现代家庭生活的管理(B)
一、教学目标
．知识与技能：了解家庭管理的内容和重要性，知道家庭理财包括家庭收入和家庭支出，了解固定支出、机动支出、大项支出、后备支出的具体内容，学会处理家庭收入与家庭支出的关系，了解家庭安全的内容及重要意义，增强家庭安全意识，学会一些保障家庭安全的知识和技能。
．过程与方法：通过调查、讨论、体验、操作实践等活动，运用所学知识分析家庭理财状况和家庭安全状况，学习管理家庭生活的科学方法。
．情感、态度与价值观：培养学生正确的理财观，家庭安全观，激发学生的家庭责任感，为建设健康文明的幸福家庭出谋划策。
二、教学准备
．学习制作简单财政收支表，以小组为单位调查并制作班级某同学家庭当月的家庭收支表。
．绘制相关漫画插图。
．以小组为单位寻找名人理财故事。
．教师设计制作相关flash小游戏。
三、教学过程
【新课导入】
师：老师先来了解一下同学们对社会生活的感知度。
【多媒体演示图片】一组与银行相关的图片
师：这组图片向我们展示了怎样的生活场景？
生：银行加息，人们纷纷前往银行办理存款业务，营业窗口前排起长队。
师：通过储蓄这样的理财行为增加家庭经济收入，提高家庭生活质量，是家庭管理中很重要的一环。建设健康文明的现代家庭离不开家庭管理。
【多媒体出示课题】现代家庭生活的管理
师：家庭管理又称家政，包括家庭经济管理、家庭劳动管理、安全管理等很多内容，我们先来学习家庭理财。下面我们一起来看同学的调查报告。
【学生多媒体演示】调查报告1——XX年10月家庭收支情况
调查报告2——XX年11月家庭收支情况
师：谢谢问卷调查小组全体同学的辛勤工作。请同学们看大屏幕，根据这两项调查报告，你认为每个月家庭理财包括几部分？
生：两部分，分别是家庭收入和家庭支出。
师：在这两张收支表中，我们看到分别有黑色和红色的字，能发现它们之间的联系吗？
生：黑色代表每个月不变的项目，红色表示每个月变化
的项目。
师：非常好，每个月这些固定和可变的项目共同构成了家庭理财，它们分别包括哪些具体内容呢？我们通过下面的游戏来一起学习。
【flash填图游戏】请同学将上排的小图标分别拖动到相应的栏框内。上排图标分别代表：旅游费用、电费、电话费、家庭买自备车费用、圣诞节开销、该月薪水、年终奖金、家庭购房费用。
师：在完成填图的过程中，我们知道水电煤费、房租等公用事业费用支出，称之为固定支出。购买彩电、冰箱、洗衣机、汽车、住房等大件商品的费用，称为大项支出……
【多媒体显示】家庭理财结构图
师：家庭理财与家庭每一位成员都密切相关，有句话说得好——你不理财，财不理你，所以理财也需要动脑筋的。接下来我们就一起开动脑筋，看看漫画中的家庭是如何理财的。
【学生演示漫画】简述漫画内容
图一：小明的父母月收入6500元，因为买房子欠了银行和亲友的债，每个月向银行归还贷款3000元，向亲戚归还1500元。
图二：小明的妈妈每个月要花400元添置化妆品。
图三：小明的妈妈每个月还要花500元在健身房健身。
图四：想当年饭桌上鱼鲜肉美，而如今只好青菜下饭。
师：根据李明一家的理财情况，谈谈你的想法。
生1：李明一家在大项支出方面太多，已经影响他们的生活质量。
生2：李明一家理财不科学，应该增加固定支出份额，减少机动支出的比例。
生3：李明父母得做兼职赚钱，否则维持目前的生活难以维继。
生4：如果不增加收入，那就得像银行提出申请，要求严偿还款期限，减少每月还款额。
师：的确，李明一家的家庭支出相对收入水平而言过度了，家庭支出没有考虑实际承受能力。那么，我们进行科学的家庭理财首先要把握什么原则呢？
学生：适度。
师：科学理财的目的是为了提高生活质量，这就要求我们在适度支出的前提下，还要注意生活的实际需要，因此还要把握好什么原则呢？
学生：合理。
【多媒体显示】
教师小结：同学们的设想都很有创意，家庭理财的重点是处理好家庭收入和家庭支出的关系。家庭开支应当根据当前的家庭财产状况和收入水平而定，在适度的前提下，既要
考虑实际需要，又要考虑实际承受能力，合理的安排生活。接下来我们将今天的知识运用于实践，看看我们能否做个智慧小当家。请大家以四人为一组设计活动“制定欢乐家庭二日游”。
【制定欢乐家庭二日游】充分利用本节课所学家庭理财内容，处理好收入支出关系。
要求：家庭三人行、预计支出800元，利用手中的钱，适度合理安排好行程。进入景区40元/人、纪念品40元、餐饮10元/人/餐、旅游图20元、登山轿子30元/顶、景点A30元/人、景点B40元/人、帆板50元/人、标房150元/晚、交通费50元/人。
【学生方案展示】
学生方案1——进入景区*3+*3+交通费*3+标房+餐饮费*3*4+纪念品*1
=40*3+70*3+50*3+130+120+40
=120+210+150+130+120+40
=770
剩余30元
学生方案2——进入景区*2.5+*2+交通费*2.5+标房+餐饮费*3*2+纪念品*1＋帆板*1.5
=40*2.5+70*2.5+50*2.5+130+60+40+50*1.5
=100+175+125+130+60+40+75
=705
剩余95元
生：因为旅游的最终的目的是玩得开心，景点费用必须要用的，相当于固定支出，但有些支出我可以用4个锦囊妙计进行合理安排。
利用学生证能打折的优点，将相应的开销进行节约；
旅游图可以从网上下载；
景点的餐饮费比较贵，我们中饭不在那里吃，可以学着麦当劳的珍宝三角，自己在家制作好；
剩下95元买些当地土特产带回家送给奶奶，她年纪大了不方便出行，这样她一定会很开心的，这也是我们学校“内校外敬”的精神体现。
师：刚才我们学习了家庭理财的相关内容。家庭安全管理也是家庭管理的重要内容，家庭安全包括哪些方面？
生：防火、防盗、饮食卫生、医疗急救等诸多方面。
师：我们就家庭安全其中一个方面——家庭防火进行讨论，请同学们集思广益，亮出你的招。
生1：用完家用电器后注意切断电源，特别注意一些高耗能的家用电器。
生2：使用煤气时一定要有人在场，使用后注意关紧总阀。
生3：注意易燃易爆物品的储藏。
师：看来我们很多同学都是细心的家庭小主人，老师也送大家一些家庭防火必备的“宝物”，请同学们打开“宝物箱”。。
宝物箱
宝物名称功能介绍
家用灭火器当小火燃起时，将小火及时扑灭。
保险绳当大火蔓延时，将绳子拴到坚硬物体上，攀援而下，顺利逃离火场。
手电筒当电路烧坏、屋内一片漆黑时，照亮逃生之路。
简易防烟面具当有毒烟雾蔓延时，抵御有毒烟雾侵袭。
师：维护家庭安全除了要做到仔细防患外，我们还要懂得一些医疗急救知识，这也是维护家庭安全的重要保障。生活中，煤气给人们生活带来了方便，但如果使用不当，将会导致煤气中毒，请同学们思考如何预防煤气中毒？一旦发现有人煤气中毒，应该怎么办？
生1：立刻打开门窗通风，并将伤者放置通风处等待救援。
生2：拨打110、120电话。
生3：防止明火。
师：请同学们完成《说说做做园地》，并说说你为什么采取这样的措施？
生1：拨打煤气报修电话，要求专业人员进行煤气泄漏
测试，并更换软管。
生2：密闭空间注意开窗通风，家里显要位置贴好紧急求救号码。
生3：增配家用简易灭火器。
师：在家庭管理中，安全管理是个重要方面。它直接关系着家庭成员的生命健康和家庭财产安全。因此我们在日常的生活中该如何配合父母管理好你的家庭生活呢？请同学们根据实际情况，课后完成考察报告。
【教师总结】家庭生活要科学管理。有了科学的家庭管理，我们的家庭生活就有条不紊，幸福快乐。我们虽然不是家庭生活的主要管理者，但是我们应积极配合父母合理安排全家生活，用所学的科学知识为爸爸、妈妈的家庭管理出谋划策，使我们的家庭成为健康文明的幸福家庭。
四、学习训练与评价提示
联系学生实际生活，设计家庭收入和家庭支出的flash 填图游戏，激活学生已有的生活体验，训练归纳知识的能力；围绕家庭收入和家庭支出的关系，创设生动的问题情景，引导学生思考和分析问题；促进知识的内化和实践能力的提高。
对学生在课前准备活动中的表现认真观察并记录在成长手册中。安排“制定欢乐家庭二日游”活动训练，对出色的活动方案，以“科学理财”为专题，利用黑板报予以展示。
针对课堂上每位学生的表现，教师可给予及时地表扬，全班鼓掌激励、加五角星等奖励方法，调动每个学生的学习积极性。
参考资料
《福布斯》杂志
《个人理财》；中国金融教育发展基金会金融理财师标准委员会中信出版社出版
《现代家庭金融--把握全新现代生活的智慧》曹永刚
现代企业管理课程期末考试试题（1卷） 一填空（每题1分，共31分） 1 现代生产管理的新型生产方式是___________、__________、___________。 2美国质量管理专家戴明又称戴明环，它是由__________、___________、__________、__________组成。...... 现代企业管理课程期末考试试题（2卷） 一多选题（每题2分，共20分） 1 管理的要素主要有（） A信息 B技术 C时间 D环境 2 企业管理的具体职能主要有（） A决策 B计划 C组织 D指挥 ....... 现代企业管理课程期末考试试题（3卷） 一多项选择（每题2分，共20分） 1 股东向有限责任公司的出资方式可以是贷币也可以是（） A实物 B工业产权 C非专制技术 D土地使用技术 2 我国公司法规定，公司组织机构通常包括（） A董事会 B监事会 C总经理 D股东大会 河南农业大学2004～2005学年第二学期企业管理学期末考试试题A 2010-11-04 23:54:39 来源：大学期末考试试题浏览：596次 内容提要：河南农业大学2004～2005学年第二学期课程结束考试试卷 专业：02经济学课程：《企业管理学》（A）课头号：L777 题号一二三四五六七八总分 分数 得分评卷人 一、名词解释：（每小题4分，共20分） 1.企业管理 2.现代企业制度 3.滚动计划法 4. 河南农业大学2004～2005学年第二学期课程结束考试试卷 专业：02经济学课程：《企业管理学》（A）课头号：L777 一、名词解释：（每小题4分，共20分） 1.企业管理 2.现代企业制度 3.滚动计划法
现代家庭生活的管理 [家政与生活技术]第二单元－－和谐有序的家庭生活节－－家庭管理的实施 一、教学目标 ．知识与技能：理解家庭管理的基本内容及其重要性；了解家庭理财的相关内容，学会正确使用零花钱；理解家庭安全管理的重要性，掌握一些基本的家庭安全管理知识。 ．过程与方法：通过统计家庭月收入和月支出，讨论如何合理使用零花钱，体会家庭理财的重要性。通过调查家庭在安全管理方面的经验，初步了解各种家庭安全管理知识。通过查找防火资料，填写家庭防火须知，提高自救自护能力。 ．情感、态度与价值观：通过教学，使学生懂得家庭管理的重要性，培养学生主动参与家庭管理的习惯，增强科学管理家庭生活的意识。 二、教学准备 ．教师准备一段“火灾现场”的录象，并制作有关幻灯片和FLASH； ．学生统计家庭月收入和每月的基本生活消费支出状况； ．学生调查青少年在个人理财方面存在的问题； ．学生查找“家庭防火须知”的有关资料，调查自己家
庭在安全管理方面有哪些好的经验。 三、教学过程 【新课导入】 师：建立健康文明的现代家庭离不开每个家庭成员的共同努力，而幸福快乐的家庭生活又离不开科学的家庭管理。 【出示课题】现代家庭生活管理 教师提问：请同学们想一想，什么是家庭管理？现代家庭生活管理包括哪些方面的内容？ 教师引导学生根据自己的了解发表自己的见解，并指导学生阅读课本第63页的有关知识。学生回答：略。 师生共同归纳：家庭管理也叫家政。家政的内容有许多方面，包括家庭经济管理、家务劳动管理、家庭饮食管理、家庭物资管理、家庭环境和卫生管理、家庭安全管理、家庭娱乐管理等。 一、家庭管理的内容 家庭经济管理 家务劳动管理 家庭饮食管理 家庭管理家庭环境管理和卫生管理 家庭物资管理 家庭安全管理 家庭娱乐管理
第一章企业与企业组织 一、名词解释： （中）1企业 （易）2、管理幅度 （中）3、法人 、单项选择 （易）1管理幅度与管理层次之间的关系是（ ）。 A 正比例关系 B 无比例关系 C 结构比例关系 D 反比例关系 （中） 2、根据《公司法》规定：有限责任公司注册资本的最低限额为人民币（ ） B 10 万元 C 500万元 D 30 万元 （中）3、合伙企业是属于（）. A 自然人企业 B 法人企业 C 公司企业 D 企业集团 （中）4、在企业组织结构的设计上，既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）戈y 分的横向领导系 统，这种组织结构属于（ ） A 直线制组织结构 B 矩阵制组织结构 C 事业部制组织结构 D 直线职能制组织结构 （易）5、最基本的，又是比较简单的结构形式是 （） A 直线型组织结构 B 职能型组织结构 C 直线参谋型组织结构 D 矩阵型组织结构 （难）6、管理幅度是指主管人员 （） A 直接而有效地指挥和管理下级部门的数量 B 直接而有效地指挥和管理下属的数量 C 指挥和管理的全部下属的数量 D 职责与权力的范围 （中） 7、根据《公司法》规定：一人有限责任公司注册资本的最低限额为人民币（ B 10 万元 C 500万元 D 30 万元 （中）&根据《公司法》规定：股份有限公司注册资本的最低限额为人民币（ ）。 A 3万元 B 10 万元 C 500万元 D 30 万元 三、 判断题： （中）1、管理幅度较小，而管理层次较多，则会形成高层结构的组织，反之，则会形成扁平结构的组织。 （易）2、在组织成员一定的条件下，管理层次和管理幅度的关系是反比关系。（ ） （中）3、个体企业和合伙制企业具有法人资格。（ ） 四、 简答题 （易）1、企业是由哪些基本要素构成的？ （易）2、企业组织结构的基本类型主要有哪些？ （易） 3、部门划分的原则有哪些？ 第一章企业与企业组织答案 一、名词解释： 期末试题库 A 3万元 A 3万元
《现代企业管理》 一、教材和参考书： 《企业管理》是管理类专业的一门重要的主干专业课。案例网站：https://www.doczj.com/doc/6914346479.html, /anlie/ 课程教材选用的是立信会计出版社出版的由邵一明、马嫣主编的《现代企业管理》（２００１年），包括组织管理、人力资源开发与管理、市场调查与预测、经营决策与计划、战略管理、质量管理、学习型组织等内容。课程将根据大家所学知识作必要调整。 据我所知，与企业管理有关的教材有（１９９７年以来）： １《企业管理》科学出版社沈维涛主编２０００年（厦门大学面向２１世纪系列教材）； ２《企业管理》上海财经大学出版社宋克勤编（内容较简单，不是很合适）２００１年； ３《现代企业管理》西北工业大学出版社李建中主编１９９８年； ４《现代企业管理》华中理工大学出版社孙焱林、童万鑫编１９９９年； ５《现代企业管理》高等教育出版社李启明编１９９９年（成人高等教育规划教材）； ６《现代企业管理》安维、孙健升、陈元荧编著２０００年（中国人民大学成人高等教育系列教材）； ７《工业企业管理教程》浙江大学出版社蒋思尧编１９９７年。 参考书可以考虑书上的１、４、５和中国人民大学出版社九十年代出版的一套工业企业管理书籍以及与企业管理有关的书籍（如《学习型组织》、《管理沟通》等）。 １陈启申：《ＭＲＰⅡ：制造资源计划》，企业管理出版社，１９９７。 ２陈佳贵：《现代企业管理理论与实践的新发展》，经济管理出版社，１９９８。 ３黄群惠：《管理信息化：新世纪生产管理变革主线》，广东经济出版社，２００１。 ４赖茂生：《企业信息化知识手册》，北京出版社，２０００。 杨锡怀《企业战略管理》，高等教育出版社，１９９９ 美，迈克尔波特《竞争优势》，华夏出版社，１９９７ 美，戴维贝赞可等《公司战略经济学》，北京大学出版社，１９９９ 彼德·康戴夫著《冲突事务管理——理论与实践》，何云峰等译，世界图书出版公司，１９９８ 理查德·Ｅ·沃尔顿著《冲突管理》，李建国，陈忠华译，河北科技出版社，１９９２ 科塞著《社会冲突的功能》，孙立平等译，华夏出版社，１９８９ 迈克尔·里杰斯特著《危机公关ＣｒｉｓｉｓＭａｎａｇｅｍｅｎｔ》，陈向阳、陈宁译，复旦大学出版社，１９９５ 美，托马斯·达文波特等《信息技术的商业价值》，中国人民大学出版社，２０００ 美，德鲁克《动荡年代的管理》，工人出版社，１９８９ 美，德鲁克，《后资本主义社会》，上海译文出版社，１９９８ 美，卡尔·夏皮罗、哈尔·瓦里安《信息规则：网络经济的策略指导》，中国人民大学出版社，２０００ 《后工业社会的来临》 罗仲伟《适应性企业：急剧变动时代的战略思维》，广东经济出版社，２００１ 美彼德·圣吉《第五项修炼——学习型组织的艺术与实务》郭进隆译，上海三联书店，２００１ 二、学习本课程的意义： １谈谈管理的作用——问题：管理能为企业创造多大效益？ 我们知道，科学技术是第一生产力。中国最早开始重奖科技人员的事发生在珠海，当时重奖一所房子、一辆车子，大约100多万元，当时很多人大声叫好，中国开始重视科技人员的贡献了。接着报纸上就有篇文章，题目是“给邓小平奖多少？”。因为，在中国改革开放过程中，邓小平提出了八个字“改革开放”、“一国两制”，它对中国社会经济的发展和进步起到了积极的推动和划时代的影响，那么我们该给邓小平同
（建筑工程管理）现代家庭简约装修风格有以下含义
现代家庭简约装修风格有以下含义： 1、简约不等于简单，它是经过深思熟虑后经过创新得出的设计和思路的延 设计师的独具匠心，既美观又实用。 2、当下家庭的简约不只是说装修，仍反映在家居配饰上的简约，比如不大的屋子，就没有必要为了显得“阔绰”而购置体积较大的物品，相反应该就生活所必需的东西才买，而且以不占面积、折叠、多功能等为主。试想：昂贵的价格寸土寸金的价格买的屋子让个“破家具”给挤的没了“空间”，那我们作为“主人”生活的惬意从何而来，能“简约”吗？ 3、在家具配置上，白亮光系列家具，独特的光泽使家具倍感时尚，具有舒适和美观且存的享受。在配饰上，延续了黑白灰的主色调，以简洁的造型、完美的细节，营造出时尚前卫的感觉。 4、装修的简约壹定要从务实出发，切忌盲目跟风而不考虑其他的因素。简约的背后也体现壹种现代“消费观”。即注重生活品位、注重健康时尚、注重合理节约科学消费。其实，有些装修的“风格”是完全没有必要的，而且要的越多，带来的“隐患”越多。比如，近几年的儿童患白血病以及其他因环境外部因素致病的案例时有发生，很多确实是和不合理、不科学的装修有关的。所以，提倡简约的“消费观”。 装饰要素 装饰要素：金属灯罩、玻璃灯+高纯度色彩+线条简洁的家具、到位的软装。
●金属是工业化社会的产物，也是体现简约风格最有力的手段。各种不同造型的金属灯，都是现代简约派的代表产品。 ●空间简约，色彩就要跳跃出来。苹果绿、深蓝、大红、纯黄等高纯度色彩大量运用，大胆而灵活，不单是对简约风格的遵循，也是个性的展示。 ●强调功能性设计，线条简约流畅，色彩对比强烈，这是现代风格家具的特点。此外，大量使用钢化玻璃、不锈钢等新型材料作为辅材，也是现代风格家具的常见装饰手法，能给人带来前卫、不受拘束的感觉。由于线条简单、装饰元素少，现代风格家具需要完美的软装配合，才能显示出美感。例如沙发需要靠垫、餐桌需要餐桌布、床需要窗帘和床单陪衬，软装到位是现代风格家具装饰的关键。 现代简约风格的发展 简约主义源于20世纪初期的西方现代主义。西方现代主义源于包豪斯学派，包豪斯学院始创于1919年德国魏玛，创始人是格罗皮乌斯，包豪斯学派提倡功能第壹的原则，提出适合流水线生产的家具造型，在建筑装饰上提倡简约，简约风格的特色是将设计的元素、色彩、照明、原材料简化到最少的程度，但对色彩、材料的质感要求很高。因此，简约的空间设计通常非常含蓄，往往能达到以少胜多、以简胜繁的效果. 以简洁的表现形式来满足人们对空间环境那种感性的、本能的和理性的需求，这是当今国际社会流行的设计风格——简洁明快的简约主义。而现代人快节奏、高频率、满负荷，已让人到了无可复加的接受地步。人们在这日趋繁忙的生活中，渴望得到壹种能彻底放松、以简洁和纯净来调节转换精神的
关于仓储管理实务课程的个人总结 关于仓储管理实务课程的个人总结 《仓储管理实务》教案 课时一仓储概述 一、仓储的概念 仓储是通过仓库对物品进行储存和保管。 二、仓储活动的性质 仓储活动的性质是指仓储活动具有生产性和非生产性两方面。 （一）仓储活动的生产性 （二）仓储活动的非生产性 三、仓储的基本功能 从物流系统角度看，仓储功能可以按照其所实现的经济利益和服务利益加以分类。 课时二仓储的种类及作用 一、仓储的种类 （一）按仓储活动的运作方划分1.自建仓库仓储2.租赁仓库仓储3.第三方仓储 （二）按仓储的功能划分 1.储存仓储 2.物流中心仓储 3.配送仓储 4.运输转换仓储 （三）按仓储物的处理方式划分1.保管式仓储2.加工式仓储3.消费式仓储 二、仓储在物流中的作用 （一）仓储是保证社会再生产过程顺利进行的必要条件 （二）仓储是物流系统中不可缺少的重要环节 （三）仓储能对商品进入下一环节前的质量起保护作用 （四）仓储是加快商品流通，节约流通费用的重要手段 （五）仓储为商品进入市场做好准备 课时三仓库分类 一、仓库的概念 仓库是保管和储存物品的建筑物和场所的总称。可以是库房、货场、货棚、容器、天然洞穴等形式。 二、仓库的分类 （一）按用途分类⒈储存供应仓库 ⒉批发仓库 ⒊储备仓库⒋中转仓库⒌加工仓库⒍保税仓库 （二）按所储存的货物特性分类⒈通用仓库 ⒉专用仓库⒊特种仓库 （三）按仓库的构造分类⒈单层仓库⒉多层仓库⒊筒仓 ⒋露天堆场 （四）按管理体制分类⒈自用仓库⒉公用仓库 课时四自动化立体仓库 一、自动化立体仓库的概念 自动化立体仓库是指采用计算机管理和控制，高层货架以货箱或托盘储存货物，用巷道堆垛起重机及其他机械进行作业，在整个作业过程不需要人工进行操作的仓库。 二、自动化立体仓库的产生及发展 三、自动化立体库的基本组成： ⒈高层货架：
第一章： 第 1 题：出资者只承担有限责任的企业组织形式是（）。 A.个体工商企业 B.私营独资企业 C.合伙制企业 D.公司制企业 ?正确答案：D ?用户答案：D ?人工评卷：正确；得分：15.0分 ?试题解析： 第 2 题：()是构成现代企业的根本标志，也是区别于其他组织的主要依据。 A.非营利性 B.公益性 C.营利性 D.服务性 ?正确答案：C ?用户答案：C ?人工评卷：正确；得分：15.0分 ?试题解析： 第2部分：判断题(每题15分，共2题。) 第 3 题：泰勒除了研究“工作方法”用同样的力量可以获得较大的生产量外，还主张采用差别工资制度，由此奠定了科学管理的基础。 ?正确答案：正确 ?用户答案：正确 ?人工评卷：正确；得分：15.0分
?试题解析： 第 4 题：企业是一种非盈利组织。 ?正确答案：错误 ?用户答案：错误 ?人工评卷：正确；得分：15.0分 ?试题解析： 第3部分：多选题(每题20分，共2题。) 第 5 题：股份有限公司（）。 A.股东以认购的股份为限对公司承担责任 B.公司以全部财产对公司债务承担责任的法人 C.股东对公司债务承担无限责任 D.股东对公司债务不承担责任 ?正确答案：A,B, ?用户答案：A,B ?人工评卷：错误；得分：0分 ?试题解析： 第 6 题：企业管理的发展，以泰勒的科学管理制度为分界点，其发展可分为（）。 A.经验管理阶段 B.科学管理阶段 C.总合管理阶段 D.人际管理阶段 ?正确答案：A,B,C,D, ?用户答案：A,B,C,D ?第二章 第 1 题：()奠定了科学管理理论的基础，因而被西方管理学界称为“科学管理之父”。
现代家政学——家庭建设导引-形考任务2：阶段性测验1（预备知识：专题一～三；分值20分）--03112国开（河北）-参考资料 请认真阅读一下说明然后下载：题库有可能会换，不保证全部都有！请仔细核对是不是您需要的题目再下载！！！！ 本文档的说明：如果题目顺序和你的试卷不一样，按CTRL+F在题库中逐一搜索每一道题的答案，预祝您取得好成绩百！ 第1题 下列哪项不属于按权利结构划分的家庭类型。（） A. 平权家庭 B. 父权家庭 C. 完全家庭 D. 母权家庭 参考答案是：完全家庭 第2题 （）是由夫妻关系产生的一种最基本的家庭人际关系。 A. 亲子关系 B. 婆媳关系 C. 祖孙关系 D. 邻里关系 参考答案是：亲子关系 第3题 （）是交谈的导入阶段，是交谈的第一礼仪程序。 A. 问候寒暄 B. 辩论 C. 情感交流 D. 拥抱 参考答案是：问候寒暄 第4题 （）是调整家庭成员之间关系的行为规范或准则，是社会伦理道德的组成部分。 A. 家庭伦理 B. 家庭社交 C. 社区家庭 D. 家庭关系 参考答案是：家庭伦理 第5题 下列哪项不属于家庭的功能。( ) A. 抚养功能 B. 组织功能 C. 经济功能 D. 教育功能 参考答案是：组织功能 第6题 由夫妻及其未成年子女组成的家庭是（）。 A. 单亲家庭
B. 核心家庭 C. 联合家庭 D. 主干家庭 参考答案是：核心家庭 第7题 夫妻、夫妻的父母或者直系长辈，以及未成年子女组成的家庭是（）。 A. 单亲家庭 B. 联合家庭 C. 主干家庭 D. 核心家庭 参考答案是：主干家庭 第8题 四世同堂的家庭属于（）。 A. 主干家庭 B. 核心家庭 C. 单亲家庭 D. 联合家庭 参考答案是：联合家庭 第9题 下列哪项不属于现代家庭伦理存在的典型问题（）。 A. 非婚同居 B. 遗弃老人 C. 婚外情 D. 不婚单身 参考答案是：不婚单身 第10题 现代家政的特征不包括以下哪个选项？（） A. 家庭功能不断向社会转化 B. 以生活经验为主要特点的日常生活方式 C. 科学技术融入家庭和家政领域 D. 家政内涵的外延越来越扩大 参考答案是：以生活经验为主要特点的日常生活方式 第11题 家庭日常宝洁属于家政服务业的哪个类别？（） A. 养老助残服务 B. 接送服务 C. 家庭病患陪护服务 D. 家政服务 参考答案是：家政服务 第12题 家政学的具体研究对象不包括（）。 A. 家庭成员素质 B. 学校组织形态 C. 家庭物质生活
现代企业管理第一套试卷88分错6题
现代企业管理第一套试卷 总分：100考试时间：100分钟6000 224949 一、单项选择题 2073682 1、服装公司将服装市场细分为高收入、中等收入、低收入的依据为(答题答案：B) A、地理 B、人口 C、心理 D、行为 2073687 2、当经济萧条时，应采用(答题答案：B) A、长渠道 B、短渠道 C、宽渠道 D、窄渠道 2073692 3、市场营销学产生于(答题答案：B) A、十九世纪末 B、二十世纪 C、二战末期 D、本世纪五十年代 2073697 4、管理人员选聘时不需要作为主要考虑标准的是。(答题答案：C) A、管理的愿望 B、勇于创新的精神 C、强健的体魄 D、较高的决策能力
5、内部招聘的主要弊端是。(答题答案：A) A、可能会引起同事之间的矛盾 B、要花很长时间重新了解企业状况 C、知识水平可能不 够高D、决策能力不够高 2073707 6、是人力资源管理程序中的第一步。(答题答案：B) A、招聘员工 B、编制人力资源计划 C、选用员工 D、辞退员工 2073712 7、下列不属于基本战略的是。(答题答案：B) A、成本领先 B、多元化 C、特色优势 D、单元化 2073717 8、某品牌电视因在电视机上加装“VCD”播放器而大受欢迎，这属于。(答题答案：A) A、差异化策略 B、无差异化策略 C、集中策略 D、成本领先策略 2073722 9、用户潜在需求分析属于外部环境分析中的。(答题答案：A) A、市场需求分析 B、经济环境分析 C、政治环境分析 D、竞争状况分析
10、被称为是“科学管理之父”。(答题答案：D) A、亚当?斯密 B、罗伯特?欧文 C、亨利?法约尔 D、泰罗 2073732 11、一家产品单一的跨国公司在世界许多地区拥有客户和分支机构，该公司的组织结构应考虑按因素来划分部门?(答题答案：C) A、职能 B、产品 C、地区 D、矩阵结构 2073737 12、矩阵式组织的主要缺点是(答题答案：B) A、分权不充分 B、多头领导 C、对项目经理要求高 D、组织稳定性差 2073742 13、是按照工作的过程标准来划分的。(答题答案：A) A、职能部门化 B、产品部门化 C、地域部门化 D、市场部门化 2073747 14、在下述哪种情况下，管理幅度可以适当加大？(答题答案：B)
现代企业管理定义 一．企业的管理模式 任何非正式的、正式的组织，都存在着自己的特有管理模式。企业作为一种特殊的组织，也存在着它相应的管理模式，而且它的管理模式将会随着企业内部环境变化，如股东的变化，经营代理人的变化等而产生很大的改变，同时也会因企业外部环境的变化而发生改变，现今影响企业的外部环境变数越来越多，频率越来越大，影响的程度越来越深，每一个企业家都面临着一个不可回避的现实问题，即“ 如何使企业的内部条件适应外部环境，并达到最优境界”。而G 管理模式就是以追求管理最优境界作为一切管理工作的出发点而创立 的一种崭新的管理理念和管理模式体系。在运作规范化的企业组织中，体现其管理模式特性的是企业的管理制度。即一个企业有什么样的管理模式就有什么样的管理制度。因此，企业的管理制度应是动态的柔性的，需要随着企业内外环境变化而有所改变、取舍或彻底变革。其目的是适应环境变化，调控企业行为，保证企业稳健、快速、健康运行。 二．G 管理模式与企业制度创新再造 G 管理模式是在总结大量管理理论和实践经验的基础上，针对企业管理的具体实际需要提出来的一套管理思想、管理程序、管理制度和管理方法论体系。企业管理活动是一项极为复杂和应变性较强
的活动，在这种复杂活动中，企业需要灵活解决各种管理问题的基本思路和分析框架，G 管理模式正是在适应企业的这种需要情况下而产生的。企业管理学是企业管理的理论体系，企业管理模式是在企业管理理论的指导下形成的操作思想和操作方法，G 管理模式的特点主要在于它具有符合实践需要的可操作性。 G 管理模式是“ 人+制度+创新” 模式，G 管理模式中和“G” 是英文General 的缩写，既然叫“通用管理模式”，就要总结出企业管理中共性的方面。管理实践可以千差万别，管理环境也可能变幻莫测，但是管理思想在一定条件下却个有普遍性。只有在科学的管理思想指导下经营企业，才能使企业的经营获得真正的成功，并使之真正掌握管理模式的精髓，达到事半功倍的效果。G 管理模式认为人是企业中最重要的资源，人是企业管理之本，制度是企业管理之法，创新是企业管理之魂。人本管理使企业能够存在，制度管理使企业能够发展壮大，创新管理使企业经久不衰。尽管G 管理模式中包含了众多管理理论和管理实践的共性内容，但绝非指其内容可以不加选择地适用处于不同环境、不同发展阶段、不同行业企业。任何一个管理模式，都要以企业的具体实际需要作为其作业的出发点，否则就会步入管理误区。另外，全面系统地认识管理活动是十分重要的。因为管理是一个系统工程，单纯强调某些方面而忽视另一些方面都会合管理活动陷入困境。现在许多企业在管理过程中形成制度陷阱，就是此原因，表现在各种制度有的过分繁琐、有的过于简单、有的太多漏洞、有的衔接不当、有的环境失真、有的过时等等，造成企业的各项制度如同虚设。在这种情况下进行制度创新和制度再
@1.梅奥在霍桑厂搞了哪几个试验？ 三项：照明、访谈和绕线圈试验。 试验结果：（1）工作环境对工作效率的影响不明显（2）工人在没有监工的环境下心情舒畅，配合默契（3）工人中一般都有非正式领袖，他对工人的工作效率影响很大 @2.X理论和Y理论是谁提出的？内容是什么？ 麦格雷戈提出了两种人的本性假设以及相应的管理方式——“X理论和Y理论”。 （1）X理论对人性的假设为：多数人生来懒惰，不愿意负责任，只有少数人勤奋，有责任心；多数人工作是为了追求物质利益满足，企业主为获得最大利润，工人为追求最高报酬；个人目标与组织目标是相矛盾的。大多数人具有上述特点，只能是被管理者，只有少数人能克制自己，成为管理者。 （2）Y理论对人性的假设是“自动人”，或称为“自我实现人”。认为：人天生勤奋，每个成熟的人除有物质和一般社会需求外，还有一种要充分运用自己才华，发挥潜能做出成就的愿望；人只有在实现了自己这种愿望时才会感到最大的满足；人在追求自我实现的过程中，会表现得主动、有自制力和有创造性。 @3.什么叫柔性管理？有哪些特征？有什么新发展？ （1）“柔性管理”是相对于“刚性管理”提出来的。“刚性管理”以“规章制度为中心”，用制度约束管理员工。而“柔性管理”则“以人为中心”，对员工进行人格化管理。 （2）特征：内在重于外在，心理重于物理，身教重于言教，肯定重于否定，激励重于控制，务实重于务虚。 （3）发展：随着批量生产时代正逐渐被适应市场动态变化的生产所替换，一个制造自动化系统的生存能力和竞争能力在很大程度上取决于它是否能在很短的开发周期内，生产出较低成本、较高质量的不同品种产品的能力。柔性已占有相当重要的位置。 @4.什么叫管理幅度？受哪些因素影响？如何进行管理幅度有效性分析？ （1）管理幅度是指一个管理者能够直接有效指挥和监督下属的数目。 （2）影响因素：C=N（2N-1+（N-1））。C——上下级之间存在的关系数；N——一个上级所管辖的下属人数。①管理者及其所管理下属的工作能力②管理者及其下属的工作内容性质③管理者的工作条件和工作环境 （3）判断管理幅度有效性的准则：当主管人员增加一个下属所引起的主管人员的业务工作的减少量，应大于由此而引起其管理协调工作的增加量。 5.什么叫目标管理？此方法为何有助于计划实施？ (1)目标管理（Management By Objectives, 简称MBO），是指以目标为导向，以人为中心，以成果为标准，而使组织和个人取得最佳业绩的现代管理方法。目标管理亦称“成果管理”，俗称责任制。是指在企业个体职工的积极参与下，自上而下地确定工作目标，并在工作中实行“自我控制”，自下而上地保证目标实现的一种管理办法。 （2） @6.什么叫知识？什么叫知识管理？知识可分为哪些类型？ （1）知识是经过人的思维整理过的信息、数据、形象、意象、价值标准以及社会的其他符号化产物，不仅包括科学技术知识（这是知识中的重要组成部分），还包括人文社会科学的知识，商业活动、日常生活和工作中的经验和知识，人们获取、运用和创造知识的知识，以
传统家庭伦理道德与其对现代家庭伦理道德建设的影响 中国传统家庭伦理是在绵延几千年的自给自足的小农经济基础上形成的。它的基本精神是强调家庭本位，维护宗法等级伦理。家庭作为社会的细胞是社会文明发生的起点，也是社会文明发展的基础。现代化带来的社会变迁使家庭以及家庭伦理受到了猛烈冲击。改革开放的实践,推动着我国由计划经济向市场经济的转化,一切都在发生着深刻变化。家庭,这个作为所有社会组织中反应社会生活变化最迅速、最敏感的细胞,随着社会体制的变革,传统的家庭伦理又一次面临现代化的挑战而陷于深刻的危机中。例如,越来越西方化的离婚率,日益开放的性行为,愈演愈烈的“情人潮”等不良现象层出不穷。然而,积几千年之传承的家庭伦理传统,仍然这样或那样存在于现实的家庭生活和人们的观念之中,欲罢不能,欲存不可。事实上,现代家庭是传统家庭的延续,现代家庭伦理是建立在以公有制为主体的社会主义市场经济为基础的，要建设有中国特色的现代家庭伦理,不可能抛开既有的传统。因此,吸取传统家庭伦理中的精华,去其糟粕,对于加强思想道德建设,弘扬培育民族精神,实施以德治国方略对于加强现代家庭道德建设,同样具有借鉴意义和启迪作用。 （一）传统家庭伦理的内涵 家庭伦理不仅规范着家庭内部成员之间的关系,也是整个传统伦理生成、存续的支撑和保障。在中国封建社会中,人与人之间的关系有君臣、父子、夫妇、兄弟、朋友等“五伦”之说,其中父子、夫妇、兄弟“三伦”就属于家庭伦理的范畴。传统家庭伦理是建构在以五伦为一般人伦关系的基础之上的。传统家庭伦理思想内涵博大精深,良莠并存,凝聚积淀着中华民族文化心理诸多方面,一般来讲,其主要内容有以下五个方面： 第一、父慈子孝,父为子纲的伦理理念。在中国古代社会里,父子关系是家庭伦理关系中的核心关系。“父慈子孝”是传统家庭伦理关系的轴心。由于中国传统家庭的宗法等级结构,父与子的关系有严格的尊卑之别,即所谓“父为子纲”。这就规定了“孝”处于更为突出的地位,成为家庭伦理规范体系的核心。在家国一体的社会结构中，血缘关系与宗法制互相强化。要维护这种宗法血缘关系,最紧要的是维护“尊尊”,所谓“亲亲、尊尊、长长、男女有别，人道之大者也。”而“亲亲,仁也”,“仁之实,事亲是也”,故“亲亲”在于“事亲”“事亲”就是“孝”是“仁之本”，“德之本”。孝是一个扩展性和伸缩性极大、层次性和适应性颇强的道德规范，上推有“慈”“仁”下推有“悌”“忠”旁推有“听”“顺”，故“孝”为“百行之首“所以孝在调节家庭内部人际关系的道德原则和道德规范中成为核心。 第二、兄友弟悌,长尊幼卑伦理理念。兄弟如手足,兄弟和睦与孝敬父母在中国传统文化中是同等重要的事情,两者合称谓“孝悌”。“友”是为兄者之德，“悌”是为弟者之德。兄弟和睦是巩固家庭、维持社会秩序的一种基本道德力量。当然古代所说的兄友弟恭是建立在长幼秩序的基础之上的,但两者并不完全平等。兄长对弟妹拥有相当于父权家长对子女的监护、惩戒、教令、主婚等等权力。尊长对卑幼没有逼迫至死的罪名,而卑幼对尊者稍有触犯导致尊者伤心或自杀,就构成逼迫致死罪。这就形成极度的不平等现象，是传统家庭伦理道德中的糟粕部分。 第三、夫义妇顺,夫为妻纲的伦理理念。在我国古代传统文化中，一切家庭关系都源于夫妻关系，有夫妻然后才有兄弟。在《中庸》中有言:“君子之道,造
现代企业管理期末考试题 B卷 Revised by Hanlin on 10 January 2021
0830班现代企业管理B卷试题 一、单项选择（每题2分，共50分） (1)( )是一般管理理论的代表人物。 A.泰罗 B.法约尔 C.韦伯 D.孔茨 (2)科学管理中能体现权力下放，分权尝试的原理是( )。 A.差别计件工资制 B.智能原理 C.例外原理 D.工时研究 (3)职务、职责、职权三者的关系是（） A、对立 B、不相关 C、不相等 D、相等 (4)期望理论属于（）。 A、过程型激励理论 B、行为改造型激励理论 C、内容型激励理论 D、激励理论 (5)管理控制通过（），可以发现管理活动中的不足之处。 A、拟定标准 B、衡量成就 C、纠正偏差 D、信息反馈 (6) 韦伯认为，传统的权威的基础是( )。 A.超凡魅力 B.法律 C.权力 D.先例和惯例 （7）计划职能在企业管理中占有重要位置，计划是关于（）。 A. 今后的生产安排 B. 未来的经营管理安排 C. 未来的行动安排 D. 今后的工作部署 （8）在环境分析法中，针对产业环境分析一般运用（）。 A. PEST法 B. SWOT法 C. 五力竞争分析法 D. 价值链分析法 （9）选拔主管人员时，重点应放在侯选人在实践中所表现出来的（）。
A．个人素质 B．知识结构 C．组织能力 D．管理能力 （10）人员考核是（）的合理依据。 A．计划 B．奖励 C．控制 D．人员配备 （11）下列不属于内部征召的优点是（）。 A．有利于鼓舞和维持组织成员的士气 B．误用人才的风险较小 C．有利于缓和内部竞争者之间的紧张关系 D．任职者能够较快的开展工作（12）人员选拔的方式，既可以考虑从内部征召，也可以考虑从外部招聘，但无论哪种方式，都要提倡（）原则。 A．首先搞好群众关系 B．毛遂自荐 C．尽展所能 D．公开竞争 （13）从组织外部招聘管理人员可以带来“外来优势”是指被聘人员（）。A．能提高组织成员的士气 B．可以较快地胜任工作 C．能为组织带来新的观念 D．可以激励组织成员的进取心（14）下列哪种方法不属于模拟情景训练法（） A．角色扮演 B.无领导小组讨论 C．结构式面谈 D.工作情景表演 （15）控制工作得以展开的前提是（） A.建立控制标准 B.分析偏差原因 C.采取纠正措施 D.明确问题性质 （16）“治病不如防病，防病不如讲究卫生”根据这一说法，以下几种控制方式中，哪一种方式最重要（） A.预先控制 B.实时控制 C.反馈控制 D.前馈控制 （17）按计划时间跨度可把计划分为（）三种。 A. 综合计划、局部计划、项目计划 B. 长期计划、中期计划、短期计划 C. 战略计划、战术计划 D. 指令性计划、指导性计划 （18）“士为知己者死”这一古训反映了有效的领导始于（）
现代企业管理论文 ——我对“管理”的认识 院系： 班级：通信工程11-01 姓名： 学号：
我对“管理”的认识 通过对本学期的现代企业管理课程的学习，使我对“管理”进行更清楚的认识，同时，通过对案例的分析和师生之间的互动，使我们具体了解到，如何领导下属，管理下属，成为一名合格的领导者；如何处理自己与领导的关系；如何处理好自己与工作的关系；如何做事，如何做人等。我个人觉得现代企业管理最主要的，包括几个关键字，管理与决策者、企业文化、经营策略与战略，自己独特的商业模式。 “管理”，顾名思义，指的是通过计划、组织、指挥、协调、控制及创新等手段，结合人力、物力、财力、信息等资源，以期高效的达到组织目标的过程。 管理的主体是管理者，也是管理活动的发起者与执行者。作为一名合格的管理者，则必须要有高于下属水平的素质，包括知识素质，品德素质，基本技能及体能素质，同时，具备个人的能力，包括与下属的沟通能力及表达能力，分析及解决问题的能力，应变能力等等，具备独特的个人魅力，成为企业的核心人物以及精神上的支柱。因此，良好的管理、决策者是相当重要的，就像以创新而文明的品牌iphone,为何提起苹果，我们最先想到的是乔布斯，而乔布斯的去世在世界各地引起广泛的响应，从而使我们更加关注苹果呢？Steve jobs说过一句著名的话：“你的时间有限，所以不要为别人而活，或者就为改变世界。”也许，正是这种大无畏的精神使公司能够推出令广大用户喜爱的Macintosh电脑，同时，即使在金融风暴时，依然一直稳居福布斯全球高绩效公司榜单之首，成为“有魔力的苹果”吧！ 在企业管理中，决策者固然重要，一个企业的企业文化也是必不可少的，企业文化是一种精神，就如一颗种子生长的环境，它决定着你未来发展的方向。从华为公司的发展过程中，我们可以对企业文化进行更深刻的理解。 首先是狼性文化，在华为的发展历程中，任正非对危机特别警觉，在管理理念中也略带“血腥”，他认为做企业就是要发展一批狼。因为狼有让自己活下去的三大特性：一是敏锐的嗅觉；二是不屈不挠、奋不顾身的进攻精神；三是群体奋斗。正是这些凶悍的企业文化，使华为成为连跨国巨头都寝食难安的一匹“土狼”，在贫瘠的土地上生根发芽，跟“大型”动物抢食。
家庭管理的实施 一、教学目标 1．知识与技能：理解家庭管理的基本内容及其重要性；了解家庭理财的相关内容，学会正确使用零花钱；理解家庭安全管理的重要性，掌握一些基本的家庭安全管理知识。 2．过程与方法：通过统计家庭月收入和月支出，讨论如何合理使用零花钱，体会家庭理财的重要性。通过调查家庭在安全管理方面的经验，初步了解各种家庭安全管理知识。通过查找防火资料，填写家庭防火须知，提高自救自护能力。 3．情感、态度与价值观：通过教学，使学生懂得家庭管理的重要性，培养学生主动参与家庭管理的习惯，增强科学管理家庭生活的意识。 二、教学准备 1．教师准备一段“火灾现场”的录象，并制作有关幻灯片和FLASH； 2．学生统计家庭月收入和每月的基本生活消费支出状况； 3．学生调查青少年在个人理财方面存在的问题； 4．学生查找“家庭防火须知”的有关资料，调查自己家庭在安全管理方面有哪些好的经验。 三、教学过程 【新课导入】 师：建立健康文明的现代家庭离不开每个家庭成员的共同努力，而幸福快乐的家庭生活又离不开科学的家庭管理。
【出示课题】现代家庭生活管理（板书） 教师提问：请同学们想一想，什么是家庭管理？现代家庭生活管理包括哪些方面的内容？ 教师引导学生根据自己的了解发表自己的见解，并指导学生阅读课本第63页的有关知识。学生回答：略。 师生共同归纳：家庭管理也叫家政。家政的内容有许多方面，包括家庭经济管理、家务劳动管理、家庭饮食管理、家庭物资管理、家庭环境和卫生管理、家庭安全管理、家庭娱乐管理等。（多媒体同时出示家庭管理的内容） 一、家庭管理的内容（板书） 家庭经济管理 家务劳动管理 家庭饮食管理 家庭管理（家政）家庭环境管理和卫生管理 家庭物资管理 家庭安全管理 家庭娱乐管理 师：那么，在以上家庭管理的基本内容中，你认为最重要的是什么？为什么？ 学生讨论回答：（略） 师：家庭管理的各个方面都很重要，它有利于提高家庭生活质量，关系着家庭关系的和谐，也关系着家庭的稳定和家庭生活的幸福。要使
《仓储管理实务》课程标准 一、课程定位和课程设计 (一)课程性质与作用 《仓储管理实务》是物流管理专业的一门专业核心课程，在物流专业课程体系中处于承上启下的地位，因为不论是第三方物流还是企业物流，仓储活动都是核心活动，它沟通采购、运输与配送等相关重要物流活动，是生产活动的重要节点，也是保证物品需求的重要据点。它前接《采购管理》、《运输管理》，后续《配送管理与应用》等课程，是物流专业的核心课程和主干专业课。 《仓储管理实务》作用在于培养学生具有仓储经营管理能力、仓储设施设备操作能力、仓库保管作业能力等多种岗位职业能力，达到本专业高职学生应具备岗位职业能力要求，并获得仓储职业资格证书考证的基本要求，培养学生分析问题与解决问题的能力、仓储岗位职业能力、职业道德素养及可持续发展能力，为物流管理专业高职学生的顺利就业打下基础。 (二)课程基本理念 1．基于仓储与配送工作过程导向的课程开发理念 2．工学结合的理念 3．培养学生专业能力、社会能力和方法能力的理念 4．注重学生能动性的理念 5．注重学生技能培养的理念 （三）课程设计思路 1．市场需求研究 通过对山西地区物流的发展研究确立了市场对物流专业人才的需求，从而确定了物流管理专业人才培养目标。 2．企业岗位需求研究 在物流管理专业人才培养目标的前提下，对相关物流企业的研究确定了物流公司岗位分布，确定了《仓储管理实务》课程培养的技能方向。 3．学情研究
学习本门课程之前，物流专业学生已经学习了《物流学基础》《物流信息技术》《商品知识》等课程，掌握了有关管理的基本原理和方法，具备了一定的分析判断能力和软件操作能力，并对物流有了一定的了解。这些都为后面的学习打下了良好的基础。 同时，在本门课的教学中，我们还充分考虑了相关课程之间的联系。对部分知识重叠的章节，有选择的进行取舍。在教材建设上，以武汉理工大学出版社出版的《仓储管理实务》为基础，本着“必须、够用”的原则，同时为了避免与其他课程的重复章节，对原教材内容进行了删减与合并。为达到学生考取职业资格证书的目标，该教材与物流师职业资格认证培训教材相结合，增添了许多新的知识和技能，如仓库规划设计、自动化仓库操作等内容。同时为提高学生动手能力，针对仓储配送作业的各个环节，加大了实训课程的学时比重，给学生充分的动手时间和相应的技术指导，充分体现了职业教育的特色。 为促进学生更好地学习和掌握物流方面的知识，我们采取，一方面通过请专家教授进行讲座使学生了解物流现状及前沿发展；另一方面通过校外参观等实践活动使学生了解所学知识在实践中的运用；学生之间交流所学心得体会，了解自己所学知识的不足，从而更能有的放矢的进行后续学习。 4．课程设计 本课程的设计思路是以就业为导向，邀请行业专家对物流管理专业所涵盖的岗位群进行工作任务和职业能力分析，并以此为依据确定本课程的工作任务和课程内容。根据物流管理专业所涉及到的仓储管理教学管理基础知识内容，分解成若干教学活动，在仓储管理实训和校内实习和校外顶岗实习中加深对专业知识、技能的理解和应用，培养学生的综合职业能力和可持续发展能力。整个课程内容以够用为度。 由于课程内容主要针对实际而具体的工作任务，因此，具有明显的职业导向性和确定的目标，具有较强的过程属性。根据这一特点，课程主要解决“怎样做”（经验）和“怎样做更好”（策略）的问题。在课程内容的设计方面，按照工作过程的顺序来传授相关的课程内容，实现实践技能与理论知识的整合，以过程性操
第一章企业与企业组织 二、单项选择 （易）1、管理幅度与管理层次之间的关系是（）。 A正比例关系B无比例关系 C结构比例关系D反比例关系 （中）2、根据《公司法》规定：有限责任公司注册资本的最低限额为人民币（）。 A 3万元 B 10万元 C 500万元 D 30万元 （中）3、合伙企业是属于( ). A自然人企业B法人企业C公司企业D企业集 团 （中）4、在企业组织结构的设计上，既有按职能划分的垂直领导系统，又有按产品（项目）划分的横向领导系统，这种组织结构属于（） A直线制组织结构B矩阵制组织结构 C事业部制组织结构D直线职能制组织结构 （易）5、最基本的，又是比较简单的结构形式是( )。 A直线型组织结构B职能型组织结构 C直线参谋型组织结构D矩阵型组织结构 （难）6、管理幅度是指主管人员( )
A直接而有效地指挥和管理下级部门的数量 B直接而有效地指挥和管理下属的数量 C指挥和管理的全部下属的数量 D职责与权力的范围 （中）7、根据《公司法》规定：一人有限责任公司注册资本的最低限额为人民币（）。 A 3万元 B 10万元 C 500万元 D 30万元 （中）8、根据《公司法》规定：股份有限公司注册资本的最低限额为人民币（）。 A 3万元 B 10万元 C 500万元 D 30万元 三、判断题： （中）1、管理幅度较小，而管理层次较多，则会形成高层结构的组织，反之，则会形成扁平结构的组织。（） （易）2、在组织成员一定的条件下，管理层次和管理幅度的关系是反比关系。（） （中）3、个体企业和合伙制企业具有法人资格。（） 第一章企业与企业组织答案 二、单项选择（每个1分） 1D 2A 3A 4B 5A 6B 7B 8C
1.名词解释 （1）什么是管理，什么是企业管理？ 管理:是一个过程，是一个组织或个人为了实现一定的目标，所采取的最有效、最经济的行动，是对行动的计划、组织和控制。是为了达到组织目标而对组织内的各种资源（人、财、物等）进行合理配置的综合性活动。管理具有自然属性和社会属性。企业管理:企业管理是对企业的生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制等一系列活动的总称，是社会化大生产的客观要求。目的：企业管理的基本目的就是提高工作效率，并达成预定的产品数量、达成预定的产品品质、如期完成任务、减少费用支出的要求。 （2）什么是股份有限公司？ 股份有限公司：公司资本划分为等额股份，股东以其所持股份为限对公司承担有责任，公司以其全部资产对其债务承担责任的企业法人。 （3）什么是企业责任？ 企业责任：是指企业在争取自身生存和发展的过程中，面对社会的需要和各种社会问题，为维护国家、社会和人类的利益，所应该履行的义务。 企业责任的内容：对员工、社区、生态环境、国家、消费者和社会的责任。 （4）什么是企业的动态原理？ 动态原理：是指企业管理系统随着企业内外环境的变化而不断更新自己的经营观念、经营方针和经营目标，为达到此目的，必须相应改变管路方法和手段使其与企业的经营目标相适应。（5）什么是决策？ 决策：是指组织或个人为了实现某种目标而对未来一定时期内有关活动的方向、内容及方式的选择或调整过程。含义：1、决策的主题即可以是组织，也可以使组织中的个人2、决策要解决的问题，既可以是对组织或个人活动的选择，也可以是对这种活动的调整。3、决策选择或调整的对象，既可以使活动的方向和内容，也可以使在特性方向下从事某种活动的方式。4、决策涉及的时限即可以是未来较长的时期，也可以仅仅是某个较短的时段。 （6）什么是控制？ 控制：监视各项活动以保证它们按计划进行并纠正各种重要偏差的过程。它可分为前馈控制、同期控制、反馈控制。一个有效的控制系统可以保证各项行动完成是朝着达到组织目标方向进行的。控制系统越完善，管理者越容易实现组织的目标。 2.简单题 （1）企业管理的特征？ 1、企业管理是一种文化现象和社会现象； 2、企业管理的主体是管理者； 3、现代企业管理追求多目标的经营管理，倡导自由式经营管理和动态管理； 4、管理的核心是处理好人际关系；（2）简述企业管理的基本原理？ 基本原理：是指经营和管理企业必须遵循的一系列最基本的管理理念和规则。主包括系统原理、分工原理、弹性原理、效益原理、激励原理、动态原理、创新原理、可持续发展原理等。 （3）怎样看待管理的科学性和艺术性？ 科学性：指管理作为一个活动过程，存在着一系列基本可观规律。一方面，管理是由一些概念、原理、原则和方法构成的科学知识体系，是有规律可循的；另一方面，管理作为一门科学知识，是可以通过学习和传授而掌握的，一个优秀的管理者，必须经过系统的管理知识的学习和训练。艺术性：强调其实践性，无实践则无所谓的艺术。 管理是科学性与艺术性的结合：管理的艺术性反映的是千变万化的管理现象，而管理的科学性则反映了纷繁万千现象中的规律，并使之上升为理论、原理和方法。管理既是一门科学，又是一门艺术，是科学与艺术的有机结合体。二者不是互相排斥、而是互相补充和转化的。管理的艺术可以上升为科学理论，管理艺术又需要理论指导；管理科学理论的运用必须讲究艺术。管