[一下] 识字1
一、拼一拼、写一写。
春雨梨树布衣
山谷发芽桃子
二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。
黄色的——迎春花
白色的——玉兰花
红色的——桃花
紫色的——紫荆花
一、用下面的字扩词。春天春暖花开春意盎然树木树林桃树二、填一填，用上课文中的词。春天来了，柳树长出了嫩芽。春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。
[一下] 识字2补充习题答案
一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。
篮（lán nán）球竞（jìn jìng）走
铁饼（bǐn bǐng）铅球（qiúqíu）
登（dēn dēng）山射（sasha）击
二、看看图，拼一拼，写一写。
跳水击剑
三、选择合适的词填空。
打排球投标枪掷铁饼
推铅球扔沙包踢足球
四、填一填，把句子写完整。
1. 足球、篮球、排球都是体育用品。
2. 我喜欢游泳、篮球、排球等体育运动。\\
[一下] 识字3补充习题答案
一、根据象形字写出现在的汉字。
石竹
泉燕
川舟
二、读课文，填一填。
绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。
三、照样子，写句子。
游泳和射击都是体育运动。
四、选词填空。
1. 妈妈（怎么）现在还不回来呢？
2. 这儿的景色（多么）美啊！
3. 你最爱听（什么）故事？
[一下] 识字4补充习题答案
一、拼一拼，写一写。
池塘奔驰土地
村庄他们养虾
池塘中的鱼儿正在欢快的嬉戏着。
二、照样子写字，再组词。
土地（大地）日晴（晴天）
也氵池（池塘）青忄情（晴天）
马驰（奔驰）目睛（眼睛）
三、选字填空。
春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边跳，骏马在草原上奔驰，小朋友边跑边唱：“春天来了！春天来了！”
四、读一读，填一填。
1. 池塘污泥中，青青，粉红色。
2. 六月，淡淡的清香。
[一下] 春笋补充习题答案
一、给下面的字加偏旁组字在组词。
补补充修补
疲疲惫疲劳
二、照样子，连一连，写一写。
外——衣
冲——破
石——块
春——雷
再——见
笑——声
三、想一想，写一写。
一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。
[一下] 雨点补充习题答案
一、看一看，读一读，想一想，写一写。
略。
二、根据课文写句子。
一年级语文上册补充习题参考答案 识字 1.天地人 一、略二、图画依次是地、人、天三、略 2.金木水火土 一、最好会背诵二、注意点1.起笔轻、收笔重2.起笔稍明显，写竖速度不能慢三、略 3.口耳目 一、注意弓形不能太明显二、略三、图片依次是口、足、手 4.日月水火一、日、火、田、禾二、注意点1.前轻后重2.捺脚平三、略 5.对韵歌一、略二、注意点前重后轻，迅速出尖三、略四、雨虫山
aoe一、都在第二格二、略 2.iuüyw一、yw ü u二、略三、声母：yw 韵母：u ie ü o音节：yiwu yu 3.bpmf一、略二、爬坡、妈妈、木马、瀑布三、略 4.dtnl一、dtl占一二行，n在第二行二、图片依次是梨、塔、马、笛、读、拿三、略 5.gkh一、gk h二、图片依次是：火、夸、挂；打鼓、画画、嘎嘎三、略 6.jqx一、注意点：j占三格；q占二三两格；x占第二格二、略三、略四、图片依次是：七个、下棋、切西瓜、搭积木 7.zcs一、图片分别藏着：cs z二、拼音依次是：词语、句子、打字三、略 8.zh ch sh r一、注意点：h占一二格，其余的占第二格二、略三、图片依次是：日出、擦桌子、折纸、刷牙四、略 9.ai ei ui一、图片依次是：妹妹、白菜、锤子、乌龟、厨子、茶杯二、拼音依次是：奶奶、妹妹、妈妈、爸爸三、略 10.ao ou iu一、注意点：i的点在第一格，其他字母在第二格二、图片依次是：花猫、高楼、柳条、小猴三、略
11.ie üe er一、图片依次是：月儿、茄子、耳朵、雪花、写字、爷爷二、nüèquē xué三、略 12.an en in un ün一、略二、https://www.doczj.com/doc/662239131.html,ntian2.shulin3.xiaohe4.nitu三、略13.ang eng ing ong一、图片依次是：dengxing lang lan xin gen 二、略三、略 课文 1.秋天一、注意声调二、子三、略四、天气凉了、树叶黄了、大雁南飞 2.小小的船一、日、头二、弯弯的小河、小小的手；闪闪的星星、蓝蓝的大海三、里 3.江南一、略二、东西、可口、月儿三、东西四、略 4.四季一、略二、我是春天，雪人大肚子一挺，我就是冬天三、图片依次是：夏天、春天、冬天、秋天 识字 5.画一、略二、山、水、去、人、来三、东西、远近、有无、来去四、日 6.大小多少一、略二、注意竖在中线上三、水牛、大小、多少、果子、鸟儿、来去四、略 7.小书包一、略二、尺子、早上、书本三、铅笔、课
一年级数学下册整理和复习（一）教案 一年级数学教案 第八课时整理和复习（一） 教学内容：整理和复习（一） 教学目标： 通过复习，对本单元所学的知识进行系统性的归纳和整理，使学生能够熟练地掌握20以内的退位减法的计算方法，并能够正确熟练地进行计算，同时还能够用所学的知识解决生活中的实际问题。本节课主要是引导学生观察20以内退位减法表的排列规律，初步培养学生分析、比较、概括、综合的能力。 教学重点：计算方法和解决实际问题的能力。 教学难点：正确熟练地进行计算。 教学准备：一张20以内的退位减法表口算卡片数张 教学过程： ●一、基本训练 听算 12-9 14-6 15-7 16-9 13-7 （全班齐练，集体订正） 评讲：说一说13-7等于几？你是怎样想的？还有不同的想法吗？（先同桌互说，然后指名说，比一比，看谁说得的方法多方法好） ●二、练习指导
1、退位减法表 （1）出示20以内退位法表，引导学生发现表中的规律。 a、竖着看，分别读出每行的算式及结果，边读边思考，每竖行是怎样排列的。启发学生回答。 b、横着看。让学生默读每排的算式及结果，想一想，各排是怎样排列的。（引导学生观察，启发学生回答） c、问：从减法表中，还能发现排列上有什么规律吗？启发学生回答。 2、练习 （1）让学生把差是6、8、9的算式一组一组地说出来。 如：16-8=□－□，先让学生独立完成，然后引导学生总结如何才能准确无误地写出所有等于8的算式。 （2）教师读算式，学生举数字卡片表示得数。 （3）针对学生容易弄错的题进行练习。 3、一画四式 师：你能根据一幅图写出四个算式吗？试一试。看书第24页的第2 题。学生独立完成，最后集体订正 ●三、课外作业 p24：2 比一比，看谁做得又对又快 ●四、思维训练
[一下] 识字1 一、拼一拼、写一写。 春雨梨树布衣 山谷发芽桃子 二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。 黄色的——迎春花 白色的——玉兰花 红色的——桃花 紫色的——紫荆花 一、用下面的字扩词。春天春暖花开春意盎然树木树林桃树二、填一填，用上课文中的词。春天来了，柳树长出了嫩芽。春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。 [一下] 识字2补充习题答案 一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。 篮（lán nán）球竞（jìn jìng）走 铁饼（bǐn bǐng）铅球（qiúqíu） 登（dēn dēng）山射（sèshè）击 二、看看图，拼一拼，写一写。 跳水击剑 三、选择合适的词填空。 打排球投标枪掷铁饼 推铅球扔沙包踢足球 四、填一填，把句子写完整。 1. 足球、篮球、排球都是体育用品。 2. 我喜欢游泳、篮球、排球等体育运动。\\ [一下] 识字3补充习题答案 一、根据象形字写出现在的汉字。 石竹 泉燕 川舟 二、读课文，填一填。 绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。 三、照样子，写句子。 游泳和射击都是体育运动。 四、选词填空。 1. 妈妈（怎么）现在还不回来呢？ 2. 这儿的景色（多么）美啊！
3. 你最爱听（什么）故事？ [一下] 识字4补充习题答案 一、拼一拼，写一写。 池塘奔驰土地 村庄他们养虾 池塘中的鱼儿正在欢快的嬉戏着。 二、照样子写字，再组词。 土地（大地）日晴（晴天） 也氵池（池塘）青忄情（晴天） 马驰（奔驰）目睛（眼睛） 三、选字填空。 春风姐姐吹醒了池塘，青蛙在池边跳，骏马在草原上奔驰，小朋友边跑边唱：“春天来了！春天来了！” 四、读一读，填一填。 1. 池塘污泥中，青青，粉红色。 2. 六月，淡淡的清香。 [一下] 春笋补充习题答案 一、给下面的字加偏旁组字在组词。 补补充修补 疲疲惫疲劳 二、照样子，连一连，写一写。 外——衣 冲——破 石——块 春——雷 再——见 笑——声 三、想一想，写一写。 一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。 [一下] 雨点补充习题答案 一、看一看，读一读，想一想，写一写。 略。 二、根据课文写句子。
第八单元总复习 第一课时 20以内退位减法 复习目的： 1．复习20以内退位减法的算法，能正确迅速地口算20以内退位减法． 2．通过复习结合加、减法含义分析应用题的数量关系，正确进行计算． 3．培养学生初步分析、综合概括等能力，发展他们初步的学习能力。 教学准备：课件、20以内退位减法的减法表、实物投影仪 教学方法：精讲多练 复习过程： 一、复习算法。 1. 20以内的退位减法，你是怎样计算的? 让生畅所欲言后，师肯定他们答案，小结出方法： 想加算减、破十法、十几减9几加1，十几减8几加2，十几减7几加3 …… 2．完成《学法大视野》P49“回顾与梳理”。 二、复习减法表。 1. 出示20以内退位减法表。（板书课题）师随意指一道式题，让生熟练回答。 2．完成《学法大视野》P49第一、二题。 三、复习加、减法应用题。 完成《学法大视野》P49第三、四题。 四、课堂练习。 1. 口算题：退位减法表里随机抽指 2．直接写得数： 12-8 14-6 12-3 16-9 13-6 11-9 12-4 13-9 14-8 14-5 14-7 11-8 15-6 1l-7 12-7 16-8 13-5 1l-3 18-9 13-8
3．比大小： 15—7○12—4 16—9○13—8 五、归纳总结 这节课，我们复习了哪些知识？大家有什么收获？ 第二课时 100以内数的组成、读写法复习目的： 1．通过复习使生认识计数单位“一”和“十”，初步理解个位、十位上的数表示的意义。 2．掌握数的组成，熟练地数、读、写lOO以内的数，掌握IOO 以内数的顺序，会比较大小。 3．初步培养和发展学生的思维灵活性和语言表达能力。 教学准备：课件、计数器、实物投影仪 教学方法：精讲多练 复习过程： 一、揭示课题 这节课我们一齐来复习lOO以内数的组成、读写法。（板书课题） 二、复习数数和数的组成 1. 填空题： (1)从右边起，第一位是( )位，第二位是( )位，第三位是（）位． (2)一个两位数个位上的数是3，十位上的数是5，这个数是( )． (3)46里有( )个十和( )个一． (4)100里有( )位数，1在( )位上． 2．指名按要求数数： (1)从27起，一个一个数到43． (2)从60起，十个十个数到lOO． (3)从48起，两个两个数到60． (4)从35起，五个五个数到65． (5)从92起，往前一个一个数到78． 三、复习lOO以内数的读写法。
一年级上册语文补充习题答案 6. j q x 一、请你描出来，读一读。 第一个图，小男孩左边的是j ,中间的是q,右边的图，两把剑交叉成x. 二、先(xiān) 读(dú) 儿(ér) 歌(gē)，再(zài) 写(xiě) 音(yīn) 节(jié)。 jǔ qù xū 7. z c s 二、把音节填在括号里，再读一读。 ｚǎｏｓｈɑｎɡ，ｍèｉｍｅｉｚàｉ（ｃā）ｃｈｕāｎɡｈｕ，ｊｉě ｊｉｅｚàｉ（ｚā ）ｂｉàｎｚｉ，ｙéｙｅｚàｉ（ｓǎ）ｓｈｕǐ。 8. zh ch sh r 一、按要求，写一写，读一读。 平舌音s z c 翘舌音ch zh sh r 13. an en in 二、看图把音节补充完整。 zhěn tou jīn yú shān shuǐ 14. un un 一、把音节补充完整。 chē lún jǐng mào lún chuán jūn jiàn fú wù yuán hǎi jūn 识字1 四、填空。 （一）去(qù)（二）（三）里(lǐ)， ｓìｗǔ 烟(yān) 村(cūn)（四）（五）家(jiā)， ｌｉùｑī 亭(tíng) 台(tái)（六）（七）座(zuò)， ｂāｊｉǔｓｈí （八）（九）（十）枝(zhī) 花(huā)。
识字3 四、看图写生字。 木马鸟 山水火 五、填(tián) 生(shēng) 字(zì)，读(dú) 句(jù) 子(zǐ)。 坐缆车，骑木马，钻山洞 1.人有两个宝 二、按要求写字。 1.大个 2.木太 三、填一填。 二画：又人九 三画：工才大 四、找朋友。 人才大手 2.升国旗 三、填(tián) 空(kōng)，用(yòng) “我们”(wǒmen) 说(shuō) 一(yī) 句(jù) 话(huà)。 1.我们家有爸爸、妈妈、外婆、外公和我。 2.我们班有35名学生。 3.我们班的老师很爱我们。 3.江南 二、读(dú) 拼(pīn) 音(yīn)，写(xiě) 生(shēng) 字(zì)。 江南西北小鱼 红叶可以北方 三、比一比。组词。 十（十全十美）叶（树叶）工（工人）江（长江）四（四季）西（西瓜） 4. 二、找(zhǎo) 朋(péng) 友(yǒu)，结(jié) 成(chéng) 对(duì)，再(zài) 读(dú) 一(yī) 读(dú)。上——下南——北去——来你——我 三、课(kè) 文(wén) 背(bèi) 熟(shú) 了(le)，想(xiǎng) 一(yī) 想(xiǎng)，填(tián) 一(yī) 填(tián)。 1.我叫“神州号”，从中国来，科学家派我来做飞行试验。 2.嫦娥姐姐的家在中国。 5. 四、 蓝天、树林、小河、泥土分别是白云、小鸟、鱼儿、种子的家。我们是祖国的花朵，祖国就是我们的家。
一年级数学下册整理与复习 单元基础知识整理 一．认识平面图形 一．长方形：长长方方的.边都是直直的。它有2条较长的边.有2条较短的边。 二．正方形：四四方方的.边都是直直的。 三．平行四边形：边都是直直的.其中一组边是倾斜的。 四．三角形：有3条直直的边。 五．圆：由一条曲线围成的.圆圆的。 2.七巧板是由1个正方形、1个平行四边形、5个三角形组成的。 3.拼基本的图形 1.两个相同的长方形可以拼成一个正方形或一个长方形。 2.用4个相同的小正方形可以拼成一个大正方形.用8个相同的小正方体可以拼成一个大正方体。 3.两个相同的三角形可以拼成一个平行四边形。 4.用两个相同的三角形可以拼成一个大三角形。 四、缺了几块砖的解决方法 1、根据砖的排列规律画一画来解决。（砖与砖之间是相互错开的） 2、不动手和笔.看第一层就知道第三、第五层缺了几块砖.看第二层就知道第四、第六层缺了几块砖。 3、先数完整的一层有几块砖.每一层都是一样长的.算出每层缺了几块砖。 第二单元整理与复习 单元基础知识整理 1、十几减几 1、十几减几的计算方法：点数法、破十法、平十法、相加算减法。 有15个气球.卖了9个.还剩几个？ 方法一：点数法：一个一个的数。 方法二：破十法 15 - 9 =6 方法三：平十法 15 - 9 =6
方法四：相加算减法：计算15-9得多少.想9加几得15,9+（6）=15.所以15-9=6. 2、巧算十几减几： 十几减9就是几加1；十几减8就是几加2；十几减7就是几加3；十几减6就 是几加4；十几减5就是几加5.十几减4就是几加6；十几减3就是几加7；十 几减2就是几加8.十几减1就是几加9. 二、解决问题 1、解决有多余条件的实际问题：在解决实际问题时.有些条件解题时与所求问 题无关.需要选出正确答案解题。 2、求一个数比另一个数多几的方法：一个数减去另一个数。 3、求一个数比另一个数少几的方法：另一个数减去一个数。 （求一个数比另一个数多多少或少多少都用大数减小数） 第四单元100以内数的认识整理和复习 单元基础知识整理 一、数数 1、认识计数单位：在数位顺序表中.从右边起第一位是个位计数单位是“一（个）”；第二位是十位.计数单位是“十”；第三位是百位.计数单位是“百”。 2、10个一是十.10个十是一百.100是由一个百组成的。 3、100以内数的组成：一个两位数.十位上是几就有几个十.个位上是几就有几 个一。 二、读数和写数 一、读数的方法：读数时。从高位读起.百位上是几就读几百。十位上是几就读 几十.个位上是几就读几。 二、写数的方法：写数时.从高位写起.有几个十就在十位上写几.有几个一就在 个位上写几。 三、数的顺序、比较大小 100以内数的大小比较方法： 一、一般方法：先看十位上的数字.十位上的数字大.这个两位数就大；如果十位 上的数字相同.再看个位上的数字.个位上的数字大.这个两位数就大。 二、估测法：结合具体情境用“多一些”、“多得多”、“少一些”、“少的多”描述两个数之间的大小关系。 四、整十数加一位数及相应的减法 整十数加一位数及相应的减法的计算方法：几十加几等于几十几.几加几十等于 几十几；几十几减几等于几十.几十几减几十等于几。 （只有相同数位上的数才可以相加减） 第五单元认识人民币整理和复习
一年级语文下册部分知识点归纳 五拃甸小学普琼 一、汉语拼音(立足让学生进一步熟悉和练习巩固)： 1、音节补充声母、韵母、声调。 （平翘舌、前后鼻、二三声调） 2、给下面的音节分类。 （三拼音节、整体认读音节） 3、给下面加点字读音正确的打√。 4、给多音字选择正确的音节。 cháng( 长短 ) yuè（音乐） zh?（只有） kōng（天空） 长乐只空 zh?ng( 长高 ) lè（快乐） zhī（一只） kòng（有空） xìng（高兴） fā（发现） zhòng（种下） hái(还有) 兴发种还 xīng（兴盛） fà（头发） zh?ng（种子） huán（还书） 5、字母表： A B C D E F G H I J K L M N O P Q a b c d e f g h i j k l m n o p q R S T U V W X Y Z r s t u v w x y z 二、字 1、组词。（形近字和同音字） 么（什么）无（无法）高（高兴）跟（跟着）以（以后）问（问好）各（各种）气（生气） 公（公共）元（一元）亮（明亮）很（很好）队（中队）间（时间）名（名字）汽（汽水） 千（一千）汽（汽水）为（因为）桃（桃子）对（对面）象（大象）找（找到）坐（坐下） 干（干净）吃（吃草）办（办法）跳（跳高）队（大队）像（好像）我（我的）座（座位） 看（看见）有（有无）请（请进）主（公主）妈（妈妈）话（说话）处（到处）秀（秀气） 着（着急）友（朋友）情（亲情）王（王子）蚂（蚂蚁）活（生活）外（外面）香（香水） 见（听见）吓（吓人）军（军人） 贝（宝贝）虾（河虾）写（写字） 2、一字开花。（一字组多词） 如：爱（爱人）（亲爱）（爱情）（可爱）（热爱）（友爱） 园（公园）（菜园）（果园）（花园）（桃园）
第一单元 识字1 一、拼一拼、写一写。 春雨梨树布衣 山谷发芽桃子 二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。 黄色的——迎春花 白色的——玉兰花 红色的——桃花 紫色的——紫荆花 三、用下面的字扩词。 春天春暖花开春意盎然 树木树林桃树 四、填一填，用上课文中的词。 春天来了，柳树长出了嫩芽。 春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。 春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。 识字2 一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。 dǐng yóu chuán zúqiǎng shè 二、看看图，拼一拼，写一写。 倒钩看台 三、组词。 听到工人方法 倒车长江放松 目光泪水中午许多 四、填一填。 绿茵拼搏看台加油加油 识字3 一、根据象形字写出现在的汉字。 石竹 川舟 二、读课文，填一填。 绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。 三、照样子，写句子。 我和他都是少先队员。 四、选词填空。 1.怎么 2.什么 3.多么 你最爱听（什么）故事？
识字4 一、写一写 美 二、拼一拼，写一写。 车轮轨道装载 转眼北京上海 我见到的车轮都是圆的。 三、照样子写字，再组词。 车辆比较农村树林木材 四、填空。 美车轮轨北京上海 第二单元 1.晨光 一、写一写 阳 二、写词语 变成成为牙刷刷牙牛奶奶牛 三、填一填 树宝宝，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，风伯伯。 鸟妹妹，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，树哥哥。 云弟弟，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，鸟姐姐。 2.春笋 一、给下面的字加偏旁组字在组词。 补补充修补 袄皮袄棉袄 二、照样子，连一连，写一写。 外——衣 冲——破 石——块 春——雷 再——见 笑——声 三、想一想，写一写。 一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。 3.叶子的眼睛 一、写一写。 走进小心叶子
---------------------------------------------------------------最新资料推荐------------------------------------------------------ 一年级下册复习资料整理(完整资料下载) 一年级语文下册复习资料一、同音字１、组词往（）非（）在（）右（）完（）名（）坐（）作（）火（）网（）飞（）再（）又（）玩（）明（）座（）做（）伙（）和（）对（）象（）下（）到（）各（）新（）气（）马（）有（）同（）河（）队（）像（）吓（）倒（）个（）心（）汽（）蚂（）友（）童（）２、选一选象像（１）曹冲称出了一头大（）的重量。 （２）美丽的桃花（）绽开的笑脸。 在再（１）小鸟（）天上飞。 （２）我（）次来到公园里。 完玩我做（）作业再去（）。 有友我（）一个非常要好的朋（）。 做作每天的（）业，我都认真（）。 到倒我一回（）家就（）了一杯开水。 坐座（１）这是我的（）位。 （２）我（）着看电视。 那哪（１）你要到（）儿去？（２）（）是我的家。 形近字形近字万（）话（）高（）处（）十 1/ 9
（）跳（）乌（）方（）活（）亮（）外（）千（）桃（）鸟（）加偏旁人（）巴（）无（）马（）儿（）关（）去（）车（）元（）干（）己（）争（）认（）爸（）完（）妈（）机（）送（）法（）连（）远（）赶（）起（）净（）马（）寸（）寸（）上（）马（）主（）牙（）那（）可（）京（）元（）大（）日（）午（）吗（）过（）时（）让（）蚂（）往（）呀（）哪（）河（）凉（）园（）因（）阳（）许（）象（）少（）故（）每（）田（）相（）今（）力（）首（）包（）令（）另（）像（）沙（）做（）海（）苗（）想（）念（）边（）道（）跑（）冷（）别（）青（）巴（）中（）工（）火（）对（）坐（）亲（）先（）下（）白（）情（）把（）种（）红（）秋（）树（）座（）新（）洗（）吓（）怕（）清选（）虾（）拍（）反义词旧（）冷（）早（）长（）甜（）慢（）黑（）近（）前（）冷淡（）黑暗（）南（）低（）闲（）开（）哭（）臭（）丑（）出（）东（）有（）多（）假（）合（）收（）去（）前（）以后（）短（）死（）答（）丑
苏教版一年级下册语文第一单元测试卷 班级姓名学号得分书写 一、看拼音，写词语。（16分） bùgǔlíshùxìnɡhuā jìnɡzǒu tiào gāo biāo qiānɡyàn zi huàbǐzi chí cūn zhuānɡxiāzǒu gāo 二、把音节补充完整。（16分） __ān sh__ b___ __?u d____ ch___ __úq__ 蓝什饼游登川足球 三、写出带有下列偏旁的字。（14分） 灬（）（）土（）（）木（）（）（）艹（）（）亻（）（）氵（）（）（）四、数笔画填空。（10分） 1．“舟”共有（）笔，第5笔是_______。 2．“黑”共有（）笔，第6笔是_______,偏旁是________。 3．“跳”共有（）笔，第8笔是_______。 4．“击”共有（）笔，第4笔是_______，偏旁是________。 5．“燕”共有（）笔，第11笔是_______，偏旁是________。 五、用“\”画去不是一类的词。（4分） 1．杏花梨花开花桃花 2．游泳标枪射击运动 3．春天布谷燕子蜜蜂
4．小舟泉水石头奔驰 六、给下列句子加上标点符号。（6分） 1．你们明天上午有什么课（） 2．春天真美啊（） 3．小明正在认真地写字（） 七、把句子补充完整。（8分） 1、春天来了，_________________________。 2、________和________都是果树。 3、我喜爱的体育项目有_____ __、___ ____和___ _____； 八、按课文内容填空。（20分） 1．要画祖国 2．有能，有能庄稼， 有人不是，有水能。 九、阅读短文，回答问题。（6） 春天来了，草地上一片青绿，粉红的桃花也开了，雪白的小兔在草地上跳来跳去，鹅黄色的野花也向我们点头。春天真美啊！ 1、短文写了春天的、、和。 2、请在文中用“”画出表示颜色的词语。 3、找出文中赞美春天的话写下来。
识字1 一、照样子写字,注意偏旁“木”的不同写法。 柳树桃花梨花杏花 二、看拼音，写词语。 chūn yǔnèn yá bùɡǔ lí zi xìnɡhuāliǔ shù táo zi qīnɡcǎo 三、比一比，再组词。 草( ) 杏 ( ) 布( ) 早( ) 古 ( ) 友( ) 四、选字填空。 牙芽 1、春天到了，柳树发（）了。 2、小朋友要保护（）齿（chǐ）。 不布 3、我看见一只（）谷鸟在空中飞过。 4、我们（）能摘（zhāi）公园里的花。 五、找一找，连一连。 美丽（měi lì）的小草春风飞 绿色（lǜsè）的桃花杏花吹（chuī） 粉红（fěn hónɡ）的春天燕子开 六、想一想，把句子写完整，再读一读。（用课文中的词） 春天来了，轻轻（qīnɡqīnɡ）地吹（chuī），沙沙地下，绿（lǜ）了，开了，飞回（huí）来了。 七、读读背背。 咏柳（唐）贺知章 bìyùzhuānɡchénɡchuí lǜsītāo 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 xì shéicái sìjiǎn 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。
识字2 一、照样子，找朋友。 qiúbǐnɡ pái qiān shèdēnɡ lán 排射球登篮饼铅 二、看拼音，写词语。 jìnɡzǒu biāo qiānɡtiào ɡāo diǎn jī shǒu zúyuǎn fānɡyóu yǒ biāo diǎn 三、写出本课生字中带有下列偏旁的字，再组词。 立（）亠（） 氵（）足（） 四、把搭配合适的词语用线连起来。 （tī）踢铁饼 （dǎ）打足球 （zhì）掷篮球 （tóu）投标枪 五、写反义词。 近（jìn）——（）矮（ǎi）——（） 六、把句子补充完整，再读一读。 1、我最喜欢（）的体育运动是（）。 2、啊，运动会可真（）！ 3、下课了，小朋友们飞奔到操场上踢（）。 七、我会猜。 一根横竿挡住道， 鹰展翅凌空跃。[打一体育运动项目]（） 八、学会积累。 成语话“高”：高朋满座高人一等高抬贵手 高瞻远瞩高山景行高谈阔论 家长签字：
苏教版一年级下册课文 课文1：春笋 一声春雷，唤醒了春笋。它们冲破泥土，掀翻石块，一个一个从地里冒出来。 春笋裹着浅褐色的外衣，像嫩生生的娃娃。它们迎着春风，在阳光中笑，在春雨里长。一节，一节，又一节。向上，向上，再向上。 课文2：雨点 雨点落进池塘里，在池塘里睡觉。雨点落进小溪里，在小溪里散步。 雨点落进江河里，在江河里奔跑。雨点落进海洋里，在海洋里跳跃。 课文3：小池塘 春风姐姐轻轻吹了一口气，小池塘就醒来了。池塘里的水波一闪一闪的，像一只明亮的大眼睛。池塘边的芦苇长起来了，像长长的睫毛。 白云倒映在池塘里，像一群白鹅。太阳倒映在池塘里，像一只鲜红的气球。月牙倒映在池塘里，像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里，像许多闪亮的珍珠。 明亮的小池塘，美丽的大眼睛，映出一个五彩的世界。 课文4：春到梅花山 早春，寒气还没有退尽，满山的梅花就开放了。盛开的梅花，你挨着我，我挨着你，像蓝天下的片片彩云。那一朵一朵的梅花，晶莹透亮，散发出淡淡的清香。 人们喜爱报春的梅花。一到休息日，通往梅花山的大道上，便涌动着看花的人流，梅花山成了欢乐的海洋。 课文5：草原的早晨 “啪！啪！”响亮的鞭声打破了黎明的宁静。铺满新绿的草原醒来了。 一只只羊儿涌出了圈门，蹦跳着奔向无边的草原。牧民们跨上的骏马，追赶那欢乐的羊群。 远处，一群群羊儿像朵朵白云在飘动，蓝天下回荡着牧羊人的歌声。 课文6：蘑菇该奖给谁 清晨，兔妈妈出门采蘑菇，临走时嘱咐两个孩子要好好练习跑步。 晚上，兔妈妈提着一大篮蘑菇回来，对他们说：“你们今天谁跑得最出色？我奖给他一个最大的蘑菇！” 小黑兔得意地说：“今天我参加跑步比赛，得了第一名！” 小白兔难为情地说：“今天我参加跑步比赛，落在后面了。” “你们今天都跟谁比赛啦？”兔妈妈问。 “我跟乌龟赛跑，所有的乌龟都跑不过我！”小黑兔说。 “我跟骏马赛跑，他们都跑得比我快。”小白兔说。 “我的好孩子，”兔妈妈亲了亲小白兔，从篮子里挑出一个最大的蘑菇，“这是给你的奖品！” 小黑兔不服气的问：“我今天得了冠军，为什么把大蘑菇给小白兔？” 兔妈妈说：“因为他敢和高手比呀！” 课文7：骑牛比赛 南美洲人特别爱看骑牛比赛。 一天，赛场周围挤满了人，大家在兴致勃勃地观看比赛。好几个骑手骑在野性大发的公牛背上，只两三秒就摔了下来。只有一个骑手技艺高超，尽管公牛疯狂地上下蹦跳，他还是牢牢地骑在牛背上。全场响起了热烈的掌声。
整理与复习。(教材第44页的内容) 1.通过整理和复习形成知识网络,对前面学习的知识进行归纳整理。 2.通过复习提高学生的计算能力,达到熟练的程度。 重点:提高学生的计算能力。 难点:初步培养学生系统整理知识的习惯和能力。 课件。 师:时间过得真快啊,半个学期过去了,同学们学会了什么呢?还有哪些地方存在疑问? 学生可能回答: ?我学会数100以内的数。 ?我认识了一些平面图形,学会了从不同的方向观察物体。 ?我学会了计算20以内的加减法。 ?怎样又快又准地完成计算呢?
?怎样正确描述数的相对大小关系? 师:同学们还真学会了不少知识。对于你们的问题,咱们结合具体事例大家一起来解决吧! 【设计意图:作为一节阶段性复习课,不能只是单纯地做习题,应该在原有的基础上有所提高,把所学的知识加以系统地整理,因此设计了这样几个有价值的问题作为复习课的主线,引入新课。】 1.比一比。(出示教材第44页情境图一课件) 师:同学们,你们喜欢看杂技表演吗?瞧,精彩的杂技表演开始了。从图中你了解到哪些信息? 生1:正在表演的是小猫和小象,它们在表演顶盘子。 生2:小象顶着15个盘子,小猫顶着6个盘子。 师:小猫比小象少顶几个盘子?你能画图说明你的想法吗? 学生尝试解答后,小组交流,教师巡视指导并了解学生解答情况。 组织交流,学生可能会说: ?我用15个圆形表示小象顶的15个盘子,下面一行我用6个三角形表示小猫顶的6个盘子,这样一比,发现小猫比小象少顶了9个盘子。可以列式为15-6=9(个)。 ?我也是这样想的,但是画的图形不一样。我先画了15根小棒表示小象顶的15个盘子,然后从里面划去小猫顶的6个盘子,剩下的9个盘子就是小猫比小象少顶的9个盘子,也可以说是小象比小猫多顶了9个盘子。
第一单元识字1 一、拼一拼、写一写。 春雨梨树布衣 山谷发芽桃子 二、想一想，下面的花是什么颜色，用线连一连。 黄色的——迎春花 白色的——玉兰花 红色的——桃花 紫色的——紫荆花 三、用下面的字扩词。 春天春暖花开春意盎然 树木树林桃树 四、填一填，用上课文中的词。 春天来了，柳树长出了嫩芽。 春天来了，杏花、桃花和梨花开放了。春天开了，动物们都停止了冬眠，爬上地面欣赏春天。小鸟鸣春，百花争艳，小草发芽，燕子也飞回来搭窝了。 识字2 一、给加点字选择正确的读音，在括号里打√。 dǐng yóu chuán zúqiǎng shè 二、看看图，拼一拼，写一写。 倒钩看台 三、组词。 听到工人方法 倒车长江放松 目光泪水中午许多 四、填一填。 绿茵拼搏看台加油加油 识字3 一、根据象形字写出现在的汉字。 石竹 川舟二、读课文，填一填。 绿蜡笔，画竹子，蓝蜡笔，画河川，青蜡笔，画石头，黑蜡笔，画燕子。 三、照样子，写句子。 我和他都是少先队员。 四、选词填空。 1.怎么 2.什么 3.多么 你最爱听（什么）故事？ 识字4 一、写一写 美 二、拼一拼，写一写。 车轮轨道装载 转眼北京上海 我见到的车轮都是圆的。 三、照样子写字，再组词。 车辆比较农村树林木材 四、填空。 美车轮轨北京上海 第二单元 1.晨光 一、写一写 阳 二、写词语 变成成为牙刷刷牙牛奶奶牛 三、填一填 树宝宝，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，风伯伯。 鸟妹妹，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，树哥哥。 云弟弟，天亮了，快起床吧。 好的好的，谢谢你，鸟姐姐。 2.春笋
一、给下面的字加偏旁组字在组词。 补补充修补 袄皮袄棉袄 二、照样子，连一连，写一写。外——衣 冲——破 石——块 春——雷 再——见 笑——声 三、想一想，写一写。 一声春雷，唤醒了春笋，唤醒了沉睡的小草，唤醒了冬眠的动物们。 3.叶子的眼睛 一、写一写。 走进小心叶子 高兴还有就是 二、扩词 叶子绿叶秋叶 进去前进进攻 三、填空。 水亮叶子高兴 四、谜语 露珠 4.世界多美啊 一、看一看，读一读，写一写。 （略） 二、选读音。 zui chi zhan se dan cheng 三、读课文，完成填空。 世界天空树木小河世界这么美丽 第三单元 5.三个小伙伴 一、看拼音，写词语。 伙伴河边一同二、读一读，你发现了什么？ ★你能照样子写几个吗？ 蚂蚁菠萝拉扯胳膊 三填空。 1.小野猪用嘴巴拱出树坑。 2.小袋鼠用皮口袋运肥料。 3.小象用鼻子浇水。 4.小树栽好啦！三个小伙伴手拉着手，围着小树又跳又笑。 5.按栽树的先后顺序在下列词语后的括号内标上序号。 栽树（2）施肥（3）浇水（5）挖坑（1）培土（4） 6.特别好吃的饺子 一、看拼音，写一写。 同学头发模样吃饭几个不少 二、组词。 反面山羊面包 米饭样子拥抱 三、填空。 1.白黄蓝 2.黑亮雪白 四、写词语。 火红火红乌黑乌黑瓦蓝瓦蓝 7.古诗两首 一、古诗写完整。 春觉 处处 风雨 知少 二、连线 春眠不觉晓（春天酣睡~） 处处闻啼鸟（处处都可以听到~） 夜来风雨声（夜里传来沙沙的~） 花落知多少（不知花儿被吹落了~）
※四字词语： 春回大地柳绿花红泉水丁冬百花齐放百鸟争鸣百花盛开万物复苏万里无云莺歌燕舞冰雪融化古往今来春暖花开春风拂面五颜六色欢歌笑语山清水秀万紫千红和风细雨鸟语花香聪明活泼四面八方满山遍野东张西望焦急不安蒙蒙细雨波浪滚滚各种各样鲜花盛开飞驰而过闭路电视儿童团员取人之长补己之短七星瓢虫地心引力白发苍苍互相尊重令人感动纯净透明夕发朝至自言自语 ※常用的词语搭配： “地”字短语： 仔细地看笔直地站愉快地走轻轻地送还高高兴兴地走轻轻地走慢慢地走认真地清扫懒洋洋地晒太阳慢吞吞地说兴冲冲地走进来高兴地拉着急地说不安地说惊奇地问快活地游轻轻地吹细细地下静静地站 “的”字短语： 绿油油的树满意的笑容美丽的风景胖乎乎的小手红润润的小手小小的鸟蛋凉凉的鸟蛋大大小小的船高远的蓝天长长的小路高高的杨树美丽的小路 亮晶晶的眼睛很美很美的水花青青的山绿绿的草坪 弯弯的小路美丽的夏夜精彩的球赛可口的松果 透明的翅膀有趣的问题闷热的天气绿油油的荷叶轻轻的步子雪白的贝壳青青的小虾金黄的落叶 香甜的水果红红的太阳多彩的季节美丽的家乡 金黄的稻子雪白的棉花碧绿碧绿的菜地宽宽的街道 高高的楼房鲜艳的红领巾美丽的衣裳美丽的鲜花 盛开的鲜花高兴的表情可恶的蚜虫圆圆的小虫 碧绿的叶子雪白的棉花成熟的桃子结实的玻璃砖大大小小的鱼各种各样的船轻巧的桥大大的脑袋 黑灰色的身子长长的尾巴碧绿的衣裳雪白的肚皮 欢快的歌唱热心的大象高高的树上青青的瓦 白白的墙宽宽的门大大的窗暖和的衣裳
小小的船闪闪的星星蓝蓝的天长长的锦缎 弯弯的小路遥远的北京红红的花绿绿的草 可爱的布熊漂亮的雪孩子美丽的鲜花高大的松树 明亮的灯光鲜艳的花朵红红的苹果白白的雪花 很多很多的房子很高很高的山很清很清的河水 很绿很绿的树很红很红的太阳很长很长的路 很大很大的西瓜很美很美的白云很美很美的水花 ※特殊短语： 1、ABB：（后两字一样的三字词） 绿油油、亮晶晶、兴冲冲、懒洋洋慢吞吞光秃秃胖乎乎红润润挠痒痒轰隆隆笑嘻嘻 2、AAB：（前两字一样的三字词） 散散步说说话浇浇水洗洗澡看看书跑跑步透透气3、又A又B 又冷又饿、又跳又唱、又跳又笑、又香又甜、又快又好、又高又大、又红又大、又圆又大、又唱又笑、又大又甜、又长又宽、又黑又瘦、又胖又矮、又大又红、又白又胖 又绿又密又大又红又平又稳又大又多又大又圆 又唱又跳又细又长又说又笑又香又甜 4、A来A来 飞来飞去游来游去跑来跑去跳来跳去走来走去爬来爬去5、AABB： 安安静静、来来往往、开开心心、平平安安、干干净净、急急忙忙、辛辛苦苦、上上下下、高高兴兴、快快乐乐、前前后后、高高低低花花绿绿许许多多大大小小多多少少来来往往马马虎虎认认真真明明白白仔仔细细欢欢喜喜红红火火日日夜夜平平常常漂漂亮亮明明白白多多少少左左右右 来来回回 4、ABAB： 雪白雪白、火红火红、金黄金黄、碧绿碧绿、碧蓝碧蓝、鲜红鲜红、很久很久、很多很多、很长很长、很远很远 常用的词语搭配： 1、长满绿叶开满花儿结满果子关上大门打开窗户
《识字1》 春（春天）（春风）（春雨）（春节）（青春）（立春） 雨（下雨）（雨水）（雨点）（雨季）（雨花石） 芽（发芽）（叶芽）（豆芽） 布：巾字底（布谷）（白布）（公布）（分布） 谷：八字头（谷子）（谷雨）（山谷）（五谷） 梨（梨树）（梨子）（梨花）花（花生）（花木）（花白）（开花）（火花） 杏（杏树）（杏子）（红杏）（杏花） 桃（桃树）（桃子）（桃花）（桃李满天下） 补充：春色满园、春光明媚、春暖花开、春回大地、花红柳绿、鸟语花香、百花争艳 《识字2》 足（足球）（女足）（手足）（十足）（足月） 竞（竞走）（竞争）（竞标） 走（行走）（走火）（走开）（出走）（走马观花） 跳（跳高）（跳远）（心跳）（跳水）（跳马） 高：点横头（高中）（高大）（高见）（高明）（高山）（高手）（高个子）远（远方）（远大）（远见）（远足）（远走高飞） 标（标本）（目标）（标点）（标明） 枪（手枪）（标枪）（开枪）（打枪） 泳（游泳）（蛙泳）（泳池）（泳衣） 击：击字框（打击）（冲击）（击中） 《识字3》 舟（小舟）（木舟）（舟山）（风雨同舟） 竹（竹子）（竹叶）（竹片）（竹林） 石（石头）（石子）（山石）（石油） 川（河川）（山川）（四川）（一马平川） 燕（燕子）（雨燕） 笔（毛笔）（笔画）（笔头） 画（画画）（画家）（画面）（画笔）黑（黑鱼）（黑人）（黑心）（天黑）（黑白分明） 问：门字框（学问）（问好）（问话）（问号） 什（什么）（为什么） 《识字4》 驰（奔驰）（驰名）（飞驰）（驰名中外） 奔：大字头（东奔西走）（奔放）（飞奔） 地：提土旁（土地）（田地）（地方）（地面）上天入地 池（池子）（池塘）（水池）（鱼池） 塘（鱼塘）（水塘）（池塘）（荷塘） 行（飞行）（行走）（行人）（自行车）（行书） 千（千千万万）（千位）（千古）（千山万水） 庄（村庄）（山庄） 养（养鱼）（养虾）（养花）（养分）
数学一年级下册整理 1 1、商店里有15支铅笔，小白兔买了9支，还剩下几支铅笔？ 2、圈一圈，算一算。 3、小松鼠摘走几个松果？ 4、有几个小朋友藏起来了？ 5、有几只小鸡走了？ 6、 小红拿走了几个苹果？ 7、草地上还有几只小鸭？
1、共有13个足球，现在小熊身边还剩下7个，那小熊共射门了多少个球？ 2、小朋友们开会，每人坐一把椅子， 现在还缺几把椅子？ 3、小朋友们劳动，每人一把铁锹，现在还少几把铁锹？ 4、每个小动物一个苹果，还差几个苹果？ 5、今天比昨天少生了几个蛋？ 6、笑笑和淘气谁摘得多？多几个？ 7、左边的花和右边的花谁多？多几朵？ 8、小鸡和小鸭谁多？多几只？
1、小松鼠和小兔子谁多？多几只？ 2、看一看，写一写。 3、（1）老师比学生少几人？ （2）再提出一个数学问题并解答。 4、数一数 （1）树上的小鸟比空中的少几只？（2）再提出一个问题，并解答。 5、填一填 （1）小鹿比小松鼠多几只？ （2）再提出一个问题，并解答。
1、 2、 3、1把椅子配1张桌子，还缺几张桌子？ 4、填一填 5、（1）小刚比小兰多踢多少下？ （2）再提一个数学问题并解答。
1、下面哪幅图是男孩淘气看到 的？（画“√”） 2、小花猫和小猴子分别看到的 是什么？连一连。 3、下面的图分别是谁看到 的？连一连。 4、从书包的背面看，会看到哪幅图？（画“√”） 从书包的侧面看，会看到哪幅图？（画“○”） 5、小鸟、蜗牛、小蚂蚁分别看到的是什么？连一连。
1、根据算盘上的表示，写出 对应的数字。 2、想一想，试一试，如何表 示下列数字。 3、写一些，比一比，哪边 的数字大？ 4、看一看，填一填，在“□” 里填上恰当的数字。 5、分别写出对应的数字，并比较大小。 6、填上恰当的数字。 7、
新人教版小学数学一年级下册期末复习整理 一、 数和概念 （一）填空 1、看图写数。 3、在括号里填上合适的数。 （ ）个十和（ ）个一 （ ）里面有（ ）个十 合起来是（ ）。 和（ ）个一。 4、 （ ）个十和（ ） 个一合起来是（ ）。 （ ）个十就是（ ）。 67添上3个是（ ） 个十是（ ）。 6、4个一和2个十合起来是（ ）。 100 里面有（ ）个十。
7、36里面有（）个十和（）个一。 8、个位上是8，十位上是5，这个数是（） 9、与40相邻的两个数是（）和（）。在22和30这两个数中，（）接近27。 10、比100小1的数是（），40比（）大1，比（）小1。 11、68是由( )个十和( )个一组成的。 12、一个两位数，十位上是9，个位上是3，这个数是( )。 13、50以内个位上是8的两位数 有： 14、写出62前面的4个数：、、、 15、最大的两位数比最小的两位数多( )。 16、60连续减8，60 、、、 17、从大到小排列下面各数： 42 24 78 59 90 62 18、78里面有（）个十和（）个一。 19、92十位上的数是（），表示（）个十，个位上的数是（），表示（）个（）。 20、比69多21的数是（），比69少21的数是（）。 21、最大的两位数是（），最大的一位数是（），最大的两位数比最大的一位数多（）。 22、和79相邻的两个数是（）和（）。 23、（1）写出一个个位上是6的两位数。（） （2）写出一个个位上是0的两位数。（） （3）写出一个十位上是4的两位数。（） （4）按照从小到大的顺序排列这三个数（）＞（）＞（）
资料朗读卷 一、同音字像：好像画像照像 冬：冬天冬瓜冬季 象：气象象牙大象万象更gēng新东：东方东风东半球东风向：方向向前向上向心 友：朋友友爱友情友好乡：乡亲家乡老乡乡土 有：有心有用有力有气无力有口无心香：香水香火香瓜 又：又大又红又红又专又好又快齐：齐唱齐全齐心百花齐放 右：右手右边右面`右方 起：起来起立起点起飞 油：汽油绿油油油田气：生气空气天气气球气象万千用：用心用处常用公用汽：汽油水汽汽车汽水 声：雨声笑声叫声名声话：说话童话笑话讲话 生：学生生气生活生动生长画：画家画师画布画像 升：升级上升升天升旗完：完全完工完成写完 家：回家作家家长画家玩：玩笑玩球玩耍古玩 加：加法加油加点加工加热加入着：看着听着 合：合作合伙合同合用合法合唱这：这里这边 和：和气和平和好和风细雨对：对面对立对象对手对子 禾：禾苗队：军队队长少先队员 河：黄河河马河口河北河南意：同意心意意见 李：李子李树桃李以：以后以为以前 里：里面里边里间手里家里个：个子高个个别个头 明：明白明亮照明各：各自各位各种各样 名：出名有名名字共：共同总共 想：想法想念想象想入非非工：工厂工人工作做工
公：公园公鸡公认办公道：知道跑道知道 是：不是就是可是再：再见再三再会再生 诗：古诗作诗诗人在：现在在家正在在座 时：时间时光时节小时近：远近近处亲近近亲 量：力量大量气量自不量力进：前进进入进行进出进口 亮：明亮月亮照亮闪亮伙：大伙伙伴合伙合伙 做：做工做人做法做伴做作业火：火苗火急火车火星火把 作：作业作家作文写作作为活：生活活动活水 座：座位车座座子一座山飞：飞机飞快飞行飞天 坐：请坐坐车坐下非：是非非常非法非同小可 常：非常常用常识原：原因原来草原平原高原原油 长：长江长短长处长生不老园：公园花园园丁果园 新：新年新房耳目一新员：队员员工会员学员 心：心情爱心热心心声三心二意元：元旦元月元老 同：同学同意同时同事借：借口借用借书 童：童话儿童童年姐：大姐姐姐 往：往来往前往年节：节日节目节气 网：鱼网网球上网网吧定：一定立定定位定量认定 美：美好美术美学丁：园丁丁冬丁香人丁 没：没有没门没什么情：心情友情热情 请：请坐请客请求 到：来到到处找到到来 反义词朗读 是—非长—短好—坏冷—热前—后开—关东—西来—去慢—快爱—恨黑—白左—右东—西南—北高—低