正方（陈述）：First let me explain what is natural disasters : Natural disasters means the anomaly occurred in the nature. it include floods, droughts, earthquakes, windstorms and so on. from these we can see that most of them are the punishment for humanity's destruction of
nature .Human survival and development of the Earth's environment has led to the environment worse, the earth's animal and plant are reducing, which are necessary for human survival. What’s worse ,the climate has changed a lot as a result of human activity. Human more want to overcome nature, the more subject to nature's counterattack.
首先让我解释什么是自然灾害：自然灾害是指自然界中所发生的异常现象。它包括洪水，干旱，地震，风灾等。从这些我们可以看到，他们中的大多数都是对人类破坏行为的惩罚。对地球环境的人类的生存和发展具有LED的环境恶化，地球上的动物和植物的减少，这是人类生存所必需的。更糟糕的是，气候由于人类活动改变了很多。人越想战胜自然，更受到大自然的反击。
1反方（陈述）：We believe that as long as technology can be advanced enough, we can do much for the nature disasters. We say that the defeat is not forced to rely on the strength of contrary to the laws of nature. Ever since human beings come into being, we had never stopped the action to put our feet on each inch of land we can find.
我们相信，只要能足够先进的技术，我们可以做很多的自然灾害。我们说，失败不是被迫依靠违反自然规律的力量。自从人类诞生，我们从未停止行动，把我们的脚上，我们能找到的每一寸土地。
正方（）：We know, happened a lot of natural disasters recently, such as WenChuan earthquake, Japan tsunami, see that they create the loss, in the face of disaster, we have the ability to resist?
我们知道，发生了很多的自然灾害，近年来，如汶川地震，日本的海啸，看到他们造成的损失，在灾难面前，我们有能力抵抗？
2反方（）：WenChuan earthquake killed more than 60000, because human technology isn't advanced enough. We think we can reduce the loss as long as human technology advanced enough. Do you agree? Thank you.
汶川地震死亡60000多人，因为技术不够先进。我们认为我们可以只要人类足够先进的科技减少损失。你同意吗？谢谢你.
正方）：Can it indicate that man can conquer the nature? In the several millions of years from human birth, but we still suffer a lot when the disaster comes, why? Is there a disaster which people know before it happens and prevent it? Thank you.
它表明，人能征服自然？在数百万年里从人类诞生，但我们仍然遭受了很多当灾难来临的时候，为什么？就在它发生之前和预防灾难，人知道吗？谢谢你.
3反方（）： It is true that we suffer a lot in the several millions of years from human birth. But while human developing, we can do more and more for the natural disasters. Do you agree? Thank you.
这是真的，我们受了很多的数百万年里从人类诞生。但是人的发展，我们可以做更多的自然灾害。你同意吗？谢谢你.
正方（）：There are some effects, but only a little. We can do something because of it is not big enough. If someday it takes a disaster which like bring the dinosaur dying out, what can we do? And how can we do after we all killed.
有一定的影响，但只有一点点。我们可以做一些事情，因为它不够大。如果有一天，它需要一个灾难，像把恐龙灭绝，我们能做什么？我们怎么才能做我们都杀了后。
4反方（）：You are said we can do little in face of the natural disasters .I want to ask a question"when you suffer a downpour, what would you do? Stand here?"
你是说我们可以在自然灾害面前做什么。我想问一个问题“当你遭遇大雨，你会做什么？站在这里？”
正方（）：We are discussing the nature disasters, not a downpour. 我们讨论的是自然灾害，不是一场倾盆大雨。
5反方（）：The downpour is a nature disaster, isn't it? A light rain can become a downpour, can’t a downpour become flood.
暴雨是一种自然灾害，不是吗？小雨可以成为一场倾盆大雨，暴雨洪水不能成为
正方（）：You are kidding, In Sichuan，People realize that even if the development of human technology is so advanced to the extent they can’t be able to overcome nature.
你是在开玩笑，在四川，人们意识到，即使人类技术的发展是如此先进的程度，他们不能够克服自然。
6反方（）：The disaster like WenChuan earthquake is not typical .After all,it is rarely so terrible
灾难就像汶川地震是不典型的。毕竟，它不是那么可怕
正方（总结）： All in all.In the face of nature's counterattack, humanity will become more helpless. Therefore, we believe that man can do little in the face of natural disasters That’s all, thank you.
所有的一切。在大自然的反扑面前，人类将变得更加无奈。因此，我们认为，人在自然灾害面前，都没有，谢谢你。
7反方（总结）：In a word,we fight against nature, at first, for survival. In the face of the different kinds of disasters, we can find the appropriate measures to overcome it. That’s all, thank you.
总之，我们与大自然做斗争，首先，为了生存。在灾害的不同面，我们可以找到克服的适当措施。够了，谢谢.
英语辩论赛主持人串词 A：Good evening, ladies and gentlemen. B：Welcome to our English Debate Competition 合：We are honored to be the chairman for today's debating contest. A：I am Chen Fuquan. B：I am Zhai Wanyin. A：At first, let’s welcome our judges. Miss Zhong and Miss Sun. B：And also, let’s welcome our debaters from both sides come to this stage.We have 3 groups of tonight. A：I believe most of you want to know these debaters just as I do. So every debater, could you introduce yourself to the audience? Let’s start with debater number 1 from the affirmative side. (从正方一辩开始分别进行自我介绍，直到正方四辩自我介绍结束。) B：Now it is time for the negative side to introduce yourselves. (从反方一辩开始分别进行自我介绍，直到反方四辩自我介绍结束。) I think all of you have known the topic for this debate contest. (宣布辩题及相关背景材料， 介绍正反双方所持观点。) Now, I would like to introduce the rules for this debate contest. In order to ensure objectivity and impartiality, interrupting is not allowed. No controversial topics. Direct attacks are also prohibited. 现在，我想向大家介绍本次辩论大赛的规则。为了确保客观性和公正性，中断是不允许的。没有争议的话题。也禁止直接攻击。 A：We can see every debater of both sides is very confident; we are looking forward for your wonderful performance and hope you can give us an excellent debate contest. Score will be given according to your pronunciation, linguistic fluency and content. 现在，我想向大家介绍本次辩论大赛的规则。为了确保客观性和公正性，中断是不允许的。没有争议的话题。也禁止直接攻击。我们可以看到，每一个双方辩手是非常有信心的，我们期待着你的精彩表现，希望你能给我们一个很好的辩论大赛。分数将根据你的发音，语言的流畅性和内容。 As everyone is ready now, here starts the debate. (依照比赛程序进行比赛) B：Now，let’s come to the first stage, the opening statement. During this stage, debater number 1of both sides should give an opening statement. Each debater has 2 minutes. When time is up, our fine-keeper will show you by a sign. Debater number 1of affirmative side, are you ready? Time begins.现在，让我们来的第一阶段，致开幕词。 在这个阶段，双方应致开幕词。每个的辩手有2分钟。当时间到了，我们的评委会举起一个牌子。正方1辯，你准备好了吗？开始时间。
促进人与自然和谐发展的节约型园林 《中国园林》2009.2 摘要：“节约型园林”的建设不仅是构建“节约型社会”的重要组成部分，也是确保园林绿化行业可持续发展的系统性工程；其建设应从改善城市整体环境的角度出发，保护良好的自然生态环境，改善退化的自然生态环境，从而建立完善的园林绿地环境防护体系；目标在于探索自然的合理利用方式，从而改善生态与环境、节约资源与能源，最终促进人与自然的和谐共生。建设类型可分为节地、节土、节水、节能、节财几类。 关键词：和谐发展；节约型园林；可持续发展；自然 Resource-Efficient Landscape Greening Accelerating Human’s Harmonious Development with Nature Abstract: Constructing resource-efficient landscape greening is not only an important part of the conservation-oriented society construction, but also a series of system projects ensuring sustainable development of landscape greening career. It should protect favorable natural environment based on improving the overall urban environment and improve the degradation of the natural environment, then establishes a perfect landscape greening system. The goal is exploring the rational use of natural resources; so as to improve the ecology and environment, save resources and energy, promote harmonious coexistence between human and nature. The types of construction can be divided into land-efficient, soil-efficient, energy-efficient, water-efficient and finance-efficient. 一提节约，人们就会想到少花钱，其实这是对节约的片面理解。同样地，一提“节约型园林”，人们就会想到要在园林绿化建设中节约水电，要减少对园林绿化建设的投入，甚至要少建园林绿地。有人认为“建设节约型园林”就是提倡因陋就简地建设园林绿地，反对搞园林绿化精品，将会导致行业整体水平的下降；还有人认为园林绿化行业刚刚繁荣起来，现阶段不宜提倡“建设节约型园林”；甚至有人认为园林绿地怎么建都不为过，不存在浪费的问题。凡此种种，表明人们对“节约型园林”的认识存在着诸多误区。 要正确理解“节约性园林”的含义，就必须将它与“节约型社会”的概念联系在一起。由此我们才能深刻理解到，建设“节约型园林”不仅是“节约型社会”建设的重要组成部分，而且也是确保园林绿化行业可持续发展的系统性工程。 一、“节约型社会”的战略方针 我国是一个人口众多、资源相对贫乏的国家。改革开放30年来，经济的高速发展为我们带来巨大财富的同时，也使我们在生态环境方面付出了极大的代价。一方面，对本土资源的无限制掠夺，以及一些原材料、能源、水、土地等资源的短缺，使得资源的承载力对经济发展的制约作用日益凸显；另一方面，自然生态系统遭到了严重破坏，城市环境污染非常严重并迅速向农村蔓延。据美国生物学家爱德华·威尔逊（Edward O. Wilson，1929—）的数据，中国境内80%的河川已不适合鱼类生存。他甚至预言：即使中国能安然度过危机，也与大灾难只有一线之隔。 面对日趋严峻的资源紧缺和生态环境问题，党的十六届三中全会及时地提出了建设资源节约型、环境友好型社会的战略方针，将人与自然的和谐作为我国社会经济可持续发展必须解决的首要问题。在建设“节约型社会”的背景下，建设部提出了建设“节约型园林”的号召，旨在扭转当前的园林绿化建设方向，促进园林绿化行业的可持续发展。 二、“节约型园林”的三个目标 经济发展带来的巨大财富，为园林绿化建设提供了强大的经济基础；生态环境问题的凸显，也为园林绿化行业的发展提供了巨大的发展空间；而资源和能源的紧缺，却是园林绿化行业发展必须面对的挑战。要确保园林绿化行业的可持续发展，就必须使园林绿化在“节约型社会”建设中发挥更大的作用，为社会经济的可持续发展做出更大的贡献。
1.一辩：FIRST DEBATER 二辩：SECOND DEBATER 对方辩友，my fellow debaters 开始的陈词，Honorable judges, distinguished guests, ladies and gentlemen..... 陈述的时候一定要自信，把握好时间，如果到后来时间到，你却没陈述完的时候也要保持自信，微笑，不管他们，把话说完，所以陈述部分的最后几句一定要背熟练。别忘了说THANK YOU。 如果想要驳斥对方的逻辑，进行假设：according to your logic 2.Ways to open a debate To set the framework for our opinion, we believe it is necessary to state… We would like to introduce our stand by giving the following definitions. … In order to effectively debate this topic, we would like to propose…. A number of key issues arise which merit (deserve) closer examination. We will elaborate one of the most striking features of this problem, namely… In the first place we would like to make clear that…. The main argument focuses on…. 3.Ways to open a debate To set the framework for our opinion, we believe it is necessary to state… We would like to introduce our stand by giving the following definitions. … In order to effectively debate this topic, we would like to propose…. A number of key issues arise which merit (deserve) closer examination. We will elaborate one of the most striking features of this problem, namely… In the first place we would like to make clear that…. The main argument focuses on…. 4.Giving Reasons and offering explanations: To start with…, The reason why..., That's why..., For this reason..., That's the reason why..., Many people think...., Considering..., Allowing for the fact that..., When you consider that..., 5.I'm convinced that..., I honestly feel that…, I strongly believe that...,
辩论赛详细流程及细节 一、主席开场 主席，同时也是主持人。首先介绍到场嘉宾、评委及双方辩手。之后介绍比赛规则及注意事项。接下来介绍本次辩题。一般介绍辩题时都会有一段话，这段话会分别从正反两方叙述辩题观点，但不必深入，仅起到引入正题的作用。 二、一辩立论 辩论赛开始。先分别由正反方一辩展开立论。立论环节注意两点： 1、阐述我方主要观点，最好分条。一辩立论一般遵循五条原则。 ①概念：针对辩题要有一个概念上的介绍和阐述。一般会直接决定此方对辩题是否理解到位。 ②标准：即是我方对于辩题正反方理解的标准。 ③逻辑：我方接下来展开辩论的主要依据。(分条) ④理论：针对每条的稍详叙述。 ⑤价值：主要就是最后的抒情，展现我方气势。 2、最好运用些许名言及事例，使立论具有说服性。但是不要暴露我方在接下来攻辩环节的进攻手段。 评委对于立论环节，一般主要看辩手的逻辑和对辩题的分析，以及主要观点的合理性和宽泛性。其次便是辩手的气势和临场发挥。 一辩手最好是一名有气势有感情且说话干脆、语速适中的女生。尤其在立论最后声情并茂地表达将会使评委心中一亮。
三、攻辩环节 此环节一般由一方二辩或三辩提问，并指定对方二辩三辩中一人回答。提问时间二十秒，回答时间一分三十秒。时间可累计，期间可提问一次回答一次，但一次提问时，提问者和不可换人。正反方分别提问回答后，由各方一辩作攻辩小结。 此环节中，尤其注意攻辩中的“攻”和“守”。 攻方：提问者作为进攻手，最大的益处则是问题由自己随意设计且对方必须立刻回答。这样便是可以利用人的潜意识来设计一些所谓“连环套”的问题。譬如可先问一简单问题，再由此问题逐渐深入，达到将对方引入我方阵地的效果。 提问题时注意，问题切忌过长。应该简短多问，咄咄逼人，方可达到最佳效果。并且问问题时不能为了节省时间而加快语速。这样容易使评委和对方听不清问题。 守方：守方在此环节中是最不易的。一方面要在几乎毫无反应时间的情况下回答各种刁钻问题，另一方面还要尽量结合我方观点，是自己不致失守。 守方最高境界便是能猜出对方问题并能根据不同问题尽量靠近己方观点。如若不能，则应尽量保持逻辑清晰，并对己方观点做到烂熟于心。说罗圈话，也就是无论对方问什么，都尽量向己方观点靠拢。实在不济，就耍无赖。所谓耍无赖，不是不回答问题，而是无论对方问什么，也不管对错，不计逻辑地，全都向己方观点靠拢。这是最脆弱的防守，但是也算是不失守。
辩论赛主持人的台词英文版 2019-01-01 beginning: good evening, ladies and gentlemen. good evening, boys and girls.this place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts. judge introduction: firstly, i have the great privilege of presenting today's judges for this debate contest. ladies and gentlemen, let’s welcome mr. from... rule introduction: now i would like to introduce the rules for this contest. no.1, contest will be divided into two parts, group of english major, and group of other majors. no.2, each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate，and 1 minute for their the last sum-up. no.3, at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 english major contestants and 3 from other majors. up to now, i think all of you have known the rules very well. and then each group will begin your debate according the order and the topic you have got. so first, lets welcome group one… ending: their views all sound very nice, right? and i think you all have been well-prepared to defeat the other side. all the contestants have shown great debating ability in today's fierce competition. i'm sure we're all deeply impressed by the intelligent debaters. thanks for your hard work and let's give ourselves a big round of applause. now it's time for the result. which contestants will win this wonderful debate? and who will be the best debater today? i am sure
英文辩论赛流程和规则 Company number：【WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998】
附件： 英语辩论赛流程以及评分标准 一、英语辩论赛流程 英语辩论赛采用国际议会制比赛形式，参照第十三届“外研社杯”全国英语辩论赛的要求，具体流程为： 1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段： 比赛由正方和反方组成，双方各两名选手，选手可自行分工，一人担任一辩，一人担任二辩。比赛前15分钟主席将辩题(motion)公布给两队，并由抓阄决定正反方，正方对辩题持肯定态度，反方对辩题持否定态度，双方在辩论开始前有15分钟准备时间，辩论具体进行过程如下：1)正方一辩发言（7分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2）反方一辩发言（8分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 3）正方二辩发言（8分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 4）反方二辩发言（8分钟）
第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示 5）反方一辩总结（4分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第三分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时---举牌提示\ 6）正方一辩总结（5分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第四分钟结束时--举牌提示,第五分钟结束时---举牌提示 比赛阶段注意事项: 在提示牌提示结束后,有20秒宽限期,发言者必须在此期间内完成自己的发言,如果超过宽限期,则扣分.如果发言者发言时间远远少于规定时间,则评委会将此看作没有充分展开自己的观点而给发言者扣分. 在前1-4环节中,对方可以根据发言者正在申诉的论点提出本方的观点(pointofinformation,简称为POI) 比赛阶段提问者提出POI的注意事项: 1）POI要简短，切题，机智。严禁针对比赛规则和个人提出问题；2）提出POI时要从座位上起立，并举手示意.提问者可以用类似onthatpoint,Sir/Madam 的话引起发言者的注意； 3）发言者可以采取以下方式回应对方提出的POI:语言拒绝(类似sorry)、接受提问（类似ok）；
辩论赛的基本流程规则集团文件发布号：（9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-
辩论赛的基本流程 一、由辩论会主席承担 二、1、辩论赛开始 三、2、宣布辩题 四、3、介绍参赛代表队及所持立场 五、4、介绍参赛队员 六、5、介绍规则、评委及工作人员 七、6、辩论比赛 八、7、评委点评 九、8、观众自由提问，评委评分（同时进行） 十、9、宣布比赛结果 十一、10辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段： 正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点贴。必须在指定的时间内完成。 由正、反方一辩进行，双方必须从理论和实际两个方面进行立论，要求表达明确，论证恰当、逻辑清晰。双方时间各2分，剩余30秒时，会有一次时间提示；用时结束时，会有一次时间提示，举牌人员举红牌。时间到后辩手不得继续发言，否则扣分。 2．攻辩盘问 (1)正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (2)反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩
(3)正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩 (4)反方三辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩 注意： 1.攻辩盘问由正方二辩开始，最多提问二次，正反方交替进行 2.提问和回答都要简明准确，盘问方不得重复提问，被盘问方必须直接回答否则扣分 3.每一轮攻辩盘问，被盘问方不得向盘问方反问，否则扣分 4.攻辩盘问双方必须站立完成每一轮盘问，若落座则视为此轮盘问已结束； 5.每一轮盘问时间为2分钟，盘问方每次提问不得超过15秒，被盘问方每次回答不得超过45秒，用时结束时，有一次时间提示，举牌人员举红牌，盘问终止。 3．自由辩论 由正方辩手开始，正反方辩手轮流发言，二、三辩手为主，一、四辩手为辅，双方时间各为7分钟。一方发言辩手落座，视为发言结束，即为另一方辩手发言开始的计时标志，若有间隙，时间累计照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方发言时间结束，另一方可以继续发言。双方用时均结束时，时间提示停止。 4、总结阶段 由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点， （1）反方四辩总结陈词 （2）正方四辩总结陈词 反方四辩和正方四辩分别对本方立场和对方错误进行总结，双方时间各为2分钟，剩余30秒时，有一次时间提示，举牌人员举黄牌；用时结束时，有一次时间提示，举牌人员举红牌，陈词结束。
英文辩论赛主持词 四辨最好当，但是别人没法给你总结。全靠你在场上的听力集中抓对方的漏洞。你要总结一辨到三辨你方的观点，然后比赛中途找对方漏洞你方又没来得及辩驳的加进去。第二个陈述总结的占优势，你要把对方四辨最后的辩驳给驳回。还有给你一点最后一定要在要领准备结束的时候马上结束你的陈述，辩论赛最忌讳不管时间一个劲说的，还有结束的时候说:"最后我再一次陈述我方观点，合作比竞争更重要!"然后礼貌性的谢谢裁判。你就可以坐下了。出场要主动跟对方辩手握手，有礼貌对于赢得比赛有至关重要的作用. 英文辩论赛主持词 Beginning: Good evening, ladies and gentlemen. Good evening, boys and place will be your stage to show your strong ability in debating and we are your hosts. Judge Introduction: 在该环节中，双方依次轮流发言，首先每方累计用时不得超过5分钟。各队每次发言只能由一名辩手完成，任一辩手起立后视为由该辩手进行发言，坐下后视为发言结束，转由另一方开始发言。其次一方用时满后，另一方可继续发言
也可以示意弃权。(如果出现一方一直和对方的辩手正面交锋时，且该方辩手一直处在起立状态，主持人应该提示说“辩论双方在进行正面交锋时，一方说完后必须坐下，待对方发言完后，该方辩手起立后再发言。”) 首先有请正方任意一名辩手开始(发言)。 Firstly, I have the great privilege of presenting today's judges for this Debate Contest. Ladies and gentlemen, let’s welcome Mr. from... Rule Introduction: 辩论赛一直是我们十分喜欢举办的一种大赛，而在这个比赛中怎么能少了我们的主持人的主持词呢?下面是小编搜集整理的大学生辩论赛主持词，欢迎阅读。更多资讯请继续关注辩论赛栏目! Now I would like to introduce the rules for this contest. , contest will be divided into two parts, group of English major, and group of other majors. , each group will be given 8 minutes, including 1 minute for stating the two debaters’ own opinion, 4 minutes for free debate，and 1 minute for their the last sum-up. , at the end of the contest, we will choose five contestants including 2 English major contestants and 3 from other majors.
《发挥好“显著优势”，坚持和完善生态文明制度体系，促进人与自 然和谐共生》课后习题 一、选择题 1、我国生态脆弱区广布，适宜生存的空间不足（）。 A、一半 B、三分之一 C、四分之一 D、五分之一 2、当前我们比以往任何时候都更需要明确回答在我国国家制度和国家治理上应该（）这个重大问题。 A、坚持和巩固什么 B、坚持和巩固什么、完善和发展什么 C、完善和发展什么 D、坚持和发展什么 3、（）是制度体系和治理体系的重要组成部分。 A、生态文明 B、制度文明 C、公共文明 D、综合文明 4、加快专业人才培养；强化绿色消费，创建（）。 A、“绿色城市” B、“无废城市” C、“科技城市” D、“智慧城市” 5、粉碎“四人帮”后，全党工作以（）为中心，致力于解决人民群众的温饱问题。 A、经济建设 B、改革开放 C、为人民服务 D、对外开放 6、以（）吸引外资则是“苏南模式”的特征。
A、低风险 B、低投入 C、低门槛和廉价劳动力 D、高科技 7、按照传统文化的说法，制度体系与治理体系，是“体”和“用”的关系，强调（）。 A、一体多用 B、灾后社会风险检查 C、社会控制风险 D、社会治安风险 二、多选题 1、治理重点包括：（）。 A、时间特征强 B、源头预防 C、过程控制 D、损害赔偿 E、责任追究制度 2、衡量一个国家综合国力要看两方面的数据：（）。 A、经济总量 B、人均GNP C、人均GDP和人均收入水平 D、恩格尔系数 E、人均消费水平 3、建国初，为尽快解决国民衣食短缺问题，都采取了（）等错误的方式。 A、建立农垦部 B、围垦湿地，围湖造田 C、“三滥”导致沙漠化扩展 D、“大跃进”造成森林锐减 E、盲目开梯田导致水土流失和石 4、与十九大报告相比新增了从（）等方面进行全生命周期设计。 A、发展理念 B、法律制度 C、多元主体 D、技术支撑 E、科技创新
英语辩论赛常用语 A征求他人观点或意见的用语 I would be glad to hear your opinion of …我很乐意听听你对……的意见。Are you of the same opinion as I? 你与我的看法一致吗？ I was wondering where you stood on the question of …我想知道你对……问题怎么看。 B引入自己的新观点或看法的用语 Another point is that …另一点是…… Another way of looking at it is …看这个问题的另一个看法是…… I forgot to say / tell you that…我忘记要讲…... C就自己阐述的观点进行总结时的用语 That’s all I want to say. 我想说的就这些了。 Do you agree? I’m sure you agree. 你赞同吗？我相信你是赞同的。 D就对方阐述的观点进行总结时的用语 As you said…像你所说的那样…… But didn’t you say that…？但是，难道你没说过……吗？、 If I understood you correctly, you said that…要是我理解正确的话，你说过……. E如何礼貌地反对对方某一观点 I’m not sure really. Do you think so? Well, it depends.
I’m not so certain. Well, I’m not so sure about that. I’m inclined to disagree with that. No, I don’t think so really. F如何强烈反对对方某一观点 I disagree. I disagree with you entirely. I’m afraid I don’t agree. I’m afraid you are wrong there. I wouldn’t accept that for one minute. You can't really mean that. You can’t be serious. 大学生英语辩论赛的比赛规则及具体流程 1、主席致辞：宣布辩题及辩题相关背景资料；介绍选手包括学院、专业、年级及正反方所持观点等；介绍评委及比赛规则。 2.、比赛阶段： 1)正方一辩发言（7分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第六分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时---举牌提示 2）反方一辩发言（8分钟） 第一分钟结束时--举牌提示,第七分钟结束时--举牌提示,第八分钟结束时---举牌提示
作者：非成败 作品编号：92032155GZ5702241547853215475102 时间：2020.12.13 辩论赛一般规则及流程 一、辩论赛一般流程 （一）立论阶段（6） 1．正方一辩开篇立论，3分钟 2．反方一辩开篇立论，3分钟 （二）驳立论阶段（4） 1．反方二辩驳对方立论，2分钟 2．正方二辩驳对方立论，2分钟 （三）质辩环节（7分半） 1．正方三辩提问反方一、二、四辩各一个问题，反方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 2．反方三辩提问正方一、二、四辩各一个问题，正方辩手分别应答。每次提问时间不得超过15秒，三个问题累计回答时间为1分30秒。 3．正方三辩质辩小结，1分30秒。 4．反方三辩质辩小结，1分30秒。 （四）自由辩论（8） 自由辩论，先由正方开始。 （五）总结陈词（6） 1．反方四辩总结陈词，3分钟。 2．正方四辩总结陈词，3分钟。 二、赛制具体说明： （一）立论阶段： 由正反双方的一辩选手来完成，要求立论的框架明确，语言通畅，逻辑清晰，能够正确的阐述己方的立场。由正方开始。 （二）驳立论阶段： 这个阶段的发言由双方的二辩来进行，旨在针对对方的立论环节的发言进行回驳和补充己方的立论的观点，也可以扩展本方的立论方向和巩固己方的立场。由反方开始。 （三）质辩环节： 由双方的三辩来完成这个环节，双方的三辩针对对方的观点和本方的立场设计三个问题，由一方的三辩起来提问对方的一辩、二辩、四辩各一个问题，要求
被问方必须回答，不能闪躲，提问方的时间每个问题不可超过十五秒，回答方三个问题的回答累计时间是一分三十秒，双方的三辩交替提问，由正方开始。 在质辩的环节中，要求双方的语言规范和仪态庄重，表述清晰。在质辩结束后，由双方的三辩针对对方的回答进行质辩小节，时间一分半，由正方开始。（四）自由辩论阶段： 正反双方的八位辩手都要参加，辩论双方交替发言。双方都拥有四分钟的累计发言时间，在一方时间用完后，另外一方可以继续发言，直至本方的时间用完。在这个环节中，要求辩论双方的队员团结合作和整体配合，自由辩论阶段由正方开始。 （五）结辩阶段： 针对对方的观点和己方的立场出发，总结本方的观点，阐述最后的立场，由反方开始。 注：自由辩论规则 1．自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言，完毕后反方的任何一名队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完为止。 2．在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不限制。 3．当一队的发言时间剩三十秒钟时，将有一声提示，当该队的发言时间用完时，会有两声提示，该队应立即停止发言。 发言辩手落座为发言结束，同时为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积计时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。若某一方的选手已连续发言四次以上，其中一人未参与发言，将做扣分处理。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言。 4．如果一次的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发言，直到该队时间用完为止。 5．自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。 注：正反双方辩手 正方（反方）各有四位辩手，分为一辩，二辩，三辩和四辩。四个辩手要起、承、转、合。 一辩手的任务就是首先陈述己方的观点，给概念下精确的定义，在整体陈述观点时比较详细，该辩手特点就是思路清晰、大局观强。——起
辩论赛主持稿英文 1 .Good morning,ladies and gentlemen. We are at our class debate ..I’m ..my partner is… we’re honoured to be the chairpersons of this youyou’re your participating. 2. Today,we’ll be witnessing a brilliant debate The competition is divided into five rounds，before each round begings,I will briefly introduce the competition our debaters need to listen carefully. 1 Now let’s meet the two teams and their debaters. On my right are 4 debaters representing the Student-centre,they are …………………………………….. We welcome the four debaters. 2 Likewise,we’d like to welcome the opposite on my left. The 4 debaters represent the are ………………………………. Welcome the eight debaters. 下面让我来介绍一下今晚参加决赛的两支队伍，他们分
别是：正方：化工学院代表队反方：人文学院代表队 1. Now that we’ve met the me introduce the four judges for are …………………. now it's time for the result. which contestants will win this wonderful debate? and who will be the best debater today? i am sure it is going to be very close. and i think all contestants need to be congratulated for their outstanding efforts. 2. 这个地方适当的加一些话，关于主题的。Whose argument is more persuasive,we’ll soon find out. 大连翻译职业学院第二届辩论赛第一场半决赛到此结束，5分钟后，第二场辩论赛半决赛将同样在这里继续进行，感谢各位嘉宾的到来，感谢各位参赛选手的精彩表现，衷心的谢谢大家 1. I now declare open the Debate. We’ll begin with the first round-presenting of arguments. In this round, both teams can send any debater to establish its ’ll start with the student-centre,if you please. 2. Thank for your opening ’s listen to how the teather-center make their you please.
优秀心得体会范文：树立生态伦理道德促进人与自然和谐 这些，无不显示生态在我场“三大效益”中占有重大的份量，自然也期待广大职工树立一种全新的生态伦理观念。谨以此文与大家共勉。——题记朋友们，我是否可以冒昧地问您一句：您有道德吗？当然，我相信大家会不假思索的脱口而出：废话，怎会没有！是呀，谁没有“道德”呢！不过，我在这里所指的，并不是一般的伦理道德（我们通常所说的道德，往往仅涉及一定社会空间内人与人关系的规范和评价），而是一种全新的伦理观念——生态伦理道德。所谓生态伦理道德，就是规范人类对地球上的动物、植物、微生物以及自然界其它实体和过程的态度与行为的思想道德观念。可是，我们人类为什么要树立生态伦理道德呢？自从人类社会进入“刀耕火种”的时代以来，人类开始了利用和改造自然的活动。19～20世纪，随着科学技术的高度发展和广泛应用，人类创造的物质财富和精神财富高速增长，社会文明达到了前所未有的水平。可是，人类的思想意识从“图腾崇拜”向“人为中心”延伸，否定了人对大自然唇齿相依的依赖关系，认为人是驾驭和主宰自然的主人，而自然则是被征服和被统治的对象。也正是在这种谬误的伦理观念的支配下，人类盲目地排放有毒有害污染物，毁坏植被，过度放牧，滥杀动物，以致人类共同的家园——自然生态环境千疮百孔，维系人类生存的四大系统——耕地、牧场、森林和海洋生物都过度开发，自然资源日益枯竭，人居环境日渐恶化，人与自然的矛盾日趋激化，人类越来越多地受到了大自然的惩罚，全球性的生态危机频频发生。以中国为例，近年来，我国西北地区多次出现沙尘暴和沙尘天气，仅**年春，就有多次大规模的沙尘暴
席卷某并南下波及某等地；1998年，长江、松花江、嫩江发生历史罕见洪灾，造成沿岸居民流离失所，妻离子散，洪水过处一片荒凉……可见，自觉的运用生态伦理道德来规范我们人类的态度与行为，其意义是深远的！可遗憾的是，“生态伦理”仅仅成为少数专家学者的“口头禅”，没有得到人类广泛的认同与确立。长期以来，生态伦理只是在各种法规政策和行为规范中得以不健全的发展。然而在许多血淋淋的事实面前，法规政策、行为规范仍然显得那么软弱无力，不少与生态伦理相悖、专挖法律法规空子的案例频频在各种媒体上曝光。近年来，日本捕杀鲸鱼的活动日益猖獗，面对舆论的谴责，他们诡称之为“科学考察捕鲸活动”！这是为什么？是因为世界没有立法禁止吗？当然不是，肇事者不是受利益驱动就是为了每一天能在餐桌上排设一碟味道鲜美的鲸肉，他们的生态伦理泯灭了，把一已之欲凌驾在生态和谐之上了！在我们的身边，也不乏这样的一幕幕活生生的现实：割松脂的人用割脂刀环割着树干，采割面几乎遍布整个树身，刻痕深达心材，树体汩汩的流出“血淋淋”的汁液；开荒者用工具垦挖着公路坎上坡度大于25°的造林地，地里没有一株活苗，只有绿油油的、茁壮的玉米，雨季来了，公路上溢满了泥石流，过往行人长吁短叹，而我们的人还在心安理得的向开荒人收缴“过价”（地租）；山上伐木工人端执的油锯狂吼着，天然林一片一片的倒下，而采伐迹地三年、五年长不出半根苗……如此可悲，如此可叹！我们的人常常这样“一次性”的使用自然资源、透支未来资源，把人与自然和谐相处的生态伦理道德弃之脑后。人是从大自然中分化出来的，它有自然的属性，其物质生活和精神生活都不可能脱离大自然。马克思说过：人的肉、血和头脑是属于自然界的，是同自然界紧密相连的。人类为了
英语辩论赛规则流程 一、比赛流程 1、辩论赛开始 2、宣布辩题 3、介绍参赛代表队及所持立场 4、介绍参赛队员 5、介绍规则、评委及工作人员 6、辩论比赛 7、评委点评 8、观众自由提问，评委评分（同时进行） 9、宣布比赛结果 10 辩论赛结束 二、辩论过程 1、辩方陈词立论阶段： （1）正、反方一辩发言 先由正反双方主辩发出陈述本方主要观点。必须在2分钟内完成。 （2）正、反方二辩发言 正方二辩、反方二辩以简洁文字做论据补充，时间不超过2分钟。 2、自由辩论阶段 由正方首先发言，然后反方发言，正反方依次轮流发言，时间不超过12分钟。 3、总结阶段 由双方四辩进行最后陈述，总结已方观点，反驳对方主观点，时间不超过3分钟。
5、观众提问：观众对双方队员进行提问，队员必须给予耐心解答。提问阶段双方的表现记入比赛成绩。 6、评委评分阶段 7、由评委对双方观点及辩论过程进行点评。 8、结果宣布 三、评判标准 （一）评分标准 1、论点明晰，论据充足，引证恰当，分析透彻。 2、迅速抓住对方观点及失误，驳论精到，切中要害。 3、反映敏捷，应对能力强。 4、表达清晰、层次清楚，逻辑严密。 （二）评分办法（团体和个人分别记分，满分均为100分） （1）审题：对所持立场能否从逻辑、理论、事实等多层次、多角度理解，论据是否充足，推理关系是否明晰，对本方的难点是否具有有效的处理方法。 （2）论证：论证是否有说服力，论据是否充分，推理过程是否合乎逻辑，事实引用是否得当、真实。 （3）辩驳：提问能否抓住对方要害，问题简单明了。在规定时间内没有提出问题或提问不清，应适当扣分。是否正面回答对方的问题，能否给人以有理有据的感觉。不回答或不正面回答应相应扣分。 （4）配合：是否有团队精神，是否相互支持，论辩衔接是否紧密。问答是否形成一个有机整体，给对方一个有力打击。 （5）辩风：所用语言和辩论风格讲究文明礼貌。不得对对方辩友和网友进行人身攻击。