普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案
Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
2017年普通高中学生学业水平考试考查科目实施方案
根据《忻州市教育局关于做好2017年普通高中学业水平考试工作的通知》精神，结合工作实际，特制定本方案。
一、考查目标
普通高中学生学业水平考试考查科目，以高中教育培养目标和学科课程标准中确立的“知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观”三维课程目标为导向，通过检测学生必修及选修学分模块的学习状况，考查学生对基础知识、基本原理、基本技能的掌握程度，特别是运用学科知识与科学方法分析问题和解决问题的能力，全面了解高中教育培养目标和三维课程目标在高中教学中实现的程度。通过考查，引导学校全面加强课程资源建设，落实课程计划，促进学生全面发展和教师专业发展。
二、考查依据
普通高中学生学业水平考试考查科目以学科课程标准、《山西省普通高中学业水平考试大纲及说明》为依据，结合我校普通高中教育教学的实际情况进行命题，旨在帮助学生形成终身学习的愿望和能力，全面体现科学、技术、艺术、综合实践活动等领域各学科的课程价值。
三、考查原则
1．科学性。试题符合普通高中学生学业水平考试考查科目的要求，内容科学、严谨，文字简洁、规范，评分点合理。
2．客观性。试题要充分反映学科主要内容和基本要求，要源自于教科书。能客观评价学生的学习效果。
3．基础性。针对学生必修学分模块命题，突出考查科目的基本原理、基本技能和基本方法，注重观察能力、分析和处理数据能力和操作技能的考查。
4．公平性。充分考虑我校高中考查科目教学实际，面向全体学生命题。试题内容避免客观因素的影响，避免经济、城乡、民族、性别等背景的差异。
四、考查对象与组织
考查对象为2015年秋季入学，现高中二年级在籍学生。
要严密组织好考查的各项工作，严格纪律，明确职责，严肃考风考纪，坚决杜绝徇私舞弊和弄虚作假现象，对违规现象要严肃处理，追究责任，确保考查的公平、公正。
五、考查科目与时间
考查科目为物理、化学、生物学科的实验操作，音乐、美术学科的基础知识和艺术实践，通用技术、综合实践活动的开设情况和质量，语、数、外三科的考试和其他学科的补考。
各个学科考试、考查时间安排为：
语、数、外三科考试时间为10月中旬。
其他学科（信息技术外）的补考时间为11月上旬。
理、化、生实验、综合实践活动、体育与健康、音乐、美术、校本课程的考查时间为10月下旬。
保德中学校教务处 2017年7月2日
普通高中学业水平测试题（一） 物 理 本试卷分选择题和非选择题两部分。答题时间90分钟，全卷满分100分。 注意事项：请在答题纸上作答，在试题卷中作答无效。 第Ⅰ卷 (选择题 共45分) 一、单项选择题（本题包含15小题，每小题3分，共45分。在每小题给出 的四个选项中，只有一项符合题目要求） 1．物理学中把既有大小又有方向且遵循平行四边形定则的物理量称为矢量。下面给出的物理量中，哪一个是矢量（ ） A ．加速度 B ．时间 C ．功率 D ．磁通量 2．电压的单位是 （ ） A ．库仑 B ．法拉 C ．伏特 D ．安培 3．一物体沿半径为R 的圆周运动一周，其位移的大小和路程分别是( ) A ．R π2，0 B ．0，R π2 C ．R 2，R π2 D ．0，R 2 4．下列图像中反映物体做匀速直线运动的是（图中x 表示位移、v 表示速度、t 表示时间）（ ） A B C D 5．物体具有保持原来匀速直线运动状态或静止状态的性质称为惯性。下列有关惯性的说 法中，正确的是（ ） A ．乘坐汽车时系好安全带可减小惯性 B ．运动员跑得越快惯性越大 C ．宇宙飞船在太空中也有惯性 D ．汽车在刹车时才有惯性 6．一根粗细均匀，阻值为8Ω的电阻丝，在温度不变的情况下，先将它等分成四段，每 段电阻为R 1；再将这四段电阻丝并联，并联后总电阻为R 2。则R 1与R 2的大小依次为 ( ) A ．1Ω，0.5Ω B ．4Ω，1Ω C ． 2Ω，1Ω D ． 2Ω，0.5Ω 7．在轻质弹簧下端悬挂一质量为0.1kg 的物体，当物体静止后，弹簧伸长了0.01m ，取 g =10m/s 2。该弹簧的劲度系数为（ ） A ．1N/m B ．10N/m C ．100N/m D ．1000N/m 8．如图所示，一个物体沿固定斜面匀速下滑，关于物体所受的 力，下列说法中正确的是（ ） A ．物体所受合力的方向沿斜面向下 B ．物体所受重力和支持力的合力的方向沿斜面向下 0 0 0 v v x x
外出考察方案公司外出参观考察方案公司外出参观考察方案 本文是资料站为您准备的公司外出参观考察方案，一共两篇，感兴趣的朋友可以参考一下，一个是单位的外出参观考察方案还有一个是私企的外出参观考察方案，希望对您有所帮助！ 公司外出参观考察方案篇一： 为了进一步开阔我县食品安全管理干部视野，推动我县食品 * 和省级餐饮服务食品安全示范县创建工作，加强协作交流和沟通，积极学习借鉴外地示范城市的食品监管模式、方法和创建成功经验，切实提高示范县创建工作的针对性、实效性，促进我县食品 * 水平不断提升，特制定本方案。 一、指导思想 以深入贯彻落实科学发展观为指引，坚持“学用结合、学以致用”的原则，通过考察和学习，进一步提升干部的领导力和工作水平，学习借鉴外省市先进的食品安全工作经验，开阔视野，扎实做好我县食品安全各项工作。 二、学习考察内容 本次学习考察旨在向外地食品 * 部门、监管队伍学习以下有关方面内容： 1、食品 * 体制机制方面：在建立完善城乡食品 * 体系及食品安全检验检测和风险监测评估体系等方面的先进经验和具体做法。
2、企业主体责任落实方面：在企业食品安全主体责任落实、食品安全文化建设、企业职工教育培训、食品安全管理规章制度建设等方面的先进经验和具体做法。 3、食品安全监督执法方面：在食品安全有奖举报制度、联合执法机制建设及文明执法方面的先进经验和具体做法。 4、食品安全预警、支撑体系建设方面：在食品安全法规体系、技术支持体系、应急救援体系、宣传教育培训体系、信息体系、资金投入体系和责任目标考核奖惩体系建设方面的先进经验和具体做法。 5、餐饮服务食品安全示范创建方面：在推动示范街、示范单位创建、建立监管对象基础档案及统一索证索票登记、废弃物管理、添加剂备案公示等方面的先进经验和具体做法。 三、参加人员 本次学习考察共16人，其中： 1、县农业局、卫生局、工商局、质监局、食药监局、商务局、畜牧局分管食品安全工作的分管领导和业务股室负责人。 2、县食安办工作人员2至3人。 3、本次学习考察，由县食品安全委员会牵头组织，县食安办负责联系接洽考察地学习考察等事务。 四、学习考察时间 xxxx年xx月xx日至xx月xx日(共x日) 五、行程地点 1、**市。
《小学生学业水平测试研究》总结 一、课题提出的背景 为更好地适应现代社会需求,新的数学课程标准在测试评价方面进行了较大的改革，明确指出：评价的主要目的是为了全面了解学生的数学学习历程，激励学生的学习和改进教师的教学，应建立评价目标多元、评价方法多样的评价体系。而在实际教学中大多数老师都只 对学生进行单一的学业成绩方面的测试，忽略了其它各个方面，而且评价方法单一，并且由于受应试教育的影响，“分数第一”的思想在学生、家长、教师的心目中根深蒂固，分数对学生和教师造成了沉重的负担。可见，现行的测试评价制度与素质教育和课程改革的要求还 存在一定的距离。主要问题表现在： 1、测试评价功能单纯，过于强调教育的甄别与选拔功能，忽视改进与激励的功能。 2、测试评价指标单一，过于关注学业成绩的结果，忽视学生学习过程的考查，忽视学生全面发展和个体差异。 3、测试评价方法单调，过于重视书面测试，强调量化成绩，忽视其他考查方式的运用。 4、测试评价主体单向，过于突出教师在教学中的主导地位，忽视对学生主体作用的发挥，使学生经常处于被动地位，自尊心、自信心得不到很好的保护。 2 因此，这样的测试评价结果并不能真正产生多大的效力，进而发挥其应有的作用，所以必须对学生的学业能力水平测试进行改革。资料表明，在我国的一些学校和教育机构也作了多方位的尝试研究，但因教育现状不同，我国尚未形成带有普遍意义的，适合各年级各类小学的可操作性强的学业质量评价体系。鉴于以上原因，我们有必要、也有责任加快新课程理念下学生学业评价改革步伐，重视培养学生的综合素质、实践能力和创新精神，促进学生和谐发展。由此，我们确定了《小学生学业能力水平测试研究》这一课题进行研究。 二、课题的界定及理论依据 （一）课题的界定 《小学生学业能力水平测试研究》课题，是以新课程下义务教育阶段学生学业能力水平测试为研究对象，以义务教育阶段数学课程标准和“三维”目标作为基本检测依据，以《基础教育课程改革纲要（试行）》和《教育部关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》 为课题研究的行动指南，主要研究学生学业学习活动过程中比较明确化的学习水平测试，以及在学习活动过程中所反映出来的学习质量或学业水平的价值检测评估和确认。本课题对于小学生学业评价涵盖学科素养诸多方面。 新课程的实施过程中，学生数学学习评价与新课程实施同步，“学习水平测试”应该有多元化的评价指标，包括书面测试、口头测试、实践测试等，它既属于阶
2018年省普通高中学业水平考试试卷 本卷共20小题,每小题2分,共40分。在题目所给的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。 2018年6月2日12时13分,我国在卫星发射中心用长征二号丁运载火箭成功发射了“高分六号卫星”。高分卫星的在轨服役,显著提升了我国对地遥感观测能力,标志着我国遥感卫星进入了全新时代。 据此答1-2题 1.与相比,卫星发射中心的优势是 A.晴天多,日照时间长 B.纬度低,自转线速度大 C.四周临海,国防安全 D.太阳高度大,白昼时间长 2.“高分六号卫星”发射时,在英国伦敦(中时区)的小明观看直播的时间是 A.1日8时13分 B.1日20时13分 C. 2日4时13分 D.2日16时13分 读“我国某区域等压线(单位:百帕)分布示意图”,回答3~4题 3.图中四地风力最大的是 A.甲 B.乙 C.丙 D.丁 4.此时乙地的天气状况是 A.晴朗 B.阴雨 C.狂风 D.沙尘 珠江三角洲地区有我国传统的桑基、蔗基、菜基鱼塘农业景 观,随着工业化和城镇化的快速发展,大部分基塘农业用地变 为建设用地,少部分变为花基、莱基用地,据此回答5~7题 5.基塘农业生产的地域类型是 A.季风水田农业 B.商品谷物农业 C.混合农业 D.乳畜业 6.与东北三江平原的农业地域类型相比,基塘农业的突出优点是 A.生产规模大 B.水利工程量大 C.机械化程度高 D.市场适应性强 7.花基、菜基鱼塘取代桑基、基的影响因素是 A.市场 B.交通 C.政策 D.劳动力 科罗拉多大峡谷是世界陆地上最长的峡谷之一。从谷底向上,沿岩壁出落着平古生代到生代的各期岩系，并含有代表性生物化石，因此有“活的地质史教科书”之称。下图示意科罗拉多大峡谷发段景现。读图,回答8~9题: 8.科罗拉多大峡谷的岩石按成因属于 A.岩浆岩 B.玄武岩 C.沉积岩 D.变质岩 9.形成科罗拉多大峡谷的主要外力作用是 A.风化剥蚀 B.流水侵蚀 C.固结成岩 D.风力沉积 全球大洋环流可以促进高低纬间热量、水分的输送和交换, 对全球热量水分平衡具有重要意义,影响着大陆沿岸、海洋生 物和渔场的分布。图中N海域是世界著名渔场,读图,回答 10~11题: 10.图示洋流 A.性质属于寒流 B.加剧海水污染的程度
普通高中学业水平考试生物考试知识点 生物1 分子与细胞 第1章走近细胞 第1节从生物圈到细胞 一、举例说出生命活动建立在细胞得基础之上【了解】 1、病毒: 没有细胞结构必须寄生在活细胞才能生活,所以病毒生命活动离不开细胞。 2、单细胞生物: 依靠单细胞完成生命活动。 3、多细胞生物:多细胞生物依靠分化得细胞完成生命活动。 二、生命系统得结构层次【理解】 1、动物生命系统得结构层次: 细胞→组织→器官→系统→个体→种群→群落→生态系统→生物圈 2、植物生命系统得结构层次: 植物没有系统 3、单细胞生物生命系统得结构层次: 单细胞生物无组织、器官、系统这些生命得层次例:植物组织:营养、保护、机械、输导组织;动物组织: 上皮、结缔、肌肉、神经组织; 植物器官:根、茎、叶、花、果、种子; 动物器官: 心、肝、胃、肠、脾、肾 第2节细胞得多样性与统一性 三、原核细胞与真核细胞得区别与联系【了解】 科学家根据细胞有无细胞核,将细胞分为原核细胞与真核细胞。
四、细胞学说建立得过程【应用】 1、19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出:细胞学说。 2、细胞学说得内容: (1):细胞就是一个有机体,一切植物都由细胞发育而来,并由细胞与细胞产物所构成。 (2):细胞就是一个相对独立得单位,既有它自已得生命,又对其它细胞共同组成得整体得生 命起作用。 (3):新细胞可以从老细胞中产生。 3、德国得魏尔肖总结出:细胞通过分裂产生新细胞。 4、细胞学说得意义: 揭示了细胞得统一性与生物结构得统一性,使人们认识到各种生物之间存在共同得结构基础。 第2章组成细胞得分子 第1节细胞中得元素与化合物 一、组成细胞得元素【了解】 1、组成细胞得化学元素包括:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg、Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 其中最基本元素:C ; 主要元素;C、O、H、N、S、P; 大量元素:C、H、O、N、P、S、Ca、K、Mg等;微量元素:Fe、Mn、B、Zn、Cu、Mo; 2、组成人体得细胞干重中含量最多得元素就是C, 鲜重中含量最多得元素就是O。
外出考察学习方案(范文一) 为了进一步开阔我县食品安全管理干部视野，推动我县食品安全监管和省级餐饮服务食品安全示范县创建工作，加强协作交流和沟通，积极学习借鉴外地示范城市的食品监管模式、方法和创建成功经验，切实提高示范县创建工作的针对性、实效性，促进我县食品安全监管水平不断提升，特制定本方案。 一、指导思想 以深入贯彻落实科学发展观为指引，坚持“学用结合、学以致用”的原则，通过考察和学习，进一步提升干部的领导力和工作水平，学习借鉴外省市先进的食品安全工作经验，开阔视野，扎实做好我县食品安全各项工作。 二、学习考察内容 本次学习考察旨在向外地食品安全监管部门、监管队伍学习以下有关方面内容： 1、食品安全监管体制机制方面：在建立完善城乡食品安全监管体系及食品安全检验检测和风险监测评估体系等方面的先进经验和具体做法。 2、企业主体责任落实方面：在企业食品安全主体责任落实、食品安全文化建设、企业职工教育培训、食品安全管理规章制度建设等方面的先进经验和具体做法。 3、食品安全监督执法方面：在食品安全有奖举报制度、联合执法机制建设及文明执法方面的先进经验和具体做法。
4、食品安全预警、支撑体系建设方面：在食品安全法规体系、技术支持体系、应急救援体系、宣传教育培训体系、信息体系、资金投入体系和责任目标考核奖惩体系建设方面的先进经验和具体做法。 5、餐饮服务食品安全示范创建方面：在推动示范街、示范单位创建、建立监管对象基础档案及统一索证索票登记、废弃物管理、添加剂备案公示等方面的先进经验和具体做法。 三、参加人员 本次学习考察共16人，其中： 1、县农业局、卫生局、工商局、质监局、食药监局、商务局、畜牧局分管食品安全工作的分管领导和业务股室负责人。 2、县食安办工作人员2至3人。 3、本次学习考察，由县食品安全委员会牵头组织，县食安办负责联系接洽考察地学习考察等事务。 四、学习考察时间 xxxx年xx月xx日至xx月xx日(共x日) 五、行程地点 1、**市。 2、重庆市。 六、有关要求 1、行程安排方面要详细部署，统筹规划，确保学习考察活动取得切实成效。
小学生学业水平评价管理制度1 小学生学业水平评价管理制度 新课程标准对课程的评价作了全面而精要的论述，明确指出：“评价的目的是全面考查学生的学习情况，激励学生的学习热情，促进学生全面发展。学生的学业评价应纳入新课程评价的范畴，是一种发展性评价，应坚持以人为本的教育理念，关注每一个学生的全面发展、持续发展和终生发展。 一、评价的理论框架 1．评价内容多维化 评价应从知识与技能，过程与方法，情感、态度与价值观这样三个维度来确立内容体系，而且应侧重后面两个维度。 （1）关注知识与技能。学习首先要获取一些基础性的知识和基本的技能，该认识的要清晰认识，该记住的要牢牢记住，该理解的要深刻理解，该运用的要能熟练运用。对知识技能，不仅要吸收，而且要内化，要使新旧知识技能融合起来，建构起新的知识技能体系。这个体系中各种要素组合有序，便于检索，便于提取，召之即来，来之能用，用得灵活，用得恰当。 （2）关注过程与方法。对学生的数学习，不仅要看结果，更应关注他们的学习过程和掌握数学方法的情况。评价应有利于激励学生主动积极地投入学习活动之中，勤于实践，大胆探索，乐于动脑、动口、动手，不断地观察、实验、猜测、验证、推理与交流。评价还应有利于激励学生与同伴合作求知，既能无保留
地发表自己的独立见解，又能虚心地听取别人的意见。评价要引导学生在自主、合作、探究的学习活动中自觉体验，积累学习经验，掌握数学方法。不仅要掌握获取数学知识技能的方法，更要掌握发现新知识的方法，善于发现问题，分析问题和解决问题。 （3）关注情感、态度和价值观。评价应有助于激发学生学习的兴趣，充分调动其主动性、积极性，增强其自信心，使他们全身心投入学习活动。主要看其是否积极开动脑筋思考问题，是否乐于与人合作交流，是否勤于实践，勇于创新。要特别重视思维过程的科学性、条理、广阔性和创造性。评价还应鼓励学生敢于并善于鉴别真伪和优劣，善于根据事物本身的特点和自己的实际情况选用最合适的知识、技能、方法。能够突破思维定势，做到不盲从，不因循守旧。 2．评价主体多元化 评价不能由教师一手包揽，而应由教师、学生、家长和社区有关人员构成综合主体，而以学生的自评和互评为主。 （1）教师评价。教师对学生学习情况的评价具有权威性，一定要做到公平、公正、客观、准确，不能带有主观好恶的色彩，更不能有情绪化的成分。应尽可能全面一些，三个维度不可或缺。要用发展的眼光来看待学生的学习过程，宜作纵向比较而不作横向比较，善于发现闪光点，肯定每一点哪怕是极其微小进步。应以肯定优点为主，指出不足应从鼓励的角度使用语言。 （2）学生评价。自评要强调容观性，实事求是，既不能缩小，更要防止夸大其词，言过其实。鼓励学生在自评过程中自我反思，吸取教训，总结经验。互评要在自评的基础上进行，充分
普通高中学业水平考试卷 语文 注意事项：1.本卷由第Ⅰ卷选择题和第Ⅱ卷非选择题两部分组成，共36小题，考试时间150分钟，满分150分。 2.答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔将自己的姓名、考生号填写在答题卡上。 3.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。所有题目答在试卷上无效。 第Ⅰ卷选择题 一．（45分） 1.下列加点字的读音，全都正确的一项是（） A.譬．如pì槛．车kǎn 一曝．十寒bào B.日昳．dié羹．汤gēng百花争妍．yàn C.内讧．hòng 木铎．duó棱．角分明líng D.镌．刻juān 簟．席diàn 楔．形文字xiē 2.下列词语中，没有错别字的一项是（） A.慰藉聆听抢词夺理既往不咎 B.契机体恤张灯结采推心至腹 C.绿洲震撼相提并论平心而论 D.真谛休憩举步为艰标炳千古 3.依次填入下面横线处的词语，最恰当的一项是（） 水为天地至柔之物，却着不尽的力量，河中圆圆的鹅卵石就是明证。治水，不二法门是，不违其本性，不悖大自然的规律。同样是征服，鲧以刚制之，终究大业未成，送了自己身家性命；而禹以柔制之，最终降服洪魔，造福苍生。 A.孕育因地制宜妄想反而 B.蕴含因势利导希望却 C.蕴含因势利导妄想反而 D.孕育因地制宜希望却 4.依次填入下列横线处的关联词语，最恰当的一项是（） 儒家普通的学派，西方式的宗教团体，它没有严密的组织制度，不重视自身有形力量的拓展，没有特殊的利益诉求，它基于普遍人性的一种公共性的社会德教。致力于向社会和各领域提供基本道德规范和公共生活准则，使社会人生沿着向上向善有序的文明方向前行。 A.不仅是而且是虽然 B.不是也不是是 C.不仅是也是却 D.不是而是是 5.下列句子中加点的成语，使用不正确的一项是（） A.巴西世界杯决赛，德国经过120分钟与对手的激战，兵不血刃 ．．．．，最终以1：0绝杀阿根廷，成为首支在南美夺冠的欧洲球队。 B.他潜心于文学研究，身居书斋数十年，焚膏继晷 ．．．．，颇下了一番“头悬梁锥刺股”的功夫，终于取得了令人瞩目的成就。 C.未来五年，中华民族将穿越萦绕千年的小康梦想。站在新的历史起点，一幅亿万人民勠力 ．． 同心 ．．决胜全面小康的壮丽图景即将展开。 D.闻得老人一席话，顿时犹如醍醐灌顶 ．．．．，我明白了父亲的良苦用心，明白了他一直以来藏在
关于组织离退休干部外出参观考察的方案 关于组织离退休干部外出参观考察的方案 为丰富我局离退休老干部业余生活,体现局党委对老干部工作的支持,局领导对老同志政治上的尊重和思想上的关怀,按照市局领导 的指示,我处拟于上半年组织老干部外出参观一次工农业生产.活动 方案如下: 一、活动目的:一是落实老干部政策,丰富业余文化生活,使他们进一步了解社会经济发展的大好形势；二是通过集体活动,增进他们情感交流,分享交通发展成果,促进老领导、老同志对全局工作的理 解与支持. 二、活动形式:选择服务质量和能力相对较好的旅游公司,通过组团形式,有计划地分期分批组织.同时,结合老同志的身体和年龄特点,此次活动拟配备一些必备药品或专职预防医生陪同外出. 另外,今年准备结合老同志兴趣爱好,在此活动之后再组织几次小范围踏青游园、登山玩水等活动. 三、活动时间:根据老同志容易疲劳等特点,参观时间不易太长,暂定4天左右.外时时间拟定在气温适中的4、5月份. 四、参加人员:市局机关管辖的离退休干部,工作人员,陪同医生等. 五、参观地点: 方案二,北京奥运游.参观景点主要有天安门广场升旗,故宫,奥运会主会场――水立方和鸟巢,居庸关长城等. 六、保障工作: 1、体验.为保障活动顺利进行,结合老干部体验制度,外出前组织一次老干部身体检查.
2、摸排.在体验的基础上,结合平时掌握情况,对所有老干部身体状况进行分类,确定适合外出参观人员. 3、服务.明确领队、服务人员职责,强化服务质量和意识,为老干部工农业参观做好保障工作. 4、费用.按照勤俭节约办事的原则,外出参观要合理安排,科学规划,力争花最少的钱达到最好效果.所需费用,另行专项报告. 妥否,请批示. 老干部处 20xx年2月26日
五年级下册学业水平测试小学语文试卷 说明： 1．答题前，请将你的姓名和准考证号认真填涂在答题卡和试卷上。 2．全卷分为“积累与运用”、“阅读”、“作文”三部分，共6页，满分为100分。 3．“积累与运用”部分的答案要先在试卷上划出，然后再用铅笔涂在答题卡上，“阅读”和“作文”部分直接写在答题卡上，否则不得分。 4．考试时间为120分钟，请合理安排答题时间。 5．考试结束后，请将试卷和答题卡一并交回。 第一部分积累与运用 一、听答练习，将各小题的正确选项涂在答题卡相应的位置。 提示：先读题目，明确要求，再带着问题听读短文，完成选择题。 1.文中的“千斤”这句话是谁说的？（） A.老山羊 B.小山羊 C.牛大哥 D.毛驴 2．下面4个题目，那个可以做这篇故事的题目。（） A.毛驴和老山羊 B.老山羊和牛大哥 C.毛驴和牛大哥 D.毛驴和小山羊 3．毛驴听了牛大哥和话后“垂下头不好意思地走了”说明了( ) A.毛驴没得到十斤山芋而感到难过。 B.毛驴没得到牛大哥表扬而羞愧。
C. 毛驴为自己向老山羊要十斤山芋做报酬的行为而羞愧 D.毛驴为自己未能成功说服老山羊而不好意思。 二、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 chuānɡ chènɡ xīnɡ zǔ 4、A 窗帘 B 称心 C 兴奋 D 祖国 shèn pō pīnɡ hào 5、A 甚至 B 血泊 C 拼读 D 好学 nèn sēn jiǎ zànɡ 6、A嫩绿 B森林 C假期 D藏民 mán jiāo zú shì 7、A埋怨 B 教学 C 民族 D 相似 三、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 8、A既然 B钩鱼 C委屈 D智慧 9、A严厉 B历史 C再接再厉 D神态个异 10、A随即 B迫不急待 C即使 D世纪 11、A根踪 B智慧 C异议 D欲望 四、下面每道小题中，哪个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 12、敌人，扑向了四号高地。 A．雏鹰展翅 B．鱼贯而入 C．倾巢而出 D．狡兔三窟
四年级语文水平测试题 第一部分：积累运用 一、选择题，将正确答案的序号填在( )里. 1、下列词语中加点的字，注音全部正确的一项是（） A.湍急（tuān）称职（chèng）凫水（fú）黄晕（y ùn） B.诅咒（zhòu）阔绰（chuò）潮汛（sùn）腻烦（n ì） C.潋滟（liàn）憧憬（jǐng）濒危（bīn）皱缬（xi é） D.瞥见（pī）俯瞰（kàn）惺忪（sōng）老茧（ji ǎn） 2、下列字音序排列正确的一组是( ) A漪嚣霸吠了删B吠了嚣删漪霸 C霸吠了删嚣漪D删嚣霸漪了吠 3、下面声母完全相同的一组是( ) A眺疗皎俏嚣秒B峪苟倘括络掏 C蛟藻淘疗超眺D虑琉联廊笼垒 4、韵母完全相同的一组是( ) A坝渣佳插崖 B 仆授吻暮固 C燥超钥怒腹 D 液佩编栖辈 5、下面没有错别字的一组的是( )
A蜿蜒保垒气魄京剧百依百顺 B 即将诚恳观赏默默无蚊淘气 C忧豫屹立随便恢复骑乐无穷 D 交易壮胆防止有备无患沸腾 6、下面字按照笔画从少到多排列正确的一组是( ) A砖迫疗淘厉绦B厉疗迫砖绦淘 C绦砖淘疗厉迫D淘迫砖绦厉疗 7、下列标点符号使用有错误的一项是（） A.怎样提高学习效率?克服懒惰松散的习惯？这需要从许多方面努力。 B.“我的伞”，他厉声说道，“把它还给我。” C.她的父、母亲都是文艺工作者，从小就对她进行教育和培养。 D.面对这一塘飘香的荷花，什么生命能不振奋！什么意兴能不飞扬！ 8、下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（） A.在繁华的商业大街上，观光购物的人济济一堂，笑容满面。 B.体育考试时，李明考试成绩优秀，无独有偶，王新也获得了优秀。 C.老斑羚的跳跃能力显然要比半大斑羚略胜一筹。 D.谈起互联网，这孩子竟然说得头头是道，左右逢源，就连在场的专家也惊叹不已。 9、下列各句没有语病、句意明确的一项是（） A.谁又能否认英雄的品质正是在这一天天的努力学习中渐渐培养起来的呢？
普通高中学业水平考试 生物 本试卷分第I卷（选择题）和第n卷（非选择题）两部分，共100分，考试用时90 分钟。 祝各位考生考试顺利！ 第I卷（选择题70分） 一、选择题（共35题，每题2分，共70分。在每题列出的四个选项中，只有一项是最符合题目 要求的。） A .细胞 B .组织 C .器官 D .系统 2.原核细胞与真核细胞的主要区别在于原核细胞没有 A. 细胞膜B .核膜C .细胞D .核糖体 3. 真核生物的DNA主要分布在 A. 细胞核中 B.细胞质基质中C .线粒体中D .叶绿体中 4. 科学家说："没有碳，就没有生命。”以下说法不正确的是 A .地球上的生命是在碳兀素的基础上建立起来的 B .碳是构成细胞的最基本元素 C .生物大分子以碳链为骨架 D .碳元素是各种大分子化合物中含量最多的元素 5. 细胞膜的功能不包括. A. 将细胞与外界环境分隔开 B .控制物质进出细胞 C.进行细胞之间的信息交流 D .为生命活动提供能量 6. 蛋白质的结构多种多样，在细胞中承担的功能也是多种多样的。以下过程与蛋白质功能无直接 关系的是 A .淀粉在淀粉酶的作用下水解 B .水分的运输 C .抗体消灭抗原 D .血红蛋白运输氧气 7. 医学上常给肿瘤患者采取“化疗”的方法来治疗，其实质就是用化学药剂抑制肿瘤细胞的DNA 复制，这时的肿瘤细胞就停留在 A. 分裂间期 B .分裂前期C .分裂后期D .分裂末
期
& ATP的结构式可以简写成 A. A-P?P?P B . A-P-P-P C . A-P-P ?P 9?根据药理分析，一种茅草的根内含多种有益于健康的成分，判断该产品是否适用于糖尿病患者饮用时，应该选择下列哪种试剂来鉴定该产品中是否含有还原糖 A. 碘液B .斐林试剂 C .苏丹III试剂D .双缩脲试剂 10. 能够促使淀粉水解的酶是 A.淀粉酶B ?蛋白质 C ?脂肪酶 D ?麦芽糖酶 11. 下面对细胞分化的叙述，不正确..的是 A. 细胞分化是生物界普遍存在的生命现象 B. 细胞分化能形成不同的细胞和组织 C. 在动物胚胎发育过程中，红细胞和心肌细胞都来自一群相似的胚胎细胞 D. —般来说，分化了的细胞不可能一直保持分化后的状态，有时会有一些变化 12. 下图表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，下列说法中正确的是 ①甲T乙的过程表示分裂间期 ②乙T甲的过程表示分裂期 ③一个细胞周期是指甲T乙T甲的全过程 ④一个细胞周期是指乙T甲T乙的全过程 .③ C .①②④D.①②③ 13.施莱登和施旺认为: “新细胞从老细胞中产生”。对这一观点的正确理解是 A.新细胞是从老细胞核长出的 B .新细胞是在细胞质中结晶产生的 C.老细胞通过分裂产生新细胞 D.老细胞通过分化产生新细胞 14. 把新鲜蔬菜放在冰箱冷藏室中，能延长保鲜的原因是 A.细胞呼吸减弱 B .细胞呼吸加强 C.光合作用减弱 D.促进了物质分解 15. 光合作用的过程可分为光反应和暗反应两个阶段，下列说法正确的是 A. 叶绿体的类囊体膜上进行光反应和暗反应 B. 叶绿体的类囊体膜上进行暗反应，不能进行光反应 C. 叶绿体的基质中进行光反应和暗反应 D. 叶绿体的基质中进行暗反应，不进行光反应 16. 右图为原来置于黑暗环境中的绿色植物曝于光下后， 并根据其吸收CO量制成的曲线。下列叙述正确的是 A. 曲线AB段表示绿色植物没有进行光合作用 B. 曲线BD段表示绿色植物仅进行光合作用 C. 在B点显示，绿色植物的光合作用与呼吸作用的强度相等 D. 整段曲线表示，随着光照强度的递增，光合作用增强，呼吸作用减弱
一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 1、A 散（sàn ）会 B重（zhòng）要 C茂盛（shèng） D相似（shì） 2、A良（liáng）好 B 偿（cháng）还C淘（táo）气 D看（kàn）门 3、A仍（réng）然B摆弄（long ） C缓（huǎn）慢 D落（ lu ò）后 4、A环绕（rǎo） B缩（suō）小C美妙(miào） D宝藏（zàn g） 二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 5、A历害 B严历 C力量 D鼓励 6、A建议 B健设 C吵架 D抄书 7、A思想 B起跑 C休息 D木捧 8、A洪水 B丰富 C艰苦 D玩皮 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 9、骄傲 A娇气 B自大 C满足 D自信 10、古怪 A古代 B奇怪 C古老 D难怪 11、辽阔 A宽敞 B遥远C广阔 D宽大 12、模仿 A模型 B仿照 C模范 D仿造 四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 13、多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的。 A愿望 B盼望 C思想 D愿意 14、这是一个的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。 A淘气 B灵巧 C机智 D敏捷 15、写文章要紧紧围绕中心展开描述，不能任意。 A发扬 B发现 C发挥 D发明 16、小强是品学兼优的好学生，小强的妈妈每次谈起自己的孩子，都。 A神采飞扬 B不知所措 C哑口无言 D精神不振 17、同学们一起要团结友爱，不要因为一点小事就。A斤斤计较 B不知所措 C后悔莫及 D因小失大 五、古诗文积累：下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 18、画线地方应该填入的一句是： 山行（唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。停车坐爱枫林晚，。 A映日荷花别样红；B霜叶红于二月花；C千树万树梨花开；D月落乌啼霜满天 19、画线地方应该填入的一句是： 绝句（唐）杜甫 两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。窗含西岭千秋雪，。 A惟见长江天际流；B明月何时照我还；C门泊东吴万里船；D孤帆一片日边来 20、下面的诗句中，表达作者思念故乡和亲人的一项是： A姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。B遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。 C两岸猿声啼不住，轻舟已过万重山。D暖风熏得游人醉，直把杭州作汴州。 第二部分阅读请你仔细阅读每一篇文章，回答后面的问题。每个问题后面有A、B、C、D四个选项，请选择一个你认为最恰当的答案，并把这个答案涂在答题卡的相应位置上。 （一）昆虫学家与蝴蝶 ①在德军包围列宁格勒期间，有一位昆虫学家与他的战友们被困于列宁格勒之中。 ②一天，这位昆虫学家看到营地不远处的树枝上停着一只蝴蝶，反复试了几次还是没法起飞。经验丰富的昆虫学家看出了其中的隐情：它一定是受伤了。 ③昆虫学家轻轻地将蝴蝶从树上拿下来，带回军营，小心翼翼地给它上了药，两天后蝴蝶渐渐地康复了。昆虫学家依依不舍地将它放回了大自然。 ④第二天一早，奇迹出现了！ ⑤昆虫学家和他的战友们发现，一夜之间，他们的门前停满了蝴蝶，花花绿绿的在阳光下扑闪着美丽的翅膀，分外耀眼。 ⑥研究昆虫多年，他还没有见过如此壮观的场面。他将目光停留在了蝴蝶的翅膀上，突然灵机一动：这些花花绿绿的色彩不正是最好的“防护服”吗？昆虫学家激动极了。他想出了用黄、红、绿三种颜色涂在军事基地上的方法，将军事基地装扮成了一件大大的“花衣裳”。因此，德军在飞机上看到的只是一片花草蝴蝶的海洋。尽管德军费尽心机，
外出考察方案-外出考察方案公司外 出参观考察方案 公司外出参观考察方案 本文是资料站为您准备的公司外出参观考察方案，一共两篇，感兴趣的朋友可以参考一下，一个是单位的外出参观考察方案还有一个是私企的外出参观考察方案，希望对您有所帮助！ 公司外出参观考察方案篇一： 为了进一步开阔我县食品安全管理干部视野，推动我县食品安全监管和省级餐饮服务食品安全示范县创建工作，加强协作交流和沟通，积极学习借鉴外地示范城市的食品监管模式、方法和创建成功经验，切实提高示范县创建工作
的针对性、实效性，促进我县食品安全监管水平不断提升，特制定本方案。 一、指导思想 以深入贯彻落实科学发展观为指引，坚持“学用结合、学以致用”的原则，通过考察和学习，进一步提升干部的领导力和工作水平，学习借鉴外省市先进的食品安全工作经验，开阔视野，扎实做好我县食品安全各项工作。 二、学习考察内容 本次学习考察旨在向外地食品安全监管部门、监管队伍学习以下有关方面内容： 1、食品安全监管体制机制方面：在建立完善城乡食品安全监管体系及食品安全检验检测和风险监测评估体系等方面的先进经验和具体做法。 2、企业主体责任落实方面：在企业食品安全主体责任落实、食品安全文化建设、企业职工教育培训、食品安全管理规章制度建设等方面的先进经验和具体做法。
3、食品安全监督执法方面：在食品安全有奖举报制度、联合执法机制建设及文明执法方面的先进经验和具体做法。 4、食品安全预警、支撑体系建设方面：在食品安全法规体系、技术支持体系、应急救援体系、宣传教育培训体系、信息体系、资金投入体系和责任目标考核奖惩体系建设方面的先进经验和具体做法。 5、餐饮服务食品安全示范创建方面：在推动示范街、示范单位创建、建立监管对象基础档案及统一索证索票登记、废弃物管理、添加剂备案公示等方面的先进经验和具体做法。 三、参加人员 本次学习考察共16人，其中： 1、县农业局、卫生局、工商局、质监局、食药监局、商务局、畜牧局分管食品安全工作的分管领导和业务股室负责人。 2、县食安办工作人员2至3人。
2018年小学六年级学业水平测试数学试题及答案 （时间：60分钟 100分 ） 一、填空。（25分） 1、 九亿五千零六万七千八百六十写作（ ），改写成用万作单位的数是（ ）万，四舍五入到亿位约是（ ）亿。 2、 今年第一季度有（ ）天。 3、2.05L=（ ）L （ ）mL 3小时45分=（ ）时 4、（ ）÷36=20：（ ）= 14 =( )(填小数) =（ ）% =（ ）折 5、把米长的铁丝平均分成7份，每份是这根铁丝的（ ），每份长（ ）米。 6、38 与0.8的最简整数比是（ ），它们的比值是（ ）。 7、甲数的34等于乙数的35 ，乙数与甲数的比是（ ），甲数比乙数少（ ）%。 8、小明在测试中，语文、数学和英语三科的平均分是a 分，语文和数学共得b 分，英语得（ ）分。 9、5克糖放入20克水中，糖占糖水的（ ）%。 10、一个5mm 长的零件画在图上是10 cm ，这幅图的比例尺是（ ）。 11、把一根长5米的圆柱形木料，截成3个小圆柱，表面积增加50.24平方分米，这根木料原来的体积是（ ）立方分米。 12、等底等高的圆柱体和圆锥体的体积之差是72cm 3，这个圆锥的体积是（ ）cm 3。 13、 把一个棱长是4厘米的正方体削成一个最大的圆柱体，这个圆柱的表面积是（ ）平方厘米，削去的体积是（ ）立方厘米。 二、判断。（5分） 1、半径2厘米的圆，周长和面积相等。 （ ） 2、一个数不是正数就是负数。 （ ） 3、甲比乙多25%，则乙比甲少20%。 （ ） 4、圆柱的底面半径和高都扩大为原来的3倍，则体积扩大为原来的9倍。 （ ） 5、三角形的面积一定，底和高成反比例。 （ ） 三、选择。（5分） 1、一根绳子，截下它的23后，还剩23 米，那么（ ）。 A 、截去的多 B 、剩下的多 C 、一样多 D 、无法比较 2、右图A 、B 分别是长方形长和宽的中点，阴影部分面积是长方形的（ ）。 A 、38 B 、12 C 、58 D 、34 3、一个圆柱的侧面展开图是正方形，这个圆柱的底面半径和高的比是 （ ）。
2018年普通高中学生学业水平考试题 数 学 一、选择题：本大题共12小题，每小题3分，共36分.在每小题给出的四个选项中，只有 一项是符合题目要求的. （1）若集合}31|{≤≤-=x x A ，}2|{》 x x B =，则=B A （ ） A. }21|{≤≤-x x B. }21|{<≤-x x C. }32|{≤
普通高中学业水平考试语文试题 一、选择题(本大题共16小题，每小題3分，共48分。每小题列出的四个备选项中，只有一个是符合要求的，不选、多选、错选均不得分〉 1、下列加点字读音全正确的一项是（） A、瞋视（chēn）诧异（chà）一蹶不振（jué） B、隽永（jùn）鱼翔浅底（xiáng）船棹（zhào） C、步履（lǚ）即景生情（jí）匀调（diào） D、乍看（zhà）应运而生（yìng）韶光（shào） 2、下列各组词语没有错别字的一项是（） A、绿水清山雾霾治理 B、眼花瞭乱风驰电掣 C、辐射效应经济转型 D、风度翩翩实至明归 3、下列句子中加点的成语运用正确的一项是（） A、既然这是一项民生工程,有关部门就应当尽其所能，推波助澜，促其尽快上马。 B、有些学生书写状况很糟糕，他们经常文不加点，字迹潦草，以致文章不堪卒读。 C、从共享改革成果走向共同富裕是一个长期过程,任重而道远，不可能一蹴而就。 D、城市改造要谨小慎微，改造如何与保护相协调，是城市建设中值得深思的问题。 4、下列句子没有语病的一项是（）
A、由于互联网时代的到来，彻底改变了小镇居民日出而作、日落而息的封闭生活。 B、对网络语言的规范与立法,并不是禁用网格语言，而是要促其健康、合理的发展。 C、解决农业供给侧结构性失衡问题,首先要提升农业发展方式，增强长期期发展思路。 D、人口老龄化、劳动力人口减少、家庭小型等现象都要求适时调整生育政策出台。 5、依次填入下面语段横线处的语句，最恰当的一项是（） 。本来是一个很丑的葫芦，经过大画家点铁成金的手腕,往往可以成为杰作。大醉大饱之后睡在床上放屁的乡下老太婆未必有什么风韵，但是我们谁不高兴看醉卧怡红院的刘姥姥？从前艺术家大半都怕用丑材料，近来艺术家才知道，可以使美者更见其美。荷兰画家伦勃朗次喜欢画老朽人物，法国文学家波德莱尔喜欢拿死尸一类的事物做诗题，雕塑家罗丹和爱朴斯丹也常用自然界中为丑的人物，都是最显著的例子。 A、艺术美与自然丑关系密切融自然丑于艺术美 B、自然丑也可以化为艺术美融艺术美于自然丑 C、艺术美与自然丑关系密切融艺术美于自然丑 D、自然丑也可以化为艺术美融自然丑于艺术美 6、下列公益广告，修辞方法与示例相同的一项是（） （示例）：送人玫瑰，手有余香。（关爱他人）
方案编号：YT-FS-7371-75 外出考察活动方案(完整 版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart
外出考察活动方案(完整版) 备注：该方案书文本主要根据预期的需求和问题为中心，制定具体实施细则，步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划，以对每个步骤详细分析，确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、考察目的： 为进一步开阔视野，学习先进经验，感受先进理念，提高教师队伍的工作水平和业务能力，提升教育教学水平，提高教育教学效率，加快教师专业发展。根据学校工作计划的安排，特组织部分教师外出考察学习。 二、考察的主要内容： 学校的教学管理、课程设置、课堂教学、科学评价、德育工作和教育科研，以及学生管理、校园文化、学校建设等先进理念和先进做法。 三、考察时间：20xx年xx月10日——13日 四、考察地点：xx 五、考察方式：
采用“走出去”的方式，以听课、座谈、参观为主要方式。 六、参加人员：学科组长、年级组长及部分高、初中骨干教师。 七、具体行程：通过招标，由大自然旅行社负责。(车辆、车号、驾驶员报市局审核) 八、考察要求： 1.各位教师抱着学习与吸收的态度进行交流探讨，注重课堂教学的观摩学习，重点探讨学科教学和教研组建设。做到一看，二听，三记，四思。 2.各位教师要注重交流教学材料，要事先准备好相关的问题，做到在交流中有所侧重，提高交流活动的针对性。 3.各位教师要撰写20xx字以上的学习心得，在全校职工会上交流学习，并装订成册便于查阅。 九、注意事项： 1.外出考察学习的机会非常难得，请老师们务必做好相关准备工作。
小学生学业水平测试练习卷（一） 姓名______________班级___________________ 全卷试题分为“积累与运用”、“阅读”和“习作” 三部分。 第一部分积累与运用 一、下面每道小题中，哪一个字的读音是错的？请你把它找出来，并打√。sàn zhòng shèng shì 1、A 散会 B 重要 C 茂盛 D相似 liáng cháng táo kāng 2、A 良好 B 偿还 C 淘气 D 看门 réng lòng huǎn luò 3、A 仍然 B 摆弄 C 缓慢 D 落后 rǎo suōmiào zàng 4、A 环绕 B 缩小 C 美妙 D 宝藏 二、下面每道小题中，哪一个词语含有错别字？请你把它找出来，并打√。 5、A 历害 B 严厉 C 力量 D 鼓励
6、A 建议 B 健设 C 吵架 D 抄书 7、A 思想 B 起跑 C 休息 D 木捧 8、A 洪水 B 丰富 C 艰苦 D 玩皮 三、下面每道小题中，哪一个词语和加点词的意思最接近？请你把它找出来，并打√。 9、骄傲 A 娇气 B 自大 C 满足 D 自信 10、古怪 A 古代 B 奇怪 C 古老 D 难怪 11、辽阔 A 宽敞 B 遥远 C 广阔 D 宽大 12、模仿 A 模型 B 仿照 C 模范 D 仿造 四、下面每道小题中，哪一个词语或成语填入画线部分最恰当？请你把它找出来，并打√。
13、多年来，他一直刻苦学习，终于实现了上大学的。 A 愿望 B 盼望 C 思想 D 愿意 14、这是一个的孩子，他用歌声将敌人引进包围圈。 A 淘气 B 灵巧 C 机智 D 敏捷 15、写文章要紧紧围绕中心展开描述，不能任意。 A 发扬 B 发现 C 发挥 D 发明 16、小强是品学兼优的好学生，小强的妈妈每次谈起自己的孩子都。 A 神采飞扬 B 心灰意冷 C 哑口无言 D 精神不振 17、同学们在一起要团结友爱，不要因为一点小事就。 A 斤斤计较 B 不知所措 C 后悔莫及 D 因小失大 五、古诗文积累 下面每道小题中，哪个选项符合题目要求？请你把它找出来，并打√。 18、画线地方应该填入的一句是： 山行 （唐）杜牧 远上寒山石径斜，白云生处有人家。