提高政治大局观，准确把握维护稳定的内涵-提高维护稳定的能力
一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分)
1. （）在多年前就提出“群众利益无小事”。
A.毛泽东
B.邓小平
C.江泽民
D.胡锦涛
2. 2004年，党的十六届四中全会对党的执政能力提出了五个方面的具体要求，首次提出了（）问题。
A.推动改革开放、开拓创新的能力
B.推动科学发展的能力
C.总揽全局的能力
D.构建和谐社会的能力
3. 在（）期间，改革从农村起步，实行家庭联产承包责任制，农民开始改变了长期贫困的状态，收入增加。
A.1976年底到1984年
B.1978年底到1984年
C.1976年底到1987年
D.1978年底到1987年
4. “建设有中国特色的社会主义道路”是在党的（）提出的。
A.八大
B.十一届三中全会
C.十二大
D.十四大
5. 有关党内腐败的描述，不正确的是（）。
A.80年代末期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长
B. 90年代中期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长
C.直接扰乱市场经济的健康运行
D.直接损害党在群众中的形象，损害党和群众的关系
6. 上世纪60年代到80年代，号称亚洲“四小龙”的国家和地区是（）。
A.日本、南韩、新加坡、香港
B.台湾、日本、新加坡、香港
C.日本、南韩、台湾、新加坡
D.台湾、南韩、新加坡、香港
7. 从（）开始，我国的社会矛盾逐渐积累，社会冲突开始显现，社会的不稳定因素由此产生。
A.上世纪70年代
B.上世纪80年代
C.上世纪90年代
D.二十世纪初
8. 以下说法不正确的是（）。
A.政治就是权利的集中表现，政治的底蕴是权利
B.政治大局观的核心是紧紧把握并努力维护根本利益
C.中国共产党执政宗旨是执政为民
D.现阶段党领导的中国特色社会主义事业，集中体现了全民族的根本利益要求
9. 中国共产党在2003年提出科学发展观，其基本要求是（）。
A.全面、协调、以人为本
B.全面、协调、可持续发展
C.全面、协调、统筹发展
D.以人为本、协调、科学发展
10. 以下哪项不是信访和群体性事件产生的主要原因（）。
A.新旧政策的摩擦；
B.计划体制的弊端；
C.历史遗留问题
D.人民生活水平的提高
二、多选 ( 共 5 小题，总分: 20 分)
1. 革命胜利后，中国的状况是（）。
A.我国处于计划经济利益平均化
B.分配主体单一
C.分配主体多元
D.把平均主义分配方式错误的理解为社会公平
2. 改革开放后，为了让贫困的农村孩子能接受大学教育，政府采取的举措是（）。
A.建立了完善的社会保障体系
B.贷款资助
C.大学提供勤工俭学岗位
D.当地政府拔款救济
3. 90年代建立了社会主义市场体制后，中国的变化表现为（）。
A. “多元多样、利益分化”成为90年代后中国社会的一个基本特点
B.经济迅速发展，人民生活明显改善
C.社会分工的发育水平提高了
D.摩擦和矛盾逐渐产生，冲突开始显现
4. 党在社会主义初级阶段的基本路线：“领导和团结全国各族人民，以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放，自力更生、艰苦创业，为把我们国家建成为（）的社会主义现代化国家而奋斗。”
A.富强
B.民主
C.自由
D.文明
5. 以社会和谐的理解，正确的是（）。
A.社会和谐不等于没有矛盾、没有冲突
B.争取和谐就是要完全消灭、压服矛盾
C.把和谐同存在的矛盾、冲突完全对立起来的看法是片面的
D.要理性客观地看待社会矛盾，做好化解工作，促进社会和谐
三、判断 ( 共 10 小题，总分: 40 分)
1. 腐败现象的蔓延是引发社会矛盾的重要原因。
正确
错误
2. 维护稳定需要有以大局为重的胸怀。
正确
错误
3. 市场经济条件下中央的积极性很高，在一定程度上压抑了地方的积极性。
正确
错误
4. 实践证明按计划经济模式来推进国家建设、追赶现代工业文明的道路走不通。
正确
错误
5. 2004年，党的十六届四中全会做出决议——“加强党的执政能力建设”。
正确
错误
6. 1840年后资本主义用枪炮打开中国的大门，将现代文明输入中国，带给中华民族沉重的灾难。
正确
错误
7. 维护稳定需要有实事求是的科学精神和态度。
正确
错误
8. 党的基本路线是指引我们实现中华民族现代化的正确行动纲领。
正确
错误
9. 处理社会矛盾和冲突需要有很高的政策水平和细致的政策思路，做到兼顾协调。
正确
错误
10. 中国在几千年的小农社会中，对社会平等的理解是小农经济观念的平均主义。
正确
错误
浅谈提高教师政治素养的意义
————————————————————————————————作者：————————————————————————————————日期： 2
浅谈提高教师政治素养的意义 南街小学赵永霞 一位教育家曾说过，“一个有创造性的教师，应能帮助学生在自学的道路上迅速前进，教会学生怎样对付大量的信息，他更多的是一名向导和顾问，而不是机械地传递知识的简单工具。”这些话是很值得我们每位教师深思的。小学教育是国民教育体系的重要组成部分，是基础教育的基础，作为根基的事业直接关系到一个国家的国民素质。小学教师政治素养的培养关系到未来我国小学教育事业发展。一个具有较高政治思想觉悟、良好职业道德的小学教师，将来对孩子的启蒙教育具有举足轻重的作用。正因为如此，在教育事业得到快速发展的今天，在新时期下，提高教师思想政治教育和职业道德教育已经成为国家重视、社会关注、人民群众关心的教育热点。思想政治课作为思想政治教育和职业道德教育的重要载体，承载着教育幼师生树立正确的世界观、人生观、价值观和良好师德的重任。因此，教师的思想政治素养在小学教育的课程中有着非常重要的地位。 一、提高教师思想政治素质的重要性。 思想政治素质是教师的重要素质，在教师素质体系中居主导地位，是衡量教师是否合格的重要标准。思想政治素质是教师的精神支柱，决定着教师的政治信念和宗旨，制约教师的道德规范，影响着教师工作态度和工作热情及自身能力的形成与发展。思想政治素质对教师的科学文化素质及专业技术素质以及身心素质具有一定的影响，即教师有意识、有目的的一切教学活动，都会受到思想政治素质的影响。教师为什么要提高和完善自己的科学文化素质和专业技术素质？以什么作为持久的自我提高和自我完善的内在动力？所有这些，都是由教师的思想政治素质决定的。 1、优良的思想政治素质对教师的发展具有积极作用。 优良的思想政治素质将为科学文化素质及专业技术素质的提高指明正确的方向和科学的途径。良好的思想政治素质有助于人的全面发展，有助于教师其他素质的提高和完善，能够激发人们的社会主义主人翁精神，能够激发人们的献身精神，是技工学校教师的灵魂，是支配他们前进的方向，鼓舞他们为人民的教育事业开拓进取，建功立业。在技工教师队伍中，成千上万的教师把自己的知识和才能献给了技工教育事业，十几年如一日，辛勤耕耘，赢得了事业上的成功。虽然他们的工作不是轰轰烈烈的事业，虽然他们劳动的成果不直接表现为物质财富，但社会财富中却凝结着他们的劳动、心血和美好的追求。 2、教师的思想政治素质影响教师的业务发展方向。 教师在工作和职业活动中，职业责任感如何？职业态度和职业道德水准怎样？都是由思想政治素质决定的。思想政治素质较差的教师，就可能置育人重任而不顾，虽有较好的科学文化素质和专业技术素质，却“待价而沽”，不能尽心竭力地搞好教学工作。思想政治素质好的教师，则把教书育人看作是国家建设的重要组成部分，以高度的政治热情，积极负责地从事着平凡而艰苦的教育工作。 如今传统的教学内容、方法和手段已不能适应新技术革命发展的需要，更不适应大力发展技工教育的需要，教师的科学文化素质、专业技术素质也必然会出现不适应的情况。这就需要每个教师自觉地把“热点”调整到为社会主义现代化建设服务上来，不断调整自己的素质结构，以适应不断发展的技工教育教学工作的要求。 3、教师思想政治素质影响学生的品德形成与发展。 从政治课的对象来看，现在的小学生，绝大多数是独生子女，再加上现如今优越的生活条件，家庭的宠惯，可以说，在他们身上，几乎事事以自我为中心，遇事时他们的自尊更多的表现
一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分) 1. 从（）开始，我国的社会矛盾逐渐积累，社会冲突开始显现，社会的不稳定因素由此产生。 A.上世纪70年代 B.上世纪80年代 C.上世纪90年代 D.二十世纪初 2. （）在多年前就提出“群众利益无小事”。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 3. 中国共产党在2003年提出科学发展观，其基本要求是（）。 A.全面、协调、以人为本 B.全面、协调、可持续发展 C.全面、协调、统筹发展 D.以人为本、协调、科学发展 4. 以下说法不正确的是（）。 A.政治就是权利的集中表现，政治的底蕴是权利 B.政治大局观的核心是紧紧把握并努力维护根本利益 C.中国共产党执政宗旨是执政为民 D.现阶段党领导的中国特色社会主义事业，集中体现了全民族的根本利益要求 5. “建设有中国特色的社会主义道路”是在党的（）提出的。 A.八大 B.十一届三中全会
C.十二大 D.十四大 6. 2004年，党的十六届四中全会对党的执政能力提出了五个方面的具体要求，首次提出了（）问题。 A.推动改革开放、开拓创新的能力 B.推动科学发展的能力 C.总揽全局的能力 D.构建和谐社会的能力 7. 有关党内腐败的描述，不正确的是（）。 A.80年代末期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长 B. 90年代中期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长 C.直接扰乱市场经济的健康运行 D.直接损害党在群众中的形象，损害党和群众的关系 8. 上世纪60年代到80年代，号称亚洲“四小龙”的国家和地区是（）。 A.日本、南韩、新加坡、香港 B.台湾、日本、新加坡、香港 C.日本、南韩、台湾、新加坡 D.台湾、南韩、新加坡、香港 9. 在（）期间，改革从农村起步，实行家庭联产承包责任制，农民开始改变了长期贫困的状态，收入增加。 A.1976年底到1984年 B.1978年底到1984年 C.1976年底到1987年 D.1978年底到1987年 10. 以下哪项不是信访和群体性事件产生的主要原因（）。 A.新旧政策的摩擦；
提高自己的政治素质应当强化三种意识: 一是强化学习意识，增强党性观念。要深入学习中国特色社会主义理论，自觉用中国化了的马克西主义理论武装头脑，树立正确的世界观、人生观、价值观，坚定共产主义信念，坚定走中国特色社会主义道路的信心和决心。 二是强化执政意识，做党的忠诚卫士。要有坚定正确的政治方向和政治立场，具有鲜明的政治观点和很强的政治鉴别力，严守党的纪律，具有党风廉政建设和反腐败斗争的使命感和责任感，在错综复杂的腐败现象面前坚持党性原则，保持清醒头脑，捍卫党和国家利益 三是强化群众意识，当群众的贴心人。群众是我们党的执政基础。离开了群众，党就失去了基础，就像是鱼儿离开了水，就像是无本之木，无源之水。群众是我们的衣食父母，我们的俸禄是人民劳动的成果，是人民群众养育了我们。我们对群众要有感恩之心，充满深厚感情。只有这样，我们在维护群众利益时，才会有动力、有激情，才会深入群众、深入实际，倾听群众呼声，了解群众疾苦，维护群众利益就会成为我们的自觉行动。 第三，我们要不断提高自己的道德修养。讲道德是一种人生境界，也是一种美好的生活方式。每一位纪检监察干部作为当自身“免疫系统”的细胞核器官，更应该讲道德、重操守，行得端、站得直，成为一个人人尊重和信任的君子。要做到公平公正。公平正义是推动社会和谐的支点和基础。纪检监察干部肩负着判断是非曲直，匡扶正义，遏制邪恶的重任，心里要时刻装着一杆公平的枰、正义的枰，始终保持平衡，不偏不倚。如果这一杆枰一旦倾斜，就会是好人的积极性遭到挫伤，甚至使好人受冤，断送一辈子前程；使坏人当道，逍遥法外，损害党在人民群众中的形象，给党的事业和人民的利益造成巨大损伤。所以，我们处理事情一定要做到公道正派，凡事出于公心，一碗水端平，说话办事讲事实、讲道理、讲理法。要与人为善，清正廉洁，不徇私情，千万不能自以为是，盛气凌人，颐气指使，指手画脚，更不能指鹿为马，颠倒黑白，纵容包庇，或者冤枉好人。要做到诚实守信。诚实守信是为人之本。只有诚实，才能化解人与人之间的隔阂和误解；只有诚信，才能赢得他人的信任和尊重。我们应该养成一种想讲真话、会讲真话、敢讲真话的习惯，
政治敏感性可以说是决策工作、减少工作失误的重要保证。无论是普通老百姓还是国家机关的公职人员，甚至是企业民营业主，都应该具备一定的政治敏感性。政治敏感性强，公务员的工作就能始终沿着党的正确方向前进，为人民服务的更好，企业领导人就能发现党和国家的重大方针政策为自身带来的商机和利益；政治敏感性差，工作就会陷入迷茫，甚至是失误，偏离了党和国家的方针政策，最终给国家和自身带来无法弥补的过失。 政治敏感性就是一个人本身的悟性以及后天形成的一种特性、能力，这种特性使人们能够在不同的时期对党和国家的方针政策有正确的理解和把握，并结合自身的实际情况，应用到自身的工作和生活中去。 （一）增强爱国情感，坚定政治立场 爱国主义是我们每一个人重要思想基础和强大精神支柱。无论作为一名普通国民还是一名党员干部，就要不断增强爱国情感，努力培育与推进中国改革事业相适应的人生观、价值观，坚决克服崇拜金钱、讲求实惠、贪图安逸、计较得失等不良倾向，自觉把牺牲奉献作为一切行为的出发点和最终归宿。同时，还要有坚定的政治立场，始终坚持党、国家和人民的利益高于一切；树立全局观念，善于从国际形势和国家战略大背景中领悟党中央的方针政策；强化使命意识，时刻听从党的指挥、服从国家方针政策的部署。 （二）及时掌握国际国内政治变化，认真分析政治热点问题 （二）我们每个人要坚持用宽广的眼界观察世界，提高科学判断国内国际政治形势的水平。深刻认识了解国内大局和国际大局，科学把握世界的深刻变化及其特点，正确认识世界多极化、经济全球化和科技进步的发展趋势，做到审时度势、因势利导、内外兼顾、趋利避害。正确观察、看待、分析和把握国内外形势，是提高政治敏感性的一种重要能力。如果掌握了这种能力，才能够将眼光立足自己的岗位，并放眼世界。善于从国际形势和国际条件的发展变化中把握方向，掌握发展全局，确保在自身的工作中，始终保持高度的政治敏感性。（三）掌握政治理论，培养自身政治习惯 政治敏感性的历练和提高并非一日之功。需要一定的理论水平：通过熟悉掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想，并把握其精髓，把握其规律。其次需要培养自身的政治习惯：通过平时的听新闻读报纸以及互联网的应用，及时掌握党和国家的方针政策走向，以及国家大事背后的政治思想。善于分析、掌握事物发展的规律，要从大量的现实生活和工作中的感悟中，掌握其本质，透过现象看本质。更要努力实践，将这种能力实践到自己的工作生活中，因为实践是检验真理的惟一标准。
关于提高政治站位的认识与思考 提高政治站位是对党的各级领导干部的要求，是衡量一名党员干部合格与否的重要标准。 那么，什么是政治站位，为什么要提高政治站位，如何提高政治位呢？ 以下是我个人的学习体会和粗浅认识。 一、什么是政治站位？ 政治站位有两部分组成，首先表现为政治意识。政治意识就是提升共产党执政能力、维护共产党领导、坚定中国特色社会主义道路的意识。政治意识强主要体现在，政治坚定性要强，就是对党忠诚、信念坚定、道路自信；政治敏锐性要强，保持政治上的敏感度，绷紧政治上的弦，对有损共产党执政、损害党的形象的现象要警醒，敢于亮剑；政治鉴别力要强，要有敏锐的鉴别力，对社会上的各种言论、各种现象，要明察秋毫，能够敏锐鉴别，哪些是反党的、反社会主义的，哪些是建设性的意见，哪些是图谋不轨，包藏祸心的，要有鉴别力；政治执行力要强，与中央保持一致，不折不扣地执行中央的决策部署，自觉地以实际行动提升党的执政能力，维护党的领导。 其次是站位问题，站位包括两个内容：一是高度，能否
具有全局意识、大局意识，站在共产党执政兴国的高度上看待事物、思考问题，从全局上认识现象，把握本质，从高于个人所处位置的高度去考虑、去思考、去筹划。你是一个地级市财政局的科级干部，就要善于从全省、全市的高度考虑问题；二是角度问题，能否跳出个人私利、部门私利，从客观、公正的角度看问题，想办法，处理事物，能够跳出私利看私利，努力克制自己的私欲，少打一些个人利益的小九九，多算一算地区和公众的大算盘。 政治站位，是“政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识”的集中体现，是四种意识的深化，关键在站位，也就是在实践中，能够融会贯通，自觉地把四种意识融入工作中，重点在于如何做、如何想，做的怎么样、想的怎么样。 一个干部，不仅要听他如何说，如何表态，重要的看他如何去做。四个意识说的很漂亮，但做起来很糟糕，这是现实中经常发现的现象。不能像《人民的名义》里的高玉良，说的非常好听，实际做的很差，更可怕的，大话一套一套的，听起来庄严神圣，却是掩盖自己的野心和私利。 二、政治站位解决的突出问题是什么？ 政治站位主要解决干部队伍中的以下问题。 政治站位要破除本位主义。每个人都会屁股指挥脑袋，都会从自身利益角度出发想问题。提高政治站位，就要求，
政治素质方面： 1、重视加强领导班子自身思想政治建设。认真学习贯彻中国特色社会主义理论体系，自觉同党中央保持高度一致，执行党的路线、方针、政策。维护企业平安稳定大局，落实公司党政决策部署态度坚决。 2、坚持和完善中心组学习和个人自学制度，不断提高理论素养。坚持理论联系实际，能够用科学理论指导企业经营管理和组织保障。注重加强各类专业知识的学习，认真扎实开展学习型党组织创建工作。 3、重视加强企业党建和思想政治工作，充分发挥党委政治核心作用、党支部战斗堡垒作用和党员先锋模范作用。 4、树立大局观念，把对本单位负责与对国家、对企业、对职工负责统一起来。 工作表现方面： 5、以科学发展观统领全局，围绕企业发展战略，明确辅发展思路，重视干部队伍建设，增强人才建设的责任感和紧迫感。 6、认真做好职工思想政治工作，注重解决职工关注的热点难点问题，促进稳定和谐建设。 7、完成企业主要经济考核指标、党建工作综合考核指标。 团结民主方面： 8、贯彻执行民主集中制坚决有效，充分代表意见，共同讨论形成集体决定。健全党委议事规则和决策机制，做到依法决策、民主决策、科学决策。 9、积极参与企业重大问题的决策，制度健全，程序规范，参与有效，支持经理依法行使职权，促进企业工作规范化和程序化。 10、严格党内民主生活会制度，班子成员之间多谈心、多沟通，相互信任、相互尊重，达成共识。正确运用批评与自我批评的武器，不断提高民主生活会质量。 11、班子团结协调，整体功能强。班子成员职责分工明确，各自完成好承担的任务；顾全大局，树立“一盘棋”思想，互相支持、取长补短，班子的凝聚力、战斗力不断增强。 形象作风方面： 12、牢固树立正确的业绩观和权力观，不急功近利，不弄虚作假。 13、工作作风深入。坚持定期联系制度。经常深入基层、深入职工群众，倾听群众意见和呼声，研究解决实际问题。 14、廉洁勤政，自觉遵守廉洁自律的有关规定，建立健全并落实惩防体系和党风廉政责任制，加强对企业中层管理人员的廉政教育。 存在不足： 15、工作创新方面有待探索提高，要注重向学习型班子靠拢。
政治机关干部应具备五种能力 政治机关代表的是一个单位或部门的大脑，政治机关干部代表的就是一个单位或部门的形象，其形象的好坏直接影响着大脑的发展。政治机关干部的能力素质的高低，直接关乎政治机关的形象。政治机关要树立好形象，政治机关干部就必须具备以下五种能力。 一、具有一定的观察判别能力 首先是要正确领会首长意图。所谓首长意图，是指首长在布置工作、下达任务和发出指令时所包含的本质，希望达到的某种预期的结果或标准。政治机关干部作为首长的“外脑”，不管是在首长决策之前当参谋、提建议，还是在决策之后传达实施、抓好落实，都必须先要理解好首长的意图。只要能正确领会首长意图，政治机关干部就能培养出一定的观察判别能力。那么机关干部如何准确领会好首长意图呢?机关干部可以从以下四个方面去培养自身正确领会首长意图的能力。 （一）靠交流思想——及时了解 领会首长意图最直接的方法就是敢于和善于同首长进行沟通交流。在主动询问中去了解，比如说在任务转换、重大决策出台、重大任务来临、重点工作转移等时机，都要及时主动地请示或询问首长，看一看领导有些什么新的考虑和打算，早着
手、早介入和早知情，为领会好首长意图赢得主动权。在积极讨论中了解，比如说在首长组织有关人员讨论工作、研究问题时，机关干部一定要大胆积极地参与，在广泛深入的讨论和争论中，及时了解和弄清首长的基本意图。 （二）靠学习文件——深入把握 学习是领会首长意图的基本方法。这主要是学好首长制定和批准的公文，尤其是要学好首长的批示、文章和讲话稿等直接体现他们意图的文件。 在学习首长批示中把握。领导阅读文件、报刊和材料后的批注，大多是首长有感而发的新思想，体现了他们对某一问题、某项工作、某个事物的看法，悉心研究首长批准和批转的文件，认真学习批注中的思想观点，深入思考指定性批示中的内容，就能从中把握领导对一些问题的基本看法。对于首长写下的研究文章等更要进行深入的学习和研究，努力领会其精神实质。 在学习首长讲话中把握。领导在一个时期的决心和意图，大多会体现在一些重要的讲话之中，这也给机关干部领会首长意图提供了一条重要途径。机关干部一定要注意学习首长的重要讲话材料。在学习过程中，领会和把握首长的思想。 （三）靠用心积累——打好基础 领会首长意图的基础在于平时用心收集和积累他们的思想观点和工作打算。在日常言谈中进行捕捉积累。首长的设想、
提高政治大局观，准确把握维护稳定的内涵-提高维护稳定的能力 一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分) 1. 上世纪60年代到80年代，号称亚洲“四小龙”的国家和地区是（）。 A.日本、南韩、新加坡、香港 B.台湾、日本、新加坡、香港 C.日本、南韩、台湾、新加坡 D.台湾、南韩、新加坡、香港 2. （）在多年前就提出“群众利益无小事”。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 3. 以下哪项不是信访和群体性事件产生的主要原因（）。 A.新旧政策的摩擦； B.计划体制的弊端； C.历史遗留问题 D.人民生活水平的提高 4. 以下说法不正确的是（）。 A.政治就是权利的集中表现，政治的底蕴是权利 B.政治大局观的核心是紧紧把握并努力维护根本利益 C.中国共产党执政宗旨是执政为民 D.现阶段党领导的中国特色社会主义事业，集中体现了全民族的根本利益要求
5. “建设有中国特色的社会主义道路”是在党的（）提出的。 A.八大 B.十一届三中全会 C.十二大 D.十四大 6. 2004年，党的十六届四中全会对党的执政能力提出了五个方面的具体要求，首次提出了（）问题。 A.推动改革开放、开拓创新的能力 B.推动科学发展的能力 C.总揽全局的能力 D.构建和谐社会的能力 7. 在（）期间，改革从农村起步，实行家庭联产承包责任制，农民开始改变了长期贫困的状态，收入增加。 A.1976年底到1984年 B.1978年底到1984年 C.1976年底到1987年 D.1978年底到1987年 8. 从（）开始，我国的社会矛盾逐渐积累，社会冲突开始显现，社会的不稳定因素由此产生。 A.上世纪70年代 B.上世纪80年代 C.上世纪90年代 D.二十世纪初
大局观 “这事不归我管”，在什么情况下会产生这种推脱的心理？ 如果你说了之后，就等于说你被按上了一个标签。什么标签呢？“你这个员工这个心态是没有大局观的”。大家如果我们这个时候做一个换位的思考，比如说你是这个项目的负责人，你是领导，手下团队几个人，都跟你说“这不关我的事”、“不关我的事”、“不关我的事”、“不关我的事”，当时你肯定是一个非常崩溃的心态。在任何一个团队当中，这个时候往往都会有一个人挺身而出。这个人挺身而出他说我来管这件事。 其实推脱背后是你不愿意承担责任。在我们古代的有一本书叫《厚黑学》。《后黑学》当中有一个做事的方法，叫“锯箭法”。就是说，有一个人，受了箭伤，去找到这个外科的医生。外科的医生就直接把这个箭给锯掉了，说“好了，你交钱吧”。为什么要交钱呢？里头箭头还没取出来呢。他说那是内科的事，你去找内科好了。其实这就是一种典型的推脱的心理。我只做份内的事，我把箭杆取出来了，这个箭杆截断了。至于说你的箭头取不取出来，这个不关我的事。但其实核心是，你要把这个箭头取出来对吧。其实有的时候，还是你不光要把这个箭头取出来，你还要看一看这个箭上有没有毒。如果有毒的话，你去哪里去得到解药？如果你找不到解药的话，你怎么去配置这个解药？其实这样的一个思路，在职责岗位上来说，才是一个负责任的、一个解决问题的思路。
推脱，咱们中国有一句话叫“不经一事，不长一智”。其实这种压力、挑战，就是一个成长的一个机会。当你把这种东西推脱出去的时候，等于说你也把成长的机会推脱出去。本身你把这个东西推走了，也把一个成长的机会推走了。 怎么来克服这种推脱的心理？第一个你首先要认识到你自己可能会存在这种推脱的这种习惯，这种毛病，在头脑当中一定要清醒地认识到。 从一个小的事情开始，逐渐的去培养自己这种对结果负责，对过程负责这么一个心态。这个事情不怕有多小，但是你要从这个项目开始，就是完完全全由你自己负责的。你尽你百分之百的努力做到百分之百的完美。然后，你去跟领导去沟通，通常这个时候，你能看到老板眼睛当中，会有亮光一闪。就是任何一点领导，他都能够很清楚地看到你下属员工的这种转换和变化。当你出现这种变化的话，他会给你一个正向的回馈，这样你得到了一个正向的回馈之后，你的心理会得到一种满足感，你会得到一种被认可、被承认的感觉。 这样经历过一个、两个、三个这样的小的项目的逐渐的积累，你的心态会产生变化。你会逐渐的养成自己负责任、敢担当这样的一种性格的特点。这样的话，你也就总能够逐渐的克服这种推脱的这种习惯 大局观是一种胸怀、是一种修性、是一种胆识、是一种内涵。大局观是上乘哲学、是高超境界、是厚重内涵。 树立大局观，要求我们在微观宏观之间，以宏观为先；用宏观做
大学生如何提高思想政治素质 一、合格的政治素质 大学生合格的政治素质，首先要求具有社会主义和共产主义的理想信念。这是我们从事的社会主义事业对大学生的首要的要求。大学生是追求理想的最热烈的时期。大学生树立社会主义理想信念，前进就有了充足的动力，人生发展就有了正确的方向。“有理想”就是有共产主义的远大理想，现阶段则要树立为把我国建设成为富强民主文明的社会主义现代化国家而奋斗的共同理想。合格的政治素质，还要求大学生具有爱国主义精神。爱国主义是当代大学生的基本人格。要做到爱国与爱社会主义的一致，为祖国的繁荣昌盛贡献力量。 二、科学的思想素质 科学的思想素质包括科学的世界观、人生观、科学的方法论。在世界观方面，要求大学生掌握辩证唯物主义和历史唯物主义。用唯物辩证法武装头脑，防止形而上学；用唯物史观武装头脑，作为观察各种社会现象的唯一科学方法。在人生观方面，要求大学生树立正确的人生价值的目标，把劳动和对社会的奉献作为人生追求的价值尺度，而不是把金钱作为人生的价值尺度。同时，按照社会主义集体主义的总体原则正确地认识和处理个人与社会的关系，社会为先、个人为后，“我为人人，人人为我”。解决好这一人生价值观的核心问题，大学生才能形成良好的风
气，思想上才能健康发展。同时，科学思想素质的形成，一靠认真学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想，这是基础的理论功底，要能把握其思想体系和精髓；二靠在实践中锻炼，讲科学理论付诸运用。培养科学思想素质，提高思想理论水平，这是保证政治上清醒的前提条件。 三、良好的道德素质 良好的道德素质来源于高尚的道德观念。大学生只有确立社会主义道德观念，才能使自己的道德观念和道德行为进入社会主义道德规范的轨道，具有社会公德、职业道德和家庭美德。社会主义的道德观念要求诚实守信是道德之本。待人诚实，拒绝尔虞我诈、不择手段，是调解人际关系的基础，良好的道德风尚，来自社会主义的人生价值观的指导。社会主义道德要求大学生在处理个人与他人和社会关系时，要想到他人和社会的利益，不损害他人和社会；先进分子则要做到先人后己，把社会主义置于至高无上的地位。社会主义道德观念否定利己主义、个人至上、损公肥私，倡导集体主义、克己奉公。培育良好的道德素质，既要靠社会主义道德的指导，也要注重自身的道德培养。慎独，这一自古以来的道德修养准则，应该赋予新的时代含义。只有在一切复杂的情况下，把握住自己的道德行为，才能保持自己良好的道德状态。 四、健康的心理素质 健康的心理素质是大学生顺利成长的必要条件，是事业成功的内在保
一、努力学习，不断提高政治理论水平和业务素质 书到用时方恨少，我越来越深刻地认识到知识的欠缺，只有抓紧一切可利用的时间努力学习，才能适应日趋激烈的竞争，胜任本职工作，否则，不进则退，终究要被环境所淘汰。努力学习理论知识，学习党的民族宗教政策法规，领会上级部门重大会议精神，在政治上、思想上始终同党中央保持一致，： 保证在行动上不偏离正确的轨道。同时，结合本职工作，我认真学习有关的民族宗教知识、管理知识、法律知识，不断武装自己的头脑。并根据工作实际情况，努力用理论指导实践，解决自己在工作中出现的问题。希望，将来回首自己所做的工作时不因碌碌无为而后悔，不因虚度时光而羞愧。 一、注重学习，不断提高自身素质。 注重学习，是本人一贯来坚持的作风。无论是对政治理论，还是对各项业务知识，本人都能做到自觉加强学习。多年来，本人一直认真学习党的十七大精神和科学发展观，不断提高自身素质，不断提高政策理论水平和工作能力。通过学习，本人得到了更好的知识武装，为较好地履行带头人职责打下了坚实的理论基础。同时能坚持严格要求自己，谦逊为人，时刻做到自重、自省、自警、自律。思想上不断完善，政治上不断求强，工作上不断求精，使自身综合素质得到一定的提高，更好地适应基层工作需要。 一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计300余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。 1/ 1
着力提高党委班子的“三种能力” 加强党委班子能力建设，是加强党的先进性建设的根本要求，是推动科学发展上水平的根本保障，是履行使命见成效的根本基础。笔者认为可以从三方面来提高党委领导能力。 保持清醒头脑，着重提高把握政治方向的能力 方向问题是根本性、全局性问题。各级党委都有个把方向的问题。把方向能力的高低，考验着各级党委政治自觉和发展能力，影响到事业的兴衰成败。因此，加强党委领导能力建设，必须把方向能力建设摆在首要位置，花更多气力来抓。 用中国特色社会主义理论体系武装头脑。提高党委领导能力，必须坚持马克思主义的指导地位不动摇，系统学习中国特色社会主义理论体系，充分认清中国特色社会主义的巨大优越性和强大生命力，始终坚持中国特色社会主义道路不动摇，坚持党的基本路线、基本纲领、基本经验不动摇，坚持改革开放不动摇；要切实掌握科学理论蕴含的世界观方法论，进一步增强高举伟大旗帜的自觉性和坚定性；要大力强化军魂意识，认真贯彻党对军队绝对领导的一系列根本原则和制度，确保任何时候、任何情况下一切行动听从党中央、中央军委的指挥。 着力提高战略思维能力。所谓战略思维能力，是指洞察全局、思考全局、谋划全局、指导全局、配合全局的思想方法和工作能力，其核心是能够把握住事物运动变化发展的趋势，做到“运筹于帷幄之中，决胜于千里之外”。当前，站在新的起点上，面对新形势、新任务、新要求，提高战略思维能力必须要在改变传统思维方式、拓宽战略思维空间上下工夫。改变传统思维方式必须做到:战略思维的切入点是从大看小，要放眼整体，总揽全局，站在全局的高度去处理全局与局部、局部与局部的关系；战略思维的着眼点是从长看短，要面向未来看现在，用长远的观点、发展的观点来对待眼前和现实的问题，而不能鼠目寸光，就事论事；战略思维的着重点是正负兼顾，要坚持辩证的思维方式，全面客观地认识和处理问题；战略思维的基本点是左右照应，要善于多向思维、全方位地思考问题，做到统筹兼顾。打破思维定式，要打破书本定势，可以采取活用书本知识、新旧知识对照等方法；要打破权威定势，可以采取大胆怀疑权威、审视权威等方法；要
个人总结思想政治素质方面 始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。今天学习啦小编给大家为您整理了个人总结思想政治素质方面，希望对大家有所帮助。 个人总结思想政治素质方面范文一： 两年来，在各级领导和同学们的关心、帮助下，通过自身不断努力，各方面均取得一定的进步。现总结如下： 思想政治学习方面。始终保持与党中央高度一致，认真学习江泽民“三个代表”重要思想和“七一”讲话精神，积极参加学院及班上组织的思想政治学习活动，不断提高自身的政治素质。坚决拥护独立自主原则及“一国两制”的方针，反对任何形式的霸权主义和分裂主义。政治上要求进步，积极向党组织靠拢。不满足于党校内入党积极分子培训所获得的党的基本知识，在工作、学习和生活中增强自身的党性原则，按照新党章规定的党员标准来要求自己，虚心向身边的党员学习，并结合国内国际政治生活的大事，定期作好思想汇报， 工作作风方面。在学生会的工作中，我始终以广大同学的共同利益为最基本的出发点，这一点正是符合了“三个代表”中的最基本也是最重要的一条：要代表最广大人民的根本利益。所以，处处从同学们的需要出发，为同学们服好务。两年来，自己也严格遵守学校制定的各项工作制度，积极参加学校组织的各项活动，虚心向有经验的同学请教工作上的问题，学习他们的先进经验和知识。敢于吃苦、善于钻研，能按规定的时间与程序办事，较好地完成领导交办的工作。同时积极主动配合其他部门工作的开展，不断提高工作效能。 知识学习方面。学习刻苦，态度认真，只是在学习方法和能力上有些欠缺，在今后的学习中需要改进。作为21世纪的接班人，新世纪在悄悄降临之际也给我们带来了新的要求，经济日新月异，科技翻天覆地，所以更多、更快、更广的吸收新知识即成了放在我们面前必须解决的一个问题，我通过这两年的大学学习，对于专业方向、节奏、程度、难易度等等，也有所了解，投入了不少时间再学习上，每次考试也发挥的可以。在大学的后两年中，对学习任务有了更高的要求，在这样的关键时刻，我会加倍努力学习，把更好的成绩带进大四。所以，如果说这是对我的压力，到不如说是对我的考验，我一定会全力以赴。
提高思想政治素质，增强拒腐防变能力 按照县纪委关于党风廉政建设工作的部署和要求，本人在实际工作中十分重视个人的廉政建设，并能始终把它放在重要位置，加强了相关内容的学习，积极参加了县纪委组织的相关活动，从而进一步增强思想政治素质，增强拒腐防变意识和能力，提高保持清正廉洁的自觉性，自觉遵守党纪国法，在思想上筑起党风廉政建设防线和思想道德防线。本人体会到要做到拒腐防变，必须重视以下四个方面： 一、学习理论、改进思想作风 近年来，在新的形势下发生了一些新变化，出现了一些新情况，有些问题甚至比较突出，比如理想信念动摇，思想观念陈旧，党员意识和执政意识淡薄；事业心、责任感不强，思想作风不端正，工作作风不扎实，脱离群众；思想理论水平不高，科学执政、民主执政、依法执政的能力不强，缺乏解决复杂矛盾的能力，有的甚至以权谋私，腐化堕落；创造
力、凝聚力、战斗力不强，有的甚至软弱涣散，不起作用。这些问题归结起来，一个是不适应新形势新任务的要求，一个是不符合“三个代表”重要思想的要求。这些“不适应”、“不符合”的问题，如果不认真加以克服、解决，就会严重影响党的先进性。在这一方面本人重视思想作风的转变，重视政治素质提高，通过学习教育，进一步增强了实践“三个代表”重要思想的自觉性、坚定性，进一步明确新时期保持共产党员先进性的具体要求，进一步坚定理想信念，进一步强化党员意识和执政意识，牢固树立科学发展观和人生观，提高民主管理和制度管理的水平，增强了拒腐防变能力。一是要政治上清醒，不能方向不明；二是要勤政廉洁，不能懈怠谋私；三是要令行禁止，不能自行其事；四是要一身正气，不能有失形象；五是求真务实，不能虚妄浮躁。并以不断警示自己，自觉遵守学校廉政建设的有关制度和规定，不断增强了拒腐防变的自觉性。 二、求真务实，转变工作作风
大局意识方面存在的问题及整改措施 篇一：查摆问题及整改措施工作总结 个人查摆问题及整改措施 开展“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选择。近年来，我市经济社会发展取得了显著成就，特别是招商引资、项目建设和产业集聚区建设可圈可点，全市经济社会发展保持了好趋势好态势好气势。但也要看到，目前我市正处在负重爬坡、不进则退的关键时期。加快两个构建、实现率先崛起任重道远。开展这次主题教育活动，就是要让广大党员干部进一步认清当前我市面临的发展形势，正确认识人民群众在发展中的主体地位和作用，从而在实践中更好地坚持党的群众路线，凝聚民心、汇集民力，最大限度调动人民群众的积极性、主动性和创造性，“努力创造新优势，奋力实现新突破”，形成创建科学发展示范区、加快两个构建、实现率先崛起的强大合力。按照市委统一组织安排，正在开展的“做xx人民好公仆”主题教育活动是新形势下我市加快率先崛起步伐的必然选择，开展“做xx人民好公仆”主题教育活动，要突出主题，抓住关键。主题就是“做xx人民好公仆”；关键是“六要六不做”：一要甘当“好仆人”，不做“官老爷”；二要甘当“贴心人”，不做”冷面仆”；三要甘当“虚心人”，不做“酸秀才”；四要甘当“造福人”，不做“先富者”；五要甘当“吃亏人”，不做“沾光族”；六要甘当“清白人”，不做“名利奴”。“好仆人”讲的是摆正位置问题，“贴心人”讲的是增进感情问题，两者是做一名好公仆的基本条件；“虚心人”讲的是决策从哪里来的问题，“造福人”讲的是施策的重点问题，两者是做一名好公仆的努力方向；“吃亏人”讲的是待人处事的修养问题，“清白人”讲的是做人的本分问题，两者是
如何增强政治素养 Document number：NOCG-YUNOO-BUYTT-UU986-1986UT
如何增强领导干部的政治素养 首先素养和素质是有区别的。素质是人的生理上原来的特点、事物本来的性质、完成某种活动所必需的基本条件。是与生俱来的生理特征，即遗传素质。是人的能力发展的自然前提和基础。素养是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养。它是指一个人在品德、知识、才能和体格等诸方面先天的条件和后天的学习与锻炼的综合结果。 政治素养主要是指在政治立场、政治品质和政治水平等政治素质方面的修养，是思想政治工作者必须具备的基本条件。对领导干部而言，政治素养主要是指干部的政治态度、政治品质和思想作风,具体表现在政治立场、理论素养和道德品质三个方面，要求坚定正确的政治方向和信仰。 如何提高政治素呢 1.要提高理论素质。理论上的成熟，是政治上成熟的基础。进行理论学习、提高理论素养的关键，是掌握马克思主义的立场、观点、方法，即通过对马克思主义基本原理的学习、思考、感悟，使之内化为一种自身的素养，变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方法，从而正确地看待事物、分析问题和决策工作。 2.要提高纪律素质。要有高度的组织纪律性，要养成遵守党纪国法的习惯。遵守党纪国法，就要保持高度的组织纪律性，保持高度的法律意识，这是做遵纪守法模范的思想基础。模范地执行民主集中制，自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用的关键。要在宪法和法律范围内活动，自觉做到依法办事、违法必究，这是党员保持劳动人民本色的基本要求。 3.要提高道德素质。不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志，还要有高尚的道德情操。培养高尚的道德品质，一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不该做什么，学会正确区分和评判哪些行为是道德的，哪些是不道德的；另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界。 4.要提高文化素质。在知识经济时代，仅靠学校所学的知识是远远不够的。即使是一个知识渊博的人，如果不天天学习、时时学习，很快也会因为吃光了知识老本而变得孤陋寡闻、技术平庸。因此，党员要养成勤奋学习的好习惯。
龙源期刊网 https://www.doczj.com/doc/662274801.html, 把提高政治能力当成终身“必修课” 作者：薛万博 来源：《党的生活（黑龙江）》2019年第05期 本课对象：广大党员干部 本课目的：通过对中央提出的“提高政治能力”要求的解读，提醒党员干部把提高政治能力当成终身“必修课”，自觉提高政治站位、政治觉悟，增强政治定力、政治担当，做一个政治上的明白人。 党的十九大报告强调：“全党同志特别是高级干部要加强党性锻炼，不断提高政治觉悟和政治能力……”而在2019年年初出台的《中共中央关于加强党的政治建设的意见》中，“提高政治能力”则以专章形式出现，并提出：“加强党的政治建设，关键是要提高各级各类组织和党员干部的政治能力。” 党的十八大以来，习近平总书记提出了“提高政治能力”的重大命题，并在多个场合的重要讲话中就这一命题深入阐述，强调“要注重提高政治能力，牢固树立政治理想，正确把握政治方向，坚定站稳政治立场，严格遵守政治纪律，加强政治历练，积累政治经验，自觉把讲政治贯穿于党性锻炼全过程，使自己的政治能力与担任的领导职责相匹配”。 显而易见，提高政治能力是党的政治建设对党员干部提出的重要要求。对于每名党员干部来说，认真学习贯彻习近平总书记关于提高政治能力的重要思想，应当首先搞清楚什么是政治能力、为什么提高政治能力、怎么提高政治能力等问题。 什么是政治能力？ 对此，习近平总书记明确指出，政治能力就是把握方向、把握大势、把握全局的能力，就是保持政治定力、驾驭政治局面、防范政治风险的能力。在十九届中央政治局第六次集体学习时，习近平总书记又增加了“辨别政治是非”六个字。 “政治能力是领导干部的第一能力。”国防大学教授颜晓峰在接受中国共产党新闻网记者采访时表示，政治能力不是抽象的，而是具体的，主要体现在政治理想牢不牢、政治方向对不对、政治立场稳不稳、政治纪律严不严上。 为什么要提高政治能力？ 政治要讲，更要建设。要把党的政治建设抓好、抓出成效，最根本的是靠党员干部的政治能力作保证。《中国纪检监察报》评论指出，党的十八大以来，旗帜鲜明讲政治已经成为广大党员干部的共识。讲政治，不是纸上谈兵、空喊口号，而是要落实到党的领导、党的建设、党和国家各项工作中去。如果不具备政治能力，那讲政治只能是喊口号了。
提高政治大局观,准确把握维护稳定的内涵-提高维护稳定的能力96分答案
一、单选 ( 共 10 小题，总分: 40 分) 1. （）在多年前就提出“群众利益无小事”。 A.毛泽东 B.邓小平 C.江泽民 D.胡锦涛 2. 以下哪项不是信访和群体性事件产生的主要原因（）。 A.新旧政策的摩擦； B.计划体制的弊端； C.历史遗留问题 D.人民生活水平的提高 3. 有关党内腐败的描述，不正确的是（）。 A.80年代末期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长 B. 90年代中期以来，党内腐败现象快速蔓延和滋长 C.直接扰乱市场经济的健康运行 D.直接损害党在群众中的形象，损害党和群众的关系 4. 在（）期间，改革从农村起步，实行家庭联产承包责任制，农民开始改变了长期贫困的状态，收入增加。 A.1976年底到1984年 B.1978年底到1984年 C.1976年底到1987年 D.1978年底到1987年
4. 中国共产党在十五大以来特别强调：中国人民的根本利益是一致的。 正确 错误 5. 现阶段党领导的中国特色社会主义事业，集中体现了全民族的根本利益要求，即：国家富强，人民富裕，民族强盛，民族繁荣。 正确 错误 6. 中国特色社会主义事业的实质是追赶现代文明，实现和谐社会。 正确 错误 7. 2004年，党的十六届四中全会做出决议——“加强党的执政能力建设”。 正确 错误 8. 发展和改革需要稳定，因此重视稳定、维护稳定成为我们各级党和政府一项重大的战略任务。 正确 错误 9. 英国政治学家亨廷顿在《变动社会中的政治秩序》一书中的著名论断：“现代性孕育着稳定，而现代化的过程却滋生着动乱。” 正确 错误 10. 改革开放后，我国进入市场经济，政府的职能发生了变化，主要进行微观调控。 正确 错误
努力提高思想政治素养不断提升自身业务素养 ——骨干教师工作总结 XXXXXXXX XXX 2010.8
努力提高思想政治素养不断提升自身业务素养 ——骨干教师工作总结 作为一名骨干教师，我严格按照优秀教师的标准要求自己，把强烈的事业心和责任感放在第一位，以满腔的热情投入到工作中，在自己努力上进的同时，以实际行动影响和激励着周围的老师，在平时的工作和生活之中,我始终把每位教师当作自己的朋友，一起学习，共同成长。下面谈谈我是如何发挥骨干教师带头作用的。 一、坚定信念，努力提高思想政治素养 我积极要求上进，既能认真履行教师职业道德规范，尽职尽责，又有奉献精神。工作上顾全大局、有高度的责任心，勇于并乐于承担艰难任务，从不计较个人得失，同事间精诚合作、以诚相待，并以自己良好的素养影响着周围教师共同进步。 二、理论引领，不断提升自身业务素养 面对信息万变的时代，我清楚地认识到：当今是知识不断更新的时代，只有不断学习，才能不落后于这个社会。为此，我利用每天的休息时间看教育电视台专家的报告，看精彩的案例，给我的教育教学工作充实了养料。与此同时，我还仔细阅读教育杂志，在阅读的过程中，不但丰富我的知识，还提高了我撰写论文的水平。2008.1.10我所写的论文《语文教学中面对预设外情况如何把握生成问题》获区三等奖。 三、积极推进课堂教学改革，努力提高教育教学质量。 课堂是教师体现自身价值的主阵地，我本着“一切为了学生的发展”为目标，将自己的爱全身心地融入到学生中，研究课堂，研究学生。课堂教学中，我认真落实“六优”工程，实践互动教学。体现师生间的多维交流，注重激发学生兴趣，培养学生创新精神和实践能力；运用多媒体教学手段，优化教学过
如何增强领导干部的政治素养 首先素养和素质是有区别的。素质是人的生理上原来的特点、事物本来的性质、完成某种活动所必需的基本条件。是与生俱来的生理特征，即遗传素质。是人的能力发展的自然前提和基础。素养是指一个人在从事某项工作时应具备的素质与修养。它是指一个人在品德、知识、才能和体格等诸方面先天的条件和后天的学习与锻炼的综合结果。 政治素养主要是指在政治立场、政治品质和政治水平等政治素质方面的修养，是思想政治工作者必须具备的基本条件。对领导干部而言，政治素养主要是指干部的政治态度、政治品质和思想作风,具体表现在政治立场、理论素养和道德品质三个方面，要求坚定正确的政治方向和信仰。 如何提高政治素呢？ 1.要提高理论素质。理论上的成熟，是政治上成熟的基础。进行理论学习、提高理论素养的关键，是掌握马克思主义的立场、观点、方法，即通过对马克思主义基本原理的学习、思考、感悟，使之内化为一种自身的素养，变成自觉而不是强加的、自然而不是勉强的思维方式和思想方法，从而正确地看待事物、分析问题和决策工作。 2.要提高纪律素质。要有高度的组织纪律性，要养成遵守党纪国法的习惯。遵守党纪国法，就要保持高度的组织纪律性，保持高度的法律意识，这是做遵纪守法模范的思想基础。模范地执行民主集中制，自觉做到个人服从组织、少数服从多数、下级服从上级、全党服从中央，这是保证党的高度统一性、发挥党在社会主义现代化建设中的领导核心作用的关键。要在宪法和法律范围内活动，自觉做到依法办事、违法必究，这是党员保持劳动人民本色的基本要求。 3.要提高道德素质。不仅要有坚定的政治信念、鲜明的阶级立场、坚强的革命意志，还要有高尚的道德情操。培养高尚的道德品质，一方面要按照道德规范进行自我锻炼和自我改造，懂得应该做什么和不该做什么，学会正确区分和评判哪些行为是道德的，哪些是不道德的；另一方面要坚持按照正确的要求来规范自己的行动，提高自己的道德水平，升华自己的思想境界。