实验四单级放大电路
一、实验目的
1、学会在面包板上搭接电路的方法；
2、学习放大电路的调试方法；
3、掌握放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输出电阻和通频带测量方法；
4、研究负反馈对放大器性能的影响；了解射级输出器的基本性能；
5、了解静态工作点对输出波形的影响和负载对放大电路倍数的影响。
二、实验原理
（一）单级低频放大器的模型和性能
1、单级低频放大器的模型：
单级低频放大器能将频率从几十Hz~几百kHz的低频信号进行不失真地放大，是放大器中最基本的放大器，单级低频放大器根据性能不同可分为基本放大器和负反馈放大器。
从放大器的输出端取出信号电压（或电流）经过反馈网络得到反馈信号电压（或电流），送回放大器的输入端称为反馈。若反馈信号的极性与原输入信号的极性相反，则为负反馈。
根据输出端的取样信号（电压或电流）与送回输入端的连接方式（串联或并联）的不同，一般可分为四种反馈类型——电压串联反馈、电流串联反馈、电压并联反馈和电流并联反馈。负反馈是改变放大器及其他电子系统特性的一种重要手段。负反馈使放大器的净输入信号减小，因此放大器的增益下降；同时改善了放大器的其他性能：提高了增益稳定性，展宽了通频带，减小了非线性失真，以及改变了放大器的输入阻抗和输出阻抗。负反馈对输入阻抗和输出阻抗的影响跟反馈类型有关。由于串联负反馈是在基本放大器的输入回路中串接了一个反馈电压，因而提高了输入阻抗，而并联负反馈是在输入回路上并联了一个反馈电流，从而降低了输入阻抗。凡是电压负反馈都有保持输出电压稳定的趋势，与此恒压相关的是输出阻抗减小；凡是电流负反馈都有保持输出电流稳定的趋势，与此恒流相关的是输出阻抗增大。 2、单级电流串联负反馈放大器与基本放大器的性能比较：
电路图2是分压式偏置的共射基本放大电路，它未引入交流负反馈。电路图3是在图2的基础上，去掉射极旁路电容Ce，这样就引入了电流串联负反馈。
2、单级电流串联负反馈放大器与基本放大器的性能比较
3、射极输出器的性能：
射极输出器是单级电压串联负反馈电路，由于它的交流输出电压V
全部反
Q
馈回输入端，故其电压增益：
A vf =（1+β）R
L
’/r
be
+（1+β）R
L
’≤1
输入电阻：R
if =R
b
//[r
be
+（1+β）R
L
’]，式中R
L
’=Rc//R
L
输出电阻：R
of =Re//[(R
b
//Rs)+r
be
]/(1+β)
射极输出器由于电压放大倍数A
vf
≈1，故它具有电压跟随特性，且输入电阻高，输出电阻低的特点，在多级放大电路中常作为隔离器，起阻抗变换作用。（二）放大器参数及其测量方法
1、静态工作点的选择
放大器要不失真地放大信号，必须设置合适的静态工作点Q。为获得最大不失真输出电压，静态工作点应选在输出特性曲线上交流负载线中点，若选得太高就容易饱和失真，太低容易截止失真。
若放大器对小信号放大，由于输出交流幅度很小，非线性失真不是主要问题，故Q点不一定要选在交流负载线中点，一般前置放大器的工作点都选的低一点，降低功耗和噪声，并提高输入阻抗。
采用简单偏置的放大电路，其静态工作点将随温度变化而变化，若采用电流负反馈分压式偏置电路，具有自动稳定工作点的能力，获得广泛应用。
2、静态工作点测量与调试
根据定义，静态工作点是指放大器不输入信号且输入端短路（接电路COM）时，三极管的电压和电流参数。静态工作点只测量三极管三级对电路COM的直流
电压（V
BQ 、V
EQ
、V
CQ
），通过换算得出静态工作点的参数。
V BEQ =V
BQ
-V
EQ
；V
CEQ
=V
CQ
-V
EQ
；I
CQ
=V
EQ
/ R
E
；
3、单极放大电路的电压放大倍数Av
低频放大器的电压放大倍数是指在输出不失真的条件下，输出交流电压与输入交流电压的比值：
Av=Vo / Vi= -βR
L ’/ r
be
；式中：R
L
’=Rc//R
L
，r
be
= r
bb
+26（1+β）/ I
EQ
；
4、放大倍数的测量
放大倍数按定义式进行测量，即输出交流电压与输入交流电压的比值。通常采用示波器比较测量法（适用于非正弦电压）和交流电压表测量（适用于正弦电压）。
5、输入阻抗的测量
放大器输入阻抗为从输入端向放大器看进去的等效电阻，即：Ri=Vi / Ii；该电阻为动态电阻，不能用万用表测量。为避免测量输入电路中电流，改为测电压进行换算。
Ri=Vi / Ii=Vi/(Vs-Vi)R；
6、输出阻抗测量
放大器输出阻抗为从输出端向放大器看进去的等效电阻，即：Ro=Vo/Io；该电阻为动态电阻，不能用万用表测量。
若输出回路不并接负载R
L ，则输出测量值为：V
o∞
；若输出回路并接负载R
L
，
则输出测量值为：V
oL
，则：
Ro=（V
o∞-V
oL
）/ Io=（V
o∞
/V
oL
-1）R
L
；
7、放大器幅频特性
放大器幅频特性是指放大器的电压放大倍数与频率的关系曲线。在中频段，电压放大倍数为最大值Av=Avm。在低频段和高频段，由于上述各种因素的影响不可忽略，使电压放大倍数下降。通常将电压放大倍数下降到中频段Avm的0.707
倍时所对应的频率，称为放大器的上限频率f
H 和下限频率f
L
，f
H
与f
L
之差称为
放大器的通频带，即Δf
0.7=f
H
-f
L
。
在保证输入Vi不变的情况下，改变输入信号频率（升高、下降），使输出
Vo下降为中频时的0.707倍，则对应的频率即为f
H 、f
L
。
三、实验仪器
1、示波器1台
2、函数信号发生器1台
3、直流稳压电源1台
4、数字万用表1台
5、多功能电路试验箱1台
6、交流毫伏表1台
四、实验内容
1、搭接实验电路，如右图
2、静态工作点的测量和调试：
要求I
CQ
≈1.3mA；
静态工作点测量值V
EQ
（V）V
BQ
（V）V
CQ
（V）测量计算
I
CQ
（mA）V
BEQ
（V）V
CEQ
（V）
41/2数字
表（DCV）
1.3 1.935 5.288 0.255 0.635 3.988
3、基本放大器的电压放大倍数、输入电阻、输出电阻的测量
外加输入信号从放大器Vs端输入信号：频率f=2kHz的正弦信号，R=1k，使Vip-p=30mV。在空载情况下，用示波器同时观察输入和输出波形（Vi和Vo），若输出波形失真，应适当减小输入信号。
测量（41/2数字表ACV）计算
Vs（mv）Vi（mv）Vo V
OL Av A
VL
Ri Ro
10.62 8.16 1.7868 0.9094 219 111 3.3k 4.9k
4、放大器上限、下限频率的测量
保持输入信号Vp-p=30mV不变，当f=2kHz时，用示波器观察并测量输出电
压V
OL 。当频率从2kHz向高端增大时，使输出电压下降到0.707V
OL
时，记下此时
信号发生器的频率，即为上限频率f
H
；同理，当频率向低端减小时，使输出电压
下降到0.707V
OL 时，记下此时信号发生器的频率，即为下限频率f
L
；测量过程应
保持Vi不变和波形不失真。
f H f
L
B=f
H
-f
L
196.8k 300 196.5k
5、电流串联负反馈放大器参数测量
将Ce去掉，R改为10k，使Vip-p=300mV，重复实验3步骤。
测量（41/2数字表ACV）计算
Vs（mv）Vi（mv）Vo V
OL (mV) Av A
VL
Ri Ro
107.14 58.10 0.2903 145.73 5 3 11.9k 5.1k
六、实验小结
1.做好课前预习，做起实验，果然比别人快很多了。
2、测量时，一定要正确选择量程，若预先不能知道所测数值的大概，就要从大到小选择量
程。超程是，要立即选择大量程，避免烧坏测量仪器。
3、遇到问题时要从容，想方法解决问题，而不是马上问老师。实在不会，在去请教老师。
4、学会在面包板上搭接电路的方法，学习放大电路的调试方法，掌握放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输出电阻和通频带测量方法，研究负反馈对放大器性能的影响；了解射级输出器的基本性能，了解静态工作点对输出波形的影响和负载对放大电路倍数的影响。
实验四线性电路叠加性和齐次性验证表4—１实验数据一(开关S3 投向R3侧) 表4—２实验数据二(S3投向二极管VD侧 ) 1．叠加原理中U S1, U S2分别单独作用，在实验中应如何操作？可否将要去掉的电源（U S1或U S2）直接短接？ 答: U S1电源单独作用时，将开关S1投向U S1侧，开关S2投向短路侧； U S2电源单独作用时，将开关S1投向短路侧，开关S2投向U S2侧。 不可以直接短接，会烧坏电压源。 2．实验电路中，若有一个电阻元件改为二极管，试问叠加性还成立吗？为什么？ 答：不成立。二极管是非线性元件，叠加性不适用于非线性电路（由实验数据二可知）。
实验五电压源、电流源及其电源等效变换表5－1 电压源（恒压源）外特性数据 表5－2 实际电压源外特性数据 表5－3 理想电流源与实际电流源外特性数据 3．研究电源等效变换的条件
图（a ）计算)(6.117S S S mA R U I == 图（b ）测得Is=123Ma 1． 电压源的输出端为什么不允许短路？电流源的输出端为什么不允许开路？ 答：电压源内阻很小，若输出端短路会使电路中的电流无穷大；电流源内阻很大，若输出端开路会使加在电源两端的电压无穷大，两种情况都会使电源烧毁。 2． 说明电压源和电流源的特性，其输出是否在任何负载下能保持恒值？ 答：电压源具有端电压保持恒定不变，而输出电流的大小由负载决定的特性； 电流源具有输出电流保持恒定不变，而端电压的大小由负载决定的特性； 其输出在任何负载下能保持恒值。 3． 实际电压源与实际电流源的外特性为什么呈下降变化趋势，下降的快慢受哪个参数影 响？ 答：实际电压源与实际电流源都是存在内阻的，实际电压源其端电压U 随输出电流I 增大而降低，实际电流源其输出电流I 随端电压U 增大而减小，因此都是呈下降变化趋势。下降快慢受内阻R S 影响。 4．实际电压源与实际电流源等效变换的条件是什么？所谓‘等效’是对谁而言？电压源与电流源能否等效变换？ 答：实际电压源与实际电流源等效变换的条件为： （1）实际电压源与实际电流源的内阻均为RS ； （2）满足S S S R I U =。 所谓等效是对同样大小的负载而言。 电压源与电流源不能等效变换。
实验指导书思考题及答案 实验2.6 电压比较器电压比较器、、波形发生电路 实验实验预习预习 1）理论计算图2-23电路中，上限门电压U T+= 0.73V ；下限门电压U T—= -0.73V 。答：112OH T RU U R R +=+, 112 OL T RU U R R ?=+，其中U OH =8V ，U OL = - 8V 2）计算 RC 正弦波发生器（图2-24）的输出振荡频率fo= 159Hz 。 答：12f RC π=，其中R=10K ，C=0.1μF 。 实验总结 1、总结电压比较器的工作原理。 答：比较器是一种用来比较输入信号ui 和参考信号U REF 的电路。这时运放处于开环状态，具有很高的开环电压增益，当ui 在参考电压U REF 附近有微小的变化时，运放输出电压将会从一个饱和值跳变到另一个饱和值。 2、将滞回比较器的门限电压理论值和实测值进行比较 ，并分析误差原因。 答：门限电压理论值为112OH T RU U R R += +，112 OL T RU U R R ?=+。稳压二极管稳压值不是正好±8V ，电阻R 1和R 2阻值的误差。 3、思考题：当滞回比较器输入交流信号U im 值小于门限电压U T 时，比较器输出会出现什么情况？ 答：比较器的输出不会发生跳变，输出为保持为-8V 或者+8V 。 表2-20 选定正确的操作方法（正确的在方框内画√，错误的在方框内画×） 项 目 操作方法 运算放大器使用 运算放大器使用时须提供直流电源（±12V 和地）（√） 运算放大器须检测好坏，方法是开环过零（√） 电压比较器仍须要调零（╳） 滞回比较器 利用滞回比较器将输入的正弦波转换为输出的矩型波，对输入信号幅值大小没有要求（╳）
实验一 晶体管共射极单管放大器 一、实验目的 1．学会放大器静态工作点的调式方法和测量方法。 2．掌握放大器电压放大倍数的测试方法及放大器参数对放大倍数的影 响。 3．熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 二、实验原理 图2—1为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。偏置电阻R B1、R B2组成分压电路，并在发射极中接有电阻R E ，以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号后，在放大器的输出端便可得到一个与输入信号相位相反、幅值被放大了的输出信号，从而实现了电压放大。 三、实验设备 1、 信号发生器 2、 双踪示波器 3、 交流毫伏表 4、 模拟电路实验箱 5、 万用表 四、实验内容 1．测量静态工作点 实验电路如图1所示，它的静态工作点估算方法为： U B ≈ 2 11B B CC B R R U R +? 图1 共射极单管放大器实验电路图
I E ＝ E BE B R U U -≈Ic U CE = U C C －I C （R C ＋R E ） 实验中测量放大器的静态工作点，应在输入信号为零的情况下进行。 1）没通电前，将放大器输入端与地端短接，接好电源线（注意12V 电源位置）。 2）检查接线无误后，接通电源。 3）用万用表的直流10V 挡测量U E = 2V 左右，如果偏差太大可调节静态工作点（电位器RP ）。然后测量U B 、U C ，记入表1中。 表1 B2所有测量结果记入表2—1中。 5）根据实验结果可用：I C ≈I E ＝E E R U 或I C ＝C C CC R U U - U BE ＝U B －U E U CE ＝U C －U E 计算出放大器的静态工作点。 2．测量电压放大倍数 各仪器与放大器之间的连接图 关掉电源，各电子仪器可按上图连接，为防止干扰，各仪器的公共端必须连在一起后接在公共接地端上。 1）检查线路无误后，接通电源。从信号发生器输出一个频率为1KHz 、幅值为10mv （用毫伏表测量u i ）的正弦信号加入到放大器输入端。 2）用示波器观察放大器输出电压的波形，在波形不失真的条件下用交流毫
模电实验教案实验 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
课程教案 课程名称：模拟电子技术实验 任课教师：何淑珍 所属院部：电气与信息工程学院 教学班级：自动化1301-02 教学时间：2014 —2015学年第二学期
湖南工学院课程基本信息
实验一单管共射放大电路的研究 一、本次实验主要内容 按要求连接实验电路，调试静态工作点，测量电压放大倍数、输入电阻、输出电阻，分析静态工作点对输出波形失真的影响。 二、教学目的与要求 学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响；掌握放大器各性能指标及最大不失真输出电压的测试方法；熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 三、教学重点难点 1、静态工作点调试； 2、输入电阻、输出电阻的测量。 四、教学方法和手段 课堂讲授、操作、讨论； 五、作业与习题布置 完成实验报告
实验一单管共射放大电路的研究(验证性) 1. 实验目的 （1）学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响； （2）掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法； （3）熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 2. 实验设备与器材 实验所用设备与器材见表1.1。 3. 实验电路与说明 实验电路如图1.1所示，为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路，并在发射极中接有电阻R E，以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号u i后，在放大器的输出端便可得到一个与u i相位相反，幅值被放大了的输出信号u0，从而实现了电压放大。安装电路时，要注意电解电容极性、直流电源正负极和信号源的极性。
实验五场效应管放大器 一、实验目的 1. 学习场效应管放大电路设计和调试方法； 2. 掌握场效应管基本放大电路的设计及调整、测试方法。 二、实验原理 1. 场效应管的主要特点 场效应管是一种电压控制器件，由于它的输入阻抗极高（一般可达上百兆、甚至几千兆），动态范围大，热稳定性好，抗辐射能力强，制造工艺简单，便于大规模集成。 因此，场效应管的使用越来越广泛。 场效应管按结构可分为MOS型和结型，按沟道分为N沟道和P沟道器件，按零栅压源、漏通断状态分为增强型和耗尽型器件，可根据需要选用。那么，场效应管由于结构上 的特点源漏极可以互换，为了防止栅极感应电压击穿要求一切测试仪器，都要有良好 接地。 2. 结型场效应管的特性 (1) 转移特性（控制特性）：反映了管子工作在饱和区时栅极电压VGS对漏极电流ID 的控制作用。当满足|VDS|>|VGS|－|VP|时，ID对于VGS的关系曲线即为转移特性曲线。如图1所示。由图可知。当VGS=0时的漏极电流即为漏极饱和电流IDSS，也称 为零栅漏电流。使ID=0时所对应的栅极电压，称为夹断电压VGS=VGS(TH)。 ⑵转移特性可用如下近似公式表示： I D=I DSS1? V GS V GS TH 2 （当0≥V GS≥V p) 这样，只要I DSS和V GS TH确定，就可以把转移特性上的其他点估算出来。转移特性的斜率为： g m=ΔI D GS 它反映了VGS对ID的控制能力，是表征场效应管放大作用的重要参数，称为跨异。一般为0.1~5mS（mA/V）。它可以由式1求得：
g m=? 2I DSS GS（TH）?1? V GS GS TH ⑶输出特性（漏极特性）反映了漏源电压VDS对漏极电流ID的控制作用。图2为N 沟道场效应管的典型漏极特性曲线。 由图可见，曲线分为三个区域，即Ⅰ区（可变电阻区），Ⅱ区（饱和区），Ⅲ区（截止区）。饱和区的特点是VDS增加时ID不变（恒流），而VGS变化时，ID随之变化（受控），管子相当于一个受控恒流源。在实际曲线中，对于确定的VGS的增加，ID 有很小的增加。ID对VDS的依赖程度，可以用动态电阻rDS表示为： r DS=ΔV DS ΔI D 在一般情况下，rDS在几千欧到几百欧之间。 ⑶图示仪测试场效应管特性曲线的方法： ①连接方法：将场效应管G、D、S分别插入图示仪测试台的B、C、E。 ②输出特性测试：集电极电源为+10v,功耗限制电阻为1kΩ；X轴置集电极电压1V/度，Y轴置集电极电流0.5mA∕度；与双极型晶体管测试不同为阶梯信号，由于场效应管 为电压控制器件，故阶梯信号应选择阶梯电压，即：阶梯信号：重复、极性：一、阶 梯选择0.2V∕度，则可测出场效应管的输出特性，并从特性曲线求出其参数。 ③转移特性测试：在上述测试的基础上，将X轴置基极电压0.2V∕度，则可测出场效应管的转移特性，并从特性曲线求出其参数。 ⑷场效应管主要参数测试电路设计： ①根据转移特性可知，当VGS=0时，ID=IDSS，故其测试电路如图3所示。②根据 转移特性可知，当ID=0时，VGS=VGS(TH)，故其测试电路如图4所示。 3. 自给偏置场效应管放大器 自给偏置N沟道场效应管共源基本放大器如图5所示，该电路与普通双极型晶体管放 大器的偏置不同，它利用漏极电流ID在源极电阻RS上的压降IDRs产生栅极偏压，即： VGSQ=-IDRS 由于N沟道场效应管工作在负压，故此称为自给偏置，同时Rs具有稳定工作点的作用。该电路主要参数为：电压放大倍数：AV=V0/Vi=-gmRL；?=RD‖RL‖rDS式中：RL；输入电阻：Ri≈RG输出电阻：RO=RD‖rDS；
实验一单级放大电路 一、实验目的 1.熟悉电予元器问模拟电路实验箱的使用 2、学会测量和调整放大电路静态玉作点的方法，观察放大电路的非线性失真 3、学习测定放大电路的电压放大倍数。 4、掌握放大电路的输入阻抗、输出阻抗的测试方法。 5、学习基本交直流仪器仪表的使用方法 二、实验仪器 1、示波器 2、信号发生器 3、万用表 三、预习要求 1、学习三极管及单级放大电路的工作原理，明确实验目的。 2、学习放大电路动态反静态工作参数测量方法 四、实验内容及步骤 1.连接线路 按图连好线路 2.调整静态工作点 将函数信号发生器的输出通过输出电缆线接至Us两端，调整函数倍号发生器输出的正弦被信号使fc=lkHz, Ui=10mV . (Ui是放大电路输入信号ui的有效值，用毫伏表测
量ui可得）。将示波器Y轴输入电缆线连接至放大电路输出端。然后调整基极电阻Rpl，在示波器上观察uo的波形，将uo调整到最大不失真输出。注意观察静态工作点的变化对输出波形的影响过程，观察何时出现饱和失真、截止失真，若出现双向失真应减小Ui，直至不出现失真。调好工作点后Rp1电位器不能再动。用万用表测量静态工作点记录数据于表1-1 （测量Uce和lc时，应使用万用表的直流电压档和直流电流档）。 表1－1用万用表测量静态工作点 3.测量放大电路的电压放大倍数 调节函数信号发生器输出为f=lkHz, Ui=10mV的正弦信号，用示波器观察放大 器的输出波形。若波形不失真，用晶体管毫伏表测量放大器空载时的输出电压及负载 时的输出电压Uo的实测值；调Ui=20mV，重复上述步骤，验证放大倍数的线性关系， 填入数据记录表1-2中（测量输入电压、输出电压时，用晶体管毫伏表测量）。 表1-2数据记录表1 (I) 输入阻抗的测量：用万用表的欧姆档测量信号源与放大器之间的电阻1R1, 用晶体毫伏表测量信号窑南端电压Us以及放大器输入电压Ui，可求得放大电路 的输入阻抗。 (Ui * 1R1)/(Us-Ui) (2) 输出阻扰的测量：在放大器输出信号不失真的情况下，断开RL，用晶体管毫 伏表测量输出电压Uo1；接上RL，测得Uo2，可求得放大电路的输出阻抗。 （RL* (Uo1 -Uo2)）/Uo2 5、观察放大电路的非线性失真 (1 ）工作点合适，输入倍号过大引起的非线性失真：在静态工作点不变的情况下 增大输入信号，用示波器观察输出波形的失真现象，用万用表测量Ic和Uce 的值。 (2）工作点不合适，引起的非线性失真：在放来器输入电压Ui不变的情况下，改 变放大电路的静态工作点（调节Rp1的大小)用示波器观察输出电压Uo波形的变化， 并用万用表测量lc和Uce的值。将上述结果填入表1-3中。 表1-3 数据记录表2 在上述实验步骤中，需要对放大电路进行理论分析，而在分析中需要β的值，此 时可以用万用表来测量。测量步骤如下： （1）判定基极b 和管型 判断根据是从基极b 到集电极c 以及基极b 到发射集E，分别是两个PN 结。 将万用表拨到欧姆档得R × lOO(R × lK ）位置，用红表笔触碰某个电极，黑表笔分别去接
实验报告总结：多功能函数发生器 1.课题名称 多功能函数发生器之能产生矩形波和三角波的模拟电路 2.内容摘要 本实验设计的函数信号发生器可产生方波和三角波这两种波形，其输出频率可在1KHz 至10KHz 范围内连续可调。两种波形的幅值及方波的占空比均在一定范围内可调。报告将详细介绍设计思路和与所选用元件的参数的设计依据和方法 函数信号发生器是一种为电子测量提供符合一定要求的电信号的仪器，可产生不同波形、频率和幅度的信号。在测试、研究或调整电子电路及设备时，为测定电路的一些电参量,用信号发生器来模拟在实际工作中使用的待测设备的激励信 号。信号发生器可按照产生信号产生的波形特征划分为音频信号源、函数信号源、功率函数发生器、脉冲信号源、任意函数发生器、任意波形发生器。信号发生器用途广泛，有多种测试和校准功能。。 3.设计内容及要求 （1）设计、安装、调试一个能产生方波和三角波的电路，要求波形的频率在一定范围内可调，矩形占空比在一定范围内可调。 （2）用数码管显示波形频率； （3）用中小规模集成电路（双列直插式）组件和部分分立元件实现所选定的电路； （4）在计算机上用仿真软件进行仿真优化； （5）搭建电路、调试，测试。 （6）写出设计总结报告。 4.比较和选定设计的系统方案，画出系统框图。 系统简要框图： 5.单元电路设计、参数计算和元器件选择说明 模电和数电中， 能产生方波信号的电路很多。比如由运算放大器组成的滞回比较器、门电路或 555定时器组成的多谐振荡电路。而方波信号经积分电路就可以方 便的形成三角波或锯齿波信号。一个典型的电路是由两个运算放大器构成的方波- 三角波发生器。 方案一：
实验九触发器的工作特性 一、实验目的 1、掌握并验证基本RS触发器、维阻D触发器和主从JK触发器的逻辑功能； 2、掌握触发器之间的转换。 二、实验原理 1、基本RS触发器： 与非型直接RS触发器是最简单的触发器，其由两个与非门交叉耦合而成，电路如图1所示，其特性方程如下式，特性表如图1所示。 2、维阻D触发器： 维阻D触发器的逻辑符号和功能如下：
（1）低电平异步预置： D和Cp状态任意，Rd’=0，Sd’=1，Q=0；Rd’=1，Sd’=0，Q=1。 （2）上升沿边沿触发特性： 当Cp上升沿来时，输出Q按输入D的状态而变化，即Qn+1=Dn 3、主从JK触发器： 主从JK触发器的逻辑符号和功能如下： （1）低电平异步预置： J、K和Cp状态任意，Rd’=0，Sd’=1，Q=0；Rd’=1，Sd’=0，Q=1。 （2）下降沿电平触发特性： 当Cp下降沿来时，输出Q按Cp=1期间的JK状态变化（Cp=1期间，JK变化时，主触发器有一次翻转问题），即：Qn+1=JQ’n+K’Qn。 4、触发器间的转换： （1）转换：根据已有触发器（D、JK）和适当的逻辑门获得待求触发器。 （2）步骤： ①写出已有触发器和待求触发器状态方程。 ②变换待求触发器方程，使之形式与已有触发器形式一样。 ③根据逻辑函数相等原则，若变量相同，则：系数相等。 ④画出转换电路。
三、实验仪器及器件 1、示波器1台 2、函数信号发生器1台 3、数字万用表1台 4、多功能电路实验箱1台 四、实验内容 1、基本RS触发器： 按1搭接电路，Rd’、Sd’分别接逻辑开关K1、K2，用L1显示1Q，用L2显示1Q’，按照表1验证基本RS触发器功能。 2、维阻D触发器： SN74LS74是TTL型集成双D维阻触发器，管脚图如图： （1）连接电路，L1显示Q，L2显示Q’ （2）验证Rd’和Sd’低电平异步预置功能： 当Rd’=0，Sd’=1时，L1灯灭，L2灯亮； 当Rd’=1，Sd’=0时，L1灯亮，L2灯灭。（D和Cp任意） （3）验证上升沿触发特性和逻辑功能表 3、主从JK触发器： SN7476是TTL型集成双JK主从触发器，管脚图如图：
电子技术实验报告
一、实验原理 1. 数字示波器显示波形原理 示波器是将入的周期性电信号以图像形式展现在显示器上，以便对电信号进行观察和测量的仪器。 示波器显示器是一种电压控制器件，根据电压有无控制屏幕亮灭，并根据电压大小控制光电在屏幕上的位置。 示波器显示屏必须加有幅度随时间线性增长的周期性锯齿波电压，才能让显示屏的光点反复自左端移向右端，屏幕上就出现一条水平光线，成为扫描线或时间基线。为使在显示屏上观察到稳定的波形。必须使锯齿波的周期Tx和被测信号的周期Ty相等或成整数倍关系。即Tx=nTy（n为正整数）。否则，所显示波形将不能同步。 2. 数字存储示波器的原理 数字存储示波器主要由信号调理部分、采集存储部分、触发部分、软件处理部分和其他组成。 3. 双通道数字存储示波器结构框图
4. 示波器的主要技术特性 （1）模拟带宽：由前置放大器的带宽决定； （2）采样速率：由模数转换电路决定； （3）存储深度：由存储器决定； （4）触发部分：由触发电路类型决定。 5. 示波器的使用方法 （1）打开电源开关（Power）30s后，屏幕上有光迹，否则检查有关控制旋钮的位置； （2）将示波器探头接到被测信号，确定触发源选择（Trigger）在所接通道位置；（3）键入相应的通道开关，启动该通道工作； （4）将垂直和水平灵敏度旋钮调到合适的位置，Vp-p/8≤选择Y轴灵敏度；T/10≤选择X轴灵敏度； （5）屏幕上应有被测信号波形； （6）若需要测量信号各点电平，耦合方式应选DC耦合，若只需观测信号幅度，则选AC耦合； （7）调节Y和X位移旋钮将被波形调到便于测量的位置 二、实验步骤与实验数据 1、校验示波器的灵敏度 对于首次接触的示波器，必须对其灵敏度进行校验。方法为：在示波器正常显示状态下，将探头接示波器本身提供的校准方波信号源（demo2端子），采用自动或手动方法观察校准信号，如果测量得到的波形幅度频率与校准信号（f=1kHZ,VPP=2.5V）相同，说明示波器准确，若不同，应记下其误差。 经测量，f=1.0012kHz,V-P-P=2.56V 2、调整测量含有直流电平的信号 若要求信号发生器输出的方波信号（f=1KHz、占空比50%、Vp-p=4V、HV=3V、LV=-1V），则调整测量方法为 （1）令信号发生器输出方波，调整信号频率为1 kHz （2）调整信号幅度为4V，偏移量为1V；或者通过设置高、低电平的方法设置HV=3V、LV=-1V。 （3）连接示波器和信号发生器，令两仪器“COM端”相接，并将示波器探头接信号发生器信号输出端。 （4）示波器设置直流耦合，手动或者自动观测信号发生器的输出信号。分别改变波形输出类型，此时示波器上分别显示下图所示波形。
电子技术实验 实验报告 实验名称：实验十三 OTL功率放大器安装和调试系别：班号： 实验者姓名：学号： 实验日期：年月日 实验报告完成日期：年月日 指导教师意见：
一、实验目的 1. 掌握OTL 功率放大器的工作原理及其设计要点； 2. 掌握OTL 功率放大器的安装、调整与性能的测试。 二、实验原理 采用PNP 和NPN 互补晶体管组成的无输出变压器互补推挽（OTL ）功率放大电路，具有频率响应好，非线性失真小，效率高等优点，获得了广泛的应用。 本实验采用的OTL 功率放大电路如图1所示，它包括前置放大级BG1，推动级BG2和互补推挽输出级BG3、BG4 。 前置放大级为甲类RC 耦合电压放大器，在发射极加有电压串联负反馈， 以改善音质，提高稳定性。R 1为输出音量调节电位器。由于前置级工作在小信号电压放大状态，静态工作电流I C1可取小一些以减少噪音，一般取： I C1 ≈0.3~0.1mA 1V ＜V CEQ1 ≤1/3E C 推动级要提供足够大的激励功率互补推挽功率输出级，所以推动级的静态工作电流应足够大，一般取 I C2≥（3~5）I B3MAX 式中I B3MAX 为输出功率最大是输出级的基极激励电流。为了提高输出级正向输出幅度，把BG 2的集电极负载电阻R 8接到放大器的输出端经R L 接电源正端，以获得自举的效果。为了克服输出级的交叉失真，在BG 3，BG 4两管的基极之间接有二极管D 和电阻R 9组成的偏置电路，其中二极管D 同时起偏置的温度补偿作用，电容C 5为相位校正电容，以防止产生高频寄生振荡。 功率放大器的输出功率为：)(812为电源电压利用系数式中：K K R E P L C O 当K≈1时，输出功率最大，为P OMAX ≈E 2C /8R L 考虑到晶体管的饱和压降因素，一般取：K≈0.65~0.7. 对该电路的电压增益，考虑到它加有电压串联负反馈，并满足A VO F ＞＞1，所以中频段电压增益为： A V ≈1/F=(R 12+R 6)/R 6 本实验要求达到如下技术指标： 1. 不失真输出功率P O ≥500mV 2. 电压增益A V ≥37dB
实验四单级放大电路 一、实验目的 1、学会在面包板上搭接电路的方法； 2、学习放大电路的调试方法； 3、掌握放大电路的静态工作点、电压放大倍数、输出电阻和通频带测量方法； 4、研究负反馈对放大器性能的影响；了解射级输出器的基本性能； 5、了解静态工作点对输出波形的影响和负载对放大电路倍数的影响。 二、实验原理 （一）单级低频放大器的模型和性能 1、单级低频放大器的模型： 单级低频放大器能将频率从几十Hz~几百kHz的低频信号进行不失真地放大，是放大器中最基本的放大器，单级低频放大器根据性能不同可分为基本放大器和负反馈放大器。 从放大器的输出端取出信号电压（或电流）经过反馈网络得到反馈信号电压（或电流），送回放大器的输入端称为反馈。若反馈信号的极性与原输入信号的极性相反，则为负反馈。 根据输出端的取样信号（电压或电流）与送回输入端的连接方式（串联或并联）的不同，一般可分为四种反馈类型——电压串联反馈、电流串联反馈、电压并联反馈和电流并联反馈。负反馈是改变放大器及其他电子系统特性的一种重要手段。负反馈使放大器的净输入信号减小，因此放大器的增益下降；同时改善了放大器的其他性能：提高了增益稳定性，展宽了通频带，减小了非线性失真，以及改变了放大器的输入阻抗和输出阻抗。负反馈对输入阻抗和输出阻抗的影响跟反馈类型有关。由于串联负反馈是在基本放大器的输入回路中串接了一个反馈电压，因而提高了输入阻抗，而并联负反馈是在输入回路上并联了一个反馈电流，从而降低了输入阻抗。凡是电压负反馈都有保持输出电压稳定的趋势，与此恒压相关的是输出阻抗减小；凡是电流负反馈都有保持输出电流稳定的趋势，与此恒流相关的是输出阻抗增大。 2、单级电流串联负反馈放大器与基本放大器的性能比较： 电路图2是分压式偏置的共射基本放大电路，它未引入交流负反馈。电路图3是在图2的基础上，去掉射极旁路电容Ce，这样就引入了电流串联负反馈。 2、单级电流串联负反馈放大器与基本放大器的性能比较 3、射极输出器的性能： 射极输出器是单级电压串联负反馈电路，由于它的交流输出电压V 全部反 Q 馈回输入端，故其电压增益：
实验十三 OTL功率放大器安装和调试 一、实验目的 1. 掌握OTL功率放大器的工作原理及其设计要点； 2. 掌握OTL功率放大器的安装、调整与性能的测试。 二、实验原理 采用PNP和NPN互补晶体管组成的无输出变压器互补推挽功率放大电路，具有频率响应好，非线性失真小，效率高等优点，获得了广泛的应用。 本实验采用的OTL功率放大电路如图1所示，它包括前置放大级B G1，推动级B G2和互补推挽输出级B G3、B G4。 前置放大级为甲类RC耦合电压放大器，在发射极加有电压串联负反馈，以改善音质，提高稳定性。R1为输出音量调节电位器。由于前置级工作在小信号电压放大状态，静态工作电流I C1可取小一些以减少噪音，一般取： I C1≈0.3~0.1mA 1V＜V CEQ1≤1/3E C 推动级要提供足够大的激励功率互补推挽功率输出级，所以推动级的静态工作电流应足够大，一般取I C2≥（3~5）I B3MAX 式中I B3MAX为输出功率最大是输出级的基极激励电流。为了提高输出级正向输出幅度，把B G2的集电极负载电阻R8接到放大器的输出端经R L接电源正端，以获得自举的效果。为了克服输出级的交叉失真，在B G3，B G4两管的基极之间接有二极管D和电阻R9组成的偏置电路，其中二极管D同时起偏置的温度补偿作用，电容C5为相位校正电容，以防止产生高频寄生振荡。功率放大器的输出功率为P O=E2C K/8R L(式中：K为电源电压利用系数)。 当K≈1时，输出功率最大，为P OMAX≈E2C/8R L 考虑到晶体管的饱和压降因素，一般取：K≈0.65~0.7. 对该电路的电压增益，考虑到它加有电压串联负反馈，并满足A VO F ＞＞1，所以中频段电压增益为：A V≈1/F=(R12+R6)/R6
实 验 报 告 实验名称：实验九集成运算放大器组成的RC文氏电 桥振荡器 系别：班号：实验组别：实验者姓名： 学号： 实验日期： 实验报告完成日期： 指导教师意见：
目录 二、实验原理 (3) 三、实验仪器 (5) 四、实验内容及数据 (5) 1、电路分析及参数计算 (5) 2、振荡器参数测试 (7) 3、振幅平衡条件的验证 (8) 4、观察自动稳幅电路作用 (9) 五、误差分析 (10) 六、实验总结 (11)
一、实验目的 1. 掌握产生自激振荡的振幅平衡条件和相位平衡条件； 2. 了解文氏电桥振荡器的工作原理及起振的条件和稳幅原理。 二、实验原理 1. 产生自激振荡的条件： 当放大器引入正反馈时，电路可能产 生自激振荡，因此，一般振荡器都由放大 器和正反馈网络组成。其框图如图1所示。 振荡器产生自激振荡必须满足两个基本 条件： （1）振幅平衡条件：反馈信号的振幅应该等于输入信号的振幅，即 VF = Vi 或 |AF| = 1 （2）相位平衡条件：反馈信号与输入信号同相位，其相位差应为： π???n F A 2±=+=（n = 0、1、2……） 2. RC 串-并联网络的选频特性： RC 串-并联网络如图2(a)所示，其电压传输系数为：
2 ()1122F +=12R1211(1)(21)122R2112R VF jwR c R c VO R j wc R jwc jwR c c wc R ++==+++++-（） 当R1= R2= R ， C1= C2= C 时，则上式为： 1 ()13()F j wRc wRc +=+- 若令上式虚部为零,即得到谐振频率fo 为：1 =2RC o f π 当f = fo 时，传输系数最大，相移为0，即：F max =1/3，0=F ? 传输系数F 的幅频特性相频特性如图2(b)(c)所示。由此可见，RC 串—并联网络具有选频特性。对频率f o 而言，为了满足政府平衡条件| AF | = 1，要求放大器| A | = 3。为满足相位平衡条件：π??n F A 2=+，要求放大器为同相放大。 3. 自动稳幅： 由运算放大器组成的RC 文氏电桥振荡器原理图如图3所示，负反馈系数为： ()1(-)1F = F F V R Vo R R -=+ 在深度负反馈情况下： 1()1111F F F R R R A F R R -+===+ 因此，改变R F 或者R1就可以改变放大器的电压增益。
实验一、常用电子仪器的使用 一、实验目的 1、学习电子技术实验中常用电子仪器的主要技术指标、性能和正确使用方法。 2、初步掌握用示波器观察正弦信号波形和读取波形参数的方法。 电路实验箱的结构、基本功能和使用方法。 二、实验原理 在模拟电子电路实验中，要对各种电子仪器进行综合使用，可按照信号流向，以接线简捷，调节顺手，观察与读数方便等原则进行合理布局。接线时应注意，为防止外界干扰，各仪器的公共接地端应连接在一起，称共地。 1.信号发生器 信号发生器可以根据需要输出正弦波、方波、三角波三种信号波形。输出信号电压频率可以通过频率分挡开关、频率粗调和细调旋钮进行调节。输出信号电压幅度可由输出幅度调节旋钮进行连续调节。 操作要领： 1）按下电源开关。 2）根据需要选定一个波形输出开关按下。 3）根据所需频率，选择频率范围（选定一个频率分挡开关按下）、分别调节频率粗调和细调旋钮，在频率显示屏上显示所需频率即可。 4）调节幅度调节旋钮，用交流毫伏表测出所需信号电压值。 注意：信号发生器的输出端不允许短路。 1.交流毫伏表 交流毫伏表只能在其工作频率范围内，用来测量300伏以下正弦交流电压的有效值。 操作要领： 1.为了防止过载损坏仪表，在开机前和测量前（即在输入端开路情况下）应先将量程 开关置于较大量程处，待输入端接入电路开始测量时，再逐档减小量程到适当位置。 1.读数：当量程开关旋到左边首位数为“1”的任一挡位时，应读取0～10标度尺上的 示数。当量程开关旋到左边首位数为“3”的任一挡位时，应读取0～3标度尺上的示数。 3）仪表使用完后，先将量程开关置于较大量程位置后，才能拆线或关机。 3．双踪示波器 示波器是用来观察和测量信号的波形及参数的设备。双踪示波器可以同时对两个输入信号进行观测和比较。 操作要领： 1.时基线位置的调节开机数秒钟后，适当调节垂直（↑↓）和水平（←→）位移旋 钮，将时基线移至适当的位置。
实验七组合逻辑电路的分析与设计(二) 一、实验目的 1、掌握用中规模集成电路设计组合逻辑电路的方法。 2、通过实验，验证设计的正确性。 二、实验原理 1.组合逻辑电路的分析设计： 根据MSI器件功能,列出电路表达式,由表达式列出真值表,说明电路功能。 2.组合逻辑电路的设计： 根据给出的实际逻辑问题，求出实现这一逻辑功能的最简单电路，称为组合逻辑电路的设计。 3.MSI设计：设计步骤如下： ①逻辑抽象；分析时间的因果关系，确定输入和输出变量。 ②定义逻辑状态的含义：以二值逻辑0、1表示两种状态。 ③根据给定的因果关系列出逻辑真值表 ④写出逻辑表达式， ⑤根据表达式查找合适的MSI器件。 ⑥通过比较表达式或真值表，利用适当的设计实现所需功能。 ⑦画出逻辑电路的连接图。 ⑧实验仿真，结果验证。 三、实验仪器及器件 1、数字万用表1台 2、多功能电路实验箱1台 四、实验内容 1.分析三位二进制比较器: 按图(2)搭接电路,用逻辑开关作为X2、X1、X0和Y2、Y1、Y0输入，用逻辑显示器显示比较结果；列出真值表，说明电路功能。 真值表如下:
电路功能：当X2=Y2、X1=Y1、X0=Y0三个同时满足时，比较器输出端Y 输出高电平，此时逻辑显示器上灯亮。由此可得：此电路是用来比较输入端X2、X1、X0与Y2、Y1、Y0是否相同，X2、X1、X0与Y2、Y1、Y0都可表示为开关两种状态，同二值逻辑0、1表示两种状态一样。所以该电路可表示三位二进制数的比较。 2.用MSI 器件设计组合逻辑电路： （1）设计联锁器；（用74LS138和与非门实现）；
有联锁器电路分析可得该电路S1、S2、S3与F1、F2真值表如下 由真值表可得 F1=S1’S2’S3’+S1’S2’S3+S1’*S2*S3+S1*S2*S3 =m0+m1+m3+m7 =(m0’*m1’*m3’*m7’)’ F2=S1’S2’S3’=m0=(m0’)’ 由F1、F2的电路表达式可画出其逻辑电路的连接图如下： (2) 设计全加器；(用74LS151或74LS138和与非门实现；)
课程教案 课程名称：模拟电子技术实验 任课教师：何淑珍 所属院部：电气与信息工程学院 教学班级：自动化1301-02 教学时间：2014 —2015学年第二学期
湖南工学院课程基本信息
实验一单管共射放大电路的研究 一、本次实验主要内容 按要求连接实验电路，调试静态工作点，测量电压放大倍数、输入电阻、输出电阻，分析静态工作点对输出波形失真的影响。 二、教学目的与要求 学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响；掌握放大器各性能指标及最大不失真输出电压的测试方法；熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 三、教学重点难点 1、静态工作点调试； 2、输入电阻、输出电阻的测量。 四、教学方法和手段 课堂讲授、操作、讨论； 五、作业与习题布置 完成实验报告
实验一单管共射放大电路的研究(验证性) 1. 实验目的 （1）学会放大器静态工作点的调试方法，分析静态工作点对放大器性能的影响； （2）掌握放大器电压放大倍数、输入电阻、输出电阻及最大不失真输出电压的测试方法； （3）熟悉常用电子仪器及模拟电路实验设备的使用。 2. 实验设备与器材 实验所用设备与器材见表1.1。 3. 实验电路与说明 实验电路如图1.1所示，为电阻分压式工作点稳定单管放大器实验电路图。它的偏置电路采用R B1和R B2组成的分压电路，并在发射极中接有电阻R E，以稳定放大器的静态工作点。当在放大器的输入端加入输入信号u i后，在放大器的输出端便可得到一个与u i相位相反，幅值被放大了的输出信号u0，从而实现了电压放大。安装电路时，要注意电解电容极性、直流电源正负极和信号源的极性。
厦门大学实验室考试题 库 公司内部档案编码：[OPPTR-OPPT28-OPPTL98-OPPNN08]
研究生安全考试 1、[判断题]身上着火被熄灭后，应马上把粘在皮肤上的衣物脱下来。（分值1.0） 你的答案：错误 2、[判断题]自然接地至少要有一根引同线与接地干线相连。（分值1.0） 你的答案：正确 3、[判断题]在城市低压公用配电网内，不应采用保护接零方式。（分值1.0） 你的答案：正确 4、[判断题]只要适当地控制接地电阻的大小，就能使流过人体的电流小于安全电流，从而保证人身安全。（分值1.0） 你的答案：正确 5、[判断题]所谓电气设备外壳带电，是指它带有一定的电流。（分值1.0） 你的答案：错误标准答案：正确 6、[判断题]架空线路一般采用单股导线敷设。（分值1.0） 你的答案：错误 7、[判断题]接地电阻主要是指接地体的电阻。（分值1.0） 你的答案：错误 8、[判断题]静电可以引起爆炸、电气绝缘和电子元器件击穿。（分值1.0）
你的答案：正确 9、[判断题]人体触电，双手触电致死比单手触电致死的概率要大得多。（分值1.0） 你的答案：正确 10、[判断题]万用表电阻档可测量绝缘电阻。（分值1.0） 你的答案：错误 11、[判断题]用电安全的基本要素有：电气绝缘良好、保证安全距离、线路与插座容量与设备功率相适宜、不使用三无产品。（分值1.0）你的答案：正确 12、[判断题]重复接地是指零线上的一处或多处通过接地装置与大地再连接，可提高线路的安全性。（分值1.0） 你的答案：正确 13、[判断题]短路是指电气线路中相线与相线，相线与零线或大地，在未通过负载或电阻很小的情况下相碰，造成电气回路中电流剧增的现象。（分值1.0） 你的答案：正确 14、[判断题]消除管线上的静电主要是做好屏蔽。（分值1.0） 你的答案：错误 15、[判断题]漏电保护器既可用来保护人身安全，还可用来对低压系统或设备的绝缘状况起到监督作用；漏电保护器安装点以后的线路应是对地绝缘良好。（分值1.0） 你的答案：正确
实验一常用电子仪器的使用练习 一、实验目的 1．了解示波器的原理，熟悉示波器面板上的开关和旋钮的作用，学会其使用方法； 2．学会信号发生器、晶体管毫伏表等电子仪器的使用方法； 3．了解晶体管图示仪的工作原理，学习使用它测量晶体管的特性曲线和参数的方法。 二、仪器设备 1．示波器 2．晶体管毫伏表 3．信号发生器 4．数字万用表 5．晶体管图示仪 三、实验内容与步骤 1．使信号发生器输出正弦波，其频率为1kHz。先将输出电压调节为HIGH档，调节输出细调旋钮从最左到最右（顺时针方向），用晶体管毫伏表测量其输出电压的范围（注意：毫伏表的量程）；再调为LOW档，测量输出电压的范围。 2．使信号发生器依次输出以下信号，用毫伏表测量其大小，同时用示波器观察其波形图（在示波器上调出1~5个周期的波形），并记录下来示波器上t/cm和v/cm两个旋钮的位置。 3.示波器的双踪显示：将示波器的MODE开关置DUAL位置，调出两条扫描线。将ALT/CHOP 按键选择ALT,TRIG..ALT按键推进。两个Y轴输入端CH1、CH2分别输入由信号发生器产生的1kHz、2.5V正弦波信号和示波器面板上的校正信号，在屏幕上显示两个稳定的波形。 *4．用数字万用表辨别二极管的正、负极和好坏；辨别三极管的管脚及管子的类型。 四、预习要求 认真阅读有关示波器、低频信号发生器、晶体管毫伏表、数字万用表的全部内容，了解它们的工作原理、主要用途、使用范围和注意事项，熟悉各仪器面板上旋钮的作用。 五、实验报告要求 对本实验所用仪器进行如下总结： （1）每种仪器的主要用途；
（2）每种仪器的使用条件及范围； （3）每种仪器在保证正常使用时必须注意什么？ 实验二 单管交流放大电路 一、实验目的 1．学习测量和调整放大器的静态工作点； 2．学习测量电压放大倍数； 3．了解共射极放大器的参数变化对静态工作点、放大倍数及输出波形的影响。 二、实验与原理电路图 单管交流放大实验电路如图所示。 1．由三极管组成的放大电路为了获得最大不失真输出信号，必须合理设置静态工作点。如果静态工作点太高或太低，或输入信号过大，都会使输出波形产生非线性失真。对于小信号放大器，工作点都选择在交流负载线的中点附近，一般采用改变偏置电阻R B 的方法来调节静态工作点。 2．电压放大倍数A u 是指放大电路正常（即不失真）工作时对输入信号的放大能力，即 A u =U o /U i 式中，U o 、U i 为输出和输入电压的有效值，可用晶体管毫伏表测出 三、仪器设备 1．直流稳压电源 2．晶体管毫伏表 3．万用表 4．信号发生器 5．示波器 四、实验内容与步骤 1．先将直流稳压电源得输出调至+12V （以万用表测量的值为准），然后关掉电源。用导线将电源输出接到实验电路板上，并按图5-1接好实验电路（R C =2k Ω），检查无误后接通电源。 2．观察R B 、Rc 对放大器的静态工作点、电压放大倍数和输出波形的影响： （1）调节R B 使放大器的集电极电位U CE =6V 左右，然后分别测出U BE ，再计算出I B 、I C 的大小（已知β=90)。 （2）使信号发生器输出1kHz 、5mV 的正弦波信号，接到放大器的输入端，将放大器的输出（R L =∞）信号接至示波器上观察输出波形，若不失真，测出u i 和u O 的大小，计算出电压放大倍数，并与估算值相比较。 （3）在上述条件下，接上负载电阻R L =2k Ω，观察输出波形的变化，测出u O 的大小，计算出 Uo 图4-1 基本放大电路实验电路图
模电实验报告 -标准化文件发布号：（9456-EUATWK-MWUB-WUNN-INNUL-DDQTY-KII
模拟电子技术基础实验报告 姓名：蒋钊哲 学号：2014300446 日期：2015.12.21
实验1：单极共射放大器 实验目的： 对于单极共射放大电路，进行静态工作点与输入电阻输出电阻的测量。 实验原理： 静态工作点的测量是指在接通电源电压后放大器输入端不加信号（通过隔直电容 将输入端接地）时，测量晶体管集电极电流I CQ 和管压降V CEQ 。其中集电极电流有两种 测量方法。 直接法：将万用表传到集电极回路中。 间接法：用万用表先测出R C 两端的电压，再求出R C 两端的压降，根据已知的R E 的阻 值，计算I CQ 。 输出波底失真为饱和失真，输出波顶失真为截止失真。 电压放大倍数即输出电压与输入电压之比。 输入电阻是从输入端看进去的等效电阻，输入电阻一般用间接法进行测量。 输出电阻是从输出端看进去的等效电阻，输出电阻也用间接法进行测量。实验电路：
实验仪器： (1)双路直流稳压电源一台。 (2)函数信号发生器一台。 (3)示波器一台。 (4)毫伏表一台。 (5)万用表一台。 (6)三极管一个。 (7)电阻各种组织若干。 (8)电解电容10uF两个，100uF一个。 (9)模拟电路试验箱一个。 实验结果： 经软件模拟与实验测试，在误差允许范围内，结果基本一致。
实验2：共射放大器的幅频相频 实验目的： 测量放大电路的频率特性。 实验原理： 放大器的实际信号是由许多频率不同的谐波组成的，只有当放大器对不同频率的放大能力相同时，放大的信号才不失真。但实际上，放大器的交流放大电路含有耦合电容、旁路电容、分布电容和晶体管极间电容等电抗原件，即使得放大倍数与信号的频率有关，此关系为频率特性。 放大器的幅频特性是指放大器的电压放大倍数与输入信号的频率之间的关系。在一端频率范围内，曲线平坦，放大倍数基本不变，叫作中频区。在中频段以外的频率放大倍数都会变化，放大倍数左右下降到0.707倍时，对应的低频和高频频率分别对应下限频率和上限频率。 通频带为: f BW=f H-f L 实验电路：