XI’AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 博士研究生指导教师
资格申请表
名称：
一级学科
代码：
1
研究方向
2
申请人姓名
专业技术职务
所在单位
西安工业大学研究生院制
年月日
西安工业大学选聘博士学位研究生指导教师的基本条件
1、拥护党的教育方针、路线、政策，热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育政策和法规。教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。
2、博士研究生指导教师应是本学科学术造诣较深、身体健康、能担负起实际指导博士研究生责任的教授或相当专业技术职务的人员。
3、博士研究生指导教师一般要求具有博士学位。如受聘三级及以上教授岗位，或具有国家级专家称谓的，博士研究生指导教师遴选不受学历限制。
4、项目要求
近五年，主持国家级或主持省部级重点科研项目，年均科研经费到款不低于10万元；或在稳定研究领域与方向，主持重大横向项目（单项合同经费100万元以上），年均科研经费到款近五年不低于30万元或近二年不低于50万元。
5、成果要求（满足其中之一）
（1）任现职以来，以第一作者（或通讯作者）在核心期刊发表学术论文或出版专著10篇（部）以上，其中3篇为外文发表，被SCI、EI收录不低于5篇；
（2）任现职以来，以第一作者（或通讯作者）发表学术论文，被SCI一区收录；
（3）任现职以来，获国家级科技成果一等奖前7名，二等奖前5名，或获省部级科技成果奖（含行业奖）特等奖前5名，一等奖前3名，二等奖前2名，三等奖或行
业专项奖第一名；满足该项条件的同时还需满足在核心期刊上发表学术论文或出
版专著5篇（部）以上，被SCI、EI收录不低于2篇。
6、具有研究生培养经验，已完整培养3届硕士研究生，培养质量良好；为研究生开设1门以上课程，教学效果良好。
7、有协助本人指导博士研究生的学术梯队。
注：1、若表格中涉及保密内容，请按有关保密规定填写。
2、个人成果需提供证明材料。
3、本申请表一式三份，用A4纸双面打印，要求填写内容翔实，数据准确。
2、证件类型：01-身份证，03-港澳台身份证，04-护照（身份证优先填写）。
一、近五年主持的项目
备注：项目来源指国家级项目、省级重点科研项目以及重大横向项目等。
二、任现职出版的学术专著
三、任现职代表性的论文
备注：1、全部作者姓名，请按署名先后排列，并用上标a标注通讯联系人姓名，上标b标注申请人导师姓名。
2、论文级别指SCI、EI、中文核心等，注明检索号及SCI分区，同一级别按逆时间
顺序填报。
五、科研情况汇总
六、研究生培养情况
2019年研究生导师遴选工作方案 为了加快我校研究生导师队伍的建设，有利于新一轮博、硕士点的发展，根据 《XX师大遴选博士生指导教师工作实施细则》、《XX师大关于硕士生导师职责、遴选和流动的暂行规定》（见《XX 师大研究生教育工作条例》）等相关规定的基本要求，学校将开展2019 年研究生导师遴选与认定工作，具体方案如下： 一、博士生导师遴选与认定的要求 1．关于本学科申请者 须符合《XX师大遴选博士生指导教师工作实施细则》中规定的申请要求。 2.关于跨学科申请者 除须符合《XX师大遴选博士生指导教师工作实施细则》中规定的申请要求外，且应同时符合以下申请要求： （1）所从事的研究项目和成果与申请学科相关度高； （2）除满足基本条件中的要求（包括科研、专著、项目等）外，申请者还需要近5 年内主持过国家级科研项目（不含青年基金项目）；发表过跟申请学科高度相关的高水平论文2篇以上（理科需A刊、B刊及以上论文各一篇、文科需两篇B刊及以上论文）。 （3）对所申请学科博士点建设做出过或能做出重要贡献; （4）承诺所指导的博士研究生的学位论文符合申请学科的学术要求 3.关于副高申请者 （1）所在学科须为我校博士点的学科，且该学科的博士生导师队伍较为薄弱； （2）热爱研究生教育事业，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度，能认真履行导师的职责； （3）具有博士学位； （4）担任副高级专业技术职务满 5 年（含）以上，且完整培养过一届硕士生（时间
截至申报当年的5月1 日），指导的硕士研究生取得过突出成绩； （5）具有较强的科研能力，成果特别突出，近 5 年内科研成果或获奖须同时符合以下申请要求： ①文科：以独立或第一（通讯）作者在CSSCI及以上刊物上发表学术论文6篇，其中至少达到我校认定的“ A类”刊物1篇；公开出版学术专著（第一作者）1部。理工科：以独立或第一（通讯）作者在SCIE三区及以上收录的学术刊物上发表学术论文 6篇，其中至少达到我校认定的“A类”刊物1篇；公开出版学术专著1部（第一作者）或在SCIE二区及以上收录的学术刊物上发表学术论文2篇。 ②主持过国家级科研项目（不含青年基金项目）；或获得国家自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖一等奖的前五名、二等奖的前三名、三等奖的第一名；或获得省部自然科学奖、科技进步奖、技术发明奖一等奖的第一名；或获得高等学校人文社会科学优秀成果奖一等奖的前三名、二等奖的前二名，三等奖的第一名；或获得省级哲学社会科学优秀成果一等奖的第一名；或获得国家教学成果特等奖的前三名、一等奖的前二名；或获得省部级教学成果特等奖的第一名。 4.关于认定博士生导师资格者 （1）对于已在外单位担任博士生导师者，我校有相关一级学科博士点，可提出直接认定的申请。 （2）对于已在外单位担任博士生导师者，我校无相关一级学科博士点，可按“跨学科申请者”的要求进行申请。 二、学术型硕士生导师遴选与认定的要求 须符合《XX师大关于硕士生导师职责、遴选和流动的暂行规定》中规定的申请要求。 三、专业学位硕士生导师遴选的要求 1.须符合《XX 师大关于硕士生导师职责、遴选和流动的暂行规定》中规定的申请要求，由学院学位评定分委员会负责确认，并报研究生院备案。 2.中级职称申请者，须具有博士学位，有过协助指导研究生的经历，并有较好的教
华南理工大学博士生指导 教师管理规定 The pony was revised in January 2021
附件2申请培养博士研究生 指导教师简况表 申报学科一级学科名称：动力工程及工程热物理二级学科名称：化工过程机械 申请人 姓名：罗小平 所在学院：机械与汽车工程学院 华南理工大学学位办公室 2010年 3 月 16 日填 填表说明 一、封面上学科专业名称按照《华南理工大学博士学位授权点一览表》填写。 二、科研成果统计时间为2005年3月至2010年2月（所在学院学位评定分委员会有特殊要求的以分会的要求为准），所填报成果应与申报学科相关，本人应为成果的主要获得者。其中： 1．近五年符合博导遴选条件的论文限填15篇，且应与基本情况统计表中所填的数据相对应。填写时请按论文水平和重要程度排序，并在论文类型栏中注明为三大索引的何种索引(三大索引指SCI、 EI、ISTP, 确认范围：三大索引印刷版、三大索引光盘
版、SCI网络版、ISTP网络版)、国外刊物、统计源期刊、核心期刊，非统计范围、非时限内及与申报专业无关的论文不得填报。 2．对于论文不重复统计，即统计论文时，首先统计三大索引，在剩下的论文中再统计核心期刊或统计源期刊数。 3．对于录用的论文不予统计，以刊物正式出版为准。 三、科研项目统计时间为2005年3月至2010年2月（所在分会有特殊要求的以分会的要求为准）。科研项目只填报本人主持项目（重大项目的子项目主持，经费填本人承担部分）。 四、本表填写内容必须属实并符合规定的统计时间和统计范围。 五、本表一律用Word格式编辑，必须保持原格式不变,字体为宋体五号字，纸张限用A4规格。请用计算机打印，字体要清晰，装订要整齐。
东南大学文件 校通知[2006]177号 关于印发《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准（暂行）》的通知 各校区，各院、系、所，各处、室、直属单位，各学术业务单位：为进一步提高我校博士研究生的科研能力和学术水平，提高学位论文的质量，培养博士研究生的创新能力，特制订《东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准（暂行）》，希遵照执行。 附件：东南大学博士研究生申请博士学位时科研成果考核标准（暂行） 二〇〇六年十一月二十日
东南大学博士研究生申请博士学位时 科研成果考核标准（暂行） 基本要求 1、博士研究生科研成果必须与其学位论文研究内容相关，且产生于在学期间。 2、期刊认定标准： ①在国务院学位委员会办公室公布的《学位与研究生教育中文重要期刊目录》、《中文核心期刊目录（北图）》（第四版）、SCI、SSCI、EI、MI、A&HCI、CSSCI、CSCD（核心版）的收录源期刊，ISTP 收录的国际会议论文集以及部分重点院校学报等期刊的基础上，经东南大学学位评定委员会认定的《东南大学学位与研究生教育重要刊物目录》（以下简称《目录》）。 发表在以上认定的学术期刊之增刊、专刊（非正常出版的期刊）上的学术论文不计入本考核标准的论文篇数。 以上认定期刊中发表的学术论文原则以正式发表为准，若学术论文已被录用但尚未正式发表，则需提交经导师签字认可的论文录用证明方能申请答辩，并且答辩后暂不得提交所在学位分委员会申请讨论学位。 ②在统计国内外核心刊物时，在由东南大学主办的期刊（包括《东南大学学报》在内）上发表的论文只计一篇。 ③进行交叉学科研究的博士生，在非本专业类的核心期刊上发表
贵州大学博士研究生指导教师遴选办法 为了更好地贯彻《中华人民共和国学位条例》及相关文件精神，确保攻读博士学位研究生（以下简称博士生）的培养质量，根据国家教育部对遴选博士研究生指导教师（以下简称博士生导师）的有关规定及培养博士生的有关要求，结合我校实际，制定本办法。 第一条遴选博士生导师的学科专业范围 遴选博士生导师学科专业范围为我校经国务院学位委员会批准的博士学位授予权学科专业；在有利于博士点学科建设发展及博士生培养的前提下，相近学科或与之交叉的学科的教师，可跨学科参加博士生导师的遴选。 第二条遴选博士生导师的时间 博士生导师的遴选原则上每年进行一次。 第三条遴选博士生导师的基本原则 1、博士生导师的遴选要有利于学校学科建设发展和结构调整，有利于培养经济建设、科技进步和社会发展所需要的高层次人才； 2、遴选博士生导师要坚持标准，严格要求，保证质量； 3、遴选的博士生导师以中青年学者、专家为主，以利于改善博士生导师队伍的年龄结构。
第四条遴选博士生导师应具备的基本条件 1、坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱研究生教育事业，熟悉国家关于研究生教育的有关政策法规，教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度； 2、应具有正高级专业技术职称和博士学位。未具有博士学位者（1982年以后取得大学本科学历者，必须具有硕士学位），则应为国家“百千万人才工程”一、二层次人选，或国家杰出青年基金获得者，或教育部新世纪优秀人才，或省管专家，或省优秀青年科技人才培养对象； 3、能认真履行导师职责，至少已培养毕业1届硕士研究生。本校教师在校内工作时间年均不少于8个月，兼职导师在贵州大学工作时间年均累计不少于1个月； 4、在遴选当年年龄原则上不超过57周岁（新增博士点的首批博士生导师不超过60周岁），计算截止时间为当年的12月31日。如遴选时间因故推迟，其年龄按正常遴选年计； 5、至少熟练掌握一门外国语，能较好地进行国际学术交流； 6、主持承担有省级及以上科研项目；有较充足的科研经费（理工农医类近三年本人可支配纵向项目经费年均10.0万元以上或横向项目经费20.0万元以上；人文社科类近三年本人可支配纵向项目经费年均3.0万元以上或横向项目经
博士指导教师推荐意见范文 如何写博士指导教师推荐意见?下面是我给大家整理收集的博士指导教师推荐意见范文，欢迎阅读参考。 博士指导教师推荐意见范文1 xx，xx省xx市人，中共党员。20xx年9月考入xx大学xxxx学院攻读博士学位。 该生在攻读博士期间，认真学习"三个代表"和"十八"大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分17，平均成绩81分。在国内，等相关专业期刊上发表论文5篇。 xx所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻为原料，以传统自然发酵生产米粉为基础，首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉的探索，并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理，以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨，建立了评价淀粉凝胶类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品"筋道感"的评价模型和方法。从而奠定利用早籼米生产高品质米粉的理论基础。 该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。 论文作者能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的微生物学、物理化学和食品工程方面的实验技能，并且具有独立从事上述科研工作的能力。 我认为该博士论文已达到申请博士学位的要求，特同意其进行博士论文答辩，并推荐其申请博士学位。 博士指导教师推荐意见范文2 培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标，我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需"传道、授业、解惑"，这已为人之常知，但对"导"的理解却可能因人而异。导师"导而不导"可以给学生以宽松的发挥空间，但也许会让许多尚未入门的学生茫然;灌压式
附件1： 扬州大学硕士研究生指导教师遴选工作 实施细则（试行） 扬大研院〔2014〕21号 为进一步推动研究生教育健康发展，更好地满足研究生教育结构调整的需要，完善导师遴选制度，加强我校硕士研究生指导教师（以下简称“硕士生导师”）队伍建设，促进我校导师队伍可持续发展，根据国家有关政策、法规和文件，结合我校实际，特制定本实施细则。 一、基本原则 （一）遴选工作应立足于为国家经济建设、科技进步和社会发展服务，培养具有创新能力、实践能力、职业能力和创业能力的高层次专门人才。 （二）遴选工作应以社会需求和培养质量为主线，有利于分类推进研究生培养模式改革，有利于培养研究型、应用型、复合型和国际化的高层次专门人才。 （三）遴选工作应有利于国家级、省级重点（或优势）学科建设，有利于学科结构调整，有利于学位点的建设与发展，有利于学科的协同创新和交叉融合。 （四）遴选工作应坚持标准，程序公开、公正、合理。 二、遴选范围 遴选范围限于我校经国务院学位委员会批准或备案的具有
硕士学位授予权的一级学科、二级学科硕士学位授权点以及具有硕士专业学位授予权的专业学位种类（或领域）。 三、基本要求 （一）热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德、严谨的治学态度和良好的团队精神。 （二）目前从事教学、科研或工程技术工作，具有副教授（或相当专业技术职务）或取得博士学位的我校在岗人员和兼职人员，年龄一般不超过55周岁（截至申报年份的12月31日，下同）；具有教授或相当专业技术职务的，年龄一般不超过57周岁；45周岁以下者应具有硕士及以上学位。 （三）具有坚实的理论基础和系统的专门知识，能够为研究生开设专业学位课程和反映学科前沿动态的选修课；或长期开展“政产学研”合作，从事科技开发或社会发展等工作，具有明显的企（行）业背景，能够为研究生开设实践类课程或指导实践教学。具有较高的学术造诣和较丰富的科研工作经验或实践工作水平，能及时掌握本学科或本专业（领域）发展趋势，取得了较好的科研业绩或实践成果。 四、科研业绩要求 （一）学术学位硕士生导师申请者应具备的条件 具有稳定的理论研究方向，所从事的研究方向有理论意义或实际应用价值。近三年，承担科研项目应具备下列条件之一：
尊敬的老师： 您好！ 我叫@@@，来自@@@@大学@@系，准备报考@@大学@@院@@专业的博士研究生，我希望能进入贵校攻读博士学位，进一步提高自己的学术理论知识和科研水平。 下面我简单介绍一下我的个人情况。在思想政治方面，我认真学习马列主义、毛泽东 思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，努力树立社会主义核心价值观，不断 加强自己的政治修养。在生活中，我为人诚实正直，待人热情，乐于助人，尊敬师长，团结同学。经过了大学四年和研究生三年的培养训练，我不但学习了各种相关课程， 深化了对专业知识的理解，完善了知识结构和理论水平，掌握了一些查阅文献和撰写 科研论文的方法，还养成了良好的学习态度和学习习惯，始终遵循科学严谨的求学和 研究态度，实事求是，认真钻研，对所有的研究都保持着严谨求实的学习态度，时刻 鞭策自己，抓紧时间提高自己的科研能力，提升专业技能。 在科研工作方面，我就读于@@大学@@系@@专业，研究方向是@@方向。目前发表了@篇SCI收录论文，分别发表于@@，@@和 @@，一篇会议论文“@@ ”，第@@届全国@@@@@@讨论会。同时还参与申请了三篇发明专利，@@@A，@@@@A， @@@@@@。此外，还参与了一项@@@自然科学基金项目(No.@@@@@@@)。 在过去的学习生活中，我对化学产生了浓厚的兴趣，因此，我迫切的希望可以到继续 攻读博士，继续学习化学方面的知识。如果我有幸可以继续学业，我将结合自己的实 际能力和知识储备量承担一定量的课题任务，在研究中锻炼自己理论联系实际的能力，努力学习和发展新思路新方法，取得更多成果回报学校和老师的信任。 请老师考虑我的希望和请求。 @@@@@ 201@年@月@日
附件1. 厦门大学博士生指导教师资格遴选和确认 工作实施细则 （二ΟΟ九年九月二十八日厦门大学第八届学位评定委员会第四次会议通过） 根据国务院学位委员会《关于改革博士生指导教师审核办法的通知》（学位［1995］20号）和《关于进一步下放博士生指导教师审批权的通知》（学位［1999］9号）精神及其附件《关于选聘博士生指导教师工作的几点原则意见》，以及我校研究生培养机制改革的有关精神，经厦门大学学位评定委员会审议通过，制定我校博士生指导教师资格遴选和确认工作实施细则。 一、申请博士生指导教师资格的基本条件 （一）热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育的政策法规，能教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德，治学态度严谨； （二）一般应有博士学位； （三）应是我校具有博士学位授予学科、专业范围内的教授（含兼职、讲座、客座教授）或相当专业技术职务的教师，或者教学与科研成果特别突出的副教授或相当专业技术职务的教师； （四）年龄一般在55周岁以下。如学科建设有特殊需要，申请者的年龄可适当放宽，但原则上不得超过57周岁； （五）已完整培养过一届硕士生，或参加过博士生指导小组工作完整地协助培养过一届博士生，培养质量良好，能胜任研究生的教学
和培养任务； （六）有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验，所从事的研究方向有重要的理论意义或实际应用价值，学术水平应居国内本学科的前列。已获得显著的教学和科研成果，并主持过相当水平的科研项目且经费充足（其中博士生指导教师资格遴选的具体指标见附件）。 二、博士生指导教师资格遴选 （一）遴选的基本原则 1．有利于培养国家经济建设、科技进步和社会发展所需要的高层次创新型专门人才，有利于高水平科研成果产出，有利于学科建设。 2．尊重专家评审意见和发挥学位评定委员会的作用，在具体的申请、送审和评审工作中应遵循诚信原则和严格执行自我约束制度。 3．坚持标准，严格要求，保证质量，公正合理。 4．凡申请博士生指导教师资格的人员，不得参与涉及本人及本人同批申报的其他申请人的评议、审批及有关的组织领导工作。学位评定委员会和分委员会成员要自觉遵守回避制度，不得参与与自己或亲属有关的评议或审批工作。 （二）遴选程序 1．学位评定分委员会资格初审 申请人向申请学科所在的学位评定分委员会提出申请，填报《博士生指导教师资格申请表》等表格，并提交相关证明材料。学位评定分委员会根据博士生指导教师资格的基本条件对申请人员进行基本条件审核，并将每位申请人的《博士生指导教师资格申请表》等材料
附件1： 延安大学硕士研究生指导教师遴选与管理办法（修订） 第一章总则 第一条为加强硕士研究生指导教师（以下简称导师）队伍建设，保证硕士研究生培养质量，规范导师遴选与管理，特制定本办法。 第二条导师遴选与管理要适应学校学科建设和研究生教育的发展需要，依据学科建设发展规划和导师队伍建设规划，结合各硕士学位点的研究生培养规模，按需设置导师岗位。 第三条导师遴选工作要坚持标准、保证质量、公正合理，同等条件下，优先考虑中青年专家、学者。专业学位研究生的导师遴选工作要体现专业学位研究生教育的特色。 第四条本办法适用于学校各类型硕士研究生导师的遴选及管理。 第二章导师岗位职责 第五条导师是学校按照规定条件和程序遴选聘任的具有招收、指导、培养硕士研究生资格的教师工作岗位，不具有行政、专业技术职务和荣誉称号性质。导师岗位职责如下： （一）熟悉并执行国家有关学位的法律法规和学校有关硕士研究生招生、培养和学位授予等各项规章制度，服从学校和学院关于研究生工作的决定和安排。恪守职业道德，为人师表，严谨治学。 （二）教书育人，关心研究生德、智、体、美诸方面的健康成长，切实加强对硕士研究生的思想政治及品德教育。自觉遵守学术规范，弘扬学术正气。注重对硕士研究生学术道德、治学态度和协作精神的培养。 （三）参与本学科本类型硕士研究生培养方案的制订；根据培养方案的要求，制定硕士研究生个人培养计划；指导硕士研究生按培养计划认真完成学业；注重培养硕士研究生的专业学习能力、社会实践能力以及独立进行科学研究的能力；承担硕士研究生相应的教学任务；承担硕士研究生招生考试
的相关工作；协助学院完成硕士研究生的中期考核工作；支持和指导硕士研究生参与国内学术交流活动和社会实践活动，或准确把握专业学位硕士研究生的教育特点和要求，指导专业学位研究生的专业实践和相关业务交流活动。 （四）指导硕士研究生选择研究课题和制定学位论文工作计划，审查论文开题报告，指导课题研究和论文撰写；系统审查学位论文，做出学术评价，提出是否同意申请硕士学位论文答辩的意见。 （五）按学校规定，合理使用研究生培养经费。 （六）参与学科建设，为所在学科硕士学位授权点和专业学位硕士点的建设和发展建言献策，承担相关建设工作。 第三章导师遴选与资格认定 第六条各学院应以学科建设为核心，根据各学位点和专业学位的招生规模和发展需要，制订导师队伍建设规划，并报研究生处备案。同时，采取积极措施，加强导师队伍建设，有计划地培育后备导师队伍。 第七条导师遴选聘任工作一般每两年进行一次。 第八条申请导师的基本条件：认真贯彻执行党的教育方针，热爱研究生教育事业，熟悉国家、陕西省有关学位与研究生教育的政策法规；治学严谨，作风正派，教书育人,为人师表,具有良好的职业道德；遵守学术道德和规范，富于创新精神；外语和计算机水平能够适应科学研究和指导硕士研究生的要求；能认真履行指导教师职责。 第九条申请学术型学位硕士研究生导师除符合本办法第八条规定的条件外，还应具备以下条件： （一）具有副高级及其以上专业技术职称或取得博士学位，年龄不超过57周岁，身体健康，能胜任指导学术型硕士研究生的工作。 （二）具有丰富的教学经验，承担过本学科研究生课程或主讲过本科基础课程（或主干课程），并协助其他导师培养过1届硕士研究生（校外兼职导师不受此条限制）。 （三）近三年在科学研究中取得了质量较高的研究成果，至少具备下列条
博士研究生指导教师 申请表 申请人姓名： 专业技术职务： 一级学科名称： 一级学科代码： 二级学科名称： 二级学科代码： 申请人所在工作单位：
广西师范大学学位办制 填表日期：年月日
填表说明 一、本表由拟申请增列的博士生指导教师本人填写。 二、填表前请仔细阅读填表说明，填写的内容必须实事求是。 三、本表封面上的“学科、专业名称”及“学科、专业代码”应按照国务院学位委员会办公室和教育部研究生工作办公室于1997年编写的《授予博士、硕士和培养研究生的学科专业简介》以及国务院学位委员会、教育部颁发的《学位授予和人才培养学科目录（2011年）》进行填写。 四、第3页“主要工作经历”一栏中的“任职”是指当时本人担任的专业技术职务（职称）和行政职务。 五、第4页“Ⅱ-1本人从事的主要研究方向，国内外现状，本人研究工作的创新点和意义”栏目应填写本人在科研和培养研究生工作中较长期从事的相对稳定并富有成果的主要研究方向以及在这些研究方向上与同行相比所具有的特色和所处的学术地位、主要研究内容和成果水平、对当前与长远的社会、经济、科学及文化发展的作用和意义等。文字应简明扼要，不得超过1页。 六、“Ⅱ—2—1，Ⅱ—2—2近五年来本人主要科研成果----学术论文”和“Ⅱ--2—3近五年来本人主要科研成果----学术专著”、“Ⅱ—2—4近五年来本人主要科研成果----编著（含教材）或译著”、“Ⅱ--2—5近五年来本人主要科研成果----发明创造、专利、鉴定成果”栏目填写时应根据表格要求分别对号入座，不得误填。2006年CSSCI源刊目录请参见https://www.doczj.com/doc/3d16797973.html,/.近五年的时间跨度为2010年10月-2015年10月。 七、“Ⅱ--3”栏目应选择3项本人近五年来最具有代表性的科研成果，着重介绍本人自己进行的科研工作内容，可填写专著简介、学术论文摘要、科研成果鉴定与社会评价等。 八、“Ⅱ--4本人近五年来科研、教学获奖情况”栏目，应填写获得省部级奖或省部级奖以上等级的科研获奖情况。 九、III-4“协助本人指导博士研究生的主要人员情况”栏目，应填写在指导教师主持下的学术队伍情况，不包括担任研究生公共课程和基础课程的教学人员。 十、“Ⅲ—5本人指导的优秀研究生学术论文成果或著作出版、鉴定和采用情况”栏目，应选择在国内外著名学术刊物上发表的或通过省部级鉴定、获奖的优秀研究生论文进行填写。 十一、除已注明的栏目外，一律不得另加附页。 十二、复制或复印本表时，必须保持原格式不变，纸张限用A4规格，
北京交通大学博士研究生指导教师遴选和聘任工作实施细则 根据国务院学位委员会学位〖1999〗9号《关于进一步下放博士生指导教师审批权的通知》及附件一《关于选聘博士生指导教师工作的几点原则意见》的文件精神，结合我校实际情况，制定本细则。 一、指导思想及主要原则 1、由博士学位授予单位遴选和聘任博士生指导教师，是学位与研究生教育改革的重要措施。审定工作要有利于学科建设和学科结构调整，有利于更好地培养经济建设、科技进步和社会发展需要的高层次专门人才。 2、根据博士生招生名额总数，在已有博士学位授权学科、专业范围内，按照需要设置博士生指导教师岗位。 3、审定博士生指导教师，以中青年教师为主，逐步改善博士生指导教师年龄结构。新选聘的1953年1月1日以后出生的博士生指导教师，原则上应具有博士学位。 4、逐步形成动态机制，使博士生指导教师不再是一个固定层次，而是培养博士生的一个重要岗位。 5、坚持标准，严格要求，保证质量，公正合理。 二、博士生指导教师条件 我校博士生指导教师，须同时具备以下条件： 1、拥护党的基本路线和各项方针政策，具有良好的师德，治学严谨，为人师表，教书育人，作风民主，团结协作，积极培养与支持青年人迅速成长。 2、为本学科学术造诣较深的教授、研究员及符合参加博士生导师遴选条件的副教授，能坚持正常工作，担负起实际指导博士生的责任，每年能保证有半年以上的时间在国内指导博士生。年龄一般在60岁以下。 3、近年来科学研究成绩显著，为国家和社会做出了重要贡献。有高水平的专著、论文，其学术水平在国内应居本学科的前列；熟悉本领域研究工作的前沿情况，能独立提出及从事创造性的研究工作，并取得受同行重视的成果或有较高水平的重要技术成果、发明创造，获得省部级以上奖励，产生了一定的经济效益或社会效益。 4、目前所从事的研究方向特色突出，优势明显，有重要的理论意义和实际应用价值。正在从事教学、科研或工程技术工作，承担有国家或省部级重点科研项目或其他有重要价值的项目，能够提供必要的科研经费和实验条件，以保证博士生培养的需要。 5、有独立培养硕士研究生或在国内外协助指导过博士生的经验。 6、有研究生课程教学经历，三年来承担过或正在承担研究生课程教学。目前有
2020 博士指导教师意见范文Document Writing
博士指导教师意见范文 前言语料：温馨提醒，公务文书，又叫公务文件，简称公文，是法定机关与社会组 织在公务活动中为行使职权，实施管理而制定的具有法定效用和规范体式的书面文 字材料，是传达和贯彻方针和政策，发布行政法规和规章，实行行政措施，指示答 复问题，知道，布置和商洽工作，报告情况，交流经验的重要工具 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 博士指导教师推荐意见范文1 xx，xx省xx市人，中共党员。20xx年9月考入xx大学xxxx学院攻读博士学位。 该生在攻读博士期间，认真学习"三个代表"和"十八"大精神，积极参加党组织和学校以及实验室的各项活动。待人诚恳热情，实验认真，刻苦，努力。完成了申请博士学位所要求的全部课程，学习成绩优良，已修学分17，平均成绩81分。在国内<食品科学>，<食品与发酵工业>等相关专业期刊上发表论文5篇。 xx所承担的课题属于国际合作项目。她以我国占积压稻谷中80%的早籼稻为原料，以传统自然发酵生产米粉为基础，首次进行了纯种乳酸菌发酵生产米粉的探索，并对乳酸菌改善米粉食用品质的机理，以及乳酸菌对淀粉改性和凝胶形成机理进行了研究。对乳酸菌发酵米粉的工艺进行了探讨，建立了评价淀粉凝胶类食品如粉皮、粉丝、米粉等食品"筋道感"的评价模型和方法。从而奠定利用早籼米生产高品质米粉的理论基础。
该论文在研究乳酸菌发酵产物对米粉品质改善的结果和建立淀粉凝胶类食品筋道感模型上具有创新性。对乳酸菌发酵米粉的工艺研究具有适用性。 论文作者能较全面地查阅国内外的文献，掌握该研究领域的动态，论文结果反映出作者具有较坚实的相关理论基础和熟练掌握先进的微生物学、物理化学和食品工程方面的实验技能，并且具有独立从事上述科研工作的能力。 我认为该博士论文已达到申请博士学位的要求，特同意其进行博士论文答辩，并推荐其申请博士学位。 博士指导教师推荐意见范文2 培养创新型后备人才一直是我作研究生导师以来所追求的梦想和努力工作的目标，我及我们西京医院眼科的同仁也进行着不断的探索。师者需“传道、授业、解惑”，这已为人之常知，但对“导”的理解却可能因人而异。导师“导而不导”可以给学生以宽松的发挥空间，但也许会让许多尚未入门的学生茫然;灌压式的(指令式)的指导会使学生很快上路，但又很难达到“创新性”的目的。在我对侯xx博士生指导过程中对“导师”的角色有了一些新的认识。 她刚入学时对她与对其他同学一样基本上也是“指令式”的，我们有在研的国科金项目，很自然也就围绕这一主题进行查找资料、阅读文献;但她与许多其他同学不一样的是，并没有被我们的在研项目所束缚，而是在我们研究的主线上能另辟蹊径，提出了“远部细胞参与眼局部疾病发生”的相关性问题，即骨髓来源细
河北工业大学博士研究生指导教师条例（试行）第一章总则 第一条根据国务院学位委员会[1999]9 号文件《关于进一步下放博士生指导教师审批权的通知》，为适应博士研究生（以下简称博士生）教育发展的需要，使博士生指导教师成为一个重要 的工作岗位而不是教授中的一个固定层次和荣誉称号，为做好博 士生指导教师的资格审核、聘任和管理，特制定本条例。 第二条根据国家经济建设、科技发展和社会进步的需要，以及我校学科建设发展和学科调整的总体规划，有计划有步骤地 进行博士生指导教师的资格审核、聘任，建立考核和质量保证体 系，实行总量控制下的动态管理机制。 第三条遴选博士生指导教师，要按需设岗，坚持标准，严格要求，保证质量。新增博士生指导教师必须符合基本条件，从 事的主要研究方向一般应属于具有博士学位授权的学科。 第四条博士生指导教师的资格审核、聘任和管理由校学位评定委员会负责组织实施。 第二章博士生指导教师资格的基本条件 第五条拥护党的基本路线，治学严谨，作风正派，能为人师表，教书育人，团结同志，具有组织协调能力，起到学术带头 人的作用。 第六条应是本学科学术造诣较深的教授（或相当专业技术职称人员），能坚持正常工作，担负起实际指导博士生的职责。新 1
增博士生指导教师，年龄应在55 岁以下（含55 岁），新增博士点的新增博士生导师年龄应在 60 以下（含 60 岁）；年龄在 45 岁以下（含 45 岁）者，应具有博士学位。 第七条正在从事教学、科研和工程技术工作，所从事的主 要研究方向特色突出，优势明显，有重要的理论意义或实际应用 价值。承担有国家或省（部）级科研项目或其他有价值的项目， 本人为项目负责人或重大项目子项目负责人，并且目前负责科研 项目的经费，工科不少于 10 万元，其中至少有一项为省（部）级以上项目，其他学科不少于 3 万元。 第八条有培养研究生的经验，至少已完整培养一届硕士生 或在国内外协助指导过博士生，培养质量较好。校内教授申请博 士生指导教师资格应有系统主讲研究生课程的经历。 第九条近五年内应已具备下列条件之一。 （一）获国家三大奖（即国家自然科学奖、国家科技进步 奖、国家发明奖）或省（部）级科技进步特等奖、一等奖（前4名），或获二个不同项目的省（部）级科技进步二等奖（前 2 名），或是以上获奖项目研究工作的负责人且在获奖人员之列，并在国内外重要学术刊物上发表学术论文或在国际会议上作专题报告合 计 4 篇（其中第一作者 2 篇），理工科至少有 1 篇被 SCI 或 2 篇被 EI 收录（排名第一）。 （二）获省（部）级科技进步二等奖（前 2 名）或三等奖（第1名）一项，或是获奖项目研究工作的负责人且在获奖人员之列， 2
XI’AN TECHNOLOGICAL UNIVERSITY 博士研究生指导教师 资格申请表 名称： 一级学科 代码： 1 研究方向 2 申请人姓名 专业技术职务 所在单位 西安工业大学研究生院制 年月日
西安工业大学选聘博士学位研究生指导教师的基本条件 1、拥护党的教育方针、路线、政策，热爱研究生教育事业，熟悉国家有关研究生教育政策和法规。教书育人，为人师表，具有高尚的科学道德和严谨的治学态度。 2、博士研究生指导教师应是本学科学术造诣较深、身体健康、能担负起实际指导博士研究生责任的教授或相当专业技术职务的人员。 3、博士研究生指导教师一般要求具有博士学位。如受聘三级及以上教授岗位，或具有国家级专家称谓的，博士研究生指导教师遴选不受学历限制。 4、项目要求 近五年，主持国家级或主持省部级重点科研项目，年均科研经费到款不低于10万元；或在稳定研究领域与方向，主持重大横向项目（单项合同经费100万元以上），年均科研经费到款近五年不低于30万元或近二年不低于50万元。 5、成果要求（满足其中之一） （1）任现职以来，以第一作者（或通讯作者）在核心期刊发表学术论文或出版专著10篇（部）以上，其中3篇为外文发表，被SCI、EI收录不低于5篇； （2）任现职以来，以第一作者（或通讯作者）发表学术论文，被SCI一区收录； （3）任现职以来，获国家级科技成果一等奖前7名，二等奖前5名，或获省部级科技成果奖（含行业奖）特等奖前5名，一等奖前3名，二等奖前2名，三等奖或行 业专项奖第一名；满足该项条件的同时还需满足在核心期刊上发表学术论文或出 版专著5篇（部）以上，被SCI、EI收录不低于2篇。 6、具有研究生培养经验，已完整培养3届硕士研究生，培养质量良好；为研究生开设1门以上课程，教学效果良好。 7、有协助本人指导博士研究生的学术梯队。 注：1、若表格中涉及保密内容，请按有关保密规定填写。 2、个人成果需提供证明材料。 3、本申请表一式三份，用A4纸双面打印，要求填写内容翔实，数据准确。
略论博士研究生指导教师的遴选 时下,博导似乎成了名片上金灿灿的头衔, 比教授还要高层次一些, 大众对于博导也往往肃然起敬。百度一下“博导”这个词,可以找到约96万多的网页,可见确实有热度。做博士研究生指导教师需要哪些条件呢?笔者结合自己在高校工作中的了解, 同时比较研究了教育部属几所高校博导遴选的规章制度, 总结了一下当前博导遴选的条件。 首先, 应该对博导的本义做个解释。博导的全称应该是博士研究生指导教师, 后逐步演化成博士生导师,简称博导。实际上, 博导既不是一种职称,也不是一种职务,只是一种工作岗位, 并不是高于教授的一个级别。 能够遴选上博导, 应该具备以下几个条件: 1.博士学位的要求。目前对于年轻的教授或副教授申请博导一般都要求有博士学位,特别是副教授申请博导的, 具有博士学位是必须条件。 2.思想品德好, 要热爱研究生教育事业,熟悉国家有关学位与研究生教育的政策法规, 遵纪守法, 道德高尚, 作风正派, 学风优良, 治学严谨, 善于协作, 能为人师表, 认真履行导师职责。当前高校博导遴选中都是将该条放在第一位, 体现了育人为本、德育
为先的出发点。 3.要有良好的身体素质。指导博士生不是一件轻松 的事情, 没有良好的身体是吃不消的, 因此好身体是能够坚持正常工作、能够有精力来指导研究生的重要保障。高校遴选博导时考虑年龄也是基于这点考虑。因为考虑到退休年龄是60岁, 目前高校遴选博导年龄一般都要求不超过57 岁。 4.科研经费充足。说的直白一点, 就是手里有没 有科研项目, 有没有钱。现行的研究生培养机制改革, 要求导师必须有充足的科研任务, 导师应该为研究生提供“科研助理”的岗位和相应的报酬。单说这报酬,按照现在的行情, 起码一个月每个博士研究生资助500 元, 一年下来一个博士就要6000 元, 如果同时指导5~6 个博士生,一年下来就要3~4万,可见没有经费, 当上 博导是不可能的了, 所以博导遴选中科研经费是条硬杠杠。如兰州大学对于理学、农学、医学（临床医学除外）学科的博士研究生指导教师要求近5年的到账经费50万元以上;工学的更高,到账科研经费累计80 万元以上; 人文社会科学的要求相对低一点, 也要有 5 万元以上。南开大学对于自然科学的博导要求目前正在主持国家级或省、部级科研项目, 其近三年的科研经费不少于年均8万元,人文社会科学不少于年均 3 万元。
**大学研究生指导教师遴选办法(试行) 第一条为了加强学科和学位授权点建设，建立一支高水平的研究生指导教师队伍，确保和提高研究生培养质量，根据教育部和国务院学位办有关文件精神，结合我校的具体情况，特制订本办法。 第二条基本原则 （一）研究生指导教师是学校高层次人才培养的重要岗位，依照动态选聘、按需上岗的原则设置。 （二）研究生指导教师的遴选工作应有利于我校重点学科的建设和学科结构的调整，有利于高层次专门人才的培养。 （三）遴选研究生指导教师应坚持标准，遵循公正合理、保证质量、宁缺毋滥的原则。 （四）申请者一次只能在同一个一级学科下申请担任研究生指导教师，如确有必要跨学科门类或一级学科申请，必须经有关学科组和学位评定分委员会同意并报校学位评定委员会审批。 第三条研究生指导教师的基本要求和条件 （一）熟悉国家有关研究生教育的政策法规，有责任心，教书育人，为人师表；遵守学术道德和学术规范，治学严谨；富于创新精神；能认真履行导师职责，每年能保证有半年以上的时间在国内指导研究生。 （二）博士生指导教师申请者应为教授或或相当技术职称任职资格，一般应具有博士学位，年龄一般不得超过57周岁。硕士生指导教师申请者应为本科以上学历、副教授或相当技术职称以上任职资格，年龄一般在50岁以下。 （三）申请者应具有较高的学术造诣和丰富的科研工作经验。 1、博士生指导教师申请者近5年取得的科研成果应满足下列条件中的3项，其中（1）、（2）项为必备条件： ⑴人文社科类以第一作者身份在SSCI来源期刊上发表学术论文2篇以上或在人文社科核心期刊（CSSCI来源期刊）上发表学术论文6篇以上；自然科学类以第一作者身份在SCI、EI、ISTP索引收录论文2篇以上或在自然科学核心期刊发表学术论文5篇以上。不具有博士学位的教授（研究员）或具有博士学位、45周岁以下的副教授（副研究员）,人文社科类以第一作者身份在SSCI来源期刊上发表学术论文3篇以上或在人文社科核心期刊（CSSCI 来源期刊）上发表学术论文8篇以上；自然科学类以第一作者身份在SCI、EI、ISTP索引收录论文3篇以上或在自然科学核心期刊发表学术论文6篇以上。 ⑵主持过国家级项目1项以上或省部级项目2项以上。目前正主持省部级以上科研项目且可支配的在研经费（含横向经费）3万元（人文社科类）和10万元（自然科学类）以上；不具有博士学位的教授（研究员）或具有博士学位、45周岁以下的副教授（副研究员）目前正主持国家级科研项目1项以上且可支配的在研经费（含横向经费）10万元（人文社科类）和30万元（自然科学类）以上。 ⑶完成并正式出版学术专著1部以上。 ⑷获国家级科研成果奖1项上以上或省部级优科研成果奖2项以上。
华南理工大学博士生指导教师管理规定 文件排版存档编号：[UYTR-OUPT28-KBNTL98-UYNN208]
附件2申请培养博士研究生 指导教师简况表 一级学科名称：动力工程及工程热物理 申报学科 二级学科名称：化工过程机械 姓名：罗小平 申请人 所在学院：机械与汽车工程学院 华南理工大学学位办公室 2010年 3 月 16 日填 填表说明 一、封面上学科专业名称按照《华南理工大学博士学位授权点一览表》填写。 二、科研成果统计时间为2005年3月至2010年2月（所在学院学位评定分委员会有特殊要求的以分会的要求为准），所填报成果应与申报学科相关，本人应为成果的主要获得者。其中： 1．近五年符合博导遴选条件的论文限填15篇，且应与基本情况统计表中所填的数据相对应。填写时请按论文水平和重要程度排序，并在论文类型栏中注明为三大索引的何种索引(三大索引指SCI、 EI、ISTP, 确认范围：三大索 引印刷版、三大索引光盘版、SCI网络版、ISTP网络版)、国外刊物、统计源 期刊、核心期刊，非统计范围、非时限内及与申报专业无关的论文不得填报。
2．对于论文不重复统计，即统计论文时，首先统计三大索引，在剩下的论文中再统计核心期刊或统计源期刊数。 3．对于录用的论文不予统计，以刊物正式出版为准。 三、科研项目统计时间为2005年3月至2010年2月（所在分会有特殊要求的以分会的要求为准）。科研项目只填报本人主持项目（重大项目的子项目主持，经费填本人承担部分）。 四、本表填写内容必须属实并符合规定的统计时间和统计范围。 五、本表一律用Word格式编辑，必须保持原格式不变,字体为宋体五号
如今，随着诸多企事业单位对于高学历要求的不断提高，很多人都会去选择博士研究生的考取，那么关于博士研究生如何来申请，有哪些流程呢，也是很多同学所想要了解的。 在决定好考博后，就是选择专业了，对于考生而言，可以选择自己喜欢的专业，或者是发展前景较好的专业，建议考生综合这两点因素，尽量选择自己比较感兴趣，且就业前景良好的专业。当然，选择权还是在考生自己。在确定专业后，就是选择学校了，在选择学校的时候要量力而行，选择对口专业较强的学校，但是要根据自己的实力选择。一般来说，除非考生的硕士学校是985或者211，否则很可能会被国内顶级学府的老师拒绝。 1、考生要在规定时间内登陆研究生招生信息网进行网上注册报名，有学信账号的考生可直接登录进行报名，第一次进入的考生需要先进行注册，并妥善保管好学信网账号与密码，为后续的工作准备。也可以登录所报考院校的官网进行报名。 考生根据报考学校的要求填写报考信息，填写志愿，上传个人照片，必须本人近期一寸正面免冠彩色头像照片，提交学校要求的关系审核材料，包括本人身份证号、本科学历证书编号、学位证书编号、硕士学历证书编号等。 2、考生需要根据学校的要求，在网上报名结束之后参加学校组织的现场确认，现场确
认时间与地点是学校统一安排，一般是在报考学校进行现场确认 3、考试安排是由学校独立组织的，大多数的学校的考试时间是在3月份到5月份之间进行的，具体时间地点由报考院系所另行通知。在职博士的考生与全日制博士的考生考试时间是一样的，采用一样的考试内容。 考试是一种入学模式，审核制是另外一种入学模式，审核制虽然也要考试，但是你拿到的试卷和别人不一样，如果可能还是走审核制轻松。审核制博士从过去到现在、从国内到国外都有，只是知道的人少，能审核录取的有限。 根据教育部下达各招生单位博士学位研究生招生规模数，制定全国招生简章，并汇编《全国博士生招生专业目录》。已获得硕士学位的人员，或获得学士学位后6年并达到硕士毕业生同等学力人员也可以报考。各招生单位要制定健全的招生工作制度，完成命题、考试、阅卷等工作。入学考试分为初试、复试两个阶段。考试成绩由招生单位书面通知考生。招生单位按照“德智体全面衡量，择优录取，保证质量，宁缺勿滥”的原则录取新生。江苏方舟助考培训有限公司有专业的助考老师，有相关问题都可以前来咨询。
关于遴选新一批硕士生指导老师的通知 各硕士培养单位: 为了加强硕士生指导教师队伍建设，不断提高硕士生培养质量，我校拟启动新一批硕士生指导教师的遴选工作，现将相关规定通知如下： 一、申报硕士生指导教师的基本条件 本次硕士生指导老师的遴选对象以校内为主，校外为辅。凡具备下列条件之一的教学、科研人员，均可申报我校硕士生指导老师： 1、符合《湖北工学院研究生导师条例（试行）》（湖工研［2003］3号）或《**大学兼职硕士生导师聘任管理方法》（湖工大研［2007］3号）有关规定的教师及研究人员。 2、具有博士学位的教师及研究人员。 二、申报材料 1、校内教师及研究人员须填写《**大学新增硕士生指导教师申请表》（可从研究生处网站下载），并提供相应科研成果、论文及科研经费的有关证明材料。 2、校外教师及研究人员除提供上述材料外，还须提交职称、学历证明复印件及所在单位推荐意见。 三、遴选程序 1、校内人员按规定时间将申报材料上报所在学院；各学院学位评定分委员会审核申报人的材料后，以无记名方式表决初选出硕士生指导教师上报名单；各学院将初选的名单汇总表、《**大学新增硕士生指导教师申请表》电子档及相关附件材料装入档案袋报研究生处培养科。 2、研究生处培养科汇总各学院及校外人员报送的材料后，组织校学位评定委员会进行评审，由校学位评定委员会以无记名方式表决产生新一批硕士生指导教师名单。研究生处培养科将通过的硕士生指导教师名单在研究生处网上公示一周无异议后，由学校发文公布。 研究生处 2011年3月3日
2011年硕士研究生指导教师遴选指导意见 根据《湖北工学院研究生导师条例》及《**大学兼职硕士生导师聘任管理办法》确定的原则，结合我校相关学科导师队伍的建设现状，现拟订2011年硕士研究生指导教师遴选指导意见如下： 一、硕士研究生指导教师基本条件 申请者须同时具备如下五个基本条件： 1、治学严谨、作风正派、教书育人、为人师表。 2、凡1964年1月1日以后出生申报硕士生导师者，须具有硕士以上（含硕士）学位，艺术类教师含研究生在读和双学位。 3、任副教授（含副高）以上职称两年以上（含两年）。 4、教师岗位教师需有协助指导（副导师）一届以上研究生的经历。 5、近三年主持有科研课题，目前可支配科研经费工科须达2万元以上，其它学科1万元以上。 具有博士学位和正高职称的教师可不受上述第2条、第3条、第4条的限制。 二、各专业新增硕士研究生指导教师的名额 本次新增硕士研究生指导教师配额原则意见为： 1、新增硕士研究生指导教师的配额原则上向招生规模大、导师数量少的专业倾斜； 2、各专业的导师数量（已有导师人数加上本次新增导师人数）原则上不超过本专业2010年入学研究生人数的两倍。 3、本次指导教师遴选仅限教师和科研人员。 研究生处