拉萨中学高三年级（2018届）第八次月考汉语文试卷
命题：
（满分150分，考试时间150分钟，请将答案填写在答题卡上）
一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
1．下列词语中加点的字，读音全部正确的一项是
A．机械．（xiè）殷．红（yīn）牵强．附会（qiáng）奴颜婢．膝（bì）B．惩．罚（chéng）嫉．妒（jí）毋．庸置疑（wú）浑．水摸鱼（hún）C．告罄．（qìn）炽．痛（zhì）敷衍塞．（sāi）责人才济．济（jǐ）D．笑靥．（yàn）症．结（zhēng）刽．（kuài）子手沆瀣．一气（xiè）2．下列各组词语中，书写全部正确的一项是
A．法码坐镇忘忽所以理曲词穷
B．文身须知恻隐之心锦帽貂裘
C．亲睐好象无瑕顾及芒刺在背
D．倾刻飞碟流光溢采拉开维幕
3．下列各项词语中，全是近义词的一项是
A．鉴别—甄别安置—安顿学富五车—胸无点墨旷日持久—一朝一夕
B．揣摩—揣测讴歌—赞颂虚怀若谷—谦虚谨慎请君入瓮—以牙还牙
C．卸任—就职宽慰—劝慰口蜜腹剑—笑里藏刀独木难支—孤掌难鸣
D．炫耀—显摆勤勉—懈怠东山再起—卷土重来袖手旁观—拔刀相助
4．下列词组搭配全部正确的一项是
A．猛烈的炮火宽广的桌椅坚守真理保全性命
B．抢救遇难群众徐徐地下降改善技术开辟道路
C．静谧的夜晚消瘦的脸庞解除威胁增援物资
D．精确的计算严峻的批评百业凋敝发掘文物
5．下列各组词语感情色彩一致的一项是
A．非驴非马鸿鹄之志力挽狂澜得过且过
B．雷厉风行按图索骥人云亦云孜孜不倦
C．故弄玄虚为富不仁狼子野心拈轻怕重
D．此起彼伏道貌岸然雄韬伟略一箭双雕
6．下列各句中，加点成语使用正确的一项是
A．西南地区遭遇了60年不遇的特大旱灾之际，李红一家人又是捐钱，又是捐物，
正可谓大方之家
．．．．。
B．一到活动课，操场上就人声鼎沸，气冲斗牛
．．．．，显示出青春的活力。
C．这场文艺演出十分精彩，台下的观众都拍手称快
．．．．。
D．朝鲜发射卫星的举动在国际社会引起轩然大波
．．．．，美国、日本、韩国纷纷表示朝鲜是在向国际社会发起新的挑衅。
7．能使下列语意顺畅、连贯的一组词语是
实施素质教育有赖于或者说根本受制于教育工作者的责任。有人说，孩子们的心就像一块奇妙的大地，播下①的种子，就会获得行为的收获；播下②的种子，就会获得习惯的收获；播下③的种子，就会获得性格的收获；播下④的种子，就会获得命运的收获。从这个意义上来说，教育工作者确实是主宰每一个学生命运的人。
A．①思想②行为③习惯④性格
B．①思想②性格③行为④习惯
C．①行为②习惯③性格④思想
D．①性格②行为③习惯④思想
8．填入下面这段文字中的关联词，恰当的一项是
抛开《三国演义》这本影响力很大的小说，仅就史书上提供的资料，关羽实在没有资格在历史上占据一席之地。他很英勇，事实上不过是一个莽汉，缺谋略，缺修养，心胸狭窄，不识大体。他眼中只有一个主子和一个小圈圈。不是刘备把他说服，关羽很有可能就生出二心。
A．即使但是而且既又如果
B．虽然但是既又而且如果
C．虽然而且不仅又又因为
D．即使而且既又而且因为
9．下列缩句不正确的一项是
A．我们随着观潮的人群，登上了海塘大堤。
缩句：人群登上了海塘大堤。
B．整座拉萨古城像一支正要启航的漂亮而庞大的舰队。
缩句：拉萨古城像舰队。
C．汤姆·索亚是美国圣彼得斯堡小镇上一个淘气的机灵鬼。
缩句：汤姆·索亚是机灵鬼。
D．八千多个日子从我手中溜过。
缩句：日子溜过。
10．下面句子没有语病的一项是
A．不遵守交通规则，随便乱闯红灯的人，是一种极不好的习惯。
B．我的山地自行车没有锁，被小偷偷走了，我被妈妈责备了一番。
C．生活的最重要部分不是去生活，就是对生活的思考。
D．习近平和夫人彭丽媛访问俄罗斯、非洲四国并出席金砖国家峰会,为的就是增进了解，加深信任，推动合作，传播友谊。
11．对下列各句修辞手法的判断正确的一项是
①桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了话赶趟儿。
②大河上下，顿失滔滔。
③各种想法在脑子里像火花似的一个个爆发，然后又熄灭了。
④小雪和妹妹常常不吃晚饭，就跑到海边，把自己焊在礁石上，听潮起潮落，看日沉日升。
⑤以抒情而言，有的春风得意、壮烈激怀，有的情爱幽怨、离愁别绪，有的愤世嫉俗、忧国忧民，有的悲秋伤逝，嗟老叹卑……
A．拟人对偶比喻夸张反复
B．排比对偶夸张拟物排比
C．拟人夸张比喻拟物排比
D．排比夸张夸张拟人反复
12．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是
A．一株树的目标也许是雕成大厦的栋梁，也许是撑起一把绿伞送人阴凉，也许是化做无数张白纸传递知识，也许是制成一次性筷子让人大快朵颐……
B．经验告诉我们：天空的薄云，往往是天气晴朗的象征；那些低而厚密的云层，常常是阴雨风雪的预兆。
C．“守株待兔”的“株”是什么呢？《说文解字》的解释是“木根也”，段玉裁在注释时则说得更明确：“今俗语云桩。”
D．贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游圣地。
13．依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是
年轻时不擅长把握自己，做什么事都走极端显得过度。太急切地表现，，，。太过于胆怯，，，
。一审势，看准了再做；二适度，得体地表现。古语说：“放者流为猖狂，收者入于寂寞。惟善操身心者，把柄在手，收放自如。”
①不太得体②就容易太夸张激昂③就害怕见人④机会来了也显不出你
⑤常滥情失控⑥连一句整话都说不出
A．③①②⑤⑥④ B．②①③⑤④⑥ C．②⑤①③⑥④ D．③②①⑤④⑥
14．下列各句中加点词的解释不准确的一项是
A．她热衷
．．于跳舞，长大了想当一名舞蹈演员。
热衷：十分爱好某种活动。
B．为了演好刘备这一角色，他认真揣摩
．．了一下午。
揣摩：反复思考、琢磨。
C．这件事情能否顺利就看他的造化
．．了。
造化：自然界的创造者，也指自然。
D．几个老朋友聚在一起，喝酒聊天，无比酣畅
．．。
酣畅：畅快、痛快。
15．下列诗句、作者、出处搭配不当的一项是
A．劝君更进一杯酒，西出阳关无故人。——王安石——《送元二使安西》
B．最喜小儿亡赖，溪头卧剥莲蓬。——辛弃疾《清平乐·村居》
C．随风潜入夜，润物细无声。——杜甫——《春夜喜雨》
D．欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。——苏轼——《饮湖上初晴后雨》
二、阅读：本题共15小题，每小题3分，共45分。
（1）文言文阅读
阅读下面的文言文，然后完成16-17题。
诸葛亮字孔明，身长八尺，每自比．于管仲、乐毅，时人莫许．之也。章武三年春，先主于永安病笃．召亮于成都属以后事。是年八月，亮疾病，卒．于军。
16．对文中画线句的断句，正确的一项是
A．先主于永安病/笃召亮于成都/属以后事
B．先主于永安病笃/召亮于成都属/以后事
C．先主于永安病/笃召亮于成都/属以后事
D．先主于永安病笃/召亮于成都/属以后事
17．加点词语解释不正确的一项是
A．比：比作 B．许：承认 C．笃：严重 D．卒：兵
（2）现代文阅读Ⅰ
阅读下面的文字，完成18-21题。
说鼠
①老鼠，北方俗称耗子，大概是人类最熟悉也最痛恨的动物。按照动物学分类，鼠是哺乳纲、啮齿目动物，有一个庞大的家族，不算差别较大的袋鼠和松鼠，其种类有 180 余种。老鼠是哺乳动物中繁殖最快、生存能力很强的动物，对气候及自然环境的适应性极强，所以，地球上老鼠的数量大大超过人类，无论室内、野外都可以看到它们的足迹。
②老鼠无犬齿，门齿却很发达，且无齿根，终生不断生长，需常常啮物以不断磨短，所以尤爱啃“硬骨头”。故老鼠对建筑物、仪器、电缆、图书、文物、家具乃至桥梁、堤坝的破坏及危害极大。老鼠的食物以植物为主。据统计，一只老鼠每年要吞食和糟蹋十几公斤粮食。全世界每年被老鼠消耗的粮食足够全球人类吃两个月。无怪乎俗语要说“老鼠过街，人人喊打”了。
③对人类来说，老鼠最可怕、最危险的危害是它们能传染多种致命的疾病。在上几个世纪中，鼠疫数次流行曾致使几千万人死亡。如今，老鼠配合跳蚤使鼠疫和埃博拉出血热在印度和非洲大施淫威，夺去了成千上万人的生命，人类又一次面临着瘟疫的威胁。
④人类与老鼠的斗争历来就没有停止过，利用老鼠的天敌消灭老鼠是最有效的方法。老鼠有三大天敌：猫头鹰、蛇和猫。猫头鹰昼伏夜出捕食老鼠，是著名的捕鼠能手。蛇更是老鼠克星，如果住宅内有一条家蛇，那么，老鼠必将销声匿迹。老鼠见了猫，其机警、灵活、狡猾瞬间全变成“仓皇逃窜”，最后“束手就擒”，成为猫的美餐。
⑤鼠年说鼠，当然也要说说老鼠的益处。老鼠能够预感某些灾害性天气和天灾，如洪水、地震等。由于老鼠身体器官、生理功能和灵长类动物较接近，因此医学家和科学家常用鼠做各种实验。据说，鼠肉也是一种高蛋白低脂肪的营养佳品。作为十二生肖之首的老鼠，也常常被我们中国人认为是智慧敏捷、生命力强的象征。
18．对本文主要内容概括最准确的一项是
上海重点初中排名 【黄浦区】 格致初级中学 【教学特色】素质教育：管乐队、射击队等团体在市、区比赛中屡屡获奖，OM队、女排队、舞蹈队、合唱队、篮球队日趋成熟。学校系市素质教育实验学校、市第二期课程教材改革基地学校、市学业管理与评价研究所基地学校。电话：63584646地址：长沙路35号 市十中学 【教学特色】上海市第十中学是一所有近百年历史的公办普通完全中学，中学英语特级教师魏孟勋为现任校长，有一支优秀的师资队伍，特级教师和高级教师约占30％。教学质量在社会享有良好的声誉，以全面发展、文理协调、理科见长为办学特色。电话：63770024地址：永宁街25号 光明初级中学 【教学特色】学校是上海市法语教学特色学校、射击项目特色学校。法语教学被纳入到中法两国教育合作项目；世界杯与奥运会冠军陶璐娜就是其中杰出的代表。此外还有铜管乐、口琴、舞蹈、茶艺。电话：63284691地址:三牌楼路58号 尚文中学 【教学特色】1985年起以“第二课堂”教学蜚声全市乃至全国。学校连续三次被评为“上海市加强初中先进集体”。共有48名教师获市以上先进称号。学校先后被评为市文明单位、素质教育实验学校、科技教育特色学校、体育工作先进单位。电话:63326020地址:花衣街12号 大同初中 【教学特色】学校先后被评为市素质教育实验校、市科技教育特色学校、全国青少年科普创新示范学校，同时被指定为市科技教育研究所实验基地、市学习潜能开发研究所实验学校、市口琴音乐教育基地。学校还是上海航宇科普中心、市造船工程学会共创科技教育特色学校的科技教育基地。电话:63160791地址:瞿溪路202号 民办明珠中学 【教学特色】是上海市首批创办的五所民办中学之一。格致中学的公共资源等与明珠中学资源共享。学校在市一级与区一级的数、理、化比赛中取得了优秀的成绩，近四年来在市、区各级各类竞赛中有900人次获奖。电话:63223550地址:云南中路35号 民办立达中学 【教学特色】学校设有环保、插花等20余门兴趣活动课；数、英、化、物、机器人等科技领域及足球、交响乐、民乐等文体领域均获重大荣誉。历届初中毕业生参加市中等学校考试，成绩连续三年列全区第一。市重点录取率稳定在65%，区重点以上学校录取率稳定在85%左右。电话:63137445地址:车站支路90号
2004年普通高等学校招生全国统一考试汉语文 一、基础知识: 本题共20小题，每小题3分，共60分。 1．下列各组词中加点字的注音,完全正确的一项是 （ ） A ．缔．(dì)造 窒．(zhì)闷 哺．(pǔ)育 迥．(jiǒng)然 B ．造诣．(yì ) 休憩．(qì ) 默契． (qiè) 羁．(jī)绊 C ．履．(lǔ)历 瞩．(zhǔ)目 苍穹．(qióng) 邀．请(yāo) D ．摇．曳 (yè) 解剖． (pāo) 温馨． (xīn) 奢．(shē)望 2．下列各组加点的多音字,读音完全不相同的一项是（ ） A ．?????弱削削剥. . ?????近挨打挨.. B ．?????. .著执作 著 ?????然悄悄悄. . 3．下列句中有三个错别字的一项是（ ） A ．当红光都消失了的时候，那突然显得高而远了的天空，则呈现出了一片肃睦的神色。 B ．他的脸色更是怕人，被雨打湿了的头发帖在前额上，雨水延着头发,脸颊滴滴地流着。 C ．“这布是华丽的，精制的！无双的！”每个人都随声附合着。 D ．这是闰土的父亲所传受的方法，我却不大会用。明明见它们进去了，拉了绳,跑去一看，确什么也 没有，废了半大力，捉住的不过三四只。 4．依次填入下面语段横线上的词语,最恰当的一项是（ ） 百十个斜背响鼓的后生，如百十块被强震不断击起的石头，狂舞在你的面前，骤雨一样，是 的鼓点；旋风一样，是 的流芳；乱蛙一样，是 的脚步；火花一样,是 的瞳仁；斗虎一样，是强健的风姿。 A ．急促 蹦跳 飞扬 闪射 B ．飞扬 闪射 急促 蹦跳 C ．蹦跳 急促 闪射 飞扬 D ．急促 飞扬 蹦跳 闪射 5．下列各句中加点的词语,可以互换的一项是（ ） A ．我本来愿意显露．．一下自己的学识，而他们则千方百计揭露．． 我的无知。 B ．德国人追来了，情况万分危急，这位法国女人毫不迟疑．．．．地把这个美国伞兵送回壁炉边的碗橱里， 这个勇敢的女人毫不犹豫．．．． 地给了美国伞兵生的机会。 C ．我们在沙地上栽种防风沙林，开发水浇地,发展果园，改造沙漠，改变．．了家乡面貌，沙地面积曾占 80%的环境状况有了很大改观．． 。 D ．读到课文中所描写的松骨战斗那可歌可泣的壮烈场面．．时，头脑中会浮现出一幅幅画面——战士们 与敌人殊死搏斗的一幕幕场景．． ，不禁为之感奋,为之动情。 6．下列各组词语，完全属于反义词的一项是（ ） A ．光荣——耻辱 英俊——丑恶 奢华——简朴 B ．高雅——粗俗 隐蔽-——公开 吝啬——慷慨 C ．空虚——饱满 深刻——肤浅 轻浮——庄严 D ．伟大——渺小 新颖——守旧 高贵——卑贱 7．依次填入下面语段横线上的关联词语,最恰当的一项是（ ） 默读 是最基本的阅读技能， 是获取信息的重要手段。 有文化的人每天接触到的书面材料很多，要想把它们全部仔细读完是不可能的。 要从这浩如烟海的资料中拣出对阅读者有用的东西，获得想知道的信息， 必须具有一种更高级的阅读能力——扫读。 A ．既然 又 因为 所以 就 B ．不但 而且 如果 因此 都 C ．既 又 因此 既然 就 D ．不但 而且 但是 如果 就 8．下列短语中加点字的解释，完全正确的一项是（ ） A ．束手无策．(办法) 耳濡．(沾湿)目染 大声疾．(痛苦)呼 B ．心旷神怡．(愉快) 自以为是．(正确) 惟妙惟肖．(相似) C ．横征暴敛．(征收) 爱莫．(不)能助 家喻．(告诉)户晓 D ．情有可原．(原因) 声色俱厉．(严肃) 闲情逸．(闲散)致 9．依次填入下面语段横线处的词,最恰当的一项是（ ） 修改文章，可选从语言入手。着重考虑词语是否 ，句子构造是否 ，句与句是否 ， 段内层次是否 ，标点符号是否 。 A ．恰当 正确 连贯 清晰 合理 B ．清晰 合理 连贯 正确 恰当 C ．恰当 合理 连贯 清晰 正确 D ．合理 恰当 清晰 连贯 正确 10．依据语段内容将下列短语填入括号内,排序正确的一项是（ ） ①喷红流彩 ②子实新萌 ③含苞待放 ④果实已初具规模 ⑤微露金蕊 这满树密密层层的花果，真像是一个姊妹比肩的大家庭，在从花到果的生长过程中，呈现出变化微妙的千姿百态——有的蓓蕾婷立，( )；有的半开着，( )；有的翩然怒放，( )；有的花瓣已落，( )；也有的花萼圆鼓鼓地胀起，( )，挺立在枝头随风摇曳。 A ．①⑤②④③ B ．③①②⑤④ C ．③⑤①④② D ．③⑤①②④ 11．下列短语的搭配不完全恰当的（ ） A ．充沛的精力 充足的时间 充分的准备 B ．观看表演 观测地形 观赏园林 C ．待人宽厚 视野宽广 环境宽裕 D ．雪花飘落 烟雾飘散 枯叶飘零 12．下列各句，不能转换成“把”字句的一项是（ ） A ．周围那一片悄然飘零的夜色，仿佛被她的歌声照亮了。
2018-2019学年西藏拉萨中学高一（上）期末物理试卷 一、选择题（本题10小题，每小题5分.在每小题给出的四个选项中，第31-36题只有一项符合题目要求，第37-40题有多项符合题目要求，全部选对的得5分，选对但不全的得3分，有选错的得0分.） 1．（5分）下列关于力的说法，正确的是（） A．一个受力物体不能同时有多个施力物体 B．形状规则的物体的重心必与其几何中心重合 C．轻杆不同于轻绳，弹力的方向可以不在杆的直线方向上 D．摩擦力的大小一定与物体所受的正压力成正比 2．（5分）以下说法中正确的是（） A．力是产生加速度的原因 B．力是维持物体运动的原因 C．速度越大的物体越难让它停止运动，故速度越大，惯性越大 D．物体在地球上的惯性比在月球上的大 3．（5分）一木块以8m/s的初速度在水平冰面上滑行，2s后速度变为6.4m/s，则14s后物块的位移大小为（） A．30m B．40m C．80m D．90m 4．（5分）一根轻质弹簧一端固定，用大小为F1的力压弹簧的另一端，平衡时长度为L1；改用大小为F2的力拉弹簧，平衡时长度为L2，弹簧的拉伸和压缩都在弹性限度内，该弹簧的劲度系数为（） A．B． C．D． 5．（5分）有两个大小相等的力F1和F2，当它们的夹角为90°时，合力为F，则当它们的夹角为120°时，合力的大小为（） A．2F B．C．D．F 6．（5分）如图所示，小钢球A、B从同一高度同时由静止释放，A球做自由落体运动，B 球沿光滑斜面下滑．则两球落地前运动的全过程中，两球速度大小随时间变化的图象可
能正确的是（） A．B． C．D． 7．（5分）如图所示，质量为m的物体在恒力F作用下沿水平地面做匀速直线运动，物体与地面间动摩擦因数为μ，则物体受到的摩擦力的大小为（） A．FsinθB．Fcosθ C．μ（Fsinθ+mg）D．μ（mg﹣Fsinθ） 8．（5分）如图所示，用绳跨过定滑轮牵引小船，设水的阻力不变，则在小船匀速靠岸的过程中（） A．绳子的拉力不断增大B．绳子的拉力不变 C．船所受浮力增大D．船所受浮力变小 9．（5分）建筑工人用如图所示的定滑轮装置运送建筑材料．质量为70.0kg的建筑工人站在地面上，通过定滑轮将20.0kg的建筑材料以0.5m/s2的加速度竖直加速拉升，忽略绳子和定滑轮的质量及定滑轮的摩擦，则建筑工人对绳子的拉力F1及对地面的压力F2大小分别为（g取10m/s2）（）
北京市重点中学排名表 北京市重点初中前十名列表（初中排名） 一、北京四中（西城区） 二、人大附中（海淀区） 三、北师大实验中学（西城区） 四、北京二中（东城区） 五、北大附中（海淀区） 六、北京80中（朝阳区） 七、北京八中（西城区） 八、北京五中（东城区） 九、师大附中（宣武区） 十、师大二附中（西城区） 以下是十名以外的学校 北京101中（海淀） 汇文中学（崇文） 首师大附中（海淀） 景山学校（东城） 北京15中（宣武） 育英中学（海淀） 北京12中（丰台） 北京161中（西城）
育才中学（宣武） 北京161中（西城） 北京35中（西城） 北京22中（东城） 八一中学（海淀） 北京13中（西城） 苹果园中学（石景山） 牛栏山一中（顺义） 潞河中学（通州） 北京10中（丰台） 北京14中（宣武） 北京十一学校（海淀） 大峪中学（门头沟） 北京171中（东城） 东直门中学（东城） 密云二中（密云） 八大处中学（石景山）北京工业大学附中（朝阳）陈经伦中学（朝阳） 北京66中（宣武） 北京109中（崇文）
北方交大附中（海淀） 北京55中（崇文） 北京25中（东城） 崇文门中学（崇文） 北京159中（西城） 北京63中（宣武） 北京156中（西城） 北京31中（西城） 鲁迅中学（西城） 北京19中（海淀） 西城区外语学校（西城）北京市重点高中前十名列表一，中国人民大学附属中学二，清华大学附属中学 三，北京市第十四中学四，首都师范大学附属中学五，北京市第一六六中学六，北京市第四中学 七，北京市第二中学 八，北京市回民学校 九，北京市第五中学
前十名以外的学校（高中） 北京市第八中学 北京市广渠门中学 北京市第十中学 北京市苹果园中学 北京市第十一中学 北京市八大处中学 北京市第十五中学 北京师范大学附属实验中学北京市第一七一中学 北京市第九中学 北京市第六十六中学 北京理工大学附属中学 北京市第五十中学 北京市丰台第二中学 北京市第三十五中学 北京市顺义区牛栏山第一中学北京市第十二中学 北京市房山区房山中学 北方交通大学附属中学
第一课 课题：美丽的秋天 教学目的要求：学习要求掌握的生字、词，读准写对，了解词语的意义学会运用。学会简单的比喻句。认识“灿，稞、搬、牧”4个生字。 教学重难点:本课的生字词，了解简单的比喻句，能用本课的语法点造句，了解秋天的主要特征。 教学课时：两课时 教学过程： 1、是开学的第一天，首先请同学们复习一下声母韵母和整体认读音节。 2、导入新课：让学生用藏语说一说秋天有什么特点？导入本课。 3、生字教学： 细左右结构绞丝旁（细心） 收左右结构反文旁（收获） 获上下结构草字旁（收获） 向半包围结构撇部（方向） 告上下结构口子底（告诉） 诉左右结构言字旁（告诉） 暖左右结构日字旁（春暖花开） 望上下结构王字底 灿左右结构火字旁（灿烂） 稞左右结构禾木旁（一稞树） 搬左中右结构提手旁（搬家）
牧 左右结构 牛字旁 (放牧) 4、词语教学： 秋风 qi ūf ēng 叶子 y azi 飘落 pi āolu ? 细心 x ìx īn 落叶 lu ?y a 季节 j ìji ? 收获 sh ōuhu ? 红 h ?ng 艳 y àn 艳 y àn 远处 yu ǎnch ù 金黄 j īnhu áng 变化 bi ànhu à 向 xi àng 告诉g àos ù 明年 m íngni án 春暖花开 ch ūnnu ǎnhu āk āi 望 w àng 草原 c ǎoyu án 金子 j īnzi 远方 yu ǎnf āng 第二课时 5、课文教学： 本文围绕秋天的主要特点设计的。秋天到了，树叶落了，小虫子不 见了，大雁 也要飞到南方去了，这些都是学生很熟悉的事物。学习本 文要让学生了解秋天的主要特征。 6、句式教学: 像：表示两个事物有较多的共同点。 她的脸红得像苹果一样。 太阳像一个大火球。 连…也…表示强调。 他连饭也没吃。 他连老师的话也不听。 7、练习处理： 8、布置作业：课本5/1、3同步练习2/4
“电磁感应的发现”启示录 山东省青岛市第五十八中学高守凯选自《中学物理教学参考》2009年第5期 很多科学故事对科学发现和科学家的处理，总是简单化和偶像化，突出胜利，忽略失败，彰显成功，无视曲折。例如，奥斯特和法拉第关于电和磁间联系的重要发现，在今天的学生看来似乎并非十分困难，但教科书中却写到，科学家们都是经过多年坚持不懈的研究才取得突破性成功的。在他们的科学生涯中，往往是已经面临那个重大发现，却又视而不见，徘徊良久，而在这相当长的时间里，无数英才竟然没有一人捷足先登。是什么原因导致了他们的失败和成功呢？本文试图通过简要回顾电和磁间联系的发现历程，以对后学者有所教益和启迪。 一、奥斯特梦圆“电生磁” 1．为什么是他 电和磁间有没有联系？这是前人经常思索的问题。“顿牟缀芥，磁石引针”说明了电现象和磁现象的相似性，但是相似并不等于本质上有联系。实际上，库仑等人“已经证明”，电和磁间没有直接联系。 18世纪末到19世纪初，人们陆续发现了一些自然现象间的联系与转化，如康德关于基本力向其他种类力转化的哲学思想；黑格尔、谢林等人关于自然力的统一的思想，均对物理学界产生了很大的影响。作为他们思想的追随者，丹麦的物理学家奥斯特（Hans Christian Oersted，1777～1851）相信电和磁之间一定有某种联系，尤其是富兰克林关于莱顿瓶放电能使钢针磁化的发现，更坚定了他的观点。1803年他曾写道：“我们的物理学将不再是关于运动、热、光、电、磁以及我们所知道的任何其他现象的零散的汇总，我们将把整个宇宙容纳到一个体系中。” 正是由于整个社会的学术水平已经发展到了这一程度，奥斯特恰好又是这一主流思潮中的积极分子，因此，在这个时间，由他来追寻这一问题也应是历史的必然而绝非巧合。 2．为什么追寻十余年之久 伟大的发现往往都曾被世俗陈见所遮蔽，奥斯特寻找电和磁之间联系的试验也屡屡失败。因为在此之前，服从牛顿定律和库仑定律的引力、电场力、磁与磁间的作用力都是沿着连接相互吸引或相互排斥物体的一条直线产生的。奥斯特和当时的人们一样，也认为力的作用只能像有心力那样是“纵向”的，他未曾料到电与磁之间的联系表现为“横向力”，因而总是把磁针放错位置！旧的观念阻碍了成功，奥斯特不是先知，他当然也不能超越时代。 其实现在想来此事也够奇妙的：一个电荷凌空飞过，它下面的小磁针竟然横向受力！
2019年北京市第八中学小升初数学试卷 一、选择题.（共10题；共20分） 1.某数的100倍是7，则该数的十四分之一是（） A. 0.002 B. 0.003 C. 0.004 D. 0.005 2.有两人分别从甲、乙两地同时相向而行，在A处相遇.如果两人各自提速20%，仍从甲、乙两地同时相向而行，在B处相遇，则（） A. A在甲与B之间. B. B在甲与A之间. C. A与B重合. D. A，B的位置关系不确定. 3.如图是由48个棱长为1的小立方体堆成的长方体，它放于桌面上，不移动它，将它的表面刷上漆，那么，6个面都未刷漆的小立方体有（） A. 12个 B. 8个 C. 6个 D. 4个 4.下面四个图形，由左向右依次是：长方形、三角形、梯形、圆，它们相关的数据如图中所示，其中面积最小的是（） A. B. C. D. 5.甲、乙、丙三位长跑运动员同时同地出发跑步，甲平均每秒钟跑5米，乙平均每分钟跑288米，丙一小时跑了18.3千米.他们三人按平均速度由大到小的顺序排列是（） A. 丙甲乙 B. 乙甲丙 C. 甲乙丙 D. 甲丙乙 6.甲、乙、丙、丁四个杯子中都盛有糖水，甲杯中含糖1.2%，乙杯中的糖和水分别为3克和297克，丙杯中含水98.7%，丁杯中原含糖3克水240克，后来又加了70克水.则四杯糖水含糖百分比最低的是（）A. 甲 B. 乙 C. 丙 D. 丁 7.甲、乙二人外出旅行，甲带了35000港元，乙所带的钱的1 5 比甲所带钱的 1 4 少150港元，则乙所带的 钱（） A. 比甲所带的钱少 B. 和甲所带的钱同样多 C. 比甲所带的钱多8 000港元 D. 是甲所带钱的1.2倍 8.甲、乙、丙、丁四人围方桌而坐玩扑克牌游戏.甲说：我不坐南边，乙说：我与丙坐对面，丙说，我面向西而坐，那么方桌东南西北四个方向上依次坐着（） A. 甲乙丙丁 B. 乙丁丙甲 C. 丙丁甲乙 D. 丙丁乙甲 9.小强和小刚经常向王爷爷借书来读.已知王爷爷有100本书，其中小强读过的书有60本，小刚读过的书有50本，两人都读过的书有20本，那么（）
甲竹林中心校三年级第五册汉语文 单元测试一 姓名班级得分 一：读拼音，写词语。10分 dàochù piāoluò jíhé qīngkē yèwǎn （）（）（）（）（） yáotou huíxiǎng sōngguǒ nánguò shíliu （）（）（）（）（） 二：给加点字注音。8分 腰．带（）大雁．（）养．分（）希望．（） 飘香．（）饱．满（）不饿．（）张嘴．（） 三：比一比，注音，组词。12分 弯（）稞（）丰（） 变（）颗（）羊（） 原（）蛙（）终（） 愿（）娃（）经（） 四：给偏旁组字，组词。8分 （）（）（）（） 宀饣氵月 （）（）（）（） 五：给偏旁组字，越多越好。4分 艹纟 心虫 六：填空8分 甜：读音（）部首（）共几画（） 夜：结构（）部首（）共几画（） 望果节是（）的节日。冬天小青蛙在河边的泥土里（）。七：读一读，连一连。8分 高高的小草漂亮的歌声 金黄的小河喜悦的女孩 绿绿的牧草动听的心情
远方的蓝天害羞的蝴蝶 八：完成短语。6分 庆祝（）青稞（）（）飘落 穿上（）大家（）全身（）九：选择题12分 A比喻B拟人 一片片叶子像美丽的蝴蝶。（） 石榴大大方方地一路跑一路笑跑到终点还张着嘴呢（）A难过B辛苦 不能去听音乐会，卓玛很（）。 看着金黄色的青稞，人们觉得一点儿也不（）。 A庆祝B欢快 树上的鸟儿（）地唱歌。 望过节是（）丰收的节日。 十：读一读，排一排。6分 冬天啄木鸟出来捉也要害虫 看到这么水果娃娃多很秋姑姑高兴。衣服男女老少最漂亮穿着的。 十一：把括号里的词放在句中合适的位置。6分 他走到哪里，欢声笑语就在哪里响起。（不论） 小松鼠把送过埋进土里，冬天吃。（准备） 外面很热，教室里有点儿凉。（却） 十二：造句12分 …一…就… …有些…
上海闸北第八中学数学轴对称填空选择同步单元检测（Word 版 含 答案） 一、八年级数学全等三角形填空题（难） 1．如图，在△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点O ，过点O 作EF ∥BC 交AB 于E ，交AC 于F ，过点O 作OD ⊥AC 于D ，下列四个结论： ①EF =BE +CF ； ②∠BOC =90°+12 ∠A ； ③点O 到△ABC 各边的距离相等； ④设OD =m ，AE +AF =n ，则AEF S mn ?=． 其中正确的结论是____．（填序号） 【答案】①②③ 【解析】 【分析】 由在△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点O ，根据角平分线的定义与三角形的内角和定理，即可求出②∠BOC =90°+12 ∠A 正确；由平行线的性质和角平分线的定义可得△BEO 和△CFO 是等腰三角形可得①EF =BE +CF 正确；由角平分线的性质得出点O 到△ABC 各边的距离相等，故③正确；由角平分线定理与三角形的面积求法，设OD=m ，AE+AF=n,则△AEF 的面积= 12mn ，④错误. 【详解】 在△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点O ， ∴∠OBC=12∠ABC ，∠OCB=12 ∠ACB ，∠A+∠ABC+∠ACB=180°， ∴∠OBC+∠OCB=90°-12 ∠A ， ∴∠BOC=180°-（∠OBC+∠OCB ）=90°，故②∠BOC =90°+ 12∠A 正确； 在△ABC 中，∠ABC 和∠ACB 的平分线相交于点O ， ∴∠OBC=∠EOB ，∠OCB=∠OCF ， ∵EF ∥BC ， ∴∠OBC=∠EOB ，∠OCB=∠FOC ， ∠EOB=∠OBE,∠FOC=∠OCF ，
西藏高考语文考试试题（文字版） 2014年西藏高考语文试题（文字版） 2014年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项： 1．本试卷分第I卷（阅读题）和第II卷（表达题）两部分。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上. 2．作答时，将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回. 第I卷阅读题 甲必考题 一、现代文阅读（9分，每小题3分） 阅读下面的文字，完成13题. 周代，尽管关于食品安全事件的记我不多，但我们还是看到，由于食品安全关系重大，统治者对此非常重视并作出了特别规定.周代的食品交易是以直接收获采摘的初级农产品为主，所以对农产品的成熟度十分关注.据《礼记》记栽，用代对食品交易的规定有：“五谷不时，果实未熟，不鬻于市.”这是我国历最早的关于食品安全管理的记录. 汉唐时期，食品交易活动非常频繁，交易品种十分丰富.为杜绝有毒有害食品流入市场，国家在法律上作出了相应的规定.汉朝《二年律令》规定：“诸食鳙肉，鳍肉毒杀、伤、病人者，亟尽孰燔其余……
当燔弗燔，及吏主者，皆坐辅肉赚，与盖W法. 即肉类因腐坏等因素可能导致中毒者，应尽快焚致，否则将处罚当事人及相共官贝.唐朝《唐律》规定：“脯肉有毒，曾经病人，有余者速焚之，违者杖九十.若故与人食并 出卖，令人病者，徒一年；以故致死者，绞.即人自食致死者，从过失杀人法从f唐 律》中可以看到，在唐代，知脯肉有毒不速焚而构成的刑事犯罪分为两种情况，处fl各不相同：一是得知脯肉有毒时，食品的所有者应当立刻焚鲠所剩有毒食品，以绝后患，否则杖九十；二是明知脯肉有毒而不立刻焚毁，致人中毒，则视情节及后■以科宋代，饮食市场空前繁荣张元老在《东京梦华录》中，追迷了北宋都城介封济的城市风貌，并且以大量笔墨写到饮食北的昌盛，书中共提到一I多家店镝以及相关行会. 商品市场的繁荣，不可避免地带来一些问题，一些商敌“以物市于人，敝恶之场，婢为新奇；假伪之物，饰为真实.如绢帛之用胶糊，米麦之增温润，肉食之灌以水，药材之语文试题第1页(共10页） 易以他物_ 有的不法分子甚直采肩雄塞沙，病奉吹气、禽料以灰之 :侠:=7了加嫌对食麻 者必供加入行会，而行必领对商*质m “市律谓之此名 不以其物小大，扭合充用者，抒为行，*班卜亦有职.”（《都城纪
小升初总体是派位制度。 2017年中学对比： 史家小学——东直门中学平均分是：537分；55中——中考平均分527；二中初中——546 崇文小学——广渠门初中中考平均分536分；特色是一所军事化管理，校风非常严格的学校。 农科附小学——交大附中考平均分520分；北师大三附中——502分；105——408垫底 去105的很多啊，我在农科院里工作，农科附小对口初中太渣。 广渠门中学在北京什么水平呢？ 选择小学要重点看它对应的中学，崇文小学直升的广渠门中学 个人感觉广渠门这个学校超级好，老师的整体素质都很好，教的都还不错，老师也挺负责任的，校园环境也都还OK~最重要的是校规超级严格。广渠门有四条红线：不准带手机、不准谈恋爱、不准抽烟打架、不准作弊。违反其中任何一条，初中生给予”严肃的纪律处分”，高中生就直接开除了！ 还有就是广渠门的老师会定期检查发型。头发不能过长，不能留怪发型，不能烫发染发...... 总之就是：广渠门这个学校很好，老师整体素质令人赞叹，但是校规超级严格（不过话说作为一名学生这些都是你的基本准则啊~）如果你要来的话，单看教学质量和校园环境来说的话，广渠门无疑是一个很好的选择。但是你若受不了这种严格管理（反正我是习惯了），那么你还是再考虑一下吧！
北京市高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果（注：五流中学是指近3年北京市中考录取分数线400分以下学校） 1.北京五流中学名单： 东城区：无西城区：无 海淀区：尚丽外国语学校、清华育才实验学校、温泉二中、105中学（上农科院附小的话派位其一的学校，校风很差）朝阳区：信息学院附属中学 2考入五流中学所要面对的高考结果无缘一本线、二本线，进入三本线也属极端奢望，考上大专也很不易。 3.与小升初的关联若没有极其特殊的上学需求，小升初时应当弃选。 4.与幼升小的关联小学根本不需要择校、不需要课外补习、小学随便上。 二、北京市四流高中名单、与幼升小、小升初的关联、高考升学对应结果（注：四流中学是指近3年北京市中考录取分数线405~440分学校） 1.北京四流中学名单 第三类：405分~425分 东城区：125中学 西城区：教育学院附中宣武分校、154中学 海淀区：67中学、中关村外国语学校、一佳高级中学、太平路中学、六一中学 朝阳区：青年政治学院附属中学 第二类：430分~440分 东城区：龙潭中学、21中、50中分校 西城区：140中学、教院附中、56中、63中、214中 海淀区：明光中学、北大附中香山学校、永定路中学、科迪实验中学、矿院附中 朝阳区：119中学、垂杨柳中学、中医学院附中、二外附中、化工学院附中、团结湖三中、东北师大附中朝阳学校、华中师大一附中朝阳学校 第一类：441分~448分东城区：165中 西城区：62中、西城实验学校、宣武外国语学校 海淀区：地大附中、农大附中 朝阳区：无
上海市重点高中排名:括号内为一本上线率第一档（4大名校）：(99)、、、 第二档8所一流一等市重点：(89)、(87)、南洋模范(83)、(85)、、上海市实验(83)、、、（84）、、格致中学 第三档8所一流二等市重点:松江二中、市西中学、曹杨二中、市北中学、进才中学位育中学、 第四档8所一流三等市重点：向明中学、市二中学、市三女中、华师大一附中、育才中学、杨浦高级中学、晋元中学 第五档8所二流一等市重点：行知中学、闵行中学、嘉定一中、敬业中学、洋泾中学、大境中学、北郊中学、吴淞中学、 第六档9所二流二等市重点：新中中学、青浦中学、奉贤中学、南汇中学、金山中学、崇明中学、卢湾中学、徐汇中 学 第七档9所二流三等市重点：回民中学、上大附中、光明中学、南洋中学、宜川中学、同济一附中 委属重点中学：华师大二附中、上海中学、复旦附中、交大附中、上师大附中、市实验学校、上外附中； 以下是各个区比较好的高中： 黄浦区：格致中学、大同中学、大境中学、光明中学、敬业中学、市八中学；卢湾区：向明中学、卢湾中学、李惠利中学； 徐汇区：南洋模范中学、市二中学、位育中学、南洋中学； 长宁区：延安中学、市三女中、天山中学、复旦中学、建青实验学校； 静安区：市西中学、育才中学、民立中学、市一中学； 普陀区：曹杨二中、晋元中学、宜川中学； 闸北区：市北中学、新中高级中学、风华中学、六十中学、彭浦中学； 虹口区：华师大一附中、复兴高级中学、澄衷中学、北虹中学、虹口中学、继光中学、北郊中学； 杨浦区：控江中学、杨浦高级中学、同济中学、建设中学、中原中学、同济大学一附中、延吉中学、市东中学； 闵行区：七宝中学、闵行中学；
西藏2018年普通高等学校招生全国统一考试 语文 注意事项: 1.答卷前，考生务必将自己的姓名、淮考证号填写在答题卡上。 2. 回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标 号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。回答非选择题时， 将答案写在答题卡上。写在本试卷上无效。 3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 现代文阅读(36分) (一)论述类文本阅读(本题共3小题，9分)阅读下面的文字，完成1~3题。 对城市而言，文明弹性是一个城市体在生存。创新、适应、应变等方面的综 合状态、综合能力，是公共性与私人性之间，多样性与共同性之间，稳定性与变 迁性之间、柔性与刚性之间的动态和谐，过于绵柔、松散，或者过于刚硬、密集，都是弹性不足或丧失的表现，是城市体出现危机的表征，当代城市社会，尤其需要关注以下文明弹性问题。其一，空间弹性。城市具有良好空间弹性的一个重要 表现，是空间的私人性与公共性关系能够得到较为合理的处理。任何城市空间都是私人性与公共性的统一，空间弹性的核心问题，就是如何实现空间的公共性与 私人性的有机统一具体转换。片面地强调空间的公共性成片面地强调空间的私人性，都会使城市发展失去基础，目前，人们更多地要求空间的私人性，注重把空 间因化为永恒的私人所有物、占有物。这种以私人化为核心的空间固化倾向，造成城市空间弹性不足，正在成为制约城市发展的一个重要原因， 其二，制度弹性，一种较为理想的、有弹性的城市制度，是能够在秩序与活力、生存与发展间取得相对平衡的制度。城市有其发展周期、发展阶段，对一个 正在兴起的城市而言，其主要任务是聚集更多的发展资源、激活发展活力，而对一个已经发展起来的城市而言，人们会更为注重城市制度的稳定功能。但问题在于，即使是正在崛起的城市，也需要面对秩序与稳定的问题:即使是一个已经发展起来的城市，也需要面对新活力的激活问题。过于注重某种形式的城市制度， 过于注重城市制度的某种目标，都是城市制度弹性不足，走向僵化的表现，都会妨害城市发展. 其三，意义弹性。所谓城市的意义弹性，是指城市能够同时满足多样人群的 不同层面的意义需要，并能够使不同的意义与价值在总体上达到平衡与和谐，不断形成具体的意义共同性，当一个城市体只允许一种、一个层面的意义存在时， 这个城市体可能繁荣一时，但必然会走向衰落。当一个城市体只能满足某一类人 的意义追求、意义需要时，。这个城市体也往往会丧失活力。当一个城市体被某 一类型的意义体系固化时，这个城市体往往不具有综合吸纳力、发展潜力。启蒙主义的片面化，理性主义的片面化，世俗主义的片面化，神圣主义的片面化，都 会导致城市意义弹性的减弱，都会从根基处危害城市的健康可持续发展，综上所述，保持城市的空间弹性、制度弹性、意义弹性，并以此为基础，把 握城市的类型构成与历史，建构城市命运共同体，对于城市社会的健康发展而言，是意义重大的。 (摘编自陈忠《城市社会:文明多样性与命运共同体) 1.下列关于原文内容的理解和分析，正确的一一项是(3分) A.当前城市空间弹性核心的问题是缺乏有机统一，这使得城市发展丧失了基础。
西藏拉萨中学2020-2021学年高一上学期期中考试试卷 可能用到的相对原子质量：H：1 C：12 O：16 S：32 N：14 Na：23 1. 国家卫生健康委建议临床应用可以使用维生素C(C6H8O6)作为新冠肺炎预防药品。下列关 于维生素C的说法中，不正确的是( ) A. 维生素C是一种有机化合物 B. 维生素C中碳元素质量分数最大 C. 人体所需的维生素C主要从食物中获取的 D. 维生素C中C、H、O三种元素的质量比为9：1：12 『答案』B 『解析』 『详解』A．根据维生素C的化学式可知，维生素C是一种有机化合物，A正确； B．根据计算可知，维生素C中氧元素的质量分数最大，B错误； C．维生素C在人体内不能合成，人体所需的维生素C主要从食物中获取，C正确； D．维生素C中C、H、O三种元素的质量比为12×6:1×8:16×6=9:1:12，D正确； 答案选B。 2. 下列各组括号内除杂的方法或试剂错误的是( ) A. Cu粉中混有Fe粉(用磁铁吸引) B. Cu粉中混有CuO(稀硫酸) C. CO中混有CO2(氢氧化钙溶液) D. CO2中混有CO(点燃) 『答案』D 『解析』 『分析』根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂试剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是 指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质时至少要满足两个条件：①加入的试剂只能 与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质。 『详解』A．Fe粉能被磁铁吸引，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，A正 确； B．CuO能与稀硫酸反应生成硫酸铜和水，铜不与稀硫酸反应，能除去杂质且没有引入新的 杂质，符合除杂原则，B正确； C．CO2能与足量氢氧化钙溶液反应生成碳酸钙和水，CO不与氢氧化钙溶液反应，能除去 杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，C正确；
北京市重点初中前十名列表（初中排名） 1、北京四中（西城区） 2、人大附中（海淀区） 3、北师大实验中学（西城区） 4、北京二中（东城区） 5、北大附中（海淀区） 6、北京80中（朝阳区） 7、北京八中（西城区） 8、北京五中（东城区） 9、师大附中（宣武区） 10.师大二附中（西城区） 以下是十名以外的学校（初中排名） 北京101中（海淀） 汇文中学（崇文） 首师大附中（海淀） 景山学校（东城） 北京15中（宣武） 育英中学（海淀） 北京12中（丰台） 北京161中（西城） 育才中学（宣武） 北京35中（西城） 北京22中（东城） 八一中学（海淀） 北京13中（西城） 苹果园中学（石景山） 牛栏山一中（顺义） 潞河中学（通州） 北京10中（丰台） 北京14中（宣武）
北京十一学校（海淀） 大峪中学（门头沟） 北京171中（东城） 东直门中学（东城） 密云二中（密云） 八大处中学（石景山） 北京工业大学附中（朝阳） 陈经纶中学（朝阳） 北京66中（宣武） 北京109中（崇文） 北方交大附中（海淀） 北京55中（崇文） 北京25中（崇文） 崇文门中学（崇文） 北京159中（西城） 北京63中（宣武） 北京156中（西城） 北京31中（西城） 鲁迅中学（西城） 北京19中（海淀） 西城区外语学校（西城） 北京市重点高中前十名列表（高中排名） 1、中国人民大学附属中学 2、清华大学附属中学 3、北京市第十四中学 4、首都师范大学附属中学 5、北京第一六六中学 6、北京市第四中学 7、北京市第二中学
8、北京市回民中学 9、北京市第五中学 10、北京铁路第二中学 前十名以外的学校（高中排名）北京市第八中学 北京市广渠门中学 北京市第十中学 北京市苹果园中学 北京市第十一中学 北京市八大处中学 北京市第十五中学 北京师范大学附属实验中学 北京市第一七一中学 北京市第九中学 北京市第六十六中学 北京理工大学附属中学 北京第五十中学 北京市丰台第二中学 北京市第三十五中学 北京市顺义区牛栏山第一中学 北京市第十二中学 北京市房山区房山中学 北方交通大学附属中学 北京市房山区良乡中学 北京市第二十五中学 北京市怀柔区第一中学 北京市第一零一中学 北京市密云县第二中学 北京大学附属中学 北京市通州区潞河中学
上海市市重点中学排名（含高考升学率） 第一档：（一本率90%以上） 1.上海市上海中学（98.9%） 2.华东师范大学第二附属中学（华师大二附中）（94%） 3.上海市复旦大学附属中学（复旦附中）（94%） 4.交通大学附属中学(交通大学附属实验学校)交大附中（91%) 第二档：（一本率80%以上） 5.南洋模范中学（88%） 6.上海市建平中学（85%） 7.上海市延安中学、上海师范大学附属中学（上海师大附中）（84%） 9.控江中学（83%） 10.上海市实验学校中学部（83%） 11.复兴高级中学、上外附中、大同中学、七宝中学（82%） 15.进才中学（81%） 第三档：（一本率75%左右） 16.上海市格致中学（79%） 17.上海市向明中学（78%） 18.市西中学、曹杨第二中学、位育中学（76%） 21.市北中学、松江二中、杨浦高级中学（75%） 第四档：（一本率70%左右） 24.上海市第三女子中学（市三女中）（71%） 25.育才中学、华东师范大学第一附属中学（华师大一附中）（68%） 第五档：（一本率60%左右） 27.上海市吴淞中学、上海市第二中学（市二中学）（68%） 29.上海市风华中学、上海市洋泾中学（60%） 30.金山中学（57%） 31.行知中学、晋元高级中学（晋元中学）、南洋中学（58%） 34.嘉定一中、崇明中学（55%）
第六档：（一本率50%左右） 36.青浦高级中学（54%） 37.新中高级中学(50%) 38.北郊中学、南汇中学、敬业中学（48%） 41.大境中学、奉贤中学、浦东上外附中（45%） 44.上大附中、同济一附中、宜川中学 第七档：（一本率30--50%） 47.闵行中学（45%） 48.光明中学、卢湾中学(30%) 50.民立中学、六十中学（32%） 第八档：（一本率30%以下） 52.华东模范中学、回民中学
2019年高考汉语试题 一、知识与运用：本题共15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。 1.下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一项是 A. 转．折转．圈斗转．星移 B. 救济．接济．同舟共济． C. 数．据数．落不计其数． D. 温度．程度．审时度．势 2.下列各组词语，没有错别字的一项是 A. 粗犷宣泄川流不息 B. 埋伏惊愕出奇不意 C. 经典脉博一筹莫展 D. 寒暄候车貌和神离 3.下列各组用横线连接的词语，不全是反义词的一项是 A. 高尚——卑鄙镇静——慌乱 B. 渺小——伟大精细——粗糙 C. 密集——稀疏悲哀——喜悦 D. 紧张——局促坚强——软弱 4.下列各组短语，搭配不完全恰当的一项是 A. 安静的教室安详的身体安稳的生活 B. 严肃地追问严厉地批评严密地论证 C. 听从指挥听取意见听候调遣 D. 态度和蔼家庭和睦社会和谐 5.下列各句中画线的成语，全都是褒义的一项是 A. 大家都没想到，这样一个德高望重的人也在处心积虑地牟取私利。 B. 他总是在一些鸡毛蒜皮的小事上斤斤计较。 C. 在首战失利的情况下，中国队的队员仍然不屈不挠，斗志昂扬。 D. 张警官明察秋毫，把那个老奸巨猾的骗子绳之以法。 6.下列各句中画线的词，使用恰当的一项是 A. 许多人致力于海洋水产资源的保护与合适开发。 B. 冬天来了，凛冽的山风刮起来了，天也黑得更早了。 C. 看着这些老照片，我不禁有了怀旧的情绪，甚至有些感化。 D. 近年来的科学考查证实，其他星球也存在着碳氢化合物。 7.将下列词语填入语段横线处，排序完全恰当的一项是 ①改进②开创③完善④突破⑤规范 这一次的实验对我们来说意义非凡。它的成功______了科研难关。______了研究体系。科研人员____程序，____方法，百折不挠，最终取得了决定性胜利，____了新局面。】 A. ④③①②⑤ B. ①⑤③④② C. ④③⑤①② D. ①③⑤④② 8.下列各句中画线的关联词语，使用不完全恰当的一项是 A. 很多人虽然搬进了高楼大厦，但还是留恋着胡同文化。 B. 无论是扫描式阅读还是跳跃式阅读，注意力也要高度集中。
拉萨中学高一年级（2023届）第一学期期末考试 理科综合试卷 （满分：300分，考试时间：180分钟。请将答案填写在答题卡上） 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。 2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。 3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。 可能用到的相对原子质量：H-1 Na-23 C1-35.5 N-14 C-12 0-16 A1-27 Ca-40 S-32 二、选择题：本题共10小题，每小题4分，共40分。在每小题给出的四个选项中，第16-20题只有一项符合题目要求，第21-25题有多项符合题目要求。全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分。 16．下列物理量中，属于矢量的是（ ） A ．时间 B ．路程 C ．速率 D ．加速度 17．下列说法不正确的是（ ） A ．质点概念用了等效替代的思想 B ．伽利略对落体运动的研究过程：发现问题一提出假说一间接验证一合理外推一得出结论 C ．伽利略的理想斜面实验是建立在可靠的事实基础之上的合乎逻辑的科学推理 D ．牛顿是力学单位的国际单位 18．唐代大诗人李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，描述了庐山瀑布的美景。三尺为1m ，设水的初速度为零，不计空气阻力，重力加速度2 10m/s g ，水落到下方水潭中的速度约为（ ） A ．100m/s B ．140m/s C ．170m/s D ．240m/s 19．如图所示，粗糙的A 、B 长方体木块叠放在一起，静置于水平面上．现使B 木块受到一个水平方向的牵引力F ，但A 、B 仍然保持静止，则以下判断中正确的是（ ）
2016小升初：北京12区顶级中学大排名 标签：2016小升初 2015-07-03 10:28:00 来源：网络整理 【导读】2015年北京十二城区顶尖中学排名已经出炉，详情如下，请大家知悉。 东城中学TOP10 1.北京市第二中学 2.北京一七一中学 3.北京市第五中学 4.东直门中学 5.汇文中学 6.北京市广渠门中学 7.北京第一六六中学 8.北京市第一零九中学 9.景山学校10.北京市第五十中学 西城中学TOP10 1.北京市第四中学 2.北京师范大学附属实验中学 3.北京师范大学第二附属中学 4.北京第八中学 5.师范大学附属中学 6.二龙路中学 7.北京市第一六一中学 8.北京市第十三中学 9.北京市第三十五中学10.北京市第十五中学 朝阳中学TOP10 1.北京市第八十中学2北京市朝阳外国语学校3.陈经纶中学4.人民大学附属中学朝阳学校5.日坛中学6.北京工业大学附属中学7.清华大学附属中学朝阳学校8.第九十四中学9.第十七中中学10.三里屯一中 丰台中学TOP10 1.北京市第十二中学 2.丰台二中 3.北京市第十中学 4.北京市第十八中学 5.首都师范大学附属丽泽中学 6.北京市第八中学怡海分校 7.北京丰台实验学校 8.北大附属实验学校 9.北京市云岗中学10.首都医科大学附属中学 石景山中学TOP10 1.北京市第九中学 2.北京市京源学校 3.北京市古城外国语学校 4.北京市佳汇中学 5.北京市佳民中学 6.北京八大处中学 7.北京市杨庄中学 8.北京苹果园中学 9.北京师范大学励耘实验学校(中学部)10.北京市石景山区实验中学 海淀中学TOP10 1.中国人民大学附属中学 2.北京大学附属中学 3.清华大学附属中学 4.北京101中学 5.首都师范大学附属中学 6.北京市十一学校 7.北京市八一中学 8.北京理工大附中 9.北京交大附中10.人民大学附属中学分校 门头沟中学TOP10 1.北京市大峪中学 2.北京市门头沟区军庄中学 3.北京市大峪中学分校 4.北京市门头沟区妙峰山民族学校 5.北京市门头沟区雁翅中学 6.北京市门头沟区永定中学 7.北京市门头沟区清水中学 8.北京市门头沟工读学校 9.北京市潭柘寺中学10.北京市育园中学 房山中学TOP10 1.北京师范大学良乡附属中学 2.北京市房山区房山中学 3.北京市房山区良乡中学 4.北京市房山区长沟中学 5.房山区实验中学 6.北京市房山区豆店中学 7.北京市燕山东风中学 8.北京市燕山前进中学 9.北京市房山区良乡行宫园学校10.房山区良乡第二中学 通州中学TOP10