2016首届上海小学生古诗文大会暨古诗文“桂冠少年”选拔笔试（三年级组）
（答题时间：50分钟，满分100分）
注意事项：请用钢笔或圆珠笔将答案直接写在答题纸上。
一、选择题（每题2分，共40分）
1. 唐诗《赠汪伦》中的诗句，下列正确的是（）。
A.桃花潭水深百尺，不及汪伦赠我情。
B.桃花潭水深千尺，不及汪伦赠我情。
C.桃花泉水深千尺，不及汪伦送我情。
D.桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。
2. “复照青苔上”的上一句是（）。
A.但闻人语响
B.返景入深林
C.举杯邀明月
D.风烟望五津
3. 《江南逢李龟年》的作者是（）。
A.唐代诗人李贺
B.宋代诗人杜甫
C.唐代诗人杜牧
D.唐代诗人杜甫
4. “借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。”这两句诗出自唐诗（）。
A.《江南春》
B.《寒食》
C.《清明》
D.《过故人庄》
1
21塞下曲 饮马渡秋水9，水寒风似刀。 平沙日未没10，黯黯见临洮11。 昔日长城战12，咸言意气高。 黄尘足今古13，白骨乱蓬蒿14。 1.此首一本题作《望临洮》。 2.饮（yìn）马：给马喝水。 3.平沙：广漠的沙原。 4.黯（àn）黯：昏暗模糊的样子。临洮：古县名，秦置，治所在今甘肃岷县，以 临近洮水得名。秦筑长城，西起于此，故有“昔日长城战”之语。 5.昔：一作“当”。长：一作“龙”。 6.足：一作“漏”，一作“是”。 7.蓬蒿：蓬草蒿草之类杂草。 牵马饮水渡过了那大河，水寒刺骨秋风如剑如刀。沙场广袤夕阳尚未下落，昏暗中看见遥远的临洮。当年长城曾经一次鏖战，都说戍边战士的意气高。自古以来这里黄尘迷漫，遍地白骨零乱夹着野草。 此诗在构思上的特点，是用侧面描写来表现主题。诗中并没具体描写战争，而是通过对塞外景物和昔日战争遗迹的描绘，来表达诗人对战争的看法。开头四句是从军士饮马渡河的所见所感，描绘了塞外枯旷苦寒景象。诗人把描写的时间选在深秋的黄昏，这样更有利于表现所写的内容。写苦寒，只选择了水和风这两种最能表现环境特征的景物，笔墨简洁，又能收到很好的艺术效果。首句的“饮马”者就是军士。诗中的“水”指洮水，临洮城就在洮水畔。“饮马”须牵马入水，所以感觉“水寒”，看似不经意，实则工于匠心。中原或中原以南地区，秋风只使人感到凉爽，但塞外的秋风，却已然“似刀”。足见其风不但猛烈，而且寒冷，仅用十字，就把地域的特点形象地描绘了出来。三四两句写远望临洮的景象。临洮，古县名，因县城临洮水而得名。即今甘肃东部的岷县，是长城的起点，唐代为陇右道岷州的治所，这里常常发生战争。暮色苍茫，广袤的沙漠望不到边，天边挂着一轮金黄的落日，临洮城远远地隐现在暮色中。境界阔大，气势恢宏。 临洮一带是历代经常征战的战场。据新旧《唐书·王晙列传》和《吐蕃传》等书载：公元714年（开元二年）旧历十月，吐蕃以精兵十万寇临洮，朔方军总管王晙与摄右羽林将军薛讷等合兵拒之，先后在大来谷口、武阶、长子等处大败吐蕃，前后杀获数万，获马羊二十万，吐蕃死者枕藉，洮水为之不流。诗中所说的“长城战”，指的就是这次战争。“昔日长城战，咸言意气高”，这是众人的说法。对此，诗人不是直接从正面进行辩驳或加以评论，而是以这里的景物和战争遗迹来作回答：“黄尘足今古，白骨乱蓬蒿。”“足”是充满的意思。“白骨”是战死者的尸骨。“今古”贯通两句，上下句都包括在内；不仅指从古到今，还包括一年四季，每月每天。意思是说，临洮这一带沙漠地区，一年四季，黄尘弥漫，战死者的白骨，杂乱地弃在蓬蒿间，从古到今，都是如此。这里的“白骨”，包含开元二年这次“长城战”战死的战士，及这以前战死的战士。这里没有一个议论字眼，却将战争的残酷极其深刻地揭示出来。这里是议论，是说理，但这种议论、说理，却完全是以生动的形象来表现，因而更具有震撼人心的力量，手法极其高妙。 这首诗着重表现军旅生活的艰辛及战争的残酷，其中蕴含了诗人对黩武战争的反对情绪。[2][4][5] 22.西塞山怀古⑴ 王濬楼船下益州⑵，金陵王气黯然收⑶。 千寻铁锁沉江底⑷，一片降幡出石头⑸。 人世几回伤往事⑹，山形依旧枕寒流⑺。 今逢四海为家日⑻，故垒萧萧芦荻秋⑼。[1] ⑴西塞山：位于今湖北省黄石市，又名道士洑，山体突出到长江中，因而形成长江弯道，站在山顶犹如身临江中。 ⑵王濬：晋益州刺史。一作“西晋”。益州：晋时郡治在今成都。晋武帝谋伐吴，派王濬造大船，出巴蜀，船上以木为城，起楼，每船可容二千余人。
2019年小学生古诗词知识竞赛诗词大会测试题5 一.判断题（15分） 1.《送元二使安西》、《古朗月行》、《鹿柴》都是唐朝诗人王维写的。 （） 2.《静夜思》描写的是春天夜晚的景色。（） 3.《江南》是一首汉乐府。（） 4.《赋得古原草送别》中的赋得是指指定、限定的试题。（） 5.盛唐山水田园诗的代表作家是：孟浩然和王昌龄。（） 二.连线题（15分） 野旷天低树韩翃《宿建德江》 春城无处不飞花杜甫《独坐敬亭山》 黄河入海流李白《登鹳雀楼》 正是江南好风景孟浩然《江南逢李龟年》 众鸟高飞尽王之涣《寒食》 三选择题（20分） （）1.“月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠。”这两句词描写的是: A、夏夜景色 B、秋夜景色 C、冬夜景色 （）2. “但使龙城飞将在,不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是： A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、三国名将赵云 （）3. 诗人李白人被称为： A、诗仙 B、诗圣 C、诗鬼 （）4.“姑苏城外寒山寺”中“姑苏”是指： A、杭州 B、苏州 C、徐州 （）5.《七步诗》的作者是： A、曹操 B、曹丕 C、曹植 （）6、“但使龙城飞将在,不教胡马度___。”是王昌龄的诗句。 A 、阴山 B、边关 C、燕山 （）7.“野火烧不尽,春风吹又生。”出自: A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》（）8.《滁州西涧》的作者是唐代诗人： A.韦庄 B.韦应物 C.韦中立 （） 9.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的广陵是指以下哪个城市： A、扬州 B、苏州 C、杭州 （）10.“白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡。“出自杜甫的: A、《茅屋为秋风所破》 B 、《闻官军收河南河北》 C、《蜀相》
试卷三 一、我会对（21分） 1. _______________，惟有蜻蜓蛱蝶飞。（范成大《_______________ 》） 2. 眼见的吹翻了这家，___________________，_______________！ （_______________《朝天子·咏喇叭》） 3. 故园东望路漫漫，_______________。（岑参《_______________》） 4. 泉眼无声惜细流，_______________。（ ___________《小池》） 5. _______________，无边光景一时新。（_______________《春日》） 6. _______________，才了蚕桑又插田。（翁卷《_______________ 》） 7. 草长莺飞二月天_______________ 。（高鼎《_______________》） 二、我会填（12分） 1.填动物 意欲捕_______________，忽然闭口立。 蒌蒿满地芦芽短，正是_______________ 欲上时。 2.填建筑 南朝四百八十寺，多少______________烟雨中。 请君暂上_______________，若个书生万户侯？ 3.填词语 昔日_______________不足夸，今朝 _______________思无涯。 力拔山兮_______________，时不利兮_______________。 4.填物品 劝君莫惜_______________，劝君惜取少年时。 男儿何不带_______________，收取关山五十州。 5.填自然风景 咬定______________不放松，立根原在______________中。 三、我会选（12分） （）1.“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。”描写的是哪个季节的景色？ A、春季 B、夏季 C、秋季 D、冬季 （）2.《题临安邸》中的“临安”指哪儿（） A 苏州 B 扬州 C 杭州 D 广州 （）3.“欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。”，出自苏轼的： A、《饮湖上初晴后雨》 B、《题西林壁》 C、《六月二十七日望湖楼醉书》 （）4.下面被称为“胡钉铰”的诗人是： A、胡阴先生 B、胡令能 C、杜牧 四、我会用（用诗词填空，16分） 1. “_______________，_______________。”刚刚开始开放的荷花，亭亭玉立，令人喜爱，而盛开的荷花却是_______________，_______________。”。 2.有时候，我们对自己所处的环境，正在做的事反而不及旁人清楚，这就是“当局者迷，旁观者清。”宋代诗人苏轼的《题西林壁》中的诗句 “_______________，_______________。”说明了这个问题。
1. 多言何益 [ 战国] 墨子 子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不 听。今观晨鸡，以时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。” 1. 选自《墨子·墨子后语》。 2. 子禽（qín）：人名，墨子的学生。 3. 益：好处。 4. 蛙蝇：蛙。黾、蛙的一种。（可以理解为蛙和蝇） 5. 恒: 常常。 6. 观：看，看到。 7. 时夜而鸣：时，切合时机、按时。恒，常常。鸣，啼叫。在黎明按时啼叫。 8. 多言何益：多说话有什么好处呢？9. 以时而鸣：按时鸣叫。 10. 擗（bì）：同“敝”，困、疲劳。 11. 时夜而鸣，天下振动：翻译天未亮时就引吭高歌而鸣, 惊醒天下生灵, 纷纷振作行动起来。 12. 日夜：每日每夜13. 然而：即使这样，但。 14. 不：通否，没有 译文: 禽滑厘向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，日日夜 夜不停地鸣叫，嘴都干了，舌头都疲劳了，然而人们却不听。再看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下人都被叫醒了，按时起身。多说话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有 用。” 道理：唯其言之时也。 中心：说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语道破。 启示: 多说话不一定有好处，只有在适当的时候说话才是明智的。 墨子: 名翟，战国著名思想家、教育家、科学家、军事家。墨子是中国历史上唯一一个 农民出身的哲学家。春秋末战国初期鲁国人，生卒年不详，约为前479 年—前381 年以内。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”、“交相利”等观点，创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。 2. 对牛弹琴 公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声、孤 犊②之鸣，即掉尾、奋耳，蹀躞而听③。 ①操：琴曲。 ②犊（dú）：小牛。 ③掉尾：牛因听到蚊、虻( 牛蝇) 的叫声，便摇尾驱赶。 ④奋耳：竖起耳朵。牛因听到小牛的叫声，便竖耳细听。 ⑤蹀躞（di éxi è）：小步徘徊。 译文: 有个弹琴能手叫公明仪，他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低着头吃草， 就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见，是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。公明仪于是变换曲调，弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声，还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了，马上摇动尾巴，竖起耳朵，因为不安而小步来回走动。 创作背景: 牟融向儒生们宣传佛理时，往往引用《诗经》、《尚书》等儒家经典。有人 问他为什么要这样做，他就讲了这个故事。 思想内容: 这个成语用以说明：办任何事情，都必须看对象．因人制宜．因事制宜。后 人用“对牛弹琴”这个成语，比喻向不懂道理的外行人讲高深道理是徒劳的。
小学生诗词大会竞赛试题 一、必答题（共九套，每套8小题，合计72题） 第一套 1、诗人杜甫人称（）。 A、诗仙 B、诗鬼 C、诗囚 D、诗圣 2、“万里长征人未还”的上一句。 3、“谁言寸草心”的下一句 4、体会诗句意境，判断“两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《山行》一首诗中的数字。 6、《小池》一首诗的作者是谁？ 7、“田田初出水，菡萏念娇蕊”这句诗描写的对象是什么？ 8、《早发白帝城》一句诗中的白帝城现在是哪里？ 第二套 1、堪称“诗中有画、画中有诗”的诗人是（）。 A、高适 B、岑参 C、王维 D、孟郊 2、“明月何时照我还”的上一句 3、“等闲识得东风面”的下一句 4、体会诗句意境，判断“水晶帘动微风起，满架蔷薇一院香”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《芙蓉楼送辛渐》一首诗中的数字。 6、《忆江南》一首诗的作者是谁？ 7、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲”这句诗描写的对象是什么？ 8、《望庐山瀑布》”中的庐山在哪个省？
第三套 1、“至今思项羽，不肯过江东。”的作者李清照是（）人。 A、宋代 B、唐代 C、清代 D、明代 2、“白首方悔读书迟”的上一句 3、“飞流直下三千尺”的下一句。 4、体会诗句意境，判断“君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《出塞》一首诗中的数字。 6、《惠崇春江晚景》一首诗的作者是谁？ 7、“咬定青山不放松，立根原在破岩中”这句诗描写的对象是什么？ 8、“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”一句诗中的阳关现在是哪里？ 第四套 1、“但使龙城飞将在，不教胡马度阴山”中的“龙城飞将”指的是（） A、汉朝名将霍去病 B、汉朝名将李广 C、赵国名将廉颇 D、三国名将赵云 2、“天下谁人不识君？”的上一句3.、“葡萄美酒夜光杯”的下一句 4、体会诗句意境，判断“行人与我玩幽境，北风切切吹衣冷”一首诗描写哪个季节？ 5、请说出《村居》一首诗中的数字。 6、《咏柳》一首诗的作者是谁？ 7、“远看山有色，近听水无声”这句诗描写的对象是什么？ 8、“故垒西边，人道是，三国周郎赤壁”一词中的赤壁现在哪里？ 第五套 1、《七步诗》作者是（）
精品文档古诗文知识大赛 一、读诗句，猜猜谜： 1、“千锤万凿出深山，烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间。”猜一建筑材料（） 2、“一朵芙蓉顶上栽，彩衣不用剪刀裁。平生不敢轻言语，一唱千门万户开。” 猜一动物（） 二、请与古人对诗句。 1、东边日出西边雨，_________________。 2、______________，飞入寻常百姓家。 3、九曲黄河万里沙，______________。 4、_____________，人迹板桥霜。 5、童孙未解供耕织，________________。 6、我劝天公重抖擞，________________ 7、________________，没在石棱中。 8、______________，北风吹雁雪纷纷。 9、______________，树阴照水爱晴柔。 10、春潮带雨晚来急，_______________。 三、解释诗句中加点词的意思。 1、渭城朝雨浥．轻尘，（） 2、白发三千丈，缘．愁似个长。（） 3、黄四娘家花满蹊．，千朵万朵压枝低。（） 4、白日放歌须纵酒，青春 ．．做伴好还乡。（） 5、江南好，风景旧曾谙．：（） 四、为下面的图配上合适的诗句： _______________ _______________ 3样赋诗，注意把诗名和作者写清楚：柳树、 （）口夕阳斜。 ）。 ___ 朝诗人 _____。此诗描写诗人在山村旅店、____、人迹、板桥、 ____这六个意象，把初春山村在诗《乐游原》中以一句“________________ ，
句诗最为恰当呢？ 1、教育人要积极向上，好上加好：______________________________。 2、说明生命力顽强，用来礼赞百折不挠、蓬勃向上、积极有为的顽强精神和人 生态度：_________________________________。 3、教育节约粮食，珍惜农民劳动成果：______________________________。 4、教育我们只有不断读书学习，吸取新鲜知识，思想、才学、智慧才会永不枯 竭，永不陈旧，永远充满活力和生机：_________________________________。 5、教育我们面对严峻的考验要从容不迫、无所畏惧：______________________ _________________________。 九、认真品读《钱塘湖春行》一诗，完成诗后练习： 钱塘湖春行 孤山寺北贾亭西，谁家新燕啄春泥。 几处早莺争暖树，绿杨阴里白沙堤。 乱花渐欲迷人眼，水面初平云脚低。 最爱湖东行不足，浅草才能没马蹄。 1、这首诗共4句诗。每句的后半句被打乱了顺序，请反复品读，用连线的方法使它正确相对。 2、这首诗是（）朝著名诗人（）所写。此诗人被后人誉为________。 3、反复吟读，仿佛自己也正随诗漫游西湖。请你展开合理的想象，以第一人称（我的口吻），把此诗改写成一篇精美的小散文。 ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ ____________________________________________________________________ 4、西湖是一颗璀璨的明珠，引得多少人吟诗赞美。请再默写一首赞美西湖的诗 词。 ________________ _________________________________________ 精品文档
1.多言何益 [战国]墨子 子禽问曰：“多言有益乎？”墨子曰：“虾蟆、蛙、蝇，日夜恒鸣，口干舌擗，然而不听。今观晨鸡，以时而鸣，天下振动。多言何益，唯其言之时也。” 1.选自《墨子·墨子后语》。 2.子禽（qín）：人名，墨子的学生。 3.益：好处。 4.蛙蝇：蛙。黾、蛙的一种。（可以理解为蛙和蝇） 5.恒:常常。 6.观：看，看到。 7.时夜而鸣：时，切合时机、按时。恒，常常。鸣，啼叫。在黎明按时啼叫。 8.多言何益：多说话有什么好处呢？9.以时而鸣：按时鸣叫。 10.擗（bì）：同“敝”，困、疲劳。 11.时夜而鸣，天下振动：翻译天未亮时就引吭高歌而鸣,惊醒天下生灵,纷纷振作行动起来。 12.日夜：每日每夜13.然而：即使这样，但。 14.不：通否，没有 译文:禽滑厘向老师请教道：“多说话有好处吗？”墨子答道：“蛤蟆、青蛙，日日夜夜不停地鸣叫，嘴都干了，舌头都疲劳了，然而人们却不听。再看那雄鸡，在黎明按时啼叫，天下人都被叫醒了，按时起身。多说话有什么好处呢？只有在切合时机的情况下说话才有用。” 道理：唯其言之时也。 中心：说话不在于多少，而在于切合时机，抓住关键，一语道破。 启示:多说话不一定有好处，只有在适当的时候说话才是明智的。 墨子:名翟，战国著名思想家、教育家、科学家、军事家。墨子是中国历史上唯一一个农民出身的哲学家。春秋末战国初期鲁国人，生卒年不详，约为前479年—前381年以内。他提出了“兼爱”、“非攻”、“尚贤”、“尚同”、“天志”、“明鬼”、“非命”、“非乐”、“节葬”、“节用”、“交相利”等观点，创立墨家学说，并有《墨子》一书传世。 2. 对牛弹琴 公明仪为牛弹《清角》之操①，伏食如故。非牛不闻，不合其耳也。转为蚊虻之声、孤犊②之鸣，即掉尾、奋耳，蹀躞而听③。 ①操：琴曲。 ②犊（dú）：小牛。 ③掉尾：牛因听到蚊、虻(牛蝇)的叫声，便摇尾驱赶。 ④奋耳：竖起耳朵。牛因听到小牛的叫声，便竖耳细听。 ⑤蹀躞（diéxiè）：小步徘徊。 译文:有个弹琴能手叫公明仪，他对牛弹奏一首名叫《清角》的琴曲，牛低着头吃草，就好像没听见任何声音一样。不是牛没有听见，是这美妙的曲子不适合牛的耳朵而已。公明仪于是变换曲调，弹奏出一群蚊虻的嗡嗡声，还有一只孤独小牛的哞哞叫声。牛听了，马上摇动尾巴，竖起耳朵，因为不安而小步来回走动。 创作背景:牟融向儒生们宣传佛理时，往往引用《诗经》、《尚书》等儒家经典。有人问他为什么要这样做，他就讲了这个故事。 思想内容:这个成语用以说明：办任何事情，都必须看对象．因人制宜．因事制宜。后
小学生古诗文诵读比赛方案 一、指导思想： 中华古诗文历史源远流长，名篇佳作美不胜收，是民族文化的根基和典范，是人类对自然界和社会人生的一种特殊感悟和认知，是真、善、美的艺术结晶。千百年来，万口传诵，哺育了一代又一代人，成为祖国文化的命脉。让学生从小诵读古诗词，不仅能拓展他们的知识面，培养对文学的兴趣爱好，打下扎实的文学功底，提高学生的人文素养，还能激发学生的爱国主义情感，陶冶他们的情操和审美情趣，全面提高整体素质。 二、实施目标： 1.建立古诗文诵读、古诗词吟诵教学模式，寻找更适合学生学习古诗文、古诗词的途径，并带动学生良好学习习惯的养成和自学能力的培养。 2.通过对大量古诗文、古诗词的吟诵和记忆，锻炼并提高学生的记忆力，激活并发展学生的思维力。 三、具体实施 1．早读时间采用教师带读、学生齐读、优生领读、自由对读等多种形式，让学生吟诵。 2．各班每月抽出活动课，将本月所吟诵的古诗文全面复习，或在班级内举行古诗文吟诵表演。 3. 每天回家复习10分钟，和家长一起读，营造浓厚的
家庭诵读氛围。 四、参赛对象：一至六年级（每班推选出3名同学） 五、参赛内容： 本学期规定的古诗及课外背诵的古诗。 六、比赛规则： 1、诵读内容为课内外诗歌、也可以是原创作品，作品要求主题鲜明，内容健康真实，感染力强，弘扬传统文明，体现时代精神。 3、各班可在诵读的形式上有所创新，可播放背景音乐，以创造良好的欣赏情境，获取良好的艺术效果。 4、朗诵要求语音清晰准确、抑扬顿挫、情感丰富、表情达意、仪表得体大方具有感染力。 5、所选内容必须脱稿朗诵，限时三分钟，超时10秒钟开始扣分。 6. 赛后由评委负责评分及公布获奖个人及班级。 七、小学诵读比赛评分标准 八﹑评委：校长、主任及各教研组长
上海市第五届中学生古诗文阅读大赛复赛（D组） 第一部分：基础题（40分） 一、选择题（20分，每题1分） 1．“诸子百家”是春秋时期学术思想派别的总称，“百家”中的最主要流派是A．儒、道、农、杂B．儒、法、纵横、阴阳C．儒、墨、道、法D．儒、道、法、农 2．孔子从“六艺”开始学习，此“六艺”为 A．礼乐诗书射御B．礼乐射御书数C．礼乐书数射辞 D．礼乐赋射御曲 3．古诗文中的地名“建业”、“淮扬”、“临安”、“姑苏”分别是现在的 A．承德扬州西安昆山B．杭州南京西安无锡C．成都淮安杭州苏州D．南京扬州杭州苏州 4．在古诗文中下列词语指代准确的是 A．汗青（史册）B．须眉（胡须）C．巾帼（手巾）D．轩辕（车马） 5．《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写出身边琐事；它的作者归有光被认为是派的代表人物A．桐城B．唐宋C．公安 D．竟陵 6．下列一组有关“月”的名句，对其作者判断错误的一项是 A．“月明星稀，乌鹊南飞”的作者是曹操。B．“明月好同三径夜，绿杨宜作两家春”的作者是张籍。 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的作者是苏轼。D．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的作者是林逋。 7．七言古诗是长短随意、声律比较自由的诗体，下列各项中不属于七言古诗的是：A．李白《梦游天姥吟留别》B．白居易《琵琶行》C．曹丕《燕歌行》 D．杜甫《秋兴八首》 8．下列作家与作品搭配正确的一项是 A．王维《观猎》《吴宫怀古》B．杜甫《舟前小鹅儿》《石壕吏》 C．屈原《楚辞》《天问》D．施耐庵《水浒传》《老残游记》 9．对下列诗句所描写的人物判断正确的一项是： 1清新庾开府，俊逸鲍参军2弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉 3慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡4万里中原皆汉土，高皇犹有故乡思 A．陆游花木兰项羽荆轲B．李白冯婉贞刘邦荆轲 C．陆游冯婉贞荆轲项羽D．李白花木兰项羽刘邦 10．下列作品集的命名方式都相同的一项是 A．《贾长沙集》《王子安集》《王右丞集》《嘉佑集》 B．《樊川集》《刘梦得集》《王临川集》《易安集》
上海市2019第十八届古诗文阅读大赛 31-40篇
31.李离自刑 李离者，晋文公之理也。过听杀人③，自拘当④死。文公曰：“官有贵贱，罚有轻重。下吏⑨有过，非子之罪也。”李离曰：“臣居官为长⑤，不与吏让位；受禄为多，不与下分利。今过听杀人，傅⑩其罪下吏，非所闻也。”辞⑥不受令⑦。文公曰：“子则自以为有罪，寡人亦有罪邪？”李离曰：“理有法，失刑当刑，失死当死。公以臣能听微决疑[11]，故使为理。今过听杀人，罪当死。”遂不受令，伏剑而死。 选自汉·司马迁《史记·循吏列传》 译文:李离，是晋文公的法官。他误听案情而错杀了人，把自己关押起来并定了死罪。晋文公说：“官有贵贱之分，处罚有轻重之分。下级官吏有错，不是你的过错。”李离说：“我担任的官职是长官，也不让位给下级官吏；享受俸禄多，也不和下属平分利益。现在我错误地听从了下级汇报而错杀了人，却把罪转嫁到下级官吏身上，这是没有听说过的。”他推辞而不接受命令。晋文公说：“你如果自以为有罪，我也有罪吗？”李离说：“法官遵守法纪，错误地判刑也应判自己刑罚，错误地判人死罪就应判自己死罪。您因为我能审察不明显的和判定疑难案件，所以让我当法官。现在我错误地听取下吏的汇报而错杀了人，罪责应当死。”于是他不接受命令，用剑自杀而死。 ①晋文公：春秋时晋国国君。 ②理：司法官。 ③过听杀人：误听（案情）错杀了人，过：误。 ④当：判决。 ⑤居官为长：担任的官职是长官。长：长官。
⑥辞：推辞，拒绝。 ⑦不受令：不接受晋文公宽恕他的命令。 ⑧自刎：用剑自杀，刎，用刀砍脖子。 ⑨下吏：下级官吏。 ⑩傅：附加。 11.听微决疑：意为观察到不明显的细节及判决疑难案件。 12.寡人：君主自称。 启发:要勇于承担责任。作为司法官，李离因为听信了下级错误的汇报而杀错了人，他认为“失死则死”，于是坚持自杀。 《史记》是我国第一部纪传体通史，最初称为《太史公书》，或《太史公记》《太史记》。作者是西汉时期的司马迁。其规模巨大，体系完备，文字生动，叙事形象，对此后的纪传体史书影响很大，历朝正史皆采用这种题材撰写。 32.螳螂捕蝉，黄雀在后 “螳螂捕蝉，黄雀在后”出自《刘向·说苑·第九卷·正谏》。讽刺了那些只顾眼前利益，不顾身后祸患的人；对鼠目寸光、利令智昏、不顾后患的这类人提出警告。 吴王欲伐荆，告其左右曰：“敢有谏者死！”舍人有少孺子者欲谏不敢，则怀丸操弹，游于后园，露沾其衣，如是者在三。吴王曰：“子来，何苦沾衣如此？”对曰：“园中有树，其上有蝉，蝉高居悲鸣饮露，不知螳螂在其后也；螳螂委身曲附，欲取蝉，而不知黄雀在其旁也；黄雀延颈,欲啄螳螂，而不知弹丸
小学生必背古诗词 三年级课外必背诗词 《凉州词二首·其一》（唐·王之涣） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。 羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 《凉州词》（唐·王翰） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。 醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回。 《泊船瓜洲》（宋·王安石） 京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。 春风又绿江南岸，明月何时照我还。 《书湖阴先生壁》（宋·王安石） 茅檐长扫净无苔，花木成畦手自栽。 一水护田将绿绕，两山排闼送青来。 《出塞》（唐·王昌龄） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。 但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 《塞下曲》（唐·李白） 五月天山雪，无花祗有寒。 笛中闻折柳，春色未曾看。 晓战随金鼓，宵眠抱玉鞍。 愿将腰下剑，直为斩楼兰。 《乞巧》（唐·林杰） 七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。 家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。 《嫦娥》（唐·李商隐） 云母屏风烛影深，长河渐落晓星沉。 嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。 诗词大会必背 一、亲情（共24首，其中岭南诗词2首） 《送兄》（唐·七岁女子·南海） 别路云初起，离亭叶正飞。 所嗟人异雁，不作一行归。 《望月怀远》（唐·张九龄） 海上生明月，天涯共此时。 情人怨遥夜，竟夕起相思。 灭烛怜光满，披衣觉露滋。 不堪盈手赠，还寝梦佳期。《回乡偶书二首·其一》（唐·贺知章） 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。 儿童相见不相识，笑问客从何处来。 《九月九日忆山东兄弟》（唐·王维） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 《春望》（唐·杜甫） 国破山河在，城春草木深。 感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。 白头搔更短，浑欲不胜簪。 《月夜》（唐·杜甫） 今夜鄜州月，闺中只独看。 遥怜小儿女，未解忆长安。 香雾云鬟湿，清辉玉臂寒。 何时倚虚幌，双照泪痕干。 《月夜忆舍弟》（唐·杜甫） 戍鼓断人行，边秋一雁声。 露从今夜白，月是故乡明。 有弟皆分散，无家问死生。 寄书长不避，况乃未休兵。 《新嫁娘词》（唐代·王建） 三日入厨下，洗手作羹汤。 未谙姑食性，先遣小姑尝。 《游子吟》（唐·孟郊） 慈母手中线，游子身上衣。 临行密密缝，意恐迟迟归。 谁言寸草心，报得三春晖。 《夜雨寄北》（唐·李商隐） 君问归期未有期，巴山夜雨涨秋池。 何当共剪西窗烛，却话巴山夜雨时。 《夜雨题寒山寺寄西樵礼吉之二》（清·王士祯）枫叶萧条水驿空，离居千里怅难同。 十年旧约江南梦，独听寒山半夜钟。 《别老母》（清·黄景仁） 搴帷别母河梁去，白发愁看泪眼枯。 惨惨柴门风雪夜，此时有子不如无。
附件1： 2018学年广州市小学语文四年级诗词大会之荔湾分场 第一轮展示活动笔试题 时间：50分钟 一、选择题（每题2分） 1．《长歌行》中“青青园中葵，朝露待日晞”的“晞”的意思是（ A ） A 晒干 B 稀疏 C 照耀 D 烤灼 2．与“姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船”描写的为同一季节的是诗句（B ） A 黑云翻墨未遮山，白雨跳珠乱入船。 B 停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。 C 蒌蒿满地芦芽短，正是河豚欲上时。 D 天街小雨润如酥，草色遥看近却无。 3．《咏鹅》的作者与（ C ）这三位诗人齐名，并称“初唐四杰”。 A王勃李白卢照邻 B 李峤杨炯卢照邻 C王勃杨炯卢照邻 D 白居易王勃李白 4．李峤的《风》通过（ B ）这些字眼来展现风力的强大。 A 落、开、过、入 B 三、二、千、万 C 叶、花、浪、竹 D 解、能、开、入 5．李绅《悯农》诗中“四海无闲田，农夫犹饿死”揭露的是（ C ）。 A 遇到大灾害 B 农夫干活不努力 C 制度不合理 D壮志难酬 6．《江雪》全诗营造了一种（ A ）的意境。 A 凄寂幽僻 B 雄奇阔达 C 悲慨刚劲 D 旷达开朗
7.下列诗句正确的一项是( B ) A危楼高百尺，手能摘星辰。 B危楼高百尺，手可摘星辰。 C危楼高百丈，手可摘星辰。 D危楼高百丈，手能摘星辰。 8.“京口瓜洲一水间”是王安石所写的《泊船瓜洲》中的一句，请问“京口”和“瓜洲”之间隔的是哪条河（ B ） A 黄河 B 长江 C 淮河 D珠江 9.下面哪首古诗不是王维的作品（ D ） A《画》 B《鹿柴》 C《九月九日忆山东兄弟》 D《江南春》 10．《四时田园杂兴》的作者是（ D ） A 李白 B 杜牧 C 白居易 D范成大 11.《渔歌子》一诗作者是唐代诗人（ C ） A 胡令能 B 白居易 C 张志和 D 柳宗元 12.诗句“死去元知万事空，但悲不见九州同”出自哪位诗人之手（ B ） A 苏轼 B 陆游 C 辛弃疾 D 张志和 13.《望洞庭》中运用了比喻的诗句是（C） A “湖光秋月两相和”与“潭面无风镜未磨” B “潭面无风镜未磨”与“遥望洞庭山水色” C “潭面无风镜未磨”与“白银盘里一青螺” D “湖光秋月两相和”与“白银盘里一青螺” 14.《芙蓉楼送辛渐》中的“芙蓉楼”位于（A）
小学生古诗词大会必背古诗整理 03.咏鹅 骆宾王（唐） 鹅鹅鹅，曲项向天歌。白毛浮绿水，红掌拨清波。 04.风 李峤（唐） 解落三秋叶，能开二月花。过江千尺浪，入竹万竿斜。 05.咏柳 贺知章（唐） 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。 06.凉州词 王之涣（唐） 黄河远上白云间，一片孤城万仞山。羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。 07.登鹳雀楼 王之涣（唐） 白日依山尽，黄河入海流。欲穷千里目，更上一层楼。 08.春晓 孟浩然（唐） 春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少。 09.凉州词 王翰（唐） 葡萄美酒夜光杯，欲饮琵琶马上催。醉卧沙场君莫笑，古来征战几人回？
10. 出塞 王昌龄（唐） 秦时明月汉时关，万里长征人未还。但使龙城飞将在，不教胡马度阴山。 11.芙蓉楼送辛渐 王昌龄（唐） 寒雨连江夜入吴，平明送客楚山孤。洛阳亲友如相问，一片冰心在玉壶。 12.鹿柴 王维（唐） 空山不见人，但闻人语响。返景入深林，复照青苔上。 13.送元二使安西 王维（唐） 渭城朝雨浥轻尘，客舍青青柳色新。劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。 14.九月九日忆山东兄弟 王维（唐） 独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 15.静夜思 李白（唐） 床前明月光，疑是地上霜。举头望明月，低头思故乡。 16.古朗月行 李白（唐） 小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。仙人垂两足，桂树何团团。 白兔捣药成，问言与谁餐。蟾蜍蚀圆影，大明夜已残。羿昔落九乌，天人清
且安。 阴精此沦惑，去去不足观。忧来其如何，凄怆摧心肝。 17.望庐山瀑布 李白（唐） 日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。 18.赠汪伦 李白（唐） 李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。 19.黄鹤楼送孟浩然之广陵 李白（唐） 故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。 20.早发白帝城 李白（唐） 朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还。两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。 21.望天门山 李白（唐） 天门中断楚江开，碧水东流至此回。两岸青山相对出，孤帆一片日边来。 22.别董大 高适（唐） 千里黄云白日曛，北风吹雁雪纷纷。莫愁前路无知己，天下谁人不识君。六翮飘飖私自怜，一离京洛十馀年。丈夫贫践应未足，今日相逢无酒钱。 23.绝句 杜甫（唐）
市第五届中学生古诗文阅读大赛复赛（D组） 第一部分：基础题（40分） 一、选择题（20分，每题1分） 1．“诸子百家”是春秋时期学术思想派别的总称，“百家”中的最主要流派是A．儒、道、农、杂 B．儒、法、纵横、阴阳 C．儒、墨、道、法 D．儒、道、法、农 2．孔子从“六艺”开始学习，此“六艺”为 A．礼乐诗书射御 B．礼乐射御书数 C．礼乐书数射辞 D．礼乐赋射御曲 3．古诗文中的地名“建业”、“淮扬”、“临安”、“姑”分别是现在的 A．昆山 B．C．D． 4．在古诗文中下列词语指代准确的是 A．汗青（史册） B．须眉（胡须） C．巾帼（手巾） D．轩辕（车马） 5．《项脊轩志》以清淡朴素的笔法写出身边琐事；它的作者归有光被认为是派的代表人物A．桐城 B．唐宋 C．公安 D．竟陵 6．下列一组有关“月”的名句，对其作者判断错误的一项是 A．“月明星稀，乌鹊南飞”的作者是操。 B．“明月好同三径夜，绿宜作两家春”的作者是籍。 C．“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺”的作者是轼。 D．“疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏”的作者是林逋。 7．七言古诗是长短随意、声律比较自由的诗体，下列各项中不属于七言古诗的是：A．白《梦游天姥吟留别》 B．白居易《琵琶行》 C．丕《燕歌行》 D．杜甫《秋兴八首》 8．下列作家与作品搭配正确的一项是 A．王维《观猎》《吴宫怀古》 B．杜甫《舟前小鹅儿》《石壕吏》 C．屈原《楚辞》《天问》 D．施耐庵《水浒传》《老残游记》 9．对下列诗句所描写的人物判断正确的一项是： 1清新庾开府，俊逸鲍参军 2弯弓征战作男儿，梦里曾经与画眉 3慷慨悲歌君勿恨，拔山盖世故应亡 4万里中原皆汉土，高皇犹有故乡思 A．陆游花木兰项羽荆轲 B．白婉贞邦荆轲C．陆游婉贞荆轲项羽 D．白花木兰项羽邦10．下列作品集的命名方式都相同的一项是 A．《贾集》《王子安集》《王右丞集》《嘉佑集》 B．《樊川集》《梦得集》《王集》《易安集》 C．《欧阳文忠集》《周元公集》《文正公集》《林和靖诗集》 D．《七录斋集》《饮冰室合集》《惜抱轩文集》《震川文集》 11．对下列加点字在句中的意思判断有误的是
小学生诗词大会方案1 一、活动宗旨： 《语文课程标准》明确指出，语文教学必须让学生认识中华优秀传统文化的丰厚博大，汲取民族文化智慧，受到高尚情操与趣味的熏陶，发展个性，丰富自己的精神世界，所以课标规定九年义务教育阶段学生必须背诵优秀诗文240篇。“浦口实小诗词大会”的开展就旨在落实课标要求，同时激发起我校师生对中华优秀传统文化的热爱，让中华优秀传统文化的传承和发展在浦口实小根深叶茂。 二、活动时间 活动于xxxx年2月-xxxx年6月举行。学生每月一场，教师在6月份举行一场。 三、活动组织 教导处、语言文字工作办公室。 四、活动对象 全校师生(语文教师必须参加)，分为学生场和教师场。 五、活动内容 1.每学期举行一季诗词大会，每季举办五场。 2.学生场的每场比赛共106位选手(教师场的人数待定)，其中100人在台下组成百人团，5位选手在台上成为挑战者，1位选手为守擂擂主(首场比赛106位选手从全校学生中选拔，前5名作为首场挑战者，从第二场起百人团中答题正确率前5名的选手自动成为下一场的挑战者)。
3.挑战者逐一上场和百人团共同进行个人追逐赛，挑战者每一题得分就是百人团中答错的人数(选手最多可回答10道题，期间如果出现失误，便停止答题)，最后累计得分最高者与百人选手团中答题正确率最高的选手(正确率一样则加试)进行擂主争霸赛，争夺本场擂主席位，胜出者成为比赛擂主，也是下一场的守擂擂主。 4.每成为一次挑战者积1分，成为擂主积2分，4场比赛后积分前5名的选手和百人团共同进行第5场冠军争夺赛。 5. 第一季诗词大会出题范围为《语文课程标准》推荐的75篇古诗文，以后逐季拓宽选题范围(提前公布)。 6.个人争霸赛的题型包括(暂定)：点字成诗、飞花令、解字、解句、解篇等等。 六、奖项设置 产生冠亚季军各1名，优秀选手8名(包括第5场百人团中正确率前5名选手)。 七、活动宣传 1.校园网和校园公众平台作全程报道宣传 2.制作比赛宣传海报和获奖选手宣传海报。 3.全程录制比赛实况并制作成光盘。 小学生诗词大会方案2 一、指导思想 近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发《关于实施中华优秀传统文化传承发展工程的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结
小学生古诗文大赛测试题 一、选择题 （）1、李白的号是什么？ A、乐山居士 B、青莲居士 C、靖节先生 （）2、被誉为诗仙的诗人是？ A、李白 B、杜甫 C、李商隐 （）3、“静夜思”的意思是？ A、深夜沉思。 B、内心宁静，引起乡思。 C、宁静的夜晚所引起的乡思。（）4、“又疑瑶台镜”中的“瑶台”指的是？ A、传说中神仙的住处。 B、诗人的家。 C、宫殿建筑。 （）5、“桂树何团团”中“团团”的意思是？ A、聚集在一处生长。 B、圆圆的形状。 C、茂密的样子。 （）6、庐山是我国名山之一，在哪个省？ A、江西 B、山东 C、河南 （）7、“日照香炉生紫烟”中“香炉”的意思是？ A、烧香的火炉。 B、庐山的香炉峰。 C、就是指庐山。 （）3、“日照香炉生紫烟”中的“紫烟”是什么？ A、阳光照射下水雾呈现紫色。 B、周围有紫的景物。 C、紫色的云。（）8、“忽闻岸上踏歌声”中的“踏歌”指的是？ A、一首歌的名字。 B、一种歌唱形式，以脚踏地为节拍。 C、手舞足蹈地唱歌。 （）9、“桃花潭水深千尺”中的桃花潭在什么地方？ A、安徽省 B、江苏省 C、河北省 （）10、《独坐敬亭山》中的“敬亭山”在什么地方？ A、安徽省 B、江西省 C、江苏省 （）11、《独坐敬亭山》中诗人与谁看不够？ A、孤云 B、敬亭山 C、众鸟
（）12、“黄鹤楼”名称的由来？ A、根据人名所起。 B、传说三国时有人在此楼乘黄鹤登仙而去。 C、这个地方经常出现黄鹤而得名。 （）13、扬州的旧名是？ A、广陵 B、金陵 C、杭州 （）14、“烟花三月下扬州”中的“烟花“指的是？ A、指的是柳树。 B、燃放漂亮的烟花。 C、柳如烟、花似锦的明媚春光。（）15、“惟见长江天际流”中“天际”的意思是？ A、天上。 B、江边。 C、天边。 （）16、《早发白帝城》中的“白帝城”在什么地方？ A、四川省 B、山东省 C、湖南省 （）17、“轻舟已过万重山”中的“万重山“是指？ A、一座的名字。 B、层层叠叠的山。 C、山高而大。 （）18、《秋浦歌》中的“秋浦”是什么？ A、地名，在安徽。 B、人名，杜甫朋友。 C、秋天的田野。 （）19、“缘愁似个长”中“个”的意思是？ A、多么。 B、好像。 C、这样。 （）20、“何处得秋霜”中“秋霜”的意思是？ A、指秋天的天气冷。 B、形容头发像秋霜一样白。 C、秋天的寒夜露珠凝结为白霜。 （）21、关于天门山的描述不正确的是？ A、在黄河边上。 B、在今安徽省。 C、由西梁山和东梁山夹立而成。（）22、“两岸青山相对出”中的“两岸青山”指的是？ A、天门山。 B、望山和梁山。 C、西梁山和东梁山。 （）23、“孤帆一片日边来”“日边来”的意思是？ A、从天水相接处的远方驶来。 B、从东方来。
甘州中学五年级学生诗词大赛活动方案 为进一步传承和弘扬中华民族优秀传统文化，促进优秀传统文化进校园，发挥传统文化陶冶性情、涵养道德的作用，提高学生文化素养和道德修养。决定在我校五年级举办小学生诗词大赛活动。 一、活动主题：诵千古诗词扬中华美德 二、活动对象：五年级全体师生 三、活动时间：2018年10月。 四、比赛安排 （一）组队方式：以班级为单位组队，5人为一个参赛队。 （二）比赛内容：语文教材一至五年级所涉及和《八声甘州》规定的诗词篇目及适当延伸内容。 （三）比赛赛程： 第一阶段：以年级为单位，以笔试的形式进行初赛，要求全员参与； 第二阶段：以班级为单位，各班选出5名优秀选手组队参加决赛。各班可推选两位诗词积累丰富的家长组成亲友团，全程参与活动。（四）比赛题型 初赛阶段：笔试，包括填空、选择、连线。 决赛阶段： 第一轮：诵读接力每个队选定一个“诗词包”，在2分钟内队员之间接力背诵“诗词包”内的诗词，背对一首记10分。 题面：每个“诗词包”内有五首诗，主持人公布诗题，学生随机接力，
可不按学生次序作答。 题目形式：诗词题目及作者提示，每包5首，共25首。 第二轮：必答题：每轮5题，各个代表队的队员按顺序在规定时间内依次轮流答题，答对1题得20分，答错不扣分。 题目形式：诗词接龙，诗词名句接上句或是下一句。共25道题。比赛次序为：1班1号，二班1号……五班1号，第二轮是1班2号……五班2号，参赛选手解答不了的题目，可以让亲友团或者是场下观赛的同学作答。 第三轮：风险题：每队派1名代表在规定时间内答题，每队有一次选择机会，可选择对应50分、30分、20分、10分的题型，答对得相应分值，答错扣相应分值。 题目形式：根据主持人提示的情境，吟诵相应的诗句或是整首古诗。两轮，共计10道题目。选手作答不上，可由亲友团或是观众作答。 五、工作要求 各班要以此次活动为契机，努力营造传统文化进校园的活动氛围，充分发挥学校教育的主渠道作用，切实抓好学生的《八声甘州》的诵读和课外阅读积累，全面提高学生的语文素养。各校按照文件要求组织好初赛，确保学生的参赛积极性高、参赛面广。