幼升小入学前的五个准备
幼升小入学前的五个准备
随着大班宝宝毕业季的到来，孩子们即将面临的就是步入小学，这让很多家长犯了难……如何让孩子顺利适应小学生活，是许多家长关心的话题。小编建议您分五步走，让孩子充分做好上小学的身心准备吧~~~
第一步：心理准备，成长很自豪
从幼儿园步入小学，是儿童身心发展的一次重大转折，对孩子和家长来说，都是一次考验。
在心理方面，家长要让孩子觉得“做一名小学生是很自豪的事”。与孩子聊天时，家长要有意识地聊一聊小学生及小学校的事情，告诉孩子上学的种种好处，比如可以认识很多新朋友，学到更多的知识等等。好孩子是鼓励出来的，要多鼓励、赞赏孩子，并由衷地祝贺孩子长大了。比如，家长可以说：“今天玩具收拾得真干净，真像一名小学生!”让孩子从家长的口吻中，感受到成长的自豪，从而产生羡慕小学生、向往小学生活的情感。入学前，家长可以带着孩子参观一下小学，这样，入学后孩子的陌生感就不会太强烈。
家长要特别注意，决不能用上小学对孩子施加压力，比如：“你再不听话，让小学老师来管你!”这样的话语，会造成孩子对上学的恐惧感，产生不该有的心理压力。
第二步：体能准备，坐够三刻钟
先举一个例子：乐乐开学就要上一年级了，为了适应小学生活，妈妈在暑假前带乐乐旁听了一节一年级的`语文课。但是，妈妈发现，先不说能不能听懂，乐乐根本无法坚持坐够45分钟。20分钟后，乐乐明显累了，想出去走走甚至躺一会。
小学的学习生活与幼儿园大不相同，无论是上课时间，还是学习强度，都会延长、增强。很多孩子上幼儿园时，一生病就不用去了。但如果上了小学还总是生病的话，就要耽误功课了。
因此上小学前，家长要保证孩子充足的营养和休息，减少疾病影响他们的身心健康。应该带领孩子积极锻炼身体，增强体质。做到能坚持听讲45分钟而不感到疲劳。另外，入学前应该带孩子到医院做一次身体检查，保证孩子健康入学。
第三步：能力准备，集中注意力
小学一年级老师最头疼的事，莫过于新入学的孩子注意力不集中。幼儿阶段的注意力，主要是靠环境中新奇、有趣的事物吸引。而小学生在上课时，需要有意识地控制自己，把注意力指向老师。
针对这一变化，从幼儿园大班起，老师和家长应重视培养幼儿的自我控制能力，提高幼儿的注意力水平。如果幼儿注意力容易分散，在座位上坐不住，随时都要走动，他们上小学就会十分困难。
其实，注意力的培养，从孩子上幼儿园就要开始了。家长和老师要有意识地安排适当的静坐做事训练，让孩子学会专注。比如，让孩子静静地玩积木，玩的时候，家长不要以任何形式干扰孩子，直到他自己转移注意力，丢掉积木。很多时候，家长或老师会无意识地打断正在投入玩耍的孩子，分散他们的注意力。时间一长，孩子注意力就难以集中了。
第四步：习惯准备，在家吃早餐
幼儿园没有严格的上下课时间规定，比较自由，中午孩子还可以午睡。而上小学就要严格遵守小学的时间安排。因此，家长要提前1年，了解小学的作息安排，并以此时间为标准，调整孩子的作息时间。逐步让孩子适应早睡、早起的生活，让他们养成按时起床、吃早饭、洗漱等生活习惯。同时，要知道整理自己的仪表，注意保持仪表整洁。会动手整理好自己的书包、书桌及铅笔盒等。同时，在饮食习惯上，孩子需要从在幼儿园吃早餐过渡到在家吃早餐，因此家长需要为此付出更多努力。时间要固定，让孩子养成定时早餐的习惯。
第五步：物质准备，文具别太多
物质准备是指为孩子购买必要的学习用具和生活用品。像书包、文具盒、尺子、铅笔、橡皮、彩笔等。家长在准备时，不用过于追求样式和数量，够用就行。如铅笔，可准备3支HB型即可。家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和使用方法，特别是橡皮的用法，告诉孩子不能过于依赖橡皮，应该想好了再写。另外，还要让孩子懂得爱惜所有学习用品。同时，服装鞋帽等生活用品，应一切以舒适、简单、实用为主。
【幼升小入学前的五个准备】
育才入学时那些考察孩子生活常识的幼升小试题 1、哪些动物的过冬行为是错误的？（2015年育才真题） A.蛇冬眠 B.大雁北飞 C.兔子增厚皮毛 D.松鼠储存粮食 洋洋老师小常识补充：冬天来了动物们会做些什么呢？ 松鼠和野兔不得不垫巢温暖，并找到松塔，榛子，橡子什么食物储备，此外，他们有蜕皮，冬季和夏季有不一样的发型。 蛇是一个集体冬眠的动物，它们相互搂抱，休眠在一起，这样就可以在春天醒来，然后加热提高温度。冷血的动物，像青蛙，一起可降低亡率。 熊冬眠，因为冬天不容易找到食物，到了秋天，他们吃的喝的，让自己发胖的冬天要靠脂肪来提供营养。然而，冬眠，他们会醒来。 冬天兔子增厚皮毛保暖，但是，如果皮毛是湿的，兔子会很容易着凉。
冬眠的蝙蝠。在一个充满锋利的爪子洞穴使用后抱住石头，悬在空中倒挂，一个“悬”是六个月。 当冬眠的刺猬，蜷缩一团，像一个大绒球的距离。当它在冬眠巢，温度下降到9度。冬眠的刺猬会偶尔醒来，但不要吃，很快就睡着了。如果醒来太早刺猬冬眠会被饿。 鸟，到南方过冬，天鹅，平时住在北方，秋冬季飞到南方过冬 因此答案是B +++++++++++++++++++++++我是朴素的分割线 +++++++++++++++++++++++++ 2、哪些动物在下雨前的表现是错误的？（洋洋老师预测版模拟题） A.金鱼从鱼缸底部浮到水面上，并大口在吸气 B.燕子高飞 C.蚯蚓上路 D.蚂蚁搬家
洋洋老师小常识补充：下雨之前动物们会做些什么呢？ 金鱼浮水 如果家养的金鱼，突然从鱼缸底部浮到水面上，并且貌似大口在吸气。这说明快下雨了。理由如下，鱼类需要汲取水中的氧气，而快下雨的时候气压低，水中空气量减少了，鱼类不能忍受，因而上浮。 燕子低飞 燕子低飞是被迫的，因为燕子的重要食物是空中的虫子。因为快下雨了，虫子的翅膀已经感受到空气的潮湿，飞不高了。捕食虫子的燕子也不得已低飞了，这是快下雨的明显征兆 鸡不进窝 鸡因为没有汗腺，所以很怕热。而下雨的之前往往是比较闷热的。这时候就算你感它们进去，它们也不会动。要呆在凉快的地方。特别是在夏天，如果出现这种情况，十有八九要下雷雨了。 蛤蟆出洞 蛤蟆怕干。因为它们的皮肤很脆。因此在正常状况下，我们只会看到蛤蟆夜晚活动呱呱叫，假如快下雨了，蛤蟆感觉到空气潮湿，就会出现活动。老话说“蛤蟆出动，一定下雨”就是这个意思 蚯蚓上路 蚯蚓生活在潮湿的地方，如果蚯蚓都能出来活动了，说明空气已经潮湿到一定程度，风雨在24小时内肯定会降临。 蚂蚁搬家 蚂蚁因为是最接近地面的动物，所以具有感觉下雨的能力。一般蚂蚁能够通过空气中湿度的改变来知道最近是否有雨。然后把窝从低处搬到高处来。下雨前的蚂蚁异常忙碌，大家有兴趣可以去观察 因此答案是B +++++++++++++++++++++++我是朴素的分割线 +++++++++++++++++++++++++
小学一年级新生入学测试题（一） 上海重点小学2009（根据面试回来的孩子口述） 孩子一： 1.一张纸撕一次变成三张 2.一张纸撕一次撕出四个口 3.六根牙签摆出5个正方形 4.四根牙签摆出3个三角形以上只是其中的一组 孩子二： 1，梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 2，钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 3，假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是？？，5是？？。然后听老师指令，做出相应的动作。 4，根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 孩子三： 1.一个正方形撕两次成四个三角形 2.小明家没有梯子,如何换灯泡; 小明能推动汽车,为什么 3.跟着做操 孩子四：小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征。
孩子五： 1、考记忆力：先给了6个编号的图片，然后老师说编号，小朋友做出图片上的动作； 2、动手能力：用一张纸撕一下使纸变三片；用4个牙签拼成3个三角形； 3、老师说三个动作，如向前，向左，转身，然后由小朋友一步到位地完成整个动作； 4、一幅图片，如木梳，除了梳头还能做什么？ 5、归纳总结：先讲一个故事---小明1只手指可推开汽车，可以用剪刀剪开蜘蛛网，请问小明还能做什么？小明的特征是什么？（用1句话形容小明的力量）。 6、根据规律穿珠子。 小学入学模拟测试题（二） 1、请你介绍自己，包括姓名、生日、家庭住址、电话号码，来自哪个幼儿园，自己的兴趣爱好(可以采用表演形式) 2、请介绍家庭成员，家长姓名、生日、职业等。 3、在家里，哪些事情是你自己做的？穿衣服、系鞋带、叠被子、洗澡、洗澡。 4、电话铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做。 5、今天是几月几日，星期几。 6、门铃响了，爸爸妈妈不在身边，你会怎么做？
2020山东济南幼升小入学三种方式及材料准 备 一、学区内入学 学区入学是济南范围的入学途径，只要有符合的材料，入学程序总的来说不是很复杂。从今年的各区情况来看历时平均在将近一个月的时间。 学区入学的基本条件： 1.年满六周岁； 2.区常住户口、监护人有房产并长期实际居住。 所需资料： 1.户口簿原件及复印件； 2.房产证原件及复印件； 3.监护人身份证原件及复印件； 4.适龄儿童出生证原件及复印件和接种证原件。 学区查询方式： 方式一：学校公示栏 方式二：电话咨询各学校 学区入学购买学区房，不仅仅是买了房子，最主要是房产证下来和户口的落入为计算的。 关于学区入学，大家会考虑时间年限的问题，首先要说明入学年限，是各个小学招生录取过程中，学校来卡入学人数的土政
策，其实这个年限没有明确的要求，要根据当年的入学情况来看。从概率统计学上来看，每个学校周边的学区房每年变动不是很大，每个房子入学的人数每年其实也不是有太大的变化。从近些年入学情况来看，包含热门学校，很少有因为年限卡住不能正常入学的情况，但是绝对不是说没有，落户年限肯定越早越好。 学区入学，报名前期或者后期会有家访，一般家访会在早上上班前或者晚上下班后老师来家里家访，主要看一看房产证，户口本等证件，可能也会问孩子一些简单的问题，一般家访都是比较简单的，家长们做好准备即可。 二、外来务工入学 入学要求： 济南外来务工随迁子女入学针对的是父母在济南务工的外地户籍的适龄儿童在济南的入学方式，一般在报名的时候，要根据招简要求准备居住证、务工证明、孩子的出生证、接种证等，只要所递交的材料符合招生要求，所赋得的分数到达学校招生要求，就会录取入学。 需要注意的是，不是每所小学都会接受外来务工随迁子女入学的，而是只有部分有空余学位的济南小学可以接收外来务工随迁子女入学。 材料准备： （1）户籍证明：户口簿、父母身份证。 （2）暂住证：父(母)双方持有居（暂）住证且满一年（截止
物质上的准备 家长要给孩子买好必要的学习用具，像书包、铅笔盒、铅笔、尺子、橡皮、彩色笔等。 小刀不要让孩子带到学校去，家长每天给孩子削5—6支铅笔就可以了，铅笔以HB为宜，刚入学的孩子不宜使用2H、3H的笔。 家长要向孩子介绍各种学习用具的用途和正确的使用方法，特别是橡皮的用法，不能过于依赖橡皮擦作用，应该要想好了再写，尽量摆脱对橡皮的依赖。 书包的选择 大小方面：参考孩子身高，大约40-42cm左右，不要选择拉杆书包，非常不实用； 样式方面：口袋和间隔相对多一些，因为孩子小，可以培养孩子分门别类放置物品的习惯。 颜色方面：书包的颜色和图案要听取孩子意见，以免孩子对书包很反感。 1.带着孩子一起去买书包 妈妈给孩子买书包的时候带着宝宝一起去。高年级和低年级孩子的书包在大小和书包带的宽窄上都不相同。 2.选购质量好自重轻的书包 质量稍好，自重比较轻的书包，如果孩子学校里不给准备储物柜，那么每天孩子背到学校的东西是非常重的，首先要减轻的就是书包的自重。 3.拉链要选质量好的 还有就是书包的拉链要挑选质量好的。孩子上学后，会无数次的拉开书包拉链，质量好的才能用的久一些。 4.不要买拉杆箱书包 拉杆箱书包虽然拉起来轻松，但是并不利于孩子身体发育。另外，很多学校里都有台阶，手提拉杆箱包并不轻松。 5.选择大小合适、分隔多的书包 选择一个大小适中的书包，可事先参考新学期书本的尺寸。可选择口袋和间隔相对多一些的书包，因为孩子小，这样可以让孩子分门别类放置物品，不至于找东西的时候，得把整个书包“兜底翻”。 文具的选择 笔袋一个，防止孩子上课玩文具盒。 铅笔若干，事先削好，并配笔帽，注意安全。 橡皮2块以上，建议不使用香味过浓和过于花哨的，不健康、不实用。
2020年幼升小精华版数学测试习题及答案解 析 【篇一】 题型一：哥哥有4个苹果，姐姐有3个苹果，弟弟有8个苹果，哥哥给弟弟1个后，弟弟吃了3个，这时谁的苹果多？ 专家解析：考察运算能力和想象能力。家长可以引导孩子通 过画图来解决此类问题，画图可以直观的显示出谁比谁多多少， 熟练之后，孩子自然在大脑里形成抽象的数概念。 题型二：小明今年6岁，小强今年4岁，2年后，小明比小强大几岁？ 专家解析：考察常识问题。年龄问题是同增同长，家长可以 用自己的年龄和宝宝的年龄为例来给孩子讲年龄问题。 题型三： 1、同学们排队做操，小明前面有4个人，后面有4个人，这一队一共有多少人？ 2、同学们排队做操，从前面数，小明排第4，从后面数，小明排第5，这一队一共有多少人？ 专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子画图形来解决 人数问题，比如用圆圈代表人，渐渐培养孩子想象的能力。 题型四：有一本书，小华第一天看了2页，以后每一天都比前一天多看2页，第4天看了多少页？
专家解析：考察想象能力。家长可以引导孩子摆木棒或者画 圆圈来代表每天所看的书页，依次增多，这样第四天所看的书页 就出来了。 题型五：有8个皮球，如果男生每人发一个，就多2个，如果女生每人发一个，就少2个，男生有多少人，女生有多少人？/老师给9个三好生每人发一朵花，还多出1朵红花，老师共有多少朵红花？ 专家解析：考察一一对应。家长可以引导孩子摆木棒，每根 木棒代表一个皮球，一一对应，可以看出男女各有多少。 题型六：有5个同学投沙包，老师如果发给每人2个沙包就差1个，老师共有多少个沙包？ 专家解析：考察一多对应。家长可以引导孩子画图对应，通 过画图，让孩子体验一多对应的内涵。 【篇二】 一.找规律填数 1.2.4.___.___.10.___.___ 2.2.5.___.___.14.___.___ 3.18.1 4.___.___.2 4.32.28.___.20.___.___ 5.0.3.___.9.12.___.___ 二.计算填空 11+( )=1416-( )=1112+( )=1817-()=13 18-( )=1315+( )=179-( )-5=22+( )+6=12
这个暑假对于6岁的小朋友们显得有些特别,他们即将告别幼儿园,步入小学。应该如何帮助孩子做好幼小衔接呢?由于升入小学后,孩子们面临的学习环境将发生极大变化,家长们很担心孩子上学后会不适应,希望能在最后两个月为孩子做些准备。教育专家表示,各正规幼儿园对于进入小学的孩子们早做好了准备,家长不必过分焦虑。 家长: 担心孩子输在起跑线上 小学一年级与幼儿园生活最大的区别在于,小学有各种规律和纪律,学习要根据计划系统地进行,要求学生上课时要认真听讲,已经习惯了幼儿园时期以玩为主的生活的小朋友,如果不适应,就会容易产生挫败感。 家长们普遍关心的也正是孩子的适应问题,“我就担心他不适应,跟不上老师的进度,成绩上不去。”家长阿霞认为,进入小学,大家都在同一个起跑线上,如果成绩上输给别人,以后追赶就困难了。 记者走访佛山各幼儿园了解到,幼儿园通常会在大班的最后一学期,进行“幼小衔接”教学。比如小学课堂教学时间是40分钟,而幼儿园一节课只有20~30分钟,幼儿园也会有意识地延长大班孩子的上课时间。上幼儿园小朋友都是围成圈的,而小学上课则要求孩子们坐在固定的座位上,所以大班的座位就被固定下来了。 同时,幼儿园还会带大班小朋友到各所小学参观,看小学生如何上课、升旗,“其实家长不必过于担心,很多幼儿园都会做幼小衔接方面的工作,相信孩子能顺利适应小学学习。”禅城中心幼儿园卢园长说。 此外,卢园长认为,“幼升小”关键是要培养孩子的学习习惯,没必要提前预习一年级课程,“要到了3年级以上才能看出孩子真正的水平和差异。” 老师: 上课探视不利孩子独立 为了帮助幼儿园小朋友顺利进入小学学习,小学方面也做好了相应的准备。据了解,小学一年级的老师一般会提前上班,开学的第一个星期并不上课,而是专程教小朋友“如何上小学”,让小朋友了解如何听讲、了解学校、能做什么、不能做什么。 “进入小学后,我们不主张家长在上课期间探视,这样不利于孩子独立。”有多年小学执教经验的李老师说。 专家: “幼升小”心理准备很重要 作为家长,应该在心理、物质和习惯三方面帮助孩子“幼升小”。 首先,从心理上要让孩子与小学生接触,激发孩子对小学学习生活的渴望和向往。同时,告诉孩子小学与幼儿园有哪些区别,让孩子对这种变化有心理上的准备。另外,可以教孩子几句介绍自己和家庭的话,以便孩子与同班同学交流。 其次,在物质上,给孩子准备适量的文具,但是不能花哨,这样会影响孩子的注意力。至于教辅资料最好等到开学后,等新课本发下来了再有针对性地购买。 再次,在习惯上,家长还应注意培养孩子的自理能力,例如力所能及地洗碗、扫地、打扫卫生等,尤其是要养成整理收拾的习惯,可从收拾自己的书包做起。
2019北京海淀区幼升小入学指导 提醒：按照2018年海淀区幼升小政策，海淀区户口或在海淀区 有房产，满足任一条件即可。 入学材料 2019年幼升小家长还需要准备符合条件的证件材料，海淀区幼升小对京籍非京籍等适龄儿童入学材料要求不同：京籍适龄儿童需准备 全家户口簿、实际居住证明、出生证明、预防接种证明等材料； 非京籍适龄儿童需准备五证，包括在京实际居住证明、在京务工 就业证明、北京市居住证或居住登记卡、全家户口簿和无人监护证明 等材料； 需要注意的是，海淀区对非京籍幼升小入学五证有要求，如2018年幼升小要求提供3月至5月社保缴纳证明等，详细材料要求可点击 查看：海淀区幼升小入学材料须知； 政策变动要点 1.房产证取得日期影响入学方式 海淀区2018年幼升小说明：根据适龄学生人数、学校分布、学 位供给、户籍、房产、居住年限等因素，稳妥推动单校划片和多校划 片相结合的入学方式，形成更加公平完善的就近入学规则。 另外，海淀区2018年幼升小政策中要求：自2019年1月1日起，在海淀区新登记并取得房屋不动产权证书的住房用于申请入学的，将 不再对应一所学校，实施多校划片。 提醒：2019年海淀区幼升小家长注意，若您家是2019年1月1 日之后新登记取得房屋不动产权证的，孩子入学将实行多校划片方式，最终请以入学当年实际要求为准。 2.六年一学位政策
海淀区2018年延续实行六年一学位政策，2019年幼升小家长在 购房或租房时需注意房产对应学位情况。 3.严格民办学校招生行为 海淀区2018年幼升小入学政策对民办校招生也有要求： 民办学校依据区教委规定的统一时间和程序，与公办学校同步招生。 严格执行招生简章、广告备案制度，按照本年度公示的招生计划、招生范围、招生方式、收费标准等，以招收海淀区学生为主。 增大对民办学校学籍的监管力度，不得招收不符合条件的学生在 校就读。 提醒：具体民办校招生要求需以入学当年学校实际要求为准； 4.非京籍五证材料要求相对稳定 对比近两年海淀区非京籍幼升小五证要求来看，部分有时限要求 的证件材料要求变动不大，如社保要求入学当年3月至5月连续缴费等，2019年幼升小家长能够参考提前准备。 >>>相关阅读 【幼升小择校方案】 家长心里没底能够理解。因为当今中国家庭只有一个孩子，家长 在为孩子选择学校时根本没有既往经验能够借鉴；社会上小学又林林 总总、特色各异，如何为孩子选择一所适宜的小学实在成为每一位大 班家长的心病。其实，小学虽多却各有不同。当找出小学之间的差异、对照自己的需要加以权衡、比较，择校就并非难事了。 差异之一：寄宿制学校 特点：
幼升小注意事项 新学期开始，面对幼升小的孩子，家长内心有太多的焦虑和不安，来看看重点小学资深班主任的16条忠告吧，字字珠玑，句句箴言。 1、在入学之初的一周内，要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。参照校车接送时间地点，参照课表，保存：校招生办、班主任、校长、主任电话。 2、在一年级的两个学期里，坚持每天临睡前，带孩子一起检查第二天早上孩子要用的各种上学备品，顺便也带孩子跟您一起准备您第二天一早需要的东西。 3、要坚持做到每天老师要求带的学习备品或者其他物品及时帮孩子带上。若孩子常常记不清楚，参看第4条。 4、至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。妈留妈电话，爹留爹电话。留家庭状况差不多的家庭的电话。现在基本都有班级家长群了，要时刻关注。 5、教育孩子每天离家时跟家里其他成员讲再见，与送孩子上学的人讲再见，接孩子以家后，让孩子与其他人报告他回来了。 6、一年级整一学年，写作业陪伴孩子一起，但不是看孩子写作业，而是自己在一旁读书。孩子作业都写完了，征求孩子意见或欣赏或检查，孩子有错误，不要让孩子改，要用别的纸再出类似的题目： A、若孩子能做得出来，让孩子检查自己作业是否有错误，然后改正。在作业本上用铅笔记录孩子不会这样的题，语气为记录孩子不会，不要写成质疑老师教不好。任何老师不在乎质疑，但是孩子在乎，孩子若是发现家长轻易或经常质疑老师，孩子会马上学会看不起任何老师的性格特点。 B、若孩子做不出来，请家长讲给孩子听，然后让孩子检查作业。之后怎么做参照A。 7、孩子的着装非常重要，不可以让孩子穿脏、破、过于时尚的衣服上学、过于旧的衣服上学。衣服要得体，干净，方便孩子运动。若学校当天不需要穿礼服，请孩子穿运动鞋，个别学校穿礼服，请给孩子配儿童皮鞋。 8、对孩子带回来的各种不属于家里的东西，深究到底，必须弄清楚来源，然后该送还的送还。 9、送孩子上学，一定要遵守交通规则，因为你现在接送，就为了将来不接送时孩子也懂注意安全。 10、目送孩子进了校门之后，别停在校门口，该去哪儿去哪儿，很多孩子进了校门迟迟不进课室，形成了各种安全隐患与坏习惯，这与家长做事拖拖拉拉在校门口与其他家长没完没了聊天不无关系。若有事需要交流，请离开孩子可能看到的视线。 11、永远不要突击到孩子的学校或者课室里去，孩子最反感这样的惊喜，因为在孩子的眼里，课室是办公室，是他自己的另一个世界。想去可以，必须提前告之孩子。同时，说了第二天什么时候去，就什么时候去，若是保证不了时间，就请闭嘴，否则第二天孩子在你不去的时候，会等一天，在你去晚了之后，会埋怨你一天。将来若是你的孩子不诚信，那就尽量少说学校或社会了。 12、坚持关注与学校相关的新闻，坚持了解学校周围的治安环境，现在每个学校都配有警务室，有相应的派出所领导担任学校的重要安保职位，若发现学校周围的安全隐患，从班主任开始及时逐层报告，并跟进了解。有家长觉得，这是应该学校做的，可是家长要明白一个此生不变的事实：孩子是你自己的。所谓：爱一个人，就要首先爱他的环境。 13、作为家长，没事儿看看自己家书柜，有书柜还是没有书柜，书柜里的书到底还能不能看，你自己看书吗?若是你自己没有看书，将来孩子不看书，你就别说孩子了，更别埋怨别人。 14、帮孩子择友，择其善者从之。上策不封顶，下下策：物以类聚。实在找不着好的朋友了，就选择与自己差不多的吧，不要往下找，孩子的未来决定家族的未来。交友不慎，性命有时
2020山东幼升小入学前准备注意事项 一、物品准备 孩子刚从幼儿园进入小学，除了各种文具的更换之外，也少不了生活用品的更换。学习需要的作业本、2H铅笔、橡皮、转笔刀、笔盒绝对是必备品，但生活需要的水壶、饭盒也是不可或缺的。 二、心理准备 1.新校园环境的不同点 孩子从幼儿园进入小学，也要经历一系列重大变化，其中最本质的变化是：幼儿园的孩子以游戏为主要活动形式，处于受成人保护、养育的情况下，他们对社会还不负有任何责任。而小学则以学习为主要活动，学习成为儿童对社会承担的义务。小学生活与幼儿园生活大致分为五点不同： (1)学习时间不同 (2)生活制度不同 (3)人际关系不同 (4)要求不同 (5)学习负担不同 2.如何让孩子尽快适应小学生活 (1)培养独立生活能力 幼儿园的孩子在家里，衣食住行，几乎都有父母细心照顾，
在父母照料下生活，孩子能独立支配的活动和事情很少，独立生活的能力，自理能力，独立学习的能力和独立处理问题的能力都较差。为此，老师和家长共同努力，在以后的时间里，要从以下几方面做好孩子独立生活能力的准备，培养他们独立生活的能力。 (2)培养良好的学习习惯 孩子一上学就接受有目的、有计划、有系统的正规学校教育，在教师的专门指导下进行学习。学习是他们的基本活动，上课是他们获得知识、技能和培养品德的主要途径。上学之后他们是否愿学、爱学?能否学好?还是变得怕学习，厌恶学习?受着诸多因素的制约，涉及到学习兴趣、欲望、态度、习惯和意志品质等问题。 (3)培养良好的礼仪习惯 入学意味着孩子从家里到了学校，开始了集体生活。在集体生活中与许多人接触交往难免会发生一些纠纷、磨擦和矛盾，这就需要培养孩子文明礼貌方面的行为习惯。 3.家长在幼升小入学时该注意的教育方式 在我们的周围，有不少父母喜欢拿着自己孩子的不足和他人孩子的优点作比较。“你看，人家某某考了95分，你怎么才考了80分呢!”“你看人家谁谁从小就当班干部，你怎么就不行呢?”诸如此类的话随时都可以听到。这些父母没有细想，他们不自觉说出的话是多么伤害孩子的自尊心!曾经有一个孩子说：“我爸爸成天说我这不如人那不如人，我真想让他去给别人当爸爸。”不知道做父母的听到孩子这样的话，该作何感想。 4.激发孩子对校园的向往之情 据有关科学研究表明，孩子到了六岁左右的年龄，心理和身
又迎来了一年一度的幼升小，在这一年最热的季节中，比六月天还焦灼的是家长们的心。因为火热的择校报名正式拉开了序幕，家长都希望孩子有良好的表现进入名校，迫切希望找到帮孩子快速提升英语学习的方法。而孩子在幼升小阶段学好英语，不仅可以在入学面试中占据高起点，也能给将来学业以及英语能力的运用打下好的基础。但对处在幼升小阶段6岁左右的孩子来说，这个阶段的英语教育要注意方法，还是应该以培养标准发音、激发学习兴趣为主，切不可盲目操之过急，对孩子造成额外的学习负担。 标准英语口语从小练起外教最为关键 幼升小阶段，恰好也是孩子学习语言的黄金年龄。科学研究成果表明，0~6岁是学习语言的敏感期，这期间的孩子最喜欢对新奇的事物和声音进行模仿，也是孩子学习英语发音的最关键的时机。有语言学专家表示，如果孩子在启蒙学习阶段的发音上出现问题，将来要想纠正过来极为困难。 所以，在孩子学习的启蒙阶段，挑选口音纯正的外教老师十分重要。当前，国内的外教来源各异，东南亚、非洲、澳洲、欧美等各种国籍的都有，口音也是五花八门。北美外教作为英语母语人士，在发音上具备先天优势，能够及时地纠正孩子的发音问题，养成一口流利标准的北美口音，让孩子在表达上更具自信，英语学习也更有动力。 另外，如今国内大多数小学在三年级左右开设英语课，随着越来越多国内英语教材采用美式英语，外教的教学对孩子将来在学校的英语课学习也能起到很好的铺垫。 激发自主学习的兴趣让孩子爱上英语 学龄前的孩子还处于最爱玩的阶段，如果不是好奇心和兴趣驱动，很容易出现学习知识的时候注意力不集中，无法坚持的情况。兴趣是的老师，只有让孩子对英语产生好奇和兴趣，才能让孩子克服英语学习中的困难，主动学习。所以，在英语学习的过程中，如何唤起孩子对英语的兴趣是关键。 首先，老师是孩子英语学习中接触最多的对象，对孩子的学习影响也。但是一般的中教以及东南亚、欧洲外教的课堂气氛都比较严肃。而北美外教普遍性格开朗，且善于和小朋友互动沟通，能够让孩子在课堂上时刻保持注意力，在轻松活泼的课堂氛围中
一年级新生摸底测试题型 第一部分语文 一、语言表达 师生对话 1．你的名字，家长姓名，工作单位，家里电话号码是多少？ 2．在哪个幼儿园读书，学过哪些课，最喜欢学什么，为什么？ 3．说一件你最高兴（或最伤心）的事。 4．看图说话。 （评分标准：看说话是否流利，表达是否完整，普通话是否标准。） 二、观察，记忆 1．一幅图上画了10-20种物品，先让学生看15秒钟，然后遮住图，让学生回忆看到了什么。 2．老师在黑板上画图或写字，让学生看30秒钟后擦掉，然后让学生在纸上按原样画或写出来 3．听一段故事后，把大意复述出来，并且能根据故事内容回答老师的提问 （评分标准：看观察是否仔细，记忆是否准确，迅速，在记忆基础上理解力怎样。） 三、积累，联想，创造 1．词语接龙（可以音同字不同） 2．任选1-2首诗歌或儿歌背诵。 3．给出三个词语，让学生联想造句或说几句话。 4．有一个皮球掉到小河里去了，你能想出办法把它拿上来吗？ （评分标准：看语言准备和操作能力，测试儿童的创造潜能，凡是语汇丰富，想象大胆解决难题的办法越多或独特的适当加分。） 第二部分数学 一、发散思维，逆向思维 1．填空 （）+3=7 5+（）=9 8-（）=2 （）-6=4 （）+（）=（）（）- （）=（） 2．对数字6，除了下列说法外，你还能怎么说？ （1）是双数，（2）8-2=6 （3）比4多2 （4）像豆芽（5）比10小4 。。。。。。。 二、逻辑思维 1．对不同东西进行归类 2．按照一定规律补充数字或补画图形
3．给打乱了的图画重新排列次序，或依据某一特征对3-7个物体进行排序 三、空间想象 1．用立方体摆出各种立体图形，让学生数数、想象、数出立方体图形的方块数 2．几何图形的不同造型及拆装、拼接，或通过想象找出合适的一块，把原图补完整。 四、基础运算 1．准确、迅速数数，知道相邻数和单双数，正确读写阿拉伯数字1-100 2．口算10以内的加减法 3．给10根小棒或方块，熟练进行数的组成与分解，观察学生的动手能力 4．灵活举例，理解应用题 5．认识人民币，会玩买卖游戏 第三部分艺术特长 一、美术 1．按要求涂色，或给图画想象涂色，要求颜色正确，均匀，不能出线 2．从所给的一组画中挑选一幅仿画下来，然后添上其他景物或内容组成一幅美丽的图画，最后再涂上好看的颜色 二、音乐 1．老师弹琴或唱出一首歌，让学生拍打出正确的节奏 2．让学生唱一段歌曲，要求声音响亮，最好能边唱边跳 三、体育 1．立定跳远或支撑（测爆发力，坚持力，耐久力） 2．做体操（测动作的柔软灵敏及左右侧协调） 3．拍球（测手眼脑协调、动作反应速度）
幼升小,究竟该如何准备 精编版 MQS system office room 【MQS16H-TTMS2A-MQSS8Q8-MQSH16898】
幼升小，究竟该如何准备 一、习惯准备 好习惯使人受益一生，坏习惯让人麻烦一生。如果从小养成良好的习惯，不论生活、学习还是工作，往往都能事半功倍，反之则会事倍功半。叶圣陶先生曾说：“什么是教育？简单一句话，就是要养成习惯。”幼小衔接，需要从培养孩子良好的生活习惯和学习习惯开始，才能真正做到顺利衔接。最为关键的就是让孩子养成自己的事情自己做的良好习惯。具体可从以下几个方面入手： 1、生活自理：生活能自理，是孩子走向独立的起点。在孩子成长的每一个阶段，他们都需要学会自己解决可以自理的事情，逐渐养成自己的事情自己做的习惯。 2、餐桌习惯：餐桌不仅是孩子品尝美食和养成习惯的地方，同时也是培养自主能力以及学习尊重他人的地方。餐桌教育也是家庭教育中很重要的一部分内容，让孩子养成好习惯，我们就需要从餐桌开始。 3、睡眠习惯：为了确保孩子的充足睡眠和身心健康，我们需要在进入小学之前引导孩子养成良好的睡眠习惯，最终让孩子以饱满的精神状态迎接每一天的学习和生活。 4、时间管理：对于那些喜欢磨蹭、做事拖拉的孩子，大都是因为时间观念不强、时间意识淡薄。无论大人还是孩子，学会时间管理，都是自我管理的一项重要任务。 5、遵守规则：如果孩子从小就有规则意识，能按要求遵守日常生活中的一些规则，那么进入小学往往就能自觉遵守学校的纪律和规定，就能更快适应小学的学习和生活。 6、做事认真：认真的学习态度，需要从认真的生活态度开始。我们需要在入学前就让孩子养成认真做事的习惯，并想办法提升孩子的专注力。
幼升小名校入学面试真题 1.一个正方形是四个角，问：在角上切了一个角之后还剩几个角? 答：3个或者6个。 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友? 答：(8+1+1)*(1+3)=40人 3.10+8=? 答：18 4.老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个? 答：8-1-4=3人 5.有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯? 答：2+0.5+0.5=3杯 6.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几? 答：草莓4个桃子3个 7.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱?合多少元? 答：6+4=10角，合1元。 8.读儿歌 三轮车： 三轮车跑的快， 里面坐个老太太， 要一块给十块， 你说奇怪不奇怪!
9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1，长方代表2，三角3，正方4，五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10.自己读谜面，然后猜。 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。(蜜蜂) B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。(冰箱) 11.数学填数 2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8) 4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5) 12.比67大的数说3个，比67小的数说3个。 答案：略 13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果? 答：20+20=40个 14.填数： 其一、81051267; 其二、1231351471 答案：略 15.有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜?为什么? 答案：略 16.一张纸撕一次变成三张?
1、（2014年交大附小）计算：3+5=□，6+9=□，15+17=□，9-3=□，14-8=□，15-15=□。 答：3+5= ；6+9= ；15+17= ；9-3= ；14-8= ；15-15= 2、（2014年西安外国语小学）请把图片和数字用线连起来？（图片是算式，后面跟数字） 7 14 8 3、（ 2014年西安外国语小学）计算题： 8－（）=3，（）＋4=8 ，（）－5=7，6－（）=6 4、三只青蛙有（）张嘴，（）只眼睛，（）条腿。 5、小猴5岁，再过（）年他11岁？ 答：小猴5岁，再过（）年他11岁。 6、数一数一共有多少只小动物？ 答：
7、（2014年西安外国语小学）数的拆分： 6=□+□=□+□=□+□=□+□+□ 8、（2014年西工大附小）草地上3只小鸡在做游戏，来了2只小鸡后，后来又来3只小鸡，现在共有多少只小鸡在做游戏？ 9、（2014年高新三小）有1个老鹰抓了8只小鸡，后又来了3只小鸡，一共有多少只动物？ 10、（2014年高新三小）8只小猪，两间房子，怎么平均分配到两间房子里? 11、（2015年大学南路小学）1分钟20以内口算题测试。 12、（2015年高新一小）请计： 2+7+5=___ 10+3-9=___ 15-8+5=___ 13、（2015年经发学校）数的拆分和组合： 9=□+□=□+□=□+□=□+□
14、（2015年经发学校）4○3=7，10○5=5，4○4=8，8○ 8=16，16○6=10，6○3=9 15、（2015年经发学校）计算下面各题： 5+5=（），5+6=（），7+8=（），20-10=（） 16、（2015年陕师大金泰假日花城小学）一只青蛙有几条腿，几只青蛙有16条腿？ 17、（2015年陕师大锦园小学）2、请计算下面20以内的加减法？ 2+5=____，5+6=____，10+10=____，6-2=____，18-4=____。 二、数学类——规律 18、（2015年经发学校）填数字：（），（），3，（），（），6，（），（），9 19、（2015年经发学校）填数字：（），20，（），（），50，（），（），80 20、（2016年陕师大锦园小学）找规律：1，4，（）10，13，请在括号内填入 适当的数字。 21、（2016年陕师大实验小学）观察图形：○□△○□△○（）△○□△，请填出括号内的图形？
2018年深圳幼升小入学流程及入学所需材料每年3-4月都是新手家长们最紧张的时刻，孩子即将进入小学，要怎么样才能顺利申请学位成功入学呢。今天给大家一起梳理深圳幼升小入学流程及入学所需材料。 温馨提示：本文内容基于2017年各区入学指南整理，并非2018正式入学文件，仅供参考。 深圳幼升小基本流程如下： ①网上申请学位，到各区对应网址找到学位申请入口，填写相关信息进行填报。 ②携带学位申请材料在规定时间到第一志愿学校递交材料审核（填多个志愿递交材料只去第一志愿学校即可） ③学校将入学材料转交政府各部门审核 ④公布录取名单，可在网上查询录取结果，学校公告栏张贴录取结果。 需要注意的是，幼升小各流程都有规定日期，如果错过网上申请学位或学校初审材料，孩子的入学申请将视为无效。学校初审阶段如信息有误可联系学校更改调整。 入学材料包含： ①身份证明材料：深户的身份证，户口本，非深户的户口本身份证及在深居住证等。 ②住房证明材料：购房提供房产证，房产证抵押则提供房产证复印件加盖银行公章；租房提供红本《房屋租赁凭证》或蓝本《房屋租赁信息》（租房可能需要深圳无房证明）。 红本有居住时间积分，蓝本无积分。大部分区深户靠居住时间积分，非深户靠社保积分，这类区非深户直接办理蓝本即可。签发日期需符合各区规定（见上图）； 特殊房产包含公司的集体宿舍，自建房等，集体宿舍证明及自建房材料需参考各区政策文件。 ③非深户社保缴纳证明：部分区需社保缴纳清单，可自行打印。 ④计生信息录入，到居住地社区工作站录入计生信息即可（学位申请前一周内完成） ⑤部分区需要自行打印小一学位申请表，系统填报完会有打印按钮。 学位申请过程中需保证所有材料真实无误且在有效期内，居住证及租赁凭证快要到期的家长记得续签。
2019幼升小全真模拟试题精选【三篇】 一、小朋友排队，小红前面7个人，后面6个人，问这队一共 有多少人？ 二、小朋友排队报数，正着报数小明是第8，倒着数小明是第10，问这队一共有多少人？ 三、30个小朋友排成一队去旅游，从排头往后数，小刚是第10个；从排尾往前数，小丽是第5个，问小刚和小丽中间有几个人？ 四、一队中男孩有6人，老师要求在2名男孩中间插进1名女孩，问可插进几名女孩？aa 五、小花买了1支铅笔，2根铅笔，付了1元钱，售货员找给了 给她3角，小花看了看1支铅笔的价钱是2角，就说：“叔叔，您把 帐算错了。”请小朋友想一想，小花没有计算为什么这么快就知道算 错啦？ 题目有误吧，1只铅笔2根铅笔？还是1只圆珠笔，2根铅笔？ 但是答案是能够知道的，就是1只铅笔是2角，不管2根的这个 笔是多钱，找回的钱必定是偶数。而不是基数。 幼儿园大二班的孩子能理解这吗？ 六、把一根木棍要锯成5段，已知一分钟锯1段，问几分钟锯完？ 七、用分别写有数字0、1、2的三张卡片，能排出多少个不同的 二位数？ 10 12 20
21 22 幼升小全真模拟试题【二】 1、30名学生报名参加兴趣小组。其中有26人参加了美术组，17人参加了书法组。问两个组都参加的有多少人? 专家解析：这道题考察的是包含与被包含的关系。根据条件，首先，我们能够先算出来参加美术组和参加书法组的学生总共有 26+17=43(人)，比参加兴趣小组的总人数多43-30=13(人)。这说明多 出来的人数一定就是既参加了美术组，又参加了书法组的学生人数。 2、小虎学写毛笔字，第一天写3个，以后每天比前一天多写1个，四天一共写了多少个? 专家解析：本题对于一年级的孩子来说是一个难点，难在不是把 4天的数直接加起来，而是引导孩子把每天的字数按顺序一步步算出来，然后再计算4天的和。 3、小花今年6岁，爸爸对小花说：“你长到10岁的时候，我正 好40岁。”爸爸今年多少岁? 专家解析：这道题的关键是要抓住一个不变的量，既爸爸与小花 的年龄差别不会变，这个我们能够用40-10=30(岁)求得。那么，已知 小花今年6岁，要求爸爸今年的年龄，既用6+30=36(岁)得出。 4、小华给小方8枚邮票后，两人的邮票枚数同样多，小华原来 比小方多几格邮票? 专家解析：这道题同样是一道暗差问题。家长在指导时能够用两 种方法指导孩子思考。第一种方法：抓住问题的关键词“原来”我们 能够从数字1入手，假设小华给小方1枚，那么小华就少1枚，小方 就多1枚，那么两人邮票数量之差就是1+1=2(枚)。依此类推， 8+8=16(枚)，既是小华原来比小方多的邮票数量。第二种方法：假设
幼升小名校试题精选 《“幼升小”名校试题精选》入学面试题部分答案 1. 一组数字，找出其中规律，并填写完整：1. 2. 3. 4.6（）12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡，有一位扮演老鹰，一位做母鸡，还有8个做小鸡。请问再来3组，一共有几位小朋友？ 答（8+1+1）X(1+3)=40人 3. 10＋8＝? 答 18 4. 老师说：8个小朋友玩捉迷藏，已抓住4个还剩几个？ 答：8-1-4=3人 5. 有两杯果汁，宝宝先喝了半杯，妈妈又到满了；宝宝又喝了半杯，妈妈又倒满了，最后宝宝都喝完了，请问宝宝共喝了几杯？ 答：2+0.5+0.5=3杯 6. 数数几个三角形；数数几个正方形； 答： 7. 草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几？ 答：草莓 4个桃子 3个 8. 读儿歌 三轮车： 三轮车跑的快， 里面坐个老太太， 要一块给十块， 你说奇怪不奇怪！ 9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字，圆形牌代表1,长方代表2，三角3,正方4,五角星5。说一个数，把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10. 自己读谜面，然后猜 A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷 11. 数学填数 2 ( 11)=13; 13-( 5)=8; 3 5=( ) 4 6=( ); 8 6=( ); 13 8=( ) 12. 比67大的数说3个，比67小的数说3个 13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 答：20+20=40个 14. 填数:
其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7； 其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 （）（） 15. 有三个杯，装三个不同量的水，加入糖后，哪杯最甜？为什么？ 16. 一张纸撕一次变成三张 答：对折后从折角处往对角撕 17. 一张纸撕一次撕出四个口 18. 六根牙签摆出5个正方形 答：摆“田”字形 19. 四根牙签摆出3个三角形 答：等边三角形中间加一根 20. 梳子除了可以梳头之外，还可以用来做什么用？ 21. 钢笔除了可以写字之外，还可以用来干什么？ 22. 假设1是学猫叫，2是蹲，3是站，4是举手，5是转圈。然后听老师指令，做出相应的动作。 23. 根据要求串珠子，“黑白黑黑白白”后面接着串。 答：黑白黑黑白白 24. 小明能推动汽车，为什么 答：车在坡上 25. 小明不喜欢穿高跟鞋，小明换灯泡不用梯子，小朋友你们认为小明有什么特征 答：小明是男生，小明个子高 26. 小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人 答：40人 27. 评价一下自己在幼儿园里的情况 28. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河，问还剩几只小鸭子 答：7-4=3只 30. 公共汽车上，第一站上来5个人,第二站下去2人,第三站上来3人，问:车上剩几个人,售票阿姨卖了几张票答：车剩下5-2+3=6人一共卖了5+2+3=10张票 31. 打节奏，( 嗒嗒嗒嗒)问：少一拍怎么打,少二拍怎么打,少三拍怎么打
2011年北京市幼升小试卷检测题精选(1) 1.榨一杯橙汁需要三个橙子，榨三杯橙汁的话，需要几个橙子？ 2.草莓和桃子各代表一个数，草莓加桃子等于7，草莓加草莓等于8，草莓和桃子各是几？ 3.自己读谜面，然后猜： A.一个小姑娘，穿着黄衣裳，你要欺负她，她就射一枪。 B.一间小房子，有门没有窗，外面热里面冷。 4.一张纸撕一次变成三张。 5.小红参加数学竞赛，和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手，问参加数学竞赛的一共有多少人？ 6.评价一下自己在幼儿园里的情况。 7.春夏秋冬的区别和特征。 8.你和小朋友们排成一队做操，从前面数你是第6个，从后面数你是第5个小朋友，请问一共有几个小朋友？ 9.小朋友你有什么特别的爱好吗？能不能在这里表演一下。 1.妈妈今年30岁，爸爸比妈妈大3岁，想想再过5年后，爸爸比妈妈大几岁？ 2.两个盒子里各有5块糖，从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子，现在两个盒子里一共有多少块？ 3.小朋友排队，小明前面有7个人，后面有8个人。这一排队伍一共有多少人？ 4.小朋友排队，从左向右数小红排第7，从右向左数小红排第8，这一排队伍一共多少人？ 5.小芳买拼音本用了6角钱，还剩4角钱，小芳原来有几角钱？合多少元？ 6.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个，幼儿园原来有多少个苹果？ 7.东东和亮亮共有10辆玩具车，如果东东给亮亮2辆，他们就一样多了。东东原来有多少辆？亮亮原来有多少辆？ 8.公共汽车上有15位乘客，第一站下了3人，上来4人，第二站下了6人，上来3人。这时公共汽车上一共有多少人？ 一、实验二小2010（共建）面试题型：
A、找不同，找缺数，加法（如8+8），记忆力（先给看一张图，然后遮住，再回答问题），摆火柴棍（移动3根火柴使桌子到中间），常识题（如什么花是夏天开的）。 B、另一家长提供： 1、介绍自己（什么名字、几岁、在哪儿上幼儿园、学了什么、喜欢什么）。 2、记数字：给几个数字，让看一会，然后拿走，问刚才都有什么数字，各有几个。 3、分类和记忆：给几个水果的图片，里面有蔬菜，看一会，然后盖住，老师说名称，问图片里没有的是什么，图片里跟别的不是一类的是什么。 4、两幅图片找不同。 5、移动两根火柴改变小鱼的方向。 6、图片捉迷藏：找出一幅图里面的书来，大概10本左右。 7、找出缺哪本书，书是编号的，估计是找数字的规律。 8、四幅图，排列顺序，讲一个故事。 9、3+3=○，○+○=⊿，还有别的算式，问这些图片代表什么。 二、二里沟小学2009（择校生）面试题 1．识字（一张白纸上打印几个不相关的字）。 2.数学（100以内加减法，其中一道45+50=？）。 3．拼音（在一棵拼音树上摘下拼音果子）。 4．用七巧板自由组合图形。 5．用一些木棒搭三角形。 6．短时记忆（若干个红色，白色，绿色，蓝色，黄色图案，老师让考生看过后闭上眼睛，老师拿走一个颜色，问考生那个不见了？ 7．英语(老师问：what’syour name?Howoldareyou?用英文看图说出苹果，大象，猫，狗，鹅等等)。 8．看图说话：（一幅春天来了的图）。 三、分司厅小学09幼升小测试题 1.一队小朋友由老师带到四层，一个老师考一个学生，没有写名字，也没有写汉字。 2.聊天：姓名，父母在哪里上班，小时候上什么幼儿园。