@法语专四答疑群
Je t'interdis de parler en mangeant, de peur que tu ne t'étouffes.
【虚拟式的部分用法】
这里首先应该是词义理解的问题，先说明一下你列举出的几个用法吧：
afin que + subj. 为了，以便
ex : Dis quelquefois la vérité, afin qu'on te croie quand tu mentiras. (J. Renard, Journal,1893, p. 161.)
pour que + subj. 为了（有时候会有trop/ assez/ pas assez/ pas suffisamment ... pour的意思，详见第二个例子）
ex：? Je vous dis celapour que vous ne soyez pas étonné quand vous apprendrez que je suis allée à Toulouse... ? (J. Bousquet, Trad. du sil.,1936, p. 103.)
Il pleut cependant trop fort pour que je puisse me promener dans les bois (Huysmans, En route,t. 2, 1895, p. 242).
à moins que + (ne) subj. 除非，如果不，否则
ex : M. Stangerson devait normalement passer à Valence à moins qu'il ne se soit arrêté en
route (G.Leroux, Parfum, 1908, p.27).
接下来再说说赘词ne在虚拟式中的应用
1.在名词性从句中：
——prendre garde, éviter, empêcher等主句谓语表示禁止、避免等意义的情况下，主句为肯定句或否定疑问句时需要加ne
——craindre, redouter等主句谓语表示害怕的意义的情况下，主句为肯定句或否定疑问句时需要加ne
——douter,nier等主句谓语表示怀疑或否定意义的情况下，主句为肯定句或否定疑问句时需要加ne
2.在副词性从句中：
——de peur que, de crainte que
——à moins que
@回憶♀_洅媄
【Pendant】用于表示一段受限定的时间，一般有三种用法：
一是用于过去时，在说话的时候动作已经完成，一般使用复合过去时（即表示动作已完成），这种情况下pendant有可能可以省略（比如J'ai vécu de longues années en Chine.）
二是用于将来时，即未来一段特定的时间
三是一般使用现在时的情况，即表示一个比较普遍的状况下的时间段（比如En Chine, nous poursuivons des études universitaires pendant au moins quatre ans./ Il neige pendant l’hiver.）【En】表示时间时的主要意义在于表示用以完成某动作所需的时间，过去时、现在时、将来时均可使用，举个栗子——En deux mois, j'ai grossi de dix kilos ! 这里指的只是在两个月内瘦十斤，只要在两个月内发生即可（可能出现一个月就瘦了二十斤然后又胖回十斤等等情况，但是最终结果是句子中描述的那个）
关于两者的主要区别，找了两个更加直观的句子：
Levez les bras et baissez-les. Faites-le pendant cinq minutes.
(Levez et baissez les bras plusieurs fois pendant cinq minutes.)
Levez les bras et baissez-les. Faites-le en cinq minutes.
(Levez et baissez les bras une seule fois en cinq minutes)
介词?f rom的语法特点与用法习惯 1.不要根据汉语意思在及物动词后误加介词?from。如： 他上个星期离开中国去日本了。 误：?H e left from China for Japan last week. 正：?H e left Chine for Japan last week. 另外，也不要根据汉语意思错用介词?from。如： 太阳从东方升起，从西方落下。 误：?T he sun rises from the east and sets from the west. 正：?T he sun rises in the east and sets in the west. 2.f rom虽然本身是介词，但它有时也可接介词短语作宾语。如： Choose a book from among these. 从这些书中选一本吧。 A man stepped out from behind the wall. 一个人从墙后走出来。 比较： I took it from the bed. 我从床那儿（或床上）拿的。 I took it from under the bed. 我从床下拿的。 注意，下面一句用了?from where（引导非限制性定语从句），而未用?f rom which，其中的where=i n the tree，即?from where=f rom in the tree。如： He hid himself in a tree, from where he could see the enemy in the distance. 他躲在一棵树上，从那儿他可以看到远处的敌人。 3.有时其后可接?w hen, where引导的宾语从句，此时可视为其前省略了?t he time, the place。如： He didn’t speak to me from when we moved in. 从我们迁入之时起，他没和我说过话。
标题：指示代词celui celle ceux celles 的用法 简单形式singulier ：celui（m）celle（f） pluriel : ceux celles 复合形式singulier: celui-ci celui-la(m) celle-ci celle-la pluriel : ceux-ci ceux-la (m) celles-ci celles-la 1)用来指代上文提及的人或物，以避免重复名词。*不能单独使用，后面总有de引导的补语或关系从句等限定成分。Cet ordinadeur , c’est celui de Joel et de sa petite amie . Pierre a deux soeur,nous avons rencontré celle qui travaille dans un lycée. 2)后面可加副词le là ,le 指近者，后者，là指远者、前者 Ici,vous avez deux chambre:celle-ci est plus grande, mais celle-là plus claire. 标题：有关于“ne”的各种用法！ ne pas 不，没有Il n’est pas la! 他不在这儿！ ne que 只有Je n’ai d’autre ami que tu !我只有你这一个朋友 ne jamais 决不从不Il n’a jamais été aussi attentif!他从来没这样专心过。 ne guère 几乎不很少Je n’écoute guère les chansons francaises! ne plus 不再再不Tu n’as plus de chance !（You are not lucky anymore! ） 与表示否定的泛指词连用personne /rien/aucun/ nul/ ni...ni... Personne ne murmure “je t’aime” à mon oreille.没有人轻轻在耳边对我说“我爱你”○《Tous les garcons et les filles》中的歌词（在歌曲版中有收录） Ca ne sert à rien! 没用（Alain用的很多） Moi j’aime l’automne, parce qu’il ne fait ni trop chaud, ni trop froid. 我喜欢秋天因为它不冷不热 Le gouvernement ne prend aucun engagement.政府不履行任何承诺 标题：法语品质形容词的用法 形容词通常称为品质形容词(adjectif qualificatif),是用来表达人或事物性质与状态的一类词。在句子 中，形容词既可充当修饰作用，放在名词之前或之后，也可以直接跟在动词之后充当表语。例如： Il achète une belle maison. 他买了一幢漂亮的房子。（修饰） Le garçon est grand. 这个男孩身材高大。（表语） 从上面两个例子可以看到，不管形容词在句子中充当修饰作用还是充当表语，都必须与相关的名词或代词 进行性数配合。因此掌握形容词性数是很重要的。 一般情况下形容词的阳性单数形式后面加上"e"即构成形容词的阴性单数形式。但有一些例外，如： 阳性词尾阴性词尾 -er -ère -x -se
!更多 être或avoir的现在分词加动词的过去分词： 主动态：demander：ayant demandé;arriver：étant arrivé;se lever：s’ étant levé 被动态：faire：ayant été fait 复合过去分词实际上是现在分词的过去式，用法与现在分词基本相同。二者的区别只是时态的不同：现在分词表示和主要动词同时发生的动作，复合过去分词表示在主要动词之前已经完成的动作： Bernard, ayant pris la parole, a quitté la salle. 贝尔纳发言后就离开了大厅。(Ayant pris=qui avait pris) Ayant passé les examens, les étudiants sont rentrés chez eus. 学生们考完试后都回家了。(ayant passé=après avoir passé) (Etant) arrivés trop tard à la gare, ils ont manqué leur train. 他们到火车站太晚了，误了火车。(arrivés=comme ils étaient arrivés) 提示： Ayant terminé toutes mes lettres, je suis sorti. (Having finished all my letters, I went out.) Tout notre argent ayant été dépensé, nous nous sommes mis à chercher du travail. (All the money having been spent, we started looking for work.)
动名词的语法特征及用法 动名词由动词加－ing词尾构成，既有名词的特征，又有动词的特征。了解动名词的语法特征可帮助学习者深入理解动名词的意义，从而正确使用动名词。 一、动名词的名词特征 动名词的名词特征表现在它可在句子中当名词来用，作主语、宾语、表语、定语。例如： Beating a child will do more harm than good．打孩子弊大于利。（作主语） Do you mind answering my question？你不介意回答我的问题吧？（作宾语） To keep money that you have found is stealing．把拾到的钱留起来是偷盗行为。（作表语） No one is allowed to speak aloud in the reading room．阅览室里不许大声说话。（作定语） 在动名词担任这些句子成分时，学习者需注意的是： 1、有些动词后只能用动名词作宾语，构成固定搭配，需特别记忆。常见的这类动词有：admit（承认），advise（建议），allow（允许）， appreciate（感激），avoid（避免），can't help（禁不住），consider（考虑），deny（否认），dislike（不喜欢），enjoy（喜欢），escape（逃脱），excuse（原谅），feel like（想要），finish（结束），give up（放弃），imagine（想象），involve（包含），keep（保持），mind（介意），miss（错过），permit（允许），practise（练习），quit（停止），recollect （记得），recommend（推荐），suggest（建议），stop（停止），resent（对……感到愤恨、怨恨），risk（冒……危险），cannot stand（受不了）等。例如： We do not permit smoking in the office．我们不允许在办公室吸烟。 In fighting the fire，he risked being burnt to death．在救火中，他冒着被烧死的危险。 She denied having stolen anything．她否认偷过任何东西。 I suggest doing it in a different way．我建议换一个方法做这件事。 2、动名词常用于一些固定句型中，常见的有：It is no use ／no good．．．；It is a waste oftime．．．；It is fun ／nice ／good．．．；There isno．．．（不可以／不可能……）等。例如： It is no use asking him．He doesn't know any more than you do． 问他也没用，他并不比你知道得更多。 It's no fun being lost in rain．在雨中迷路可不是好玩的。 It's a waste of time your reasoning with him．你和他讲道理是在浪费时间。
二外法语易错题乱集-多道题(一定请看完介绍后再下) 时态 介词和冠词 代词 连词或短语 不确定的题 时态 1. Dans un proche avenir, l'Internet dans beaucoup de familles chinoises. A. sera entréB. entrait C. est entré D. entra 答案:A 注意选项D entra 是简单过去时,并非简单将来时entrera 2. L'année dernière, ils se àsix heures tous les jours. A. sont levés B. sont levéC. lèveraient D. levaient 答案:D 3. àsa place, je m'aperois que j'ai oubliémes lunettes. A. s'étant assise B. m'étant assises C. m'étant assis D. s'étant assis 答案:C 4. Elle (ne pas réussir) si elle n'avait pas bien travaillé. n'aurait pas réussi 5. Hier, dès qu'on (sonner), le professeur est entré. a eu sonné 6. Je ne savait pas que vous étiez malade. Sinon je (venir) vous voir àl'hpital. serais venu 7. Après (mettre) deux timbres sur l'enveloppe, il a jetécette lettre àla bote. avoir mis 8. Hier matin quand les Martin (partir) pour l'aéroport, il (pleuvoir). sont partis, pleuvait 9. Hier matin, quand elle (arriver) au bureau, huit heures (sonner). est arrivée, avait sonné/ a sonné/ sonnait 10. Si j'avais appris l'espagnol avant, je traduirais cet article maintenant. 这两空有选项条件式现在时和条件式过去时,不能选它们 11. Elle leur disait qu'il (être) déjàhuit heures. B A. avait déjàétéB. était 12. Il m'a demandési nous (descendre) dans un bon htel. étions descendus或descendrions descendre àl'htel 投宿,下榻 13. Je suis sr qu'il (pleuvoir) demain. pleuvra Ex: Je ne suis pas sr qu'il fasse mauvais demain. 14. Le 14 juillet 1789, le peuple de Paris la Bastille. A. a occupéB. occupait C. prit D. ont vu 答案:C 此题的关键并不在区分occuper或prendre的意思,而在于时态 15. Au cas oùune complication , faites-moi venir. A. a lieu B. se produirait C. se passa D. apparat 答案 B (au cas où+ cond. 假定,万一) (se produire 现象,事件的发生,产生: Un événement imprévu se produit. 发生了一个意想不到的事件) 16.(Chercher)bien,on pourrait trouver. 答案用的是副动词,为什么不填现在分词? en cherchant 表示条件关系多用副动词 17. Il y a cinquante ans,la campagne autour de Venise (être) l'une des plus belles du monde. 填的是était,为什么不用复合过去时? 18. Quand la vie (devenir) plus facile et plus simple pour tous, comment hommes et femmes occuperont-ils leurs loisirs? 答案用的是devriendra 简单将来时,可不可以填先将来时? 表示先于将来时的动作并不是很明显.
I主语人称代词 1．1．1．词形 如同英语中人称代词主格，用作主语。 1）1）1）tu 用作家人、好友间；vous（您）礼貌、尊重。 2）2）2）第三人称也可用作（它，它们） II冠词 * 抽象名词前，一般用定冠词Je n’aime pas le café. * 名词作表语，表身份、职业、国籍时，可省冠词Je suis étudiant. * 定冠词le les前有介词à, de 时，要缩合au(à + le) , aux (à + les) , du ( de + le ) , des ( de + les )。Nous allons au magasin. III名词 1．1．1．阴阳性人与动物的自然性别或固定用法un étudiant/ une étudiante le frère/ la so e ur une valise mon bureau 某些行业无阴性，但可用于女性un professeur 2．2．2．复数词尾加s 但不发音；un stylo/des stylos, une chaise / des chaises；-s –x –z 单复数相同un cours / des cours；-eau, -au, -eu结尾复数加x 但不发音un tableau / des tableaux；-al结尾复数改为-aux un journal/ des journaux 3．3．3．种类月份、星期、语种在法语中不属于专用名词，词首不用大写décembre, fran?ais IV动词变位 法语按动词变位分为三组：
第一组-er结尾；第二组-ir结尾；第三组-re, -oir, -ir结尾 直陈式现在时（英语中的现在进行时和一般现在时）中，第一组动词变位如下： parler je parle vous parlez tu parles nous parlons il parle ils parlent V一般疑问句 1．陈述句型，语调上升Vous parlez anglais ? 2．主谓倒置，中加- Etes-vous médecins ? 第三人称单数不以t, d结尾时A-t-il un manuel de fran?ais ? 3．疑问词放前Est-ce qu’elle a un manuel de fran?ais ? GRAMMAIRE I主有形容词 3．3．1．词形 mon amie。 4．4．2．用法 1）1）1）主有形容词的性、数与所限名词的性数一致，与所有者性别无关。son livre 2）2）2）所有者为复数，所有物是每人一件时，一般用单数主有形容词。 Ouvrez votre livre à la page 20. (Open your books at page 20.) II两个名词间的de
Les Constructions Verbales 常用动词结构 Abréviation 略语表 略语含义略语含义 n. nom prép. préposition n. f. nom féminin part. participe n. m. nom masculin qqch. quelque chose v. verbe qqn. quelqu’un v. t. verbe transitif prop. proposition v. i. verbe intransitif indic. indicatif v. pr. verbe pronominal condit. conditionnel v. impers. verbe impersonnel subj. subjonctif adj. adjectif infin. infinitif adv. adverbe inter. interrogatif Accepter v. t. qqch. Cette école accepte les enfants à partir de 3 ans. de Il a accepté de me prêter sa voiture. que + subj. Il a accepté que je lui rende sa voiture dans une semaine. Acheter v. t. qqch. à qqn. J’ai acheté des bonbons aux enfants. Accoutumer v. t. 使…习惯于 v.pr. à + qqch. Je suis(ai) accoutumé à ses caprices. Il s’a accoutume à n’importe quelle nourriture. à + infin. Il s’est accoutumé à vivre en solitaire. Elle avait accoutumé un enfant à travailler. de + infin. Il avait accoutumé de répéter ce proverbe. Admettre v. t. 接纳、承认、容忍 que + indic. ou condit. (视主句情况而定) J’admets qu’on ne pouvait pas faire autrement. (真实情况) J’admets que ce serait surprenant. (可能情况) admettons que , en admettant que + subj. (含有假设含义，如：“即使、假设”)Admettons qu’il ait eu empêchement, il aurait tout de même pu prévenir. En admettant que nous acceptions, qu’est-ce que nous y gagnerons ? que + subj. (通常表示“赞成、认为”的意思) J’admets qu’on lui reconnaisse des circonstances atténuantes. On admet qu’il soit trop tard. que + subj. (主句表示否定、疑问或带有某些限制性时，“容许、容忍”)Je n’admets pas qu’on mette ma parole en doute. Comment pouvez-vous admettre qu’on agisse ainsi à votre égard ? Agir v. i. 行动、干、做事、活动、起作用、表现(一般构成无人称结构) Il s’agit de
常用法语时态大全 一、直陈式 Indicatif 1、现在时 le present 描写发生的动作或状态，表达习惯性动作，描述真理L'eau gèle à 0°C，分析作品Dans Le père Goriot, Balzac peint un amour paternel passionné. 用在以si引导的假设从句里→Ce tt e plage est belle. Si tu l'aime, tu peux prendre des photos. 2、 复合过去时 Passé Composé 表示过去一定时刻完成的动作→Napoléon est né en Corse en 1769. 连续的事件→Après le rendez-vous, j'ai quitté le restaurant et tout à coup, j'ai vu mon père. (连续事件常用一些时间副词强调：alors, puis, ensuite, après, tout à coup, etc.) 重复性→J'ai vu ce film 4 fois. 有限的延续→Elle a fait son choix en 5 minutes. 表示一个延续到现在时刻已完成的动作→Ils ont acheté une grande maison: ils ont beaucoup de travaux à y faire. 复合过去时与未完成过去时区别：动作都发生在过去，表示已经发生且完成了的用复合过去时；表示延续的，正在进行的，不知道何时结束的用未完成过去时。 Je lisais quand elle est entrée dans mon bureau. 若两个动作都表示正在进行，延续着，那么都使用未完成过去时。 Le bébé dormait et, pendant ce temps, je préparais le d?ner. J'ai travaillé dans cette banque. 我曾经在这家银行工作过。（已经完成的动作） En 1998, je travaillais dans cette banque. 1998年，我在这家银行工作。（正在进行的动作） Tous les jours, il allait bureau à 9 heures. 他以前每天9点去办公室。（习惯的动作） Il est allé au bureau à 9 heures. 9点钟他去了办公室。（一次完成的动作） Elle avait deux ans quand sa mère est morte. 她母亲去世时，她才两岁。（去世是完成的动作，两岁是状态） Il faisait très chaud, elle a mis une robe. 天非常热，她穿上了裙子。 （穿裙子是动作，天热是描述动作发生的背景） 以être做助动词的复合过去时： 一些表示位置及状况变动的不及物动词，在复合时态中用être作助动词。这类动词主要有：aller, entrer, rentrer, arriver, retourner, monter, rester, tomber, venir, sortir, partir, devenir, descendre, na?tre, mourir.在这一类复合时态中，过去分词的性、数要与主语的性、数相一致。 3、未完成过去时 Imparfait 它用来表示过去正在进行的状态或是未完成的重复动作。动作或是状态的起始结束时间是
法语人称代词汇总及用法 主有代词的相关用法 一、主有代词是为了避免名词的重复，同时给这个名词加上所属的概念（一般在比较句中常常用到） 1.Cette chambre est plus grande que la mienne. 这间房间比我的房间大。 2.Leur pays est beaucoup moins grand que le notre. 他们国家比我们国家要小的多。 3.Notre dortoir et le leur sont pareils. 我们的集体宿舍和他们的是一样的。 二、主有代词阳性复数形式，可以不代替任何名词，表示家里人、亲友以及与某人同属一个团体的人
1.Ils sont heureux de retrouver les leurs. 他们和高兴和家人团聚。 2.Ils ne sont pas des notres .Ne leur dis rien. 他们不是自己人，不要告诉他们任何消息。 三、因为主有代词本身带有定冠词，所以要考虑缩合问题！！au mien ,du mien ........ 1.Je m'occupe de mes affaires,je ne m'interesse pas aux leurs. 我管我自己的事，他们的事情我没有兴趣。 2.Il ne pense qu'a ses interets,mais nous ne pensons pas seulement aux notres. 他只顾及他的利益，但是我们考虑的不仅仅只是自己的利益。 注意事项：主有代词的性数与所代替的名词有关，但与占有者无关 https://www.doczj.com/doc/6617182166.html, voiture de Pierre; la sienne https://www.doczj.com/doc/6617182166.html, voiture de Marie; la sienne 3.les soeurs de Pierre; les siennes 4.les soeurs de Marie; les siennes https://www.doczj.com/doc/6617182166.html, soeurs de Pierre et Marie; la leur 1、Mon fils va a l'ecole,et __le votre/le tien____? 我的儿子去学校了，你的儿子呢？
法语主要介词及用法 Avec 似曾相识Il faut discerner le bien d'avec le mal. 讲解avec 的段落，却偏偏要先引出一个d'avec，这是为什么呢？介词de 和介词avec 的组合主要是和一些表示“甄别”、“区分”之意的动词用在一起的。 除了例句中的discerner 之外，还有destinguer ，séparer。例如： distinguer l’ami d’avec le flatteur （分清朋友和献媚者）； séparer l’or d’avec l’argent （区分金子和银子）。 从这些例句中可以看出，我们所熟悉的avec 的本意在d’avec 中已经丧失殆尽了。而首先介绍d’avec 的意图则在于提醒读者，介词和介词组合在法语中有很多，值得注意。 亲密接触à介词avec 在复合句中的运用 介词avec 的最基本词义是“和”。不过，在具体的语境中，这个“和”字又可化为“具有”、“对于”、“同意”、“随着”、“使用”、“反对”等意思来讲。 例如： Je sors toujours avec ma femme. 我总是和太太一起外出。（和） J'ai loué une chambre avec salle de bains. 我租了一间带浴室的房间。（具有） Ce professeur est très gentil avec ses étudiants. 这个老师对学生总是很和蔼可亲。（对于） Tout le monde est d’accord avec moi. 所有人都同意我的意见。（同意） Mon grand-père se lève avec la jour. 我的祖父天一亮就起床。（随着） Il a ouvert la bo?te de conserve avec un couteau. 他用一把小刀开了罐头盖。（使用） C'est un combat avec un ennemi supérieur en nombre. 这是一场同数量上占优势的敌人间的战斗。（反对）
{1} 1. 名词（le nom, le substantif）的特点 名词是实体词，用以表达人、物或某种概念，如：le chauffeur（司机），le camion（卡车），la beauté（美丽）等。 法语的名词各有性别，有的属阳性，如：le soleil（太阳），le courage（勇敢），有的属阴性，如：la lune（月亮），la vie（生活）。名词还有单数和复数，形式不同，如：un ami（一个朋友），des amis（几个朋友）。 法语名词前面一般要加限定词（le déterminant），限定词可以是数词、主有形容词，批示 形容词或冠词。除数词外，均应和被限定性名词、数一致，如：la révolution（革命），un empire （一个帝国），cermarins（这些水手），mon frère（我的兄弟）。https://www.doczj.com/doc/6617182166.html, 大部分名词具有多义性，在文中的意义要根据上下文才能确定，如： C’est une pluie torrentielle.（这是一场倾盆大雨。） Lorsque rentre la petite fille, c’est sur elle une pluie de baisers.（当小姑娘回家时，大家都拥上去亲吻她）。 第一例, pluie是本义，第二例, pluie是上引申意义。 2. 普通名词和专有名词（le nom commun et le nom propre） 普通名词表示人、物或概念的总类，如：un officier（军官），un pays（国家），une montagne （山），la vaillance（勇敢、正直）。 专有名词指特指的人、物或概念，如：la France（法国）。 专有名词也有单、复数；阴阳性。如：un Chinois（一个中国男人），une Chinoise（一个中国女人），des Chinois（一些中国人）。 3. 普通名词和专有名词的相互转化（le passage d’une catégorie àl’autre） 普通名词可转化为专有名词，如：报刊名：l’Aube（黎明报），l’Humanité（人道报），l’Observateur（观察家报）等报刊名称是专有名词，但它们是从普通名词l’aube（黎明），I’humanité（人道），l’Observateur（观察家）借用来的。 专有名词也可以转化为普通名词，意义有所延伸，其中许多还保持第一个字母大写的形式，如商品名：le champagne（香槟酒），une Renault（雷诺车），le Bourgogne（布尔戈涅洒）。以上三例分别来自专有名词la Champagne（香槟省），Renault（雷诺，姓），la Bourgogne（布尔戈涅地区）。 4. 具体名词和抽象名词（les noms concrèts et les noms abstraits）
语法：法语语法之时态汇总(2) 10条件式过去时 1．构成：avoir （条件式现在时） + 过去分词： j’aurais parlé être je serais allé (e ) parler aller j’aurais parlé nous aurions parlé je serais allé (e ) nous serions allés (es ) tu aurais parlé vous auriez parlé tu serais allé (e ) vous seriez allé (e ) (s ) (es ) il aurait parlé ils auraient parlé il serait allé ils seraient allés elle aurait parlé elles auraient parlé elle serait allée elles seraient allées se lever je me serais levé (e ) nous nous serions levés (es ) tu te serais levé (e ) vous vous seriez levé (e ) ( s ) ( es ) il se serait levé ils se seraient levés elle se serait levée elles se seraient levées 2．用法：用在表示结果的主句中，条件从句由si引导，其谓语用直陈式愈过去时；表示可能实现实际未实现，相当于英语中的虚拟。 Si j’avais su qu’il était aussi à Paris, je serais allé le voir. Vous auriez bien ri si vous aviez su le détail de cette aventure !
法语数字表达以及用法: 1 un, une 2 deux 3 trois 4 quatre 5 cinq 6 six 7 sept 8 huit 9 neuf 10 dix 11 onze 12 douze 13 treize 14 quatorze 15 quinze 16 seize 17 dix-sept 18 dix-huit 19 dix-neuf 20 vingt 21 vingt et un(une) 22 vingt-deux 23 vingt-trois 24 vingt-quatre 25 vingt-cinq 26 vingt-six 27 vingt-sept 28 vingt-huit 29 vingt-neuf 30 trente 40 quarante 50 cinquante 60 soixante 70 soixante-dix 80 quatre-vingts 90 quatre-vingt-dix 100 cent 1000 mille 10000 dix mille
注意：30-40之间的数字可以参照20几的写法,依此类推几十几，100以后的数字都是类似的表达:)~ 1. 法语的数字中，除了onze（11），soixante-onze（71），quatre-vingt-onze （91）没有性的变化，其它带“1”的数词在遇到阴性名词前均要配合。如果是阴性，要用“une”，例如： trente et une cartes 31张卡片 2. cent的配合方法原则上和vingt（20）相同，在复数时要加“s”，但如果后面还有其它数字，就不用加“s”。例如： cinq cents （500）neuf cent cinquante （950） cent un (une)（101），deux cents（200） 3. mille是不变数词，在任何情况下都不用加“s”。 4. 法语中的1100到1900可以说“mille cents，mille neuf cents”，也可以说“onze cents”（11个100，1100）“dix neuf cents”（19个100，1900） 另外,quatre—vingts（80）一般情况下，词尾应加s，但如果后面还有其数字就不加s,如: quatre— vingts filles(80个女孩) quatre— vingt trois filles(83个女孩) 70说成60+10（Soixante-dix），71是60+11……以此类推79就是60+10+9。而80就是4x20（Quatre-vingts）。到了说99，那就要用得上三则运算了： 4x20+10+9（Quatre-vingts-dixneuf）。 还有:法国人念电话号码不像我们习惯一个数一个数地念。比如61718098，法国人不是念成6-1-7-1-8-0-9-8，而是两位两位地念61-71-80-98。如果法国人告诉你他的电话号码，你可听好了：60+1，60+11，4x20，4x20+10+8。听法国人说电话号码，你刚记了一个4，后面突然冒出来个20，所以得赶紧把4涂了，改成80.
常见系动词的分类及使用特点 系动词词义不完整，在句中不能单独使用（除省略句外），后面必须接有表语，系动词和表语一起构成合成谓语。常见的系动词大致可分为三类。 第一类：表示特征或状态的，有 be, look, feel, seem, appear, smell, taste, sound, turn out（结果是、证明是）等。 You'll be all right soon. You don't look very well. I feel rather cold. He seems to be ill. It appears that he is unhappy. The roses smell sweet. The mixture tasted horrible. How sweet the music sounds! The day turned out (to be）a fine one. 第二类：表示从一种状态到另一种状态的变化，有 become, get, grow, turn, fall, go, come, run 等。 He became a world-famous scientist. It is getting warmer and warmer. It grew dark. The food has turned bad. Yesterday he suddenly fell ill. Mary's face went red. His dream has come true. The boy's blood ran cold. 第三类：表示保持状态的，有keep, remain, continue 等。 Keep quiet, children! The weather continued fine for a long time. It remains to be proved. 系动词后的表语可以是名词、代词、数词、形容词、分词、动名词、不定式、副词、介词短语、词组、从句，系动词 be 可用于上述所有情况。如： The people are the real heroes. (名词) That's something we have always to keep in mind. (代词) She is often the first to come here. (数词) She is pretty and wise. (形容词). The news was surprising. (分词) His job is teaching English. (动名词) The only method is to give the child more help. (不定式） I must be off now. (副词) The bridge is under construction. (介词短语) That would be a great weight off my mind. (词组) This is why he was late. (从句) 系动词的使用特点： 1、所有的系动词都可接形容词作表语，此处略举数例。
I.虚拟式现在时le subjonctif present 1. 构成方法 (la formation) je tu il elle ils elles 去掉直陈式现在时复数第三人称的词尾ent，加上-e，-es，-e，，-ent：nous vous去掉第一人称复数变位的ons加上-ions，-iez 例： donner 复数第三人称： ils donnent 虚拟式： que je donne / tu donnes / il donne / nous donnions / vous donniez / ils donnent 少数第三组动词，变位特殊： avoir que j’aie / tu aies / il ait nous ayons / vous ayez / ils aient[/i]être que je sois / tu sois / il soit / nous soyons / vous soyez / ils soient aller que j’aille / tu ailles / il aille / nous allions / vous alliez / ils aillent faire que je fasse / tu fasses / il fasse / nous fassions / vous fassiez / ils fassent pouvoir que je puisse / tu puisses / il puisse / nous puissions / vous puissiez / ils puissent savoir que je sache / tu saches / il sache / nous sachions / vous sachiez / ils sachent vouloir que je veuille / tu veuilles / il veuille / nous voulions / vous vouliez / ils veuillent valoir que je vaille / tu vailles / il vaille / nous valions / vous valiez / ils vaillent devoir que je doive / tu doives / il doive / nous devions / vous deviez / ils doivent venir que je vienne / tu viennes / il vienne / nous venions / vous veniez / ils viennent prendre