2019-2020学年河南省新乡市卫辉市八年级（上）期末数学试卷
一、选择题（本大题共10小题，共30.0分）
1.计算√(?1)2的结果是()
A. ?2
B. ?1
C. 1
D. 2
2.下列计算中正确的是()
A. 2a2b?(?3a3b)=?6a6b
B. ?8a5b÷2a2=?4a3
C. (?b+a)(?b?a)=b2?a2
D. (a?2b)2=a2?2ab+4b2
3.用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时，应先假设()
A. 有一个内角小于60°
B. 每一个内角都小于60°
C. 有一个内角大于60°
D. 每一个内角都大于60°
4.要反映我市某一周每天的最高气温的变化趋势，宜采用的统计图是()．
A. 条形统计图
B. 扇形统计图
C. 折线统计图
D. 频数统计图
5.已知△ABC的三边分别长为a、b、c，且满足(a?17)2+|b?15|+c2?16c+64=0，则△ABC
是()
A. 以a为斜边的直角三角形
B. 以b为斜边的直角三角形
C. 以c为斜边的直角三角形
D. 不是直角三角形
6.某校学生参加体育兴趣小组情况的统计图如图所示，若参加人数最少的
小组有25人，则参加人数最多的小组有()
A. 25人
B. 35人
C. 40人
D. 100人
7.若10x=a，10y=b，则10x+y等于()
A. a b
B. a?b
C. ab
D. a+b
8.如图所示，△ABC中，AB=AC，∠EBD=20°，AD=DE=EB，则∠C的度数为()．
A. 70°
B. 60°
C. 80°
D. 65°
9.如图，已知△ABC中，∠ABC=90°，AB=BC，过△ABC的顶点B
作直线l，且点A到l的距离为2，点C到l的距离为3，则AC的长
是()
A. √13
B. √20
C. √26
D. 5
10.如图所示的图形都是按照一定规律组成的，第①个图形中共有2个三角形，第②个图形中共有
8个三角形，第③个图形中共有14个三角形，…，依此规律，第⑤个图形中三角形的个数是()
A. 22
B. 24
C. 26
D. 28
二、填空题（本大题共5小题，共15.0分）
11.把命题“对顶角相等”改写成“如果…那么…”的形式应为______．
12.某班在大课间活动中抽查了20名学生每分钟跳绳次数，得到如下数据(单位：次)：50，63，77，
83，87，88，89，91，93，100，102，111，117，121，130，133，146，158，177，188.则跳绳次数在90～110这一组的频率是______．
13.如图，已知在△ABC和△DEF中，∠B=∠E，BF=CE，点B、F、C、
E在同一条直线上，若使△ABC≌△DEF，则还需添加的一个条件是
______(只填一个即可)．
14.如图，是一个棱长为8cm的正方体盒子，在顶
点A处有一只蚂蚁，它想沿正方体表面爬行到
达顶点C处，则蚂蚁爬行的最短路程是
______cm．
15.在等腰△ABC中，D为线段BC上一点，AD⊥BC，若AB=5，AD=3，CD=_____．
三、计算题（本大题共2小题，共22.0分）
16.计算(1)(?√3)2+√(?6)2?(√?0.125
3)3+|1?√2|
(2)(2x4y3?1
2
x3y2+3x2y3)
1
2
x2y2
(3)x 2?(x +2)(x ?2)?(2x +1)2
(4)3(3m +2)2?2(2m +1)(2m ?1)
17. 先化简，再求值：(x +y +2)(x +y ?2)?(x +2y)2+3y 2，其中x =?12，y =1
3
四、解答题（本大题共6小题，共53.0分） 18. 如图，△ABC 是等边三角形，点D 、E 分别是BC 、AC 边上的两点，其
中BD =CE ，连接AD 、BE 交于点P
(1)求证：AD =BE ；
(2)求出∠APE 的度数．
19.如图，BD是△ABC的角平分线．
(1)用直尺和圆规过点D作DF⊥BC，垂足为F(不要求写作法，保留作图
痕迹)；
(2)若BC=10，AB=12，S△ABC=55，求DF的长．
20.某校为了解“阳光体育”活动的开展情况，从全校2000名学生中随机抽取部分学生进行问卷调
查(每名学生只能且必须填写一项自己喜欢的活动项目)，并将调查结果绘制成如下两幅不完整的统计图。
根据以上信息，解答下列问题：
(1)被调查的学生共有________人，并补全条形统计图；
(2)在扇形统计图中，m=________，n=________，表示C组对应扇形的圆心角是________；
(3)小明参与了该问卷调查，那么他喜欢哪项活动的可能性最大？
21.如图，长方形纸片ABCD中，AB=8，将纸片折叠，使顶点B落在边AD上的E点处，折痕的
一端G点在边BC上，当折痕的另一端F在AD边上，且BG=10．
(1)求证：EF=EG；
(2)求AF的长．
22.如图1，在Rt△ABC中，∠BAC=90°，AB=AC，点D，E分别在边AB，AC上，AD=AE，
连接DC，BE，点P为DC的中点，
(1)【观察猜想】图1中，线段AP与BE的数量关系是______，位置关系是______．
(2)【探究证明】把△ADE绕点A逆时针旋转到图2的位置，(1)中的猜想是否仍然成立？若成
立请证明，否请说明理由；
(3)【拓展延伸】把△ADE绕点A在平面内自由旋转，若AD=4，AB=10，请直接写出线段AP
长度的最大值和最小值．
23.如图，在矩形ABCD中，AB=8cm，BC=12cm，点P从点B出发，以2cm/秒的速度沿BC
向终点C运动，设点P的运动时间为t秒．
(1)当t=3时，求证：△ABP≌△DCP．
(2)当点P从点B开始运动的同时，点Q从点C出发，以v cm/秒的速度沿CD向终点D运动，
是否存在这样v的值，使得△ABP与△PQC全等？若存在，请求出v的值；若不存在，请说明理由．
-------- 答案与解析 --------
1.答案：C
解析：解：√(?1)2=1．
故选：C．
直接利用二次根式的性质化简得出答案．
此题主要考查了二次根式的性质与化简，正确掌握二次根式的性质是解题关键．
2.答案：C
解析：解：A.2a2b?(?3a3b)=?6a5b2，此选项错误；
B.?8a5b÷2a2=?4a3b，此选项错误；
C.(?b+a)(?b?a)=b2?a2，此选项正确；
D.(a?2b)2=a2?4ab+4b2，此选项错误；
故选：C．
根据整式的运算顺序和运算法则计算可得．
本题主要考查整式的混合运算，解题的关键是掌握整式的混合运算顺序和运算法则计算．
3.答案：B
解析：解：用反证法证明“三角形中至少有一个内角大于或等于60°”时，
第一步应先假设每一个内角都小于60°，
故选：B．
根据反证法的第一步是假设结论不成立解答即可．
本题考查的是反证法，解此题关键要懂得反证法的意义及步骤．反证法的步骤是：(1)假设结论不成立；(2)从假设出发推出矛盾；(3)假设不成立，则结论成立．
4.答案：C
解析：
本题考查数据的描述中的折线统计图.根据折线统计图反映的意义可得出答案．
解：根据题意，要求直观反映我市一周内每天的最高气温的变化趋势，结合统计图各自的特点，应
选择折线统计图．
故选C．
5.答案：A
解析：
本题主要考查了非负数的性质与勾股定理的逆定理，此类题目在考试中经常出现，是考试的重点．首先根据非负数的性质求出a，b，c的值，再根据勾股定理的逆定理判断其形状是直角三角形．解：∵(a?17)2+|b?15|+c2?16c+64=0，
∴(a?17)2+|b?15|+(c?8)2=0，
∴a=17，b=15，c=8，
∵82+152=172，
∴△ABC是以a为斜边的直角三角形．
故选A．
6.答案：C
解析：[分析]
根据参加足球的人数除以参加足球人数所占的百分比，可得参加兴趣小组的总人数，参加兴趣小组的总人数乘以参加乒乓球所占的百分比可得答案．
[详解]
解：根据扇形统计图可得参加足球的人数最少，参加乒乓球的人数最多．
根据题意可得：总人数=25÷25%=100(人)，则参加乒乓球的人数为：100×(1?35%?25%)= 40(人)．
[点睛]
本题考查了扇形统计图，读懂统计图，从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小．
7.答案：C
解析：解：10x+y=10x×10y=ab，
故选：C．
根据同底数幂的乘法，可得答案．
本题考查了同底数幂的乘法，底数不变指数相加．
8.答案：A
解析：
本题考查了等腰三角形的性质，三角形内角和定理，
根据等腰三角形的两个底角相等以及三角形的内角和定理进行求解是解答本题的关键．
解：∵BE=DE，
∴∠EBD=∠EDB=20°，
∴∠AED=180°?∠BED=∠EDB+∠EBD=40°，
∵AD=DE，
∴∠A=∠AED=40°，
∵AB=AC，
．
故选A．
9.答案：C
解析：
本题考查全等三角形的判定与性质及勾股定理，根据三角形全等得出BD=CE是解题关键．
分别过A、C作AD⊥l于D，CE⊥l于E，根据锐角互余可得∠ABD=∠BCE，∠DAB=∠CBE，利用ASA可证明△ABD≌△CBE，即可得BD=CE，根据勾股定理可求出AB的长，再利用勾股定理求出AC的长即可．
分别过A、C作AD⊥l于D，CE⊥l于E，
∵点A到l的距离为2，点C到l的距离为3，
∴AD=2，CE=3，
∵∠ABD+∠BAD=90°，∠ABD+∠CBE=90°，
∴∠BAD=∠CBE，
同理：∠ABD=∠BCE，
∵∠ABD=∠BCE，AB=BC，∠BAD=∠CBE，
∴△ABD≌△BCE，
∴BD=CE=3，
在Rt△ABD中，AB2=22+32=13，
在Rt△ABC中，AC2=AB2+BC2=13+13=26，
∴AC=√26，
故选C．
10.答案：C
解析：
本题考查了图形的变化类问题，解题的关键是仔细观察图形，发现图形变化的规律．仔细观察图形，找到图形变化的规律，利用发现的规律解题即可．
解：第一个图形有2+6×0=2个三角形；
第二个图形有2+6×1=8个三角形；
第三个图形有2+6×2=14个三角形；
…
第五个图形有2+6×4=26个三角形．
故选C．
11.答案：如果两个角是对顶角，那么这两个角相等．
解析：
本题主要考查了将原命题写成条件与结论的形式，“如果”后面是命题的条件，“那么”后面是条件的结论，解决本题的关键是找到相应的条件和结论，比较简单．命题中的条件是两个角相等，放在“如果”的后面，结论是这两个角的补角相等，应放在“那么”的后面．
解：题设为：对顶角，结论为：相等，
故写成“如果…那么…”的形式是：如果两个角是对顶角，那么它们相等.
故答案为如果两个角是对顶角，那么它们相等．
12.答案：0.20
解析：解：跳绳次数在90～110这一组的有91，93，100，102共4个数，
频率是：4÷20=0.20．
故答案为：0.20．
首先找出在90～110这一组的数据个数，再根据频率=频数÷总数可得答案．
此题主要考查了频率，关键是掌握频率=频数÷总数．
13.答案：AB =DE
解析：解：添加AB =DE ；
∵BF =CE ，
∴BC =EF ，
在△ABC 和△DEF 中，{AB =DE
∠B =∠E BC =EF
，
∴△ABC≌△DEF(SAS)；
故答案为：AB =DE ．
添加AB =DE ，由BF =CE 推出BC =EF ，由SAS 可证△ABC≌△DEF ．
本题考查了全等三角形的判定，关键是注意：全等三角形的判定定理有SAS ，ASA ，AAS ，SSS ，答案不唯一．
14.答案：8√5
解析：解：如图所示：需要爬行的最短距离是AC的长，
即AC=√82+162=8√5．
故答案为：8√5．
根据图形是立方体得出最短路径只有一种情况，利用勾股定理求出即可．
此题主要考查了平面展开图最短路径问题以及勾股定理的应用，得出正确的展开图是解决问题的关键．
15.答案：4或1．
解析：
本题考查了等腰三角形的性质，勾股定理，解决本题的关键是对等腰三角形ABC分类讨论，画出图形.结合图形根据勾股定理即可分别求出，得到结论．
解：分三种情况：
①当AB=AC=5时，如图1，
∵AD⊥BC，
∴∠ADC=90°，BD=DC，
在Rt△ADC中，由勾股定理得：
DC=√52?32=4；
②当AB=BC=5时，如图2，
∵AD⊥BC，
∴∠ADB=∠ADC=90°，
∵AB=5，AD=3，
∴BD=4，
∴DC=5?4=1；
③当AC=BC时，如图3，
∵AD⊥BC，
∴∠ADB=∠ADC=90°，
∵AB=5，AD=3，
∴BD=4，
设CD=x，则AC=x+4，由勾股定理得：
(x+4)2=x2+32，解得：x=?7
8
(不符合题意，舍去)；综上所述，DC的长为4或1，
故答案为4或1．
16.答案：解：(1)原式=3+6+0.125+√2?1
=8.125+√2；
(2)原式=2x4y3·1
2x2y2?1
2
x3y2·1
2
x2y2+3x2y3·1
2
x2y2
=x 6y 5?14x 5y 4+32x 4y 5；
(3)原式=x 2?x 2+4?4x 2?4x ?1
=?4x 2?4x +3；
(4)原式=27m 2+36m +12?8m 2+2
=19m 2+36m +14．
解析：本题主要考查整式的混合运算及实数的运算．
(1)可先根据二次根式，立方根的性质，绝对值的定义求解各项的值，再相加减即可求解；
(2)可根据单项式乘多项式的运算法则进行计算即可求解；
(3)可利用完全平方公式及平方差公式进行乘法运算，再合并同类项即可求解；
(4)可利用完全平方公式及平方差公式进行乘法运算，再合并同类项即可求解．
17.答案：解：原式=(x +y)2?4?(x 2+4xy +4y 2)+3y 2
=x 2+2xy +y 2?4?x 2?4xy ?4y 2+3y 2
=?2xy ?4，
当x =?12，y =13时，
原式=?2×(?12)×13?4
=
13
?4 =?113．
解析：原式利用完全平方公式及平方差公式化简，去括号合并得到最简结果，把x 与y 的值代入计算即可求出值．
此题考查了整式的混合运算?化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
18.答案：解：(1)∵△ABC 是等边三角形，
∴AB =BC =AC ，∠ABC =∠BAC =∠C =60°，
在△ABD 和△BCE ，
{AB =BC ∠ABD =∠C BD =CE
，
∴△ABD≌△BCE(SAS)，
∴AD=BE．
(2)∵△ABD≌△CBE，
∴∠BAD=∠CBE，
∵∠ABP+∠CBE=∠ABD=60°，
∴∠ABP+∠BAD=60°，
∴∠APE=∠ABP+∠BAD=60°．
解析：(1)由△ABC是等边三角形，根据等边三角形的性质，即可得AB=BC=AC，∠ABC=∠BAC=∠C=60°，又由BD=CE，利用SAS即可判定△ABD≌△BCE，即可解答；
(2)先由△ABD≌△BCE，得出对应角相等，再由三角形内角和即可得出结果．
本题考查了全等三角形的判定与性质以及等边三角形的性质；证明三角形全等得出角相等是解决问题的关键．
19.答案：解：(1)如图，DF为所作；
(2)作DE⊥AB于E，如图，
∴BD是△ABC的角平分线．
∴DE=DF，
∵S△ABC=S△ABD+S△DBC=1
2AB?DE+1
2
BC?DF=1
2
DF(AB+BC)，
∴1
2
DF×(10+12)=55，
∴DF=5．
解析：本题考查了作图?基本作图，也考查了角平分线的性质．
(1)利用基本作法，过点D作DF⊥BC于F；
(2)作DE⊥AB于E，如图，利用角平分线的性质得到DE=DF，再根据三角形面积公式得到1
2
DF(10+ 12)=55，从而可计算出DF．
20.答案：解：(1)100；
(2)30；10；144°；
(3)根据喜欢踢毽子的有30人，喜欢乒乓球的有20人，喜欢跳绳的有40人，喜欢篮球的有10人，40>30>20>10，得小明喜欢跳绳的可能性最大．
解析：
本题考查了条形统计图的应用，读懂统计图，从统计图中得到必要的信息是解决问题的关键，条形统计图能清楚地表示出每个项目的数据．
(1)用B组频数除以其所占的百分比即可求得样本容量；
(2)用A组人数除以总人数即可求得m值，用D组人数除以总人数即可求得n值；
(3)根据喜欢跳绳的有40人，最多，可得小明喜欢跳绳的可能性最大．
解：(1)观察统计图知：喜欢乒乓球的有20人，占20%，
故被调查的学生总数有20÷20%=100人，
喜欢跳绳的有100?30?20?10=40人，
条形统计图为：
故答案为100；
(2)∵A组有30人，D组有10人，共有100人，
∴A组所占的百分比为：30%，D组所占的百分比为10%，
∴m=30，n=10；
×360°=144°，
表示区域C的圆心角为40
100
故答案为30；10；144°；
(3)见答案．
21.答案：(1)证明：∵纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处，
∴∠BGF=∠EGF，
∵长方形纸片ABCD的边AD//BC，
∴∠BGF=∠EFG，
∴∠EGF=∠EFG，
∴EF=EG；
(2)解：∵纸片折叠后顶点B落在边AD上的E点处，
∴EG=BG=10，HE=AB=8，FH=AF，
∴EF=EG=10，
在Rt△EFH中，FH=√EF2?HE2=√102?82=6，
∴AF=FH=6．
解析：本题考查了翻折变换的性质，勾股定理，等腰三角形的判定以及平行线的性质.熟记翻折前后两个图形能够重合得到相等的线段和角是解题的关键．
(1)根据翻折的性质可得∠BGF=∠EGF，再根据两直线平行，内错角相等可得∠BGF=∠EFG，从而得到∠EGF=∠EFG，再根据等角对等边证明即可；
(2)根据翻折的性质可得EG=BG，HE=AB，FH=AF，然后在Rt△EFH中，利用勾股定理列式计算即可得解．
BE PA⊥BE；
22.答案：(1)PA=1
2
(2)(2)结论成立．
理由：如图2中，延长AP到J，使得PJ=PA，连接JC.延长PA交BE于O．
∵PA=PJ，PD=PC，∠APD=∠CPJ，∴△APD≌△JPC(SAS)，
∴AD=CJ，∠ADP=∠JCP，
∴AD//CJ，
∴∠DAC+∠ACJ=180°，
∵∠BAC=∠EAD=90°，
∴∠EAB+∠DAC=180°，
∴∠EAB=∠ACJ，
∵AB=AC，AE=AD=CJ，
∴△EAB≌△JCA(SAS)，
∴BE=BJ，∠CAJ=∠ABE，
AJ，
∵PA=1
2
∴PA=1
BE，
2
∵∠CAJ+∠BAO=90°，
∴∠ABE+∠BAO=90°，
∴∠AOB=90°，
∴PA⊥BE．
(3)∵AC=10，CJ=4，
∴10?4≤AJ≤10+4，
∴6≤AJ≤14，
∵AJ=2AP，
∴3≤PA≤7．
∴PA的最大值为7，最小值为3．
解析：解：(1)如图1中，设PA交BE于点O．
∵AD=AE，AC=AB，∠DAC=∠EAB，
∴△DAC≌△EAB(SAS)，
∴BE=CD，∠ACD=∠ABE，
∵∠DAC=90°，DP=PC，
∴PA=1
CD=PC=PD，
2
BE.∠C=∠PAE，
∴PA=1
2
∵∠CAP+∠BAO=90°，
∴∠ABO+∠BAO=90°，
∴∠AOB=90°，
∴PA⊥BE，
BE，PA⊥BE．
故答案为：AP=1
2
(1)如图1中，设PA交BE于点O.证明△DAC≌△EAB(SAS)，结合直角三角形斜边中线的性质即可解决问题．
(2)结论成立．如图2中，延长AP到J，使得PJ=PA，连接JC.延长PA交BE于O.证明△EAB≌△JCA(SAS)，即可解决问题．
(3)利用三角形的三边关系求出AJ的取值范围，即可解决问题．
本题考查等腰直角三角形的性质，全等三角形的判定和性质，三角形的三边关系等知识，解题的关键是学会添加常用辅助线，构造全等三角形解决问题，属于中考常考题型．
23.答案：证明：(1)当t=3时，BP=2×3=6cm，
∴PC=12?6=6cm，
A D B C 八年级数学试卷（一）（第十一章：三角形） 一、选择题（本大题共10题，每小题3分，共30分） 1、以下列各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ．3cm ，4cm ，5cm B ．4cm ，6cm ，10cm C ．1cm ，1cm ，3cm D ．3cm ，4cm ，9cm 2、等腰三角形的一边长等于4，一边长等于9，则它的周长是（ ） A ．17 B ．13 C ．17或22 D ．22 3、一个三角形的两边分别为3和8，第三边长是一个偶数，则第三边的长不能为（ ） A 、6 B 、8 C 、10 D 、12 4、在下图中，正确画出AC 边上高的是（ ）． A B C D 5、如图，线段AD 把△ABC 分为面积相等的两部分，则线段AD 是（ ）． A 、三角形的角平分线 B 、三角形的中线 C 、三角形的高 D 、以上都不对 6、适合条件C B A ∠= ∠=∠2 1 的三角形是（ ） A 、锐角三角形 B 、等边三角形 C 、钝角三角形 D 、直角三角形 7、过多边形的一个顶点的所有对角线把多边形分成8个三角形，这个多边形的边数是（ ） A 、8 B 、9 C 、10 D 、11 8、若一个多边形的内角和等于1080°,则这个多边形的边数是( ) .8 C 9、n 边形的每个外角都为24°，则边数n 为（ ） A 、13 B 、14 C 、15 D 、16 10、如图所示，已知△ABC 为直角三角形，∠B=90°，若沿图中虚线剪去∠B ，则∠1+∠2 等于（ ） A 、90° B 、135° C 、270° D 、315° 11、 如图所示，在△ABC 中，CD 、BE 分别是AB 、AC 边上的高，并且CD 、BE 交于，点P ，若∠A=500 ，则 ∠BPC 等于（ ） A 、90° B 、130° C 、270° D 、315° D F A E C B
八年级上学期期末考试数学试题3 一、单项选择题。每小题3分，共24分） 1.在下列的计算中正确的是（ ） ＋3y ＝5xy ； B.（a ＋2）（a －2）＝a 2 ＋4； ab ＝a 3b ； D.（x －3）2＝x 2 ＋6x ＋9 2．已知四组线段的长分别如下，以各组线段为边，能组成三角形的是（ ） A ． 1，2，3 B ． 2，5，8 C ． 3，4，5 D ． 4，5，10 3．如图，已知∠1＝∠2，则不一定．．．能使△ABD 和△ACD 全等的条件是（ ） A ． AB ＝AC B ． ∠B ＝∠C C ．∠BDA ＝∠CDA D ． BD ＝CD 5．如图，在直角三角形ABC 中，AC≠AB，AD 是斜边上的高，DE⊥AC，DF⊥AB，垂足分别为E 、F ，则图中与∠C（∠C 除外）相等的角的个数是（ ） 个 个 个 个 6.下列“QQ 表情”中属于轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ． 7.若 0414=----x x x m 无解，则m 的值是（ ） A.－2 B.2 D.－3 8.在边长为a 的正方形中挖去一个边长为b 的小正方形(a ＞b)，再沿虚线剪开，如图①，然 后拼成一个梯形，如图②，根据这两个图形的面积关系，表明下列式子成立的是（ ） =(a ＋b)(a －b) B.(a ＋b)2 =a 2 ＋2ab ＋b 2 C.(a －b)2 =a 2 －2ab ＋b 2 －b 2 =(a －b)2 二、填空题（每小题3分，共24分） 9.当x 时，分式51 -x 有意义；当x 时，分式11x 2+-x 的值为零 10．等腰三角形的一边长等于4，一边长等于9，则它的周长是 ． 11.若a 2 ＋b 2 ＝5，ab ＝2，则(a ＋b)2 ＝ 。 12．如图,在ABC ?中,16AB AC cm ==,AB 的垂直平分线交AC 于点D ,如果10BC cm =,那么BCD ?的周 长是 cm ． 13.计算：20132 －2014×2012=______ ___． 14．如图，△ABC 中，AB=AD=DC ，∠BAD = 40，则∠C = ． 15.计算： =+-+3 9 32a a a __________。16．如图，AD∥BC，BD 平分∠ABC．若∠ABD=30°，∠BD C=90°，CD=2， 12题 A B D C C A B D 16题 8题
河南省新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报 告2019版
序言 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告从小学在校学生数量，普通中学在校学生数量等重要因素进行分析，剖析了新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状、趋势变化。 借助对数据的发掘及分析，提供一个全面、严谨、客观的视角来了解新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状及发展趋势。新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量研究报告数据来源于中国国家统计局等权威部门，并经过专业统计分析及清洗而得。 新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量数据研究报告以数据呈现方式客观、多维度、深入介绍新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量真实状况及发展脉络，为需求者提供必要借鉴及重要参考。
目录 第一节新乡卫辉市小学和普通中学在校学生数量现状 (1) 第二节新乡卫辉市小学在校学生数量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市小学在校学生数量现状统计 (3) 二、全省小学在校学生数量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市小学在校学生数量占全省小学在校学生数量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省小学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省小学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市小学在校学生数量同全省小学在校学生数量（2017-2018）变动对比分析6 第三节新乡卫辉市普通中学在校学生数量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市普通中学在校学生数量现状统计 (7) 二、全省普通中学在校学生数量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市普通中学在校学生数量占全省普通中学在校学生数量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市普通中学在校学生数量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省普通中学在校学生数量（2016-2018）统计分析 (9)
人教版八年级数学下学期综合检测卷 一、选择题（本题共10小题，满分共30分） 1．二次根式2 1、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中，最简二次根式有（ ） 个。 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 2.若式子2x -有意义，则x 的取值范围为（ ）. A 、x ≥2 B 、x ≠3 C 、x ≥2或x ≠3 D 、x ≥2且x ≠3 3．如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（ ） A ．7，24，25 B ．1113,4,5222 C ．3，4， 5 D ． 114,7,8 22 4、在四边形ABCD 中，O 是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的是（ ） （A ）AC=BD ，AB ∥CD ，AB=CD （B ）AD ∥BC ，∠A=∠C （C ）AO=BO=CO=DO ，AC ⊥BD （D ）AO=CO ，BO=DO ，AB=BC 5、如图，在平行四边形ABCD 中，∠B ＝80°，AE 平分∠BAD 交BC 于点E ，CF ∥AE 交AE 于点 F ，则∠1＝（ ） 1 F E D C B A A ．40° B ．50° C ．60° D ．80° 6、表示一次函数y ＝mx +n 与正比例函数y ＝mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是（ ） 7.如图所示，函数x y =1和3 4 312+=x y 的图象相交于（－1，1），（2，2）两点．当21y y >时，x 的取值范围是（ ）
A ．x ＜－1 B ．—1＜x ＜2 C ．x ＞2 D ． x ＜－1或x ＞2 8、 在方差公式( )()( )[]2 22212 1 x x x x x x n S n -++-+-= Λ中，下列说法不正确的是（ ） A. n 是样本的容量 B. n x 是样本个体 C. x 是样本平均数 D. S 是样本方差 9、班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本），绘制了如图折线统计图，下列说法正确的是（ ） （A ）极差是47 （B ）众数是42 （C ）中位数是58 （D ）每月阅读数量超过40的有4个月 10、如图，在△ABC 中，AB =3，AC =4，BC =5，P 为边BC 上一动点，PE ⊥AB 于E ，PF ⊥AC 于F ， M 为EF 中点，则AM 的最小值为【 】 A ．54 B ．52 C ．53 D ．65 二、填空题（本题共10小题，满分共30分） 11．48 -1 3-? ?? +)13(3--30 -23-= 12．边长为6的大正方形中有两个小正方形，若两个小正方形的面积分别为S 1，S 2，则S 1+S 2 的值为（ ） M P F E B A
★八年级上册数学阶段练习1★ 姓名:____________ 班级:____________ ★1.下列各式中,正确的是【 】 （A ）3)3(2-=- （B ）332-=- （C ）3)3(2±=± （D ）332±= ★2.若n 40是整数,则正整数n 的最小值是【 】 （A ）10 （B ）9 （C ）4 （D ）0 ★3.已知x 有两个平方根,且3=x ,则x 的值为【 】 （A ）9 （B ）3 （C ）－3 （D ）±3 ★4.下列实数是无理数的是【 】 （A ）1- （B ）0 （C ）2 1 （D ）3 ★5.估计16+的值在【 】 （A ）2到3之间 （B ）3到4之间 （C ）4到5之间 （D ）5到6之间 ★6.下列各数:3.14159, 3 8, 0.131131113…, π-, 25, 7 1 中,无理数 的个数是【 】 （A ）1 （B ）2 （C ）3 （D ）4 ★7.下列各组数中,互为相反数的是【 】 （A ）2)2(2--与 （B ）382--与 （C ）2 1 2- -与 （D ）22与- ★8.若0>a ,且y x y x a a a -==则,4,2的值为【 】
第11题 第12题 （A ）2 （B ）2 1 （C ）1- （D ）1 ★9.24+m x 可以写成【 】 （A ）24x x m ÷ （B ）()2 12+m x （C ）()2 4m x x ? （D ）24x x m + ★10.下列多项式相乘结果为1832--a a 的是【 】 （A ）()()92+-a a （B ）()()92-+a a （C ）()()63-+a a （D ）()()63+-a a ★11.如右图,已知∠1=∠2,BC=EF,欲证 △ABC ≌△DEF,则需补充的一个条件 是【 】 （A ）AB=DE （B ）∠ACE=∠DFB （C ）BF=EC （D ）AB ∥DE ★12.如图,BE,CD 是△ABC 的高,且BD=EC, 判定△BCD ≌△CBE 的依据是【 】 （A ）SAS （B ）ASA （C ）AAS （D ）HL ★13.如图所示,分别以直角三角形的 三边为直角边向外作三个等腰直角三 角形,则三个等腰直角三角形的面积之 间的关系是【 】 （A ）321S S S += （B ）2 32 22 1S S S +=
初二上册期末数学测试 一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题仅有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填入下表相应的空格 ） 1．在天气预报图上，有各种各样表示天气的符号，下列表示天气符号的图形中，既是中心对称图形又是轴对称图形的是 2．如图，小手盖住的点的坐标可能为 A (46)--， B (63)-， C (52)， D (34)-， 3．下列各式中正确的是 A 416±= B 9273 -=- C 3)3(2-=- D 2 11412 = 4． 下列图形中，单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是 A 正三角形 B 正方形 C 正五边形 D 正六边形 5．顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四边中点得到的四边形是 A 平行四边形 B 矩形 C 菱形 D 正方形 6．若点),(1y a 、),1(2y a +在直线1+=kx y 上，且21y y >，则该直线所经过的象限是 A 第一、二、三象限 B 第一、二、四象限 C 第二、三、四象限 D 第一、三、四象限 7．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得的图形是 8． 如图，是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图，由6个不同颜色的正方形组成， 已知中间最小的一个正方形的边长为1，那么这个矩形色块图的面积为 晴 C 冰雹 A 雷阵雨 B 大雪 D 第8题 第2题 x y A B C D
A 142 B 143 C 144 D 145 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，把答案填在题目中的横线上） 9．平方根等于本身的数是 ． 10．把1.952取近似数并保留两个有效数字是 ． 11．已知：如图，E （－4，2），F （－1，－1），以O 为中心，把△EFO 旋转180°， 则点E 的对应点 E ′的坐标为 ． 12．梯形的中位线长为3，高为2，则该梯形的面积为 ． 13．已知点),(11y x 、),(22y x 、……、),(n n y x 都在直线53-=x y 上，若这n 个 点的横坐标的平均数为a ，则这n 个点的纵坐标的平均数为 ． 14.等腰梯形的上底是4cm ，下底是10cm ，一个底角是60o ，则等腰梯形的腰长 是 cm ． 15．如图，已知函数y ax b =+和y kx =的图象交于点P ，则二元一次方程组 , y ax b y kx =+?? =?的解是 ． 16．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AD 平分∠BAC 交BC 于D ，若BC =15，且BD ∶DC =3∶2，则D 到边AB 的距离是 ． 第11题 C 第16题 第18题
河南省新乡市卫辉市2020-2021学年八年级上学期期末语文 试题 学校:___________姓名：___________班级：___________考号：___________ 一、选择题 1．下列词语中加点字的注音，全部正确的一项是（） A．镌．刻（juān）桅．杆（wéi）悄．然不惊（qiāo） B．翘．首（qiáo）周济．（jì）不可遏．制（è） C．鬈．发（quán）诘．责（jié）一应．俱全（yìng） D．肖．像（xiào）匕．首（bì）恰如其分．（fèn） 2．依次填入下面文段横线上的汉字，全部正确的一项是（） ①优秀传统文化是我们这个国家、这个民族，绵延五千年历史不断绝的重大支撑。 ②在当今世界多元文化激荡交流融的过程中，如果我们不采取果断措施，人民群众不了解我们的传统文化，那么中国人的重心就会发生转移。③长久以来的生活习惯使得我们骨子里本身就具有了传统的情怀或气质，这是我们得到归属感的依，更是我们血脉相的财富。④我们不仅要知道自己户口本上的故乡在哪儿，还需要知道自己灵魂的故乡在哪儿。 A．会靠成B．会托成 C．汇据承D．汇托承 3．填入下列横线处的语句，与上下句衔接最恰当的是（） 纪录片《舌尖上的中国》第二季，又一次让国人回味无穷。______，______，______，_______。 ①也不仅仅是这些美食的前世今生 ②以及故事背后中国社会的剧烈变革 ③还有美食背后那些来自乡野、来自草根的命运故事 ④只是，这一回的“舌尖”，让人回味的是不仅仅是镜头前的美食 A．④①②③B．④①③②C．③②①④D．④③②①4．下列文学常识有误的一项是（） A．消息、通讯、新闻特写都属于新闻体裁。我们所学的《一着惊海天》是一篇消息。B．《史记》是西汉史学家司马迁撰写的一部纪传体史书，是中国历史上第一部纪传体通史，被列为“二十四史”之首。 C．律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐划一，通常每首律诗八句，每两句成一联，
八年级数学第二学期期末检测 第I 卷（选择题） 一、选择题：（本大题共15个小题．每小题3分，共45分。在每小题给出的四个选项 中，只有一项是符合题目要求的，把正确的选择填在答题卡中。） 1.若a －b ＜0，则下列各式中一定正确的是 （ ） A.a ＞b B.－a ＞－b C.b a ＜0 D.ab ＞0 2.下列从左到右的变形是因式分解的是（ ） A.(x －4)(x +4)=x 2－16 B.x 2－y 2+2=(x +y )(x －y )+2 C.x 2+1=x(x+x 1 ) D.a 2b+ab 2=ab(a+b) 3.下列方程中，是一元二次方程的是( ) A.x=2y-3 B.2(x+1)=3 C.x 2+3x-1=x 2+1 D.x 2=9x-1 4.下列美丽的图案，既是轴对称图形又是中心对称图形的个数是 （ ） A.1个 B.2个 C.3个 D.4个 5.如图，点A 、B 、C 、D 都在方格纸的格点上，若△AOB 绕点O 按逆时针方向旋转到 △COD 的位置，则旋转的角度为（ ） A.30° B.45° C.90° D.135° 6.下列说法正确的是 （ ） A.平移不改变图形的形状和大小，而旋转则改变图形的形状和大小 B.平移和旋转的共同点是改变了图形的位置，而图形的形状大小没有变化 C.图形可以向某方向平移一定距离，也可以向某方向旋转一定距离 D.在平移和旋转图形中，对应角相等，对应线段相等且平行 7.在下列式子2y x -，a 3，11--m m ，πx ，23 y y ，31中，分式的个数是（ ）. A.2个 B.3个 C.4个 D.5个 5题图
一、选择题（本大题共8小题，每小题3分，共24分，每小题仅有一个答案正确，请把你认为正确的答案前的字母填 入下表相应的空格 ） 1．在天气预报图上，有各种各样表示天气的符号，下列表示天气符号的图形中，既 是中心对称图形又是轴对称图形的是 2．如图，小手盖住的点的坐标可能为 A (46)--， B (63)-， C (52)， D (34)-， 3．下列各式中正确的是 A 416±= B 9273 -=- C 3) 3(2 -=- D 2 11 4 12 = 4． 下列图形中，单独选用一种图形不能进行平面镶嵌的图形是 A 正三角形 B 正方形 C 正五边形 D 正六边形 5．顺次连结对角线互相垂直的等腰梯形四边中点得到的四边形是 A 平行四边形 B 矩形 C 菱形 D 正方形 6．若点),(1y a 、),1(2y a +在直线1+=kx y 上，且21y y >，则该直线所经过的象限是 A 第一、二、三象限 B 第一、二、四象限 C 第二、三、四象限 D 第一、三、四象限 7．如图所示，把一个正方形三次对折后沿虚线剪下，则所得的图形是 8． 如图，是一块在电脑屏幕上出现的矩形色块图，由6个不同颜色的正方形组成， 晴 C 冰雹 A 雷阵雨 B 大雪 D 第8题 第2题 x y A B C D
已知中间最小的一个正方形的边长为1，那么这个矩形色块图的面积为 A 142 B 143 C 144 D 145 二、填空题（本大题共10小题，每小题3分，共30分，把答案填在题目中的横线上） 9．平方根等于本身的数是 ． 10．把1.952取近似数并保留两个有效数字是 ． 11．已知：如图，E （－4，2），F （－1，－1），以O 为中心，把△EFO 旋转180°， 则点E 的对应点 E ′的坐标为 ． 12．梯形的中位线长为3，高为2，则该梯形的面积为 ． 13．已知点),(11y x 、),(22y x 、……、),(n n y x 都在直线53-=x y 上，若这n 个 点的横坐标的平均数为a ，则这n 个点的纵坐标的平均数为 ． 14.等腰梯形的上底是4cm ，下底是10cm ，一个底角是60 ，则等腰梯形的腰长 是 cm ． 15．如图，已知函数y a x b =+和y kx =的图象交于点P ，则二元一次方程组 , y a x b y k x =+?? =? 的解是 ． 16．在Rt △ABC 中，∠C ＝90°，AD 平分∠BAC 交BC 于D ，若BC =15，且BD ∶DC =3∶2，则D 到边AB 的距离是 ． A C 第16题 第18题
河南省新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告2019版
序言 本报告以数据为基点对新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的现状及发展脉络进行了全面立体的阐述和剖析，相信对商家、机构及个人具有重要参考借鉴价值。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告知识产权为发布方即我公司天津旷维所有，其他方引用我方报告均需要注明出处。 新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值数据分析报告主要收集国家政府部门如中国国家统计局及其它权威机构数据，并经过专业统计分析处理及清洗。数据严谨公正，通过整理及清洗，进行新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值的分析研究，整个报告覆盖生产总值合计，第一产业生产总值，第二产业生产总值，第三产业生产总值，人均生产总值等重要维度。
目录 第一节新乡卫辉市生产总值综合情况和人均生产总值现状 (1) 第二节新乡卫辉市生产总值合计指标分析 (3) 一、新乡卫辉市生产总值合计现状统计 (3) 二、全省生产总值合计现状统计 (3) 三、新乡卫辉市生产总值合计占全省生产总值合计比重统计 (3) 四、新乡卫辉市生产总值合计（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市生产总值合计（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省生产总值合计（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省生产总值合计（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市生产总值合计同全省生产总值合计（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市第一产业生产总值指标分析 (7) 一、新乡卫辉市第一产业生产总值现状统计 (7) 二、全省第一产业生产总值现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市第一产业生产总值占全省第一产业生产总值比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市第一产业生产总值（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省第一产业生产总值（2016-2018）统计分析 (9)
D A B C 八年级下数学期末测试题 一、选择题（每题2分，共20分） 1、下列各式中，分式的个数有（ ） 31-x 、12+a b 、πy x +2、21--m 、a +21、2 2) ()(y x y x +-、x 12-、115- A 、2个 B 、3个 C 、4个 D 、5个 2、如果把223y x y -中的x 和y 都扩大5倍，那么分式的值（ ） A 、扩大5倍 B 、不变 C 、缩小5倍 D 、扩大4倍 3、已知正比例函数y =k 1x (k 1≠0)与反比例函数y =2 k x (k 2≠0)的图象有一个交点的坐标为(－2，－1)，则它的另一个交点的坐标是 A. (2，1) B. (－2，－1) C. (－2，1) D. (2，－1) 4、一棵大树在一次强台风中于离地面5米处折断倒下，倒下部分与地面成30°夹角，这棵大树在折断前的高度为 A ．10米 B ．15米 C ．25米 D ．30米 5、一组对边平行，并且对角线互相垂直且相等的四边形是（ ） A 、菱形或矩形 B 、正方形或等腰梯形 C 、矩形或等腰梯形 D 、菱形或直角梯形 6、把分式方程12121=----x x x 的两边同时乘以(x －2), 约去分母，得( ) A ．1－(1－x)=1 B ．1+(1－x)=1 C ．1－(1－x)=x －2 D ．1+(1－x)=x －2 7、如图，正方形网格中的△ABC ，若小方格边长为1，则△ABC 是（ ） A 、直角三角形 B 、锐角三角形 C 、钝角三角形 D 、 以上答案都不对 （第7题） （第8题） （第9题） 8、如图，等腰梯形ABCD 中，AB ∥DC ，AD=BC=8，AB=10，CD=6，则梯形ABCD 的面积是 （ ） A 、1516 B 、516 C 、1532 D 、1716 9、如图，一次函数与反比例函数的图像相交于A 、B 两点，则图中使反比例函数的值小于一次函数的值的x 的取值范围是（ ） A 、x ＜－1 B 、x ＞2 C 、－1＜x ＜0，或x ＞2 D 、x ＜－1，或0＜x ＜2 10、小明通常上学时走上坡路，途中平均速度为m 千米/时，放学回家时，沿原路返回，通常的 速度为n 千米/时，则小明上学和放学路上的平均速度为（ ）千米/时 A 、 2n m + B 、n m mn + C 、 n m mn +2 D 、mn n m + 二、填空题（每题2分，共20分） 11、一组数据8、8、x 、10的众数与平均数相等，则x= 。 12、如果反比例函数的图象经过点（1，-2），那么这个反比例函数的解析式为_______ 13、当x 时，分式15x -无意义；当m = 时,分式2 (1)(3) 32 m m m m ---+的值为零 14、已知双曲线x k y = 经过点（－1，3），如果A (11,b a )，B (22,b a )两点在该双曲线上， 且1a ＜2a ＜0，那么1b 2b ． 15、梯形ABCD 中，BC AD //，1===AD CD AB ，?=∠60B 直线MN A B C D A M N C
数学测评题(八年级上册) 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分。第Ⅰ卷微选择题，满分50分。第Ⅱ卷为填空题和解答题，满分50分。本试卷共20道题，满分100分，考试时间70分。 第Ⅰ卷选择题(共50分) 一、选择题：（每题5分，共10分） 1.下列能构成直角三角形三边长的是（） A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 4、5、6 2. 在下列各数中是无理数的有( ) -0.333…, 4, 5, π -, 3π, 3.1415, 2.010101…(相邻两个1之间有1 个0),76.0123456…(小数部分由相继的正整数组成). A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 3. 若规定误差小于1,那么50的估算值是( ) A. 7; B. 7.07; C. 7或8; D. 7和8. 4．10名初中毕业生的中考体育考试成绩如下：25，26，26，27，26，30，29，26，28，29，这些成绩的中位数是（） A. 25 B. 26 C. 26.5 D. 30 5. 一个多边形每个外角都等于300, 这个多边形是( ) A.六边形; B.正八边形; C.正十边形; D.正十二边形. 6．以下五家银行行标中，既是中心对称图形又是轴对称图形的有（）
A. 1个 B. 2个 C. 3个 D. 4个 7．下列说法错误的是( ) A. 1)1(2=- B. ()1133 -=- C. 2的平方根是2± D. ()232)3(-?-=-?- 8．一根蜡烛长20cm ，点燃后每时燃烧5cm ，燃烧时剩下的高度h （厘米）与时间t （时）之间的关系图是（ ） h h h h 0 t 0 t 0 t 0 t A. B. C. D. 9．已知：如图1，梯形ABCD 中，AD ∥BC ，AB=CD ，对角线AC 与BD 相交于点O ，则图中全等三角形共有（ ） A. 1对 B. 2对 C. 3对 D. 4对 10．2002年8月在北京召开的国际数学大会会标取材于我国古代数学家赵爽的《勾股圆方图》，它是由四个全等的直角三角形与中间的小正方形拼成的一个大正方形（如图2）。如果大正方形的面积是13，小正方形的面积是1，直角三角形较短直角边为a ，较长直角边为b ，那么（a+b ）2的值为（ ） A. 13 B. 19 C. 25 D. 169 图1 图2 O D C B A
B D E C A 八 年 级 第 一 学 期 期 末 试 卷 数 学 2018．1 班级 姓名 成绩 一、选择题（本大题共30分，每小题3分） 在下列各题的四个备选答案中，只有一个是正确的．请将正确选项前的字母填在表格题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 1形的是 A B C D 2．下列计算正确的是 A ．325a a a += B ．325a a a ?= C ．23 6 (2)6a a = D ．623a a a ÷= 3．叶绿体是植物进行光合作用的场所，叶绿体DNA 最早发现于衣藻叶绿体，长约0.00005米．其中，0.00005用科学记数法表示为 A ．4 0.510-? B ．4 510-? C ．5 510-? D ．3 5010-? 4．若分式 1 a a +的值等于0，则a 的值为 A ．1- B ．1 C ．2- D ．2 5．如图，点D ，E 在△ABC 的边BC 上，△ABD ≌△ACE ，其中B ，C 为对应顶点，D ，E 为对应顶点，下列结论不． 一定成立的是 A ．AC =CD B ．BE = CD C ．∠ADE =∠AED D ．∠BAE =∠CAD 6．等腰三角形的一个角是70°，它的底角的大小为 A ．70° B ．40° C ．70°或40° D ．70°或 55° 7．已知2 8x x a -+可以写成一个完全平方式，则a 可为 A ．4 B ．8 C ．16 D ．16- 8．在平面直角坐标系xOy 中，以原点O 为圆心，任意长为半径作弧，分别交x 轴的负半轴和y 轴的正半轴于A 点，B 点．分别以点A ，点B 为圆心，AB 的长为半径作弧，两弧交于P 点．若点P 的坐标为（a ，b ），则 A ．2a b = B ．2a b =
2019-2020学年新乡市卫辉市八年级下学期期中物理试卷 一、单选题（本大题共4小题，共8.0分） 1.放映幻灯时，如果银幕上的画面过小，要使画面再大些，应采取的方法是() A. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕远一些 B. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕远一些 C. 使幻灯片离镜头远一些，同时使幻灯离银幕近一些 D. 使幻灯片离镜头近一些，同时使幻灯离银幕近一些 2.下列关于力的说法正确的是() A. 力的作用效果只能使物体发生形变 B. 力的三要素相同，作用效果一定相同 C. 单独一个物体有时也能产生力的作用 D. 不接触的两物体间一定不会发生力的作用 3.多年来，我国神舟系列飞船的成功发射和回收，标志着我国载人航天技术的研究已经进入世界 领先行列，我国航天员登上月球的梦想即将成为现实．月球表面上没有空气，它对物体的引力，月球表面附近没有磁场．那么，在月球表面上不能实现是()仅为地球引力的1 6 A. 放在通电导线周围的小磁针发生偏转 B. 宇航员通过声音直接交谈 C. 用弹簧测力计测重力 D. 用天平测质量 4.如图，一同学沿水平方向用力推动静止的箱子，使其做匀速直线运动，下列 有关说法不正确的是() A. 该同学用力推动箱子，说明力可以改变物体的运动状态 B. 匀速运动的箱子受平衡力作用 C. 箱子在运动过程中受到地面的摩擦力水平向右 D. 箱子受到水平方向的推力和地面的摩擦力是一对平衡力 二、多选题（本大题共4小题，共8.0分） 5.下列现象中，用惯性知识解释的是()
A. 实心铁球从高处自由落下 B. 人走路被障碍物绊倒时会向前倾倒 C. 锤头松了，把锤柄的后端在物体上撞击几下，锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后，虽然不再受到火药的推力，但是仍然向前运动 6.如图所示，是我国目前最先进的潜水艇，潜水艇可以通过吸水和排水实现 无动力下潜和上浮；通过推进器实现前进、后退和旋转等动作。若忽略水 的密度变化，则关于潜水艇在水下运动的过程中，下列说法正确的是() A. 下潜过程中，潜水艇所受水的浮力一直在变小 B. 上浮过程中，潜水艇机所受浮力一直在变大 C. 由悬停到前进的过程中，推进器改变潜水艇的运动状态 D. 在匀速上浮或下潜过程中，潜水艇所受重力与浮力为一对平衡力 7.人坐在沙发上比坐在木凳上舒服的原因，分析不正确的是() A. 沙发有弹簧，抵消了人的重力 B. 弹簧的弹力减小了人对沙发的压力 C. 沙发柔软，与人体接触面积较大 D. 由于弹簧作用，人对沙发压力小于人的重力 8.中国选手武大靖在2018年韩国平昌冬奥会500米短道速滑比赛中创造了新 的世界纪录，下列有关短道速滑中涉及到的物理知识叙述正确的是() A. 武大靖匀速转弯时，他受到的合力是零 B. 当冰刀划过冰面后，冰面会出现水，这是液化现象 C. 比赛过程中，运动员为防止摔倒，应尽量降低自己的重心 D. 起跑时用力蹬冰面使自己更快启动，利用了物体间力的作用是相互的 三、填空题（本大题共7小题，共14.0分） 9.2020年初，湖北省武汉市爆发了新型冠状病毒疫情。为了做好防护，出门一定 要戴口罩。如图所示，医用外科口罩内含有一层带静电的无纺布，其利用带电 体能______的性质吸附空气中的飞沫和尘粒；佩戴口罩时，用手按压鼻夹(细铁 条)可使其贴合面部，说明力可以改变物体的______。 10.“歼15”舰载机在行驶中的“辽宁舰”上着舰时，航载机由于具有______ .仍会继续高速向前 运动．为防止它冲出辽宁舰的甲板，必须适时让阻拦锁钩钩住舰载机尾钩，迫使它在3s内静止，
最新2018年新人教版八年级数学（下）期末检测试卷 （含答案） 一、选择题（本题共 10小题，满分共30分） 1．二次根式 2 1、12 、30 、x+2 、240x 、22y x +中，最简二次根 式有（ ）个。 A 、1 个 B 、2 个 C 、3 个 D 、4个 2.若式子2x -有意义，则x 的取值范围为（ ）. A 、x≥2 B 、x≠3 C 、x≥2或x≠3 D 、x≥2且x≠3 3．如果下列各组数是三角形的三边，那么不能组成直角三角形的一组数是（ ） A ．7，24，25 B ．1113,4,5 222 C ．3，4， 5 D ． 11 4,7,822 4、在四边形ABCD 中，O 是对角线的交点，能判定这个四边形是正方形的是（ ） （A ）AC=BD ，AB ∥CD ，AB=CD （B ）AD ∥BC ，∠A=∠C （C ）AO=BO=CO=DO ，AC ⊥BD （D ）AO=CO ，BO=DO ，AB=BC 5、如图，在平行四边形ABCD 中，∠B ＝80°，AE 平分∠BAD 交BC 于点E ，CF ∥AE 交 AE 于点F ，则∠1＝（ ） 1 F E D C B A A ．40° B ．50° C ．60° D ．80° 6、表示一次函数y ＝mx +n 与正比例函数y ＝mnx (m 、n 是常数且mn ≠0)图象是（ ） 7.如图所示，函数x y =1和3 4 312+=x y 的图象相交于（－1，1），（2，2）两点．当21y y >时，x 的取值范围是（ ）
A ．x ＜－1 B ．—1＜x ＜2 C ．x ＞2 D ． x ＜－1或x ＞2 8、 在方差公式( )()( )[]2 22212 1 x x x x x x n S n -++-+-=Λ中，下列说法不正确的是 （ ） A. n 是样本的容量 B. n x 是样本个体 C. x 是样本平均数 D. S 是样本方差 9、多多班长统计去年1～8月“书香校园”活动中全班同学的课外阅读数量（单位：本），绘制了如图折线统计图，下列说法正确的是（ ） （A ）极差是47 （B ）众数是42 （C ）中位数是58 （D ）每月阅读数量超过40的有4个月 10、如图，在△ABC 中，AB =3，AC =4，BC =5，P 为边BC 上一动点，PE ⊥AB 于E ，PF ⊥AC 于F ，M 为EF 中点，则AM 的最小值为【 】 A ．54 B ．52 C ．53 D ．65 M P F E C B A
【典型题】八年级数学上期末试题含答案 一、选择题 1．如图，已知AOB ∠．按照以下步骤作图：①以点O 为圆心，以适当的长为半径作弧，分别交AOB ∠的两边于C ，D 两点，连接CD ．②分别以点C ，D 为圆心，以大于线段OC 的长为半径作弧，两弧在AOB ∠内交于点E ，连接CE ，DE ．③连接OE 交CD 于点M ．下列结论中错误的是（ ） A ．CEO DEO ∠=∠ B ．CM MD = C ．OC D ECD ∠=∠ D ．12OCED S CD O E =?四边形 2．张老师和李老师同时从学校出发，步行15千米去县城购买书籍，张老师比李老师每小时多走1千米，结果比李老师早到半小时，两位老师每小时各走多少千米？设李老师每小时走x 千米，依题意，得到的方程是（ ） A ．1515112x x -=+ B ．1515112x x -=+ C ．1515112x x -=- D ．1515112 x x -=- 3．如图，以∠AOB 的顶点O 为圆心，适当长为半径画弧，交OA 于点C ，交OB 于点D ．再分别以点C 、D 为圆心，大于12 CD 的长为半径画弧，两弧在∠AOB 内部交于点E ，过点E 作射线OE ，连接CD ．则下列说法错误的是 A ．射线OE 是∠AO B 的平分线 B ．△COD 是等腰三角形 C ．C 、 D 两点关于O E 所在直线对称 D ．O 、 E 两点关于CD 所在直线对称 4．运用图腾解释神话、民俗民风等是人类历史上最早的一种文化现象. 下列图腾中，不是轴对称图形的是（ ） A ． B ． C ． D ．
5．已知关于x 的分式方程213x m x -=-的解是非正数，则m 的取值范围是（ ） A ．3m ≤ B ．3m < C ．3m >- D ．3m ≥- 6．若（x ﹣1）0＝1成立，则x 的取值范围是（ ） A ．x ＝﹣1 B ．x ＝1 C ．x≠0 D ．x≠1 7．已知一个三角形的两边长分别为8和2，则这个三角形的第三边长可能是（ ） A ．4 B ．6 C ．8 D ．10 8．如果30x y -=，那么代数式 ()2222x y x y x xy y +?--+的值为（ ） A ．27- B ．27 C ．72- D ．72 9．如果2x +ax+1 是一个完全平方公式，那么a 的值是（） A ．2 B ．－2 C ．±2 D ．±1 10．如图，在小正三角形组成的网格中，已有6个小正三角形涂黑，还需涂黑n 个小正三角形，使它们与原来涂黑的小正三角形组成的新图案恰有三条对称轴，则n 的最小值为（ ） A ．10 B ．6 C ．3 D ．2 11．如图，在△ABC 中，∠ABC =90°，∠C =20°，DE 是边AC 的垂直平分线，连结AE ，则∠BAE 等于（ ） A ．20° B ．40° C ．50° D ．70° 12．若关于x 的方程 244x a x x =+--有增根，则a 的值为（ ） A ．-4 B ．2 C ．0 D ．4 二、填空题 13．腰长为5，高为4的等腰三角形的底边长为_____． 14．如图，∠1、∠2、∠3、∠4是五边形ABCDE 的4个外角，若∠A=100°，则∠1+∠2+∠3+∠4= ．
河南省新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告 2019版
引言 本报告针对新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，以数据为基础，通过数据分析为大家展示新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状，趋势及发展脉络，为大众充分了解新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况提供重要参考及指引。 新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告对关键因素粮食作物产量，谷物产量，小麦产量，玉米产量，豆类产量等进行了分析和梳理并进行了深入研究。 报告力求做到精准、精细、精确，公正，客观，报告中数据来源于中国国家统计局、相关行业协会等权威部门，并借助统计分析方法科学得出。相信新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况数据分析报告能够帮助大众更加跨越向前。
目录 第一节新乡卫辉市主要粮食作物产量具体情况现状 (1) 第二节新乡卫辉市粮食作物产量指标分析 (3) 一、新乡卫辉市粮食作物产量现状统计 (3) 二、全省粮食作物产量现状统计 (3) 三、新乡卫辉市粮食作物产量占全省粮食作物产量比重统计 (3) 四、新乡卫辉市粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (4) 五、新乡卫辉市粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (4) 六、全省粮食作物产量（2016-2018）统计分析 (5) 七、全省粮食作物产量（2017-2018）变动分析 (5) 八、新乡卫辉市粮食作物产量同全省粮食作物产量（2017-2018）变动对比分析 (6) 第三节新乡卫辉市谷物产量指标分析 (7) 一、新乡卫辉市谷物产量现状统计 (7) 二、全省谷物产量现状统计分析 (7) 三、新乡卫辉市谷物产量占全省谷物产量比重统计分析 (7) 四、新乡卫辉市谷物产量（2016-2018）统计分析 (8) 五、新乡卫辉市谷物产量（2017-2018）变动分析 (8) 六、全省谷物产量（2016-2018）统计分析 (9)
八年级下期末考试数学试题 （考试时间：120分钟 试卷总分：120分） 题 号 得 分 一、选择题（本小题共12小题，每小题3分，共36分）下列各题给出的四个选项中，只有一个是正确的，请将正确答案的字母代号填写在下面的表格中。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 答案 1、如果分式 x -11 有意义，那么x 的取值范围是 A 、x ＞1 B 、x ＜1 C 、x ≠1 D 、x =1 2、己知反比例数x k y = 的图象过点（2，4），则下面也在反比例函数图象上的点是 A 、（2，－4） B 、（4，－2） C 、（－1，8） D 、（16，2 1 ） 3、一直角三角形两边分别为3和5，则第三边为 A 、4 B 、34 C 、4或34 D 、2 4、用两个全等的等边三角形，可以拼成下列哪种图形 A 、矩形 B 、菱形 C 、正方形 D 、等腰梯形 5、菱形的面积为2，其对角线分别为x 、y ，则y 与x 的图象大致为 A B C D 6、小明妈妈经营一家服装专卖店，为了合理利用资金，小明帮妈妈对上个月各种型号的服装销售数量进行了一次统计分析，决定在这个月的进货中多进某种型号服装，此时小明应重点参考 A 、众数 B 、平均数 C 、加权平均数 D 、中位数 7、王英在荷塘边观看荷花，突然想测试池塘的水深，她把一株竖直的荷花（如右图）拉到岸边，花柄正好与水面成600夹角，测得AB 长60cm ，则荷花处水深OA 为 A 、120cm B 、360cm C 、60cm D 、cm 320 第7题图 第8题图 第9题图 8、如图，□ABCD 的对角线AC 、BD 相交于O ，EF 过点O 与AD 、BC 分别相交于E 、F ，若AB=4，BC=5，