志，具有组织协调能力，起到学术带头 人的作用。 第六条应是本学科学术造诣较深的教授（或相当专业技术职称人员），能坚持正常工作，担负起实际指导博士生的职责。新 1
增博士生指导教师，年龄应在55 岁以下（含55 岁），新增博士点的新增博士生导师年龄应在 60 以下（含 60 岁）；年龄在 45 岁以下（含 45 岁）者，应具有博士学位。 第七条正在从事教学、科研和工程技术工作，所从事的主 要研究方向特色突出，优势明显，有重要的理论意义或实际应用 价值。承担有国家或省（部）级科研项目或其他有价值的项目， 本人为项目负责人或重大项目子项目负责人，并且目前负责科研 项目的经费，工科不少于 10 万元，其中至少有一项为省（部）级以上项目，其他学科不少于 3 万元。 第八条有培养研究生的经验，至少已完整培养一届硕士生 或在国内外协助指导过博士生，培养质量较好。校内教授申请博 士生指导教师资格应有系统主讲研究生课程的经历。 第九条近五年内应已具备下列条件之一。 （一）获国家三大奖（即国家自然科学奖、国家科技进步 奖、国家发明奖）或省（部）级科技进步特等奖、一等奖（前4名），或获二个不同项目的省（部）级科技进步二等奖（前 2 名），或是以上获奖项目研究工作的负责人且在获奖人员之列，并在国内外重要学术刊物上发表学术论文或在国际会议上作专题报告合 计 4 篇（其中第一作者 2 篇），理工科至少有 1 篇被 SCI 或 2 篇被 EI 收录（排名第一）。 （二）获省（部）级科技进步二等奖（前 2 名）或三等奖（第1名）一项，或是获奖项目研究工作的负责人且在获奖人员之列， 2
河南博士研究生指导教师遴选办法 为促进我校博士研究生教育的创新发展，加强博士研究生指导教师队伍建设，保证博士研究生培养质量，根据国家有关文件精神，结合我校实际，特制定《河南博士研究生指导教师遴选办法》。 一、指导思想 1、博士生指导教师的遴选，应符合我校学科建设的总体规划，有利于学科建设发展，有利于凝练学科方向和组建学科创新团队，有利于建设结构合理、年富力强的博士研究生指导教师队伍。 2、博士研究生指导教师是博士研究生培养教育的第一责任人，应具有高尚的学术道德和深厚的学术造诣，立足本学科的前沿，有丰富的科研工作经验，承担或完成高水平的科研项目，有利于为服务国家经济建设，行业发展重大需求，地方经济建设培养高层次创新型人才。 3、博士生指导教师的遴选，应遵循公开、公平、公正的基本原则，按需设岗，坚持标准，从严要求，保证质量。 二、申报基本条件 （一）正常遴选条件 1、热爱祖国的教育事业，有较深的学术造诣，治学严谨，为人师表，教书育人，促进所在学科的发展建设，并在学科建设工作中起重要作用。身体健康，退休前能完整指导一届博士研究生。 2、博士生指导教师申报者原则上应具有博士学位、正高级职称。年龄在1965年12月31日（含）以前出生的无博士学位申报者应具有硕士学位、正高级职称，且近五年的科学研究成果应具备以下条件之一： （1）获国家杰出贡献、国家自然科学、国家科技进步、国家技
术发明一等奖（前七名）或二等奖（前五名）； （2）获省部级科技进步、技术发明、优秀社会科学成果、政府发展一等奖（前三名）。 3、近三年内主持有高水平的科研项目和科研成果，应具备以下条件之一： （1）主持承担过国家“973”、“863”计划、国家科技支撑计划、国家科技重大专项、国家重点研发计划，或主持过以上国家级项目子课题（子课题指项目第二级）；或国家行业性公益专项等项目；或主持过国家自然基金面上项目、青年科学基金、联合基金及以上的项目，或主持过国家社会科学基金重点项目、一般项目和青年项目等以上的项目；或主持过省部级重大科技专项项目、河南省杰出人才项目。主持项目以任务书或结项证书为准，依托单位须为河南。 （2）在Nature、Science刊物上发表学术论文1篇；或发表学术论文被《新华文摘》全文转载2篇；或发表中文核心期刊论文3篇以上，其中至少2篇为SCI二区以上收录，或其中至少2篇为CSSCI B 类及以上收录的期刊论文（以论文发表当年公布目录为准），或其中至少2篇为SSCI、A&HCI收录，或至少在光明日报、人民日报理论版0字以上的文章2篇。 以上所涉及论文不含会议论文和扩展版；SCI 收录的期刊论文以JCR 分区为准，CSSCI 期刊A、B、C类学术论文的认定，以《关于印发<关于进一步做好专业技术职务推荐评聘工作的若干意见（试行）>的通知》(校政发〔3〕31 号)为准，并随之调整或变动；所有论文第一署名单位为河南；所有申请人为第一作者，或申请人指导的研究生为第一作者，申请人为通讯作者。期刊论文被SCI（未达到二区以上的）、CSSCI B类以下及EI收录的可以折合为中文核心期刊论文。 （3）获国家杰出贡献、国家自然科学、国家科技进步、国家技
硕士研究生导师申请表 申请人姓名： 所在单位： 新疆财经大学研究生处制表 二〇 年 月 日
填表说明 1、申请人请用计算机逐项认真如实填写。 2、有选择项的直接将所选项填入框内。 3、除封面日期外所填涉及时间的项目请用数字代表。如：“2010年3月”填为“201003”。 4、通讯地址——请详细填写，不能以单位名称代替通讯地址，注意填写邮政编码。 5、职称名称须与职称证一致，后附职称证复印件。 6、纵向课题——须在课题名称后括号内注明课题批号；课题主持人可填写近四年立项或结项课题，后附课题立项书或结项书复印件；课题参与人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件；课题主持人排名为1。 7、横向课题——包含校级课题。课题主持人只填写近四年结项课题，后附课题结项书复印件。 8、经费——以万元为单位，填写阿拉伯数字。纵向课题经费以项目来源方资助金额为准；横向课题经费以实际到账金额为准。 9、学术论文——请在刊物名称后括号内注明刊物级别，刊物级别以科研处制订的“新疆财经大学国内核心期刊目录”为准，后附当期刊物封面、版权页、目录、学术论文正文中含有作者姓名及单位页，核心刊物须科研处在刊物封面盖章有效。 10、专著——必须在出版社后括号内注明书号（ISSN），后附专著封面、版权页复印件。 11、科研获奖——请在获奖成果名称后括号内注明成果类型，如：课题、论文等，后附获奖证书复印件。 12、本人签名——必须本人用黑色碳素笔或钢笔手写。 13、学院（部）、研究生处、校学术委员会负责人签章需加盖单位公章。 14、申请表报送一式2份，用A3纸双面印制、中缝装订；材料复印件报送1份，用A4纸印制，按填表顺序装订成册。
华中师范大学博士生指导教师年度上岗资格审批表 年度： 姓名： 学院、学科： 华中师范大学研究生院制 二○一年月
华中师范大学博士学位研究生指导教师的基本条件 （一）热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，能教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德，严谨的治学态度和团结协作的精神。能认真履行导师职责，每年保证有半年以上的时间在国内指导博士生。 （二）原则上应是教授（研究员或相当专业技术岗位人员）；应具有博士学位。 （三）首次招生的博士生导师，应已完整培养过一届以上硕士研究生，或参加过博士研究生指导小组工作并完整地协助培养过一届博士生，培养质量较好，具备承担过至少一门较高水平的研究生课程的经历和能力。 （四）有协助申请者本人指导博士生的学术队伍。 （五）有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验，所从事的研究方向具有重要的理论意义或实际应用价值，学术水平居国内本学科的前列，能及时掌握本学科的前沿领域及发展趋势，有重要的科研成果。承担有国家级或省部级科研项目，有较充足的科研经费可供培养博士生。 学术水平、科研成果的具体要求： 1．项目、课题均以华中师范大学为牵头或负责单位；学术论文等成果均应与招生领域相关、申请者为第一作者或为联系通讯作者，增刊类论文不计。 2．理工科学术领域 近五年来的科研工作至少具备以下条件中的两项（第①项是必备项，其它为任选项），其中发表的论文近三年内应占二分之一。具体如下： ①主持国家级（国家自然科学基金、国家重点基础研究发展计划、国家科技支撑计划、高技术研究发展计划等）科研项目、课题1项或主持省部级科研项目2项； ②发表的学术论文被SCI收录3篇；或被EI期刊收录3篇；或至少有4篇发表在重点核心期刊且有2篇发表在权威期刊上； ③出版个人学术专著1部或合著（含编著）1部和第一主编教材1部； ④获国家级奖（有奖励证书者）或省、部级二等以上奖励（一等奖前5位、二等奖前3位）； ⑤研究成果经省级主管部门组织专家鉴定达到国际先进水平并登记注册或至少1项发明专利或2项实用新型专利获得授权，并取得转让费4万元以上。 3．人文、社会科学学术领域 近五年来的科研工作至少具备以下条件中的两项（第①项是必备项，其它为任选项），其中发表的论文近三年内应占二分之一，承担的项目经费近三年内应占总经费的三分之一。具体如下： ①主持国家级科研项目1项或主持部级科研项目2项或累计科研经费20万以上； ②在CSSCI上公开发表学术论文4篇，且至少在SSCI、AHCI或权威期刊上发表论文2篇；或至少有5篇发表在重点核心期刊上且有1篇发表在权威期刊上； ③出版个人学术专著2部或个人学术专著1部和第一主编教材1部； ④获国家级奖（有奖励证书者）或省、部级（一等奖前3位、二等奖前2位、三等奖第1位）奖； ⑤至少2项研究成果被省部级以上主管部门采纳应用并产生较好的经济效益和社会效益。 4. 权威刊物、重点核心期刊以及科研项目主持人的认定及共同承担科研项目的经费分解问题，以我校科研部审核为准。 ——摘自《华中师范大学博士学位研究生指导教师选聘工作实施办法》华师行字[2014]15号
研究生更换导师申请表 我的申请，在经过三个多月的踢皮球式的对待之后，我反映到了研究生处。昨天我给研究生处打电话询问，老师告诉我，研究生处出具了正式的公函给院里，要求院系妥善处理，已经交过去一个星期了！可是这一个星期，我被蒙在谷里，没有任何消息，我一直以为还在研究生处呢。呵呵，是不是又在踢皮球，谁又知道呢？ 今天，我把我的材料以人民群众来信的方式交到了校长办公室。不知道，校长会做何措施，能使我的合法权益得到保障？拭目以待。 附： 一，我申请更换导师的原因： 1，至我1月11日递交申请之日，我作为应用化学专业研究生二年级的学生，自入校以来，没有做过任何实验。期间我多次提醒老师做实验的事情。 2，导师没有尽到指导和帮助的责任。虽然导师在青岛，但很少到办公室，平时基本见不到导师。我只有一次询问导师方便的话，什么时间能来办公室，我有些问题想问一下，导师还大发雷霆。 3，导师自己给我说过，让我换导师，或者退学的话，而且不止一次。我递交了我的申请后，导师自始至终，不给我签字。 4，我去年4月份，和导师发生一些小摩擦，后经我道歉，老师同意我重回实验室。但是，至今所作种种，我有充分理由相信，是导师的蓄意报复。 二，进展过程 之前，我向系主任反应过我的困境，系主任也做过调解。但导师又一次严厉的说明不想带我，于是我于1月11日向系主任递交更换导师的申请，本意是希望系主任能督促一下导师，但是导师的意见是要我为去年4月份的事情写书面道歉。这证实了我对导师长久以来打击报复的怀疑。为了我的前途，我坚定的要求更换导师。后经系里、院里及研究生处的多次调解，导师至今不给我的申请书上签字。而4月30号是学校规定的开题的最后时限，否则，只能延期毕业。 三，我的观点 我觉的我作为一个学生的正当利益受到了侵犯，我没有和别的同学一样，公平的接受教育。有领导给我说，我们学生是弱势群体，换导师不是我们要求就能实现的。是不是我作为一个弱势群体，就活该受这种不公平待遇而不能申诉？我认为我导师的行为是明显的不负责任，误人子弟的行为。我不能不明不白的就被黑掉，做社会黑暗面的牺牲品。我希望学校能客观公正的调查这件事情，给我一个合理的答复。 请大家关注我，给我支持和建议，帮我尽快度过这段让人痛苦不堪的时间，谢谢大家了！
建筑与艺术学院关于推荐2019年优秀应届本科毕业生 免试攻读研究生工作的办法 根据根据《大连理工大学推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作实施办法》的文件精神，和《学校办公室关于2019年推荐优秀应届本科毕业生免试攻读研究生工作的通知》的要求，为提高研究生选拔质量、培养拔尖创新人才，促进学院教育教学质量的提高，特制定本办法。 一、推荐原则 1、坚持知识、能力、素质综合考查的原则，严格按标准进行。 2. 坚持公平、公开、公正的原则，严格按程序进行。 二、推荐条件 符合国家及学校所颁布的推荐免试攻读硕士学位研究生条件。 三、推荐依据 依据成绩优先原则，取学生前四学年（四年制专业取前三学年）的必修课程及专业选修课学分加权绩（X1）、专业设计课程学分加权成绩（X2）、素质成绩（S）进行总成绩（Z）计算并排序，排名在专业前 40% 的学生有资格参加免试推荐。 （1）学分加权成绩计算公式： 学分加权成绩＝∑（成绩×学分）／∑学分 （2）总成绩Z计算公式： 总成绩Z＝必修课程及专业选修课程成绩X1×55% ＋专业设计课程成绩X2×40% ＋素质成绩S 注： 1.2014级学生执行：凡必修课程一考不及格的门数＞2或学分数≥4, 或在2017-2018学年期间必修课程有一考不及格者均无资格参加免试推荐。 2.2015级学生执行：培养方案必修课程一考成绩有不及格者无资格参 加面试推荐。
四、名额分配 建筑与艺术学院 2018年9月6日
附录1：素质成绩S计算办法 素质成绩S＝S1(n/N×100 )×3%+S2(专业竞赛加分) 注： ①n为学生在前三、四年（五年制）已经获得的除学习优秀以外的其他五类奖学 金的总和； ②N为学生在前三、四年（五年制）可能获得的除学习优秀以外的其他五类奖学 金的总和； ③四年制学生N为15，五年制学生N为20； ④S≦5（S1+S2>5时按5分计入） 附录2：参加所学专业竞赛(A类竞赛)权重加分计算办法 注： ①在同年度同一竞赛中，每名学生的竞赛加分只计一次最高分； ②B类竞赛获奖加分按照A类竞赛乘以系数0.6计算； ③C类竞赛按照A类竞赛乘以系数0.3计算； ④所有竞赛累计加分不超过5分； ⑤对于不分等级的竞赛，按照二等加分计算办法执行；
河南理工大学研究生更换导师申请表篇二：导师申请书 导师申请书 尊敬的成老师： 您好！ 百忙之中打扰您，请多多见谅！ 我叫---（女），是来自===大学化学教育专业的一名交换生。通过最近一段时间对您的了解，我想选择您作为我的导师。 素闻成老师在天然产物（生物活性产品）的研究与开发、具有表面活性剂功能的蛋白质及建材发泡剂研究、生物大分子的结构、功能和相互作用 但我深深地知道，能够有幸成为成老师的学生，自己除了对理想目标的不懈追求外，还要有一定的专业理论基础和谦恭好学的高尚品德。所以在二年的大学生活里，我一直严格要求自己。二年内，我的学习成绩一直名列前茅，始终保持着年级前几名。 在个人思想和作风方面，我也时刻严格要求自己，尽量做到模范带头作用，两年的班级生活给与了我服务大家的机会，也让我学习到了如何与人相处，团结协作、乐于助人的品质。另外，我还积极参加各种校内外活动，利用一切机会锻炼自己的社会实践能力，希望自己能够做一个活读书、读活书的优秀大学生。 尽管如此，但我知道，作为一名跨专业学习应用化学专业的学生，自身仍有很多不足，但请成老师放心，我将以十二分的努力去弥补自身的不足，绝不会辜负您作为指导老师对学生深深地期望，同时我也坚信，在成老师的带领下，我一定会学有所成！ 最后，再次谢谢成老师，谨祝您在未来的日子里工作顺利、阖家欢乐、万事如意，幸福安康！ 此致 敬礼！ 学生：===（谨上） 2012年9月17日篇三：关于更换老师的申请书 申请书 尊敬的校领导、老师： 您们好！ 我们是xx年级xx班的学生，关于班级教学方面的事务，我们有一些自己的担忧和具体的思考，非常希望得到校领导、老师的关心和帮助。现就有关情况陈述如下，烦请各位领导与老师查阅。 2011年高考已经结束，作为即将进入毕业班的学生，我们全班同学都对个人的前途命运关注有加。全班同学都在鼓足干劲，积极的投入学习，争取更大的进步。我们深知，知识改变命运，学习成就未来，高考考验的正是我们在压力之下是否善于坚持，善于拼搏，善于学习的本领。在集体的讨论和私下的交流中，我们全班已经产生了很强的凝聚力，并达成广泛的共识，那就是，我们一定要在接下来的不足一年时间里将更多的精力投入学习，更多的互相帮助，争取整个集体共同的进步。 我们全体同学都能理解，学校的教学工作有自己科学、严谨的安排，在过去的两年时间里，我们一直在努力提高对自身的要求，这与学校的规划也不谋而合。在具体的教学实践中，出现的各类问题，也都已得到了很好的处理。我们广大学生都充分理解学校，相信学校，我们大体的受教成果，也为我们自己所满意。不过，鉴于我们特殊的，即将面临高考的现实情况，我们广大对自身有高要求，严于律己的同学们还是希望现状能有一些改善，这集中体现在了大家对于语文教学工作的一些想法和意见上。
个人精品文档，值得您的拥有 2019年博士生导师短期出国交流项目申请材料及说明 一、应提交的申请材料 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（访学类） 2.《单位推荐意见表》 3.正式邀请函复印件 4.外方合作导师介绍 5.居民身份证复印件 请按以上顺序准备一份纸质申请材料，并按国家公派留学管理信息平台上的说明将相关材料扫描并上传至信息平台（《单位推荐意见表》无需扫描上传）。如提供的材料中有英语以外语种书写的，需另提供中文翻译件。申请人需向受理单位提交一套书面申请材料留存（留存期限为2年），受理单位无需向国家留学基金委提交纸质材料。 二、申请材料说明 1.《国家留学基金管理委员会出国留学申请表》（访学类） 申请人需先登录网上报名系统，并按要求如实填写网上申请表；在填写完申请表并确认无误后，可按系统提示完成网上提交并打印，申请人需在纸质申请表“申请人签字”栏中签名。 申请表中研修计划部分应明确出访院校/机构名称、与外方合作情况、访问计划及行程、预期目标等。 2.《单位推荐意见表》 在单位推荐意见中，请推选单位明确说明被推荐导师所指导派出学生情况（含学号、姓名、留学国别、留学单位）、拟访问国外院校/机构、国外合作教授及合作项目或课题情况。 凡来自有关高校（同去年）的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由各校国家留学基金申请受理工作主管部门负责输入网上报名系统；来自其他单位的申请人，其《单位推荐意见表》的电子信息由国家留学基金申请受理机构负责输入网上报名系统。 3.正式邀请函复印件 邀请函应由派出学生的外方指导教师或外方指导教师所在院校/机构主管部门签发，并用邀请单位专用信纸(文头纸)打印。 4.外方合作导师介绍 主要包括国外合作导师的教育、学术背景；目前从事科研项目及近五年内科研、论文发表情况；在国外著名学术机构任职情况等，原则上不超过一页。 5.居民身份证复印件 请申请人将身份证正反面同时复印在一张A4纸上 1 / 1
匮東目孑性夫 GUANGDONG UNIWEH5ITY OF FINANCE & ECONOMJCS 优秀研究生指导教师申请表 （校内导师） 导师姓名： 申报类型：限额内申报不占限额认定所属硕士点： 填表日期： 广东财经大学研究生院（处）制表 2019年10月
填表说明 1.本表所填成果统计时间段为2017年9月1日至2019年8月31日 2.申请人若同时在多个硕士点招收指导研究生，应根据人事关系所属单位并 结合主要指导任务明确一个所属硕士点，并将申报材料提交到该硕士点所在培养单位进行推荐。所属硕士点除按一级学科招生的管理科学与工程、统计学、马克思主义理论以及专业学位点以外，其它硕士点均填写二级学科名称。 3.时间格式统一为4 位年份和2 位月份数字，如“ 201903” 4.“刊物级别”一栏限填A l、A H、BI、B H、C、D类，其余类别的论文请 勿填写。成果为专著的此栏不填。成果为案例的请在此栏填写收录案例的案例库名称。 5.“主持的代表性项目”栏可填写研究生教育改革项目。 6.“满足何种认定条件”栏请对照《广东财经大学优秀研究生指导教师评选 办法》（粤财大[2019]2 号）第七条规定填写。 7.本表双面打印，手写签名。请勿改变表格内容，如填写内容较多可另加附 表。
研究生教育培养主要事迹 对照《广东财经大学优秀研究生指导教师评选办法》第五条所设评选条件，对照评 选条件，从德、能、勤、绩四个方面撰写主要事迹（不少于800字）： 申请人承诺： 本人所填写全部内容均真实、可信，并对佐证材料的真实性负责。 申请人签名:
导师组意见: 导师组长（签名）： 学位评定委员会主席（签名）： 年月日