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互联网发展的利与弊

互联网发展的利与弊
互联网发展的利与弊

中国**大学

学士学位论文

论文题目:

互联网发展的利与弊

作者:***

导师:***

系别、年级:电子信息系

学科、专业:计算机科学与技术

完成日期:20**年11月

互联网发展的利与弊

摘要

20世纪大众媒体在世界范围内经历了网络化的历程,信息化,数字化和网络化的高度一体化的信息交流方式使人们明显感觉到这种新的方式带给我们的快捷与自由,开放与互动;但网络技术带给我们的种种优势的同时也让一些人违背了理性,利用网络技术牟取暴利,超越了法制的界限而给社会和个人带来极大危害。网络技术健康发展需要采取经济,社会,法律,伦理,文化等多种手段,比如改革不合理的国际政治经济秩序,建构具有适应性和灵活性的网络社会结构,发展具有人性化的新技术;建构和完善网络法律法规;建构具有现代网络精神的网络伦理,培养健康,全面的网络人格等等。

随着计算机网络技术的快速发展,网络安全日益成为人们关注的焦点。技术的进步给了人们以更大的信息支配能力,也要求人们更严格地控制自己的行为。要建立一个“干净”的互联网络,需要法律和技术上的不断完善,也需要网络中的每个人的自律和自重。因此,网络的未来应朝着个人与社会,个体与群体,个性与共性之间分散而有张力的互动形态发展,从而实现个人自由发发展与社会共合体健康发展的双重目标。

关键词:互联网,计算机网络,快捷性,开放性,网络安全,网络群体事件

THE ADVANTAGES AND DISADVANTAGES OF

INTERNET DEVELOPMENT

ABSTRACT

In the 20th century ,the mass media experienced the networked process in the worldwide, The highly integrated communication way of the information, digital and network makes people feel this new mode obviously which brought us the quick and free, open and interaction; But with the network technology bringing us various advantages ,it also make some people violate the rational. They exorbitance profits by using the network technology, which beyond the legal limits and brought great harm to the society and individual The healthy development of the network technology needs tinge economic, social, ethical, legal, and cultural and many other kinds of means. Such as reforming the irrational order of international political and economic, constructing the network society structure with flexibility and flexibility, developing new technology with the human; Constructing and making perfect of the network laws and regulations; Constructing network spirit with modern network ethic, developing healthy, comprehensive network personality etc.

With the rapid development of computer network technology, network security becoming the focus of attention increasingly. The advances of the technology gave with more information command, and also ask people controlling their behavior more strictly. To establish a "clean" Internet network, we need improving legal and technical, and also need everyone's self-discipline and self-respect in the network. Thus, the future of Internet should move to dispersed yet significant interactions between morphology development which between individual and society, individual and group, personality and commonness, so as to realize the dual goals of the freedom of the individual development and social health development.

Key Words:The Internet ,the Computer network ,promptness ,opening ,Network security ,Network group events

目录

一、互联网的起源 (5)

(一)互联网的出现 (5)

(二)互联网的来源地 (5)

(三)互联网的发展 (5)

二、人类进入互联网时代 (7)

(一)改革开放推动中国进入互联网时代 (7)

(二)移动通信进入互联网时代 (7)

三、网络对人类社会发展的促进 (9)

(一)互联网带来的社会发展 (9)

(二)互联网对人类社会发展的影响 (10)

(三)互联网提高了人们参加国家大事的积极性 (10)

(四)互联网的发展推动了人类科学技术的发展 (11)

四、网络对人类社会发展的冲击 (12)

(一)网络安全 (12)

(二)网络群体事件 (13)

五、总结 (14)

参考文献 (14)

致谢 (15)

一、互联网的起源

(一)互联网的出现

20世纪通信技术对人类社会所产生的巨大影响之一,就是利用通信技术把许多计算机联系在一起形成的因特网,即互联网。互联网的出现完全改变了我们的生活空间。互联网是继电报、电话、无线电、电脑之后的一个伟大发明,全世界的电脑能够通过互联网联系起来,进行通讯或分享信息资源。无线电话加上互联网,是整个地球的主要通讯工具。互联网(Internet)是世界上最大的电子计算机网络。它的形成使计算机不但能处理信息,而且可以获得信息和传递信息,其迅速发展对全球政治、经济、文化等领域具有深远的影响。目前互联网被认为是全球“信息高速公路”的雏形或前身。

(二)互联网的来源地

Internet在中国译为互联网。互联网的来源地是美国,而追溯美国互联网的起源,是可以从1957年苏联抢先用火箭发射第一个人造地球卫星说起。由于苏联抢在美国前头发射人造地球卫星,使美国朝野大受刺激,全面检讨国家的科学技术政策和教育,以便急起直追。美国的总统艾森豪威尔设立了一个用来发展科学技术的机构ARPA(Advanced Research projects Agency)。后来这个机构提供经费设立了最早的互联网APRANET。

(三)互联网的发展

互联网发展成世界性的特大网络,本来是用来在各大学之间交换科学研究信息的,但后来大家更感兴趣是它的电邮功能(E-mail),利用互联网传送各种各样的信息以及私人信息。早在互联网只能传送文字信息的时候,有机会接触互联网的人用它来讨论各种各样的问题,而现在已成为一个重要操作系统,就是在那个时候由散居世界各地的电脑编程人员,通过互联网进行讨论和交出自己的研究成果,而逐渐形成一个完整的操作系统。

后来在互联网中产生具有多媒体功能的万维网(WWW),是为了让世界各地的核子物理学家能够分享欧洲粒子物理研究所(CERN)的研究资料。结果对万维网最感兴趣的是互联网的普通用户,而此时个人电脑的功能越来越强大,价钱便宜的已具有多媒体的功能,大家已有条件使用万维网了。因此万维网的用户越来越多,用户可通过电话线以计时的方式连接到互联网。

由于使用互联网查找资料方便快捷,大家也习惯了存在,因此现在企业内部的网络也使用互联网的方法,出现了内联网(Intranet)。

二、人类进入互联网时代

互联网在发展远程教育、人际交流和计算机开发等方面发挥着巨大的作用,多媒体与网络结合实现“交互式”传播,进而引起新的传媒革命。互联网的出现也衍生出了许多新鲜事物。

(一)改革开放推动中国进入互联网时代

中国互联网协会理事长及CNNIC工作委员会名誉主任委员胡启恒院士曾经作过《互联网在中国》的主题演讲,“中国的改革开放政策不但改变了人民群众的物质和文化生活,而且使我们与外部世界有了更多的接触,改革开放政策提供了认识外部世界的机会。中国互联网也正是在这种机遇下得以成长和发展。中国的互联网最初是作为一种科研的辅助手段,被科研机构和科研人员共同引进到国内的。

(二)移动通信进入互联网时代

随着时代的进步和科技的发展,手机日益成为人们日常生活中不可缺少的物品。1987年,中国电信建成了我国第一个模拟移动电话网络,并正式开始办理移动电话业务,中国第一张139电话卡就是以中国电信的名义发行的。2008年中国电信推出新的移动业务品牌“天翼”。为了确保网络质量达到国内先进水平,把以语音为主的移动业务改造为以互联网为主的移动业务。我国自主创新了3G 技术TD-SCDMA的无线宽带上网、手机电视、视频通话等业务。

【注释:TD-SCDMA是由我国自主创新、具有核心知识产权,被国际电联批准的主流第三代移动通信国际标准,被公认为“目前唯一明确将智能天线和高速数字调制技术设计在标准中的3G 系统”,具有高速无线数据业务有效覆盖范围更广、频谱效率高、频谱资源丰富,安全性高,3G/2G融合组网全球漫游,向4G网络演进更平滑等特点。】3G网络最大的特点是具有较高的数据传输速度。TD-SCDMA与2G最明显的区别,就是能够提供更快的数据传输速率。在3G时代,随着传统2G宽带瓶颈问题的解决,以移动办公、移动娱乐、和移动电子商务等为主的无线宽带应用业

务将成为通信业的主旋律。无线宽带上网必将极大地拓展人们学习、工作、生活和娱乐的空间。

中国移动同国内17家国内外PC厂商开展深度合作,共同推出29款内置TD-SCDMA无线上网模块的中国移动定制G3上网本。可直接通过预装的客户端软件直接接入互联网,无需再到营业厅购卡和办理开通手续,非常方便。

三、网络对人类社会发展的促进

随着计算机的普及与发展,新的理念和结构也在不断的形成和完善,网络给人类的工作学习和生活带来了极大的方便,计算机网络技术的发展对人类技术史的发展产生了不可磨灭的深远影响。

(一)互联网带来的社会发展

计算机和网络时代的主要元素就是信息,通过互联网,信息技术的发展空前加快,人们了解信息传递信息的渠道增多,信息的及时性和有效性也变得更强。同时,信息技术的发展也推动了与相关产业的发展,如生物技术和电子技术。一些新材料新能源的开发和利用技术也都将在这一过程中获得巨大发展。

在计算机网络时代,信息将会变成一个重要的社会资源,将会成为社会发展所要依赖的综合性要素。借助于网络,信息资源的开发和利用将更为简单。我们可以通过建立专门的社会、行业、企业和个人的信息网络和信息数据库,在社会经济的各个部门都能够把企业生产和经营决策建立在及时、准确和科学的信息基础上,推动国民经济的水平得到大幅度提高。

随着人类社会的进步和科学技术的不断发展,人类的生产方式和生产能力也得到了发展。通过计算机网络的连接,人们可以足不出户的完成工作和学习任务,在企业的生产中,我们可以通过计算机设计产品的外形、包装和性能,对产品的生产、包装和发配过程做全程控制。把企业和公司里的计算机组合成为一个网络体系,由一台主机对分机进行控制,从而形成一个有效的连接网络,保证整生产流程协调进行。

通过计算机网络,将会给政府部门的管理工作带来新的方式和方法。未来电子化的政府管理模式可能会得以实现。以电子方式来履行管理的职能,建立专门的政府管理的电子系统,发布管理通告,颁布新的政策法律和相关政府新闻,各级政府和部门可以从自身的管理方向出发,建立起电子数据库,为政策的出台和查询提供有效的帮助。

有关部门及时了解相关的信息和基层群众反映的情况,从而及时做出相应政策的调整。使政府和职能对社会普通群众的透明度增加,政府的行为受群众监督,

保证社会的稳定。还可以通过网络投票方式决定相关政策的出台和重大决议的推出,提高公民参政议政的积极性,保证政府与群众的有效联系。

4.互联网极大地改变了人们的生活

QQ空间、微博、校内网等网站的出现,使人与人之间的沟通更加方便,使世界的距离变得越来越小。网络为我们提供任何我们需要的服务。在网上我们拥有一个全新的私人领域,我们的生活方式也出现了崭新的模式。

(二)互联网对人类社会发展的影响

互联网的出现是人类社会历史发展进程中的划时代事件,是继工具、机器之后第三种将使人类文明发生突变的因素。互联网对人类社会的影响可以说是革命性的,它改变了人们传统的生活方式,通过上网人们可以省却繁缛的翻书直接“百度”到答案,不花长途电话费就可以和远隔重洋的亲人朋友联系,可以在看电影、玩网络游戏。信息化、数字化、网络化的高度一体化使人们享受于这种方式带给我们的快捷与自由。作为年轻人的我们,已经渐渐离不开网络。

家家配有电脑,互联网与我们的日常生活息息相关,人类社会目前处于一个历史飞跃时期,正由高度的工业化时代迈向初步的计算机网络时代。科技的发展可以推动社会的发展,社会的发展可以更新出新的技术,两者相互促进,共同发展,就能推动人类历史前进的脚步。

(三)互联网提高了人们参加国家大事的积极性

互联网作为一种新兴的网络媒体对中国社会所发挥的重要作用。在2007年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议,以及2009年全国人民代表大会和中国人民政治协商会议的两次重要会议期间,新华网通过“我有问题问总理”的网络调查环节共收到了多达30余万条网民反映的问题,反映了中国网民对国家事务的参与讨论的积极性。2008年5月的汶川大地震,互联网在地震救援中扮演了非常的重要的角色。当时的救援飞机找不到一个适合降落的地点,而一个在汶川的网民通过网络发出消息,详细阐述了可用于降落的地点,后来该消息被不计其数的网民迅速传播,最终被救援力量所采纳。

(四)互联网的发展推动了人类科学技术的发展

马克思曾经说过,人类的本性在于它的社会性,人与人之间如何建立关系,如何交往主要是通过信息的传递。人的生存,交往和信息这三者之间有着密不可分的关系。人们为了能够进行信息的交换,运用各种信息交换的手段。人类从最初的语言信息的传递,到文字以及文字的记载,到手机电脑的出现,人们无论在何时何地,总能享受到它带给我们的快捷。

这种新的信息传递方式不仅跨越时间与空间,更能使信息的发布者与接收者进得密切的互动,以更加快捷的信息交流方式服务于人类。互联网对人类社会影响的力量之强、速度之快以及范围之广是前所未有的。

网络的迅速发展和广泛应用为个人自由提供了手段和工具,不同身份不同地位的人平等地享有发表言论权。同时,网络的自由性消除了人与人之间的传统界限,降低了技术应用的门槛儿,大大提高了广大劳动人民的科学文化素质,在现实中的社会平等方面也起到了推动作用。网络为不同民族的文化交流与互动提供了平台,打破了传统文化中的单向的传播方式,人们既可作为参与者也可作为制作者。这种互动性可以积极地调动起人们的参与欲,实现一些在现实中受限不能参与的交流,在数字时代的虚拟世界里,人们更愿意在网络中表露内心世界的真实。这种互动性使个人的价值得到前所未有的突显和发挥。

每一项科技与发明都离不开创新,互联网也是如此。不断创新是互联网之所以始终保持旺盛的生命力的根本,这种创新性也让我们不断地接收新的观念,学习新的技术,从而引导我们更好地去发展。

四、网络对人类社会发展的冲击

计算机网络是一个开放和自由的空间,它在大大增强信息服务灵活性的同时,也带来了众多安全隐患。

(一)网络安全

曾经有这么一篇报道,美国政府监控全球90%以上的电子邮件及电子商务信息。无论其目的如何,都不能不让人感到恐惧。“在方兴未艾的监视机器面前,我们面对的并不是一个中性的技术发展过程,而是实用主义哲学家终于通过计算机而实现的一种社会模式,它没有阴影,没有秘密,没有神话,它是利用0和1这两个数字的代码的组合的赤裸裸的数据。”

网络安全既包括信息系统本身的安全问题,也有物理的和逻辑的技术措施。只有综合采取多种防范措施,制定严格的保密政策和明晰的安全策略,才能完好、实时地保证信息的机密性、完整性和可用性,为网络提供强大的安全保证。

所谓网络安全性,就是用一组规则约束所有的网络活动,只有被允许的活动才能正常运行,所有不允许的活动都被禁止。对网络安全造成威胁的活动主要为网络窃听,完整性破坏,数据修改,重发,假冒,服务否认和计算机病毒。影响网络安全的主要因素主要有人为的无意失误,人为的恶意攻击,网络软件的漏洞和“后门”。计算机网络受攻击的主要形式有内部窃密和破坏,截收信息,非法访问,利用TCP/IP 协议上的某些不安全因素,病毒破坏和其它网络攻击方式。

由于目前网络技术的完善,网络依然存在很大的虚拟性。网络空间的虚拟性,容易让人们过于的放纵自己。人们在现实中解决不了的问题往往在另一个空间里解决,或者沉迷于网络游戏。它是一种逃避现实性的途径,过度沉迷反而会受到来自现实中的危害,如学业、财产和生命。网络带给人们的不仅是思想上无形的伤害,还有对身体的伤害。如果人长时间地坐在电脑前不活动,就极容易造成种种难以预期的身体上的伤害。最显著的就是对视力的损害,长时间在电脑前工作的人总体视力比较低。

(二)网络群体事件

群体性事件通常指的是一些利益相同或相近的社会群体聚众实施未经法律允许或批准的行为,如集体上访、游行示威、罢工、罢市、罢课、绝食静坐、围堵交通、围攻党政机关等。自2008年以来,我国群体性事件频发,这些事件几乎都是现实社会中出现的区域性事件,因为一些地方官员公权力使用不当,粗糙执法助燃民怨,从而引发大规模的官民或警民冲突,再经过互联网的广泛传播至全国,又演变成网络群体性事件。

于是,有些人开始埋怨互联网,认为都是网络惹的祸。网络群体性事件的发生发展的过程为曝光,舆论,查处。互联网确实是普通人最易接近和利用的公开表达渠道。互联网的匿名体制, 为当事人和揭发人提供了心理安全保障。

近几年来网络舆论确实推动了众多冤案错案的公正处理, 形成了一定的示范效应。只有那些极大地触动了大部分人敏感神经的事件, 才能成为一时的话题。任何事物都有其两面性,作用与反作用往往是并存的。虽然互联网的发展对人类社会的发展起到了不可磨灭的推动作用,但如果我们对网络不加以正确的利用,同样会给社会发展带来很多危害。

网络传播诱发中学生人生观价值观的冲突,目前中学生生中出现了普遍的哈韩哈日现象,盲目崇拜以致分不清楚国界,在中国人与外国影星冲突后为了维护自己的偶像而在网络上辱骂自己国家的人。网络语言的大量使用弱化中学生的民族文化素质,网络上错别字、病句随处可见,更有新推出的火星文,中学生长期与这种语言环境接触,不能不令人担忧。

网络有其利也有其弊,要做的就是通过不断地研究网络,能够对它有正确的了解和认识,才能够对其加以正确的利用,真正地为社会发展所服务。

五、总结

在计算机网络时代,人们对计算机和互联网的利用必将会渗透到社会生产和生活的各个方面,通过计算机和网络的功能,将会给企业的生产和经营活动的开展以及老百姓的工作和生活带来极大的便利。它推动着人类社会向更现代化的方向发展,推动了知识经济时代的到来。人们通过计算机网络的连接,打破了原先在时间和空间上的阻隔,在无形中拉近了人与人之间的距离,也在一定程度上扩大了我们生存的空间,网络给我们提供了超乎寻常的方便和成功。

同时网络也给社会带来了挑战,它要求我们要以更高的层次去面对新的生活和环境,同时不断地改变我们的思想和行为,我们要抓住网络时代带给我们机遇,不断努力推动人类社会向更高阶段发展。

参考文献

1.杨义先.《网络安全理论与技术》[M]北京:人民邮电出版社,2003年.

2.李学诗.《计算机系统安全技术》[M]武汉:华中理工大学出版社,2003年.

3.纪秋发.《互联网与青少年成长》[M]中国青年出版社,2007年10月.

4.吕凯.《论互联网对人类社会发展的影响》[J]无锡:《网络与信息》,2008年第6期.

致谢

几年的艰苦跋涉,两个月的辗转难眠,毕业论文终于到了划句号的时候。心里本该如释重负的,但漫漫的写作过程却在我的脑海里挥之不去。

它并不轻松,写作的时候总有压力向我袭来,四年里学习上造成的遗憾和毕业所面临的未知数,好想回到刚进校园的轻松。尤其是当我几乎要写完论文时,却听说WPS格式不行是有点泄气的。第一次花费如此长的时间和如此多的精力,完成一篇总结性强的论文,慢慢阅读熟悉的文字,感触颇多。

它是无数教诲、关爱和帮助的结果。

感谢传我Office2003的作家,感谢陪我去首图看书借书的小蚊子。感谢给我买电脑的爸爸。感谢陪我四年大学的室友们,独居在外的苦辣酸咸谢谢有你们陪我度过。感谢我四年内所有的老师,谢谢你们的教诲。感谢我打过工的星期五西餐厅,在那里我学会了很多。

感谢我的指导老师,您辛苦了!

谢谢我的家人,你们辛苦了!

毕业论文的完成不是我学习过程的终点,文中的不足和浅显之处会是我新的征程上一个新起点。我将继续前行!

网络的利与弊辩论赛反方辩词

1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不就是弊大于利不? 2、对方说上网可以查资料,但中学生上网就只就是查资料不?您对上网搜寻不良信息作如何解释呢? 3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令人担忧。5、请问对方辩友,您们上网究竟就是为了干什么?难道仅仅就是查资料,从来没去守望上灌水、去LOL玩过不? 6、有些中学生上网造成了犯罪等较严重的问题,对方怎么瞧? 7、据一项调查显示,不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,这对方辩友又怎么瞧呢? 8、许多中学生(80%)受网络不良影响而甚至犯罪,这不就是上网弊大于利不?答:我想质疑对方数据的真实性,从我们身边瞧起,我们学校有40%的学生受网络不良影响不? 9、既然上网可以学习,国家为何花费大量人力物力来完善教育机构? 10、上网抄作业又怎么瞧? 答:这就是不对,但这仍就是由于家长瞧护不严所致,也就是因为个人道德品质的问题,与中学生上网利弊无关,请问,如果学生想要抄作业,不上网不也可以抄到不? 11、网络就是虚拟的世界不?这不暗藏危机不? 正方:亲爱的主席,对方辩友们,您们好!既然对方辩友觉得上网就是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网呢?既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么您们还要上网呢?我们小学生仅仅就是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错不? 反方:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢? 2、正方():诸如“上网综合征”等等疾病的确就是有一些,但就是,对方辩友,您们难道没有上过网?您们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢?我们小学生还就是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上! 反方:请问对方辩友,您们口口声声说上网就是为了查资料,那么您们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢? 3、正方:我们上网并不一定就是去查一些资料,但就是难道游戏就没有好处了不?不知对方辩友就是否玩过一款名为《开心农场》的游戏,在这款游戏里,您需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处不? 反方:如果过度沉迷这款游戏的话,不但会占用我们宝贵的学习时间,长时间上网还严重影响我们的视力。这样的上网不但有坏处而且就是弊大于利! 4、正方:有人说:二十一世纪的人要掌握三种基本的生活技能“上网、开车与讲外语”。其三种缺一不可。 反方:对方辩友请您注意,我们可还就是小学生,难道您现在开着汽车上路。交警会同意不?所以我们小学生的任务应该就就是好好学习呀!这也有力地说明,小学生上网就是弊大于利的。 5.正方:既然小学生上网弊大于利,那么为什么国家还要为什么要开设信息技术课程教我们小学生上网呢? 反方辩友:我们学习上网,就是为了查找资料,网上学习。可就是小学生上网都就是在学习的不? 您们认为我们小学生能控制住自己而不去玩一些小游戏不?许多小学生往往打着查找资

2020年英语四级作文范文:手机的利弊

2020年英语四级作文范文:手机的利弊作文话题: Advantages and Disadvantages of Cell Phone 手机的利与弊 手机的好处。 手机的弊端。 我的看法。 作文类型:提纲式各抒己见对比论文。 考点分析: “手机的利与弊”属提纲式各抒己见类议论文。也有书把此类写 作模式的作文归类于匹配对比类或比较对比类作文。写作的套路是 “一些人认为—— ;而另一些人认为——。我的看法是——。” 本文恰符合这个写作套路:一些人认为手机有很多好处;另一些人 却认为手机也有很多弊端。我的看法是:随着中国入世,手机费用会 随之大大下降,最终手机的利将远远大于弊。 理应指出的是各抒己见类作文与对比比较分析类作文极其相似, 其主要差别在于:前者最后一段是阐述我的看法,而后者仅仅得出一 般性的结论。 各抒己见类与对比比较分析类写作套路是四、六级作文类型中最 常见的,所以应重点掌握。 审题构思: 这是篇提纲式议论文。根据提纲提示,文章可采用三段式行文, 也可开篇引出导言段后,再采用四段式行文。经分析,文中所给的三 个汉语提示均可视为该段的主题句。全文框架如下,第一段主题句为:Cell phones are getting more and more important;二段主题句提

纲点为:advantages of he cell phone;第三段的主题句提纲点为:disadvantages of the cell phone;结尾段的主题句应为:My view is…。其全文及各段落框架具体构思如下: 全文构思 The cell phones are getting more and more popular and important. Advantages of the cell phone Disadvantages of the cell phone My view is… 段落构思 第一段: Topic Sentence The cell phone plays a more and more important role. Developing Sentence It has both advantages and disadvantages. 第二段: Topic Sentence advantages of the cell phone Developing sentence 1 facilitate people’s life Developing sentence 2 convenient for both callers and callees Developing sentence 3 can be used as a tool to get on Internet 第三段:Topic Sentence disadvantages of the cell phone

《网络使用的利与弊》案例

《网络使用的利与弊》案例 一、活动主题及内容简析 1.主题的确定:目前网络在生活中的广泛应用,使得网络与我们的日常生活结合在一起。人们使用网络可以快捷、方便、准确的了解世界各地的最新消息,并且可以更好的与人们交流。但是,与此同时,人们因为网络娱乐而沉迷的例子也不少。况且目前利用网络犯罪的手法也层出不穷。 为了提高学生对网络的正确认识,让学生养成合理利用网络的好习惯,在关注学生感兴趣的问题基础上,我设计这节以《网络的利与弊》为主题的综合实践课。 2.活动思路分析:能让学生围绕感兴趣的问题生成活动主题,建立不同小组,确定人员分工,讨论制定小组活动方案,最终整理调查资料,形成研究报告及活动心得。 二、活动目标 1.知识与技能:在学生亲身体验过程中,培养学生的实践能力、调查研究能力、语言表达能力、资料统计能力、运用信息能力、合作能力、创新能力。 2.过程与方法:通过学生小组内组员合作和各组间的合作,进行各种调查、采访等方式,搜集整理各种信息,并能通过多种形式展示本组的课题成果。 3.情感态度与价值观:通过这次综合实践活动,提高学生对网络用途的正确认识,规范网络使用道德,养成健康的信息伦理,养成科学使用网络的好习惯,并宣传给更多的人。 三、活动的重点、难点 【重点】如何善加引导使学生明白网络的利弊。 【难点】正确引导学生善用网络 四、活动的方法与过程 1.第一阶段:确定主题

在课堂上通过谈话,激发学生对网络利与弊研究的兴趣,展示预设的活动主题,按小组分别按照子课题进行研究。 2.第二阶段:资料搜集 1.需要调查或采访固定人员的,联系调查对象,约定调查时间。 2.各调查小组按预定方案进行调查和采访。 3.收集各种资料。 4.各小组以组为单位讨论、交流、整理、分析所获资料,并初步撰写调查报告和演示文稿。 3.第三阶段:成果展示 1. 以小组为单位汇报、交流此次活动的情况,谈心得体会。 2. 利用多媒体展示各组的调查报告、小组总结、体会及其他材料。 五、教学设计 《网络的利与弊》 活动目标: 【知识与技能】在学生亲身体验过程中,培养学生的实践能力、调查研究能力、语言表达能力、资料统计能力、运用信息能力、合作能力、创新能力。 【过程与方法】通过学生小组内组员合作和各组间的合作,进行各种调查、采访等方式,搜集整理各种信息,并能通过多种形式展示本组的课题成果。 【情感态度与价值观】通过这次综合实践活动,提高学生对网络用途的正确认识,规范网络使用道德,养成健康的信息伦理,养成科学使用网络的好习惯,并宣传给更多的人。 准备:课件,学生分组名单,活动计划 教学过程:

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网络游戏利与弊辩论赛正方辩论稿精选版

网络游戏利与弊辩论赛 正方辩论稿 Company number【1089WT-1898YT-1W8CB-9UUT-92108】

“网络游戏利与弊” 广州市天河区石牌小学五(2) 一辩手:关于网络游戏的定义。 到底什么才是网络游戏呢网络游戏的定义就是可以在网络上玩的游戏。比如棋牌游戏。现实世界中也有棋牌游戏,网络也有,其规则和玩法完全一样。难道说在现实生活玩的棋牌游戏就是好游戏,在网络里玩的就不是好游戏吗或者说在现实中玩的的棋牌游戏就利大于弊,而在网络中玩的游戏就弊大于利吗这种解释实在说不过去了吧我自己本身也是一个网络玩家,所以我认为网络游戏还是利大于弊的。第一,在网络的飞速发展中,网络游戏不能没有巨大的功劳,这种功劳将直接体现在网络游戏运营的财富赢利比例上。第二,网络游戏告诉了人们,上网的生活和内容并不仅仅局限于聊天和查看资料方面,除了这些人们还可以玩玩游戏,轻松娱乐一下。第三,网络游戏和其他游戏一样,也能给参与游戏者有一种竞争进步的心态,这种心态在原来的非网络游戏的电脑游戏中主要是超越自我,有了网络的链接之后,更能在高手如林中展现自我。第四,当然要说明的是,这些网络游戏或者说我们所讨论的网络游戏是合法的游戏。第五,人们似乎对网络游戏有什么误解,这些误解主要是指人们对游戏本身的迷,而影响学习、工作、生活甚至是身体健康。但是,人们对网络游戏的迷恋不仅仅局限于网络游戏,除了网络游戏以外。我相信人们还对其他游戏一样迷恋。这就好像是一个棋迷迷恋下棋,一个票友迷恋精彩的戏剧一样的道理。同样,并不是所有的网络游戏都是有害的,实际上大多数游戏本身都是无害的,如果有害的话,国家早已经命令禁止生产、玩网络游戏了。

高中智能手机的利与弊议论文

高中智能手机的利与弊议论文 高中智能手机的利与弊议论文 无论在学习或是工作中,大家都尝试过写论文吧,论文可以推广经验,交流认识。相信写论文是一个让许多人都头痛的问题,下面是小编为大家整理的高中智能手机的利与弊议论文,希望对大家有所帮助。 高中智能手机的利与弊议论文1 在这个信息满天飞的年代,人们传递信息的方式已经渐渐发生了变化,从古代的托人传信到飞鸽传书,从现代的邮寄到网络交通……手机,成了这个年代必不可缺的一个东西。 在校园里,有手机的同学免不得要多对其他同学炫耀,而其他的同学见了自然要眼红,便回家哭着闹着要父母给自己也买一部手机。于是,手机便成了校园里的一种潮流。 那么,家长给孩子买手机到底是好是坏呢? 这个问题,好答,也不好答。 有人说,对孩子一点好处也没有。有人又说,对孩子的

好处大于坏处。 手机不好在哪里呢? 大家也都知道,现在大部分的青少年都会玩网络游戏,类似英雄联盟、王者荣耀、阴阳师的游戏软件层出不穷。给孩子买手机,不是直接增加了孩子玩游戏的时间了吗?若是自制力低,成天沉迷于游戏,那么再好的学生也会变成一个不思进取、虚度光阴的人。 其次,就是早恋问题。大多数人的手机上总会有那么一两个社交软件。通过这些社交软件,同学们可以和其他同学聊聊天,有时聊得久了,就会产生一种好感或依赖感,也就促进了早恋。在青少年时期,这个问题说不严重,也严重,说严重呢,又不严重。 那手机除了坏的地方还有有利的吗? 当然有,比如做作业的时候遇到不会的题目,怎么都不会答,就这样不理它也不是办法。于是,手机就派上了用场,随便百度一下,答案就有了,还附带各种解题过程以及思路。 再比如上课听老师讲的懵懵懂懂,还没有理解清楚。那么这个时候,就可以用手机看看网上的老师的教学视频,一遍看不懂,还可以看第二遍。这个作用可就大了,毕竟一节课听不懂,后面的课程学起来必定也不会好到哪里去。 当然手机的好处还有很多,比如听听英语听力、刷刷题目、看看家作什么的',这里就不一一列举了。

网络带来的利与弊

网络带来的利与弊 进入了21世纪,进入了信息时代,网络进入了我们的生活。在欣喜网络带个我们快捷便利的同时,时不时一些网络中的弊端也进入到我们的世界,影响着我们的生活。我想:先清楚地认识网络带给我们的利与弊,我们才能更好地利用网络这份宝贵的资源。 先说利。要说网络带给我们的利益,真是数不胜数。由于互联网的大范围覆盖。相隔千里之外也能够聊天,问候。随着QQ,MSN的不断升级,视频,语音聊天已不是梦想,他带给我们不少便捷之处。以前为购买一件商品,还要奔波于两地,随着网络的发达和普及,网上购物成为年轻人新的购物方式。或许有人会有这样的疑问,网上购物会存在信誉问题吗?当然不会,网上购物因该说是十分安全的。当买家预订了一件商品后,卖家会让买家检查商品,买家认为商品符合自己要求后再进行货到付款服务。这样的交易是不存在信誉问题。 当你在工作中有一份重要信件需要传送给别人时,你希望是越快越准确。在没有网络的时代,飞鸽传书,邮件传递或许是一种比较好的方法。网络的来临改变了这一方法。重要邮件通过几秒钟就能安全准确传递给别人。 其实网络带给我们的利益还有很多,但网络并非带给人们全是利益,弊端也随之进入到了人们的生活。 随着网上聊天工具的“兴起”,网络语言也随之泛滥。由于在打字时忽略了错别字的出现,许多繁体字,“火星文”也应运而生。或许这些文字体现了年轻人的个性,但中国的汉字是几千年渐渐演变而来,具有悠久的历史和文化。但随着网络的发展。现代文字在人与人之间的聊天中错别字连篇,并时不时加一点网络语言。我想:更多的网络语言给年轻人的影响是极大的。久而久之,在日常交谈中,这些网络语言就会脱口而出,无法控制。我们该如何正确去面对呢? 我想:网络游戏的庞大是影响青少年健康成长的原因之一。网络的发展带动了网络游戏的发展。其实我也玩网络游戏,但我不会长时间全在电脑前度过。有些人宁愿玩游戏而放弃或是耽误了学协的生活。他们花大量金钱全用在网络游戏上。只图一时的痛快,却把宝贵的时间浪费了。 网络游戏为什么会吸引那么多人去玩呢?我想其中有几个原因。首先,玩家会为级别快速上升而花大量时间,金钱在游戏上。其他如游戏中的精彩剧情和任务,人物也非常引人入胜。再加上绚丽的画面和3D效果,当然会吸引大量青少年去关注。玩游戏能够缓解学习

中考满分作文:互联网的利与弊

中考满分作文:互联网的利与弊 科技越来越发达了,电脑慢慢“住入”了我们的家庭。现在的人们对于互联网是哪个不知道?哪个不了解? 但在10年以前,大多数人们都不了解互联网,更不可能考虑到互联网会给人带来多大的方便。以前的人们需要查阅资料总是参考去图书馆,报纸等……但是这总不方便,在图书馆还要把资料摘抄下来。在报纸上阅读,需要的资料极少,花费的时间又多,实在是费时费力。 但是现在就不同了,我们有了电脑,有了互联网。查阅资料只需要控制我们手中的鼠标,只要那么点一下,所有丰富的资料都展现在了你的面前,不仅如此,它还一一帮你分类了! 难道只能查阅资料仅仅如此吗?它能办的到人们在日常生活中办不到的事情吗? 那怎么行?你也太小看互联网了!它不但能够查阅资料,听音乐缓解自己的压力,玩游戏放松自己的心情,第一时间知道天气和最新新闻还能通过与网友的聊天来增强自己的沟通能力呢!真是“有了互联网,快乐似神仙”!互联网那么神奇,给人们生活带来了利,那为什么那么多家长,老师们还反对呢? 让我来一一告诉你吧,互联网是给人们带来了很大的方便,但是它也有弊的地方。 记得以前有个新闻说道,一名高中生因玩网络游戏过度后被骗而心里承受不了去跳楼自杀的事情。你可别说我夸张,确实是这样的。 合理玩网络游戏可以让自己放松压力,丰富了自己课余时间。但过度玩网络游戏不但会引起沉迷网游,因自己的虚荣心想在游戏中比别人强,但是零花钱又没多少,怎么办呢。最终虚荣心总是战胜了,就去偷家里的钱或欺骗父母和老师,电脑游戏的虚拟世界就比如酒,少饮则宜人;又如海洛因,陷进去便

贻害无穷。许多中小学生执迷于电脑游戏,耽误了学业。甚至有很多以高分考入大学的骄子,因自己的放纵沉迷于电脑游戏和网络的虚拟世界之中而完不成自己的学分,毕不了业。如何来平衡这个问题,是当前学校和家长必须认真面对的问题。学校和家庭都应当提倡和实践我所主张的原生态教育以及学习的态度和方法。不仅如此,电脑出现的故障的话容易让工作带来麻烦,美国一个发电局就是因为电脑坏了然后让美国停电了八小时,上网容易遇到坏人,网上有很到骗局和虚假信息骗你上当,学生现在有很多就是因为过度玩电脑而得近视,是因为屏幕上出现的画面是上下左右跳跃式的,变幻迅速,玩的人目不转睛盯着荧屏,使眼睛过度疲劳,轻者引起近视,重者导致视网膜脱离,造成视力严重障碍而突发暴盲,即暂时性或永久性失明……种种事情都说明了电脑还是有弊的地方。 但是我的明天,我们的明天便不可以失去互联网,因为它虽然带来的弊很大,对人们也会有一定伤害。但是我们的明天不能失去它,就好像如果现在的交通少了地铁,也会给人们带来很大的影响。 互联网的明天,我想那也许就意味着我的明天是什么样子,因为互联网已经实实在在而又丝丝密密地渗透到人们生活中的每一个角落了。设想一下,如果没有了互联网,那将是一个什么样的状况? 但愿我们能把互联网当作生活的工具,而不是生活的全部。因为如果我们把它当成了生活的全部,我们就会一直依赖它使我们的思想变简单,因为只要有什么事都去依赖互联网。但如果只是当作生活的工具,那它将给我们带来的是无限的方便。

网络弊大于利的辩论材料

一辩手 对方辩友大家好!首先请允许我重申我方观点:网络弊大于利。首先,网络中有相当多的色情和暴力信息与资源,这些信息与资源会使大学生的心理发生一定的变化,甚至影响他们的世界观、人生观、价值观。其次,学生的自身特点之一是他们的自制能力不够强,这就使他们沉迷于网络,荒废了学业,以后根本无法为祖国的建设贡献出自己的力量。第三,上网需要一定的资金,会给家庭带来不必要的开销,而且很少有人能够拥有属于自己的电脑,那么他们上网的地点有一半以上都是在网吧,而网吧环境恶劣,也不利于他们的安全和身心发展。第四,由于网络提供的信息和资源大部分是直接给出的,不利于大学生思考,不利于他们创新能力和思维的形成,导致他们没有自己的主见和观点。第五,很多人因为迷恋网络而患有网络依赖症依赖网络,即使在网络上没有意思也要呆着这对学生的身心健康都有危害。第六由于电脑一些的网络软件使其产生依赖最显而易见的是QQ强迫症既然是强迫症就是不管怎样都要挂着QQ 或者在里面消遣时间有甚者沉迷聊天搞起了网恋。,综上所述,网络对于学生弊大于利。谢谢大家! 2-3辩提问 1人身安全越来越没保障 2人类身体素质大不如前 3身体疾病如眼部疾病颈椎病紧张性头痛 4导致精神疾病患:专家指出,过度使用网络常常会导致青少年出现情绪障碍和社会适应困难。 5在心理方面,会出现注意力不能集中和持久,记忆力消退,对其他活动缺乏兴趣,为人冷漠,缺乏时间感,情绪低落。 6在躯体方面,会出现不能维持正常的睡眠周期,停止上网时出现失眠、头痛、注意力不集中、消化不良、恶心厌食、体重下降。在行为方面,会出现品行障碍,产生攻击行为。即上网成瘾症。 7中学生处于生理、心理发展尚未成熟的阶段 8网上游戏、网上聊天和网上色情是网络三个魔爪,是使中学生堕落的三大杀手。许多中学生一旦接触,便深陷其中而不能自拔,因而网上“三魔爪”又被称作“电子海洛因”,是杀人不眨眼的刽子手,对中学生的危害特别大 9.有关专家说,长时间上网,容易把精力,脑力耗到极点,进而诱发一系列诸如经常性头痛,偏头疼,视力损坏,"鼠标手","电脑脸"等毛病。 10.青少年上网首先的一大危害就是会影响视力。据统计,经常上网的学生中近视的比例大约占60%。第二大危害就是电脑所释放出来的辐射,具有相当强烈的危害。

网络的利与弊作文【精选6篇】

三一文库(https://www.doczj.com/doc/678836418.html,) 〔网络的利与弊作文【精选6篇】〕 导语:随着世界的科技发展,电脑网络在我们生活中的用途也越来越大,工作,生活,学习都离不开它。小编整理关于网络利弊作文,欢迎阅读。 ▲第一篇:网络的利与弊 现在,电脑已经逐渐成为我们生活不可缺少的东西。随着世界的科技发展,电脑网络在我们生活中的用途也越来越大,工作,生活,学习都离不开它。 会利用电脑网络来提高自己的知识水平的人,当然在学习,工作等各方面的成绩出类拔萃;而那些利用网络游戏来

占满自己的所有生活空间的人,当然各方面的成绩都一落千丈。 网络给了人类很大的帮助,但网络的不同作用,再加上我们自己的想法,让我们变得有所不同,有好,有坏。只有正确地认识电脑网络的利与弊就是网络的好与坏。网络的好有很多,比如可以上网搜索学习资料,工作资料,科学资料等;还可以搜索图片,MP3音乐,MP4电影,动漫动画;可以 了解时事新闻,股票趋势,医疗信息。但有些沉迷于网络游戏,不但不会让我们变得越来越优秀,反而会使我们变成他的奴隶,甚至会使我们作出更可怕的事。所以大家要正确地认识和利用电脑网络利弊,不要被网络中的有些事物所迷惑。 我们应该正确地认识和网络的利,会使我们收益非浅,而不是祸害无穷。 ▲第二篇:网络的利与弊

网络,它是一个白雪公主还是一个恶毒的皇后呢?这个我也说不好啊。那我没来谈谈吧!我认为网络是一把双刃剑,它既有对人类有利的一面,也有对人类有害处的一面。 那我们谈谈网络对人类的好处吧:能让你随时了解外面的世界发生了什么,拉近世界各地之间的距离,成为所谓的“地球村”。如果没有网络,那么有的大公司与外国朋友合作要从千里迢迢的远方赶来;如果没有网络,报告一个重要的事情恐怕还在飞鸽传书吧;如果没有网络,我们恐怕还在古代到处寻医问药。现在有了网络,我们谈个生意仅仅开开视频就可以啦;报告个重要的情报只需要简简单单的E-mail 就可以啦;如果得了疑难杂症只需在网站一搜就可以啦。这足以可见网络是一个白雪公主了吧。那么我没现在撇开网络的有利的一面不说,单谈网络的弊端。 “杀、杀、杀、杀……”哦,这是一个小孩子在网吧玩的热火朝天,他骗父母要钱,说买学习资料,其实是要钱上网吧。他骂人、打架、抢小孩子的钱、不务正业。他本是一个品学兼优,考中清华北大的料,他未成年,他现在还是个孩子呀却被网络游戏折腾这般模样。

网络作文之网络的利与弊作文800字

网络的利与弊作文800字 【篇一:《网络的利与弊》1000字论文资料】 网络的利与弊 今天当我们步入网络社会,发现青年与网络之间存在众多的契合点,正是这些契合点使青年对互联网“一网情深”。青年在网络影响下千 状百态虽然向社会展示了其众多绚丽之处,也令人倍感惊喜。但不 少青年网民的失色表现却无论如何不能给社会增辉,不能让人高枕 无忧。 一、网络的正面影响 1、网络有助于创新青少年思想教育的手段和方法。利用网络进行德育教育工作,教育者可以以网友的身份和青少年在网上“毫无顾忌” 地进行真实心态的平等交流,这对于德育工作者摸清、摸准青少年 的思想并开展正面引导和全方位沟通提供了新的快捷的方法。此外,由于网络信息的传播具有实时性和交互性的特点,青少年可以同时 和多个教育者或教育信息保持快速互动,从而提高思想互动的频率,提高教育效果;由于网络信息具有可下载性、可储存性等延时性特点,可延长教育者和受教育者思想互动的时间,为青少年提供“全天候”的思想引导和教育。还可以网上相约,网下聚会,实现网上德育 工作的滋润和补充,从而及时化解矛盾,起到温暖人心,调动积极性,激发创造力的作用。 2、提供了求知学习的新渠道。目前在我国教育资源不能满足需求的情况下,网络提供了求知学习的广阔校园,学习者在任何时间、任何 地点都能接受高等教育,学到在校大学生学习的所有课程、修满学分、获得学位。这对于处在应试教育体制下的青少年来说无疑是一 种最好的解脱,它不但有利于其身心的健康发展,而且有利于家庭 乃至于社会的稳定。 3、开拓青少年全球视野,提高青少年综合素质。上网使青少年的政治视野、知识范畴更加开阔,从而有助于他们全球意识的形成。同样,又可提高青少年综合素质。通过上网,可以培养他们和各式各 样的人交流的能力;通过在网上阅览各类有益图书,触类旁通,提 高自身文化素养。 二、网络的负面影响 1、对于青少年“三观”形成构成潜在威胁。青少年很容易在网络上接触到资本主义的宣传论调、文化思想等,思想处于极度矛盾、混乱

关于网络利与弊的辩论稿

辩论赛 辩题:【1】网络利大于弊【2】网络弊大于利 正方(1):小学生上网利大于弊。1.这是一个知识经济的时代,信息正在以前所未有的速度膨胀和爆炸,未来的世界是网络的世界,要让我国在这个信息世界中跟上时代的步伐,作为21世纪主力军的我们,必然要能更快地适应这个高科技的社会,要具有从外界迅速、及时获取有效科学信息的能力,具有传播科学信息的能力,这就是科学素质。而网络恰恰适应了这个要求。你可以从中最快地查找学习资料,可以学会更多课堂外的知识,并灵活地运用课内知识,促进思维的发展,培养小学生的创造力。而且互联网上的交互式学习、丰富的三维图形展示、语言解说等多媒体内容,使得学习变得轻松、有趣,这是任何教科书都不可能具备的。网络对我们的有利之处:可以开阔视野。上网可以及时了解时事新闻,获取各种最新的知识和信息,对以后的学习和生活都有很好的指导作用。上网可以充实头脑,只要留心就可以学到许多学校里学不到的知识。可以对外交流。学生的一个被人经常提及的缺点就是缺乏信心,不敢与外界对话、交流。现在有了互联网,他们可以彻底克服这个心理障碍,并且在对外交流的过程当中,又开阔了自己的视野。网络为教育资源的交流提供了便捷的通道,不仅老师,而且学生也可以通过互联网登录各类教育网站获取学习资讯。可以促进青少年个性化

发展。消除心理障碍,可以没有顾忌地向网友倾诉心事,减轻课业负担所造成的心理压力。 反方(1):任何东西都有两面性,合理利用网络足不出户便可知晓天下。但不少人“合理”利用网络进行一些不法勾当,严重侵害广大网民。针对成年人:色情,博彩,受骗于虚假商业信息,恶意发表煽动性,偏激性,误导性言论欺骗着广大人民群众。 针对未成年人:由于未成年人缺乏成年人的明白是非能力和克制力,色情,暴力,严重影响着孩子们的世界观,价值观,造就了未成年人犯罪率逐年高升。 下面是长期沉迷网络的危害: 对成年人而言不太存在这类问题,大多成年人较有克制力,只要不影响工作,家庭,沉迷也就沉迷去吧。 对未成年人而言,沉迷网络是个很难解决的难题,耽误学习,影响孩子身体发育,严重危害孩子的人生,针对这类问题,一疏不宜堵,孩子都有叛逆心理,越不让干反而越想干,不如试着让他去尝试,亲身了解到危害,自然会合理利用。令:长期沉迷网络对身体有很大伤害,视力,体质都会下降,更会造成脂肪堆积,是爱美人士的大敌。

浅谈现代科技发展的利与弊

浅谈现代科技发展的利与弊 生活在当代社会,我们能明显地感觉到现代科技的发展对我们生活产生的巨大影响。现代科技的发展很大程度上改变了人们的生活方式、学习方式和工作方式。 “科学技术是一把双刃剑”,这应该是几乎所有人都认同的道理。现代科技的发展就是一把双刃剑,它既给我们的生活带来了诸多便利,但也存在许多弊端。 电话、手机、互联网几乎取代了原来的书信、电报,人们的通讯时间大大缩短;汽车、飞机等现代交通工具也为人们节省了大量的交通时间;洗衣机、电冰箱等新式家电给人们的生活带来了诸多便利;电视、电脑的出现也大大丰富了人们的生活······对我们影响最大的现代科技我觉得应该属互联网。使用互联网,我们可以做许许多多的事情。我们可以在上面找我们需要的资料。互联网可以算是一部真正的“百科全书”,上面的知识几乎是应有尽有。有时候我们要想了解个什么东西,只要上互联网一搜就能得到答案,既快捷又方便。互联网上有大量的新闻、资讯,把我们和外界紧密地联系在一起,真正印证了“秀才不出门,全知天下事”的说法。我们可以把它当作通讯工具,用它来跟别人联系,现在QQ、人人使用面十分广,成为许多人必不可少的通讯方式。互联网还给我们提供了许多娱乐平台,人们可以在上面找到许多可以用来消遣的东西。互联网给人们的学习创造了更多的机会,人们的学习变得更加方便,同时也使远程教育成为可能。近来,网络办公也成为许多人的选择,他们可以在家工作,工作时间相对自由。网上购物的出现也为人们的生活带来了诸多便利,现在许多东西都可以网购,为人们节省了许多时间与精力。互联网的给人们带来的益处可以说是许多其他科技所无法取代的,它的优点很难列举得尽。 在享受现代科技带来的便利的同时,我们同样感受到了它们带来的危害。物理科技的发展给人们送来了核技术,为人们提供了新能源。但与此同时,它也是广岛、长崎巨大核灾难的罪魁祸首。还有,由于核技术使用不当或其他原因导致的核泄漏成为人类健康的一个巨大杀手。现代的高科技不仅在提高人民生活水平、促进社会发展方面起着巨大作用,它们也成为不法分子不可缺少的犯罪道具。现在许多高科技的犯罪手段让人实在无法识别,高科技的发展在这一方面又成了人们上当受骗的重要原因。这也让人们越来越感到人身安全不能得到保障. 有了现代交通工具,许多人出门就是乘车、坐飞机;互联网的应用和网购的走火,塑造了一批又一批的宅男宅女。可以说,科技让许多人变得越来越懒,从而身体素质也变得越来越差。虽说互联网带来的益处列举不尽,但它也带来了一些坏处。互联网上面不仅有大量的有用信息,但也充斥着许许多多虚假的不良信息,使得人们不敢轻易相信网上的信息。所以说,它在加强人们之间联系的同时在某种程度上其实也疏远了人们的关系。 还有,科技的高速发展加快了人们对地球资源的开发与利用,而其中有许多都是不合理的,对地球环境产生了极大的负面影响。总而言之,现代科技的发展有许多对人类社会的和谐起到了巨大的阻碍作用。 科学技术一把双刃剑,这是无法改变的现实。但我们可以也必须尽力缩减它带来的害处,使它全面发挥它的有利作用——为人类谋福利。

网络的利与弊辩论赛反方辩词

网络的利与弊辩论赛 反方辩词 Revised on November 25, 2020

1、不少中学生沉迷网络,甚至犯罪,不是弊大于利吗 2、对方说上网可以查资料,但中学生上网就只是查资料吗你对上网搜寻不良信息作如何解释呢 3、网络语言大量使用弱化中学生民族文化素质,网上错别字、病句随处可见,不能不令人担忧。 5、请问对方辩友,你们上网究竟是为了干什么难道仅仅是查资料,从来没去守望上灌水、去LOL玩过吗 6、有些中学生上网造成了犯罪等较严重的问题,对方怎么看 7、据一项调查显示,不少的中学生成了小"网虫",沉湎于网上,将90%的时间用到网络游戏上,做了网络的俘虏,为网络所累,痴迷于"网吧"、"聊天室"不能自拔。不仅耽误了学习,甚至犯罪,这对方辩友又怎么看呢 8、许多中学生(80%)受网络不良影响而甚至犯罪,这不是上网弊大于利吗答:我想质疑对方数据的真实性,从我们身边看起,我们学校有40%的学生受网络不良影响吗 9、既然上网可以学习,国家为何花费大量人力物力来完善教育机构 10、上网抄作业又怎么看答:这是不对,但这仍是由于家长看护不严所致,也是因为个人道德品质的问题,与中学生上网利弊无关,请问,如果学生想要抄作业,不上网不也可以抄到吗 11、网络是虚拟的世界吗这不暗藏危机吗 正方:亲爱的主席,对方辩友们,你们好!既然对方辩友觉得上网是不好的,那么请问对方辩友有哪一位没有上过网呢既然要坚持自己的观点,就要带头!如果对方辩友认为上网不好的话,那为什么你们还要上网呢我们小学生仅仅是针对找资料、学习这方面来上网,难道这也有错吗 反方:现在因为上网过度而引发的疾病并不少,像“上网综合征”等等,对方辩友对此又如何解释呢 2.正方():诸如“上网综合征”等等疾病的确是有一些,但是,对方辩友,你们难道没有上过网你们上过网,又为什么没有得“上网综合征”呢我们小学生还是有一点自制力的,不会上网过度,因此,这类的疾病不会发生在我们身上! 反方:请问对方辩友,你们口口声声说上网是为了查资料,那么你们在网上用来查资料的时间究竟占总时间的百分之几呢 3.正方:我们上网并不一定是去查一些资料,但是难道游戏就没有好处了吗不知对方辩友是否玩过一款名为《开心农场》的游戏,在这款游戏里,你需要自己经营一个牧场。这样从小培养我们的责任感,难道有弊处吗 反方:如果过度沉迷这款游戏的话,不但会占用我们宝贵的学习时间,长时间上网还严重影响我们的视力。这样的上网不但有坏处而且是弊大于利! 4.正方:有人说:二十一世纪的人要掌握三种基本的生活技能“上网、开车和讲外语”。其三种缺一不可。 反方:对方辩友请你注意,我们可还是小学生,难道你现在开着汽车上路。交警会同意吗所以我们小学生的任务应该就是好好学习呀!这也有力地说明,小学生上网是弊大于利的。 5.正方:既然小学生上网弊大于利,那么为什么国家还要为什么要开设信息技术课程教我们小学生上网呢

手机的利与弊作文

第 1 页共1 页 手机的利与弊 上世纪八十年代,手机开始使用,但只有有钱人家才有手机,到了九十年代,手机开始普及但却很笨重,随着时代的快速发展,人们的通讯工具日益增加,手机变得小巧了,功能也增加了很多,不管男女老少几乎人手一台,成为了我们日常必不可少的物品。然而手机却有利有弊。 在我们的日常生活中,首先,手机可以让我们随时随地和家人联系,这不仅在我们外出时可以使父母放心,也可以在我们遇到危险时及时求助;其次,手机可以便于朋友交流,能够增进友谊,在我们学习遇到困难时,还可以与同学讨论;再次,手机小巧方便携带,我们可以看到有价值的拍下来并及时与朋友进行分享;然后,手机中还有闹钟功能,我们不必再使用笨重的闹钟,不管在哪里手机里的闹钟都可以提醒我们,这个时间给做什么事情了。最后,我们还可在手机上浏览信息,及时知道面面俱到的最新消息。 手机固然便利,然而也有弊端。 首先,健康是大家共同关心的问题手机对人类的健康有着一定的影响。睡觉时,很多人把手机放枕边,手机的辐射会对人类的中枢神经系统造成机能性障碍,引起头痛、头昏、失眠、多梦和脱发等症状,有的人面部还会有刺激感。很多人经常熄灯后玩手机,手机的强光,会是黄斑部病变,轻者眼睛干涩,重者失明。其次,现在很多人得了“手机依赖症”,这严重耽误学习和工作。再次,现在学生们都有手机,档次各不相同,这极容易造成心里不平衡,引起攀比之风,给父母造成经济负担。最后,手机是贵重物品,这不仅给不法分子带来了偷窃的机会,还有可能引起一些不良学生偷盗的现象。严重影响了校园治安。 手机有利有弊,但只要我们合理的使用手机,扬长避短,发挥它应有的多用,造福我们的学习、工作、生活。我们应管理好自己的生活,作为一名中学生,我们应从我做起,对于合理使用,并用它传播正能量。 20 ×20 = 400

网络的利与弊

网络的利与弊 篇一:谈网络的利与弊:我们应该怎样利用网络 谈网络的利与弊:我们应该怎样利用网络 现代我们人类已经跨上文化之都,网络也随着现代的发展变得更加方便。现在在网上,不仅可以查找更多世界名著,了解更多古今中外的事情之外,还可以看电视、与他人进行社交,丰富了我们的大脑。 大家都说网络是个好东西,可是也是分不同层次的那种。男生说:“现在的网络多发达,多好玩的游戏都有、多好看的电影都有!可以不需要浪费电话费打电话,都可以随时随地的和好朋友聊天!网上有好多好玩的东西,所以网络是个好东西!”女生说:“现在的网站可真是方便啊,老师要求查的资料,只要在主页打上你要查的资料主题,不到一分钟以所需要的资料都统统进入眼帘!爸爸妈妈想带我出去旅游,不用到对面的旅行社去,不需要交谈。只要在网上查一下,大把旅游推荐地立刻就详细地请各位网友过目。”是啊,网络丰富了我们的生活,如今写日记、购物都成为了我们不需要费力的事情,在网络上也可以解决呢。 网络有那么多好处,想到这里,我们便喜滋滋的。可是你有没有想过,网络的种种坏处呢? 古人云:“世上没有完美的东西,即使是人也一样。”网络虽然方便、快捷,可是也有一些影响我们的坏处啊!现在随着时代的发展,各种网络竞争越来越激烈,有些人为了让自己的东西越来越有卖点,

居然制造出了一些非常不健康的网页,造成更多人走入歧途、造成不必又巨大的影响。各种网络游戏诱惑着青少年们原本纯洁的心灵,也破碎了许多孩子们的梦想和健康:许多孩子因为长期迷恋网络游戏而造成视力下降,连学习都不顾了。学习成绩一落千丈!还有的孩子因为被那些不健康的网络游戏所污染,连人格都造成了巨大的改变:由一个原本天真优秀的乖孩子变成了一个顶着个大眼镜每天坐在电脑前的坏孩子!上次竟然听说过一个新闻:一个中学生想去网吧,他奶奶不让,就把原本就年迈的奶奶杀死了! 网络虽然丰富多彩,拥有这古今中外的文化知识,对我们来说是分有意。可是也有不少不健康的网络污染了我们青少年的心,看看上面的真实事例,因为太沉醉于网络游戏,居然连亲情都会抛之不顾,你说,难道你还要迷恋网络游戏吗? 大家要有限制的利用网络的丰富资源,为你的人生道路创造出更多的火花;不要迷恋于网络,如果现在坐在电脑前迷恋着网络游戏的你,看了这篇文章后是否有感悟了?快快行动吧,改正你的不足,不然到时候才后悔就来不及了。谈网络的利与弊:我们应该怎样利用网络 篇二:论互联网的利与弊报告 论 互 联 网

关于网络的利与弊作文范文

关于网络的利与弊作文范文 我相信大家都知道网络就是一把双刃剑。那么大家知道关于网络的利与弊作文要怎么写吗?下面就是xx分享的网络的利与弊作文范文,一起来看一下吧。 随着社会的发展与进步,互联网已实实在在地介入人们的生活。互联网作用十分明显,它的作用必将对青少年的思想观念、生活方式带来影响。广大青年认为:从互联网上获取信息具有信息传递最快、信息最多、信息种类最全的优点。有大量资料显示,先进国家的中小学生正在利用互联网搜索资料,进行创造性、探索性学习,这对于学生素质的提高有着巨大的作用。 在互联网上也是一种很危险的行为。计算机里的游戏之所以对青少年学生有强大的吸引力,在于计算机游戏虚幻的真实性。计算机游戏大多是以历史上某个国家或以武侠小说为蓝本,形成一个虚拟的社会,从而产生某种虚幻的真实,使参与者置身其中,具有身临其境的感觉。由于计算机虚幻的真实性,常常使中小学生把游戏中的角色搬到现实生活中来;他们虽然人生活在现实生活中,但他们的思维却仍停留在游戏角色上。 上网可以给我们成长带来益处。可以开扩我们知识视野,增加我们认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、

娱乐信息等都对我们有所好处,我们上网后,获得信息的途径不在单一,上网还可艺术展个性,开发潜能传统中学生的背景狂妄不羁,往往会受到许多打击。一个有才华的少年从此詔华已去。而在网络世界中,我们的个性能得到适度伸展。有益于我们身心发展。网络还使我们与他人交流渠道更宽广,方式更自由。在网上,我们可以得到同学善意批评,从而便于我们与他人交流更加宽广,交流方式更加自由。 同学们,只要我们不要沉迷于网络游戏不能自拔,计算机会使我们一个对学习成提高的好帮手。 所谓“一日之所需,百工斯为备”,有前人的努力,发明出各式各样的产品,我们才有便利的生活。现在的科技很发达,每个人几乎人手一支手机,我想,最伟大的发明应该就是网络了! 网络,可以让你跟远方的人取得联系;网络,有助于增加知识、提供生活资讯、广交朋友、排除寂寞、打发时间;网络,人际关系可获得改善。但网络同时有它的好处与坏处。网络,真实姓名、年龄、外表皆可隐藏。有些人会遗弃现实,转于投向虚拟世界,对他们而言,虚拟世界比真实世界更真实。在逃离现实的时候,不知不觉会发展出不当的网络使用,就好像上了瘾一样,欧美国家称这些人为网络狂。 网际网络世界丰富的内涵可使个人从单调的生活中解放出来,让人能依自己独特的想象力发展各自的潜能与兴

网络利大于弊辩论赛

各位老师、同学、对方辩友,大家好!人类将步入信息时代,网络越来越强烈地介入我们的生活,越来越贴近我们小学生。小学生上网聊天到底是利大还是弊大呢?我方坚信:小学生上网聊天好处多。 能增加知识网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗?我方认为上网的好处有许许多多,上网聊天可以开阔我们的视野,给我们提供了交流,交友的自由化,让我们知道了要不断的求新。 其一,小学生上网聊天,有助于早期智力开发。十指与电脑的配合联动,孩子对计算机网络多种功能的运用,有助于提高孩子的智力、技能和智能,而智力、技能和智能是体现人的素质的三大要素。因此,中小学生上网本身不仅非常必要,而且只要引导和控制得当,确实大有好处。 其二,小学生上网可以知道很多的丰富资源和信息。网络也是一位很好的老师,随着科学技术的发展,电脑会越来越先进,用途也越来越广泛。它的出现给我们带来许多变化,人们可以用电脑运算书写精确书写。这些都是上网的好处。 的确,作为一种新生事物,我们相信,网络存在着一些弊端,但小学生处在学校的教育之下、在老师的正确引导和家长的指点下,必能使我们以一个正确的心态来应用网络这种工具。网上聊天,不仅可以释放自己学习上的压力,还能救人性命。《网上呼救》中,美国孩子桑恩不就是通过上网聊天,救了万里之外的芬兰女孩苏珊的性命吗?这足以证明,网上聊天好处多。21世纪将是信息时代,我们将会是祖国未来的栋梁。了解和掌握计算机网络知识,就是闯荡未来信息时代的最强有力的武器。最后,让我再次陈述我方观点:网络聊天好处多。 正方一辩:各位老师、同学,对方辩友大家好!网络带给人类的好处可谓数不胜数,网络的出现是现代社会进步,科技发展的标志。现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人,而是不懂电脑脱离信息时代的人。在科学不发达的古代,人们曾幻想要足不出户,就晓天下事,如今信息高速已将此幻想变为了现实。作为二十一世纪的小学生,难道还能只读圣贤书,而不闻天下事吗? 对方辩友举出了种种例子来证明网络聊天对我们小学生的弊端。但是,我要说任何事物在新生阶段总会产生一些不适应弊端,如果我们只因为它一点小小的瑕疵而扼杀它,那我们岂不是少了很多现在必不可少的东西? 我认为,上网聊天对我们小学生的好处多。比如说QQ吧,我认为它是人心与心之间的一种沟通的方式。有些事情,我们不便于当面交谈,就可以利用聊天工具来跟对方谈话,也能促进同学们和师生之间的感情。其一,开拓学生知识视野,拓宽学生认识世界和掌握知识的渠道。网上的新闻信息、娱乐信息、教育资源等都对学生有所裨益,学生上网后,获得知识的途径不再单一,而是多样无比。其二,舒展学生个性,开发学生潜能。传统中学生的背经离道或狂妄不羁,往往会受到诸多打击,一个有才华的少年或许从此韶华已去。而在网络世界中,学生的个性能得到适度的伸展,他们能够根据兴趣创作一些个性极度张扬的电子作品,有益于学生的身心发展。其三,使学生与他人交流渠道更宽广,方式更自由。网上聊天室、QQ、网络视频会议等技术手段使得学生与从不认识的人更加接近讨论向题。在此,他们可以得到专家的指导,同学善意的批评,老师精心的指点,或者得到一些热心人士的解答,从而便学生与他人交流的渠道更加宽广,交流的方式更加自由。这难道不好吗?因为上述的种种观点,我方坚信:上网利大于弊!谢谢大家! 正方二辩:对方辩友、老师、同学大家好!首先,我想针对对方辩词做一些分析。不可否认,对方辩词精彩绝伦,但真理不是修饰而成的,对方辩词中的漏洞依旧清晰可见:今天,对方辩友罗列了大量的例子,不惜夸大其词地说小学生上网如何坏,如何坏!可对小学生上网带来的一系列利处轻描淡写,甚至像蜘蛛网一样轻轻的抹去!这种不尊重事实,只见树木不见森林或者说一叶障目的态度,的确无法令人恭维!其次,我想针对此次辩题做如下分析: 一、我们将成为明天的建设者,我们肩上担负的是托起未来的重任。我们的任务是跟上时代的脚步。及时掌握科学技术。我们的年龄也使我们对新生事物既充满好奇,又缺乏自制力。因此,他们的生活离不开老师、家长的领导,他们的世界时时处处受到来自社会、学校、家庭的保护。 网络聊天有着其他事物所不可替代的优势:它可以打破时空界限,使人们无论在何时何地都能进行相互交流,可使信息处理更系统,全面。使信息流通更及时、便捷,这是一个科技高速发展的时代,人

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