数据(Data)是数据库中存储的基本对象，是描述事物的符号记录。其种类包括：文字、图形、图像、声音。其特点：数据与其语义是不可分的。
数据结构：逻辑结构：级2数据之间存在的逻辑关系。如表、树、图、数组…
物理结构：数据在计算机内的存储方式，如顺序方式、链接方式…
数据库：人们收集并抽取出一个应用所需要的大量数据之后，应将其保存起来以供进一步加工处理，进一步抽取有用信息。数据库的特征：数据按一定的数据模型(网状，层次，关系型）组织、描述和储存；可为各种用户共享；冗余度较小（便于保持数据的一致性)；数据独立性较高；易扩展
数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）由一个互相关联的数据的集合和一组用以访问这些数据的程序组成。是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。DBMS的用途：科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。主要功能：数据定义功能，即提供数据定义语言(DDL)，定义数据库中的数据对象；数据操纵功能（DML)：如插入删除等；数据库的运行管理功能；数据库的建立维护功能。
数据库系统（Database System，简称DBS）是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成在不引起混淆的情况下常常把数据库系统简称为数据库。由数据库、数据库管理系统、应用系统（及其开发工具）、数据库管理员（和用户）构成。
数据库的特点：面向全组织的复杂的数据结构；具有较高的数据和程序的独立性；数据的冗余度小，易扩充；统一的数据控制功能，数据共享程度高
型是对数据的结构和属性的说明----模式
值是型的一个具体赋值----实例
数据库三级模式
外模式(Sub-Schema 子模式)：用户的数据视图，是数据的局部逻辑结构，模式的子集可以有多个
模式(Schema)：所有用户的公共数据视图，是数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的描述只有一个
内模式(Storage Schema 存储模式)：是数据的物理结构及存储方式，只有一个
数据抽象：物理层：最低层次的抽象，描述数据如何存储
逻辑层：描述数据及数据间的关系
视图层：描述整个数据库的某一部分，使用户与系统交互更简单
数据模型：描述数据、数据联系、数据语义以及一致性约束的概念工具的集合
三大数据模型：关系模型：用二维表来表示实体及其相互联系；层次模型：用树结构表示实体之间联系的模型叫层次模型；网状模型：是一个满足下列条件的有向图：可以有一个以上的节点无父节点；至少有一个节点有多于一个的父节点（排除树结构）
事务是由一系列操作序列构成的程序执行单元，这些操作要么都做，要么都不做，是一个不可分割的工作单位。事务具有原子性（事务包含的所有操作，要么做完，要么不做），一致性（事务开始前和事务结束后，数据库都保持一致性），隔离性（对于两个事），持久性（即使发生故障，也无法改变其永久性）
超码(superkey)：是一个或多个属性的集合，这些属性的集合可以使我们在一个关系中唯一地标识一个元组
候选码（Candidate Key）：关系中的一个属性组，其值能唯一标识一个元组。若从属性组中去掉任何一个属性，它就不具有这一性质了，这样的属性组称作候选码。
主码（Primary Key）：进行数据库设计时，从一个关系的多个候选码中选定一个作为主码。主码不可为空。
实体完整性：关系的主码中的属性值不能为空值（若主码为空，则出现不可标识的实体，这是不容许的）空值：不知道或无意义。
参照完整性：如果关系R2的外部码Fk与关系R1的主码Pk相对应，则R2中的每一个元组的Fk值或者等于R1 中某个元组的Pk 值，或者为空值。
常用完整性约束：主码约束；唯一性约束；非空值约束：NOT NULL；参照完整性约束
关系代数运算：基本运算：一元运算：选择、投影、更名；多元运算：笛卡儿积、并、集合差；其它运算：集合交、θ连接、自然连接、除、赋值
空值：不知道或不存在。空值的表现：参与算术运算：结果为Null；参与比较运算：结果为Null；参与逻辑运算：1、Null or true=ture 2、Null and false=false3、其它情况结果为null（空值是一种状态，不是一个明确的值）
空值测试：is [not] null （例如：where AGE is null ，不可写为where AGE = null）易错点：除is [not] null之外，空值不满足任何查找条件；对于is null，为空则true，否则false；不会返回null；如果null参与聚集运算，则除count(*)之外其他聚集函数都忽略null；对于聚集函数，若输入集合为空，count返回0，其他返回null。
例：select count(*)
from SC 结果为6
例：select count(score)
from SC 结果为4（不计入那两个null）
表的删除：DROP table表名命令
元组的删除：delete from 表名[where 条件表达式] 从表中删除符合条件的元组，如果没有where语句，则删除所有元组
建立索引格式：create cluster index s-index on S（SN）（可以动态地定义索引，即可以随时建立和删除索引；一个表上可建多个索引。索引可以提高查询效率，但索引过多耗费空间，且降低了插入、删除、更新的效率）
S QL基本语句格式
SELECT [ALL|DISTINCT] <目标列表达式>
[，<目标列表达式>] …
FROM <表名或视图名>[，<表名或视图名> ] …
[ WHERE <条件表达式> ]
[ GROUP BY <列名1> [ HAVING <条件表达式> ] ]
[ ORDER BY <列名2> [ ASC|DESC ] ]
GROUP BY子句：对查询结果按指定列的值分组，该属性列值相等的元组为一个组。通常会在每组中使用聚集函数
HAVING短语：筛选出只有满足指定条件的组
ORDER BY子句：对查询结果表按指定列值的升序或降序排序
WHERE中的运算符
算术比较：< , <= , > ,>= , = ,<> 或!=
逻辑：and , or , not （不使用┑∧∨，不支持）
集合成员资格：in , not in
谓词：exists, not exists, all, some, unique，between ... and ... , not between... and ..., like , not like , is null，is not null
聚集函数：avg, min , max , sum , count...
集合：union , intersect , except /minus
常用SQL语句示例：
高职计算机2003级《数据库应用技术》 课程设计任务单 选题项目名称：教材征订管理系统 项目组长：黄璐 项目组成员：王赛、熊尚德、立芸、朱良 开发周期：2005年上学期第16~20周 应用开发工具：SQL Sever 2000 + PowerBuilder 9.0 数据库系统：SQL Sever 组成员分工情况： 黄璐负责完成订单管理模块和用户管理模块; 王赛、立芸负责完成基本资料维护模块; 熊尚德负责完成主界面和系统管理模块; 朱良负责完成打印模块和帮助模块。
中南林学院职业技术学院课程设计报告 课程名称：数据库应用技术 指导老师：谭琳 专业：计算机科学与技术（高职） 年级：2003级 学生：黄璐、熊尚德、王赛、立芸、朱良 学号：20033622 设计时间：2005年上学期第16～20周
教材征订管理系统需求分析说明书 1引言 1.1编写目的 伴随着新学期的到来，各院系的教材征订情况成为各院系工作人员的工作之重。院系资料，班级资料，学生课程选修信息，教材信息等资料信息量大，而且不易更新，不易存放，容易丢失，容易丢失，难以备份。这些都困扰着工作人员。而建立简单的电子表格对教材征订管理虽然克服了不少问题，但查询起来效率比较低，特别是当数据量十分庞大时，劣势尤其明显。因此开发一个既可以存储信息，有可以进行更新、查询等功能，同时又便于统计的院系征订系统就显得十分必要。 1.2项目背景 ●项目名初步定为：教材征订管理系统。分为六个子功能模块：系统管理模块、资料维护 模块、订单管理模块、用户管理模块、打印模块和帮助模块。 ●本项目设计过程中参考了网络上的基于ACCESS的教材管理系统，教材科提供的相关 资料、数据和需求。 1.3术语说明 MIS：管理信息系统 Data processing：数据处理 Transaction processing：事务处理 Data processing cycle：数据处理流程 Data acquisition：数据采集 Data processing system security：数据处理系统安全性 1.4参考资料 徐松林、路斌等2003年出版PowerBuilder数据库应用开发教程清华大学 莉、王强等2003年出版SQL Server数据库原理及应用教程清华大学
您的本次作业分数为：97分单选题 1.【第06章】在Database Desktop程序中，____就是数据表所在的 子目录或数据库文件名的替代名称。 ? A 数据库别名 ? B DSN ? C BDE ? D ODBC 单选题 2.【第06章】在ODBC层次结构中，_____包含在ODBC32.DLL中， 对用户是透明的，其任务是管理ODBC驱动程序，是ODBC最重要的部件。 ? A 数据源名 ? B ODBC管理器 ? C ODBC API ? D 驱动程序管理器 单选题
3.【第06章】使用Database Desktop程序，不能完成下列的_____ 功能。 ? A 创建和维护数据库表 ? B 创建和维护数据库别名 ? C 执行SQL语句 ? D 创建三层结构的数据库程序 单选题 4.【第06章】应用程序用以请求一个连到ODBC数据源的连接 （Connection）的名字是_____。 ? A DSN ? B ADO ? C ODBC ? D Connection 单选题 5.【第07章】创建一个名为RS的视图，用来显示所有学生的学号， 姓名和平均成绩，下面正确的语句是_____。
? A SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，SKB.平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号INTO CURSOR RS ? B CREATE VIEW RS AS SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，SKB. 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号 ? C SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，SKB 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号INTO CURSOR RS ? D CREATE VIEW RS AS SELECT STUDENT.学号，STUDENT.姓名，AVG(SKB.成绩) AS 平均成绩WHERE STUDENT.学号= SKB.学号GROUP BY STUDENT.学号 单选题 6.【第07章】要选出平均成绩超过80分的学生的学号和平均成绩，下 列正确的语句是____。 ? A SELECT 学号，平均成绩FROM SKB WHERE 平均成绩>=80 ? B SELECT 学号，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB WHERE 平均成绩>=80 ? C SELECT 学号，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB GROUP BY 学号HAVING 平均成绩>=80 ? D SELECT 学号，AVG(成绩) AS 平均成绩FROM SKB ORDER BY 学号HAVING 平均成绩>=80 单选题
《数据库应用与设计》习题参考答案 第1章习题参考答案 1、答案：数据库是长期储存在计算机设备上、相互关联的、可以被用户共享的数据集合。 2、答案：数据库中的数据共享带来如下好处：低冗余，保证数据的一致性，易于扩充。 但是数据库中的数据共享可能会引起并发访问的冲突，这就需要采用并发控制来 避免。 3、答案：因为概念数据模型可以真实地反映现实世界，被人们所理解。它是创建数据模型 的第一个阶段。 4、答案： 5、答案：因为多对多联系是一类比较复杂的联系，一般数据库管理系统也不直接支持多对 多联系（需要付出更大的代价），所以多对多联系通常需要转换成一对多联系的。 6、答案：存储数据独立性指当改变存储文件的组织方式或存储结构时，应用程序无需修改。 概念数据独立性指当概念文件的结构发生变化时，应用程序无需修改。 这两种数据独立性是通过三层结构获得的。在三层结构的方案中，CONCEPTUAL-ROUTINE保证了概念数据的独立性，而STORAGE-ROUTINE则保证了存储数据独立性。 7、答案：数据库模式是用数据描述语言对数据库结构的每一层的框架及结构进行的精确定 义。数据库模式分为存储模式（内模式）、概念模式（模式）、外部模式（子模式）。存储模式（内模式）定义了存储数据库结构，概念模式（模式）定义了概念数据库结构，外部模式（子模式）定义了外部数据库结构。 8、答案：用户程序通过DBMS修改一条记录时所发生的一系列事件如下： （1）用户程序A向DBMS发出修改一条记录的指令，这时，用户程序要给出外部文件名、记录的关键字值和要修改的信息。 （2）DBCS分析所接到的指令，访问对应的外部模式。
《数据库原理》课程设计论文 院（系、部）名称： 专业名称： 学生姓名： 学生学号： 指导教师：
系统简介 开发目的和任务 客户信息是个人，机关，企事业等进行业务联系所必需而频繁使用的信息资料，在许多大型应用系统中都有客户信息管理工具，它是企业单位现代化管理的一个重要的组成部分。本系统的任务是制作一个简单，实用的通讯薄，既可以单独使用，也可以作为其他大型应用系统的一个组成部分来使用。 1．系统功能 (1) 总体功能要求 本系统将介绍如何让在Visual FoxPro 6.0开发环境下快速开发数据库和数据表的方法,并在此基础上建立一个表单,通过表单的运行,可以初步体会到什么是程序,什么是数据库应用程序,数据库应用程序是如何进行编辑,修改,增加,删除,查询和退出的. (2) 客户信息管理系统的基本功能 1)登录:本功能主要是为了防止非操作人员对系统随意更改. 2)主界面:为用户提供了一个友好的界面,是维护,查询模块间相互切换的桥梁. 3)维护:本功能模块主要实现数据的浏览,添加,删除,退出等功能. 4)查询:本功能模块主要实现按姓名,职务,出生日期等查询功能. 2. 系统的特点 (1) 数据库设计的考虑 本系统的信息两不太大,因此只涉及一个库,一个表.库名为通讯
录.DBC表名为通讯录.DBF. (2) 提高系统集成化的考虑 为了是系统短小精悍,并最大限度的提高系统设计的效率,在设计中较多的应用了Visual FoxPro 提供的“选项卡”控件和容器控件.除此之外,还采用了页框控件,其目的是在一个窗口上尽可能多的扩展应用空间,容纳最多的信息量. (3)提高可操作性的考虑 由于使用本系统的人员不一定熟悉计算机基本操作,因此要求系统的操作应尽量简单,本系统在设计时已考虑到这一点,尽可能少的使用键盘的地方,要保证用起来“顺手”. 3. 开发工具与运行环境 (1) 开发工具. VFP6.0 为集成开发环境提供了项目管理器,设计器,生成器和向导机制等,使其成为强有力的数据库开发工具. 1)项目管理器. 2)设计器. 3)生成器. 4)向导. (2)运行环境 硬件环境: PⅡ350MHz以上处理器,16MB以上内存,一般需240MB 硬盘空间. 软件环境:Windows 95及以上的操作系统支持.
计算机科学与技术《数据库应用技术》课程设计说明 一、设计目的 经过数据库系统原理课程设计的操作与实践，使学生掌握SQL Server 数据库创立、开发和管理的功能，具备利用SQL Server 开发和管理数据库系统的能力。要求学生： 了解和掌握SQL Server 体系结构； 掌握数据库和表的创立、修改和使用； 实现数据的完整性以及如何定义约束、使用规则和默认值； 掌握数据库查询技术； 掌握索引、视图、存储过程与触发器等数据库对象的 使用并熟练运用。 理解事务与锁的概念，并能进行事务处理及并发控制。 掌握数据库应用系统开发的过程。 设计基本要求 1. 对实际系统要有恰当的
需求分析过程，内容至少应包含主要数据流图、基本数据字典等信息的描述及相关系统功能的分析。 2. 设计过程应体现和侧重对数据库的分析和设计过程, 内容至少包含E- R图设计，关系模式设计及优化，表间关系的分析等内容（至少有 3 张以上基表的设计）。 3. 要有数据库和表的创立脚本, 输入必要的初始数据（每表至少有20 条以上记录）。 4. 要有体现数据库安全性策略的设计过程, 包括必要的权限设计与管理。 5. 要有数据完整性设计, 应包括必要的数据完整性校验、一致性检查等。 6. 对典型功能鼓励使用存储过程、函数和触发器的设计与应用。 7. 系统前台的设计, 可由学生自选开发工具（ VB、Delphi 、PB、ASP、https://www.doczj.com/doc/6712395412.html,、PHP、JAVA、JSP 等）完成, 但要完成与数据库连接配置与相关数据控件的绑定。 8. 使用QL Server 作为后台数据库管理系统。 9. 成果提交形式:
数据库设计实例 数据库设计是数据库应用系统设计的一个组成部分，其核心是针对于特定的应用环境，设计合理的数据模型，创建数据库及其应用系统，使之能够有效地存储和处理数据，以满足用户的应用需求。从实用角度出发，数据库设计可分为如下几个步骤： 第一步：创建概念数据模型 ◆确定实体和关系 ◆确定属性 ◆规化数据 第二步：生成物理数据模型 第三步：验证设计 为便于学习者理解和掌握，下面结合具体的实例来讲解和展示数据库设计的详细过程。假定我们要开发一个小型的ERP系统，以管理公司部资源，其应用业务场景描述如下： v512工作室由IT业界专业人士组成，在提供高端IT培训业务的同时，还自主制作并免费发布大量公益性学习资源，工作室以公司形式运营，目前共拥有18名员工，这些员工分属于4个部门，且员工之间存在上下级管理关系。计划将来根据业务的发展设立更多的部门，聘用更多的员工。为保证质量，工作室对其成员的各项专业技能进行了级别评定。 8.5.1 确定实体和关系 1. 确定高级别的活动 要确定本ERP系统数据库设计中的实体和实体间关系，首先应明确要基于该数据库执行的高级别活动，这里所谓的高级别活动是指从用户的视角出发，确定本数据库设计中系统所涉及到的业务活动。比如，存储和维护员工的个人信息等。 在前述的应用业务场景中，v512工作室需要考虑的高级别活动包括： -聘用新员工 -解雇现有员工 -维护员工的个人信息 -增设新部门 -裁撤现有部门 -维护部门信息 -维护工作室业务相关的技能信息 -维护各员工的业务技能掌握情况 2. 确定实体 接下来要确定的是，针对上述的高级别活动需要记录和维护有关哪些事物的信息，这些事物将被转换为实体。其中，员工相关信息可抽象为“Employee”实体、部门相关信息可抽象为“Department”实体、技能相关信息抽象为“Skill”实体，为规和方便起见，这些实体均采用英文命名，并尽量在名称中体现其含义。 3. 确定关系 进一步对上述高级活动进行分析，以确定实体间存在何种关系。具体包括： -Employee-Department实体之间存在隶属关系 员工必须且只能隶属于某一个特定的部门，一个部门可以包含0～多名员工，此为一对多关系。 这种从两个方向上对同一个关系的细化描述被称为关系的角色，每个关系都对应两种角色。
学校代码：_11059_ Hefei University 《数据库管理与应用开发》 课程设计 系别： 专业： 姓名： 学号： 指导老师： 完成时间： 2011-06-01 成绩：
目录 1 引言 (1) 1.1 本课题(项目)的研究意义 (1) 1.2 本论文的目标与任务 (1) 1.2.1图书管理和维护 (1) 1.2.2 图书信息服务 (1) 2 数据库设计 (1) 2.1 需求设计 (1) 2.1.1目标与任务 (2) 2.1.2 业务流程 (2) 2.1.3 数据流程 (2) 2.1.4 数据字典 (2) 2.2 概念设计 (4) 2.2.1概念设计任务 (4) 2.2.2 E—R图设计 (4) 2.3 逻辑设计 (5) 2.3.1 逻辑设计任务 (5) 2.3.2关系模式的设计 (5) 2.3.3视图的设计 (6) 2.3.4 功能模块设计 (9) 2.4 物理设计 (9) 2.4.1物理设计任务与目标 (9) 2.4.2索引存取方法 (9) 2.4.3功能模块分析 (10) 2.5 数据库实施 (10) 3 数据库调试与试运行 (11) 4 收获与体会 (11) 5 存在问题与建议 (11) 附录 (12) 附录1 (12) 附录2 (15) 附录3 (17) 附录4 (17) 附录5 (31)
1 引言 目前图书馆进行信息管理的主要方式是基于手工处理，最多是用计算机的文本系统打印一些清单，信息处理工作量大，容易出错，缺乏系统、规范的信息管理手段。在电脑技术高速发展的今天，迫切需要充分利用计算机实现自动化管理。 1.1 本课题(项目)的研究意义 现在准备建立的图书管理系统，要把图书馆的图书管理、读者管理、图书借阅管理等日常管理工作实行计算机统一管理，以提高工作效率和管理水平。 1.2 本论文的目标与任务 1.2.1图书管理和维护 (1)图书信息入库（建立信息库，以便查询和借阅）。 (2)管理图书库（包括删除图书信息和统计图书信息）。 (3)查看图书信息。 (4)查询图书的借阅情况（包括借出情况查询、未借出情况查询和超时情况查询，同时还要知道：如果某本图书被借出，那么可直接查询到借阅者的信息，以便催还等）。 (5)图书馆的规则管理和维护（包括每人可借阅图书数目、每人每本书可持有天数以及每超时一天的罚金数目等）。 (6) 用户信息的管理和维护（例如删除已毕业学生信息、增加新生信息等）。 1.2.2 图书信息服务 (1)图书信息的查询（例如在借书前可先查询某本图书是否被借出）。 (2)图书的借阅（按图书馆的规则进行借阅，例如不超过4本，如果已有超时借阅的图书，则在归还前不允许再借阅等等）。 (3)图书的归还。 2 数据库设计 2.1 需求设计 需求分析阶段是图书管理系统开发的第一个阶段，也是非常重要的一个阶段。这是设计数据库的起点，需求分析的结果是否准确地反映了用户的实际要求，将直接影响后面各个阶段的设计，并影响到设计结果是否合理和实用。它也是我们系统开发过程当中最困难、最耗费时间的一步，作为地基的需求分析做的是否充分和准确，决定了在其上构建数据库大厦的速度和质量。
课程设计指导书 2012 —2013 学年第一学期 课程设计名称：数据库应用技术 课程设计编号： 适用专业： 2011级软件工程专业 制订时间： 2012年11月 计算机科学与技术系 一、课程设计目的 《数据库应用技术》是计算机科学中一门重要的专业基础课。主要介绍数据库系
统的基本概念、基本原理和实现。课程的重点是通过本课程的学习，使学生理解、掌握数据库系统的基本原理：包括数据库的一些基本概念，各种数据模型的特点，关系数据库的基本概念，SQL语言，关系数据理论，数据库的设计理论；了解数据库管理系统软件的研究内容；掌握数据库应用系统的设计开发方法；了解数据库技术的主要内容和发展动向，学习sql server 2005的管理和使用，以指导今后的应用。 课程设计是一项综合性设计活动，要求在教师的指导下，利用本课程内的以及到目前为止所学到的有关知识和技术解决一些不太复杂但却是综合性的问题。从规模来说，课程设计是在平时作业的基础上进一步扩大的大作业。在设计中，要求学生要全面考虑相互联系的各个方面及问题，与开发团队为单位，完成设计系统。 通过课程设计，使学生了解并掌握数据库系统原理及数据库应用系统的设计、实现方法，掌握常用数据库管理系统的管理与使用，具备初步的独立分析和设计能力；初步掌握数据库应用系统开发过程的需求分析、系统设计、程序编码、测试等基本方法和技能；提高综合运用所学的理论知识和方法独立分析和解决问题的能力；训练用系统的观点和软件开发一般规范进行软件开发，培养软件工作者所应具备的科学的工作方法和作风，从而使学生对整个课程的知识体系有较深入的理解，在运用本课程的知识解决实际问题方面得到锻炼，对锻炼学生的实践能力以及运用本课程的知识、方法解决更为复杂的实际问题有较好的启发和指导作用，从而为后续课程的学习、毕业设计环节以及将来的实际工作打好坚实的基础。 二、课程设计进度（参考） 三、设计工作要求（课程设计方法、步骤和要点，结合设计题目撰写课程设计报告书） 课程设计就是要运用本课程以及到目前为止的有关课程中的知识和技术来解决实际的问题。在运用计算机解决实际问题时，主要进行以下几个方面的工作： 第1章问题描述（需求说明） 第2章数据库结构设计 2.1 概念结构设计 2.2 逻辑结构设计 第3章数据库行为设计 3.1 安全控制
《数据库原理与应用》课后习题参考答案 第一章作业参考答案 1. 单选题 C C D B C 2. 判断题对错错错对 3填空题网状模型用户商业智能数据挖掘系统设计 4简答题 1）数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结构及其说明。数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象结 构及其说明。数据模型是指描述事物对象的数据组成、数据关系、数据约束的抽象 结构及其说明。3）数据约束：用于描述数据结构中数据之间的语义联系、数据之间 的制约和依存关系，以及数据动态变化的规则。主流数据库采用关系图模型。数据 库典型数据模型：层次数据模型网状数据模型关系数据模型其它数据模型（如对 象数据模型、键值对数据模型、列式数据模型。。。） 2）数据库——是一种依照特定数据模型组织、存储和管理数据的文件，数据库文件一般存放在辅助存储器以便长久保存。数据库具有如下特点：数据不重复存 放；提供给多种应用程序访问；数据结构独立于使用它的应用程序；对数据增、 删、改、检索由统一软件进行管理和控制。 3）数据库(Database)是一种依照特定模型组织、存储和管理数据的数据结构。 在数据库中，不仅存放了数据，而且还存放了数据与数据之间的关系。数据库内部 元素：用户表：用户在数据库中创建的数据库表；系统表：数据库中系统自带的数 据库表；视图：数据库中用于对数据进行查询的虚拟表；索引：数据库中用于加快 数据查询的索引项；约束：数据库中对数据、数据关系施加的规则；存储过程：数 据库内部完成特定功能处理的程序；触发器：数据库内部因数据变化自动执行的一 类存储过程等等 4）数据库系统包括：用户、数据库应用程序、数据库管理系统和数据库四个组成要素。 5）数据库管理系统（Database Manage System，DBMS ）——是一种专门用来创建数据库、管理数据库、维护数据库，并提供对数据库访问的系统软件。数 据库管理系统（DBMS）主要功能：创建数据库和表; 创建支持结构,如索引等; 读取
专业选修服务软件外包模块任务单 项目名称数据库设计与开发 学时 6 班级 省中职师资计 算机应用与技 术培训班 学员姓名所在组号项目成绩 实训设备电脑实训场地实验楼308 日期 员工任务会使用phpmyadmin管理mysql数据库 任务目的会进行数据库的设计与开发 一、任务： 1、请创建zzzy_forum数据库 CREATE DATABASE `edu_sel_course` DEFAULT CHARACTER SET utf8 COLLATE utf8_bin; 2、创建forum_user表，结构如下： 字段名类型备注 userId Int 主键 username Varchar(12) 用户名 Password Varchar(12) 密码 sex Char(1) 性别 Email Varchar(30) QQ Varchar(15) 3、向"forum_user"表写入一条数据 4、使用sql语句创建forum_article表。结构如下： 字段名类型备注 articleId Int 主键 publicer Varchar(12) 发帖人
title Varchar(20) 标题 Content Varchar(200) 内容 Article_date datetime 发表时间 5、向forum_user表中写入一条记录，id的值为2，username值为admin，password 值为123，sex值为女，email值为test@https://www.doczj.com/doc/6712395412.html,，QQ值为321456. 6、修改forum_user表中id为1的username的值为'superman'。 7、删除forum_user表中id为2的记录 8、查询forum_user表中的所有记录 9、查询forum_user表中id为3的记录 10、查询forum_user表中所有username包含’a’的记录 二、检查与评估 1．各小组评选出最佳作品参加展示、汇报。 2．教师对小组工作情况进行评估，并进行点评。（具体评价表参见附件3） 3．学员成绩（参见附件4：学员成绩表） 所在小组的成绩（一、二、三等）：； 本人在组内成绩（甲、乙、丙等）：； 本次任务的成绩：。
数据库应用系统的 设计
数据库应用系统的设计 1.数据库应用系统的设计步骤 按规范设计的方法可将数据库设计分为以下六个阶段 （1）需求分析; （2）概念结构设计; （3）逻辑结构设计; （4）数据库物理设计; （5）数据库实施; （6）数据库运行和维护。 2.需求分析 需求收集和分析是数据库应用系统设计的第一阶段。明确地把它作为数据库应用系统设计的第一步是十分重要的。这一阶段收集到的基础数据和一组数据流图（Data Flow Diagram———DFD）是下一步设计概念结构的基础。 概念结构是整个组中所有用户关心的信息结构，对整个数据库设计具有深刻影响。而要设计好概念结构，就必须在需求分析阶段用系统的观点来考虑问题、收集和分析数据及其处理。如何分析和表示用户需求呢?在众多的分析方法中，结构化分析（Structured Analysis，简称SA方法）是一个简单实用的方法。SA 方法用自顶向下、逐层分解的方式分析系统。用数据流图、数据
字典描述系统。 然后把一个处理功能的具体内容分解为若干子功能，每个子功能继续分解，直到把系统的工作过程表示清楚为止。在处理功能逐步分解的同时，它们所用的数据也逐级分解，形成若干层次的数据流图。数据流图表示了数据和处理过程的关系。处理过程的处理逻辑常常见判定表或判定树来描述。数据字典（Data Dictionary，简称DD）则是对系统中数据的详尽描述，是各类数据属性的清单。对数据库应用系统设计来讲，数据字典是进行详细的数据收集和数据分析所获得的主要结果。 数据字典是各类数据描述的集合，它一般包括以下5个部分:（1）数据项，是数据最小单位。 （2）数据结构，是若干数据项有意义的集合。 （3）数据流，能够是数据项，也能够是数据结构。表示某一处理过程的输入输出。 （4）数据存储，处理过程中存取的数据。常常是手工凭证、手工文档或计算机文件。 （5）处理过程。 3.概念结构设计 如同软件工程中重视需求分析与规范说明的思想一样，数据库设计中同样十分重视数据分析、抽象与概念结构的设计。概念结构的设计，是整个数据库设计的关键之一。 概念结构独立于数据库逻辑结构，独立于支持数据库的
实验10数据库分析与设计 一、实验目的 1. 掌握数据库设计和实现的基本过程 2. 掌握数据库模式设计、分析和实现的方法 3. 了解数据库应用系统软件开发的一般过程 二、实验内容和要求 （1）学习相关的预备知识 （2）按照数据库设计与实现过程完成数据库的设计，应用程序的开发，上机调试、运行（3）写出课程设计报告 三、课程设计题目及进度安排 建议3人一组建立开发团队。 开发团体组织架构和职责： 负责人：1或2人 负责本开发项目的组织与实施，协调团队各成员的开发进度，负责本开发项目的需求分析，负责课程设计报告文档的组织。 其他成员：明确分工。 进度安排：由负责人协调 课程设计题目： 每个开发团队分别选择一个题目完成课程设计，可以从以下题目中选择，也可以自定题目。 1．客户订购登记系统 一个公司希望为其客户订购行为建立一个数据库。一个消费者可以有一个或多个订单，每个订单可以有一种或多种商品。开始运行这个客户订购登记的员工的名字要被记下来。有一个相应的部门工作人员来负责整理订单病把这些订单发给顾客。如果订单上的货物在库中没有，就需写明库中有什么，这样在订单中可能就会用其他货物来填充。 3．人力资源管理系统 人力资源部门希望建立一个数据库来管理它的员工。一个公司有几个部门，而一个员工属于一个部门。这个部门指派一个经理来全面负责部门事务和部门员工。为了有助于管理好部门工作，某些工作人员被任命来管理一组人员。当有一个新的员工进入公司时，需要他以前的
工作经历和成绩。通常来说，每个员工都要经历一次面试，这通常是由经理来进行的。公司定义了一系列的职位类型，例如经理、业务分析员、销售人员和秘书，而且每个类型都有相关的等级，员工所处的位置决定了员工的工资。职位依据其工作量来分配给一个部门。例如，一个部门可能分配给两个业务分析员的职位。每个岗位会分配给一个员工，随着时间的过去，各个职位都会被分配给工作人员。 4．工资管理系统 工资管理部门希望建立一个数据库来管理员工的工资。要计算员工的工资，就需要考虑不在休假日期以内的假期、工作期间的病假时间、奖金和扣除的部分。必须指明给每个员工发薪水的方式，随着时间的推移，方式可能会有些改变。大多数的员工是通过银行卡来结算工资的，但是也有一部分人使用现金或支票。如果是通过银行卡，就需要知道账号和卡的类型。付款方式只可能是一种方式。有几种原因可以扣除工资：例如，个人所得税、国家税、医疗保险、退休保险或者预付款。 5．学生管理系统（班务，成绩，选课，住宿等） 一所大学希望建立一个数据库以便对学生进行管理。当一个学生进入学校时，他就会选择一个专业。每个专业每年由一些课程组成。有些特殊的课程可以在一个或多个专业中存在。大学可以有几个部门，每个部门都有一个部门负责人，每个课程都会分配一定数量的部门员工（教师）来负责课程的教学。 6、校园信息系统 学生希望无论在何时都可以查询本校内的各类信息，包括各个学院，食堂，宿舍，商店、打印店等。甚至包括一些价格信息。这些信息都要储存在一个数据库内。 四、提交课程设计报告，内容包括： 1．系统设计说明（小组公共的部分，含设计题目、系统介绍、任务分工说明（组别，序号，姓名，任务） 2．功能需求分析（信息要求，处理要求，安全性与完整性要求，数据字典） 3．数据库概念设计（E-R图） 4．数据库逻辑设计（关系模式，SQL建表） 5．应用系统功能模块（针对需求的功能设计） 6．总结（学会了什么东西） 实验成果：各组的实验报告，分离的数据库。
宁波大红鹰学院信息工程学院课程设计报告 项目名称： 项目组长： 项目成员： 班级名称：09信管（1） 专业名称：信息系统与信息管理 完成时间: 信息工程学院制
一、项目计划及分工(一级标题，黑体小三号, 段前段后0.5行) 1．1 项目计划表(二级标题，黑体四号, 段前段后0行) 1．2 分工完成情况 X1： X2： X3： 二、系统需求分析 (系统背景，用户需求。参见课本p148) (正文部分要求宋体，小四，固定行距20磅，首行缩进2个汉字，表和图要加题注)三、系统功能分析 (包括系统功能概述、系统功能模块设计等。参见课本p149-151) (正文部分要求宋体，小四，固定行距20磅，首行缩进2个汉字，表和图要加题注) 四、数据库设计 4.1 数据库的概念设计 1，局部概念设计 确定系统的局部概念设计范围。
1.管理员表 2.义工表 3.星级表 4.义工大队表
5.网页信息表 6.活动表 7.活动义工 2，全局概念结构设计 综合各实体的局部ER模型图形形成如下图所示的全局ER图。
8.系统E-R图 4.2 数据库的逻辑设计 1，将实体转换为关系模式： 管理员表：管理员（管理员编号，姓名，密码） 义工表：义工（义工编号，管理员编号，义工大队编号，服务时间，类型，星级编号，姓名，出生日期，性别，政治面貌，身份证号，住址，联系电话，电子邮箱，教育程度，工作（学校）名称） 星级等级：星级等级（星级编号，星级等级） 义工大队表：义工大队（义工大队编号，星级编号，注册人数，队长编号,密码） 网页信息表：网页信息（网页编号，标题，类型，内容） 活动表：活动（活动编号，管理员编号，义工大队编号，活动状态，活动内容，申请是否通过,活动时间,实际活动时间,活动主题,活动地点,需要的人数）2，将联系转换为关系模式： 活动义工表：（活动编号，义工编号，活动时间） 4.3 数据库的物理设计 1.管理员表/
数据(Data)是数据库中存储的基本对象，是描述事物的符号记录。其种类包括：文字、图形、图像、声音。其特点：数据与其语义是不可分的。 数据结构：逻辑结构：级2数据之间存在的逻辑关系。如表、树、图、数组… 物理结构：数据在计算机内的存储方式，如顺序方式、链接方式… 数据库：人们收集并抽取出一个应用所需要的大量数据之后，应将其保存起来以供进一步加工处理，进一步抽取有用信息。数据库的特征：数据按一定的数据模型(网状，层次，关系型）组织、描述和储存；可为各种用户共享；冗余度较小（便于保持数据的一致性)；数据独立性较高；易扩展 数据库管理系统（Database Management System，简称DBMS）由一个互相关联的数据的集合和一组用以访问这些数据的程序组成。是位于用户与操作系统之间的一层数据管理软件。DBMS的用途：科学地组织和存储数据、高效地获取和维护数据。主要功能：数据定义功能，即提供数据定义语言(DDL)，定义数据库中的数据对象；数据操纵功能（DML)：如插入删除等；数据库的运行管理功能；数据库的建立维护功能。 数据库系统（Database System，简称DBS）是指在计算机系统中引入数据库后的系统构成在不引起混淆的情况下常常把数据库系统简称为数据库。由数据库、数据库管理系统、应用系统（及其开发工具）、数据库管理员（和用户）构成。 数据库的特点：面向全组织的复杂的数据结构；具有较高的数据和程序的独立性；数据的冗余度小，易扩充；统一的数据控制功能，数据共享程度高 型是对数据的结构和属性的说明----模式 值是型的一个具体赋值----实例 数据库三级模式 外模式(Sub-Schema 子模式)：用户的数据视图，是数据的局部逻辑结构，模式的子集可以有多个 模式(Schema)：所有用户的公共数据视图，是数据库全体数据的全局逻辑结构和特性的描述只有一个 内模式(Storage Schema 存储模式)：是数据的物理结构及存储方式，只有一个 数据抽象：物理层：最低层次的抽象，描述数据如何存储 逻辑层：描述数据及数据间的关系 视图层：描述整个数据库的某一部分，使用户与系统交互更简单 数据模型：描述数据、数据联系、数据语义以及一致性约束的概念工具的集合
软件数据库设计报告文档模板 1. 引言.................................................... 1.1编写目的 ................................................................................................................................. 1.2项目来源 ................................................................................................................................. 1.3文档约定 ................................................................................................................................. 1.4预期读者和阅读建议 ............................................................................................................. 1.5参考资料 ................................................................................................................................. 2. 数据库命名规则......................................... 3. 数据库设计说明......................................... 3.1数据库逻辑设计 ..................................................................................................................... 3.2数据库物理设计 ..................................................................................................................... 3.3数据库分布 ............................................................................................................................. 3.4基表设计 ................................................................................................................................. 3.5视图设计 ................................................................................................................................. 3.6索引设计 ................................................................................................................................. 3.7完整性约束 ............................................................................................................................. 3.8授权设计 ................................................................................................................................. 3.9触发器设计 ............................................................................................................................. 3.10存储过程设计 ....................................................................................................................... 3.11数据复制设计 ....................................................................................................................... 4. 词汇表................................................. 5. 历史数据处理........................................... 1. 引言 引言是对这份数据库设计说明书的概览，是为了帮助阅读者了解这份文档是如何编写的，并且应该如何阅读、理解和解释这份文档。 1.1 编写目的 说明这份数据库设计说明书是为哪份软件产品编写的，开发这个软件产品意义、作用以及最终要达到的意图。通过这份数据库设计说明书详尽准确地描述了该软件产品的数据库结构。如果这份数据库设计说明书只与整个系统的某一部分有关系，那么只定义数据库设计说明书中说明的那个部分或子系统。
数据库设计方法
数据库设计步骤简述 数据库技术是信息资源的开发、管理和服务的最有效的手段，因此数据库的应用范围越来越广，从小型的单项事物处理系统到大型的信息服务系统大都利用了先进的数据库技术来保持系统数据的整体性、完整性和共享性。 数据库应用软件和其他软件一样，也有它的诞生和消亡。数据库应用软件作为软件，在其生命周期可以看作有三个大的时期：软件定义时期，软件开发时期和软件运行时期。 按照规范化设计方法，从数据库应用系统设计和开发的全过程来考虑，将数据库及其应用软件系统的生命周期的三个时期又可以细分为六个阶段：需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、实施及运行维护。 一、需求分析 信息需求：指目标系统设计的所有实体、属性、以及实体间的联系等，包括信息的内容和性质，以及由信息需求导出的数据需求。 处理需求：指为得到需要的信息而对数据进行加工处理的要求，包括处理描述，发生的频度、响应时间以及安全保密要求等。进行数据库设计首先必须准确了解与分析用户需求。需求分析是真个设计过程的基础，是最困难、最耗费时间的一步。作为地基的需求分析是否做得充分与准备，决定了在其上构建数据库大厦的速度与质量。需求分析做得不好，甚至会导致整个数据库设计返工重做。 需求任务分析：
需求分析的任务是通过详细调查现实世界要处理的对象（组织、部门、企业等），充分了解原系统（手工系统或计算机系统）工作概况，明确用户的各种需求，然后在此基础上确定新系统的功能。新系统必须充分考虑今后可能的扩充和改变，不能仅仅按当前应用需求来设计数据库。 需求分析的重点是调查、收集与分析用户在数据管理中的信息要求、处理要求、安全性与完整性要求。信息要求是指用户需要从数据库中获得信息的内容与性质。由用户的信息要求可以导出数据要求，即在数据库中需要存储哪些数据。处理要求是指用户要求完成什么处理功能，对处理的响应时间有什么要求，处理方式是批处理还是联机处理。新系统的功能必须能够满足用户的信息要求、处理要求、安全性与完整性要求 需求分析的方法： 通过调查了解了用户需求后，需要进一步分析和表达用户的需求。分析和表达用户需求的方法主要包括自顶向下和自底向上两类方法。 二、概念设计 将需求分析得到的用户需求抽象为信息结构即概念模型的过程就是概念结构设计。 概念结构是对现实世界的一种抽象，即对实际的人、物、事和概念进行人为处理，抽取人们关心的共同特性，忽略非本质的细节，并把这些特性用各种概念精确地加以描述。
图书馆管理系统数据库应用技术设计书1．课程设计的主要目的是： 在现今信息发达的社会，图书的发行量与日俱增。传统的图书馆已经无法达到所要求的功能，因此需要对书籍资源、读者资源、借阅信息进行管理，及时了解各个环节息的变更，有利于管理效率的提高。 2．该系统使用的环境： 硬件：计算机一台。 软件：Windows XP、SQL Server 2000、Microsoft Visual Studio 2008 二、系统需求分析 图1 系统功能分解 图2 第0层数据流图
图3 第一层数据流图 图3 图书信息数据流 图4 学生数据流
数据字典 1、主要数据项的定义 （1）图书 （2）学生 （3）学生借书 三、数据库逻辑结构设计 通过E-R模型到关系模型的转化，可以得到如下关系模式：图书（书号，书名，作者，类别，定价，总册数，剩余册数）学生（学号，，性别，班级） 借阅图书（书号，学号，借书日期，还书日期）。 四、数据库概念结构设计 1、数据库需要表达的信息有以下几种： （1）图书信息 （2）学生信息 （3）管理员信息 （4）学生归还图书信息 通过分析整理可得图书管理系统E-R图为：
系统E-R 图 数据库实施 数据库及表结构的创建 设本系统使用的数据库名为图书管理系统，根据已设计的关系模式和和各模式的完整性要求，现在就可以在数据库系统中是这些逻辑结构。下面是创建基本表的SQL 语句： 下面是使用SQL2000建立的图书管理系统 系统各基本表的属性如下： 学生 班级 性别 姓名 学号 借阅 图书 还书日期 借书日期 总册数 定价 剩余册数 作者 类别 书名 书号