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高中信息技术基础学考练习题库附参考答案

高中信息技术基础学考练习题库附参考答案
高中信息技术基础学考练习题库附参考答案

信息技术部分:

1.【单选】在Windows菜单中,如果某项菜单呈现灰色,表示此项菜单(B )

A. 永远不可用

B. 暂时不可用

C. 正在使用

D. 等待操作

正确答案是: B

2.【单选】在Windows中,打开快捷菜单的操作为(B )

A. 单击左键

B. 单击右键

C. 单击中键

D. 双击左键

正确答案是: B

3.【单选】建立文件夹的目的是(C )

A. 更好的利用磁盘空间

B. 节省磁盘空间

C. 分类存放文件,更好的管理文件

D. 加快计算机存取文件速度

正确答案是: C

4.【单选】在Windows中,文件名由主文件名和(B )组成

A. 次文件名

B. 扩展名

C. 别名

D. 学名

正确答案是: B

5.【单选】Windows7启动后所呈现的屏幕画面称为(D)

A. 窗口

B. 我的电脑

C. 图标

D. 桌面

正确答案是: D

6.【单选】鼠标的双击操作是指(C )

A. 按一次鼠标左键

B. 按两次鼠标右键

C. 连续快速地按下并释放两次鼠标左键

D. 按住鼠标按钮,移动鼠标至其它位置后再释放鼠标按钮

正确答案是: C

7.【单选】在下列软件中,属于计算机操作系统的是(A)。

A. Windows 7

B. Word 2010

C. Excel 2010

D. Powerpint 2010

正确答案是: A

8.【单选】从扩展名来看,以下文件属于音乐文件的是(A )

A. WAV

B. BMP

C. TXT

D. GIF

正确答案是: A

9.【单选】将文件放入回收站意味着(C )

A. 文件已坏,不能用

B. 垃圾文件不能再用

C. 文件被临时删除

D. 文件被永远删除

正确答案是: C

10.【单选】在Windows中,窗口的最小化是指(B )

A. 窗口只占用一小块屏幕区域

B. 窗口缩小到任务栏上

C. 窗口关闭

D. 窗口只显示标题栏

1

正确答案是: B

11.【单选】Windows 7操作系统中,文件的类型可以根据( C )来识别。

A. 文件的大小

B. 文件的用途

C. 文件的扩展名

D. 文件的存放位置

正确答案是: C

12.【单选】在Windows系统中,回收站是用来___A______

A. 存放删除的文件夹及文件

B. 存放使用的资源

C. 接收输出的信息

D. 接收网络传来的信息

正确答案是: A

13.【单选】文件夹中不可存放__C_____

A. 文件夹

B. 一个文件

C. 字符

D. 多个文件

正确答案是: C

14.计算机软件系统一般包括( C )。

A. 操作系统和应用软件

B. 系统软件和管理软件

C. 系统软件和应用软件

D. 操作系统、管理软件和各种工具软件

正确答案是: C

15.【单选】在下列设备中,既是输入设备又是输出设备的是__B_。

A. 显示器

B. 磁盘驱动器

C. 键盘

D. 打印机

正确答案是: B

16.【单选】许多单位现在都使用计算机计算、管理职工工资,这属于计算机的(B )应用领域。

A. 科学计算

B. 数据处理

C. 过程控制

D. 辅助工程

正确答案是: B

17.【单选】从第一代计算机到第四代计算机的体系结构都是相同的,都是由运算器、

控制器、存储器以及输入输出设备组成的。这种体系结构称__D_体系结构。

A. 艾伦.图灵

B. 罗伯特.诺依斯

C. 比尔.盖茨

D. 冯.诺依曼

正确答案是: D

18.【单选】一个计算机系统的硬件一般是由__B_部分组成的。

A. CPU、键盘、鼠标和显示器

B. 运算器、控制器、存储器、输入设备和输出设备

C. 主机、显示器、打印机和电源

D. 主机、显示器和键盘

19. 【单选】电子数字计算机能够自动地按照人们的意图进行工作的最基本思想是程序存

储,这个思想是【C】提出来的。

A. 爱恩斯坦

B. 图灵

C. 冯诺依曼

D. 布尔

正确答案是: C

20.【单选】世界上第一台电子数字式计算机于1946年投入运行,它的名称叫(B)

A. EDVAC

B. ENIAC

C. ENVAC

D. ENICE

正确答案是: B

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2011年高中信息技术优质课基础知识试题

安徽省20XX年高中信息技术优质课评选暨基本功竞赛 基础知识考试试题(45分) 一、单项选择题(每题1分,共25分) 1.李明同事计算机C:盘的操作系统损坏,他用Ghost软件恢复之前备份过的系统,在下图软件运行界面中,他应该选择命令是 A.Disk B.To Partition C.To Image D.From Image 2.方舟中学需要让距离网络中心约700米的办公室计算机能上网,可采用的连接介质是()A.超五类双绞线B.光缆C.无线D.同轴电缆 3.下列设备中,目前肯定不能通过无线路由器上网(即用WiFi上网)的是()A.智能手机B.电子书C.iPod touch4 D.普通摄像头 4.在使用PowerPoint制作多媒体作品时,下列做法错误的是() A.根据需要选择不同风格的字体,字体的搭配要合理美观 B.字号的选择要大小适中,避免过大的字号造成松弛感 C.选取的图表和图形要轮廓明显,细节部分越多越好 D.标题、文、图和四周应留有适当的空白,便于突出主题,疏密相同 5.图书馆陈老师用Excel软件统计学生借阅图书情况,“合计”列中部分单元格显示为“###”,如下图所示,这是因为该单元格()

A.宽度不够,无法正常显示其中的数字B.数据为“###” C.包含字符型数据D.输入的公式或函数错误 6.李丽计划暑假去外地,在下图所示网上查询火车情况,这实际上是访问此网站的() A.电子表格文件B.图像文件C.数据库文件D.文本文件 7.使用FTP服务下载文件时,不需要知道的是() A.文件存放的服务器名称B.文件名称 C.文件所在服务器的距离D.文件存放的目录路径 8.网络协议是支撑网络运行的通信规则,因特网上最基本的通信协议是() A.HTTP协议B.TCP/IP协议C.POP3协议D.FTP协议 9.下列VB程序模块可以计算正整数n阶乘(n!)的值,该模块采用的算法是() Function f(n As Integer) As Integer If n <= 1 Then f = 1 Else f = n * f(n - 1) End If End Function A.枚举B.查找C.排序D.递归 10.有如下程序,运行时,单击命令按钮,程序运行结果为() Private Sub Command1_Click() Dim S As Integer a$=”A WORKER IS HERE” x=Len(a$) For I=1 To x - 1 b$ = Mid$(a$, I , 3) If b$ = “WOR” Then S = S + 1 Next Print S End Sub A.1B.2 C.3 D.5 11.梅丽使用Flash制作数字“1”形变成“2”动画,出现下图所示的错误提示,其错误的原因可能是()

高中信息技术基础教案全集

教科版高中信息技术基础教案全集(必修) 1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计: “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析: 知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标: 1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点: 1、信息特征的认识。 五、教学难点: 信息的含义。 六、教学方法 本节概念性强,实践性弱。采用讲授法,讨论法。 教学过程 谈话引入:同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例) 生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 生2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。

《基础会计学》期末模拟试题及答案

《基础会计学》期末模拟试题(一) 四、核算题(本类题共47分) 1、某企业2001年1月份发生下列业务,要求编制会计分录(32分) (1)购买材料一批,取得的增值税专用发票上注明:买价10000元,增值税进项税额1700元。货款尚未支付。另外用现金支付采购费用200元,材料已经验收入库。 要求:编制有关分录反映并结转材料采购的实际成本。 (1)借:材料采购20000 应交税金--应交增值税(进项税额)3400 贷:应付帐款23400 借:材料采购200 贷:现金200 借:原材料20200 贷:材料采购20200 (2)销售产品一批,售价为20000元,增值税税率为17%,产品已经发出,货款尚未收到。另外已知该批产品的生产成本为15000元。 要求:编制有关分录反映产品销售收入并结转已销产品的生产成本。 (2)借:应收帐款23400 贷:产品销售收入20000 应交税金--应交增值税(销项税额)3400 借:产品销售成本15000 贷:产成品15000 (3)分配本月应付工资,其中生产工人工资10万元,生产管理人员工资2万元,行政管理人员工资3万元,福利人员工资1万元,专设销售机构人员的工资4万元。 (3)借:生产成本100000 制造费用20000 管理费用30000 应付福利费10000 产品销售费用40000 贷:应付工资200000 (4)预提短期借款利息600元。 (4)借:财务费用600 贷:预提费用600 (5)开出支票一张支付全年报刊费7200元,其中行政管理部门4800元,生产车间2400元。 (5)借:待摊费用7200 贷:银行存款7200 借:管理费用400 制造费用200 贷:待摊费用600 (6)向税务部门申报应纳税额及附加,其中消费税6万元,城建税7000元,教育费附加3000元。(6)借:产品销售税金及附加70000 贷:应交税金--应交消费税60000 --应交城建税7000 其他应交款--应交教育费附加3000 (7)行政管理人员出差返回,报销差旅费5600元,扣除已借支5000元外,补足现金600元。 (7)借:管理费用5600 贷:其他应收款5000 现金600 (8)购入短期股票100股,买价为20元/ 股,另外支付经纪人佣金和手续费共500元。 (8)借:短期投资2500 贷:银行存款2500 (9)出售多余材料,售价为8000元,款项通过银行转讫。已知该批材料的成本为6000元。 (9)借:银行存款8000 贷:其他业务收入8000 借:其他业务支出6000 贷:原材料6000 (10)收到投资人投入的设备一台,价值6万元,另外收到外单位捐赠的设备一台,价值2万元。(10)借:固定资产80000 贷:实收资本60000 资本公积20000 (11)提取固定资产折旧25000元,其中生产车间使用的固定资产折旧20000元,行政管理部门使用的固定资产折旧5000元。 (11)借:制造费用20000 管理费用5000 贷:累计折旧25000 (12)发现确实无法支付的应付帐款42000元。(12)借:应付帐款42000 贷:营业外收入42000 (13)结转本月发生的制造费用60000元。 (13)借:生产成本60000 贷:制造费用60000 (14)产品完工入库,价值为80000元。 (14)借:产成品80000 贷:生产成本80000

0计量经济学期末复习题库(带答案)

计量经济学题库Array一、单项选择题(每小题1分) 1.计量经济学是下列哪门学科的分支学科(C)。 A.统计学B.数学 C.经济学D.数理统计学 2.计量经济学成为一门独立学科的标志是(B)。 A.1930年世界计量经济学会成立B.1933年《计量经济学》会刊出版 C.1969年诺贝尔经济学奖设立D.1926年计量经济学(Economics)一词构造出来 3.外生变量和滞后变量统称为(D)。 A.控制变量B.解释变量 C.被解释变量D.前定变量 4.横截面数据是指(A)。 A.同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据 B.同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C.同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据 D.同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 5.同一统计指标,同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是(C)。 A.时期数据B.混合数据 C.时间序列数据D.横截面数据 6.在计量经济模型中,由模型系统内部因素决定,表现为具有一定的概率分布的随机变量,其数值受模型中其他变量影响的变量是( B )。 A.内生变量B.外生变量 C.滞后变量D.前定变量 7.描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是(A )。 A.微观计量经济模型B.宏观计量经济模型 C.理论计量经济模型D.应用计量经济模型 8.经济计量模型的被解释变量一定是( C )。 A.控制变量B.政策变量 C.内生变量D.外生变量 9.下面属于横截面数据的是( D )。 A.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值 C.某年某地区20个乡镇工业产值的合计数 D.某年某地区20个乡镇各镇的工业产值 10.经济计量分析工作的基本步骤是( A )。 A.设定理论模型→收集样本资料→估计模型参数→检验模型 B.设定模型→估计参数→检验模型→应用模型

信息技术必修一_信息技术基础试题

主题一:信息技术与社会 (一)信息及其特征 1、现代社会中,人们把()称为构成世界的三大要素。 A.物质、能量、知识 B.信息、物质、能量 C.财富、能量、知识 D.精神、物质、知识 2、盲人摸象体现了信息交流的重要性,信息可以交流说明了信息具有( A.价值性B.时效性C.载体依附性D.共享性 3、下列叙述中,其中()是错误的 A.信息可以被多个信息接收者接收并且多次使用B.信息具有时效性特征 C.同一个信息可以依附于不同的载体D.获取了一个信息后,它的价值将永远存在。4、网络上的信息被人下载和利用,这正说明信息具有( A.价值性B.时效性C.载体依附性D.可转换性 5、()不属于信息的主要特征 A.时效性B.不可能增值C.可传递、共享D.依附性 6、下面哪一个不属于信息的一般特征?() A.载体依附性B.价值性C.时效性D.独享性 7、天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的() A.载体依附性B.共享性C.时效性D.必要性 8、交通信号灯能同时被行人接收,说明信息具有( 。 A.依附性 B.共享性 C.价值性 D.时效性 9、关于信息特征,下列说确的是( A:信息能够独立存在B:信息需要依附于一定的载体 C:信息不能分享D:信息反映的是时间永久状态 10、下面对信息特征的理解,错误的( ) A.天气预报、情报等引出信息有时效性 B.信息不会随时间的推移而变化 C.刻在甲骨文上的文字说明信息的依附性 D.盲人摸象引出信息具有不完全性 11、在朝鲜战争即将爆发的时候,蓝德公司向美国政局高价兜售一份调查报告没被理会,战后美国政府分文未花就得到该报告,这体现了信息的:( ) A:价值性B:可伪性C:具有可传递性D:具有失效性 12、关于信息共享与物质的共享的差别,以下说确的是: A:信息一方使用时另一方就不能使用B:信息使用后就会损耗 C:信息可无限复制、传播或分配给众多的使用者D:信息可以有限的使用 13、将几副相互无关联的图像通过图像处理软件(如Photoshop)的加工后,形成一副富有创意,有实际用途的图像,这体现了信息是() A:可以共享的B:需依附一定载体的C:可以增值的D:具有实效性 14、武王伐纣作为中国历史上的重大事件,却没有甲骨文资料记载其确切年代。现代考古工作者根据历史传说中的“天象”,利用天文知识成功地完成该时间的判定。这说明信息具有()特征。 A、可传递性 B、时效性 C、载体依附的可转换性 D、价值性 15、某次语文测验成绩已经按学号顺序录入到Excel表中,对语文成结在100分以上的学生筛选,得出相应的,这体现了信息的( ). A、可以共享的 B、可以增值的 C、需依附一定载体 D、具有时效性 16、下面有关对信息作用事例的理解,错误的是() A.许多历史事件以文字的形式记载在书上,体现信息的依附性。

高中信息技术基础知识点

信息技术基础(必修)复习资料 第一章《信息与信息技术》知识点 1、1信息及其特征 一、信息的概念 信息是事物的运动状态及其状态变化的方式。 ☆信息与载体密不可分,没有无载体的信息,没有载体便没有信息,信息必须通过载体才能显示出来。 二、信息的一般特征 1、载体依附性 信息不能独立存在,必须依附于一定的载体,而且,同一个信息可以依附于不同的载体。 信息按载体不同可分为(文字、图形(图象)、声音、动画、视频)。 信息的载体依附性使信息具有可存储、可传递、可转换的特点。 2、价值性 ☆信息是有价值的,人类离不开信息。物质、能量和信息是构成世界的三大要素。 ☆信息与物质、能量不同,表现在两方面:一方面它可以满足人们精神领域的需求;另一方面,可以促进物质、能量的生产和使用。 GPS:全球定位系统 ☆另外,信息又是可以增值的。 ☆信息只有被人们利用才能体现出其价值,而有些信息的价值则可能尚未被我们发现。 3、时效性 信息会随着时间的推移而变化,如交通信息,天气预报等。时效性与价值性紧密相连,信息如果没有价值也就无所谓时效了。 4、共享性----信息不同于物质、能量的主要方面 信息共享一般不会造成信息的丢失,也不会改变信息的内容。 1、2日新月异的信息技术 一、信息技术的悠久历史 信息技术(IT:Information Technology)是指一切与信息的获取加工表达交流管理和评价等有关的技术。 2、信息技术的五次革命 第一次信息技术革命是语言的使用,是从猿进化到人的重要标志; 第三次信息技术革命是印刷术的发明,为知识的积累和传播提供了更可靠的保证; 第四次信息技术革命电报、电话、广播、电视的出现和普及?,进一步突破了时间和空间的限制; ☆信息技术在不断更新,但一些古老的信息技术仍在使用,不能因为出现了新的信息技术就抛弃以前的信息技术。 二、信息技术的发展趋势: 信息技术的发展趋势是(人性化)和(大众化),其中人性化是大众化的基础,大众化的最根本原因在于(人性化)。. 1、越来越友好的人机界面 图形用户界面使显示在计算机屏幕上的内容在可视性和操控性方面大大改善。 (1)、虚拟现实技术:3D游戏等。 (2)、语音技术:语音识别技术(ASR)和语音合成技术(TTS)。 (3)、智能代理技术:是人工智能技术应用的一个重要方面。如Office助手、电子商务(EC)等。 GUI:图形用户界DOS:磁盘操作系统CPU:中央处理器EC:电子商务 2、越来越个性化的功能设计

会计学基础模拟试题参考答案

《会计学原理》模拟试题1 一、单项选择题(从下列各下题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在题干前面的括号内。答案选错或未选者,该题不得分。每小题1分) ( D )1.会计主要利用的计量单位是单位。 A.实物计量B.工时计量 C.劳动计量D.货币计量 ( C )2.会计主体是指会计所服务的 A.债权人B.债务人 C.特定单位D.投资者 ( B )3.下列支出属于资本性支出的有 A.产品销售费B.设备购置费 C.材料保管费 D.运杂费 ( A )4.下列经济业务发生不会使会计等式两边总额发生变化的是 A.收到应收账款存入银行B.以银行存款偿还应付账款 C.以现金发放应付职工薪酬D.收到投资者以固定资产所进行的投资 ( B )5.下列会计科目属于损益类的有 A.应付利润B.产品销售收入 C.生产成本 D.应付职工薪酬 ( D )6.不得将不同类型的经济业务合并编制成为的会计分录。 A.一借一贷B.多借一贷 C.一借多贷D.多借多贷 ( C )7.管理费用明细分类账,一般使用的账簿格式是 A.三栏式B.数量金额式 C.多栏式D.横线登记式 ( B )8.发出材料汇总表是 A.汇总记账凭证B.汇总原始凭证 C.记账凭证D.累计凭证 ( C )9.对于将现金存入银行的业务,应编制凭证。 A.现金收款B.银行存款收款 C.现金付款D.银行存款付款 ( C )10.记账以后,发现记账凭证中的应借、应贷会计科目无误,只是金额小于应填金额,应采用进行更正。 A.红字登记法B.划线登记法 C.补充登记法D.平行登记法 ( D )11.下列费用在制造成本法下,应列作期间费用的是 A.制造费用B.直接材料费 C.直接人工费用D.广告费

计量经济学期末考试试卷B

读书破万卷下笔如有神 山东轻工业学院08/09学年第二学期《计量经济学》期末考试试卷 (B卷)(本试卷共7 页) 适用班级:经管学院07级所有学生 20 分)共(本题共一、单项选择题10 小题,每小题2 分, 得分请将其代码填写在每小题列出的四个备选项中只有一个 1. 在多元回归中,调整后的判定系数与判定系数的关系有() A. < B. > C. D.关系不能确定 2R=1时有()根据判定系数2. 与F统计量的关系可知,当 A.F=-1 B.F=0 C.F=1 D. F=∞ 3.DW检验法适用于检验() A.异方差性 B.序列相关 C.多重共线性 D.设定误差 2=0.98,X1的t值=如果一个二元回归模型的 4. OLS结果为R0.00001,X2的t 值=0.0000008,则可能存在()问题。 A. 异方差 B. 自相关 C. 多重共线 D. 随机解释变量 读书破万卷下笔如有神

5. 在多元线性回归模型中,若某个解释变量对其余解释变量的判定系数接近1,则表明模型中存在() A.异方差性 B.序列相关 C.多重共线性 D.拟合优度低 6.容易产生自相关的数据是() A.横截面数据 B.时间序列数据 C.年度数据 D.混合数据 ????中,模型:检验7. 线性回归??????x?ux?x?y i20ik1i12kii?时,所用的统计量为:()),2,(,?0?k?,1H:0? i ?i0????????ii1k?1?t?nt??ttn?k.. B A ?????? ??VV ????ii1??n?tFnk?1,?k?1ktF?.. D C?????? ii22???? ??VV ii2????,8. 对于线性回归模型:检验随机误差项是否u?xxy????????x tkt221ttt0k1存在自相关的统计 量是:() ???2ee?d61?tti2t?1t??d B. A.??1r nn2? ??n1nn???2e t1?t??2n?r i?t.. D C?t?? ?V2r1?i9. 若回归模型中的随机误差项存在一阶自回归形式的序列相关,则估计模型参数应采用() A.普通最小二乘法 B.加权最小二乘法 C.广义差分法 D.工具变量法 d和d,在给定显著水平下,若DW统计量的下和上临界值分别为则当10. ul d DW d 时,可认为随机误差项()ul

教科版高中信息技术基础教学设计全集(必修)

1.1信息及其特征 一、教学内容分析和设计: “信息及其特征”是教育科学出版社的高一《信息技术基础》第一章第一节的内容。由于这个内容理论性较强,如果只是由教师来讲,学生可能会觉得枯燥,所以我准备在教师的引导下,举出现象,让学生进行探讨,然后归纳获得知识。有不足之处由教师或学生来补充。这样能让学生积极参与,活跃课堂气氛,既让学生学到知识,又培养了学生将学习与生活联系的习惯和自主学习的习惯。 二、教学对象分析: 知识的获取者是刚刚升入高中的学生,按照人的成长认知规律,学生对知识的获取开始由感性认识提升到理性认识。对于“信息”这一事物的认识,可以让他们从大量存在的现象中,发现并归纳出他们应该获得的知识。老师在此过程中起着引导的作用。 三、教学目标: 1、知识、技能目标:学生能够列举学习与生活中的各种信息,感受信息的丰富多彩性;举例说明信息的一般特征;培养学生分析问题、解决问题的能力。 2、过程、方法目标:培养学生从日常生活、学习中发现或归纳出新知识的能力。 3、情感态度与价值观目标:让学生理解信息技术对日常生活和学习的重要作用,激发对信息技术强烈的求知欲,养成积极主动地学习和使用信息技术、参与信息活动的态度。 四、教学重点: 1、信息特征的认识。 五、教学难点: 信息的含义。

吴江市盛泽中学信息技术备课组 六、教学方法 本节概念性强,实践性弱。采用讲授法,讨论法。 教学过程 谈话引入:同学们,信息技术这门课程,我们在初中阶段就已经学习。那么下面请同学们说一说,什么是信息?在我们日常生活中,你认为哪些属于信息?(举例) 生1:校园里铃声响,可以告诉我们信息:上课或下课。 生2:观看校运会,可以获得很多运动会赛场上的信息。 生3:从网上可以获得很多信息,如:学习资料、娱乐、新闻报导等。 生4:在报纸上可以了解国内外的信息。 ……师:同学们举的例子非常好。 其实信息在我们日常生活周围无时不在,无处不有,当然,信息不仅存在于我们的周围,同样可以在我们身体内部找到它的影子,如,医生通过听诊器来感知我们的身体内部的变化以确定病因,因此我们可以说信息是用文字、数字、符号、图像、图形、声音、情景、状态等方式传播的内容。 师:信息无处不在,无时不有。信息的存在多种多样,作为万物中的一种,它们同样有着其固有的特性,也就相同的本质。下面我们通过所获取到的信息,找出它们共同的特性。 师:在我们周围存在的信息中,书刊上的文字依附于纸张,颜色依附于物体的表面,老师讲课的声音依附于空气。还有很多的信息,同学们能举出其他的现象吗? 生:(讨论)我们的体重依附于身体,CD音乐依附于光盘,…… 师:有没有信息是不依附于任何载体而存在呢?

会计学基础期末考试题库与答案

《会计学基础》重点考试试题及答案 一、单选题 ( 共36题) 第 1 题 .在下列经济业务中,可以保持会计等式金额不变的是( ) A.资产增加、负债增加同样金额 B.资产增加、所有者权益增加同样金额 C.负债增加、所有者权益减少同样金额 D.负债减少、资产减少同样金额 【正确答案】:C 第 2 题 . 以非清算为基础的会计假设是 ( ) A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 【正确答案】:B 第 3 题 .某企业月初资产总额500万元,月末资产总额900万元,本月增加所有者权益100万元,该企业本月负债增加额为() A.300 万元 B.400 万元 C.800 万元 D.1000 万元 【正确答案】:A 第 4 题 .下列各项中,属于负债的是() A.待摊费用 B.预提费用 C.管理费用

D.财务费用 【正确答案】:B 第 5 题 .强调不同企业会计信息横向比较的会计核算原则是( ) A.相关性原则 B.一贯性原则 C.重要性原则 D.可比性原则 【正确答案】:D 第 6 题 .企业已经支出但摊销期限在1年以上的各项费用属于() A.长期投资 B.固定资产 C.流动资产 D.其他资产 【正确答案】:D 第 7 题 .在借贷记账法下,账户借方登记增加数或减少数取决于() A.记账规则 B.资金的平衡关系 C.核算方法 D.账户反映的经济内容性质 【正确答案】:D 第 8 题 .标明某项经济业务应借、应贷账户及其金额的记录叫() A.账户 B.借贷记账法 C.会计分录 D.登记账簿

. 【正确答案】:C 第 9 题 .导致产生本期与非本期概念的会计核算基本前提是() A.会计主体 B.持续经营 C.会计分期 D.货币计量 【正确答案】:C 第 10 题 .下列会计事项中,能引起资产类项目之间此增彼减变动的是( ) A.计提福利费 B.接受捐赠 C.预付货款 D.预收货款 【正确答案】:C 第 11 题 .融资租入固定资产视为承租企业的资产,体现了会计的() A.配比原则 B.权责发生制原则 C.谨慎原则 D.实质重于形式原则 【正确答案】:D 第 12 题 .下列各项中,符合会计核算真实性原则要求的是( ) A.会计核算应有专人负责 B.及时进行会计核算 C.合理进行会计核算 D.以交易或事项为依据进行核算

计量经济学期末考试试卷A(1).doc

本科课程考试试卷 考试课程与试卷类型: 计量经济学A 姓 名: 学年学期:2010-2011-1 学 号: 考试时间:2011-01- 班 级: 可自带普通计算器,计算题需写出计算过程 一、单项选择题(从下列各题四个备选答案中选出一个正确答案,并将其代号写在答题纸相应位置处。答案错选或未选者,该题不得分。每小题2分,共20分。) 1.计量经济学的研究对象是( ) A .经济理论 B .经济数学方法 C .经济数学模型 D .经济统计 2.判定系数2R 的正确的表示形式是( ) A .RSS/ESS B .ESS/RSS C .ESS/(TS S -ESS) D .ESS/(ESS+RSS) 3.下列检验可用于检验随机干扰项正态性假定的是( ) A .戈德菲尔德-匡特检验 B .雅克-贝拉检验 C .怀特检验 D .F 检验 4.DW 检验适用于检验( ) A .异方差 B .序列相关 C .多重共线性 D .设定偏误 5.设某商品需求模型为01t t t Y X u ββ=++,其中Y 是商品需求量,X 是商品价格,为考虑全年四个季节变动的影响,需引入虚拟变量个数为( ) A .3个 B .4个 C .2个 D .5个 6.根据实际样本数据建立的回归模型是( ) A .理论模型 B .总体回归模型 C .样本回归模型 D .确定性模型 7.给定一个模型区间估计的置信水平为99%时,则该模型检验的显著性水平为( ) A .5% B .99% C .95% D .1% 8.方差分析中检验时使用的检验统计量是( ) A .t 统计量 B .τ统计量 C .DW 统计量 D .F 统计量 9.在双对数线性模型01ln ln i i i Y X u ββ=++中,1β的含义是( ) A .Y 关于X 的增长量 B .Y 关于X 的弹性 C .Y 关于X 的边际倾向 D .Y 关于X 的发展速度 【第1页 共 4页】

最新高中信息技术基础-第一二章试题

第一二章月考试题 1.下列叙述中,错误的是 ( ) A.媒体是指信息表示和传播的载体,它向人们传递各种信息 B.多媒体计算机系统就是有声卡的计算机系统 C.多媒体技术是指用计算机技术把多媒体综合一体化,并进行加工处理的技术 D.多媒体技术要求各种媒体都必须数字化 2.李老师为讲解力学,将文字、图像、声音等媒体用PowerPoint制作成课件。这种为表现某一主题将多种媒体组织在一起的形式,主要体现了多媒体的什么特征 ( ) A.交互性 B.集成性 C.可传递性 D.大容量存储技术 3.社会生活中的数字化产品越来越多,下列产品中使用了多媒体技术的有 ( ) ①可拍照彩屏手机②MP3音乐播放器③数码摄像机④可以发声的电子词 典 A.①②③ B.①③④ C.①②③④ D.②③④ 4.多媒体计算机技术中的“多媒体”,可以认为是 ( ) A.磁带、磁盘、光盘等实体 B.文字、图形、图像、声音、动画、视频等载体 C.多媒体计算机、手机等设备 D.因特网、Photoshop 5.现在网上可以360度的浏览故宫博物馆,如同身临其境一般感知其内部的方位和物品,这主要应用了多媒体技术中的 ( ) A.视频压缩 B.虚拟现实 C.智能化 D.图像压缩 6.晓钧打算寒假期间上网下载影片美美的饱看—番,以下类型属于影片格式的是( ) A.HTML B,JPG C.SWF D.RM 7.编辑一张图片时,分别以不同的格式保存为三个文件pic.bmp、pic.jpg、pic.gif,这三个文件的大小是 ( ) A.pic.bmp最大 B.pic.jpg最大 C.pic.gif最大 D.一样大

8.小辉为了制作《校庆宣传》多媒体作品,收集整理了许多素材,具体如下表所示,现要对序号①、②、③、④里的素材进行加工处理,则所需要的处理工具软件分别 是 ( ) ①会声会影②GoldWave ③Photoshop ④Flash A.①②③④ B.②①③④ C.①②④③ D.①③④② 9.以下说法不属于衡量压缩技术好坏的技术标准的是 ( ) A.压缩比要大 B.算法要简单 C.压缩与解压缩的速度要 快 D.没有失真 10.配置一台多媒体计算机,除主机外下列设备中一般应选配的是 ( ) ①声卡②视频采集卡③Modem ④音箱⑤CD-ROM驱动器 A.①②④ B.①③④ C.①④⑤ D.②③⑤ 11.小明用Windows提供的录音机程序录制了一分钟左右的歌曲并保存为“中国共青团团歌.wav”,发现存储占用的空间较大,于是他用GoldWave对“中国共青团团歌.wav”进行了格式转换,转换前后的文件信息如下图所示,请问小明采用的是什么压缩,压缩比大约为多少 ( ) A.有损压缩,11 B.无损压缩,9 C.有损压缩,9 D.无损压缩,11 12.根据研究性学习小组活动的安排,刘晖要到灵秀山上收集石狮植被的生长状况等资料,并制作一份演示文稿作品。他应恰当选择的信息采集工具是 ( ) A.扫描仪、数码摄像机 B.数码相机、数码摄像机 C.胶卷相机、数码摄像机、视频采集卡 D.胶卷相机、模拟摄像机

高中信息技术基础作业

高中信息技术基础作业 信息与信息技术-1 课程内容:教科版第1.1节和1.2节 教学目标: 1.通过列举身边的各种信息,感受信息的丰富性,形成对信息的感性认识。 2.结合具体例子描述信息的外在的重要特征,如价值性、时效性、可伪性、共享性、依附性等。 3.了解信息技术的发展历史,能描述几个重要阶段的基本特征。 4.结合信息技术的应用实例描述信息技术的发展趋势。 教学重点:理解信息的基本特征,了解信息技术的历史和发展趋势。 课标条目:描述信息的基本特征,列举信息技术的应用实例,了解信息技术的历史和发展趋势。 基础要求:能举例说明信息的特征,能结合实例描述信息技术的发展趋势。 条件要求:计算机教室、教室 1. 天气预报、市场信息都会随时间的推移而变化,这体现了信息的() A.载体依附性 B.共享性 C.时效性 D.必要性 答案:C 2. 信息不能独立存在,需要通过载体来呈现,这说明信息具有( ) A.载体依附性 B.传递性 C.时效性 D.真伪性 答案:A 3. 到目前为止,人类一共经历了( )信息技术革命,其中语言的使用是从猿进化到人的重要标志。 A.三次 B.四次 C.五次 D.六次 答案:C 4. 信息技术有着悠久的历史,它将向( )方向进一步发展。 A.商业化 B.大众化 C.人性化 D.人性化和大众化 答案:D 5. 下列关于信息技术的认识,错误的是( )。 A.信息技术是一把双刃剑,对社会既有积极的一面,还有消极的一面 B.青少年不用学习信息技术,只要一心读书就行 C.青少年不能过度崇拜信息技术,也不能盲目排斥信息技术 D.青少年学生应合理利用信息技术来做更多有意义的事情 答案:B 网络信息检索-3 课程内容:教科版的2.2和2.4 教学目标: 1.学会正确使用关键词搜索信息。 2.描述“全文搜索”、“目录索引搜索”和“在线数据库检索”的区别。 3.知道几种常见的搜索引擎的功能区别。 4.能够下载网页上的文字、图片、动画等信息。 教学重点:学会使用关键字搜索需要的信息,并且掌握一定的搜索技巧 课标条目:掌握网络信息检索的几种主要策略与技巧,能够合法地获取网上信息。 基础要求:能够熟练使用浏览器,对于信息有一定的基础认识,知道如何从要搜素的信息

《会计学基础》模拟考试试题

《会计学基础》模拟试题(五) 一、填空题:(每空0.5,共10分) 1、资产负债表左边的与右边的应保持平衡关系。 2、是企业、行政事业单位组织处理会计工作的职能部门。 3、企业计算产品销售应交纳的教育附加应借记账户,贷记 账户。 4、会计科目按其所提供信息的详细程序不同,可分为和。 5、账簿按照外表形式可以划分为、和。 6、结账按照时间划分为、和。 7、科目汇总表的编制方法分为和两种。 8、在使用收款、付款、转账三种记账凭证的单位,涉及到现金、银行存款之间的划转业务时,按规定只填,这主要是为了避免。 9、所有者权益按形成的来源和性质的不同,分为实收资本、、 、和。 二、单项选择题(每小题1分,共30分) 1、按协议,企业发给红星工厂A产品1 000件,含税价23 400元,则A产品销售收入是()。 A、23 400元 B、20 000元 C、27 378元 D、16 600元 2、年末“本年利润”贷方余额200 000元,“利润分配”借方余额为180 000元,则年末未分配利润为()。 A、20 000元 B、200 000元 C、180 000元 D、380 000元 3、()是会计核算和监督的具体内容即资金及其运动。 A、会计的职能 B、会计的对象 C、会计的任务 D、会计的方法 4、管理费用是()类的会计科目。 A、资产 B、成本 C、损益 D、权益 5、以现金发放工资时,应借记()科目。 A、现金 B、银行存款 C、应付账款 D、应付工资 6、()是对企业日常核算资料加以归纳,汇总而形成的书面报告文件。 A、会计凭证 B、会计账簿 C、财务状况说明书 D、会计报表 7、()是记录经济业务,明确经济责任的书面证明。 A、会计凭证 B、会计分录 C、会计账簿 D、财务费用 8、账户最基本、最主要的分类方法是()。 A、按提供指标的详细程序分类 B、按用途和结构分类 C、按会计要素分类 D、按列会计报表分类 9、下列账户中,属于调整账户但不属于资产类账户的是()。 A、累计折旧账户 B、利润分配账户 C、坏账准备账户 D、材料成本差异账户 10、下列原始凭证中,属于外来原始凭证的是()。A、入库单B、收到的收款收据 C、工资结算单 D、差旅费报销单 11、记账凭证与所附原始凭证的金额()。 A、必须相等 B、可能相等 C、可能不相等 D、一定不相等 12、福利部门人员的工资费用和按福利部门人员工资计提的福利费应分别计入()。 A、“管理费用”和“管理费用” B、“管理费用”和“应付福利费” C、“应付福利费”和“管理费用” D、“应付福利费”和“应付福利费” 13、长病假人员的工资应计入()账户。 A、生产成本 B、应付福利费 C、营业外支出 D、管理费用 14、会计科目是()。 A、会计要素的名称 B、报表的名称 C、账户的名称 D、账簿的名称 15、按照复式记账原理,对于每一项经济业务部要在()相互登记。 A、一个资产账户,一个负债账户中 B、两个或两个以上账户中 C、一个总账账户及所属的明细账户中 D、一个账户的借方,另一个账户的贷方 16、“实收资本”账户一般按()设置明细账。 A、企业 B、投资人 C、捐赠者 D、受资企业 17、“预提费用”和“待摊费用”账户的贷方对应账户可能是()。 A、银行存款 B、现金 C、库存商品 D、制造费用 18、企业购入货物需要()增值税销售货物需要()增值税。 A、收取、支付 B、支付、收取 C、收取、收取 D、支付、支付 19、下列哪项收益属于投资收益()。 A、债券利息收入 B、无法支付的应付款 C、工业企业的运输收入 D、无形资产转化收入 20、()账户与“本年利润”账户发生对应关系。 A、应交税金 B、盈余公积 C、应付股利 D、利润分配 21、会计主体对会计工作范围从()上进行了界定。 A、时间 B、内容 C、空间 D、时间和内容 22、财产物资的计价原则是()。 A、历史成本原则 B、配比原则 C、权责发生制原则 D、一致性原则 23、下列会计科目属于损益类的是()。 A、主营业务收入 B、生产成本 C、应收账款 D、应付股利 24、会计人员根据记账凭证登账时,误将4 580元记为5 480元,对此错账应采用()更正。 A、红字冲销法 B、划线更正法 C、补充登记法 D、上述任一方法 25、固定资产采用加速折旧法,主要是体现了()。 A、配比原则 B、实收实付制原则 C、稳健原则 D、及时性原则 26、销售产品一批,部分货款收回存入银行,部分货款对方暂欠时,应填制的记账凭证是

计量经济学期末考试题库(完整版)及答案

计量经济学题库 、单项选择题(每小题1分) 1?计量经济学是下列哪门学科的分支学科(C)O A.统计学 B.数学 C.经济学 D.数理统计学 2?计量经济学成为一门独立学科的标志是(B)。 A. 1930年世界计量经济学会成立 B. 1933年《计量经济学》会刊出版 C. 1969年诺贝尔经济学奖设立 D. 1926年计量经济学(EConOIniCS) —词构造出来 3.外生变量和滞后变量统称为(D)O A.控制变量B?解释变量 C.被解释变量 D.前定变量 4.横截面数据是指(A)O A.同一时点上不同统计单位相同统计指标组成的数据 B.同一时点上相同统计单位相同统计指标组成的数据 C.同一时点上相同统计单位不同统计指标组成的数据 D.同一时点上不同统计单位不同统计指标组成的数据 5.同一统计指标,同一统计单位按时间顺序记录形成的数据列是(C)O A.时期数据 B.混合数据 C.时间序列数据 D.横截面数据 6.在计量经济模型中,由模型系统部因素决定,表现为具有一定的概率分布的随机变量,其数值受模型中其他变量影响的变量是(B )o A.生变量 B.外生变量 C.滞后变量 D.前定变量 7.描述微观主体经济活动中的变量关系的计量经济模型是(A )o A.微观计量经济模型 B.宏观计量经济模型 C.理论计量经济模型 D.应用计量 经济模型 &经济计量模型的被解释变量一定是(C )o A.控制变量 B.政策变量 C.生变量 D.外生变量 9.下面属于横截面数据的是(D )o A.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业的平均工业产值 B.1991-2003年各年某地区20个乡镇企业各镇的工业产值 C.某年某地区20个乡镇工业产值的合计数 D.某年某地区20个乡镇各镇的工业产值 10.经济计量分析工作的基本步骤是( A )0 A.设定理论模型一收集样本资料一估计模型参数一检验模型 B.设定模型一估计参数一检验模型一应用模型 C:个体设计f总体估计f估计模型f应用模型D.确定模型导向一确定变量及方程式一估计模型一应用模型 11.将生变量的前期值作解释变量,这样的变量称为( A.虚拟变量 B.控制变量 12.( B )是具有一定概率分布的随机变量, A.外生变量 B.生变量 13.同一统计指标按时间顺序记录的数据列称为( A.横截面数据 B.时间序列数据据 14?计量经济模型的基本应用领域有( A.结构分析、经济预测、政策评价 C.消费需求分析、生产技术分析、 15.变量之间的关系可以分为两大类, A.函数关系与相关关系 C.正相关关系和负相关关系 D )0 C.政策变量 它的数值由模型本身决定。 C.前定变量 B )0 C.修匀数据 A )0 B.弹性分析、D.季度分析、它们是(A 乘数分析、政策模拟年度分析、中长期分析 )o B.线性相关关系和非线性相关关系D.简单相关关系和复杂相关关系 D ?滞后变量D.滞后变量D.原始数

信息技术基础试题

信息技术基础试题 一、选择题(每小题1.5分共60分) 1、信息的编程加工里面()是编程的核心,是解决问题的方法和步骤。 A.算法设计B.界面设计C.代码编写D.调试运行 2、小红同学在做一份电子报刊时,上网查找了一些资料,这是()过程。 A.信息的存储 B.信息的收集C.信息的传递D.信息的处理 3、班里开元旦晚会,班主任让小文找一首歌曲“北国之春”,为了尽快完成任务,小文应采用下列哪种方法() A.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“音乐” B.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“北国之春” C.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“歌曲” D.进入baidu的全文搜索引擎网页,输入关键词“歌曲北国之春” 4、以下工具哪个不属于音频信息采集、加工的工具?() A.录音机B.超级音频解霸 C.Photoshop D.GoldWave 5、信息技术是指()。 A. 网络技术 B. 计算机技术 C. 多媒体技术 D. 用计算机处理信息的技术 6、小玉同学给她的朋友发了一封电子邮件,这是()过程。 A.信息的存储 B.信息的加工C.信息的传递D.信息的收集 7、“明修栈道、暗渡陈仓”、“兵不厌诈”表明了信息的() A.共享性B.时效性C.真伪性D.价值相对性 8、下列关于计算机病毒的叙述中,错误的是()。 A. 计算机病毒是一个标记 B. 计算机病毒是人为编制的一种程序 C. 计算机病毒可以通过磁盘、网络等媒介传播、扩散 D. 计算机病毒具有隐蔽性、传染性和破坏性 9、下列关于计算机软件版权的说法,正确的是( )。 A. 受法律保护的计算机软件不能随便复制 B. 计算机软件受法律保护是多余的 C. 正版软件太贵,软件能复制就不必购买 D. 正版软件只要解密就能随便复制 10、李明同学在网上看到自己喜欢的图片,想将其下载到自己的电脑里,以下()操作能正确的帮助他实现图片的下载。 A.直接单击鼠标左键B.右击,选择“图片另存为…”命令 C.双击鼠标左键D.双击鼠标右键 11、班主任想开一个有关“弘扬奥运精神”的主题班会,现在他手里有一张有关奥运的光盘,但是他只想要其中的一个片段,你会利用()软件把这片段截取出来。 A.超级解霸B.ACDSEE C.Winamp D.Media Player 12、下列选项中,()不是计算机病毒的特征。 A.破坏性B.传染性C.免疫性D.隐蔽性 13、关于上网,以下说法错误的是()。 A.浏览网页要选择有益的内容,自觉抵制不健康的信息

高中信息技术基础学考练习题库附参考答案

信息技术部分: 1.【单选】在Windows菜单中,如果某项菜单呈现灰色,表示此项菜单(B ) A. 永远不可用 B. 暂时不可用 C. 正在使用 D. 等待操作 正确答案是:B 2.【单选】在Windows中,打开快捷菜单的操作为(B ) A. 单击左键 B. 单击右键 C. 单击中键 D. 双击左键 正确答案是:B 3.【单选】建立文件夹的目的是(C ) A. 更好的利用磁盘空间 B. 节省磁盘空间 C. 分类存放文件,更好的管理文件 D. 加快计算机存取文件速度 正确答案是:C 4.【单选】在Windows中,文件名由主文件名和(B )组成 A. 次文件名 B. 扩展名 C. 别名 D. 学名 正确答案是:B 5.【单选】Windows7启动后所呈现的屏幕画面称为(D) A. 窗口 B. 我的电脑 C. 图标 D. 桌面 正确答案是:D 6.【单选】鼠标的双击操作是指(C ) A. 按一次鼠标左键 B. 按两次鼠标右键 C. 连续快速地按下并释放两次鼠标左键 D. 按住鼠标按钮,移动鼠标至其它位置后再释放鼠标按钮 正确答案是:C 7.【单选】在下列软件中,属于计算机操作系统的是(A)。 A. Windows 7 B. Word 2010 C. Excel 2010 D. Powerpint 2010 正确答案是:A 8.【单选】从扩展名来看,以下文件属于音乐文件的是(A ) A. WAV B. BMP C. TXT D. GIF 正确答案是:A 9.【单选】将文件放入回收站意味着(C ) A. 文件已坏,不能用 B. 垃圾文件不能再用 C. 文件被临时删除 D. 文件被永远删除 正确答案是:C 10.【单选】在Windows中,窗口的最小化是指(B ) A. 窗口只占用一小块屏幕区域 B. 窗口缩小到任务栏上 C. 窗口关闭 D. 窗口只显示标题栏 1

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