重点：文献检索的方法步骤
难点：文献检索原理
授课内容:第四章文献信息检索原理及方法步骤
4.1 检索原理
文献检索包含文献的存储与检索两个部分，对用户而言，后者更为重要。只有经过组织有序的信息集合体才能提供检索的途径，才有用于检索的功能。文献的编排、组织与检索查询有对应的关系，因此了解一个文献系统的组织方式也就找到了检索的根本方法。
⑴检索点：每件信息都包含有其内部及外部特征（即信息的属性），文献与课题的主要特征信息可以用来作为检索的出发点和匹配依据，它们称作检索点（access point）,这些检索点包括分类、主题、著者、题名、机构名称、代码等。
⑵检索手段：检索是通过检索工具（系统）和检索方式方法来实现的。无论是用手工检索书本式的工具，还是用计算机检索数据库获取文献资料，都有分类、主题、代码等多种检索途径。
⑶检索系统：包含网络条件、技术设备（存储服务器、计算机）及文献信息集合体（数据库）。
检索系统按存储的媒体和技术手段来分，检索系统有两种：手工检索工具（印刷型的检索性刊物与参考工具书）和计算机检索系统（各种数据库）。
文献存储和检索原理：是使用户的课题提问标识与检索系统中的信息特征标引标识尽相一致地选择与匹配。如图1—3：
图6—1
信息用户的需求和信息集合的比较与选择，即匹配的过程。从用户需求出发，对一定的信息集合（系统）采用一定的技术手段，根据一定的线索与准则指出（命中）相关信息。
各种检索系统的检索原理基本相同。简单地讲，就是检索提问标识与存储在检索工具中的标引标识进行比较，两者一致或信息标引的标识包含着检索提问标识，具有该标识的信息就从检索工具输出，输出的信息就是检索命中的信息。
信息检索的全过程包括存储和检索两个过程。存储过程就是按照检索语言（主题词表或分类表）及其使用原则对原始信息进行处理，形成信息特征标识，为检索提供经过整序（即形成检索途径）的信息集合的过程。具体来说，信息的存储包括对信息的著录、标引以及编排正文和所附索引等。所谓信息的著录是按照一定的规则对信息的外表特征和内
容特征加以简单明确的表述。信息的标引是就信息的内容按一定的分类表或主题词表给出分类号或主题词。检索过程则是按照同样的分类表（或主题词表）及组配原则分析课题，形成检索提问标识，根据存储所提供的检索途径，从信息集合中查获与检索提问标识相符的信息特征标识的过程。因此
只有了解信息处理人员如何把信息存入检索工具才能懂得
如何从检索工具中检索所需信息
4.2文献信息检索方法
为了实现快速全面准确的检索评价效果，检索方法分为：1）、一般检索文献的方法
⑴常用法：是指在文献检索中经常使用的方法，可细分
为：
a顺查法——是以检索课题的起始年代为起点，按时间顺序由远及近地查找，直到查得的文献信息可以满足要求为止，这种方法系统、全面、可靠。
b倒查法——是一种由近及远地查找文献的方法一般用于新开课题，比较注意近期的文献，以便掌握最近一段时间该课题所达到的水平及研究和动向。
c抽查法——是针对学科发展特点，抽出其发展迅速、发表文献较多的一段时期，逐年进行检索的一种方法，能以较少的时间获得较多的文献。
⑵追溯法：这是利用已有的文献后面的参考文献进行追溯查找的方法这是在没有检索工具或检索工具不全的情况下使用的一种方法，文献追溯越远，获取文献的准确性减弱。此方法查找的文献不全。
⑶分段法(循环法)：这是将常用法与追溯法交替使用的一种方法即利用工具书检索文献，又利用文献后面的参考文献进行追溯，两种方法交替使用，直到满足读者需要为止。这种方法可根据文献和本单位工具书收藏的情况分期分段交叉运用不同的查找方法，既能获得一定时期内的文献，还可节约查找时间。
2）利用数据库检索文献信息的方式：
①浏览方式：按数据库，按学科，按行业，按地域。
②检索方式：
a快速检索：直接在搜索栏中输入检索词并点击搜索的过程称为简单搜索。直接在文本框中输入需要检索的内容，单
击搜索，即可进入结果页面，显示检索到的文章列表，操作过程简单实用。
如：分类途径，F59（旅游经济）
关键词途径，旅游经济
b传统检索：利用分类导航，按专业类目等级选择检索，是专业习惯检索方式。
经济---旅游经济
c期刊导航检索：按年卷期浏览，实现数字期刊漫游。
d分类检索：对文章中的中图分类号做学科范围组合，灵活限制检索范围。在分类表中选择分类，将勾选的分类添加到右边“所选分类”方框中。如果要删除某一所选分类，可在点击该分类后直接双击删除。在检索框处选择检索入口，输入检索条件，在所选分类中进行再限制检索。
e高级检索：多检索条件任意组合，一次命中。
范例：(k=(cad+cam)+t=雷达)*r=机械-k=模具
C=F59*K=酒店管理
3）利用参考工具手工检索方式：
字顺：音序、词序、笔划笔顺、主题词表
目录：学科分类目录，
文献年代：
4.3文献检索的途径：
数据库由一条一条记录集合而成，而一条记录又划分为若干字段。如《中文社科报刊篇数据库》存贮了我国自1992年以来发表在4000多种报刊上的100多万篇文献信息。一篇文献用一条记录来揭示，一条记录又划分为分类、题名、著者、出处、年份、（题中）人名、主题等字段。其中大部分字段都是可检索字段，这些可检索字段，我们就称之为检索途径。一般来说，每个数据库都有多个检索途径，常用的有：篇名、作者、关键词、摘要、全文、出处、分类等。检索前用户要告诉计算机，以什么检索途径来进行检索。如果要查找篇名中含有某个词的文献，则
检索途径选择“篇名”；如果要按文献的分类来检索，则检索途径选择“分类”。数据库中各种的检索途径也常用标识符号，K=关键词、C=分类号等。根据文献的特征检索文献信息是最简捷的途径。其特征有两面：文献信息的特征与对应的检索途径：文献信息的特征是文献的主要信息。因此在文献标引时和数据库结构中将不同的特征信息分别给予不同的字段描述，这些字段大部分可作为检索字段，形成各种检索途径。
描述文献外部特征对应的检索途径责任者（著者、译者、编者等）责任者检索途径
题名（书名、篇名等）到题名途径
文献代码（如标准号、专利号等）代码途径
引用文献引文途径
出版日期、出版地其它途径
描述文献内容特征
关键词关键词途径
标题词标题词途径
叙词叙词途径
单元词单元词途径
学科分类号分类途径
分子式、结构式索引其它途径
图检索语言与检索途径对应表
描述文献外表特征的检索语言，作为文献标识与检索依据，直接明了，使用时较为简单。而描述文献内容特征的检索语言也就是分类语言和主题语言,其原理和使用方法是我们主要学习的对象。
信息检索主要途径：在《中文科技期刊全文数据库》中各种检索途径都有标识符号。题名或关键词M，关键词K，分类号C，题名T，作者A，刊名J等等。
分类途径C：利用分类名和分类号进行检索。其结果是
该类目所有的文献。
题名（篇名）途径T：利用表达文献主题内容的主题词或关键词进行检索。其结果是所有在篇名中出现该字、该词或该部分的文章，检索结果较全。
关键词途径K：利用文章篇首标明的与该篇文献主题相关的词进行检索。其结果是包含该主题词或关键词的所有文献，结果较准（主题词）、较全（关键词）。
著者途径A：利用文献作者名字进行检索即可查到该作者的所有文献。
4.4检索表达式
确定检索途径后，就可以在检索式输入窗口中输入检索表达式。检索表达式可以是一个检索词或者是一个逻辑表达式。简单的检索只要输入一个检索词即可，复杂的检索则需要输入组配检索表达式。
①单条件检索：关键词K=财务管理；C=F23
②逻辑组配检索：A*B，A+B，A-B；
范例：K=企业管理*企业效益+财务管理
(k=(cad+cam)+ t =雷达)* r =机械-k=模具
4.5文献检索的步骤及程序：
人们的检索课题和需要虽各不相同，但为了达到检索目的，都要利用一定的检索工具按照一定的途径与方法才能把需要的文献检索出来。文献检索工作是一项实践性和经验性很强的工作，对于不同的项目，可能采取不同的检索方法和程序。一般而言，要经过以下几个步骤：
1. 分析待查项目，明确主题概念
首先应分析待查项目的目的意义背景、内容实质、所涉及的学科范围及其相互关系，明确要查证的文献内容、性质
等，根据要查证的要点抽提出主题概念，明确哪些是主要概念，哪些是次要概念，并初步定出逻辑组配。
2. 选择检索工具
选择恰当的检索工具，是成功实施检索的关键。选择检索工具一定要根据待查项目的内容、性质来确定，选择的检索工具要注意其所报道的学科专业范围、所包括的语种及其所收录的文献类型等，在选择中，要以专业性检索工具为主，再通过综合型检索工具相配合。如果一种检索工具同时具有机读数据库和刊物两种形式，应以检索数据库为主，这样不仅可以提高检索效率，而且还能提高查准率和查全率。为了避免检索工具在编辑出版过程中的滞后性，还应该在必要时补充查找若干主要相关期刊的现刊，以防止漏检。
3. 确定检索途径和检索标识
检索工具有多种索引，可以提供多种检索途径。一般来讲，检索途径可以分为以下四种：分类途径、主题途径、著者途径和其他途径。一般的检索工具都根据文献的内容特征（分类号、标题词、关键词、叙词）和外部特征（著者、题名、序号、时间、出版机构等）提供多种检索途径，除主要利用主题途径外，还应充分利用分类途径、著者途径等多方位进行补充检索，以避免单一途径不足所造成的漏检。
4. 调整检索策略
确定检索方法：
⑴常用法—顺查、逆查、抽查，分段循环法，追溯法。
⑵逻辑组配、截词检索、位置算符检索、限制检索
选择资料范围（全部期刊、重要期刊、核心期刊）、年限范围：
5．查找文献线索，索取原文
应用检索工具实施检索后，获得的检索结果即为文献线索，对文献线索进行整理，分析其相关程度，根据需要，可利用文献线索中提供的文献出处去获取全文。索取全文的方法有：①查检馆藏目录，借阅原始文献。②利用数据库下载、复制、打印索取原文。③利用作者的通信地址联系获取全文。
总结：
科技文献信息检索的方法步骤
（了解课题的意义目的背景，
分析出分类号，主题词）
（数据库、检索工具参
考工具的类型、语种）
常用法、追溯法、分段循环法、专业检索、
分类检索、高级检索，相关主题，年代等
利用索引，题名途径、分类、关键
词、作者，等
采用二次检索、题录
标识,缩小文献量
练习与思考
1. 论述文献检索的步骤及程序
2. 简答文献检索的基本原理?
3. 文献的内容特征信息与外部特征信息是那些?
《文献检索》检索报告 1、检索目的：通过检索检索，加深对课堂所学检索知识和检索方法的巩固，对 我馆订购的重要中外文数据库有形象而直观的认识，并熟练掌握有关中外文数据库的检索方法，通过检索掌握各种搜索语法的使用，提高针对专业课题进行检索的实际操作能力，特别是计算机信息检索的能力。 2、检索内容： 结合自己所学专业自选题目（课题不许重复），注意选题不要太大，一般应包含两个以上的关键词，并列出此选题的中英文题名。按照自选课题，进行文献检索，要求使用不同的检索方法和手段，给出检索结果页面截图，并列出检索结果条数和结果举例（5个为宜）。 4、检索说明及要求 1)本报告中的题录格式书写参照参考文献格式（见下页）。 2)检出篇（条）数指按检索词或检索式实际检出的篇（条）数，而非经人工筛 选的切题篇数。 3)检索步骤描述包括检索词、字段限定、检索途径（简单或高级检索等）及因 检索结果不理想而调整检索策略的过程。 4)在检索结果不理想时，如检出篇数为零时可进行检索词调整，在报告中应对 检索策略作说明。 5)“检索报告”为本课程考核形式，课程结束时统一打印上交。如两份检索报 告相同，两份均记为零分。 6)“检索报告”格式，封面如下下页所示，A4纸打印，正文部分中文宋体、 西文和数字Times New Roman，小四号，倍行距。 7)检索报告在10-15页，打印成册上交。
电子文献[序号］主要责任者．电子文献题名［文献类型/载体类型］．电子文献的出版或可获得地址，发表或更新的期/引用日期(任选)． 例：[21] 王明亮．中国学术期刊标准化数据库系统工程的［EB/OL］． ,1998-08-16/1998-10-04． 《文献检索》课程 检索报告 题目 ____________________ 姓名 专业 学号
文献检索一般方法 同学们： 可能你们目前接触到的文献并不多，但以后你的作业和设计很大一部分要求自己查阅文献，期刊，论文来解决（比如说：微生物学，微生物工程工艺原理，酶工程，白酒工艺学，啤酒工艺学，食品安全学，白酒勾兑等）。在四川理工学院我们检索文献的方式不外乎在图书馆找纸质档案和网络检索两种，因为我们通常使用的文献都要求是近三年核心期刊发表的文章，因为只有这些才能反映某个领域目前发展的现状，所以我们一般都偏向于跟新更快的网络搜索，其中又以知网和超星使用最多。下面简单介绍文献检索的一般方法，希望能给大家的学习，包括实验室学习带来一点帮助，有不明白的地方请直接联系我。 1、检索课题名称（中英文） 计算机在中学物理中的应用 The application of computer to physics in middle school 2、分析研究课题 随着计算机技术的不断发展，计算机在教育中的作用愈发突出。在中学物理教育 中，同样可以引入计算的先进技术，改进教育方法，提高教学效率。如今，计算机在 中学物理中的应用主要体现在以下几个方面： 1)计算机技术在课件制作中的应用。 2)计算机在实验仿真中的应用。 3)计算机在教学数据处理中的应用。 根据以上分析，本课题主要是根据计算机在中学物理教学中的几个应用进行相关 材料的查找。 3、检索策略 3.1 检索工具 1)利用“中国知网”查找有关硕士、博士论文。 2)利用“中国期刊全文数据库”查找相关期刊论文。 3)利用“维普科技期刊数据库”查找相关期刊论文。 4)利用“超星数字图书馆”查找相关图书。 5)利用“SpringLink”查找相关论文。
文献检索的方法 一、文献检索方法 查找文献的方法分为如下三种： 1. 直接法 直接利用检索工具（系统）检索文献信息的方法，这是文献检索中最常用的一种方法。它又分为顺查法、倒查法和抽查法。 （1）顺查法 按照时间的顺序，由远及近地利用检索系统进行文献信息检索的方法。这种方法能收集到某一课题的系统文献，它适用于较大课题的文献检索。例如，已知某课题的起始年代，现在需要了解其发展的全过程，就可以用顺查法从最初的年代开始，逐渐向近期查找。 （2）倒查法 倒查法是由近及远，从新到旧，逆着时间的顺序利用检索工具进行文献检索的方法。此法的重点是放在近期文献上。使用这种方法可以最快地获得最新资料。 （3）抽查法 抽查法是指针对项目的特点，选择有关该项目的文献信息最可能出现或最多出现的时间段，利用检索工具进行重点检索的方法。 2. 追溯法 不利用一般的检索工具，而是利用已经掌握的文献末尾所列的参考文献，进行逐一地追溯查找“引文”的一种最简便的扩大信息来源的方法。它还可以从查到的“引文”中再追溯查找“引文”，像滚雪球一样，依据文献间的引用关系，获得越来越多的相关文献。 3. 综合法 综合法又称为循环法，它是把上述两种方法加以综合运用的方法。综合法既要利用检索工具进行常规检索，又要利用文献后所附参考文献进行追溯检索，分期分段地交替使用这两种方法。即先利用检索工具（系统）检到一批文献，再以这些文献末尾的参考目录为线索进行查找，如此循环进行，直到满足要求时为止。 综合法兼有常用法和追溯法的优点，可以查得较为全面而准确的文献，是实际中采用较多的方法。对于查新工作中的文献检索，可以根据查新项目的性质和检索要求将上述检索方法融汇在一起，灵活处理。 二、文献检索途径
See Chapter 1, 3 one of the basic principles of a literature search. The basic principles of literature search through the literature search is actually a search tool to find the information they need. The principle Simply put, the question is to identify and retrieve those stored in a retrieval system identification literature to compare two identification documents contain the same or need to retrieve the identification, put the logo features a literature retrieval system from in output, the literature is the literature search initially hit. This includes storage and retrieval of documents, as shown. Comparison and selection Stored procedure: the retrieval process ： Document Information Search topic Analysis Analysis Document Information feature Information retrieval questions Bibliographic indexing Expression Characterizat ion Express Infor matio Characteriz ation Express Information collection
《信息检索工具的工作原理》教学设计 江苏省盐城市滨海县獐沟中学汤凤池 【教材分析】 本节课教材是《网络技术应用》选修教材第一章第三节因特网信息资源检索的第二部分。在高一信息技术必修教材中已经对网络检索，搜索引擎内容有初步涉及。本节内容旨在让学生了解搜索引擎工作原理，知识相对来说抽象，不易理解。因此选择理论和实践结合的方法，通过对预设情境任务的完成结合教材内容理解相关概念。“兵”教“兵”的模式确保了学生作为学习主体所发挥的作用。 【学情分析】 现在的高二学生经过了高一年级一学期的信息技术学习，对搜索引擎的概念已经有所了解，再加上目前计算机和网络的普及程度，绝大多数学生使用网络搜索自己想要的信息已经是很平常的事情了。但不排除在部分信息建设滞后的地方读初中的学生对网络了解的不足，因此本节课既要照顾到已经对网络搜索熟悉的同学，也要注意那些相对来说不熟悉网络的同学的掌握情况。 【教学目标】 知识与能力：在学生能够熟练掌握网络检索工具的基础上了解网络搜索引擎的基本工作原理，能够了解全文搜索引擎和目录搜索引擎的概念和特点 过程与方法：使用小组模式，采用“兵”教“兵”的形式，让熟悉网络搜索的同学去带那些平时很少上网的同学，同时小组间采用竞赛的形式来激发学生的积极性， 教师做适当的讲解引导。 情感价值观：培养学生团结互助的小组协作精神，并强化公平竞争的理念。 【教学重难点】 搜索引擎的基本原理，全文搜索和目录搜索的区别和应用 【教学方法】 任务驱动小组竞赛 【教学过程】 一、导入 我们已经可以用网络搜索引擎来检索需要的信息了，但是用了这么久的网络搜索，网络搜索引擎的原理是什么呢？这就是本节课我们一起学习的内容。 二、全文搜索引擎的工作原理 学校要建立一个主题网站，但是缺少相关的材料。 任务一：使用全文搜索来查找“我们学校”的相关资料。 任务要求：必须使用指定全文搜索引擎（百度，谷歌），每位同学至少独立搜索一项相关信
课题：信息检索工具的工作原理 课型：新授课 课时：1 课时 教学目标： 1．了解常用的英特网信息检索工具类型；能描述信息检索工具的基本工作原理和特点。 2．体验因特网信息检索工具的优缺点。 3. 掌握常用因特网信息检索工具的使用方法，能熟练使用信息检索工具获取所需信息。 内容分析： 本节为“因特网信息资源检索”中的重点部分，介绍了全文和目录索引类搜索引擎的工作原理，这是学习的重点。教材中通过搜索奥运信息的例子来说明在网上检索信息的过程， 以达到简化原理、帮助学生理解的目的。教学中应尽量选取贴近生活的例子来说明复杂的工 作原理，降低难度，以提高学生的检索能力为最终目的。 教学过程： 1．情境引入 已搜索一首歌曲为基础，提出问题：同学们想像一下信息检索工具该如何工作呢？有几种方法能达到，让学生们互相讨论，并展开对比讨论，选出最恰当的方法。 2．教学过程 方法一：全文搜索引擎的工作原理 （1）提出问题 ①去超市购买一枝钢笔的过程。 购物→描述商品特征→取货→交给顾客 ②利用全文搜索引擎查找夏季奥运会的由来，并观察操作的一般过程。如图 1-1 ～ 1-3 所示。 图 1-1 百度检索首页
图 1-2 百度检索结果页面 图 1-3 百度检索答案举例页面 总结 全文搜索引擎检索信息的过程： 搜索关键字或词→数据库中检索→搜索结果。 （2）通过上述范例引申 从专业的角度拓展给学生讲解搜索引擎的组成。 ①搜索器：负责定期地自动到各个网站上，把网页抓下来，并顺着上面的链接，持 续不断地抓取网页。 ②索引器：把搜索器抓来的网页进行分析，按照关键词句进行索引，并存入服务器 的数据库中。 ③检索器：面向用户，接收用户提交的查询字串，在索引数据库中查询，并将结果 反馈给用户。 巩固练习：搜索江苏省2012年高考方案 进一步总结，得出全文搜索引擎的工作包括三个过程。 ①搜索器在因特网中发现、搜集网页信息。 ②索引器对所搜集的信息进行提取和组织，并建立索引库。 ③由检索器根据用户输入的查询关键词，在索引库中快速检出相关文档，进行文档与查询内容的相关比较，对检出的结果进行排序，并将查询结果返回给用户。 方法二：目录索引类搜索引擎的基本工作原理 （1）提出问题 ①如果去学校图书馆借阅“短篇小说集”，该怎么去做，描述一般过程。 借阅图书→找书目→找相应书籍→从书架拿出 ②利用目录类搜索引擎查找“北京大学”的信息，如图 1-4 ～ 1-7所示。
文献信息检索与利用课程教案 授课内容:第六讲文献信息检索原理及方法步骤 6.1 检索原理 广义的文献检索包含两个方面：A 将文献按一定的方式组织存储起来；B 根据用户的需要找出有关文献。文献检索的全称是文献的存储与检索，对用户而言，后者更为重要。只有经过组织的有序的信息集合体才能提供检索，编排、组织与检索查询有对应的关系，因此了解一个文献系统的组织方式也就找到了检索的根本方法。 文献存储和检索原理：是使用户的课题提问标识与检索系统中的信息特征标引标识尽相一致地选择与匹配。如图1—3：
图6—1 ⑴检索的本质：是信息用户的需求和信息集合的比较与选择，即匹配（match）的过程。从用户需求出发，对一定的信息集合（系统）采用一定的技术手段，根据一定的线索与准则指出（命中）（locat hit）相关信息。 ⑵检索点：每件信息都包含有其内部及外部特征（即信息的属性），文献与课题的主要特征信息可以用来作为检索的出发点和匹配依据，它们称作检索点（access point）,这些检索点包括分类、主题、著者、题名、机构名称、代码等。 ⑶检索手段：检索是通过检索工具（系统）来实现的，检索系统包含信息集合的载体和技术设备。按存储的媒体和技术手段来分，检索系统有两种：手工检索工具（印刷型的检索性刊物与参考工具书）和计算机检索系统（各种数据库）。 各种检索系统的检索原理基本相同。简单地讲，就是检索提问标识与存储在检索工具中的标引标识进行比较，两者一致或信息标引的标识包含着检索提问标识，具有该标识的信息就从检索工具输出，输出的信息就是检索命中的信息。 信息检索的全过程包括存储和检索两个过程。存储过程就是按照检索语言（主题词表或分类表）及其使用原则对原始信息进行处理，形成信息特征标识，为检索提供经过整序（即形成检索途径）的信息集合的过程。具体来说，信息的存储包括对信息的著录、标引以及编排正文和所附索引等。所谓信息的著录是按照一定的规则对信息的外表特征和内 容特征加以简单明确的表述。信息的标引是就信息的内容按
文献检索的一般方法和步骤 信息检索基本概念：根据特定课题需要，运用科学的方法，采用专门的工具，从大量信息、文献中迅速、准确、相对无遗漏地获取所需信息（文献）的过程即信息检索。 搜集资料的途径：1. 通过检索工具2. 通过互联网 3. 通过论文后的参考文献 4. 通过跟踪相关领域的专家 5. 利用数据库提供的功能跟踪某研究领域的最新成果 一、信息检索的类型 1.按检索对象内容划分 (1)文献检索（Document Retrieval）检索以二次文献为存储对象的信息系统，如目录型、题录型、文摘型数据库 以文献为对象的一种检索活动。凡是查找某个题目的有关文献，以及回答这些文献的情况、出处、收藏地点等待，均属于文献检索的范畴。 (2)数据检索（Data Retrieval）以数值信息为检索对象，例如：物质临界值、公式、化学分子式等。通过检索，用户可获得所需要的确切数据。侧重于检索对象的量的方面。 (3)事实检索（Fact Retrieval）检索系统中存储的是从原始文献中抽取的各种事实，如：某事实发生的时间、地点或过程等。用户通过检索可获得有关事物、事件的发生与发展情况及相关资料。侧重于检索对象的质的方面。 (4)全文检索（Full-text Retrieval）从存储有大量原始文献全文的数据库中检索全文或某一章节 (5)图像检索（Graphic Retrieval）以图像或图文信息为检索对象的检索方式 (6)超文本检索（Hypertext Markup Retrieval）利用非线性信息组织方法建立的数据库检索相关信息的方式 2、按照信息检索手段划分数 (1)手工信息检索从内容单一、编排粗糙的文献检索刊物发展为形式多样、功能齐全、复盖所有知识门类的文献信息检索体系 (2)计算机检索经历单机检索、光盘检索、国际联机检索、数据库的网络化检索等阶段 二、信息检索的方法 1.引文追溯法利用文献所附的参考文献进行追溯查找。 2.工具法
重点：文献检索的方法步骤 难点：文献检索原理 授课内容:第四章文献信息检索原理及方法步骤 4.1 检索原理 文献检索包含文献的存储与检索两个部分，对用户而言，后者更为重要。只有经过组织有序的信息集合体才能提供检索的途径，才有用于检索的功能。文献的编排、组织与检索查询有对应的关系，因此了解一个文献系统的组织方式也就找到了检索的根本方法。 ⑴检索点：每件信息都包含有其内部及外部特征（即信息的属性），文献与课题的主要特征信息可以用来作为检索的出发点和匹配依据，它们称作检索点（access point）,这些检索点包括分类、主题、著者、题名、机构名称、代码等。 ⑵检索手段：检索是通过检索工具（系统）和检索方式方法来实现的。无论是用手工检索书本式的工具，还是用计算机检索数据库获取文献资料，都有分类、主题、代码等多种检索途径。 ⑶检索系统：包含网络条件、技术设备（存储服务器、计算机）及文献信息集合体（数据库）。 检索系统按存储的媒体和技术手段来分，检索系统有两种：手工检索工具（印刷型的检索性刊物与参考工具书）和计算机检索系统（各种数据库）。
文献存储和检索原理：是使用户的课题提问标识与检索系统中的信息特征标引标识尽相一致地选择与匹配。如图1—3： 图6—1 信息用户的需求和信息集合的比较与选择，即匹配的过程。从用户需求出发，对一定的信息集合（系统）采用一定的技术手段，根据一定的线索与准则指出（命中）相关信息。 各种检索系统的检索原理基本相同。简单地讲，就是检索提问标识与存储在检索工具中的标引标识进行比较，两者一致或信息标引的标识包含着检索提问标识，具有该标识的信息就从检索工具输出，输出的信息就是检索命中的信息。 信息检索的全过程包括存储和检索两个过程。存储过程就是按照检索语言（主题词表或分类表）及其使用原则对原始信息进行处理，形成信息特征标识，为检索提供经过整序（即形成检索途径）的信息集合的过程。具体来说，信息的存储包括对信息的著录、标引以及编排正文和所附索引等。所谓信息的著录是按照一定的规则对信息的外表特征和内 容特征加以简单明确的表述。信息的标引是就信息的内容按一定的分类表或主题词表给出分类号或主题词。检索过程则是按照同样的分类表（或主题词表）及组配原则分析课题，形成检索提问标识，根据存储所提供的检索途径，从信息集合中查获与检索提问标识相符的信息特征标识的过程。因此
《信息检索原理与技术》 第1章信息检索概论 （1）一次文献信息：是指作者以自己的研究成果为基础创作或撰写的、未经过加工的原始文献，如期刊论文、研究报告、学位论文等。 （2）二次文献信息：是指对一次信息加工整理而成的文献，如目录、文摘、索引等各种书目信息，具有汇集性、工具性、综合性、系统性的特点。 （3）三次文献信息：是对一、二次信息综合、分析等深加工的产物，如评论、进展报告、百科全书、期刊书目等。 （4）文献：记录有知识的一切载体，即知识信息必须通过文献载体进行存储和传递。 （5）构成文献的要素：构成文献内核的知识信息、负载知识信息的物质载体、记录知识信息的符号和技术。 （6）文献的特征：知识性（文献的本质，离开知识信息，文献信息便不复存在）；传递性（帮助人们克服时间与空间上的障碍，在时空中传递人类已有的知识，使人类的知识得以流传和发展）；动态性（其所蕴含的知识随着人类社会和科技的发展在不断地、有规律地运动着） （7）信息、知识和文献的联系：信息作为物质的一种普遍属性，是生物以及具有自动控制系统的机器通过感觉器官和相应的设备与外界进行交换的一切内容，它是有形的、独立于行动和决策、经过处理改变形态、物质产品、与环境无关、可以复制的；知识作为信息的一部分，是一种特定的人类信息，也是人类社会实践经验的总结，是人的主观世界对于客观世界的概括和如实反映，它是无形的、与行动和决策相关、经过处理能改变思维、精神产品、环境改变含义、经过学习才能转让、无法复制的；文献是知识的一部分，是进入人类社会交流系统的活动着的知识。 （8）文献信息流有序化阶段的三个环节： ①替代。描述文献特征，对一次文献信息进行不同程度的提炼或压缩，形成目录、文摘、索引等二次文献信息。从文献信息流的运动角度看，“替代”是文献信息流的流量、流向得到测度并合理调节。 ②改组。从一次文献信息中提取数据、事实和有关结论，按照易于查阅的提醒重新组合，其改组的结果，产生了手册、名录、辞典、目录等类型的文献信息。其目的是使一次文献信息更容易被理解和使用。 ③综合。利用二次文献对一次文献所包含的知识加以综合并融入到现有知识体系中去，成为整个知识体系的有机组成部分，产生的主要成果是不断再版的百科全书、专著、教科书及综述、评论性文章。 文献信息流失一个以研究活动为起点。按顺时针的线性顺序移动，是一次、二次、三次文献信息的演变过程。对于“文献信息链”的研究，有利于从整体的角度了解文献信息的有序化、动态性特征，从而探索文献信息的产生、演变规律及其结构形态。 （9）信息检索：广义理解分为信息的存储与检索。信息的存储主要包括在某一专业领域范围内的信息选择的基础上对信息的内外特征进行描述、加工并使其有序化，形成信息集合。信息的检索是指借助一定的设备与工具，采用一系列方法与策略从信息集合中查询所需的信息。狭义的信息检索仅指该过程的后一部分。存储是检索的基础、检索是存储的反过程。信息检索的本质是用户的信息需求和一定的信息集合的匹配。
章节：第二章信息检索基本理论学时：2学时教学目的： 1 了解信息检索工具的概念、类型。 2 了解检索语言的分类，掌握分类语言、主题检索语言的概念、特点、使用方法。 3 了解《中国图书分类法》、《汉语主题词表》的主要结构。 4 了解信息检索的原理和途径，学会信息检索的方法和检索步骤。 5 掌握信息检索效果的主要评价指标，了解提高检索效果的策略。重点难点： 1 简述信息检索工具的类型。 2 论述分类语言、主题检索语言的原理与特点。 3 简述信息检索的主要步骤。 4 论述提高信息检索效果的方法。教学进程： 1 信息检索工具（15分）。 2 信息检索语言（30分）。 3 信息检索的步骤（25分）。 4 检索效果的评价（25分） 5 小结（5分）。思考题：1 简述信息检索工具的种类。 2 简述分类语言与主题语言的含义及其特点。 3 简述信息检索的步骤、方法。 4 简述查全率、查准率的概念，分析影响查全率和查准率的因素，并提出解决办法。参考资料： 1 沈固朝.信息检索（多媒体）教程.北京:高等教育出版社 2 华薇娜.网络学术信息资源检索与利用.北京:国防工业出版社 3 刘俊熙,王立义.信息检索.北京:北京图书馆出版社备注： 1 第二章信息检索基本理论 1 信息检索工具信息检索工具是指人们用来存储、报道和查找文献信息的工具或系统。在文献检索里面就是我们前面讲到的二次文献。按照对收录文献的提示方式划分，信息检索工具可分为目录、题录、文摘、索引。检索工具的作用：1、存储作用检索工具将分散的不同种类、学科文献经过压缩加工系统排列组织到一起。只有先进行了存储我们才能进行查找。这样我们不必在查找资料时阅读大量原始文献，只需利用检索工具查找相关主题的目录介绍等来
《文献检索》课程教学大纲 课程名称：信息检索与创新 学时数：32学时 学分数：2学分 一、课程的性质与任务 《信息检索》课程是根据国家教育部的文件精神开设的高等学校公共基础课程，也是高等院校唯一的一门培养学生信息意识、获取文献信息能力的课程。作为一门公共课程，直接为培养学生的信息素质、尤其是为提高学生的信息检索能力服务。通过本课程的教学，使学生了解文献信息检索的基本知识和检索技术，掌握各种检索工具的使用方法和检索技巧，具备信息分析、检索，信息获取、使用的能力，使之能在学习期间和未来的职业活动中独立地获取和运用文献信息资源，解决实际问题。 二、课程教学目标 本课程是一门以网络信息资源及其相关检索系统的特点及使用方法为研究对象的方法课程，其目的旨在增加学生信息意识，提高获取文献信息能力，培养自学能力和独立检索能力，为其将来的从事的职业以及实现知识更新，为继续教育奠定良好的基础。 （一）知识目标 1、理解信息资源类型及相关基础知识； 2、懂得信息检索概念、原理及检索技术； 3、掌握网络搜索引擎的工作原理及操作符的含义； 4、掌握检索语言、检索途径、检索字段等基本知识； 5、熟悉信息检索的方法、途径和步骤； 6、了解信息检索与创新的关系，掌握创新基本知识。 （二）能力目标 1、掌握网络搜索引擎的检索技巧，学会使用搜索引擎快速、全面、准确的查询网络信息资源； 2、掌握常用中文网络数据库的各种检索方法，能按照检索要求独立地完成数字图书、数字期刊论文、标准、专利、报告等多种类型的信息资源的查询任务。 3、提升学生的信息素养，培养、提高学生的检索技巧和网络信息资源的获取、利用能力。 4.初步具备申报创新专利的能力。 （三）德育目标 1、树立学生爱岗敬业的思想，自觉遵守职业道德和行业规范； 2、培养遵纪守法的道德观念，自学遵守机房管理条例和计算机网络管理规定，养成良好的品格。 3、培养认真负责、一丝不苟、忠于职守的工作作风。 三、课程教学内容及要求 第一章绪论 1、理解信息、知识、文献的概念； 2、明确信息资源及其类型； 3、了解网络信息检索的一般方法。 本章重点：按出版形式和内容划分信息资源的11种类型。
信息检索原理与技术考试大纲重点整理
序移动，是一次、二次、三次文献信息的演变过程。对于“文献信息链”的研究，有利于从整体的角度了解文献信息的有序化、动态性特征，从而探索文献信息的产生、演变规律及其结构形态。 （1）信息检索：广义理解分为信息的存储与检索。信息的存储主要包括在某一专业领域范围内的信息选择的基础上对信息的内外特征进行描述、加工并使其有序化，形成信息集合。信息的检索是指借助一定的设备与工具，采用一系列方法与策略从信息集合中查询所需的信息。狭义的信息检索仅指该过程的后一部分。存储是检索的基础、检索是存储的反过程。信息检索的本质是用户的信息需求和一定的信息集合的匹配。 （2）信息检索系统：指为了满足用户的信息需求而建立的存储，经过加工了的信息集合，拥有一定的输入、匹配、输出的技术设备，提供一定的检索服务功能的一种相对独立的实体。 （3）信息检索入口：又称检索点或检索知识，是指用以标识信息的外部特征和内容特征的属性值的集合。检索知识包括主题词、分类号、著者、标题、机构、代码等。 （4）信息检索的一般原理：P7 （5）检索系统由物理构成（硬件、软件和数据库）和逻辑构成（文献与数据的选择与抽取子系统、词表子系统、标引子
系统、查询子系统、用户与系统交互子系统、匹配子系统）（6）检索工具的构成：编辑说明与凡例、分类表与主题表、正文、辅助索引、资料来源目录与附录。 （7）检索系统的功能：报道功能、存储功能、检索功能。（8）信息检索理论：标引理论、检索模型、检索结果的可视化。 （9）现代信息检索技术与方法：全文检索、多媒体检索、超文本及超媒体检索、联机检索、网络信息检索、智能检索、跨语言检索、跨平台检索。 第2章信息检索模型 （1）最初的信息检索模型是以数学知识为基础的原因：第一，数学是个有几千年历史的学科，被大家所熟知，并且通俗易懂。第二，人们的信息有很大的模糊性，甚至用文字不能表达，而文字具有很大程度的抽象性和概括性，这样就很容易表达出人们信息检索的需求，能够很方便快捷地组建信息检索模型。 （2）信息检索模型的类型：P18 （3）布尔检索模型：采用布尔代数和集合论的方法，用布尔表达式表示用户提问，通过对文献标识与提问式的逻辑运算来检索文献。 （4）布尔逻辑运算符：逻辑与（AND）、逻辑或（OR）、逻
图书馆胡小莉
目录 第一节信息检索的涵义及类型 第二节信息与信息源 第三节信息检索途径与步骤 第四节信息检索效果的评价 4123
学习目的和要求 1、掌握信息检索的基本概念和类别 2、掌握常用的布尔逻辑、截词、位置检索等检索技术 3、了解信息检索的基本流程
第一节信息检索的涵义及类型 信息检索的涵义 广义：是指将信息按一定的方式组织和存储起来, 并根据信 息用户的需要找出有关信息的过程和技术。全称为“信息存 储与检索”。 狭义：是指该过程的后半部分,即从信息集合中找出所需要 的信息的过程, 相当于人们通常所说的信息查寻。 信息检索的原理：就是将读者(用户)的信息需求与存贮在信息集合体中的信息进行比较和选择，即匹配(match)的过程。即对信 息集合与需求的匹配与选择。
检索与查找的区别 检索查找、搜索、搜寻英文Retrival或Retrieval search 过程和方法有一定的策略，是 系统的查找资料随机或更随意一些。 技能需要一定的专门知 识和技能 简单，任意词用途课题或专题日常生活 结果检索前通常不知道 会有什么结果 通常知道结果效率迅速、准确一般 如果不刻意区分：你完全可以认为它们没有区别！
信息检索的类型 根据信息检索对象形式不同，分为： 分类检索内容 书目检索以文献线索为检索对象的文献检索； 信息用户通过检索获得的是与检索课题有关的一系列文 献线索，然后再通过阅读决定取舍。 全文检索以文献所含的全部信息作为检索内容的； 可以查找到原文或相关的句、段、节、章等文字。 计算机检索发展趋势之一 数据检索以数值或图表形式表示的数据为检索对象； 数据检索是一种确定性检索，用户检索到的各种数据是 经过专家测试、评价、筛选过的，可直接用来进行定量 分析。 事实检索以从文献中抽取的事项为检索内容； 包括事实、概念等非数值信息和数据信息； 确定性检索，用户获得的是有关某一事物的具体答案
参阅第1、3章 一、文献检索的基本原理 1．文献检索的基本原理 文献检索实际上是通过检索工具找出所需要的信息。其原理简单地讲，就是把检索者的提问标识与存储在检索系统中的文献标识进行比较，两者一致或文献标识包含着需要检索的标识，则把具有该标识特征的文献就从检索系统中输出，该文献即为检索初步命中的文献。这其中包括文献存储和检索，如图所示。 比较与选择 特征化 表示 信息 需求 特征化 表示 信息 集合
存储过程： 检索过程： 文 献 信 息 检 索 课 题 分析 分析 文献信息特征 检索提问信息 文献信息标识（检索点） 检索提问标识（检索词） 检 索 结 果 （完全匹配、相关、无关）
2．信息存储与检索 1）信息存储 检索工具书 文摘号：020001 篇名：染料生产中的微机控制 作者：张明；王小民；刘建业 机构：北京化工学院（北京100001） 文献来源（出处）：化工技术，2002.33(6) 32-36 摘要：本文研究了染料生产过程中微机在加料控制、温度控制技术中的应用。 关键词：染料生产微机加料控制温度控制 分类号：TQ7 TP3 文献特征、检索字段、检索项：篇名、作者、机构、文献来源、摘要、 关键词、分类
数据库 DN--02174618 AN--E187******** TI – IMPRIVING LIGHT – METAL CASTINGS. AU – Vaccari , John A. CS – American Machinist & Automated Manufacturing, New York, NY USA SO – Am Mach Autom Manuf v 130 n 6 Jun 1986 p 87 –89 PY -- 1986 SN – 0886-0335 LA -- ENGLISH DT -- JA^(Journal Article) TC -- A^(Applications) AB –With high –strength aluminum-and magnesium - casting alloys having reached the limit of their mechanical performance by conventional …. ^5 refs. DE -- ALUMINUM AND ALLOYS – Casting ID --^FOUNDRY PRACTICE - Permanent Mould CC -- 541 (Aluminum & Alloys) ^534 (Foundry Practice)
文献检索作业—化工部分参考答案 学院：专业：姓名：学号：分数 时间：年月日 第一部分检索原理 1、请在某些专业图书或期刊论文后附的参考文献中查找并抄写出10种文献类 型，每种抄一条，最好有外文。 2、简述如何确定检索主题的中图法分类号和IPC分类号。 确定中图法分类号：用中图法分类号表逐级浏览类目获取分类号； 用关键词在某些表引有中图分类号的文献数据库中检索，在检出结果中对比出相同或相关主题的文献的题名、文摘或全文，再据此选择出与所相关的中图分类号。 确定IPC分类号：首先根据发明主题内容，对照《国际专利分类号表》，初步确定所属部和分部的分类范畴，然后分别逐级浏览 大类目录→小类目录→大组目录→小组目录→获得IPC号。 通过关键词途径 从专利文献数据库系统中检索出一些切题专利文献，然后统计检出文献中使用频次最高的某个或几个分类号，再据此分类号查IPC各级类目确认之。 3、试用图书馆书目检索系统查出如下题名的中图法分类号和检索结果条数，再 用所查出的分类号分别检索中文图书和英文图书的结果条数。
4. 用图书馆主页的《中图分类法》查出“水泥助磨剂应用技术”的分类号，并写出其上位各级分类号和类目（参考教材11页）。 T工业技术一级类目 TQ化学工业二级类目 TQ17硅酸盐工业三级类目 TQ172水泥工业四级类目 TQ172.4原料和混合材料五级类目 TQ172.4+6外加剂六级类目 5．使用国家知识产权局专利检索（https://www.doczj.com/doc/674110191.html,/zljs/）查找名称含有“花生酱”的专利，检索结果得发明专利 18 条。并可获知花生酱的国际专利分类号（IPC）为 A23L 1/38 （写主分类号）。到国家知识产权局网站---文献服务---知识园地---标准与分类--分类工具---点击下载“国际专利分类表（2011.01版）--A——人类生活必需”，然后在此表中查出花生酱IPC号的各级上位分类号和类目并逐级抄下（参考教材13页）。 A 人类生活必需 (部) 分部：食品;烟草 A23 其他类不包含的食品或食料；及其处理 (大类) A23L 不包含在A21D或A23B至A23J小类中的食品、食料或非酒精饮料；它们的制备或处理，例如烹调、营养品质的改进、物理处理；食品或食料的一般保存（大组） A23L 1/00 食品或食料；它们的制备或处理（小组） A23L 1/38··花生酱（二级小组） 6.对以下课题名称提取关键词, 只需从字面上析出词语即可，不必再扩展相关
《文献检索与科技论文写作》课程教学大纲 一、课程基本信息 课程代码：260391 课程名称：文献检索与科技论文写作 英文名称：Literatures Searching and scientific Papers Writing 课程类别：公共选修课 学时：总学时36，其中理论学时27，实验学时9 学分：1.5 适用对象: 适于所有专业高年级的学生（大三或大四学生） 考核方式：考查，平时成绩占总成绩的60％ 先修课程：无 二、课程简介 文献检索与科技论文写作课程是一门融理论、方法、实践于一体，能激发大学生创新意识和培养创新能力的科学方法课。其目的就是使大学生、研究生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；同时，促进大学生的信息意识、信息价值、信息道德与信息安全等信息素质观念的形成与发展，提高学生学习、研究和创新能力，以便更好地适应当今知识经济时代，满足信息社会的需要。本门课程以全新的视角，将一些检索工具与传统的和现代的手段有机地融为一体，具体内容涉及各种文献特点与分布，传统文献检索工具的编排组织规则和使用方法，电子文献检索技术，国内外著名的题录、文摘或索引数据库、引文数据库、全文数据库的特点及使用方法，文献的合理使用，学术论文的写作规范、撰写方法以及投稿技巧等。 三、课程性质与教学目的 课程性质：本课程是为我校不同专业的学生开设的一门公共选修课，针对对象主要是即将开展毕业论文（或毕业设计）的大三或大四的高年级学生，其目的就是使大学生获得一定的文献信息收集、整理、加工与利用能力，以利其课程论文或毕业论文的顺利完成；或通过本课程的系统学习，全面掌握科技文献检索和科技论文写作的方法，为将来走上工作岗位或进一步的深造打下一个坚实的基础。 教学目的：通过本课程的学习，学生能够掌握文献信息检索的基础知识，信息处理技能，较为熟练地利用图书馆馆藏传统文献检索工具和网络学术数据库来查检、获取学习与研究中所需的文献信息，并对我国有关的信息安全与知识产权方面的法律法规和常识有一定的了解，初步形成负责任地使用文献资源的意识与观念。
所谓检索工具是按一定学科一走主题进行收集、整理，并给以文献检索标识，及时报道的二次文献，具有存储、检索和报道信息的功能。 检索工具应具备下述三个条件： （1）详细记录所著录文献线索，读者可根据这些线索查找所需文献。 （2)根据检索标识，如分类号、主题词、文献号代码等寻找所需文献。 （3）提供检索的必要手段，如分类索引、主题索引等，便于读者检索。 检索工具的类型 按出版形式划分 按加工程度划分
按收录范围划分
按检索方法划分 检索工具内容结构 检索工具的内容结构大致由四部分组成： 编辑使用说明 为使用者提供必要的指导，包括编制目的、使用范围、收录年限、各种著录格式、查找方法及注意事项，常以编辑说明作一介绍。 正文部分 检索工具记录的不是文献的全文，仅著录文献的外部特征和内容特征，包括文献篇名、著者和文献来源正文部分。是检索工具的主体，如为文摘式，除上述项目外还有文摘供读者进行文献筛选。 索引部分 检索工具正文部分多按分类编排，检索时为提高检索效率，可利用各种索引，如主题索引、著者索引、专利索引等，索引种类越多，检索途径越多，检索效率越高。 附录部分 包括摘用的刊物、各种名称的缩写、文字的翻译、术语和文献入藏单位及代号等。 检索工具的质量评价 各种检索工具都必须具备存储、检索和报道信息的功能，检索工具质量大致可从下述几个方面进行综合评价。 1．看学科收录范围是否广泛，以专业面覆盖的大小、摘录出版物的类型多少、报道量的多少为主要的衡量标准。 2．报道速度快慢。从文献发表到检索工具中的时间差。 3．检索途径多寡，索引体系是否齐全。 4．标引质量高低，对文献进行标引的深度。
信息检索 1.信息检索的概念。狭义信息检索是指用户找出有关信息的过程。广义信息检索是将信息按照一定的方式组织和存储起来，并根据用户的需求找出有关信息的过程。 2. 信息检索的类型 （1）按照检索对象的不同划分 早期分为：文献检索、事实检索、数据检索。 当前三分方法：文本检索、音频与视频检索、数值检索。（2）按检索手段划分：手工检索、机器检索 3.简述信息检索的基本原理 信息检索的基本原理：对信息集合与需求集合的匹配与选择。 实现信息检索，主要涉及三个关键要素：信息集合、用户信息需求、匹配选择。 一、信息集合：信息集合是指有关某一领域的，经采集、加工的信息集合体。 二、需求集合：用户的信息需求是在社会实践活动中产生的。当人们在完成某一任务或工作时，经常觉得缺少某些知识，这就产生了信息需求。 三、选择与匹配：要在信息集合中快速获取用户所需信息，需要信息检索提供一种匹配机制，能够把需求集合与信息集合依据某种相似性标准进行比较与判断，进而选择出符合用户需要的信息。 匹配机制至少包括两个要素：第一是匹配标准，即相似性标准；第二是执行匹配的动因。4.计算机信息检索经历了 脱机检索阶段、联机检索阶段、光盘检索阶段、网络检索阶段。 5.信息检索领域的主要研究问题有哪些？ ⑴信息检索理论：检索语言、检索模型、标引理论、相关性理论、知识组织与表示理论 ⑵信息检索工具/系统：信息检索系统的结构、功能、设计开发、管理运营、应用评价等 ⑶信息资源及其收集、加工：信息存储、数据库 ⑷检索技术与方法：文本检索技术、数值检索技术、音频与视频检索技术、网络搜索技术 ⑸用户研究与检索策略：用户的查询心理、检索需求及其类型、用户查询信息的行为特征等、用户信息需求分析、检索式构造、相关反馈方法、检索过程调整与控制等 ⑹其他密切相关的自动化处理技术：自动聚类与分类、自动摘要、信息可视化、信息过滤、信息提取、机器翻译、人机交互等。 信息检索的两种研究方式： 以计算机为中心和以用户为中心，以计算机为中心的IR问题是主流。 6.检索语言的含义及作用 检索语言：是根据检索需要而创造的一种人工语言，它是存储、查找文献的共同依据，也叫标引语言。 作用：（1）保证不同标引人员表征文献信息的一致性。（2）使内容相同及相关的文献集中化。 （3）保证检索提问与文献信息标引的一致性。 （4）保证检索者按不同需求检索文献信息时，都能获得最高的查全率和查准率。 7.检索语言的类型 （1）是否规范化：受控语言、自然语言（2）包括的专业范围：综合性和专业性 （3）描述文献的特征：外表特征、内部特征（4）组配方式：先组式、后组式 （5）文献内部特征语言：分类检索语言、主题检索语言 分类语言
所谓文献检索的方法，即查找文献的方法，往往与文献检索的课题、性质和所检索的文献类型有关，基本方法有三种： 常用法 常用法双称为工具法或直接法，是直接利用文献检索工具来查找文献的方法。在检索工具的选择上，一般应根据课题内容首先利用综合性的检索工具，然后使用专业性的检索工具，两者结合，可提高查全率和查准率。常用法根据时间的范围可分为顺查法、倒查法和抽查法。 顺查法 是以检索课题的起始年代为起点，按时间顺序由远及近的查找，直到查到的文献信息满足要求为止。此法的优点是查全率高，缺点是费时、费力。 倒查法 是一种逆时间由近及远地查找文献的方法。这种方法多用于新开课题或有新内容的老课题，需要的是近期发表的文献，以便掌握最近一段时间该课题所达到的水平及研究动向。因
此，一旦掌握了所需的文献信息即可中止搜索。此方法的优点是节约时间，缺点是漏检率高。 抽查法 是针对研究课题发展的特点，抓住学科发展迅速、发表文献较多的一段时期，逐年进行查找的一种方法。此法的优点是能以较少的检索时间获得较多的文献信息，缺点是使用此法必须熟悉学科发展特点为前提，否则难以取得预期效果。 追溯法 追溯法又叫回溯法，是利用已有的文献后面的参考文献，由近及远进行追溯查找的方法。此法的优点是直观、方便、不断追溯可查到某一专题的大量参考文献，这是在没有检索工具或检索工具不全的情况下扩大信息源的一种好方法。缺点是检索效率低、查全率低、漏检率高。 综合法 综合法又称为循环法、分段法或交替法，是常用法和追溯法两种方法的综合。即利用检索工具又利用文献后边的参考文
献进行了追溯，两种方法交替使用，知道满足为止，它可得到较高的查全率和查准率。是采用较多的方法之一。 文献检索的途径 在利用检索工具进行检索时，主要利用它的各种索引，即通过检索工具的索引提供的各种检索途径来查找文献的。检索途径主要分以下几种： 内容特征途径 分类途径 是一种按照文献资料所属学科属性进行检索的途径。检索工具的分类表提供了从分类角度检索文献的途径，其检索的关键在于正确理解检索工具中的分类表。按分类途径检索文献便于从学科体系的角度获得较系统的文献线索，即有族性检索功能。 多数检索工具的正文按照分类编排，因此可利用其分类目次表，按类进行查找。分类途径可把同一学科的文献信息集中检索出来，但一些新兴学科、边缘学科的文献难以给出确切