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最新幼儿园推普周活动方案

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最新幼儿园推普周活动方案

为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的最新幼儿园推普周活动方案,欢迎阅读与收藏。

最新幼儿园推普周活动方案1

今年9月14日至9月20日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下:

一、指导思想:

以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。

二、活动时间:

20xx年9月14-9月20日

三、活动主题:x

xxx,xxxx。

四、活动目的:

通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排:

(一)加强领导,落实管理

成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、

督促。

组长:何云霞

副组长:王娜赵丽

成员:郭俊先杨霞各年级组长

(二)宣传动员,营造氛围

1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx 节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。

2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。

3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。

(三)活动安排

1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。

2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。

3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。

4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。

最新幼儿园推普周活动方案2

绕口令:《数数歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠”

活动目标:

1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。

2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠) 以及平、翘舌音:zh、sh

活动过程:

游戏激趣

1、观察背景图,说清背景物体名称。

2、出示小动物、排队,念念。

3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏,寻找动物躲藏的方位。

互动学习

1、教师交代名称、示范朗诵。

2、幼儿跟学,注意念准字音。

3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。

加快节奏

1、说说绕口令的.特点。

2、教师示范快节奏念一遍。

3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍,感受绕口令的特点。

绕口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚,想吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎到处找兔兔。兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎,乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小兔兔。

图书角和语言区,不断增加和丰富图书角内图书的数量和种类,使幼儿对阅读图书感兴趣,并乐意讲述图书的内容,从而发展幼儿的普通话表达能力。

辅导普通话薄弱幼儿。鼓励幼儿多说普通话,引导幼儿多说普通话,引导幼儿大胆说、慢慢说、说清楚,每位老师与班内普通话比较薄弱的幼儿结队,做好辅导工作。

为进一步增强语言规范意识、推广普通话参与意识,加快普通话在我园的推广普及进程,为幼儿营造一个良好的语言环境,我们将在日常的生活学习活动中一如既往的说好普通话,用好普通话,使推普工作长久有效的开展起来。

幼儿园推广普通话宣传周活动方案3篇

XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。 推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合本届主题“推广普通话,共筑中国梦”。我园将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况,特制定以下方案: 一、第16 届推普周活动主题本届主题:“推广普通话,共筑 中国梦” 本园主题:“说普通话,做文明人” 二、活动内容: (一)营造推普宣传氛围 1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语,悬挂推普周宣传栏,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。 2.利用班级家长园地、学园网站,宣传推普主题、意义及作用等。 (二)推普周主题宣传活动 1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话,做文明人”的倡议活动。 2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》,努力形成全园家长讲普通话,写规范字的氛围。 3.组织班主任开展“经验交流”活动,旨在经验交流的同时提

教师的书写及表达能力。 4.组织全体保育员开展“读报活动” ,从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。 5.结合推普周和读书活动,在园内再次掀起推普高潮。 6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合,积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区,从而引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣。 (三)开展丰富多彩的推普活动 各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动,力求贯穿整个学期,从而有效促进幼儿语言能力的发展。 大班段:开展“我是推普小卫士”活动,引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,在园内进行宣传。 中班段:开展“开心暑假”活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事,通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。 小班段:开展“学说礼貌用语”活动,根据年龄特点注重和谐情景的创设,让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中,从而提高幼儿的社会交往能力。

幼儿园推广普通话活动方案

幼儿园推广普通话活动方案2021幼儿园推广普通话活动方案(精选5篇) 幼儿园推广普通话活动方案1 今年9月10日至16日是第xx届全国推普周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的潜力,增强全园师生的语言规范意识和推广普通话的参与意识,营造良好的语言环境,根据东营市语言文字工作委员会的通知要求,以我园工作实际为基础,制定本方案。 一、指导思想 以“说好普通话迈进新时代”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,用心引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与潜力,提高道德水平和文化品位,为构建和谐语言生活、建设美丽幸福新东营提供有力支撑。 二、活动时间 20xx年9月10日――9月16日 三、活动目标 通过推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说普通话、写规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 四、活动内容 (一)加强领导,落实管理 为了推普工作落到实处,幼儿园各教研组长构成推普周工作领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促: 组长:唐晓云 成员:刘恺王海芸薄娜娜窦胜燕季朝霞 (二)宣传动员,营造氛围

1、通过幼儿园电子屏、宣传专栏、张贴宣传海报、家园联系栏、微信、班级QQ群等宣传平台,带动家长共同参与推普活动。创设良好的语言文字环境,营造浓厚的文化氛围,进一步渲染推普气氛,扩大推普宣传的影响。 2、在推普周期间,通过幼儿园网站等形式展示宣传标语,利用电子屏播放“第21届推普周宣传视频”,营造良好的推普氛围。 (三)紧扣主题,创新活动 1、教师幼儿在一日生活各环节,说好普通话; 2、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动; 3、组织“哥哥姐姐教我读古诗”活动; 4、各班组织推广普通话的主题教育活动; 5、组织教师开展板书展示活动; 6、向家长幼儿发出倡议书,调动身边的每一个人了解推普周的意义,践行推普周精神。 五、活动要求 (一)发挥教师主导作用 推普周活动要充分发挥教师的主导作用,充分认识推广普通话的重要意义,教师的一日活动组织、交流必须讲普通话,坚决杜绝使用方言等不规范用语,为幼儿做好榜样示范。 (二)开展多彩的宣传教育活动 推普周活动要积极发挥幼儿的主体作用,以推普周活动为载体,广泛开展丰富多彩的宣传教育活动,将校内校外活动有机结合起来,使普通话走出校园、走进家庭、走向社会。 (三)注重活动推进的实效性 推普周活动要注重与日常推广普通话宣传和语言文字常规工作的衔接和融合,注重集中宣传与持续推进相结合,注重创新性与实效性相结合,促进我园的语言文字工作深入开展。 幼儿园推广普通话活动方案2

幼儿园推普周活动方案

幼儿园推普周活动方案 幼儿园2022年推普周活动方案(精选11篇) 为了确定活动的圆满进行,通常需要预先制定一份完整的活动方案,活动方案是活动的书面计划,具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是小编收集整理的幼儿园2022年推普周活动方案,欢迎大家分享。 幼儿园推普周活动方案篇1 校园语言文字工作是我国语言文字规范化、标准化工作的基础。是幼儿园教学工作的重要组成部分,幼儿园是推广普通话、使用规范汉字的重要阵地,说好普通话、用好规范字、提高语言文字应用能力,是素质教育的重要内容,也是提高教师专业化水平的重要组成部分。面对世界范围内经济、科技的激烈竞争,面对现代化时代的要求,必须进一步加强校园语言文字规范化。因此,特对2022年度语言文字工作做如下方案: 一、指导思想 以建阳区语言文字工作委员会的统一要求和部署为目标,结合园务计划,进一步加大国家语言文字工作方针政策的宣传力度,强化幼儿园语言文字工作。巩固语言文字工作取得的成果,进一步规范强化日常工作,根据语言文字工作的方针、政策,使之更好地为提高教育教学质量服务,继续深入宣传与学习《国家通用语言文字法》,进一步提高全园师幼的语言文字规范意识和推普参与意识,开展多样活动,使幼儿园语言文字工作提升到一个新的高度。 二、情况分析 我园现有老校区班级15个,教师50人,西校区班级6个,教师17人,全园教师全部通过普通话培训和测试,全部达到国家规定的教师合格等级,确保做到持证上岗。 (一)优势 1.我园教师大部分都是70后、80后、90后年轻教师,所受得普通话教育都相对规范,都能讲一口流利普通话,在园内营造标准普通

幼儿园推广普通话宣传周活动方案3篇

幼儿园推广普通话宣传周活动方案1 XX年9月11日至17日为第19届全国推广普通话宣传周。推广普通话、推行规范汉字是当前语言文字领域的重要工作。为更好地贯彻实施《中华人民共和国国家通用语言文字法》,充分发挥幼儿园在普及普通话和规范汉字中的基础作用,结合本届主题“推广普通话,共筑中国梦”。我园将开展人人讲普通话,人人写规范字,创建文明和谐团队的推普活动,并积极开展宣传活动。结合本园的实际情况,特制定以下方案: 一、第16届推普周活动主题 本届主题:“推广普通话,共筑中国梦” 本园主题:“说普通话,做文明人” 二、活动内容: (一)营造推普宣传氛围 1.在校园的醒目位置张贴宣传推广普通话为主题的标语,悬挂推普周宣传栏,形成推广普通话、促进语言文字规范化的氛围。 2.利用班级家长园地、学园网站,宣传推普主题、意义及作用等。 (二)推普周主题宣传活动 1.利用周一升国旗仪式做主题“说普通话,做文明人”的倡议活动。 2.向全园家长分发《推广普通话倡议书》,努力形成全园家长讲普通话,写规范字的氛围。 3.组织班主任开展“经验交流”活动,旨在经验交流的同时提高

教师的书写及表达能力。 4.组织全体保育员开展“读报活动”,从而进一步提高保育员的口语表达水平及岗位实践能力。 5.结合推普周和读书活动,在园内再次掀起推普高潮。 6.各班在主题墙面、区域创设中注意与各类图标及绘本的有效结合,积极创设与幼儿语言密切相联系的阅读区,从而引导幼儿说好普通话,提高对文字的兴趣。 (三)开展丰富多彩的推普活动 各班以年段为单位围绕推普主题开展各种语言类的表演活动,力求贯穿整个学期,从而有效促进幼儿语言能力的发展。 大班段:开展“我是推普小卫士”活动,引导幼儿与老师一起制作宣传小旗、宣传单,鼓励幼儿人人争当推普员,人人争当小记者,在园内进行宣传。 中班段:开展“开心暑假”活动。引导幼儿与同伴分享自己的暑期趣事,通过讲述进一步提高幼儿的口语表达能力。 小班段:开展“学说礼貌用语”活动,根据年龄特点注重和谐情景的创设,让每一位幼儿都能主动参与到学说普通话当中,从而提高幼儿的社会交往能力。

最新幼儿园推普周活动方案

最新幼儿园推普周活动方案 •相关推荐 最新幼儿园推普周活动方案 为有力保证活动开展的质量水平,常常需要预先准备活动方案,活动方案是对具体将要进行的活动进行书面的计划。活动方案应该怎么制定呢?下面是小编精心整理的最新幼儿园推普周活动方案,欢迎阅读与收藏。 最新幼儿园推普周活动方案1 今年9月14日至9月20日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下: 一、指导思想: 以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间: 20xx年9月14-9月20日 三、活动主题:x xxx,xxxx。 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)加强领导,落实管理 成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、

督促。 组长:何云霞 副组长:王娜赵丽 成员:郭俊先杨霞各年级组长 (二)宣传动员,营造氛围 1、利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx 节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。 2、在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。 3、利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)活动安排 1、加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。 2、组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。 3、开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。 4、开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。 最新幼儿园推普周活动方案2 绕口令:《数数歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠” 活动目标: 1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。 2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠) 以及平、翘舌音:zh、sh 活动过程: 游戏激趣 1、观察背景图,说清背景物体名称。 2、出示小动物、排队,念念。 3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏,寻找动物躲藏的方位。

幼儿园推普周活动方案(精选12篇)

幼儿园推普周活动方案(精选12篇) 幼儿园推普周活动方案1 活动主题: 中班上学期的幼儿口语表达能力逐渐增强,绕口令这种文学体裁,读起来琅琅上口,十分押韵,可以为中班幼儿所接受和喜爱。在快快慢慢主题大环境下,选取琅琅上口的绕口令,来作为推普周活动,培养孩子流畅表达,并以此激发孩子对绕口令的兴趣。 活动安排: 一、“大家来学绕口令” ●绕口令:《数数歌》“山上一只虎,林中一只鹿,路边一只猪,草里一只兔,洞里一只鼠,大家数一数,一二三四五,虎鹿猪兔鼠” 活动目标: 1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。 2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠)以及平、翘舌音:zh、sh 活动过程: 游戏激趣 1、观察背景图,说清背景物体名称。 2、出示小动物、排队,念念。 3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏,寻找动物躲藏的方位。

互动学习 1、教师交代名称、示范朗诵。 2、幼儿跟学,注意念准字音。 3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。 加快节奏 1、说说绕口令的特点。 2、教师示范快节奏念一遍。 3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍,感受绕口令的特点。●绕口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚,想吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎到处找兔兔。兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎,乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小兔兔。 活动目标: 1、学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音。 2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动过程: 1、用较快的速度朗诵绕口令,引起幼儿的学习兴趣。 2、边讲解绕口令边提问:“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?” “山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?” 3、幼儿学说绕口令:重点学说难念的字与易读错的句子。

--幼儿园推广普通话活动方案 幼儿园推广普通话活动方案三篇

**幼儿园推广普通话活动方案幼儿园推广普 通话活动方案三篇 幼儿园推普周活动方案策划今年9月15日至9月21日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实《x国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下: 一、指导思想: 以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间: 9月15-9月21日 三、活动主题: 推广普通话,共筑中国梦。 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。

五、活动内容及安排: (一)加强领导,落实管理 成立第18届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。 组长: 副组长: 成员:各年级组长 (二)宣传动员,营造氛围 1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。 2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。 3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)活动安排 1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。 2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。 3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动

幼儿园推广普通话宣传周活动方案

幼儿园推广普通话宣传周活动方案 •相关推荐 2022幼儿园推广普通话宣传周活动方案(通用11篇) 为了确保活动取得实效,通常会被要求事先制定活动方案,一份好的活动方案一定会注重受众的参与性及互动性。那么应当如何制定活动方案呢?下面是小编为大家收集的2022幼儿园推广普通话宣传周活动方案,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。 幼儿园推广普通话宣传周活动方案篇1 一、指导思想 推广普通话、推行规范汉字是作为学校的重要工作之一,今年9月13日至19日是第xx届全国推广普通话宣传周。为进一步增强全体师生的语言文字规范意识、法制意识和推广普通话参与意识,发挥我校作为市语言文字示范校的积极作用,构建和谐校园,营造良好的语言文字环境,培养学生热爱祖国的思想,我们将根据市、区语委推普工作精神,围绕本届宣传周的主题:规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统,结合我校实际切实开展推普周活动。 二、活动时间: 20xx年9月13日—20xx年9月19日 三、活动口号:讲好普通话写好规范字 四、活动内容: (一)加强组织领导,落实推普活动 成立推普周活动领导小组。组长:潘忠展,副组长:张文莲、余盈盈,组员:陈丹、各班班主任。 (二)营造推普氛围,提高推普意识 在推普周期间,充分发挥学校红领巾广播站、宣传栏的宣传作用,努力营造良好的推普氛围。学校悬挂推普周宣传主题横幅,更新推普固定专栏,第三周星期一在全校升旗仪式上做关于推普周宣传的专题国旗下讲话,做好推普周宣传和动员。 (三)开展推普活动,提高推普实效

1、进行国旗下讲话: 利用升旗仪式,由学生会代表宣读《倡议书》,向全校师生员工发出“说普通话,写规范字”的倡议,进行全校总动员,向全校师生宣传推普活动的意义和价值所在,号召大家以身作责,积极行动起来。开展相关知识问答活动。 2、开展一年级新生普通话培训: 由一年级各班语文老师在班级内对学生进行校园常用普通话培训,如问候语、文明用语等,形式为教师示范、学生练习、学生互动、师生表演。激发孩子说普通话的兴趣,也教给孩子常用的普通话。 3、举行中华赞诗词歌赋创作征集 以各班为单位,推选作品1——3副,参加学校的评比,学校推选优秀作品参加区级评比。 4、举行美文诵读会。 在推普周期间,举行经典诵读比赛:各班在班级诵读比赛的基础上,推选一名同学参加校级朗诵比赛。利用星期二、三、四午间红领巾广播站的时间,每天两个年级进行比赛。积极推选优秀作品,参加区语委组织的“我的中国,我的梦”中小学师生朗诵比赛,争取在区级比赛中取得好成绩。 5、开展“大手拉小手,同讲普通话”。 推普进家庭活动,在全校三至六年级学生中开展普通话进家庭活动。每个学生在家里教父母说普通话,与父母共同体会说普通话、写规范字的意义。 6、“板报、主题班会”齐亮相 全校每班办一期“说普通话,写规范字”的板报或以推普小报的形式开展推普宣传活动。二—六年级举行一次“说普通话,写规范字”为主题的班会。 五、活动要求 1、各班积极开展各项活动,并整理相关资料(照片+文档),上交教导处以便存档。 2、附表格(班会、班级美文诵读会、普通话培训会)

幼儿园语言文字推普周活动方案

幼儿园语言文字推普周活动方案2021年幼儿园语言文字推普周活动方案(通用7篇) 幼儿园语言文字推普周活动方案1 今年9月14日至9月20日为全国第18届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下: 一、指导思想: 以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间:2021年9月14-9月20日 三、活动主题:xxxx,xxxx。 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)加强领导,落实管理 成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。 组长:何云霞 副组长:王娜赵丽 成员:郭俊先杨霞各年级组长 (二)宣传动员,营造氛围

1.利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第xx节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。 2.在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。 3.利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)活动安排 1.加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。 2.组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。 3.开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动。 4.开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。 幼儿园语言文字推普周活动方案2 为了贯彻落实第十九届全国推广普通话宣传周活动,深入宣传《中华人民共和国国家通用语言文字法》,进一步提高幼儿说好普通话的能力,促进语言文字规范化作了大量的工作,开展了一系列的活动,取得了一定的成效。 一、加强领导,确保推普工作顺利进行。 为了推普工作落到实处,幼儿园语言文字工作领导小组成员与各教研组长构成推普周工作领导小组,并于9月8日专门召开领导小组会议,研究部署推普工作。并建立层层负责制。班级三位老师为直接责任人的责任追究制,以确保此项工作正常进行,并落实了检查评比的有关细则。 二、督促检查、确保推普工作落到实处。 9月11―9月17日,领导小组对全园小、中、大各年段进行了一次综合检查,通过看、听、查、问等多种形式进行综合检查。经过认真的检查,各年段均能按要求及时制定活动计划,严格按计划实施,并突出本年段特色,取得一定成绩。 三、创设良好的推普氛围 为了创设良好的推普氛围,使孩子和教师有一个切实的认识,我们在幼儿园的各处张贴了关于宣传语言文字普及工作及迎接第十六个全国推普周的专用标语,及

最新推广普通话幼儿园活动方案范文(精选9篇)

最新推广普通话幼儿园活动方案 最新推广普通话幼儿园活动方案范文(精选9篇) 为确保活动顺利开展,就不得不需要事先制定活动方案,活动方案指的是为某一次活动所制定的计划类文书。那要怎么制定科学的活动方案呢?以下是小编精心整理的最新推广普通话幼儿园活动方案范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 最新推广普通话幼儿园活动方案篇1 一、指导思想 为贯彻落实《国家通用语言文字法》,进一步提高语言文字法律法规的社会知晓率,更好地普及文化教育,实现幼儿园语言文字工作的规范化、标准化,我园围绕第13周推普周宣传主题进一步推进园所语言文字工作全面、协调发展,为构建与社会主义和谐社会相适应的和谐语言生活作贡献。 二、主要活动时间 20xx年9月13日—19日(部分推普活动持续开展)。 三、宣传主题 规范使用国家通用语言文字,弘扬中华优秀文化传统。 四、活动内容 1、根据市语委的有关活动要求,召开推普周活动领导小组会议,由园长担任组长、副园长担任副组长,小、中、大班年级组长为组员,对本园的推普周工作进行规划和部署,并和全体教职工全面领会《通知》精神。 2、抓好日常推普工作:要求教职工坚持用普通话交流,并检查教师的文字资料以提高教职工规范用字的自觉意识;同时把语言文字工作与幼儿园一日活动结合起来,积极引导幼儿用普通话进行交流,形成全园都说普通话的良好氛围。 3、扩大推普宣传面积:通过张贴推普标语、宣传板报,积极向家长进行推普宣传;同时引导幼儿向家长宣传,请家长一同加入推普工作行列,让“说普通话、写规范字”的意识深入每个人的、心里。

4、做好园外推普宣传:组建“小小推普团”,让幼儿成为语言文字规范化宣传的“小使者”,组织教师和幼儿走出幼儿园,规范幼儿园周边的社会用字,并走进社区向居民发放“推普倡议书”,在社区掀起推广普通话的热潮。 5、推普周活动领导小组成员督导各项活动有序、有效地开展,并做好活动资料的积累和总结工作。 五、具体活动安排 9月上旬:推普周活动准备阶段,推普周工作动员会。 9月13日:国旗下讲话、宣传标语条幅。 9月14日:语言文字规范化相关内容的宣传与培训、教师规范汉字书写(硬笔/软笔)活动。 9月15日:新生家长会的推普宣传、“推普小使者”进社区活动。 9月16日:利用家长园地、网站、网站以及晨间谈话等形式进行推普宣传。 9月17日:中、大班组开展“古诗词朗诵”活动,小班组开展“人人学说普通话”活动。 9月18日:继续做好园内外规范用字整治工作;组织教师参加语言文字知识竞赛;组织教师参加“我与经典有约”读书活动。 最新推广普通话幼儿园活动方案篇2 今年9月14日至9月20日为全国第xx届推广普通话宣传周。为更好落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》,大力推广普通话,进一步提高我园师幼、家长运用国家通用语言文字的能力,弘扬中华优秀文化传统,提升幼儿园文化品位,营造良好的语言环境,特制定本活动方案,具体内容如下: 一、指导思想: 以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间:20xx年9月14——9月20日

幼儿园推普活动方案(实用12篇)

幼儿园推普活动方案(实用12篇) 幼儿园推普活动方案第1篇 一、指导思想: 以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间: _年9月15-9月21日 三、活动主题: 推广普通话,共筑中国梦。 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)加强领导,落实管理 成立第18届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。

组长: 副组长: 成员:各年级组长 (二)宣传动员,营造氛围 利用集中学习时间,带领全体教职工认真学习“关于开展第18节届全国推普周活动的通知”,对全园教职工进行一次总动员,形成共识,进一步促进我园“推普”工作的深入开展。 在推普周期间,通过幼儿园橱窗、网站等形式展示宣传标语横幅,营造良好的推普氛围。 利用家园联系栏向家长广泛宣传推广普通话的重要意义。 (三)活动安排 加强幼儿园使用普通话的督查力度,教师组织活动、幼儿园交际语言必须使用普通话。 组织全体教师开展“我的教育梦”钢笔字比赛活动。 开展教师讲故事比赛、家长给幼儿讲故事、幼儿朗诵会活动 开展自愿纠错行动,对幼儿园内外橱窗、指示牌、广告牌等不规范字进行检查,发现不规范用字马上予以纠正。 幼儿园推普活动方案第2篇 一、活动意义: 开展全国推广普通话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。

最新幼儿园普通话推普周活动方案

最新幼儿园普通话推普周活动方案 最新幼儿园普通话推普周活动方案范文 为了确保活动有序地进行,通常会被要求事先制定活动方案,活动方案是阐明活动时间,地点,目的,预期效果,预算及活动方法等的企划案。那么大家知道活动方案怎么写才规范吗?以下是小编为大家收集的最新幼儿园普通话推普周活动方案范文,欢迎大家分享。 最新幼儿园普通话推普周活动方案1 20xx年9月15——21日是第xx届全国推广普通话宣传周(以下简称推普周)。为开展好本届推普中各项宣传教育活动,龙都幼儿园根据上级教育部门转发的文件精神,结合我园的具体情况,扎实稳妥地开展我园语言文字工作,力求通过组织、开展形式多样且内容丰富的活动,形成浓厚的人人自觉讲普通话的氛围,使普通话在园内的普及程度和规范化进一步得到提高。推普活动情况计划如下: 一、指导思想 深入开展幼儿园推普周活动,进一步做好推广普通话、推行规范汉字工作,净化校园语言文字环境,使全体师生能自觉讲普通话、写规范字、做文明人,促进幼儿综合素质的提高,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标。 二、活动主题 “加快农村地区国家通用语言文字的普及,增强中华民族的认同感和自豪感”。 三、活动目标 本届推普周活动以贯彻《国家通用语言文字法》为宗旨,以“我是中国娃,会讲普通话”、“学说普通话从我做起”为我园推普周主题,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想说、敢说、会说,推进我园语言特色教学,增强幼儿坚持听说普通话的自信心,积极进行家园互动和社区的宣传活动,形成共同说好普通话的氛围,从而加快农村地区国家语言文字的普及,增强中华民族的认同感和自豪

2023年幼儿园推普周活动方案及活动总结

2023年幼儿园推普周活动方案及活动总结 2023年幼儿园推普周活动方案及活动总结 一、活动方案 为了促进幼儿园的普通话教育,培养幼儿正确的语言表达能力,提高幼儿的语言沟通能力,我园决定于2023年举办一次推普周活动。活动的具体方案如下: 1. 活动时间:2023年X月X日至X月X日,共计X天。 2. 活动目标: (1) 培养幼儿正确、流利的普通话表达能力。 (2) 提高幼儿对普通话的认知和接受度。 (3) 增强幼儿的语言沟通能力和表达自己的意思的能力。 3. 活动内容: (1) 晨会活动:每天的晨会时间,园长或老师将以普通话进行晨会主持,引导幼儿用普通话回答问题、表达自己的观点。 (2) 课堂活动:每天的语言课中,老师将采用普通话进行教学,引导幼儿使用普通话进行对话、讨论和表达。 (3) 游戏活动:组织普通话游戏,如普通话角色扮演、普通话歌曲比赛等,激发幼儿的学习兴趣。 (4) 家庭活动:通过家园合作,鼓励家长与幼儿一起使用普通话交流,提高幼儿在家中使用普通话的机会。

(5) 主题展览:组织幼儿参观普通话主题展览,加深幼儿对普通话的认知和理解。 (6) 普通话比赛:举办普通话朗读比赛、普通话口语表达比赛等,激发幼儿参与推普活动的积极性。 4. 活动准备: (1) 制定活动计划:明确每天的活动安排和内容,确保活动有序进行。 (2) 准备教材和教具:准备适合幼儿学习普通话的教材和教具,如普通话绘本、普通话卡片等。 (3) 布置活动场所:为活动准备一个适合的场所,如晨会场地、游戏区域等。 (4) 联系家长:与家长沟通,邀请家长积极参与活动,共同培养幼儿的普通话能力。 (5) 确定活动奖励:为活动设置奖励机制,激发幼儿的参与热情。 二、活动总结 本次推普周活动在2023年X月X日至X月X日成功举办,取得了较好的效果。通过一周的活动,幼儿园的幼儿在普通话教育方面取得了明显的进步,具体总结如下: 1. 幼儿的语言表达能力得到提高:通过晨会活动和课堂活动的引导,幼儿学会了用普通话回答问题、表达观点,语言表达能力得到了明

幼儿园语言文字推普周活动方案

幼儿园语言文字推普周活动方案幼儿园语言文字推普周活动方案「篇一」 活动目标: 1、初步了解绕口令的特点,有兴趣地学习“数数歌”。 2、学习读准诗歌中一些韵母相同的字(虎、鹿、猪、兔、鼠) 以及平、翘舌音:zh、sh 活动过程: 游戏激趣 1、观察背景图,说清背景物体名称。 2、出示小动物、排队,念念。 3、以小动物与幼儿玩捉迷藏的游戏,寻找动物躲藏的方位。 互动学习 1、教师交代名称、示范朗诵。 2、幼儿跟学,注意念准字音。 3、教师按图示顺序帮助幼儿练习。 加快节奏 1、说说绕口令的特点。 2、教师示范快节奏念一遍。 3、请幼儿跟随教师一起快节奏念一遍,感受绕口令的特点。 ●绕口令:《虎和兔》“坡上有只大老虎,坡下有只小兔兔;老虎饿肚肚,想吃小兔兔。虎追兔,兔躲虎,老虎到处找兔兔。兔钻窝,虎扑兔,刺儿扎疼虎屁股。气坏了虎,乐坏了兔;饿虎肚里咕咕咕,窝里笑坏了小兔兔。 活动目标: 1、学习绕口令,能清楚、准确地读准绕口令中的字音。

2、培养幼儿学习绕口令的兴趣。 活动过程: 1、用较快的速度朗诵绕口令,引起幼儿的学习兴趣。 2、边讲解绕口令边提问:“这首绕口令的名字叫什么?”“山上的老虎想干什么?他是怎么做的?”“山下的小兔想了一个什么办法躲过了老虎?”“你觉得绕口令中的哪几个字不容易读清楚?绕口令中的哪几句话容易读错?” 3、幼儿学说绕口令:重点学说难念的字与易读错的句子。 4、幼儿与老师长接龙朗诵绕口令。 幼儿园语言文字推普周活动方案「篇二」 一、指导思想: 以“推广普通话,共筑中国梦”为主题,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全园教职员工树立科学的语言观,扎实提高师幼说普通话,用规范字的意识与能力,提高道德水平和文化品位,共筑语言文字中国梦。 二、活动时间:20xx年9月14-9月20日 三、活动主题:xx 四、活动目的: 通过本次推普周活动,进一步浓厚幼儿园讲普通话、写规范字的氛围;养成“说好普通话、写好规范字”的幼儿园用语用字良好习惯,为构建和谐校园、和谐社会,营造良好的语言环境作出贡献。 五、活动内容及安排: (一)加强领导,落实管理 成立第xx届推普周活动领导小组,对宣传、推广工作进行检查、督促。 组长: 副组长: 成员: (二)宣传动员,营造氛围

幼儿园推普周活动方案(3篇)

幼儿园推普周活动方案(3篇) 幼儿园推普周活动方案范文〔精选3篇〕 为了确保活动安全顺利进行,往往需要预先制定好活动方案,活动方案是从活动的目的、要求、方式、方法、进度等都部署具体、周密,并有很强可操作性的打算。我们该怎么去写活动方案呢?以下是我整理的幼儿园推普周活动方案范文〔精选3篇〕,供大家参考借鉴,盼望可以关心到有需要的伴侣。 幼儿园推普周活动方案1 一、指导思想: 以科学进展观为指导,以“规范校内用语用字,促进校内文化建设”为目标,全面贯彻执行新时期国家语言文字法律法规和方针政策,落实《国家中长期语言文字事业改革和进展规划纲要》,通过多种形式的宣扬活动,广泛宣扬推广一般话使用规范字的重要性,主动营造更加良好的用语用字环境,使全校师生参加推普的意识和文字规范程度有更大程度的提高,推动我校语言文字工作深入进展。 二、活动时间: 20XX年9月15日至9月21日 三、活动主题: 大力推广和规范使用国家通用语言文字。 四、活动内容及支配: (一)成立组织 成立由分管教学校长为组长相关处室负责人为成员的学校推普周宣扬工作领导小组,由语委办具体负责推普周宣扬工作。 (二)宣扬动员 1.开展国旗下讲话,向全校师生发出“推普周”活动建议,介绍推广一般话和使用规范字的意义及推普周活动支配。 2.在学校醒目位置张贴以宣扬推广一般话为主题的标语、宣扬画,

悬挂宣扬横幅。教学楼电子屏滚动播放推普宣扬口号。 3.利用校刊、校内网、广播站、宣扬橱窗、黑板报等多种渠道,开展推普宣扬,营造良好的推普气氛。 (三)教师活动支配 1.开展教师教学打算、备课笔记、作业评语用字规范化自查自纠活动。 2.推门听课,抽查教师课堂使用一般话教学以及用规范汉字板书状况。 3.利用学校工作XX、家校互动平台和手机群发短信,开展推普宣扬。 4.组织《语言文字规划纲要》及安徽省实施方案学习培训。 (四)学生活动支配 1.组织推普员开展“啄木鸟”行动,对校内和社区不规范用字(标牌、店牌、指示牌、广告牌和地名、路名、站名牌中的繁体字、错别字、异体字、字形不全等不规范用字、病句等)进行调查,做好调查记录,交给语委办存档。 2.各班级组织一次以“说好一般话,圆梦你我他”为主题的班会活动。 3.各班级出一期以推普工作为主题的黑板报(要求版面美观、字迹工整、字体规范、无错别字)。 4.校语委办和团委联合举办一般话才艺大赛。高一、高二年级每班推举1个节目(以脱稿诵读为主,可辅以伴奏、伴舞)参赛。竞赛时间和地点另行通知。 5.组织开展规范汉字书(听)写大赛。高一年级、高二年级每班推举3名学生参赛。竞赛时间和地点另行通知。 6.遴选学生参与“百变中国·一种声音”第十届一般话大赛。 幼儿园推普周活动方案2 今年9月15日至9月21日为全国第xx届推广一般话宣扬周。为

幼儿园推普周活动方案和总结

幼儿园推普周活动方案和总结 幼儿园推普周活动方案和总结6篇 做好学校普及普通话和用字规范化工作,对于掌握科学文化知识、培养创新精神和实践能力、全面提高素质,继承和弘扬中华民族优秀的传统文化、下面是作者为大家整理的幼儿园推普周活动方案和总结,如果大家喜欢可以分享给身边的朋友。 幼儿园推普周活动方案和总结【篇1】 推普周活动期间,我班为了使每一位幼儿都能说普通话,爱说普通话,在各个方面、以多种形式进行了推广和深化。 1、利用晨谈和教学活动,引导幼儿相互间,用普通话进行讨论、交流。 2、在日常生活和游戏活动中,鼓励幼儿主动使用普通话与人进行交谈。引导幼儿大胆说,慢慢说,说清楚。 3、利用角色游戏、情景表演等形式引发幼儿使用普通话与人进行交往的兴趣,并引导幼儿正确运用普通话。 4、在开展正式语言活动(如:诗歌、故事、看图讲述等)的同时,有意识地组织幼儿玩各种有趣的`语言游戏,既可以激发幼儿学习普通话的兴趣,又有利于提高幼儿讲普通话的能力。 5、语言活动和游戏中,注意丰富幼儿的词汇,并鼓励幼儿大胆使用词汇讲述短句,朗诵儿歌等。使普通话的表达能力也得到了很大的发展。 6、根据小班幼儿的年龄特点收罗有教育意义和价值的录音带和碟片(如:“快乐儿歌”、“大头儿子和小头爸爸”、各类故事带等)引导幼儿观看和欣赏,提高幼儿普通话的水平。 幼儿园推普周活动方案和总结【篇2】 在刚刚过去的9月全国普通话宣传月期间,我们以此为指导,大力宣传,广泛动员,开展了一系列丰富多彩的活动,使少先队员们在活动中体验,在活动中学习,在活动中明理,并将这种影响力推及社会和家庭,形成教育的合力,取得了良好的效果。为了今后更好的做好“推广普通话”工作,现对推广普通话活动情况总结如下: 一、加强了组织领导。

幼儿园推普周活动方案4篇

幼儿园推普周活动方案4篇 幼儿园推普周活动方案1 20XX年9月14日至20日是我国第十九届推广一般话宣传周。幼儿园将开展推普周活动与创建人人都说一般话,人人都写规范字的活动结合起来,积极开展宣传活动。为此结合本园的实际事情,特制定本方案,具体内容如下: 一、活动意义 开展全国推广一般话宣传周活动,是语言文字工作的基本措施之一。我园环绕本届推普周活动的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字”,接着深入宣传《国家通用语言文字法》,进一步提高我园全体教职工的语言文字规范意识和推普参与意识,构建优美、规范、生动的语言环境中,促进每位幼儿想讲、敢讲、会讲,推进我园语言教学,增强幼儿坚持听讲一般话的自信心,积极举行家园互动和社区、街道的宣传活动,形成共同讲好一般话的氛围。 二、活动时刻 20XX年9月14日—9月20日 三、活动主题 我园推普周活动的主题——“我是中国娃,会说一般话”,“大力推广和规范使用国家通用语言文字” : 四、活动目标

1、利用丰富多彩的推普活动,使教职工和幼儿、家长认识到推广和普及一般话工作的重要性。 2、培养教师、幼儿、家长沟通交流时使用一般话的适应,使一般话真正成为校园语言。 四、要紧活动安排 1、布置校园环境,营造宣传氛围强化环境建设,经过宣传专栏等举行广泛的宣传活动。 2、明确以“推普周”为契机,各班环绕推普主题,开展各类活动,延伸相关语言活动,贯通整个学期,有效促进幼儿语言进展。 3、各段推普周活动具体安排如下: 小班段:充分利用一日日子各环节,鼓舞幼儿主动讲一般话,努力创设自由、宽松的语言交往环境,支持、鼓舞、吸引幼儿与教师、同伴或其他人用一般话交谈,培养幼儿听说一般话的适应,体验语言交流的乐趣。 》 中班段:推广中班幼儿举行口述的语言活动,发动家长,宣传引导做好配合工作。幼儿向家长记录口述在园的活动、感觉、趣事等,家长帮助整理记录。 大班段:在主题墙面、区域创设、教学记录等活动和环境创设中注意与幼儿生动的语言、丰富的作品等积极结合,并与教师的语言、 提示有机互动、巧妙展示,积极创设与幼儿语言紧密联系的活动区域,积极营造浓郁的一般话语言环境。 2018幼儿园推普周活动方案2

幼儿园推普周活动方案(通用7篇)

幼儿园推普周活动方案(通用7篇) 幼儿园推普周活动方案1 活动目标: 1、围绕“迎新年”这一话题,清楚连贯地表达自己的愉快心情。 2、安静倾听同伴的讲话,并感受大家一起谈话的愉悦。 3、通过参加节日《迎新年》环境创设,感受参与节日庆祝活动的乐趣。 活动准备: 1、物质准备:活动室里布置过新年的情境,如挂灯笼、彩带、自制鞭炮、拉花等。自制的新年倒计时、愿望树、每人准备一个礼物。卡纸裁剪成贺卡形状、皱纸、废旧图书里的图片、录音机等。 2、知识经验准备:丰富有关过新年的知识经验,如:让幼儿观察家里为过新年而忙碌的大人;介绍灯会、联欢活动、放焰火等活动。 3、事先取得家长的配合,在教学活动后的日子里给自己的孩子送礼物。 活动过程: (一)通过谈话,激发迎新年的愉快情绪。 1、引导幼儿观察活动室的变化,激发幼儿的愉快情绪。 师:发现活动室有什么不一样? 引导幼儿自由描述班级的变化。(漂亮、新颖、舒服、热闹、喜庆、高兴等) 师:是为了迎接什么节日的到来?

2、新年倒计时。 师:离“新年”还有几天? 小结:一年中的第一天,也就是新年的第一天,也叫“元旦”,那天,全世界人民都要庆祝新年的到来。 3、鼓励幼儿大胆讲述。 (1)师:太阳公公出来了,它笑眯眯地迎接新年。自然界中的花、草、树是用什么方式迎接新年的? (2)师:小动物是怎样迎接新年的? (二)出示新年老人的礼物,鼓励幼儿大胆讲述。 1、师:昨天,新年老人给我们小四班的小朋友送礼物了。 一起看新年老人的礼物:一张贺卡和一棵新年愿望树。 师念贺卡上新年老人“写“的话:”小朋友们,过了新年,你们就又长大一岁了,祝你们在新的一年里健健康康、快快乐乐地成长!“ 2、师:过了新年,还有谁也长大了一岁? 启发幼儿说出周围的人,亲戚、邻居、伙伴、各种动物也都长大一岁了。 3、师幼一起围坐在“愿望树”旁,表达自己的愿望。 师以神秘的口吻告诉幼儿:这是一棵神奇的“愿望树”,只要对着“愿望树”说出自己的愿望,你的愿望就能够实现。 启发幼儿大胆表达自己的愿望,可以是祝福家人或朋友的愿望,也可以是自己在新的一年里想实现的愿望。请配班教师帮忙记录下来,挂在“愿望树”上。

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