第一章玉林师范学院发展战略和目标定位 一、玉林高等教育发展总体评估及规划 玉林市人口万，占全广西总人口总数的／强。市区入口近万，是辐射范围较大的桂东南区域中心城市。它经济和文化均比较发达,区位优势明显，是广西承接以广州为中心的珠江三角洲地区经济、文化辐射的前缘沿重地.玉林市是广西的“文化之乡",基础教育事业向来比较发达。玉林人具有浓郁的崇文重教传统，对高等教育独有情钟，这为高等教育在玉林的发展提供了良好的人文环境。在玉林市“十五"规划和其他一系列规划中，把“科教兴市”战略摆到突出的位置，把推进工业化、城镇化、非公有经济列为重点，营造现代农业、乡镇工业、外向型经济、商贸经济为主要特色的区域经济新优势。但玉林市整体学历结构偏低、专业技术职务结构不合理、人才专业结构不能很好的适应现代经济社会的发展。这使玉林市对人才,特别是高级人才存在非常旺盛的需求. 玉林市当前的高等教育机构包括玉林师院、玉林市党校以及少量的外地大学在玉林市下设的教学点（主要以教学班为单位）。其中,玉林师范学院最受人关注,它是玉林市高等教育的最主要载体。目前玉林的高等教育,无论数量和质量,无法与其作为广西的人口大市、经济社会发展水平、辐射范围较大的区域中心城市的地位相称。 根据玉林市教育事业发展规划,玉林市教育发展的指导思想是：实施科教兴玉战略,突出教育在国民经济社会发展中先导性、全局性、基础性地位和作用。适度超前，优先发展，充分利用各种优势,营造教育发展新理念，实现玉林市教育的整体跨越式发展，把玉林由教育大市建设成教育强市,使玉林教育位居广西区领先、全国先进的地位；贯彻国家教育方针,整体提升大、中、小学和幼儿阶段的教育质量；完善各种教育法律法规和管理制度，依法治教,以政府为主导,鼓励和规范多种形式的社会办学,建立符合社会主义市场经济体制的教育投入体制和成本分担机制；深化教育体制改革,优化教育结构，使各级各类教育协调、健康、持续发展,建立与国际接轨的全民教育、素质教育、终生教育三位一体的现代教育体系，为我国加入后玉林市培养适应城市化、信息化、国际化的创新型高素质人才服务,为玉林市营造以现代农业、乡镇工业、外向型经济和商贸经济为主要特色的玉林区域经济新优势，把玉林市建设为各项事业繁荣、协调发展的桂东南区域中心城市服务。 玉林市教育在今后年内发展的总体目标是:建设教育强市，推进教育现代化，提升教育整体质量，教育发展总体居全自治区前列和国内先进水平；使教育与经济社会协调发展,建立合理的教育规模和结构，在巩固普及九年制义务教育的基
附件 取得2017年度中等职业学校教师系列高级专业技术 资格人员名单 （共294人） 百色市财经职业技术学校： 陈云波吴先用 百色市民族卫生学校： 黄湄景梁琼文覃海云郁再强 北部湾职业技术学校： 高晓兵何国明韦兰献吴海春 北海市卫生学校： 莫全娜王华 北海市中等职业技术学校： 何素梅翟小萍 北流市职业教育中心： 林丽 宾阳县职业技术学校： 刘胜初 博白县职业中等专业学校： 蓝强彭家强秦勇坚郑庆轰周锐朱其杰朱武林
岑溪市中等职业技术学校： 甘汉波梁燕凌烨雷刘培强龙月芳崇左市职业技术学校： 赵冠 大化瑶族自治县职业技术学校： 覃淑瑛 防城港市理工职业学校： 沈英萍 富川瑶族自治县职业技术学校： 陈海燕 恭城瑶族自治县民族职业教育中心： 盘琼 广西百色农业学校： 宋筱梅 广西城市建设学校： 谢艳华尹文君 广西第一工业学校： 黄嘉媚黄智华李荣欣梁蕾刘承容王志华 广西二轻工业管理学校： 赵峰 广西纺织工业学校： 周志东
广西工商学校： 李洁强亚男徐晓燕 广西桂东机电工程学校： 甘燕萍陆桂华潘志锋王宁王妍广西桂林农业学校： 江咏海韦金爱 广西河池民族农业学校： 潘起智 广西贺州市八步区职业技术学校： 邹家港邹艳 广西华侨学校： 卢燕霞陆潇原罗满 广西机电工程学校： 冯克刚李小玲陆玉萍罗贵庆严小玲杨方兴赵小灵 广西机电工业学校： 刘玲玲覃琳于正宁 广西科技大学附属卫生学校： 刘宇 广西理工职业技术学校： 杜家靖何文年黄龙停乐湘云陆李莉尚昆旻韦霜韦晓麟伍忠庆周丽丽周利
广西柳州畜牧兽医学校： 胡发硕潘立张伟 广西民族中等专业学校： 苏景玲 广西钦州农业学校： 邓业斌 广西钦州商贸学校： 甘运刚黄秋燕朱晓玲 广西商业学校： 陈建津李晓吕永红莫静宁许耀汉周子凤 广西水产畜牧学校： 王佳红向梅 广西梧州农业学校： 黄尚举黎志凌李波刘丽陆桂芬莫承林 广西梧州商贸学校： 黄新华陆达毅张帆 广西医科大学： 常维纬苫君玲曾健 广西艺术学院： 林月荣王全卓 广西银行学校：
教师求职简历模板 自荐信 尊敬的领导： 您好！感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！ 我叫##，是广西玉林师范学院教育技术学专业xx届毕业生。经过再三思 考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时，我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年，铸就了我的学识， 磨练了我的意志，提高了我的修养，使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年，给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。
思想上：我积极向党组织靠拢，经过党组织的考验，我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上：大学四年，成绩优秀。勤奋的学习态度，刻苦的学习精神，让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计算机二级。专业 知识扎实，注重实践动手能力，精通物理及信息技术教学，实习期间，班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL数据库、SPSS、 课件制作等能力。 工作上：我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等，
有较强的工作管理组织能力，独立工作能力强，兼备良好的团队合作精神，能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面：我积极参加各项社会实践活动。xx年寒假、暑假，我都 回到家乡做志愿者，参加大学生服务万村远程教育行动。同时，还参加了“来宾 市巾帼志愿者”，包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上：我乐观积极向上，与同学友好相处。我积极参加课余活动，爱好
湖南省自然科学基金 申请书 ( 表一 ) 项目名称： 申请者： 所在单位： 邮政编码： 通讯地址： E－m a i l： 电话： 传真： 申请日期： 湖南省自然科学基金委员会 二〇〇三年制
填写要求 一、申请书封面右上角中的项目类别请写明：面上项目、重点项目或专项项目， 申报学科代码应与简表中申报学科代码一致。项目编号由湖南省自然科学基金委员会办公室统一填写。 二、简表内容必须逐项认真填写，采用国家公布的标准简化汉字。简表中所有代 码以最新发布的《湖南省自然科学基金学科分类目录及代码》为准填写。 三、凡选择性栏目，将相应提示符A、B等之一填入该栏的右下角。 四、部分栏目填写要求： 项目名称——应确切反映研究内容和范围。 基础研究——指以认识自然现象、探索自然规律为目的，不直接考虑应用目标的研究活动。 应用基础研究——指有广泛应用前景，但以获得新原理、新技术、新方法为主要目的研究。 申报学科——申请项目所属二、三级学科（按《湖南省自然科学基金学科分类目录及代码》），有三级学科的必须填到三级学科。 申请金额——以万元为单位，用阿拉伯数字表示，申请金额不超过5万元。 起止年月——起始时间从申请的次年1月算起，终止时间为完成年度的12月。 所在单位名称及代码——按单位公章填写全称。全称中的数字，一律写中文。 首次申请湖南省自然科学基金的单位，尚未编入单位代码，其代码暂不填写。 项目组主要成员——指在项目组内对学术思想、技术路线的制订与理论分析及对项目完成起重要作用的人员，项目组主要成员本人应在申请书上亲自签名以示同意合作。 一、简表 1
二、研究基础
玉林师范学院学生德、智、体综合测评办法 玉师院学字[2006]号 为了使学院的学生管理工作进一步科学化、规范化、制 度化，实现学生自我教育、自我管理、自我服务的目的，做到奖勤罚懒、激励上进、鼓励竞争，促进学生全面成长，为评选先进、评定奖学金以及毕业就业提供可靠的依据，特制订本办法。 一、学生个人德、智、体三方面量化评分标准 （一）德育方面 热爱社会主义祖国，拥护中国共产党，坚持四项基本原则，遵纪守法，尊敬师长，团结同学，有良好的社会主义道德修养。基本分60分，满分100分。 符合以下情况者加分： 1.有重大贡献或突出表现，按以下标准加分。 ①获学院或政府记功、嘉奖一次，加10至30分； ②获学院书面通报表扬一次，加5至10分； ③获学工处书面通报表扬一次，加2至5分； ④获系（院）书面通报表扬一次，加1至2分。
具体的实际加分数，属系通报表扬的由系决定；其他表扬、记功嘉奖的，由学工处决定。同一事情受到多级表扬的，只加最高项分。 2.积极参加各种科技、文化、艺术比赛活动（如数学建模、论文设计、实验技能、挑战杯、征文、演讲、墙报、书法、辩论及文艺汇演等比赛），按以下标准加分。 ①获国家级前三名，加7分； ②获全国四、五、六名或自治区级前三名，加5分； ③获自治区级四、五、六名或市级前三名或院级前三名或全国优秀奖，加3分； ④获市级四、五、六名或院级四、五、六名或自治区级 优秀奖，加2分； ⑤获市、院级优秀奖或系前三名，加1分。 如果奖项为等级，一、二等奖相当于前三名；三等奖相当于四、五、六名。 此项一学期限加15分。 3.所在宿舍获院级“文明宿舍”称号一次，每室员加2分。 4.担任学生干部，工作认真负责，较好完成本职工作在日 常工作学习生活中起模范带头作用，按如下标准加分。 ①小组长、室长加2分； ②班委、团支委加3分；
课题章节：面向未来的职业生涯规划 教学目标：通过本次课的教学，让学生掌握职业生涯的特点，了解职业生涯规划的重要性，树立职业生涯规划的意识。 教学重点：职业生涯的特点和职业生涯规划的重要性 教学难点：中职生职业生涯规划的特点 教学方法：讲授法、案例分析法 课时：2课时 上课教师：广西玉林农业学校李盈秋 教学过程： 1.自我介绍 2.课堂要求：积极参与课堂，认真讨论，踊跃回答问题；遵守课堂纪律，与上 课无关的事情不要做，要学会克制自己（因为这本身也是一种很厉害的本领）。 3.引言 这是一个没有终身职业的时代，我们唯一要做的，是让自己终身拥有职业。今天你站在那里不重要,但是下一步你迈向何方却很重要,成功的人生是科学规划的结果。你的职业生涯预备期已经开始，你准备好了吗？你是否想过为自己的职业生涯做一份计划呢？同学们都想自己将来有成功的人生吗？好好规划自己的职业生涯。 4.案例故事： 阅读p8的案例故事； 问：你有何启迪？ 这说明： 职业生涯规划要：择己所爱择己所长择世所需择己所利 5. 职业与职业生涯 （1）职业 问：人为什么要找一份工作？学生回答：为了挣钱，为了生活和生存。 教师概括归纳：因为从事职业活动是人生存、生活的根基。是实现人生价值人们谋生、发展的手段。 活动：列举你所知道的职业？新兴的职业？
360行？ 1979行！（2007年）。 根据《中华人民共和国职业分类大典》我国大陆地区职业分为：8大类，66中类，413小类，1838细类（职业）（2007年） 国际通行的分类做法：大类、中类、小类、细类 中华人民共和国职业分类大典： （1）国家机关、党群组织、企事业单位负责人 （2）各类专业技术人员 （3）办事人员及有关人员 （4）商业及服务业人员 （5）农、林、牧、渔、水利业生产人员 （6）生产、运输人员及有关人员 （7）军人 （8）不便分类的其他人员 新兴的职业： 理财规划师公共营养师玩具设计师信用管理师宠物健康护理员动画绘制员家具设计师景观设计师等 网络课件设计服装陈列师新娘助理点菜师菜品造型时尚买手侍酒师会展设计配饰师分手代理私人理财职业道歉职业游戏玩家临时代驾职业砍价等. （2）生涯：“生”就是活着，是生命的长度；“涯”就是边界，这里指生命的宽度。 职业生涯：是一个人一生的职业历程，即一个人一生职业、职位的变迁及职业理想的实现过程。 我们无法决定生命的长度，但是我们有没有办法来拓展生命的宽度呢？ 请记住，规划是一辈子的事。 6. 职业生涯的特点与职业生涯规划的重要性 （1）职业生涯的特点 A. 发展性
ＴｈｅｏｒｙＲｅｓｅａｒｃｈ 学论 理★★★★收稿日期：2017-01-09 基金项目：2015年度广西高等教育教学改革工程项目“地方本科院校法学专业应用型教育转型研究”（2015JGB347）的阶段性成果作者简介：彭本利（1979-），男，湖南新化人，副教授，博士后，从事环境与资源保护法学研究。 新建地方本科院校法学专业应用型教育转型研究 —— —以玉林师范学院为例彭本利 （玉林师范学院政法学院， 广西玉林５３７０００）我国经济发展方式的转变和产业结构的转型升级，使得国家对高素质应用型人才的需求大量增加，经济社会发展的新形势对高等教育提出了新要求。２０１４年２月２６日，国务院总理李克强在国务院常务会议上指出要引导一批普通本科高校向应用技术型高校转型。地方本科院校的应用型教育转型发展正是应对这种新形势的必然选择，从形式和层次上实现了向本科层次的第一次转变之后，如何从内涵上实现向应用型本科类型的第二次转型，是事关新建地方本科院校持续发展的重大命题。其中法学专业的应用型教育转型则是地方本科院校应用转型的重要组成部分，也将是中国法学教育改革与发展的突破口，成为中国法学教育从量的积累到质的飞跃的转折点，成为中国法学教育重新构建格局、形成新秩序的起点。 一、新建地方本科院校法学专业及其应用型教育转型的意义 （一）新建地方本科院校及其法学专业 新建地方本科院校是指从１９９９年高校扩招以来新建的本科院校，这类学校主体是从普通专科学校、专科层面的职业学校、职业技术学院、教育学院和成人高等学校等独立升本、改制改建或合并升本而来。他们是国家经济社会发展对高等教育需求的产物，国家设置这些新建本科院校的目标是希望优化高等教育的结构和布局，以期更好地满足经济社会发展的需要，特别是以满足地方经济社会发展的需要为核心，少数学校要满足行业的需要。现在新建地方本科院校已成为中国高等教育的重要组成部分，并且 是高等教育大众化和普及化的生力军。截至２０１４年４月，新建地方本科院校３９４所（包括公办和民办），独立学院２８４所，新建地方本科院校占全国普通本科院校（１１９７所）的５６．６４％［１］。这些学校整体实力都比较薄弱， ７０％以上分布在地市级城市，少数在县级城市。由于受高等教育传统定势的影响，这批学校往往追求“高大全”，向老本科、老模式看齐的现象十分普遍，有的高校只注重提升办学层次，与地 方相融性不够［２］。截至２００８年底， 我国设立法学本科专业的高校已达６３０所，在校法学本科生超过３０万人［３］。这些院校的法学专业在办学质量、办学条件、生源和师资力量等方面存在巨大的差异，特别是新建地方本科院校的法学 专业与北京大学、武汉大学等老牌院校以及中国政法大学、西南政法大学等政法院校相比，存在很大差距。 玉林师范学院创办于１９４５年，１９５８年升格为广西玉林专区师范专科学校，开始招收高等教育层次的专科生。１９７８年经国务院批准恢复玉林师范专科学校这一名称，１９９４年更名为玉林师范高等专科学校。２０００年经教育部批准，玉林师范高等专科学校、玉林市教育学院、玉林市高等职业技术学院、广西广播电视大学玉林分校，合并升格为玉林师范学院，是广西率先成立的新建本科院校。２００７年，在国家教育部本科教学工作水平评估中获得良好成绩。玉林师范学院现已被确立为广西高等教育综合改革四所试点院校之一和整体转型发展试点院校。学校通过了《综合改革实施方案》和《深化创新创业教育改革工作实施方案》，最终确立“做大做强应用型专业”的建设思路和“以 摘要： 法学专业的应用型教育转型是高等教育应用转型的重要组成部分，也将是中国法学教育改革与发展的突破口。新建地方本科院校法学专业应紧紧结合法学教育的本质和地方经济社会发展的需要，明确法学应用型教育转型的目标、构建法学应用型人才培养课程体系、实施多样化的教学方法、建立有效的实习模式、加强法律实务型师资队伍建设等。关键词：法学；地方本科院校；应用转型中图分类号：Ｇ６４２文献标志码：Ａ文章编号：１００２－２５８９（２０１７）０５－０２０４－０３ ２０４
省自然科学基金项目申请 书格式 Prepared on 22 November 2020
申请书正文（请勿删除“申请书正文”五字）
一、一般项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景） 3．本项目研究目标，及其与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容、研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（与本项目相关的研究工作积累，已具备的研究支撑条件） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致） 二、青年基金项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景） 3．本项目研究目标，及其与申请者研究工作长期目标的关系
4．项目研究内容、研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（与本项目相关的研究工作积累，已具备的研究支撑条件） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致） 三、重点项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景） 3．本项目研究目标，以及与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容，研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（工作基础：与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩；工作条件：已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家、省部级重点实验室和部门重点实验室等研究基地及依托重点与优势学科的情况）
1.简述： （1）CMOS器件和CCD器件的工作原理上有什么相同点和不同点； 答：CMOS图像传感器的光电转换原理与CCD基本相同，其光敏单元受到光照后产生光生电子。而信号的读出方法却与CCD不同，每个CMOS源像素传感单元都有自己的缓冲放大器，而且可以被单独选址和读出，工作时仅需工作电压信号，而CCD读取信号需要多路外部驱动。 （2）在应用上各自有什么优缺点，以及各自的应用领域是什么 答：优缺点比较：CMOS与CCD图像传感器相比，具有功耗低、摄像系统尺寸小，可将图像处理电路与MOS图像传感器集成在一个芯片上等优点，但其图像质量（特别是低亮度环境下）与系统灵活性与CCD的相比相对较低。灵敏度代表传感器的光敏单元收集光子产生电荷信号的能力，而CCD灵敏度较CMOS高30%～50%。电子-电压转换率表示每个信号电子转换为电压信号的大小，由于CMOS在像元中采用高增益低功耗互补放大器结构，其电压转换率略优于CCD。 运用的领域：CMOS传感器在低端成像系统中具有广泛运用，如数码相机，微型和超微型摄像机。CCD在工业生产中的应用广泛，如冶金部门中的各种管、线轧制过程中的尺寸测量。 （3）全球生产CMOS器件和CCD几件的企业有哪些分别位于哪些国家，并对先关企业进行简要描述。 2、简要概述《光电成像原理与技术》各章的主要内容，并用自己的语言陈述各章之间的联系（文字在1000字以上）。 答： 1.光电成像技术的产生及发展，光电成像对视见光谱域的延伸，光电成像技术的应用范畴，光电成像器件的分类，光电成像器件的特性。 2.] 3.人眼的视觉特性与图像探测：人眼的视觉特性与模型，图像探测理论与图像探测方程，目标的探测与识别。 4.辐射源与典型景物辐射：辐射度量及光度量，朗伯辐射体及其辐射特性，黑体辐射定律，辐射源及其特性。 5.辐射在大气中的传输：大气的构成，大气消光及大气窗口，大气吸收和散射的计算，大气消光对光电成像系统性能的影响。 6.直视型电真空成像器件成像物理：像管成像的物理过程，像管结构类型与性能参数，辐射图像的光电转换，电子图像的成像理论，电子图像的发光显示，光学图像的传像与电子图像的倍增。 7.直视型光电成像系统与特性分析：直视型光电成像系统的原理，夜视光电成像系统的主要部件及特性，直视型夜视成像系统的总体设计，夜视系统的作用距离。 8.电视型电真空成像器件成像物理：电视摄像的基本原理，摄像管的主要性能参数，摄像管的分类，热释电摄像管，电子枪简介。 9.固体成像器件成像原理及应用： CCD的物理基础与工作原理， CDD的结构与特性，CCD 成像原理，增强型（微光）电荷耦合成像器件，CCD的应用，CMOS成像器件及其应用。10.电视型光电成像系统与特性分析：电视系统的组成与工作原理，电视型微光成像系统（微光电视），成像光子计数探测系统。 11.红外热成像器件成像物理：红外探测器的分类，红外探测器的工作条件与性能参数，光电导型红外探测器，光伏型红外探测器，红外焦平面阵列探测器，非制冷红外焦平面陈列探测器，量子阱红外探测器。
改革发展显成效，服务经济促提高——广西玉林农业学校国家改革发展示范校建设项目总结报告 广西玉林农业学校 2014年8月
目录 一、项目建设基本情况 (4) （一）项目建设总体情况 (4) 1.项目建设任务顺利完成 (4) 2.项目建设带动学校整体办学实力显著提升 (4) （二）建设工作机制与举措 (5) 1.健全机构, 完善制度 (5) 2.政府支持，行企参与 (5) 3.强化监控，严抓质量 (5) 4.加强交流，共享资源 (6) 二、重点支持专业建设情况 (6) （一）人才培养模式与课程体系改革成效显著 (6) 1.构建具有专业特色的人才培养模式 (6) 2.构建以工作过程和职业岗位能力要求为导向的课程体系 (6) 3.实施理实一体的教学模式 (7) 4.实行“四评一核”的教学评价体系 (7) （二）打造“四有四能”的专业化教学团队 (8) （三）构建“产学研”一体的校企合作模式 (9) 三、特色项目建设情况 (9) （一）打造先进的数字化校园 (9) （二）打造“融入企业文化”的校园文化品牌 (9) 四、建设经费投入与使用 (9) 五、贡献与示范 (10) （一）对区域经济社会发展的贡献 (10) 1.以人才培养助推经济发展 (10) 2.以技能培训助力“三农”建设 (10) 3.以科技服务致富一方农民 (10) 4.以文化传承弘扬核心价值 (11) （二）对区域职业教育的示范、带动和辐射的成效 (11) 1.职教改革敢为先 (11) 2.借助集团“传帮带” (11) 3.加强交流促发展 (11) 4.广泛宣传扩影响 (11) 六、建设成果 (11) （一）项目总体建设成果 (11)
申请书正文（请勿删除“申请书正文”五字）
一、一般项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景）
3．本项目研究目标，及其与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容、研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（与本项目相关的研究工作积累，已具备的研究支撑条件） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致） 二、青年基金项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景） 3．本项目研究目标，及其与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容、研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（与本项目相关的研究工作积累，已具备的研究
支撑条件） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致） 三、重点项目申请书正文撰写提纲 1．项目名称 2．研究工作的科学意义（研究意义、国内外研究现状及发展动态分析，需结合科学研究发展趋势来论述科学意义；或结合经济和社会发展中迫切需要解决的关键科技问题来论述其应用前景） 3．本项目研究目标，以及与申请者研究工作长期目标的关系 4．项目研究内容，研究方案和进度安排（包括有关方法、技术路线、实验手段、关键技术等说明，年度研究计划） 5．项目创新之处 6．工作基础与工作条件（工作基础：与本项目相关的研究工作积累和已取得的研究工作成绩；工作条件：已具备的实验条件，尚缺少的实验条件和拟解决的途径，包括利用国家、省部级重点实验室和部门重点实验室等研究基地及依托重点与优势学科的情况） 7．预期研究结果、利用研究结果计划和今后发展思路（阐述研究结果的形式，如何充分利用可能得到的研究结果，拟通过何种资助渠道继续开展研究工作，预期发表的主要相关论文应与简表填写内容一致）
试卷第1页，共10页 绝密★启用前 广西玉林市陆川县高级中学2016-2017学年第二学期期末考 试高一年级地理试卷 试卷副标题 考试范围：xxx ；考试时间：51分钟；命题人：xxx 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 注意事项． 1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息 2．请将答案正确填写在答题卡上 第I 卷（选择题） 一、选择题（题型注释） 下图为世界及四个大洲城市化发展统计图，回答下题。 1、该图反映 A ．城市化水平与城市化速度成负相关 B ．亚、非洲城市化速度较快 C ．亚、非洲总体处于城市化初级阶段 D ．欧洲、北美呈现逆城市
试卷第2页，共10页 化 2、新兴国家快速城镇化过程中，在城市中出现一些问题，下面描述与实际最不相符的是 A ．无序扩张、环境质量下降 B ．交通拥堵，住房紧张 C ．教育配套滞后，学校不足 D ．劳力紧缺，退休年龄推迟 3、近年来“互联网+农业”蓬勃发展。农民通过网络获取市场信息、寻求技术支持；通过“智慧农业”平台管理温室大棚生产、开展网络销售；与网站联合举办农业生态旅游节，吸引城市居民前去观光采摘。与传统农业生产方式相比，“互联网+农业”给农业带来的显著变化是 A ．农业生产规模缩小 B ．市场定位更加精准 C ．农业布局日趋集中 D ．农业机械化水平提高 4、读南美洲安第斯山脉某段植被垂直变化示意图，该段山脉东坡雪线比西坡低，其形成的主要原因是东坡 A ．光照弱 B ．降水多 C ．气温低 D ．气压低 据报道，在今年4月中美两国领导人会晤期间，美国获得一个“很大的奖品”——扩大美国牛肉对华出口量。下图为“美国某农业地域类型示意图”。读图回答下列各题。 5、美国牛肉能够远销到我国市场，主要得益于 A ．良种培育 B ．自然条件优越 C ．便捷的交通运输 D ．保鲜、冷藏技术的提高
自治区党委决定：刘力同志任广西师范学院党委书记发表时间：2010-5-26 19:06:39 来源：校新闻中心作者：黄明宇/文韦东林/图点击 2158 次 5月26日上午，我校在明秀校区文星楼301报告厅召开干部大会。自治区党委组织部莫达流副部长、自治区高校工委秦敬德副书记，自治区党委组织部干部五处容芳副处长、自治区高校工委组织部宁耀常务副部长，我校全体校领导，全体中层领导干部，在职正高职称人员参加了会议。自治区党委组织部莫达流副部长在会上宣布自治区党委决定：刘力同志任广西师范学院党委书记。会议由于瑮同志主持。 自治区党委组织部莫达流副部长宣读了自治区党委、自治区人民政府文件：刘力同志任广西师范学院党委委员、书记，免去其玉林师范学院党委副书记、委员职务，免去其玉林师范学院院长职务。于瑮同志任自治区新闻出版局（自治区版权局）党组副书记（正厅长级）、副局长，免去其广西师范学院党委书记、委员职务。 莫达流副部长说，这次广西师范学院党委主要领导的职务变动，是自治区党委根据工作需要，从全局出发，经过通盘考虑，慎重研究决定的。他说，于瑮同志思想政治素质好，熟悉高等教育规律，组织领导能力比较强，抓工作思路清晰，重点突出，在学院工作期间，坚持社会主义方向，坚决贯彻党的教育路线、方针、政策，认真落实自治区党委、政府和自治区教育主管部门的各项决策和工作部署，能够较好地把握高等教育发展的趋势，团结和带领领导班子成员，依靠广大教职员工，紧紧围绕服务地方经济社会发展，理清办学思路，明确办学定位，拓展办学空间，围绕教育部本科教学水平评估和更名大学这个学校发展的重大目标，做了大量的工作。能认真抓好学校党的建设、教职工干部队伍建设和教职工、学生的思想政治工作，整合教学
计划类别：省基础研究计划 江苏省科技计划项目申报书 (青年基金项目) 申报日期：年月日 江苏省科学技术厅 二○一五年
项目法人信用承诺书 本项目法人承诺严格遵守《江苏省科技计划项目实施管理办法》、《江苏省省级科技专项资金管理暂行办法》和《江苏省科技计划项目相关责任主体信用管理办法》等有关规定，为项目实施提供承诺的条件，严格执行经费管理等相关规定。承诺所提供申报资料真实可靠，项目组成员身份真实有效，无编报虚假预算、篡改单位财务数据、侵犯他人知识产权等失信行为。 本项目法人承诺如有失实或失信行为，愿意根据相关规定，承担以下责任： 1、取消项目评审资格； 2、撤销项目立项，并收回省拨经费； 3、记入不良信用记录，并接受相应处理； 4、其它相关法律责任等。 项目负责人（签字）： 单位法人（签字）：（公章） 年月日
项目主管部门信用承诺书 按照省科技计划项目申报的要求，我们对该项目进行了认真审查，该项目单位提交的项目申报资料完整齐全、真实有效，该单位无不良信用记录，项目负责人和申报单位符合本计划申报资格要求。 本主管部门承诺在审查推荐项目过程中，无违规推荐、审查不严等失信行为。承诺按照相关管理规定，切实履行项目主管部门管理职责。如有失实或失信行为，本部门承诺按照《江苏省科技计划项目相关责任主体信用管理办法》等相关规定，承担相关责任。 （公章） 年月日
填报说明 一、填写申报书前，请先查阅《江苏省基础研究计划》（自然科学基金）管理办法》及《关于组织申报2015年度省基础研究计划（自然科学基金）项目的通知》。申报书各项内容，要实事求是，逐条认真填写。表达要明确、严谨，字迹要清晰。外来语要同时用原文和中文表达。第一次出现的缩写词，须注出全称。 二、申报书用A4纸正反打印，纸质封面装订，禁用塑料封面，不得活页装订，一式两份，由所在单位审查签署意见后，报送江苏省科技计划项目受理服务中心，地址：南京市龙蟠路175号（江苏省生产促进中心）。 三、电子申报书的内容必须与纸质申报书完全一样，包括手写的内容，如推荐意见、签名等全部内容，否则视为无效申请。
玉林师范学院东校区生存手册 1.新生请不要抱有任何幻想。宿舍是没有空调的，自己装都不行。 男生宿舍为8栋，9栋，4栋。 8栋住宿条件最差，房子鉴定为危房，但是地理位置最优越，到教学楼，图书馆，校外最近。新生一般居住在8栋，大二会搬的。8栋没有柜子，没有桌子，要放衣服只能放在旅行箱里，如衣服特别多，可以买个布的小衣橱，市区有50块左右。千万不要买纸箱子放衣服，会发霉。8栋多为8人间，少数6人间，但是面积较小 9栋条件最好，上铺是床，下铺是桌子和柜子，但是位置偏远，离教学楼，校外都远，居住在9栋最好有交通工具，吃饭可以去9栋旁边的小食堂，或者叫外卖。9栋为6人间。 4栋一切中肯。8栋9栋每个房间配有两个电风扇。4栋是一个。 宿舍热水供应一般为傍晚，水卡在女生宿舍3栋充。 大一新生可以带电脑。上网宽带需要到学校电信营业厅班里，需要一个天翼手机，因为宽带密码是活动的，要发短信获取。 宿舍一般不断电断网，如有断电，学校有通知。 但是宿舍要注意锁门，否则容易失窃（本人晚上睡觉手机放在床头充电，悲剧被偷。。。） 2. 玉林师院东校区位于玉林市郊区，到市区唯一的交通方式是11路公交车，但是很挤。11路公交车开往西区，市中心，票价1元。从市区打的回学校一般为25，火车站打的到学校是30-35，看司机。 3. 学校食堂饭菜不贵，食堂饭菜质量9栋的挂榜食府最佳，尚文阁次之，美食坊最差（个人感觉）。 学校外面一般食物以粉为主，饭类有小餐馆的小炒，砂锅饭和烧鹅饭等。吃面条可以去重庆酸辣粉，那里有炸酱面和凉拌面。 4. 晚上烧烤摊蛮多。小炒以川菜和湖南菜比较多。冬天有火锅。但是条件普遍比较简陋 5. 新生最后用学校发的手机卡，因为有校园网，每月免费通话300分钟，方便泡妞，且学校班级的通知一般通过飞信发送。（本人因为使用联通卡，遂，与世隔绝。） 6. 新生来校到火车站之后，学校有安排人接新生，新生入学买东西最好不要图方便，购买被子枕头之类的不要听信各类推销，最好去市区购买（有前车之鉴）
名单 第一批：国家中等职业教育改革发展示范校（27所） 录入时间9月5日—10月12日 广西理工职业技术学校 广西机电工程学校 广西玉林农业学校 广西华侨学校 广西机电工业学校 广西纺织工业学校 广西银行学校 广西物资学校 广西交通运输学校 广西商业学校 广西柳州畜牧兽医学校 南宁市第一职业技术学校 南宁市第六职业技术学校 南宁市卫生学校 南宁市第四职业技术学校 横县职业教育中心学校 柳州市第一职业技术学校 柳州市第二职业技术学校 柳州市交通学校 桂林市职业教育中心学校 梧州市第二职业中等专业学校 岑溪市中等职业技术学校 北海市卫生学校 北海市中等职业技术学校 贵港市职业教育中心 河池市职业教育中心学校 来宾市职业技术学校 第二批：自治区重点以上学校（含区级示范校、示范特色校）录入时间9月12日—10月12日 广西医药学校 广西钦州农业学校 广西第一工业学校 广西艺术学院附属中等艺术学校 广西城市建设学校 广西体育运动学校 广西艺术学校 广西梧州农业学校 桂林市卫生学校
桂林市机电工程学校 浦北县第一职业技术学校 玉林市卫生学校 玉林市机电工程学校 博白县职业中等专业学校 南宁机电工程学校 广西水产畜牧学校 广西民族中等专业学校（广西壮文学校）广西钦州商贸学校 广西梧州商贸学校 广西工商学校 广西百色农业学校 广西桂林农业学校 广西工艺美术学校 广西中医学校 南宁市第三职业技术学校 桂林电子中等专业学校 桂林市财贸金融学校 桂林林业学校 灵川县职业中等专业学校 全州县中等职业技术学校 荔浦县中等职业技术学校 兴安县中等职业技术学校 桂林工业职业技术学校 北部湾职业技术学校 玉林市第一职业中等专业学校 玉林财经学校 玉林市电子工业学校 钟山县职业技术学校 桂东机电工程学校 宜州市职业教育中心 河池市卫生学校 崇左市职业技术学校 苍梧县中等职业技术学校 藤县第一职业技术学校 防城港市理工职业学校 灵山县职业中等专业学校 钦州市合浦师范学校 容县职业中等专业学校 田东县中等职业技术学校 凌云县中等职业学校 桂东卫生学校 都安瑶族自治县职业教育中心 武宣县职业技术学校
对玉林师范学院东校区的鉴赏 玉林师范学院东校区，学院占地面积很大，院内绿树成荫，果树成林，槟榔亭亭，柳树婆娑，荔枝满枝。有蝶舞鸟飞，让你流连忘返的松树林；有轻舟游鱼，令你心旷神怡的碧波游湖。这里，是莘莘学子学习深造的理想之地。 学院有5幢实验大楼，1幢图书馆，藏书62万多册。学院拥有现代换的电教中心，计算机中心，语言实验中心，教学室和校园网络等先进的教学科研设施。学院建有标准田径运动场，室内球类馆体操馆，健身房，文艺娱乐中心等各种娱乐设施。教学设备齐全，科研仪器先进。 教学楼设计成两幢，B1B2B3为一幢，B4B5B6为一幢，两幢教学楼相互对称，教学楼之间是一块草坪，使两幢教学楼之间充满生机。在教学楼之间设计一个草坪可以是学生能够在草坪上读书，看书，还有时间在柔软的草坪上稍稍休息，可缓解压力。每幢教学楼之间是互相联通的，这样方便了同学能够在教学楼之间互相走动，也可以减少时间让学生找时间去找教室上课，能够提高学生学习效率。教学楼配置了多媒体技术，大大提高了办学效率，也提高了办学质量。 学院宿舍设计成四合院的模式，扩大了宿舍的范围，也有一种古老建筑的风格。四合院可以营造出内部良好的小气候，减少不良外在气候的影响。夏天可以有效地遮荫纳凉，冬天可以很好地采光，保暖，。露天通透的庭院即使入风口，也是出风口，通过自然的风压得到流畅的通风，保证健康清新的空气质量。四合院所具有的防卫严密，内向稳定，秩序井然的特点正与这套规范高度吻合。把庭院分成几个大小空间，但分而不隔，互相渗透，增加了层次的虚实映衬和光影对比，也使得庭院更符合人的日常生活尺度；学生在这里得到交流，为创造亲切的生活情趣起了很大作用，大大促进了同学之间的交流。四合院的建筑，蕴涵着中国文化的丰富内涵，是中华传统文化的载体。不论从择地，定位，尺度，选材及用料都极尽讲究之能事，既体现了古老的中国建筑的传统和风俗，又严格地遵循着指导中国千百年来的风水理论，表现了人们对幸福，美好，富裕，吉祥的追求，很大程度上体现传统文化的内涵。 学院将室内球类馆，体操馆，健身房融为一体，虽然将这些馆设计为一体，使得各训练馆之间没有很好的分开来，但这也使得整个馆充满体育的氛围，将体育训练氛围很好的融合在一起。增加了整个体育馆的训练气氛，提高大家的训练激情。 学院食堂有两个，每个食堂都分为上下两层，食堂的上层比起下层都设有高级餐厅，设施都比一楼的要高级很多。这样做也提高了学生的饮食水平，激起学生的食欲。二楼还设置了电影设备，为学生在吃饭的同时提供了娱乐，使学生能够的开心，减少学生的压力，使得学生的学习生活更加丰富，为学生提供更多获取外来信息的机会。 学院建有标准的田径运动场，大田径场和小田径场。两个田径场周围都设置了篮球场，这样的设置使得同学们能够多多的接触田径和篮球，加强这两方面的训练，提高学生的训练能力，同时能提高学生的身体素质。大田径场的周围还设置了排球场，学院这样的设计能够是学校的体育设施之间进行紧密的联系也能够缩小学生在各个体育设施奔走的时间，提高训练效率，也能够为学生锻炼身体提供一个好的环境。 学院的图书馆将各类书籍按照各种分类方式，分别家将图书分到各个层楼。这样的设计使得学生找书不那么盲目，能够有层次有目标的找到书籍，减少了找书的时间，大大提高学生阅读书籍的效率，也能够增加更多知识。图书馆这样有层次，有规划的设计，不仅可以提高学生的阅读效率，还可以为学生提供更多阅读方面的范围。 在学院中，有一座名叫挂傍山的山。这座山不是人工造的，是自然的，学院将这座山规划到学院之中来，可以增加学院的自然之气，生机之气，保留这座山可以为学生提供接触自然的机会。同学可以课余时间去爬爬这座山。因为学校在山中还设置很多椅子，同学在爬
教师招聘个人简历模板 篇一：简历：应聘教师模板 自荐信 尊敬的领导： 您好！感谢您在百忙中阅读我的自荐信，您的信任就是我的动力！ 我叫##，是广西玉林师范学院教育技术学专业2012届毕业生。经过再三思 考，我决定毛遂自荐，向贵校呈上这封自荐书。在即将扣响社会这扇大门时，我 怀着无比的真诚和高度责任感把我的人生向您靠拢。大学四年，铸就了我的学识， 磨练了我的意志，提高了我的修养，使我更自信地面对新的机遇和挑战。厚积薄 发的四年，给我的“轻叩柴扉”留下一个自信而又响亮的声音。 思想上：我积极向党组织靠拢，经过党组织的考验，我已经顺利党校结业 并成为一名中共党员。 学习上：大学四年，成绩优秀。勤奋的学习态度，刻苦的学习精神，让我 连续三年综合测评名列第一。我已经顺利通普通话二级甲等、计
算机二级。专业 知识扎实，注重实践动手能力，精通物理及信息技术教学，实习期间，班主任工 作兼物理教学工作均被评为优秀。具有网络组建、网站制作、SQL 数据库、SPSS、 制作等能力。 工作上：我担任新生代理班主任、红十字协会副会长、文工团副团长等， 有较强的工作管理组织能力，独立工作能力强，兼备良好的团队合作精神，能较 好处理与他人的关系。曾获校级社团活动积极分子和院级优秀团干称号。 社会实践方面：我积极参加各项社会实践活动。2010年寒假、暑假，我都 回到家乡做志愿者，参加大学生服务万村远程教育行动。同时，还参加了“来宾 市巾帼志愿者”，包括“桂中治旱乐滩水库引水灌区一期工程开工典礼”、“自治 区妇联主席工作会议”。这些都为我将来走进社会提供了宝贵经验。 生活上：我乐观积极向上，与同学友好相处。我积极参加课余活动，爱好
广东省自然科学基金项目资助经费管理办法 第一章总则 第一条为加强广东省自然科学基金（以下简称省基金）资助项目经费的管理，有效和合理地使用资助经费，进一步稳定我省研究队伍，多出成果，多出人才，根据国家财政制度的有关规定，结合科学基金的特点，特制订本办法。 第二条省基金项目的立项、审批和经费管理由广东省自然科学基金管理委员会办公室（以下简称“省基金办”）负责。 第三条省基金项目包括研究团队项目、重点项目、博士科研启动项目、自由申请项目和其他专项基金。 第四条经费的管理和使用，必须符合国家有关财政、财务制度和本办法的规定，同时要有利于开展科学研究工作。 第二章预算管理 第五条省基金资助项目经费的申报、使用，应本着实事求是、勤俭办事的方针，精打细算，力求节约，充分利用现有仪器设备等工作条件和可以利用的协作条件，编制切合实际的项目经费预算。项目依托单位应按照有关规定严格审定项目经费预算，签署意见后报省基金办。 第六条项目资助经费预算包括收入预算与支出预算。 收入预算包括用于项目研究的各种不同渠道的经费，具体包括从省基金获得的资助、从项目依托单位获得的资助和从其他渠道获得的资助。 支出预算限于资助项目研究工作直接需要的费用，主要包括： （一）科研业务费：计算、测试、分析费（使用本单位设备的只收消耗费），本项目所必需的国内调研和学术会议费，业务资料、报告、论文 版面费和印刷费，文献检索、入网等信息通信费，学术刊物订阅 费。 （二）实验材料费：原材料、试剂、药品等消耗性物品购置费，实验动物、植物的购置、种植、养殖费，标本、样品采集加工费和运杂包装 费。 （三）仪器设备费：专用仪器设备的购置、运输、安装费和修理费，自制专用仪器设备的材料、配件购置费和外协加工费。但交通运输设 备、声像录放设备、复制打印设备、空调冷藏设备、办公设备等 费用不得列入。如特殊需要，应说明情况，报省基金办审批。 （四）实验室改装费：根据资助项目研究工作需要，为改善资助项目研究的实验条件，对实验室进行的简单装修费用。实验室扩建、土建、 房屋维修等费用不得列入。 （五）协作费：外单位协作承担省基金项目部分研究试验工作所需的经费。 （六）劳务费：指用于直接参加项目研究的研究生、博士后人员的劳务费用。其中，面上项目劳务费不得超过省基金资助经费的15%；研究 团队项目和重点项目不过超过省基金资助经费的10%。