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九年级历史上册复习资料(中华书局版)

中华书局版九年级历史上册复习资料

第一单元史前时期的人类第1课原始社会

最早的人类远祖

名称南方古猿

时间距约500万年前

地点生活在非洲

特点能够直立行走并使用天然工具

评价只是“正在形成中的人”,而不是真正的人类

人工制造工具的出现,标志着从猿到人过渡阶段的结束。

人类的发展演变

进化阶段距今时间基本特征

能人约250万年前能够制造工具进行劳动

直立人约150万年前已经学会使用火

时期智人约30万前脑量虽然与现代人相同,但体质上仍具有一些

原始性

晚期智人约5万前体质形态与现代人几呼没有区别

劳动在从猿到人的转变过程中起了关键作用

三大人种的形成

名称白种人、黄种人、黑种

形成原因是不同自然地理环境和社会因素长期影响的结果

划分的依据肤色、发型、眼型、鼻型等外部遗传特征

人种差异只是表现在人类的外貌上,与人的体质和智力发展无关

1、世界三大人种:黄种人、白种人、黑种人

2、母系氏族的特点:以母系血缘为纽带组成稳固的集团;妇女在生产生活中居主导地位。(该亚的故事)

3、父系氏族的特点:以父系血缘为纽带组成稳固的集团;男子在生产生活中居主导地位;私有财产出现。(厄瑞斯忒的故事)

随着生力的进一步的发展,母系氏族公社开始向父系氏族公社过渡。

第二单元古代世界、第2课亚非文明古国

出现公无前3500年左右,埃及出现了一些奴隶制小国

统一

时间约公元前3100年

人物美尼斯

事件建立了埃及历史上第一奴隶制王朝

都城孟斐斯

统治者集军、政、财、神权于一身的法老是古代埃及的最高统治者成就金字塔是法老的陵墓,也是法老权力的象征

金字塔是古埃及文明的象征,是古埃及人民劳动和智慧的结晶。古巴比伦王国的建立

(1)城市文明的出现

发源地两河流域的苏美尔

时间约公元前4000年

建立者苏美尔人建立了最早的城市文明

(2)古巴比伦一国的建立

地域幼发拉底河中游

时间公元前19世纪

建立者阿摩利人

统一汉谟拉比在位时基本统一了两河流域(3)《汉谟拉比法典》

《汉谟拉比法典》目的为了维护奴隶主的利益

制定者古巴比伦国王汉谟拉比

历史地位是古代世界第一部比较完整的成文法典

四大文明古国它们有许多共同点:都是由大江大河孕育而生;都创造了灿烂的古代文明;都较早地进入了阶级社会

4、《汉谟拉比法典》是历史上已知的第一部比较完备的成文法典。

古代印度种姓制度

印度奴隶制城邦的出现

大约在4000多年前,在印度河流域出现了印度文明,又称哈拉帕文明,它是古代世界面积最广的青铜文明之一。

印度奴隶制国家的建立

公元前13世纪开始,从中亚南下的雅利安人陆续侵入印度,在印度河和恒河流域建立了一些小国。

印度种姓制度

种姓制度的产生:随着雅利安人奴隶制国家的建立,印度社会形成了壁垒森严的等级制度。

5、印度的种姓制度:婆罗门(祭司贵族)、刹帝利(国王、官吏和武士)、吠舍(从事农业、牧业、商业的平民)、首陀罗(从事低贱的各种职业)

种姓制度的实质:是一种阶级制度,保护印度奴隶主阶级特权的制度.

种姓制度的影响:在劳动人民之间制造隔阂对立,不利于团结,阻碍了印度社会的发展.

6、古代埃及、古代印度、古巴比伦和中国被称为亚非四大文明古国。

早期人类文明大都发源于大河流域的原因:大江大河灌溉水源充足,水力资源丰富;地势平坦;土地肥沃;气候温和,适合人类生存,有利于农作物

培植和生长,有够满足人们生存的基本需要。

第3课古代希腊和罗马

1、欧洲文明源于古代希腊,公元前2000年,希腊早期文明爱琴文明兴起,前后

中心是克里特岛和迈锡尼。

古希腊文明的产生

时间大约在公元前20世纪

起源爱琴文明

地点集中于克里特岛和迈锡尼

特点海岸曲折,良港甚多,有利于进行海外贸易

古代希腊的历史是欧洲文明史的开端,古希腊被看成是以欧洲为代表的整个西方文明的发源地。亚非文明古国大多发源于大河流域,是大河文明,以农业为主;而古代希腊文明发源于爱琴海,是一种海洋文明,以工商业为主。

2、公元前6世纪末,雅典和斯巴达成为著名的奴隶制城邦。

斯巴达崇尚武力,实行奴隶年军事化管理。雅典航海业和工商业发达,实行奴隶年的民主政治。

雅典的民主政治

时间伯里克利当政期间民主政治臻于极盛

内容雅典承认公民一律平等,都有权参与国家管理。雅典的官职,除了十将军要由公民投票选举外,其他所有官职对每个等级的公民都开放

的,并通过抽签当选。

机构公民大会是雅典的最高权力机构;公民大会的常设机构是500人议事会,它处理日常国家事务;陪审法庭是最高司法与监督机构。

范围所有年满20年的男性公民

局限奴隶被排斥在民主政治之外,外邦人和妇女也没有公民权。公民大会的实际掌权者是商业贵族

评价雅典民主政治与专制政体相比是一大进步,但它本质上仍然是奴隶主的民主

伯里克利时期雅典的繁荣表现在哪些方面?原因是什么?有何启示?

表现:政治上奴隶主民主政治发展到高峰;经济上奴隶制经济高度繁荣;文化昌盛,重视教育,人才辈出。

原因:伯里克利当政时期进行一系列改革(扩大公民权利,鼓励学术研究,重视教育,发展文艺)。

启示:改革是经济发展、社会进步的重要推动力,杰出人物对社会发展能起一定推动作用。

布匿战争与罗马共和国的兴衰

罗马成邦

时间希腊城邦形成时期

建立者古代意大利人

地位罗马文明是希腊文明的继续和发展,但它也具有自己鲜明的特色罗马共和国

建立公元前509年,罗马共和国建立

扩张在意大利半岛扩展自己的版图;同迦太基进行布匿战争

衰亡恺撤建立军事独裁统治,罗马共和国名存实亡

布匿战争

原因为了争夺西部地中海的霸权

过程第一次为争夺西西里而引起,战争以迦太基战败而结束第二次布匿战争双方订立和约,迦太基除赔款外,还被迫放弃非

洲以外的领土

第三次布匿战争罗马无理地进攻迦太基,迦太基城被夷为平地

结果布匿战争胜利后,罗马成为西方世界的统治者

影响战争有胜利给罗马带来了大量的黄金、粮食和奴隶等战利品;罗马社会发生了深刻变化;罗马社会贫富差距日益增大;奴隶主与奴隶之间

的矛盾日益激化

第4课亚洲封建国家

1、日本大化改新:背景:7世纪,日本奴隶社会的各种矛盾十分尖锐,日本皇室和一些留学中国的人想仿效中国隋唐的制度,实行中央集权。时间:646年。人物:孝德天皇,内容:把贵族的土地收归国有,实行“班田收授法”;按才能选拔官吏;废除氏姓贵族世袭制;建立中央集权的国家机构。意义:大化改新是一次自上而下的改革,这次改革打击了奴隶主贵族的势力,建立了中央集权制度,标志着日本从奴隶社会开始向封建社会过渡。

2、阿拉伯国家的兴起:7世纪初,穆罕默德在麦加创立伊斯兰教。622年穆罕默德在麦地那建立了一个政教合一的国家并花10年时间统一阿拉伯半岛。第二任哈里发(最高首脑)时,阿拉伯人开始扩张,在穆罕默德逝世后不到100年的时间里,阿拉伯已成为横跨亚非欧的大帝国。

第5课欧洲封建文明

1、476年,西罗马帝国灭亡,日尔曼人建立的封建国家中最重要的是法兰克王国。

2、8世纪前半期,查里·马特改革,建立采邑制,在此基础上形成了封建等级制度。

查理·马特改革

时间8世纪

人物法兰克王国宫相查理·马特

内容废除了给贵族无偿赏赐土地的办法,采邑分封制,土地受封者必须服兵役影响采邑改革促进了以土地为纽带的封建等级制度的形成

西欧封建制度

核心封君封臣制

内容封君封臣之间彼此负有义务。封君要负责保护封臣,封臣要效忠于封君,打仗时封臣要自备武器和战马,随封君作战

影响9世纪后期,封地逐渐变成世袭领地,国王以下的大小封建主也采取采邑制

3、8世纪,“丕平献土”奠定了教皇国的基础。

4、11世纪前后,随着农业和手工业的发展,西欧工商业城市普遍兴起,重要城市有意大利的威尼斯、热那亚、佛罗伦萨,法国的巴黎、马赛,英国的伦敦。

5、1453年,奥斯曼土耳其攻下君士坦丁堡,灭亡了东罗马帝国,将其改名为伊斯坦布尔。

第三单元古代东西方文明及其交往

第6课古代的科学文化

1、古代文字:大约在一万年前,出现了图画文字,在此基础上产生了楔形文字和象形文字

2、楔形文字:约公元前3500年,两河流域的苏美尔人发明了楔形文字。

3、象形文字:约公元前3500年出现的象形文字,后来埃及人又创造出音节符号,成为拼音文字的先声。

4、《荷马史诗》是希腊最早的史诗,为公元前9—前8世纪的盲诗人荷马所作,包括《伊利亚特》和《奥德赛》两部。

5、希腊文学的最高成就是悲剧,其多取材于古代神话。著名的悲剧家有埃斯库罗斯、索福克利斯等。埃斯库罗斯被称为“悲剧之父”,他的名剧《被缚的普罗米修斯》塑造了一个舍己为人的不屈斗士—普罗米修斯的高大形象。索福克利斯被誉为“语言大师”,他的《俄底浦斯王》颇为盛名。

6、《天方夜谭》是阿拉伯的第一部童话故事集,被称为民间口头文学创作中“最壮丽的一座里程碑”

7、数学:欧几里得—古希腊著名数学家,创立几何学,《几何原本》对公元前7世纪以来的几何成就进行整理,建立了完整的几何学体系,并在明代末年被徐光启译为中文,它是最早介绍到我国的西方名著。阿基米德—古希腊学者,历史上贡献最大的数学家之一,第一个将抽象的理论与世纪的应用结合的古代数学家;确立了物体面积体积的计算方法,求得圆周率近似值;阿基米德定律开创流体静力学;提出杠杆原理;名言“给我一个支点,我可以撬起整个地球”表现了古代科学家的自信和勇气。

8、建筑:希腊—公元前5世纪的帕特农神庙;古罗马竞技场是希腊柱式建筑与罗马拱门建筑技术的结合典范。1240年建成的巴黎圣母院是法国哥特式建筑的完美表现。麦加清真寺是伊斯兰建筑的经典之作,已经成为世界上最宏大的清真寺。

第7课世界三大宗教

1、公元前6世纪,印度种姓制度引起社会矛盾尖锐,释迦牟尼创立佛教。教义:宣扬“众生平等”,提倡消除欲望以解脱苦难,教人忍耐顺从以求进入“极乐世界”。

2、公元前3世纪,阿育王定佛教为国教,佛教逐渐发展成世界性宗教。

3、公元1世纪,基督教产生于巴勒斯坦、相传其创始人是耶稣。教义:上帝是宇宙的最高主宰,上帝面前人人平等;人类有“原罪”,人们只要信奉耶稣,忍受苦难,死后灵魂就可升入天堂。

4、基督教的经典是《圣经》。

5、公元4世纪末,罗马定基督教为国教,基督教逐渐盛行欧洲各地。

6、公元7世纪初,穆罕默德创立伊斯兰教。经典是《古兰经》。教义:号召人们信仰“真主”安拉,自称是安拉的使者,主张凡是信仰安拉的人,不分部落氏族,都是兄弟。

7、622年,穆罕默德在麦地那建立政教合一的的神权国家。

8、8世纪中期,阿拉伯帝国成为地跨亚非欧三大洲的大帝国,伊斯兰教随之传播到世界各地。

佛教

背景维护种姓制度的婆罗门教在印度占统治地位

创立时间公元前6世纪

产生地古代印度

创始人乔达摩.悉达多

教义提倡众生平等,反对婆罗门的特权地位,四谛,即苦、集、灭、道谛;认为产生痛苦的原因是人有欲望,要想没有痛苦,就必须通过

修道,消灭欲望以达到绝对宁静的境地

发展公元前3世纪时,佛教开始向外传播,逐渐成为世界宗教

影响对我国文学、艺术的发展产生了深远的影响

当今世界上传播最广的、信徒人数最多的基督教

创立时间1世纪中叶

产生地罗马帝国东部的巴勒斯坦地区

传播原因巴勒斯坦的犹太人对罗马统治的反抗遭到了残酷的镇压,绝望的犹太人寄希望于救世主的降临。于是在巴勒斯坦的犹太人中间出现了

传道者

创立者耶稣

教义教人忍受苦难,死后可以升入天堂

传播2世纪中期,形成有组织的基督教会。后来,基督教的性质发生了变化,得到了统治者的扶植,逐渐传遍欧洲各国。4世纪,罗马教皇承

认基督教的合法地位,定为国教

经典《圣经》是宣扬基督教教义和教徒行为的标准

影响对欧洲的政治、法律、道德、哲学、文学、艺术都有巨大而深远的影响。后来对美洲和大洋洲也产生了巨大的影响

伊斯兰教

创立时间7世纪初期

产生地阿拉伯半岛

创立者穆罕默德

教义穆罕默德宣称宇宙间唯一的神是真主安拉,而他自己是安拉的使者、信徒的先知

标志一湾新月

经典《古兰经》,它记载了穆罕默德传教的经文,即安拉的启示

主张一切穆斯林皆兄弟,对所有的人都讲善良和仁慈,彼此互相帮助、和睦相处

教规念、拜、课、斋、朝功五功

传播随着阿拉伯帝国的扩张,伊斯兰教发展为世界性的宗教。目前,全世界有50多个伊斯兰教国家。主要分布在西亚、北非、南亚和东南

亚等地。我国现有10个信仰伊斯兰教的少数民族

第8课古代东西方的冲突和交往

1、公元前5世纪早期,波斯帝国出证希腊,挑起了希波战争(马拉松战役)。

2、公元前334年,马其顿王国国王亚历山大东征,一直打到印度河流域,建立其地跨欧、亚、非三大洲的大帝国,首都是巴比伦。亚历山大东征促进了东西方经济文化交流,一种混合着希腊和东方因素的文明诞生。

4.古代印度人发明了包括0在内的10个数字符号(阿拉伯数字)和一般通用的计数法。

5、意大利旅行家马可·波罗元朝时来到中国,著有《马可·波罗游记》。该书扩大了欧洲人的视野,是新航路开辟的原因之一。

希波战争

原因波斯帝国入侵希腊

时间公元前492年-前449年

交战双方波斯帝国和希腊

经过在马拉松战役和萨拉米斯海战,希腊军队以少胜多

结果公元前449年,雅典和波斯帝国签订了和平协定,希波战争以波

斯帝国的失败而告终

影响希波战争后,雅典成为地中海的霸主

亚历山大东征

背景希腊北部的马其顿王国统一了希腊

时间公元前334年

人物亚历山大

过程经过两次较大的战役灭亡波斯帝国,并侵入了印度河流域结果建立了地跨欧、亚、非三洲的大帝国,首都是巴比伦城性质侵略战争

影响积极影响:使希腊文明得到了广泛传播,促进了东方文明的进一步交流和融合,从而使历史进入到一个新时代(希腊化时代)

消极影响:野蛮地屠杀居民、抢劫财物、破坏城市,给东方各族人民带来了深重的灾难

马可.波罗来华

时间约1271年,马可.波罗从地中海东岸出发,历时3年半来到中国经历在元大都,他受到了元世祖忽必烈的盛情款待,他在中国侨居了10多年,访问过当时许多城市和地区

相关作品《马可.波罗游记》,内容:介绍了元朝初年中国的社会情况,元大都、杭州等城市的繁荣景象。

地位:是第一部向西方介绍中国的著作。

影响:不仅使西方人知道了中国,而且丰富了当时人们的地理知识,对后来新航路的开辟有重大影响

影响马可.波罗来华促进了东西文明的交流

阿拉伯数字的发明和传播

发明古代印度人发明了表达数字的0—9十个符号和定位计数的十进位法

改进和推广阿拉伯人改进并推广了印度人的数字系统,并把它传到了欧洲

影响阿拉伯数字现在已为全世界所通用

第四单元欧美主要国家的社会巨变

第9课文艺复兴和新航路开辟

背景:随着工商业的繁荣和成市的兴起,欧洲出现了资本主义经济的萌芽。

指导思想:人文主义,性质:反封建的资产阶级文化运动。

时间:14—16世纪

形式:采取了恢复古代希腊罗马文化艺术的形式。

地域:始于意大利,15世纪后期,扩展到欧洲其他国家,16世纪达到高潮。

但丁是文艺复兴的先驱,代表作是《神曲》。内容:揭露了教会和黑暗,谴责教皇和僧侣的贪婪,盛赞个人的情感和求知精神。特点:表现了人文主义的精神。文艺复兴的巨人,达·芬奇。代表画作有《蒙娜丽莎》和《最后的晚餐》。

文艺复兴的历史意义:文艺复兴是一场伟大的思想解放运动。它冲破了封建教会的精神束缚,焕发了人们的创新精神,促进了资本主义的发展。在世界历史上占有重要地位。

新航路开辟的原因:①资本主义萌芽,商品经济的发展激起了欧洲人对黄金的狂热追求。这是根本原因;②东西方之间的交通要道被奥斯曼土耳其帝国阻断,这是直接原因。间接原因:《马可.波罗游记》关于东方富庶的描述,激起了欧洲人对东方的向往。

新航路开辟的条件:地圆学说的流行,指南针的应用,丰富的远洋航行知识。时间:15世纪末—16世纪初。

时间航海家航线支持国

1487年迪亚士欧洲——非洲;好望角葡萄牙

1492年哥伦布欧洲——美洲西班牙

1497~1498年达·伽马欧洲——印度葡萄牙

1519~1522年麦哲伦环球航行西班牙

新航路开辟的影响:新航路的开辟为西欧国家的殖民掠夺开辟了道路,有利于欧洲资本主义的发展,也对孤立、分散的世界走向整体发展起了重要作用。

第10、11、12课英国、法国资产阶级革命和美国独立战争

英国资产阶级革命

17世纪初,英国资本主义有了较大发展,资产阶级九新贵族的力量日益壮大,他们要求发展资本主义,但封建专制统治严重阻碍了资本主义的进一步发展,这是英国资产阶级革命爆发的根本原因。

英国资产阶级革命的爆发

导火线1639年,苏格兰人民起义

爆发时间1640年

爆发标志议会重新召开

矛盾双方议会和国王

目的限制国王的权力

《权利法案》的颁布和君主立宪制的确立

时间1689年

目的限制国王的权力

机构英国议会

内容法律由议会制定,国王必须按照议会的决议行使权力,议会必须定期召开,国王征税必须经议会批准,平时不得维持常备军等

作用为限制王权提供了宪法保障,英国成为一个君主立宪制的国家

巧妙记忆:公元一六八九年,颁布法案限王权,国王权力受限制,议会拥有最高权,公民权利作规定,英国确立君立宪

英属北美殖民地的发展

政治背景17世纪初,英国开始在北美大西洋沿岸进行殖民。到独立战争爆发前,英国在北美共建了13个殖民地

经济基础18世纪中期,北美资本主义经济有了发展(根本原因)

民族基础美利坚民族开始形成

思想基础随着经济的发展和启蒙思想的传播,北美人民的民主和独立意识

日益增强

直接原因波士顿倾茶事件(导火线)

独立战争的爆发导火线波士顿倾茶事件

莱克星顿的枪声原因英国的殖民统治阻碍了北美经济的发展时间1775年4月

地点莱克星顿

意义拉开了北美独立战争的序幕

《独立宣言》

时间1776年7月4日

机构第二届大陆会议

人物杰斐逊

核心内容人人平等,每个人都有生命自由权和追求幸福权;正式宣布解除与英国的一切隶属关系,宣布独立

意义是美国人民独立战争的纲领,成为激励北美人民为实现独立目标而英勇战斗

独立战争的转折和胜利

转折萨拉托加大捷

胜利1781年的约克镇战役,美国独立战争基本结束

结束1783年的《巴黎和约》,英国正式承认美国独立

意义美国独立战争对法国大革命产生了积极的影响,也不拉丁美洲人民争取民族独立的斗争树立了榜样

巧妙记忆:北美反美“莱声”起,“宣言”发布称独立。“萨转”“约战”美国胜,宪法总统华盛顿

法国大革命爆发的原因

项目内容

政治原因波旁王朝的专制统治;等级制度下,第三等级和特权阶级的矛盾激化

经济原因资本主义经济的发展;宫廷腐败和财政危机

思想原因启蒙思想的传播

直接原因三级会议的召开

根本原因法国的封建统治阻碍了资本主义的发展

导火线:三级会议的召开

三级会议的召开背景法国实行等级制,全国分为三个等级

等级构成

第一等级:僧侣

第二等级:贵族

第三等级:资产阶级、城市平民、工人和广大农

原因18世纪下半叶,法国国库空虚,财政困难

法国大革命的爆发——攻占巴士底狱

时间1789年7月14日(后来被定为法国国庆日)

标志巴黎人民攻占巴士底狱

意义标志着法国大革命的爆发

《人权宣言》的颁布

时间1789年

机构制宪会议

核心内容强调人权、法治和不可侵犯的私有财产权

性质是资产阶级革命的纲领性文件

法国大革命的发展

发展面对国内外敌人的反扑,巴黎人民把国王送上断头台,建立共和国

高潮1793年,雅各宾派实行革命的恐怖政策,把大革命推向高潮评价法国需要一强有力的人物稳定秩序,维护革命果实

拿破仑夺权

夺取政权1799年,拿破仑发动雾月政变,建立独裁的政权

巩固统治对内制定新宪法,建立起一套集中高效的国家机器,任用理财能手改善财政,发展经济,效果显著,制定法典,巩

固资产阶级革命成果

对外拿破仑巧妙指挥,多次打败反法同盟,巩固了革命成果

拿破仑战争

目的最初是为了反对反法同盟的侵略,巩固法国大革命成果

性质转变战争由防御转向侵略

影响侵略战争激起了各地的民族反抗运动,而封锁欧洲大陆与英国的联系,则破坏了本国的经济

巧妙记忆:巴士底狱被攻占,法国革命局势现。资产阶级颁布“人权”,君主统治被推翻,雅各宾派掌政权,革命高潮再向前。拿破仑夺权建帝国,对外战争颁法典。

英法美资产阶级革命比较

英国资产阶级革命美国独立战争法国大革命时间1640--1688年1775--1783年1789--1794年

根本原因:

英国封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展

英国的殖民统治严重阻碍北美资本主义的发展

法国封建制度严重阻碍了资本主义的发展

导火线:

苏格兰人民起义

波士顿倾茶事件

三级会议召开

任务:英国推翻封建专制,美国发展资本主义摆脱殖民统治,法国发展资本主义推翻封建制度。

领导阶级:英国资产阶级和新贵族,代表:克伦威尔资产阶级和种植园主;

美国代表:华盛顿资产阶级;法国代表:罗伯斯庇尔。

英国资产阶级革命主要过程①.开始标志:1640年,新议会召开要求限制王权,革命爆发.②.1649年,处死查理一世,英国进入共和国时代③.克伦威尔就任护国主④.1660年斯图亚特王朝复辟⑤.1688年宫廷政变(光荣革命),资产阶级.新贵族统治确立,革命结束。

美国独立过程:①.开始标志:1775年,来克星顿的枪声;

②.建军:1775年第二届大陆会议召开,组建大陆军;

③.建国:1776年7月4日,大陆会议通过《独立宣言》,美利坚合众国诞生;

④.转折:1777年,萨拉托加大捷;⑤.胜利:1781年,约克镇战役;

⑥结束:1783年,英国承认美国独立。

法国大革命的过程:①.开始标志:1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱;②.制宪会议通过《人权宣言》;③.1792年,建立法兰西第一共和国,路易十六上断头台;④.1793年,雅各宾派掌权,把法国大革命推向高潮;⑤.1794年,热月政变, 大革命结束确立资产阶级政体。

革命结果:英国1689年,《权利法案》通过,确立君主立宪制。

美国1787年宪法,确立美国是一个联邦制国家。

法国建立了资产阶级共和国。

历史意义(影响):

英国资产阶级革命推翻了封建君主专制,确立了君主立宪制。它为英国资本主义的迅速发展扫清了道路,对欧洲和北美产生了重要影响,开辟了世界资产阶级革命的时代。

美国独立战争是一场民族解放战争,也是一次资产阶级革命。它推翻了英国殖民统治,赢得了国家独立,为美国资本主义发展开辟了道路,也推动了欧洲和拉丁美洲的革命运动。

法国大革命为资本主义发展开辟了道路。它沉重打击了欧洲封建势力,有力地推动了欧洲资产阶级革命及拉丁美洲民族解放运动。

要点阐释:

1、英国的《权利法案》。

①目的:限制国王权力;

②内容:未经议会同意,国王无权废除法律或停止法律的运行;未经议会准许,国王不能征税;国王不能在和平时期招募军队或维持常备军;议会议员的选举不受国王干涉;议会必须定期召开。

③意义:《权利法案》确定了议会高于王权的原则,具有宪法性质,君主立宪制开始在英国建立。

2、美国的《独立宣言》。

①内容:《独立宣言》阐述了资产阶级的民主原则,指出一切人生来就是平等的,宣告:北美13个殖民地脱离英国,成为独立的美利坚合众国。②意义:《独立宣言》的发表,大大鼓舞了北美人民的抗英斗志,成为北美人民争取独立的旗帜。

它在历史上第一次以国家的名义宣布,人民的权利是神圣不可侵犯的。马克思称《独立宣言》是第一个“人权宣言”。

3、《1787年宪法》:

1787年,美国制宪会议制定了联邦宪法,规定美国是联邦制国家,国会(立法)、总统(行政)、最高法院(司法)三权分立,互相制约。

4、如何评价华盛顿?

答:华盛顿在美国独立战争中任大陆军总司令,领导美国人民反抗英国殖民统治,赢得了独立战争的胜利。1789年,他当选为美国历史上第一任总统,四年后再度当选美国总统。他是美国历史上一位伟大的政治家、军事家,在美国独立战争和建立共和国的过程中,发挥了极其重要的领导作用,他的内政和外交原则对美国历史产生了深远的影响。他将国家、民族利益置于个人利益之上,坚持民主,不贪恋权利,无愧于“国父”的称号。尽管他也拥护奴隶制,屠杀印第安人,但瑕不掩瑜,这些都是当时特定的阶级立场决定的。

5、法国的《人权宣言》。

①内容:人生来是自由的,在权利上是平等的,自由是指有权从事一切无害于他人的行为;法律是公共意志的表现,法律面前人人平等;凡权利无保障和分权未确立的社会,就没有宪法;私有财产神圣不可侵犯。

②意义:《人权宣言》是法国大革命的纲领性文件,核心内容是人权与法治。它否定了封建专制和封建等级制度,具有重大的进步意义。

6拿破仑第一帝国:1804年,拿破仑建立了资产阶级军事独裁的法兰西第一帝国。

7、拿破仑的内外政策:

①对内:颁布法典,确立了资本主义社会的立法规范;采取一系列措施发展资本主义工商业。

②对外:多次发动对外战争打败反法同盟,维护革命成果,扩大革命影响,加速了欧洲封建制度的瓦解;但它对被占领地区的奴役与掠夺激起了当地人民的反抗,最终导致了帝国的灭亡。

8、对于拿破仑的对外战争,你认为他进步意义大,还是局限性大,请说明理由?答:拿破仑的对外战争具有双重性质,在战争的初期,拿破仑打败“反法同盟”,这是维护革命成果,扩大革命影响的战争,打击了欧洲封建势力,客观上也促进了欧洲封建社会的瓦解;但他后期的战争具有明显的侵略和掠夺性质,引起了被占领地区人民的反抗,最终导致了法兰西第一帝国的灭亡。

第五单元资产阶级统治的巩固和扩大

第13课第一次工业革命

珍妮机的发明——工业革命的开始

时间1764年

发明者哈格里夫斯

特点及作用能够同时纺出多根棉纱,大大提高了纺纱效率

影响珍妮机的发明标志着工业着工业革命的开始

蒸汽机的改进

原因最初发明的工作机,受到自然的限制

时间1782年

人物瓦特

内容在前人研究的基础上制成了大工业普遍适用的动力机——蒸汽机意义推动了第一次工业革命向纵深发展,是第一次工业革命的标志,人类进入了——蒸汽时代

交通运输业的发展

条件蒸汽机的出现,推动了交通运输业的发现

火车发明1814年,英国的史蒂芬孙发明蒸汽机车

作用不仅能运货,也能载客,极大地便利了物资和人员的流动

铁路运输发展火车出现后,英国掀起了兴办铁路交通事业的高潮建成到19世纪70年代,英国的铁路网基本建成

汽船的发明

时间1807年

国家美国

发明者富尔顿

工业革命的扩展

工业革命完成的标志19世纪三四十年代,机器制造业诞生,用机器制造机器标志着工业革命的完成

工业革命的扩展从19世纪初起,工业革命逐渐从英国向法、德、美等国扩展巧妙记忆:手工工厂效率低,技术需要大改进,棉纺织业珍妮机,瓦特改良蒸汽机,蒸汽动力威力大,汽船、火车始出现。工业革命意义大,世界发生大变化

两次工业革命比较

第一次工业革命、第二次工业革命

时间:18世纪60年代开始、19世纪70年代开始。

背景:1.前提-资产阶级统治的确立;2.资本和劳动力-圈地运动、贩卖黑奴和殖民掠夺;3.市场-国外市场不断扩大。

条件:1.政治保障:资本主义制度在世界范围内确立;2.科学技术发展:自然科学的突破性进展和第一次工业革命的影响;3.市场的进一步扩大。

主要标志:蒸汽机的发明和电力的广泛应用。

主要成就纺织:珍妮机(开始标志),水力纺纱机,骡机,水力织布机动力:瓦特改进蒸汽机并推动交通发展:史蒂芬孙(英)发明火车,富尔顿(美)发明汽船。

电力:发电机、电灯等动力:电动机、内燃机交通:汽车、飞机能源:石油通讯:电话、无线电报。

特点:

第一次工业革命:

1.首先发生在英国,从发明和使用机器开始到机器生产机器。

2.开始于轻工业(棉纺织)部门,发明机器者大多是具有实践经验的工人和技师;第二次工业革命:

1.自然科学与工业生产紧密结合。科学技术成为生产力发展的直接动力。

2.几乎同时在几个国家发生,规模更大,范围更广,发展更迅速。

3.一些后起国家两次工业革命同时进行。

影响:

第一次工业革命:

1.生产力:工业革命使生产力获得惊人发展,社会面貌发生翻天覆地变化。

2.生产关系:为资本主义制度战胜封建制度,进一步扩大以西方资本主义国家为核心的世界市场奠定了物质基础。

3.同时也加重了资本主义国家对不发达国家、地区的掠夺和剥削。

4.它社会日益分裂为两大对立阶级。

5.开始了城市化进程。

第二次工业革命:

1.生产力迅猛发展。

2.生产关系:垄断与垄断组织形成,主要资本主义国家进帝国主义阶段。

3.帝国主义列强加紧瓜分世界,殖民侵略进入以资本输出为主的时期。

4.政治经济发展的不平衡加剧,世界力量对比格局发生改变。时代蒸汽时代电气时代。

要点阐释:

1、分析比较两次科技革命的异同点并从中得出基本理论认识。

相同点

①极大地促进了社会生产力的发展。

②都使生产关系发生了变化。第一次工业革命为资本主义制度战胜封建制度奠定了基础,第二次工业革命促使了垄断和垄断组织的出现。

③第一次工业革命,列强的殖民扩张造成了东方从属于西方;第二次工业革命,形成了世界资本主义的殖民体系。

不同点:

①从发明者看,第一次工业革命是劳动者凭借经验和技能,发明成果都是生产经验的总结;第二次工业革命的先驱多是科学家和工程师,各种发明无一不是在精确的自然科学研究成果之上取得的。

②从发源地看,第一次工业革命开始于英国,约半个世纪后才在各国真正开展,第二次业革命则是多源的。

③从突破口来看,第一次工业革命以轻工业为突破口;第二次工业革命以重工业为突破口。

认识: 科技(工业)革命的后果表明,生产关系必须适应生产力的发展,生产力决定生产关系;

科学技术是第一生产力;要树立科教兴国的战略思想。

第14课 资本主义的殖民掠夺和扩张

西班牙和葡萄牙是16世纪最强大的殖民帝国。

17世纪初,荷、英、法三个殖民国家兴起,18世纪中期,英国成为世界头号殖民帝国。 三角贸易

时间 从16世纪开始,持续了几个世纪

示意图

欧洲

美洲

非洲

路线

出程

从欧洲乘船出发,到达非洲,主要货物有枪支、杂物等廉价的工业品 中程 在非洲通过各种卑鄙的方式掳获黑人后运往美洲,把黑奴

卖给美洲

归程 将在美洲收购的工业原料和贵重金属运回欧洲

影响 非洲 给非洲带来了灾难性的后果

欧洲 欧洲获得大量财富,奴隶贩子摇身一变成了工厂主和商人

美洲 为其提供了大量劳动力,促进了美洲的开发

英国殖民者对印度的掠夺

英国在印度的殖民扩张

开始时间 1600年,英国开始侵入印度

殖民机构 东印度公司

扩张进程 到19世纪中期,英国已占领印度三分之二的领土

殖民方式 开始时,主要通过沿海商站进行不等价贸易。后来变本加厉,

首先是武装劫掠,其次是征收高额地税,还向印度倾销商品

英国殖民者对印度的掠夺

掠夺方式 首先是武装劫掠;其次是征收高额地税,倾销商品

代表人物 克莱武

影响 一方面为英国工业的发展注入了源源不断的大量资金;另一

方面也必然激起印度人民的强烈反抗

殖民地人民的反抗斗争

拉美独立运动

目的 反对殖民统治,争取民族独立

开始 1790年,海地人民发动起义,1804年建立共和国

范围 独立运动波及整个拉丁美洲

英雄人物 玻利瓦尔

金银、经济作物 廉价工业品 黑人奴隶

性质反对殖民统治、反压迫的民族解放运动

结果1826年,西班牙和葡萄牙的殖民统治崩溃,拉丁美洲人民嬴得了独立

印度民族独立运动

时间1857——1859年

领导人章西女王

主力土兵

导火线涂油子弹事件

结果章西女王牲牺

过程:西欧(廉价商品和枪支弹药)非洲(黑人奴隶)美洲(金银和生产原料)西欧。

影响:给非洲带来了深重的灾难,促进了欧洲资本主义的发展

英国在印度的殖民统治:东印度公司,克莱武。

要点阐释:

英国在印度的殖民统治:

时间:17世纪初到19世纪中期完全沦为英国殖民地

掠夺方式:公开抢劫、垄断贸易、鸦片贸易等

影响:给印度人民带来了深重的灾难;是英国最早成为资本主义工业强国的重要条件之一。

殖民地人民的抗争:拉丁美洲独立解放运动

1、爆发的原因:受美国独立和法国大革命的影响;欧洲殖民者(西、葡)对拉美的残酷掠夺,导致了各种矛盾激化(根本)

2、时间:18世纪未--19世纪初

3、性质:是一场具有资产阶级性质的民族独立运动

4、领导:拉美的土生白人

5、序幕:1804年海地独立

①玻利瓦尔由北向南打击西班牙殖民者,1826年,西班牙在南美的最后一支军队向玻利瓦尔投降,拉美独立战争胜利结束。被誉为“南美的解放者”、委内瑞拉的“祖国之父”。

②圣马丁由南向北进军,被阿根廷、智利、秘鲁尊为“祖国之父”。

6、意义:拉美独立运动彻底粉碎了西班牙、葡萄牙长达3个世纪的殖民统治,建立了一系列的新兴国家,基本上形成了今天拉丁美洲的国家格局。

印度民族大起义:

1、背景:英国对印度疯狂的殖民掠夺造成了深重灾难(根本原因)。

2、时间:1857~1859年。

3、领导:封建王公贵族。

4、主力:印度土兵。

5、1857年,密拉特土兵起义,大起义开始。

6、重要战役:章西保卫战、瓜廖尔保卫战,女英雄:章西女王。

7、意义:印度民族大起义充分体现了印度人民维护民族尊严、争取民族独立的坚强意志,沉重打击了英国在印度的殖民统治,并有力地支援了亚洲各国人民的反殖民主义斗争。

第15课美国南北战争

南北矛盾

根本原因美国南北两种经济制度之间的矛盾(北方资本主义工商业经济和南方种植园经济

矛盾焦点西进运动中黑人奴隶制的存废

内战爆发

导火线1860年,主张逐渐废除奴隶年的林肯当选为美国总统

时间1861年

标志南方军队发动叛乱,美国内战爆发

内战初期形势

背景从双方力量对比看,北方具有优势

目的维护联邦统一

原因林肯政府幻想以保留南方奴隶制为条件,使南方各蓄奴州停止叛乱

形势北方在内战初期屡遭失败

《解放黑人奴隶宣言》

颁布时间1862年

人物林肯

法令内容宣布从1863年1月1日起,解放叛乱诸州的奴隶,并允许他们作为自由人参加联邦的军队

作用南方黑人成批逃亡,使整个战局发生了根本性扭转

内战转折——颁布文献

目的扭转战局

文献《宅地法》《解放黑人奴隶宣言>

作用调动了广大农民、黑人参军作战的积极性,大大提高了北方军队的战斗力,确保了北方最终取得胜利

巧妙记忆:独立以后扩领土,南北矛盾日突出,奴隶制度废与存,不可调和起冲突。林肯当选导火线,一八六一始开战,颁布两法战局转,北方获胜人民欢。祖国统一得维护,资本主义又巩固

西进运动:19世纪中期,美国领土从大西洋沿岸扩张到太平洋沿岸,导致了向西移民的“西进运动”。

南北两种经济形态

北方:资本主义工商业经济。

南方:奴隶制种植园经济。

南北两种经济形态之间的矛盾:

①北方需要大量劳动力,而南方却把黑奴禁锢在种植园里。

②北方需要大量的工业原料,而南方却把工业原料输往其他国家。

③北方希望提高关税,保护本国工业,南方却要求降低关税,购买廉价工业品。

矛盾焦点是黑人奴隶制的存废问题

内战过程

1860年林肯当选为总统,成为内战的导火线。

1861年,美国内战爆发。

1862年,林肯政府颁布了《宅地法》和《解放黑人奴隶宣言》

1863年,葛底斯堡大捷,北方扭转战局,成为美国南北战争的转折点

1865年,南北战争以北方胜利告终,随后林肯被暗杀。

性质:资产阶级革命

意义:南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命。它维护了国家的统一,废除了黑人奴隶制度,使工业资产阶级掌握了全部政权,为美国资本主义经济的迅速发展开辟了道路。

要点阐释:

1、为什么说南北战争是美国历史上第二次资产阶级革命?说说你的理由?

答:南北战争维护了美国的统一,废除了黑人奴隶制度,使工业资产阶级掌握了全部政权,从而为美国资本主义的发展提供了广阔的国内市场、大量的自由劳动力及丰富的原料,促进了美国资本主义的迅速发展。

2、比较美国废除黑奴制度和俄国废除农奴制的异同?

相同点:都发生在19世纪60年代;都废除了奴隶制度;都有利于资本主义发展,但也有局限性。

不同点:美国废除黑奴的方式是通过战争手段,无条件废除;而俄国废除农奴制是通过和平方式有条件,以赎买土地方式解放农奴,对农民进行掠夺。

第16课俄国农奴制改革

根本原因:农奴制阻碍了俄国资本主义的进一步发展。时间:1861年。

人物:亚历山大二世。目的:摆脱日益严重的农奴制危机,维护沙皇统治。

前提:保护贵族地主利益的前提下。

内容:宣布农奴获得人身自由和支配自身财产的权利;地主必须分给农民永久使用的宅园地和耕种份地,但需赎买这些土地。

性质:沙皇政府推行的带有资本主义性质的自上而下的改革。

意义(评价):促进了俄国资本主义的发展,成为俄国历史的一个重大转折点(封建—资本主义)。但改革不彻底,保留了大量的封建残余。

第17课明治维新

根本原因:资本主义的发展受到封建幕府统治的阻碍。

1853年,美国打开日本大门。

倒幕派(武士、商人、资本家、新兴地主)1868年武装推翻幕府统治。

时间:1868年。人物:明治天皇。性质:资产阶级性质的改革。

明治维新的影响

政治方面废藩置县,加强中央集权,有利日本国内统一市场预测形成

经济方面殖产兴业,引进西方先进技术,兴办近代资本主义工商业,允许土地自由买卖

军事方面富国强兵,废除武士特权,实行征兵制,建立近代常备军和警察制度

社会生活、文化教育提倡文明开化,学习西方的科学技术,文化教育,思想风尚以至于生活方式

明治维新的影响

积极影响使日本走上了独立发展资本主义的道路

使日本摆脱了沦为殖民地半殖地的命运,成为亚洲强国

消极影响走上了对外扩张的道路,保留了大量封建残余

评价是近代亚洲国家工业化的一次成功尝试,使日本逐步由封建社会转变为资本主义社会舆论

意义(评价):明治维新使日本走上了资本主义道路,摆脱了沦为半殖民地的危机。但改革很不彻底,保留了大量的封建残余。

第六单元国际工人运动和马克思主义的诞生

第18、19课马克思主义的诞生和巴黎公社的建立

1、英国宪章运动

起因:资产阶级与无产阶级的斗争日趋激烈。时间:1836~1848年。

内容:以争取普选权为中心内容的《人民宪章》。

意义:标志着无产阶级已经作为一支独立的阶级力量登上了政治舞台。

阶级基础:工人运动的兴起。

2、马克思主义诞生

理论基础:德国古典哲学、英国古典政治经济学和空想社会主义。

经济基础:工业革命的发展。

时间和标志:1848年2月,马克思、恩格斯为世界第一个无产阶级政党共产主义者同盟起草的纲领《共产党宣言》的发表。

意义:国际共产主义运动在马克思主义指导下蓬勃发展起来。

原因:1870年,普法战争中法国战败,资产阶级政府对外卖国,对内镇压人民。

3、巴黎公社

时间:1871年3月28日至5月28日。性质:世界上第一个无产阶级政权。

意义:巴黎公社是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。巴黎无产阶级显示出来的大无畏的革命英雄气概和伟大的创造精神,在历史上永远闪耀着光辉。

《国际歌》的诞生词作者:诗人鲍狄埃曲作者:狄盖特

第七单元第一次世界大战

第19课第二次工业革命

要点阐释:

1、时间:19世纪中后期--20世纪初

2、标志:①.电力、石油等新能源的利用(电力的广泛应用是主要标志)。

②.内燃机、汽车、飞机等新机器和新产品的创制。

③.电报、电话等通讯手段的发明。

3、使电力应用变为现实的发现和发明:

①1831年,英国科学家法拉第发现了电磁感应现象,为人类利用电能提供了科学依据。

②1866年,德国工程师西门子发明了发电机,

③1870年,比利时人格拉姆发明了电动机。

④美国发明家爱迪生发明了电灯泡、留声机等电器,被称为“发明大王”,人类进入了“电气时代”。

4、有线通讯的发明:

1837年,美国人莫尔斯发明了有线电报;1876年,美国人贝尔发明了有线电话,

5、无线通讯的发明:1895年,意大利人马可尼发明了无线电报。

6、内燃机的创制及影响:

创制:19世纪七八十年代,以煤气和汽油为燃料的内燃机(发明人:卡尔·本茨)相继问世,90年代柴油机研制成功。

影响:内燃机的发明和使用推动了石油工业的发展和石油化学工业的迅速兴起。

7、汽车、飞机的发明:

①1885年,德国人卡尔·本茨研制了第一辆三轮汽车,90年代,法国人埃米尔勒瓦瑟制成了第一辆四轮汽车。1913年美国人亨利·福特发明了汽车装配生产线,成了著名的“汽车大王”。

②1903年,美国人莱特兄弟发明了飞机。

8、第二次工业革命的特点:

首先,自然科学开始同工业生产紧密结合,科学技术成为生产力发展的直接动力。其次,第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生,其规模更大,范围更广,发展更迅速。

再次,在一些后起的国家两次工业革命同时进行,能充分利用其成果,加快经济的发展。

9、第二次工业革命的影响:第二次工业革命大大发展了社会生产力,推动了世界经济的迅速增长。它进一步改变了人们的生活方式,提高了生活的质量。导致了垄断组织的产生,垄断资产阶级进而控制国家的政治和经济生活,掀起了瓜分世界的狂潮。

10、19世纪末20世纪初,主要资本主义国家相继进入垄断资本主义,即帝国主义阶段。

第21课第一次世界大战

欧洲两大军事集团的形成:

1、19世纪末20世纪初,(由于第二次工业革命中后起的资本主义国家可以应用先进技术,)主要资本主义国家的发展是不平衡的,美、德发展迅速,工业总产值跃居世界一、二位,英法发展相对缓慢,工业总产值退居三、四位。

2、帝国主义政治经济发展不平衡的表现:美德经济发展迅速,工业总产值跃居世界一、二位,但拥有殖民地少,英法经济发展相对缓慢,工业总产值退居三、四位,但却占有广大的殖民地,后起的德、美等国要求重新瓜分世界,形成了帝国主义之间的矛盾,演化成两大军事集团。

3、20世纪初,帝国主义把世界瓜分完毕,世界殖民体系最终确立。

4、帝国主义之间的三对基本矛盾:法德矛盾、俄奥矛盾和英德矛盾,其中英德矛盾是主要矛盾。

5、帝国主义两大军事集团的形成:三国同盟(德国、奥匈帝国、意大利)和三国协约(英国、法国、俄国),两大军事集团疯狂扩军备战,战争危机日益严重。从英、法、美、德等国经济发展的趋势中,我们能得到哪些启示?

答:是否积极采用新技术新设备是经济发展的关键因素,美德经济迅速发展主要依靠第二次工业革命中的新技术,带动了新产业;英法发展相对缓慢的原因,主要是资本外流,没有及时更新技术设备。充分发挥市场在经济发展中的作用。必须有资本、资源和劳动力作为经济发展的基本条件。重视教育,提高国民素质。适时调整生产关系,使之适应生产力的发展。

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