一、字部分
1、把下列汉字按音序排列：裹渺脊册恢魄拓盎妆巍傣抑琼
2、按要求填表
汉字音序音节查什么部再查几画字典的解释应取哪种解释释
3、按偏旁写字组词。
例：犭狼（狼狗）狐（狐狸）独（独立）
虫（）（）（）
穴（）（）（）
公（）（）（）
幺（）（）（）
已（）（）（）
4、加偏旁写字组词
鬼（魂）梦魂（魄）气魄（愧）愧树
尞（）（）（）
秀（）（）（）
荒（）（）（）
良（）（）（）
甫（）（）（）
【辅助练习】
１、易混淆的字：
意——义在——再误——悟蒙——朦
勇——雄采——彩景——境导——道
浩——皓奖——桨蔓——曼跋——拔
聘——骋憧——幢凛——颤沁——泌
渴——喝芯——蕊湍——喘徒——徙
诞——涎绚——询毅——屹辙——撤
２、多一笔少一笔、换一笔、移一笔。
加一笔：
狠——狼折——拆奖——桨沁——泌
竞——竟句——旬亨——享戊——戍
杏——夭代——伐侍——待肓—育
换一笔：
导——异天——夭户——尺盲——育
移一笔：
庄——压末——未太——犬押——抽
３、选字填空：
（）假部（）（）名（）天（暑、署）
（）固（）难（）定（）险（坚、艰）
浪（）作（）消（）半途而（）（废、费）
（）乱（）水（）战（）然不知（混、浑）
（）心（）对（）壁（）决裂（决、绝）４、先判断下列每组成语是否有错，再圈出错字改在括号里。
无事生非张冠李戴守株待兔神机妙算（）
日积月累颠倒是非滥竽充数千钧一发（）
扬眉吐气南辕北辙滔滔不绝自力更生（）
犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）
通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）
情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）
愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）
忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）
溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）
５、找一找自己容易搞错的字，查一查字典，再编一些练习题考考你的同学。一、形近字组词
滕抑躁拂嘶撩嘹烙掩腾仰燥佛撕
暸僚洛淹藤柳澡沸斯缭潦路俺揣
煦酿熟驮喙框汛焙湍照浪熟驭缘
筐讯培瑞熙狼孰驱篆眶迅倍涌坑
拟嫂棚纺缎峻勇吭似馊蹦仿锻骏
俑炕以嗖崩访段俊指憧炽帖舔澜
眷袄绢幢织贴添斓卷沃娟潼帜沾
二、音近字组词
需因由带迹刻辨身奈须应尤代绩克辩生耐三、多音字组词
散sǎn sàn种zhǒng zhòng缝féng fèng
薄báo bó朝zhāo cháo应ying yng
佛fófú挣zhēng zhèng把bǎ
当dàng dāng弹tán dàn调tiáo bàdiào
涨zháng zhàng教jiào jiāo正zhēng zhèng
禁jin jin率shuài lü空kòng kōng
奔bēn bèn称chēng chèn好hǎo hào
传zhuàn chuán煞shàshā为wèi wéi
冠guàn guān发fāfà乘chéng shèn g 盛chéng shèng闷mèn mēn落luòlà
参cān shēn载zǎi zài
四、改正错别字
脾气暴燥（）不屈不饶（）神彩奕奕（）
尺壁寸阴（）妖阳似火（）芳草如菌（）
一望无银（）雷霆万钩（）高屋建令（）
司空见惯（）洗耳躬听（）燃眉之极（）
饥赛交破（）全神惯注（）阴谋鬼计（）
走头无路（）再接再励（）精精有神（）
漫不径心（）专心至志（）喜出往外（）
完壁归赵（）和中共济（）魔天大厦（）
二、词部分
一、填字成词
风流（）洒气（）轩昂神（）奕奕满面（）光威风（）（）相貌（）（）温（）尔雅心地（）良风度（）（）（）（）大方一元（）始万象（）新桃（）柳（）芳草如（）（）阳似火暑气（）人秋高气（）万里（）云涸波（）渺一望无（）岁月（）流尺（）寸阴水中（）月海底（）针风平（）静雷霆万（）抛好（）（）高屋建（）排山（）海旋（）转（）诗词歌（）琴（）书（）人定（）天风雪交（）寒气（）人
波光（）（）高山（）水炉火（）青棋逢（）（）虎（）龙（）笔走（）（）一气（）（）生（）妙笔（）（）如生头头是（）娓娓而（）（）中开河（）（）其谈胡（）乱（）无（）之谈海（）天（）拾人（）（）老生（）（）高朋满（）（）友如云（）（）生辉宾客（）（）一见如（）一往（）深相见恨（）交（）言（）形影不（）难舍难（）情同（）（）一望而（）一目（）然得（）应（）左右逢（）言（）意（）要言不（）开（）明义开门见（）胸有（）（）意在（）（）浮想（）（）文思如（）
二、按要求写成语（至少五个）
１、描写人物仪表的：
２、反映人物优秀品质的：
３、反映技艺高超的：
４、反映朋友间情宜深厚：
５、反映景色优美的：
三、写近义词：
开拓（）气魄（）和蔼（）沉浸（）暴躁（）害羞（）忙碌（）惬意（）闪烁（）推荐（）推辞（）茂密（）嗜好（）适宜（）寻常（）安稳（）折服（）发掘（）庄重（）拾掇（）搭救（）
珍惜（）光阴（）宽大（）凝聚（）憧憬（）炽热（）
不屈不挠（）五颜六色（）转眼间（）
四、写反义词：
爱好（）爱惜（）保护（）悲痛（）本质（）成功（）惩罚（）出色（）纯净（）单调（）独特（）繁忙（）奉献（）富强（）干燥（）高尚（）广袤（）害羞（）简陋（）健壮（）结实（）敬爱（）浪漫（）利索（）灵巧（）浓郁（）偶尔（）朴素（）勤奋（）轻盈（）清楚（）深奥（）衰老（）微弱（）贤慧（）雪白（）赞许（）崭新（）真诚（）
暴跳如雷（）眉开眼笑（）温文尔雅（）
五、词语搭配：
（）的火焰（）的阳光（）的天空（）的头发（）的话语（）的成就（）的建筑（）的态度热情的（）热闹的（）
亲切的（）亲密的（）丰富的（）丰盛的（）热烈的（）
猛烈的（）创造（）改正（）坚持（）修理（）
端正（）坚守（）整理（）制造（）刻苦地（）
耐心地（）艰难地（）无情地（）悄悄地（）忘我地（）
深情地（）专心地（）
六、选词填空：
１、爱护爱惜珍惜
他从小就养成了一种（）书籍的习惯。
他十分（）时间，一分钟也不让它白白地浪费掉。
２、安静宁静平静寂静
老师来了，教室里立刻（）下来。
海上有一轮明月，照着（）的海面。
他头往后仰着，冰冷发青的脸上显出死的（）。
３、维持保持保护
渔夫起早贪黑地干，还（）不了一家人的生活。
他始终（）着艰苦朴素的优良作风。
４、埋怨抱怨
事后，他（）自己考虑不周到。
他老是（）别人对他不尊重。
５、必须必需
一只蜜蜂要酿造一公斤蜜，（）在一百万朵花上采集原料。
他买了一些学习上（）的用品。
６、毕竟究竟
兴国塔（）有多高，谁也没有测量过。
光靠瓜菜过日子，（）是填不饱肚子的。
７、沉重繁重
（）的工作，累得他更加消瘦了。
他怀着（）的心情告别了妈妈。
８、成绩成就成果
建国三十周年的伟大（）鼓舞着亿万人民。
我们学校的体育工作取得了很大的（）。
９、涌现出现呈现体现
开展“五讲四美”活动以来，全校（）出一派新气象。
开展“五讲四美“活动以来，好人好事不断（）。
１０、矗立耸立屹立
刘胡兰像钢铁巨人一样（）在刑场中间。
人民英雄纪念碑像巨人一样（）在广场南部。
七、把词语按一定顺序排列：
１、中国昆山实验小学江苏省昆山市昆山市实验小学六（１）班２、准备活动领奖品冲到起跑
３、全部没有少数一半多数
４、头部身体上身牙齿嘴
八、用“--“划出不是同一类的词：
１、梅花兰花菊花雪花荷花
２、麻雀鹌鹑蹁蝠喜鹊翠鸟
３、《少年文艺》《少年科学》《我们爱科学》《少年报》《小学生作文》４、矮懒高胖瘦
５、米饭稻子面条包子大饼
九、照样子写几个词，意思与下面的词相近或相同：
例：看一瞧、瞅、瞟、瞥、盯、注视
走——（）、（）、（）、（）（）
叫——（）、（）、（）、（）、（）
十、根据意思写词语：
１、不顾个人安危，奋勇直前（）
２、在困难面前不屈服。（）
３、顾不得睡觉，忘记了吃饭。（）
４、前后相接，连续不断。（）
５、比喻居高临下，不可阻挡的形势。（）
６、比喻白费力气，不可能达到目的。（）
十一、找出每组适当的答案，在下面画一条横线：
１、剪刀对布匹锯子对⑴水泥⑵木材⑶椅子⑷砖头２、花卉对公园化石对⑴商店⑵礼堂⑶博物院⑷图书馆３、鸟蛋对雏鸟种子对⑴树木⑵花朵⑶幼芽⑷树根４、声音对耳朵味道对⑴香甜⑵口腔⑶牙齿⑷舌头５、绿色对颜色铅笔对⑴文具⑵钢笔⑶木头⑷铅笔盒６、工人对机器战士对⑴坦克⑵大炮⑶机枪⑷武器７、良药对苦口忠言对⑴顺耳⑵刺耳⑶逆耳⑷悦耳８、成果对努力收获对⑴除草⑵播种⑶施肥⑷耕耘９、早晨对朝阳正如黄昏对（）
０、雨天对潮湿正如晴天对（）
１１、失败对痛苦正如成功对（）
１２、开始对结束正如元旦对（）
１３、陌生对熟悉正如随便对（）
１４、豺狼对残忍正如羔羊对（）
十二、把下面的词语恰当地搭配起来：
响应觉悟明确问题
克服号召表示方向
提高缺点解决态度
改正困难接受批评
刻苦地奔驰巨大的景色
热烈地学习无穷的变化
飞快地歌唱壮丽的前程
愉快地讨论灿烂的力量
【辅助练习】
⑴给下面带点的词语找近义词，说说它们的意思有什么不同。
①晚上，老爷爷还手拿模型在灯下琢磨。（）
②工人们在昏暗的石房子里，琢磨着一块块大理石。（）
③自从小玲摔伤了腿，同学们都非常热心地照应她。（）
④王老师提醒大家，在写作文时不仅要把事情叙述清楚，还要注意前后照应。（）
⑤在黎明前，大部队发动了最后一次总攻。（）
⑥爸爸发动汽车，加足马力向前冲去。（）
⑵给列词语找出两个反义词：
平静（）（）复杂（）（）
单薄（）（）宽阔（）（）
简陋（）（）平坦（）（）
⑶写出下列词语的近义、反义词。
近义词思索（）推测（）
夸奖（）抱怨（）
反义词成功（）复杂（）
抽象（）冷淡（）
【辅助练习】关联词
１、把下列句子补充完整：
⑴这只空调虽然体积不大，（）
⑵只要你做的事对人民有益，（）
⑶星期天，你是去公园，（）
⑷小明的爸爸（），还会修汽车。
⑸尽管林玲学习十分努力，（）（），才能获得优异的成绩。
２、用关联词语把下面两句话连起来。
⑴我的成绩在班级里名列前茅。我不能骄傲。
__________________________________________________________
⑵这本书写得太精彩了。我把这本书一连看了三遍。
__________________________________________________________
⑶董存瑞牺牲自己。董存瑞要炸毁暗堡。
_________________________________________________________
⑷做个好猎手要枪法好。做个好猎手要机智、勇敢。
__________________________________________________________
⑸你每天坚持早锻炼。你的身体素质会得到提高。
__________________________________________________________ ３、选择下面的关联词语，填在句子中。
既……又……不是……而是……一方面……一方面……
因为……所以……既然……就……因此……之所以……是因为……
只要……就……只有……才……无论……都……
不管……总……
虽然……但是……尽管……还是
如果……就……即使……也……要是……就……
不是……就是……是……还是……与其……不如……
宁可……也不……
不但……而且……不仅……还……
⑴我们（）把轮船停在港口，（）冒着狂风暴雨前进。
⑵（）从小学好本领，（）更好地为国家建设出力。
⑶小王的学习（）有进步，是（）老师和同学的帮助。
⑷妈妈（）工作，（）参加进修学习。
⑸鲁迅（）是伟大的文学家，（）是伟大的思想家和革命家。
⑹（）明天下雨，我们（）要去探望李老师。
⑺（）长城是那样雄伟壮丽，（）吸引了很多游客。
⑻一滴水（）很小很小，（）无数滴水汇集起来，就可以形成江河湖海。４、判断下面关联词语是否恰当，把正确的写在括号里。
⑴即使说法不同，但是他们的目的是一样的。（）
⑵虽然他平时善于观察，因此写作文时总是言之有物。（）
⑶即使勤奋的人，才有希望做出优异的成绩来。（）
⑷既然修筑京张铁路十分困难，詹天佑也依然接受了任务。（）
⑸不论做什么事，只要下苦功，才有可能成功。（）
三、句部分
1、练一练把下面的句子补充完整。
⑴他在座谈会上（）自己的意见。
⑵今天是（）。
⑶（）是世界著名的音乐之都。
⑷大家都积极地参加（）。
⑸１９４６年人们（）第一台电了计算机。
⑹在党的培养下，雷锋成长为一个伟大的（）。
⑺（）真是热闹极了。
⑻我们观看了（）的（）。
2、句式
⑴把下列句子改写成反问句。
象桑娜那样品德高尚的人值得赞扬。
为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。
少先队员应该讲文明，有礼貌。
⑵把下列句子改成陈述句。
人的“聪明”与“愚笨”，难道是天生的吗
毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。
实现四个现代化，难道不上全国人民的伟大历史任务吗？
⑶把下面句子改成用“把”字的句子。
同学们交给我一项任务。
姐姐送给我一件最有意义的礼物。
陈医生看好了孩子的病。
⑷下面句子改成用“被”字的句子。
森林爷爷战胜了妖魔。
蚂蚁吃了一条大虫。
濛濛细雨淋湿了人们的衣服。
⑸把下面句子改变人称换个说法。
美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。”
一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。
小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。
（6）读下面的句子，看看是用什么方法修饰的，再仿照例句写出两个句子。
飞机排成“人”字形，像银燕一样飞过天空。
井冈山是中国革命的摇篮。
高粱涨红了脸，稻子笑弯了腰。
他是那么平凡，那么朴素，那么纯真，那么谦虚。
茉莉花开，香飘万里。
指出下列各句运用的修辞手法。
①一串串宝石般的水珠飞腾着，飞腾着，落进深潭。（）
②听了这感人的故事后，你不觉得我们的战士是可爱的吗？（）
③别看小草的身躯是那样的柔弱，却有着惊人的生命力。狂风暴雨休想催垮它；洪水、干旱不能灭绝它；即使是车轮将它碾得粉身碎骨，不用多久，它又会从地下挺直身躯，开始新的生活。（）
④蒲公英妈妈为孩子们准备了降落伞，把自己的娃娃送到四面八方。（）
⑤渐渐的，天边的鱼肚白变成了淡色，好像人们喝了一点酒，脸上呈现出红晕一样。（）
２、请你从读过的文章中找出二——三个排比句、设问句、拟人句和夸张句。
３、按要求把下面的句字补充完整：
①树上的小鸟在唧唧喳喳叫个不停，似乎在。（拟人句）
②站在山头远远看去，村边那条清亮的小河像(比喻句)
③躺在草地上，望着变幻莫测的云朵打扮着蓝色的天幕，一会儿飘来了；一会儿跑来了；一会儿。（排比句）（7）修改下列病句
贯彻《小学生守则》以后，发生了显著的变化。
我们沿着这条公路，不要一小时，就可到达县城了。
我们伟大的祖国在社会主义康庄大道上。
这个班级的同学是全校开展学雷锋活动最好的班级。
老师的教育下，他明确了学态度。
同学们积极投入爱国卫生运动，把教室打扫得整整齐齐、干干净净、清清爽爽。
过去，我做作业马虎潦草，很不认真，不经常拖拉，不按时完成。
“六一”节那天，我踏着轻松的步伐，兴奋的心情来到学校。
三、标点
１、给下列句子加标点符号。
⑴我有一本新华字典它是我学习语文的好工具
⑵总攻开始了军号声枪声炮声喊声立刻震动着山谷
⑶在学校里要尊敬老师关心同学在社会上要尊老爱幼助人为乐在家里要尊敬父母爱护弟妹
⑷有一回小朋友在树林里找到一只很小的松鼠把它带回家松鼠还没睁开眼睛不会吃也不会走小朋友们把它跟猫放在一块儿猫在小松鼠身上这儿闻闻那儿舔舔它就把它当作小猫来抚养和松鼠睡在一块儿松鼠觉得冷了大猫就用自己的身体来暖它
２、改正下面的句子中用错的标点符号。
⑴老师同他谈过话后，他说：“他有决心把学习搞好”。
⑵晚上爸爸问我今天一天做了什么事？我吞吞吐吐说不出来。
⑶为什么要遵守纪律？怎样才算遵守纪律？都是我们今天中队会上要讨论的问题。
⑷我最爱读李白、杜甫，和白居易的诗。
⑸那里开着许多鲜花，火红的桃花、雪白的梨花、娇艳的海棠花。
【辅助练习】
一、有趣的数字成语
１、一＋一：
一五一十一字一板一板一眼一言一行
一举一动一来一往一唱一和一厘一毫
一心一意一模一样一寸光阴一寸金一朝一夕……
２、一＋二：
一干二净一来二去一穷二白一差二错
一清二白一清二楚一不做二不休一刀两断一举两得……３、一＋三：
一波三折一隅三反一唱三叹一岁三迁
一而再，再而三一日不见，如隔三秋一国三公……
二、猜成语：
纸老虎——外强中干
无底洞——深不可测
木偶戏——装腔作势
留长发——置之不理
零存整取——积少成多
弹无虚发——百发百中
禁止叫好——妙不可言
大雪飘飘——天花乱坠
说到做到——言行一致
发票未盖章——不足为凭
不关水龙头——放任自流
二四六八十——无独有偶
缺货通知单——言之无物
最长的一天——度日如年
冲洗出的照片——原形毕露
从镜内看自己——一模一样
黄河之水天上来——源远流长
轻舟已过万重山——一帆风顺
三、成语接龙：
妙不可言——言而无信（言不由衷、言传身教、言归于好、言过其实、言谈举止）——信口开河（信誓旦旦、信手拈来、信马游疆）……
四、成语故事比赛（可以分类进行，如历史人物类、寓言故事类等）
犹豫不决金碧辉煌囫囵吞枣风餐露宿（）
通宵达旦买椟还珠安然无恙没精打采（）
情不自禁天衣无缝兴高采烈不计其数（）
愚公移山兴致勃勃汹涌澎湃自作自受（）
忐忑不安功无不克垂头丧气精兵简政（）
溢彩流光沁人心脾等量齐观音容笑貌（）
复习训练：
１、给带点的字选择解释，把序号写在括号里。
闻①听见②听见的事情③名声④用鼻子嗅气味。
⑴闻官军收河南河北。
⑵《伏尔加河上的纤夫》是幅世界闻名的油画。
⑶一进公园就闻到了荷花发出的清香。
⑷我们小记者正在采访新闻。
单薄①衣服穿得很少②身体瘦弱③不充实
⑴这篇文章的内容太单薄。
⑵天冷了，衣服不要穿得太单薄。
⑶他不高，身体显得太单薄了。
２、说出带点词语的意思。
⑴我看这两个字没有什么区别。（）
我看你还是区别一下吧！（）
⑵孔繁森甘于吃苦，乐于奉献。（）
我们只管饮酒取乐，天亮就回去。（）
３、联系课文，解释句子里带点词语的意思。
⑴蔺相如见廉颇来负荆请罪，连忙热情地出来迎接。
负荆请罪：
⑵诸葛亮神机妙算，我真比不上他！
神机妙算：
⑶我们自作自受……嗯，揍我一顿也好！
自作自受：
复习训练：
说说下列句子的含义，并说说用什么方法理解。
⑴这位年轻的战友不惜自己的性命，为了让孩子能够在电灯底下学习，他自己却没有来得及见一见电灯。
⑵她的心跳得厉害，自己也不知道为什么这样做，但是觉得非这样做不可。
⑶“怎么会就剩我一个？这里有麻雀、乌鸦、猫头鹰，多着呢。夜莺倒是只有我一个！”
⑷京张铁路提前两年竣工，给藐视中国的帝国主义者一个有力的打击。
1、站立起来的xx人 设计理念：本教学设计以体验为基点，通过了新旧社会分别在经济上与政治上的四次对比，点燃孩子体验的情感火花，使之积极主动地参与到身为中国人的自豪感的道德认知→形成爱国的道德情感→落实到爱国的道德行为实践中。教学设计力求使扎根在 “生活体验”沃土中的自豪情感，在学生身上结出美丽的爱国之花！ 教学目标： 1．知识目标：让学生感受中华人民共和国成立后，在中国共产党的领导下，中国发生的翻天覆地的变化，体会到中国人真正站起来；让学生认识到，中国申奥成功和运动员在运动场上取得的辉煌不仅反映了中国体育事业的发展，更体现了中国的崛起和日益提高的国际地位。 2．能力目标：让学生知道，随着中国的强大和国际地位的提高，中国在国际政治、经济等领域中发生越来越重要的作用。 3．行为目标：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学重难点：激发学生的民族自豪感，让他们为祖国的繁荣昌盛感到自豪和骄傲。 教学用具：多媒体课件 课时安排：1课时 教学过程： 激情导入，回顾激动人心的时刻。 人们不会忘记那激动人心的时刻，当北京申办2008年奥运会成功的喜讯传来时，北京沸腾了，全国沸腾了。（播放申奥成功录象） 师：为什么一个体育运动会申报成功，会牵动那么多人的心？
（向世界证明了xx的体育实力。） 师：对，中国申奥成功不单单是向世人证明了中国的体育实力，更重要的是向全世界展示了中国的经济实力和国际地位，到这里，可能有人要问：体育事业的发展竟和国家实力挂钩？答案是肯定的，如果还要出示什么证明的话？就让我们从“东亚病夫”到“相约2008”这段历史中寻找证据吧！ 活动一：在资料展示体验中引发情感萌动，提高道德认识 师：在旧中国，由于政府腐败无能，中国人被讥笑为“东亚病夫”。从1896年至1948年，奥运会举办了14届，而拥有4亿人口的中国仅仅参加过3次。均因国力衰败而留下了“零的记录”谁搜集了资料，请小组出示图片等资料汇报一下： （中国参加1932年奥运会，刘长春作为中国唯一的运动员代表中国参加了奥运会，他的两项比赛在预赛中即被淘汰。（教师随即访问：假如你就是刘长春或者就是看台上(遭人耻笑)的中国人，当时会有什么样的感受。） 中国参加1936年奥运会，中国队被称为“鸭蛋队”中国队全军覆没。中国被称为“东亚病夫，体育的落后是当时中国政治，经济，文化状况的真实写照。 中国参加1948年伦敦奥运会：中国代表团困顿他乡，比赛结果无一进入决赛。可叹的是，在奥运会结束之后，代表团连回国的路费也没有着落。) 师：从中国人参加这三届奥运会情况，你看到了什么？ (旧中国国力衰败，运动员训练条件差，无法取得好成绩，) 师：你能从中领略到政府腐败无能、国力衰败带给我们是什么？ (羞耻。 耻辱。 气愤。 ……)
第一单元 1、古时候的中国人认为：天是圆的，地是方的。 2、500多年前，波兰天文学家哥白尼认为，太阳是宇宙的中心，地球、月亮、星星都绕太阳转。 3、400多年前，葡萄牙航海家麦哲伦率船从西班牙出发，向西航行，渡过大西洋，绕道南美洲，横跨太平洋和印度洋，沿非洲海岸又回到了出发的地点，整整环绕地球一周，证实地球是一个巨大的球体。 4、地球是一个两头稍扁，中间略鼓的球体。 5、地球上被海洋包围的大块陆地，叫做大陆：被海水包围的小块陆地，叫做岛屿。 6、七大洲：亚洲（最大）、非洲、北美洲、南美洲、南极洲、欧洲、大洋洲。（大到小的顺序） 7、四大洋：太平洋、大西洋、印度洋和北冰洋。（大到小排列） 8、世界上共有220多国家和地区，加入联合国的独立国家有190多个。全球已有64亿人口，亚洲人口最多，大洋洲人口最少。南极洲至今没有人定居。 9、中国首都（北京）日本（东京）印度（新德里）俄罗斯（莫斯科）英国（伦敦）法国（巴黎）埃及（开罗）美国（华盛顿）加拿大（渥太华）巴西（巴西利亚） 10、四大人种：黄色人种、白色人体、黑色人种、棕色人种。欧洲、美洲都是白种人，白皮肤，黄头发，蓝眼睛。中国人与日本是黄种人；非洲大部分是黑色人种、太洋洲是棕色人。 11、全世界有三四千种语言，汉语、英语、法语、俄语、西班牙语、阿拉伯语六种语言，被告确实为联合国大会上的正式语言与工作语言。汉语使用人最多，英语是使用范围最广泛的语言。 12、四大文明古国：古代埃及（金字塔）、古代巴比伦（空中花园）、古代印度、古代中国。 13、金字塔是埃及古代文明的象征，是国王的陵墓，最大的金字塔是国王胡夫的。空中花园是一座假山花园，古巴比伦门。规定7天气一个星期，发明了60进位制。古代印度是佛教的发源地，乔达摩;悉达多创立了佛教。传到中亚，东西亚，东亚各国。印度人发明了阿拉伯数字。（印度佛塔群） 14、世界文化遗产：古罗马数字，北京故宫、长城、敦煌莫高窟、秦始皇陵及兵马俑坑、武陵源风景名胜区、九寨沟风景区、黄龙风景名胜区、云南“三江并流”自然景观、拉萨布达拉宫。 15、天安门、故宫、人民大会堂、万里长城是中国的标志性建筑。 16、俄罗斯（克里姆林宫）美国：（白宫）英国：（白金汉宫）英语伦敦：（大英博物馆）是世界上最大、最早的综合性博物馆。法国巴黎：（凡尔赛宫）法国巴黎：（卢浮宫、埃菲尔铁塔），卢浮宫镇宫三宝：爱神维纳斯、胜利女神尼卡、蒙娜丽莎）。澳大利亚（悉尼歌剧院）意大利：（比萨城大教堂） 17、世界三大博物馆：大英博物馆、巴黎卢浮宫、纽约的大都会艺术博物馆。 18、科罗拉多大峡谷位于美国西部，全长350千米，是世界上最长的峡谷之一。称：“活的地质史教科书”。 19、澳大利亚东北海岸的大堡礁全长2000千米，是世界最大最长的珊瑚礁群。 20、下龙湾是越南北部著名的海上风景名胜。 21、乞力马扎罗山是非洲第一高峰，素有“非洲屋脊” 22、莫西奥图尼亚瀑布非洲南部赞比亚，是世界上著名的瀑布景观。 23、贝加尔湖位于俄罗斯东南部，是世界上第七大湖泊和最深的湖泊。有世界五分之一的谈水，贝加尔湖有“珍奇海洋博物馆”。澳大利亚奥尔加岩山。 24、西装源于欧洲，渔民与马车夫所用而盛行，现用于重要场合。和服是日本的传统民族服装。英国英格兰男人爱穿方格短裙，阿拉伯人穿长袍，外加披风，头上戴有用头箍固定的方巾。 25、西餐是西式的饭食，通常有面包黄油、冷菜、海鲜、主菜、甜点心、咖啡和水果。主菜有鱼、猪肉、牛肉、鸡等。甜食有冰淇淋，布丁。吃法；右手持刀，左手拿叉，用叉子按住食物，用小刀切成小块，送到嘴边。 26、印度食物：大多要加咖喱粉。咖喱鱼头、牛肉、海鲜。习惯吃手抓饭，米饭油调料菜放在一起炒。
第1课可爱的地球 教学目标： 1．情感和态度：通过对麦哲伦环球航行等事例的学习，培养学生不畏艰难、勇于探索的意志品格，深化爱国主义情感；帮助学生了解人类一些不文明的行为对环境造成的危害，体会“人类只有一个地球”的含义，唤起人类热爱地球、保护家园的意识。 2．知识和技能：通过学习使学生能从中发现并体会人类对地球形状的认识经历了一个艰苦和漫长的过程，让学生认识地球的形状特点，了解地球表面大洲大洋的基本知识。 3．过程与方法：通过收集材料，展开主题活动，培养学生对材料收集、整理、分析、归纳的能力，并在活动中逐步养成相互合作的习惯和能力。 第1课时 一、课前准备 1．准备地球仪若干只。 2．课前让学生利用生活经验、其他学科知识，通过上网查找资料、请教老师和家长等多种途径，收集能证明地球是球体的有关知识。 3．准备有关地球的图片。 4．准备“海边看船”的实验材料。 5．关于地球的一段录象。 二、教学过程 （一）活动一：走近地球 1．同学们，在晴朗的白天，我们能够看到太阳像一个火红的圆球（出示太阳图片）；在农历十五的夜晚，我们可以看到月亮像明亮的圆盘（出示月亮图片）。那么，你有没有想过，我们生活的地球，他又是什么形状的呢？ 2．学生简单交流。 3．教师小结：对，地球也是球体的。 4．（出示卫星拍摄的地球全景图片）这张照片是科学家从卫星上拍摄下来的，你能说说从卫星上看，谁能做做小导游来介绍一下地球是什么样子的吗？ 5．地球是球体的，现在大家都知道，但人类认识到这一点，经历了一个漫长的过程。出示有关录象。 6．时至今日，你知道我们能在自然界中找到哪些可以证明地球是球体的证据呢？先说给同桌听一下。 7．学生自由交流，再大堂交流。 8．其实，我们虽然现在不能像宇航员叔叔们一样到太空去看我们的地球是什么样的，但我们可以通过实验来证明地球球体的，想不想试一下？ 9．对比实验：模拟“海边看船”。
小学六年级品社教案 【篇一：六年级下册品社教案】 浙教版六年级品德与生活下册教案主备课教师：李继香 第一单元我们爱和平 1、不平静的世界 教学目标： 1、了解两次世界大战的原因和简单经过，以及当今各地区间的一些冲突，理解战争给人类带来的苦难。 2、搜集有关战争给人类带来苦难的图片和资料，体会人们对和平的渴望。 3、开展焦点论坛，提高表达能力，进一步激发热爱和平的感情。教学重点：了解两次世界大战带给人类的苦难，懂得和平是人类发展的必要前提，激发热爱和平的感情。 教学难点：搜集相关资料，进一步了解战争给人类带来的苦难。开展有效的讨论，提高理解与表达能力。 教学时间：2课时 教学准备： 2、搜集由于历史遗留下来的争端和资源争夺引起的战争和冲突。 3、搜集本月世界冲突时事报道。 第一课时(1) 一、图片欣赏，感受世界的?不平静? 1、欣赏第１组图片：世界的和美。 （教师收集一些图片，把它们带到了的课堂上）请各位同学认真地看一看——１、欣赏第１组图片：世界的和美。教师随机给图片配上文字说明快乐地欣赏完了这一组图片。 2、欣赏第二组图片：人类的战争。教师随着图片的呈现，并简要介绍战争的残。 3、请同学们说说看了刚才这两组图片之后的感想。 4、教师小结：我们人类共住一个美好的家园——地球，然而一直以来，各种战争、冲突却时有发生，使得我们共同生活在一个?不平静的世界?之中。（出示课题：不平静的世界） 二、阅读填表，了解?一战?的基本情况
今天我们就一起来学习第一课，不平静的世界首先我们走进第一次 世界大战，去了解那一段历史。请同学们翻到书本第一课，自由朗 读有关第一次世界大战的内容。 1、自由朗读中有关一战的文字材料。 2、课本资料进行整理。请看大屏幕： （1）学生填表，教师巡回查看学生填写情况 （2）汇报交流，能用自己的话简单地介绍一下吗？ 交流讨论填写过程中的不同点，同时梳理相关内容。教师补充介绍 二战爆发的导火线。 提问： 读了第一次世界大战的有关内容，再填写了这一则表格，你有什么 话想说？那你知道为什么会爆发第一次世界大战吗？ （教师简介这是资本主义国家之间掠夺殖民地造成的。） 过渡：一次战争就给人类带来了这么大的灾害，在人类社会发展史上，大大小小的战争真是不计其数，其中发生在20世纪30年代至 40年代的第二次世界大战规模最为空前，也最为残酷。 三、故事交流，感受?二战?的灾害性 指名朗读教材有关第二次世界大战是怎样发生的介绍。 １、通过课前调查，你已经知道第二次世界大战中对战局起决定性 作用的哪些战役。谁先来说一说这些战事？你是怎么了解到这些战 事的？ ２、学生交流汇报。简单介绍每一次重大战事的名称及发生的时间、地点及涉及的国家。 3、（1）说说收集到的使二战局势得到根本性转变的战役——斯大 林格勒保卫战 （2）听了之后的感受。你想对发动战争的希特勒说些什么？ （3）可以把自己课前收集的资料进行补充。 4、分小组交流，把你所收集的对二战的战局起到重要影响的战事在 四人小组内进行交流。 5、反馈：老师发现很多同学把资料进行了整理，有些同学还写了评论，请同学们听一听。 6、自读教材有关?第二次世界大战?的内容，完成表格的下半部分。出示以下表格： （2）请将第二次世界大战的资料与第一次世界大战进行对比，你发 现了什么？
老舍：字舍予，原名舒庆春中国现代小说家、戏剧家、著名作家。主要代 表作：长篇小说《骆驼祥子》《四世同堂》；剧本《龙须沟》《茶馆》 近义词： 高兴珍贵忽然本事感谢骄傲关心 照管 反义词： 高兴特别置之不理 带有数了的成语：三年五载半夜三更九牛一毛一年半载 带有近义词的成语：奇花异草山穷水尽山重水复心平气和 词语解释： 计较：计算比较。 奇花异草：奇异的花草。 珍贵：价值大；意义深刻。 大雨倾盆：形容雨又大又急。，像倒下来一样。 本事：本领。 奋斗：为了达到一定目的而努力干。在文中是拟人化词语，表达了作者对“好种易活”的花的喜爱。 置之不理：放在一边不予理睬。形容对某人某事十分冷淡。文中指把花草放在一边，不去管它。 自生自灭：自然地发生、生长，又自然地灭亡。形容自然发展，不加干预。一来二去：指经过多次接触，逐渐发现新的情况。
三年五载：载：年。三五年的时间。 门道：门路。 循环：本课指周而复始地运动。 适当：合适；妥当。 调节：从数量上或程度上调整，使适合要求。 骄傲：自豪。 伤心：由于遭受不幸或不如意的事而心里痛苦。 见识：见闻；知识。 词语： 实验奇花异草干旱珍贵大雨倾盆置之不理自生自灭三年五载照顾循环调节狂风暴雨腰酸腿疼骄傲秉烛夜游邻居菊秧蜻蜓耕织桑阴篱落 当（）当（）较（）轿（） 尽（）尽（）着（）着（）着（）调（）调（）倒（）倒（）四时田园杂兴 昼出耘田夜绩麻，昼：。耘田：绩麻 村庄儿女各当家。各当家：
童孙未解供耕织，童孙：未解：供： 也傍桑阴学种瓜。傍：桑阴 梅子金黄杏子肥，梅子：肥： 麦花雪白菜花稀。麦花： 日长篱落无人过。篱落 惟有蜻蜓蛱蝶飞。蛱蝶： 描写四时的诗句： 春：春色满园关不住，一枝红杏出墙来。叶绍翁《游园不值》 夏：接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。杨万里《晓出净慈寺送林子方》秋：月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。张继《枫桥夜泊》 冬：孤舟蓑笠翁，独钓寒江雪。柳宗元《江雪》 冰心：原名谢婉莹现代著名诗人、作家、代表作品：诗集《繁星》《春水》散文集《寄小读者》 名言佳句：有了爱就有了一切。 他人评价：有你在，灯亮着。巴金 近义词：
六年级品社复习资料 第一单元你我同行 1.男女同学如何愉快相处？ 如果我们希望男女同学愉快相处就要留意异性同学的闪光点，用欣赏的眼光去 看待对方，这样我们大家才会感受到被人欣赏的快乐。 2.为什么男女生交往的过程中会有许多烦恼，我们应该怎么做呢？ 随着年龄的增长，我们会发现男女生在生理和心理上的差异越来越明显，女同学会变得更为敏感，男同学会努力表现出像个男子汉，如果我们不注意对方的感受，就会出现冲突，所以我们要学会理解和尊重对方，站在对方的立场上去思考问题。 3.仅仅有外在的形象能否给他人留下好印象？ 外在的形象虽然重要，但真正给人留下好印象的，不仅仅是外在形象，更取决于内在的气质，和良好的品行修养。 4．什么样的朋友是真正的朋友？ 朋友在我们的生活中是不可缺少的，在我们不开心的时候带来欢乐，在我们需要帮助的时候伸出援手的朋友才是真正的朋友。 5.可以把朋友比喻成什么？ 朋友是一颗大树，让我们疲惫时有所依靠；朋友是一叶扁舟，让我们乘风破浪抵达远方；朋友是一架云梯让我们登高远眺；朋友像一本书给我带来无尽的知识；朋友像一把伞，为我遮风挡雨；朋友像一杯水，滋润我的心田；朋友像一面镜子，反映出我的缺点。 6.有益于友谊发展的行为有：信任、帮助、理解、尊重。 有损友谊的行为有：猜疑、误解、自私。 7.我们怎样才能与他人和谐相处呢？ 孔子有一句话说到“己所不欲，勿施于人”，这告诉我们，想要与他人和谐相处， 不能把自己的喜恶强加在别人身上，自己不想做的事情，也不能强迫别人去做。 8.当同学、朋友之间发生冲突之后应该怎么办呢？ 当我们面对冲突的时候，最好换个位置，站在对方的角度想一想，和站在旁观者的角度 想一想，这样会帮助我们做出正确的决定，即使主动去和解，也要讲究技巧，选择恰当的 方式，我们会因此拥有更多的朋友。 9.当与长辈、父母之间发生冲突之后我们应该怎么处理矛盾呢？ 当你与父母以及长辈意见不一致，或发生矛盾的时候，我们要学会用平和的态度表述自己的想法，努力进行沟通，以增进互相之间的理解要选择沟通。可以通过写信、发短信 或者 当面跟长辈、父母讲清楚等方式表达自己内心的想法。 10. 朋友之间交往的正确方式：理解朋友，信任朋友，不给朋友起外号，不嘲笑朋友，不在背后说他的坏话。 朋友之间交往的不好行为：欺骗朋友，嘲笑朋友，在朋友的背后说他的坏话，给朋友起外号。 11.在以下场合我们应该遵守哪些规则？ 在家里：我们应该孝敬父母尊敬长辈，做一些力所能及的家务事。 在学校：我们应该遵守纪律，不乱扔垃圾，保护校园公物，努力学习，团结同学， 尊敬老师。 在公共场所：我们不应随地扔垃圾，不应大声的喧哗，不应插队。
六年级品德与社会教学计划 一、学生情况分析 六年级学生共203人，本地农村学生，大多数学生学习习惯与品行表现较好，对教材知识的学生有兴趣，但少数学生学习相对困难，个别学生上课纪律也较差，平时表现不很乐观。 二、教材分析： 人教版六年级上册《品德与社会》是小学高年段最后一年学习的教材，本册教材在体现人教版《品德与社会》中、高年级教材内容和特点的基础上，有以下几个特点。 （一）学习内容更加深刻，学习视野更加开阔。六年级上册教材内容十分丰富，包含了品德、科学、历史、地理、文化、政治等方面的学习内容。 （二）教材内容的综合程度更高，注意引导学生综合学习。由于六年级教材内容涉及的面广，教材采用了一定的主题将相关知识进行了高度综合，打破了学科之间的界限。如第一单元以文明为主线，将科学、不迷信、社会文明、健康文明的休闲生活等内容统整在一起，让学生感受和认识到伴随着科学技术的发展，人类社会也在不断改变和完善着自己的物质生活，一步步走向文明。 （三）强调以情感态度价值观为主线来统领历史和地理内容的学习。史地内容在六年级上册教材中所占的比例为四分之三。根据课程标准要求，小学阶段历史内容学习与初中的历史、地理学习的价值观不同之处是：品德与社会课程中的史地内容是以“散点”式的方式呈现，重点突出情感态度价值观的教育。（四）重视史地内容的学习与学生现实生活的联系。六上教材在史地内容编写时，重视历史与现实、乃至未来之间的关系；历史内容在现实生活中的沉淀、浮现；儿童在生活中能发现、理解和感受到的一些社会现象、社会事实，引导儿童走进历史中，去感悟，去认识，去理解。 （五）注意培养学生正确看待问题和思考问题的方法。 教材注重让学生通过学习，学会正确的思维方法，让他们懂得看待社会生活中的许多问题，都应当联系地看、历史地看、辩证地看。如第二单元，教材通过新旧中国的纵向事实比较，如两次洛杉矶奥运会；两个世纪开端的不同性质的两个事件；中国在世界上国际地位不断增强的事实和发展趋势，引导学生历史地、发展地、联系地看待祖国的发展。如第三单元教材通过新旧中国的纵向事实比较，引导学生从餐桌上的变化，即农产品的变化，以及日常工业用品从无到有的变化，体会祖国工农业生产的迅猛发展，及其对人民生活的影响，让学生体会和思考日常生活与工农业生产之间的联系，学会综合地、联系地看待社会的进步与发展。如第四单元，教材引导学生认识周边国家人们的生活习俗与该国地域环境、气候特点、历史文化、宗教信仰等有着十分密切的联系，让学生学会联系地看问题的
语文复习资料（九） 姓名 一、文学常识填空。(8分) 1．我国文学史上的“三苏”是____________、____________和 ____________。 2．“四书”是《大学》《中庸》____________和____________。 3．春秋战国时期，我国出现了“百家争鸣”的文化发展高潮，出现了许多具有代表性的人物，他们有儒家的____________和孟子，道家的老子和 ____________，法家的____________等。 二、在下列名句中填入恰当的鸟名。(8分) 1．几处早____________争暖树 2．惊起一滩____________ 3．枯藤老树昏____________ 4．北风吹____________雪纷纷 5．杨花落尽____________啼 6．谁家新____________啄春泥 7．明月别枝惊____________ 8．两个____________鸣翠柳 三、下面四组读音中注音完全正确的一组是(2 分) ( ) A．屡见不鲜(xiǎn)不卑不亢(kàng)处心积虑(chù) B．自怨自艾(yì)万马齐喑(yīn)瞠目结舌 (chēng)
C．草菅人命(guān)顿开茅塞(sè)如火如荼(tú) D．恪守成规(gè)居心叵测(pǒ)垂涎三尺(yán) 四、品读句子，发现规律，再补写一句。(4分) 人生的意义在于奉献而不在于索取。如果你是一棵大树，就撒下一片阴凉；如果你是一泓清泉。就滋润一方土地：如果你是 ______________________________________________。 五、根据要求在横线上填写恰当的古诗词。(10分) 1．春天的一个夜晚，一位久别家乡的人，望着皎洁的月光不禁想起了家乡，于是吟起诗来：“_____________________，_____________________。” 2．明代著名的政治家诗人于谦曾经写过一首《石灰吟》表现自己高尚的情操，你知道这首诗中表现诗人高尚情操的诗句 吗?_____________________________________________ 3．《别董大》中表现作者对朋友勉励的句子是： “_____________________，_____________________。” 4．夏天你去赏荷花，满池的荷花映入眼帘，此时此刻的美景无法用语言表达，于是你想起了两句诗，恰如其分地把这种美的感受体现了出来： “_____________________，_____________________。” 5．《白雪歌送武判官归京》中用新奇的比喻，使严寒的边塞之地顿呈烂漫“春色”的句子是：“_____________________，_____________________。” 阅读能力检测部分
小学语文成语: 最贵重的东西: 价值连城最难过的日子: 度日如年 最近的距离: 近在咫尺最重的病情: 病入膏肓 最激烈的竞争: 龙争虎斗最迫切的心情: 归心似箭 最多的罪行: 罄竹难书最好的记忆: 过目不忘 最高超的医术: 妙手回春最贵重的稿费: 一字千金 最短的见识: 鼠目寸光最大的嘴巴: 气吞山河 最紧急的情况: 十万火急最珍贵的时间: 一寸光阴一寸金 最快的阅读: 一目十行最快的时间: 光阴似箭 最深刻的见解: 入木三分最令人向往的地方: 世外桃源 最快的速度: 一日千里最小的地方: 方寸之地 最诚恳的道歉: 负荆请罪最懊悔的事: 一失足成千古恨 最大的决心: 破釜沉舟最出众的人: 百里挑一 最重要的一笔: 画龙点睛最坚固的防守: 固若金汤 最吝啬的人: 一毛不拔最机灵的人: 八面玲珑 最徒劳的做法: 海底捞月 一到六年级古诗及日积月累 【一年级上册】 画唐朝?王维静夜思李白 远看山有色,近听水无声。床前明月光，疑是地上霜。 春去花还在,人来鸟不惊。举头望明月，低头思故乡。【一年级下册】 春晓唐?孟浩然村居清?高鼎春眠不觉晓,处处闻啼鸟。草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。 夜来风雨声,花落知多少。儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。 所见清?袁枚小池宋?杨万里牧童骑黄牛，歌声振林樾。泉眼无声惜细流, 树阴照水爱晴柔。 意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。小荷才露尖尖角, 早有蜻蜓立上头。【二年级上册】 赠刘景文宋苏轼山行唐杜牧 荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。远上寒山石径斜,白云深处有人家。 一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 回乡偶书唐贺知章赠汪伦唐李白 少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。儿童相见不相识，笑问客从何处来。桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。【二年级下册】 草唐?白居易宿新市徐公店杨万里离离原上草，一岁一枯荣。篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。 野火烧不尽，春风吹又生。儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。
六年级上册答案 第一单元A 一、1、1953 长春第一车制造厂 2、1958年“红旗”牌知名 3、22% 4、邓小平 5、1997 7 1 6、一国两制 7、2003 10 15 （神舟十号改：神舟五号） 8、钱学森 9、邓稼先 二、√×√√√ 三、A C A 四、中国印“舞动了北京”会徽将肖形印，中国字和五环有机地结合起来，充满了深沉的活力，尺幅之间凝聚着东西方神韵，笔画之间，升华着奥运会精神 五、1、汕头厦门深圳珠海海南岛 2、李娜李宁邓亚萍刘翔许海峰 六、 1、因为党的十一届古中全会以后，邓小平成为中国共产党第二代 中央领导集体的核心，他创立和发展了建设有中国特色的社会主义理论。从此，中国的改革开放和现代化建设进入了一个新
阶段。所以称邓小平为总设计师。 第一单元B卷、 一、1、邓小平 2、四三 3、香港 4、一个国家两种制度邓小平 5、原子弹氢弹人造地球卫星 6、神舟“五号” 7、更快、更高、更强和平、友谊、进步 8、1932 刘长春 9、同一个世界同一个梦想 10、《南京条约》 11、5 12、嫦娥奔月女娲补天 二、√√√×√√× 三、 A A A B C A B C 四、1、奥运五环：代表五大洲。中国印：象征中国十三亿人口和五十六个民族对奥林匹克运动的誓言和承诺。 2、是刘翔，110米跨栏运动员，2004年获得奥运会冠军，并打破了奥运记录。 六、1、“红旗”牌小轿车“解放”牌卡车 2、核弹、导弹、人造卫星。为了维护世界和平、祖国安全和人
们的安宁，中国开始研制自己的核武器。 七、深圳，原来是一个小渔村，十分贫穷落后，1980年，党中央国务院决定在深圳设立经济特区。从那以后仅仅两三年时间，一座现代化的城市就在这荒滩野岭上神话般地崛起，被人们称为“一夜之城” 八、1（1）两弹一星的研制成功；（2）火箭、卫星成功发射； （3）龙芯的开发研制；（4）载人飞船发射成功。 2、略 九、家乡有车、有房，旧房拆迁，高楼耸立，花草树木枝繁叶茂、河水小桥，环境清新。 第二单元A 一、1、地域广阔类型 2、优美的造型绚丽的色彩精巧的结构 3、罗马大角斗场 4、大剧院悉尼歌剧院 5、个性气质 6、主食副食蔬菜、瓜果、肉、鱼蛋 7、分餐自助餐盘子刀叉匙刀叉右手左手叉刀 二、√×√√√ 四、 1、略 2、篆书（大小）特点：笔画挺直，圆润秀美； 隶书特点：字体扁平、工整、精巧‘
六年级品社一单元复习资料 1、大家为了同一个目标，齐心协力做事，这叫做合作。体育比赛需要运动员之间的合作；研究开发新产品需要科研人员之间的合作；联合国“维和”需要国家之间的合作……社会生活中许多事情只有合作才能做好。 2、关于合作的谚语你知道吗？写出三个一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮）；（人心齐，泰山移）；（三个臭皮匠，顶个诸葛亮）。 3、人类基因组计划是自然科学史上国际合作的典范，参与这一庞大工程的六个国家分别是：中国、美国、英国、法国、德国、日本。 4、在我们生活中，竞争与合作无处不在。竞争，可以促进发展；合作更有利于取长补短，形成合力，使发展更健康、更协调。竞争需要合作，合作中存在竞争。 5、一个人有了对手，就会不断磨炼意志，想方设法超越，去夺取胜利；集体有了对手，就会众志成城，励精图治，形成强大的凝聚力。 6、真诚合作要以大局为重。要学会发现别人的长处，体谅别人的难处；善于倾听不同意见；要学会负责；要经得起委屈和误解……只有大家心往一处想，劲往一处使，合作才会成功。 7、写两个关于合作的名言警句：天时不如地利，地利不如人和。 8.合作需要求同存异，学会用宽广的胸怀去接纳别人，用真诚的态度去赢得伙伴的信任。合作要建立在尊重、理解的基础上。 9.在合作的过程中，每一个参与者都能享用共同创造的资源，这就是“共享”；每一个参与者都能取长补短，优势互补，从中获得益处，共同成长，这就是“双赢”。 六年级品社二单元复习资料 1、国庆节是10月1日，因为新中国是1949年10月1日成立的。 2、20世纪70年代的“四大件”是（手表、缝纫机、自行车、收音机），20世纪90年代的“四大件”是（电视机、洗衣机、电冰箱、电话）。 3、（深圳）是我国经济特区的代表，被称为我国改革开放的（窗口）和（试验田）。像这样的经济特区，我国在东部沿海地区先后建立了五个，它们是（深圳、珠海、海南岛、汕头、厦门）。其中面积最大的经济特区是（海南）。 4、书写“春天的故事”的老人、改革开放的总设计师是邓小平。 5、毛泽东同志曾经用“高峡出平湖”的诗句勾画（三峡）工程的宏伟蓝图。（2003）年（6）月（24）日，第一度“三峡电”诞生；（西气东输）工程于2002年7月正式启动；（2000）年我国全面启动了以三峡电站为中心的“西电东送”工程；世界最大的水利工程（南水北调）工程于2002年12月正式开工；青藏铁路工程于（2001）年（6）月开工。 6、（南水北调）、（青藏铁路）、（西气东输）、（西电东送）四大工程激活了我国东西南北地区经济、社会的发展。 7、1992年，我国启动了载人航天工程仅仅用了（11）年的时间，就成功实现了载人航天飞行！是继（美国）、（俄罗斯）之后，世界上第（三）个掌握载人航天技术的国家。 10.（1999）年（8）月，我国独立研制的巨型计算机问世，江泽民同志亲自为它题名“神威” 11、香港特别行政区区旗和含义：洋紫荆花是香港市花，代表香港。红色底色与中华人民共和国国旗的底色一样，象征香港为中华人民共和国的一部份。花中的五星与中华人民共和国国旗上的五星相对应。区旗用红白两色作主色象征香港实践一国两制；澳门特别行政区区旗和含义：底色是象征和平与安宁的绿色，上面绘有五颗呈弧行排列的五角星，象征中国恢复对澳门行使主权；莲花、大桥、海水则象征着澳门的自然地理特点和自然景观，寓意澳门四周是中国的领海，寄托着澳门回归祖国后一定能保持稳定发展的美好愿望。 12、（2001）年（7）月（13）日，国际奥委会主席萨马兰奇向全世界宣布：2008年奥运会的主办城市——（北京）！在奥运会上中国健儿勇夺（51）枚金牌，名列世界第（一）。 10、周恩来总理在万隆会议上代表中国阐述了和平共处五项原则：互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处。 11、《七子之歌》中“七子”指香港、澳门（台湾）、（威海卫）、（广州湾）、（九龙）、（旅顺大连）。 12、（博鳌亚洲论坛）是第一个总部设在中国的非官方、定期、定址的国际组织。 13、2010年世界博览会在（上海）举行。 1964.10 第一颗原子弹爆炸成功 1967.6 第一颗氢弹爆炸成功 我国第一座核电站秦山核电站 1970.4.24 第一颗人造卫星发射成功 2003.10.15 神舟五号发射成功 1997.7.1 香港回归 1999.12.20 澳门回归 2001.12 加入世界贸易组织 六年级品社三单元复习资料 1、（世界要和平），（人民要合作），（国家要发展），（社会要进步）。这是各国人民的共同愿望。 2、“世界和平日”是（9月21）。 3、“和平使者”有（宋庆龄）、（周恩来）、（安南）、（特雷莎）、（施韦泽）。
语言积累汇编 1．表示“看”的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯、观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视、鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望 2．表示“说”的字词：讲、曰、讨论、议论、谈论、交流、交谈 3．表示“叫”的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷 4．表示“第一”的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5．象声词（表示声音的）：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖、唧 唧喳喳、叽叽喳喳、轰轰隆隆、叮叮当当、叮叮咚咚、哗哗啦啦6．表示春的成语：鸟语花香、春暖花开、阳春三月、万物复苏、春风轻拂、春光明媚7．表示夏的成语：烈日当空、暑气逼人、大汗淋漓、挥汗如雨、乌云翻滚、热不可耐8．表示秋的成语：秋高气爽、五谷丰登、万花凋谢、天高云淡、落叶沙沙、中秋月圆9．表示冬的成语：三九严寒、天寒地冻、雪花飞舞、寒冬腊月、千里冰封、滴水成冰10．带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌、交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧、摩拳擦掌、摩肩接踵 11．带有动物名称的成语：鼠目寸光、谈虎色变、兔死狐悲、龙马精神、杯弓蛇影、马到成功、与虎谋皮、亡羊补牢、雄狮猛虎、鹤立鸡群、狗急跳墙、叶公好龙、声名狼籍、狐假虎威、画蛇添足、九牛一毛、鸡犬不宁、一箭双雕、惊弓之鸟、胆小如鼠、打草惊蛇、鸡飞蛋打、指鹿为马、顺手牵羊、对牛弹琴、鸟语花香、虎背熊腰、杀鸡儆猴、莺歌燕舞、鸦雀无声、鱼目混珠、鱼龙混杂、龙争虎斗、出生牛犊、望女成凤、望子成龙、狗尾续貂、爱屋及乌、螳臂当车、蛛丝马迹、投鼠忌器、门口罗雀、管中窥豹 （带有“马”的词语：马不停蹄、马到成功、龙马精神、马失前蹄、指鹿为马、一马当先）（带有“鸡”的词语：闻鸡起舞、雄鸡报晓、鹤立鸡群、杀鸡取卵、鸡犬不宁、鸡飞蛋打、鸡毛蒜皮）（带有“牛”的成语：小试牛刀、九牛一毛、牛头马面、牛鬼蛇神、牛马不如、牛角挂书、牛毛细雨、如牛负重、风马牛不相及、初生牛犊不怕虎、九牛二虎之力）12．数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟、一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天、一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风、两全其美、三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐、四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂、五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰登、五彩缤纷、五湖四海、六神无主、六根清净、六道轮回、六亲不认、七零八落、七嘴八舌、七高八低、七窍生烟、七上八下、七折八扣、七拼八凑、八面玲珑、八面威风、八仙过海，各显神通、九霄云外、九牛一毛、九死一生、九鼎一丝、九牛二虎之力、十指连心、十面埋伏、十字街头、十全十美、十年寒窗、十万火急、十拿九稳、百年大计、百花齐放、百思不解、百家争鸣、百感交集、百读不厌、百川归海、千方百计、千军万马、千言万语、千辛万苦、千秋万代、千真万确、千里鹅毛、万无一失、万众一心、万事大吉、万人空巷、万家灯火、万象更新、万人瞩目 13．带有颜色的词语：桃红柳绿、万紫千红、青红皂白、黑白分明、绿意盎然、绿树成阴、素车白马、万古长青、漆黑一团、灯红酒绿、面红耳赤、青山绿水、白纸黑字、青黄不接金灿灿、黄澄澄、绿莹莹、红彤彤、红艳艳、红通通、白茫茫、黑乎乎、黑压压 鹅黄、乳白、湖蓝、枣红、雪白、火红、梨黄、孔雀蓝、柠檬黄、象牙白、苹果绿 14．表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓 15．表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一 16．表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万、成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地、满山遍野 17．表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变 18．表示速度快的成语：一泻千里、一目十行、快如闪电、移步换影、健步如飞、 19．表示时间快的成语：光阴似箭、日月如梭、星转斗移、流星赶月 20．表示“慢”的词：慢慢、缓缓、冉冉、徐徐、缓慢 21．表示时间极短的词语：一眨眼、一瞬间、刹那间、顷刻间、霎时间、时而、须臾、22．表示“死”的词语：去世、已故、牺牲、阵亡、逝世、与世长辞、为国捐躯、驾崩23．表示“想”的词语：苦思冥想、静思默想、绞尽脑汁 24．表示人物品质的：拾金不昧、舍己为人、视死如归、坚贞不屈、不屈不挠 25．表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿、 26．表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼 27．表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶 （表示“哭”的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭） （表示“笑”的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑）
一、积累与运用（52分） 1．我会看拼音写词语（8分） 2．选择正确的读音或汉字，用横线标出。（4分） 不可估量（li àn ɡ li án ɡ） 瑰丽（ɡu ī ɡu ì） 炊事员（chu ī cu ī） 曲（q ū q ǔ）线 震（憾 撼） 书（籍 藉） 冻（僵 疆） 绸（缎 锻） 3．手到擒来。把下列成语补充完整并填空。（10分） 司空见（ ） 群（ ）群力 独出心（ ） 百炼成（ ） 见（ ）知（ ） 集思广（ ） 标新立（ ） 精益求（ ） 迎（ ）而上 莫（ ）其妙 （1）从上面的词语中找出两组近义词。（2分） （ ）--（ ） （ ）--（ ） （2）选择合适的词语填空。（3分） 王叔叔早已是学校的骨干教师，但他从没有停止过钻研，总是（ ），一次次，对自己提出更高的要求。 在学习和工作中，每个人都会遇到这样那样的困难，只有那些敢于（ ）、百折不挠的人，才有可能到达胜利的顶峰。 我们在日常工作中，要善于观察，善于分析，（ ），把问题解决在萌芽状态。 4．挑三拣四，给下面句子的括号里选择正确的词语。（2分） 缘 ①原因 ②因为 ③缘分 ④沿着，顺着 缘溪而行，我们发现了一处美丽的桃花林。 （ ） 他与书结下了不解之缘。（ ） 缘何如此。（ ） 无缘无故。（ ） 5．选择合适的答案。（4分） m ò sh ēng ch ǘ chu āng sh éng sh èn f ěi t ǘ （ ） （ ） （ ） （ ） pi ě zu ǐ q ǐ m éng l à b ā zh ōu j ǐng ch á t īng （ ） （ ） （ ） （ ） 学校 年级 姓名 考场 考号□□□□□ / / / / / / / / / / 密 封 线 内 不 要 答 题 / / / / / / / / /
六年级上册 1、休息和娱乐是儿童成长和健康的需要，也是儿童的基本权利，父母不应该剥夺儿童的权利。2你认为怎样才能玩得有度呢？答：在不影响学习不耽误事情的情况下，适当地玩一下，放松一下，但要学会自我控制，做到爱玩，但不疯玩，玩得有度。 3、青少年吸烟的心理误区有模仿心理、猎奇心理、攀比心理、逆反心理、解脱心理。 4、1989年世界卫生组织决定把每年的5月31日为世界无烟日。 5、青少年吸烟有哪些危害？答：（1）养成吸烟恶习，会影响学业进步。（2）吸烟诱发中小学生违法犯罪。 6、毒品有哪些危害？答：严重摧残身体，使人精神颓废，严重影响学习、生活、工作；使人道德沦丧，六亲不认；诱发多种刑事犯罪，严重危害社会治安。 7、小岗村是最早实行包产到户的地方 8、台湾是我国的第一大岛。台湾岛及其周围的澎湖列岛、钓鱼岛、赤尾屿等80多个岛屿共同组成了我国的台湾省。、台湾山脉是我国东部的第一高峰。台湾岛上有日月潭、阿里山、蝴蝶谷等着名的风景区。 9、台湾岛被人们称为“海上米仓”“东方甜岛”享有“水果之乡”的美誉，、宝岛台湾自古以来就是中国的神圣领土。 10、《西流记》中唐僧师徒所到的天竺国就是古印度。 11、中国、印度、埃及和古巴比伦统称为世界四大文明古国。 12、埃及位于非洲东北部，是“尼罗河的赠礼”，埃及有世界最长的河流尼罗河。尼罗河是埃及人的母亲河。埃及的首都开罗。埃及有许多金字塔，埃及最大的金字塔是胡夫金字塔 13、希腊是奥林匹克运动发源地(公元前776年夏天举行了第一届奥运会)，也是欧洲文明的发源地。 14、现代奥林匹克运动的复兴，应当归功于法国人顾拜旦。 15、2008年8月8日，第29界国际奥运会在中国北京举行。 16、法国顾拜旦设计的奥运会旗是：长方形，白底无边，中间有五个相套的圆环，即奥林匹克环。蓝色代表欧洲，黄色代表亚洲，黑色代表非洲，绿色代表大洋洲，红色代表美洲。 17、龟兔赛跑、狼和小羊、农夫和蛇等寓言是伊索寓言里的故事。 18、奥运会是和平与友谊的盛会，是公平竞争的盛会。奥运休战中心以体育的独特方式来倡导和平、反对战争。 19、现代奥林匹克格言有哪些？答：更快、更高、更强；体育就是和平；重要的参与，不是胜利。 20、澳大利亚人最喜欢的动物是袋鼠。朝鲜人崇拜熊，认为熊是本民族的祖先。英国人特别注意尊重妇女。英国人把狗视为神圣动物。 21、我国有高原、平原、盆地、山地、丘陵、河流、山脉等类型的地形地貌。 22、冬天最冷的黑龙江的漠河，夏天最热的新疆的吐鲁番，有“火洲”之称。 23、我国年降水量的最高记录，在台湾岛的火烧寮。年降水量的最少的地方是吐鲁番盆地中的托克逊。 24、每年圣诞节期间，圣诞老人是最爱儿童欢迎的人物。 25、世界三种主要的人种是：白种人、黄种人、黑种人。我国属于黄色人种。黑色人种多分布在热带赤道地区，白种人多分布在较为寒冷的地区，黄种人多分布在温带。世界上所有人种都是平等的，无高低之分。 26、1862年9月，第16任美国总统林肯，亲自起草了《解放黑人奴隶宣言》。 27、1963年8月28日，美国着名黑人民权运动领袖马丁·路德·金组织了美国历史上影响深远的“自由进军”运动，他在美国首都华盛顿林肯纪念堂前，发表了着名的演讲——《我有一个梦想》。
11.不同地区不同生活 教学目标 1、了解我国的民俗概况，知道我国地域辽阔、民族众多，不同地区的人民由于居住环境的不同，而有着不同的生活习惯。 2、通过举办“我国不同地区民风民俗片展”，让学生了解各地人民丰富多彩的生活，感受祖国大家庭千姿百态的民风民俗，进而激发学生对祖国，对人民的爱。 3、通过“做文明小客人”了解我国各地不同的民风民俗，理解和尊重不同地区人们的生活方式。 教学准备： 1、教师准备多媒体课件。 2、学生准备收集反映我国不同地区民风民俗的照片，或相关的实物等。 教学过程： 第一课时 (一)歌曲导入，激发学生学习兴趣 师：(放《辣妹子》歌曲)同学们，你们知道“辣妹子”是指哪些地方的妹子吗(多数学生知道) 师：对，那么同学们知不知道他们为什么喜欢吃辣椒吗？(学生自由发言) 师：对，现在请她们自己说一说(演示多媒体课件) 师：这只是反映了这些地区生活的饮食特色，其实，不同的地区生活的各个方面差别明显，你知道其他方面的差异吗？(如吃穿住行等)学生自由发言。 师：很好，看来同学知道的还真不少，那么同学们是否知道是什么原因使得人们的生活不同吗？(生说) (演示多媒体课件，了解各地的自然条件在很大程序上决定了当地的农业生产和人们的生活) 生说。 师：对，各地因为地形地貌的不同，冷热的差异。人们生活习惯差异很大，可以说人们生活习惯的不同很大程序上取决于他们生活环境的差异。 (二)放眼全国，认识祖国的大好河山 (多媒体演示《长江之歌》、《我家住在黄土高坡》)
师：我们祖国幅员辽阔，山河壮丽，既有“世界屋脊”---青藏高原，又有“鱼米之乡”---长江中下游平原。 师：俗话说：“读书破万卷，行万里路。”我们既要学习课本上的知识，又要参与社会实践，认识祖国的大好河山，同学们还知道我国哪些地形区？(生讨论) (点击课件，音乐背景，解说词) 师：从刚才的演示，同学们已经了解了我国的主要地形，现在请同学们回忆，总结，看谁记得多？ 师：很好，看来大家都记住了不少。现在请同学们填写下表，并能在地形图上找到他们。 师：你还知道我国有哪些类型的地形地貌吗？(学生回答) 师：对，其实祖国的大好河山令我们倍感自豪，各地的风土人情，建筑特色也使我们在大开眼界，我们还可以在饱览山川风光之余，了解各地人民的不同生活。 （三）放眼全国，感受祖国的多姿多彩 师：我国地域辽阔，除了有多种多样的地形外，还有多种多样的温度带。 (演示哈尔滨的春节冰灯，北京的银装素裹，广州的迎春花市。) 师：想一想，为什么同是春节，我国南北差别有如此之大呢(生说) 师：对，不仅如此，请同学欣赏白居易《大林寺桃花》：“人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开，长恨春归无觅处，不知转入此中来。”是什么原因(生说) 师：对，那么“一山有四季，十里不同天”又是什么原因呢？(生说)) 师：看来同学们思路十分开阔，回答得很好，在我国，气温分布既有南北差异，又有地形高差的区别，自北往南可分成五个温度带，它们各自的名称是什么呢？(生说) 师：对，这就是为什么北国还是冰天雪地，南方已是迎春花开的原因了，你知道我国冬季最冷和夏季最热的地方吗？(生说)(演播多媒体课件) 播放歌曲《青藏高原》及展示背景。 师：这是我国典型的一个高原气候区，它是特殊的高寒地区，全年雪山连绵，冰川广布，是什么原因(生讨论)